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Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S.

Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Junio 1994

Primera parte
Cuestión 1.- a) Enuncia y demuestra el teorema del momento angular para un punto
material b) Describe algún ejemplo de movimiento en el que se cumpla el teorema de
conservación del momento angular

Cuestión 2.- Explica como varía la energía mecánica de un oscilador lineal si:
a) Se duplica la amplitud.
b) Se duplica la frecuencia.
c) Se duplica la amplitud y se reduce la frecuencia a la mitad.
Razona la respuesta en todos los apartados

Cuestión 3.-
a) Describe el funcionamiento óptico de un microscopio y analiza las
características de sus imágenes.
b) Deduce la expresión de su aumento.

Cuestión 4.- Por dos conductores rectilíneos, paralelos y de longitud infinita circulan
intensidades de corrientes, una doble que la otra, y en sentidos opuestos. Si la distancia
entre los conductores viene dada por “d”, ¿en qué puntos el campo magnético resultante
es nulo?
Razona la respuesta.

Cuestión 5.- El período de semidesintegración del polonio-210 es de 138 días. Si
disponemos inicialmente de 2 mg de polonio-210, ¿qué tiempo debe transcurrir para que
queden 0,5 mg?
Razona la respuesta.

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- La masa de la Luna es aproximadamente 7,36.10
22
kg y su radio 1,74.10
6

m. Calcular:
a) El valor de la distancia que recorrería una partícula, en un segundo de caída
libre hacia la Luna, si se abandona en un punto próximo a su superficie.
b) En la superficie terrestre, al colocar un cuerpo en un platillo de una balanza y en
el otro pesas por valor de 23,25 g se consigue el equilibrio, ¿qué pesas
tendríamos que utilizar para equilibrar la balanza, con el mismo cuerpo, en la
superficie de la Luna?
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2


Problema 2.- Un electrón con una energía cinética de 6.10
-16
J penetra en un campo
magnético uniforme, de inducción magnética 4.10
-3
T, perpendïcularmente a su
dirección:
a) ¿Con qué velocidad penetra el electrón dentro del campo?
b) ¿A qué fuerza está sometido el electrón dentro del campo?
c) ¿Cuánto vale el radio de la trayectoria que describe?
d) ¿Cuantas vueltas describe el electrón en 0,1 s?
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.

REPERTORIO B
Problema 1- La ecuación de una onda transversal que se propaga por una cuerda tensa
de gran longitud es: y = 16 sen 2x (0,80 t - 1,25 x); donde "x" e "y "se expresan en cm y
"t' en segundos. Determinar:
a) La velocidad de fase de la onda
b) Los valores de la velocidad máxima y de la aceleración máxima de oscilación
de un punto cualquiera de la cuerda
c) La distancia que separa los puntos de la cuerda que oscilan en oposición de
fase.

Problema 2.- Sobre la superficie del potasio incide luz de 6.10
-8
m de longitud de onda.
Sabiendo que la longitud de onda umbral para el potasio es de 7,5.10
-7
m, calcular:
a) El trabajo de extracción de los electrones en el potasio.
b) La energía cinética máxima de los electrones emitidos.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

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Examen de Selectividad de Física. Septiembre 1994

Primera parte
Cuestión 1.- Determina el valor de la gravedad en un punto situado a una altura de 130
km sobre la superficie terrestre.
Datos: Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km
Gravedad al nivel del mar: g
o
= 9,80 m/s
2


Cuestión 2.- ¿Por qué la ecuación que representa una onda armónica unidimensional es
doblemente periódica?
Razona la respuesta.

Cuestión 3.- ¿Dónde se debe colocar un objeto para que un espejo cóncavo forme
imágenes virtuales? ¿Qué tamaño tienen estas imágenes? Ayúdate de las construcciones
geométricas necesarias para su explicación.

Cuestión 4.- Si una espira circular, conductora, gira en un campo magnético uniforme,
alrededor de un diámetro perpendicular a su dirección, con una velocidad de 300 r.p.m.
(revoluciones por minuto), ¿cuál es el valor de la frecuencia de la corriente alterna
inducida? Enuncia las leyes en que te basas para su justificación.

Cuestión 5.- Halla el intervalo de energías de los fotones del espectro visible, que se
extiende aproximadamente desde las longitudes de onda en el vacío de 4.10
-7
m (luz
violeta) a 7.10
-7
m (luz roja).
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Una carga puntual de 4 C se encuentra localizada en el origen de
coordenadas y otra de -2 C en el punto (0,4) m. Suponiendo que se encuentran en el
vacío, calcular:
a) La intensidad de campo eléctrico en el punto A (6,0) m.
b) El potencial eléctrico en el punto A.
c) La diferencia de potencial entre los puntos A (6,0) m y B (8,0) m.
d) El trabajo necesario para llevar una carga de 3 C desde el punto A al punto
B.
Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2


Problema 2.- Un objeto de 10 mm de altura, colocado perpendicularmente al eje óptico
de una lente esférica delgada, está situado a una distancia de 30 cm delante de la misma.
Si el valor absoluto de la distancia focal de la lente es 10 cm, calcular la posición, el
tamaño y la naturaleza de la imagen formada en los siguientes casos:
a) La lente es convergente.
b) La lente es divergente.
Efectuar las construcciones geométricas en los dos casos.

REPERTORIO B
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2
Problema 1.- Un satélite artificial gira en torno a la Tierra, en una órbita circular, a una
altura de 300 km sobre su superficie:
a) ¿Con qué velocidad se desplaza?
b) ¿Que aceleración posee?
c) ¿Qué tiempo tarda en dar una vuelta?
d) Si el satélite tiene una masa de 200 kg ¿Qué energía potencial posee en la
órbita?
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

Problema 2.- Si entre las dos placas de un condensador plano separadas 3 cm entre si,
existe un campo eléctrico uniforme de 7.10
-4
N/C:
a) ¿Qué fuerza se ejercerá sobre un electrón situado en su interior?
b) ¿Qué aceleración adquiere el electrón?
c) Si el electrón se desplaza, partiendo del reposo, de la placa negativa a la positiva
¿qué velocidad y qué energía cinética posee al llegar a la placa positiva?
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.

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1
Examen de Selectividad de Física. Junio 1995

Primera parte
Cuestión 1.- ¿Cómo se originan las ondas estacionarias? ¿A qué se denominan en una
onda estacionaria nodos y vientres?

Cuestión 2.- Un transformador consta de dos bobinas una de 10.000 espiras y otra de
200 espiras
a) ¿Cuál es el primario si se desea elevar la tensión?.
b) Si se aplica al primario una tensión de 220 V ¿cuál es la tensión en los bornes
del secundario?
Justifica la respuesta.

Cuestión 3.- Si un rayo de luz monocromática se propaga del agua al aire ¿a partir de
qué valor del ángulo de incidencia en la superficie de discontinuidad entre ambos
medios se presentará el fenómeno de reflexión total? ¿Qué nombre recibe ese ángulo?
El valor del índice de refracción absoluto del agua es n
a
= 4/3. Razona la respuesta.

Cuestión 4.- Si se introduce una partícula cargada en un campo magnético uniforme en
dirección perpendicular al mismo, se ve sometida a una fuerza que la hace describir una
trayectoria determinada. ¿De qué trayectoria se trata? ¿Qué fuerza es la que se la
origina? Razona la respuesta.

Cuestión 5.- Un núcleo radiactivo tiene una vida media de 1 segundo:
a) ¿Cuál es su constante de desintegración?
b) Si en un instante dado una muestra de esta sustancia radiactiva tiene una
actividad de 11,1.10
7
desintegraciones por segundo, ¿cuál es el número
medio de núcleos radiactivos en ese instante?
Justifica la respuesta.

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Una partícula, cuya masa es 50 g, se mueve con movimiento armónico
simple de período 0,3 s y amplitud 20 cm. Determinar:
a) Los valores de la fuerza y de la energía cinética cuando la partícula está
situada a 10 cm de la posición de equilibrio.
b) La variación de energía potencial cuando la partícula pasa de estar
situada a 10 cm a estar situada a 20 cm de la posición de equilibrio.

Problema 2.- Tenemos un campo eléctrico uniforme, dirigido verticalmente hacia
abajo, cuya intensidad es de 10
-11
N/C. Se sitúa un electrón a 10 m de altura sobre el
suelo, sometido a la acción del campo eléctrico y del campo gravitatorio, a) ¿en qué
sentido y con qué aceleración se moverá? b) ¿qué tiempo tardará en llegar al suelo? ¿o
no caerá?
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Gravedad terrestre: g = 9,8 ms
-2
REPERTORIO B
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2
Problema 1.- Un espejo esférico cóncavo tiene una distancia focal de 0,8 m.
Determinar las posiciones del objeto y de la imagen en los siguientes casos:
a) La imagen es real, invertida y tres veces mayor que el objeto.
b) La imagen es virtual, derecha y tres veces mayor que el objeto.
Efectuar la construcción geométrica en ambos casos.

Problema 2.- Para un metal la frecuencia umbral es de 4,5.10
14
Hz. ¿Cuál es la energía
mínima para arrancarle un electrón? Si el metal se ilumina con una luz de 5.10
-7
m de
longitud de onda, ¿cuál es la energía de los electrones emitidos y su velocidad?
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s
Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s


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1
Examen de Selectividad de Física. Septiembre 1995

Primera parte
Cuestión 1.- ¿De qué magnitudes dependen los valores máximos de la velocidad y de la
aceleración en un movimiento armónico simple? ¿En qué posiciones de la trayectoria se
consiguen estos valores?
Justifica la respuesta.

Cuestión 2.- a) Define intensidad de campo y potencial en un campo de fuerzas
conservativo. ¿Qué relación existe entre ambas magnitudes?
b) Si el potencial de un campo de fuerzas conservativo es constante en una cierta
región del espacio, ¿qué se puede afirmar del vector intensidad de campo en ella?
Razona la respuesta

Cuestión 3. - Explica en qué condiciones un rayo de luz monocromática:
a) Se refracta con un ángulo de refracción menor que el ángulo de incidencia.
b) Experimenta el fenómeno de reflexión total.

Cuestión 4.- Cuando un fotón choca con un electrón en la superficie de un material, el
fotón transfiere toda su energía al electrón. ¿De qué magnitudes depende la energía del
fotón? ¿El electrón con la energía recibida será emitido siempre, o bajo qué
condiciones? Razona la respuesta.

Cuestión 5.- a) Explica el concepto de energía nuclear de enlace.
b) Determina la energía nuclear de enlace del
3
Li
7
7, siendo su masa de
7,01601 uma; la masa del neutrón m
n
= 1,008665 uma; la masa del protón m
p
=
1,007825 uma.
Datos complementarios: 1 u = 1,66055x10
-27
kg
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Se utiliza un espejo esférico para formar una imagen invertida, cinco
veces mayor que el objeto sobre una pantalla situada a 5 m del objeto:
a) Determinar la posición del objeto anterior respecto al espejo y el valor del radio
de curvatura de dicho espejo. ¿Qué tipo de espejo es?
b) Utilizando el mismo espejo, ¿a qué distancia tendría que colocarse el objeto para
que la imagen formada fuese virtual y de tamaño cinco veces mayor?
Efectuar la construcción geométrica en ambos casos.

Problema 2.- Un satélite artificial de la Tierra, de masa 10 Tm, tiene una velocidad de
4,2 km/s en una determinada órbita circular. Hallar:
a) El radio de la órbita.
b) El trabajo necesario para colocarlo en la órbita.
c) Su periodo.
d) El trabajo realizado por el peso en una vuelta.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg
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2
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

REPERTORIO B
Problema 1.- Entre dos placas planas y paralelas separadas 5 cm, se establece una
diferencia de potencial de 1500 V. Un protón se libera de placa positiva en el mismo
instante en que un electrón se libera de la placa negativa, Determinar:
a) A qué distancia de la placa positiva se cruzan.
b) La velocidad y la energía cinética con la que llegan cada uno de ellos a la
respectiva placa opuesta.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg
Masa del protón: m
p
= 1,672.10
-27
kg

Problema 2.- En una cuerda de 2,5 m de longitud, sujeta por sus dos extremos, se
genera una onda estacionaria. La cuerda posee seis nodos contando los dos extremos.
En los vientres la amplitud es de 10 cm. Si la velocidad de propagación de las ondas en
la cuerda es de 10 m/s, determinar:
a) La amplitud, la longitud de onda y el período de las ondas que al superponerse
originan la onda estacionaria.
b) La ecuación de la onda estacionaria.


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1
Examen de Selectividad de Física. Junio 1996

Primera parte
Cuestión 1.- Cuando una partícula se mueve en un campo de fuerzas conservativo
sometida a la acción de la fuerza del campo, existe una relación entre las energías
potencial y cinética. Explica que relación es ésta y efectúa su demostración.

Cuestión 2.- Enuncia el principio de Huygens y utiliza dicho principio para construir el
frente de onda refractado en el fenómeno de la refracción de ondas planas. Deduce,
asimismo, la ley fundamental de la refracción, en este caso.

Cuestión 3.- Explica por qué cuando se observa desde el aire, un remo sumergido
parcialmente en el agua parece estar doblado. Ayúdate de construcciones geométricas
en la explicación.

Cuestión 4.- Un protón y un electrón se mueven perpendicularmente a un campo
magnético uniforme, con igual velocidad ¿qué tipo de trayectoria realiza cada uno de
ellos? ¿Cómo es la trayectoria que realiza el protón en relación con la que realiza el
electrón? Razona la respuesta.
Datos: Se considera que la masa del protón es igual, aproximadamente, a 1836 veces la
masa del electrón.

Cuestión 5.- En un conductor metálico los electrones se mueven con una velocidad de
10
-2
cm/s. Según la hipótesis de De Broglie, ¿cuál será la longitud de onda asociada a
estos electrones? ¿Toda partícula, sea cual sea su masa y velocidad, llevará asociada una
onda? Justifica la respuesta.
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg
Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Un satélite de 2000 kg de masa, describe una órbita ecuatorial circular
alrededor de la Tierra de 8000 km de radio. Determinar:
a) Su momento angular respecto al centro de la órbita.
b) Sus energías cinética, potencial y total
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg

Problema 2.- Un espejo esférico, cóncavo, ha de formar una imagen invertida de un
objeto en forma de flecha, sobre una pantalla situada a una distancia de 420 cm delante
del espejo. El objeto mide 5 mm y la imagen ha de tener una altura de 30 cm.
Determinar:
a) A qué distancia del espejo debe colocarse el objeto.
b) El radio de curvatura del espejo.
Efectuar la construcción geométrica de la citada imagen.

REPERTORIO B
Problema 1.- Una onda armónica transversal que se propaga a lo largo de la dirección
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positiva del eje de las X, tiene las siguientes características: amplitud A = 5 cm,
longitud de onda  = 8 cm, velocidad de propagación v = 40 cm/s. Sabiendo que la
elongación de la partícula de abscisa x = 0, en el instante t = 0, es de 5 cm. determinar:
a) El número de onda y la frecuencia angular de la onda.
b) La ecuación que representa el movimiento vibratorio armónico simple de la
partícula de abscisa x = 0.
c) La ecuación que representa la onda armónica transversal indicada.

Problema 2.- Se tienen dos cargas eléctricas puntuales de 3 C cada una, una positiva y
la otra negativa, colocadas a una distancia de 20 cm. Calcular la intensidad de campo
eléctrico y el potencial eléctrico en los siguientes puntos:
a) En el punto medio del segmento que las une.
b) En un punto equidistante 20 cm de ambas cargas
Datos: El medio es el vacío. Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2


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1
Examen de Selectividad de Física. Septiembre 1996

Primera parte
Cuestión 1.- Una partícula de masa m está describiendo una trayectoria circular de
radio R con velocidad lineal constante v:
a. ¿Cuál es la expresión de la fuerza que actúa sobre la partícula en este
movimiento? ¿Cuál es la expresión del momento angular de la partícula respecto
al centro de la trayectoria?
b. ¿Qué consecuencias sacas de aplicar el teorema del momento angular en este
movimiento? ¿Por qué?

Cuestión 2.- Define los conceptos de: intensidad de campo, potencial, línea de fuerza y
superficie equipotencial en un campo de fuerzas gravitatorio. ¿Bajo que ángulo cortan
las líneas de fuerza a las superficies equipotenciales? ¿Por qué?

Cuestión 3.- ¿Qué cualidades distinguen entre sí los diferentes sonidos? ¿Cómo
dependen dichas cualidades de las magnitudes que caracterizan la onda sonora?
Razona la respuesta

Cuestión 4.- Un protón (carga eléctrica +e) y una partícula alfa (carga eléctrica +2e) se
mueven en un campo magnético uniforme según circunferencias de igual radio.
Compara los valores de:
a) Sus velocidades
b) Sus energías cinéticas.
c) Sus momentos angulares.
Se admite que la masa de la partícula alfa es igual a 4 veces la masa del protón.

Cuestión 5.- a) ¿A qué se llama vida media de un núcleo inestable? ¿Cuál es la ley de
desintegración radiactiva? b) ¿Qué es una serie radiactiva? Cita alguna de ellas.

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1 .- El vehículo espacial Apolo VIII estuvo en órbita circular alrededor de la
Luna 113 km por encima de su superficie. Calcular:
a) El periodo del movimiento
b) Las velocidades lineal y angular de vehículo.
c) La velocidad de escape a la atracción lunar desde esa posición.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2

Masa de la Luna: M
L
= 7,36.10
22
kg
Radio medio lunar: R
L
= 1740 km

Problema 2.- Un electrón se mueve en una región en la que están superpuestos un
campo eléctrico E = (2 i + 4 j) V/m y un campo magnético B = 0,4 k T. Determinar para
el instante en el que la velocidad del electrón es v = 20 i m/s:
a) Las fuerzas que actúan sobre el electrón debidas al campo eléctrico y al
campo magnético respectivamente.
b) La aceleración que adquiere el electrón.
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg
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2
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.

REPERTORIO B
Problema 1 .- Un rayo de luz amarilla, emitido por una lámpara de sodio, tiene una
longitud de onda en el vacío de 589.10
-9
m. Determinar:
a) Su frecuencia.
b) Su velocidad de propagación y su longitud de onda en el interior de una fibra de
cuarzo, cuyo índice de refracción es n = 1,458.
c) El ángulo de incidencia mínimo para el rayo de luz que, propagándose por el
interior de la fibra de cuarzo, encuentra la superficie de discontinuidad entre el
cuarzo y el aire y experimenta reflexión total
Datos: Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

Problema 2.- Una pequeña esfera homogénea de masa 1,2 kg que cuelga de un resorte
vertical, de masa despreciable y constante recuperadora k = 300 N/m, oscila libremente
con una velocidad máxima de 30 cm/s. Determinar:
a) El periodo del movimiento
b) El desplazamiento máximo de la esfera respecto de la posición de equilibrio.
c) Las energías cinética, potencial y total de la esfera cuando se encuentra en la
posición de desplazamiento máximo.

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1
Examen de Selectividad de Física. Junio 1997
Primera parte

Cuestión 1. a) Compara las fuerzas de atracción gravitatoria que ejercen la Luna y la
Tierra sobre un cuerpo de mesa m que se halla situado en la superficie de la Tierra. ¿A
qué conclusión llegas? b) Si el peso de un cuerpo en la superficie de la Tierra es de 100
kp. ¿Cuál sería el peso de ese mismo cuerpo en la superficie de la Luna?
Datos: La masa de la Tierra es 81 veces la masa de la Luna.
La distancia entre los centros de la Tierra y la Luna es de 60 radios terrestres.
E1 radio de la Luna es 0,27 veces el radio de la Tierra.

Cuestión 2. La aceleración del movimiento de una partícula viene expresada por la
relación a =-k y, siendo y el desplazamiento respecto a la posición de equilibrio y k una
constante. ¿De qué movimiento se trata? ¿Qué representa k? ¿Cuál es la ecuación del
citado movimiento? Razona las respuestas.

Cuestión 3. a) Si el oído humano puede percibir sonidos de frecuencias comprendidas
en el intervalo de 20 Hz a 20 000 Hz aproximadamente ¿cuáles son las longitudes de
onda en el aire que corresponden a estas frecuencias? b) Si el oído humano es capaz de
distinguir aproximadamente dos sonidos que se emiten con un intervalo de 0,1 s. ¿cuál
es la distancia mínima a la que debe estar de una pared una persona, pare que perciba el
eco?
Datos: Velocidad del sonido en el aire v = 340 m s
-1


Cuestión 4. ¿Puede existir diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos de una
región en la cual la intensidad de campo eléctrico es nula? ¿Qué relación general existe
entre el vector intensidad de campo eléctrico y el potencial eléctrico? Razona las
respuestas.

Cuestión 5. a) ¿Cuál es la hipótesis cuántica de Planck? b) Para la explicación del
efecto fotoeléctrico, Einstein tuvo en cuenta las ideas cuánticas de Planck ¿En qué
consiste el efecto fotoeléctrico?¿Qué explicación del mismo efectuó Einstein?

Segunda parte

REPERTORIO A

Problema 1.- Se considera el movimiento elíptico de la Tierra en torno al Sol. Cuando
la Tierra está en el afelio (la posición más alejada del Sol) su distancia al Sol es
de 1,52.10
-11
m y su velocidad orbital es de 2,92.10
4
m/s. Hallar:
a) El momento angular de la Tierra respecto al Sol
b) La velocidad orbital en el perihelio (la posición más cercana al Sol),
siendo en este punto su distancia al Sol de 1,47.10
11
m.
Datos complementarios: Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg

Problema 2.- Una lámina de vidrio de caras planas y paralelas, situada en el aire, tiene
un espesor de 8 cm y un índice de refracción n = 1,6. Calcular para un rayo de luz
monocromática que incide en la cara superior de la lámina con un ángulo de 45
o

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2
a) Los valores del ángulo de refracción en el interior de la lámina y del ángulo de
emergencia correspondientes.
b) El desplazamiento lateral experimentado por el citado rayo al atravesar la lámina.
c) Dibujar la marcha geométrica del rayo.

REPERTORIO B

Problema 1.- En una misma región del espacio existen un campo eléctrico uniforme de
valor 0,5.10
4
v. m
-1
y un campo magnético uniforme de valor 0,3 T, siendo sus
direcciones perpendiculares entre sí:
a) ¿Cual deberá ser la velocidad de una partícula cargada que penetra en esa región en
dirección perpendicular a ambos campos para que pase a través de la misma sin ser
desviada?
b) Si la partícula es un protón, ¿cuál deberá ser su energía cinética para no ser desviado?
Datos complementarios: masa del protón m
p
= 1,672.10
-27
kg

Problema 2.- Una onda armónica cuya frecuencia es de 50 Hz, se propaga en la
dirección positiva del eje X. Sabiendo que la diferencia de fase, en un instante dado,
pare dos puntos separados 20 cm. es de π/2 radianes, determinar:
a) El periodo, la longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda
b) En un punto dado ¿qué diferencia de fase existe entre los desplazamientos que tienen
lugar en dos instantes separados por un intervalo de 0,01 s?

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1
Examen de Selectividad de Física. Modelo 1997

Primera parte
Cuestión 1.- Deducir la ecuación de dimensiones y las unidades en el SI de las
siguientes constantes:
a) Constante de Gravitación Universal G; b) Permitividad eléctrica del vacío; c)
Permeabilidad magnética del vacío; d) Constante de Planck h.

Cuestión 2.- ¿Qué es una fuerza-central? ¿Cuándo se dice que un campo de fuerzas es
conservativo? Los campos de fuerzas centrales ¿son conservativos?
Razona la respuesta y utiliza ejemplos.

Cuestión 3.- En el seno de un campo magnético uniforme se sitúan tres partículas
cargadas. Una de las partículas está en reposo y las otras dos en movimiento, siendo sus
vectores velocidad perpendicular y paralelo respectivamente a la dirección del campo
magnético. Explica cuál es la acción del campo sobre cada una de las partículas y cómo
será su movimiento en él.

Cuestión 4.- Dibuja la marcha de los rayos en un anteojo astronómico (telescopio
refractor) si el objeto se encuentra eh el infinito y observa un ojo normal sin
acomodación. ¿Qué distancia separa las lentes en ese caso?
Razona la respuesta.

Cuestión 5.- Un altavoz que se puede asimilar a un foco sonoro puntual genera ondas
esféricas con una potencia de 100 w:
a) ¿Cuáles son los valores de la intensidad de la onda sonora en dos puntos A y B
que disten del altavoz 4 m y 8 m respectivamente?
b) ¿Cuál es la razón entre las amplitudes de las ondas sonoras en dichos puntos?

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Dos pequeñas esferas iguales, de 5 N de peso cada una, cuelgan de un
mismo punto fijo mediante dos hilos idénticos, de 10 cm de longitud y de masa
despreciable. Si se suministra a cada una de estas esferas una carga eléctrica positiva de
igual cuantía se separan de manera que los hilos forman entre si un ángulo de 60° en la
posición de equilibrio. Calcular:
a) El valor de la fuerza electrostática ejercida entre las cargas de las esferas en la
posición de equilibrio.
b) El valor de la carga de las esferas.
Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2


Problema 2.- Una sonda espacial se encuentra estacionada en una órbita circular
terrestre a una altura sobre la superficie terrestre de 2,26 R
T
, donde R
T
es el radio de la
Tierra.
a) Calcular la velocidad de la sonda en la órbita de estacionamiento
b) Comprobar que la velocidad que la sonda necesita, a esa altura, para
escapar de la atracción de la Tierra es aproximadamente 6,2 km/s.
Datos: Gravedad en la superficie de la Tierra: g = 9,8 m.s
-2
.

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
Radio medio Terrestre: R
T
= 6370 km

REPERTORIO B
Problema 1.- A un prisma óptico de ángulo de refringencia A = 50° llega un rayo de
luz monocromático bajo un ángulo de incidencia de 40º. Sabiendo que el ángulo de
desviación producido por el prisma en este rayo es de 30° y que el medio que rodea al
prisma es aire:
a) Calcular el valor del ángulo de emergencia del citado rayo
b) Calcular el valor del índice de refracción del prisma.
c) Dibujar la marcha del rayo a través del prisma

Problema 2.- Dos hilos conductores de gran longitud, rectilíneos y paralelos están
separados 100 cm. Si por los hilos circulan corrientes iguales a 5 A, cada una en
sentidos opuestos, ¿cuál es el campo magnético resultante en un punto del plano de los
dos hilos, en los siguientes casos?
a) El punto es equidistante de ambos conductores.
b) El punto está a una distancia de 50 cm de un conductor y a 150 cm del
otro conductor
Datos: El medio es el vacío. Permeabilidad magnética del vacío: 
0
= 4· 10
-7
N· A
-2
.


Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Septiembre 1997

Primera parte
Cuestión 1.- a) ¿Cómo se define la gravedad en un punto de la superficie terrestre?
¿Dónde será mayor la gravedad, en los Polos o en un punto del Ecuador?
b) ¿Cómo varia la gravedad con la altura? ¿Qué relación existe entre la gravedad
a una altura h y la gravedad en la superficie terrestre?
Razona las respuestas

Cuestión 2.- Si la velocidad del sonido en el aire es 340 m/s, ¿cuáles son los valores de
la frecuencia fundamental y de los otros armónicos en el caso de las ondas estacionadas
en un tubo de 1 m de longitud cerrado por ambos extremos? ¿Cuáles son los valores de
las longitudes de onda correspondientes a dichas frecuencias?
Justifica las respuestas.

Cuestión 3.- Si una carga eléctrica negativa se desplaza en un campo eléctrico uniforme
a lo largo de una línea de fuerza bajo la acción de la fuerza del campo:
a) ¿Cómo varía la energía potencial de la carga al pasar ésta desde un punto A a un
punto B del campo?
b) ¿Dónde será mayor el potencial eléctrico del campo en A o en B?
Razona las respuestas.

Cuestión 4.- a) ¿Qué diferencias existen entre una imagen real y una imagen virtual
formadas por un sistema óptico centrado?
b) Realiza un ejemplo de construcción geométrica para cada una de ellas
utilizando espejos esféricos. Explica qué tipo de espejo esférico puedes emplear en cada
caso.

Cuestión 5.- ¿Qué analogías y diferencias esenciales se pueden establecer entre los
rayos X y los rayos γ ?. Explica brevemente el origen de ambas radiaciones.

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Junio 1998
Primera parte
Cuestión 1.- Si se duplica la energía mecánica de un oscilador armónico,
explique qué efecto tiene:
a) En la amplitud y la frecuencia de las oscilaciones.
b) En la velocidad y el período de oscilación.
Cuestión 2.- a) ¿Qué son la intensidad y el tono de un sonido?
b) ¿De qué parámetros de la onda dependen?
Cuestión 3.- a) Indique las diferencias que a su juicio existen entre los
fenómenos de refracción y de dispersión de la luz. ¿Puede un rayo de luz
monocromática sufrir ambos fenómenos?
b) ¿Por qué no se observa dispersión cuando la luz blanca atraviesa una
lámina de vidrio de caras plano-paralelas?
Cuestión 4.- a) ¿Puede ser cero la fuerza magnética que se ejerce sobre una
partícula cargada que se mueve en el seno de un campo magnético?
b) ¿Puede ser cero la fuerza eléctrica sobre una partícula cargada que se
mueve en el seno de un campo eléctrico?
Cuestión 5.- Las partículas alfa son núcleos de Helio, de masa cuatro veces la
del protón. Consideremos una partícula alfa y un protón que poseen la misma
energía cinética, moviéndose ambos a velocidades mucho más pequeñas que
la luz. ¿Qué relación existe entre las longitudes de onda de De Broglie
correspondientes a las dos partículas?

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- La nave espacial Lunar Prospector permanece en órbita circular
alrededor de la Luna a una altura de 100 km sobre su superficie. Determine:
a) La velocidad lineal de la nave y el periodo del movimiento.
b) La velocidad de escape a la atracción lunar desde esa órbita.
Datos: Constante de Gravitación G = 6,67x10
-11
N m
2
kg
-2

Masa de la Luna ML = 7,36x10
22
kg
Radio medio lunar RL =1740 km
Problema 2.- Un objeto luminoso de 2 mm de altura está situado a 4 m de
distancia de una pantalla. Entre el objeto y la pantalla se coloca una lente
esférica delgada L, de distancia focal desconocida, que produce sobre la
pantalla una imagen tres veces mayor que el objeto.
a) Determine la naturaleza de la lente L, así como su posición respecto del
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
objeto y de la pantalla.
b) Calcule la distancia focal, la potencia de la lente L y efectúe la construcción
geométrica de la imagen.

REPERTORIO B
Problema 1.- Un punto material está animado de un movimiento armónico
simple a lo largo del eje X, alrededor de su posición de equilibrio en x = 0. En el
instante t = 0, el punto material está situado en x = 0 y se desplaza en el
sentido negativo del eje X con una velocidad de 40 cm s
-1
. La frecuencia del
movimiento es de 5 Hz.
a) Determine la posición en función del tiempo.
b) Calcule la posición y la velocidad en el instante t = 5 s.
Problema 2.- Una espira cuadrada de 5 cm de lado, situada en el plano XY, se
desplaza con velocidad v = 2 i cm s
-1
, penetrando en el instante t = 0 en una
región del espacio en donde hay un campo magnético uniforme B = - 200 k mT,
según se indica en la figura.

a) Determine la fuerza electromotriz inducida y represéntela en función del
tiempo.
b) Calcule la intensidad de la corriente en la espira si su resistencia es de 10
ohmios. Haga un esquema indicando el sentido de la corriente.

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Junio 1999
PRIMERA PARTE
Cuestión 1.- El cometa Halley se mueve en una órbita elíptica alrededor
del Sol. En el perihelio (posición más próxima) el cometa está a 8,75x10
7

km del Sol y en el afelio (posición más alejada) está a 5,26xl0
9
km del
Sol.
a) ¿En cuál de los dos puntos tiene el cometa mayor velocidad? ¿Y
mayor aceleración?
b) ¿En qué punto tiene mayor energía potencial? ¿Y mayor energía
mecánica?

Cuestión 2.- Dos sonidos tienen niveles de intensidad sonora de 50 dB
y 70 dB, respectivamente. Calcule cuál será la relación entre sus
intensidades.

Cuestión 3.- Una onda armónica que se propaga por un medio
unidimensional tiene una frecuencia 500 Hz y una velocidad de
propagación de 350 m/s.
a) ¿Qué distancia mínima hay, en un cierto instante, entre dos puntos
del medio que oscilan con una diferencia de fase de 60°?
b) ¿Cuál es la diferencia de fase de oscilación, en un cierto punto, para
un intervalo de tiempo de 10
-3
s?

Cuestión 4.- a) ¿Qué es un transformador? ¿Por qué son útiles para el
transporte de la energía eléctrica?
b) Si el primario de un transformador tiene 1200 espiras y el secundario
100, ¿qué tensión habrá que aplicar al primario para tener en la salida
del secundario 6 V?

Cuestión 5.- Considere las longitudes de onda de de Broglie de un
electrón y de un protón. Razone cuál es menor si tienen:
a) El mismo módulo de la velocidad.
b) La misma energía cinética.
Suponga velocidades no relativistas.

SEGUNDA PARTE
REPERTORIO A

Problema 1.- Se coloca un satélite meteorológico de 1000 Kg en órbita
circular, a 300 km sobre la superficie terrestre. Determine:
a) La velocidad lineal, la aceleración radial y el periodo en la órbita.
b) El trabajo que se requiere para poner en órbita el satélite.
Datos: Gravedad en la superficie terrestre g = 9,8 m s
-2

Radio medio terrestre R
T
= 6370 km
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2

Problema 2.- Un rayo de luz blanca incide desde el aire sobre una
lámina de vidrio con un ángulo de incidencia de 30º.
a) ¿Qué ángulo formarán entre sí en el interior del vidrio los rayos rojo y
azul, componentes de la luz blanca, si los valores de los índices de
refracción del vidrio para estos colores son, respectivamente, n
rojo
=1,612
y n
azul
=1,671.
b) ¿Cuáles serán los valores de la frecuencia y de la longitud de onda
correspondientes a cada una de estas radiaciones en el vidrio, si las
longitudes de onda en el vacío son, respectivamente, l
rojo
=656,3 nm y
l
azul
=486,1 nm?
Datos: Velocidad de la luz en el vacio c= 3x10
8
ms
-1


REPERTORIO B

Problema 1.- Dos isótopos, de masas 19,92x10
-27
kg y 21,59x10
-27
kg,
respectivamente, con la misma carga de ionización son acelerados
hasta que adquieren una velocidad constante de 6,7x10
5
m/s. Se les
hace atravesar una región de campo magnético uniforme de 0,85 T
cuyas líneas de campo son perpendiculares a la velocidad de las
partículas.
a) Determine la relación entre los radios de las trayectorias que describe
cada isótopo.
b) Si han sido ionizados una sola vez, determine la separación entre los
dos isótopos cuando han descrito una semicircunferencia.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6xl0
-19
C

Problema 2.- Un láser de longitud de onda l = 630 nm tiene una
potencia de 10 mW y un diámetro de haz de 1 mm. Calcule:
a) La intensidad del haz.
b) El número de fotones por segundo que viajan con el haz.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3x10
8
m s
-1

Constante de Planck = 6,63xl0
-34
J s


Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Modelo 1999

Cuestión 1. Efectúe un estudio comparativo entre el campo gravitatorio, el campo
eléctrico y el campo magnético, contemplando los siguientes aspectos: fuentes del
campo, líneas de fuerza y carácter conservativo.

Cuestión 2. Una partícula que realiza un movimiento armónico simple recorre una
distancia total de 20 cm en cada vibración completa y su máxima aceleración es de 50
cm/s
2
.
a) ¿Cuáles son los valores de su amplitud, periodo y velocidad máxima?
b) ¿En qué posiciones de la trayectoria se consiguen los valores máximos de la
velocidad y de la aceleración?

Cuestión 3. Calcule a qué distancia debe colocarse un objeto a la izquierda del vértice
de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 12 cm para que su imagen sea tres
veces mayor que el objeto. Interprete los posibles resultados y efectúe las
construcciones geométricas correspondientes.

Cuestión 4. a) Analice cómo es la fuerza que ejercen entre sí dos conductores
rectilíneos e indefinidos, paralelos; separados una distancia d y recorridos por una
corriente de intensidad I, según que los sentidos de las corrientes coincidan o sean
opuestos.
b) Explique si es posible que un electrón se mueva con velocidad v,
paralelamente a estos conductores y equidistante entre ellos sin cambiar su trayectoria.

Cuestión 5. Razone porqué el tritio ( H
3
1
) es más estable que el helio ( He
3
2
).
(Datos: masa del núcleo de helio-3 = 3,016029 u; masa del núcleo de tritio = 3,016049
u; masa del protón = 1,007276 u; masa del neutrón = 1,008665 u.
Velocidad de la luz en el vacío = 3x10
8
m/s; 1 u = 1,66055x10
-27
kg)

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Las distancias de la Tierra y de Marte al Sol son respectivamente
149,6· 10
6
km y 228,0· 10
6
km. Suponiendo que las órbitas son circulares y que el
periodo de revolución de la Tierra en torno al Sol es de 365 días:
a) ¿Cuál será el periodo de revolución de Marte?
b) Si la masa de la Tierra es 9,6 veces la de Marte y sus radios respectivos son
6370 km y 3390 km ¿Cuál será el peso en Marte de una persona de. 70 kg?
Datos: Gravedad en la superficie terrestre: g = 9,8 ms
-2
.

Problema 2. Se tienen dos cargas eléctricas iguales y de signo opuesto, de valor
absoluto 10
-9
C, situadas en el plano XY, en los puntos (-1, 0) la carga positiva y (1, 0)
la carga negativa. Sabiendo que las distancias están dadas en m, se pide: a) El potencial
y el campo eléctrico en los puntos A (0,1) y B (0,-1), b) El trabajo necesario para llevar
un electrón desde A hasta B, interpretando el resultado.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Permitividad del vacío:
2 1 1 12
0
10 · 85 , 8 C m N
÷ ÷ ÷
= c

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
REPERTORIO B
Problema 1.- Un tren de ondas armónicas se propaga en un medio unidimensional de
forma que las partículas del mismo están animadas de un movimiento armónico simple
representado por: |
.
|

\
|
+ = ¢ t
3
π
sen y (y en centímetros y t en segundos). Determine:
a) La velocidad de propagación de las ondas, sabiendo que su longitud de onda es
igual a 240 cm.
b) La diferencia de fase en un instante dado correspondiente a dos partículas del
medio separadas una distancia de 210 cm.

Problema 2.- El cátodo de una célula fotoeléctrica es iluminado con una radiación
electromagnética de longitud de onda λ . La energía de extracción para un electrón del
cátodo es 2,2 eV, siendo preciso establecer entre el cátodo y el ánodo una tensión de 0,4
V para anular la corriente fotoeléctrica. Calcular: a) La velocidad máxima de los
electrones emitidos. b) Los valores de la longitud de onda de la radiación empleada λ y
la longitud de onda umbral
0
λ .
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s
Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Septiembre 1999

Septiembre 1999
Primera parte
Cuestión 1.-
a) ¿Qué condición debe cumplir un campo de fuerzas para ser
conservativo?
b) Ponga un ejemplo de campo de fuerzas conservativo y demuestre
que se cumple la citada condición.

Cuestión 2.-
Una masa m oscila en el extremo de un resorte vertical con una
frecuencia de 1 Hz y una amplitud de 5 cm. Cuando se añade otra masa
de 300 g, la frecuencia de oscilación es de 0,5 Hz. Determine:
a) El valor de la masa m y de la constante recuperadora del resorte.
b) El valor de la amplitud de oscilación en el segundo caso si la energía
mecánica del
sistema es la misma en ambos casos.

Cuestión 3.-
Una fuente luminosa emite luz monocromática de longitud de onda en el
vacío l
o
= 6xl0
-7
m (luz roja) que se propaga en el agua de índice de
refracción n=1,34
Determine:
a) La velocidad de propagación de la luz en el agua.
b) La frecuencia y la longitud de onda de la luz en el agua.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3x10
8
m s
-1


Cuestión 4.- Explique cómo se puede producir en una espira de área S
una corriente alterna mediante un campo magnético uniforme B.

Cuestión 5.-
a) Calcule el defecto de masa y la energía total de enlace del isótopo
15
7
N de masa atómica 15,0001089 u.
b) Calcule la energía de enlace por nucleón.
Datos: Masa del protón m
p
= 1,007276 u ; Masa del neutrón m
n
=
1,008665 u
Unidad de masa atómica 1 u = 1,66x10
-27
kg ; Velocidad de la luz en el
vacío c = 3x10
8
ms
-1


Segunda parte
Repertorio A
Problema 1.- La nave espacial Discovery, lanzada en octubre de 1998,
describía en torno a la Tierra una órbita circular con una velocidad de
7,62 km s
-1
.
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
a) ¿A qué altitud se encontraba?
b) ¿Cuál era su período? ¿Cuántos amaneceres contemplaban cada 24
horas los astronautas que viajaban en el interior de la nave?
Datos: Constante de Gravitación G = 6.67x10
-11
N m
2
kg
-2

Masa de la Tierra M
T
= 5,98x10
24
kg
Radio medio de la Tierra R
T
= 6370 km

Problema 2.- Si se ilumina con luz de l=300 nm la superficie de un
material fotoeléctrico, el potencial de frenado vale 1,2 V. E1 potencial de
frenado se reduce a 0,6 V por oxidación del material. Determine:
a) La variación de la energía cinética máxima de los electrones emitidos.
b) La variación de la función de trabajo del material y de la frecuencia
umbral.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e =1,6x10
-19
C
Velocidad de la luz en el vacío c = 3xl0
8
m s
-1

Constante de Planck h = 6,63xl0
-34
J s
Segunda parte
Repertorio B
Problema 1.- Dos cargas eléctricas puntuales de valor 2 mC y -2 mC, se
encuentran situadas en el plano XY, en los puntos (0,3) y (0,-3)
respectivamente, estando las distancias expresadas en m.
a) ¿Cuáles son los valores de la intensidad de campo en el punto (0,6) y
en el punto (4,0)?
b) ¿Cuál es el trabajo realizado por el campo sobre un protón cuando se
desplaza desde el punto (0,6) hasta el punto (4,0)?
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6x10
-19
C
Permitividad del vacío e
0
= 8,85xl0
-12
N
-1
m
-2
C
2


Problema 2.- Sobre la cara lateral de un prisma de vidrio de índice de
refracción 1,4 y ángulo en el vértice 50°, incide un rayo de luz con un
ángulo de 20°. Determine:
a) El ángulo de desviación sufrido por el rayo
b) El ángulo de desviación mínima que corresponde a este prisma
El prisma se encuentra situado en el aire.

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Modelo 2001

Primera parte
Cuestión 1.- Determine la relación que existe entre la energía mecánica de un satélite
que describe una órbita circular en torno a un planeta y su energía potencial.
Cuestión 2.- La expresión matemática de una onda armónica transversal que se propaga
por una cuerda tensa coincidente con el eje X, es: y = 0,2 sen (100t - 200 x), en
unidades Sl. Determine:
a) Los valores del período, la amplitud, la longitud de onda y la velocidad de
propagación de la onda.
b) La expresión matemática de la onda en términos de la función coseno.
Cuestión 3.- ¿Qué tipo de imagen se obtiene con un espejo esférico convexo? ¿y con
una lente esférica divergente? Efectúe las construcciones geométricas adecuadas para
justificar las respuestas. El objeto se supone real en ambos casos.
Cuestión 4.- Una espira se coloca perpendicularmente a un campo magnético uniforme
B ¿En qué caso será mayor la fuerza electromotriz inducida en la espira?
a) Si B disminuye linealmente de 300 mT a 0 en 1 ms
b) Si B aumenta linealmente de 1 T a 1,2 T en 1 ms.
Cuestión 5.- ¿Cuáles son los tipos de radiaciones más comunes que se producen en una
desintegración radiactiva? Explique la naturaleza de cada una de dichas radiaciones.
Segunda parte
OPCIÓN A
Problema 1.- El período de revolución del planeta Júpiter en su órbita alrededor del Sol
es aproximadamente 12 veces mayor que el de la Tierra en su correspondiente órbita.
Considerando circulares las órbitas de los dos planetas, determine:
a) La razón entre los radios de las respectivas órbitas.
b) La razón entre las aceleraciones de los dos planetas en sus respectivas órbitas.
Problema 2.- Al iluminar un metal con luz de frecuencia 2,5x10
15
Hz se observa que
emite electrones que pueden detenerse al aplicar un potencial de frenado de 7,2 V. Si la
luz que se emplea con el mismo fin es de longitud de onda en el vacío 1,78x10
-7
m,
dicho potencial pasa a ser de 3,8 V. Determine:
a) El valor de la constante de Planck.
b) La función de trabajo (o trabajo de extracción) del metal.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3x 10
8
m s
-1

Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6x10
-19
C
OPCIÓN B
Problema 1.- El sonido emitido por un altavoz tiene un nivel de intensidad de 60 dB a
una distancia de 2 m de él. Si el altavoz se considera como una fuente puntual,
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
determine:
a) La potencia del sonido emitido por el altavoz.
b) A qué distancia el nivel de intensidad sonora es de 30 dB y a qué distancia es
imperceptible el sonido.
Datos: El umbral de audición es I
0
= 10
-12
W m
-2


Problema 2.- Sobre un hilo conductor de resistencia despreciable, que tiene la forma
que se indica en la figura, se puede deslizar una varilla MN de resistencia R=10  en
presencia de un campo magnético uniforme B, de valor 50 mT, perpendicular al plano
del circuito. La varilla oscila en la dirección del eje X de acuerdo con la expresión x =
x
0
+ A· sen t, siendo x
0
= 10 cm, A = 5 cm, y el periodo de oscilación 10 s.

a) Calcule y represente gráficamente,
en función del tiempo, el flujo
magnético que atraviesa el circuito.
b) Calcule y represente gráficamente,
en función del tiempo, la corriente en
el circuito.

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución una
adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.
* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como, la realización de
diagramas, dibujos y esquemas.
* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los principios
y leyes físicas involucradas.
* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto de
las unidades en el sistema internacional.
* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.
* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.
* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación
será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.


Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Modelo 2002

Primera parte

Cuestión 1.- a) ¿A qué altitud tendrá una persona la mitad del peso que tiene sobre la
superficie terrestre? Exprese el resultado en función del radio terrestre.
b) Si la fuerza de la gravedad actúa sobre todos los cuerpos en proporción a sus
masas, ¿por qué no cae un cuerpo pesado con mayor aceleración que un cuerpo ligero?

Cuestión 2.- Una fuente sonora puntual emite con una potencia de 10
-6
W.
a) Determine el nivel de intensidad expresado en decibelios a 1 m de la fuente
sonora.
b) ¿A qué distancia de la fuente sonora el nivel de intensidad se ha reducido a la
mitad del valor anterior?
Dato: La intensidad umbral de audición es I
0
= 10
-12
W m
-2


Cuestión 3.- Una partícula cargada se mueve en línea recta en una determinada región.
a) Si la carga de la partícula es positiva ¿Puede asegurarse que en esa región el
campo magnético es nulo?
b) ¿Cambiaría su respuesta si la carga fuese negativa en vez de ser positiva?

Cuestión 4.- Explique mediante construcciones geométricas qué posiciones debe
ocupar un objeto, delante de una lente delgada convergente, para obtener:
a) Una imagen real de tamaño menor, igual o mayor que el objeto.
b) Una imagen virtual. ¿Cómo está orientada esta imagen y cuál es su tamaño en
relación con el objeto?

Cuestión 5.- a) ¿Cómo se define la actividad de una muestra radiactiva? ¿Cuál es su
unidad en el Sistema Internacional?
b) El curio es la unidad de actividad definida como la actividad de una muestra
de un gramo de radio. ¿Cuál es la relación entre esta unidad y la del Sistema
Internacional?
Datos: La masa atómica del radio es 226 u. Constante de desintegración del radio  =
1,4· 10
-11
s
-1
. Número de Avogadro: N
A
= 6,022· 10
23
mol
-1


Segunda parte

REPERTORIO A

Problema 1.- Dos planetas de masas iguales orbitan alrededor de una estrella de masa
mucho mayor. El planeta 1 se mueve en una órbita circular de radio 10
11
m y período de
2 años. El planeta 2 se mueve en una órbita elíptica, siendo su distancia en la posición
más próxima a la estrella 10
11
m y en la más alejada, 1,8· 10
11
m.
a) ¿Cuál es la masa de la estrella? (0,5 puntos)
b) Halle el período de la órbita del planeta 2. (0,5 puntos)
c) Utilizando los principios de conservación del momento angular y de la
energía mecánica, hallar la velocidad del planeta 2 cuando se encuentra en la
posición más cercana a la estrella. (1 punto)
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2


Problema 2.- Un electrón es lanzado con una velocidad de 2· 10
6
m/s paralelamente a
las líneas de un campo eléctrico uniforme de 5000 V/m. Determine:
a) La distancia que ha recorrido el electrón cuando su velocidad se ha reducido a
0,5· 10
6
m/s.
b) La variación de la energía potencial que ha experimentado el electrón en ese recorrido.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C. Masa del electrón: m
e
=
9,109· 10
-31
kg

REPERTORIO B

Problema 1.- Un cuerpo de 200 g unido a un resorte horizontal oscila, sin rozamiento,
sobre una mesa, a lo largo del eje de las X, con una frecuencia angular  = 8,0 rad/s. En
el instante t=0, el alargamiento del resorte es de 4 cm respecto de la posición de
equilibrio y el cuerpo lleva en ese instante una velocidad de -20 cm/s. Determine:
a) La amplitud y la fase inicial del movimiento armónico simple realizado por el
cuerpo.
b) La constante elástica del resorte y la energía mecánica del sistema.

Problema 2.- Sea un conductor rectilíneo y de longitud infinita, por el que circula una
intensidad de corriente I = 5 A. Una espira cuadrada de lado a = 10 cm está colocada
con dos de sus lados paralelos al conductor rectilíneo, y con su
lado más próximo a una distancia d=3 cm de dicho conductor. Si
la espira está recorrida por una intensidad de corriente I’=0,2 A
en el sentido que se indica en la figura, determine:
a) El módulo, la dirección y el sentido del campo
magnético creado por el conductor rectilíneo en cada uno de los
lados de la espira paralelos a dicho conductor.
b) El módulo, la dirección y el sentido de la fuerza
ejercida sobre cada uno de los lados de la espira paralelos al
conductor rectilíneo.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: 
0
= 4· 10
-7
N· A
-2
.



Universidad Complutense de Madrid
Vicerrectorado de Alumnos
Servicio de Pruebas de Acceso
Avda. Complutense s/n


UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBAS DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2001-2002
MATERIA: FÍSICA


Junio
Septiembre
R1 R2


INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
La prueba consta de dos partes:
La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-práctico,
de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.
La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas. El
alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.
Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se calificará con un máximo de
2 puntos.
En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será la misma para todos
ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.

PRIMERA PARTE
Cuestión 1.- Se tiene una onda armónica transversal que se propaga en una cuerda tensa. Si se reduce a la
mitad su frecuencia, razone qué ocurre con: a) el periodo; b) la velocidad de propagación; c)
la longitud de onda; d) la amplitud.
Cuestión 2.- Un electrón se mueve con velocidad v en una región del espacio donde coexisten un campo
eléctrico y un campo magnético, ambos estacionarios. Razone si cada uno de estos campos
realiza o no trabajo sobre la carga.
Cuestión 3.- Una superficie de discontinuidad plana separa dos medios de índices de refracción n
1
y n
2
. Si
un rayo incide desde el medio de índice n
1
, razone si las siguientes afirmaciones son
verdaderas o falsas:
a) Si n
1
> n
2
el ángulo de refracción es menor que el ángulo de incidencia.
b)Si n
1
< n
2
a partir de un cierto ángulo de incidencia se produce el fenómeno de reflexión
total.



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Vicerrectorado de Alumnos
Servicio de Pruebas de Acceso
Avda. Complutense s/n


Cuestión 4.- Una bolita de 0,1 g de masa cae desde una altura de 1 m, con velocidad inicial nula. Al llegar
al suelo el 0,05 por ciento de su energía cinética se convierte en un sonido de duración 0,1 s.
a) Halle la potencia sonora generada.
b) Admitiendo que la onda sonora generada puede aproximarse a una onda esférica,
estime la distancia máxima a la que puede oírse la caída de la bolita si el ruido de fondo
sólo permite oír intensidades mayores que 10
-8
W/m
2
.
Dato: Aceleración de la gravedad g = 9,8 m s
-2

Cuestión 5.- El isótopo
234
U tiene un periodo de semidesintegración (semivida) de 250000 años. Si
partimos de una muestra de 10 gramos de dicho isótopo, determine:
a) La constante de desintegración radiactiva.
b) La masa que quedará sin desintegrar después de 50000 años.



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Vicerrectorado de Alumnos
Servicio de Pruebas de Acceso
Avda. Complutense s/n


SEGUNDA PARTE
REPERTORIO A
Problema 1.- Se pretende colocar un satélite artificial de forma que gire en una órbita circular en el plano
del ecuador terrestre y en el sentido de rotación de la Tierra. Si se quiere que el satélite pase periódicamente
sobre un punto del ecuador cada dos días, calcule:
a) La altura sobre la superficie terrestre a la que hay que colocar el satélite.
b) La relación entre la energía que hay que comunicar a dicho satélite desde el momento de su
lanzamiento en la superficie terrestre para colocarlo en esa órbita y la energía mínima de escape.

Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67x 10
-11
N m
2
kg
-2
Radio de la Tierra R
t
= 6370 km
Masa de la Tierra M
T
=5,98x10
24
kg
Problema 2.- Los fotoelectrones expulsados de la superficie de un metal por una luz de 400 nm de longitud
de onda en el vacío son frenados por una diferencia de potencial de 0,8 V.
a) Determine la función de trabajo del metal.
b) ¿Qué diferencia de potencial se requiere para frenar los electrones expulsados de dicho metal por
una luz de 300 nm de longitud de onda en el vacío?

Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6x10
-19
C
Constante de Planck h =6,63x10
-34
Js
Velocidad de la luz en el vacio c = 3x 10
8
m s
-1

REPERTORIO B
Problema 1.- En la figura se representan dos hilos conductores rectilíneos de gran longitud que son
perpendiculares al plano del papel y llevan corrientes de intensidades I
1
e I
2
de sentidos hacia el lector.
a) Determine la relación entre I
1
e I
2
para que el campo magnético B en el punto P
sea paralelo a la recta que une los hilos indicada en la figura.

b) Para la relación entre I
1
e I
2
obtenida anteriormente, determine la dirección del
campo magnético B en el punto Q (simétrico del punto P respecto del plano
perpendicular a la citada recta que une los hilos y equidistante de ambos).
Nota: b y c son las distancias del punto P a los hilos conductores.

Problema 2.- Una lente delgada convergente proporciona de un objeto situado delante de ella una imagen
real, invertida y de doble tamaño que el objeto. Sabiendo que dicha imagen se forma a 30 cm de la lente,
calcule:
a) La distancia focal de la lente.
b) La posición y naturaleza de la imagen que dicha lente formará de un objeto situado 5 cm delante de
ella, efectuando su construcción geométrica.



Universidad Complutense de Madrid
Vicerrectorado de Alumnos
Servicio de Pruebas de Acceso
Avda. Complutense s/n

J S R1 R2

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

CURSO 2001/2002

* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución una adecuada estructuración y
el rigor en su desarrollo.
* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como, la realización de diagramas, dibujos y
esquemas.
* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la resolución de los mismos,
valorándose positivamente la identificación de los principios y leyes físicas involucradas.
* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto de las unidades en el
sistema internacional.
* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará con un máximo de 2
puntos.
* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se calificará con un máximo
de 2 puntos.
* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será la misma para
todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.























Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Modelo 2003
Primera parte
Cuestión 1.- Un planeta esférico tiene una masa igual a 27 veces la masa de la Tierra, y
la velocidad de escape para objetos situados cerca de su superficie es tres veces la
velocidad de escape terrestre. Determine:
a) La relación entre los radios del planeta y de la Tierra.
b) La relación entre las intensidades de la gravedad en puntos de la superficie
del planeta y de la Tierra.

Cuestión 2.- Una partícula de masa 3 g oscila con movimiento armónico simple de
elongación en función del tiempo: x = 0,5 cos (0,4 t + 0,1), en unidades SI. Determine:
a) La amplitud, la frecuencia, la fase inicial y la posición de la partícula en t =
20 s.
b) Las energías cinéticas máxima y mínima de la partícula que oscila, indicando
en qué posiciones se alcanzan.

Cuestión 3.- Un rayo de luz monocromática que se propaga en el aire penetra en el agua
de un estanque:
a) ¿Qué fenómeno luminoso se origina al pasar la luz del aire al agua? Enuncie
las leyes que se verifican en este fenómeno.
b) Explique si la velocidad, la frecuencia y la longitud de onda cambian al pasar
la luz de un medio a otro.

Cuestión 4.- Para transformar el voltaje de 220 V de la red eléctrica a un voltaje de 12
V que necesita una lámpara halógena se utiliza un transformador:
a) ¿Qué tipo de transformador debemos utilizar? Si la bobina del primario tiene
2200 espiras ¿cuántas espiras debe tener la bobina del secundario?
b) Si la lámpara funciona con una intensidad de corriente de 5 A ¿cuál es el
valor de la intensidad de la corriente que debe circular por la bobina del
primario?

Cuestión 5.- Una radiación de frecuencia  produce efecto fotoeléctrico al incidir sobre
una placa de metal.
a) ¿Qué condición tiene que cumplir la frecuencia para que produzca efecto
fotoeléctrico?
Explique qué ocurre:
b) Si se aumenta la frecuencia de la radiación.
c) Si se aumenta la intensidad de la radiación.

Segunda parte

REPERTORIO A

Problema 1.- Júpiter tiene aproximadamente una masa 320 veces mayor que la de la
Tierra y un volumen 1320 veces superior al de la Tierra. Determina:
a) A qué altura h sobre la superficie de Júpiter debería colocarse un satélite, en
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
órbita circular en torno a este planeta, para que tuviera un periodo de 9 horas 50
minutos.
b) La velocidad del satélite en dicha órbita.
Datos: Gravedad en la superficie de la Tierra: g = 9,8 ms
-2
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

Problema 2.- Tres hilos conductores rectilíneos y paralelos, infinitamente largos, pasan
por los vértices de un triángulo equilátero de 10
cm de lado, según se indica en la figura. Por cada
uno de los conductores circula una corriente de 25
A en el mismo sentido, hacia fuera del plano del
papel. Calcule:
a) El campo magnético resultante en un punto
del conductor C
3
debido a los otros dos
conductores. Especifique la dirección del vector
campo magnético.
b) La fuerza resultante por unidad de longitud
ejercida sobre el conductor C
3
. Especifique la dirección del vector fuerza.

Datos: Permeabilidad magnética del vacío: 
0
= 4· 10
-7
N· A
-2
.

REPERTORIO B

Problema 1.- Una onda armónica transversal de frecuencia 80 Hz y amplitud 25 cm se
propaga a lo largo de una cuerda tensa de gran longitud, orientada según el eje X, con
una velocidad de 12 m/s en su sentido positivo. Sabiendo que en el instante t = 0 el
punto de la cuerda de abscisa x = 0 tiene una elongación y = 0 y su velocidad de
oscilación es positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa dicha onda.
b) La expresión matemática que representa la velocidad de oscilación en
función del tiempo del punto de la cuerda de abscisa x = 75 cm.
c) Los valores máximos de la velocidad y de la aceleración de oscilación de los
puntos de la cuerda.
d) La diferencia de fase de oscilación en un mismo instante entre dos puntos de
la cuerda separados 37,5 cm.

Problema 2.- Una lente convergente de 10 cm de distancia focal se utiliza para formar
la imagen de un objeto luminoso lineal colocado perpendicularmente a su eje óptico y
de tamaño y = l cm.
a) ¿Dónde hay que colocar el objeto para que su imagen se forme 14 cm por detrás
de la lente? ¿Cuál es la naturaleza y el tamaño de esta imagen?
b) ¿Dónde hay que colocar el objeto para que su imagen se forme 8 cm por delante
de la lente? ¿Cuál es la naturaleza y el tamaño de esta imagen?
Efectúe la construcción geométrica en ambos casos.


UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2005-2006
MATERIA: FÍSICA



6

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
La prueba consta de dos partes:
La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teóricopráctico, de las cuales el
alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas. El alumno debe optar
por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se calificará con un máximo de
2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será la misma para todos
ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.

Primera parte

Cuestión 1.- Llamando g
0
y V
0
a la intensidad de campo gravitatorio y al potencial gravitatorio en la superficie terrestre
respectivamente, determine en función del radio de la Tierra:
a) La altura sobre la superficie terrestre a la cual la intensidad de campo gravitatorio es g
0
/2.
b) La altura sobre la superficie terrestre a la cual el potencial gravitatorio es Vo/2.

Cuestión 2.- Una onda sonora que se propaga en el aire tiene una frecuencia de 260 Hz.
a) Describa la naturaleza de la onda sonora e indique cuál es la dirección en la que tiene lugar la
perturbación, respecto a la dirección de propagación.
b) Calcule el periodo de esta onda y su longitud de onda.
Datos: velocidad del sonido en el aire v = 340 m S
.-1

Cuestión 3.- Una carga puntual de valor Q ocupa la posición (0,0) del plano XY en el vacío. En un punto A del eje X el potencial es
V = -120 V y el campo eléctrico es E
r
= -80 i
r
N /C, siendo i
r
el vector unitario en el
sentido positivo del eje X. Si las coordenadas están dadas en metros, calcule:
a) La posición del punto A y el valor de Q.
b) El trabajo necesario para llevar un electrón desde el punto B (2,2) hasta el punto A.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6x 10
-19
C
Constante de la ley de Coulomb en el vacío K = 9 X 10
9
N m
2
C
.-2


Cuestión 4.- Explique dónde debe estar situado un objeto respecto a una lente delgada para obtener una imagen virtual y derecha:
a) Si la lente es convergente.
b) Si la lente es divergente.
Realice en ambos casos las construcciones geométricas e indique si la imagen es mayor o menor que el objeto.

Cuestión 5.- Calcule en los dos casos siguientes la diferencia de potencial con que debe ser acelerado un protón que parte del reposo para que
después de atravesar dicho potencial:
a) El momento lineal del protón sea 10
-21
kg m s
-1
b) La longitud de onda de De Broglie asociada al protón sea 5xlO
-13
m.
Datos: Carga del protón qp = 1,6 x 10-19 C; Masa del protón mp=1,67x 10
-27
kg
Constante de Planck h = 6,63 x 10
-34
J s.
Segunda parte


REPERTORIO A

Problema 1.- Un satélite artificial describe una órbita circular alrededor de la Tierra. En esta órbita la energía
mecánica del satélite es -4,5x10
9
J y su velocidad es 7610 m s
-1
. Calcule:
a) El módulo del momento lineal del satélite y el módulo del momento angular del satélite
respecto al centro de la Tierra.
b) El periodo de la órbita y la altura a la que se encuentra el satélite.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67x 10
-11
Nm
2
kg
-2

Masa de la Tierra MT= 5,98x 10
24
kg
Radio de la Tierra RT= 6,37x10
6
m

Problema 2.- Sobre un prisma de ángulo 60° como el de la figura, situado en el vacío,
incide un rayo luminoso monocromático que forma un ángulo de 41,3°
con la normal a la cara AB. Sabiendo que en el interior del prisma el
rayo es paralelo a la base AC:
a) Calcule el índice de refracción del prisma.
b) Realice el esquema gráfico de la trayectoria seguida por el rayo a
través del prisma.
c) Determine el ángulo de desviación del rayo al atravesar el prisma.
d) Explique si la frecuencia y la longitud de onda correspondientes al rayo luminoso son
distintas, o no, dentro y fuera del prisma.


REPERTORIO B


Problema 1.- Una espira cuadrada de 1,5Ω de resistencia está inmersa en un campo
magnético uniforme B = 0,03 T dirigido según el sentido positivo del eje
X. La espira tiene 2 cm de lado y forma un ángulo α. variable con el plano
YZ como se muestra en la figura.
a) Si se hace girar la espira alrededor del eje Y con una frecuencia de
rotación de 60 Hz, siendo α= π/2 en el instante t=0, obtenga la
expresión de la fuerza electromotriz inducida en la espira en función
del tiempo.
b) ¿Cuál debe ser la velocidad angular de la espira para que la corriente
máxima que circule por ella sea de 2 mA?


Problema 2.- Una masa puntual de valor 150 g unida a un muelle horizontal de constante elástica k = 65 N m
-1

constituye un oscilador armónico simple. Si la amplitud del movimiento es de 5 cm, determine:
a) La expresión de la velocidad de oscilación de la masa en función de la elongación.
b) La energía potencial elástica del sistema cuando la velocidad de oscilación es nula.
c) La energía cinética del sistema cuando la velocidad de oscilación es máxima.
d) La energía cinética y la energía potencial elástica del sistema cuando el módulo de la
aceleración de la masa es igual a 13 m s
-2
.

6
FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN







*Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la resolución de los mismos,
valorándose positivamente la identificación de los principios y leyes fisicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será la misma para
todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.

* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución una
adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Modelo 05/06

Primera parte

Cuestión 1.- a) Enuncie las tres leyes de Kepler sobre el movimiento planetario. b) Si el
radio de la órbita de la Tierra es 1,50 x l0
ll
m y el de Urano 2,87 x l0
12
m, calcule el
periodo orbital de Urano.

Cuestión 2.- Razone si son verdaderas o falsas las afirmaciones siguientes:
a) La intensidad de la onda sonora emitida por una fuente puntual es directamente
proporcional a la distancia a la fuente.
b) Un incremento de 30 decibelios corresponde a un aumento de la intensidad del
sonido en un factor 1000.

Cuestión 3.- La figura representa una región en
la que existe un campo magnético uniforme B,
cuyas líneas de campo son perpendiculares al
plano del papel y saliendo hacia fuera del
mismo. Si entran sucesivamente tres partículas
con la misma velocidad v, y describe cada una
de ellas la trayectoria que se muestra en la
figura (cada partícula está numerada):
a) ¿Cuál es el signo de la carga de cada una de las partículas?
b) ¿En cuál de ellas es mayor el valor absoluto de la relación carga-masa (q/m)?

Cuestión 4.- Un objeto de 1 mm de altura se coloca a una distancia de 1 cm delante de una
lente convergente de 20 dioptrías.
a) Calcule la posición y tamaño de la imagen formada, efectuando su construcción
geométrica.
b) ¿Se podría recoger esta imagen en una pantalla? ¿Qué instrumento óptico
constituye la lente convergente utilizada de esta forma?

Cuestión 5.- Se ilumina una superficie metálica con luz cuya longitud de onda es de 300
nm, siendo el trabajo de extracción del metal de 2,46 eV. Calcule: a) la energía cinética
máxima de los electrones emitidos por el metal; b) la longitud de onda umbral para el
metal.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s
Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s

Segunda parte

REPERTORIO A

Problema 1.- Se lanza una nave de masa m = 5 x l0
3
kg desde la superficie de un planeta
de radio R
1
= 6 x 10
3
km y masa M
1
= 4 x l0
24
kg, con velocidad inicial v
0
= 2 x l0
4
m/s,
en dirección hacia otro planeta del mismo radio R
2
= R
1
y masa M
2
= 2 M
1
, siguiendo la
línea recta que une los centros de ambos planetas. Si la distancia entre dichos centros es D
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
= 4,83 x l0
10
m, determine:
a) La posición del punto P en el que la fuerza neta sobre la nave es cero.
b) La energía cinética con la que llegará la nave a la superficie del segundo planeta.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2


Problema 2.- Delante de un espejo cóncavo de l m de radio y a una distancia de 0,75 m se
coloca un objeto luminoso de tamaño 10 cm.
a) Determine la posición, la naturaleza y el tamaño de la imagen formada por el
espejo.
b) Si desde la posición anterior el objeto se acerca 0,5 m hacia el espejo, calcule la
posición, la naturaleza y el tamaño de la imagen formada por el espejo en este
caso.
Efectúe la construcción geométrica en ambos casos.

REPERTORIO B

Problema 1.- a) Determine la constante elástica k de un muelle, sabiendo que si se le
aplica una fuerza de 0,75 N éste se alarga 2,5 cm respecto a su posición de equilibrio.
Uniendo al muelle anterior un cuerpo de masa 1,5 kg se constituye un sistema elástico que
se deja oscilar libremente sobre una superficie horizontal sin rozamiento. Sabiendo que en
t = 0 el cuerpo se encuentra en la posición de máximo desplazamiento, x = 30 cm, respecto
a su posición de equilibrio, determine:
b) La expresión matemática del desplazamiento del cuerpo en función del tiempo.
c) La velocidad y la aceleración máximas del cuerpo.
d) Las energías cinética y potencial cuando el cuerpo se encuentra a 15 cm de la
posición de equilibrio.

Problema 2.- Dos conductores rectilíneos, indefinidos y paralelos, perpendiculares al
plano XY, pasan por los puntos A (80, 0) y B (0, 60) según indica la figura, estando las
coordenadas expresadas en centímetros. Las corrientes
circulan por ambos conductores en el mismo sentido,
hacia fuera del plano del papel, siendo el valor de la
corriente I
1
de 6 A.
Sabiendo que I
2
> I
1
y que el valor del campo magnético
en el punto P, punto medio de la recta que une ambos
conductores, es de B = 12 x 10
-7
T, determine
a) El valor de la corriente I
2
.
b) El módulo, la dirección y el sentido del campo magnético en el origen de
coordenadas O, utilizando el valor de I
2
obtenido anteriormente.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: 
0
= 4· 10
-7
N· A
-2
.


1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2006-2007
MATERIA: FÍSICA




INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos partes:

La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-
práctico, de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será
la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
______________________________________________________________________________________
Primera parte

Cuestión 1.- Sabiendo que la aceleración de la gravedad en un movimiento de caída libre en la superficie de la Luna es
un sexto de la aceleración de la gravedad en la superficie de la Tierra y que el radio de la Luna es
aproximadamente 0,27 R
T
(siendo R
T
el radio terrestre), calcule: a) la relación entre las densidades medias
ρ
Luna
/ ρ
Tierra
; b) la relación entre las velocidades de escape de un objeto desde sus respectivas superficies
(v
e
)
Luna
/ (v
e
)
Tierra
.

Cuestión 2.- Un objeto de 2,5 kg está unido a un muelle horizontal y realiza un movimiento armónico simple sobre una
superficie horizontal sin rozamiento con una amplitud de 5 cm y una frecuencia de 3,3 Hz. Determine:
a) El período del movimiento y la constante elástica del muelle.
b) La velocidad máxima y la aceleración máxima del objeto.

Cuestión 3.- Una superficie plana separa dos medios de índices de refracción distintos n
1
y n
2
. Un rayo de luz incide
desde el medio de índice n
1
. Razone si son verdaderas o falsas las afirmaciones siguientes:
a) El ángulo de incidencia es mayor que el ángulo de reflexión.
b) Los ángulos de incidencia y de refracción son siempre iguales.
c) El rayo incidente, el reflejado y el refractado están en el mismo plano.
d) Si n
1
> n
2
se produce reflexión total para cualquier ángulo de incidencia.

Cuestión 4.- Un protón que se mueve con velocidad constante en el sentido positivo del eje X penetra en una región del
espacio donde hay un campo eléctrico k E
r r
5
10 4 × = N/C y un campo magnético j B
r r
2 − = T, siendo
k
r
y j
r
los vectores unitarios en las direcciones de los ejes Z e Y respectivamente.
a) Determine la velocidad que debe llevar el protón para que atraviese dicha región sin ser desviado.
b) En las condiciones del apartado anterior, calcule la longitud de onda de De Broglie del protón.
Datos: Constante de Planck h = 6,63×10
-34

J s; Masa del protón m
p

= 1,67×10
-27


kg

Cuestión 5.-. Una muestra de un material radiactivo posee una actividad de 115 Bq inmediatamente después de ser
extraída del reactor donde se formó. Su actividad 2 horas después resulta ser 85,2 Bq.
a) Calcule el período de semidesintegración de la muestra.
b) ¿Cuántos núcleos radiactivos existían inicialmente en la muestra?
Dato: 1 Bq = 1 desintegración/segundo


2




______________________________________________________________________________________
Segunda parte


REPERTORIO A


Problema 1.- Un punto material oscila en torno al origen de coordenadas en la dirección del eje Y, según la
expresión:







+ =
2 4
2
π π
t sen y ( y en cm; t en s),
originando una onda armónica transversal que se propaga en el sentido positivo del eje X.
Sabiendo que dos puntos materiales de dicho eje que oscilan con un desfase de π radianes
están separados una distancia mínima de 20 cm, determine:
a) La amplitud y la frecuencia de la onda armónica.
b) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
c) La expresión matemática que representa la onda armónica.
d) La expresión de la velocidad de oscilación en función del tiempo para el punto
material del eje X de coordenada x=80 cm, y el valor de dicha velocidad en el
instante t=20 s.


Problema 2.- Una lente convergente forma, de un objeto real, una imagen también real, invertida y
aumentada 4 veces. Al desplazar el objeto 3 cm hacia la lente, la imagen que se obtiene es
virtual, derecha y con el mismo aumento en valor absoluto. Determine:
a) La distancia focal imagen y la potencia de la lente.
b) Las distancias del objeto a la lente en los dos casos citados.
c) Las respectivas distancias imagen.
d) Las construcciones geométricas correspondientes.


REPERTORIO B


Problema 1.- Fobos es un satélite de Marte que gira en una órbita circular de 9380 km de radio, respecto al
centro del planeta, con un periodo de revolución de 7,65 horas. Otro satélite de Marte,
Deimos, gira en una órbita de 23460 km de radio. Determine:
a) La masa de Marte.
b) El período de revolución del satélite Deimos.
c) La energía mecánica del satélite Deimos.
d) El módulo del momento angular de Deimos respecto al centro de Marte.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67×10
–11
N m
2
kg
–2
Masa de Fobos = 1,1×10
16
kg; Masa de Deimos = 2,4×10
15
kg


Problema 2.- Dos partículas con cargas de +1 µC y de -1 µC están situadas en los puntos del plano XY de
coordenadas (-1,0) y (1,0) respectivamente. Sabiendo que las coordenadas están expresadas
en metros, calcule:
a) El campo eléctrico en el punto (0,3).
b) El potencial eléctrico en los puntos del eje Y.
c) El campo eléctrico en el punto (3,0).
d) El potencial eléctrico en el punto (3,0).
Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9×10
9
N m
2
C
-2




3



FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.




























Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Modelo 06/07

Primera parte

Cuestión 1.- Un objeto de 5 kg de masa posee una energía potencial gravitatoria Ep = - 2x10
8

J cuando se encuentra a cierta distancia de la Tierra.
a) Si el objeto a esa distancia estuviera describiendo una órbita circular, ¿cuál sería
su velocidad?
b) Si la velocidad del objeto a esa distancia fuese de 9 km/s, ¿cuál sería su energía
mecánica? ¿Podría el objeto estar describiendo una órbita elíptica en este caso?

Cuestión 2 - Una fuente sonora puntual emite con una potencia de 80 W. Calcule:
a) La intensidad sonora en los puntos distantes 10 m de la fuente.
b) ¿A qué distancia de la fuente el nivel de intensidad sonora es de 130 dB?
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
-12
W m
-2


Cuestión 3.- Indique el tipo de trayectoria descrita por una partícula cargada
positivamente que posee inicialmente una velocidad v = v i al penetrar en cada una de las
siguientes regiones:
a) Región con un campo magnético uniforme: B = B i.
b) Región con un campo eléctrico uniforme: E = E i.
c) Región con un campo magnético uniforme: B = B j.
d) Región con un campo eléctrico uniforme: E = E j.
Nota: Los vectores i y j son los vectores unitarios según los ejes X e Y respectivamente.

Cuestión 4.- Determine el tipo de imagen y el aumento lateral que se obtiene al situar un
objeto delante de una lente divergente en los siguientes casos:
a) El objeto se sitúa a una distancia igual al doble de la distancia focal.
b) El objeto se sitúa a una distancia la mitad de la distancia focal de la lente. Efectúe la
construcción geométrica en ambos casos.

Cuestión 5.- Un electrón de un átomo salta desde un nivel de energía de 5 eV a otro
inferior de 3 eV, emitiéndose un fotón en el proceso. Calcule la frecuencia y la longitud de
onda de la radiación emitida, si ésta se propaga en el agua.
Datos: índice de refracción del agua n
agua
= 7,33
Velocidad de la luz en el vacio c = 3·10
8
m/s
Constante de Planck h = 6,63·10
-34
Js
Valor absoluto de la carga del electrón e= 1, 6· 10
- 19
C

Segunda parte

REPERTORIO A

Problema 1.- La expresión matemática que representa una onda armónica que se propaga a lo
largo de una cuerda tensa es:
y(x,t) = 0,01 sen( 10t + 2x +),
donde x e y están dados en metros y t en segundos. Determine :
a) El sentido y la velocidad de propagación de la onda.
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
b) La frecuencia y la longitud de onda.
c) La diferencia de fase de oscilación entre dos puntos de la cuerda separados 20 cm.
d) La velocidad y la aceleración de oscilación máximas de un punto de la cuerda.

Problema 2.- En el circuito de la figura la varilla
MN se mueve con una velocidad constante de valor
v = 2 m/s en dirección perpendicular a un campo
magnético uniforme de valor 0,4 T. Sabiendo que el
valor de la resistencia R es 60  y que la longitud de la
varilla es 1,2 m:
a) Determine la fuerza electromotriz inducida
y la intensidad de la corriente que circula en el circuito.
b) Si a partir de un cierto instante (t=0) la varilla se frena con aceleración constante
hasta pararse en 2 s, determine la expresión matemática de la fuerza electromotriz
inducida en función del tiempo, en el intervalo de 0 a 2 segundos.

REPERTORIO B

Problema 1.- Una carga positiva de 2 C se encuentra situada inmóvil en el origen de
coordenadas. Un protón moviéndose por el semieje positivo de las X se dirige hacia el origen
de coordenadas. Cuando el protón se encuentra en el punto A, a una distancia del origen de x
=10 m, lleva una velocidad de 1000 m/s. Calcule:
a) El campo eléctrico que crea la carga situada en el origen de coordenadas en el punto A.
b) El potencial y la energía potencial del protón en el punto A.
c) La energía cinética del protón en el punto A.
d) El cambio de momento lineal experimentado por el protón desde que parte de A y
por efecto de la repulsión vuelve al mismo punto A.
Datos: Constante de la ley de Coulomb K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2

Masa del protón m
p
= 1,672.10
-27
kg; Carga del protón q
p
=1,6·10
-19
C

Problema 2.- Una muestra contiene inicialmente 10
20
átomos, de los cuales un 20%
corresponden a material radiactivo con un periodo de semidesintegración (o semivida) de 13
años. Calcule:
a) La constante de desintegración del material radiactivo.
b) El número de átomos radiactivos iniciales y la actividad inicial de la muestra.
c) El número de átomos radiactivos al cabo de 50 años.
d) La actividad de la muestra al cabo de 50 años.

