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PLANO PEDAGGICO

Detalhe as estratgias que o projeto pretende utilizar para atingir as diretrizes do Programa Petrobras Esporte & Cidadania. Queremos saber um pouco sobre os contedos de aprendizagem que sero desenvolvidos, qual o plano de atividades e quais os recursos pedaggicos utilizados. Nesta rea voc pode descrever prticas pedaggicas que sero adotadas e como elas dialogam com as diretrizes do esporte educacional.

Diretrizes do Programa Petrobras Esporte & Cidadania

Promover a interao das diferenas e o respeito s individualidades

O respeito diversidade, s diferenas, individualidade e ao bem comum ser cultivado em todas as aes pedaggicas da rea; - Promover debates, discusses e reflexo para que o jovem entenda que so diferentes deles ou de seu grupo de referncia em funo, entre outros aspectos, da cor, da sexualidade, da nacionalidade, do corpo, da classe socioeconmica; - Realizar reflexo a respeito das diferenas, preconceitos sociais e violncia na escola protagonizadas por adolescentes e jovens, em todas as atividades aplicadas; - Realizar Reunies bimestrais com equipe pedaggica, alunos e familiares com discusses e participao de todos; - Promover a socializao das crianas por meio de sua participao e insero nas mais diversificadas prticas sociais, sem discriminao de espcie alguma; - a interao com crianas da mesma idade e de idades diferentes em situaes diversas como fator de promoo da aprendizagem e do desenvolvimento e da capacidade de relacionar-se. - Promover aes que permitam o acesso das crianas aos bens socioculturais disponveis, ampliando o desenvolvimento das capacidades relativas expresso, comunicao, interao social, ao pensamento, tica e esttica; - O ambiente de aula (campo) ser encarado como um espao de interao social, um ambiente privilegiado para a formao do homem - sujeito social; - O aluno ser considerado um ser aprendiz, indivduo que j possui conhecimentos que devem ser considerados e respeitados no processo ensino-aprendizagem; - Trabalhar o exerccios de autoestima, da autopercepo e da autonomia; - Promover o atendimento aos cuidados essenciais associados sobrevivncia e ao desenvolvimento de sua identidade;

Sinergia com polticas pblicas, especialmente nas reas de esporte, educao e cultura Incentivar a autonomia, a cooperao e a coresponsabilidade

- Resoluo de problemas como forma de aprendizagem. - Utilizao de jogos, bem como a dana, teatro e outros tipos de manifestaes desenvolvidas pelo povo, pois reproduzem relaes sociais e desempenham atitudes que favorecem o raciocnio lgico e o desenvolvimento cognitivo. Atravs dos jogos, so simbolizadas relaes do real e do imaginrio da criana.

Valorizar as identidades regionais e saberes populares

Contribuir para o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social de as e adolescentes