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UNIVERSIDAD LA SALLE ESCUELA PREPARATORIA CLAVE 1006 PROGRAMACION ACADÉMICA ANUAL SINTETIZADA DE REVOLUCION MEXICANA CLAVE 1703 Asignatura

Optativa Ciclo Lectivo 2011 - 2012 Profesora: María de Lourdes García Sotelo Salón 41 Horario: Lunes Miércoles Viernes 13:00 a 14:00 hrs. 12:10 a 13:00 hrs. 10:00 a 10:50 hrs.

Total de horas teóricas: 3 semanales PRESENTACIÓN. Esta asignatura de carácter teórico, intenta interpretar los procesos histórico-sociales, desde el Porfiriato hasta el México Contemporáneo. Se enfatizará en los gobiernos posrevolucionarios, porque ellos fueron la base de la sociedad actual. OBJETIVOS. Entre los aprendizajes que se propone, que al término de este curso, el alumno adquiera están: Obtener el conocimiento que le dará las herramientas para adquirir una conciencia de la realidad social, a partir de los hechos históricos que la han generado. Asimismo adquirir los conocimientos básicos que un universitario requiere de una parte la historia de su país, cualquiera que sea la profesión que aspire. Desarrollar las capacidades de reflexión, y de análisis. Desarrollar las habilidades como: identificar problemas, cuestionar los hechos, analizar un problema desde diferentes perspectivas, analizar textos históricos y comprender el impacto de las ideas de acontecimientos pasados en nuestro presente. Desarrollar habilidades de comprensión de lectura de redacción con claridad y hablar en público, entre otras

La evaluación se hará en cada período. promediando exámenes teóricos. el punto no es acumulable ni transferible (artículo 38° inciso f del reglamento). El profesor se reservará el derecho de otorgarlo a alumnos que no cumplan el mínimo de requisitos.UNIDADES. Participaciones y tareas Total 60% 20% 10% 5% 5% 100% El porcentaje de auto evaluación (5%) será. participación individual y grupal. México en crisis como consecuencia de los modelos económicos (1970 – a la fecha) METODOLOGÍA. La reconstrucción nacional (1920 – 1940) IV. obviamente asignado por el alumno. la asesoría para la realización de las actividades tanto en clase como extra escolares. el trabajo que realizará el profesor consistirá en la explicación inicial de los temas. de esa manera se adquirirán los aprendizajes propuestos para ésta asignatura. EVALUACIÓN. cooperación y trabajo en equipo. Los alumnos que tengan el 100% de asistencia en cada periodo tendrán un punto extra en la calificación. con la finalidad de poder señalar que porcentaje del proceso de enseñanza aprendizaje ha sido aprovechado por el alumno. El porfirismo y la revolución maderista (1876 – 1913) II. Los exámenes teóricos se revisarán ya calificados junto con el alumno para que conozca los errores y aprenda de ello. Las unidades de que consta ésta asignatura son las siguientes: I. Las políticas económicas de los regímenes revolucionarios: del despegue económico al desarrollo estabilizador (1940 – 1970) V. así como su porcentaje respectivo para las calificaciones serán los siguientes: Examen teórico Trabajo en equipo e individual Examen de lectura Auto evaluación. además del cumplimiento puntual de los trabajos y tareas extra clase.1920) III. Aspectos a evaluar: Los aspectos que se evaluarán a través de los exámenes y de más actividades. exposiciones. tomando en cuenta su trabajo y participación en clase. La metodología que se aplicará en este curso se basa en: lecturas de los temas. para fomentar responsabilidad personal. En este esquema metodológico. . utilizando los recursos didácticos para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje. La lucha de facciones y el triunfo del constitucionalismo (1913 . participaciones y tareas.

Competencias + Aprendizaje + Vida. cuaderno. MATERIAL DIDÁCTICO. Examen Colegiado 4º. según el Artículo 42° c del Reglamento de la Preparatoria. ASIGNACIÓN DE CALIFICACIONES: La calificación final será el promedio de la suma de las siete calificaciones y el examen final de primera vuelta. computadora. 06140 Col. BIBLIOGRAFÍA. ed. presentará un examen de segunda vuelta que igualmente será promediado con las siete calificaciones. Bibliografía optativa: _____ Historia General de México. Proyectores (cañón). 2000. D. 5º. Para obtener la exención del examen final. Pearson Educación. los alumnos deberán obtener un promedio anual de 9 o 10 en la suma de exámenes globales y colegiado. 6º. si no lo aprobara presentará un examen extraordinario que ya no será promediado. 2008. Tomo 1 y 2. Condesa . México. Bibliografía obligatoria: Sánchez.al. . México.p. Historia de México. México. Córdova Humberto. Pearson. Examen Final Fechas 13 Septiembre 2011 21 Octubre 25 Noviembre 3 Febrero 2012 16 Marzo 4 Mayo Unidades I II III I a III 1 punto III y IV 2 puntos y IV y 1 punto V V IaV REQUISITOS PARA EXENTAR. 3º.F. UNIVERSIDAD LA SALLE Teléfono 5378-9500 Benjamín Franklin N° 47 México. sino fuera aprobado. Gloria M. p. 249. es decir acumular entre 63 y 70 puntos durante el curso además del 80 % de asistencias.Delgado de Cantú. libros de texto y de consulta. 2010. discos CD ROOM y DVD. Historia de México Legado histórico pasado reciente. ed. Colegio de México.FECHAS DE EXÁMENES. Exámenes Globales 1º. fotocopias. et. 2º. videos.