1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2006-2007
MATERIA: FÍSICA




INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos partes:

La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-
práctico, de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será
la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
______________________________________________________________________________________
Primera parte

Cuestión 1.- a) ¿Cuál es la aceleración de la gravedad en la superficie de un planeta esférico cuyo radio es la
mitad del de la Tierra y posee la misma densidad media? b) ¿Cuál sería el período de la órbita
circular de un satélite situado a una altura de 400 km respecto a la superficie del planeta?
Datos: Radio de la Tierra R
T
=6371 km
Aceleración de la gravedad en la superficie de la Tierra g=9,8 m s
-2

Cuestión 2.- Una onda sinusoidal transversal en una cuerda tiene un período de 0,2 s y se propaga en el
sentido negativo del eje X a una velocidad de 30 m/s. En el instante t=0, la partícula de la
cuerda en x=0 tiene un desplazamiento positivo de 0,02 m y una velocidad de oscilación
negativa de 2 m/s. a) ¿Cuál es la amplitud de la onda? b) ¿Cuál es la fase inicial? c) ¿Cuál es
la máxima velocidad de oscilación de los puntos de la cuerda? d) Escriba la función de onda
correspondiente.

Cuestión 3.- Una lente convergente tiene una distancia focal de 20 cm. Calcule la posición y aumento de la
imagen que produce dicha lente para un objeto que se encuentra delante de ella a las siguientes
distancias: a) 50 cm ; b) 15 cm.
Realice el trazado de rayos en ambos casos.

Cuestión 4.- a) ¿Cuál es la velocidad de un electrón cuando se mueve en presencia de un campo eléctrico de
módulo 3,5×10
5
N/C y de un campo magnético de 2 T, ambos mutuamente perpendiculares y,
a su vez, perpendiculares a la velocidad del electrón, para que éste no se desvíe? b) ¿Cuál es
el radio de la órbita descrita por el electrón cuando se suprime el campo eléctrico?
Datos: Masa del electrón m
e
=9,1×10
-31
kg; Valor absoluto de la carga del electrón e=1,6×10
-19
C

Cuestión 5.- Determine la longitud de onda de De Broglie y la energía cinética, expresada en eV, de: a) un
electrón cuya longitud de onda de De Broglie es igual a la longitud de onda en el vacío de un
fotón de energía 10
4
eV; b) una piedra de masa 80 g que se mueve con una velocidad de 2 m/s.
Datos: Constante de Planck h=6,63×10
-34

J s;

Velocidad de la luz en el vacío c=3×10
8
m s
-1

Masa del electrón m
e
=9,1×10
-31
kg; Valor absoluto de la carga del electrón e=1,6×10
-19
C



2




______________________________________________________________________________________
Segunda parte



REPERTORIO A


Problema 1.- Un satélite de masa 20 kg se coloca en órbita circular sobre el ecuador terrestre de modo que
su radio se ajusta para que dé una vuelta a la Tierra cada 24 horas. Así se consigue que
siempre se encuentre sobre el mismo punto respecto a la Tierra (satélite geoestacionario).
a) ¿Cuál debe ser el radio de su órbita?
b) ¿Cuánta energía es necesaria para situarlo en dicha órbita?
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67×10
–11
N m
2
kg
–2

Masa de la Tierra M
T
= 5,96×10
24
kg
Radio de la Tierra R
T
= 6371 km



Problema 2.- Tres hilos conductores rectilíneos, muy largos y paralelos, se disponen como se muestra en la
figura (perpendiculares al plano del papel pasando por los vértices de un triángulo rectángulo).
La intensidad de corriente que circula por todos ellos es la misma, I=25 A, aunque el sentido
de la corriente en el hilo C es opuesto al de los otros dos hilos.
Determine:
a) El campo magnético en el punto P, punto medio del segmento
AC.
b) La fuerza que actúa sobre una carga positiva Q=1,6×10
-19
C si
se encuentra en el punto P moviéndose con una velocidad de
10
6
m/s perpendicular al plano del papel y con sentido hacia
fuera.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío µ
0
=4π×10
–7
N A
-2




REPERTORIO B


Problema 1.- Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de 10 cm.
a) Determine la posición y el tamaño de la imagen de un objeto de 5 cm de altura que se
encuentra frente al mismo, a la distancia de 15 cm. ¿Cómo es la imagen obtenida? Efectúe
la construcción geométrica de dicha imagen.
b) Un segundo objeto de 1 cm de altura se sitúa delante del espejo, de manera que su imagen
es del mismo tipo y tiene el mismo tamaño que la imagen del objeto anterior. Determine la
posición que tiene el segundo objeto respecto al espejo.



Problema 2.- Se disponen dos cargas eléctricas sobre el eje X: una de valor Q
1
en la posición (1,0), y otra de
valor Q
2
en (-1,0). Sabiendo que todas las distancias están expresadas en metros, determine en
los dos casos siguientes:
a) Los valores de las cargas Q
1
y Q
2
para que el campo eléctrico en el punto (0,1) sea el vector
j E
r r
5
10 2× = N/C, siendo j
r
el vector unitario en el sentido positivo del eje Y.
b) La relación entre las cargas Q
1
y Q
2
para que el potencial eléctrico en el punto (2,0) sea
cero.
Datos: Constante de la ley de Coulomb k =9×10
9
N m
2
C
–2



3




FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.



























1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2007-2008
MATERIA: FÍSICA




INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos partes:

La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-
práctico, de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será
la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
______________________________________________________________________________________
Primera parte

Cuestión 1.- Un cuerpo de masa m está suspendido de un muelle de constante elástica k. Se tira verticalmente del
cuerpo desplazando éste una distancia X respecto de su posición de equilibrio, y se le deja oscilar
libremente. Si en las mismas condiciones del caso anterior el desplazamiento hubiese sido 2X, deduzca
la relación que existe, en ambos casos, entre: a) las velocidades máximas del cuerpo; b) las energías
mecánicas del sistema oscilante.

Cuestión 2.- Una sonda de masa 5000 kg se encuentra en una órbita circular a una altura sobre la superficie terrestre
de 1,5 R
T
. Determine: a) el momento angular de la sonda en esa órbita respecto al centro de la Tierra; b)
la energía que hay que comunicar a la sonda para que escape del campo gravitatorio terrestre desde esa
órbita.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67 × 10
-11
N m
2


kg
-2

Masa de la Tierra M
T
= 5,98 × 10
24


kg; Radio de la Tierra R
T
= 6,37 × 10
6


m

Cuestión 3.- Una lámina de vidrio (índice de refracción n = 1,52) de caras planas y paralelas y espesor d se encuentra
entre el aire y el agua. Un rayo de luz monocromática de frecuencia 5×10
14
Hz incide desde el agua en
la lámina. Determine:
a) Las longitudes de onda del rayo en el agua y en el vidrio.
b) El ángulo de incidencia en la primera cara de la lámina a partir del cual se produce reflexión total
interna en la segunda cara.
Datos: Índice de refracción de agua n
agua
= 1,33; Velocidad de la luz en el vacío c = 3×10
8
m/s
Cuestión 4.- El potencial de frenado de los electrones emitidos por la plata cuando se incide sobre ella con luz de
longitud de onda de 200 nm es 1,48 V. Deduzca:
a) La función de trabajo (o trabajo de extracción) de la plata, expresada en eV.
b) La longitud de onda umbral en nm para que se produzca el efecto fotoeléctrico.
Datos: Constante de Planck h = 6,63×10
-34
J s; Velocidad de la luz en el vacío c = 3×10
8
m/s
Valor absoluto de la carga del electrón e= 1,6×10
-19
C

Cuestión 5.- Justifique si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones, según la teoría de la relatividad
especial:
a) La masa de un cuerpo con velocidad v respecto de un observador es menor que su masa en reposo.
b) La energía de enlace del núcleo atómico es proporcional al defecto de masa nuclear ∆m.

2




______________________________________________________________________________________
Segunda parte


REPERTORIO A


Problema 1.- Dos cargas fijas Q
1
= +12,5 nC y Q
2
= -2,7 nC se encuentran situadas en los puntos
del plano XY de coordenadas (2,0) y (-2,0) respectivamente. Si todas las
coordenadas están expresadas en metros, calcule:
a) El potencial eléctrico que crean estas cargas en el punto A (-2,3).
b) El campo eléctrico creado por Q
1
y Q
2
en el punto A.
c) El trabajo necesario para trasladar un ión de carga negativa igual a -2e del punto
A al punto B, siendo B (2,3), indicando si es a favor o en contra del campo.
d) La aceleración que experimenta el ión cuando se encuentra en el punto A.

Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6×10
-19
C
Constante de la ley de Coulomb K = 9×10
9
N m
2
C
-2

Masa del ión M = 3,15×10
-26
kg

Problema 2.- Se realizan dos mediciones del nivel de intensidad sonora en las proximidades de
un foco sonoro puntual, siendo la primera de 100 dB a una distancia x del foco, y
la segunda de 80 dB al alejarse en la misma dirección 100 m más.
a) Obtenga las distancias al foco desde donde se efectúan las mediciones.
b) Determine la potencia sonora del foco.

Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
-12
W/m
2



REPERTORIO B


Problema 1.- Un sistema óptico está formado por dos lentes: la primera es convergente y con
distancia focal de 10 cm; la segunda, situada a 50 cm de distancia de la primera, es
divergente y con 15 cm de distancia focal. Un objeto de tamaño 5 cm se coloca a una
distancia de 20 cm delante de la lente convergente.
a) Obtenga gráficamente mediante el trazado de rayos la imagen que produce el
sistema óptico.
b) Calcule la posición de la imagen producida por la primera lente.
c) Calcule la posición de la imagen producida por el sistema óptico.
d) ¿Cuál es el tamaño y la naturaleza de la imagen final formada por el sistema
óptico?

Problema 2.- Una espira circular de radio r = 5 cm y resistencia 0,5 Ω se encuentra en reposo en
una región del espacio con campo magnético
0
B B k =
r r
, siendo B
0
= 2 T y k
r
el
vector unitario en la dirección Z. El eje normal a la espira en su centro forma 0° con
el eje Z. A partir de un instante t = 0 la espira comienza a girar con velocidad angular
constante ω = π (rad/s) en torno a un eje diametral. Se pide:
a) La expresión del flujo magnético a través de la espira en función del tiempo t,
para t ≥ 0.
b) La expresión de la corriente inducida en la espira en función de t.



3



FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.




























Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Junio 2008. Soluciones

Primera parte

Cuestión 1.- Un cuerpo de masa m está suspendido de un muelle de constante
elástica k. Se tira verticalmente del cuerpo desplazando éste una distancia X
respecto de su posición de equilibrio, y se le deja oscilar libremente. Si en las
mismas condiciones del caso anterior el desplazamiento hubiese sido 2X, deduzca la
relación que existe, en ambos casos, entre: a) las velocidades máximas del cuerpo; b)
las energías mecánicas del sistema oscilante.
Solución:
a)
=

;
1
= ;
2
= 2 ;

2 á

1 á
=

2

2

=
2

= 2
b)

2

1
=
1
2

2
2
1
2

1
2
=
(2)
2

2
= 4

Cuestión 2.- Una sonda de masa 5000 kg se encuentra en una órbita circular a una
altura sobre la superficie terrestre de 1,5 R
T
. Determine: a) el momento angular de la
sonda en esa órbita respecto al centro de la Tierra; b) la energía que hay que
comunicar a la sonda para que escape del campo gravitatorio terrestre desde esa
órbita.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2
.
Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg. Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km
Solución:
a)
= =

= 2,5 · 6,37 · 10
6
· 5000 ·

6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
2,5 · 6,37 · 10
6

= 3,98 · 10
14
·
2
/
b) Para que escape su energía total ha de valer cero:
+ = 0 ; −

2
= 0
=

2
=
6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
· 5000
2 · 2,5 · 6,37 · 10
6

= 6,26 · 10
10


Cuestión 3.- Una lámina de vidrio (índice de refracción n = 1,52) de caras planas y
paralelas y espesor d se encuentra entre el aire y el agua. Un rayo de luz monocromática
de frecuencia 5· 10
14
Hz incide desde el agua en la lámina. Determine:
a) Las longitudes de onda del rayo en el agua y en el vidrio.
b) El ángulo de incidencia en la primera cara de la lámina a partir del cual se
produce reflexión total interna en la segunda cara.
Datos: índice de refracción del agua: n
agua
= 1,33. Velocidad de la luz en el vacío =
3· 10
8
m/s
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
Solución:
a)

=

;

=
3 · 10
8
1,33

=

3 · 10
8
1,33
=

· 5 · 10
14

= 4,51 · 10
−7

=

1,33 · 4,51 · 10
−7
= 1,52 ·

= 3,95 · 10
−7

b)


2ª :

·
2
=


2

1,52 ·
2
= 1 · 90

2
= 41,14° ;
1
=
2

1ª :

·
1
=


1

1,33 ·
1
= 1,52 · 41,14

1
= 48,75°

Cuestión 4.- El potencial de frenado de los electrones emitidos por la plata cuando se
incide sobre ella con luz de longitud de onda de 200 nm es 1,48 V. Deduzca:
a) La función de trabajo (o trabajo de extracción) de la plata, expresada en eV.
b) La longitud de onda umbral en nm para que se produzca el efecto fotoeléctrico.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s. Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8

m/s.
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Solución:
a) = +
á
;
=

= 6,626 · 10
−34
·
3 · 10
8
200 · 10
−9
= 9,939 · 10
−19

= 9,939 · 10
−19
/1,6 · 10
−19
= 6,21

á
= = 1,6 · 10
−19
· 1,48 = 2,368 · 10
−19
= 1,48
= −
á
= 6,21 −1,48 = 4,73
b)
=
0
=

0
; 4,73 · 1,6 · 10
−19
= 6,626 · 10
−34
·
3 · 10
8

0

0
= 2,63 · 10
−7
= 263

Cuestión 5.- Justifique si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones, según la
i
1
i
2
r
1
r
2
agua
vidrio
aire
i
1
i
2 r
1
r
2
agua
vidrio
aire
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3
teoría de la relatividad especial:
a) La masa de un cuerpo con velocidad v respecto de un observador es menor que
su masa en reposo.
b) La energía de enlace del núcleo atómico es proporcional al defecto de masa
nuclear m.
Solución:
a)
. =

0

1 −

2

2
; 1,
>
0

b) Verdadera. La energía liberada cuando se unen nucleones para formar un núcleo es:
= Δ·
2


Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Dos cargas fijas Q
1
= +12,5 nC y Q
2
= -2,7 nC se encuentran situadas en los puntos
del plano XY de coordenadas (2,0) y (-2,0) respectivamente. Si todas las coordenadas están
expresadas en metros, calcule:
a) El potencial eléctrico que crean estas cargas en el punto A (-2,3).
b) El campo eléctrico creado por Q
1
y Q
2
en el punto A.
c) El trabajo necesario para trasladar un ion de carga negativa igual a -2e del punto A al
punto B, siendo B (2,3), indicando si es a favor o en contra del campo.
d) La aceleración que experimenta el ion cuando se encuentra en el punto A.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2
. Masa del ion: M = 3,15· 10
-26
kg.
Solución:
a)

1
= −2 −2 +3 −0 = −4 +3 ;
1
= (−4)
2
+ 3
2
= 5

2
= −2 +2 +3 − 0 = 3 ;
2
= 3

=

= 9 · 10
9
12,5 · 10
−9
5
+9 · 10
9
(−2,7 · 10
−9
)
3
= 14,4
b)

1

=

1

1
2

1

1
= 9 · 10
9
12,5 · 10
−9
5
3
−4 +3 = −3,6 + 2,7

2

=

2

2
2

2

2
= 9 · 10
9
(−2,7 · 10
−9
)
3
3
3 = −2,7

=
1

+
2

= −3,6 /
c)
1
= 2 −2 +3 − 0 = 3 ;
1
= 3

2
= 2 +2 +3 −0 = 4 +3 ;
2
=

4
2
+3
2
= 5

=

= 9 · 10
9
12,5 · 10
−9
3
+9 · 10
9
(−2,7 · 10
−9
)
5
= 32,64
= −

= 2 · 1,6 · 10
−19
· 32,64 −14,4 = 5,84 · 10
−19

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4
El trabajo es a favor del campo.
d)

= =

; 3,15 · 10
−26
= −2 · 1,6 · 10
−19
· (−3,6 )
= 3,66 · 10
7
/
2


Problema 2.- Se realizan dos mediciones del nivel de intensidad sonora en las proximidades de un
foco sonoro puntual, siendo la primera de 100 dB a una distancia x del foco, y la segunda de 80 dB
al alejarse en la misma dirección 100 m más.
a) Obtenga las distancias al foco desde donde se efectúan las mediciones.
b) Determine la potencia sonora del foco.
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
-12
W m
-2

Solución:
a)
= 10 · log

0
; 100 = 10 · log

1
10
−12
; 10
10
=

1
10
−12
;
1
= 10
−2

80 = 10 · log

2
10
−12
; 10
8
=

2
10
−12
;
2
= 10
−4

=

4
2
;
1
=

4
2
;
2
=

4( +100)
2
;
1
/
2

1

2
=
+100
2

2
;

10
−2
10
−4
=

+100
2

2
; 10 =
+100

; = 11,1
Las distancias son 11,1 y 111,1 m.
b) =
1
· 4
2
= 10
−2
· 4 · 11,1
2
= 15,5

REPERTORIO B

Problema 1.- Un sistema óptico está formado por dos lentes: la primera es convergente y
con distancia focal de 10 cm; la segunda, situada a 50 cm de distancia de la primera, es
divergente y con 15 cm de distancia focal. Un objeto de tamaño 5 cm se coloca a una distancia de
20 cm delante de la lente convergente.
a) Obtenga gráficamente mediante el trazado de rayos la imagen que produce el sistema óptico.
b) Calcule la posición de la imagen producida por la primera lente.
c) Calcule la posición de la imagen producida por el sistema óptico.
d) ¿Cuál es el tamaño y la naturaleza de la imagen final formada por el sistema óptico?
Solución:
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5
a)

b)
1

+
1

=
1

;
1
20
+
1

=
1
10
;

= 20
c) ′

= 50 −

= 50 −20 = 30
1

+
1

=
1

;
1
30
+
1

=
1
−15
; ′

= −10
d)
ó: =

= −

;

5
= −
20
20
;

= −5
2º ó: =

= −

;

−5
= −
−10
30
;

= −1,67
Imagen virtual e invertida.

Problema 2.- Una espira circular de radio r = 5 cm y resistencia 0,5  se encuentra en reposo en
una región del espacio con campo magnético

=
0

, siendo B
0
= 2 T y

el vector unitario
en la dirección Z. El eje normal a la espira en su centro forma 0° con el eje Z. A partir de un instante
t = 0 la espira comienza a girar con velocidad angular constante  =  (rad/s) en torno a un eje
diametral. Se pide:
a) La expresión del flujo magnético a través de la espira en función del tiempo t, para t > 0.
b) La expresión de la corriente inducida en la espira en función de t.
Solución:
a)
Φ =

·

=
0

·
2

· cos +
0
= 2 · · 0,05
2
cos
Φ = 0,0157 · cos
A t = 0, el ángulo es 0, por lo tanto 
0
= 0
b)
=

= −
1

Φ

=
0,0157 · π · sen
0,5
= 0,0987 · sen


f
1 f
2
f
2
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1
Examen de Selectividad de Física. Modelo 2.008

Primera parte
Cuestión 1.- Cuatro masas puntuales idénticas de 6 kg cada una están situadas en
los vértices de un cuadrado de lado igual a 2 m. Calcule:
a) El campo gravitatorio que crean las cuatro masas en el centro de cada lado del
cuadrado.
b) El potencial gravitatorio creado por las cuatro masas en el centro del
cuadrado, tomando el infinito como origen de potenciales.
Dato: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2


Cuestión 2.- La expresión matemática que representa una onda armónica en unidades
SI es: , = 0,04 2 −

4

Determine:
a) La frecuencia de la onda y su velocidad de propagación.
b) La distancia mínima entre dos puntos que vibran con una diferencia de fase de
120°.

Cuestión 3.-
a) ¿Puede un espejo cóncavo producir una imagen virtual, derecha y menor que el
objeto?
b) ¿Puede una lente convergente producir una imagen real, invertida y mayor que
el objeto?
Justifique la respuesta en cada caso mediante un diagrama de rayos.

Cuestión 4.- a) Enuncie el teorema de Gauss y escriba su expresión matemática.
b) Utilice dicho teorema para deducir la expresión matemática del campo eléctrico
en un punto del espacio debido a una carga puntual.

Cuestión 5.- En un experimento de efecto fotoeléctrico un haz de luz de 500 nm de
longitud de onda incide sobre un metal cuya función de trabajo (o trabajo de
extracción) es de 2,1 eV. Analice la veracidad o falsedad de las siguientes
afirmaciones:
a) Los electrones arrancados pueden tener longitudes de onda de De Broglie
menores que 10
-9
m.
b) La frecuencia umbral del metal es mayor que 10
14
Hz.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s; Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s;
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg; Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.

Segunda parte
REPERTORIO A

Problema l.- Una espira cuadrada de lado l=5 cm
situada en el plano XY se desplaza con velocidad
constante v en la dirección del eje X como se
muestra en la figura. En el instante t=0 la espira
encuentra una región del espacio en donde hay un
campo magnético uniforme B = 0,1 T,
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2
perpendicular al plano XY con sentido hacia dentro del papel (ver figura).
a) Sabiendo que al penetrar la espira en el campo se induce una
corriente eléctrica de 5x10
-5
A durante 2 segundos, calcule la velocidad v y
la resistencia de la espira.
b) Represente gráficamente la fuerza electromotriz inducida en función
del tiempo desde el instante t=0 e indique el sentido de la corriente inducida en
la espira.

Problema 2.- Se construye un prisma óptico de ángulo A con un vidrio de índice
de refracción = 2 . Sabiendo que el rayo que incide perpendicularmente
en la primera cara lateral del prisma tiene un ángulo de emergencia de 90° a
través de la segunda cara lateral y que el prisma está inmerso en el aire, determine:
a) El ángulo A del prisma.
b) El valor del ángulo de desviación mínima.
Dibuje la marcha del rayo en ambos casos.

REPERTORIO B
Problema 1.- Un satélite artificial de 200 kg describe una órbita circular alrededor de
la Tierra. La velocidad de escape a la atracción terrestre desde esa órbita es la
mitad que la velocidad de escape desde la superficie terrestre.
a) Calcule la fuerza de atracción entre la Tierra y el satélite.
b) Calcule el potencial gravitatorio en la órbita del satélite.
c) Calcule la energía mecánica del satélite en la órbita.
d) ¿Se trata de un satélite geoestacionario? Justifique la respuesta.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2;
Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24

kg; Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

Problema 2.- El deuterio es un isótopo del hidrógeno de masa atómica igual a
2,0136 u. Su núcleo está formado por un protón y un neutrón.
a) Indique el número atómico (Z) y el número másico (A) del deuterio.
b) Calcule el defecto de masa del núcleo de deuterio.
c) Calcule la energía media de enlace (expresada en MeV) por nucleón del
deuterio.
d) Si un ión de deuterio es acelerado mediante un campo eléctrico, partiendo del
reposo, entre dos puntos con una diferencia de potencial de 2000 V, calcule su
longitud de onda de De Broglie asociada.
Datos: Masa del protón: m
p
= 1,0073 u; Masa del neutrón: m
n
= 1,0087 u. Valor absoluto de
la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C; Unidad de masa atómica: u = 1,67x 10
-27
kg
Velocidad de la luz en el vacío: c = 3 x 10
8
m/s. Constante de Planck: h= 6,63 x 10
-34
J s

1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2007-2008
MATERIA: FÍSICA




INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos partes:

La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-
práctico, de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será
la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
______________________________________________________________________________________
Primera parte

Cuestión 1.- Calcule el módulo del momento angular de un objeto de 1000 kg respecto al centro de la Tierra en los
siguientes casos:
a) Se lanza desde el polo norte perpendicularmente a la superficie de la Tierra con una velocidad de
10 km/s.
b) Realiza un órbita circular alrededor de la Tierra en el plano ecuatorial a una distancia de 600 km de
su superficie.
Datos: Constante de Gravitación Universal G=6,67×10
-11
N m
2
kg
-2

Masa de la Tierra M
T
=5,98×10
24
kg; Radio de la Tierra R
T
=6,37×10
6
m

Cuestión 2.- Una partícula que realiza un movimiento armónico simple de 10 cm de amplitud tarda 2 s en efectuar
una oscilación completa. Si en el instante t=0 su velocidad era nula y la elongación positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa la elongación en función del tiempo.
b) La velocidad y la aceleración de oscilación en el instante t = 0,25 s.

Cuestión 3.- Se disponen tres cargas de 10 nC en tres de los vértices de un cuadrado de 1 m de lado. Determine en el
centro del cuadrado:
a) El módulo, la dirección y el sentido del vector campo eléctrico.
b) El potencial eléctrico.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K=9 × 10
9
N m
2
C
-2


Cuestión 4.- Un microscopio consta de dos lentes convergentes (objetivo y ocular).
a) Explique el papel que desempeña cada lente.
b) Realice un diagrama de rayos que describa el funcionamiento del microscopio.

Cuestión 5.- La longitud de onda umbral de la luz utilizada para la emisión de electrones en un metal por efecto
fotoeléctrico es la correspondiente al color amarillo. Explique si son verdaderas o falsas las siguientes
afirmaciones:
a) Iluminando con la luz amarilla umbral, si duplicamos la intensidad de luz duplicaremos también la
energía cinética de los electrones emitidos.
b) Iluminando con luz ultravioleta no observaremos emisión de electrones.



2




______________________________________________________________________________________
Segunda parte


REPERTORIO A


Problema 1.- En una muestra de azúcar hay 2,1×10
24
átomos de carbono. De éstos, uno de cada
10
12
átomos corresponden al isótopo radiactivo C
14
. Como consecuencia de la
presencia de dicho isótopo la actividad de la muestra de azúcar es de 8,1 Bq.
a) Calcule el número de átomos radiactivos iniciales de la muestra y la constante de
desintegración radiactiva (λ) del C
14
.
b) ¿Cuántos años han de pasar para que la actividad sea inferior a 0,01Bq?
Nota: 1 Bq = 1 desintegración/segundo


Problema 2.- Un satélite artificial de 100 kg se mueve en una órbita circular alrededor de la Tierra
con una velocidad de 7,5 km/s. Calcule:
a) El radio de la órbita.
b) La energía potencial del satélite.
c) La energía mecánica del satélite.
d) La energía que habría que suministrar al satélite para que describa una órbita
circular con radio doble que el de la órbita anterior.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67 × 10
-11
N m
2


kg
-2

Masa de la Tierra M
T
= 5,98 × 10
24


kg; Radio de la Tierra R
T
= 6,37 × 10
6


m


REPERTORIO B


Problema 1.- Una carga de +10 nC se distribuye homogéneamente en la región que delimitan dos
esferas concéntricas de radios r
1
=2 cm y r
2
=4 cm. Utilizando el teorema de Gauss,
calcule:
a) El módulo del campo eléctrico en un punto situado a 6 cm del centro de las esferas.
b) El módulo del campo eléctrico en un punto situado a 1 cm del centro de las esferas.
Dato: Permitividad eléctrica del vacío ε
0
=8,85 × 10
-12
N
-1
m
-2
C
2



Problema 2.- Una onda armónica transversal se propaga en una cuerda tensa de gran longitud
y está representada por la siguiente expresión:
) x - t (2 sen 5 , 0 π π π + = y (x e y en metros y t en segundos)
Determine:
a) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
b) La diferencia de fase en un mismo instante entre las vibraciones de dos puntos
separados entre sí ∆x = 1 m.
c) La diferencia de fase de oscilación para dos posiciones de un mismo punto de
la cuerda cuando el intervalo de tiempo transcurrido es de 2 s.
d) La velocidad máxima de vibración de cualquier punto de la cuerda.




3




FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.



























Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Septiembre 2008. Soluciones.

Primera parte

Cuestión 1. Calcule el módulo del momento angular de un objeto de 1000 kg respecto al centro de
la Tierra en los siguientes casos:
a) Se lanza desde el polo norte perpendicularmente a la superficie de la Tierra con una
velocidad de 10 km/s.
b) Realiza una órbita circular alrededor de la Tierra en el plano ecuatorial a una distancia de
600 km de su superficie.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2
.
Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg. Radio medio terrestre: R
T
= 6,37· 10
6
m

Solución:
= ∧ , el módulo valdrá: L = rmv sen 
a) Como  vale cero el momento angular valdrá cero.
b) Ahora  vale 90°, por lo que el módulo valdrá: L=mrv, (r es el radio de la órbita). La
relación entre el radio de una órbita circular y su velocidad se obtiene, por ejemplo de:


í
;

2
=
mv
2
r
; v =

GM
r
=

6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
6,97 · 10
6
= 7.565 m/s
L=10
3
·6.97· 10
6
· 7565 = 5,27·10
13
Kg m
2
s
-1
.

Cuestión 2. Una partícula que realiza un movimiento armónico simple de 10 cm de amplitud
tarda 2 s en efectuar una oscilación completa. Si en el instante t=0 su velocidad era nula y la
elongación positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa la elongación en función del tiempo.
b) La velocidad y la aceleración de oscilación en el instante t = 0,25 s.

Solución:
a) x = A sen(t + ); v = A cos(t + ).
A t = 0, v = 0 y x > 0  0 = A cos(·0 + )  cos() =0,  = /2 o 3/2. Para que x>0,  =
/2
 = 2/T = 2/2 =  rad/s; A 10 cm.
x = 10 sen(t + /2) x en cm, t en s.
b) v = A cos(t + ) = 10··cos(·0,25 + /2) = -22,2 cm/s.
a = -A
2
sen(t + ) = -10·
2
·sen(·0,25 + /2) = -69,8 cm/s
2
.

Cuestión 3.- Se disponen tres cargas de 10 nC en tres de los vértices de un cuadrado de 1 m de
lado. Determine en el centro del cuadrado:
a) El módulo, la dirección y el sentido del vector campo eléctrico.
b) El potencial eléctrico.
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2
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2
Solución:

a)

Los campos debidos a Q
1
y Q
3
se
anulan entre sí y el campo total será el
debido a Q
2

2
=

2

2
2
= 9 · 10
9
10 · 10
−9
0,5
2
+0,5
2

=
2
= 180
La dirección es la diagonal del cuadrado y
el sentido alejándose de la segunda carga.
También se puede resolver utilizando los vectores (el punto P es el centro del
cuadrado y sus coordenadas son x=0,5; y=0,5)

1
= 0,5 −0 +0,5 −1 = 0,5 −0,5 ;
1
= 0,5
2
+0,5
2
= 0,5

1

=

1

1
2

1

1
= 9 · 10
9
10 · 10
−9
0,5
·
0,5 −0,5
0,5
= 127,3 − 127,3

2
= 0,5 −0 +0,5 −0 = 0,5 +0,5 ;
2
= 0,5
2
+0,5
2
= 0,5

2

= 9 · 10
9
10 · 10
−9
0,5
·
0,5 +0,5
0,5
= 127,3 +127,3

3
= 0,5 −1 +0,5 −0 = −0,5 +0,5 ;
3
= 0,5
2
+0,5
2
= 0,5

3

= 9 · 10
9
10 · 10
−9
0,5
·
−0,5 +0,5
0,5
= −127,3 +127,3

=
1

+
2

+
3

= 127,3 +127,3 /

= 127,3
2
+127,3
2
= 180 /
=
127,3
127,3
= 45º
b)
=

= 3 · 9 · 10
9
10 · 10
−9
0,5
= 381,8

Cuestión 4. Un microscopio consta de dos lentes convergentes (objetivo y ocular).
a) Explique el papel que desempeña cada lente.
b) Realice un diagrama de rayos que describa el funcionamiento del microscopio.

Solución:
a) La lente objetivo es la más cercana al objeto que se va a observar y la lente ocular es la
lente más próxima al observador.
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


3
El objeto se coloca a una distancia del objetivo algo mayor que la distancia focal de dicha
lente produciéndose una imagen real, invertida y ampliada. Esta imagen actúa de objeto para
el ocular que funciona a modo de lupa, produciendo una imagen final virtual invertida y aún
más ampliada.
b)
Cuestión 5. La longitud de onda umbral de la luz utilizada para la emisión de electrones en
un metal por efecto fotoeléctrico es la correspondiente al color amarillo. Explique si son
verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) Iluminando con la luz amarilla umbral, si duplicamos la intensidad de luz duplicaremos
también la energía cinética de los electrones emitidos.
b) Iluminando con luz ultravioleta no observaremos emisión de electrones.

Solución:
a) El efecto de aumentar la intensidad luminosa es aumentar el número de electrones
emitidos, la energía de éstos está relacionada con la diferencia de energía del fotón y la
energía umbral. Por tanto es falsa.
b) La luz ultravioleta es de mayor frecuencia que la amarilla y por tanto de mayor
energía que la amarilla, como el efecto fotoeléctrico tiene lugar cuando la energía del fotón
incidente es mayor que la energía umbral, habrá emisión de electrones. Por tanto es falsa.

Segunda parte
REPERTORIO A

Problema 1.- En una muestra de azúcar hay 2,1·l0
24
átomos de carbono. De éstos, uno de cada
10
12
átomos corresponden al isótopo radiactivo
14
C. Como consecuencia de la presencia de
dicho isótopo la actividad de la muestra de azúcar es de 8,1 Bq.
a) Calcule el número de átomos radiactivos iniciales de la muestra y la constante de desintegración
radiactiva () del
14
C.
b) ¿Cuántos años han de pasar para que la actividad sea inferior a 0,01 Bq?
Nota: 1 Bq = 1 desintegración/segundo

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


4
Solución:
a) El número de átomos radiactivos inicialmente en la muestra es: N
0
= 2,1·10
24
/10
12

= 2,1·10
12
.
Como la actividad es A = N y sabemos que A = 8,1 Bq, tendremos que  = A/N = 8,1/2.1·l0
12

=
3,86·10
-12
s
-1
.
b) El número de núcleos radiactivos N cuando la actividad es de 0,01 Bq lo calculamos a
partir de A = N, N = A/ = 0,01/3,86·10
-12
= 2,59·10
9
y el tiempo que ha de transcurrir para
que el número de átomos radiactivos se reduzca a esta cantidad lo obtenemos a partir de la ley de
desintegración radiactiva N = N
0
·e
-t
, N/N
0
= e
-t
, L(N/N
0
) = -t,
= −
1

0
= −
1
3,86 · 10
−12

2,59 · 10
9
2,1 · 10
12
= 1,74 · 10
12
= 55.000 ñ


Problema 2.- Un satélite artificial de 100 kg se mueve en una órbita circular alrededor de la Tierra
con una velocidad de 7,5 km/s. Calcule:
a) El radio de la órbita.
b) La energía potencial del satélite.
c) La energía mecánica del satélite.
d) La energía que habría que suministrar al satélite para que describa una órbita circular
con radio doble que el de la órbita anterior.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2
.
Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg. Radio medio terrestre: R
T
= 6,37· 10
6
m

Solución:
a) La relación entre velocidad y radio de una órbita circular se puede obtener de:


í
;

2
=
mv
2
r
;
r =
GM
v
2
=
6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
7500
2
= 7,091 · 10
6
m
b)

= −

= −
6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
· 100
7,091 · 10
6
= −5,6 · 10
9
J
c)
= −

2
= −
6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
· 100
2 · 7,091 · 10
6
= −2,8 · 10
9
J
d) La energía mecánica en la órbita de radio doble será:
′ = −

22
= −
6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
· 100
4 · 7,091 · 10
6
= −1,4 · 10
9
J
∆E = E’ – E = -1,4· 10
9
–(-2,8· 10
9
) = 1,4· 10
9
J hay que suministrar


REPERTORIO B

Problema 1.- Una carga de +10 nC se distribuye homogéneamente en la región que delimitan dos
esferas concéntricas de radios r
1
=2 cm y r
2
= 4 cm. Utilizando el teorema de Gauss, calcule:
a) El módulo del campo eléctrico en un punto situado a 6 cm del centro de las esferas.
b) El módulo del campo eléctrico en un punto situado a 1 cm del centro de las esferas.
Dato: Permitividad del vacío: 
0
= 8,85· 10
-12
N
-1
m
-2
C
2
.

Solución:
a) Al ser una distribución de carga esférica el campo eléctrico debe ser radial (con sentido
hacia fuera del centro) y sólo puede depender de la distancia al centro. Para calcular el campo
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


5
eléctrico con la ley de Gauss tomamos como superficie gaussiana una superficie esférica de
6 cm de radio. Dado que la dirección del campo eléctrico es perpendicular a la superficie
esférica y el módulo del campo es constante en toda la superficie, el flujo del campo eléctrico
a través de esta superficie será:
Φ =

·

=

· =

= · 4
2

Por otra parte la ley de Gauss dice que el flujo es igual a la carga encerrada dividida por 
0
,
como la carga encerrada es igual a la carga total (10 nC) tenemos:
Φ = · 4
2
=

0
; =

4
2

0
=
10 · 10
−9
40,06
2
· 8,85 · 10
−12
= 25.000 /
b) El procedimiento es idéntico al del apartado anterior pero ahora la superficie gaussiana
es una superficie esférica de 1 cm de radio, esta superficie no encierra ninguna carga y por tanto el
flujo es nulo y el campo eléctrico también es nulo.

Problema 2. Una onda armónica transversal se propaga en una cuerda tensa de gran longitud
y está representada por la siguiente expresión:
y = 0,5 sen (2π t – π x + π) (x e y en metros y t en segundos)
Determine:
a) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
b) La diferencia de fase en un mismo instante entre las vibraciones de dos puntos separados
entre sí ∆x = 1 m.
c) La diferencia de fase de oscilación para dos posiciones de un mismo punto de la cuerda
cuando el intervalo de tiempo transcurrido es de 2 s.
d) La velocidad máxima de vibración de cualquier punto de la cuerda.

Solución:
a) De la ecuación y = Asen (t – kx + ), identificando tenemos:
longitud de onda:  = 2/k = 2/ = 2 m y velocidad de propagación: v = /k = 2/ = 2 m/s.
b) ∆ = k·∆x; ∆ = ·1 =  rad
c) ∆ = ·∆t; ∆ = 2·2 = 4 rad (0 rad)
d) La velocidad de un MAS es v = dy/dt = Acos (t – kx + ), y su valor máximo es
v
máx
= A = 0,5· 2 =  = 3,14 m/s.

1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2008-2009
MATERIA: FÍSICA



INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos partes:

La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-
práctico, de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será
la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
______________________________________________________________________________________
Primera parte

Cuestión 1.- Un satélite artificial de 500 kg que describe una órbita circular alrededor de la Tierra se mueve con una
velocidad de 6,5 km/s. Calcule:
a) La energía mecánica del satélite.
b) La altura sobre la superficie de la Tierra a la que se encuentra.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67 10
-11
N m
2
kg
-2

Masa de la Tierra M
T
=5,98×10
24
kg
Radio de la Tierra R
T
=6,37×10
6


m

Cuestión 2.- Una fuente puntual emite un sonido que se percibe con nivel de intensidad sonora de 50 dB a una
distancia de 10 m.
a) Determine la potencia sonora de la fuente.
b) ¿A qué distancia dejaría de ser audible el sonido?
Dato: Intensidad umbral de audición I
o
= 10
-12
W m
-2


Cuestión 3.- a) Explique la posibilidad de obtener una imagen derecha y mayor que el objeto mediante un espejo
cóncavo, realizando un esquema con el trazado de rayos. Indique si la imagen es real o virtual.
b) ¿Dónde habría que colocar un objeto frente a un espejo cóncavo de 30 cm de radio para que la imagen
sea derecha y de doble tamaño que el objeto?

Cuestión 4.- Analice si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) Una partícula cargada que se mueve en un campo magnético uniforme aumenta su velocidad cuando
se desplaza en la misma dirección de las líneas del campo.
b) Una partícula cargada puede moverse en una región en la que existe un campo magnético y un campo
eléctrico sin experimentar ninguna fuerza.

Cuestión 5.- Una roca contiene dos isótopos radiactivos A y B de periodos de semidesintegración de 1600 años y
1000 años respectivamente. Cuando la roca se formó el contenido de A y B era el mismo (10
15
núcleos)
en cada una de ellas.
a) ¿Qué isótopo tenía una actividad mayor en el momento de su formación?
b) ¿Qué isótopo tendrá una actividad mayor 3000 años después de su formación?
Nota: Considere 1 año = 365 días

2





______________________________________________________________________________________
Segunda parte


REPERTORIO A


Problema 1.- Una partícula de 0,1 kg de masa se mueve en el eje X describiendo un movimiento
armónico simple. La partícula tiene velocidad cero en los puntos de coordenadas
x = -10 cm y x = 10 cm y en el instante t = 0 se encuentra en el punto de x = 10 cm.
Si el periodo de las oscilaciones es de 1,5 s, determine:
a) La fuerza que actúa sobre la partícula en el instante inicial.
b) La energía mecánica de la partícula.
c) La velocidad máxima de la partícula.
d) La expresión matemática de la posición de la partícula en función del tiempo.


Problema 2.- Dos cargas puntuales de -3 C y +3 C se encuentran situadas en el plano XY, en
los puntos (-1,0) y (1,0) respectivamente. Determine el vector campo eléctrico:
a) En el punto de coordenadas (10,0).
b) En el punto de coordenadas (0,10).

Nota: Todas las coordenadas están expresadas en metros.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K=9×10
9
N m
2
C
-2



REPERTORIO B


Problema 1.- Suponiendo que los planetas Venus y la Tierra describen órbitas circulares alrededor
del Sol, calcule:
a) El periodo de revolución de Venus.
b) Las velocidades orbitales de Venus y de la Tierra.

Datos: Distancia de la Tierra al Sol: 1,4910
11
m
Distancia de Venus al Sol: 1,0810
11
m
Periodo de revolución de la Tierra: 365 días


Problema 2.- Sea un campo magnético uniforme B

dirigido en el sentido positivo del eje Z. El
campo sólo es distinto de cero en una región cilíndrica de radio 10 cm cuyo eje es el
eje Z y aumenta en los puntos de esta región a un ritmo de 10
-3
T/s. Calcule la
fuerza electromotriz inducida en una espira situada en el plano XY y efectúe un
esquema gráfico indicando el sentido de la corriente inducida en los dos casos
siguientes:
a) Espira circular de 5 cm de radio centrada en el origen de coordenadas.
b) Espira cuadrada de 30 cm de lado centrada en el origen de coordenadas.





3



FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.




























Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Junio 2009. Soluciones.

Primera parte
Cuestión 1.- Un satélite artificial de 500 kg que describe una órbita circular alrededor de la Tierra se mueve con una
velocidad de 6,5 km/s. Calcule:
a) La energía mecánica del satélite.
b) La altura sobre la superficie de la Tierra a la que se encuentra.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2

Masa de la Tierra M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio de la Tierra R
T
= 6370 km
Solución:

a)
=

; =

2
=
6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
6500
2
= 9,44 · 10
6

= −

2
= −
6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
· 500
2 · 9,44 · 10
6
= −1,06 · 10
10

b) =

+; = 9,44 · 10
6
−6,37 · 10
6
= 3,07 · 10
6
m = 3070 km

Cuestión 2.- Una fuente puntual emite un sonido que se percibe con nivel de intensidad sonora de 50 dB a una
distancia de 10 m.
a) Determine la potencia sonora de la fuente.
b) ¿A qué distancia dejaría de ser audible el sonido?
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
-12
W m
-2

Solución:
a)
= 10 ·

0
; 50 = 10 ·

10
−12
; 10
5
=

10
−12
;
= 10
−7

2

P = I · S = I · 4 · π · r
2
= 10
−7
· 4 · π · 10
2
= 1,26 · 10
−4
W
b) 1,26 · 10
−4
= 10
−12
· 4 · π · r
2
; r = 3160 m = 3,16 km

Cuestión 3.- a) Explique la posibilidad de obtener una imagen derecha y mayor que el objeto mediante un espejo cóncavo,
realizando un esquema con el trazado de rayos. Indique si la imagen es real o virtual.
b) ¿Dónde habría que colocar un objeto frente a un espejo cóncavo de 30 cm de radio para que la imagen sea derecha y de doble
tamaño que el objeto?
Solución:
a) En un espejo cóncavo se obtiene
una imagen derecha y mayor
cuando el objeto está entre el
foco y el espejo.
0 < s
o
< f
La imagen obtenida es virtual.


C
f
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
b)
1

+
1

=
1

;

= −

= 2

= −2

1

+
1
−2

=
1
15

= 7,5

Cuestión 4.- Analice si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) Una partícula cargada que se mueve en un campo magnético uniforme aumenta su velocidad cuando
se desplaza en la misma dirección de las líneas del campo.
b) Una partícula cargada puede moverse en una región en la que existe un campo magnético y un campo
eléctrico sin experimentar ninguna fuerza.
Solución:
a)

= ×

= 0; porque el ángulo es cero. Luego no hay fuerza y tampoco habrá
aceleración. Es FALSO.
b) Verdadero. Puede ocurrir que la fuerza eléctrica y
la magnética sean iguales y de sentido contrario.
En ese caso se cumplirá:
q·E=q·v·B; E=v·B.




Cuestión 5.- Una roca contiene dos isótopos radiactivos A y B de periodos de semidesintegración de 1600 años y
1000 años respectivamente. Cuando la roca se formó el contenido de A y B era el mismo (10
15
núcleos) en cada una de
ellas.
a) ¿Qué isótopo tenía una actividad mayor en el momento de su formación?
b) ¿Qué isótopo tendrá una actividad mayor 3000 años después de su formación?
Nota: Considere I año = 365 días
Solución:
a)
= · =
2
1
2
·
Tiene mayor actividad el que tenga menor periodo de semidesintegración, es decir, el B
b)
= · =
2
1
2
· =
2
1
2
·
0
·

2
1
2
·

=
2
1600
·
0
·

2
1600
·3000
= 1,18 · 10
11

=
2
1000
·
0
·

2
1000
·3000
= 8,66 · 10
10

Tiene mayor actividad el A después de 3000 años.
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


3
Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Una partícula de 0,1 kg de masa se mueve en el eje X describiendo un movimiento armónico simple. La
partícula tiene velocidad cero en los puntos de coordenadas x = -10 cm y x = 10 cm y en el instante t = 0 se encuentra en el
punto de x = 10 cm. Si el periodo de las oscilaciones es de 1,5 s, determine:
a) La fuerza que actúa sobre la partícula en el instante inicial.
b) La energía mecánica de la partícula.
c) La velocidad máxima de la partícula.
d) La expresión matemática de la posición de la partícula en función del tiempo.
Solución:
a)
= −; =
2
= 0,1 ·
2
1,5

2
= 1,755 /
= −1,755 · 0,1 = −0,1755
b)
=
1
2

2
=
1
2
· 1,755 · 0,1
2
= 0,00877
c)
=
1
2

á
2
= 0,00877 ;
á
=
2 · 0,00877
0,1
= 0,419 /
d)
= 10 ·
2
1,5
+
0

= 0, 10 = 10 ·
0
;
0
= 1;
0
= /2
= 10 ·
4
3
+

2
,

Problema 2.- Dos cargas puntuales de -3 C y +3 C se encuentran situadas en el plano XY, en los puntos (-1,0) y (1,0)
respectivamente. Determine el vector campo eléctrico:
a) En el punto de coordenadas (10,0).
b) En el punto de coordenadas (0,10).
Nota: Todas las coordenadas están expresadas en metros.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2

Solución:



a)

1
=

1

1
2
= 9 · 10
9
3 · 10
−6
11
2
= 223

;
1

= −223
-5
0
5
10
15
20
-4 -2 0 2 4 6 8 10 12 14
Q
2
E
2
E
1
E
T
Q
1
E
1
E
2
E
T
A
B


Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


4

2
= 9 · 10
9
3 · 10
−6
9
2
= 333

;
2

= 333

= −223 +333 = 110 /
También se puede resolver utilizando los vectores

1
= 10 −−1 +0 − 0 = 11 ;
1
= 11

1

=

1

1
2

1

1
= 9 · 10
9
(−3 · 10
−6
)
11
2
·
11
11
= −223

2
= 10 −1 +0 −0 = 9 ;
2
= 9

2

=

2

2
2

2

2
= 9 · 10
9
3 · 10
−6
9
2
·
9
9
= 333

=
1

+
2

= 110 /
b)

1
=

1

1
2
= 9 · 10
9
(−3 · 10
−6
)
1
2
+10
2
= 267

1
= 267 =
2

=
10
1
2
+10
2
=
3
101

cos =
1
101

1

= −267 cos −267

2

= −267 cos +267

= −2 · 267 cos = −2 · 267
1
101
= 53,1 /
También se puede resolver utilizando los vectores

1
= 0 −−1 +10 − 0 = +10 ;
1
= 1
2
+10
2
= 101

1

=

1

1
2

1

1
= 9 · 10
9
(−3 · 10
−6
)
101
·
+10
101
= −26,6 −266

2
= (0 −1) +10 −0 = − +10 ;
2
= −1
2
+10
2
= 101

2

=

2

2
2

2

2
= 9 · 10
9
3 · 10
−6
101
·
(− +10)

101
= −26,6 +266

=
1

+
2

= −53,2 /


REPERTORIO B
Problema 1.- Suponiendo que los planetas Venus y la Tierra describen órbitas circulares alrededor del
Sol, calcule:
a) El periodo de revolución de Venus.
b) Las velocidades orbitales de Venus y de la Tierra.
Datos: Distancia de la Tierra al Sol: 1,49x10
11
m
Distancia de Venus al Sol: 1,08x10
11
m
Periodo de revolución de la Tierra: 365 días
Solución:
a) Aplicamos la tercera ley de Kepler:

2

2
=

3

3
;

2
365
2
=
1,08 · 10
11
1,49 · 10
11

3
;

= 225 í
b)
=
2

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


5

=
2 · 1,08 · 10
11
225 · 24 · 3600
= 3,49 · 10
4
/

=
2 · 1,49 · 10
11
365 · 24 · 3600
= 2,97 · 10
4
/

Problema 2.- Sea un campo magnético uniforme B dirigido en el sentido positivo del eje Z. El campo sólo es distinto de
cero en una región cilíndrica de radio 10 cm cuyo eje es el eje Z y aumenta en los puntos de esta región a un ritmo de 10-3
T/s. Calcule la fuerza electromotriz inducida en una espira situada en el plano XY y efectúe un esquema gráfico indicando
el sentido de la corriente inducida en los dos casos siguientes:
a) Espira circular de 5 cm de radio centrada en el origen de coordenadas.
b) Espira cuadrada de 30 cm de lado centrada en el origen de coordenadas. •

Solución:
a)
= −
ΔΦ
Δ
= −
ΔB
Δ
· · cos 0 =
= −10
−3
· · 0,05
2
= −7,85 · 10
−6

El sentido de la corriente es contrario a
las agujas del reloj, porque la corriente
crea un campo B’ que se opone al
aumento de flujo.

b)
= −
ΔΦ
Δ
= −
ΔB
Δ
· · cos 0 =
= −10
−3
· · 0,1
2
= −3,14 · 10
−5

El sentido de la corriente es contrario a
las agujas del reloj, por la misma razón
que antes.

-40
-30
-20
-10
0
10
20
30
40
-40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40
B 
1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2008-2009
MATERIA: FÍSICA


Modelo

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos partes:

La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-
práctico, de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será
la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
______________________________________________________________________________________
Primera parte

Cuestión 1.- a) Enuncie la tercera ley de Kepler y demuéstrela para el caso de órbitas circulares.
b) Aplique dicha ley para calcular la masa del Sol suponiendo que la órbita de la Tierra alrededor del Sol
es circular con un radio medio de 1,49×10
8
km.
Dato: Constante de Gravitación Universal G = 6,67 × 10
-11
N m
2
kg
-2


Cuestión 2.- La potencia de la bocina de un automóvil, que se supone foco emisor puntual, es de 0,1 W.
a) Determine la intensidad de la onda sonora y el nivel de intensidad sonora a una distancia de 8 m del
automóvil.
b) ¿A qué distancias desde el automóvil el nivel de intensidad sonora es menor de 60 dB?
Dato: Intensidad umbral de audición I
o
= 10
-12
W m
-2


Cuestión 3.- a) Si un objeto se sitúa a una distancia de 2 cm delante de una lente convergente o delante de un espejo
cóncavo, ambos de distancia focal 5 cm en valor absoluto, ¿cómo están relacionados los aumentos
laterales y las posiciones de las imágenes que la lente y el espejo producen de dicho objeto?
b) Realice el trazado de rayos en ambos casos.

Cuestión 4.- Una espira cuadrada de 10 cm de lado está recorrida por una corriente eléctrica constante de 30 mA.
a) Determine el momento magnético de la espira.
b) Si esta espira está inmersa en un campo magnético uniforme B = 0,5 T paralelo a dos de sus lados,
determine las fuerzas que actúan sobre cada uno de sus lados. Analice si la espira girará o no hasta
alcanzar la posición de equilibrio en el campo.

Cuestión 5.- Discuta la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:
a) Un fotón de luz roja tiene mayor longitud de onda que un fotón de luz azul.
b) Un fotón de luz amarilla tiene mayor frecuencia que un fotón de luz azul.
c) Un fotón de luz verde tiene menor velocidad de propagación en el vacío que un fotón de luz amarilla.
d) Un fotón de luz naranja es más energético que un fotón de luz roja.



2




______________________________________________________________________________________
Segunda parte

REPERTORIO A

Problema 1.- En la figura se muestra la representación gráfica de la energía potencial (E
P
) de un oscilador
armónico simple constituido por una masa puntual de valor 200 g unida a un muelle
horizontal, en función de su elongación (x).

a) Calcule la constante elástica del muelle
b) Calcule la aceleración máxima del oscilador.
c) Determine numéricamente la energía cinética
cuando la masa está en la posición x = +2,3 cm.
d) ¿Dónde se encuentra la masa puntual cuando el
módulo de su velocidad es igual a la cuarta parte
de su velocidad máxima?




Problema 2.- El periodo de semidesintegración del
228
Ra es de 5,76 años mientras que el de
224
Ra es de
3,66 días. Calcule la relación que existe entre las siguientes magnitudes de estos dos
isótopos:
a) Las constantes radiactivas.
b) Las vidas medias.
c) Las actividades de 1 g de cada isótopo.
d) Los tiempos para los que el número de núcleos radiactivos se reduce a la cuarta parte de
su valor inicial.

REPERTORIO B

Problema 1.- En el plano x=0 existe una distribución superficial infinita de carga cuya densidad superficial
de carga es σ
1
= +10
- 6
C/m
2
.
a) Empleando el teorema de Gauss determine el campo eléctrico generado por esta
distribución de carga en los puntos del espacio de coordenadas (1,0,0) y (-1,0,0).
Una segunda distribución superficial infinita de carga de densidad superficial σ
2
se sitúa en
el plano x = 3.
b) Empleando el teorema de Gauss determine el valor de σ
2
para que el campo eléctrico
resultante de ambas distribuciones superficiales de carga en el punto (-2,0,0) sea
4
10 / E i N C = +
ur r
.

Nota: Todas las coordenadas están expresadas en unidades del SI.
Dato: Permitividad eléctrica del vacío ε
0
= 8,85×10
-12
C
2
N
-1
m
-2


Problema 2.- Sobre una lámina de vidrio de caras planas y paralelas de 3 cm de espesor y situada en el aire
incide un rayo de luz monocromática con un ángulo de incidencia de 35º. La velocidad de
propagación del rayo en la lámina es c
3
2
, siendo c la velocidad de la luz en el vacío.
a) Determine el índice de refracción de la lámina.
b) Compruebe que el rayo emergerá de la lámina y determine el ángulo de emergencia.
c) Dibuje la marcha del rayo a través de la lámina.
d) Calcule la distancia recorrida por el rayo dentro de la lámina.



-5 0 5
0
0,1
E
P

(
J
)
x (cm)

3

FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.



























I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes, Madrid) Departamento de Física y Química


1
Examen de Selectividad de Física. Modelo 2.008/09

Primera parte
Cuestión 1.- a) Enuncie la tercera ley de Kepler y demuéstrela para el caso de órbitas circulares.
b) Aplique dicha ley para calcular la masa del Sol suponiendo que la órbita de la Tierra alrededor
del Sol es circular con un radio medio de 1,49·l0
8
km.
Dato: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2


C1 a) La tercera ley de Kepler dice: “El cuadrado del periodo de cualquier planeta es
proporcional al cubo de la distancia media al Sol (T
2
 r
3
)”.
En una órbita circular:


í
;

2
=
mv
2
r
;
GM
r
= v
2
=

2
r
2
T
2

2
=

2
GM
r
3

b)
=
4
2

2

3
=
4
2
1,49 · 10
11

3
6,67 · 10
−11
365,25 · 24 · 3600
2
= 1,97 · 10
30



Cuestión 2.- La potencia de la bocina de un automóvil, que se supone foco emisor puntual, es de
0,1 W.
a) Determine la intensidad de la onda sonora y el nivel de intensidad sonora a una distancia
de 8 m del automóvil.
b) ¿A qué distancias desde el automóvil el nivel de intensidad sonora es menor de 60 dB?
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
-12
W m
-2
.

C2 a)
=
P
S
=
P
4πr
2
=
0,1
4π8
2
= 1,243 · 10
−4
w/m
2

= 10 ·

0
= 10 ·
1,243 · 10
−4
10
−12
= 80,9
b)
60 = 10 ·

0
; 6 =

10
−12
; 10
6
=

10
−12
; = 10
−6
w/m
2

=
P
4πr
2
; 10
−6
=
0,1
4πr
2
; R =

10
5

= 89,2 m
Para distancias R>89,2 m


Cuestión 3.- a) Si un objeto se sitúa a una distancia de 2 cm delante de una lente convergente o
delante de un espejo cóncavo, ambos de distancia focal 5 cm en valor absoluto, ¿cómo están
relacionados los aumentos laterales y las posiciones de las imágenes que la lente y el espejo
producen de dicho objeto?
b) Realice el trazado de rayos en ambos casos.
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes, Madrid) Departamento de Física y Química


2

C3 a) Tanto en la lente como en el espejo tendremos:
1
s
o
+
1
s
i
=
1
f
;
1
2
+
1
s
i
=
1
5
; s
i
= −3,33 cm, M =
y
i
y
o
= −
s
i
s
o
= 1,67
Los aumentos son iguales y las distancias de la imagen a la lente o el espejo
también, la única diferencia es que la imagen se forma delante de la lente y
detrás del espejo, respectivamente.
b)



Cuestión 4.- Una espira cuadrada de 10 cm de lado está recorrida por una corriente eléctrica
constante de 30 mA.
a) Determine el momento magnético de la espira.
b) Si esta espira está inmersa en un campo magnético uniforme B = 0,5 T paralelo a dos de
sus lados, determine las fuerzas que actúan sobre cada uno de sus lados. Analice si la espira
girará o no hasta alcanzar la posición de equilibrio en el campo.

C4

a) M = I·A = 30·10
-3
·0,1
2
= 3·10
-4
Am
2

b) :

= ·

= 30 · 10
−3
· 0,1 ∧ 0,5 = 0
:

= 30 · 10
−3
· 0,1 · − ∧ 0,5 = 1,5 · 10
−3



:

= 30 · 10
−3
· 0,1 · − ∧ 0,5 = 0
:

= 30 · 10
−3
· 0,1 · ∧ 0,5 = −1,5 · 10
−3


Sí girará porque las fuerzas sobre los lados da y bc constituyen un par de fuerzas.

Cuestión 5.- Discuta la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:
a) Un fotón de luz roja tiene mayor longitud de onda que un fotón de luz azul.
b) Un fotón de luz amarilla tiene mayor frecuencia que un fotón de luz azul.
c) Un fotón de luz verde tiene menor velocidad de propagación en el vacío que un fotón de
luz amarilla.
d) Un fotón de luz naranja es más energético que un fotón de luz roja.

C5 El orden de las ondas en el visible, de menor a mayor frecuencia, es:
f f
C f
F
F 
B
a b
c
d
I
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes, Madrid) Departamento de Física y Química


3
Rojo < Naranja < Amarillo < Verde < Azul
a)
Verdadero, =c/, 
rojo
<


azul
, 
rojo
<


azul

b) Falso, 
amarillo
<


azul

c) Falso, todas las ondas electromagnéticas tiene la misma velocidad de propagación en el
vacío, c=300.000 km/s
c) Verdadero, E = h, 
rojo
<


naranja
, E
rojo
<

E
naranja



Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- En la figura se muestra la representación gráfica
de la energía potencial (E
P
) de un oscilador armónico simple
constituido por una masa puntual de valor 200 g unida a un
muelle horizontal, en función de su elongación (x).
a) Calcule la constante elástica del muelle
b) Calcule la aceleración máxima del oscilador.
c) Determine numéricamente la energía cinética cuando
la masa está en la posición x = +2,3 cm.
d) ¿Dónde se encuentra la masa puntual cuando el
módulo de su velocidad es igual a la cuarta parte de su velocidad máxima?

AP1 a) Para x = 0,05 m, Ep = 0,1 J.
=
1
2

2
; 0,1 =
1
2
· 0,05
2
; = 80 /
b)

á
=
2
=
·

=
0,05 · 80
0,2
= 20 /
2

c)
= +; 0,1 = +
1
2
80 · 0,023
2
; = 0,07884
d)
= +; 0,1 =
1
2
0,2 ·
á
2
+0;
á
= 1 /
= +; 0,1 =
1
2
0,2 · 0,25
2
+
1
2
80 ·
2
; = ±0,0484
= ±4,84


Problema 2.- El periodo de semidesintegración del
228
Ra es de 5,76 años mientras que el de
224
Ra
es de 3,66 días. Calcule la relación que existe entre las siguientes magnitudes de estos dos isótopos:
a) Las constantes radiactivas.
b) Las vidas medias.
c) Las actividades de 1 g de cada isótopo.
d) Los tiempos para los que el número de núcleos radiactivos se reduce a la cuarta parte de su
valor inicial.

AP2 a)
224

228
=
2
224

2
228

=

228

224
=
5,76 · 365,25
3,66
= 574,8
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes, Madrid) Departamento de Física y Química


4
b)
224

228
=

224
/2

228
/2
=
3,66
5,76 · 365,25
= 1,74 · 10
−3

c) = − = −

= −

/

224

228
=

224
· 1 ·

/224

228
· 1 ·

/228
= 574,8 ·
228
224
= 585,1
d)
=
0


; ln

0
= −; = 4/
La relación entre los tiempos es la inversa de la relación entre las constantes
radiactivas y la misma que entre los periodos de semidesintegración:

224

228
=
3,66
5,76 · 365,25
= 1,74 · 10
−3



REPERTORIO B
Problema 1.- En el plano x=0 existe una distribución superficial infinita de carga cuya densidad
superficial de carga es 
1
= +10
-6
C/m
2
.
a) Empleando el teorema de Gauss determine el campo eléctrico generado por esta
distribución de carga en los puntos del espacio de coordenadas (1,0,0) y (-1,0,0).
Una segunda distribución superficial infinita de carga de densidad superficial 
2
se sitúa en el plano
x = 3.
b) Empleando el teorema de Gauss determine el valor de 
2
para que el campo eléctrico
resultante de ambas distribuciones superficiales de carga en el punto (-2,0,0) sea

=
+10
4
/.
Nota: Todas las coordenadas están expresadas en unidades del SI.
Dato: Permitividad del vacío: 
0
= 8,85· 10
-12
N
-1
m
-2
C
2
.

BP1 a) Elegimos como superficie gausiana un cilindro cuyo eje sea perpendicular al
plano x=0 y cuyas bases (de superficie S) contengan a los puntos (1,0,0) y (-
1,0,0). El flujo neto a través del cilindro será:
Φ =

·

=

· =

= · 2
Por otra parte el teorema de Gauss dice que el flujo es igual a la carga encerrada
dividida por 
0
, como la carga encerrada es igual a ·S tenemos:
Φ = · 2 =
·

0
; =

2
0
=
10
−6
2 · 8,85 · 10
−12
= 56500 /

b)
El campo generado por el plano x=0 en (-2,0,0) será:
1

= −56500

=
1

+
2

; 10
4
= −56500 +
2

;
2

= 66500
Para que
2

salga positivo, la densidad de carga ha de ser negativa:

2
= −2
0

2
= −2 · 8,85 · 10
−12
· 66500 = −1,18 · 10
−6
/
2



I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes, Madrid) Departamento de Física y Química


5
Problema 2.- Sobre una lámina de vidrio de caras planas y paralelas de 3 cm de espesor y situada
en el aire incide un rayo de luz monocromática con un ángulo de incidencia de 35°. La velocidad
de propagación del rayo en la lámina es 2/3 c, siendo c la velocidad de la luz en el vacío.
a) Determine el índice de refracción de la lámina.
b) Compruebe que el rayo emergerá de la lámina y determine el ángulo de emergencia.
c) Dibuje la marcha del rayo a través de la lámina.
d) Calcule la distancia recorrida por el rayo dentro de la lámina.

BP2 a) n = c/v = 3/2 =1,5
b) Primera refracción: n
1
sen i
1
=n
2
sen r
1
; 1· sen 35 = 1,5· sen r
1
; r
1
= 22,48º
Segunda refracción: i
2
= r
1
; 1,5· sen 22,48 = 1· sen r
2
; r
2
= 35º. El rayo emerge
con el mismo ángulo con que incide.
c)

d) cos r
1
= e/d; d = 3/cos 22,48 = 3,25 cm



i
1
r
1
i
2
r
2
e
d
1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2008-2009
MATERIA: FÍSICA



INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos partes:

La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-
práctico, de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será
la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
______________________________________________________________________________________
Primera parte

Cuestión 1.- Razone si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) El valor de la velocidad de escape de un objeto lanzado desde la superficie de la Tierra depende del
valor de la masa del objeto.
b) En el movimiento elíptico de un planeta en torno al Sol la velocidad del planeta en el perihelio
(posición más próxima al Sol) es mayor que la velocidad en el afelio (posición más alejada del Sol).

Cuestión 2.- Una partícula realiza un movimiento armónico simple de 10 cm de amplitud y tarda 2 s en efectuar una
oscilación completa. Si en el instante t=0 su velocidad es nula y la elongación positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa la elongación en función del tiempo.
b) La velocidad y la aceleración de oscilación en el instante t = 0,25 s.

Cuestión 3.- La distancia focal de un espejo esférico es de 20 cm en valor absoluto. Si se coloca un objeto delante
del espejo a una distancia de 10 cm de él, determine la posición y la naturaleza de la imagen formada
en los dos casos siguientes:
a) El espejo es cóncavo.
b) El espejo es convexo.
Efectúe la construcción geométrica de la imagen en ambos casos.

Cuestión 4.- Una superficie esférica de radio R tiene una carga eléctrica Q distribuida uniformemente en ella.
a) Deduzca la expresión del módulo del vector campo eléctrico en un punto situado en el exterior a
dicha superficie haciendo uso del teorema de Gauss.
b) ¿Cuál es la razón entre los módulos de los vectores campo eléctrico en dos puntos situados a las
distancias del centro de la esfera r
1
= 2 R y r
2
= 3 R?

Cuestión 5.- La energía en reposo de un electrón es 0,511 MeV. Si el electrón se mueve con una velocidad v=0,8 c,
siendo c la velocidad de la luz en el vacío:
a) ¿Cuál es la masa relativista del electrón para esta velocidad?
b) ¿Cuál es la energía relativista total?
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e=1,6×10
-19
C
Velocidad de la luz en el vacío c= 3×10
8
m/s







______________________________________________________________________________________
Segunda parte

REPERTORIO A


Problema 1.- Una onda armónica transversal de amplitud 8 cm y longitud de onda 140 cm se propaga en
una cuerda tensa, orientada en el sentido positivo del eje X, con una velocidad de 70 cm/s.
El punto de la cuerda de coordenada x = 0 (origen de la perturbación) oscila en la dirección
del eje Y y tiene en el instante t = 0 una elongación de 4 cm y una velocidad de oscilación
positiva. Determine:
a) Los valores de la frecuencia angular y del número de onda.
b) La expresión matemática de la onda.
c) La expresión matemática del movimiento del punto de la cuerda situado a 70 cm del
origen.
d) La diferencia de fase de oscilación, en un mismo instante, entre dos puntos de la cuerda
que distan entre sí 35 cm.

Problema 2.- En un tiempo determinado, una fuente radiactiva A tiene una actividad de 1,6×10
11
Bq y un
periodo de semidesintegración de 8,983×10
5
s y una segunda fuente B tiene una actividad de
8,5×10
11
Bq. Las fuentes A y B tienen la misma actividad 45,0 días más tarde. Determine:
a) La constante de desintegración radiactiva de la fuente A.
b) El número de núcleos iniciales de la fuente A.
c) El valor de la actividad común a los 45 días.
d) La constante de desintegración radiactiva de la fuente B.
Nota: 1 Bq= 1 desintegración/segundo


REPERTORIO B


Problema 1.- Un rayo de luz roja que se propaga en el aire tiene una longitud de onda de 650 nm. Al
incidir sobre la superficie de separación de un medio transparente y penetrar en él, la
longitud de onda del rayo pasa a ser de 500 nm.
a) Calcule la frecuencia de la luz roja.
b) Calcule el índice de refracción del medio transparente para la luz roja.
c) Si el rayo incide desde el aire con un ángulo de 30
o
respecto a la normal, ¿cuál será el
ángulo de refracción en el medio transparente?
d) Si el rayo se propagara por el medio transparente en dirección hacia el aire, ¿cuál
sería el ángulo de incidencia a partir del cual no se produce refracción?
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3×10
8


m/s

Problema 2.- Un hilo conductor rectilíneo de longitud infinita está situado en el eje Z y transporta una
corriente de 20 A en el sentido positivo de dicho eje. Un segundo hilo conductor, también
infinitamente largo y paralelo al anterior, corta al eje X en el punto de coordenada
x = 10 cm. Determine:
a) La intensidad y el sentido de la corriente en el segundo hilo, sabiendo que el campo
magnético resultante en el punto del eje X de coordenada x = 2 cm es nulo.
b) La fuerza por unidad de longitud que actúa sobre cada conductor, explicando cuál es su
dirección y sentido.
Dato Permeabilidad magnética del vacío μ
o
= 4π×10
-7
N A
-2




2
3

FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.




























Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


1
Examen de Selectividad de Física. Septiembre 2009. Soluciones
Primera parte
Cuestión 1.- Razone si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) El valor de la velocidad de escape de un objeto lanzado desde la superficie de la Tierra depende del valor de la
masa del objeto.
b) En el movimiento elíptico de un planeta en torno al Sol la velocidad del planeta en el perihelio (posición más
próxima al Sol) es mayor que la velocidad en el afelio (posición más alejada del Sol).
Solución:
a) Falso. Un objeto escapa del campo gravitatorio cuando su energía mecánica es mayor o
igual que cero:
=
1
2

2

= 0;

=
2

Por lo tanto la velocidad de escape depende de la masa de la Tierra pero no de la del
objeto.
b) Verdadero: En un campo de fuerzas centrales el momento angular se conserva.
=

· ·

· 90 =

· ·

· (90)
Como r
a
> r
p
, entonces v
a
< v
p


Cuestión 2.- Una partícula realiza un movimiento armónico simple de 10 cm de amplitud y tarda 2 s en efectuar una oscilación
completa. Si en el instante t=0 su velocidad es nula y la elongación positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa la elongación en función del tiempo.
b) La velocidad y la aceleración de oscilación en el instante t = 0,25 s.
Solución:
a)
= 10 ·
2
2
+
0
; = 10 · · +
0

= 0, = 10 · ·
0
= 0;
0
= 0;
0
= ±/2
Para que la elongación sea positiva a t=0, 
0
=/2
= 10 · +

2
,
b)
= 10 · · +

2
= 10 · · · 0,25 +

2
= −22,2 /
= −10 ·
2
· +

2
= −10 ·
2
· · 0,25 +

2
= −69,8 /
2


Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


2
Cuestión 3.- La distancia focal de un espejo esférico es de 20 cm en valor absoluto. Si se coloca un objeto delante del espejo a
una distancia de 10 cm de él, determine la posición y la naturaleza de la imagen formada en los dos casos
siguientes:
a) El espejo es cóncavo.
b) El espejo es convexo.
Efectúe la construcción geométrica de la imagen en ambos casos.
Solución:
a)

1

+
1

=
1

;
1
10
+
1

=
1
20
;

= −20
Imagen virtual, derecha y mayor
b)

1

+
1

=
1

;
1
10
+
1

=
1
−20
;

= −6,67
Imagen virtual, derecha y menor

Cuestión 4.- Una superficie esférica de radio R tiene una carga eléctrica Q distribuida uniformemente en ella.
a) Deduzca la expresión del módulo del vector campo eléctrico en un punto situado en el exterior a dicha
superficie haciendo uso del teorema de Gauss.
b) ¿Cuál es la razón entre los módulos de los vectores campo eléctrico en dos puntos situados a las distancias del
centro de la esfera r
1
= 2 R y r
2
= 3 R?
Solución:
a) Al ser una distribución de carga esférica el campo eléctrico debe ser radial (con
sentido hacia fuera del centro) y sólo puede depender de la distancia al centro. Para
calcular el campo eléctrico con la ley de Gauss tomamos como superficie gaussiana
una superficie esférica de radio r > R. Dado que la dirección del campo eléctrico es
perpendicular a la superficie esférica y el módulo del campo es constante en toda la
superficie, el flujo del campo eléctrico a través de esta superficie será:
Φ =

·

=

· =

= · 4
2

Por otra parte la ley de Gauss dice que el flujo es igual a la carga encerrada dividida
por 
0
, como la carga encerrada es igual a la carga Q tenemos:
Φ = · 4
2
=

0
; =

4
2

0

C
f
C
f
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


3
b)

2

1
=

4(3)
2

0

4(2)
2

0
=
4
9

Cuestión 5.- La energía en reposo de un electrón es 0,511 MeV. Si el electrón se mueve con una velocidad v=0,8 c, siendo c la
velocidad de la luz en el vacío:
a) ¿Cuál es la masa relativista del electrón para esta velocidad?
b) ¿Cuál es la energía relativista total?
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6·10
-19
C
Velocidad de la luz en el vacío c=3·10
8
m/s
Solución:
a)

0
=

2
=
0,511 · 10
6
· 1,6 · 10
−19
3 · 10
8

2
= 9,08 · 10
−31

=

0

1 −

2

2
=
9,08 · 10
−31

1 −
(0,8)
2

2
= 1,51 · 10
−30

b) =
2
= 1,51 · 10
−30
· 3 · 10
8

2
= 1,36 · 10
−13
= 0,852

Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Una onda armónica transversal de amplitud 8 cm y longitud de onda 140 cm se propaga en una cuerda
tensa, orientada en el sentido positivo del eje X, con una velocidad de 70 cm/s. El punto de la cuerda de
coordenada x = 0 (origen de la perturbación) oscila en la dirección del eje Y y tiene en el instante t = 0
una elongación de 4 cm y una velocidad de oscilación positiva. Determine:
a) Los valores de la frecuencia angular y del número de onda.
b) La expresión matemática de la onda.
c) La expresión matemática del movimiento del punto de la cuerda situado a 70 cm del origen.
d) La diferencia de fase de oscilación, en un mismo instante, entre dos puntos de la cuerda que distan
entre sí 35 cm.
Solución:
a)
=

; =
1,4
0,7
= 2 : =
2

= = 3,14 /
=
2
1,4
=

0,7
= 4,49 /
b)
= 8 · −

0,7
+
0
; = 8 · −

0,7
+
0

= 0, = 0; 4 = 8 ·
0
;
0
= 0,5;
0
= 30º 150º
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


4

0
= 30º =

6

= 8 · −

0,7
+

6
, ,
c)
= 8 · −

0,7
0,7 +

6
= 8 · −
5
6
, ,
d)
Δ = · Δ =

0,7
0,35 =

2


Problema 2.- En un tiempo determinado, una fuente radiactiva A tiene una actividad de 1,6x10
11
Bq y un periodo de
semidesintegración de 8,983x10
5
s y una segunda fuente B tiene una actividad de 8,5x10
11
Bq. Las fuentes
A y B tienen la misma actividad 45,0 días más tarde. Determine:
a) La constante de desintegración radiactiva de la fuente A.
b) El número de núcleos iniciales de la fuente A.
c) El valor de la actividad común a los 45 días.
d) La constante de desintegración radiactiva de la fuente B.
Nota: 1 Bq= 1 desintegración/segundo
Solución:
a)
=
2
1
2
=
2
8,983 · 10
5
= 7,716 · 10
−7

−1

b)
0
= ·
0
; 1,6 · 10
11
= 7,716 · 10
−7
·
0
;
0
= 2,074 · 10
17
ú
c)
= · = ·
0
·
−·
= 7,716 · 10
−7
· 2,074 · 10
17
·
−7,716·10
−7
·45·24·3600
= 7,966 · 10
9

d) =
0
·
−·
; 7,966 · 10
9
= 8,5 · 10
11
·
−·45·24·3600

= 1,2 · 10
−6

−1

REPERTORIO B
Problema 1.- Un rayo de luz roja que se propaga en el aire tiene una longitud de onda de 650 nm. Al incidir sobre
la superficie de separación de un medio transparente y penetrar en él, la longitud de onda del
rayo pasa a ser de 500 nm.
a) Calcule la frecuencia de la luz roja.
b) Calcule el índice de refracción del medio transparente para la luz roja.
c) Si el rayo incide desde el aire con un ángulo de 30° respecto a la normal, ¿cuál será el ángulo de
refracción en el medio transparente?
d) Si el rayo se propagara por el medio transparente en dirección hacia el aire, ¿cuál
sería el ángulo de incidencia a partir del cual no se produce refracción?
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3·10
8
m/s
Solución:
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)


5

a)
=

=
3 · 10
8
650 · 10
−9
= 4,62 · 10
14

b)
1

1
=
2

2
; 1 · 650 =
2
· 500;
2
= 1,3
c)
1

1
=
2

2
; 1 · 30 = 1,3 ·
2
;
2
= 22,6º
d)
2

=
1
90; 1,3 ·

= 1;

= 50,3º

Problema 2.- Un hilo conductor rectilíneo de longitud infinita está situado en el eje Z y transporta una corriente de
20 A en el sentido positivo de dicho eje. Un segundo hilo conductor, también infinitamente largo y
paralelo al anterior, corta al eje X en el punto de coordenada x = 10 cm. Determine:
a) La intensidad y el sentido de la corriente en el segundo hilo, sabiendo que el campo magnético
resultante en el punto del eje X de coordenada x = 2 cm es nulo.
b) La fuerza por unidad de longitud que actúa sobre cada conductor, explicando cuál es su
dirección y sentido.
Dato Permeabilidad magnética del vacío 
0
= 4·10
-7
N·A
-2

Solución:


a) El punto P está a 2 cm del conductor I
1
y a 8 cm del
conductor I
2
. Para que B sea nulo en P, la corriente del segundo
conductor ha de ir hacia arriba.

1

= −
4 · 10
−7
20
2 · 0,02

= −2 · 10
−4


2

=
410
−7

2
2 · 0,08

= 2,5 · 10
−6

2

= −2 · 10
−4
+2,5 · 10
−6

2
= 0;
2
= 80

)

=

1

2
2
=
4 · 10
−7
· 20 · 80
2 · 0,1
= 3,2 · 10
−3
/
La dirección y sentido de las fuerzas se deduce de

= ·

y son los indicados en la
figura.

de la fibra (ver figura), siendo
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES DE GRADO
!\JNIYEj{SIDAD AUTONOMA í
Curso 2009-2010
1 FlslCA
La prueba consta de dos opciones A y B, cada una de las cuales incluye tres cuestiones y dos problemas.
El alumno deberá elegir la opción A o la opción B. Nunca se deben resolver cuestiones o problemas de
opciones distintas. Se podrá hacer uso de calculadora científica no programable.
CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución
correcta se calificará con un máximo de 2 puntos. En aquellas cuestiones y problemas que consten de
varios la calificación será la misma para todos ellos.
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
Cuestión 1.- a) Deduzca la expresión de la energía cinética de un satélite en órbita circular alrededor de un
en función del radio de la órbita y de las masas satélite y del planeta.
b) Demuestre que la del satélite es la mitad de su potencial.
Cuestión 2.- Un protón y un electrón se mueven en un campo '(lI'."Iv"o-V uniforme B bajo la acción del
Si la velocidad del electrón es 8 veces mayor que la del protón y ambas son
perpendiCulares a líneas del campo magnético, la relación numérica existente
entre:
a) Los radios las órbitas que describen.
b) Los periodos orbitales de las mismas.
Dato: Se considera que la masa del protón es 1836 veces la masa del electrón.
Cuestión 3.- Dos partículas poseen la cinética. Determine en los dos casos siguientes:
a) La entre longitudes de onda de De Broglie correspondientes a las dos partículas, si
la relación entre sus masas es mi 50 m2.
b) La relación que existe las velocidades, si la relación entre sus longitudes de onda de De
Broglie es A¡=500
Problema 1.- Una onda armónica transversal, periodo T=2 s, se propaga con una velocidad de 60 cm/s en
una cuerda tensa orientada según el eje y en
Sabiendo que el punto de la cuerda de abscisa x 30 cm oscila en la dirección del eje Y, de
que en el instante t = I s la elongación es nula y la velocidad con la que oscila positiva
y en el instante t = 1,5 s su elongación es - 5 cm y su velocidad de oscilación nula, determine:
a) La frecuencia y la onda.
b) La inicial y la amplitud de la onda armónica.
e) La expresión matemática de la onda
d) La diferencia fase de oscilación de dos puntos de la cuerda separados un cuarto de
longitud de onda.
Problema Un rayo de luz de longitud de en el vacío 650 nm incide desde el sobre el
extremo de una fibra óptica formando un ángulo e con el
el índice de refracción n¡ dentro de la fibra 1,48.
a) ¿Cuál es la de onda de la luz
dentro la fibra?
b) La fibra revestida un material
de índice de refracción n2 1,44.
¿Cuál es el valor máximo del ángulo e
para que se produzca reflexión total interna en P?
1
Cuestión Una partícula realiza un movimiento armónico simple. Si la frecuencia de oscilación se reduce
a la.mitad manteniendo constante la amplitud oscilación, explique ocurre con: a) el
periodo; b) la velocidad máxima; c) la aceleración máxima y d) la energía mecán.ica la
partícula.
Cuestión a) Enuncie y exprese matemáticamente el teorema de Gauss.
b) Deduzca la del módulo del campo creado por una infinita,
uniformemente cargada con una superficial de (J,
Cuestión 3,- Una radiación monocromática de longitud de onda de 600 nm un metal cuyo
trabajo de extracción es de 2 e V. Determ ine:
a) La onda umbral para el efecto fotoeléctrico.
b) La energía cinética máxima de los electrones emitidos. expresada en e V,
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e == J,6 x J()-19 C
Constante de Planck h 6,63 x J0-
34
J s; de la luz en el vacío c = 3 xl rf m
Problema 1.- Un satélite 1000 kg de masa describe una órbita circular de 12x 1 km de radio alrededor
de la
a) módulo del momento lineal y el módulo del angular del satélite al
centro de la Tierra. ¿Cambian las direcciones estos vectores al cambiar la posición del
satélite en su .
b) El periodo y la energía mecánica del satélite en la órbita.
Datos: Masa de la Tierra uj4 kg
Constante de Gravitación Universal G = 6,67xlO-IlN m 2 kg-
2
Problema Por un hilo y de longitud circula una corriente de ]2 A.
situado en el eje Z de coordenadas y la corriente fluye en el sentido positivo. Un
encuentra situado en el Y en el punto P de coordenadas (O,
centímetros. Determine el vector aceleración del en los siguientes casos:
a) electrón se encuentra en reposo en la posición indicada.
b) Su velocidad es 1 según la dirección positiva del eje Y.
Su velocidad es 1mis la positiva Z.
d) Su velocidad es de l mis según la dirección negativa del X.
Datos: Permeabilidad magnética del vacio N
Masa del electrón 1 x kg
Valor absoluto de la carga del electrón x1U/
9
C
O)
se
en
2

1
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
PAU Física, junio 2010. Fase específica
OPCIÓN A
Cuestión 1.- a) Deduzca la expresión de la energía cinética de un satélite en órbita
circular alrededor de un planeta en función del radio de la órbita y de las masas del
satélite y del planeta, b) Demuestre que la energía mecánica del satélite es la mitad de
su energía potencial.

Solución:
a) M = masa del planeta, m = masa del satélite, r = radio de la órbita.

b)

Cuestión 2.- Un protón y un electrón se mueven en un campo magnético uniforme B
bajo la acción del mismo. Si la velocidad del electrón es 8 veces mayor que la del
protón y ambas son perpendiculares a las líneas del campo magnético, deduzca la
relación numérica existente entre:
a) Los radios de las órbitas que describen.
b) Los periodos orbitales de las mismas.
Dato: Se considera que la masa del protón es 1836 veces la masa del electrón.

Solución:
a)

b)

Cuestión 3.- Dos partículas poseen la misma energía cinética. Determine en los dos
casos siguientes:
a) La relación entre las longitudes de onda de De Broglie correspondientes a las
dos partículas, si la relación entre sus masas es m
1
= 50m
2
.
b) La relación que existe entre las velocidades, si la relación entre sus longitudes de
onda de De Broglie es 
1
= 500 
2


Solución:
a)

2
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

b)

Problema 1.- Una onda armónica transversal, de periodo T = 2 s, se propaga con una
velocidad de 60 cm/s en una cuerda tensa orientada según el eje X, y en sentido
positivo.
Sabiendo que el punto de la cuerda de abscisa x = 30 cm oscila en la dirección del
eje Y, de forma que en el instante t = 1 s la elongación es nula y la velocidad con la que
oscila positiva y en el instante t = 1,5 s su elongación es - 5 cm (sic) y su velocidad de
oscilación nula, determine:
a) La frecuencia y la longitud de onda.
b) La fase inicial y la amplitud de la onda armónica.
c) La expresión matemática de la onda armónica.
d) La diferencia de fase de oscilación de dos puntos de la cuerda separados un
cuarto de longitud de onda.
Aclaración: el dato de elongación -5 cm para t = 1,5 s, x = 30 cm es incompatible con
la condición inicial anterior, el dato de elongación correcto es 5 cm.

Solución:
a)

b)

A t = 1 s, x = 30 cm, y = 0, v > 0:

Si la velocidad es positiva,

rad
Y la amplitud:
A t = 1,5 s, x = 0,3 m, y = 5 cm, v = 0

3
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
c)

d)

Problema 2 - Un rayo de luz de
longitud de onda en el vacío 
0
=
650 nm incide desde el aire sobre el
extremo de una fibra óptica
formando un ángulo  con el eje de
la fibra (ver figura), siendo el
índice de refracción n
1
dentro de la
fibra 1,48.
a) ¿Cuál es la longitud de onda de la luz dentro de la fibra?
b) La fibra está revestida de un material de índice de refracción n
2
= 1,44. ¿Cuál es
el valor máximo del ángulo  para que se produzca reflexión total interna en P?

Solución:
a)

b)

Para que haya reflexión total interna r
2
= 90º:

OPCIÓN B
Cuestión 1.- Una partícula realiza un movimiento armónico simple. Si la frecuencia de
oscilación se reduce a la mitad manteniendo constante la amplitud de oscilación,
explique qué ocurre con: a) el periodo; b) la velocidad máxima; c) la aceleración
máxima y d) la energía mecánica de la partícula.

Solución:
a) como la frecuencia se reduce a la mitad, el periodo se duplica
b)

se reduce a la mitad
c)

se hace 4 veces menor
d)

se hace 4 veces menor



r
1
i
2
r
2
n
0
=1
n
1
=1,48
n
2
=1,44

4
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
Cuestión 2.- a) Enuncie y exprese matemáticamente el teorema de Gauss.
b) Deduzca la expresión del módulo del campo eléctrico creado por una lámina
plana, infinita, uniformemente cargada con una densidad superficial de carga .

Solución:
a) El flujo neto a través de una superficie cerrada es proporcional a la carga
encerrada por la superficie.

b) Escogemos como superficie gaussiana un
cilindro en forma de caja con su eje
perpendicular al plano y con su centro en el
plano. Por simetría, el campo E debe ser
perpendicular al plano como se muestra en la
figura. Cada base del cilindro es paralela al
plano y tiene un área A.

Por otra parte:

Cuestión 3.- Una radiación monocromática de longitud de onda de 600 nm incide sobre
un metal cuyo trabajo de extracción es de 2 eV. Determine:
a) La longitud de onda umbral para el efecto fotoeléctrico.
b) La energía cinética máxima de los electrones emitidos expresada en eV.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s.
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

Solución:
a)

b)

Problema 1.- Un satélite de 1000 kg de masa describe una órbita circular de 12· 10
3
km
de radio alrededor de la Tierra. Calcule:
a) El módulo del momento lineal y el módulo del momento angular del satélite
respecto al centro de la Tierra. ¿Cambian las direcciones de estos vectores al
cambiar la posición del satélite en su órbita?
b) El periodo y la energía mecánica del satélite en la órbita.
Datos: Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg.

5
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2


Solución:
a)

La dirección de es tangente a la trayectoria circular por lo tanto cambiará con la
posición.
La dirección de

es perpendicular al plano de la órbita del satélite y no cambiará
con la posición,

se conserva porque la fuerza gravitatoria es central.
b)

Problema 2.- Por un hilo conductor rectilíneo y de gran longitud circula una corriente
de 12 A. El hilo está situado en el eje Z de coordenadas y la corriente fluye en el sentido
positivo. Un electrón se encuentra situado en el eje Y en el punto P de coordenadas (0,
20, 0) expresadas en centímetros. Determine el vector aceleración del electrón en los
siguientes casos:
a) El electrón se encuentra en reposo en la posición indicada.
b) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección positiva del eje Y.
c) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección positiva del eje Z.
d) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección negativa del eje X.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: 
0
= 4· 10
-7
N· A
-2
.
Masa del electrón: m
e
= 9,1· 10
-31
kg.
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.

Solución:
a)

b)

c)

d)

e
-


B

I

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
DEGRADO
Curso 2009-2010
MATERIA: FíSICA
La consta de dos opciones A y B, cada una de las cuales incluye tres cuestiones y dos pr(]IOIe:mas.
El alumno deberá elegir la opción A o la opción B .. Nunca se deben resolver cuestiones o problemas de
opcionle5 distintas. Se hacer uso de calculadora cientffica no nrolOTIllmllhlp.
CALlF1CACJÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos. Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución
correcta se calificará con un máximo de 2 puntos. En aquellas cuestiones y problemas que consten de
varios apartados, la calificación será la misma para todos ellos.
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
OPCIÓN A
Cuestión 1.- a) Enuncie la 2
a
ley de Kepler. Explique en qué posiciones de la órbita elíptica la velocidad del
planeta es máxima y dónde es mínima.
b) la 3
a
ley de Kepler. Deduzca la expresión de la constante de esta ley en el caso
de circulares.
Cuestión 2.- Escriba la matemática una onda unidimensional,
y y(x,t), se propaga en el sentido positivo del
b) Defina los conceptos las siguientes magnitudes: amplitud, periodo, longitud de onda
y inicial.
Cuestión 3.- partículas idéntica carga describen circulares en el seno de un campo magnético
uniforme bajo la acción del mismo. Ambas partículas poseen la misma cinética y la
masa de una es el doble que la de la otra. Calcule la relación entre:
a) Los radios de órbitas.
b) periodos de
Problema 1.- sistema masa-muelle está formado por un bloque de 0,75 kg de masa, que se apoya sobre
una horizontal unido a un muelle constante recuperadora K. el
bloque se separa 20 cm de la posición de equilibrio, y se le deja libre desde el reposo, éste
emlDle:za a oscilar de tal modo que se producen 10 oscilaciones en 60 s. Determine:
a) La constante recuperadorn K del muelle.
b) La expresión que representa el movimiento bloque en función del tiempo.
c) La velocidad y la posición del bloque a los 30 s de a oscilar.
d) Los valores máximos la potencial y de la energía cinética alcanzados en este
sistema oscilante.
Problema 2. Un objeto tamaño 15 cm se encuentra situado a 20 cm un cóncavo distancia
focal 30 cm.
a) Calcule la posición y el tamaño de la formada.
b) la construcción gráfica correspondiente e indique cuál es la naturaleza de esta
imagen.
el considerado convexo en de cóncavo y mismo radio:
c) ¿Cuál seria la posición yel tamafio de la imagen formada?
Efectúe la resolución gráfica, en este último 'indicando la la , n " ~ " ' ' ' ' n
formada.
1
Cuestión 1.- sonido producido parla un nivel de intensidad sonora de 80 dB a
10m distancia. Considerando la sirena como un foco sonoro puntual, determine:
a) La intensidad de la onda sonora a esa y la de la
b) El nivel de intensidad sonora a 500 m de distancia.
Dato: Intensidad umbral de audición
la reflexión y de la refracción de la luz y ete:Cllle los esquemas o-ri>h",.."
Cuestión 2.­
b) Defina el concepto ángulo límite y explique el de reflexión total.
Cuestión 3.- De los 120 g iniciales de una muestra radiactiva se han desintegrado, en 1 hora, el 10% de los
núcleos. Determine:
a) La constante de desintegración radiactiva y el periodo de semidesintegración de la muestra.
b) La masa que quedará de la sustancia radiactiva transcurridas 5
Problema 1.- lo, un satélite de Júpiter, una masa de 8\9
x
1 kg, un periodo orbital de 1,77 días, y un
radio medio orbital 4,22
x
I0
8
m. que la órbita es circular con este
a) La masa Júpiter.
b) La intensidad de campo gravitatorio, debida a Júpiter, en los puntos de la órbita lo.
e) La cinética lo en su órbita.
d) El módulo del momento angular de 10 respecto al centro d e ~ u órbita.
Data: Constante de Gravitación Universal
Problema 2.- Tres cargas puntuales de valores ql = +3 nC, q2= -5 Y +4 nC están situadas,
respectivamente, en los puntos coordenadas (0,3), (4,3) Y (4,0) del plano XV. las
coordenadas están en determine:
a) La intensidad de campo eléctrico resultante en el origen coordenadas.
b) potencial eléctrico en el origen de coordenadas.
c) La fuerza ejercida sobre una carga q 1 nC que se en el de coordenadas.
d) La energía potencial electrostática del sistema formado por las tres cargas qh q2 YQ3.
Dato: Constante de la ley de Coulomb
2

1
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
PAU Física, junio 2010. Fase general
OPCION A
Cuestión 1.- a) Enuncie la 2
a
ley de Kepler. Explique en qué posiciones de la órbita
elíptica la velocidad del planeta es máxima y dónde es mínima.
b) Enuncie la 3
a
ley de Kepler. Deduzca la expresión de la constante de esta ley en
el caso de órbitas circulares.

Solución:
a)
2
a
ley de Kepler: El radio vector que une el planeta y el Sol barre áreas iguales
en tiempos iguales.

La velocidad es máxima en el perihelio (punto más próximo al Sol) porque el
radio vector es más corto y ha de moverse más deprisa para barrer la misma área
en el mismo tiempo. Por la misma razón la velocidad mínima se da en el afelio
(punto más lejano al Sol) donde el radio vector es más largo.
b)
3
a
ley de Kepler: Para cualquier planeta, el cuadrado de su periodo orbital
(tiempo que tarda en dar una vuelta alrededor del Sol) es directamente
proporcional al cubo de la distancia media al Sol: T
2
= C· r
3
.
Supongamos un planeta de masa m en órbita circular de radio r, alrededor
del Sol (masa = M):

Cuestión 2.- a) Escriba la expresión matemática de una onda armónica transversal
unidimensional, y = y(x,t), que se propaga en el sentido positivo del eje X. b) Defina los
conceptos de las siguientes magnitudes: amplitud, periodo, longitud de onda y fase
inicial.

Solución:
a) x = A sen(t –Kx + 
0
)

2
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
b) Amplitud: elongación máxima, es la máxima distancia que se separa el oscilador de la
posición de equilibrio
Periodo: tiempo de una oscilación.
Longitud de onda: distancia entre los dos osciladores más próximos que vibren en
fase.
Fase inicial: argumento de la función trigonométrica a t=0 y x=0.

Cuestión 3.- Dos partículas de idéntica carga describen órbitas circulares en el seno de
un campo magnético uniforme bajo la acción del mismo. Ambas partículas poseen la
misma energía cinética y la masa de una es el doble que la de la otra. Calcule la relación
entre:
a) Los radios de las órbitas.
b) Los periodos de las órbitas.

Solución:
a)

b)

Problema 1.- Un sistema masa-muelle está formado por un bloque de 0,75 kg de masa,
que se apoya sobre una superficie horizontal sin rozamiento, unido a un muelle de
constante recuperadora K. Si el bloque se separa 20 cm de la posición de equilibrio, y se
lo deja libre desde el reposo, éste empieza a oscilar de tal modo que se producen 10
oscilaciones en 60 s. Determine:
a) La constante recuperadora K del muelle.
b) La expresión matemática que representa el movimiento del bloque en función
del tiempo.
c) La velocidad y la posición del bloque a los 30 s de empezar a oscilar.
d) Los valores máximos de la energía potencial y de la energía cinética alcanzados
en este sistema oscilante.

Solución:
a)

b)

3
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

c)

d)

Problema 2. Un objeto de tamaño 15 cm se encuentra situado a 20 cm de un espejo
cóncavo de distancia focal 30 cm.
a) Calcule la posición y el tamaño de la imagen formada.
b) Efectúe la construcción gráfica correspondiente e indique cuál es la naturaleza
de esta imagen.
Si el espejo considerado fuese convexo en lugar de cóncavo y del mismo radio:
c) ¿Cuál sería la posición y el tamaño de la imagen formada?
d) Efectúe la resolución gráfica, en este último caso, indicando la naturaleza de la
imagen formada.

Solución:
a)





b)

c)





d)

OPCIÓN B

Cuestión 1.- El sonido producido por la sirena de un barco alcanza un nivel de
intensidad sonora de 80 dB a 10 m de distancia. Considerando la sirena como un foco
sonoro puntual, determine:
a) La intensidad de la onda sonora a esa distancia y la potencia de la sirena.
b) El nivel de intensidad sonora a 500 m de distancia.
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
-12
W m
-2


C
f
C f

4
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
Solución:
a)

b)

Cuestión 2.- a) Enuncie las leyes de la reflexión y de la refracción de la luz y efectúe
los esquemas gráficos correspondientes.
b) Defina el concepto de ángulo límite y explique el fenómeno de reflexión total.

Solución:
a) Leyes de la reflexión:
1ª) El rayo incidente, la normal y el rayo reflejado están
en el mismo plano.
2ª) El ángulo de incidencia es igual al ángulo de
reflexión: i = r’.

Leyes de la refracción:
1ª) El rayo incidente, la normal y el rayo refractado
están en el mismo plano.
2ª) El ángulo de incidencia y el ángulo de refracción
cumplen la ley de Snell:

b) Cuando un rayo pasa de un medio a otro de menor
índice de refracción existe un ángulo límite por encima
del cual no es posible la refracción y la radiación se
refleja en su totalidad.

Cuestión 3.- De los 120 g iniciales de una muestra radiactiva se han desintegrado, en 1
hora, el 10% de los núcleos. Determine:
a) La constante de desintegración radiactiva y el periodo de semidesintegración de
la muestra.
b) La masa que quedará de la sustancia radiactiva transcurridas 5 horas.

Solución:
a)

b)

Problema 1.- Io, un satélite de Júpiter, tiene una masa de 8,9· 10
22
kg, un periodo orbital
de 1,77 días, y un radio medio orbital de 4,22· l0
8
m. Considerando que la órbita es
circular con este radio, determine:
a) La masa de Júpiter.
b) La intensidad de campo gravitatorio, debida a Júpiter, en los puntos de la órbita
de Io.
i
r'
r
n
1
n
2

5
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
c) La energía cinética de Io en su órbita.
d) El módulo del momento angular de Io respecto al centro de su órbita.
Dato: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2


Solución:
a)

b)

c)

d)

Problema 2.- Tres cargas puntuales de valores q
1
= +3 nC, q
2
= -5 nC y q
3
= +4 nC
están situadas, respectivamente, en los puntos de coordenadas (0,3), (4,3) y (4,0) del
plano XY. Si las coordenadas están expresadas en metros, determine:
a) La intensidad de campo eléctrico resultante en el origen de coordenadas.
b) El potencial eléctrico en el origen de coordenadas.
c) La fuerza ejercida sobre una carga q = 1 nC que se sitúa en el origen de
coordenadas.
d) La energía potencial electrostática del sistema formado por las tres cargas q
1
, q
2

y q
3
.
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2

Solución:


a)

-2
-1
0
1
2
3
4
-2 -1 0 1 2 3 4 5
q
2
E
2
q
1
E
1
E
3
q
3

6
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

b)

c)

d)

I
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
5e-rh <?""
I PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES DE GRADO

UN[VERSIDAD AUiONOMA I
Ullllllft.UU41t1 Curso 2009-2010
Q¿¡ 1\ ''-c...
l
I MATERIA: FíSICA
INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN
La prueba consta de dos opciones A y B, cada una de las cuales incluye tres cuestiones y dos problemas.
El alumno deberá elegir la opción A o la opción B. Nunca se deben resolver cuestiones o problemas de
opciones distintas. Se podrá hacer uso de calculadora científica no programable.
CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará con
un máximo de 2 puntos. Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos. En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios
apartados, la calificación será la misma para todos ellos. .
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
OPCIÓN A
Cuestión 1.- Un cometa se mueve en una órbita elíptica alrededor del Sol. Explique en qué punto de su
órbita, afelio (punto más alejado del Sól) o perihelio (punto más cercano al Sol) tiene mayor
valor:
a) La velocidad.
b) La energía mecánica.
Cuestión 2.- Dos cargas puntuales iguales, de valor 2x 1 0-
6
e, están situadas respectivamente en los puntos
(0,8) y (6,0). Si las coordenadas están expresadas en metros, determine:
a) La intensidad del campo eléctrico en el origen de coordenadas (0,0).
b) El trabajo que es necesario realizar, para llevar una carga q = 3x10-6 Cdesde el punto
P (3,4), punto medio del segmento que une ambas cargas, hasta el origen de coordenadas.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9
x
J0
9
N m
2
e
2
Cuestión 3.- Un rayo de luz se propaga desde el aire al agua, de manera el rayo incidente forma un
ángulo de 30°con la normal a [a superficie de separaCión aire.,.agua, y el rayo refractado forma
un ángulo de 128
0
con el rayorefJejado.
a) Determine la velocidad de propagación de la luz en el agua.
b) Si el rayo luminoso invierte el recorrido y se propaga desde e[ agua a[ aire, ¿a partir de
qué ángulo de incidencia se produce [a reflexión total?
Datos: Velocidad de la luz en el vacío e = 3 x](1 mis
Problema 1.- En una región del espacio exi.ste un campo eléctrico de 3 x 1 0
5
N e-1 en el sentido positivo del
eje OZ y un campo magnético de 0,6 T en el sentido positivo del eje OX.
a) Un protón se mueve en el sentido positivo del eje OY. Dibuje-un esquema de las fuerzas
que actúan sobre él y determine qué velocidad deberá tener para que no sea desviado de
su trayectoria.
b) Si en la misma región del espacio un electrón se moviera en el sentido positivo del eje
OY con una velocidad de 10
3
mis, ¿en qué sentido seria desviado?
Dato: Valor absoluto de la carga del electrón y del protón e=J,6
x
Jo-
J9
C
Problema 2.- Una partícula se mueve en el eje X, alrededor del punto x=O, describiendo un movimiento
armónico simple de periodo 2 s, e inicialmente se encuentra en la posición de elongación
máxima positiva. Sabiendo que la fuerza máxima que actúa sobre la partícula es 0,05 N y su
energía total 0,02 J, determine:
a) La amplitud del movimiento que describe la partícula.
b) La masa de la partícula. ,
c) La expresión matemática del movimiento de la partícula.
d) El valor absoluto de la velocidad cuando se encuentre a 20 cm de la posición de
equilibrio. .
1
OPCIÓN B
Cuestión 1.- Un asteroide está situado en una órbita circular alrededor de una estrella y tiene una energía
total de -1 0
10
J. Determine:
a) La relación que existe entre las energías potencial y cinética del asteroide.
b) Los valores de ambas energías potencial y cinética.
Cuestión 2.- Dos conductores rectilíneos e indefinidos, paralelos, por los que circulan corrientes de igual
intensidad, 1, están separados una distancia de 0,12 m y se repelen con una fuerza por unidad"
de longitud de 6x 10-
9
N m-l. .
a) Efectúe un esquema gráfico en el que se dibuje el campo magnético, la fuerza que actúa
sobre cada conductor y el sentido de la corriente en cada uno de ellos.
b) Determine el valor de la intensidad de corriente 1, que circula por cada conductor.
Dato: permeabilidad magnética en el vacío /10 = 4JíxJ(J"7 N A-
2
Cuestión 3.- Una muestra de un organismo vivo presenta en el momento de morir una actividad radiactiva
por cada gramo de carbono, de 0,25 Bq correspondiente al isótopo l4e. Sabiendo que dicho
isótopo tiene un periodo de semidesintegración de 5730 años, determine:
a) La constante radiactiva del isótopo 14e •
b) La edad de una momia que en la actualidad presenta una actividad radiactiva
correspondiente aí isótopo 14 e de 0,163 Bq, por cada gramo de carbono.
Datos: 1 Bq = 1 desintegración/segundo.
Considere 1 año=365 dias
Problema 1.- Un sistema óptico está formado por dos lentes convergentes, la primera de potencia 5 dioptrías
y la s e g u n d ~ de 4 dioptrías, ambas están separadas 85 cm y tienen el mismo eje óptico. Se
sitúa un objeto de tamaño 2 cm delante de la primera lente perpendicular al eje óptico, de
manera que la imagen formada por ella es real, invertida y de doble tamaño que el objeto.
a) Determine las distancias focales de cada una de las lentes.
b) Determine la distancia del objeto a la primera de las lentes.
c) ¿Dónde se formará la imagen finai?
d) Efectúe un esquema gráfico, indicando el trazado de los rayos.
Problema 2.- Una partícula de masa m = 4x 10-
16
kg y carga q = -2,85
x
10-
9
e, que se mueve según el sentido
positivo del eje X con velocidad 2,25 x 10
6
mis, penetra en una región del espacio donde existe
un campo magnético uniforme de valor B = 0,9 T orientado según el · sentido positivo del
eje Y. Determine:
a) La fuerza (módulo, dirección y sentido) que actúa sobre la carga.
b) El radio de la trayectoria seguida por la carga dentro del campo magnético.
2

1
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
-12
-10
-8
-6
-4
-2
0
2
4
6
8
10
-20 -18 -16 -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8
Q
2
E
2
E
1
E
T
Q
1
PAU Física, septiembre 2010. Fase específica.
OPCIÓN A
Cuestión 1. - Un cometa se mueve en una órbita elíptica alrededor del Sol. Explique en
qué punto de su órbita, afelio (punto más alejado del Sol) o perihelio (punto más
cercano al Sol) tiene mayor valor:
a) La velocidad.
b) La energía mecánica.

Solución:
a) La fuerza gravitatoria es central y por tanto su momento con respecto al Sol es
nulo y el momento angular se conserva:

La velocidad en el perihelio es mayor.

b)

; como el trabajo no conservativo es nulo, la energía
mecánica se conserva, es igual en el perihelio y en el afelio.

Cuestión 2.- Dos cargas puntuales iguales, de valor 2x10
-6
C, están situadas
respectivamente en los puntos (0,8) y (6,0). Si las coordenadas están expresadas en
metros, determine:
a) La intensidad del campo eléctrico en el origen de coordenadas (0,0).
b) El trabajo que es necesario realizar, para llevar una carga q = 3x10
-6
C desde el
punto P (3,4), punto medio del segmento que une ambas cargas, hasta el origen
de coordenadas.
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2
.

Solución:
a)

b)

2
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

= 0,6

é

= 3 · 10
5

/
=

é


Cuestión 3.- Un rayo de luz se propaga desde el aire al agua, de manera que el rayo
incidente forma un ángulo de 30° con la normal a la superficie de separación aire-agua,
y el rayo refractado forma un ángulo de 128° con el rayo reflejado.
a) Determine la velocidad de propagación de la luz en el agua.
b) Si el rayo luminoso invierte el recorrido y se propaga desde el agua al aire, ¿a
partir de qué ángulo de incidencia se produce la reflexión total?
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
m/s.

Solución:
a)




b)




Problema 1.- En una región del espacio existe un campo eléctrico de 3· 10
5
N C
-1
en el
sentido positivo del eje OZ y un campo magnético de 0,6 T en el sentido positivo del eje
OX.
a) Un protón se mueve en el sentido positivo del eje OY. Dibuje un esquema de las
fuerzas que actúan sobre él y determine qué velocidad deberá tener para que no
sea desviado de su trayectoria.
b) Si en la misma región del espacio un electrón se moviera en el sentido positivo
del eje OY con una velocidad de 10
3
m/s, ¿en qué sentido sería desviado?
Dato: Valor absoluto de la carga del electrón y del protón e = 1,6· 10
-19
C.

Solución:
a)

Para que no se desvíe:

i=30º
r'=30º
128º
r
n
1
n
2

3
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)


b)

Como la fuerza eléctrica es mayor que la magnética el electrón sería desviado
hacia el sentido negativo del eje OZ.

Problema 2.- Una partícula se mueve en el eje X, alrededor del punto x=0, describiendo
un movimiento armónico simple de periodo 2 s, e inicialmente se encuentra en la
posición de elongación máxima positiva. Sabiendo que la fuerza máxima que actúa
sobre la partícula es 0,05 N y su energía total 0,02 J, determiné:
a) La amplitud del movimiento que describe la partícula.
b) La masa de la partícula.
c) La expresión matemática del movimiento de la partícula.
d) El valor absoluto de la velocidad cuando se encuentre a 20 cm de la posición de
equilibrio.

Solución:
a)


b)



c)

)


en unidades S.I.
d)


OPCIÓN B
Cuestión 1.- Un asteroide está situado en una órbita circular alrededor de una estrella y
tiene una energía total de -10
10
J. Determine:
a) La relación que existe entre las energías potencial y cinética del asteroide.
b) Los valores de ambas energías potencial y cinética.

Solución:
a) M = masa de la estrella, m = masa del asteroide, r = radio de la órbita.


b)

4
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

Cuestión 2.- Dos conductores rectilíneos e indefinidos, paralelos, por los que circulan
corrientes de igual intensidad, I, están separados una distancia de 0,12 m y se repelen
con una fuerza por unidad de longitud de 6x10
-9
N m
-1
.
a) Efectúe un esquema gráfico en el que se dibuje el campo magnético, la fuerza
que actúa sobre cada conductor y el sentido de la corriente en cada uno de ellos.
b) Determine el valor de la intensidad de corriente I, que circula por cada
conductor.
Dato: permeabilidad magnética en el vacío 
0
= 4· 10
-7
N· A
-2
.

Solución:
a)

b)

Cuestión 3.- Una muestra de un organismo vivo presenta en el momento de morir una
actividad radiactiva por cada gramo de carbono, de 0,25 Bq correspondiente al isótopo
14
C . Sabiendo que dicho isótopo tiene un periodo de semidesintegración de 5730 años,
determine:
a) La constante radiactiva del isótopo
14
C .
b) La edad de una momia que en la actualidad presenta una actividad radiactiva
correspondiente al isótopo
14
C de 0,163 Bq, por cada gramo de carbono.
Datos: 1 Bq = 1 desintegración/segundo. Considere 1 año=365 días.

Solución:
a)

b)




Problema 1.- Un sistema óptico está formado por dos lentes convergentes, la primera
de potencia 5 dioptrías y la segunda de 4 dioptrías, ambas están separadas 85 cm y
tienen el mismo eje óptico. Se sitúa un objeto de tamaño 2 cm delante de la primera
lente perpendicular al eje óptico, de manera que la imagen formada por ella es real,
invertida y de doble tamaño que el objeto.
a) Determine las distancias focales de cada una de las lentes.
b) Determine la distancia del objeto a la primera de las lentes.
c) ¿Dónde se formará la imagen final?
d) Efectúe un esquema gráfico, indicando el trazado de los rayos.

I
2

B
2
F
21
F
12
I
1
B
1


5
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
Solución:
a)


b)



c)

d)


Problema 2 - Una partícula de masa m = 4x10
-16
kg y carga q = -2,85 x 10
-9
C, que se
mueve según el sentido positivo del eje X con velocidad 2,25x10
6
m/s, penetra en una
región del espacio donde existe un campo magnético uniforme de valor B = 0,9 T
orientado según el sentido positivo del eje Y. Determine:
a) La fuerza (módulo, dirección y sentido) que actúa sobre la carga.
b) El radio de la trayectoria seguida por la carga dentro del campo magnético.

Solución:
a)

módulo = 5,77· 10
-3
N, dirección = eje Z, sentido = negativo.

b)



UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES DE GRADO
lliNIVERSIDAD AUTO NOMA '
1 I MATERIA: FíSICA
La prueba consta de dos opciones A y B, cada una de las cuales incluye tres cuestiones y dos problemas.
El alumno deberá la opción A o la opción B. Nunca se deben resolver cuestiones o problemas
opciones distintas. Se hacer uso de calculadora cientlfica no programable. ,
CALlFICACIÓN: Cada cuestión debidamente y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos. Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución
correcta se calificará con un máximo de 2 puntos. En aquellas cuestiones y problemas que consten de
varios apartados, la calificación será la misma para todos ellos.
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
Cuestión 1.- Una partícula que realiza un movimiento armónico simple de 10 cm de amplitud tarda 2 s en
""t••"h""r una oscilación completa. Si en el instante t=0 su velocidad era nuJa y la elongación
positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa la elongación en función del tiempo ..
b) La velocidad y la aceleración de oscilación en el instante t 0,25 s.
Cuestión 2.- Un espejo esférico cóncavo tiene un radio curvatura R. Realice el de rayos para
construir la de un objeto situado delante del espejo a una distancia igual a:
a) El doble del radio de curvatura.
b) Un cuarto del radio de curvatura.
Indique en cada caso la de la ... ""/<,,,',,
Cuestión 3.- ilumina un metal con luz correspondiente a la región del amarillo, observando que se
produce efec'to fotoeléctrico. Explique si se modifica o no la cinética máxima de los
electrones emitidos:
a) Si iluminando el metal con la luz amarilla indicada se duplica la intensidad de la luz.
b) Si se ilumina el metal con correspondiente a la del ultravioleta.
Problema Un satélite artificial de 100 se mueve en una órbita circular alrededor de la Tierra con una
velocidad de 7,5 km/s. Calcule:
a) de la
b) La energía potencial satélite.
c) energía mecánica del satélite.
d) La energía habría que suministrar a este satélite para que cambiara su órbita a otra con
el doble de radio.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67 x J(Jii N m
2
Masa de la Tierra MT = 5,98 x J0
24
kg; Radio de la Tierra
Problema 2.- Tres hilos conductores infinitos y paralelos pasan por los vértices de un I,x-------,
cuadrado de 50 cm de lado como se indica en la figura. Las tres corrientes 11,
h e hcirculan hacia dentro del papel.
a) Si I lOmA, determine el campo magnético en el vértice A del
b) Si 1
1
=0, mA e 10 mA, determine la fuerza por unidad de longitud
entre los hilos recorridos por
Dato: Permeabilidad magnética del vacío J.10= 41t X¡(J7 N A'}
Cuestión 1.- Considerando que la órbita de la Luna alrededor de la Tierra es una órbita circular, deduzca:
a) La relación entre la energía potencial gravitatoria y la cinética de la Luna en su
órbita.
b) La entre el periodo orbital y el radio de la órbita descrita por la Luna.
0,8
Cuestión 2.- Una onda armónica transversal de longitud onda
g 0,4
m se en el sentido positivo del eje X.
En la gráfica se muestra la elongación (y) del punto de
coordenada en función del tiempo. Determine: !1.:
a) La velocidad de propagación de la onda. ;:: -0,4
b) La expresión matemática que describe esta onda.

t(s)
Cuestión 3.- El tritio es un isótopo del hidrógeno de masa atómica igual a 3,016 u. Su núcleo está formado
por un protón y dos neutrones. '
a) Defina el concepto de defecto masa y ca1cúlelo para el núcleo de tritio.
b) el de media de enlace por nucleón y calcúlelo para el caso del
tritio, el resultado en unidades de MeV.
Datos: Masa del protón m
p
=/,0073 u; ¡ Masa del neutrón m,,==/, 0087 u
Valor absoluto de la carga del electrón XlO"19 e
Unidad de masa atómica '14= 1,67 x lO"27 Velocidad de la luz en el vacio c= 3 x J(f mis
Problema 1.- En un instante determinado un electrón que se mueve con una velocidad v:::: (4 x 10
4
T)m I s
penetra en una región en la que existe un campo magnético de valor jj :::: (- 0,8 , siendo
Ty ] unitarios en los sentidos positivos de los X e Y rp"nPJC'h"'''1T...n.p
Determine:
a) El módulo, la dirección y e)' sentido de la aceleración adquirida por el electrón en ese
instante, efectuando un esquema gráfico en la explicación.
b) La energía cinética del electrón y el radio de la trayectoria que describiría el electrón al
moverse en el campo, justificando la r"':Tlllp""",
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón
xl(Jl9 e
Masa del electrón
Ixl(J3l kg
Problema 2.- En tres experimentos independientes, un haz de luz de frecuencia f=10
15
Hz incide desde cada
uno de los materiales la tabla sobre la superficie ,de separ.ación de con el con un
ángulo de incidencia de 20°, produciéndose reflexión y refracción.
a) ¿Depende el de reflexión del material? Justifique la respuesta.
b} qué material la velocidad de propagación de la luz es menor? Determine en este
caso el ángulo de refracción.
c) qué material la longitud de onda del haz de luz es mayor? Determine en este caso el
ángulo de refracción.
d) Si el ángulo de incidencia es de 30°, producirá el fenómeno de reflexión total en
alguno(s) de los materiales?
2

1
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
PAU Física, septiembre 2010. Fase general.
OPCION A
Cuestión 1.- Una partícula que realiza un movimiento armónico simple de 10 cm de
amplitud tarda 2 s en efectuar una oscilación completa. Si en el instante t=0 su
velocidad era nula y la elongación positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa la elongación en función del tiempo.
b) La velocidad y la aceleración de oscilación en el instante t = 0,25 s.

Solución:
a)

Para que la elongación sea positiva a t=0, 
0
=/2

b)

Cuestión 2.- Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de curvatura R. Realice el
diagrama de rayos para construir la imagen de un objeto situado delante del espejo a una
distancia igual a:
a) El doble del radio de curvatura.
b) Un cuarto del radio de curvatura.
Indique en cada caso la naturaleza de la imagen formada.

Solución:
a)

Imagen real.
C
f

2
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
b)

Imagen virtual.

Cuestión 3.- Se ilumina un metal con luz correspondiente a la región del amarillo,
observando que se produce efecto fotoeléctrico. Explique si se modifica o no la energía
cinética máxima de los electrones emitidos:
a) Si iluminando el metal con la luz amarilla indicada se duplica la intensidad de la
luz.
b) Si se ilumina el metal con luz correspondiente a la región del ultravioleta.

Solución:
a) No se modifica. Un aumento de intensidad provocará que un mayor número de
electrones sean liberados pero la energía cinética solo se modifica si varía la
frecuencia:

b) La frecuencia de la luz ultravioleta es mayor que la del amarillo, por lo tanto
aumentará la energía cinética máxima de los electrones.

Problema 1.- Un satélite artificial de 100 kg se mueve en una órbita circular alrededor
de la Tierra con una velocidad de 7,5 km/s. Calcule:
a) El radio de la órbita.
b) La energía potencial del satélite.
c) La energía mecánica del satélite.
d) La energía que habría que suministrar a este satélite para que cambiara su órbita
a otra con el doble de radio.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2
. Masa de la Tierra: M
T
=
5,98.10
24
kg. Radio de la Tierra: R
T
= 6370 km.

Solución:
a) M = masa de la Tierra, m = masa del satélite, r = radio de la órbita.

C
f

3
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
0
0,5
1
0 0,5 1
I
1
B
2
B
T
B
1
I
3
I
2
B
3
b)

c)

d)

Problema 2.- Tres hilos conductores infinitos y paralelos pasan
por los vértices de un cuadrado de 50 cm de lado como se indica
en la figura. Las tres corrientes I
1
, I
2
e I
3
circulan hacia dentro del
papel.
a) Si I
1
= I
2
= I
3
= 10 mA, determine el campo magnético en
el vértice A del cuadrado.
b) Si I
1
= 0, I
2
= 5 mA e I
3
= 10 mA, determine la fuerza por
unidad de longitud entre los hilos recorridos por las
corrientes.
Dato: Permeabilidad magnética del vacío: 
0
= 4· 10
-7
N· A
-2
.

Solución:
a) Conductor I
1
:

Conductor I
2
:

Conductor I
3
:

4
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

b)

El conductor 1 no ejerce fuerza.

OPCIÓN B
Cuestión 1.- Considerando que la órbita de la Luna alrededor de la Tierra es una órbita
circular, deduzca:
a) La relación entre la energía potencial gravitatoria y la energía cinética de la
Luna en su órbita.
b) La relación entre el periodo orbital y el radio de la órbita descrita por la Luna.

Solución:
a) M = masa de la Tierra, m = masa de la Luna, r = radio de la órbita.

b)

Cuestión 2.- Una onda armónica transversal de
longitud de onda  = l m se desplaza en el sentido
positivo del eje X. En la gráfica se muestra la
elongación (y) del punto de coordenada x=0 en
función del tiempo. Determine:
a) La velocidad de propagación de la onda.
b) La expresión matemática que describe esta
onda.

Solución:
a) En la figura se observa que T = 3 s y A = 0,8 m.
c = /T = 1/3 =0,333 m/s
b)

)
A t=0, x=0, y=0

5
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

Cuestión 3.- El tritio es un isótopo del hidrógeno de masa atómica igual a 3,016 u. Su
núcleo está formado por un protón y dos neutrones.
a) Defina el concepto de defecto de masa y calcúlelo para el núcleo de tritio.
b) Defina el concepto de energía media de enlace por nucleón y calcúlelo para el
caso del tritio, expresando el resultado en unidades de MeV.
Datos: Masa del protón: m
p
= l,0073 u; Masa del neutrón m
n
= l,0087u.
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Unidad de masa atómica: u = 1,67x10
-27
kg.
Velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
m/s.

Solución:
a) Es la diferencia de masa entre los nucleones libres y los ligados.

b)

Problema 1.- En un instante determinado un electrón que se mueve con una velocidad

penetra en una región en la que existe un campo magnético de
valor

, siendo y los vectores unitarios en los sentidos positivos de los
ejes X e Y respectivamente. Determine:
a) El módulo, la dirección y el sentido de la aceleración adquirida por el electrón
en ese instante, efectuando un esquema gráfico en la explicación.
b) La energía cinética del electrón y el radio de la trayectoria que describiría el
electrón al moverse en el campo, justificando la respuesta.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,1· 10
-31
kg.

Solución:
a)

módulo =

, dirección = eje Z, sentido = positivo (que coincide
con lo deducido en la figura aplicando la regla de la mano izquierda)
b)

Problema 2.- En tres experimentos independientes, un haz de luz de frecuencia f=10
15

Hz incide desde cada uno de los materiales de la tabla sobre la superficie de separación

6
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
de éstos con el aire, con un ángulo de incidencia de 20°, produciéndose reflexión y
refracción.

Material Diamante Cuarzo Agua
Indice de refracción 2,42 1,46 1,33

a) ¿Depende el ángulo de reflexión del material? Justifique la respuesta.
b) ¿En qué material la velocidad de propagación de la luz es menor? Determine en
este caso el ángulo de refracción.
c) ¿En qué material la longitud de onda del haz de luz es mayor? Determine en este
caso el ángulo de refracción.
d) Si el ángulo de incidencia es de 30°, ¿se producirá el fenómeno de reflexión total
en alguno(s) de los materiales?

Solución:
a) No. El ángulo de incidencia siempre es igual al de reflexión (2ª ley de la
reflexión).
b) En el diamante, porque la velocdiad de la luz en el medio es inversamente
proporcional al índice de refracción.
n
1
· sen i = n
2
· sen r; 2,42· sen(20) = 1· sen(r); r = 55,9º
c)

La longitud de onda es mayor en el medio de menor índice de refracción: el agua.
n
1
· sen i = n
2
· sen r; 1,33· sen(20) = 1· sen(r); r = 27º
d) n
1
· sen 
L
= n
2
· sen 90; 
L
= arcsen (1/ n
1
)
diamante: 
L
= 24,4º
cuarzo: 
L
= 43,2º
agua: 
L
= 48,8º
Habrá reflexión total en el diamante.

1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES DE GRADO
Curso 2009-2010
MATERIA: FÍSICA


Modelo
INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos partes:

La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-
práctico, de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será
la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
______________________________________________________________________________________
Primera parte

Cuestión 1.- a) ¿Cuál es el periodo de un satélite artificial que gira alrededor de la Tierra en una órbita
circular cuyo radio es un cuarto del radio de la órbita lunar?
b) ¿Cuál es la relación entre la velocidad del satélite y la velocidad de Luna en sus respectivas
órbitas?
Dato: Periodo de la órbita lunar T
L
= 27,32 días

Cuestión 2.- Un bloque de 200 g unido a un muelle horizontal realiza un movimiento armónico simple sobre
una superficie horizontal sin rozamiento con un periodo de 0,25 s. Si la energía total del
sistema es 8 J, determine:
a) La constante elástica del muelle.
b) La amplitud del movimiento.

Cuestión 3.- Una lente convergente tiene una distancia focal de 20 cm. Calcule la posición y el aumento de
la imagen que produce dicha lente para un objeto que se encuentra delante de ella a las
siguientes distancias: a) 50 cm ; b) 15 cm.
Realice el trazado de rayos en ambos casos.

Cuestión 4.- a) ¿Cuál es la velocidad de un electrón cuando se mueve en presencia de un campo eléctrico de
módulo 3,5×10
5
N/C y de un campo magnético de 2 T, ambos mutuamente perpendiculares y,
a su vez, perpendiculares a la velocidad del electrón, para que éste no se desvíe? b) ¿Cuál es
el radio de la órbita descrita por el electrón cuando se suprime el campo eléctrico?
Datos: Masa del electrón m
e
=9,1×10
-31
kg; Valor absoluto de la carga del electrón e=1,6×10
-19
C

Cuestión 5.- La energía mínima necesaria para extraer un electrón del sodio es de 2,3 eV. Explique si se
producirá el efecto fotoeléctrico cuando se ilumina una lámina de sodio con las siguientes
radiaciones:
a) Luz roja de longitud de onda 680 nm.
b) Luz azul de longitud de onda 360 nm.
Datos: Constante de Planck h = 6,63×10
-34
J s; Velocidad de la luz en el vacío c = 3×10
8
m/s
Valor absoluto de la carga del electrón e= 1,6×10
-19
C


2




______________________________________________________________________________________
Segunda parte

REPERTORIO A


Problema 1.- Un punto material oscila en torno al origen de coordenadas en la dirección del eje Y, según la
expresión:
( y en cm; t en s),
originando una onda armónica transversal que se propaga en el sentido positivo del eje X.
Sabiendo que dos puntos materiales de dicho eje que oscilan con un desfase de π radianes
están separados una distancia mínima de 20 cm, determine:
a) La amplitud y la frecuencia de la onda armónica.
b) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
c) La expresión matemática que representa la onda armónica.
d) La expresión de la velocidad de oscilación en función del tiempo para el punto
material del eje X de coordenada x=80 cm, y el valor de dicha velocidad en el instante
t=20 s.

Problema 2.- Una espira circular de sección 40 cm
2
está situada en un campo magnético uniforme de
módulo B = 0,1 T, siendo el eje de la espira paralelo a las líneas del campo magnético:
a) Si la espira gira alrededor de uno de sus diámetros con una frecuencia de 50 Hz,
determine la fuerza electromotriz máxima inducida en la espira, así como el valor de
la fuerza electromotriz 0,1 s después de comenzar a girar.
b) Si la espira está inmóvil y el módulo del campo magnético disminuye de manera
uniforme hasta hacerse nulo en 0,01 s, determine la fuerza electromotriz inducida en la
espira en ese intervalo de tiempo.


REPERTORIO B


Problema 1.- Desde un punto de la superficie terrestre se lanza verticalmente hacia arriba un objeto de
100 kg que llega hasta una altura de 300 km. Determine:
a) La velocidad de lanzamiento.
b) La energía potencial del objeto a esa altura.
Si estando situado a la altura de 300 km, queremos convertir el objeto en satélite de forma
que se ponga en órbita circular alrededor de la Tierra,
c) ¿Qué energía adicional habrá que comunicarle?
d) ¿Cuál será la velocidad y el periodo del satélite en esa órbita?
Datos: Constante de Gravitación G = 6,67×10
-11
N m
2
kg
-2

Masa de la Tierra M
T
= 5,98×10
24
kg; Radio de la Tierra R
T
= 6370 km

Problema 2.- Se disponen dos cargas eléctricas sobre el eje X: una de valor Q
1
en la posición (1,0), y otra de
valor Q
2
en (-1,0). Sabiendo que todas las coordenadas están expresadas en metros, determine
en los dos casos siguientes:
a) Los valores de las cargas Q
1
y Q
2
para que el campo eléctrico en el punto (0,1) sea el
vector N/C, siendo el vector unitario en el sentido positivo del
eje Y.
b) La relación entre las cargas Q
1
y Q
2
para que el potencial eléctrico en el punto (2,0) sea
cero.



3




FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.



























1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES DE GRADO
Curso 2009-2010
MATERIA: FÍSICA


Modelo
18-XI-09

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos opciones A y B, cada una de las cuales incluye tres cuestiones y dos problemas.
El alumno deberá elegir la opción A o la opción B. Nunca se deben resolver cuestiones o problemas de
opciones distintas. Se podrá hacer uso de calculadora científica no programable.
CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos. Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución
correcta se calificará con un máximo de 2 puntos. En aquellas cuestiones y problemas que consten de
varios apartados, la calificación será la misma para todos ellos.
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
______________________________________________________________________________________
OPCIÓN A

Cuestión 1.- Un sistema elástico, constituido por un cuerpo de masa 200 g unido a un muelle, realiza un
movimiento armónico simple con un periodo de 0,25 s. Si la energía total del sistema es 8 J:
a) ¿Cuál es la constante elástica del muelle?
b) ¿Cuál es la amplitud del movimiento?

Cuestión 2.- Se dispone de una lente convergente de distancia focal 20 cm. Determine la posición y la
naturaleza de la imagen formada por la lente si el objeto está situado, delante de ella, a las
siguientes distancias: a) 50 cm ; b) 15 cm. Realice el trazado de rayos en ambos casos.

Cuestión 3.- Una carga puntual Q con velocidad v=v
x
i entra en una región donde existe un campo
magnético uniforme B=B B B
x y z
i j k + + . Determine:
a) La fuerza que se ejerce sobre la carga en el campo magnético.
b) El campo eléctrico E

que debería existir en la región para que la carga prosiguiese sin
cambio del vector velocidad.

Problema 1.- Desde un punto de la superficie terrestre se lanza verticalmente hacia arriba un objeto de
100 kg que llega hasta una altura de 300 km. Determine:
a) La velocidad de lanzamiento.
b) La energía potencial del objeto a esa altura.
Si estando situado a la altura de 300 km, queremos convertir el objeto en satélite de forma
que se ponga en órbita circular alrededor de la Tierra:
c) ¿Qué energía adicional habrá que comunicarle?
d) ¿Cuál será la velocidad y el periodo del satélite en esa órbita?
Datos: Constante de Gravitación G = 6,67×10
-11
N m
2
kg
-2

Masa de la Tierra M
T
= 5,98×10
24
kg; Radio de la Tierra R
T
= 6370 km

Problema 2.- Se disponen dos cargas eléctricas sobre el eje X: una de valor Q
1
en la posición (1,0), y otra de
valor Q
2
en (-1,0). Sabiendo que todas las coordenadas están expresadas en metros, determine
en los dos casos siguientes:
a) Los valores de las cargas Q
1
y Q
2
para que el campo eléctrico en el punto (0,1) sea el
vector j E
 
5
10 2× = N/C, siendo j

el vector unitario en el sentido positivo del
eje Y.
b) La relación entre las cargas Q
1
y Q
2
para que el potencial eléctrico en el punto (2,0) sea
cero.


2




______________________________________________________________________________________
OPCIÓN B


Cuestión 1.- a) ¿Cuál es el periodo de un satélite artificial que gira alrededor de la Tierra en una órbita
circular cuyo radio es un cuarto del radio de la órbita lunar?
b) ¿Cuál es la relación entre la velocidad del satélite y la velocidad de Luna en sus respectivas
órbitas?
Dato: Periodo de la órbita lunar T
L
= 27,32 días

Cuestión 2.- a) ¿Cuál es la velocidad de un electrón cuando se mueve en presencia de un campo eléctrico de
módulo 3,5×10
5
N/C y de un campo magnético de 2 T, ambos mutuamente perpendiculares y,
a su vez, perpendiculares a la velocidad del electrón, para que éste no se desvíe?
b) ¿Cuál es el radio de la órbita descrita por el electrón cuando se suprime el campo eléctrico?
Datos: Masa del electrón m
e
=9,1×10
-31
kg; Valor absoluto de la carga del electrón e=1,6×10
-19
C

Cuestión 3.- La energía mínima necesaria para extraer un electrón del sodio es de 2,3 eV. Explique si se
producirá el efecto fotoeléctrico cuando se ilumina una lámina de sodio con las siguientes
radiaciones:
a) Luz roja de longitud de onda 680 nm.
b) Luz azul de longitud de onda 360 nm.
Datos: Constante de Planck h = 6,63×10
-34
J s; Velocidad de la luz en el vacío c = 3×10
8
m/s
Valor absoluto de la carga del electrón e= 1,6×10
-19
C


Problema 1.- Un punto material oscila en torno al origen de coordenadas en la dirección del eje Y, según la
expresión:

|
.
|

\
|
+ =
2 4
2
t t
t sen y ( y en cm; t en s),
originando una onda armónica transversal que se propaga en el sentido positivo del eje X.
Sabiendo que dos puntos materiales de dicho eje que oscilan con un desfase de t radianes
están separados una distancia mínima de 20 cm, determine:
a) La amplitud y la frecuencia de la onda armónica.
b) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
c) La expresión matemática que representa la onda armónica.
d) La expresión de la velocidad de oscilación en función del tiempo para el punto
material del eje X de coordenada x=80 cm, y el valor de dicha velocidad en el instante
t=20 s.

Problema 2.- Una espira circular de sección 40 cm
2
está situada en un campo magnético uniforme de
módulo B = 0,1 T, siendo el eje de la espira paralelo a las líneas del campo magnético:
a) Si la espira gira alrededor de uno de sus diámetros con una frecuencia de 50 Hz,
determine la fuerza electromotriz máxima inducida en la espira, así como el valor de
la fuerza electromotriz 0,1 s después de comenzar a girar.
b) Si la espira está inmóvil y el módulo del campo magnético disminuye de manera
uniforme hasta hacerse nulo en 0,01 s, determine la fuerza electromotriz inducida en la
espira en ese intervalo de tiempo.



3




FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos.



























I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Examen de Selectividad de Física. Modelo 2009/2010. Soluciones

Cuestión 1
a) Aplicamos la tercera ley de Kepler,
2
= ·
3
.

é
2

2
=

é
3

3
=

/4
3

3
=
1
4
3
;

é

=

1
4
3
=
1
8
;
é
=
27,32
8
= 3,42 í
b)
=
2

;

é

=
2
é

é
2

=

é

·

é
=
1
4
· 8 = 2

Cuestión 2
a)
=
2
= 0,2 ·
2
0,25

2
= 126 /
b)
=
1
2

2
; 8 =
1
2
126 ·
2
; = 0,356

Cuestión 3
a)
1

+
1

=
1

;
1
50
+
1

=
1
20
;

= 33,3
=

= −

= −
33,3
50
= −0,67

b)
1

+
1

=
1

;
1
15
+
1

=
1
20
;

= −60
=

= −

= −
(−60)
50
= 1,2



f f
f f
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Cuestión 4
a)
é
=
é
; =
=

=
3,5 · 10
5
2
= 1,75 · 10
5
/

b)
=

2

; =

=
9,1 · 10
−31
· 1,75 · 10
5
1,6 · 10
−19
· 2
= 4,98 · 10
−7


Cuestión 5
a)
= =

= 6,63 · 10
−34
·
3 · 10
8
680 · 10
−9
= 2,925 · 10
−19

= 2,925 · 10
−19
/1,6 · 10
−19
= 1,83
Como E < E
mínima
no se producirá efecto fotoeléctrico.

b)
= =

= 6,63 · 10
−34
·
3 · 10
8
360 · 10
−9
= 5,525 · 10
−19

= 5,525 · 10
−19
/1,6 · 10
−19
= 3,45
Como E > E
mínima
sí se producirá efecto fotoeléctrico.


Repertorio A. Problema 1
a)
= 2 ; = 2;

4
= 2; =
1
4 · 2
= 0,125

b)
Δ = · Δ; = · 20; =

20
=
2

; = 40
= · = 40 · 0,125 = 5 /

c)
= 2

4

20
+

2

Las distancias están expresadas en centímetros y el tiempo en segundos.

d)
=

= 2

4
cos

4

20
+

2
=

2
cos

4

20
· 80 +

2
=

2
cos

4
+

2

porque 4 son dos ciclos. A t = 20 s:
=

2
cos

4
20 +

2
=

2
cos 5 +

2
= 0

Δ = · Δ;

3
=

2
Δ; Δ =
2
3
= 0,667

Repertorio A. Problema 2
a)
Φ =

·

= · · cos = · · cos = 0,1 · 40 · 10
−4
cos2 · 50
= 4 · 10
−4
cos100
= −

d
= 4 · 10
−4
· 100 · sen100 = 4 · 10
−2
sen100 · 0,1 = 0
b)
= −
ΔΦ
Δ
= −
ΔB
Δ
· · cos = −
0 −0,1
0,01
40 · 10
−4
· 0 = 0,04



F
magnética
F
eléctrica



I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Repertorio B. Problema 1
a) Aplicamos el teorema de conservación de la energía mecánica.

+

=

1
2

2

= −

+
;
1
2

2

= −

+

= 2

1


1

+
= 2 · 6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24

1
6,37 · 10
6

1
6,67 · 10
6

= 2370 /
b)

= −

=
6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
· 100
6,67 · 10
6
= −5,98 · 10
9

c)

ó
= −

2

∆ =
ó

= −

2
−−

=

2
=
5,98 · 10
9
2
= 2,99 · 10
9


d)
=

=

6,67 · 10
−11
· 5,98 · 10
24
6,67 · 10
6
= 7730 /
=
2

; =
2 · 6,67 · 10
6
7730
= 5420 = 1,5

Repertorio B. Problema 2
a)

Las dos cargas han de ser positivas e iguales
para que se anulen las componentes X.

2
=
1
=

2
= 9 · 10
−9

1
2
+1
2
= 4,5 · 10
9

=
1
1
2
+1
2
=
1
2
; cos =
1
2

1

= −
1
cos +
1
;

2

=
2
cos +
2

= 2 ·
1
cos ; 2 · 10
5
= 2 · 4,5 · 10
9

1
2

1
=
2
= 3,14 · 10
−5

También se puede resolver utilizando los vectores

1
= 0 −1 +1 −0 = − + ;
1
= (−1)
2
+1
2
= 2
0
1
2
-2 -1 0 1 2
Q
2
E
2
E
1
E
T


Q
1
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

1

=

1

1
2

1

1
= 9 · 10
9

1
2
·
(− +)
2
= −3,182 · 10
9

1
+3,182 · 10
9

1

2
= 0 − (−1) +1 −0 = + ;
2
=

1
2
+1
2
= 2

2

=

2

2
2

2

2
= 9 · 10
9

2
2
·
( +)
2
= 3,182 · 10
9

2
+3,182 · 10
9

2

= 2 · 10
5
=
1

+
2

= 3,182 · 10
9

2

1
+3,182 · 10
9

1
+
2

3,182 · 10
9

2

1
= 0;
2
=
1

3,182 · 10
9

1
+
1
= 2 · 10
5
;
1
=
2 · 10
5
3,182 · 10
9
· 2
= 3,14 · 10
−5

b)
=

; 0 = 9 · 10
9

1
1
+ 9 · 10
9

2
3
;

1

2
= −
1
3



I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química


UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES DE GRADO
Curso 2009-2010
MATERIA: FÍSICA


Modelo
18-XI-09

Soluciones

OPCIÓN A

Cuestión 1.
a)
2 2
8
0, 25 T
t t
t e = = = rad/s
( )
2
2
0, 2 8 126, 33 K m e t = · = · · = N/m
b)
2
1
2
E kA = ;
2
1
8 126, 33·
2
A = ; 0, 356 A= m

Cuestión 2.
a)

0
1 1 1
i
s s f
+ = ;
1 1 1
50 20
i
s
+ =

33, 3
i
s = cm

Imagen real

b)

0
1 1 1
i
s s f
+ = ;
1 1 1
15 20
i
s
+ =

60
i
s = ÷ cm

Imagen virtual


Cuestión 3.
a)
f f
f f
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

· 0 0 · · · · · ·
x x z x y
x y z
i j k
F qv B Q v Qv B j Qv B k
B B B
= = = ÷ . +
b)
0
· · · · · · · 0
· · · ·
x z x y
x z x y
F qE qv B
Q E Qv B j Qv B k
E v B j v B k
= + =
+ =
= ÷
.
÷

Problema 1.
a)
E
superficie terrestre
= E
h


2
11 24
6 6
1

2
1 1
2 2·6, 67·10 ·5, 98·10
6, 37·
1
10 ·
1
6, 6710
T T
T T
T
T T
h
h
GM m GM m
mv
R R
v GM
R R
÷
÷ = ÷
| |
= =
+
| |
÷
|
+
.
÷

\
\
|
.

2373 v = m/s
b)

11 24
9
6
6, 67·10 ·5, 98·10 ·100
5, 98·10
6, 67·10
T
p
T
GM m
h
E
R
÷
= = ÷
+
÷ = ÷ J
c)
E
órbita p
E E A = ÷

11 24
9
6
6, 67·10 ·5, 98·10 ·100
2, 99·10
2( 2·6, 6 ) 7·10
T
órbita
T
GM m
R h
E
÷
+
= ÷ = ÷ = ÷

9 9 9
E 2, 99·10 5, 98·10 2, 99·10 A = ÷ + = J
d)


11 24
6
6, 67·10 ·5, 98·10
7733
6, 67·10
T
T
GM
h
v
R
÷
= = =
+
m/s

6
2 ( ) 2 ·6, 67·10
5419
7733
T
R h
T
v
t t +
= = = s; T = 1,5 horas

Problema 2.
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

a)

Las dos cargas han de ser positivas e
iguales para que se anulen las
componentes X.

2
=
1
=

2
= 9 · 10
−9

1
2
+ 1
2
= 4,5 · 10
9

=
1
1
2
+1
2
=
1
2
; cos =
1
2

1

= −
1
cos +
1
;

2

=
2
cos +
2

= 2 ·
1
cos ; 2 · 10
5
= 2 · 4,5 · 10
9

1
2

1
=
2
= 3,14 · 10
−5

También se puede resolver utilizando los vectores

1
= 0 −1 +1 −0 = − + ;
1
= (−1)
2
+1
2
= 2

1

=

1

1
2

1

1
= 9 · 10
9

1
2
·
(− +)
2
= −3,182 · 10
9

1
+3,182 · 10
9

1

2
= 0 −(−1) +1 −0 = + ;
2
=

1
2
+1
2
= 2

2

=

2

2
2

2

2
= 9 · 10
9

2
2
·
( +)
2
= 3,182 · 10
9

2
+3,182 · 10
9

2

= 2 · 10
5
=
1

+
2

= 3,182 · 10
9

2

1
+3,182 · 10
9

1
+
2

3,182 · 10
9

2

1
= 0;
2
=
1

3,182 · 10
9

1
+
1
= 2 · 10
5
;
1
=
2 · 10
5
3,182 · 10
9
· 2
= 3,14 · 10
−5

b)
=

; 0 = 9 · 10
9

1
1
+9 · 10
9

2
3
;

1

2
= −
1
3


OPCIÓN B


Cuestión 1
a) Aplicamos la tercera ley de Kepler,
2
= ·
3
.

é
2

2
=

é
3

3
=

/4
3

3
=
1
4
3
;

é

=

1
4
3
=
1
8
;
é
=
27,32
8
= 3,415 í
0
1
2
-2 -1 0 1 2
Q
2
E
2
E
1
E
T
u
u
Q
1
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

b)
=
2

;

é

=
2
é

é
2

=

é

·

é
=
1
4
· 8 = 2

Cuestión 2.
a)
é
=
é
; =
=

=
3,5 · 10
5
2
= 1,75 · 10
5
/

b)
=

2

; =

=
9,1 · 10
−31
· 1,75 · 10
5
1,6 · 10
−19
· 2
= 4,98 · 10
−7


Cuestión 3.
55. a)
= =

= 6,63 · 10
−34
·
3 · 10
8
680 · 10
−9
= 2,925 · 10
−19

= 2,925 · 10
−19
/1,6 · 10
−19
= 1,83
Como E <2,3 eV= E
mínima
no se producirá efecto fotoeléctrico.

b)
= =

= 6,63 · 10
−34
·
3 · 10
8
360 · 10
−9
= 5,525 · 10
−19

= 5,525 · 10
−19
/1,6 · 10
−19
= 3,45
Como E >2,3 eV= E
mínima
sí se producirá efecto fotoeléctrico.



Problema 1.
a)
= 2 ; = 2;

4
= 2; =
1
4 · 2
= 0,125

b)
Δ = · Δ; = · 20; =

20
=
2

; = 40
= · = 40 · 0,125 = 5 /

c)
= 2

4

20
+

2

Las distancias están expresadas en centímetros y el tiempo en segundos.

d)
=

= 2

4
cos

4

20
+

2
=

2
cos

4

20
· 80 +

2
=

2
cos

4
+

2

porque 4t son dos ciclos. A t = 20 s:
=

2
cos

4
20 +

2
=

2
cos 5 +

2
= 0

Δ = · Δ;

3
=

2
Δ; Δ =
2
3
= 0,667

F
magnética
F
eléctrica



I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química


Problema 2.
a)
Φ =

·

= · · cos = · · cos = 0,1 · 40 · 10
−4
cos2 · 50
= 4 · 10
−4
cos100
= −

d
= 4 · 10
−4
· 100 · sen100

á
= 4 · 10
−4
· 100 = 0,126
= 0,1 ⇒ = 4 · 10
−2
sen100 · 0,1 = 0
b)
= −
ΔΦ
Δ
= −
ΔB
Δ
· · cos = −
0 −0,1
0,01
40 · 10
−4
· 0 = 0,04


1
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
PAU Física, junio 2011
OPCIÓN A
Cuestión 1.- Un satélite que gira con la misma velocidad angular que la Tierra
(geoestacionario) de masa m = 5· 10
3
kg, describe una órbita circular de radio r = 3,6· 10
7

m. Determine:
a) La velocidad areolar del satélite.
b) Suponiendo que el satélite describe su órbita en el plano ecuatorial de la Tierra,
determine el módulo, la dirección y el sentido del momento angular respecto de
los polos de la Tierra.
Dato: Periodo de rotación terrestre = 24 h.
Aclaración: en el enunciado no se incluye el valor del radio de la Tierra = 6,37·10
6
m,
que es necesario para resolver el apartado b).

Solución:
a) En un periodo de revolución, el satélite barre el área correspondiente al círculo
encerrado por la órbita, r
2
.

b)
El momento angular con respecto a un polo será:

siendo d la
distancia desde el polo al satélite.

El módulo del momento angular será:

La dirección y sentido del momento angular será el indicado en la figura. El
ángulo entre el momento angular y el eje de rotación de la Tierra sería:

L
L
R
T
r
q
q
v
d

2
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
Comentario sobre esta cuestión: El satélite indicado en el enunciado no puede ser
geoestacionario, su periodo real sería de 18,9 h. Para que fuera geoestacionario el
radio de la órbita debería ser 4,23·10
7
m.

Cuestión 2.- Una onda transversal de amplitud A = 5 cm que se propaga por un medio
material tarda 2 s en recorrer una distancia de 50 cm, y sus puntos más próximos de
igual fase distan entre si 25 cm. Determine:
a) La expresión matemática de la función de onda si en el instante t = 0 la
elongación en el origen, x = 0, es nula.
b) La aceleración de un punto de la onda situado en x = 25 cm, en el instante t = 1
s.

Solución:
a) Suponiendo que se desplaza en el sentido positivo:

en
unidades S.I.
b) La elongación en x = 25 cm, en el instante t = 1 s es:


Cuestión 3.- Considérese un haz de luz monocromática, cuya longitud de onda en el
vacío es 
0
= 600 nm. Este haz incide, desde el aire, sobre la pared plana de vidrio de un
acuario con un ángulo de incidencia de 30°. Determine:
a) El ángulo de refracción en el vidrio, sabiendo que su índice de refracción es n
1
=
1,5.
b) La longitud de onda de dicho haz en el agua, sabiendo que su índice de
refracción es n
2
= 1,33.
Datos: índice de refracción del aire n = 1.

Solución:
a)

b)

;

;

Problema 1.- Se tiene una masa m = 1 kg situada sobre un plano horizontal sin
rozamiento unida a un muelle, de masa despreciable, fijo por su otro extremo a la pared.
Para mantener estirado el muelle una longitud x = 3 cm, respecto de su posición de
equilibrio, se requiere una fuerza de F = 6 N. Si se deja el sistema masa-muelle en
libertad:
a) ¿Cuál es el periodo de oscilación de la masa?
b) Determine el trabajo realizado por el muelle desde la posición inicial, x = 3 cm,
hasta su posición de equilibrio, x = 0.
c) ¿Cuál será el módulo de la velocidad de la masa cuando se encuentre a 1 cm de
su posición de equilibrio?

3
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
d) Si el muelle se hubiese estirado inicialmente 5 cm, ¿cuál sería su frecuencia de
oscilación?

Solución:
a) ||

b)

(

)
c)

d) La frecuencia y el periodo no dependen de la amplitud, dependen de K y m:

Problema 2.- Un electrón que se mueve con velocidad v = 5· 10
3
m/s en el sentido
positivo del eje X entra en una región del espacio donde hay un campo magnético
uniforme B = 10
-2
T dirigido en el sentido positivo del eje Z.
a) Calcule la fuerza

que actúa sobre el electrón.
b) Determine el radio de la órbita circular que describirá el electrón.
c) ¿Cuál es la velocidad angular del electrón?
d) Determine la energía del electrón antes y después de penetrar en la región del
campo magnético.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6· 10
–19
C; masa del electrón m
e
=
9,11· 10
–31
kg.

Solución:
a)



b)

c)

d)

La energía no varía porque el trabajo realizado por el campo magnético es nulo.

OPCIÓN B
Cuestión 1.- Se sitúa un objeto de 3,5 cm delante de la superficie cóncava de un espejo
esférico de distancia focal 9,5 cm, y se produce una imagen de 9,5 cm.
a) Calcule la distancia a la que se encuentra el objeto de la superficie del espejo.

4
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
b) Realice el trazado de rayos y determine si la imagen formada es real o virtual.

Solución:
a)

b)

imagen virtual

Cuestión 2.- Un altavoz emite con una potencia de 80 W. Suponiendo que el altavoz es
una fuente puntual y sabiendo que las ondas sonoras son esféricas, determine:
a) La intensidad de la onda sonora a 10 m del altavoz.
b) ¿A qué distancia de la fuente el nivel de intensidad sonora es de 60 dB?
Dato: Intensidad umbral I
0
= 10
–12
W m
–2
.

Solución:
a)

b)

Cuestión 3.- Se tiene una muestra de 80 mg del isótopo
226
Ra cuya vida media es de
1600 años.
a) ¿Cuánta masa de dicho isótopo quedará al cabo de 500 años?
b) ¿Qué tiempo se requiere para que su actividad se reduzca a la cuarta parte?

Solución:
a)

b)

C
F

5
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

Problema 1.- Sabiendo que el periodo de revolución lunar es de 27,32 días y que el
radio de la órbita es R
L
= 3,84· 10
8
m, calcule:
a) La constante de gravitación universal, G (obtener su valor a partir de los datos
del problema).
b) La fuerza que la Luna ejerce sobre la Tierra y la de la Tierra sobre la Luna.
c) El trabajo necesario para llevar un objeto de 5000 kg desde la Tierra hasta la
Luna. (Despreciar los radios de la Tierra y de la Luna, en comparación con su
distancia)
d) Si un satélite se sitúa entre la Tierra y la Luna a una distancia de la Tierra de
R
L
/4, ¿Cuál es la relación de fuerzas debidas a la Tierra y a la Luna?
Datos; Masa de la Tierra M
T
= 5,98.10
24
kg; masa de la Luna M
L
= 7,35.10
22
kg; Radio
de la Tierra 6,37· 10
6
m; radio de la Luna 1,74· 10
6
m.

Solución:
a)

(

)

b) Las dos fuerzas son iguales, son una pareja de acción reacción:

c) Energía potencial en la superficie de la Luna:

Energía potencial en la superficie de la Tierra:

Será necesario realizar un trabajo de 2,96· 10
11
J.
d)

Problema 2.- Considérese un conductor esférico de radio R = 10 cm, cargado con una
carga q = 5 nC.
a) Calcule el campo electrostático creado en los puntos situados a una distancia del
centro de la esfera de 5 y 15 cm.
b) ¿A qué potencial se encuentran los puntos situados a 10 cm del centro de la
esfera?
c) ¿Y los situados a 15 cm del centro de la esfera?

6
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
d) ¿Qué trabajo es necesario realizar para traer una carga de 2 nC desde el infinito a
una distancia de 10 cm del centro de la esfera?
Datos: Constante de Coulomb K = 1/(4
0
) = 9· 10
9
N.m
2
.C
–2
.

Solución:
a)
En una distribución de carga esférica el campo eléctrico es radial (con sentido
hacia fuera del centro) y sólo depende de la distancia al centro. Para calcular el
campo eléctrico utilizaremos la ley de Gauss y tomaremos como superficie
gaussiana una superficie esférica de 5 cm de radio concéntrica con el conductor.
Dado que la dirección del campo eléctrico es perpendicular a la superficie
esférica y el módulo del campo es constante en toda la superficie, el flujo del
campo eléctrico a través de esta superficie será:



⃗⃗⃗⃗

∯ ∯

Por otra parte la ley de Gauss dice que el flujo es igual a la carga encerrada
dividida por 
0
, como la carga encerrada es nula, el flujo es nulo y el campo
eléctrico también:
Para r = 5 cm, E=0
Para r = 15 cm, la carga encerrada por la superficie gaussiana es la carga total:

b)

c)

d)

El trabajo necesario será 9· 10
-7
J.

1

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA
DE
ACCESO
A
LAS
ENSEÑANZAS
UNIVERSITARIAS

OFICIALES
DE
GRADO

Curso 2010-2011
MATERIA: FÍSICA


Modelo

INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN

La prueba consta de dos opciones A y B, cada una de las cuales incluye tres cuestiones y dos problemas.
El alumno deberá elegir la opción A o la opción B. Nunca se deben resolver cuestiones o problemas de
opciones distintas. Se podrá hacer uso de calculadora científica no programable.
CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos. Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución
correcta se calificará con un máximo de 2 puntos. En aquellas cuestiones y problemas que consten de
varios apartados, la calificación será la misma para todos ellos.
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
______________________________________________________________________________________
OPCIÓN A

Cuestión 1.- Un cuerpo de masa 250 g unido a un muelle realiza un movimiento armónico simple con una
frecuencia de 5 Hz. Si la energía total de este sistema elástico es 10 J:
a) ¿Cuál es la constante elástica del muelle?
b) ¿Cuál es la amplitud del movimiento?

Cuestión 2.- Se dispone de una lente convergente de distancia focal 15 cm. Determine la posición y la
naturaleza de la imagen formada por la lente si el objeto está situado, delante de ella, a las
siguientes distancias: a) 40 cm; b) 10 cm. Realice el trazado de rayos en ambos casos.

Cuestión 3.- Una carga puntual Q con velocidad entra en una región donde existe un campo
magnético uniforme . Determine:
a) La fuerza que experimenta la carga Q en el campo magnético.
b) La expresión del campo eléctrico que debería existir en la región para que el vector
velocidad de la carga Q permanezca constante.


Problema 1.- Un planeta orbita alrededor de una estrella de masa M. La masa del planeta es m = 10
24
kg
y su órbita es circular de radio r = 10
8
km y periodo T = 3 años terrestres. Determine:
a) La masa M de la estrella.
b) La energía mecánica del planeta.
c) El módulo del momento angular del planeta respecto al centro de la estrella.
d) La velocidad angular de un segundo planeta que describiese una órbita circular de radio
igual a 2 r alrededor de la estrella.
Datos: Constante de Gravitación Universal G= 6,67×10
-11
N m
2
kg
-2

Considere 1 año terrestre = 365 días


Problema 2.- Se disponen dos cargas eléctricas sobre el eje X: una de valor Q
1
en la posición (1,0), y otra de
valor Q
2
en (-1,0). Sabiendo que todas las coordenadas están expresadas en metros, determine
en los dos casos siguientes:
a) Los valores de las cargas Q
1
y Q
2
para que el campo eléctrico en el punto (0,1) sea
N/C, siendo el vector unitario en el sentido positivo del eje Y.
b) La relación entre las cargas Q
1
y Q
2
para que el potencial eléctrico en el punto (2,0) sea
cero.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K= 9×10
9
N m
2
C
-2




2




______________________________________________________________________________________
OPCIÓN B


Cuestión 1.- Dos satélites de masas m
A
y m
B
describen sendas órbitas circulares alrededor de la Tierra, siendo
sus radios orbitales r
A
y r
B
respectivamente. Conteste razonadamente a las siguientes preguntas:
a) Si m
A
= m
B
y r
A
> r
B
, ¿cuál de los dos satélites tiene mayor energía cinética?
b) Si los dos satélites estuvieran en la misma órbita (r
A
= r
B
) y tuviesen distinta masa
(m
A
< m
B
), ¿cuál de los dos tendría mayor energía cinética?


Cuestión 2.- a) ¿Cuál es el módulo de la velocidad de un electrón que se mueve en presencia de un campo
eléctrico de módulo 4×10
5
N/C y de un campo magnético de 2 T, ambos perpendiculares
entre sí y, a su vez, perpendiculares a la velocidad del electrón, para que éste no se desvíe?
b) ¿Cuál es el radio de la órbita descrita por el electrón cuando se suprime el campo eléctrico
si el módulo de su velocidad es el calculado en el apartado anterior?
Datos: Masa del electrón m
e
=9,1×10
-31
kg; Valor absoluto de la carga del electrón e=1,6×10
-19
C

Cuestión 3.- La energía mínima necesaria para extraer un electrón del sodio es de 2,3 eV. Explique si se
producirá el efecto fotoeléctrico cuando se ilumina una lámina de sodio con las siguientes
radiaciones:
a) Luz roja de longitud de onda 680 nm.
b) Luz azul de longitud de onda 360 nm.
Datos: Constante de Planck h = 6,63×10
-34
J s; Velocidad de la luz en el vacío c = 3×10
8
m/s
Valor absoluto de la carga del electrón e= 1,6×10
-19
C


Problema 1.- Un punto material oscila en torno al origen de coordenadas en la dirección del eje Y, según la
expresión:
( y en cm; t en s),
originando una onda armónica transversal que se propaga en el sentido positivo del eje X.
Sabiendo que dos puntos materiales de dicho eje que oscilan con un desfase de π radianes
están separados una distancia mínima de 30 cm, determine:
a) La amplitud y la frecuencia de la onda armónica.
b) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
c) La expresión matemática que representa la onda armónica.
d) La expresión de la velocidad de oscilación en función del tiempo para el punto
material del eje X de coordenada x=90 cm, y el valor de dicha velocidad en el instante
t=20 s.

Problema 2.- Se hace girar una espira conductora circular
de 5 cm de radio respecto a uno de sus
diámetros en una región con un campo
magnético uniforme de módulo B y
dirección perpendicular a dicho diámetro.
La fuerza electromotriz inducida (ε) en la
espira depende del tiempo (t) como se
muestra en la figura. Teniendo en cuenta
los datos de esta figura, determine:
a) La frecuencia de giro de la espira y el
valor de B.
b) La expresión del flujo de campo
magnético a través de la espira en
función del tiempo.


3




FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN


* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos.


























1
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
PAU Física. Modelo 2010/2011.
OPCIÓN A
Cuestión 1.- Un cuerpo de masa 250 g unido a un muelle realiza un movimiento
armónico simple con una frecuencia de 5 Hz Si la energía total de este sistema elástico
es 10 J:
a) ¿Cuál es la constante elástica del muelle?
b) ¿Cuál es la amplitud del movimiento?

Solución:
a)

b)

Cuestión 2.- Se dispone de una lente convergente de distancia focal 15 cm. Determine
la posición y la naturaleza de la imagen formada por la lente si el objeto está situado,
delante de ella, a las siguientes distancias: a) 40 cm; b) 10 cm. Realice el trazado de
rayos en ambos casos.

Solución:
a)

b)

Cuestión 3.- Una carga puntual Q con velocidad

entra en una región donde
existe un campo magnético uniforme

. Determine:
a) La fuerza que experimenta la carga Q en el campo magnético.
b) La expresión del campo eléctrico

que debería existir en la región para que el
vector velocidad de la carga Q permanezca constante.

Solución:
a)

f f
f
f

2
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

b)

Problema 1.- Un planeta orbita alrededor de una estrella de masa M. La masa del
planeta es m = 10
24
kg y su órbita es circular de radio r = 10
8
km y periodo T = 3 años
terrestres. Determine:
a) La masa M de la estrella.
b) La energía mecánica del planeta.
c) El módulo del momento angular del planeta respecto al centro de la estrella.
d) La velocidad angular de un segundo planeta que describiese una órbita circular
de radio igual a 2 r alrededor de la estrella.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2

Considere 1 año terrestre = 365 días

Solución:
a) T=3· 365· 24· 3600=9,46· 10
7
s

b)

c)

d)

Problema 2.- Se disponen dos cargas eléctricas sobre el eje X: una de valor Q
1
en la
posición (1,0), y otra de valor Q
2
en (-1,0). Sabiendo que todas las coordenadas están
expresadas en metros, determine en los dos casos siguientes:
a) Los valores de las cargas Q
1
y Q
2
para que el campo eléctrico en el punto (0,1)
sea

, siendo el vector unitario en el sentido positivo del eje
Y.
b) La relación entre las cargas Q
1
y Q
2
para que el potencial eléctrico en el punto
(2,0) sea cero.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2


Solución:

3
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
a)

Las dos cargas han de ser positivas e
iguales para que se anulen las
componentes X.

También se puede resolver utilizando los vectores

b)

OPCIÓN B

Cuestión 1.- Dos satélites de masas m
A
y m
B
describen sendas órbitas circulares
alrededor de la Tierra, siendo sus radios orbitales r
A
y r
B
respectivamente. Conteste
razonadamente a las siguientes preguntas:
a) Si m
A
= m
B
y r
A
> r
B
, ¿cuál de los dos satélites tiene mayor energía cinética?
b) Si los dos satélites estuvieran en la misma órbita (r
A
= r
B
) y tuviesen distinta
masa (m
A
< m
B
), ¿cuál de los dos tendría mayor energía cinética?

Solución:
0
1
2
-2 -1 0 1 2
Q
2
E
2
E
1
E
T


Q
1

4
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
a)

Si r
A
> r
B
 v
A
< v
B
 Ec
A
< Ec
B
, puesto que las masas son iguales.
b)
Las dos tendrían la misma velocidad

y como m
A
< m
B
 Ec
A
< Ec
B


Cuestión 2.- a) ¿Cuál es el módulo de la velocidad de un electrón que se mueve en
presencia de un campo eléctrico de módulo 4x10
5
N/C y de un campo magnético de 2 T,
ambos perpendiculares entre sí y, a su vez, perpendiculares a la velocidad del electrón,
para que éste no se desvíe?
b) ¿Cuál es el radio de la órbita descrita por el electrón cuando se suprime el campo
eléctrico si el módulo de su velocidad es el calculado en el apartado anterior?
Datos: Masa del electrón m
e
= 9,1·10
-31
kg;
Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6·10
-19
C.

Solución:
a)
Suponemos que el vector campo eléctrico está sobre el eje Y:

, el
campo magnético sobre el eje Z:

y la velocidad sobre el eje X:

b)

Cuestión 3.- La energía mínima necesaria para extraer un electrón del sodio es de 2,3
eV. Explique si se producirá el efecto fotoeléctrico cuando se ilumina una lámina de
sodio con las siguientes radiaciones:
a) Luz roja de longitud de onda 680 nm.
b) Luz azul de longitud de onda 360 nm.
Datos: Constante de Planck h = 6,626·10
-34
J.s;
Velocidad de la luz en el vacío c = 3·10
8
m/s
Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6·10
-19
C

Solución:
Calculamos la longitud de onda máxima para la que se producirá efecto fotoeléctrico:

En el caso a) la longitud de onda es mayor que 540 nm, luego no habrá efecto
fotoeléctrico. Sí lo habrá en el caso b) porque la longitud de onda está por debajo de la
máxima.

Problema 1.- Un punto material oscila en torno al origen de coordenadas en la
dirección del eje Y, según la expresión:

5
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

originando una onda armónica transversal que se propaga en el sentido positivo del eje
X. Sabiendo que dos puntos materiales de dicho eje que oscilan con un desfase de 
radianes están separados una distancia mínima de 30 cm, determine:
a) La amplitud y la frecuencia de la onda armónica.
b) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
c) La expresión matemática que representa la onda armónica.
d) La expresión de la velocidad de oscilación en función del tiempo para el punto
material del eje X de coordenada x=90 cm, y el valor de dicha velocidad en el
instante t=20 s.

Solución:
a)

b)

c)

d)

A t = 20 s:

Problema 2.- Se hace girar
una espira conductora
circular de 5 cm de radio
respecto a uno de sus
diámetros en una región con
un campo magnético
uniforme de módulo B y
dirección perpendicular a
dicho diámetro. La fuerza
electromotriz inducida () en
la espira depende del tiempo
(t) como se muestra en la
figura. Teniendo en cuenta
los datos de esta figura,
determine:
a) La frecuencia de giro
de la espira y el valor de B.

6
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
b) La expresión del flujo de campo magnético a través de la espira en función del
tiempo.

Solución:
a)

En la figura se ve que

y

b)

cos(

1
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES DE GRADO
Curso 2010-2011
MATERIA: FÍSICA


4

INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN

La prueba consta de dos opciones A y B, cada una de las cuales incluye tres cuestiones y dos problemas.
El alumno deberá elegir la opción A o la opción B. Nunca se deben resolver cuestiones o problemas de
opciones distintas. Se podrá hacer uso de calculadora científica no programable.
CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos. Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución
correcta se calificará con un máximo de 2 puntos. En aquellas cuestiones y problemas que consten de
varios apartados, la calificación será la misma para todos ellos.
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
______________________________________________________________________________________
OPCIÓN A
Cuestión 1.- Un espejo esférico convexo, proporciona una imagen virtual de un objeto que se encuentra a 3 m
del espejo con un tamaño 1/5 del de la imagen real.
a) Realice el trazado de rayos y determine la distancia a la que se forma la imagen virtual del
espejo.
b) Determine el radio de curvatura del espejo.
Cuestión 2.- En una región del espacio, el flujo de campo eléctrico a través de una superficie cerrada es cero.
a) ¿Se puede afirmar que el campo eléctrico es cero en todos los puntos de la superficie?
Razone la respuesta.
b) Si se disponen dos cargas puntuales, una de +2μC colocada en el punto (-1, 0) cm y la otra
de -8 μC en el punto (1, 0) cm, determine el flujo de campo eléctrico que atraviesa una esfera de
radio 2 cm centrada en el origen de coordenadas.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K= 9u10
9
N m
2
C
-2
.


Cuestión 3.- Una radiación de luz ultravioleta de 350 nm de longitud de onda incide sobre una superficie de
potasio. Si el trabajo de extracción de un electrón para el potasio es de 2 eV, determine:

a) La energía por fotón de la radiación incidente, expresada en electrón-voltios
b) La velocidad máxima de los electrones emitidos.
Datos: Constante de Planck h = 6,63×10
-34
J s; velocidad de la luz en el vacío c = 3,00×10
8
m/s;
valor absoluto de la carga del electrón e= 1,60×10
-19
C; masa del electrón m=9,11×10
-31
kg.

Problema 1.- Un satélite artificial de masa 200 kg se mueve alrededor de la Tierra en una órbita elíptica
definida por una distancia al perigeo (posición más próxima al centro de la Tierra) de 7,02×10
6
m
y una distancia al apogeo (posición más alejada al centro de la Tierra) de 10,30×10
6
m. Si en el
perigeo el módulo de la velocidad es 8,22×10
3
m/s
a) ¿Cuál es el módulo de la velocidad en el apogeo?
b) Determine el módulo y dirección del momento angular del satélite.
c) Determine la velocidad areolar del satélite
d) Determine la energía mecánica del satélite.
Datos: Constante de Gravitación Universal G= 6,67u10
-11
N m
2
kg
-2
; masa de la Tierra=5,98u10
24
kg.

Problema 2.- Un electrón se mueve en las proximidades de un cable conductor rectilíneo e indefinido situado
en el eje Y, por el que circula una corriente de 10 A en sentido positivo. Cuando el electrón se
encuentra sobre el eje X a una distancia x=+0,05 m del cable, se mueve con una velocidad
5
v 10 m/s i =
G
G
. Determine:
a) El vector intensidad de la inducción magnética, B
G
, en la posición del electrón.
b) La fuerza magnética, F
G
, qué actúa sobre el electrón.
c) El radio de curvatura de la trayectoria que en ese instante inicia el electrón.
d) En qué dirección se debe mover el electrón respecto del hilo para que no se desvíe de su
trayectoria.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e= 1,60×10
-19
C; masa del electrón m=9,11×10
-31
kg;
permeabilidad magnética en el vacío µ
o
=4ʌ×10
-7
N A
-2
.


2
x
y
q
1
q
2
q
3
l
l/2




_____________________________________________________________________________________
OPCIÓN B

Cuestión 1.- Una persona situada entre dos montañas dispara una escopeta y oye el eco procedente de cada
montaña al cabo de 2 s y 3,5 s
a) ¿Cuál es la distancia entre las dos montañas?
b) Si la potencia sonora inicial producida en el disparo es de 75 W, y suponiendo que el sonido se
transmite como una onda esférica sin fenómenos de atenuación o interferencia, calcule el nivel de
intensidad sonora con el que la persona escuchará el eco del disparo procedente de la montaña más
próxima.
Datos: Velocidad del sonido v=343 m s
-1
; intensidad umbral I
o
= 10
-12
W m
-2
.

Cuestión 2.- Una partícula cargada se mueve en una región del espacio donde únicamente existe un campo
magnético constante
a) ¿Qué se puede afirmar del módulo de su velocidad? Razone la respuesta.
b) Razone en qué casos la fuerza sobre la partícula podría ser nula. Si la fuerza no es nula, ¿cuál es
el ángulo que se forma entre la velocidad de la partícula y dicha fuerza? Razone la respuesta.

Cuestión 3.- Se tienen tres cargas eléctricas situadas en los vértices de un triángulo
equilátero de lado l=0,25 m tal y como se muestra en la figura. Si
q
1
=q
2
=5 nC y q
3
= -5 nC.
a) Dibuje el diagrama de fuerzas de la carga q
3
debido a la presencia
de q
1
y q
2
, y calcule el vector fuerza resultante que experimenta q
3
.
b) Calcule el trabajo necesario para llevar la carga q
3
desde el punto
donde se encuentra a una distancia muy grande (considere que la
distancia es infinita).
Dato: Constante de la ley de Coulomb K= 9u10
9
N m
2
C
-2
.


Problema 1.- Una onda transversal que se propaga a lo largo de una cuerda en la dirección del eje X en sentido
positivo, tiene un periodo de 0,2 s y una longitud de onda de 1 m.
Si en el instante t=0 en la posición x=0, el desplazamiento vertical es de 0,1 m y la velocidad de
ese punto de la cuerda es nula, determine:
a) La velocidad de propagación.
b) La función que describe la onda.
c) El desplazamiento vertical de un punto que dista +0,4 m del extremo de la cuerda, x=0, en el
instante t=4 s.
d) Determine la expresión matemática de la velocidad de oscilación de un punto cualquiera de la
onda en función del tiempo.

Problema 2.- La constante radioactiva del Cobalto-60 es 0,13 años
-1
y su masa atómica es 59,93 u. Determine:
a) El periodo de semidesintegración del isótopo.
b) La vida media del isótopo.
c) La actividad de una muestra de 20 g del isótopo.
d) El tiempo que ha de transcurrir para que en la muestra anterior queden 5 g del isótopo.
Dato: Nº de Avogadro = 6,02x10
23
núcleos/mol.



1
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
PAU Física, septiembre 2011
OPCIÓN A
Cuestión 1.- Un espejo esférico convexo, proporciona una imagen virtual de un objeto
que se encuentra a 3 m del espejo con un tamaño 1/5 del de la imagen real.
a) Realice el trazado de rayos y determine la distancia a la que se forma la imagen
virtual del espejo.
b) Determine el radio de curvatura del espejo.

Solución:
a) Si la imagen es virtual S
i
es negativa:

b)

Cuestión 2.- En una región del espacio, el flujo de campo eléctrico a través de una
superficie cerrada es cero.
a) ¿Se puede afirmar que el campo eléctrico es cero en todos los puntos de la
superficie? Razone la respuesta.
b) Si se disponen dos cargas puntuales, una de +2μC colocada en el punto (-1, 0)
cm y la otra de -8 μC en el punto (1, 0) cm, determine el flujo de campo
eléctrico que atraviesa una esfera de radio 2 cm centrada en el origen de
coordenadas.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2
.

Solución:
a) El flujo eléctrico es:

⃗⃗

Si es cero puede deberse a que el campo sea cero o a que el campo sea
paralelo a la superficie y por tanto perpendicular al vector normal, y en este
segundo caso el campo no tendría por qué ser cero.
b) La esfera encierra en su interior las dos cargas, por lo tanto aplicando el
teorema de Gauss:

( )

Cuestión 3.- Una radiación de luz ultravioleta de 350 nm de longitud de onda incide
sobre una superficie de potasio. Si el trabajo de extracción de un electrón para el potasio
es de 2 eV, determine:
a) La energía por fotón de la radiación incidente, expresada en electrón-voltios
C F

2
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
b) La velocidad máxima de los electrones emitidos.
Datos: Constante de Planck h = 6,63·10
-34
J·s; velocidad de la luz en el vacío c =
3,00·10
8
m/s ; valor absoluto de la carga del electrón e= 1,60·10
-19
C; masa del
electrón m=9,11·10
-31
kg.

Solución:
a) La energía de cada fotón del haz es:
E = h = 6,63· 10
–34
· 3· 10
8
/350· 10
–9
= 5,683· 10
–19
J· 1 eV/1,6· 10
–19
J = 3,55
eV
b) La energía cinética máxima de los electrones será:
E
c
= E – W = 5,683· 10
–19
– 2· 1,6· 10
–19
= 2,483· 10
–19
J

Problema 1.- Un satélite artificial de masa 200 kg se mueve alrededor de la Tierra en
una órbita elíptica definida por una distancia al perigeo (posición más próxima al centro
de la Tierra) de 7,02·10
6
m y una distancia al apogeo (posición más alejada al centro de
la Tierra) de 10,30·10
6
m. Si en el perigeo el módulo de la velocidad es 8,22·10
3
m/s
a) ¿Cuál es el módulo de la velocidad en el apogeo?
b) Determine el módulo y dirección del momento angular del satélite.
c) Determine la velocidad areolar del satélite.
d) Determine la energía mecánica del satélite.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2
; masa de la Tierra
= 5,98.10
24
kg.

Solución:
a) El momento angular se conserva:

()

()

b)

()

c)

d)

También se puede calcular sumando la energía cinética y potencial en el
perigeo (o en el apogeo):

(

)

Problema 2.- Un electrón se mueve en las proximidades de un cable conductor
rectilíneo e indefinido situado en el eje Y, por el que circula una corriente de 10 A en

3
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
sentido positivo. Cuando el electrón se encuentra sobre el eje X a una distancia x =
+0,05 m del cable, se mueve con una velocidad v = -10
5
m/s. Determine:
a) El vector intensidad de la inducción magnética,

, en la posición del electrón.
b) La fuerza magnética,

, que actúa sobre el electrón.
c) El radio de curvatura de la trayectoria que en ese instante inicia el electrón.
d) En qué dirección se debe mover el electrón respecto del hilo para que no se
desvié de su trayectoria.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,60·10
-19
C; masa del electrón m
e
=
9,11·10
-31
kg; permeabilidad magnética en el vacío 
0
= 4·10
-7
N·A
-2
.

Solución:
a)







b)


(

)(


)

c)

d) Debe moverse paralelo al eje Z porque así la fuerza será cero.

OPCIÓN B
Cuestión 1.- Una persona situada entre dos montanas dispara una escopeta y oye el eco
procedente de cada montana al cabo de 2 s y 3,5 s.
a) ¿Cuál es la distancia entre las dos montañas?
b) Si la potencia sonora inicial producida en el disparo es de 75 W, y suponiendo
que el sonido se transmite como una onda esférica sin fenómenos de atenuación
o interferencia, calcule el nivel de intensidad sonora con el que la persona
escuchara el eco del disparo procedente de la montaña más próxima.
Datos: Velocidad del sonido v=343 m s
-1
; intensidad umbral I
0
= 10
-12
W m
-2
.

Solución:
a)

b) La distancia recorrida por el sonido cuando vuelve de la montaña más próxima
es:
La intensidad con que se recibe el sonido:

Cuestión 2.- Una partícula cargada se mueve en una región del espacio donde
únicamente existe un campo magnético constante.
a) ¿Qué se puede afirmar del módulo de su velocidad? Razone la respuesta.
b) Razone en qué casos la fuerza sobre la partícula podría ser nula. Si la fuerza no
es nula, ¿cuál es el ángulo que se forma entre la velocidad de la partícula y dicha
fuerza? Razone la respuesta.

4
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

Solución:
a)



El módulo de la velocidad se mantendrá constante si se mueve paralelamente a
las líneas de fuerza (en cuyo caso la fuerza es cero) o si se mueve
perpendicularmente a dichas líneas (entonces describirá un movimiento circular
uniforme). En los demás casos el módulo cambiará
b) La fuerza es nula cuando la partícula se mueve paralelamente a las líneas de
fuerza: ()
(
|

|

)

Cuestión 3.- Se tienen tres cargas eléctricas situadas en los
vértices de un triángulo equilátero de lado l=0,25 m tal y
como se muestra en la figura. Si q
1
=q
2
=5 nC y q
3
= -5 nC.
a) Dibuje el diagrama de fuerzas de la carga q
3
debido
a la presencia de q
1
y q
2
, y calcule el vector fuerza
resultante que experimenta q
3
.
b) Calcule el trabajo necesario para llevar la carga q
3

desde el punto donde se encuentra a una distancia
muy grande (considere que la distancia es infinita).
Dato: Constante de la ley de Coulomb K= 9.10
9
N.m
2
.C
-2
.

Solución:


a)

(

)

( ) ( √

)

(

)

b) Potencial en el punto en el que se encuentra:

(

)
Potencial a una distancia infinita:

-0,1
0
0,1
0,2
0,3
-0,2 -0,1 0 0,1 0,2
q
2
F
23
F
13
F
T
q
1
q
3

5
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)

(

)

( )

Hay que realizar un trabajo de

Problema 1.- Una onda transversal que se propaga a lo largo de una cuerda en la
dirección del eje X en sentido positivo, tiene un periodo de 0,2 s y una longitud de onda
de 1 m.
Si en el instante t=0 en la posición x=0, el desplazamiento vertical es de 0,1 m y la
velocidad de ese punto de la cuerda es nula, determine:
a) La velocidad de propagación.
b) La función que describe la onda.
c) El desplazamiento vertical de un punto que dista +0,4 m del extremo de la
cuerda, x=0, en el instante t=4 s.
d) Determine la expresión matemática de la velocidad de oscilación de un punto
cualquiera de la onda en función del tiempo.

Solución:
a)

b) (

)
(

)
(

)

Como la elongación es positiva:

⁄ y

La función que describe la onda es:
( ⁄ )

c) ( ⁄ ) ( ⁄ )

d)

( ⁄ )
( ⁄ )

Problema 2.- La constante radioactiva del Cobalto-60 es 0,13 años
-1
y su masa atómica
es 59,93 u. Determine:
a) El periodo de semidesintegración del isótopo.
b) La vida media del isótopo.
c) La actividad de una muestra de 20 g del isótopo.
d) El tiempo que ha de transcurrir para que en la muestra anterior queden 5 g del
isótopo.
Dato: Nº de Avogadro = 6,02· 10
23
núcleos/mol.

Solución:
a)

b)

6
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
c)

d) Para que la muestra se reduzca a la cuarta parte ha de transcurrir el doble del
periodo de semidesintegración

(

)

1
x
q
2
L
y
q
1
q
3
L

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE
GRADO
Curso 2011-2012
MATERIA: FÍSICA


Modelo

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos opciones A y B, cada una de las cuales incluye cinco preguntas.
El alumno deberá elegir la opción A o la opción B. Nunca se deben resolver preguntas de opciones
distintas. Se podrá hacer uso de calculadora científica no programable.
CALIFICACIÓN: Cada pregunta debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos. En aquellas preguntas que consten de varios apartados, la calificación
será la misma para todos ellos.
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
______________________________________________________________________________________

OPCIÓN A


Pregunta 1.- Se ha descubierto un planeta esférico de 4100 km de radio y con una aceleración de la gravedad
en su superficie de 7,2 m s
-2
.

a) Calcule la masa del planeta.
b) Calcule la energía mínima necesaria que hay que comunicar a un objeto de 3 kg de masa para lanzarlo
desde la superficie del planeta y situarlo a 1000 km de altura de la superficie, en una órbita circular en torno
al mismo.

Dato: Constante de Gravitación G = 6,67×10
-11
N m
2
kg
-2
.

Pregunta 2.- Un objeto de 2 kg de masa unido al extremo de un muelle oscila a lo largo del eje X con una
amplitud de 20 cm sobre una superficie horizontal sin rozamiento. El objeto tarda 9 s en completar 30
oscilaciones, y en el instante de tiempo t = 0 su posición era x
0
= +10 cm y su velocidad positiva. Determine:

a) La velocidad del objeto en el instante t = 1,2 s.
b) La energía cinética máxima del objeto.

Pregunta 3.- Un objeto de 4 cm de altura se sitúa a 6 cm por delante de la superficie cóncava de un espejo
esférico. Si la imagen obtenida tiene 10 cm de altura, es positiva y virtual:

a) ¿Cuál es la distancia focal del espejo?
b) Realice un diagrama de rayos del sistema descrito.

Pregunta 4.- Al iluminar con luz de frecuencia 8,0×10
14
Hz una superficie metálica se obtienen fotoelectrones
con una energía cinética máxima de 1,6×10
-19
J.

a) ¿Cuál es la función de trabajo del metal? Exprese su valor en eV.
b) Determine la longitud de onda máxima de los fotones que producirían fotoelectrones en dicho material.

Datos: Constante de Planck h = 6,63×10
-34
J s; velocidad de la luz en el vacío c = 3,00×10
8
m/s;
valor absoluto de la carga del electrón e= 1,6×10
-19
C.

Pregunta 5.- Se disponen tres cargas eléctricas puntuales en los vértices de un
triángulo rectángulo cuyos catetos tienen una longitud L como indica la figura (L =
1,2 m, q
1
= q
2
= 5 nC, q
3
= −5 nC).
a) Calcule la fuerza total, F
G
, ejercida por las cargas q
1
y q
2
sobre la carga q
3 ,
y
dibuje el diagrama de fuerzas de la carga q
3
.
b) ¿Cuál sería el trabajo necesario para llevar la carga q
3
desde su posición actual
al punto P de coordenadas x = 1,2 m, y = 1,2 m?

Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9×10
9
N m
2
C
-2
.


2
×


×


×
×


×


×
α
×


×


×
Posición de la barra
en el instante t = 0.
B
G
v
G

______________________________________________________________________________________

OPCIÓN B


Pregunta 1.- Un satélite artificial está situado en una órbita circular en torno a la Tierra a una altura de su
superficie de 2500 km. Si el satélite tiene una masa de 1100 kg:

a) Calcule la energía cinética del satélite y su energía mecánica total.
b) Calcule el módulo del momento angular del satélite respecto al centro de la Tierra.

Datos: Constante de Gravitación G = 6,67×10
-11
N m
2
kg
-2
; Radio de la Tierra = 6370 km.;
Masa de la Tierra = 5,98×10
24
kg.

Pregunta 2.- Una onda sinusoidal con una amplitud de 1,5 m y una frecuencia de 100 Hz viaja a una
velocidad de propagación v = 200 m/s en la dirección positiva del eje X y oscila en la dirección del eje Y. En el
instante t = 0 la elongación es máxima y positiva en el punto x = +3 m.

a) Calcule la longitud de onda, λ, y el número de onda, k, de la onda.
b) Determine la expresión matemática que representa la onda.


Pregunta 3.- Un rayo de luz cuya longitud de onda en el vacío es λ = 5,9×10
-7
m se propaga por el interior de
una fibra óptica de índice de refracción n
i
= 1,5. Si la fibra óptica tiene un recubrimiento exterior cuyo índice
de refracción es n
e
= 1,0 , determine:

a) La velocidad de propagación y la longitud de onda del rayo en el interior de la fibra óptica.
b) El ángulo de incidencia mínimo en la pared interna de la fibra para que el rayo que incida sobre ella no
salga a la capa externa.

Datos: Velocidad de la luz en el vacío = 3,00×10
8
m/s.

Pregunta 4.- En un laboratorio se reciben 100 g de un isótopo desconocido. Transcurridas 2 horas se ha
desintegrado el 20 % de la masa inicial del isótopo.

a) Calcule la constante radiactiva y el periodo de semidesintegración del isótopo.
b) Determine la masa que quedará del isótopo original transcurridas 20 horas.


Pregunta 5.- Se tiene el circuito de la figura en forma de triángulo
rectángulo, formado por una barra conductora vertical que se desliza
horizontalmente hacia la derecha con velocidad constante v = 2,3 m/s
sobre dos barras conductoras fijas que forman un ángulo α = 45º.
Perpendicular al plano del circuito hay un campo magnético uniforme
y constante B = 0,5 T cuyo sentido es entrante en el plano del papel. Si
en el instante inicial t = 0 la barra se encuentra en el vértice izquierdo
del circuito:

a) Calcule la fuerza electromotriz inducida en el circuito en el
instante de tiempo t = 15 s.
b) Calcule la corriente eléctrica que circula por el circuito en el
instante t = 15 s, si la resistencia eléctrica total del circuito en ese
instante es 5 Ω. Indique el sentido en el que circula la corriente
eléctrica.

3
FÍSICA


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN


* Las preguntas deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la realización
de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de las preguntas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de las mismas, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.

* Cada pregunta debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.

* En las preguntas que consten de varios apartados, la calificación será la misma
para todos ellos.




























1
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
PAU Física, modelo 2011/2012
OPCIÓN A
Pregunta 1.- Se ha descubierto un planeta esférico de 4100 km de radio y con una
aceleración de la gravedad en su superficie de 7,2 m s
-2
.
a) Calcule la masa del planeta.
b) Calcule la energía mínima necesaria que hay que comunicar a un objeto de 3 kg
de masa para lanzarlo desde la superficie del planeta y situarlo a 1000 km de
altura de la superficie, en una órbita circular en torno al mismo.
Dato: Constante de Gravitación G = 6,67· 10
-11
N m
2
kg
-2
.

Solución:
a)

(

)

b) Energía en la superficie del planeta:

Energía en la órbita:

(

)

Pregunta 2.- Un objeto de 2 kg de masa unido al extremo de un muelle oscila a lo largo
del eje X con una amplitud de 20 cm sobre una superficie horizontal sin rozamiento. El
objeto tarda 9 s en completar 30 oscilaciones, y en el instante de tiempo t = 0 su
posición era x
0
= +10 cm y su velocidad positiva. Determine:
a) La velocidad del objeto en el instante t = 1,2 s.
b) La energía cinética máxima del objeto.

Solución:
a) (

)

(

)

(

)

(

)
Para que la velocidad sea positiva a t=0, 
0
= 30º= /6 rad
La ecuación del movimiento será:
(

)
Y la velocidad:

(

)

(

)
b)

(

)

2
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
Pregunta 3.- Un objeto de 4 cm de altura se sitúa a 6 cm por delante de la superficie
cóncava de un espejo esférico. Si la imagen obtenida tiene 10 cm de altura, es positiva y
virtual:
a) ¿Cuál es la distancia focal del espejo?
b) Realice un diagrama de rayos del sistema descrito.

Solución:
a)

b)


Pregunta 4.- Al iluminar con luz de frecuencia 8,0· 10
14
Hz una superficie metálica se
obtienen fotoelectrones con una energía cinética máxima de 1,6· 10
-19
J.
a) ¿Cuál es la función de trabajo del metal? Exprese su valor en eV.
b) Determine la longitud de onda máxima de los fotones que producirían
fotoelectrones en dicho material.
Datos: Constante de Planck h = 6,63· 10
-34
J s; velocidad de la luz en el vacío c =
3,00· 10
8
m/s; valor absoluto de la carga del electrón e= 1,6· 10
-19
C.

Solución:
a)

b)

Pregunta 5.- Se disponen tres cargas eléctricas
puntuales en los vértices de un triángulo rectángulo
cuyos catetos tienen una longitud L como indica la
figura (L = 1,2 m, q
1
= q
2
= 5 nC, q
3
= −5 nC).
a) Calcule la fuerza total,

, ejercida por las cargas
q
1
y q
2
sobre la carga q
3
, y dibuje el diagrama de
fuerzas de la carga q
3
.
b) ¿Cuál sería el trabajo necesario para llevar la
carga q
3
desde su posición actual al punto P de
coordenadas x = 1,2 m, y = 1,2 m?
Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9· 10
9
N m
2
C
-2
.

C
F

3
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
Solución:
a)

Coordenadas de las cargas:
q
1
(0,0), q
2
(1,2;0), q
3
(0;1,2)

⃗⃗

⃗⃗

( )⃗ ( )⃗ ⃗

⃗⃗


(

)

⃗⃗

⃗⃗

( )⃗ ( )⃗ ⃗ ⃗

⃗⃗

⃗ ⃗

⃗ ⃗

(

)

( ⃗ ⃗)




b)

(

)
OPCIÓN B
Pregunta 1.- Un satélite artificial está situado en una órbita circular en torno a la Tierra
a una altura de su superficie de 2500 km. Si el satélite tiene una masa de 1100 kg:
a) Calcule la energía cinética del satélite y su energía mecánica total.
b) Calcule el módulo del momento angular del satélite respecto al centro de la
Tierra.
Datos: Constante de Gravitación G = 6,67· 10
-11
N m
2
kg
-2
; Radio de la Tierra = 6370
km; Masa de la Tierra = 5,98· 10
24
kg.

Solución:
a)

-1
-0,5
0
0,5
1
1,5
-0,5 0 0,5 1 1,5
q
2
F
13
F
T
q
1
q
3
F
23

4
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
b)


Pregunta 2.- Una onda sinusoidal con una amplitud de 1,5 m y una frecuencia de 100
Hz viaja a una velocidad de propagación v = 200 m/s en la dirección positiva del eje X y
oscila en la dirección del eje Y. En el instante t = 0 la elongación es máxima y positiva
en el punto x = +3 m.
a) Calcule la longitud de onda, λ, y el número de onda, k, de la onda.
b) Determine la expresión matemática que representa la onda.

Solución:
a)

b) (

)
(

)

La ecuación de la onda será:
( ) en unidades S.I.

Pregunta 3.- Un rayo de luz cuya longitud de onda en el vacío es λ = 5,9· 10
-7
m se
propaga por el interior de una fibra óptica de índice de refracción n
i
= 1,5. Si la fibra
óptica tiene un recubrimiento exterior cuyo índice de refracción es n
e
= 1,0, determine:
a) La velocidad de propagación y la longitud de onda del rayo en el interior de la
fibra óptica.
b) El ángulo de incidencia mínimo en la pared interna de la fibra para que el rayo
que incida sobre ella no salga a la capa externa.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío = 3,00· 10
8
m/s.

Solución:
a)

;

;

b)

Pregunta 4.- En un laboratorio se reciben 100 g de un isótopo desconocido.
Transcurridas 2 horas se ha desintegrado el 20 % de la masa inicial del isótopo.
a) Calcule la constante radiactiva y el periodo de semidesintegración del isótopo.
b) Determine la masa que quedará del isótopo original transcurridas 20 horas.

Solución:
a)

()

b)

5
Departamento de Física y Química
IES Atenea (SS de los Reyes)
Pregunta 5.- Se tiene el circuito de la figura en
forma de triángulo rectángulo, formado por una
barra conductora vertical que se desliza
horizontalmente hacia la derecha con velocidad
constante v = 2,3 m/s sobre dos barras
conductoras fijas que forman un ángulo α = 45º.
Perpendicular al plano del circuito hay un
campo magnético uniforme y constante B = 0,5
T cuyo sentido es entrante en el plano del papel.
Si en el instante inicial t = 0 la barra se
encuentra en el vértice izquierdo del circuito:
a) Calcule la fuerza electromotriz inducida
en el circuito en el instante de tiempo t =
15 s.
b) Calcule la corriente eléctrica que circula por el circuito en el instante t = 15 s, si
la resistencia eléctrica total del circuito en ese instante es 5 Ω. Indique el sentido
en el que circula la corriente eléctrica.

Solución:
21. a) La base x del triángulo varía según:

La altura y del triángulo es igual a la base porque el ángulo  es de 45º:

El área del triángulo será:

Si tomamos el vector ⃗⃗ perpendicular al papel y hacia afuera, el flujo
magnético es:

⃗⃗
⃗⃗

b)

Como la intensidad es positiva, el sentido de la corriente será contrario a las
agujas del reloj.
También se puede razonar diciendo que como el flujo aumenta, el campo
generado por la corriente inducida (B’) ha de oponerse al campo B (ley de
Lenz) y el sentido de la corriente será contrario a las agujas del reloj.

I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 1

Interacción gravitatoria
Cuestiones y problemas
1. El período de revolución del planeta Júpiter en su órbita alrededor del Sol es aproximada-
mente 12 veces mayor que el de la Tierra en su correspondiente órbita. Considerando circula-
res las órbitas de los dos planetas, determine:
a) La razón entre los radios de las respectivas órbitas.
b) La razón entre las aceleraciones de los dos planetas en sus respectivas órbitas.

2. Determine la relación que existe entre la energía mecánica de un satélite que describe una
órbita circular en torno a un planeta y su energía potencial.

3. Un satélite artificial gira en torno a la Tierra, en una órbita circular, a una altura de 300 km
sobre su superficie:
a) ¿Con qué velocidad se desplaza?
b) ¿Qué aceleración posee?
c) ¿Qué tiempo tarda en dar una vuelta?
d) Si el satélite tiene una masa de 200 kg ¿Qué energía potencial posee en la órbita?
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2
. Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24

kg. Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

4. Determina el valor de la gravedad en un punto situado a una altura de 130 km sobre la su-
perficie terrestre.
Datos: Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km. Gravedad al nivel del mar: g
o
= 9,80 m/s
2


5. La masa de la Luna es aproximadamente 7,36.10
22
kg y su radio 1,74.10
6
m. Calcular:
a) El valor de la distancia que recorrería una partícula, en un segundo de caída libre hacia
la Luna, si se abandona en un punto próximo a su superficie.
b) En la superficie terrestre, al colocar un cuerpo en un platillo de una balanza y en el otro
pesas por valor de 23,25 g se consigue el equilibrio, ¿qué pesas tendríamos que utilizar
para equilibrar la balanza, con el mismo cuerpo, en la superficie de la Luna?
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


6. a) Enuncia y demuestra el teorema del momento angular para un punto material. b) Descri-
be algún ejemplo de movimiento en el que se cumpla el teorema de conservación del momento
angular

7. Un satélite artificial de la Tierra, de masa 10 Tm, tiene una velocidad de 4,2 km/s en una
determinada órbita circular. Hallar:
a) El radio de la órbita.
b) El trabajo necesario para colocarlo en la órbita.
c) Su periodo.
d) El trabajo realizado por el peso en una vuelta.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2
. Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24

kg. Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 2

8. a) Define intensidad de campo y potencial en un campo de fuerzas conservativo. ¿Qué rela-
ción existe entre ambas magnitudes?
b) Si el potencial de un campo de fuerzas conservativo es constante en una cierta región del
espacio, ¿qué se puede afirmar del vector intensidad de campo en ella?
Razona la respuesta

9. El vehículo espacial Apolo VIII estuvo en órbita circular alrededor de la Luna 113 km por
encima de su superficie. Calcular:
a) El periodo del movimiento
b) Las velocidades lineal y angular de vehículo.
c) La velocidad de escape a la atracción lunar desde esa posición.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Luna: M
L
= 7,36.10
22
kg
Radio medio lunar: R
L
= 1740 km

10. Define los conceptos de: intensidad de campo, potencial, línea de fuerza y superficie equi-
potencial en un campo de fuerzas gravitatorio. ¿Bajo que ángulo cortan las líneas de fuerza a
las superficies equipotenciales? ¿Por qué?

11. Una partícula de masa m está describiendo una trayectoria circular de radio R con veloci-
dad lineal constante v:
a) ¿Cuál es la expresión de la fuerza que actúa sobre la partícula en este movimiento?
¿Cuál es la expresión del momento angular de la partícula respecto al centro de la tra-
yectoria?
b) ¿Qué consecuencias sacas de aplicar el teorema del momento angular en este movi-
miento? ¿Por qué?

12. Un satélite de 2000 kg de masa, describe una órbita ecuatorial circular alrededor de la Tie-
rra de 8000 km de radio. Determinar:
a) Su momento angular respecto al centro de la órbita.
b) Sus energías cinética, potencial y total
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg

13. Cuando una partícula se mueve en un campo de fuerzas conservativo sometida a la acción
de la fuerza del campo, existe una relación entre las energías potencial y cinética. Explica que
relación es ésta y efectúa su demostración.

14. a) ¿Cómo se define la gravedad en un punto de la superficie terrestre? ¿Dónde será mayor
la gravedad, en los Polos o en un punto del Ecuador?
b) ¿Cómo varia la gravedad con la altura? ¿Qué relación existe entre la gravedad a una altura h
y la gravedad en la superficie terrestre?
Razona las respuestas

15. Una sonda espacial se encuentra estacionada en una órbita circular terrestre a una altura
sobre la superficie terrestre de 2,26 R
T
, donde R
T
es el radio de la Tierra.
a) Calcular la velocidad de la sonda en la órbita de estacionamiento
b) Comprobar que la velocidad que la sonda necesita, a esa altura, para escapar de la
atracción de la Tierra es aproximadamente 6,2 km/s.
Datos: Gravedad en la superficie de la Tierra: g = 9,8 m.s
–2
.

I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 3

Radio medio Terrestre: R
T
= 6370 km

16. ¿Qué es una fuerza–central? ¿Cuándo se dice que un campo de fuerzas es conservativo?
Los campos de fuerzas centrales ¿son conservativos? Razona la respuesta y utiliza ejemplos.

17. Las distancias de la Tierra y de Marte al Sol son respectivamente 149,6· 10
6
km y
228,0· 10
6
km. Suponiendo que las órbitas son circulares y que el periodo de revolución de la
Tierra en torno al Sol es de 365 días:
a) ¿Cuál será el periodo de revolución de Marte?
b) Si la masa de la Tierra es 9,6 veces la de Marte y sus radios respectivos son 6370 km y
3390 km ¿Cuál será el peso en Marte de una persona de. 70 kg?
Datos: Gravedad en la superficie terrestre: g = 9,8 ms
–2
.

18. Se considera el movimiento elíptico de la Tierra en torno al Sol. Cuando la Tierra está en
el afelio (la posición más alejada del Sol) su distancia al Sol es de 1,52.10
11
m y su velocidad
orbital es de 2,92.10
4
m/s. Hallar:
a) El momento angular de la Tierra respecto al Sol
b) La velocidad orbital en el perihelio (la posición más cercana al Sol), siendo en este
punto su distancia al Sol de 1,47.10
11
m.
Datos complementarios: Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg

19. a) Compara las fuerzas de atracción gravitatoria que ejercen la Luna y la Tierra sobre
un cuerpo de masa m que se halla situado en la superficie de la Tierra. ¿A qué conclusión lle-
gas?
b) Si el peso de un cuerpo en la superficie de la Tierra es de 100 kp. ¿Cuál sería el peso
de ese mismo cuerpo en la superficie de la Luna?
Datos: La masa de la Tierra es 81 veces la masa de la Luna. La distancia entre los centros de la
Tierra y la Luna es de 60 radios terrestres. El radio de la Luna es 0,27 veces el radio de la Tie-
rra.

20. La nave espacial Lunar Prospector permanece en órbita circular alrededor de la Luna a una
altura de 100 km sobre su superficie. Determine:
a) La velocidad lineal de la nave y el periodo del movimiento.
b) La velocidad de escape a la atracción lunar desde esa órbita.
Datos: Constante de Gravitación G = 6,67· 10
–11
N m
2
kg
–2

Masa de la Luna M
L
= 7,36· 10
22
kg
Radio medio lunar R
L
=1740 km

21. La nave espacial Discovery, lanzada en octubre de 1998, describía en torno a la Tierra una
órbita circular con una velocidad de 7,62 km/s.
a) ¿A qué altitud se encontraba?
b) ¿Cuál era su período? ¿Cuántos amaneceres contemplaban cada 24 horas los astronau-
tas que viajaban en el interior de la nave?
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

22. a) ¿Qué condición debe cumplir un campo de fuerzas para ser conservativo?
b) Ponga un ejemplo de campo de fuerzas conservativo y demuestre que se cumple la citada
condición.
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 4


23. Se coloca un satélite meteorológico de 1000 Kg en órbita circular, a 300 km sobre la su-
perficie terrestre. Determine:
a) La velocidad lineal, la aceleración radial y el periodo en la órbita.
b) El trabajo que se requiere para poner en órbita el satélite.
Datos: Gravedad en la superficie terrestre g = 9,8 m s
–2

Radio medio terrestre R
T
= 6370 km

24. El cometa Halley se mueve en una órbita elíptica alrededor del Sol. En el perihelio (posi-
ción más próxima) el cometa está a 8,75x10
7
km del Sol y en el afelio (posición más alejada)
está a 5,26xl0
9
km del Sol.
a) ¿En cuál de los dos puntos tiene el cometa mayor velocidad? ¿Y mayor aceleración?
b) ¿En qué punto tiene mayor energía potencial? ¿Y mayor energía mecánica?

25. Un satélite artificial de 200 kg gira en una órbita circular a una altura h sobre la superficie
de la Tierra. Sabiendo que a esa altura el valor de la aceleración de la gravedad es la mitad del
valor que tiene en la superficie terrestre, averiguar:
a) La velocidad del satélite
b) Su energía mecánica
Datos: Gravedad en la superficie terrestre g = 9,8 m s
–2
Radio medio de la Tierra R = 6,37· 10
6
m

26. a) ¿Con qué frecuencia angular debe girar un satélite de comunicaciones, situado en una
órbita ecuatorial, para que se encuentre siempre sobre el mismo punto de la Tierra?
b) ¿A qué altura sobre la superficie terrestre se encontrará el satélite citado en el apartado an-
terior?
Datos: Gravedad en la superficie de la Tierra = 9,8 m s
–2
; Radio medio de la Tierra = 6,37 x
10
6
m

27. Se pone en órbita un satélite artificial de 600 kg a una altura de 1200 km sobre la superfi-
cie de la Tierra. Si el lanzamiento se ha realizado desde el nivel del mar, calcule:
a) Cuánto ha aumentado la energía potencial gravitatoria del satélite.
b) Qué energía adicional hay que suministrar al satélite para que escape a la acción del
campo gravitatorio terrestre desde esa órbita.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

28. a) Enuncie la primera y la segunda ley de Kepler sobre el movimiento planetario.
b) Compruebe que la segunda ley de Kepler es un caso particular del teorema de conservación
del momento angular.

29. Dos satélites artificiales de la Tierra S
1
y S
2
describen en un sistema de referencia geocén-
trico dos órbitas circulares, contenidas en un mismo plano, de radios r
1
=8000 km y r
2
=9034
km respectivamente. En un instante inicial dado, los satélites están alineados con el centro de
la Tierra y situados del mismo lado:
a) ¿Qué relación existe entre las velocidades orbitales de ambos satélites?
b) ¿Qué relación existe entre los periodos orbitales de los satélites? ¿Qué posición ocupa-
rá el satélite S
2
cuando el satélite S
1
haya completado seis vueltas, desde el instante
inicial?
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30. En el movimiento circular de un satélite en torno a la Tierra, determine:
a) La expresión de la energía cinética en función de las masas del satélite y de la Tierra y
del radio de la órbita.
b) La relación que existe entre su energía mecánica y su energía potencial.

31. a) ¿A qué altitud tendrá una persona la mitad del peso que tiene sobre la superficie te-
rrestre? Exprese el resultado en función del radio terrestre.
b) Si la fuerza de la gravedad actúa sobre todos los cuerpos en proporción a sus masas, ¿por
qué no cae un cuerpo pesado con mayor aceleración que un cuerpo ligero?

32. Dos planetas de masas iguales orbitan alrededor de una estrella de masa mucho mayor. El
planeta 1 se mueve en una órbita circular de radio 10
11
m y período de 2 años. El planeta 2 se
mueve en una órbita elíptica, siendo su distancia en la posición más próxima a la estrella 10
11

m y en la más alejada, 1,8· 10
11
m.
a) ¿Cuál es la masa de la estrella?
b) Halle el período de la órbita del planeta 2
c) Utilizando los principios de conservación del momento angular y de la energía mecá-
nica, hallar la velocidad del planeta 2 cuando se encuentra en la posición más cercana a
la estrella.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


33. Un planeta esférico tiene una masa igual a 27 veces la masa de la Tierra, y la velocidad de
escape para objetos situados cerca de su superficie es tres veces la velocidad de escape terres-
tre. Determine:
a) La relación entre los radios del planeta y de la Tierra.
b) La relación entre las intensidades de la gravedad en puntos de la superficie del planeta
y de la Tierra.

34. Júpiter tiene aproximadamente una masa 320 veces mayor que la de la Tierra y un volu-
men 1320 veces superior al de la Tierra. Determina:
a) A qué altura h sobre la superficie de Júpiter debería colocarse un satélite, en órbita cir-
cular en torno a este planeta, para que tuviera un periodo de 9 horas 50 minutos.
b) La velocidad del satélite en dicha órbita.
Datos: Gravedad en la superficie de la Tierra: g = 9,8 ms
–2
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

35. Un planeta esférico tiene un radio de 3.000 km, y la aceleración de la gravedad en su su-
perficie es de 6 m/s
2
.
a) ¿Cuál es su densidad media?
b) ¿Cuál es la velocidad de escape para un objeto situado en la superficie de este planeta?
Dato: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


36. La velocidad angular con la que un satélite describe una órbita circular en torno al planeta
Venus es de 
1
= 1,45x10
–4
rad/s y su momento angular respecto al centro de la órbita es L
1
=
2,2x10
12
kg m
2
s
–1
.
a) Determina el radio r
1
de la órbita del satélite y su masa.
b) ¿Qué energía sería preciso invertir para cambiar a otra órbita con velocidad angular 
2

= 10
–4
rad/s?
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

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Masa de Venus: M
V
= 4,87x10
24
kg

37. Se pretende colocar un satélite artificial de forma que circule en órbita circular en el plano
del ecuador terrestre y en el sentido de rotación de la Tierra. Si se quiere que el satélite pase
periódicamente sobre un punto del ecuador cada dos días, calcula:
a) La altura sobre la superficie terrestre a la que hay que colocar el satélite.
b) La relación entre la energía que hay que comunicar a dicho satélite desde el momento
de su lanzamiento en la superficie terrestre para colocarlo en esa órbita y la energía
mínima de escape desde la superficie terrestre.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

38. La velocidad de un asteroide es de 20 km/s en el perihelio y de 14 km/s en el afelio. De-
termine en esas posiciones cuál es la relación entre:
a) Las distancias al Sol en torno al cual orbita.
b) Las energías potenciales del asteroide.

39. La sonda espacial Mars Odissey describe una órbita circular en torno a Marte a una altura
sobre su superficie de 400 km. Sabiendo que un satélite de Marte describe órbitas circulares de
9390 km de radio y tarda en cada una de ellas 7,7 h, calcule:
a) El tiempo que tardará la sonda espacial en dar una vuelta completa.
b) La masa de Marte y la aceleración de la gravedad en su superficie.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Radio de Marte R
M
= 3390 km

40. Suponiendo un planeta esférico que tiene un radio la mitad del radio terrestre e igual den-
sidad que la Tierra, calcule:
a) La aceleración de la gravedad en la superficie, de dicho planeta.
b) La velocidad de escape de un objeto desde la superficie del planeta, si la velocidad de
escape desde la superficie terrestre es 11,2 km/s.
Datos: Aceleración de la gravedad en la superficie de la Tierra g = 9,81 m s
–2

41. Mercurio describe una órbita elíptica alrededor del Sol. En el afelio su distancia al Sol es
de 6,99x10
10
m, y su velocidad orbital es de 3,88x10
4
m/s, siendo su distancia al Sol en el pe-
rihelio de 4,60x10
10
m.
a) Calcule la velocidad orbital de Mercurio en el perihelio.
b) Calcule las energías cinética, potencial y mecánica de Mercurio en el perihelio.
c) Calcule el módulo de su momento lineal y de su momento angular en el perihelio.
d) De las magnitudes calculadas, en los apartados anteriores, decir cuáles son iguales en
el afelio.
Datos: Masa de Mercurio M
M
= 3,18x10
23
kg
Masa del Sol M
S
= 1,99x10
30
kg
Constante de Gravitación Universal G = 6,67x10
–11
N m
2
kg
–2


42. Un satélite artificial de 100 kg de masa se encuentra girando alrededor de la Tierra en una
órbita circular de 7100 km de radio. Determine:
a) El periodo de revolución del satélite.
b) El momento lineal y el momento angular del satélite respecto al centro de la Tierra.
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c) La variación de energía potencial que ha experimentado el satélite al elevarlo desde la
superficie de la Tierra hasta esa posición.
d) Las energías cinética y total del satélite.
Datos: Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km
Constante de Gravitación Universal: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


43. a) Deduzca la expresión de la energía cinética de un satélite en órbita circular alrededor de
un planeta en función del radio de la órbita y de las masas del satélite y del planeta.
b) Demuestre que la energía mecánica del satélite es la mitad de su energía potencial.

44. Un satélite artificial de la Tierra de 100 kg de masa describe una órbita circular a una altu-
ra de 655 km. Calcule:
a) El periodo de la órbita.
b) La energía mecánica del satélite.
c) El módulo del momento angular del satélite respecto al centro de la Tierra.
d) El cociente entre los valores de la intensidad de campo gravitatorio terrestre en el saté-
lite y en la superficie de la Tierra.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

45. Razone si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) Un objeto de masa m
1
necesita una velocidad de escape de la Tierra el doble que la que
necesita otro objeto de masa m
2
= m
1
/2.
b) Se precisa realizar más trabajo para colocar en una misma órbita un satélite de masa m
1

que otro satélite de masa m
2
= m
1
/2, lanzados desde la superficie de la Tierra.

46. Plutón describe una órbita elíptica alrededor del Sol. Indique para cada una de las siguien-
tes magnitudes si su valor es mayor, menor o igual en el afelio (punto más alejado del Sol)
comparado con el perihelio (punto más próximo al Sol): a) momento angular respecto a la
posición del Sol; b) momento lineal; c) energía potencial; d) energía mecánica.

47. La luz solar tarda 8,31 minutos en llegar a la Tierra y 6,01 minutos en llegar a Venus. Su-
poniendo que las órbitas descritas por ambos planetas son circulares, determine: a) el periodo
orbital de Venus en torno al Sol sabiendo que el de la Tierra es de 365,25 días; b) la velocidad
con que se desplaza Venus en su órbita.
Dato: Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s.

48. Un planeta esférico tiene 3200 km de radio y la aceleración de la gravedad en su superficie
es 6,2 m/s
2
. Calcule:
a) La densidad media del planeta y la velocidad de escape desde su superficie.
b) La energía que hay que comunicar a un objeto de 50 kg de masa para lanzarlo desde la
superficie del planeta y ponerlo en órbita circular alrededor del mismo, de forma que
su periodo sea de 2 horas.
Dato: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


49. Dos masas iguales, M = 20 kg, ocupan posiciones fijas separadas una distancia de 2 m,
según indica la figura. Una tercera masa, m’ = 0,2 kg, se suelta desde el reposo en un punto A
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equidistante de las dos masas anteriores y a una distancia de 1 m
de la línea que las une (AB = 1 m). Si no actúan más que las
acciones gravitatorias entre estas masas, determine:
a) La fuerza ejercida (módulo, dirección y sentido) sobre la
masa m’ en la posición A.
b) Las aceleraciones de la masa m' en las posiciones A y B.
Dato: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


50. Desde la superficie terrestre se lanza un satélite de 400 kg de masa hasta situarlo en una
órbita circular a una distancia del centro de la Tierra igual a las 7/6 partes del radio terrestre.
Calcule:
a) La intensidad de campo gravitatorio terrestre en los puntos de la órbita del satélite.
b) La velocidad y el periodo que tendrá el satélite en la órbita.
c) La energía mecánica del satélite en la órbita.
d) La variación de la energía potencial que ha experimentado el satélite al elevarlo desde
la superficie de la Tierra hasta situarlo en su órbita.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

51. a) Enuncie las tres leyes de Kepler sobre el movimiento planetario. b) Si el radio de la ór-
bita de la Tierra es 1,50 x l0
ll
m y el de Urano 2,87 x l0
12
m, calcule el periodo orbital de
Urano.

52. Se lanza una nave de masa m = 5 x l0
3
kg desde la superficie de un planeta de radio R
1
= 6
x 10
3
km y masa M
1
= 4 x l0
24
kg, con velocidad inicial v
0
= 2 x l0
4
m/s, en dirección hacia
otro planeta del mismo radio R
2
= R
1
y masa M
2
= 2 M
1
, siguiendo la línea recta que une los
centros de ambos planetas. Si la distancia entre dichos centros es D = 4,83 x l0
10
m, determine:
a) La posición del punto P en el que la fuerza neta sobre la nave es cero.
b) La energía cinética con la que llegará la nave a la superficie del segundo planeta.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


53. a) Desde la superficie de la Tierra se lanza verticalmente hacia arriba un objeto con una
velocidad v. Si se desprecia el rozamiento, calcule el valor de v necesario para que el objeto
alcance una altura igual al radio de la Tierra.
b) Si se lanza el objeto desde la superficie de la Tierra con una velocidad doble a la calculada
en el apartado anterior, ¿escapará o no del campo gravitatorio terrestre?
Datos: Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg. Radio de la Tierra: R
T
= 6370 km.
Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2
.

54. Llamando g
0
y V
0
a la intensidad de campo gravitatorio y al potencial gravitatorio en la
superficie terrestre respectivamente, determine en función del radio de la Tierra:
a) La altura sobre la superficie terrestre a la cual la intensidad de campo gravitatorio es
g
0
/2.
b) La altura sobre la superficie terrestre a la cual el potencial gravitatorio es V
0
/2.

55. Un satélite artificial describe una órbita circular alrededor de la Tierra. En esta órbita la
energía mecánica del satélite es –4,5· 10
9
J y su velocidad es 7610 m s
–1
. Calcule:
a) El módulo del momento lineal del satélite y el módulo del momento angular del satéli-
te respecto al centro de la Tierra.
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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 9

b) El periodo de la órbita y la altura a la que se encuentra el satélite.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio de la Tierra R
T
= 6370 km

56. Un objeto de 5 kg de masa posee una energía potencial gravitatoria Ep = – 2x10
8
J cuando
se encuentra a cierta distancia de la Tierra.
a) Si el objeto a esa distancia estuviera describiendo una órbita circular, ¿cuál sería su ve-
locidad?
b) Si la velocidad del objeto a esa distancia fuese de 9 km/s, ¿cuál sería su energía mecá-
nica? ¿Podría el objeto estar describiendo una órbita elíptica en este caso?

(Junio 2007, Septiembre 2007, Modelo 2008)

57. Sabiendo que la aceleración de la gravedad en un movimiento de caída libre en la superfi-
cie de la Luna es un sexto de la aceleración de la gravedad en la superficie de la Tierra y que
el radio de la Luna es aproximadamente 0,27 R
T
(siendo R
T
el radio terrestre), calcule:
a) la relación entre las densidades medias 
Luna
/ 
Tierra
;
b) la relación entre las velocidades de escape de un objeto desde sus respectivas superfi-
cies (Ve)
Luna
/ (Ve)
Tierra
.

58. Fobos es un satélite de Marte que gira en una órbita circular de 9380 km de radio, respecto
al centro del planeta, con un periodo de revolución de 7,65 horas. Otro satélite de Marte,
Deimos, gira en una órbita de 23460 km de radio. Determine:
a) La masa de Marte.
b) El período de revolución del satélite Deimos.
c) La energía mecánica del satélite Deimos.
d) El módulo del momento angular de Deimos respecto al centro de Marte.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67· 10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de Fobos = 1,1· 10
16
kg; Masa de Deimos = 2,4· 10
15
kg

59. a) ¿Cuál es la aceleración de la gravedad en la superficie de un planeta esférico cuyo radio
es la mitad del de la Tierra y posee la misma densidad media? b) ¿Cuál sería el período de la
órbita circular de un satélite situado a una altura de 400 km respecto a la superficie del plane-
ta?
Datos: Radio de la Tierra R
T
= 6371 km
Aceleración de la gravedad en la superficie de la Tierra g = 9,8 m s
–2


60. Un satélite de masa 20 kg se coloca en órbita circular sobre el ecuador terrestre de modo
que su radio se ajusta para que dé una vuelta a la Tierra cada 24 horas. Así se consigue que
siempre se encuentre sobre el mismo punto respecto a la Tierra (satélite geoestacionario).
a) ¿Cuál debe ser el radio de su órbita?
b) ¿Cuánta energía es necesaria para situarlo en dicha órbita?
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio de la Tierra: R
T
= 6370 km

61. Cuatro masas puntuales idénticas de 6 kg cada una están situadas en los vértices de un
cuadrado de lado igual a 2 m. Calcule:
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

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a) El campo gravitatorio que crean las cuatro masas en el centro de cada lado del cuadra-
do.
b) El potencial gravitatorio creado por las cuatro masas en el centro del cuadrado, toman-
do el infinito como origen de potenciales.
Dato: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


62. Un satélite artificial de 200 kg describe una órbita circular alrededor de la Tierra. La velo-
cidad de escape a la atracción terrestre desde esa órbita es la mitad que la velocidad de escape
desde la superficie terrestre.
a) Calcule la fuerza de atracción entre la Tierra y el satélite.
b) Calcule el potencial gravitatorio en la órbita del satélite.
c) Calcule la energía mecánica del satélite en la órbita.
d) ¿Se trata de un satélite geoestacionario? Justifique la respuesta.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2;
Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24

kg; Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

63. Una masa de 2· 10
11
kg se encuentra situada en el punto A (–1,0) y otra masa de 6· 10
11
kg
en el punto B (1,0), las coordenadas están en metros. Calcule:
a) El campo gravitatorio en el punto C (0,1)
b) El campo gravitatorio en el punto medio del segmento AC
c) El punto donde se anula el campo gravitatorio
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


(Junio 2008, Septiembre 2008, Modelo 2009)

64. a) Enuncie la tercera ley de Kepler y demuéstrela para el caso de órbitas circulares.
b) Aplique dicha ley para calcular la masa del Sol suponiendo que la órbita de la Tierra alre-
dedor del Sol es circular con un radio medio de 1,49· l0
8
km.
Dato: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


65. Calcule el módulo del momento angular de un objeto de 1000 kg respecto al centro de la
Tierra en los siguientes casos:
a) Se lanza desde el polo norte perpendicularmente a la superficie de la Tierra con una
velocidad de 10 km/s.
b) Realiza una órbita circular alrededor de la Tierra en el plano ecuatorial a una distancia
de 600 km de su superficie.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2
.
Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg. Radio medio terrestre: R
T
= 6,37· 10
6
m

66. Un satélite artificial de 100 kg se mueve en una órbita circular alrededor de la Tierra con
una velocidad de 7,5 km/s. Calcule:
a) El radio de la órbita.
b) La energía potencial del satélite.
c) La energía mecánica del satélite.
d) La energía que habría que suministrar al satélite para que describa una órbita circular
con radio doble que el de la órbita anterior.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2
.
Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg. Radio medio terrestre: R
T
= 6,37· 10
6
m

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67. Una sonda de masa 5000 kg se encuentra en una órbita circular a una altura sobre la super-
ficie terrestre de 1,5 R
T
. Determine:
a) el momento angular de la sonda en esa órbita respecto al centro de la Tierra;
b) la energía que hay que comunicar a la sonda para que escape del campo gravitatorio te-
rrestre desde esa órbita.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2
.
Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg. Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km

68. a) ¿Cuál es el periodo de un satélite artificial que gira alrededor de la Tierra en una órbita
circular cuyo radio es un cuarto del radio de la órbita lunar?
b) ¿Cuál es la relación entre la velocidad del satélite y la velocidad de Luna en sus res-
pectivas órbitas?
Dato: Periodo de la órbita lunar T
L
= 27,32 días

69. Un satélite artificial de 500 kg que describe una órbita circular alrededor de la Tierra se
mueve con una velocidad de 6,5 km/s. Calcule:
a) La energía mecánica del satélite.
b) La altura sobre la superficie de la Tierra a la que se encuentra.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra M
T
= 5,98.10
24
kg
Radio de la Tierra R
T
= 6370 km

70. Desde un punto de la superficie terrestre se lanza verticalmente hacia arriba un objeto de
100 kg que llega hasta una altura de 300 km. Determine:
a) La velocidad de lanzamiento.
b) La energía potencial del objeto a esa altura.
Si estando situado a la altura de 300 km, queremos convertir el objeto en satélite de forma que
se ponga en órbita circular alrededor de la Tierra,
c) ¿Qué energía adicional habrá que comunicarle?
d) ¿Cuál será la velocidad y el periodo del satélite en esa órbita?
Datos: Constante de Gravitación G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Masa de la Tierra M
T
= 5,98.10
24
kg; Radio de la Tierra R
T
= 6370 km

71. Suponiendo que los planetas Venus y la Tierra describen órbitas circulares alrededor del
Sol, calcule:
a) El periodo de revolución de Venus.
b) Las velocidades orbitales de Venus y de la Tierra.
Datos: Distancia de la Tierra al Sol: 1,49x10
11
m
Distancia de Venus al Sol: 1,08x10
11
m
Periodo de revolución de la Tierra: 365 días

72. Razone si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) El valor de la velocidad de escape de un objeto lanzado desde la superficie de la Tierra
depende del valor de la masa del objeto.
b) En el movimiento elíptico de un planeta en torno al Sol la velocidad del planeta en el
perihelio (posición más próxima al Sol) es mayor que la velocidad en el afelio (posi-
ción más alejada del Sol).

(2010 junio y septiembre)

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73. Un satélite de 1000 kg de masa describe una órbita circular de 12· 10
3
km de radio alrede-
dor de la Tierra. Calcule:
a) El módulo del momento lineal y el módulo del momento angular del satélite respecto
al centro de la Tierra. ¿Cambian las direcciones de estos vectores al cambiar la posi-
ción del satélite en su órbita?
b) El periodo y la energía mecánica del satélite en la órbita.
Datos: Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg.
Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


74. a) Deduzca la expresión de la energía cinética de un satélite en órbita circular alrededor de
un planeta en función del radio de la órbita y de las masas del satélite y del planeta, b) De-
muestre que la energía mecánica del satélite es la mitad de su energía potencial.

75. Io, un satélite de Júpiter, tiene una masa de 8,9· 10
22
kg, un periodo orbital de 1,77 días, y
un radio medio orbital de 4,22· l0
8
m. Considerando que la órbita es circular con este radio,
determine:
a) La masa de Júpiter.
b) La intensidad de campo gravitatorio, debida a Júpiter, en los puntos de la órbita de Io.
c) La energía cinética de Io en su órbita.
d) El módulo del momento angular de Io respecto al centro de su órbita.
Dato: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2


76. a) Enuncie la 2
a
ley de Kepler. Explique en qué posiciones de la órbita elíptica la veloci-
dad del planeta es máxima y dónde es mínima.
b) Enuncie la 3
a
ley de Kepler. Deduzca la expresión de la constante de esta ley en el caso de
órbitas circulares.

77. Considerando que la órbita de la Luna alrededor de la Tierra es una órbita circular, deduz-
ca:
a) La relación entre la energía potencial gravitatoria y la energía cinética de la Luna en su
órbita.
b) La relación entre el periodo orbital y el radio de la órbita descrita por la Luna.

78. Un satélite artificial de 100 kg se mueve en una órbita circular alrededor de la Tierra con
una velocidad de 7,5 km/s. Calcule:
a) El radio de la órbita.
b) La energía potencial del satélite.
c) La energía mecánica del satélite.
d) La energía que habría que suministrar a este satélite para que cambiara su órbita a otra
con el doble de radio.
Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2
. Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24

kg. Radio de la Tierra: R
T
= 6370 km.

79. Un asteroide está situado en una órbita circular alrededor de una estrella y tiene una ener-
gía total de –10
10
J. Determine:
a) La relación que existe entre las energías potencial y cinética del asteroide.
b) Los valores de ambas energías potencial y cinética.

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80. Un cometa se mueve en una órbita elíptica alrededor del Sol. Explique en qué punto de su
órbita, afelio (punto más alejado del Sol) o perihelio (punto más cercano al Sol) tiene mayor
valor:
a) La velocidad.
b) La energía mecánica.

81. Un planeta orbita alrededor de una estrella de masa M. La masa del planeta es m = 10
24
kg
y su órbita es circular de radio r = 10
8
km y periodo T = 3 años terrestres. Determine:
a) La masa M de la estrella.
b) La energía mecánica del planeta.
c) El módulo del momento angular del planeta respecto al centro de la estrella.
d) La velocidad angular de un segundo planeta que describiese una órbita circular de ra-
dio igual a 2 r alrededor de la estrella.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67.10
–11
N.m
2
.kg
–2

Considere 1 año terrestre = 365 días

82. Dos satélites de masas m
A
y m
B
describen sendas órbitas circulares alrededor de la Tierra,
siendo sus radios orbitales r
A
y r
B
respectivamente. Conteste razonadamente a las siguientes
preguntas:
a) Si m
A
= m
B
y r
A
> r
B
, ¿cuál de los dos satélites tiene mayor energía cinética?
b) Si los dos satélites estuvieran en la misma órbita (r
A
= r
B
) y tuviesen distinta masa (m
A

< m
B
), ¿cuál de los dos tendría mayor energía cinética?

Junio 2011, Septiembre 2011, Modelo 2011-2012

83. Un satélite que gira con la misma velocidad angular que la Tierra (geoestacionario) de
masa m = 5· 10
3
kg, describe una órbita circular de radio r = 3,6· 10
7
m. Determine:
a) La velocidad areolar del satélite.
b) Suponiendo que el satélite describe su órbita en el plano ecuatorial de la Tierra, deter-
mine el módulo, la dirección y el sentido del momento angular respecto de los polos de
la Tierra.
Dato: Periodo de rotación terrestre = 24 h.
Aclaración: en el enunciado no se incluye el valor del radio de la Tierra = 6,37·10
6
m, que es
necesario para resolver el apartado b).

84. Sabiendo que el periodo de revolución lunar es de 27,32 días y que el radio de la órbita es
R
L
= 3,84· 10
8
m, calcule:
a) La constante de gravitación universal, G (obtener su valor a partir de los datos del pro-
blema).
b) La fuerza que la Luna ejerce sobre la Tierra y la de la Tierra sobre la Luna.
c) El trabajo necesario para llevar un objeto de 5000 kg desde la Tierra hasta la Luna.
(Despreciar los radios de la Tierra y de la Luna, en comparación con su distancia)
d) Si un satélite se sitúa entre la Tierra y la Luna a una distancia de la Tierra de R
L
/4,
¿Cuál es la relación de fuerzas debidas a la Tierra y a la Luna?
Datos; Masa de la Tierra M
T
= 5,98.10
24
kg; masa de la Luna M
L
= 7,35.10
22
kg; Radio de la
Tierra 6,37· 10
6
m; radio de la Luna 1,74· 10
6
m.

85. Se ha descubierto un planeta esférico de 4100 km de radio y con una aceleración de la gra-
vedad en su superficie de 7,2 m s
-2
.
a) Calcule la masa del planeta.
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b) Calcule la energía mínima necesaria que hay que comunicar a un objeto de 3 kg de
masa para lanzarlo desde la superficie del planeta y situarlo a 1000 km de altura de la
superficie, en una órbita circular en torno al mismo.
Dato: Constante de Gravitación G = 6,67· 10
-11
N m
2
kg
-2
.

86. Un satélite artificial está situado en una órbita circular en torno a la Tierra a una altura de
su superficie de 2500 km. Si el satélite tiene una masa de 1100 kg:
a) Calcule la energía cinética del satélite y su energía mecánica total.
b) Calcule el módulo del momento angular del satélite respecto al centro de la Tierra.
Datos: Constante de Gravitación G = 6,67· 10
-11
N m
2
kg
-2
; Radio de la Tierra = 6370 km;
Masa de la Tierra = 5,98· 10
24
kg.

87. a) Exprese la aceleración de la gravedad en la superficie de un planeta en función de la
masa del planeta, de su radio y de la constante de gravitación universal G.
b) Si la aceleración de la gravedad sobre la superficie terrestre vale 9,8 m s
-2
, calcule la acele-
ración de la gravedad a una altura sobre la superficie terrestre igual al radio de la Tierra.

88. Una sonda espacial de masa m = 1000 kg se encuentra situada en una órbita circular alre-
dedor de la Tierra de radio r = 2,26·R
T
, siendo R
T
el radio de la Tierra.
a) Calcule la velocidad de la sonda en esa órbita.
b) ¿Cuánto vale su energía potencial?
c) ¿Cuánto vale su energía mecánica?
d) ¿Qué energía hay que comunicar a la sonda para alejarla desde dicha órbita hasta el in-
finito?
Datos: Masa de la Tierra M
T
=5,98· l0
24
kg. Radio de la Tierra R
T
= 6,37· 10
6
m.
Constante de Gravitación Universal G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2
.

89. Un satélite artificial de masa 200 kg se mueve alrededor de la Tierra en una órbita elíptica
definida por una distancia al perigeo (posición más próxima al centro de la Tierra) de 7,02·10
6

m y una distancia al apogeo (posición más alejada al centro de la Tierra) de 10,30·10
6
m. Si en
el perigeo el módulo de la velocidad es 8,22·10
3
m/s
a) ¿Cuál es el módulo de la velocidad en el apogeo?
b) Determine el módulo y dirección del momento angular del satélite.
c) Determine la velocidad areolar del satélite.
d) Determine la energía mecánica del satélite.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2
; masa de la Tierra =
5,98.10
24
kg.

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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 15

Soluciones

53. a) Aplicamos el teorema de conservación de la energía mecánica.

√ (

) √


b) Calculamos la velocidad mínima necesaria para que un objeto escape a la atracción
gravitatoria:


Como la velocidad de lanzamiento v= 2· 7.913= 15.826 m/s, comprobamos que es mayor
que la velocidad mínima de escape y por tanto el objeto sí que escapará del campo gravi-
tatorio terrestre.
54.

(

(


(√

55. a)

b)

56.

a)

b)

Como E>0, el objeto estará describiendo una hipérbola.
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57.

a)

b)

58. a)

(

(

b)

c)

d)

59. a)

b)

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60. a)

(

b)

(

)

61. a)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗



⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

b)




62.

a)

b)

c)

d)


No es geoestacionario T≠24 h.




g
4
g
3

g
2
g
1
m
2
m
4
m
3
m
1
l = 2 m

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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 18

63. a)

En el punto C (0,1):

⃗⃗⃗⃗⃗ ( (

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗


⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( (

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

√(

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗


⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗
b) En el punto D (–0,5;0,5):

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( (

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( (

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

√(

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗
c) El campo se anulará en un punto P (x,0) entre A y B, donde los módulos de los dos
campos sean iguales. Hallamos la coordenada x de dicho punto:

(

(

De las dos soluciones escogemos la que corresponde al punto que está entre A y B.

64. a) La tercera ley de Kepler dice: “El cuadrado del periodo de cualquier planeta es pro-
porcional al cubo de la distancia media al Sol (T
2
 r
3
)”.
En una órbita circular:

b)

(

(

65. , el módulo valdrá: L = rmv sen 
a) Como  vale cero el momento angular valdrá cero.
b) Ahora  vale 90°, por lo que el módulo valdrá: L=mrv, (r es el radio de la órbita). La
relación entre el radio de una órbita circular y su velocidad se obtiene, por ejemplo de:
-0,1
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
1,1
1,2
-1 -0,5 0 0,5 1
m
2
g
2
g
1
g
T
m
1
D
C
A
B
g
T
g
1
g
2
g
1
g
2
P
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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 19


L=10
3
· 6.97· 10
6
· 7565 = 5,27· 10
13
Kg m
2
s
–1
.

66. a) La relación entre velocidad y radio de una órbita circular se puede obtener de:

b)

c)

d) La energía mecánica en la órbita de radio doble será:

(

∆E = E’ – E = –1,4· 10
9
–(–2,8· 10
9
) = 1,4· 10
9
J hay que suministrar

67. a)


b) Para que escape su energía total ha de valer cero:

68. a) Aplicamos la tercera ley de Kepler,

.

(

b)

69. a)

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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 20

b)

m = 3070 km

70. a) Aplicamos el teorema de conservación de la energía mecánica.

(

)

(

)

b)

c)

(

)

d)


71. a) Aplicamos la tercera ley de Kepler:

(

)

b)

72. a) Falso. Un objeto escapa del campo gravitatorio cuando su energía mecánica es
mayor o igual que cero:

Por lo tanto la velocidad de escape depende de la masa de la Tierra pero no de la
del objeto.
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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 21

b) Verdadero: En un campo de fuerzas centrales el momento angular se conserva.

(

(
Como r
a
> r
p
, entonces v
a
< v
p


73. a)


(

La dirección de es tangente a la trayectoria circular por lo tanto cambiará con la
posición.
La dirección de

es perpendicular al plano de la órbita del satélite y no cambiará
con la posición,

se conserva porque la fuerza gravitatoria es central.
b)

74. a) M = masa del planeta, m = masa del satélite, r = radio de la órbita.

b)

(

)

75. a)

(

)

(

(

b)

(

c)

d)

76.. a) 2
a
ley de Kepler: El radio vector que une el planeta y el Sol barre áreas iguales en
tiempos iguales.
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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 22


La velocidad es máxima en el perihelio (punto más próximo al Sol) porque el ra-
dio vector es más corto y ha de moverse más deprisa para barrer la misma área en
el mismo tiempo. Por la misma razón la velocidad mínima se da en el afelio (pun-
to más lejano del Sol) donde el radio vector es más largo.
b) 3
a
ley de Kepler: Para cualquier planeta, el cuadrado de su periodo orbital (tiem-
po que tarda en dar una vuelta alrededor del Sol) es directamente proporcional al
cubo de la distancia media al Sol: T
2
= C· r
3
.
Supongamos un planeta de masa m en órbita circular de radio r, alrededor del Sol
(masa = M):

77. a) M = masa de la Tierra, m = masa de la Luna, r = radio de la órbita.

(

)

b)

78. a) M = masa de la Tierra, m = masa del satélite, r = radio de la órbita.

b)

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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 23

c)

d)

(

)

(

)

79. a) M = masa de la estrella, m = masa del asteroide, r = radio de la órbita.

(

)

b)

80. a) La fuerza gravitatoria es central y por tanto su momento con respecto al Sol es
nulo y el momento angular se conserva:

(

(

La velocidad en el perihelio es mayor.
b)

; como el trabajo no conservativo es nulo, la energía mecá-
nica se conserva, es igual en el perihelio y en el afelio.


81. a) T=3· 365· 24· 3600=9,46· 10
7
s

(

(

b)

c)


d)


82. a)

Si r
A
> r
B
 v
A
< v
B
 Ec
A
< Ec
B
, puesto que las masas son iguales.
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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 24

b)
Las dos tendrían la misma velocidad √

y como m
A
< m
B
 Ec
A
< Ec
B


83. a) En un periodo de revolución, el satélite barre el área correspondiente al círculo ence-
rrado por la órbita, r
2
.

(

b)
El momento angular con respecto a un polo será:

siendo d la distancia
desde el polo al satélite.

El módulo del momento angular será:
(

√(

(

La dirección y sentido del momento angular será el indicado en la figura. El ángulo
entre el momento angular y el eje de rotación de la Tierra sería:

Comentario sobre esta cuestión: El satélite indicado en el enunciado no puede ser geoesta-
cionario, su periodo real sería de 18,9 h. Para que fuera geoestacionario el radio de la órbita
debería ser 4,23·10
7
m.

84. a)

(

)

(

(

b) Las dos fuerzas son iguales, son una pareja de acción reacción:

(

c) Energía potencial en la superficie de la Luna:
L
L
R
T
r


v
d
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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 25

Energía potencial en la superficie de la Tierra:

(

Será necesario realizar un trabajo de 2,96· 10
11
J.
d)

(

(

85. a)

(

b) Energía en la superficie del planeta:

Energía en la órbita:

(

86. a)

b)


87. a) Según la 2ª ley de Newton,
Según la ley de Gravitación Universal de Newton:

Igualando ambas y siendo M la masa del planeta y r su radio se obtiene:

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Física 2º de Bachillerato. Gravedad Página 26

b)

(

88. a)


b)

c)

d) En el infinito la energía es cero:
(

89. a) El momento angular se conserva:

(

(

b)

(

c)

d)

También se puede calcular sumando la energía cinética y potencial en el perigeo (o
en el apogeo):

(

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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 1

Interacción electromagnética
I. Campo eléctrico
Cuestiones y problemas
1. Si entre las dos placas de un condensador plano separadas 3 cm entre sí, existe un campo
eléctrico uniforme de 7.10
–4
N/C:
a) ¿Qué fuerza se ejercerá sobre un electrón situado en su interior?
b) ¿Qué aceleración adquiere el electrón?
c) Si el electrón se desplaza, partiendo del reposo, de la placa negativa a la positiva ¿qué
velocidad y qué energía cinética posee al llegar a la placa positiva?
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.

2. Una carga puntual de 4 C se encuentra localizada en el origen de coordenadas y otra de –2
C en el punto (0,4) m. Suponiendo que se encuentran en el vacío, calcular:
a) La intensidad de campo eléctrico en el punto A (6,0) m.
b) El potencial eléctrico en el punto A.
c) La diferencia de potencial entre los puntos A (6,0) m y B (8,0) m.
d) El trabajo necesario para llevar una carga de 3 C desde el punto A al punto B.
Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


3. Entre dos placas planas y paralelas separadas 5 cm, se establece una diferencia de potencial
de 1500 V. Un protón se libera de placa positiva en el mismo instante en que un electrón se
libera de la placa negativa, Determinar:
a) A qué distancia de la placa positiva se cruzan.
b) La velocidad y la energía cinética con la que llegan cada uno de ellos a la respectiva
placa opuesta.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Masa del protón: m
p
= 1,672.10
–27
kg

4. Tenemos un campo eléctrico uniforme, dirigido verticalmente hacia abajo, cuya intensidad
es de 10
–11
N/C. Se sitúa un electrón a 10 m de altura sobre el suelo, sometido a la acción del
campo eléctrico y del campo gravitatorio, a) ¿en qué sentido y con qué aceleración se moverá?
b) ¿qué tiempo tardará en llegar al suelo? ¿o no caerá?
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Gravedad terrestre: g = 9,8 ms
–2


5. Se tienen dos cargas eléctricas puntuales de 3 C cada una, una positiva y la otra negativa,
colocadas a una distancia de 20 cm. Calcular la intensidad de campo eléctrico y el potencial
eléctrico en los siguientes puntos:
a) En el punto medio del segmento que las une.
b) En un punto equidistante 20 cm de ambas cargas
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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 2

Datos: El medio es el vacío. Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


6. Si una carga eléctrica negativa se desplaza en un campo eléctrico uniforme a lo largo de una
línea de fuerza bajo la acción de la fuerza del campo:
a) ¿Cómo varía la energía potencial de la carga al pasar ésta desde un punto A a un punto
B del campo?
b) ¿Dónde será mayor el potencial eléctrico del campo en A o en B?
Razona las respuestas.

7. Dos pequeñas esferas iguales, de 5 N de peso cada una, cuelgan de un mismo punto fijo
mediante dos hilos idénticos, de 10 cm de longitud y de masa despreciable. Si se suministra a
cada una de estas esferas una carga eléctrica positiva de igual cuantía se separan de manera
que los hilos forman entre si un ángulo de 60° en la posición de equilibrio. Calcular:
a) El valor de la fuerza electrostática ejercida entre las cargas de las esferas en la posi-
ción de equilibrio.
b) El valor de la carga de las esferas.
Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2

8. Se tienen dos cargas eléctricas iguales y de signo opuesto, de valor absoluto 10
–9
C, situadas
en el plano XY, en los puntos (–1, 0) la carga positiva y (1, 0) la carga negativa. Sabiendo que
las distancias están dadas en m, se pide: a) El potencial y el campo eléctrico en los puntos A
(0,1) y B (0,–1), b) El trabajo necesario para llevar un electrón desde A hasta B, interpretando
el resultado.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Permitividad del vacío: 
0
= 8,85· 10
–12
N
–1
m
–2
C
2
.
9. ¿Puede existir diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos de una región en la cual la
intensidad de campo eléctrico es nula? ¿Qué relación general existe entre el vector intensidad de
campo eléctrico y el potencial eléctrico?. Razona las respuestas.

10. Dos cargas eléctricas puntuales de valor 2 mC y –2 mC, se encuentran situadas en el plano
XY, en los puntos (0,3) y (0,–3) respectivamente, estando las distancias expresadas en m.
a) ¿Cuáles son los valores de la intensidad de campo en el punto (0,6) y en el punto (4,0)?
b) ¿Cuál es el trabajo realizado por el campo sobre un protón cuando se desplaza desde el
punto (0,6) hasta el punto (4,0)?
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6x10
–19
C
Permitividad del vacío: 
0
= 8,85· 10
–12
N
–1
m
–2
C
2
.

11. Los puntos A, B y C son los vértices de un triángulo equilátero de 2 m de lado. Dos cargas
iguales positivas de 2 mC están en A y B.
a) ¿Cuál es el campo eléctrico en el punto C?
b) ¿Cuál es el potencial en el punto C?
c) ¿Cuánto trabajo se necesita para llevar una carga positiva de 5 mC desde el infinito
hasta el punto C si se mantienen fijas las otras cargas?
d) Responder al apartado anterior c) si la carga situada en B se sustituye por una carga de
–2 mC.
Datos: Permitividad del vacío: 
0
= 8,85· 10
–12
N
–1
m
–2
C
2
.

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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 3

12. Dos cargas puntuales e iguales de valor 2 mC cada una, se encuentran situadas en el plano
XY en los puntos (0, 5) y (0, –5), respectivamente, estando las distancias expresadas en me-
tros.
a) ¿En qué punto del plano el campo eléctrico es nulo?
b) ¿Cuál es el trabajo necesario para llevar una carga unidad desde el punto (l,0) al punto
(–1,0)?

13. Tres cargas positivas e iguales de valor q = 2 C cada una se encuentran situadas en tres
de los vértices de un cuadrado de lado 10 cm. Determine:
a) El campo eléctrico en el centro del cuadrado, efectuando un esquema gráfico en su ex-
plicación.
b) Los potenciales en los puntos medios de los lados del cuadrado que unen las cargas y
el trabajo realizado al desplazarse la unidad de carga entre dichos puntos.
Datos: Constante de la ley de Coulomb en el vacío K = 9 · 10
9
Nm
2
C
2


14. Un electrón es lanzado con una velocidad de 2· 10
6
m/s paralelamente a las líneas de un
campo eléctrico uniforme de 5000 V/m. Determine:
a) La distancia que ha recorrido el electrón cuando su velocidad se ha reducido a 0,5· 10
6

m/s.
b) La variación de la energía potencial que ha experimentado el electrón en ese recorrido.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg.

15. Se tienen tres cargas situadas en los vértices de un triángulo equilátero cuyas coordenadas
(expresadas en cm) son: A (0,2), B (√,–1), C (√,–1). Sabiendo que las cargas situadas en
los puntos B y C son idénticas e iguales a 2 C y que el campo eléctrico en el origen de coor-
denadas (centro del triángulo) es nulo, determine:
a) El valor y el signo de la carga situada en el punto A.
b) El potencial en el origen de coordenadas.
Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


16. Se crea un campo eléctrico uniforme de intensidad 6· 10
4
N/C entre dos láminas metálicas
planas y paralelas que distan entre sí 2,5 cm. Calcule:
a) La aceleración a la que está sometido un electrón situado en dicho campo.
b) Si el electrón parte del reposo de la lámina negativa, ¿con qué velocidad llegará a la
lámina positiva?
Nota: Se desprecia la fuerza gravitatoria.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg

17. Un protón se encuentra situado en el origen de coordenadas del plano XY. Un electrón,
inicialmente en reposo, está situado en el punto (2,0). Por efecto del campo eléctrico creado
por el protón (supuesto inmóvil), el electrón se acelera. Estando todas las coordenadas expre-
sadas en m, calcule:
a) El campo eléctrico y el potencial creado por el protón en el punto (2,0).
b) La energía cinética del electrón cuando se encuentra en el punto (1,0).
c) La velocidad y momento lineal del electrón en la posición (1,0).
d) La longitud de onda de De Broglie asociada al electrón en el punto (1,0).
Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2

Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
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Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s

18. Tres partículas cargadas Q
1
= +2 C, Q
2
= +2 C y Q
3
de valor desconocido están situadas
en el plano XY. Las coordenadas de los puntos en los que se encuentran las cargas son Q
1
:
(1,0), Q
2
: (–1,0) y Q
3
: (0,2). Si todas las coordenadas están expresadas en metros:
a) ¿Qué valor debe tener la carga Q
3
para que una carga situada en el punto (0,1) no expe-
rimente ninguna fuerza neta?
b) En el caso anterior, ¿cuánto vale el potencial eléctrico resultante en el punto (0,1) de-
bido a las cargas Q
1
, Q
2
y Q
3
?
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


19. Dos cargas puntuales de +6 C y –6C están situadas en el eje X, en dos puntos A y B
distantes entre sí 12 cm. Determine:
a) El vector campo eléctrico en el punto P de la línea AB, si AP = 4 cm y PB = 8 cm.
b) El potencial eléctrico en el punto C perteneciente a la mediatriz del segmento AB y
distante 8 cm de dicho segmento.
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


20. Un electrón, con velocidad inicial 3xl0
5
m/s dirigida en el sentido positivo del eje X, pene-
tra en una región donde existe un campo eléctrico uniforme y constante de valor 6xl0
–6
N/C
dirigido en el sentido positivo del eje Y. Determine:
a) Las componentes cartesianas de la fuerza experimentada por el electrón.
b) La expresión de la velocidad del electrón en función del tiempo.
c) La energía cinética del electrón 1 segundo después de penetrar en el campo.
d) La variación de la energía potencial experimentada por el electrón al cabo de 1 segun-
do de penetrar en el campo.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg.

21. Dos cargas eléctricas en reposo de valores q
1
= 2 C y q
2
= –2 C, están situadas en los
puntos (0,2) y (0,–2) respectivamente, estando las distancias en metros. Determine:
a) El campo eléctrico creado por esta distribución de cargas en el punto A de coordenadas
(3,0).
b) El potencial en el citado punto A y el trabajo necesario para llevar una carga de 3 C
desde dicho punto hasta el origen de coordenadas.
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2
.

22. Dos cargas eléctricas negativas e iguales de valor 3· 10
–6
C están situadas en los puntos A
(0,2) y B (0,–2) del plano XY. Otras dos cargas iguales Q están localizadas en los puntos C
(4,2) y D (4,–2). Sabiendo que el campo eléctrico en el origen de coordenadas es
, siendo el vector unitario en el sentido positivo del eje X, y que todas las
coordenadas están expresadas en metros, determine:
a) El valor numérico y el signo de las cargas Q.
b) El potencial eléctrico en el origen de coordenadas debido a esta configuración de car-
gas.
Datos: Constante de la ley de Coulomb K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


C N i E / 10 · 4
3
 
 i

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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 5

23. Una carga puntual de valor Q ocupa la posición (0,0) del plano XY en el vacío. En un pun-
to A del eje X el potencial es V = –120 V y el campo eléctrico es E = –80 i N/C, siendo i el
vector unitario en el sentido positivo del eje X. Si las coordenadas están dadas en metros, cal-
cule:
a) La posición del punto A y el valor de Q.
b) El trabajo necesario para llevar un electrón desde el punto B (2,2) hasta el punto A.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6· 10
–19
C.
Constante de la ley de Coulomb en el vacío K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


24. Una carga positiva de 2 C se encuentra situada inmóvil en el origen de coordenadas. Un
protón moviéndose por el semieje positivo de las X se dirige hacia el origen de coordenadas.
Cuando el protón se encuentra en el punto A, a una distancia del origen de x =10 m, lleva una
velocidad de 1000 m/s. Calcule:
a) El campo eléctrico que crea la carga situada en el origen de coordenadas en el punto A.
b) El potencial y la energía potencial del protón en el punto A.
c) La energía cinética del protón en el punto A.
d) El cambio de momento lineal experimentado por el protón desde que parte de A y por
efecto de la repulsión vuelve al mismo punto A.
Datos: Constante de la ley de Coulomb K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2

Masa del protón m
p
= 1,672.10
–27
kg. Carga del protón q
p
=1,6· 10
–19
C

(Junio 2007, Septiembre 2007, Modelo 2008)

25. Dos partículas con cargas de +1 µC y de –1 µC están situadas en los puntos del plano XY
de coordenadas (–1,0) y (1,0) respectivamente. Sabiendo que las coordenadas están expresa-
das en metros, calcule:
a) El campo eléctrico en el punto (0,3).
b) El potencial eléctrico en los puntos del eje Y.
c) El campo eléctrico en el punto (3,0).
d) El potencial eléctrico en el punto (3,0).
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


26. Se disponen dos cargas eléctricas sobre el eje X: una de valor Q
1
en la posición (1,0), y
otra de valor Q
2
en (–1,0). Sabiendo que todas las distancias están expresadas en metros, de-
termine en los dos casos siguientes:
a) Los valores de las cargas Q
1
y Q
2
para que el campo eléctrico en el punto (0,1) sea el
vector E = 2x10
5
j N/C, siendo j el vector unitario en el sentido positivo del eje Y.
b) La relación entre las cargas Q
1
y Q
2
para que el potencial eléctrico en el punto (2,0) sea
cero.
Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


27. a) Enuncie el teorema de Gauss y escriba su expresión matemática. b) Utilice dicho teore-
ma para deducir la expresión matemática del campo eléctrico en un punto del espacio debido a
una carga puntual.

28. a) Enuncie el teorema de Gauss y escriba su expresión matemática. b) Tenemos cinco car-
gas eléctricas situadas en cinco puntos cuyas coordenadas se indican a continuación:
Carga –5 C +2 C +3 C –4 C +6 C
Coordenadas (m) (0,0) (0,1) (2,0) (1,1) (1,2)
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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 6

Calcula el flujo a través de una superficie esférica centrada en el origen y de radio 1,5 m. c)
¿Cuál es mayor, el número de líneas de fuerza que entran en la superficie o el número de lí-
neas que salen?
Datos: Constante de la ley de Coulomb K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2


29. En el plano x=0 existe una distribución superficial infinita de carga cuya densidad superfi-
cial de carga es 
1
= +10
–6
C/m
2
.
a) Empleando el teorema de Gauss determine el campo eléctrico generado por esta distri-
bución de carga en los puntos del espacio de coordenadas (1,0,0) y (–1,0,0).
Una segunda distribución superficial infinita de carga de densidad superficial 
2
se sitúa en el
plano x = 3.
b) Empleando el teorema de Gauss determine el valor de 
2
para que el campo eléctrico
resultante de ambas distribuciones superficiales de carga en el punto (–2,0,0) sea


.
Nota: Todas las coordenadas están expresadas en unidades del SI.
Dato: Permitividad del vacío: 
0
= 8,85· 10
–12
N
–1
m
–2
C
2
.

30. Se disponen tres cargas de 10 nC en tres de los vértices de un cuadrado de 1 m de lado.
Determine en el centro del cuadrado:
a) El módulo, la dirección y el sentido del vector campo eléctrico.
b) El potencial eléctrico.
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2

31. Una carga de +10 nC se distribuye homogéneamente en la región que delimitan dos esfe-
ras concéntricas de radios r
1
=2 cm y r
2
= 4 cm. Utilizando el teorema de Gauss, calcule:
a) El módulo del campo eléctrico en un punto situado a 6 cm del centro de las esferas.
b) El módulo del campo eléctrico en un punto situado a 1 cm del centro de las esferas.
Dato: Permitividad del vacío: 
0
= 8,85· 10
–12
N
–1
m
–2
C
2
.

(Junio 2008, Septiembre 2008, Modelo 2009)

32. Dos cargas fijas Q
1
= +12,5 nC y Q
2
= –2,7 nC se encuentran situadas en los puntos del
plano XY de coordenadas (2,0) y (–2,0) respectivamente. Si todas las coordenadas están ex-
presadas en metros, calcule:
a) El potencial eléctrico que crean estas cargas en el punto A (–2,3).
b) El campo eléctrico creado por Q
1
y Q
2
en el punto A.
c) El trabajo necesario para trasladar un ion de carga negativa igual a –2e del punto A al
punto B, siendo B (2,3), indicando si es a favor o en contra del campo.
d) La aceleración que experimenta el ion cuando se encuentra en el punto A.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2
. Masa del ion: M = 3,15· 10
–26
kg.

33. Dos cargas puntuales de –3 C y +3 C se encuentran situadas en el plano XY, en los pun-
tos (–1,0) y (1,0) respectivamente. Determine el vector campo eléctrico:
a) En el punto de coordenadas (10,0).
b) En el punto de coordenadas (0,10).
Nota: Todas las coordenadas están expresadas en metros.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2
.

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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 7

34. Una superficie esférica de radio R tiene una carga eléctrica Q distribuida uniformemente
en ella.
a) Deduzca la expresión del módulo del vector campo eléctrico en un punto situado en el
exterior a dicha superficie haciendo uso del teorema de Gauss.
b) ¿Cuál es la razón entre los módulos de los vectores campo eléctrico en dos puntos si-
tuados a las distancias del centro de la esfera r
1
= 2 R y r
2
= 3 R?

(2010 junio y septiembre)

35. a) Enuncie y exprese matemáticamente el teorema de Gauss.
b) Deduzca la expresión del módulo del campo eléctrico creado por una lámina plana, in-
finita, uniformemente cargada con una densidad superficial de carga .

36. Tres cargas puntuales de valores q
1
= +3 nC, q
2
= –5 nC y q
3
= +4 nC están situadas, res-
pectivamente, en los puntos de coordenadas (0,3), (4,3) y (4,0) del plano XY. Si las coordena-
das están expresadas en metros, determine:
a) La intensidad de campo eléctrico resultante en el origen de coordenadas.
b) El potencial eléctrico en el origen de coordenadas.
c) La fuerza ejercida sobre una carga q = 1 nC que se sitúa en el origen de coordenadas.
d) La energía potencial electrostática del sistema formado por las tres cargas q
1
, q
2
y q
3
.
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2

37. Dos cargas puntuales iguales, de valor 2x10
–6
C, están situadas respectivamente en los
puntos (0,8) y (6,0). Si las coordenadas están expresadas en metros, determine:
a) La intensidad del campo eléctrico en el origen de coordenadas (0,0).
b) El trabajo que es necesario realizar, para llevar una carga q = 3x10
–6
C desde el punto
P (3,4), punto medio del segmento que une ambas cargas, hasta el origen de coordena-
das.
Dato: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2
.

(Junio 2011, Septiembre 2011, Modelo 2011-2012)

38. Considérese un conductor esférico de radio R = 10 cm, cargado con una carga q = 5 nC.
a) Calcule el campo electrostático creado en los puntos situados a una distancia del centro
de la esfera de 5 y 15 cm.
b) ¿A qué potencial se encuentran los puntos situados a 10 cm del centro de la esfera?
c) ¿Y los situados a 15 cm del centro de la esfera?
d) ¿Qué trabajo es necesario realizar para traer una carga de 2 nC desde el infinito a una
distancia de 10 cm del centro de la esfera?
Datos: Constante de Coulomb K = 1/(4
0
) = 9· 10
9
N.m
2
.C
–2
.

39. Se disponen tres cargas eléctricas puntuales en los vértices
de un triángulo rectángulo cuyos catetos tienen una longitud L
como indica la figura (L = 1,2 m, q
1
= q
2
= 5 nC, q
3
= −5 nC).
a) Calcule la fuerza total,

, ejercida por las cargas q
1
y q
2

sobre la carga q
3
, y dibuje el diagrama de fuerzas de la
carga q
3
.
b) ¿Cuál sería el trabajo necesario para llevar la carga q
3

desde su posición actual al punto P de coordenadas x =
1,2 m, y = 1,2 m?
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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 8

Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9· 10
9
N m
2
C
-2
.

40. En el punto de coordenadas (0, 3) se encuentra situada una carga, q
1
= 7,11· 10
-9
C y en el
punto de coordenadas (4, 0) se encuentra situada otra carga, q
2
= 3,0· 10
-9
C. Las coordenadas
están expresadas en metros.
a) Calcule la expresión vectorial de la intensidad del campo eléctrico en el punto (4, 3).
b) Calcule el valor del potencial eléctrico en el punto (4, 3).
c) Indique el valor y el signo de la carga q
3
que hay que situar en el origen para que el po-
tencial eléctrico en el punto (4, 3) se anule.
d) Indique el valor y el signo de la carga q
4
que hay que situar en el origen de coordena-
das para que la intensidad del campo en el punto de coordenadas (4, 3) sea 0.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K= 9· 10
9
N.m
2
.C
–2
.
Aclaración: No es necesario, pero si se desea que en el punto (4, 3) el campo eléctrico en el
apartado d) sea un cero exacto, hay que considerar el valor de q
1
como un número periódico,
q
1
= (64/9)· 10
-9
C.

41. En una región del espacio, el flujo de campo eléctrico a través de una superficie cerrada es
cero.
a) ¿Se puede afirmar que el campo eléctrico es cero en todos los puntos de la superficie?
Razone la respuesta.
b) Si se disponen dos cargas puntuales, una de +2μC colocada en el punto (-1, 0) cm y la
otra de -8 μC en el punto (1, 0) cm, determine el flujo de campo eléctrico que atraviesa
una esfera de radio 2 cm centrada en el origen de coordenadas.
Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2
.

42. Se tienen tres cargas eléctricas situadas en los vértices de un
triángulo equilátero de lado l=0,25 m tal y como se muestra en la
figura. Si q
1
=q
2
=5 nC y q
3
= -5 nC.
a) Dibuje el diagrama de fuerzas de la carga q
3
debido a la
presencia de q
1
y q
2
, y calcule el vector fuerza resultante
que experimenta q
3
.
b) Calcule el trabajo necesario para llevar la carga q
3
desde el
punto donde se encuentra a una distancia muy grande (con-
sidere que la distancia es infinita).
Dato: Constante de la ley de Coulomb K= 9.10
9
N.m
2
.C
-2
.


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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 9

Soluciones

2.

a)

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

( )
⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

b)

(

(

)

)
c)

(

(

)

)

d)

()

5. a)

Situamos las cargas Q
1
y Q
2
en los
puntos (–0,1;0) y (0,1;0) respecti-
vamente. El punto equidistante
será A (0,0)

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

()

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

(

(

)

)
b) Primero hallamos la coordenada y del punto B. Si nos fijamos en el triángulo rectán-
-1
0
1
2
3
4
5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Q
2
E
2
E
1
E
T

Q
1
A
-0,1
0
0,1
0,2
0,3
-0,15 -0,1 -0,05 0 0,05 0,1 0,15
Q
2
E
2
E
1
E
T
Q
1
E
1
E
2 E
T
A
B
0,2 m
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gulo Q
1
AB, aplicando el teorema de Pitágoras:

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

( )

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

(

(

)

)

8. a)

En el punto A (0,1):

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗


⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

( )


⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

(

(

)

)
En el punto B, el campo sería el mismo, tal como se ve en la figura, y el potencial
también seria 0.
b) . El trabajo conservativo no depende de la trayectoria, sólo depende
de los potenciales inicial y final, y como ambos son nulos el trabajo es cero.

-2
-1
0
1
2
-2 -1 0 1 2
Q
2
E
2
E
1
E
T
Q
1
E
1
E
2
E
T
A
B
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10. a)

En el punto A (0,6):

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

En el punto B (4,0):

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

b)

(

(

)

)

(

(

)

)

(

)

-5
0
5
10
15
20
-1 0 1 2 3 4 5 6 7
Q
2
E
2
E
1
E
T
Q
1
E
1 E
2
E
T
A
B
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11. a)

Situamos las cargas Q
1
y Q
2
en los puntos A
(–0,1; 0) y B (0,1; 0) respectivamente.
Hallamos la coordenada y del punto C. Si nos
fijamos en el triángulo rectángulo formado
por A, el origen y C y aplicamos el teorema
de Pitágoras:

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) (√ ) √

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) (√ ) √

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

b)

(

)

c)

(

)

(

)

d)

(

)


22. a)
Si

, las cargas Q han de ser
negativas.
Los campos que crean A y B se anulan
porque son iguales y de sentido contra-
rio.
Las componentes según el eje Y de los
campos creados por Q
1
y Q
2
se anulan
entre sí, sólo quedan las componentes X,
que también son iguales:

⃗⃗⃗⃗
(

)

⃗⃗⃗⃗

||

||

||

Q =

b)

0
1
2
3
4
-2 -1 0 1 2
Q
2
E
2
Q
1
E
1
E
T
A B
C
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(



)


23. a) Si V<0 la carga es negativa.
||
|

|

||

||

Sustituimos x en V:

b)

(

)

()(

)

( )

El trabajo es en contra del campo.

24. a)

b)

E
p
= qV = 1,6· 10
–19
· 1800 = 2,88· 10
–16
J
c) E
c
= ½ mv
2
= ½ 1,672· 10
–27
· 1000
2
= 8,36· 10
–22
J
d) Cuando el protón vuelva al punto A tendrá la misma energía cinética que al princi-
pio, porque la energía mecánica se conserva, y por tanto su velocidad será la mis-
ma pero de sentido contrario.

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

() = –1,672· 10
–24

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗ = 1,672· 10
–24


⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗ = 3,334· 10
–24
Kg· m/s

25. a)




⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗



También se puede resolver utilizando los vectores

⃗⃗⃗⃗⃗ [ ()] ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗







E
1
E
1
E
2
E
2
E
T
-1 1
3
q
1
= 1 C q
2
= -1 C
P
(0,3)

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⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

√()

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

( )
⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

b)

(

(

)

)
c)


⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

d)

(

)

26. a)

Las dos cargas han de ser positivas e
iguales para que se anulen las componen-
tes X.



⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗


También se puede resolver utilizando los vectores

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

√()

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

( )

⃗⃗⃗⃗⃗ [ ()] ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

( )

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

(

)

(

)

(

)

b)

0
1
2
-2 -1 0 1 2
Q
2
E
2
E
1
E
T


Q
1
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28. a) El flujo eléctrico neto a través de una superficie cerrada es proporcional a la carga
total encerrada por la superficie. 
n
= Q
interior
/
0

b) Las cargas encerradas por la superficie serán aquellas que estén situadas a una dis-
tancia menor que 1,5 m: Q
interior
= –5 + 2 – 4 = –7 C y el flujo será:

n
= Q
interior
/
0
= Q
interior
/(1/4K) = –7· 10
–6
·4π·9.10
9
= –7,92· 10
5
N.m
2
.C
–1

c) Como el flujo es negativo, es mayor el número de líneas que entran que el de las
que salen.

29. a) Elegimos como superficie gausiana un cilindro cuyo eje sea perpendicular al plano
x=0 y cuyas bases (de superficie S) contengan a los puntos (1,0,0) y (–1,0,0). El
flujo neto a través del cilindro será:



⃗⃗⃗⃗

∯ ∯


Por otra parte el teorema de Gauss dice que el flujo es igual a la carga encerrada
dividida por 
0
, como la carga encerrada es igual a · S tenemos:

b)
El campo generado por el plano x=0 en (–2,0,0) será:

⃗⃗⃗⃗


⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

Para que

⃗⃗⃗⃗
salga positivo, la densidad de carga ha de ser negativa:

30 a)

Los campos debidos a Q
1
y Q
3
se anulan
entre sí y el campo total será el debido a Q
2


La dirección es la diagonal del cuadrado y
el sentido alejándose de la segunda carga.
También se puede resolver utilizando los vectores (el punto P es el centro del
cuadrado y sus coordenadas son x=0,5; y=0,5)

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗


⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗


⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )


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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 16

⃗⃗⃗⃗⃗⃗


⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

|

⃗⃗⃗⃗
| √

b)




31. a) Al ser una distribución de carga esférica el campo eléctrico debe ser radial (con sentido
hacia fuera del centro) y sólo puede depender de la distancia al centro. Para calcular el campo
eléctrico con la ley de Gauss tomamos como superficie gaussiana una superficie esférica de 6
cm de radio. Dado que la dirección del campo eléctrico es perpendicular a la superficie esféri-
ca y el módulo del campo es constante en toda la superficie, el flujo del campo eléctrico a tra-
vés de esta superficie será:



⃗⃗⃗⃗

∯ ∯

Por otra parte la ley de Gauss dice que el flujo es igual a la carga encerrada dividida por 
0
,
como la carga encerrada es igual a la carga total (10 nC) tenemos:

b) El procedimiento es idéntico al del apartado anterior pero ahora la superficie gaussiana es
una superficie esférica de 1 cm de radio, esta superficie no encierra ninguna carga y por tanto
el flujo es nulo y el campo eléctrico también es nulo.

32. a)

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

√()

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

(

)

b)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

()
0
1
2
3
4
5
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3
Q
2
E
2
E
1
E
T
Q
1
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⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
+

⃗⃗⃗⃗⃗⃗


c)

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

(

)

(

)

( )

El trabajo es a favor del campo.

d)

⃗⃗⃗⃗

( )

33.

a)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

También se puede resolver utilizando los vectores

⃗⃗⃗⃗⃗ [ ()] ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

(

)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

b)

(

)



-5
0
5
10
15
20
-4 -2 0 2 4 6 8 10 12 14
Q
2
E
2
E
1
E
T
Q
1
E
1
E
2
E
T
A
B


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⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗



También se puede resolver utilizando los vectores

⃗⃗⃗⃗⃗ [ ()] ( )

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗

(

)


⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ( )

√()

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

( )
⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗


34. a) Al ser una distribución de carga esférica el campo eléctrico debe ser radial (con
sentido hacia fuera del centro) y sólo puede depender de la distancia al centro.
Para calcular el campo eléctrico con la ley de Gauss tomamos como superficie
gaussiana una superficie esférica de radio r > R. Dado que la dirección del campo
eléctrico es perpendicular a la superficie esférica y el módulo del campo es cons-
tante en toda la superficie, el flujo del campo eléctrico a través de esta superficie
será:

⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

∯ ∯

Por otra parte la ley de Gauss dice que el flujo es igual a la carga encerrada dividi-
da por 
0
, como la carga encerrada es igual a la carga Q tenemos:

b)

()

()

35. a) El flujo neto a través de una superficie cerrada es proporcional a la carga encerrada
por la superficie.


⃗⃗

b) Escogemos como superficie gaussiana un cilindro en forma de caja con su eje per-
pendicular al plano y con su centro en el plano. Por simetría, el campo E debe ser
perpendicular al plano como se muestra en la figura. Cada base del cilindro es para-
lela al plano y tiene un área A.


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⃗⃗
⃗ ∮ ()

∮ ()

Por otra parte:

36.

a)

⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗

⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗

(

)

( )

⃗⃗⃗ ( ) ( )

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗


b)

(

(

)

)
c)

⃗⃗⃗⃗

( )

d)

(

(

)

(

)

)

-2
-1
0
1
2
3
4
-2 -1 0 1 2 3 4 5
q
2
E
2
q
1
E
1
E
3
q
3
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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 20

-12
-10
-8
-6
-4
-2
0
2
4
6
8
10
-20 -18 -16 -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8
Q
2
E
2
E
1
E
T
Q
1
37. a)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

()

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

()

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗


b)

()

(

√( )

( )

√( )

( )

)

()

(

√( )

( )

√( )

( )

)

( )

38. a) En una distribución de carga esférica el campo eléctrico es radial (con sentido hacia
fuera del centro) y sólo depende de la distancia al centro. Para calcular el campo
eléctrico utilizaremos la ley de Gauss y tomaremos como superficie gaussiana una
superficie esférica de 5 cm de radio concéntrica con el conductor. Dado que la direc-
ción del campo eléctrico es perpendicular a la superficie esférica y el módulo del
campo es constante en toda la superficie, el flujo del campo eléctrico a través de esta
superficie será:



⃗⃗⃗⃗

∯ ∯

Por otra parte la ley de Gauss dice que el flujo es igual a la carga encerrada dividida
por 
0
, como la carga encerrada es nula, el flujo es nulo y el campo eléctrico tam-
bién:
Para r = 5 cm, E=0
Para r = 15 cm, la carga encerrada por la superficie gaussiana es la carga total:

b)

c)

d)

( )

El trabajo necesario será 9· 10
-7
J.

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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 21

39. a)

Coordenadas de las cargas:
q
1
(0,0), q
2
(1,2;0), q
3
(0;1,2)

( ) ( )

(

)

( ) ( )

(

)

( )

b)

(

)

40.

a)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

-1
-0,5
0
0,5
1
1,5
-0,5 0 0,5 1 1,5
q
2
F
13
F
T
q
1
q
3
F
23
-1
0
1
2
3
4
5
6
0 1 2 3 4 5 6 7 8
q
2
E
2
E
1
E
T
q
1
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Física 2º de Bachillerato. Campo eléctrico Página 22

b)

(

)
c)

d)

41. a) El flujo eléctrico es:

⃗⃗

Si es cero puede deberse a que el campo sea cero o a que el campo sea paralelo a la
superficie y por tanto perpendicular al vector normal, y en este segundo caso el
campo no tendría por qué ser cero.
b) La esfera encierra en su interior las dos cargas, por lo tanto aplicando el teorema de
Gauss:

( )

42.

a)

(

)

( ) ( √

)

(

)

b) Potencial en el punto en el que se encuentra:

(

)
Potencial a una distancia infinita:

(

)

( )

Hay que realizar un trabajo de

-0,1
0
0,1
0,2
0,3
-0,2 -0,1 0 0,1 0,2
q
2
F
23
F
13
F
T
q
1
q
3
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1

2º Bachillerato. Física

Contenidos .................................................................................................................................... 1
Criterios de evaluación .................................................................................................................. 2
Criterios de calificación ................................................................................................................. 3

Contenidos
1. Contenidos comunes.
 Utilización de estrategias básicas del trabajo científico: Planteamiento de
problemas y reflexión sobre el interés de los mismos, formulación de hipótesis,
estrategias de resolución, diseños experimentales y análisis de resultados y de
su fiabilidad.
 Búsqueda y selección de información; comunicación de resultados utilizando la
terminología adecuada.

2. Interacción gravitatoria.
 De las Leyes de Kepler a la Ley de la gravitación universal. Momento de una
fuerza respecto de un punto y momento angular. Fuerzas centrales y fuerzas
conservativas. Energía potencial gravitatoria.
 La acción a distancia y el concepto físico de campo: El campo gravitatorio.
Magnitudes que lo caracterizan: Intensidad de campo y potencial gravitatorio.
 Campo gravitatorio terrestre. Determinación experimental de g. Movimiento de
satélites y cohetes.

3. Vibraciones y ondas.
 Movimiento oscilatorio: Movimiento vibratorio armónico simple. Elongación,
velocidad, aceleración. Estudio experimental de las oscilaciones de un muelle.
Dinámica del movimiento armónico simple. Energía de un oscilador armónico.
 Movimiento ondulatorio. Tipos de ondas. Magnitudes características de las
ondas. Ecuación de las ondas armónicas planas. Aspectos energéticos.
 Principio de Huygens: Reflexión y refracción. Estudio cualitativo de difracción e
interferencias. Ondas estacionarias. Ondas sonoras. Contaminación acústica:
Sus fuentes y efectos.
 Aplicaciones de las ondas al desarrollo tecnológico y a la mejora de las
condiciones de vida. Impacto en el medio ambiente.

4. Interacción electromagnética.
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2

 Campo eléctrico. Magnitudes que lo caracterizan: Intensidad de campo y
potencial eléctrico. Teorema de Gauss. Aplicación a campos eléctricos creados
por un elemento continuo: Esfera, hilo y placa.
 Magnetismo natural e imanes. Relación entre fenómenos eléctricos y
magnéticos. Campos magnéticos creados por corrientes eléctricas. Fuerzas
sobre cargas móviles situadas en campos magnéticos. Ley de Lorentz.
Interacciones magnéticas entre corrientes rectilíneas. Experiencias con
bobinas, imanes, motores, etcétera. Analogías y diferencias entre campos
gravitatorio, eléctrico y magnético.
 Inducción electromagnética. Leyes de Faraday y de Lenz. Producción de
energía eléctrica, impacto y sostenibilidad. Energía eléctrica de fuentes
renovables.
 Aproximación histórica a la síntesis electromagnética de Maxwell.

5. Óptica.
 Controversia histórica sobre la naturaleza de la luz: Los modelos corpuscular y
ondulatorio. La naturaleza electromagnética de la luz: Espectro
electromagnético y espectro visible. Variación de la velocidad de la luz con el
medio. Fenómenos producidos con el cambio de medio: Reflexión, refracción,
absorción y dispersión.
 Óptica geométrica. Comprensión de la visión y formación de imágenes en
espejos y lentes delgadas. Pequeñas experiencias con las mismas.
Construcción de algún instrumento óptico.
 Estudio cualitativo de la difracción, el fenómeno de interferencias y la
dispersión. Aplicaciones médicas y tecnológicas.

6. Introducción a la Física moderna.
 La crisis de la Física clásica. Principios fundamentales de la relatividad
especial. Repercusiones de la teoría de la relatividad. Variación de la masa con
la velocidad y equivalencia entre masa y energía.
 Efecto fotoeléctrico y espectros discontinuos: Insuficiencia de la Física clásica
para explicarlos. Hipótesis de Planck. Cuantización de la energía. Hipótesis de
De Broglie. Dualidad onda corpúsculo. Relaciones de indeterminación.
Aportaciones de la Física moderna al desarrollo científico y tecnológico.
 Física nuclear: Composición y estabilidad de los núcleos. Energía de enlace.
Radiactividad. Tipos, repercusiones y aplicaciones. Reacciones nucleares de
fisión y fusión, aplicaciones y riesgos.
Criterios de evaluación
1. Utilizar correctamente las unidades, así como los procedimientos apropiados
para la resolución de problemas.
2. Analizar situaciones y obtener información sobre fenómenos físicos utilizando
las estrategias básicas del trabajo científico.
3. Valorar la importancia de la Ley de la gravitación universal. Aplicarla a la
resolución de problemas de interés: Determinar la masa de algunos cuerpos
celestes, estudio de la gravedad terrestre y del movimiento de planetas y
satélites. Calcular la energía que debe poseer un satélite en una órbita
determinada, así como la velocidad con la que debió ser lanzado para
alcanzarla.
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3

4. Construir un modelo teórico que permita explicar las vibraciones de la materia y
su propagación. Deducir, a partir de la ecuación de una onda, las magnitudes
que intervienen: Amplitud, longitud de onda, período, etcétera. Aplicar los
modelos teóricos a la interpretación de diversos fenómenos naturales y
desarrollos tecnológicos.
5. Explicar las propiedades de la luz utilizando los diversos modelos e interpretar
correctamente los fenómenos relacionados con la interacción de la luz y la
materia.
6. Valorar la importancia que la luz tiene en nuestra vida cotidiana, tanto
tecnológicamente (instrumentos ópticos, comunicaciones por láser, control de
motores) como en química (fotoquímica) y medicina (corrección de defectos
oculares).
7. Justificar algunos fenómenos ópticos sencillos de formación de imágenes a
través de lentes y espejos: Telescopios, microscopios, etcétera.
8. Usar los conceptos de campo eléctrico y magnético para superar las
dificultades que plantea la interacción a distancia.
9. Calcular los campos creados por cargas y corrientes rectilíneas y las fuerzas
que actúan sobre las mismas en el seno de campos uniformes, justificando el
fundamento de algunas aplicaciones: Electroimanes, motores, tubos de
televisión e instrumentos de medida.
10. Explicar la producción de corriente mediante variaciones del flujo magnético,
utilizar las Leyes de Faraday y Lenz, indicando de qué factores depende la
corriente que aparece en un circuito.
11. Conocer algunos aspectos de la síntesis de Maxwell como la predicción y
producción de ondas electromagnéticas y la integración de la óptica en el
electromagnetismo.
12. Conocer los principios de la relatividad especial y explicar algunos fenómenos
como la dilatación del tiempo, la contracción de la longitud y la equivalencia
masa-energía.
13. Conocer la revolución científico-tecnológica que, con origen en la interpretación
de espectros discontinuos o el efecto fotoeléctrico entre otros, dio lugar a la
Física cuántica y a nuevas tecnologías.
14. Aplicar la equivalencia masa-energía para explicar la energía de enlace y la
estabilidad de los núcleos, las reacciones nucleares, la radiactividad y sus
múltiples aplicaciones y repercusiones. Conocer las repercusiones energéticas
de la fisión y fusión nuclear.
Criterios de calificación
En cada evaluación se realizará un mínimo de dos pruebas escritas. En cada una
de ellas se podrá incluir, una pregunta relativa a las experiencias de laboratorio que
hayan sido ejecutadas en el estudio de las unidades correspondientes. La calificación de
cada unidad se verá bonificada por una adecuada atención en clase, trabajo de
laboratorio y realización de cuestiones y problemas propuestos.
Se hará un examen de cada unidad didáctica. Después de cada dos unidades, se
hará un examen conjunto de ambas que será obligatorio para todos los alumnos y que
servirá como recuperación. La nota final de cada bloque de dos unidades será la media
de ambos exámenes con la siguiente excepción: si la media es menor que 5 y el alumno
ha aprobado uno de los dos exámenes la calificación de la unidad correspondiente será
5.
La calificación de cada evaluación se obtendrá a partir de la media aritmética de
las notas obtenidas en cada periodo de tiempo, siempre que ninguna de estas notas sea
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4

inferior a tres. En este último caso se considerará que la calificación de la evaluación es
insuficiente.
No se repetirán, salvo en casos muy justificados, las pruebas escritas a aquellos
alumnos que, por cualquier circunstancia, no hubieran podido asistir a su realización.
Dichos alumnos siempre tendrán la oportunidad de presentarse a la recuperación de la
unidad y, si tampoco pudieran presentarse a ésta, tendrán una última oportunidad en
junio con las recuperaciones y exámenes finales.
La calificación de cada evaluación se obtendrá a partir de la media de las notas
de las unidades comprendidas en cada periodo de tiempo, siempre que ninguna de estas
notas sea inferior a tres. En este último caso, se considerará que la calificación de la
evaluación es insuficiente.
La calificación de la 3ª evaluación, con carácter final, será la media de las notas
de todas las unidades, siempre que ninguna de ellas sea inferior a tres, en cuyo caso se
considerará insuficiente.
Aquellos alumnos cuya calificación global sea insuficiente pero no inferior a tres
y medio, y hayan demostrado una actitud positiva hacia la asignatura y una asistencia
regular a clase, podrán realizar una prueba de recuperación final extraordinaria sobre los
contenidos de las evaluaciones suspensas. Los alumnos que no cumplan estos requisitos
y los que suspendan la prueba extraordinaria, tendrán que presentarse a una prueba
escrita global.
La evaluación continua queda asegurada por la propia estructura de la
asignatura, ya que cada unidad temática requiere conocimientos y herramientas de las
anteriores. En la calificación de cada evaluación se incluyen las recuperaciones ya
realizadas y las pruebas correspondientes a esa evaluación, por lo tanto la calificación
engloba todas las evaluaciones anteriores.
En cuanto a la evaluación de la expresión escrita se establece lo siguiente: una
vez calificado el ejercicio en el ámbito de sus contenidos, se valorarán los elementos de
la expresión escrita: construcción sintáctica, corrección ortográfica, buen uso de los
signos de puntuación, el estilo, una aceptable caligrafía y una buena presentación; y los
elementos característicos de la expresión científica: correcta utilización de los símbolos
y unidades, orden en las deducciones y claridad en los cálculos. En la presentación de
problemas, el alumno deberá atenerse a la siguiente pauta:
1) Hacer un dibujo o esquema del enunciado
2) Cambiar todas las unidades al Sistema Internacional.
3) Escribir las fórmulas que va a utilizar, sustituir los datos y hacer los
correspondientes cálculos.
4) Resaltar el resultado obtenido, expresando símbolo, valor con el adecuado
número de cifras significativas y unidad.
Las deficiencias encontradas tendrán una penalización de parte de la puntuación
adjudicada a la pregunta.

Criterios de corrección de exámenes
Una vez calificado el ejercicio en el ámbito de sus contenidos, deberán valorarse
los elementos de la expresión escrita: construcción sintáctica, corrección ortográfica,
buen uso de los signos de puntuación, el estilo, una aceptable caligrafía y una buena
presentación.
Las cuestiones deberán contestarse razonadamente y los problemas deberán ser
comentados en sus diferentes pasos, aproximaciones y/o modelos utilizados.
IES Atenea (S.S. Reyes, Madrid) Departamento de Física y Química

5

La calificación tendrá en cuenta no sólo la resolución correcta, sino el
planteamiento y los comentarios necesarios para poder seguir las leyes utilizadas y su
aplicación.
Mediante las pruebas de Física se pretende permitir al alumno mostrar las
siguientes capacidades:
 Conocimiento y utilización correctos del lenguaje específico de la Física.
 Amplitud de los contenidos conceptuales y la interrelación coherente de estos
conceptos que evidencie su nivel de comprensión y de razonamiento.
 Aplicación de dichos conceptos a los hechos reales, tanto en el ámbito de lo
cotidiano, como en el científico-tecnológico.
 Estructuración y organización coherentes de los planteamientos, así como
claridad y concisión en la exposición.
 Resolución correcta de los problemas que contemple:
a) Planteamiento adecuado.
b) Explicación del proceso seguido y su interpretación teórica.
c) Obtención de resultados numéricos correctos, expresados en las unidades
apropiadas.

Normas para la presentación de problemas
1. Desde el enunciado a la solución debe existir un proceso lógico sin
discontinuidades, no pudiendo suponerse nada que no esté en el enunciado o en el
desarrollo. El problema debe ser comentado en sus diferentes pasos, aproximaciones
y/o modelos utilizados.
2. Para los razonamientos se deben usar los conceptos y leyes o principios básicos
estudiados, nunca fórmulas prefabricadas que no estén en el enunciado o deducidas
en el desarrollo.
3. Cuando se obtiene un resultado que contradiga cuestiones básicas (por ejemplo,
obtener un tiempo negativo, un grado de disociación mayor que 1, etc.), se debe
revisar el problema o encontrar una justificación a ese resultado anómalo.
4. Los valores que se dan como dato en el enunciado, deben aparecer en el desarrollo
sustituyendo a las variables correspondientes. No se puede escribir una fórmula e
igualarla al resultado final directamente.
5. El problema debe ser una unidad física en su presentación. No puede estar resuelto
en partes intercaladas con otros problemas. Es recomendable trazar una línea al final
de un problema para separarlo del siguiente.
6. Las soluciones deben recuadrarse o subrayarse, dándose en el orden en que se han
preguntado.
7. No es necesario copiar el enunciado pero sí identificar claramente el problema
mediante su número. Cuando un problema tiene varias partes identificadas con letras
a), b), etc., el desarrollo debe tener las mismas identificaciones, expresadas al
margen de forma clara.
8. La solución, si es numérica y se refiere a una magnitud con dimensiones, debe ser
expresada con sus unidades.
9. La solución, cuando es una contestación a una pregunta que implica un
razonamiento no numérico, debe contestarse partiendo coherentemente de la
formulación del enunciado. Por ejemplo, si la pregunta dice: "¿Es posible que....?",
la contestación debe empezar diciendo: "Sí o no es posible.....".
10. Un resultado numérico ha de tener el mismo número de cifras significativas que el
dato que menos cifras significativas tenga, para lo que se calcula una cifra más y la
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6

penúltima obtenida se mantiene o se eleva en una unidad, según la última sea menor
o igual que 5 o mayor.

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 1

Interacción electromagnética
Campo magnético
1. Un electrón con una energía cinética de 6.10
–16
J penetra en un campo magnético uniforme,
de inducción magnética 4.10
–3
T, perpendicularmente a su dirección:
a) ¿Con qué velocidad penetra el electrón dentro del campo?
b) ¿A qué fuerza está sometido el electrón dentro del campo?
c) ¿Cuánto vale el radio de la trayectoria que describe?
d) ¿Cuantas vueltas describe el electrón en 0,1 s?
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.

2. Por dos conductores rectilíneos, paralelos y de longitud infinita circulan intensidades de
corrientes, una doble que la otra, y en sentidos opuestos. Si la distancia entre los conductores
viene dada por “d”, ¿en qué puntos el campo magnético resultante es nulo?
Razona la respuesta.

3. Si se introduce una partícula cargada en un campo magnético uniforme en dirección per-
pendicular al mismo, se ve sometida a una fuerza que la hace describir una trayectoria deter-
minada. ¿De qué trayectoria se trata? ¿Qué fuerza es la que se la origina?
Razona la respuesta.

4. Un electrón se mueve en una región en la que están superpuestos un campo eléctrico E = (2
i + 4 j) V/m y un campo magnético B = 0,4 k T. Determinar para el instante en el que la velo-
cidad del electrón es v = 20 i m/s:
a) Las fuerzas que actúan sobre el electrón debidas al campo eléctrico y al campo magné-
tico respectivamente.
b) La aceleración que adquiere el electrón.
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.

5. Un protón (carga eléctrica +e) y una partícula alfa (carga eléctrica +2e) se mueven en un
campo magnético uniforme según circunferencias de igual radio. Compara los valores de: a)
sus velocidades, b) sus energías cinéticas, c) sus momentos angulares. Se admite que la masa
de la partícula alfa es igual a 4 veces la masa del protón.

6. Un protón y un electrón se mueven perpendicularmente a un campo magnético uniforme,
con igual velocidad ¿qué tipo de trayectoria realiza cada uno de ellos? ¿Cómo es la trayectoria
que realiza el protón en relación con la que realiza el electrón? Razona la respuesta.
Datos: Se considera que la masa del protón es igual, aproximadamente, a 1836 veces la masa
del electrón.

7. Dos hilos conductores de gran longitud, rectilíneos y paralelos están separados 100 cm. Si
por los hilos circulan corrientes iguales a 5 A, cada una en sentidos opuestos, ¿cuál es el cam-
po magnético resultante en un punto del plano de los dos hilos, en los siguientes casos?
a) El punto es equidistante de ambos conductores.
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 2

b) El punto está a una distancia de 50 cm de un conductor y a 150 cm del otro conductor
Datos: El medio es el vacío. Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.

8. En el seno de un campo magnético uniforme se sitúan tres partículas cargadas. Una de las
partículas está en reposo y las otras dos en movimiento, siendo sus vectores velocidad perpen-
dicular y paralelo respectivamente a la dirección del campo magnético. Explica cuál es la ac-
ción del campo sobre cada una de las partículas y cómo será su movimiento en él.

9. a) Analice cómo es la fuerza que ejercen entre sí dos conductores rectilíneos e indefinidos,
paralelos; separados una distancia d y recorridos por una corriente de intensidad I, según que
los sentidos de las corrientes coincidan o sean opuestos.
b) Explique si es posible que un electrón se mueva con velocidad v, paralelamente a estos
conductores y equidistante entre ellos sin cambiar su trayectoria.

10. Efectúe un estudio comparativo entre el campo gravitatorio, el campo eléctrico y el campo
magnético, contemplando los siguientes aspectos: fuentes del campo, líneas de fuerza y carác-
ter conservativo.

11. En una misma región del espacio existen un campo eléctrico uniforme de valor 0,5.10
4

V/m y un campo magnético uniforme de valor 0,3 T, siendo sus direcciones perpendiculares
entre sí: a) ¿Cuál deberá ser la velocidad de una partícula cargada que penetra en esa región en
dirección perpendicular a ambos campos para que pase a través de la misma sin ser desviada?
b) Si la partícula es un protón, ¿cuál deberá ser su energía cinética para no ser desviado? Datos
complementarios: masa del protón m
p
= 1,672.10
–27
kg

12. a) ¿Puede ser cero la fuerza magnética que se ejerce sobre una partícula cargada que se
mueve en el seno de un campo magnético? b) ¿Puede ser cero la fuerza eléctrica sobre una
partícula cargada que se mueve en el seno de un campo eléctrico?

13. Dos isótopos, de masas 19,92x10
–27
kg y 21,59x10
–27
kg, respectivamente, con la misma
carga de ionización son acelerados hasta que adquieren una velocidad constante de 6,7x10
5

m/s. Se les hace atravesar una región de campo magnético uniforme de 0,85 T cuyas líneas de
campo son perpendiculares a la velocidad de las partículas.
a) Determine la relación entre los radios de las trayectorias que describe cada isótopo.
b) Si han sido ionizados una sola vez, determine la separación entre los dos isótopos
cuando han descrito una semicircunferencia.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6xl0
–19
C

14. Un electrón que se mueve con una velocidad de 10
6
m/s describe una órbita circular en el
seno de un campo magnético uniforme de valor 0,1 T cuya dirección es perpendicular a la
velocidad. Determine:
a) El valor del radio de la órbita que realiza el electrón.
b) El número de vueltas que da el electrón en 0,001 s.
Datos: Masa del electrón m
e
= 9,1 · 10
–31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6 · 10
–19
C

15. Una partícula cargada se mueve en línea recta en una determinada región.
a) Si la carga de la partícula es positiva ¿Puede asegurarse que en esa región el campo
magnético es nulo?
b) ¿Cambiaría su respuesta si la carga fuese negativa en vez de ser positiva?
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 3


16. Sea un conductor rectilíneo y de longitud infinita, por el que circula una intensidad de co-
rriente I = 5 A. Una espira cuadrada de lado a = 10 cm está colocada con dos de sus lados pa-
ralelos al conductor rectilíneo, y con su lado más próximo a una dis-
tancia d=3 cm de dicho conductor. Si la espira está recorrida por una
intensidad de corriente I’=0,2 A en el sentido que se indica en la figu-
ra, determine:
a) El módulo, la dirección y el sentido del campo magnético crea-
do por el conductor rectilíneo en cada uno de los lados de la es-
pira paralelos a dicho conductor.
b) El módulo, la dirección y el sentido de la fuerza ejercida sobre
cada uno de los lados de la espira paralelos al conductor rectilí-
neo.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.

17. Un protón describe una órbita circular de 28 cm de diámetro en el plano XY, en presencia
de un campo magnético



.
a) Dibuja la trayectoria del protón y especifica su sentido de giro. Razona la respuesta.
b) Calcula su velocidad angular
c) Calcula su energía cinética.
Datos: Masa del protón: m
p
= 1,672.10
–27
kg Valor absoluto de la carga del electrón: e =
1,6· 10
–19
C.

18. Tres hilos conductores rectilíneos y paralelos, infinitamente largos, pasan por los vértices
de un triángulo equilátero de 10 cm de lado, según se indica
en la figura. Por cada uno de los conductores circula una
corriente de 25 A en el mismo sentido, hacia fuera del plano
del papel. Calcule:
a) El campo magnético resultante en un punto del con-
ductor C
3
debido a los otros dos conductores. Especifique la
dirección del vector campo magnético.
b) La fuerza resultante por unidad de longitud ejercida
sobre el conductor C
3
. Especifique la dirección del vector
fuerza.

Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.

19. Un electrón se mueve con velocidad v en una región del espacio donde coexisten un cam-
po eléctrico y un campo magnético, ambos estacionarios. Razone si cada uno de estos campos
realiza o no trabajo sobre la carga.

20. En la figura se representan dos hilos conductores rectilíneos de
gran longitud que son perpendiculares al plano del papel y llevan
corrientes de intensidades I
1
e I
2
de sentidos hacia el lector.
a) Determine la relación entre I
1
e I
2
para que el campo mag-
nético B en el punto P sea paralelo a la recta que une los hi-
los indicada en la figura.
b) Para la relación entre I
1
e I
2
obtenida anteriormente, deter-
mine la dirección del campo magnético B en el punto Q
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 4

(simétrico del punto P respecto del plano perpendicular a la citada recta que une los hi-
los y equidistante de ambos).
Nota: b y c son las distancias del punto P a los hilos conductores.

21. Por dos hilos conductores, rectilíneos y paralelos, de gran longitud, separados una distan-
cia de 10 cm, circulan dos corrientes de intensidades 2 A y 4 A respectivamente, en sentidos
opuestos. En un punto P del plano que definen los conductores, equidistante de ambos, se in-
troduce un electrón con una velocidad de 4· 10
4
m/s paralela y del mismo sentido que la co-
rriente de 2 A. Determine:
a) El campo magnético en la posición P del electrón.
b) La fuerza magnética que se ejerce sobre el electrón situado en P.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.

22. Un protón penetra en una región donde existe un campo magnético uniforme. Explique
qué tipo de trayectoria describirá el protón si su velocidad es: a) paralela al campo; b) perpen-
dicular al campo. c) ¿Qué sucede si el protón se abandona en reposo en el campo magnético?
d) ¿En qué cambiarían las anteriores respuestas si en lugar de un protón fuera un electrón?

23. a) Defina las superficies equipotenciales en un campo de fuerzas conservativo. b) ¿Cómo
son las superficies equipotenciales del campo eléctrico creado por una carga puntual? c) ¿Qué
relación geométrica existe entre las líneas de fuerza de un campo conservativo y las superfi-
cies equipotenciales? d) Indique un ejemplo de campo de fuerzas no conservativo.

24. Una partícula de carga positiva q se mueve en la dirección del eje de las X con una veloci-
dad constante v = a i y entra en una región donde existe un campo magnético de dirección eje
Y y módulo constante B = b j.
a) Determine la fuerza ejercida sobre la partícula en módulo, dirección y sentido.
b) Razone qué trayectoria seguirá la partícula y efectúe un esquema gráfico.

25. Por un hilo conductor rectilíneo y de gran longitud circula una corriente de 12 A. El hilo
define el eje Z de coordenadas y la corriente fluye en el sentido positivo. Un electrón se en-
cuentra situado en el eje Y a una distancia del hilo de 1 cm. Calcule el vector aceleración ins-
tantánea que experimentaría dicho electrón si:
a) Se encuentra en reposo.
b) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección positiva del eje Y.
c) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección positiva del eje Z.
d) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección negativa del eje X.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.

26. Una partícula cargada pasa sin ser desviada de su trayectoria rectilínea a través de dos
campos, eléctrico y magnético, perpendiculares entre sí. El campo eléctrico está producido por
dos placas metálicas paralelas (situadas a ambos lados de la trayectoria) separadas 1 cm y co-
nectadas a una diferencia de potencial de 80 V. El campo magnético vale 0,002 T. A la salida
de las placas, el campo magnético sigue actuando perpendicularmente a la trayectoria de la
partícula, de forma que ésta describe una trayectoria circular de 1,14 cm de radio. Determine:
a) La velocidad de la partícula en la región entre las placas.
b) La relación masa/carga de la partícula.
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27. Dos hilos conductores de gran longitud, rectilíneos y paralelos,
están separados una distancia de 50 cm, tal como se indica en la
figura. Si por los hilos circulan corrientes iguales de 12 A de inten-
sidad y con sentidos opuestos, calcule el campo magnético resultan-
te en los puntos indicados en la figura:
a) Punto P equidistante de ambos conductores.
b) Punto Q situado a 50 cm de un conductor y a 100 cm del otro.
Dato: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t·10
–7
N· A
–2
.

28. Un conductor rectilíneo indefinido transporta una corriente de l0 A en el sentido positivo
del eje Z. Un protón, que se mueve a 2x10
5
m/s, se encuentra a 50 cm del conductor. Calcule
el módulo de la fuerza ejercida sobre el protón si su velocidad:
a) es perpendicular al conductor y está dirigida hacia él.
b) es paralela al conductor.
c) es perpendicular a las direcciones definidas en los apartados a) y b).
d) ¿En qué casos, de los tres anteriores, el protón ve modificada su energía cinética?
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.

29. En una región del espacio existe un campo magnético uniforme dirigido en el sentido ne-
gativo del eje Z. Indique mediante un esquema la dirección y el sentido de la fuerza que actúa
sobre una carga, en los siguientes casos:
a) La carga es positiva y se mueve en el sentido positivo del eje Z.
b) La carga es negativa y se mueve en el sentido positivo del eje X.

30. Una partícula cargada penetra con velocidad v en una región en la que existe un campo
magnético uniforme B. Determine la expresión de la fuerza ejercida sobre la partícu1a en los
siguientes casos:
a) La carga es negativa, la velocidad es v = v
0
j y el campo magnético es: B = – B
0
k.
b) La carga es positiva, la velocidad es v = v
0
(j + k) y el campo magnético es: B = B
0
j.
Nota: Los vectores i, j y k son los vectores unitarios según los ejes X, Y y Z respectivamente.

31. La figura representa una región en la que existe
un campo magnético uniforme B, cuyas líneas de
campo son perpendiculares al plano del papel y sa-
liendo hacia fuera del mismo. Si entran sucesiva-
mente tres partículas con la misma velocidad v, y
describe cada una de ellas la trayectoria que se
muestra en la figura (cada partícula está numerada):
a) ¿Cuál es el signo de la carga de cada una de las partículas?
b) ¿En cuál de ellas es mayor el valor absoluto de la rela-
ción carga–masa (q/m)?

32. Dos conductores rectilíneos, indefinidos y paralelos, per-
pendiculares al plano XY, pasan por los puntos A (80, 0) y B
(0, 60) según indica la figura, estando las coordenadas expre-
sadas en centímetros. Las corrientes circulan por ambos con-
ductores en el mismo sentido, hacia fuera del plano del papel,
siendo el valor de la corriente I
1
de 6 A.
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 6

Sabiendo que I
2
> I
1
y que el valor del campo magnético en el punto P, punto medio de la rec-
ta que une ambos conductores, es de B = 12· 10
–7
T, determine
a) El valor de la corriente I
2
.
b) El módulo, la dirección y el sentido del campo magnético en el origen de coordenadas
O, utilizando el valor de I
2
obtenido anteriormente.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.

33. Un protón que se mueve con una velocidad entra en una región en la que existe un cam-
po magnético

uniforme. Explique cómo es la trayectoria que seguirá el protón:
a) Si la velocidad del protón es paralela a

.
b) Si la velocidad del protón es perpendicular a

.

34. Indique el tipo de trayectoria descrita por una partícula cargada positivamente que posee
inicialmente una velocidad v = v i al penetrar en cada una de las siguientes regiones:
a) Región con un campo magnético uniforme: B = B i.
b) Región con un campo eléctrico uniforme: E = E i.
c) Región con un campo magnético uniforme: B = B j.
d) Región con un campo eléctrico uniforme: E = E j.
Nota: Los vectores i y j son los vectores unitarios según los ejes X e Y respectivamente.

35. Dos hilos rectilíneos, indefinidos, paralelos, separados una distancia de 1 m, transportan
corrientes de intensidad I
1
e I
2
.
a) Cuando las corrientes circulan en el mismo sentido el campo magnético en un punto P
equidistante de los dos conductores vale 2· 10
–6
T, mientras que cuando circulan en
sentidos opuestos dicho campo vale 6· 10
–6
T. Calcule el valor de las intensidades I
1
e
I
2
.
b) Calcule la fuerza (módulo, dirección y sentido) sobre un electrón situado en el punto P
que se mueve con velocidad v = 1000 i m/s cuando las corrientes circulan en el mismo
sentido.
c) Calcule la fuerza por unidad de longitud (módulo, dirección y sentido) entre los dos
conductores cuando las corrientes circulan en sentidos opuestos.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.

(Junio 2007, Septiembre 2007, Modelo 2008)

36. Un protón que se mueve con velocidad constante en el sentido positivo del eje X penetra
en una región del espacio donde hay un campo eléctrico


y un campo
magnético

, siendo

y los vectores unitarios en las direcciones de los ejes Z e
Y respectivamente.
a) Determine la velocidad que debe llevar el protón para que atraviese dicha región sin
ser desviado.
b) En las condiciones del apartado anterior, calcule la longitud de onda de De Broglie del
protón.
Datos: Constante de Planck: h = 6,63· 10
–34
J.s; Masa del protón: m
p
= 1,67.10
–27
kg

37. a) ¿Cuál es la velocidad de un electrón cuando se mueve en presencia de un campo eléctri-
co de módulo 3,5x10
5
N/C y de un campo magnético de 2 T, ambos mutuamente perpendicu-
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 7

lares y, a su vez, perpendiculares a la velocidad del electrón, para que éste no se desvíe? b)
¿Cuál es el radio de la órbita descrita por el electrón cuando se suprime el campo eléctrico?
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,1· 10
–31
kg;
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C

38. Tres hilos conductores rectilíneos, muy largos y paralelos, se disponen como se muestra en
la figura (perpendiculares al plano del papel pasando por los vértices de un triángulo rectángu-
lo). La intensidad de corriente que circula por todos ellos es la misma, I = 25 A, aunque el
sentido de la corriente en el hilo C es opuesto al de los otros
dos hilos. Determine:
a) El campo magnético en el punto P, punto medio del
segmento AC.
b) La fuerza que actúa sobre una carga positiva Q =
1,6x10
–19
C si se encuentra en el punto P moviéndose
con una velocidad de 10
6
m/s perpendicular al plano
del papel y con sentido hacia fuera.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7

N· A
–2
.

(Junio 2008, Septiembre 2008, Modelo 2009)

39. Una espira cuadrada de 10 cm de lado está recorrida por una corriente eléctrica constante
de 30 mA.
a) Determine el momento magnético de la espira.
b) Si esta espira está inmersa en un campo magnético uniforme B = 0,5 T paralelo a dos
de sus lados, determine las fuerzas que actúan sobre cada uno de sus lados. Analice si
la espira girará o no hasta alcanzar la posición de equilibrio en el campo.

(Junio 2009, Septiembre 2009, Modelo 2010)

40. a) ¿Cuál es la velocidad de un electrón cuando se mueve en presencia de un campo eléctri-
co de módulo 3,5· 10
5
N/C y de un campo magnético de 2 T, ambos mutuamente perpendicula-
res y, a su vez, perpendiculares a la velocidad del electrón, para que éste no se desvíe? b)
¿Cuál es el radio de la órbita descrita por el electrón cuando se suprime el campo eléctrico?
Datos: Masa del electrón m
e
=9,1×10
–31
kg; Valor absoluto de la carga del electrón
e=1,6×10
–19
C

41. Analice si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) Una partícula cargada que se mueve en un campo magnético uniforme aumenta su ve-
locidad cuando se desplaza en la misma dirección de las líneas del campo.
b) Una partícula cargada puede moverse en una región en la que existe un campo magné-
tico y un campo eléctrico sin experimentar ninguna fuerza.

42. Un hilo conductor rectilíneo de longitud infinita está situado en el eje Z y transporta una
corriente de 20 A en el sentido positivo de dicho eje. Un segundo hilo conductor, también in-
finitamente largo y paralelo al anterior, corta al eje X en el punto de coordenada x = 10 cm.
Determine:
a) La intensidad y el sentido de la corriente en el segundo hilo, sabiendo que el campo
magnético resultante en el punto del eje X de coordenada x = 2 cm es nulo.

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 8

b) La fuerza por unidad de longitud que actúa sobre cada conductor, explicando cuál es su
dirección y sentido.
Dato Permeabilidad magnética del vacío µ
0
= 4t·10
–7
N·A
–2


43. Una carga puntual Q con velocidad

entra en una región donde existe un campo
magnético uniforme


. Determine:
a) La fuerza que se ejerce sobre la carga en el campo magnético.
b) El campo eléctrico

que debería existir en la región para que la carga prosiguiese sin
cambio del vector velocidad.

(2010 junio y septiembre)

44. Por un hilo conductor rectilíneo y de gran longitud circula una corriente de 12 A. El hilo
está situado en el eje Z de coordenadas y la corriente fluye en el sentido positivo. Un electrón
se encuentra situado en el eje Y en el punto P de coordenadas (0, 20, 0) expresadas en cent í-
metros. Determine el vector aceleración del electrón en los siguientes casos:
a) El electrón se encuentra en reposo en la posición indicada.
b) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección positiva del eje Y.
c) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección positiva del eje Z.
d) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección negativa del eje X.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.
Masa del electrón: m
e
= 9,1· 10
–31
kg.
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.

45. Un protón y un electrón se mueven en un campo magnético uniforme B bajo la acción del
mismo. Si la velocidad del electrón es 8 veces mayor que la del protón y ambas son perpendi-
culares a las líneas del campo magnético, deduzca la relación numérica existente entre:
a) Los radios de las órbitas que describen.
b) Los periodos orbitales de las mismas.
Dato: Se considera que la masa del protón es 1836 veces la masa del electrón.

46. Dos partículas de idéntica carga describen órbitas circulares en el seno de un campo mag-
nético uniforme bajo la acción del mismo. Ambas partículas poseen la misma energía cinética
y la masa de una es el doble que la de la otra. Calcule la relación entre:
a) Los radios de las órbitas.
b) Los periodos de las órbitas.

47. En un instante determinado un electrón que se mueve con una velocidad
(

) penetra en una región en la que existe un campo magnético de valor

( ), siendo y los vectores unitarios en los sentidos positivos de los ejes X e Y res-
pectivamente. Determine:
a) El módulo, la dirección y el sentido de la aceleración adquirida por el electrón en ese
instante, efectuando un esquema gráfico en la explicación.
b) La energía cinética del electrón y el radio de la trayectoria que describiría el electrón al
moverse en el campo, justificando la respuesta.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,1· 10
–31
kg.

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 9

48. Tres hilos conductores infinitos y paralelos pasan por los vértices de
un cuadrado de 50 cm de lado como se indica en la figura. Las tres co-
rrientes I
1
, I
2
e I
3
circulan hacia dentro del papel.
a) Si I
1
= I
2
= I
3
= 10 mA, determine el campo magnético en el vér-
tice A del cuadrado.
b) Si I
1
= 0, I
2
= 5 mA e I
3
= 10 mA, determine la fuerza por unidad
de longitud entre los hilos recorridos por las corrientes.
Dato: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t·10
–7
N· A
–2
.

49. Una partícula de masa m = 4x10
–16
kg y carga q = –2,85 x 10
–9
C, que se mueve según el
sentido positivo del eje X con velocidad 2,25x10
6
m/s, penetra en una región del espacio don-
de existe un campo magnético uniforme de valor B = 0,9 T orientado según el sentido positivo
del eje Y. Determine:
a) La fuerza (módulo, dirección y sentido) que actúa sobre la carga.
b) El radio de la trayectoria seguida por la carga dentro del campo magnético.

50. Dos conductores rectilíneos e indefinidos, paralelos, por los que circulan corrientes de
igual intensidad, I, están separados una distancia de 0,12 m y se repelen con una fuerza por
unidad de longitud de 6x10
–9
N m
–1
.
a) Efectúe un esquema gráfico en el que se dibuje el campo magnético, la fuerza que ac-
túa sobre cada conductor y el sentido de la corriente en cada uno de ellos.
b) Determine el valor de la intensidad de corriente I, que circula por cada conductor.
Dato: permeabilidad magnética en el vacío µ
0
= 4t· 10
–7
N· A
–2
.

51. En una región del espacio existe un campo eléctrico de 3· 10
5
N C
–1
en el sentido positivo
del eje OZ y un campo magnético de 0,6 T en el sentido positivo del eje OX.
a) Un protón se mueve en el sentido positivo del eje OY. Dibuje un esquema de las fuer-
zas que actúan sobre él y determine qué velocidad deberá tener para que no sea desvia-
do de su trayectoria.
b) Si en la misma región del espacio un electrón se moviera en el sentido positivo del eje
OY con una velocidad de 10
3
m/s, ¿en qué sentido sería desviado?
Dato: Valor absoluto de la carga del electrón y del protón e = 1,6· 10
–19
C.

52. Una carga puntual Q con velocidad


entra en una región donde existe un campo
magnético uniforme


. Determine:
a) La fuerza que experimenta la carga Q en el campo magnético.
b) La expresión del campo eléctrico

que debería existir en la región para que el vector
velocidad de la carga Q permanezca constante.

53. a) ¿Cuál es el módulo de la velocidad de un electrón que se mueve en presencia de un
campo eléctrico de módulo 4x10
5
N/C y de un campo magnético de 2 T, ambos perpendicula-
res entre sí y, a su vez, perpendiculares a la velocidad del electrón, para que éste no se desvíe?
b) ¿Cuál es el radio de la órbita descrita por el electrón cuando se suprime el campo eléctrico
si el módulo de su velocidad es el calculado en el apartado anterior?
Datos: Masa del electrón m
e
= 9,1·10
–31
kg;
Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6·10
–19
C.

Junio 2011, Septiembre 2011, Modelo 2011-2012

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54. Un electrón que se mueve con velocidad v = 5· 10
3
m/s en el sentido positivo del eje X
entra en una región del espacio donde hay un campo magnético uniforme B = 10
-2
T dirigido
en el sentido positivo del eje Z.
a) Calcule la fuerza

que actúa sobre el electrón.
b) Determine el radio de la órbita circular que describirá el electrón.
c) ¿Cuál es la velocidad angular del electrón?
d) Determine la energía del electrón antes y después de penetrar en la región del campo
magnético.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6· 10
–19
C.
Masa del electrón m
e
= 9,11· 10
–31
kg.

55. Dos conductores rectilíneos, paralelos y de longitud infinita, separados una distancia d =
30 cm están recorridos por corrientes eléctricas de igual intensidad 1=2 A.
a) Determine la intensidad del campo magnético generado por los dos conductores en el
punto medio de la línea que los une, en el caso de que las corrientes tengan sentidos
contrarios.
b) Determine el módulo de la fuerza por unidad de longitud que se ejercen entre sí estos
conductores.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío: µ
0
= 4t· 10
-7
N· A
-2
.

56. Un electrón se mueve en las proximidades de un cable conductor rectilíneo e indefinido
situado en el eje Y, por el que circula una corriente de 10 A en sentido positivo. Cuando el
electrón se encuentra sobre el eje X a una distancia x = +0,05 m del cable, se mueve con una
velocidad v = -10
5
m/s. Determine:
a) El vector intensidad de la inducción magnética,

, en la posición del electrón.
b) La fuerza magnética,

, que actúa sobre el electrón.
c) El radio de curvatura de la trayectoria que en ese instante inicia el electrón.
d) En qué dirección se debe mover el electrón respecto del hilo para que no se desvié de
su trayectoria.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,60·10
-19
C; masa del electrón m
e
=
9,11·10
-31
kg; permeabilidad magnética en el vacío µ
0
= 4t·10
-7
N·A
-2
.

57. Una partícula cargada se mueve en una región del espacio donde únicamente existe un
campo magnético constante.
a) ¿Qué se puede afirmar del módulo de su velocidad? Razone la respuesta.
b) Razone en qué casos la fuerza sobre la partícula podría ser nula. Si la fuerza no es nula,
¿cuál es el ángulo que se forma entre la velocidad de la partícula y dicha fuerza? Ra-
zone la respuesta.



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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 11

Inducción magnética
1. Sobre un hilo conductor de resistencia despreciable, que tiene la forma que se indica en la
figura, se puede deslizar una varilla MN de resistencia R=10 O en presencia de un campo
magnético uniforme B, de valor 50 mT, perpendicular al plano del circuito. La varilla oscila
en la dirección del eje X de acuerdo con la expresión x = x
0
+ A· sen et, siendo x
0
= 10 cm, A
= 5 cm, y el periodo de oscilación 10 s.

a) Calcule y represente gráficamente, en
función del tiempo, el flujo magnético
que atraviesa el circuito. b) Calcule y
represente gráficamente, en función del
tiempo, la corriente en el circuito.

2. Una espira se coloca perpendicularmente a un campo magnético uniforme B ¿En qué caso
será mayor la fuerza electromotriz inducida en la espira?
a) Si B disminuye linealmente de 300 mT a 0 en 1 ms
b) Si B aumenta linealmente de 1 T a 1,2 T en 1 ms.

3. Si una espira circular, conductora, gira en un campo magnético uniforme, alrededor de un
diámetro perpendicular a su dirección, con una velocidad de 300 r.p.m. (revoluciones por mi-
nuto), ¿cuál es el valor de la frecuencia de la corriente alterna inducida? Enuncia las leyes en
que te basas para su justificación.

4. Un transformador consta de dos bobinas una de 10.000 espiras y otra de 200 espiras
a) ¿Cuál es el primario si se desea elevar la tensión?.
b) Si se aplica al primario una tensión de 220 V ¿cuál es la tensión en los bornes del se-
cundario?
Justifica la respuesta.

5. Una espira cuadrada de 5 cm de lado, situada en el plano XY, se desplaza con velocidad v =
2 i cm s
–1
, penetrando en el instante t = 0 en una región del espacio en donde hay un campo
magnético uniforme B = – 200 k mT, según se indica en la figura.

a) Determine la fuerza electromotriz inducida
y represéntela en función del tiempo.
b) Calcule la intensidad de la corriente en la
espira si su resistencia es de 10 ohmios.
Haga un esquema indicando el sentido de la
corriente.

6. Explique cómo se puede producir en una espira
de área S una corriente alterna mediante un campo
magnético uniforme B.

7. a) ¿Qué es un transformador? ¿Por qué son útiles para el transporte de la energía eléctrica?

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 12

b) Si el primario de un transformador tiene 1200 espiras y el secundario 100, ¿qué tensión
habrá que aplicar al primario para tener en la salida del secundario 6 V?

8. Un campo magnético uniforme y constante de 0,01 T está dirigido a lo largo del eje Z. Una
espira circular se encuentra situada en el plano XY, centrada en el origen, y tiene un radio que
varía en el tiempo según la función: r = 0,1–10 t (en unidades SI). Determine:
a) La expresión del flujo magnético a través de la espira.
b) En qué instante de tiempo la fuerza electromotriz inducida en la espira es 0,0l V.

9. Una bobina circular de 30 vueltas y radio 4 cm se coloca en un campo magnético dirigido
perpendicularmente al plano de la bobina. El módulo del campo magnético varía con el tiempo
de acuerdo con la expresión B = 0,01 t + 0,04 t
2
, donde t está expresado en segundos y B en
teslas. Calcule:
a) El flujo magnético que atraviesa la bobina en función del tiempo.
b) La fuerza electromotriz inducida en la bobina para t = 5 s.

10. Un solenoide de 200 vueltas y de sección circular de diámetro 8 cm está situado en un
campo magnético uniforme de valor 0,5 T cuya dirección forma un ángulo de 60º con el eje
del solenoide. Si en un tiempo de 100 ms disminuye el valor del campo magnético uniforme-
mente a cero, determine:
a) El flujo magnético que atraviesa inicialmente el solenoide.
b) La fuerza electromotriz inducida en dicho solenoide.

11. Una bobina de sección circular gira alrededor de uno de sus diámetros en un campo mag-
nético uniforme de dirección perpendicular al eje de giro. Sabiendo que el valor máximo de la
fuerza electromotriz inducida es de 50 V cuando la frecuencia es de 60 Hz, determine el valor
máximo de la fuerza electromotriz inducida:
a) Si la frecuencia es 180 Hz en presencia del mismo campo magnético.
b) Si la frecuencia es 120 Hz y el valor del campo magnético se duplica.

12. Para transformar el voltaje de 220 V de la red eléctrica a un voltaje de 12 V que necesita
una lámpara halógena se utiliza un transformador:
a) ¿Qué tipo de transformador debemos utilizar? Si la bobina del primario tiene 2200 es-
piras ¿cuántas espiras debe tener la bobina del secundario?
b) Si la lámpara funciona con una intensidad de corriente de 5 A ¿cuál es el valor de la in-
tensidad de la corriente que debe circular por la bobina del primario?

13. Un solenoide de 20 O de resistencia está formado por 500 espiras circulares de 2,5 cm de
diámetro. El solenoide está situado en un campo magnético uniforme de valor 0,3 T, siendo el
eje del solenoide paralelo a la dirección del campo. Si el campo magnético disminuye unifor-
memente hasta anularse en 0,1 s, determine:
a) El flujo inicial que atraviesa el solenoide y la fuerza electromotriz inducida.
b) La intensidad recorrida por el solenoide y la carga transportada en ese intervalo de
tiempo.

14. Una espira metálica circular, de 1 cm de radio y resistencia 10
–2
O, gira en torno a un eje
diametral con una velocidad angular de 2t rad/s en una región donde hay un campo magnético
uniforme de 0,5 T dirigido según el sentido positivo del eje Z. Si el eje de giro de la espira
tiene la dirección del eje X y en el instante t = 0 la espira se encuentra situada en el plano XY,
determine:
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 13

a) La expresión de la fuerza electromotriz inducida en la espira en función del tiempo.
b) El valor máximo de la intensidad de la corriente que recorre la espira.

15. Un solenoide de resistencia 3,4xl0
–3
O está formado por 100 espiras de hilo de cobre y se
encuentra situado en un campo magnético de expresión B = 0,01 cos (100tt) en unidades SI.
El eje del solenoide es paralelo a la dirección del campo magnético y la sección transversal del
solenoide es de 25 cm
2
. Determine:
a) La expresión de la fuerza electromotriz inducida y su valor máximo.
b) La expresión de la intensidad de la corriente que recorre el solenoide y su valor máxi-
mo.

16. a) Enuncie las leyes de Faraday y de Lenz de la inducción electro-
magnética. b) La espira circular de la figura adjunta está situada en el
seno de un campo magnético uniforme. Explique si existe fuerza elec-
tromotriz inducida en los siguientes casos: b
1
) la espira se desplaza hacia
la derecha; b
2
) el valor del campo magnético aumenta linealmente con el
tiempo.

17. Una espira conductora circular de 4 cm de radio y de 0,5 O de resistencia está situada ini-
cialmente en el plano XY. La espira se encuentra sometida a la acción de un campo magnético
uniforme B, perpendicular al plano de la espira y en el sentido positivo del eje Z.
a) Si el campo magnético aumenta a razón de 0,6 T/s, determine la fuerza electromotriz y
la intensidad de la corriente inducida en la espira, indicando el sentido de la misma.
b) Si el campo magnético se estabiliza en un valor constante de 0,8 T, Y la espira gira al-
rededor de uno de sus. diámetros con velocidad angular constante de 10t rad/s, deter-
mine en estas condiciones el valor máximo de la fuerza electromotriz inducida.

18. Una espira circular de 0,2 m de radio se sitúa en un campo magnético uniforme de 0,2 T
con su eje paralelo a la dirección del campo. Determine la fuerza electromotriz inducida en la
espira si en 0,1 s y de manera uniforme:
a) Se duplica el valor del campo.
b) Se reduce el valor del campo a cero.
c) Se invierte el sentido del campo.
d) Se gira la espira un ángulo de 90º en tomo a un eje diametral perpendicular a la direc-
ción del campo magnético.

19. Un campo magnético uniforme forma un ángulo de 30° con el eje de una bobina de 200
vueltas y radio 5 cm. Si el campo magnético aumenta a razón de 60 T/s, permaneciendo cons-
tante la dirección, determine:
a) La variación del flujo magnético a través de la bobina por unidad de tiempo.
b) La fuerza electromotriz inducida en la bobina.
c) La intensidad de la corriente inducida, si la resistencia de la bobina es 150 O.
d) ¿Cuál sería la fuerza electromotriz inducida en la bobina, si en las condiciones del
enunciado el campo magnético disminuyera a razón de 60 T/s en lugar de aumentar?

20. Una espira cuadrada de 1,5 O de resistencia está inmersa en un
campo magnético uniforme B = 0,03 T dirigido según el sentido po-
sitivo del eje X. La espira tiene 2 cm de lado y forma un ángulo o
variable con el plano YZ como se muestra en la figura.
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 14

a) Si se hace girar la espira alrededor del eje Y con una frecuencia de rotación de 60 Hz,
siendo o = t/2 en el instante t=0, obtenga la expresión de la fuerza electromotriz indu-
cida en la espira en función del tiempo.
b) ¿Cuál debe ser la velocidad angular de la espira para que la corriente máxima que cir-
cule por ella sea de 2 mA?

21. En el circuito de la figura la varilla MN se mueve
con una velocidad constante de valor v = 2 m/s en direc-
ción perpendicular a un campo magnético uniforme de
valor 0,4 T. Sabiendo que el valor de la resistencia R es
60 O y que la longitud de la varilla es 1,2 m:
a) Determine la fuerza electromotriz inducida y la
intensidad de la corriente que circula en el circui-
to.
b) Si a partir de un cierto instante (t=0) la varilla se frena con aceleración constante hasta
pararse en 2 s, determine la expresión matemática de la fuerza electromotriz inducida
en función del tiempo, en el intervalo de 0 a 2 segundos.

(Junio 2007, Septiembre 2007, Modelo 2008)

22. Una espira cuadrada de lado l=5 cm situada en el
plano XY se desplaza con velocidad constante v en la
dirección del eje X como se muestra en la figura. En
el instante t=0 la espira encuentra una región del espa-
cio en donde hay un campo magnético uniforme B =
0,1 T, perpendicular al plano XY con sentido hacia
dentro del papel (ver figura).
a) Sabiendo que al penetrar la espira en el campo
se induce una corriente eléctrica de 5x10
–5
A
durante 2 segundos, calcule la velocidad v y la resistencia de la espira.
b) Represente gráficamente la fuerza electromotriz inducida en función del tiempo desde
el instante t=0 e indique el sentido de la corriente inducida en la espira.

23. Una espira de 10 cm
2
de superficie se coloca perpendicularmente a un campo magnético
uniforme B ¿En qué caso será mayor la fuerza electromotriz inducida en la espira?
a) Si B disminuye linealmente de 300 mT a 0 en 1 ms
b) Si B aumenta linealmente de 1 T a 1,2 T en 1 ms.
Calcular la fem en ambos casos e indicar el sentido de la corriente en un esquema gráfico.

(Junio 2008, Septiembre 2008, Modelo 2009)

24. Una espira circular de radio r = 5 cm y resistencia 0,5 O se encuentra en reposo en una
región del espacio con campo magnético


, siendo B
0
= 2 T y

el vector unitario en la
dirección Z. El eje normal a la espira en su centro forma 0° con el eje Z. A partir de un instan-
te t = 0 la espira comienza a girar con velocidad angular constante e = t (rad/s) en torno a un
eje diametral. Se pide:
a) La expresión del flujo magnético a través de la espira en función del tiempo t, para t >
0.
b) La expresión de la corriente inducida en la espira en función de t.

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 15

(Junio 2009, Septiembre 2009, Modelo 2010)

25. Una espira circular de sección 40 cm
2
está situada en un campo magnético uniforme de
módulo B = 0,1 T, siendo el eje de la espira paralelo a las líneas del campo magnético:
a) Si la espira gira alrededor de uno de sus diámetros con una frecuencia de 50 Hz, de-
termine la fuerza electromotriz máxima inducida en la espira, así como el valor de la
fuerza electromotriz 0,1 s después de comenzar a girar.
b) Si la espira está inmóvil y el módulo del campo magnético disminuye de manera uni-
forme hasta hacerse nulo en 0,01 s, determine la fuerza electromotriz inducida en la
espira en ese intervalo de tiempo.

26. Sea un campo magnético uniforme B dirigido en el sentido positivo del eje Z. El campo
sólo es distinto de cero en una región cilíndrica de radio 10 cm cuyo eje es el eje Z y aumenta
en los puntos de esta región a un ritmo de 10
–3
T/s. Calcule la fuerza electromotriz inducida en
una espira situada en el plano XY y efectúe un esquema gráfico indicando el sentido de la co-
rriente inducida en los dos casos siguientes:
a) Espira circular de 5 cm de radio centrada en el origen de coordenadas.
b) Espira cuadrada de 30 cm de lado centrada en el origen de coordenadas.

(modelo 10/11)

27. Se hace girar una espira con-
ductora circular de 5 cm de radio
respecto a uno de sus diámetros en
una región con un campo magnéti-
co uniforme de módulo B y direc-
ción perpendicular a dicho diáme-
tro. La fuerza electromotriz induci-
da (c) en la espira depende del
tiempo (t) como se muestra en la
figura. Teniendo en cuenta los da-
tos de esta figura, determine:
a) La frecuencia de giro de la
espira y el valor de B.
b) La expresión del flujo de
campo magnético a través
de la espira en función del
tiempo

Junio 2011, Septiembre 2011, Modelo 2011-2012

28. Se tiene el circuito de la figura en forma de trián-
gulo rectángulo, formado por una barra conductora
vertical que se desliza horizontalmente hacia la dere-
cha con velocidad constante v = 2,3 m/s sobre dos
barras conductoras fijas que forman un ángulo α = 45º.
Perpendicular al plano del circuito hay un campo
magnético uniforme y constante B = 0,5 T cuyo senti-
do es entrante en el plano del papel. Si en el instante
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 16

inicial t = 0 la barra se encuentra en el vértice izquierdo del circuito:
a) Calcule la fuerza electromotriz inducida en el circuito en el instante de tiempo t = 15 s.
b) Calcule la corriente eléctrica que circula por el circuito en el instante t = 15 s, si la re-
sistencia eléctrica total del circuito en ese instante es 5 Ω. Indique el sentido en el que
circula la corriente eléctrica.

29. a) Defina la magnitud flujo magnético. ¿Cuál es su unidad en el S.I.?
b) Una espira conductora plana se sitúa en el seno de un campo magnético uniforme de induc-
ción magnética B ¿Para qué orientación de la espira el flujo magnético a través de ella es má-
ximo? ¿Para qué orientación es cero el flujo? Razone la respuesta.

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 17

Campo magnético (Soluciones)

18. a)

Colocamos el origen de coorde-
nadas en C
1
. La coordenada y
de C
3
es la altura del triángulo
equilátero. Aplicamos el teore-
ma de Pitágoras al triángulo
C
1
PC
3
y obtenemos:

Por lo tanto las coordenadas de
los conductores son: C
1
(0,0);
C
2
(0;0,1) y
C
3
(0,05;0,0866).
Campo creado por el conductor C
1
:


( ) ( )

|




|

( )

Campo creado por el conductor C
2
:


( ) ( )

|




|

( )

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

b)



|



|

0
0,05
0,1
-0,05 0 0,05 0,1

C
1 C
2
B
2
B
T
B
1
F
P
C
3


0,1
0,1
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 18

20. a)


La distancia entre los dos conductores es √

. Por lo tanto
las coordenadas de los conductores son I
1
(0;0,025); I
2
(0;–0,025). Las coordenadas de
P serán:

Campo creado por el conductor I
1
:


( ) ( )

|




|

( )
(

)

Campo creado por el conductor I
2
:


( ) ( )

|




|

( )
(

)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

(

) (

)

Si el campo total es paralelo al eje Y, la componente x ha de valer 0.

(

)

b) Como el punto Q es simétrico a P con respecto al eje X, sus coordenadas serán:

Campo creado por el conductor I
1
:


( ) ( )

-0,03
0
0,03
-0,05 0 0,05

I
1
I
2
B
2
B
T
B
1
u
P

b=0,03
c=0,04
x
P
y
P
-0,03
0
0,03
-0,05 0 0,05

I
1
I
2
B
2
B
T
B
1
Q

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 19

|




|

( )
(

)

Campo creado por el conductor I
2
:


( ) ( )

|




|

( ) (

)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

El campo en Q también es paralelo al eje Y.

32. a)

Coordenadas:
A(0,8;0). B(0;0,6).
P(0,4;0,3)


Como B
1
y B
2
tienen la
misma dirección, B
T
también
tendrá la misma y será igual
a la diferencia entre B
1
y B
2
.
Como I
2
>I
1
, B
2
>B
1
será: B
T

= B
2
– B
1


b)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

√(

)

(

)

-0,2
-0,1
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
-0,2 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1

I
1
I
2
B
2
B
T
B
1
A

B
P
B
1
B
2
B
T
O
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 20


33. a)


; porque es paralela a

No hay aceleración, la partícula conti-
núa con movimiento rectilíneo uniforme.
b)
|

| |

|

34. a)


;

; no hay aceleración, la partícula continúa con
movimiento rectilíneo uniforme.
b)


;

; hay una aceleración en el mismo sentido que la velocidad,
luego el movimiento será rectilíneo uniformemente acelerado.
c)


;


; la aceleración es perpendicular a la velo-
cidad, describirá un movimiento circular de radio

d)


;

; la partícula describirá una trayectoria parabólica desviándose
hacia el eje Y.

35.






)

Cuando circulan en el mismo sentido:

⃗⃗⃗⃗



⃗⃗⃗⃗



(

)

Cuando circulan en sentido contrario:

⃗⃗⃗⃗



⃗⃗⃗⃗



(

)

Resolviendo el sistema para las dos intensidades se obtiene:
I
1
= 5 A ; I
2
= 10 A

)


(

)(


)

c) Campo del primer conductor sobre el segundo

⃗⃗⃗⃗




⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗
()(


)

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

36. a) Para que el protón no sea desviado la fuerza total ha de ser 0.




;

()


;



; v = 2· 10
5
m/s
b)

= 1,985· 10
–12
m
I
2
I
1

-P
©B
1

B
2
I
2
I
1

-P
©B
1

©B
2
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 21


37. a)

b)

38. a)

A(0;0,1); B(0;0);
C(0,1;0); P(0,05;0,05)
Conductor A:


( )
( )






|




|


(


)

Conductor B:


( ) ( )

√ ⃗



|




|


(


)

Conductor C:


( ) ( )

√ ⃗



0
0,05
0,1
0 0,05 0,1
 
I
B
I
C
B
B
B
T
B
A
B
C
F
P
I
A

F
magnética
F
eléctrica






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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 22


|




|


(


)

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗
+

⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

b)



|


|

( )=

39.

a) M = I· A = 30· 10
–3
· 0,1
2
= 3· 10
–4
Am
2

b)


()




()



Sí girará porque las fuerzas sobre los lados da y bc constituyen un par de fuerzas.

40. a)

b)

41. a)


; porque el ángulo es cero. Luego no hay fuerza y tampoco habrá
aceleración. Es FALSO.
b) Verdadero. Puede ocurrir que la fuerza eléctrica y la magnética
sean iguales y de sentido contrario. En ese caso se cumplirá:
q· E=q· v· B; E=v· B.




F
F 
B
a b
c
d
I
F
magnética
F
eléctrica






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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 23

42.

a) El punto P está a 2 cm del conductor I
1
y a 8
cm del conductor I
2
. Para que B sea nulo en P, la
corriente del segundo conductor ha de ir hacia
arriba.

⃗⃗⃗⃗



⃗⃗⃗⃗


⃗⃗⃗

)

La dirección y sentido de las fuerzas se deduce de


, aplicando la regla de
la mano derecha y son los indicados en la figura.

43. a)


|

|



b)












44. a)


b)

(

)



c)


(

)

d)

() (

)

45. a)

b)

e



B

I

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 24




0
0,5
1
0 0,5 1
I
1
B
2
B
T
B
1
I
3
I
2
B
3
46. a)



b)

√ √

47. a)


(

) ( )








módulo =

⁄ , dirección = eje Z, sentido = positivo (que coincide con
lo deducido en la figura aplicando la regla de la mano izquierda)
b)

(

)

48. a) Conductor I
1
:

Conductor I
2
:


( ) ( )




|




|


(


)

Conductor I
3
:

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 25

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗

b)

El conductor 1 no ejerce fuerza.

49. a)




módulo = 5,77· 10
–3
N, dirección = eje Z, sentido = negativo.
b)

50. a)

b)

51. a)











Para que no se desvíe: ∑






b)






Como la fuerza eléctrica es mayor que la magnética el electrón sería desviado hacia
el sentido negativo del eje OZ.

52. a)



(


) |


|

[ (

) (

)]

b)






I
2

B
2
F
21
F
12
I
1
B
1
©
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 26


53. a)
Suponemos que el vector campo eléctrico está sobre el eje Y:

, el
campo magnético sobre el eje Z:



y la velocidad sobre el eje X:





b)

54. a)



b)

(

)

c)

d)

(

)

La energía no varía porque el trabajo realizado por el campo magnético es nulo.

55. a)





⃗⃗⃗⃗



b)

56. a)







b)


(

)(


)

c)

d) Debe moverse paralelo al eje Z porque así la fuerza será cero.

57. a)



El módulo de la velocidad se mantiene constante puesto que la fuerza siempre es
perpendicular a la velocidad. Cambia la dirección del vector velocidad pero no su
módulo.
b) La fuerza es nula cuando la partícula se mueve paralelamente a las líneas de fuerza:
() .
I
2
I
1

-P
©B
1

©B
2
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 27

El ángulo entre fuerza y velocidad siempre es 90º ya que el vector producto vectorial
siempre es perpendicular a los factores.


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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 28

Inducción magnética (Soluciones)

19. a)
El flujo a través de una espira es:

El flujo a través de la bobina es:

b)

c)

d) La fuerza electromotriz inducida valdría +81,62 V. El valor de la intensidad sería
el mismo, sólo cambiaría el sentido de la corriente.

20. a)


(

)

( )

( )

( )
b)

21. a)


b)


(

)

22. a)


||
||

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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 29

b)

c)
El flujo aumenta, luego el campo
⃗⃗⃗
creado por la corriente
inducida tendrá sentido contrario a

(ley de Lenz) y el
sentido de la corriente será:




23. a)

(

)

El flujo disminuye, luego el campo
⃗⃗⃗
creado por la corrien-
te inducida tendrá el mismo sentido que

(ley de Lenz) y el sentido de la corriente
será el indicado en la figura.
b)

( )

La fem es mayor en a)
En este caso el flujo aumenta, luego el campo
⃗⃗⃗
creado por
la corriente inducida tendrá sentido contrario a

(ley de
Lenz) y el sentido de la corriente será:


24. a)




(

)

()
()
A t = 0, el ángulo es 0, por lo tanto o
0
= 0
b)

()

()

25. a)


()

( )

()

()

( )
b)

( )

-1,5E-04
-1,0E-04
-5,0E-05
3,5E-19
5,0E-05
1,0E-04
1,5E-04
0 1 2 3 4
E (V)
t (s)



©

⃗⃗⃗

©



©

⃗⃗⃗



©

⃗⃗⃗


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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 30


26. a)

El sentido de la corriente es contrario a las
agujas del reloj, porque la corriente crea
un campo B’ que se opone al aumento de
flujo.

b)

El sentido de la corriente es contrario a las
agujas del reloj, por la misma razón que
antes.

27. a)


()

()
En la figura se ve que

y

b) ()

cos() ()

28. a) La base x del triángulo varía según:

La altura y del triángulo es igual a la base porque el ángulo o es de 45º:

El área del triángulo será:

Si tomamos el vector ⃗ perpendicular al papel y hacia afuera, el flujo magnético
es:


b)

Como la intensidad es positiva, el sentido de la corriente será contrario a las agujas
del reloj.
También se puede razonar diciendo que como el flujo aumenta, el campo generado
por la corriente inducida (B’) ha de oponerse al campo B (ley de Lenz) y el sentido
de la corriente será contrario a las agujas del reloj.

29. a) Flujo magnético es el número de líneas de fuerza de campo magnético que atraviesa
una superficie dada.
-40
-30
-20
-10
0
10
20
30
40
-40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40
B 
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Física 2º de Bachillerato. Campo magnético e Inducción Página 31



Siendo ⃗ el vector normal a la superficie y u el ángulo entre dicho vector y el vector
campo magnético.
b) El flujo es máximo cuando u es 0, cos u=1, es decir cuando el plano de la espira es
perpendicular a las líneas de fuerza. Y es mínimo cuando es paralelo.


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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 1

Vibraciones y Ondas
Movimiento vibratorio armónico simple

1. Explica como varía la energía mecánica de un oscilador lineal si:
a) Se duplica la amplitud.
b) Se duplica la frecuencia.
c) Se duplica la amplitud y se reduce la frecuencia a la mitad.
Razona la respuesta en todos los apartados

2. ¿De qué magnitudes dependen los valores máximos de la velocidad y de la aceleración en
un movimiento armónico simple? ¿En qué posiciones de la trayectoria se consiguen estos va-
lores? Justifica la respuesta.

3. Una partícula, cuya masa es 50 g, se mueve con movimiento armónico simple de período
0,3 s y amplitud 20 cm. Determinar:
a) Los valores de la fuerza y de la energía cinética cuando la partícula está situada a 10
cm de la posición de equilibrio.
b) La variación de energía potencial cuando la partícula pasa de estar situada a 10 cm a
estar situada a 20 cm de la posición de equilibrio.

4. Una pequeña esfera homogénea de masa 1,2 kg que cuelga de un resorte vertical, de masa
despreciable y constante recuperadora k = 300 N/m, oscila libremente con una velocidad má-
xima de 30 cm/s. Determinar:
a) El periodo del movimiento
b) El desplazamiento máximo de la esfera respecto de la posición de equilibrio.
c) Las energías cinética, potencial y total de la esfera cuando se encuentra en la posición
de desplazamiento máximo.

5. Una partícula que realiza un movimiento armónico simple recorre una distancia total de 20
cm en cada vibración completa y su máxima aceleración es de 50 cm/s
2
.
a) ¿Cuáles son los valores de su amplitud, periodo y velocidad máxima?
b) ¿En qué posiciones de la trayectoria se consiguen los valores máximos de la velocidad
y de la aceleración?

6. La aceleración del movimiento de una partícula viene expresada por la relación a = –k· y,
siendo y el desplazamiento respecto a la posición de equilibrio y k una constante. ¿De qué
movimiento se trata? ¿Qué representa k? ¿Cuál es la ecuación del citado movimiento? Razona
las respuestas.

7. Un punto material está animado de un movimiento armónico simple a lo largo del eje X,
alrededor de su posición de equilibrio en x = 0. En el instante t = 0, el punto material está si-
tuado en x = 0 y se desplaza en el sentido negativo del eje X con una velocidad de 40 cm s
–1
.
La frecuencia del movimiento es de 5 Hz. a) Determine la posición en función del tiempo. b)
Calcule la posición y la velocidad en el instante t = 5 s.

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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 2

8. Si se duplica la energía mecánica de un oscilador armónico, explique qué efecto tiene: a) En
la amplitud y la frecuencia de las oscilaciones. b) En la velocidad y el período de oscilación.

9. Una masa m oscila en el extremo de un resorte vertical con una frecuencia de 1 Hz y una
amplitud de 5 cm. Cuando se añade otra masa de 300 g, la frecuencia de oscilación es de 0,5
Hz. Determine:
a) El valor de la masa m y de la constante recuperadora del resorte.
b) El valor de la amplitud de oscilación en el segundo caso si la energía mecánica del sis-
tema es la misma en ambos casos.

10. Un oscilador armónico constituido por un muelle de masa despreciable, y una masa en el
extremo de valor 40 g, tiene un periodo de oscilación de 2 s.
a) ¿Cuál debe ser la masa de un segundo oscilador, construido con un muelle idéntico al
primero, para que la frecuencia de oscilación se duplique?
b) Si la amplitud de las oscilaciones en ambos osciladores es 10 cm, ¿cuánto vale, en cada
caso, la máxima energía potencial del oscilador y la máxima velocidad alcanzada por
su masa?

11. Un muelle cuya constante de elasticidad es k está unido a una masa puntual de valor m.
Separando la masa de la posición de equilibrio el sistema comienza a oscilar. Determine:
a) El valor del período de las oscilaciones T y su frecuencia angular .
b) Las expresiones de las energías cinética, potencial y total en función de la amplitud y
de la elongación del movimiento del sistema oscilante.

12. Un cuerpo de 200 g unido a un resorte horizontal oscila, sin rozamiento, sobre una mesa,
a lo largo del eje de las X, con una frecuencia angular  = 8,0 rad/s. En el instante t=0, el alar-
gamiento del resorte es de 4 cm respecto de la posición de equilibrio y el cuerpo lleva en ese
instante una velocidad de –20 cm/s. Determine:
a) La amplitud y la fase inicial del movimiento armónico simple realizado por el cuerpo.
b) La constante elástica del resorte y la energía mecánica del sistema.

13. Una partícula de masa 3 g oscila con movimiento armónico simple de elongación en fun-
ción del tiempo: x = 0,5 cos(0,4 t + 0,1), en unidades SI. Determine:
a) La amplitud, la frecuencia, la fase inicial y la posición de la partícula en t = 20 s.
b) Las energías cinéticas máxima y mínima de la partícula que oscila, indicando en qué
posiciones se alcanzan.

14. Una masa de 2 kg está unida a un muelle horizontal cuya constante recuperadora es k = 10
N/m. El muelle se comprime 5 cm desde la posición de equilibrio (x = 0) y se deja en libertad.
Determine:
a) La expresión de la posición de la masa en función del tiempo, x = x(t).
b) Los módulos de la velocidad y de la aceleración de la masa en un punto situado a 2 cm
de la posición de equilibrio.
c) La fuerza recuperadora cuando la masa se encuentra en los extremos de la trayectoria.
d) La energía mecánica del sistema oscilante.
Nota: Considere que los desplazamientos respecto a la posición de equilibrio son positivos
cuando el muelle está estirado.

15. Una partícula de 5 g de masa se mueve con un movimiento armónico simple de 6 cm de
amplitud a lo largo del eje X. En el instante inicial (t = 0) su elongación es de 3 cm y el senti-
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 3

do del desplazamiento hacia el extremo positivo. Un segundo más tarde su elongación es de 6
cm por primera vez. Determine:
a) La fase inicial y la frecuencia del movimiento.
b) La función matemática que representa la elongación en función del tiempo, x=x(t).
c) Los valores máximos de la velocidad y de la aceleración de la partícula, así como las
posiciones donde los alcanza.
d) La fuerza que actúa sobre la partícula en t = 1 s y su energía mecánica.

16. Un bloque de 50 g, conectado a un muelle de constante elástica 35 N/m, oscila en una su-
perficie horizontal sin rozamiento con una amplitud de 4 cm. Cuando el bloque se encuentra a
1 cm de su posición de equilibrio, calcule:
a) La fuerza ejercida sobre el bloque.
b) La aceleración del bloque.
c) La energía potencial elástica del sistema.
d) La velocidad del bloque.

17. Una partícula de masa 100 g realiza un movimiento armónico simple de amplitud 3 m y
cuya aceleración viene dada por la expresión a = –9
2
x en unidades SI. Sabiendo que se ha
empezado a contar el tiempo cuando la aceleración adquiere su valor absoluto máximo en los
desplazamientos positivos, determine:
a) El periodo y la constante recuperadora del sistema.
b) La expresión matemática del desplazamiento en función del tiempo x = x(t).
c) Los valores absolutos de la velocidad y de la aceleración cuando el desplazamiento es
la mitad del máximo.
d) Las energías cinética y potencial en el punto donde tiene velocidad máxima.

18. a) Al colgar una masa en el extremo de un muelle en posición vertical, este se desplaza 5
cm; ¿de qué magnitudes del sistema depende la relación entre dicho desplazamiento y la ace-
leración de la gravedad? b) Calcule el periodo de oscilación del sistema muelle–masa anterior
si se deja oscilar en posición horizontal (sin rozamiento).
Dato: aceleración de la gravedad g = 9,81 ms
–2



19. Se tienen dos muelles de constantes elásticas k
1
y k
2
en cuyos extremos se disponen dos masas m
1
y m
2
res-
pectivamente, y tal que m
l
< m
2
. A1 oscilar, las fuerzas
qué actúan sobre cada una de estas masas en función de
la elongación aparecen representadas en la figura.
a) ¿Cuál es el muelle de mayor constante elástica?
b) ¿Cuál de estas masas tendrá mayor periodo de os-
cilación?



20. a) Determine la constante elástica k de un muelle, sabiendo que si se le aplica una fuerza
de 0,75 N éste se alarga 2,5 cm respecto a su posición de equilibrio.
Uniendo al muelle anterior un cuerpo de masa 1,5 kg se constituye un sistema elástico que se
deja oscilar libremente sobre una superficie horizontal sin rozamiento. Sabiendo que en t = 0
el cuerpo se encuentra en la posición de máximo desplazamiento, x = 30 cm, respecto a su
posición de equilibrio, determine:
F
x
2
1
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 4

b) La expresión matemática del desplazamiento del cuerpo en función del tiempo.
c) La velocidad y la aceleración máximas del cuerpo.
d) Las energías cinética y potencial cuando el cuerpo se encuentra a 15 cm de la posi-
ción de equilibrio.

21. Una partícula que describe un movimiento armónico simple recorre una distancia de 16 cm
en cada ciclo de su movimiento y su aceleración máxima es de 48 m/s
2
. Calcule: a) la frecuen-
cia y el periodo del movimiento; b) la velocidad máxima de la partícula.

22. Una masa puntual de valor 150 g unida a un muelle horizontal de constante elástica k = 65
N m
–1
constituye un oscilador armónico simple. Si la amplitud del movimiento es de 5 cm,
determine:
a) La expresión de la velocidad de oscilación de la masa en función de la elongación.
b) La energía potencial elástica del sistema cuando la velocidad de oscilación es nula.
c) La energía cinética del sistema cuando la velocidad de oscilación es máxima.
d) La energía cinética y la energía potencial elástica del sistema cuando el módulo de la
aceleración de la masa es igual a 13 m s
–2
.

(Junio 2007, Septiembre 2007, Modelo 2008)

23. Un objeto de 2,5 kg está unido a un muelle horizontal y realiza un movimiento armónico
simple sobre una superficie horizontal sin rozamiento con una amplitud de 5 cm y una fre-
cuencia de 3,3 Hz. Determine:
a) El periodo del movimiento y la constante elástica del muelle.
b) La velocidad máxima y la aceleración máxima del objeto.

(Junio 2008, Septiembre 2008, Modelo 2009)

24. En la figura se muestra la representación gráfica de
la energía potencial (E
P
) de un oscilador armónico sim-
ple constituido por una masa puntual de valor 200 g
unida a un muelle horizontal, en función de su elonga-
ción (x).
a) Calcule la constante elástica del muelle
b) Calcule la aceleración máxima del oscilador.
c) Determine numéricamente la energía cinética
cuando la masa está en la posición x = +2,3 cm.
d) ¿Dónde se encuentra la masa puntual cuando el módulo de su velocidad es igual a la
cuarta parte de su velocidad máxima?

25. Una partícula que realiza un movimiento armónico simple de 10 cm de amplitud tarda 2 s
en efectuar una oscilación completa. Si en el instante t=0 su velocidad era nula y la elongación
positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa la elongación en función del tiempo.
b) La velocidad y la aceleración de oscilación en el instante t = 0,25 s.

26. Un cuerpo de masa m está suspendido de un muelle de constante elástica k. Se tira verti-
calmente del cuerpo desplazando éste una distancia X respecto de su posición de equilibrio, y
se le deja oscilar libremente. Si en las mismas condiciones del caso anterior el desplazamiento
hubiese sido 2X, deduzca la relación que existe, en ambos casos, entre:
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 5

a) las velocidades máximas del cuerpo;
b) las energías mecánicas del sistema oscilante.

(Junio 2009, Septiembre 2009, Modelo 2010)

27. Un bloque de 200 g unido a un muelle horizontal realiza un movimiento armónico simple
sobre una superficie horizontal sin rozamiento con un periodo de 0,25 s. Si la energía total del
sistema es 8 J, determine:
a) La constante elástica del muelle.
b) La amplitud del movimiento.

28. Una partícula de 0,1 kg de masa se mueve en el eje X describiendo un movimiento armó-
nico simple. La partícula tiene velocidad cero en los puntos de coordenadas x = –10 cm y x =
10 cm y en el instante t = 0 se encuentra en el punto de x = 10 cm. Si el periodo de las oscila-
ciones es de 1,5 s, determine:
a) La fuerza que actúa sobre la partícula en el instante inicial.
b) La energía mecánica de la partícula.
c) La velocidad máxima de la partícula.
d) La expresión matemática de la posición de la partícula en función del tiempo.

29. Una partícula realiza un movimiento armónico simple de 10 cm de amplitud y tarda 2 s en
efectuar una oscilación completa. Si en el instante t=0 su velocidad es nula y la elongación
positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa la elongación en función del tiempo.
b) La velocidad y la aceleración de oscilación en el instante t = 0,25 s.

(2010 junio y septiembre)

30. Un sistema masa–muelle está formado por un bloque de 0,75 kg de masa, que se apoya
sobre una superficie horizontal sin rozamiento, unido a un muelle de constante recuperadora
K. Si el bloque se separa 20 cm de la posición de equilibrio, y se lo deja libre desde el reposo,
éste empieza a oscilar de tal modo que se producen 10 oscilaciones en 60 s. Determine:
a) La constante recuperadora K del muelle.
b) La expresión matemática que representa el movimiento del bloque en función del
tiempo.
c) La velocidad y la posición del bloque a los 30 s de empezar a oscilar.
d) Los valores máximos de la energía potencial y de la energía cinética alcanzados en este
sistema oscilante.

31. Una partícula que realiza un movimiento armónico simple de 10 cm de amplitud tarda 2 s
en efectuar una oscilación completa. Si en el instante t=0 su velocidad era nula y la elongación
positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa la elongación en función del tiempo.
b) La velocidad y la aceleración de oscilación en el instante t = 0,25 s.

32. Una partícula se mueve en el eje X, alrededor del punto x=0, describiendo un movimiento
armónico simple de periodo 2 s, e inicialmente se encuentra en la posición de elongación má-
xima positiva. Sabiendo que la fuerza máxima que actúa sobre la partícula es 0,05 N y su
energía total 0,02 J, determiné:
a) La amplitud del movimiento que describe la partícula.
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 6

b) La masa de la partícula.
c) La expresión matemática del movimiento de la partícula.
d) El valor absoluto de la velocidad cuando se encuentre a 20 cm de la posición de equili-
brio.

33. Un cuerpo de masa 250 g unido a un muelle realiza un movimiento armónico simple con
una frecuencia de 5 Hz. Si la energía total de este sistema elástico es 10 J:
a) ¿Cuál es la constante elástica del muelle?
b) ¿Cuál es la amplitud del movimiento?

34. Una partícula realiza un movimiento armónico simple. Si la frecuencia de oscilación se
reduce a la mitad manteniendo constante la amplitud de oscilación, explique qué ocurre con:
a) el periodo; b) la velocidad máxima; c) la aceleración máxima y d) la energía mecánica de la
partícula.

Junio 2011, Septiembre 2011, Modelo 2011-2012

35. Se tiene una masa m = 1 kg situada sobre un plano horizontal sin rozamiento unida a un
muelle, de masa despreciable, fijo por su otro extremo a la pared. Para mantener estirado el
muelle una longitud x = 3 cm, respecto de su posición de equilibrio, se requiere una fuerza de
F = 6 N. Si se deja el sistema masa-muelle en libertad:
a) ¿Cuál es el periodo de oscilación de la masa?
b) Determine el trabajo realizado por el muelle desde la posición inicial, x = 3 cm, hasta
su posición de equilibrio, x = 0.
c) ¿Cuál será el módulo de la velocidad de la masa cuando se encuentre a 1 cm de su po-
sición de equilibrio?
d) Si el muelle se hubiese estirado inicialmente 5 cm, ¿cuál sería su frecuencia de oscila-
ción?

36. Un objeto de 2 kg de masa unido al extremo de un muelle oscila a lo largo del eje X con
una amplitud de 20 cm sobre una superficie horizontal sin rozamiento. El objeto tarda 9 s en
completar 30 oscilaciones, y en el instante de tiempo t = 0 su posición era x
0
= +10 cm y su
velocidad positiva. Determine:
a) La velocidad del objeto en el instante t = 1,2 s.
b) La energía cinética máxima del objeto.

37. Se dispone de un oscilador armónico formado por una masa m sujeta a un muelle de cons-
tante elástica k. Si en ausencia de rozamientos se duplica la energía mecánica del oscilador,
explique qué ocurre con:
a) La amplitud y la frecuencia de las oscilaciones.
b) La velocidad máxima y el periodo de oscilación.



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Movimiento ondulatorio

1. El sonido emitido por un altavoz tiene un nivel de intensidad de 60 dB a una distancia de 2
m de él. Si el altavoz se considera como una fuente puntual, determine:
a) La potencia del sonido emitido por el altavoz.
b) A qué distancia el nivel de intensidad sonora es de 30 dB y a qué distancia es imper-
ceptible el sonido.
Datos: El umbral de audición es I
0
= 10
–12
W m
–2

2. La expresión matemática de una onda armónica transversal que se propaga por una cuerda
tensa coincidente con el eje X, es: y = 0,2 sen (100t – 200 x), en unidades SI. Determine:
a) Los valores del período, la amplitud, la longitud de onda y la velocidad de propagación
de la onda.
b) La expresión matemática de la onda en términos de la función coseno.

3. ¿Por qué la ecuación que representa una onda armónica unidimensional es doblemente pe-
riódica? Razona la respuesta.

4. La ecuación de una onda transversal que se propaga por una cuerda tensa de gran longitud
es: y = 16 sen 2 (0,80 t – 1,25 x); donde "x" e "y" se expresan en cm y “t” en segundos. De-
terminar:
a) La velocidad de fase de la onda
b) Los valores de la velocidad máxima y de la aceleración máxima de oscilación de un
punto cualquiera de la cuerda
c) La distancia que separa los puntos de la cuerda que oscilan en oposición de fase.

5. En una cuerda de 2,5 m de longitud, sujeta por sus dos extremos, se genera una onda esta-
cionaria. La cuerda posee seis nodos contando los dos extremos. En los vientres la amplitud es
de 10 cm. Si la velocidad de propagación de las ondas en la cuerda es de 10 m/s, determinar:
a) La amplitud, la longitud de onda y el período de las ondas que al superponerse origi-
nan la onda estacionaria.
b) La ecuación de la onda estacionaria.

6. ¿Cómo se originan las ondas estacionarias? ¿A qué se denominan en una onda estacionaria
nodos y vientres?

7. ¿Qué cualidades distinguen entre sí los diferentes sonidos? ¿Cómo dependen dichas cuali-
dades de las magnitudes que caracterizan la onda sonora? Razona la respuesta

8. Una onda armónica transversal que se propaga a lo largo de la dirección positiva del eje de
las X, tiene las siguientes características: amplitud A = 5 cm, longitud de onda  = 8 cm,
velocidad de propagación v = 40 cm/s. Sabiendo que la elongación de la partícula de abscisa x
= 0, en el instante t = 0, es de 5 cm. determinar:
a) El número de onda y la frecuencia angular de la onda.
b) La ecuación que representa el movimiento vibratorio armónico simple de la partícula
de abscisa x = 0.
c) La ecuación que representa la onda armónica transversal indicada.

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9. Si la velocidad del sonido en el aire es 340 m/s, ¿cuáles son los valores de la frecuencia
fundamental y de los otros armónicos en el caso de las ondas estacionadas en un tubo de 1 m
de longitud cerrado por ambos extremos? ¿Cuáles son los valores de las longitudes de onda
correspondientes a dichas frecuencias? Justifica las respuestas.

10. Un altavoz que se puede asimilar a un foco sonoro puntual genera ondas esféricas con una
potencia de 100 w:
a) ¿Cuáles son los valores de la intensidad de la onda sonora en dos puntos A y B que
disten del altavoz 4 m y 8 m respectivamente?
b) ¿Cuál es la razón entre las amplitudes de las ondas sonoras en dichos puntos?

11. Un tren de ondas armónicas se propaga en un medio unidimensional de forma que las par-
tículas del mismo están animadas de un movimiento armónico simple representado por:

(y en centímetros y t en segundos). Determine:
a) La velocidad de propagación de las ondas, sabiendo que su longitud de onda es igual a
240 cm.
b) La diferencia de fase en un instante dado correspondiente a dos partículas del medio
separadas una distancia de 210 cm.

12. Una onda armónica cuya frecuencia es de 50 Hz, se propaga en la dirección positiva del
eje X. Sabiendo que la diferencia de fase, en un instante dado, para dos puntos separados 20
cm es de π/2 radianes, determinar: a) El periodo, la longitud de onda y la velocidad de propa-
gación de la onda b) En un punto dado ¿qué diferencia de fase existe entre los desplazamien-
tos que tienen lugar en dos instantes separados por un intervalo de 0,01 s?

13. a) Si el oído humano puede percibir sonidos de frecuencias comprendidas en el intervalo
de 20 Hz a 20 000 Hz aproximadamente ¿cuáles son las longitudes de onda en el aire que co-
rresponden a estas frecuencias?
b) Si el oído humano es capaz de distinguir aproximadamente dos sonidos que se emiten con
un intervalo de 0,1 s. ¿cuál es la distancia mínima a la que debe estar de una pared una perso-
na, pare que perciba el eco?
Datos: Velocidad del sonido en el aire v = 340 m s
–1

14. ¿Qué son la intensidad y el tono de un sonido? ¿De qué parámetros de la onda dependen?

15. Una onda armónica que se propaga por un medio unidimensional tiene una frecuencia 500
Hz y una velocidad de propagación de 350 m/s.
a) ¿Qué distancia mínima hay, en un cierto instante, entre dos puntos del medio que osci-
lan con una diferencia de fase de 60°?
b) ¿Cuál es la diferencia de fase de oscilación, en un cierto punto, para un intervalo de
tiempo de 10
–3
s?

16. Dos sonidos tienen niveles de intensidad sonora de 50 dB y 70 dB, respectivamente. Cal-
cule cuál será la relación entre sus intensidades.

17. Uno de los extremos de una cuerda tensa, de 6 m de longitud, oscila transversalmente con
un movimiento armónico simple de frecuencia 60 Hz. Las ondas generadas alcanzan el otro
extremo de la cuerda en 0,5 s. Determine:
a) La longitud de onda y el número de onda de las ondas de la cuerda.
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b) La diferencia de fase de oscilación existente entre dos puntos de la cuerda separados
10 cm.

18. Una onda transversal que se propaga en una cuerda, coincidente con el eje X, tiene por
expresión matemática: y(x,t)=2 sen (7t – 4x), en unidades SI. Determine:
a) La velocidad de propagación de la onda y la velocidad máxima de vibración de cual-
quier punto de la cuerda.
b) El tiempo que tarda la onda en recorrer una distancia igual a la longitud de onda.

19. Una fuente sonora puntual emite con una potencia de 10
–6
W.
a) Determine el nivel de intensidad expresado en decibelios a 1 m de la fuente sonora.
b) ¿A qué distancia de la fuente sonora el nivel de intensidad se ha reducido a la mitad del
valor anterior?
Dato: La intensidad umbral de audición es I
0
= 10
–12
W m
–2


20. Una onda armónica transversal de frecuencia 80 Hz y amplitud 25 cm se propaga a lo lar-
go de una cuerda tensa de gran longitud, orientada según el eje X, con una velocidad de 12
m/s en su sentido positivo. Sabiendo que en el instante t = 0 el punto de la cuerda de abscisa x
= 0 tiene una elongación y = 0 y su velocidad de oscilación es positiva, determine:
a) La expresión matemática que representa dicha onda.
b) La expresión matemática que representa la velocidad de oscilación en función del
tiempo del punto de la cuerda de abscisa x = 75 cm.
c) Los valores máximos de la velocidad y de la aceleración de oscilación de los pun-
tos de la cuerda.
d) La diferencia de fase de oscilación en un mismo instante entre dos puntos de la
cuerda separados 37,5 cm.

21. Escriba la expresión matemática de una onda armónica unidimensional como una función
de x (distancia) y t (tiempo) y que contenga las magnitudes indicadas en cada uno de los si-
guientes apartados:
a) frecuencia angular  y velocidad de propagación v.
b) Periodo T y longitud de onda .
c) Frecuencia angular  y número de onda k.
d) Explique por qué es una función doblemente periódica.

22. Una bolita de 0,1 g de masa cae desde una altura de 1 m, con velocidad inicial nula. Al
llegar al suelo el 0,05 por ciento de su energía cinética se convierte en un sonido de duración
0,1 s.
a) Halle la potencia sonora generada.
b) Admitiendo que la onda sonora generada puede aproximarse a una onda esférica, esti-
me la distancia máxima a la que puede oírse la caída de la bolita si el ruido de fondo
sólo permite oír intensidades mayores que 40 dB.
Dato: Aceleración de la gravedad: g = 9,8 ms
–2

I
0
= 10
–12
W m
–2

23. Se tiene una onda armónica transversal que se propaga en una cuerda tensa. Si se reduce a
la mitad su frecuencia, razone qué ocurre con:
a) el periodo;
b) la velocidad de propagación;
c) la longitud de onda;
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d) la amplitud.

24. Una onda armónica unidimensional está dada, en el sistema SI de unidades, por la expre-
sión: y(x,t) = 4 sen (50t – 4x)
Determine: a) la amplitud; b) el periodo; c) la longitud de onda; d) la velocidad de propaga-
ción.

25. El periodo de una onda transversal que se propaga en una cuerda tensa es de 2x10
–3
s. Sa-
biendo, además, que dos puntos consecutivos cuya diferencia de fase vale /2 rad están sepa-
rados una distancia de 10 cm, calcule: a) la longitud de onda; b) la velocidad de propagación.

26. La expresión matemática de una onda armónica es y(x,t)=3 sen (200  t –5 x + ), estando
todas las magnitudes en unidades SI. Determine:
a) La frecuencia y la longitud de onda.
b) La amplitud y la velocidad de propagación de la onda.

27. El nivel de intensidad sonora de la sirena de un barco es de 60 dB a 10 m de distancia.
Suponiendo que la sirena es un foco emisor puntual, calcule:
a) El nivel de intensidad sonora a 1 km de distancia.
b) La distancia a la que la sirena deja de ser audible.
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
–12
W m
–2


28. Una onda armónica transversal se propaga por una cuerda tensa de gran longitud, y por
ello, una partícula de la misma realiza un movimiento armónico simple en la dirección per-
pendicular a la cuerda. El periodo de dicho movimiento es de 3 s y la distancia que recorre la
partícula entre posiciones extremas es de 20 cm.
a) ¿Cuáles son los valores de la velocidad máxima y de la aceleración máxima de oscila-
ción de la partícula?
b) Si la distancia mínima que separa dos partículas de la cuerda que oscilan en fase es de
60 cm, ¿cuál es la velocidad de propagación de la onda? ¿cuál es el número de onda?

29. Una onda transversal se propaga a lo largo de una cuerda horizontal, en el sentido negativo
del eje de abscisas, siendo 10 cm la distancia mínima entre dos puntos que oscilan en fase.
Sabiendo que la onda está generada por un foco emisor que vibra con un movimiento armóni-
co simple de frecuencia 50 Hz y una amplitud de 4 cm, determine:
a) La velocidad de propagación de la onda.
b) La expresión matemática de la onda, si el foco emisor se encuentra en el origen de
coordenadas, y en t =0 la elongación es nula.
c) La velocidad máxima de oscilación de una partícula cualquiera de la cuerda.
d) La aceleración máxima de oscilación en un punto cualquiera de la cuerda.

30. Una partícula oscila con movimiento armónico simple según el eje Y en torno al origen de
coordenadas, originando una onda transversal que se propaga en el sentido positivo del eje X
con una velocidad de 20 m/s, una amplitud de 0,02 m y una frecuencia de 10 Hz. Determine:
a) El periodo y la longitud de onda.
b) La expresión matemática de la onda, si en t = 0 la partícula situada en el origen de
coordenadas está en la posición de máxima elongación positiva.

31. Dada la expresión matemática de una onda armónica transversal que se propaga en una
cuerda tensa de gran longitud:
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 11

y = 0,03· sen(2t –x),
donde x e y están expresados en metros y t en segundos.
a) ¿Cuál es la velocidad de propagación de la onda?
b) ¿Cuál es la expresión de la velocidad de oscilación de las partículas de la cuerda? ¿cuál
es la velocidad máxima de oscilación?
c) Para t = 0, ¿cuál es el valor del desplazamiento de los puntos de la cuerda cuando x =
0,5 m y x = l m?
d) Para x = 1 m, ¿cuál es el desplazamiento cuando t = 0,5 s?

32. Razone si son verdaderas o falsas las afirmaciones siguientes:
a) La intensidad de la onda sonora emitida por una fuente puntual es directamente pro-
porcional a la distancia a la fuente.
b) Un incremento de 30 decibelios corresponde a un aumento de la intensidad del sonido
en un factor 1000.

33. Una onda armónica transversal se desplaza en la dirección del eje X en sentido positivo y
tiene una amplitud de 2 cm, una longitud de onda de 4 cm y una frecuencia de 8 Hz. Determi-
ne:
a) La velocidad de propagación de la onda.
b) La fase inicial, sabiendo que para x = 0 y t = 0 la elongación es y = –2 cm.
c) La expresión matemática que representa la onda.
d) La distancia mínima de separación entre dos partículas del eje X que oscilan desfasa-
das /3 rad.

34. Una onda sonora que se propaga en el aire tiene una frecuencia de 260 Hz.
a) Describa la naturaleza de la onda sonora e indique cuál es la dirección en la que tiene
lugar la perturbación, respecto a la dirección de propagación.
b) Calcule el periodo de esta onda y su longitud de onda.
Dato: velocidad del sonido en el aire v = 340 m s
–1

35. Una fuente sonora puntual emite con una potencia de 80 W. Calcule:
a) La intensidad sonora en los puntos distantes 10 m de la fuente.
b) ¿A qué distancia de la fuente el nivel de intensidad sonora es de 130 dB?
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
–12
W m
–2


36. La expresión matemática que representa una onda armónica que se propaga a lo largo de
una cuerda tensa es:
y(x,t) = 0,01 sen( 10t + 2x +),
donde x e y están dados en metros y t en segundos. Determine :
a) El sentido y la velocidad de propagación de la onda.
b) La frecuencia y la longitud de onda.
c) La diferencia de fase de oscilación entre dos puntos de la cuerda separados 20 cm.
d) La velocidad y la aceleración de oscilación máximas de un punto de la cuerda.

(Junio 2007, Septiembre 2007, Modelo 2008)

37. Un punto material oscila en torno al origen de coordenadas en la dirección del eje Y, según
la expresión:
(

) (y en cm; t en s),
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 12

originando una onda armónica transversal que se propaga en el sentido positivo del eje X. Sa-
biendo que dos puntos materiales de dicho eje que oscilan con un desfase de  radianes están
separados una distancia mínima de 20 cm, determine:
a) La amplitud y la frecuencia de la onda armónica.
b) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
c) La expresión matemática que representa la onda armónica.
d) La expresión de la velocidad de oscilación en función del tiempo para el punto mate-
rial del eje X de coordenada x=80 cm, y el valor de dicha velocidad en el instante t=20
s.

38. Una onda sinusoidal transversal en una cuerda tiene un período de 0,2 s y se propaga en el
sentido negativo del eje X a una velocidad de 30 m/s. En el instante t=0, la partícula de la
cuerda en x=0 tiene un desplazamiento positivo de 0,02 m y una velocidad de oscilación nega-
tiva de 2 m/s. a) ¿Cuál es la amplitud de la onda? b) ¿Cuál es la fase inicial? c) ¿Cuál es la
máxima velocidad de oscilación de los puntos de la cuerda? d) Escriba la función de onda co-
rrespondiente.

39. La expresión matemática que representa una onda armónica en unidades SI es:
(

)
Determine:
a) La frecuencia de la onda y su velocidad de propagación.
b) La distancia mínima entre dos puntos que vibran con una diferencia de fase de 120°.

(Junio 2008, Septiembre 2008, Modelo 2009)

40. La potencia de la bocina de un automóvil, que se supone foco emisor puntual, es de 0,1 W.
a) Determine la intensidad de la onda sonora y el nivel de intensidad sonora a una distan-
cia de 8 m del automóvil.
b) ¿A qué distancias desde el automóvil el nivel de intensidad sonora es menor de 60 dB?
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
–12
W m
–2
.

41. Una onda armónica transversal se propaga en una cuerda tensa de gran longitud y está re-
presentada por la siguiente expresión:
y = 0,5 sen (2π t – π x + π) (x e y en metros y t en segundos)
Determine:
a) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
b) La diferencia de fase en un mismo instante entre las vibraciones de dos puntos separa-
dos entre sí ∆x = 1 m.
c) La diferencia de fase de oscilación para dos posiciones de un mismo punto de la cuerda
cuando el intervalo de tiempo transcurrido es de 2 s.
d) La velocidad máxima de vibración de cualquier punto de la cuerda.

42. Se realizan dos mediciones del nivel de intensidad sonora en las proximidades de un foco
sonoro puntual, siendo la primera de 100 dB a una distancia x del foco, y la segunda de 80 dB
al alejarse en la misma dirección 100 m más.
a) Obtenga las distancias al foco desde donde se efectúan las mediciones.
b) Determine la potencia sonora del foco.
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
–12
W m
–2


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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 13

(Junio 2009, Septiembre 2009, Modelo 2010)

43. Un punto material oscila en torno al origen de coordenadas en la dirección del eje Y, según
la expresión:
(

) ( y en cm; t en s),
originando una onda armónica transversal que se propaga en el sentido positivo del eje X. Sa-
biendo que dos puntos materiales de dicho eje que oscilan con un desfase de π radianes están
separados una distancia mínima de 20 cm, determine:
a) La amplitud y la frecuencia de la onda armónica.
b) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
c) La expresión matemática que representa la onda armónica.
d) La expresión de la velocidad de oscilación en función del tiempo para el punto mate-
rial del eje X de coordenada x=80 cm, y el valor de dicha velocidad en el instante t=20
s.

44. Una fuente puntual emite un sonido que se percibe con nivel de intensidad sonora de 50
dB a una distancia de 10 m.
a) Determine la potencia sonora de la fuente.
b) ¿A qué distancia dejaría de ser audible el sonido?
Dato: Intensidad umbral de audición: I
0
= 10
–12
W m
–2


45. Una onda armónica transversal de amplitud 8 cm y longitud de onda 140 cm se propaga en
una cuerda tensa, orientada en el sentido positivo del eje X, con una velocidad de 70 cm/s. El
punto de la cuerda de coordenada x = 0 (origen de la perturbación) oscila en la dirección del
eje Y y tiene en el instante t = 0 una elongación de 4 cm y una velocidad de oscilación positi-
va. Determine:
a) Los valores de la frecuencia angular y del número de onda.
b) La expresión matemática de la onda.
c) La expresión matemática del movimiento del punto de la cuerda situado a 70 cm del
origen.
d) La diferencia de fase de oscilación, en un mismo instante, entre dos puntos de la cuer-
da que distan entre sí 35 cm.

(2010 junio y septiembre)

46. Una onda armónica transversal, de periodo T = 2 s, se propaga con una velocidad de 60
cm/s en una cuerda tensa orientada según el eje X, y en sentido positivo.
Sabiendo que el punto de la cuerda de abscisa x = 30 cm oscila en la dirección del eje Y, de
forma que en el instante t = 1 s la elongación es nula y la velocidad con la que oscila positiva
y en el instante t = 1,5 s su elongación es – 5 cm (sic) y su velocidad de oscilación nula, de-
termine:
a) La frecuencia y la longitud de onda.
b) La fase inicial y la amplitud de la onda armónica.
c) La expresión matemática de la onda armónica.
d) La diferencia de fase de oscilación de dos puntos de la cuerda separados un cuarto de
longitud de onda.
Aclaración: el dato de elongación –5 cm para t = 1,5 s, x = 30 cm es incompatible con la
condición inicial anterior, el dato de elongación correcto es 5 cm.

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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 14

47. El sonido producido por la sirena de un barco alcanza un nivel de intensidad sonora de 80
dB a 10 m de distancia. Considerando la sirena como un foco sonoro puntual, determine:
a) La intensidad de la onda sonora a esa distancia y la potencia de la sirena.
b) El nivel de intensidad sonora a 500 m de distancia.
Dato: Intensidad umbral de audición I
0
= 10
–12
W m
–2


48. a) Escriba la expresión matemática de una onda armónica transversal unidimensional, y =
y(x,t), que se propaga en el sentido positivo del eje X. b) Defina los conceptos de las siguien-
tes magnitudes: amplitud, periodo, longitud de onda y fase inicial.

49. Una onda armónica transversal de longitud de onda  = l
m se desplaza en el sentido positivo del eje X. En la gráfica
se muestra la elongación (y) del punto de coordenada x=0 en
función del tiempo. Determine:
a) La velocidad de propagación de la onda.
b) La expresión matemática que describe esta onda.


50. Un punto material oscila en torno al origen de coordenadas en la dirección del eje Y, según
la expresión:
(

)
originando una onda armónica transversal que se propaga en el sentido positivo del eje X. Sa-
biendo que dos puntos materiales de dicho eje que oscilan con un desfase de  radianes están
separados una distancia mínima de 30 cm, determine:
a) La amplitud y la frecuencia de la onda armónica.
b) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
c) La expresión matemática que representa la onda armónica.
d) La expresión de la velocidad de oscilación en función del tiempo para el punto mate-
rial del eje X de coordenada x=90 cm, y el valor de dicha velocidad en el instante t=20
s.

Junio 2011, Septiembre 2011, Modelo 2011-2012

51. Una onda transversal de amplitud A = 5 cm que se propaga por un medio material tarda 2 s
en recorrer una distancia de 50 cm, y sus puntos más próximos de igual fase distan entre si 25
cm. Determine:
a) La expresión matemática de la función de onda si en el instante t = 0 la elongación en
el origen, x = 0, es nula.
b) La aceleración de un punto de la onda situado en x = 25 cm, en el instante t = 1 s.

52. Un altavoz emite con una potencia de 80 W. Suponiendo que el altavoz es una fuente pun-
tual y sabiendo que las ondas sonoras son esféricas, determine:
a) La intensidad de la onda sonora a 10 m del altavoz.
b) ¿A qué distancia de la fuente el nivel de intensidad sonora es de 60 dB?
Dato: Intensidad umbral I
0
= 10
–12
W m
–2
.

53. Una onda sinusoidal con una amplitud de 1,5 m y una frecuencia de 100 Hz viaja a una
velocidad de propagación v = 200 m/s en la dirección positiva del eje X y oscila en la direc-
ción del eje Y. En el instante t = 0 la elongación es máxima y positiva en el punto x = +3 m.
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a) Calcule la longitud de onda, λ, y el número de onda, k, de la onda.
b) Determine la expresión matemática que representa la onda.

54. Una onda armónica que se propaga en el sentido positivo del eje X tiene una amplitud de 2
cm, una longitud de onda de 4 cm y una frecuencia de 8 Hz. Determine:
a) La velocidad de propagación de la onda.
b) La fase inicial sabiendo que para x = 0 y t = 0 la elongación es y = +1 cm y la veloci-
dad positiva.
c) La expresión matemática de la onda, como una función de x y t.
d) La distancia mínima de separación entre dos puntos que tienen un desfase de /3 ra-
dianes.

55. Una persona situada entre dos montanas dispara una escopeta y oye el eco procedente de
cada montana al cabo de 2 s y 3,5 s.
a) ¿Cuál es la distancia entre las dos montañas?
b) Si la potencia sonora inicial producida en el disparo es de 75 W, y suponiendo que el
sonido se transmite como una onda esférica sin fenómenos de atenuación o interferen-
cia, calcule el nivel de intensidad sonora con el que la persona escuchara el eco del
disparo procedente de la montaña más próxima.
Datos: Velocidad del sonido v=343 m s
-1
; intensidad umbral I
0
= 10
-12
W m
-2
.

56. Una onda transversal que se propaga a lo largo de una cuerda en la dirección del eje X en
sentido positivo, tiene un periodo de 0,2 s y una longitud de onda de 1 m.
Si en el instante t=0 en la posición x=0, el desplazamiento vertical es de 0,1 m y la veloci-
dad de ese punto de la cuerda es nula, determine:
a) La velocidad de propagación.
b) La función que describe la onda.
c) El desplazamiento vertical de un punto que dista +0,4 m del extremo de la cuerda, x=0,
en el instante t=4 s.
d) Determine la expresión matemática de la velocidad de oscilación de un punto cualquie-
ra de la onda en función del tiempo.


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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 16

Movimiento vibratorio armónico simple (Soluciones)

21. a) A = 16/4 = 4 cm = 0,04 m

b)

22. a)

b)

c)

d)
||

||

23. a)

b)

24. a) Para x = 0,05 m, Ep = 0,1 J.

b)

c)

d)

25. a) x = A sen(t + ); v = A cos(t + ).
A t = 0, v = 0 y x > 0  0 = A cos(· 0 + )  cos() =0,  = /2 o 3/2.
Para que x>0,  = /2
 = 2/T = 2/2 =  rad/s; A 10 cm.
x = 10 sen(t + /2) x en cm, t en s.
b) v = A cos(t + ) = 10· · cos(· 0,25 + /2) = –22,2 cm/s.
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 17

a = –A
2
sen(t + ) = –10· 
2
· sen(· 0,25 + /2) = –69,8 cm/s
2
.

26. a)

b)

27. a)

(

)

b)

28. a)

(

)

b)

c)


d)
(

)

(

)

29. a)
(

)

Para que la elongación sea positiva a t=0, 0=/2
(

)
b)
(

) (

)

(

)

(

)

30. a)

(

)

b)

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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 18

(

)
c)
(

)

(

)
d)

31. a)
(

)

Para que la elongación sea positiva a t=0, 
0
=/2
(

)
b)
(

) (

)

(

)

(

)

32. a)
|

|

b)


c)

)


⁄ en unidades S.I.
d)

33. a)

b)

34. a) ⁄ como la frecuencia se reduce a la mitad, el periodo se duplica
b)

se reduce a la mitad
c)

se hace 4 veces menor
d)

se hace 4 veces menor

35. a) ||

b)

(

)
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 19

c)

d) La frecuencia y el periodo no dependen de la amplitud, dependen de K y m:

36. a)

Para que la velocidad sea positiva a t=0, 
0
= 30º= /6 rad
La ecuación del movimiento será:
(

)
Y la velocidad:

(

)

(

)
b)

(

)

37. a)

Si se duplica la energía, la amplitud aumenta en √. La frecuencia no cambia si no
cambian K y m.
b)

La velocidad máxima aumenta igual que la amplitud en √. El periodo no cambia
porque depende de K y m.


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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 20

Movimiento ondulatorio (Soluciones)

33. a)
b)

(

)

c)
(

)
Las distancias están expresadas en centímetros y el tiempo en segundos.
d)

34. a) Mecánica, longitudinal, dirección paralela.
b) T = 1/260 = 3,85· 10
–3
s.  = c/ = 340/260 = 1,31 m.

35. a)

b)

36. a) Propagación según el eje X, sentido negativo

b)

c)
d)

37. a)

b)

c)
(

)
Las distancias están expresadas en centímetros y el tiempo en segundos.
d)

(

)
(

)
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(

)

38.

(

)
(

)
A t = 0 y x = 0; y = 0,02 m, v = –2 m/s

a)
b)

c)

d)
(

)

39. a)  = 2  ; 2  = 2  ;  = 1 Hz.
c = /K = 2/(/4) = 8 m/s.
b)  = K x; 120/180 =(/4)x; x = 2,67 m

40. a)

b)

Para distancias R>89,2 m

41. a) De la ecuación y = Asen (t – kx + ), identificando tenemos:
longitud de onda:  = 2/k = 2/ = 2 m y velocidad de propagación: v = /k =
2/ = 2 m/s.
b) ∆ = k·∆x; ∆ = · 1 =  rad
c)
∆ = ·∆t; ∆ = 2· 2 = 4 rad (0 rad)
d) La velocidad de un MAS es v = dy/dt = Acos (t – kx + ), y su valor máximo es
v
máx
= A = 0,5· 2 =  = 3,14 m/s.

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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 22

42. a)


Las distancias son 11,1 y 111,1 m.
b)

43. a)

b)

c)
(

)
Las distancias están expresadas en centímetros y el tiempo en segundos.

d)

(

)

(

)

(

)
porque 4 son dos ciclos.
A t = 20 s:

(

)

(

)

44. a)

b)

45. a)

b)
(

) (

)

(

)
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 23

c)
(

) (

)
d)

46. a)

b)


(

)
A t = 1 s, x = 30 cm, y = 0, v > 0:
(

) (

)

(

)

⇒ (

)

Si la velocidad es positiva,

rad
Y la amplitud:
A t = 1,5 s, x = 0,3 m, y = 5 cm, v = 0
(

)
(

)
c)
(

)
d)

47. a)

b)

48. a) x = A sen(t –Kx + 
0
)
b) Amplitud: elongación máxima, es la máxima distancia que se separa el oscilador
de la posición de equilibrio
Periodo: tiempo de una oscilación.
Longitud de onda: distancia entre los dos osciladores más próximos que vibren
en fase.
Fase inicial: argumento de la función trigonométrica a t=0 y x=0.

49. a) En la figura se observa que T = 3 s y A = 0,8 m.
c = /T = 1/3 =0,333 m/s
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 24

b)

)
A t=0, x=0, y=0


(

)

50. a)

b)

c)

(

)
d)

(

) (

)
(

)
A t = 20 s:
(

)

51. a) Suponiendo que se desplaza en el sentido positivo:

en unidades
S.I.
b) La elongación en x = 25 cm, en el instante t = 1 s es:


52. a)

b)

53. a)
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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 25

b)

La ecuación de la onda será:
en unidades S.I.

54. a)
b)

c)

en unidades S.I.
d)

55. a)

b) La distancia recorrida por el sonido cuando vuelve de la montaña más próxima es:

La intensidad con que se recibe el sonido:

56. a)

b)

Como la elongación es positiva:

⁄ y

La función que describe la onda es:


c) ⁄ ⁄

d)



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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 26


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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 27

Formulario de Vibraciones y Ondas

Movimiento vibratorio armónico simple

Ecuación de la onda armónica

Magnitudes

Muelle Péndulo

Energía de un oscilador armónico

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Física 2º de Bachillerato. Vibraciones y Ondas Página 28

Intensidad

(

)

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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 1

Óptica
Cuestiones y problemas
1. ¿Qué tipo de imagen se obtiene con un espejo esférico convexo? ¿Y con una lente esférica
divergente? Efectúe las construcciones geométricas adecuadas para justificar las respuestas. El
objeto se supone real en ambos casos.

2. Un objeto de 10 mm de altura, colocado perpendicularmente al eje óptico de una lente esfé-
rica delgada, está situado a una distancia de 30 cm delante de la misma. Si el valor absoluto de
la distancia focal de la lente es 10 cm, calcular la posición, el tamaño y la naturaleza de la
imagen formada en los siguientes casos:
a) La lente es convergente.
b) La lente es divergente.
Efectuar las construcciones geométricas en los dos casos.

3. ¿Dónde se debe colocar un objeto para que un espejo cóncavo forme imágenes virtuales?
¿Qué tamaño tienen estas imágenes? Ayúdate de las construcciones geométricas necesarias
para su explicación.

4. Describe el funcionamiento óptico de un microscopio y analiza las características de sus
imágenes. Deduce la expresión de su aumento.

5. Se utiliza un espejo esférico para formar una imagen invertida, cinco veces mayor que el
objeto sobre una pantalla situada a 5 m del objeto:
a) Determinar la posición del objeto anterior respecto al espejo y el valor del radio de
curvatura de dicho espejo. ¿Qué tipo de espejo es?
b) Utilizando el mismo espejo, ¿a qué distancia tendría que colocarse el objeto para que la
imagen formada fuese virtual y de tamaño cinco veces mayor?
Efectuar la construcción geométrica en ambos casos.

6. Explica en qué condiciones un rayo de luz monocromática:
a) Se refracta con un ángulo de refracción menor que el ángulo de incidencia.
b) Experimenta el fenómeno de reflexión total.

7. Un espejo esférico cóncavo tiene una distancia focal de 0,8 m. Determinar las posiciones
del objeto y de la imagen en los siguientes casos:
a) La imagen es real, invertida y tres veces mayor que el objeto.
b) La imagen es virtual, derecha y tres veces mayor que el objeto.
Efectuar la construcción geométrica en ambos casos.

8. Si un rayo de luz monocromática se propaga del agua al aire ¿a partir de qué valor del ángu-
lo de incidencia en la superficie de discontinuidad entre ambos medios se presentará el fenó-
meno de reflexión total? ¿Qué nombre recibe ese ángulo? El valor del índice de refracción
absoluto del agua es n
a
= 4/3. Razona la respuesta.

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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 2

9. Un rayo de luz amarilla, emitido por una lámpara de sodio, tiene una longitud de onda en el
vacío de 589.10
–9
m. Determinar:
a) Su frecuencia.
b) Su velocidad de propagación y su longitud de onda en el interior de una fibra de cuar-
zo, cuyo índice de refracción es n = 1,458.
c) El ángulo de incidencia mínimo para el rayo de luz que, propagándose por el interior
de la fibra de cuarzo, encuentra la superficie de discontinuidad entre el cuarzo y el aire
y experimenta reflexión total
Datos: Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

10. Un espejo esférico, cóncavo, ha de formar una imagen invertida de un objeto en forma de
flecha, sobre una pantalla situada a una distancia de 420 cm delante del espejo. El objeto mide
5 mm y la imagen ha de tener una altura de 30 cm. Determinar:
a) A qué distancia del espejo debe colocarse el objeto.
b) El radio de curvatura del espejo.
Efectuar la construcción geométrica de la citada imagen.

11. Explica por qué cuando se observa desde el aire, un remo sumergido parcialmente en el
agua parece estar doblado. Ayúdate de construcciones geométricas en la explicación.

12. Enuncia el principio de Huygens y utiliza dicho principio para construir el frente de onda
refractado en el fenómeno de la refracción de ondas planas. Deduce, asimismo, la ley funda-
mental de la refracción, en este caso.

13. a) ¿Qué diferencias existen entre una imagen real y una imagen virtual formadas por un
sistema óptico centrado? b) Realiza un ejemplo de construcción geométrica para cada una de
ellas utilizando espejos esféricos. Explica qué tipo de espejo esférico puedes emplear en cada
caso.

14. A un prisma óptico de ángulo de refringencia A = 50° llega un rayo de luz monocromático
bajo un ángulo de incidencia de 40º. Sabiendo que el ángulo de desviación producido por el
prisma en este rayo es de 30° y que el medio que rodea al prisma es aire:
a) Calcular el valor del ángulo de emergencia del citado rayo
b) Calcular el valor del índice de refracción del prisma.
Dibujar la marcha del rayo a través del prisma.

15. Dibuja la marcha de los rayos en un anteojo astronómico (telescopio refractor) si el objeto
se encuentra eh el infinito y observa un ojo normal sin acomodación. ¿Qué distancia separa las
lentes en ese caso? Razona la respuesta.

16. Calcule a qué distancia debe colocarse un objeto a la izquierda del vértice de un espejo
cóncavo cuyo radio de curvatura es de 12 cm para que su imagen sea tres veces mayor que el
objeto. Interprete los posibles resultados y efectúe las construcciones geométricas correspon-
dientes.

17. Una lámina de vidrio de caras planas y paralelas, situada en el aire, tiene un espesor de 8
cm y un índice de refracción n = 1,5. Calcular para un rayo de luz monocromática que incide
en la cara superior de la lámina con un ángulo de 45º:
a) Los valores del ángulo de refracción en el interior de la lámina y del ángulo de emer-
gencia correspondientes.
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 3

b) El desplazamiento lateral experimentado por el citado rayo al atravesar la lámina.
Dibujar la marcha geométrica del rayo.

18. Un objeto luminoso de 2 mm de altura está situado a 4 m de distancia de una pantalla. En-
tre el objeto y la pantalla se coloca una lente esférica delgada L, de distancia focal desconoci-
da, que produce sobre la pantalla una imagen tres veces mayor que el objeto.
a) Determine la naturaleza de la lente L, así como su posición respecto del objeto y de la
pantalla.
b) Calcule la distancia focal, la potencia de la lente L y efectúe la construcción geométri-
ca de la imagen.

19. a) Indique las diferencias que a su juicio existen entre los fenómenos de refracción y de
dispersión de la luz. ¿Puede un rayo de luz monocromática sufrir ambos fenómenos? b) ¿Por
qué no se observa dispersión cuando la luz blanca atraviesa una lámina de vidrio de caras
plano–paralelas?

20. Sobre la cara lateral de un prisma de vidrio de índice de refracción 1,4 y ángulo en el vértice
50°, incide un rayo de luz con un ángulo de 20°. Determine:
a) El ángulo de desviación sufrido por el rayo
b) El ángulo de desviación mínima que corresponde a este prisma
El prisma se encuentra situado en el aire.

21. Una fuente luminosa emite luz monocromática de longitud de onda en el vacío 
o
= 6· l0
–7
m (luz roja) que se propaga en el agua de índice de refracción n = 1,34. Determine:
a) La velocidad de propagación de la luz en el agua.
b) La frecuencia y la longitud de onda de la luz en el agua.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
m s
–1


22. Un rayo de luz blanca incide desde el aire sobre una lámina de vidrio con un ángulo de
incidencia de 30º.
a) ¿Qué ángulo formarán entre sí en el interior del vidrio los rayos rojo y azul, compo-
nentes de la luz blanca, si los valores de los índices de refracción del vidrio para estos
colores son, respectivamente, n
rojo
=1,612 y n
azul
=1,671.
b) ¿Cuáles serán los valores de la frecuencia y de la longitud de onda correspondientes a
cada una de estas radiaciones en el vidrio, si las longitudes de onda en el vacío son,
respectivamente, 
rojo
=656,3 nm y 
azul
=486,1 nm?
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3x10
8
ms
–1


23. Una lente convergente con radios de curvatura de sus caras iguales, y que suponemos del-
gada, tiene una distancia focal de 50 cm. Proyecta sobre una pantalla la imagen de un objeto
de tamaño 5 cm.
a) Calcule la distancia de la pantalla a la lente para que la imagen sea de tamaño 40 cm.
b) Si el índice de refracción de la lente es igual a 1,5 ¿Qué valor tienen los radios de la
lente y cuál es la potencia de la misma?

24. Sobre una lámina de vidrio de caras planas y paralelas, de espesor 2 cm y de índice de re-
fracción n = 3/2, situada en el aire, incide un rayo de luz monocromática con un ángulo de
30°.
a) Compruebe que el ángulo de emergencia es el mismo que el ángulo de incidencia.
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b) Determine la distancia recorrida por el rayo dentro de la lámina y el desplazamiento la-
teral, del rayo emergente.

25. Un objeto luminoso está situado a 6 m de una pantalla. Una lente, cuya distancia focal es
desconocida, forma sobre la pantalla una imagen real, invertida y cuatro veces mayor que el
objeto.
a) ¿Cuál es la naturaleza y la posición de la lente? ¿Cuál es el valor de la distancia focal
de la lente?
b) Se desplaza la lente de manera que se obtenga sobre la misma pantalla una imagen ní-
tida, pero de tamaño diferente al obtenido anteriormente. ¿Cuál es la nueva posición de
la lente y el nuevo valor del aumento?

26. a) Un rayo luminoso que se propaga en el aire incide sobre el agua de un estanque con un
ángulo de 30°. ¿Qué ángulo forman entre sí los rayos reflejado y refractado? b) Si el rayo lu-
minoso se propagase desde el agua hacia el aire ¿a partir de qué valor del ángulo de incidencia
se presentará el fenómeno de reflexión total?
Dato: índice de refracción del agua = 4/3.

27. Un objeto luminoso de 3 cm de altura está situado a 20 cm de una lente divergente de po-
tencia –10 dioptrías. Determine:
a) La distancia focal de la lente.
b) La posición de la imagen.
c) La naturaleza y el tamaño de la imagen.
d) La construcción geométrica de la imagen.

28. Un rayo de luz monocromática que se propaga en un medio de índice de refracción 1,58
penetra en otro medio de índice de refracción 1,23 formando un ángulo de incidencia de 15º
(respecto a la normal) en la superficie de discontinuidad entre ambos medios.
a) Determine el valor del ángulo de refracción correspondiente al ángulo de incidencia
anterior. Haga un dibujo esquemático.
b) Defina ángulo límite y calcule su valor para este par de medios.

29. Explique mediante construcciones geométricas qué posiciones debe ocupar un objeto, de-
lante de una lente delgada convergente, para obtener:
a) Una imagen real de tamaño menor, igual o mayor que el objeto.
b) Una imagen virtual. ¿Cómo está orientada esta imagen y cuál es su tamaño en relación
con el objeto?

30. Un rayo de luz monocromática que se propaga en el aire penetra en el agua de un estan-
que:
a) ¿Qué fenómeno luminoso se origina al pasar la luz del aire al agua? Enuncie las leyes
que se verifican en este fenómeno.
b) Explique si la velocidad, la frecuencia y la longitud de onda cambian al pasar la luz de
un medio a otro.

31. Una lente convergente de 10 cm de distancia focal se utiliza para formar la imagen de un
objeto luminoso lineal colocado perpendicularmente a su eje óptico y de tamaño y = l cm.
a) ¿Dónde hay que colocar el objeto para que su imagen se forme 14 cm por detrás de la
lente? ¿Cuál es la naturaleza y el tamaño de esta imagen?
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 5

b) ¿Dónde hay que colocar el objeto para que su imagen se forme 8 cm por delante de la
lente? ¿Cuál es la naturaleza y el tamaño de esta imagen?
Efectúe la construcción geométrica en ambos casos.

32. Un objeto luminoso se encuentra delante de un espejo esférico cóncavo. Efectúe la
construcción geométrica de la imagen e indique su naturaleza si el objeto está situado a una
distancia igual, en valor absoluto, a:
a) La mitad de la distancia focal del espejo.
b) El triple de la distancia focal del espejo.

33. Un sistema óptico centrado está formado por dos lentes delgadas convergentes de igual
distancia focal (f = 10 cm) separadas 40 cm. Un objeto lineal de altura 1 cm se coloca delante
de la primera lente a una distancia de 15 cm. Determine:
a) La posición, el tamaño y la naturaleza de la imagen formada por la primera lente.
b) La posición de la imagen final del sistema, efectuando su construcción geométrica.

34. Una superficie de discontinuidad plana separa dos medios de índices de refracción n
1
y n
2
.
Si un rayo incide desde el medio de índice n
1
, razone si las siguientes afirmaciones son verda-
deras o falsas:
a) Si n
1
> n
2
el ángulo de refracción es menor que el ángulo de incidencia.
b) Si n
1
< n
2
a partir de un cierto ángulo de incidencia se produce el fenómeno de refle-
xión total.

35. Una lente delgada convergente proporciona de un objeto situado delante de ella una ima-
gen real, invertida y de doble tamaño que el objeto. Sabiendo que dicha imagen se forma a 30
cm de la lente, calcule:
a) La distancia focal de la lente.
b) La posición y naturaleza de la imagen que dicha lente formará de un objeto situado 5
cm delante de ella, efectuando su construcción geométrica.

36. a) ¿Qué combinación de lentes constituye un microscopio? Explique mediante un esquema
gráfico su disposición en el sistema. b) Dibuje la marcha de los rayos procedentes de un objeto a
través del microscopio, de manera que la imagen final se forme en el infinito.

37. Un espejo esférico convexo proporciona una imagen virtual de un objeto que se aproxima
a él con velocidad constante. El tamaño de dicha imagen es igual a 1/10 del tamaño del objeto
cuando éste se encuentra a 8 m del espejo.
a) ¿A qué distancia del espejo se forma la correspondiente imagen virtual?
b) ¿Cuál es el radio de curvatura del espejo?
c) Un segundo después, el tamaño de la imagen formada por el espejo es 1/5 del tamaño
del objeto. ¿A qué distancia del espejo se encuentra ahora el objeto?
d) ¿Cuál es la velocidad del objeto?

38. Un haz luminoso está constituido por dos rayos de luz superpuestos: uno azul de longitud
de onda 450 nm y otro rojo de longitud de onda 650 nm. Si este haz incide desde el aire sobre
la superficie plana de un vidrio con un ángulo de incidencia de 30°, calcule:
a) El ángulo que forman entre sí los rayos azul y rojo reflejados.
b) El ángulo que forman entre sí los rayos azul y rojo refractados.
Datos: Índice de refracción del vidrio para el rayo azul n
AZUL
= 1,55
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 6

Índice de refracción del vidrio para el rayo rojo n
ROJO
= 1,40

39. Un objeto de 1 cm de altura se sitúa a 15 cm delante de una lente convergente de 10 cm de
distancia focal.
a) Determine la posición, tamaño y naturaleza de la imagen formada, efectuando su cons-
trucción geométrica.
b) ¿A qué distancia de la lente anterior habría que colocar una segunda lente convergente
de 20 cm de distancia focal para que la imagen final se formara en el infinito?

40. Por medio de un espejo cóncavo se quiere proyectar la imagen de un objeto de tamaño 1
cm sobre una pantalla plana, de modo que la imagen sea invertida y de tamaño 3 cm. Sabiendo
que la pantalla ha de estar colocada a 2 m del objeto, calcule:
a) Las distancias del objeto y de la imagen al espejo, efectuando su construcción geométrica.
b) El radio del espejo y la distancia focal.

41. a) Explique qué son una lente convergente y una lente divergente. ¿Cómo están situados
los focos objeto e imagen en cada una de ellas? b) ¿Qué es la potencia de una lente y en qué
unidades se acostumbra a expresar?

42. Sobre una lámina transparente de índice de refracción 1,5 y de 1 cm de espesor, situada en el
vacío, incide un rayo luminoso formando un ángulo de 30° con la normal a la cara. Calcule:
a) El ángulo que forma con la normal el rayo que emerge de la lámina. Efectúe la cons-
trucción geométrica correspondiente.
b) La distancia recorrida por el rayo dentro de la lámina.

43. Delante de una lente convergente se coloca un objeto perpendicularmente a su eje óptico.
a) ¿A qué distancia de la lente debe colocarse para obtener una imagen de igual tamaño e
invertida? ¿Cuál es la naturaleza de esta imagen?
b) ¿A qué distancia de la lente debe colocarse para obtener una imagen de doble tamaño y
derecha? ¿Cuál es la naturaleza de esta imagen?
Efectúe la construcción geométrica en ambos apartados.

44. Se tienen tres medios transparentes de índices de refracción n
1
, n
2
y n
3
separados entre sí
por superficies planas y paralelas. Un rayo de luz de frecuencia  = 6x10
14
Hz incide desde el
primer medio (n
l
= 1,5) sobre el segundo formando un ángulo 
1
=30° con la normal a la super-
ficie de separación.
a) Sabiendo que el ángulo de refracción en el segundo medio es 
2
=23,5°, ¿cuál será la
longitud de onda de la luz en este segundo medio?
b) Tras atravesar el segundo medio el rayo llega a la superficie de separación con el tercer
medio. Si el índice de refracción del tercer medio es n
3
=1,3, ¿cuál será el ángulo de
emergencia del rayo?
Dato: Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

45. a) ¿Qué tipo de imagen se obtiene con un espejo esférico convexo? b) ¿Y con una lente
esférica divergente? Efectúe las construcciones geométricas adecuadas para justificar las
respuestas. El objeto se supone real en ambos casos.

46. Un rayo de luz monocromática incide sobre una cara lateral de un prisma de vidrio, de
índice de refracción n = 2 . El ángulo del prisma es  = 60°. Determine:
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 7

a) El ángulo de emergencia a través de la segunda cara lateral si el ángulo de incidencia
es de 30°. Efectúe un esquema gráfico de la marcha del rayo.
b) El ángulo de incidencia para que el ángulo de emergencia del rayo sea 90°.
c) Calcule el ángulo de desviación en ambos casos.

47. a) Defina el concepto de ángulo límite y determine su expresión para el caso de dos me-
dios de índices de refracción n
1
y n
2
, si n
1
> n
2
. b) Sabiendo que el ángulo límite definido entre
un medio material y el aire es 60°, determine la velocidad de la luz en dicho medio.
Dato: Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s.

48. Un objeto luminoso de 2 cm de altura está situado a 4 m de distancia de una pantalla. Entre el
objeto y la pantalla se coloca una lente esférica delgada, de distancia focal desconocida, que
produce sobre la pantalla una imagen tres veces mayor que el objeto. Determine:
a) La posición del objeto respecto a la lente y la clase de lente necesaria.
b) La distancia focal de la lente y efectúe la construcción geométrica de la imagen.

49. Se tiene un prisma óptico de índice de refracción 1,5 inmerso en el
aire. La sección del prisma es un triángulo rectángulo is6sceles como
muestra la figura. Un rayo luminoso incide perpendicularmente sobre la
cara AB del prisma.
a) Explique si se produce o no reflexión total en la cara BC del
prisma.
b) Haga un esquema gráfico de la trayectoria seguida por el rayo a través del prisma. ¿Cuál
es la dirección del rayo emergente?

50. Un sistema óptico está formado por dos lentes delgadas convergentes, de distancias focales
10 cm la primera y 20 cm la segunda, separadas por una distancia de 60 cm. Un objeto luminoso
de 2 mm de altura está situado 15 cm delante de la primera lente.
a) Calcule la posición y el tamaño de la imagen final del sistema.
b) Efectúe la construcción geométrica de la imagen mediante el trazado de rayos
correspondiente.

51. Un objeto de 1 mm de altura se coloca a una distancia de 1 cm delante de una lente
convergente de 20 dioptrías.
a) Calcule la posición y tamaño de la imagen formada, efectuando su construcción
geométrica.
b) ¿Se podría recoger esta imagen en una pantalla? ¿Qué instrumento óptico constituye la
lente convergente utilizada de esta forma?

52. Delante de un espejo cóncavo de l m de radio y a una distancia de 0,75 m se coloca un objeto
luminoso de tamaño 10 cm.
a) Determine la posición, la naturaleza y el tamaño de la imagen formada por el espejo.
b) Si desde la posición anterior el objeto se acerca 0,5 m hacia el espejo, calcule la posición,
la naturaleza y el tamaño de la imagen formada por el espejo en este caso.
Efectúe la construcción geométrica en ambos casos.

53. Un buceador enciende una linterna debajo del agua (índice de refracción 1,33) y dirige el
haz luminoso hacia arriba formando un ángulo de 40° con la vertical.
a) ¿Con qué ángulo emergerá la luz del agua?
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 8

b) ¿Cuál es el ángulo de incidencia a partir del cual la luz no saldrá del agua?
Efectúe esquemas gráficos en la explicación de ambos apartados.

54. Se tiene un espejo cóncavo de 20 cm de distancia focal.
a) ¿Dónde se debe situar un objeto para que su imagen sea real y doble que el objeto?
b) ¿Dónde se debe situar el objeto para que la imagen sea doble que el objeto pero tenga
carácter virtual?
Efectúe la construcción geométrica en ambos casos.

55. Explique dónde debe estar situado un objeto respecto a una lente delgada para obtener una
imagen virtual y derecha:
a) Si la lente es convergente.
b) Si la lente es divergente.
Realice en ambos casos las construcciones geométricas e indique si la imagen es mayor o me-
nor que el objeto.

56. Sobre un prisma de ángulo 60º como el de la figura, situado en el
vacío, incide un rayo luminoso monocromático que forma un ángulo
de 41,3º con la normal a la cara AB. Sabiendo que en el interior del
prisma el rayo es paralelo a la base AC:
a) Calcule el índice de refracción del prisma.
b) Realice el esquema gráfico de la trayectoria seguida por el ra-
yo a través del prisma.
c) Determine el ángulo de desviación del rayo al atravesar el
prisma.
d) Explique si la frecuencia y la longitud de onda correspondientes al rayo luminoso son
distintas, o no, dentro y fuera del prisma.

57. Determine el tipo de imagen y el aumento lateral que se obtiene al situar un objeto delante
de una lente divergente en los siguientes casos:
a) El objeto se sitúa a una distancia igual al doble de la distancia focal.
b) El objeto se sitúa a una distancia la mitad de la distancia focal de la lente. Efectúe la
construcción geométrica en ambos casos.

(Junio 2007, Septiembre 2007, Modelo 2008)

58. Una superficie plana separa dos medios de índices de refracción distintos n
1
y n
2
. Un rayo
de luz incide desde el medio de índice n
1
. Razone si son verdaderas o falsas las afirmaciones
siguientes:
a) El ángulo de incidencia es mayor que el ángulo de reflexión.
b) Los ángulos de incidencia y de refracción son siempre iguales.
c) El rayo incidente, el reflejado y el refractado están en el mismo plano.
d) Si n
1
> n
2
se produce reflexión total para cualquier ángulo de incidencia.

59. Una lente convergente forma, de un objeto real, una imagen también real, invertida
y aumentada 4 veces. Al desplazar el objeto 3 cm hacia la lente, la imagen que se obtiene es
virtual, derecha y con el mismo aumento en valor absoluto. Determine:
a) La distancia focal imagen y la potencia de la lente.
b) Las distancias del objeto a la lente en los dos casos citados.
c) Las respectivas distancias imagen.
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 9

d) Las construcciones geométricas correspondientes.

60. Una lente convergente tiene una distancia focal de 20 cm. Calcule la posición y aumento
de la imagen que produce dicha lente para un objeto que se encuentra delante de ella a las si-
guientes distancias: a) 50 cm; b) 15 cm.
Realice el trazado de rayos en ambos casos.

61. Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de 10 cm.
a) Determine la posición y el tamaño de la imagen de un objeto de 5 cm de altura que se
encuentra frente al mismo, a la distancia de 15 cm. ¿Cómo es la imagen obtenida?
Efectúe la construcción geométrica de dicha imagen.
b) Un segundo objeto de 1 cm de altura se sitúa delante del espejo, de manera que su
imagen es del mismo tipo y tiene el mismo tamaño que la imagen del objeto anterior.
Determine la posición que tiene el segundo objeto respecto al espejo.

62.
a) ¿Puede un espejo cóncavo producir una imagen virtual, derecha y menor que el objeto?
b) ¿Puede una lente convergente producir una imagen real, invertida y mayor que el obje-
to?
Justifique la respuesta en cada caso mediante un diagrama de rayos.

63. Se construye un prisma óptico de ángulo  con un vidrio de índice de refracción √ .
Sabiendo que el rayo que incide perpendicularmente en la primera cara lateral del
prisma tiene un ángulo de emergencia de 90° a través de la segunda cara lateral y que el
prisma está inmerso en el aire, determine:
a) El ángulo  del prisma.
b) El valor del ángulo de desviación mínima.
Dibuje la marcha del rayo en ambos casos.

(Junio 2008, Septiembre 2008, Modelo 2009)

64. a) Si un objeto se sitúa a una distancia de 2 cm delante de una lente convergente o delante
de un espejo cóncavo, ambos de distancia focal 5 cm en valor absoluto, ¿cómo están relacio-
nados los aumentos laterales y las posiciones de las imágenes que la lente y el espejo producen
de dicho objeto?
b) Realice el trazado de rayos en ambos casos.

65. Discuta la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:
a) Un fotón de luz roja tiene mayor longitud de onda que un fotón de luz azul.
b) Un fotón de luz amarilla tiene mayor frecuencia que un fotón de luz azul.
c) Un fotón de luz verde tiene menor velocidad de propagación en el vacío que un fotón
de luz amarilla.
d) Un fotón de luz naranja es más energético que un fotón de luz roja.

66. Sobre una lámina de vidrio de caras planas y paralelas de 3 cm de espesor y situada en el
aire incide un rayo de luz monocromática con un ángulo de incidencia de 35°. La velocidad de
propagación del rayo en la lámina es 2/3 c, siendo c la velocidad de la luz en el vacío.
a) Determine el índice de refracción de la lámina.
b) Compruebe que el rayo emergerá de la lámina y determine el ángulo de emergencia.
c) Dibuje la marcha del rayo a través de la lámina.
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 10

d) Calcule la distancia recorrida por el rayo dentro de la lámina.

67. Un microscopio consta de dos lentes convergentes (objetivo y ocular).
a) Explique el papel que desempeña cada lente.
b) Realice un diagrama de rayos que describa el funcionamiento del microscopio.

68. Una lámina de vidrio (índice de refracción n = 1,52) de caras planas y paralelas y espesor
d se encuentra entre el aire y el agua. Un rayo de luz monocromática de frecuencia 5· 10
14
Hz
incide desde el agua en la lámina. Determine:
a) Las longitudes de onda del rayo en el agua y en el vidrio.
b) El ángulo de incidencia en la primera cara de la lámina a partir del cual se produce re-
flexión total interna en la segunda cara.
Datos: índice de refracción del agua: n
agua
= 1,33. Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

69. Un sistema óptico está formado por dos lentes: la primera es convergente y con distancia
focal de 10 cm; la segunda, situada a 50 cm de distancia de la primera, es divergente y con 15
cm de distancia focal. Un objeto de tamaño 5 cm se coloca a una distancia de 20 cm delante de
la lente convergente.
a) Obtenga gráficamente mediante el trazado de rayos la imagen que produce el sistema
óptico.
b) Calcule la posición de la imagen producida por la primera lente.
c) Calcule la posición de la imagen producida por el sistema óptico.
d) ¿Cuál es el tamaño y la naturaleza de la imagen final formada por el sistema óptico?

(Junio 2009, Septiembre 2009, Modelo 2010)

70.
a) Explique la posibilidad de obtener una imagen derecha y mayor que el objeto mediante
un espejo cóncavo, realizando un esquema con el trazado de rayos. Indique si la ima-
gen es real o virtual.
b) ¿Dónde habría que colocar un objeto frente a un espejo cóncavo de 30 cm de radio pa-
ra que la imagen sea derecha y de doble tamaño que el objeto?

71. La distancia focal de un espejo esférico es de 20 cm en valor absoluto. Si se coloca un ob-
jeto delante del espejo a una distancia de 10 cm de él, determine la posición y la naturaleza de
la imagen formada en los dos casos siguientes:
a) El espejo es cóncavo.
b) El espejo es convexo.
Efectúe la construcción geométrica de la imagen en ambos casos.

72. Un rayo de luz roja que se propaga en el aire tiene una longitud de onda de 650 nm. Al
incidir sobre la superficie de separación de un medio transparente y penetrar en él, la longitud de
onda del rayo pasa a ser de 500 nm.
a) Calcule la frecuencia de la luz roja.
b) Calcule el índice de refracción del medio transparente para la luz roja.
c) Si el rayo incide desde el aire con un ángulo de 30° respecto a la normal, ¿cuál será el
ángulo de refracción en el medio transparente?
d) Si el rayo se propagara por el medio transparente en dirección hacia el aire, ¿cuál sería
el ángulo de incidencia a partir del cual no se produce refracción?
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3·10
8
m/s
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 11


(2010 junio y septiembre)

73. Un rayo de luz de longitud de onda en
el vacío 
0
= 650 nm incide desde el aire
sobre el extremo de una fibra óptica for-
mando un ángulo  con el eje de la fibra
(ver figura), siendo el índice de refracción
n
1
dentro de la fibra 1,48.
a) ¿Cuál es la longitud de onda de la
luz dentro de la fibra?
b) La fibra está revestida de un material de índice de refracción n
2
= 1,44. ¿Cuál es el va-
lor máximo del ángulo  para que se produzca reflexión total interna en P?

74. a) Enuncie las leyes de la reflexión y de la refracción de la luz y efectúe los esquemas grá-
ficos correspondientes.
b) Defina el concepto de ángulo límite y explique el fenómeno de reflexión total.

75. Un objeto de tamaño 15 cm se encuentra situado a 20 cm de un espejo cóncavo de distan-
cia focal 30 cm.
a) Calcule la posición y el tamaño de la imagen formada.
b) Efectúe la construcción gráfica correspondiente e indique cuál es la naturaleza de esta
imagen.
Si el espejo considerado fuese convexo en lugar de cóncavo y del mismo radio:
c) ¿Cuál sería la posición y el tamaño de la imagen formada?
d) Efectúe la resolución gráfica, en este último caso, indicando la naturaleza de la imagen
formada.

76. En tres experimentos independientes, un haz de luz de frecuencia f=10
15
Hz incide desde
cada uno de los materiales de la tabla sobre la superficie de separación de éstos con el aire,
con un ángulo de incidencia de 20°, produciéndose reflexión y refracción.

Material Diamante Cuarzo Agua
Indice de refracción 2,42 1,46 1,33

a) ¿Depende el ángulo de reflexión del material? Justifique la respuesta.
b) ¿En qué material la velocidad de propagación de la luz es menor? Determine en este
caso el ángulo de refracción.
c) ¿En qué material la longitud de onda del haz de luz es mayor? Determine en este caso
el ángulo de refracción.
d) Si el ángulo de incidencia es de 30°, ¿se producirá el fenómeno de reflexión total en
alguno(s) de los materiales?

77. Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de curvatura R. Realice el diagrama de rayos
para construir la imagen de un objeto situado delante del espejo a una distancia igual a:
a) El doble del radio de curvatura.
b) Un cuarto del radio de curvatura.
Indique en cada caso la naturaleza de la imagen formada.

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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 12

78. Un sistema óptico está formado por dos lentes convergentes, la primera de potencia 5
dioptrías y la segunda de 4 dioptrías, ambas están separadas 85 cm y tienen el mismo eje ópti-
co. Se sitúa un objeto de tamaño 2 cm delante de la primera lente perpendicular al eje óptico,
de manera que la imagen formada por ella es real, invertida y de doble tamaño que el objeto.
a) Determine las distancias focales de cada una de las lentes.
b) Determine la distancia del objeto a la primera de las lentes.
c) ¿Dónde se formará la imagen final?
d) Efectúe un esquema gráfico, indicando el trazado de los rayos.

79. Un rayo de luz se propaga desde el aire al agua, de manera que el rayo incidente forma un
ángulo de 30° con la normal a la superficie de separación aire–agua, y el rayo refractado for-
ma un ángulo de 128° con el rayo reflejado.
a) Determine la velocidad de propagación de la luz en el agua.
b) Si el rayo luminoso invierte el recorrido y se propaga desde el agua al aire, ¿a partir de
qué ángulo de incidencia se produce la reflexión total?
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
m/s.

80. Se dispone de una lente convergente de distancia focal 15 cm. Determine la posición y la
naturaleza de la imagen formada por la lente si el objeto está situado, delante de ella, a las
siguientes distancias: a) 40 cm; b) 10 cm. Realice el trazado de rayos en ambos casos.

Junio 2011, Septiembre 2011, Modelo 2011-2012

81. Considérese un haz de luz monocromática, cuya longitud de onda en el vacío es 
0
= 600
nm. Este haz incide, desde el aire, sobre la pared plana de vidrio de un acuario con un ángulo
de incidencia de 30°. Determine:
a) El ángulo de refracción en el vidrio, sabiendo que su índice de refracción es n
1
= 1,5.
b) La longitud de onda de dicho haz en el agua, sabiendo que su índice de refracción es n
2

= 1,33.
Datos: índice de refracción del aire n = 1.

82. Se sitúa un objeto de 3,5 cm delante de la superficie cóncava de un espejo esférico de dis-
tancia focal 9,5 cm, y se produce una imagen de 9,5 cm.
a) Calcule la distancia a la que se encuentra el objeto de la superficie del espejo.
b) Realice el trazado de rayos y determine si la imagen formada es real o virtual.

83. Un objeto de 4 cm de altura se sitúa a 6 cm por delante de la superficie cóncava de un es-
pejo esférico. Si la imagen obtenida tiene 10 cm de altura, es positiva y virtual:
a) ¿Cuál es la distancia focal del espejo?
b) Realice un diagrama de rayos del sistema descrito.

84. Un rayo de luz cuya longitud de onda en el vacío es λ = 5,9· 10
-7
m se propaga por el inte-
rior de una fibra óptica de índice de refracción n
i
= 1,5. Si la fibra óptica tiene un recubrimien-
to exterior cuyo índice de refracción es n
e
= 1,0, determine:
a) La velocidad de propagación y la longitud de onda del rayo en el interior de la fibra
óptica.
b) El ángulo de incidencia mínimo en la pared interna de la fibra para que el rayo que in-
cida sobre ella no salga a la capa externa.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío = 3,00· 10
8
m/s.

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85. a) En un sistema óptico centrado formado por espejos, ¿qué características presentan las
imágenes reales y las virtuales?
b) Ponga un ejemplo de cada una de ellas utilizando espejos esféricos. Explique el tipo de es-
pejo esférico utilizado en cada caso.

86. Un rayo de luz monocromática se propaga desde el agua hacia el aire.
a) ¿A partir de qué valor del ángulo de incidencia en la superficie de separación de ambos
medios se presenta el fenómeno de reflexión total? ¿Cómo se denomina dicho ángulo?
b) ¿Cuánto vale la velocidad de propagación del rayo de luz en el agua?
Datos: Índice de refracción del agua n
a
= 4/3. Índice de refracción del aire n = 1. Velocidad
de la luz en el vacío c = 3,00· 10
8
m/s.

87. Un espejo esférico convexo, proporciona una imagen virtual de un objeto que se encuentra
a 3 m del espejo con un tamaño 1/5 del de la imagen real.
a) Realice el trazado de rayos y determine la distancia a la que se forma la imagen virtual
del espejo.
b) Determine el radio de curvatura del espejo.




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Óptica (Soluciones)

53.

a)

b)

54. a) Para que la imagen sea real, el objeto
ha de situarse por delante del foco. La
posición de la imagen (S
i
) será positiva
y ésta saldrá invertida, por lo que su
tamaño será: y
i
= –2y
o

b) Si la imagen es virtual, S
i
e y
i
serán
positivos y el aumento lateral será +2

55. a)
0 < S
o
< f

Imagen virtual, derecha y mayor.
b)

C
f
C
f
f f
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 15

El objeto en cualquier posición tendrá
una imagen virtual, derecha y menor.

56. a)

b)
c)

(

)
( )
d) La frecuencia es la misma ya que la energía de un fotón (E=h) se conserva. La lon-
gitud de onda es distinta:

57. a)

Imagen virtual, derecha y 3 veces menor.

b)

Imagen virtual, derecha y menor.


f f
f f
f f

i
1
r
1
i
2
r
2

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58. a) Falso, el ángulo de incidencia siempre es igual al de reflexión.
b) Falso porque los índices de refracción son distintos y, según la ley de Snell, n
1
seni =
n
2
senr
c) Verdadero (1ª ley de la reflexión y 1ª ley de la refracción)
d) Falso se produce reflexión total para ángulos de incidencia mayores que el ángulo
límite: 
L
=arcsen(n
2
/n
1
).

59.

(

)

(

)

(

)

(

)

a)

b)

c)

d)


60. a)

f f
f f
f f
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b)

()

61. a)

Imagen real, invertida y disminuida.

b)

62. a)


No. El espejo cóncavo da imagen virtual
cuando el objeto está entre el foco y el
espejo y la imagen siempre es derecha y
mayor que el objeto

b)

Sí, cuando la posición del
objeto es:

f f
C
f
C
f
f
f
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63. a)

b)

(

)
( )

64. a) Tanto en la lente como en el espejo tendremos:

Los aumentos son iguales y las distancias de la imagen a la lente o el espejo tam-
bién, la única diferencia es que la imagen se forma delante de la lente y detrás del
espejo, respectivamente.
b)


65. El orden de las ondas en el visible, de menor a mayor frecuencia, es:
Rojo < Naranja < Amarillo < Verde < Azul
a) Verdadero, =c/, 
rojo
<


azul
, 
rojo
<


azul

b) Falso, 
amarillo
<


azul

c) Falso, todas las ondas electromagnéticas tiene la misma velocidad de propagación
en el vacío, c=300.000 km/s
d) Verdadero, E = h, 
rojo
<


naranja
, E
rojo
<

E
naranja


66. a) n = c/v = 3/2 =1,5

i
2
r
2

i
1
r
1
i
2
r
2

f f
C f
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b) Primera refracción: n
1
sen i
1
=n
2
sen r
1
; 1· sen 35 = 1,5· sen r
1
; r
1
= 22,48º
Segunda refracción: i
2
= r
1
; 1,5· sen 22,48 = 1· sen r
2
; r
2
= 35º. El rayo emerge con
el mismo ángulo con que incide.
c)

d) cos r
1
= e/d; d = 3/cos 22,48 = 3,25 cm

67. a) La lente objetivo es la más cercana al objeto que se va a observar y la lente ocular es la
lente más próxima al observador.
El objeto se coloca a una distancia del objetivo algo mayor que la distancia focal de dicha len-
te produciéndose una imagen real, invertida y ampliada. Esta imagen actúa de objeto para el
ocular que funciona a modo de lupa, produciendo una imagen final virtual invertida y aún más
ampliada.

b)

68. a)

i
1
r
1
i
2
r
2
e
d
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b)


69. a)

b)

c)

d)

()

Imagen virtual e invertida.

i
1
i
2
r
1
r
2
agua
vidrio
aire
i
1
i
2 r
1
r
2
agua
vidrio
aire
f
1 f
2
f
2
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70. a) En un espejo cóncavo se ob-
tiene una imagen derecha y
mayor cuando el objeto está
entre el foco y el espejo.
0 < s
o
< f
La imagen obtenida es vir-
tual.

b)

71. a)

Imagen virtual, derecha y mayor
b)

Imagen virtual, derecha y menor

72. a)

b)

;

;

c)

d)

73. a)

b)

Para que haya reflexión total interna r
2
= 90º:

(

)

(

) (

)

C
f
C
f
C
f

r
1
i
2
r
2
n
0
=1
n
1
=1,48
n
2
=1,44
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()

(

) () ()

74. a) Leyes de la reflexión:
1ª) El rayo incidente, la normal y el rayo reflejado están
en el mismo plano.
2ª) El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión:
i = r’.

Leyes de la refracción:
1ª) El rayo incidente, la normal y el rayo refractado están
en el mismo plano.
2ª) El ángulo de incidencia y el ángulo de refracción
cumplen la ley de Snell:

b) Cuando un rayo pasa de un medio a otro de menor índice
de refracción existe un ángulo límite por encima del cual
no es posible la refracción y la radiación se refleja en su
totalidad.

75. a)





b)

c)





d)

76. a) No. El ángulo de incidencia siempre es igual al de reflexión (2ª ley de la reflexión).
b) En el diamante, porque la velocdiad de la luz en el medio es inversamente
proporcional al índice de refracción.
n
1
· sen i = n
2
· sen r; 2,42· sen(20) = 1· sen(r); r = 55,9º
c)

La longitud de onda es mayor en el medio de menor índice de refracción: el agua.
n
1
· sen i = n
2
· sen r; 1,33· sen(20) = 1· sen(r); r = 27º
d) n
1
· sen 
L
= n
2
· sen 90; 
L
= arcsen (1/ n
1
)
diamante: 
L
= 24,4º
cuarzo: 
L
= 43,2º
i
r'
r
n
1
n
2
C
f
C f
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 23

agua: 
L
= 48,8º
Habrá reflexión total en el diamante.

77. a)

Imagen real.
b)

Imagen virtual.

78. a)

b)

c)

C
f
C
f
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 24

d)


79. a)

()

()
()

()

b)

()

()
() ()


80. a)

b)

81. a)

b)

;

;

i=30º
r'=30º
128º
r
n
1
n
2
f f
f
f
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 25

82. a)

b)

imagen virtual

83. a)

b)


84. a)

;

;

b)

85. Ver apuntes: Formación de imágenes en espejos cóncavos y convexos (páginas 5-7)

86. a)

()
El ángulo se denomina ángulo límite.
b)

87. a) Si la imagen es virtual S
i
es negativa:
C
F
C
F
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Física 2º de Bachillerato. Óptica Página 26

b)

C F
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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 1

Física moderna
Cuestiones y problemas
1. Al iluminar un metal con luz de frecuencia 2,5· 10
15
Hz se observa que emite electrones que
pueden detenerse al aplicar un potencial de frenado de 7,2 V. Si la luz que se emplea con el
mismo fin es de longitud de onda en el vacío 1,78· 10
–7
m, dicho potencial pasa a ser de 3,8 V.
Determine:
a) El valor de la constante de Planck.
b) La función de trabajo (o trabajo de extracción) del metal.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
m s
–1

Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6· 10
–19
C

2. ¿Cuáles son los tipos de radiaciones más comunes que se producen en una desintegración
radiactiva? Explique la naturaleza de cada una de dichas radiaciones.

3. Halla el intervalo de energías de los fotones del espectro visible, que se extiende aproxima-
damente desde las longitudes de onda en el vacío de 4.10
–7
m (luz violeta) a 7.10
–7
m (luz ro-
ja).
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

4. Sobre la superficie del potasio incide luz de 6.10
–8
m de longitud de onda. Sabiendo que la
longitud de onda umbral para el potasio es de 7,5.10
–7
m, calcular:
a) El trabajo de extracción de los electrones en el potasio.
b) La energía cinética máxima de los electrones emitidos.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

5. El período de semidesintegración del polonio–210 es de 138 días. Si disponemos inicial-
mente de 2 mg de polonio–210, ¿qué tiempo debe transcurrir para que queden 0,5 mg?
Razona la respuesta.

6. a) Explica el concepto de energía nuclear de enlace.
b) Determina la energía nuclear de enlace del

, siendo su masa de 7,01601 uma; la masa del
neutrón m
n
= 1,008665 uma; la masa del protón m
p
= 1,007825 uma.
Datos complementarios: 1 u = 1,66055· 10
–27
kg
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

7. Cuando un fotón choca con un electrón en la superficie de un material, el fotón transfiere
toda su energía al electrón. ¿De qué magnitudes depende la energía del fotón? ¿El electrón con
la energía recibida será emitido siempre, o bajo qué condiciones? Razona la respuesta

8. Para un metal la frecuencia umbral es de 4,5.10
14
Hz. ¿Cuál es la energía mínima para
arrancarle un electrón? Si el metal se ilumina con una luz de 5.10
–7
m de longitud de onda,
¿cuál es la energía de los electrones emitidos y su velocidad?
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 2

Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s
Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s

9. Un núcleo radiactivo tiene una vida media de 1 segundo:
a) ¿Cuál es su constante de desintegración?
b) Si en un instante dado una muestra de esta sustancia radiactiva tiene una actividad de
11,1· 10
7
desintegraciones por segundo, ¿cuál es el número medio de núcleos radiacti-
vos en ese instante?
Justifica la respuesta.

10. a) ¿A qué se llama vida media de un núcleo inestable? ¿Cuál es la ley de desintegración
radiactiva? b) ¿Qué es una serie radiactiva? Cita alguna de ellas.

11. En un conductor metálico los electrones se mueven con una velocidad de 10
–2
cm/s. Según
la hipótesis de De Broglie, ¿cuál será la longitud de onda asociada a estos electrones? ¿Toda
partícula, sea cual sea su masa y velocidad, llevará asociada una onda? Justifica la respuesta.
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s

12. ¿Qué analogías y diferencias esenciales se pueden establecer entre los rayos X y los rayos
? Explica brevemente el origen de ambas radiaciones.

13. Deducir la ecuación de dimensiones y las unidades en el SI de las siguientes constantes: a)
Constante de Gravitación Universal G; b) Permitividad eléctrica del vacío; c) Permeabilidad
magnética del vacío; d) Constante de Planck h

14. El cátodo de una célula fotoeléctrica es iluminado con una radiación electromagnética de
longitud de onda . La energía de extracción para un electrón del cátodo es 2,2 eV, siendo
preciso establecer entre el cátodo y el ánodo una tensión de 0,4 V para anular la corriente fo-
toeléctrica. Calcular:
a) La velocidad máxima de los electrones emitidos.
b) Los valores de la longitud de onda de la radiación empleada  y la longitud de onda
umbral 
0
.
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg. Valor absoluto de la carga del electrón: e =
1,6· 10
–19
C. Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s. Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34

J.s

15. Razone porqué el tritio (

) es más estable que el helio (

).
(Datos: masa del núcleo de helio–3 = 3,016029 u; masa del núcleo de tritio = 3,016049 u; ma-
sa del protón = 1,007276 u; masa del neutrón = 1,008665 u.
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s; 1 u = 1,66055· 10
–27
kg)

16. a) ¿Cuál es la hipótesis cuántica de Planck? b) Para la explicación del efecto fotoeléctrico,
Einstein tuvo en cuenta las ideas cuánticas de Planck ¿En qué consiste el efecto fotoeléctrico?
¿Qué explicación del mismo efectuó Einstein?

17. Las partículas alfa son núcleos de Helio, de masa cuatro veces la del protón. Consideremos
una partícula alfa y un protón que poseen la misma energía cinética, moviéndose ambos a ve-
locidades mucho más pequeñas que la luz. ¿Qué relación existe entre las longitudes de onda
de De Broglie correspondientes a las dos partículas?
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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 3


18. Si se ilumina con luz de =300 nm la superficie de un material fotoeléctrico, el potencial
de frenado vale 1,2 V. El potencial de frenado se reduce a 0,6 V por oxidación del material.
Determine:
a) La variación de la energía cinética máxima de los electrones emitidos.
b) La variación de la función de trabajo del material y de la frecuencia umbral.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e =1,6· 10
–19
C
Velocidad de la luz en el vacío c = 3· l0
8
m s
–1

Constante de Planck h = 6,63· l0
–34
J s

19. a) Calcule el defecto de masa y la energía total de enlace del isótopo

de masa atómica
15,0001089 u.7
b) Calcule la energía de enlace por nucleón.
Datos: masa del protón m
p
= 1,007276 u ; masa del neutrón m
n
= 1,008665 u; unidad de masa
atómica 1 u = 1,66· 10
–27
kg; velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
ms
–1
.

20. Un láser de longitud de onda  = 630 nm tiene una potencia de 10 mW y un diámetro de
haz de 1 mm. Calcule:
a) La intensidad del haz.
b) El número de fotones por segundo que viajan con el haz.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
m s
–1

Constante de Planck = 6,63· l0
–34
J s

21. Considere las longitudes de onda de De Broglie de un electrón y de un protón. Razone cuál
es menor si tienen:
a) El mismo módulo de la velocidad.
b) La misma energía cinética.
Suponga velocidades no relativistas.

22. a) ¿Qué intervalo aproximado de energías (en eV) corresponde a los fotones del espec-
tro visible?
b) ¿Qué intervalo aproximado de longitudes de onda de De Broglie tendrían los elec-
trones en ese intervalo de energías?
Las longitudes de onda del espectro visible están comprendidas, aproximadamente, entre 390
nm en el violeta y 740 nm en el rojo.
Datos: Masa del electrón m = 9,1· 10
–31
kg. Valor absoluto de la carga del electrón e= 1,0· 10

19
C. Velocidad de la luz en el vacío c = 3 · 10
8
m s
–1
. Constante de Planck h = 6,63· 10
–34
J s

23. Enuncie el principio de indeterminación de Heisenberg y comente su significado físico.

24. Una radiación monocromática que tiene una longitud de onda en el vacío de 600 nm y una
potencia de 0,54 W, penetra en una célula fotoeléctrica de cátodo de cesio cuyo trabajo de
extracción es de 2,0 eV. Determine:
a) El número de fotones por segundo que viajan con la radiación.
b) La longitud de onda umbral del efecto fotoeléctrico para el cesio.
c) La energía cinética de los electrones emitidos.
d) La velocidad con que llegan los electrones al ánodo si se aplica una diferencia de po-
tencial de 100 V.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
m s
–1
Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6· 10
–19
C
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 4

Masa del electrón m
e
= 9,1· 10
–31
kg
Constante de Planck = 6,63· 10
–34
J s

25. Un haz de luz monocromática de longitud de onda en el vacío 450 nm incide sobre un me-
tal cuya longitud de onda umbral, para el efecto fotoeléctrico, es de 612 nm. Determine:
a) La energía de extracción de los electrones del metal.
b) La energía cinética máxima de los electrones que se arrancan del metal.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3· l0
8
m s–1
Constante de Planck h = 6,63· 10
–34
J s

26. a) ¿Cómo se define la actividad de una muestra radiactiva? ¿Cuál es su unidad en el Sis-
tema Internacional?
b) El curio es la unidad de actividad definida como la actividad de una muestra de un gramo
de radio. ¿Cuál es la relación entre esta unidad y la del Sistema Internacional?
Datos: La masa atómica del radio es 226 u. Constante de desintegración del radio  = 1,4· 10

11
s
–1
. Número de Avogadro: N
A
= 6,022· 10
23
mol
–1


27. Una radiación de frecuencia  produce efecto fotoeléctrico al incidir sobre una placa de
metal.
a) ¿Qué condición tiene que cumplir la frecuencia para que produzca efecto fotoeléctrico?
Explique qué ocurre:
b) Si se aumenta la frecuencia de la radiación.
c) Si se aumenta la intensidad de la radiación.

28. a) ¿Qué velocidad ha de tener un electrón para que su longitud de onda de De Broglie sea
200 veces la correspondiente a un neutrón de energía cinética 6 eV? b) ¿Se puede considerar
que el electrón a esta velocidad es no relativista?
Datos: Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Masa del neutrón: m
n
= 1,7.10
–27
kg
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

29. El isótopo
234
U tiene un periodo de semidesintegración (semivida) de 250.000 años. Si
partimos de una muestra de 10 gramos de dicho isótopo, determine:
a) La constante de desintegración radiactiva.
b) La masa que quedará sin desintegrar después de 50.000 años.

30. Los fotoelectrones expulsados de la superficie de un metal por una luz de 400 nm de longi-
tud de onda en el vacío son frenados por una diferencia de potencial de 0,8 V.
a) Determine la función de trabajo del metal.
b) ¿Qué diferencia de potencial se requiere para frenar los electrones expulsados de dicho
metal por una luz de 300 nm de longitud de onda en el vacío?
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s
Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s

31. En un átomo, un electrón pasa de un nivel de energía a otro nivel inferior. Si la diferencia
de energías es de 2· 10
–15
J, determine la frecuencia y la longitud de onda de la radiación emi-
tida.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 5

Velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
m/s

32. Un metal tiene una frecuencia umbral de 4,5· 10
14
Hz para el efecto fotoeléctrico.
a) Si el metal se ilumina con una radiación de 4· 10
–7
m de longitud de onda ¿cuál será la
energía cinética y la velocidad de los electrones emitidos?
b) Si el metal se ilumina con otra radiación distinta de forma que los electrones emitidos
tengan una energía cinética el doble que en el caso anterior ¿cuál será la frecuencia de
esta radiación?
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s
Masa del electrón en reposo: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

33. Se dispone inicialmente de una muestra radiactiva que contiene 5 · 10
18
átomos de un isó-
topo de Ra, cuyo periodo de semidesintegración (semivida)  es de 3,64 días. Calcule:
a) La constante de desintegración radiactiva del Ra y la actividad inicial de la muestra.
b) El número de átomos en la muestra al cabo de 30 días.

34. Un protón se encuentra situado en el origen de coordenadas del plano XY. Un electrón,
inicialmente en reposo, está situado en el punto (2,0). Por efecto del campo eléctrico creado
por el protón (supuesto inmóvil), el electrón se acelera. Estando todas las coordenadas expre-
sadas en m, calcule:
a) El campo eléctrico y el potencial creado por el protón en el punto (2,0).
b) La energía cinética del electrón cuando se encuentra en el punto (1,0).
c) La velocidad y momento lineal del electrón en la posición (1,0).
d) La longitud de onda de De Broglie asociada al electrón en el punto (1,0).
Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
–2

Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg
Constante de Planck: h = 6,626· 10–34 J.s

35. A una partícula material se le asocia la llamada longitud de onda de De Broglie.
a) ¿Qué magnitudes físicas determinan el valor de la longitud de onda de De Broglie?
¿Pueden dos partículas distintas con diferente velocidad tener asociada la misma longi-
tud de onda de De Broglie?
b) ¿Qué relación existe entre las longitudes de onda de De Broglie de dos electrones cu-
yas energías cinéticas vienen dadas por 2 eV y 8 eV?

36. Un electrón que parte del reposo es acelerado por una diferencia de potencial de 50 V.
Calcule:
a) El cociente entre los valores de la velocidad de la luz en el vacío y la velocidad alcan-
zada por el electrón.
b) La longitud de onda de De Broglie asociada al electrón después de atravesar dicho po-
tencial.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg

37. Una partícula  y un protón tienen la misma energía cinética. Considerando que la masa
de la partícula  es cuatro veces la masa del protón:
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 6

a) ¿Qué relación existe entre los momentos lineales de estas partículas?
b) ¿Qué relación existe entre las longitudes de onda de De Broglie correspondiente a estas
partículas?

38. Un cierto haz luminoso provoca efecto fotoeléctrico en un determinado metal. Explique
cómo se modifica el número de fotoelectrones y su energía cinética si: a) aumenta la intensi-
dad del haz luminoso; b) aumenta la frecuencia de la luz incidente: c) disminuye la frecuencia
de la luz por debajo de la frecuencia umbral del metal. d) ¿Cómo se define la magnitud trabajo
de extracción?

39. El trabajo de extracción para el sodio es de 2,5 eV. Calcule:
a) La longitud de onda de la radiación que debemos usar para que los electrones salgan
del metal con una velocidad máxima de 10
7
m/s.
b) La longitud de onda de De Broglie asociada a los electrones que salen del metal con la
velocidad de 10
7
m/s.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg

40. Un protón que parte del reposo es acelerado por una diferencia de potencial de 10 V. De-
termine: a) la energía que adquiere el protón expresada en eV y su velocidad en m/s; b) la lon-
gitud de onda de De Broglie asociada al protón moviéndose con la velocidad anterior.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s
Masa del protón: m
p
= 1,672.10
–27
kg
Carga del protón = 1,6· 10
–19
C.

41. Se ilumina una superficie metálica con luz cuya longitud de onda es de 300 nm, siendo el
trabajo de extracción del metal de 2,46 eV. Calcule: a) la energía cinética máxima de los elec-
trones emitidos por el metal; b) la longitud de onda umbral para el metal.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s
Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s

42. La ley de desintegración de una sustancia radiactiva es la siguiente: N = N
0
e
–0,003t
, donde
N representa el número de núcleos presentes en la muestra en el instante t. Sabiendo que t está
expresado en días, determine:
a) El periodo de semidesintegración (o semivida) de la sustancia T
1/2
.
b) La fracción de núcleos radiactivos sin desintegrar en el instante t = 5 T
1/2
.

43. Calcule en los dos casos siguientes la diferencia de potencial con que debe ser acelerado
un protón que parte del reposo para que después de atravesar dicho potencial:
a) El momento lineal del protón sea 10
–21
kg m s
–1
.
b) La longitud de onda de De Broglie asociada al protón sea 5· 10
–13
m.
Datos: Carga del protón q
p
= 1,6· 10
–19
C; Masa del protón m
p
=1,672.10
–27
kg
Constante de Planck h = 6,626· 10
–34
J.s

44. Un electrón de un átomo salta desde un nivel de energía de 5 eV a otro inferior de 3 eV,
emitiéndose un fotón en el proceso. Calcule la frecuencia y la longitud de onda de la radiación
emitida, si ésta se propaga en el agua.
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 7

Datos: índice de refracción del agua n
agua
= 1,33
Velocidad de la luz en el vacio c = 3· 10
8
m/s
Constante de Planck h = 6,63· 10
–34
Js
Valor absoluto de la carga del electrón e= 1,6· 10
–19
C

45. Una muestra contiene inicialmente 10
20
átomos, de los cuales un 20% corresponden a ma-
terial radiactivo con un periodo de semidesintegración (o semivida) de 13 años. Calcule:
a) La constante de desintegración del material radiactivo.
b) El número de átomos radiactivos iniciales y la actividad inicial de la muestra.
c) El número de átomos radiactivos al cabo de 50 años.
d) La actividad de la muestra al cabo de 50 años.

(Junio 2007, Septiembre 2007, Modelo 2008)

46. Una muestra de un material radiactivo posee una actividad de 115 Bq inmediatamente
después de ser extraída del reactor donde se formó. Su actividad 2 horas después resulta ser
85,2 Bq.
a) Calcule el período de semidesintegración de la muestra.
b) ¿Cuántos núcleos radiactivos existían inicialmente en la muestra?
Dato: 1 Bq = 1 desintegración/segundo

47. Determine la longitud de onda de De Broglie y la energía cinética, expresada en eV, de: a)
un electrón cuya longitud de onda de De Broglie es igual a la longitud de onda en el vacío de
un fotón de energía 10
4
eV; b) una piedra de masa 80 g que se mueve con una velocidad de 2
m/s.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s; Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s;
Masa Masa del electrón: m
e
= 9,1· 10
–31
kg; Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10

19
C.

48. En un experimento de efecto fotoeléctrico un haz de luz de 500 nm de longitud de onda
incide sobre un metal cuya función de trabajo (o trabajo de extracción) es de 2,1 eV. Analice
la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:
a) Los electrones arrancados pueden tener longitudes de onda de De Broglie menores que
10
–9
m.
b) La frecuencia umbral del metal es mayor que 10
14
Hz.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s; Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s;
Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
–31
kg; Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19

C.

49. El deuterio es un isótopo del hidrógeno de masa atómica igual a 2,0136 u. Su núcleo está
formado por un protón y un neutrón.
a) Indique el número atómico (Z) y el número másico (A) del deuterio.
b) Calcule el defecto de masa del núcleo de deuterio.
c) Calcule la energía media de enlace (expresada en MeV) por nucleón del deuterio.
d) Si un ión de deuterio es acelerado mediante un campo eléctrico, partiendo del reposo,
entre dos puntos con una diferencia de potencial de 2000 V, calcule su longitud de on-
da de De Broglie asociada.
Datos: Masa del protón: m
p
= 1,0073 u; Masa del neutrón: m
n
= 1,0087 u. Valor absoluto de
la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C; Unidad de masa atómica: u = 1,67· 10
–27
kg Velocidad
de la luz en el vacío: c = 3 · 10
8
m/s. Constante de Planck: h= 6,63 · 10
–34
J s
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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 8


(Junio 2008, Septiembre 2008, Modelo 2009)

50. El periodo de semidesintegración del
228
Ra es de 5,76 años mientras que el de
224
Ra es de
3,66 días. Calcule la relación que existe entre las siguientes magnitudes de estos dos isótopos:
a) Las constantes radiactivas.
b) Las vidas medias.
c) Las actividades de 1 g de cada isótopo.
d) Los tiempos para los que el número de núcleos radiactivos se reduce a la cuarta parte
de su valor inicial.

51. La longitud de onda umbral de la luz utilizada para la emisión de electrones en un metal
por efecto fotoeléctrico es la correspondiente al color amarillo. Explique si son verdaderas o
falsas las siguientes afirmaciones:
a) Iluminando con la luz amarilla umbral, si duplicamos la intensidad de luz duplicare-
mos también la energía cinética de los electrones emitidos.
b) Iluminando con luz ultravioleta no observaremos emisión de electrones.

52. En una muestra de azúcar hay 2,1· l0
24
átomos de carbono. De éstos, uno de cada 10
12
áto-
mos corresponde al isótopo radiactivo
14
C. Como consecuencia de la presencia de dicho isóto-
po la actividad de la muestra de azúcar es de 8,1 Bq.
a) Calcule el número de átomos radiactivos iniciales de la muestra y la constante de de-
sintegración radiactiva () del
14
C.
b) ¿Cuántos años han de pasar para que la actividad sea inferior a 0,01 Bq?
Nota: 1 Bq = 1 desintegración/segundo

53. El potencial de frenado de los electrones emitidos por la plata cuando se incide sobre ella
con luz de longitud de onda de 200 nm es 1,48 V. Deduzca:
a) La función de trabajo (o trabajo de extracción) de la plata, expresada en eV.
b) La longitud de onda umbral en nm para que se produzca el efecto fotoeléctrico.
Datos: Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s. Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s.
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.

54. Justifique si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones, según la teoría de la rela-
tividad especial:
a) La masa de un cuerpo con velocidad v respecto de un observador es menor que su ma-
sa en reposo.
b) La energía de enlace del núcleo atómico es proporcional al defecto de masa nuclear
m.

(Junio 2009, Septiembre 2009, Modelo 2010)

55. La energía mínima necesaria para extraer un electrón del sodio es de 2,3 eV. Explique si se
producirá el efecto fotoeléctrico cuando se ilumina una lámina de sodio con las siguientes ra-
diaciones:
a) Luz roja de longitud de onda 680 nm.
b) Luz azul de longitud de onda 360 nm.
Datos: Constante de Planck h = 6,63×10
–34
J s; Velocidad de la luz en el vacío c = 3·10
8
m/s
Valor absoluto de la carga del electrón e= 1,6·10
–19
C

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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 9

56. Una roca contiene dos isótopos radiactivos A y B de periodos de semidesintegración de
1600 años y 1000 años respectivamente. Cuando la roca se formó el contenido de A y B era el
mismo (10
15
núcleos) en cada una de ellas.
a) ¿Qué isótopo tenía una actividad mayor en el momento de su formación?
b) ¿Qué isótopo tendrá una actividad mayor 3000 años después de su formación?
Nota: Considere I año = 365 días

57. La energía en reposo de un electrón es 0,511 MeV. Si el electrón se mueve con una velo-
cidad v=0,8 c, siendo c la velocidad de la luz en el vacío:
a) ¿Cuál es la masa relativista del electrón para esta velocidad?
b) ¿Cuál es la energía relativista total?
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6·10
–19
C
Velocidad de la luz en el vacío c=3·10
8
m/s

58. En un tiempo determinado, una fuente radiactiva A tiene una actividad de 1,6· 10
11
Bq y un
periodo de semidesintegración de 8,983· 10
5
s y una segunda fuente B tiene una actividad de
8,5· 10
11
Bq. Las fuentes A y B tienen la misma actividad 45,0 días más tarde. Determine:
a) La constante de desintegración radiactiva de la fuente A.
b) El número de núcleos iniciales de la fuente A.
c) El valor de la actividad común a los 45 días.
d) La constante de desintegración radiactiva de la fuente B.
Nota: 1 Bq= 1 desintegración/segundo

(2010 junio y septiembre)

59. Una radiación monocromática de longitud de onda de 600 nm incide sobre un metal cuyo
trabajo de extracción es de 2 eV. Determine:
a) La longitud de onda umbral para el efecto fotoeléctrico.
b) La energía cinética máxima de los electrones emitidos expresada en eV.
Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Constante de Planck: h = 6,626· 10
–34
J.s.
Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s

60. Dos partículas poseen la misma energía cinética. Determine en los dos casos siguientes:
a) La relación entre las longitudes de onda de De Broglie correspondientes a las dos par-
tículas, si la relación entre sus masas es m
1
= 50m
2
.
b) La relación que existe entre las velocidades, si la relación entre sus longitudes de onda
de De Broglie es 
1
= 500 
2


61. De los 120 g iniciales de una muestra radiactiva se han desintegrado, en 1 hora, el 10% de
los núcleos. Determine:
a) La constante de desintegración radiactiva y el periodo de semidesintegración de la
muestra.
b) La masa que quedará de la sustancia radiactiva transcurridas 5 horas.

62. El tritio es un isótopo del hidrógeno de masa atómica igual a 3,016 u. Su núcleo está for-
mado por un protón y dos neutrones.
a) Defina el concepto de defecto de masa y calcúlelo para el núcleo de tritio.
b) Defina el concepto de energía media de enlace por nucleón y calcúlelo para el caso del
tritio, expresando el resultado en unidades de MeV.
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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 10

Datos: Masa del protón: m
p
= l,0073 u; Masa del neutrón m
n
= l,0087u.
Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
–19
C.
Unidad de masa atómica: u = 1,67· 10
–27
kg.
Velocidad de la luz en el vacío c = 3· 10
8
m/s.

63. Se ilumina un metal con luz correspondiente a la región del amarillo, observando que se
produce efecto fotoeléctrico. Explique si se modifica o no la energía cinética máxima de los
electrones emitidos:
a) Si iluminando el metal con la luz amarilla indicada se duplica la intensidad de la luz.
b) Si se ilumina el metal con luz correspondiente a la región del ultravioleta.

64. Una muestra de un organismo vivo presenta en el momento de morir una actividad radiac-
tiva por cada gramo de carbono, de 0,25 Bq correspondiente al isótopo
14
C . Sabiendo que
dicho isótopo tiene un periodo de semidesintegración de 5730 años, determine:
a) La constante radiactiva del isótopo
14
C .
b) La edad de una momia que en la actualidad presenta una actividad radiactiva corres-
pondiente al isótopo
14
C de 0,163 Bq, por cada gramo de carbono.
Datos: 1 Bq = 1 desintegración/segundo. Considere 1 año=365 días.

65. La energía mínima necesaria para extraer un electrón del sodio es de 2,3 eV. Explique si se
producirá el efecto fotoeléctrico cuando se ilumina una lámina de sodio con las siguientes ra-
diaciones:
a) Luz roja de longitud de onda 680 nm.
b) Luz azul de longitud de onda 360 nm.
Datos: Constante de Planck h = 6,626·10
–34
J.s;
Velocidad de la luz en el vacío c = 3·10
8
m/s
Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6·10
–19
C.

Junio 2011, Septiembre 2011, Modelo 2011-2012

66. Se tiene una muestra de 80 mg del isótopo
226
Ra cuya vida media es de 1600 años.
a) ¿Cuánta masa de dicho isótopo quedará al cabo de 500 años?
b) ¿Qué tiempo se requiere para que su actividad se reduzca a la cuarta parte?

67. Al iluminar con luz de frecuencia 8,0· 10
14
Hz una superficie metálica se obtienen fotoelec-
trones con una energía cinética máxima de 1,6· 10
-19
J.
a) ¿Cuál es la función de trabajo del metal? Exprese su valor en eV.
b) Determine la longitud de onda mínima de los fotones que producirían fotoelectrones en
dicho material.
Datos: Constante de Planck h = 6,63· 10
-34
J s; velocidad de la luz en el vacío c = 3,00· 10
8

m/s; valor absoluto de la carga del electrón e= 1,6· 10
-19
C.

68. En un laboratorio se reciben 100 g de un isótopo desconocido. Transcurridas 2 horas se ha
desintegrado el 20 % de la masa inicial del isótopo.
a) Calcule la constante radiactiva y el periodo de semidesintegración del isótopo.
b) Determine la masa que quedará del isótopo original transcurridas 20 horas.

69. Al iluminar un metal con luz de frecuencia 2,5· 10
15
Hz se observa que emite electrones
cuyo potencial de frenado es de 7,2 V. Si a continuación se ilumina con otra luz de longitud de
onda 1,8· 10
-7
m, dicho potencial pasa a ser 3,8 V. Determine:
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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 11

a) El valor de la constante de Planck.
b) El trabajo de extracción del metal.
Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3,00· 10
8
m/s. Valor absoluto de la carga del elec-
trón e = 1,6· 10
–19
C.

70. Una radiación de luz ultravioleta de 350 nm de longitud de onda incide sobre una superfi-
cie de potasio. Si el trabajo de extracción de un electrón para el potasio es de 2 eV, determine:
a) La energía por fotón de la radiación incidente, expresada en electrón-voltios
b) La velocidad máxima de los electrones emitidos.
Datos: Constante de Planck h = 6,63·10
-34
J·s; velocidad de la luz en el vacío c = 3,00·10
8

m/s; valor absoluto de la carga del electrón e= 1,60·10
-19
C; masa del electrón m=9,11·10
-31

kg.

71. La constante radioactiva del Cobalto-60 es 0,13 años
-1
y su masa atómica es 59,93 u. De-
termine:
a) El periodo de semidesintegración del isótopo.
b) La vida media del isótopo.
c) La actividad de una muestra de 20 g del isótopo.
d) El tiempo que ha de transcurrir para que en la muestra anterior queden 5 g del isótopo.
Dato: Nº de Avogadro = 6,02· 10
23
núcleos/mol.



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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 12

Soluciones

32. a)

b)

46. a)

; 115 =  N
0
; N
0
= 115/.
2 horas después: 85,2 =  N; N = 85,2/. Sustituimos en la ley de desintegración:
N = N
0
e
–t
; 85,2/ = 115/e
–2· 3600
; 82,5/115 = e
–2·3600

ln(82,5/115) = –7200;
 = 4,61· 10
–5
s
–1
; T
1/2
= ln2/ = 15026 s = 4,17 horas.
b) 115 = 4,61· 10
–5
N
0
; N
0
= 2,49· 10
6
núcleos.

47. a) E = h; 10
4
· 1,6· 10
–19
= 6,63· 10
–34
;  = 2,41· 10
18
Hz
 =c/ = 1,24· 10
–10
m.

v= 5,86· 10
6
m/s;
E
c
=½ 9,1· 10
–31
(5,86· 10
6
)
2
= 1,56· 10
–17
J = 97,7 eV
b)  = 6,63· 10
–34
/(0,08· 2) = 4,14· 10
–33
m; E
c
=½ 0,08· 2
2
= 0,16 J = 10
18
eV

48. a) La energía de cada fotón del haz es:
E = h = 6,63· 10
–34
· 3· 10
8
/500· 10
–9
= 3,978· 10
–19
J
La energía cinética máxima de los electrones será:
E
c
= E – W = 3,978· 10
–19
– 2,1· 1,6· 10
–19
= 6,18· 10
–20
J.
La longitud de onda mínima de los electrones será:

.
Por lo tanto la afirmación es falsa.
b) W = h
0
; 
0
= 2,1· 1,6· 10
–19
/6,63· 10
–34
= 5,07· 10
14
Hz. Verdadera.

49. a) Z = 1. A = 2.
b) m = m
p
+ m
n
– m
núcleo
= 1,0073 + 1,0087 – 2,0136 = 2,4· 10
–3
u
c) E = m· c
2
/A = 2,4· 10
–3
· 1,67· 10
–27
· (3· 10
8
)
2
/2 = 1,8036· 10
–13
J = 1,127 MeV
d) qV = E
c
; E
c
= 1,6· 10
–19
· 2000 = 3,2· 10
–16
J

50. a)


b)

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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 13

c)

d)

(

)
La relación entre los tiempos es la inversa de la relación entre las constantes radiac-
tivas y la misma que entre los periodos de semidesintegración:

51. a) El efecto de aumentar la intensidad luminosa es aumentar el número de electrones
emitidos, la energía de éstos está relacionada con la diferencia de energía del fotón y
la energía umbral. Por tanto es falsa.
b) La luz ultravioleta es de mayor frecuencia que la amarilla y por tanto de mayor ener-
gía que la amarilla, como el efecto fotoeléctrico tiene lugar cuando la energía del
fotón incidente es mayor que la energía umbral, habrá emisión de electrones. Por
tanto es falsa.

52. a) El número de átomos radiactivos inicialmente en la muestra es: N
0
= 2,1· 10
24
/10
12

=
2,1· 10
12
.
Como la actividad es A = N y sabemos que A = 8,1 Bq, tendremos que  = A/N =
8,1/2.1· l0
12

= 3,86· 10
–12
s
–1
.

b) El número de núcleos radiactivos N cuando la actividad es de 0,01 Bq lo calculamos
a partir de A = N, N = A/ = 0,01/3,86· 10
–12
= 2,59· 10
9
y el tiempo que ha de
transcurrir para que el número de átomos radiactivos se reduzca a esta cantidad lo
obtenemos a partir de la ley de desintegración radiactiva N = N
0
· e
–t
, N/N
0
= e
–t
,
L(N/N
0
) = –t,

(

)

(

)

53. a)

b)

54 a)


b) Verdadera. La energía liberada cuando se unen nucleones para formar un núcleo es:

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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 14

55. a)

Como E <2,3 eV= E
mínima
no se producirá efecto fotoeléctrico.

b)

Como E >2,3 eV= E
mínima
sí se producirá efecto fotoeléctrico.


56. a)

Tiene mayor actividad el que tenga menor periodo de semidesintegración, es de-
cir, el B
b)

Tiene mayor actividad el A después de 3000 años.

57. a)

(

)




()

b)

(

)

58. a)

b)

c)

d)

59. a)

b)

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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 15

60. a)


b)

61. a)

()

b)

62. a) Es la diferencia de masa entre los nucleones libres y los ligados.

b)

(

)

63. a) No se modifica. Un aumento de intensidad provocará que un mayor número de elec-
trones sean liberados pero la energía cinética solo se modifica si varía la frecuencia:

b) La frecuencia de la luz ultravioleta es mayor que la del amarillo, por lo tanto aumen-
tará la energía cinética máxima de los electrones.

64. a)

b)

(

)

65. Calculamos la longitud de onda máxima para la que se producirá efecto fotoeléctrico:

En el caso a) la longitud de onda es mayor que 540 nm, luego no habrá efecto fotoeléc-
trico. Sí lo habrá en el caso b) porque la longitud de onda está por debajo de la máxima.

66. a)

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Física 2º de Bachillerato. Física moderna Página 16


b)

67. a)

b)

68. a)

()

b)

69. a)

Restando ambas ecuaciones:

b)

70. a) La energía de cada fotón del haz es:
E = h = 6,63· 10
–34
· 3· 10
8
/350· 10
–9
= 5,683· 10
–19
J· 1 eV/1,6· 10
–19
J = 3,55 eV
b) La energía cinética máxima de los electrones será:
E
c
= E – W = 5,683· 10
–19
– 2· 1,6· 10
–19
= 2,483· 10
–19
J

71. a)

b)

c)

d) Para que la muestra se reduzca a la cuarta parte ha de transcurrir el doble del perio-
do de semidesintegración

(

)

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Interacción electromagnética
I. Campo eléctrico
Campo eléctrico
Es una condición creada en el espacio por la presencia de cargas eléctricas.
La carga eléctrica tiene las siguientes características:
 Se conserva.
 Está cuantizada, toda carga libre es un múltiplo entero de la unidad fundamental de
carga, e =1,6· 10
-19
C.
 Cargas del mismo signo se repelen, y se atraen si son de distinto signo.
 La fuerza entre dos cargas disminuye con el cuadrado de la distancia y es central y
conservativa.
Ley de Coulomb
Existe una fuerza entre cada par de cargas cuyo módulo es proporcional al producto de
las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
La dirección de la fuerza es la de la línea que une el par de cargas.

⃗⃗

⃗⃗

⃗⃗

⃗⃗

El valor de la constante de la ley de Coulomb depende del medio, en el vacío vale 9· 10
9

N.m
2
.C
-2
. En general, K=1/(4), donde  = ’·
0
( = permitividad del medio, ’ = permitivi-
dad relativa del medio, 
0
= permitividad del vacío = 8,85· 10
-12
N
-1
m
-2
C
2
).
Vector intensidad del campo eléctrico
La intensidad del campo eléctrico
⃗⃗
en un punto es la fuerza que
actúa sobre la unidad de carga positiva situada en ese punto.

El campo que crea una carga puntual q en cada punto es:

⃗⃗

⃗⃗

⃗⃗

El vector ⃗ se determina teniendo en cuenta que:

⃗⃗

⃗⃗

+q
-q
E
r
r
E
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Por ejemplo, si queremos calcular el campo creado en el punto P (6,8) por una carga de
situada en (3,4) calculamos primero el vector ⃗, su módulo y el vector unitario ⃗⃗

:
⃗ ( )⃗ ( )⃗ ⃗ ⃗ √

⃗⃗

⃗ ⃗

⃗ ⃗
y el campo será:

⃗⃗

⃗⃗

(

)

(⃗ ⃗ ) ⃗ ⃗

La fuerza que experimenta una carga q
2
debido a la acción del campo creado por una carga
q
1
es:

⃗⃗

El campo eléctrico en un punto debido a varias cargas cumple el principio de superposi-
ción: es la suma de los campos eléctricos creados por cada una de las cargas en dicho punto:

⃗⃗

∑(

⃗⃗

)
Fuerzas conservativas
Son las que realizan un trabajo nulo a lo largo de una trayectoria cerrada.
Son fuerzas conservativas la gravitatoria, la electrostática y la fuerza elástica de un muelle.
Las fuerzas centrales son conservativas.
No conservativas son la fuerza de rozamiento, la fuerza electromagnética, las fuerzas mo-
toras.

Energía potencial eléctrica
Se define como una magnitud cuya disminución es igual al trabajo conservativo:
Supongamos que llevamos dos cargas puntuales, q y q’, separadas una distancia r
A
a otras
posiciónes en las que están separadas una distancia r
B
:




⃗⃗⃗⃗⃗


⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗


[

]

En general:

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Página | 3


Si tenemos varias cargas, la energía potencial del sistema
es la suma de las energías potenciales de cada una de las
parejas de cargas. Por ejemplo, en el sistema de la figura, la
energía potencial del sistema de cargas sería:

Potencial eléctrico

El potencial creado por varias masas en un punto es:


La unidad en el S. I. es el voltio (V) = J/C.
El electrón-voltio es una unidad de energía y su relación con el Julio es:

Líneas de fuerza y superficies equipotenciales


Líneas de fuerza y superficies equipotenciales
del campo eléctrico debido a una carga positiva
puntual.
Una línea de fuerza o línea de flujo es la curva
cuya tangente proporciona la dirección del campo
en ese punto.
 Las líneas de fuerza salen de las cargas posi-
tivas y entran en las negativas.
 Se dibujan simétricamente.
 El número de líneas de fuerza que entran o
salen es proporcional al valor de la carga.
 Las líneas nunca se cortan.
 La densidad de líneas es proporcional al
módulo el campo eléctrico.

Las superficies equipotenciales son las que contie-
nen todos los puntos de igual potencial.
 Son perpendiculares a las líneas de fuerza.

r
23

r
13
r
12

q
3

q
2

q
1

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Líneas de fuerza y superficies equipotenciales del
campo eléctrico debido a dos cargas iguales y del
mismo signo.
Líneas de fuerza y superficies equipotenciales del
campo eléctrico debido a dos cargas iguales y de signo
contrario (dipolo eléctrico).
Trabajo eléctrico
El trabajo que hace el campo cuando se traslada una carga entre dos puntos A y B es:
(

)
Si el campo está creado por cargas puntuales, entonces la diferencia de potencial entre los
puntos A y B es:



Si el campo es uniforme, entonces

,
el potencial disminuye a lo largo de la línea de fuerza.


Flujo eléctrico
Es la medida del número de líneas de campo eléctrico que atraviesan una superficie S:

⃗⃗⃗
⃗⃗
Ley de Gauss
El flujo neto a través de una superficie cerrada es
proporcional a la carga encerrada por la superficie.

es la suma de todas las cargas interiores a la
superficie.
Por ejemplo, en un sistema de dos cargas, como el
mostrado en la figura, habría un flujo positivo a través de
la superficie S de líneas que salen debido a la carga posi-
tiva y un flujo negativo de líneas que entran debido a la
carga negativa. El flujo neto es la suma de ambos. Si la
A
d
B

⃗⃗

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carga positiva fuera de 6 C y la negativa de -3 C, resultaría un flujo:

Cálculo del Campo eléctrico a partir de la ley de Gauss
Puede utilizarse la ley de Gauss para calcular el valor del módulo de
⃗⃗⃗
cuando existe un al-
to grado de simetría de modo que se conoce la dirección de
⃗⃗⃗
en todos los puntos y su módulo
es constante a lo largo de algunas superficies llamadas superficies gaussianas.
Campo creado por una esfera hueca o una esfera conductora de radio R y carga Q distri-
buida uniformemente en su superficie
Campo en puntos exteriores a la esfera cargada:
Escogemos como superficie gaussiana una esfe-
ra S, concéntrica con la cargada, de radio r > R.
Al ser una distribución de carga esférica el cam-
po eléctrico debe ser radial (con sentido hacia fuera
del centro) y sólo puede depender de la distancia al
centro. Dado que la dirección del campo eléctrico es
perpendicular a la superficie gaussiana y el módulo
del campo es constante en toda ella, el flujo a través
de esa superficie será:

⃗⃗⃗
⃗⃗

∯ ∯

Por otra parte, la ley de Gauss dice que el flujo es igual a la carga encerrada dividida por

0
, como la carga encerrada es igual a la carga Q tenemos:

Campo en puntos interiores a la esfera cargada:
Escogemos como superficie gaussiana una esfera S concéntrica con la anterior de radio r <
R.
El flujo a través de esta superficie gaussiana es nulo
porque no encierra ninguna carga:

⃗⃗⃗
⃗⃗

Conclusión:

Potencial eléctrico:

Q
S
R
r
E
n
Q
S
R
r
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

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Campo creado por una esfera maciza de radio R y carga Q distribuida uniformemente en
todo su volumen
Para los puntos exteriores a la esfera se procede igual que en el caso de la esfera hueca y se
obtendrá el mismo resultado:

( )
Para los puntos interiores consideramos una esfera de radio r <
R, en cualquiera de sus puntos el campo será la suma del campo
creado por la corteza exterior (que es 0 por ser el punto interior) más
el debido a la esfera interna que está creado por la carga Q’.

Para hallar la carga Q’ hay que tener en cuenta que la densidad
de carga es la misma en todo el volumen:

( )
Potencial eléctrico:

Campo creado por un plano infinito cargado uniformemente
Escogemos como superficie gaussiana un cilindro en
forma de caja con su eje perpendicular al plano y con su
centro en el plano. Por simetría, el campo E debe ser per-
pendicular al plano como se muestra en la figura. Cada
base del cilindro es paralela al plano y tiene un área A.


⃗⃗⃗
⃗⃗ ∮ () ∮ ()

Por otra parte:

Campo creado por dos placas paralelas
Los campos creados por dos placas paralelas de la misma densidad de carga  y signo con-
trario se suman en el espacio entre las placas y, como no dependen de la distancia, se anulan
en el resto de los puntos.
Entre las placas el módulo del campo es:

E
-

E
-
E
-
E
+

E
+

E
+

+ -
d
I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Página | 7

y la diferencia de potencial entre las placas:

BIBLIOGRAFÍA
 ALONSO-FINN, “FISICA”, Ed. Addison-Wesley Iberoamericana, 1995.
 SEARS, ZEMANSKY, YOUNG, FREEDMAN. FÍSICA UNIVERSITARIA Pear-
son-Addison Wesley, 1998
 TIPLER, P. A. FÍSICA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Ed Reverté
2005
Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)

Constantes físicas

 Gravedad en la superficie de la Tierra: g = 9,8 ms
-2
.
 Constante de Gravitación: G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2

 Masa de la Tierra: M
T
= 5,98.10
24
kg.
 Radio medio terrestre: R
T
= 6370 km
 Masa de la Luna: M
L
= 7,36.10
22
kg
 Radio medio lunar: R
L
= 1740 km
 Permitividad del vacío: 
0
= 8,85· 10
-12
N
-1
m
-2
C
2
.
 Permeabilidad magnética del vacío: 
0
= 4· 10
-7
N· A
-2
.
 1 u = 1,66055x10
-27
kg
 Masa del electrón: m
e
= 9,109· 10
-31
kg
 Masa del protón: m
p
= 1,672.10
-27
kg
 Masa del neutrón: m
n
= 1,7.10
-27
kg
 Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6· 10
-19
C.
 Velocidad de la luz en el vacío = 3· 10
8
m/s
 Constante de Planck: h = 6,626· 10
-34
J.s
 Constante de la ley de Coulomb: K = 9.10
9
N.m
2
.C
-2

 Intensidad umbral de audición I
0
= 10
-12
W m
-2

I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Página | 1

Introducción a la Física Moderna
Hipótesis de Planck
Para expli car l a radi ación del cuerpo negro, Planck introduj o la hipótesis
de que un oscilador de frecuencia nat ural puede tomar o ceder energía úni ca-
ment e en cant idades discret as o, cuant os de energí a, proporcionales a l a fr e-
cuenci a del oscil ador.
Energía de un cuant o de luz: E = h· v; c = ì· v
h = constante de Pl anck = 6, 626· 10
- 34
J. s
c = vel oci dad de la l uz en el vacío = 3· 10
8
m/s
v = frecuenci a (Hz); ì = longitud de onda (m).
Teoría de la relatividad restringida
En 1905, Albert Einstein (1879-1955, Nobel de Física en 1921) se doctoró en la Universi-
dad de Zúrich, con una tesis sobre las dimensiones de las moléculas; también publicó cuatro
artículos teóricos de gran valor para el desarrollo de la física del siglo XX. En el primero de
ellos, sobre el movimiento browniano, formuló predicciones importantes sobre el movimiento
aleatorio de las partículas dentro de un fluido, predicciones que fueron comprobadas en expe-
rimentos posteriores. El segundo artículo, sobre el efecto fotoeléctrico, anticipaba una teoría
revolucionaria sobre la naturaleza de la luz. Según Einstein, bajo ciertas circunstancias la luz
se comportaba como una partícula. También afirmó que la energía que llevaba toda partícula
de luz, denominada fotón, era proporcional a la frecuencia de la radiación (E = hv, donde E es
la energía de la radiación, h la constante de Planck y v es la frecuencia de la radiación). Esta
teoría, que planteaba que la energía de los rayos luminosos se transfería en unidades indivi-
duales llamadas cuantos, contradecía las teorías anteriores que consideraban que la luz era la
manifestación de un proceso continuo.
La tercera publicación de Einstein en 1905, “Sobre la electrodinámica de los cuerpos en
movimiento”, y la cuarta titulada “¿Depende la inercia de un cuerpo de la energía que contie-
ne?”, formulaban lo que después llegó a conocerse como la Teoría especial de la relatividad (o
Teoría restringida de la relatividad).
En su cuarto artículo, Einstein dedujo la famosísima fórmula E = m· c
2
que relaciona la
energía (E) con la masa (m) y la velocidad de la luz (c). Como el valor de c es muy elevado,
una pequeña masa equivale a una gran cantidad de energía.
Posteriormente Einstein trabajó en la extensión y generalización de la teoría de la relati-
vidad a todo sistema de coordenadas y en 1915 publicó la Teoría general de la relatividad, en
la que mediante el Principio de equivalencia explicó la naturaleza de la gravedad desde un
punto de vista totalmente nuevo que permitía explicar fenómenos que la Ley de Gravitación
de Newton no conseguía explicar más que de forma aproximada.
Postulados de la Teoría de la relatividad restringida
La teoría se basa en dos postulados:
1. El principio de la relatividad, según el cual las leyes físicas son las mismas en
todos los sistemas de inercia de referencia.
2. El principio de la invariabilidad de la velocidad de la luz, según el cual la velo-
cidad de la luz en el vacío es constante.
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Dilatación del tiempo
Las premisas anteriores conducen a un resultado sorprendente: el tiempo transcurre de
forma diferente en dos sistemas de referencia distintos que se mueven uno con respecto a otro
con una velocidad uniforme v. En la figura 1 se representa un experimento mental que pone de
manifiesto esta consecuencia. Supongamos que en el interior de un vehículo (Sistema S’, figu-
ra 1a) que se desplaza con velocidad v, un observador envía un pulso de luz a un espejo situa-
do en el techo a una distancia D, el tiempo que mide el observador para el trayecto de ida y
vuelta del pulso es At’ = 2D/c. Por otra parte, un observador situado sobre la carretera (Siste-
ma S, figura 2b) ve que el pulso de luz recorre un distancia mayor que D y como, por el se-
gundo postulado, la velocidad de la luz es invariable en los dos sistemas de referencia, enton-
ces el tiempo medido (At) por el observador en S debe ser mayor que el medido por el obser-
vador en S’ (At’).

Figura 1
La relación entre ambos tiempos se puede obtener del diagrama representado en la figura
1c. Aplicando el Teorema de Pitágoras:
2
2
2
2 2
|
.
|

\
| A
+ =
|
.
|

\
| A t v
D
t c
¬
2 2
/ 1
1 2
c v
c
D
t
÷
= A
Como At’ = 2D/c se obtiene:
At = ¸ At’ donde 1
/c v 1
1
2 2
>
÷
= ¸
Para ilustrar el significado de esta fórmula sustituyamos los siguientes valores (pese a que
sean exagerados), supongamos que D = 27· 10
9
kilómetros y v = 240.000 km/s, entonces se
obtienen At = 5 minutos e At’ = 3 minutos. Es decir, si ambos observadores tenían sincroniza-
dos sus relojes a las 12 en punto en el momento en que fue emitido el pulso, entonces el ob-
servador en S’ determinará que el pulso regresa a las 12:03 mientras que el que está en S ob-
servará que el pulso está de vuelta a las 12:05. De aquí se concluye que el tiempo transcurre
más despacio para el observador que está en el interior del vehículo, es decir, este observador
envejece más lentamente que el observador que está fuera porque su tiempo se dilata.
Si v<<c entonces ambos tiempos son prácticamente iguales que es lo que se observa en
nuestra experiencia cotidiana, pero cuando v se acerca a la velocidad de la luz entonces el
efecto de dilatación del tiempo se pone de manifiesto.
La contracción de longitudes
La dilatación del tiempo está estrechamente relacionada con la contracción de longitu-
des. Volviendo a la figura 1, si el observador en S mide la longitud entre x
1
y x
2
encontrará
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Página | 3

que su valor es L = v At, mientras que el observador en S’ obtendrá L’ = v At’ y haciendo uso
de la relación entre intervalos de tiempo se obtiene: L’ = ¸ L. Por tanto el observador en mo-
vimiento determina una longitud menor que la medida en reposo.
El continuo espacio-tiempo
Por lo tanto la medida del espacio y del tiempo es relativa al sistema de referencia, pe-
ro el hecho de que cuando las distancias se contraen el tiempo se dilata sugiere que hay una
hay una especie de mezcla entre espacio y tiempo, es decir, la existencia de un continuo espa-
cio-temporal.
La geometría de este continuo tetradimensional (las tres dimensiones espaciales más el
tiempo) fue desarrollada por Minkowski que definió como distancia entre dos sucesos la si-
guiente:
ds
2
= (c· dt)
2
– (dx
2
+ dy
2
+ dz
2
)
Pese a que espacio y tiempo no son invariantes entre dos sistemas, sin embargo la dis-
tancia ds sí lo es. Por ejemplo, la distancia entre la salida y la llegada del pulso en los dos sis-
temas de la figura 1 sería:
Sistema S: ( ) ) (
2
2
2 2
2
2 2 2
1 2
2 2
v c t
t v
t c x x t c s ÷ A =
|
.
|

\
| A
÷ A = ÷ ÷ A = A
Sistema S’: ( ) ( ) ) ( /c v 1 ' ' ) ' ( '
2 2
2
2 2 2
1 1
2
v c t t c x x t c s ÷ A = ÷ A = ÷ ÷ A = A
Es decir, en ambos casos se obtiene el mismo resultado y se concluye que el espacio-
tiempo es un continuo.
Masa relativista
Supongamos que un cuerpo viaja en una nave que se mueve a una velocidad v con respec-
to a la Tierra. La masa m que se mide desde la Tierra no es la misma que la masa m
0
que se
mide en la nave, con respecto a la cual está el cuerpo en reposo. La relación entre ambas ma-
sas es:

Equivalencia entre masa y energía
La masa puede transformarse en energía y la energía puede materializarse de acuerdo con
la famosa expresión de Einstein:

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Efecto fotoeléctrico
El efecto fotoeléctrico consiste en la emisión
de electrones por un material cuando se hace in-
cidir sobre él radiación electromagnética (luz
visible o ultravioleta, en general).
Si un átomo absorbe energía de un fotón que
tiene mayor energía que la necesaria para expul-
sar un electrón del material y que además posee
una velocidad bien dirigida hacia la superficie,
entonces el electrón puede ser extraído del mate-
rial. Si la energía del fotón es demasiado peque-
ña, el electrón es incapaz de escapar de la super-
ficie del material. Los cambios en la intensidad de la luz no modifican la energía de sus foto-
nes, tan sólo el número de electrones que pueden escapar de la superficie sobre la que incide y
por lo tanto la energía de los electrones emitidos no depende de la intensidad de la radiación
que le llega, sino de su frecuencia. Si el fotón es absorbido parte de la energía se utiliza para
liberarlo del átomo y el resto contribuye a dotar de energía cinética a la partícula libre.
h· v = W + Ec
máx

v = frecuencia de la radiación con que se ilumina.
W = trabajo de extracción = h· v
0
(v
0
= frecuencia umbral)
Ec
máx
= ½ m
e
· v
máx
2
= e· AV (AV = potencial de frenado)

- Solo hay efecto fotoeléctrico cuando v > v
0

- Un aumento en la intensidad de la radiación o en el tiempo de exposición hace que
sea mayor el número de electrones extraídos, pero no su energía cinética.
Principio de dualidad onda-corpúsculo (De Broglie, 1924)
Toda partícula en movimiento lleva una onda asociada.

Principio de incertidumbre de (Heisenberg, 1927)
Es imposible determinar simultáneamente por métodos experimentales con precisión ab-
soluta la posición y la velocidad del electrón.

Núcleo atómico
Est á constitui do por nucleones (prot ones y neut rones).

A = nº mási co = nº de prot ones + nº de neutrones
Z = nº atómi co = nº de protones

Se denomi nan núcli dos a l as especi es parti cul ares de núcl eos, como

(proti o),

(deut erio),

(tritio), et c.
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Energía de enlace nuclear
Es la energí a necesaria para separar un núcleo en sus nucl eones constit u-
yentes. Es i gual al defecto de masa por el cuadrado de l a velocidad de l a l uz:

Para comparar l a energí a
de enl ace de dos núclidos di s-
tintos es más conveniente ut i-
lizar l a energí a de enlace por
nucleón:

En la gráfica adjunt a se r e-
present a la energí a de enl ace
por nucleón frent e al número
atómi co. El núcleo más est a-
ble es el del
56
Fe. Los núcleos
más li geros que el hi erro ti en-
den a la fusión nuclear y los
más pesados a l a fisi ón.

Ejemplo: calcular l a energí a, en MeV, correspondient e a un defecto de ma-
sa de 1 u (uni dad de masa atómica).

De este resul tado se deduce que l a energí a de enl ace por nucl eón se puede
calcular a parti r de:

Radiactividad
Es un fenómeno que se da en núcleos inestables que se desintegran emitiendo radiación
que puede ser de tres tipos:
- Radiación o, núcleos de helio:

- Radiación |, electrones:

- Radiación ¸, ondas electromagnéticas de muy elevada frecuencia.

Cuando un núcleo emite una partícula o, A disminuye en 4 unidades y Z en 2. Ejemplo:

Cuando un núcleo emite una partícula |, A no cambia y Z aumenta en 1 unidad. Ejemplo:

Esto se debe a que la partícula | procede de la desintegración de un neutrón en un protón,
un electrón y un neutrino electrónico.

La emisión ¸ suele acompañar a las radiaciones o y | y no cambia A ni Z.
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N
0
N
0
/2
N
0
/4
T
1/2
N
T
1/2 t
El decaimiento de una muestra
radiactiva es exponencial. Cada
periodo de semidesintegración, la
muestra se reduce a la mitad.
Ley de la desintegración radiactiva
La actividad (A) de una muestra radiactiva se define como la velocidad de disminución
del número (N) de núcleos radiactivos por unidad de tiempo:

La unidad de actividad radiactiva en el SI es el becquerelio (Bq) o desintegración por se-
gundo (dps).
La actividad de una muestra es proporcional al número de núcleos radiactivos presentes en
la muestra:

La constante de proporcionalidad ì se denomina constante de desintegración radiacti-
va, y es característica de cada radioisótopo. Se mide en s
-1
.
Resolviendo la ecuación diferencial se obtiene la variación del número de núcleos que
permanecen sin desintegrar en función del tiempo:

La variación de la actividad radiactiva también viene dada por:

Y la variación de la masa radiactiva
por:

Periodo de semidesintegración (T
½
): es
el tiempo necesario para que el número
de núcleos radiactivos se reduzca a la
mitad.

Vida media (t): promedio de vida de un átomo radiactivo antes de desintegrarse.

Ejercicio: Otra unidad de actividad es el curio, Ci, que se define como la actividad de 1 g
de
226
Ra. Sabiendo que para este isótopo del radio ì = 1,4·10
-11
calcula su valor en becque-
relios.

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Fisión nuclear
Consiste en la escisión de un átomo pesado en otros más ligeros con gran liberación de
energía. Por ejemplo, si se bombardean isótopos de
235
U con neutrones, un núclido puede ab-
sorber un neutrón obteniéndose
236
U muy inestable que se rompe en dos fragmentos más pe-
queños y libera 3 neutrones que pueden colisionar con otros núcleos e iniciar una reacción en
cadena:

En cada fisión se liberan unos 200 MeV.
Fusión nuclear
La fusión nuclear es un tipo de reacción nuclear en que dos núcleos con masas pequeñas se
unen para producir un núcleo de masa mayor y, normalmente, algunos fragmentos. La energía
del Sol proviene de una serie de reacciones de fusión nuclear. Una de estas series es el llama-
do ciclo protón-protón, constituido por las siguientes reacciones:

En cada ciclo se liberan unos 25 MeV.

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Interacción gravitatoria
Ley de Gravitación Universal
Formulada por Isaac Newton en 1666, establece que:
Existe una fuerza de atracción entre cada par de partículas cuyo módulo es proporcional
al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las
separa.
La dirección de la fuerza es, por tanto, la de la línea que une el par de partículas.

⃗⃗

⃗⃗

⃗⃗

⃗⃗

La constante de proporcionalidad G recibe el nombre de constante de gravitación uni-
versal y su valor es G = 6,67.10
-11
N.m
2
.kg
-2
.
Teorema del momento angular o cinético

⃗⃗⃗

⃗⃗

⃗⃗⃗



⃗⃗
⃗ ⃗ ⃗ ⃗
La variación en el tiempo del momento angular, con respecto a un punto, de una partícula
viene dada por la suma de los momentos de las fuerzas que actúan sobre la partícula con res-
pecto al mismo punto.
Teorema de conservación del momento angular

⃗⃗⃗

⃗⃗

⃗⃗

Si la suma de los momentos de las fuerzas que actúan sobre un sistema de partículas es
nulo con respecto a cualquier punto el momento angular se conserva.

La fuerza gravitatoria es central y por
tanto su momento con respecto al astro central
es nulo:
|
⃗⃗⃗
| |⃗

| ()
Si solo actúa la fuerza gravitatoria

⃗⃗⃗
y
⃗⃗
se conserva.
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r
r d
d
Leyes de Kepler
1
a
ley de Kepler
Todos los planetas se mueven en órbitas elípticas con el Sol situado en uno de sus focos.

El punto de la órbita más cercano al Sol se llama perihelio (P) y el más alejado afelio (A).

2
a
ley de Kepler
La recta que une cualquier planeta con el Sol barre áreas iguales en tiempos iguales.

El planeta se mueve más deprisa cuando pasa por el perihelio que cuando pasa por el afe-
lio.
Deducción de la 2ª ley de Kepler
El área sombreada en la figura es aproximadamente un sector circular, puesto que el ángu-
lo d es muy pequeño, y valdrá:

Como L = r m v = r
2
m , r
2
 = L/m y queda:

Como la fuerza gravitatoria es central:

⃗⃗⃗

⃗⃗

⃗⃗

⃗⃗
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Página | 3

3
a
ley de Kepler
Para cualquier planeta, el cuadrado de su periodo orbital (tiempo que tarda en dar una
vuelta alrededor del Sol) es directamente proporcional al cubo de la distancia media al Sol.

Deducción de la 3ª ley de Kepler
Supongamos un planeta de masa m en órbita circular de radio
r, alrededor del Sol (masa = M):

Campo gravitatorio
La intensidad de campo gravitatorio ⃗ en un punto es la fuerza que actúa sobre la unidad
de masa situada en ese punto.

El campo que crea la masa puntual M en cada
punto es:

⃗⃗

⃗⃗

Y la fuerza que experimenta una masa m es:




El campo gravitatorio en un punto debido a
varias masas cumple el principio de super-
posición: es la suma de los campos gravitato-
rios creados por cada una de las masas en
dicho punto:

∑(

⃗⃗

)

Fuerzas conservativas
Son las que realizan un trabajo nulo a lo largo de una trayectoria cerrada.
Son fuerzas conservativas la gravitatoria, la electrostática y la fuerza elástica de un muelle.
Las fuerzas centrales son conservativas.
No conservativas son la fuerza de rozamiento, la fuerza electromagnética, las fuerzas mo-
toras.

v
m
r
M
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Energía potencial gravitatoria de un sistema de partículas

Si tenemos varias partículas, la energía potencial del sis-
tema es la suma de las energías potenciales de cada una de
las parejas de partículas. Por ejemplo, en el sistema de la
figura, la energía potencial del sistema de partículas sería:

Potencial gravitatorio

El potencial creado por varias masas en un punto es:

Líneas de fuerza y superficies equipotenciales


Líneas de fuerza y superficies equipoten-
ciales del campo gravitatorio de una
masa puntual
Una línea de fuerza o línea de flujo es la curva cuya
tangente proporciona la dirección del campo en ese pun-
to.
 Proceden del infinito y terminan en la masa.
 Las líneas nunca se cortan.
 La densidad de líneas es proporcional al módulo
el campo gravitatorio.

Las superficies equipotenciales son las que contienen
todos los puntos de igual potencial.
 Son perpendiculares a las líneas de fuerza.
r
23

r
13
r
12

m
3

m
2

m
1

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Líneas de fuerza y superficies equipotenciales del campo gravitatorio resultante, producido
por la Tierra y la Luna. En A el campo gravitatorio es cero.
[Según W. T. Scott, Am. J. Phys. 33, 712 (1965)].
Energía de un satélite en una órbita circular

Trabajo necesario para poner un satélite en órbita a una altura H desde la superficie de la
Tierra
Inicialmente el satélite está en reposo en la superficie de la Tierra, luego su energía cinéti-
ca es nula, en la superficie solo tiene energía potencial.
v
m
r
M
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(

)
(

)

(

(

)
)
Velocidad necesaria para poner un satélite en órbita a una altura H desde la superficie de
la Tierra

(

)

(

)
Altura alcanzada por un cuerpo lanzado desde la superficie de la Tierra
El cuerpo ascenderá hasta que su velocidad se haga 0 a la altura máxima:

(

)

(

)
Velocidad de escape. Energía de ligadura
La velocidad de escape es la velocidad mínima con la que debe lanzarse un cuerpo desde
las inmediaciones de un astro para que pueda llegar al infinito, es decir para que escape del
campo gravitatorio del astro.
En el infinito la energía cinética sería cero y la energía potencial también, por lo tanto si se
lanza el cuerpo desde una distancia r del astro:

La energía de ligadura es la energía mínima que hay que suministrar a un cuerpo para que
se libere del campo gravitatorio. Un cuerpo está libre (no ligado) si su

Trayectorias de un satélite
Si la energía mecánica de un cuerpo es menor que cero (cuerpo ligado), el cuerpo cae so-
bre el astro o describe una trayectoria cerrada, circular o elíptica. Cuando su trayectoria
es abierta, parabólica o hiperbólica.


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Trayectoria Velocidad Energía mecánica
Circunferencia

Elipse

Parábola

Hipérbola

Órbitas elípticas

V
Circunferencia
Elipse
Parábola
Hipérbola
r
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Cálculo de las velocidades del planeta en el afelio y en el perihelio
Como hemos visto en una órbita se conservan el momento angular y la energía mecánica,
si se conocen las distancias al perihelio y al afelio se pueden calcular las velocidades en estos
puntos con las siguientes ecuaciones:

()

()

Comparación de magnitudes en el perihelio y en el afelio
Distancia

Momento angular:

Velocidad

Momento lineal:

Energía cinética:

Energía mecánica

Energía potencia:

BIBLIOGRAFÍA
 ALONSO-FINN, “FISICA”, Ed. Addison-Wesley Iberoamericana, 1995.
Momento angular y momento de una fuerza: 8.3 y 8.4
Fuerzas centrales: 8.5
 SEARS, ZEMANSKY, YOUNG, FREEDMAN. FÍSICA UNIVERSITARIA Pear-
son-Addison Wesley, 1998
Momento de una fuerza: 10.1 y 10.2
Gravitación: 12.1 al 12.5
 TIPLER, P. A. FÍSICA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Ed Reverté
2005
Gravedad: 11.1-11.4
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
IES ATENEA (S.S. de los Reyes)


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I.E.S. Atenea (S.S. de los Reyes) Departamento de Física y Química

Página | 1

Óptica
Espectro electromagnético
 (m) 10
-1
10
-3
7· 10
-7
4,5· 10
-7
10
-9
10
-11

Radio Microondas Infrarrojo Visible Ultravioleta Rayos X Rayos 


 (Hz) 10
9
10
11
4· 10
14
8· 10
14
10
17
10
19



Hipótesis de Planck
Energía de un cuant o de l uz: E = h· ; c = · 
h = constante de Pl anck = 6, 626· 10
- 34
J. s
c = vel oci dad de la l uz en el vacío = 3· 10
8
m/s
 = frecuenci a (Hz);  = longitud de onda (m).
Reflexión de la luz. Leyes.
1ª l ey: el rayo i nci dent e, el rayo refl ej ado y la normal est án en un mismo
plano.
2ª l ey: el ángulo de i nci denci a es i gual que el ángulo de refl exión.



Refracción de la luz. Leyes.
1ª l ey: el rayo incident e, el rayo refractado y l a normal est án en un mi smo
plano.
2ª l ey (l ey de Snell ): el ángul o de inci denci a y el ángul o de refracci ón
cumplen:

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Página | 2

donde n y n’ son los índices de refracción del medio en el que se mueve el rayo incidente y del
medio en el que se mueve el rayo refractado respectivamente.

El índice de refracción de un medio es el cociente entre la velocidad de la luz en el vacío
y la velocidad de la luz en el medio:

En el aire n  1, en el agua n = 1,33, en el vidrio n  1,5.

La refracción se debe a que la luz no se mueve con igual velocidad en todos los medios.
No obstante, la frecuencia no cambia en la refracción, por lo tanto la longitud de onda sí
que cambiará:

Ángulo límite. Reflexión total
Cuando un rayo pasa desde un medio de mayor índice de refracción a otro de menor índi-
ce, existe un ángulo crítico por encima del cual no se produce refracción, sólo reflexión.



Dicho ángulo límite corresponde a un ángulo de refracción de 90º y aplicando la ley de
Snell:

Refracción en láminas de caras plano-paralelas
En la figura se muestra un rayo que incide en el punto A de un sistema de láminas de caras
plano-paralelas de espesor e. El rayo
emergente sale paralelo al rayo inci-
dente, pero desviado una longitud .

En primer lugar demostraremos
que el ángulo de emergencia (i’) es
igual que el ángulo de incidencia:
Los ángulos r y r´ son iguales por-
que tienen un lado común y el otro
lado paralelo.
En la primera refracción, en el pun-
to A, se cumple la ley de Snell:
i
i'
r'
r
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En la segunda refracción, en el punto B, aplicando de nuevo la ley de Snell, obtenemos:

Como r = r’, entonces i = i’.

En segundo lugar hallaremos la desviación :

Por otra parte:

Por tanto:

Dispersión de la luz
Uno de los fenómenos de la luz natural es su descomposición en todos los colores del arco
iris, desde el rojo hasta el violeta, cuando se refracta a través de algún material de vidrio. Este
fenómeno recibe el nombre de dispersión y es debido a que la velocidad de la luz en un medio
cualquiera varía con la longitud de onda (el índice de refracción de un medio y por tanto la
velocidad de la luz en el mismo depende de la longitud de onda. Cada color tiene una longitud
de onda distinta). Así, para un mismo ángulo de incidencia, la luz se refracta con ángulos dis-
tintos para diferentes colores.

Los prismas se pueden usar para analizar la luz en unos instrumentos llamados espectros-
copios.

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Página | 4

Óptica geométrica
Se ocupa del estudio de la formación de imágenes por reflexión (espejos) y por refracción
lentes
Reflexión en espejos planos

Un espejo es una superficie pulida en la que al inci-
dir la luz, se refleja siguiendo las leyes de la reflexión.

En el caso de los espejos planos se obtiene una ima-
gen virtual, de igual tamaño y a igual distancia del obje-
to pero con inversión izquierda derecha tal como se
muestra en la figura adjunta.
Reflexión en espejos parabólicos

Los rayos procedentes de un
objeto lejano llegan prácti-
camente paralelos al espejo y si éste tiene forma de parábola todos
los rayos reflejados se cortan en el foco de la parábola.

Los espejos parabólicos son difíciles de construir y en su lugar se
utilizan espejos esféricos.
Reflexión en espejos esféricos

Los espejos esféricos son más fáciles de construir pero tienen
el inconveniente de que los rayos reflejados no se cortan exacta-
mente en el foco y dan una imagen difusa de un objeto lejano. Esta
deficiencia se conoce como aberración esférica.
No obstante, si los rayos llegan próximos al eje óptico o for-
mando ángulos pequeños con él (región paraxial) entonces sí
convergen en el foco.
Fórmula de los espejos

C F V
f
s
i
s
o
C F V
f
s
i
s
o
eje óptico
y
i
y
o
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Página | 5

En la figura se muestran los elementos de un espejo esférico:
 Centro de curvatura (C): centro geométrico de la esfera correspondiente a la su-
perficie del espejo.
 Eje óptico: recta que pasa por la base del objeto y el centro de curvatura C.
 Vértice (V): intersección del eje óptico con el espejo.
 Foco (F): punto donde convergen los rayos reflejados correspondientes a rayos in-
cidentes que llegan paralelos al espejo y próximos al eje (región paraxial)
A partir de dichos elementos se definen las siguientes distancias:

= distancia del objeto al vértice.

= distancia de la imagen al vértice.
 = radio de curvatura = CV.
 = distancia del foco al vértice = .

= altura del objeto.

= altura de la imagen.
Suponiendo que la luz llega siempre desde la izquierda, se establece el siguiente convenio
de signos:

,

, y son positivas si se miden a la izquierda de V.

e

son positivas si se miden hacia arriba.
Con este convenio y la aplicación de las leyes de la reflexión se obtiene la siguiente
fórmula para los espejos:

Aumento lateral:

Formación de imágenes en espejos cóncavos
En los espejos cóncavos la distancia focal es positiva.

Se pueden dar cinco casos:
1. So > 2f: imagen real, invertida y disminuida.


C F
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2. So = 2f: imagen real, invertida y de igual tamaño.

3. 2f > So > f: imagen real, invertida y aumentada.

4. So = f: la imagen se forma en el infinito.

5. f > So: imagen virtual, derecha y aumentada.

C F
C F
C F
C F
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Formación de imágenes en espejos convexos
En los espejos convexos la distancia focal es negativa.
En todos los casos la imagen es virtual, derecha y disminuida.

Refracción en superficies planas
La imagen de un objeto visto a través de una super-
ficie refractora plana, es virtual y se forma del lado del
objeto (lado de incidencia).

Si el medio de incidencia de los rayos tiene un ma-
yor índice de refracción que el de transmisión (n
1
> n
2
)
veremos el objeto más próximo de lo que realmente
está. Por ejemplo un objeto dentro del agua.

Las imágenes de los objetos bajo el agua parecen
hallarse a menor profundidad de lo que realmente están.
Lentes delgadas
Sistemas ópticos formados por dos o más superficies refractoras de las que al menos una
está curvada.
Pueden ser convergentes (focal positiva) o divergentes (focal negativa).
En las lentes convergentes los rayos que llegan paralelos se refractan cortándose en el fo-
co.
En las lentes divergentes los rayos que llegan paralelos se refractan de tal forma que sus
prolongaciones se cortan en el foco.

C F
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Fórmula de las lentes

Aumento lateral:

Potencia de una lente:

Suponiendo que la luz llega siempre desde la izquierda, se establece el siguiente convenio
de signos:

es positiva si se mide a la izquierda de la lente.

y son positivas si se miden a la derecha de la lente.

e

son positivas si se miden hacia arriba.

Formación de imágenes en lentes convergentes
Se pueden dar cinco casos:
1. So > 2f: imagen real, invertida y disminuida.

2. So = 2f: imagen real, invertida y de igual tamaño.

3. 2f > So > f: imagen real, invertida y aumentada.
f f
f f
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4. So = f: la imagen se forma en el infinito.

5. f > So: imagen virtual, derecha y aumentada.

Formación de imágenes en lentes divergentes
En todos los casos la imagen es virtual, derecha y disminuida.


f f
f f
f f
f f
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Instrumentos ópticos
La lupa
El ojo no puede enfocar a distancias más cercanas del punto próximo (25 cm aproximada-
mente). Una lente convergente como la lupa, superpuesta al ojo, permite acercar el objeto de
forma que subtienda un mayor ángulo y se vea más grande.

Un objeto situado en el punto próximo x
p
se ve bajo un ángulo :

Si colocamos la lupa casi pegada al ojo y el objeto a una distancia f de la lupa, la imagen
se formará en el infinito y será virtual, derecha y aumentada. El ángulo bajo el que se ve ahora
el objeto es 
0
:

Y el aumento angular de la lupa será:

Microscopio compuesto
Un microscopio consta de dos lentes convergentes: objetivo y ocular.
La lente objetivo es la más cercana al objeto que se va a observar y la lente ocular es la
lente más próxima al observador.
El objeto se coloca a una distancia del objetivo algo mayor que la distancia focal de dicha
lente produciéndose una imagen real, invertida y ampliada. Esta imagen actúa de objeto para
el ocular que funciona a modo de lupa, produciendo una imagen final virtual invertida y aún
más ampliada.
El aumento angular del microscopio es:

L = distancia entre F
1
’ y F
2
= 16 cm
X
p
= punto próximo  25 cm
f
ob
y f
oc
= focales del objetivo y el ocular respectivamente.
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Telescopio refractor
Los elementos principales del tubo óptico del telescopio son dos lentes convergentes: el
objetivo y el ocular. El ángulo  es el ángulo subtendido por el objeto celeste observado (por
ejemplo Júpiter), de tamaño h. La imagen del objeto se forma en el punto focal del objetivo y
es invertida y aumentada, de tamaño h'. Esta imagen es ahora el objeto para el ocular, que sub-
tiende un ángulo ’. Si la imagen coincide también con el primer foco del ocular, la imagen
resultante será invertida, aumentada y se formará en el infinito.

El aumento angular del telescopio viene dado por:

Telescopio reflector newtoniano
Se basa en la reflexión. El objetivo es un espejo parabólico (primario) que hace converger
los rayos en un punto. Sin embargo, ese punto está en la zona de incidencia de los rayos, por
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lo que, para evitar que el observador interfiera entre el ocular y los rayos, el punto focal es
desviado hacia un lado mediante un espejo plano (secundario) inclinado 45 °.


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1

Unidades de los sistemas Internacional, CGS y otros

Magnitud Sistema cegesimal
Sistema
Internacional
Otras unidades
L
Longitud
centímetro
cm = 10
-2
m
metro
m
Å (Ångström) = 10
-10
m
año luz = 9,46· 10
15
m
t
Tiempo
segundo
s
segundo
s
min = 60 s; h= 3600 s
d=24 h=86400 s; año = 365,24 d
m
Masa
gramo
g = 10
-3
kg
kilogramo
kg
t (tonelada) = 10
3
kg
n
Cantidad de materia
mol mol
T, Temperatura Kelvin, K T (ºC) = T (K) - 273
S
Superficie
cm
2
= 10
-4
m
2
m
2

V
Volumen
cm
3
= ml = mL =
= 10
-6
m
3

m
3
= kl = kL
dm
3
= l (litro) = L (litro) =
= 10
-3
m
3

d = m/V
densidad
g/ cm
3
= 10
3
kg/ m
3
kg/ m
3
g/l = kg/ m
3

v
velocidad
cm/s = 10
-2
m/s m/s km/h = 1/3,6 m/s
a
aceleración
cm/s
2
= 10
-2
m/s
2
m/s
2

ángulo
radián
rad
radián
rad
º (grado) = t/180 rad
e
velocidad angular
rad/s rad/s
o
aceleración angular
rad/s
2
rad/s
2

f, v
frecuencia
hercio
Hz = s
-1

hercio
Hz = s
-1


T, periodo s s
K = 2t/ì
nº de onda
rad/cm rad/m
= 1/ì
nº de ondas
cm
-1
m
-1

p = mv
momento lineal
g· cm/s =
10
-5
kg· m/s
kg· m/s
L = r.mv
momento angular
g· cm
2
/s =
10
-7
kg· m
2
/s
kg· m
2
/s
F = ma
fuerza
dina = 10
-5
N
newton
N = kg· m/s
2

kp (kilopondio) = 9,8 N
I = F· t
impulso
dina· s N· s
K = F/l
constante elástica
del muelle
dina/cm N/m

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2

t = r.F
momento de una
fuerza
dina· cm N· m
p = F/S
presión
dina/cm
2
= 0,1 Pa
pascal
Pa = N/m
2

atm (atmósfera) = 760 mmHg =
= 101300 Pa
W = F· e , E, Q
Trabajo
Energía
Calor
ergio = 10
-7
J
julio
J
cal (caloría) = 4,18 J
kwh (kilovatiohora) = 3,6· 10
6
J
eV (electronvoltio) = 1,6· 10
-19
J
atm· L = 101,3 J
P = W/t
potencia mecánica
ergio/s = 10
-7
W
vatio
W = J/s
CV (caballo de vapor) = 735 W
kW = 1000 W
g = F/m
campo gravitatorio
N/kg = m/s
2

V
g
= Ep/m
potencial
gravitatorio
J/kg
q
carga eléctrica

culombio
C = A· s

o = q/S
densidad superficial
de carga
C/m
2

I
Intensidad eléctrica

amperio
A

R
resistencia eléctrica

ohmio
O

E = F/q
campo eléctrico
N/C = V/m
V = Ep/q
potencial eléctrico

voltio
V = J/C

c, fem
fuerza electromotriz

voltio
V

u = E· S
Flujo eléctrico
N· m
2
/C
B
campo magnético

tesla
T

m
momento magnético
A· m
2

u
m
= B· S
Flujo magnético

weber
Wb

I = Potencia/S
Intensidad de una
onda esférica
W/m
2

A
Actividad radiactiva

Bq (becquerel)
= dps
Cm (curio) = 3,7· 10
10
Bq
ì
constante radiactiva
s
-1
s
-1

|
nivel de intensidad
sonora
dB (decibelio)
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3


Prefijos SI para múltiplos y submúltiplos de la unidad

Múltiplos Submúltiplos
Factor Nombre Símbolo Factor Nombre Símbolo
10
1
deca da 10
−1
deci d
10
2
hecto h 10
−2
centi c
10
3
kilo k 10
−3
mili m
10
6
mega M 10
−6
micro μ
10
9
giga G 10
−9
nano n
10
12
tera T 10
−12
pico p
10
15
peta P 10
−15
femto f
10
18
exa E 10
−18
atto a
10
21
zetta Z 10
−21
zepto z
10
24
yotta Y 10
−24
yocto y


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Vibraciones y Ondas
Movimientos periódicos
Son aquellos en los que alguna magnitud relacionada con el movimiento (la posición, por
ejemplo) se repite cada cierto tiempo.
Se caracteriza por dos magnitudes:

Periodo (T): Tiempo que tarda en repetirse el movimiento.
Frecuencia (f,v): Número de veces que se repite el movimiento en la unidad de tiempo. Se
mide en hertzios (Hz = s
-1
).

La frecuencia es la inversa del periodo:

Movimiento vibratorio armónico simple (MVAS)
Es un movimiento que se repite en torno a una posición de equilibrio.
Se puede considerar como la proyección de un movimiento circular uniforme u = et sobre
un diámetro, con lo que se obtiene la siguiente ecuación del movimiento vibratorio armóni-
co simple:

x = elongación: distancia a la posición de equilibrio (x = 0).
A = amplitud: máxima separación de la posición de equilibrio.
o = et + o
0
= fase. Se mide en radianes.
o
0
= fase inicial (a t = 0)
e = frecuencia angular. Se mide en rad/s. Está relacionada con el periodo y la frecuencia
mediante las mismas fórmulas que la velocidad angular del MCU:
La velocidad de vibración se obtiene derivando la elongación:

Y la aceleración:



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Página | 2

Comparando las fórmulas de la elongación (x) y la aceleración (a) se deduce:


Representación gráfica de x, v y a, con un periodo T = 8 s
Péndulo simple

En un péndulo, la fuerza que empuja a la esfera hacia la
posición de equilibrio es:

Para pequeñas oscilaciones el seno se puede sustituir por
el ángulo en radianes:

El ángulo u es igual al arco s, entre la esfera y la posi-
ción de equilibrio, dividido por el radio (la longitud del
péndulo):

Por último, según la 2ª ley de Newton, F = ma.

Por lo tanto la aceleración es:

La fórmula obtenida para la aceleración tiene la misma forma que la ecuación característi-
ca del MVAS (tomando s como elongación), de lo que se deduce que el movimiento de un
péndulo es armónico simple y su frecuencia angular y periodo serán:

-1,5
-1
-0,5
0
0,5
1
1,5
0 2 4 6 8 10 12
x
v
a
T

Ecuación característica del MVAS

s
l
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Página | 3

El periodo del péndulo no depende ni de la masa ni de la amplitud.
Muelle
En un muelle se cumple la ley de Hooke y combinándola con la 2ª ley de Newton obtene-
mos:

También en este caso, la fórmula obtenida para la aceleración tiene la misma forma que la
ecuación característica del MVAS, por tanto el movimiento de una masa sujeta a un muelle es
armónico simple y la constante elástica, la frecuencia angular y periodo serán:
Energía de un oscilador armónico
La energía potencial elástica de un muelle viene dada por:
Utilizando las fórmulas de la elongación y la velocidad y teniendo en cuenta que K = me
2
,
se obtienen las siguientes expresiones de las energías potencial y cinética en función del tiem-
po:

La suma de ambas energías nos dará la energía mecánica:

La energía mecánica no varía con el tiempo ni con la posición ya que la fuerza elástica es
conservativa. Durante el movimiento, la energía potencial se transforma en cinética y vicever-
sa, de modo que su suma es constante.
En ocasiones conviene expresar la energía cinética en función de la elongación

Por tanto:
Para la velocidad obtendríamos:

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En el siguiente gráfico se representan las energías cinética, potencial y mecánica frente a la
elongación.
En x = 0, son máximas la energía cinética y la velocidad y son nulas la aceleración, la
fuerza y la energía potencial.
En x =±A, son máximas la aceleración, la fuerza y la energía potencial y son nulas la
energía cinética y la velocidad.

Movimiento ondulatorio
Una onda, es la transmisión de energía y cantidad de movimiento, pero no de materia, des-
de un foco donde tiene lugar una perturbación (choque de una piedra contra el agua tranquila
de un estanque, golpe contra un diapasón, etc.).
El movimiento ondulatorio está íntimamente relacionado con el armónico. Cuando una
onda se propaga en un medio material, toda partícula de éste oscila alrededor de su posición de
equilibrio con movimiento armónico pero con la particularidad de que las partículas no se tras-
ladan, sólo se transmite energía de una partícula a otra vecina.
Clasificación de las ondas
Las ondas pueden ser:
- Transversales: cuando las partículas oscilan perpendicularmente a la dirección
de propagación. Por ejemplo, las ondas electromagnéticas, las ondas transmitidas a
lo largo de una cuerda, etc.
v = 0 v = 0
v
máx
= Ae
a
máx
= Ae
2
a
máx
= -Ae
2
a = 0
F
máx
= KA F
máx
= -KA F = 0
Ec = 0 Ec = 0 Ec
máx
= E =½KA
2
Ep = 0 Ep
máx
= E =½KA
2
Ep
máx
= E =½KA
2
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Página | 5

- Longitudinales: cuando las partículas oscilan paralelamente a la dirección de
propagación. Por ejemplo, el sonido.
Según el medio de propagación, también se pueden clasificar en:
- Ondas mecánicas: son las que necesitan un medio material para propagarse como
el sonido que no se propaga en el vacío.
- Ondas no mecánicas: son las que no necesitan un soporte material como, por
ejemplo, las ondas electromagnéticas que sí se propagan en el vacío.
Ecuación de la onda armónica
Cuando todos los osciladores que va recorriendo la onda vibran con MVAS, la onda es
armónica.
Supongamos una cuerda extendida sobre el eje X. Si batimos el extremo situado en el ori-
gen O, haciéndolo oscilar con MVAS según el eje Y, la ecuación de su movimiento será:

Dicho movimiento se irá transmitiendo a lo largo de la cuerda y poco a poco todos los
puntos de la cuerda comenzarán a oscilar. Se define:
Longitud de onda (ì): es la distancia entre los dos puntos más próximos que se encuen-
tren oscilando en fase.
Como se observa en el siguiente gráfico, cuando el oscilador que está en x=0 complete una
oscilación (a t = T), la onda se habrá propagado una distancia igual a la longitud de onda ì.

Por lo tanto la velocidad de propagación es:

A un punto situado a una distancia x del origen le llegará la onda con un cierto retraso o, y
la ecuación de su movimiento será:

Dicho retraso será proporcional a x, puesto que cuanto más lejos esté más tarde le llegará
la onda.

Si x = ì, entonces o = 2t, luego:

K = número de onda. Se mide en rad/m.
Y la ecuación del movimiento queda:
-1,5
-1
-0,5
0
0,5
1
1,5
0 5 10 15 20
t = 0
t = T/4
t = T/2
t = 3T/4
t = T
ì
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Si la onda se propagara de derecha a izquierda entonces un punto en x estaría adelantado
con respecto al origen y su ecuación sería:

En general, la ecuación de la onda armónica y las magnitudes de las que dependen son:

La velocidad de vibración se obtendrá derivando la elongación con respecto al tiempo:

Y la aceleración, derivando la velocidad con respecto al tiempo:

La diferencia de fase entre dos osciladores será:

Dos osciladores están en fase si Ao = 2tn, donde n = 1, 2, 3…
Dos osciladores están en oposición de fase si Ao = (2n-1)t, donde n = 1, 2, 3…
Velocidad de propagación
En el caso de las ondas mecánicas, la velocidad de propagación depende las características
del medio en el que se propagan. Por ejemplo, en una cuerda vibrante:

T = tensión a la que está sometida la cuerda, µ = densidad lineal (masa/longitud)

En el caso de las ondas electromagnéticas (no mecánicas) la velocidad depende de la per-
mitividad eléctrica (c) y de la permeabilidad la magnética (µ).

La velocidad de propagación no depende de la frecuencia, ni de la longitud de onda.
Energía transmitida por las ondas
En el caso de una cuerda vibrante, la potencia transmitida es:

En general, la potencia es proporcional a los cuadrados de la frecuencia y la amplitud.

Intensidad: es la potencia transmitida por unidad de superficie. Se mide en W/m
2
.

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Ondas esféricas. Frentes de ondas
Supongamos un emisor puntual. Las ondas emitidas se
propagan por igual en todas direcciones si el medio es isó-
tropo y la energía se distribuirá en superficies esféricas cuyo
radio crecerá con el tiempo.
Se define frente de ondas como la superficie que contie-
ne todos los puntos que se encuentran en el mismo estado de
oscilación o perturbación, es decir, que están en fase.
Puesto que la potencia emitida se distribuye por todo el
frente de onda, la intensidad disminuye con el cuadrado de la
distancia.

Por ejemplo, el Sol está tan lejano que puede considerarse un foco puntual. Utilizando
satélites, se ha medido la intensidad luminosa que se recibe en las capas altas de la atmósfera,
que es de 1,3 kW/m
2
. Puesto que la distancia entre el Sol y la Tierra es de 150· 10
6
km, la
energía por unidad de tiempo emitida por el Sol resulta ser 3,8· 10
23
kW.
La energía transportada por dos frentes de onda de radios distintos R
1
y R
2
, es la misma
porque la energía se conserva, por lo tanto:

Por otra parte, la potencia y también la intensidad son proporcionales al cuadrado de la
amplitud, luego:

La amplitud es inversamente proporcional a la distancia.

En las ondas circulares, como las que se producen en una cubeta de ondas, la potencia se
distribuye en frentes de onda circulares. En este caso:

Ondas sonoras
Todo cuerpo que oscile con una frecuencia comprendida entre 20 y 20.000 Hz crea una
onda sonora en el medio circundante, independientemente de que sea sólido líquido o gaseoso.
Las ondas sonoras son longitudinales.
Velocidad de propagación en sólidos y líquidos:

B = módulo de comprensibilidad (mide las propiedades elásticas del medio), µ = densidad.
El sonido se mueve más rápido en medios rígidos puesto que en ellos se recuperan antes
las posiciones originales.
Velocidad de propagación en gases:

¸ = coeficiente adiabático, R = constante e los gases, T = temperatura absoluta, M = masa
molecular del gas.
El sonido se mueve más rápido en gases calientes y ligeros.
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Cualidades sonoras
- Intensidad: potencia por unidad de superficie. Permite distinguir entre sonidos fuertes
y débiles.
- Tono: está relacionado con la frecuencia. Permite distinguir entre sonidos agudos (alta
frecuencia) y graves (baja frecuencia)
- Timbre: está relacionado con la forma de la onda que es la suma de la frecuencia fun-
damental y sus armónicos. Permite distinguir entre el sonido de los diferentes instru-
mentos musicales o de las voces.
Nivel de intensidad sonora
El oído percibe intensidades sonoras comprendidas entre 10
-12
W/m
2
(umbral de audición)
y 1 W/m
2
(umbral de dolor) y lo hace según una escala logarítmica. Por ello se define el nivel
de intensidad sonora | como:

Nivel de intensidad de algunos sonidos comunes
| (dB) | (dB)
Umbral de audición 0 Tráfico pesado 70
Respiración normal 10 Fábrica 80
Rumor de hojas 20 Camión pesado 90
Murmullo a 5 m 30 Tren suburbano 100
Biblioteca 40 Ruido de construcción 110
Oficina tranquila 50 Concierto de rock 120 (umbral de dolor)
Conversación normal 60 Martillo neumático 130

En el siguiente gráfico se muestran los umbrales de intensidad sonora en función de la fre-
cuencia:


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Principio de Huygens

Cada punto de un frente de ondas (AA’) puede consi-
derarse como un manantial de ondas secundarias que se
propagan en todas direcciones con la misma velocidad de
propagación que el frente de ondas inicial (AA’). La en-
volvente de las ondas secundarias constituye el nuevo
frente de ondas.
Interferencia
En 1801 Thomas Young hizo el de-
nominado experimento de la doble ren-
dija.
Hizo pasar luz procedente de un foco
por dos rendijas y obtuvo una imagen
compuesta por bandas luminosas que se
alternaban con bandas oscuras. Este
fenómeno se conoce como interferencia y
es característico de las ondas.
Se debe a que cuando dos ondas se
encuentran en una determinada región del
espacio se produce una distribución de la
intensidad de la onda resultante que varía
de unos puntos a otros.
Si a un determinado punto de la pantalla llegan las dos ondas incidentes en fase se produce
una interferencia constructiva y la onda resultante tiene doble amplitud dando una línea muy
luminosa. Si por el contrario, las ondas llegan en oposición de fase se produce interferencia
destructiva, las dos ondas se anulan y la amplitud resultante es cero.




Las ondas que interfieren han de ser coherentes, es decir, han de mantener una diferencia
de fase constante.

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Para que se produzca in-
terferencia constructiva, la
diferencia de camino óptico
(A) ha de ser un número ente-
ro de longitudes de onda.

Condición de máximo:
A = n· ì (n = 0, 1, 2,…)

Para que se produzca in-
terferencia destructiva, la
diferencia de camino óptico
(A) ha de ser un número ente-
ro impar de semilongitudes de onda.

Condición de mínimo: A = (2n-1)· ì/2 (n = 0, 1, 2,…)
Difracción
La difracción es, junto con la interferencia, un
fenómeno típicamente ondulatorio. La difracción
se observa cuando se distorsiona una onda por un
obstáculo cuyas dimensiones son comparables a
la longitud de onda. El caso más sencillo corres-
ponde a la difracción Fraunhofer, en la que el
obstáculo es una rendija estrecha y larga.
De acuerdo con el principio de Huygens,
cuando la onda incide sobre una rendija todos los
puntos de su plano se convierten en fuentes se-
cundarias de ondas, emitiendo nuevas ondas, de-
nominadas ondas difractadas, que interfieren entre
sí dando un patrón parecido al de la interferencia
en el que se alternan bandas luminosas y oscuras, aunque la intensidad decrece bruscamente
desde el máximo central hacia los extremos.


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BIBLIOGRAFÍA

- SEARS, ZEMANSKY, YOUNG, FREEDMAN. FÍSICA. Pearson-Addison Wesley,
1998
- TIPLER, P. A. FÍSICA. Ed Reverté.

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)
Datos: Masa del electrón: me = 9,109·10-31 kg Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6·10-19 C. REPERTORIO B Problema 1- La ecuación de una onda transversal que se propaga por una cuerda tensa de gran longitud es: y = 16 sen 2x (0,80 t - 1,25 x); donde "x" e "y "se expresan en cm y "t' en segundos. Determinar: a) La velocidad de fase de la onda b) Los valores de la velocidad máxima y de la aceleración máxima de oscilación de un punto cualquiera de la cuerda c) La distancia que separa los puntos de la cuerda que oscilan en oposición de fase. Problema 2.- Sobre la superficie del potasio incide luz de 6.10-8 m de longitud de onda. Sabiendo que la longitud de onda umbral para el potasio es de 7,5.10-7 m, calcular: a) El trabajo de extracción de los electrones en el potasio. b) La energía cinética máxima de los electrones emitidos. Datos: Constante de Planck: h = 6,626·10-34 J.s Velocidad de la luz en el vacío = 3·108 m/s

2

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)

Examen de Selectividad de Física. Septiembre 1994
Primera parte Cuestión 1.- Determina el valor de la gravedad en un punto situado a una altura de 130 km sobre la superficie terrestre. Datos: Radio medio terrestre: RT = 6370 km Gravedad al nivel del mar: go = 9,80 m/s2 Cuestión 2.- ¿Por qué la ecuación que representa una onda armónica unidimensional es doblemente periódica? Razona la respuesta. Cuestión 3.- ¿Dónde se debe colocar un objeto para que un espejo cóncavo forme imágenes virtuales? ¿Qué tamaño tienen estas imágenes? Ayúdate de las construcciones geométricas necesarias para su explicación. Cuestión 4.- Si una espira circular, conductora, gira en un campo magnético uniforme, alrededor de un diámetro perpendicular a su dirección, con una velocidad de 300 r.p.m. (revoluciones por minuto), ¿cuál es el valor de la frecuencia de la corriente alterna inducida? Enuncia las leyes en que te basas para su justificación. Cuestión 5.- Halla el intervalo de energías de los fotones del espectro visible, que se extiende aproximadamente desde las longitudes de onda en el vacío de 4.10-7 m (luz violeta) a 7.10-7 m (luz roja). Datos: Constante de Planck: h = 6,626·10-34 J.s Velocidad de la luz en el vacío = 3·108 m/s Segunda parte REPERTORIO A Problema 1.- Una carga puntual de 4 C se encuentra localizada en el origen de coordenadas y otra de -2 C en el punto (0,4) m. Suponiendo que se encuentran en el vacío, calcular: a) La intensidad de campo eléctrico en el punto A (6,0) m. b) El potencial eléctrico en el punto A. c) La diferencia de potencial entre los puntos A (6,0) m y B (8,0) m. d) El trabajo necesario para llevar una carga de 3 C desde el punto A al punto B. Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.109 N.m2.C-2 Problema 2.- Un objeto de 10 mm de altura, colocado perpendicularmente al eje óptico de una lente esférica delgada, está situado a una distancia de 30 cm delante de la misma. Si el valor absoluto de la distancia focal de la lente es 10 cm, calcular la posición, el tamaño y la naturaleza de la imagen formada en los siguientes casos: a) La lente es convergente. b) La lente es divergente. Efectuar las construcciones geométricas en los dos casos. REPERTORIO B

1

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)
Problema 1.- Un satélite artificial gira en torno a la Tierra, en una órbita circular, a una altura de 300 km sobre su superficie: a) ¿Con qué velocidad se desplaza? b) ¿Que aceleración posee? c) ¿Qué tiempo tarda en dar una vuelta? d) Si el satélite tiene una masa de 200 kg ¿Qué energía potencial posee en la órbita? Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10-11 N.m2.kg-2 Masa de la Tierra: MT = 5,98.1024 kg Radio medio terrestre: RT = 6370 km Problema 2.- Si entre las dos placas de un condensador plano separadas 3 cm entre si, existe un campo eléctrico uniforme de 7.10-4 N/C: a) ¿Qué fuerza se ejercerá sobre un electrón situado en su interior? b) ¿Qué aceleración adquiere el electrón? c) Si el electrón se desplaza, partiendo del reposo, de la placa negativa a la positiva ¿qué velocidad y qué energía cinética posee al llegar a la placa positiva? Datos: Masa del electrón: me = 9,109·10-31 kg Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6·10-19 C.

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Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)

Examen de Selectividad de Física. Junio 1995
Primera parte Cuestión 1.- ¿Cómo se originan las ondas estacionarias? ¿A qué se denominan en una onda estacionaria nodos y vientres? Cuestión 2.- Un transformador consta de dos bobinas una de 10.000 espiras y otra de 200 espiras a) ¿Cuál es el primario si se desea elevar la tensión?. b) Si se aplica al primario una tensión de 220 V ¿cuál es la tensión en los bornes del secundario? Justifica la respuesta. Cuestión 3.- Si un rayo de luz monocromática se propaga del agua al aire ¿a partir de qué valor del ángulo de incidencia en la superficie de discontinuidad entre ambos medios se presentará el fenómeno de reflexión total? ¿Qué nombre recibe ese ángulo? El valor del índice de refracción absoluto del agua es na = 4/3. Razona la respuesta. Cuestión 4.- Si se introduce una partícula cargada en un campo magnético uniforme en dirección perpendicular al mismo, se ve sometida a una fuerza que la hace describir una trayectoria determinada. ¿De qué trayectoria se trata? ¿Qué fuerza es la que se la origina? Razona la respuesta. Cuestión 5.- Un núcleo radiactivo tiene una vida media de 1 segundo: a) ¿Cuál es su constante de desintegración? b) Si en un instante dado una muestra de esta sustancia radiactiva tiene una actividad de 11,1.107 desintegraciones por segundo, ¿cuál es el número medio de núcleos radiactivos en ese instante? Justifica la respuesta. Segunda parte REPERTORIO A Problema 1.- Una partícula, cuya masa es 50 g, se mueve con movimiento armónico simple de período 0,3 s y amplitud 20 cm. Determinar: a) Los valores de la fuerza y de la energía cinética cuando la partícula está situada a 10 cm de la posición de equilibrio. b) La variación de energía potencial cuando la partícula pasa de estar situada a 10 cm a estar situada a 20 cm de la posición de equilibrio. Problema 2.- Tenemos un campo eléctrico uniforme, dirigido verticalmente hacia abajo, cuya intensidad es de 10-11 N/C. Se sitúa un electrón a 10 m de altura sobre el suelo, sometido a la acción del campo eléctrico y del campo gravitatorio, a) ¿en qué sentido y con qué aceleración se moverá? b) ¿qué tiempo tardará en llegar al suelo? ¿o no caerá? Datos: Masa del electrón: me = 9,109·10-31 kg Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1,6·10-19 C. Gravedad terrestre: g = 9,8 ms-2 REPERTORIO B

1

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)
Problema 1.- Un espejo esférico cóncavo tiene una distancia focal de 0,8 m. Determinar las posiciones del objeto y de la imagen en los siguientes casos: a) La imagen es real, invertida y tres veces mayor que el objeto. b) La imagen es virtual, derecha y tres veces mayor que el objeto. Efectuar la construcción geométrica en ambos casos. Problema 2.- Para un metal la frecuencia umbral es de 4,5.1014 Hz. ¿Cuál es la energía mínima para arrancarle un electrón? Si el metal se ilumina con una luz de 5.10-7 m de longitud de onda, ¿cuál es la energía de los electrones emitidos y su velocidad? Datos: Masa del electrón: me = 9,109·10-31 kg Velocidad de la luz en el vacío = 3·108 m/s Constante de Planck: h = 6,626·10-34 J.s

2

Departamento de Física y Química. I. E. S. Atenea (S. S. Reyes, Madrid)

Examen de Selectividad de Física. Septiembre 1995
Primera parte Cuestión 1.- ¿De qué magnitudes dependen los valores máximos de la velocidad y de la aceleración en un movimiento armónico simple? ¿En qué posiciones de la trayectoria se consiguen estos valores? Justifica la respuesta. Cuestión 2.- a) Define intensidad de campo y potencial en un campo de fuerzas conservativo. ¿Qué relación existe entre ambas magnitudes? b) Si el potencial de un campo de fuerzas conservativo es constante en una cierta región del espacio, ¿qué se puede afirmar del vector intensidad de campo en ella? Razona la respuesta Cuestión 3. - Explica en qué condiciones un rayo de luz monocromática: a) Se refracta con un ángulo de refracción menor que el ángulo de incidencia. b) Experimenta el fenómeno de reflexión total. Cuestión 4.- Cuando un fotón choca con un electrón en la superficie de un material, el fotón transfiere toda su energía al electrón. ¿De qué magnitudes depende la energía del fotón? ¿El electrón con la energía recibida será emitido siempre, o bajo qué condiciones? Razona la respuesta. Cuestión 5.- a) Explica el concepto de energía nuclear de enlace. b) Determina la energía nuclear de enlace del 3Li77, siendo su masa de 7,01601 uma; la masa del neutrón mn = 1,008665 uma; la masa del protón mp = 1,007825 uma. Datos complementarios: 1 u = 1,66055x10-27 kg Velocidad de la luz en el vacío = 3·108 m/s Segunda parte REPERTORIO A Problema 1.- Se utiliza un espejo esférico para formar una imagen invertida, cinco veces mayor que el objeto sobre una pantalla situada a 5 m del objeto: a) Determinar la posición del objeto anterior respecto al espejo y el valor del radio de curvatura de dicho espejo. ¿Qué tipo de espejo es? b) Utilizando el mismo espejo, ¿a qué distancia tendría que colocarse el objeto para que la imagen formada fuese virtual y de tamaño cinco veces mayor? Efectuar la construcción geométrica en ambos casos. Problema 2.- Un satélite artificial de la Tierra, de masa 10 Tm, tiene una velocidad de 4,2 km/s en una determinada órbita circular. Hallar: a) El radio de la órbita. b) El trabajo necesario para colocarlo en la órbita. c) Su periodo. d) El trabajo realizado por el peso en una vuelta. Datos: Constante de Gravitación: G = 6,67.10-11 N.m2.kg-2 Masa de la Tierra: MT = 5,98.1024 kg

1

Departamento de Física y Química. se establece una diferencia de potencial de 1500 V... Madrid) Radio medio terrestre: RT = 6370 km REPERTORIO B Problema 1. Masa del electrón: me = 9.En una cuerda de 2.109·10-31 kg Masa del protón: mp = 1. sujeta por sus dos extremos. S. b) La velocidad y la energía cinética con la que llegan cada uno de ellos a la respectiva placa opuesta. 2 .5 m de longitud. b) La ecuación de la onda estacionaria. Un protón se libera de placa positiva en el mismo instante en que un electrón se libera de la placa negativa.672. E. Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1. S. la longitud de onda y el período de las ondas que al superponerse originan la onda estacionaria. La cuerda posee seis nodos contando los dos extremos. I. Atenea (S. Reyes.6·10-19 C. Determinar: a) A qué distancia de la placa positiva se cruzan. En los vientres la amplitud es de 10 cm. determinar: a) La amplitud.Entre dos placas planas y paralelas separadas 5 cm. se genera una onda estacionaria. Si la velocidad de propagación de las ondas en la cuerda es de 10 m/s.10-27 kg Problema 2.

El objeto mide 5 mm y la imagen ha de tener una altura de 30 cm. Datos: Masa del electrón: me = 9.En un conductor metálico los electrones se mueven con una velocidad de 10-2 cm/s. a 1836 veces la masa del electrón.626·10-34 J. Cuestión 2..kg-2 Masa de la Tierra: MT = 5. asimismo. b) El radio de curvatura del espejo.. Efectuar la construcción geométrica de la citada imagen.. potencial y total Datos: Constante de Gravitación: G = 6. S.109·10-31 kg Constante de Planck: h = 6.Un protón y un electrón se mueven perpendicularmente a un campo magnético uniforme. Atenea (S. Junio 1996 Primera parte Cuestión 1. con igual velocidad ¿qué tipo de trayectoria realiza cada uno de ellos? ¿Cómo es la trayectoria que realiza el protón en relación con la que realiza el electrón? Razona la respuesta. REPERTORIO B Problema 1. Cuestión 4.98.Una onda armónica transversal que se propaga a lo largo de la dirección 1 .s Segunda parte REPERTORIO A Problema 1. ¿cuál será la longitud de onda asociada a estos electrones? ¿Toda partícula.1024 kg Problema 2. b) Sus energías cinética..Un satélite de 2000 kg de masa. cóncavo.m2. Según la hipótesis de De Broglie.Enuncia el principio de Huygens y utiliza dicho principio para construir el frente de onda refractado en el fenómeno de la refracción de ondas planas. ha de formar una imagen invertida de un objeto en forma de flecha. Ayúdate de construcciones geométricas en la explicación. S.10-11 N. sobre una pantalla situada a una distancia de 420 cm delante del espejo. Determinar: a) Su momento angular respecto al centro de la órbita. Reyes. sea cual sea su masa y velocidad.. un remo sumergido parcialmente en el agua parece estar doblado.Cuando una partícula se mueve en un campo de fuerzas conservativo sometida a la acción de la fuerza del campo. en este caso.67. I. Cuestión 5. Explica que relación es ésta y efectúa su demostración.Explica por qué cuando se observa desde el aire. existe una relación entre las energías potencial y cinética.. E.Un espejo esférico. aproximadamente. Determinar: a) A qué distancia del espejo debe colocarse el objeto. Deduce. llevará asociada una onda? Justifica la respuesta. Madrid) Examen de Selectividad de Física. describe una órbita ecuatorial circular alrededor de la Tierra de 8000 km de radio. Cuestión 3.. la ley fundamental de la refracción. Datos: Se considera que la masa del protón es igual.Departamento de Física y Química..

. Calcular la intensidad de campo eléctrico y el potencial eléctrico en los siguientes puntos: a) En el punto medio del segmento que las une.C-2 2 . c) La ecuación que representa la onda armónica transversal indicada. es de 5 cm.Se tienen dos cargas eléctricas puntuales de 3 C cada una. S.m2.Departamento de Física y Química. Madrid) positiva del eje de las X. Sabiendo que la elongación de la partícula de abscisa x = 0. tiene las siguientes características: amplitud A = 5 cm. determinar: a) El número de onda y la frecuencia angular de la onda. S. Atenea (S. I. Problema 2. b) En un punto equidistante 20 cm de ambas cargas Datos: El medio es el vacío. velocidad de propagación v = 40 cm/s. en el instante t = 0. E. colocadas a una distancia de 20 cm. longitud de onda  = 8 cm.109 N. Constante de la ley de Coulomb: K = 9. b) La ecuación que representa el movimiento vibratorio armónico simple de la partícula de abscisa x = 0. Reyes. una positiva y la otra negativa.

Se admite que la masa de la partícula alfa es igual a 4 veces la masa del protón. Compara los valores de: a) Sus velocidades b) Sus energías cinéticas.El vehículo espacial Apolo VIII estuvo en órbita circular alrededor de la Luna 113 km por encima de su superficie.m2. Atenea (S. b) La aceleración que adquiere el electrón.. línea de fuerza y superficie equipotencial en un campo de fuerzas gravitatorio.Departamento de Física y Química. Segunda parte REPERTORIO A Problema 1 .67.. Cuestión 5.. c) La velocidad de escape a la atracción lunar desde esa posición. S.Un electrón se mueve en una región en la que están superpuestos un campo eléctrico E = (2 i + 4 j) V/m y un campo magnético B = 0.36. potencial. ¿Bajo que ángulo cortan las líneas de fuerza a las superficies equipotenciales? ¿Por qué? Cuestión 3.Un protón (carga eléctrica +e) y una partícula alfa (carga eléctrica +2e) se mueven en un campo magnético uniforme según circunferencias de igual radio.Una partícula de masa m está describiendo una trayectoria circular de radio R con velocidad lineal constante v: a. I.. ¿Cuál es la expresión de la fuerza que actúa sobre la partícula en este movimiento? ¿Cuál es la expresión del momento angular de la partícula respecto al centro de la trayectoria? b. Datos: Constante de Gravitación: G = 6.109·10-31 kg 1 .4 k T. Reyes.. E.1022 kg Radio medio lunar: RL = 1740 km Problema 2.¿Qué cualidades distinguen entre sí los diferentes sonidos? ¿Cómo dependen dichas cualidades de las magnitudes que caracterizan la onda sonora? Razona la respuesta Cuestión 4. Calcular: a) El periodo del movimiento b) Las velocidades lineal y angular de vehículo.10-11 N. Madrid) Examen de Selectividad de Física.. c) Sus momentos angulares.Define los conceptos de: intensidad de campo.a) ¿A qué se llama vida media de un núcleo inestable? ¿Cuál es la ley de desintegración radiactiva? b) ¿Qué es una serie radiactiva? Cita alguna de ellas. S.. Determinar para el instante en el que la velocidad del electrón es v = 20 i m/s: a) Las fuerzas que actúan sobre el electrón debidas al campo eléctrico y al campo magnético respectivamente. Datos: Masa del electrón: me = 9. ¿Qué consecuencias sacas de aplicar el teorema del momento angular en este movimiento? ¿Por qué? Cuestión 2.kg-2 Masa de la Luna: ML = 7. Septiembre 1996 Primera parte Cuestión 1.

cuyo índice de refracción es n = 1. propagándose por el interior de la fibra de cuarzo. S.458.Un rayo de luz amarilla.. emitido por una lámpara de sodio. Determinar: a) Su frecuencia. S. REPERTORIO B Problema 1 .Una pequeña esfera homogénea de masa 1. b) Su velocidad de propagación y su longitud de onda en el interior de una fibra de cuarzo.6·10-19 C. potencial y total de la esfera cuando se encuentra en la posición de desplazamiento máximo. c) El ángulo de incidencia mínimo para el rayo de luz que. Atenea (S. de masa despreciable y constante recuperadora k = 300 N/m.10-9 m. E. Reyes. Determinar: a) El periodo del movimiento b) El desplazamiento máximo de la esfera respecto de la posición de equilibrio. oscila libremente con una velocidad máxima de 30 cm/s. c) Las energías cinética. tiene una longitud de onda en el vacío de 589.2 kg que cuelga de un resorte vertical. encuentra la superficie de discontinuidad entre el cuarzo y el aire y experimenta reflexión total Datos: Velocidad de la luz en el vacío = 3·108 m/s Problema 2. 2 .Departamento de Física y Química. I. Madrid) Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1..

52. ¿Cuál sería el peso de ese mismo cuerpo en la superficie de la Luna? Datos: La masa de la Tierra es 81 veces la masa de la Luna. Atenea (S. E. Junio 1997 Primera parte Cuestión 1. Calcular para un rayo de luz monocromática que incide en la cara superior de la lámina con un ángulo de 45o 1 . I. ¿cuál es la distancia mínima a la que debe estar de una pared una persona.92. Cuestión 5. pare que perciba el eco? Datos: Velocidad del sonido en el aire v = 340 m s-1 Cuestión 4. S. tiene un espesor de 8 cm y un índice de refracción n = 1.Se considera el movimiento elíptico de la Tierra en torno al Sol.Departamento de Física y Química.27 veces el radio de la Tierra.1024 kg Problema 2. E1 radio de la Luna es 0.47. Madrid) Examen de Selectividad de Física. ¿A qué conclusión llegas? b) Si el peso de un cuerpo en la superficie de la Tierra es de 100 kp.104 m/s. La aceleración del movimiento de una partícula viene expresada por la relación a =-k y. Cuestión 2.10-11 m y su velocidad orbital es de 2. Einstein tuvo en cuenta las ideas cuánticas de Planck ¿En qué consiste el efecto fotoeléctrico?¿Qué explicación del mismo efectuó Einstein? Segunda parte REPERTORIO A Problema 1.98. a) ¿Cuál es la hipótesis cuántica de Planck? b) Para la explicación del efecto fotoeléctrico.1 s. S. ¿De qué movimiento se trata? ¿Qué representa k? ¿Cuál es la ecuación del citado movimiento? Razona las respuestas. siendo en este punto su distancia al Sol de 1. ¿Puede existir diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos de una región en la cual la intensidad de campo eléctrico es nula? ¿Qué relación general existe entre el vector intensidad de campo eléctrico y el potencial eléctrico? Razona las respuestas... Reyes. a) Si el oído humano puede percibir sonidos de frecuencias comprendidas en el intervalo de 20 Hz a 20 000 Hz aproximadamente ¿cuáles son las longitudes de onda en el aire que corresponden a estas frecuencias? b) Si el oído humano es capaz de distinguir aproximadamente dos sonidos que se emiten con un intervalo de 0.Una lámina de vidrio de caras planas y paralelas. Hallar: a) El momento angular de la Tierra respecto al Sol b) La velocidad orbital en el perihelio (la posición más cercana al Sol).6. Datos complementarios: Masa de la Tierra: MT= 5. Cuando la Tierra está en el afelio (la posición más alejada del Sol) su distancia al Sol es de 1. Cuestión 3. La distancia entre los centros de la Tierra y la Luna es de 60 radios terrestres. siendo y el desplazamiento respecto a la posición de equilibrio y k una constante. situada en el aire.1011 m. a) Compara las fuerzas de atracción gravitatoria que ejercen la Luna y la Tierra sobre un cuerpo de mesa m que se halla situado en la superficie de la Tierra.

¿cuál deberá ser su energía cinética para no ser desviado? Datos complementarios: masa del protón mp = 1. Atenea (S.5. Madrid) a) Los valores del ángulo de refracción en el interior de la lámina y del ángulo de emergencia correspondientes.672.En una misma región del espacio existen un campo eléctrico uniforme de valor 0. es de π/2 radianes. m-1 y un campo magnético uniforme de valor 0.01 s? 2 . E.3 T. I.Departamento de Física y Química. S.104 v. la longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda b) En un punto dado ¿qué diferencia de fase existe entre los desplazamientos que tienen lugar en dos instantes separados por un intervalo de 0.10-27 kg Problema 2.. c) Dibujar la marcha geométrica del rayo. Sabiendo que la diferencia de fase. S. determinar: a) El periodo. b) El desplazamiento lateral experimentado por el citado rayo al atravesar la lámina. se propaga en la dirección positiva del eje X. Reyes. pare dos puntos separados 20 cm.Una onda armónica cuya frecuencia es de 50 Hz. en un instante dado. siendo sus direcciones perpendiculares entre sí: a) ¿Cual deberá ser la velocidad de una partícula cargada que penetra en esa región en dirección perpendicular a ambos campos para que pase a través de la misma sin ser desviada? b) Si la partícula es un protón.. REPERTORIO B Problema 1.

a) Calcular la velocidad de la sonda en la órbita de estacionamiento b) Comprobar que la velocidad que la sonda necesita..2 km/s.C-2 Problema 2.8 m.s-2. Madrid) Examen de Selectividad de Física. S. ¿Qué distancia separa las lentes en ese caso? Razona la respuesta.Dibuja la marcha de los rayos en un anteojo astronómico (telescopio refractor) si el objeto se encuentra eh el infinito y observa un ojo normal sin acomodación.Un altavoz que se puede asimilar a un foco sonoro puntual genera ondas esféricas con una potencia de 100 w: a) ¿Cuáles son los valores de la intensidad de la onda sonora en dos puntos A y B que disten del altavoz 4 m y 8 m respectivamente? b) ¿Cuál es la razón entre las amplitudes de las ondas sonoras en dichos puntos? Segunda parte REPERTORIO A Problema 1. cuelgan de un mismo punto fijo mediante dos hilos idénticos..¿Qué es una fuerza-central? ¿Cuándo se dice que un campo de fuerzas es conservativo? Los campos de fuerzas centrales ¿son conservativos? Razona la respuesta y utiliza ejemplos. 1 .m2. Cuestión 4. Si se suministra a cada una de estas esferas una carga eléctrica positiva de igual cuantía se separan de manera que los hilos forman entre si un ángulo de 60° en la posición de equilibrio. Atenea (S.. donde RT es el radio de la Tierra. b) Permitividad eléctrica del vacío. E. d) Constante de Planck h.En el seno de un campo magnético uniforme se sitúan tres partículas cargadas. Datos: Gravedad en la superficie de la Tierra: g = 9. a esa altura. de 10 cm de longitud y de masa despreciable..Departamento de Física y Química. para escapar de la atracción de la Tierra es aproximadamente 6.Deducir la ecuación de dimensiones y las unidades en el SI de las siguientes constantes: a) Constante de Gravitación Universal G. S..109 N. Reyes.Una sonda espacial se encuentra estacionada en una órbita circular terrestre a una altura sobre la superficie terrestre de 2. Calcular: a) El valor de la fuerza electrostática ejercida entre las cargas de las esferas en la posición de equilibrio. Cuestión 3. Datos: Constante de la ley de Coulomb: K = 9.. b) El valor de la carga de las esferas. I. de 5 N de peso cada una. Modelo 1997 Primera parte Cuestión 1. Explica cuál es la acción del campo sobre cada una de las partículas y cómo será su movimiento en él. Cuestión 5. Cuestión 2.Dos pequeñas esferas iguales.26 RT.. c) Permeabilidad magnética del vacío. Una de las partículas está en reposo y las otras dos en movimiento. siendo sus vectores velocidad perpendicular y paralelo respectivamente a la dirección del campo magnético.

2 . rectilíneos y paralelos están separados 100 cm.. S.. S. E. b) El punto está a una distancia de 50 cm de un conductor y a 150 cm del otro conductor Datos: El medio es el vacío.Departamento de Física y Química. ¿cuál es el campo magnético resultante en un punto del plano de los dos hilos. Si por los hilos circulan corrientes iguales a 5 A. en los siguientes casos? a) El punto es equidistante de ambos conductores. I. Permeabilidad magnética del vacío: 0 = 4·10-7 N·A-2. Atenea (S. cada una en sentidos opuestos. Sabiendo que el ángulo de desviación producido por el prisma en este rayo es de 30° y que el medio que rodea al prisma es aire: a) Calcular el valor del ángulo de emergencia del citado rayo b) Calcular el valor del índice de refracción del prisma.Dos hilos conductores de gran longitud. Madrid) Radio medio Terrestre: RT = 6370 km REPERTORIO B Problema 1.A un prisma óptico de ángulo de refringencia A = 50° llega un rayo de luz monocromático bajo un ángulo de incidencia de 40º. Reyes. c) Dibujar la marcha del rayo a través del prisma Problema 2.

E.Departamento de Física y Química. Explica qué tipo de espejo esférico puedes emplear en cada caso..Si la velocidad del sonido en el aire es 340 m/s.a) ¿Cómo se define la gravedad en un punto de la superficie terrestre? ¿Dónde será mayor la gravedad. S.¿Qué analogías y diferencias esenciales se pueden establecer entre los rayos X y los rayos γ ?. S. Explica brevemente el origen de ambas radiaciones. ¿cuáles son los valores de la frecuencia fundamental y de los otros armónicos en el caso de las ondas estacionadas en un tubo de 1 m de longitud cerrado por ambos extremos? ¿Cuáles son los valores de las longitudes de onda correspondientes a dichas frecuencias? Justifica las respuestas. Cuestión 4.Si una carga eléctrica negativa se desplaza en un campo eléctrico uniforme a lo largo de una línea de fuerza bajo la acción de la fuerza del campo: a) ¿Cómo varía la energía potencial de la carga al pasar ésta desde un punto A a un punto B del campo? b) ¿Dónde será mayor el potencial eléctrico del campo en A o en B? Razona las respuestas. Cuestión 3.. Septiembre 1997 Primera parte Cuestión 1. Cuestión 5. Atenea (S. I.. Reyes.. en los Polos o en un punto del Ecuador? b) ¿Cómo varia la gravedad con la altura? ¿Qué relación existe entre la gravedad a una altura h y la gravedad en la superficie terrestre? Razona las respuestas Cuestión 2.. Madrid) Examen de Selectividad de Física.a) ¿Qué diferencias existen entre una imagen real y una imagen virtual formadas por un sistema óptico centrado? b) Realiza un ejemplo de construcción geométrica para cada una de ellas utilizando espejos esféricos. 1 .

.. de masa cuatro veces la del protón. S. a) Determine la naturaleza de la lente L. de distancia focal desconocida. b) En la velocidad y el período de oscilación.. ¿Qué relación existe entre las longitudes de onda de De Broglie correspondientes a las dos partículas? Segunda parte REPERTORIO A Problema 1. Consideremos una partícula alfa y un protón que poseen la misma energía cinética.67x10-11 N m2 kg-2 Masa de la Luna ML = 7. que produce sobre la pantalla una imagen tres veces mayor que el objeto.Un objeto luminoso de 2 mm de altura está situado a 4 m de distancia de una pantalla. así como su posición respecto del 1 .Departamento de Física y Química. Determine: a) La velocidad lineal de la nave y el periodo del movimiento. Junio 1998 Primera parte Cuestión 1. I.. E. Entre el objeto y la pantalla se coloca una lente esférica delgada L. Datos: Constante de Gravitación G = 6. Atenea (S. S.36x1022 kg Radio medio lunar RL =1740 km Problema 2. Madrid) Examen de Selectividad de Física.a) ¿Puede ser cero la fuerza magnética que se ejerce sobre una partícula cargada que se mueve en el seno de un campo magnético? b) ¿Puede ser cero la fuerza eléctrica sobre una partícula cargada que se mueve en el seno de un campo eléctrico? Cuestión 5..a) Indique las diferencias que a su juicio existen entre los fenómenos de refracción y de dispersión de la luz. moviéndose ambos a velocidades mucho más pequeñas que la luz.Si se duplica la energía mecánica de un oscilador armónico. ¿Puede un rayo de luz monocromática sufrir ambos fenómenos? b) ¿Por qué no se observa dispersión cuando la luz blanca atraviesa una lámina de vidrio de caras plano-paralelas? Cuestión 4. Cuestión 2.Las partículas alfa son núcleos de Helio..a) ¿Qué son la intensidad y el tono de un sonido? b) ¿De qué parámetros de la onda dependen? Cuestión 3.. b) La velocidad de escape a la atracción lunar desde esa órbita. explique qué efecto tiene: a) En la amplitud y la frecuencia de las oscilaciones. Reyes.La nave espacial Lunar Prospector permanece en órbita circular alrededor de la Luna a una altura de 100 km sobre su superficie.

Reyes. En el instante t = 0. La frecuencia del movimiento es de 5 Hz. b) Calcule la distancia focal. Problema 2. penetrando en el instante t = 0 en una región del espacio en donde hay un campo magnético uniforme B = . según se indica en la figura. alrededor de su posición de equilibrio en x = 0.. S.Un punto material está animado de un movimiento armónico simple a lo largo del eje X. b) Calcule la intensidad de la corriente en la espira si su resistencia es de 10 ohmios. Atenea (S. situada en el plano XY. Haga un esquema indicando el sentido de la corriente.200 k mT.. a) Determine la fuerza electromotriz inducida y represéntela en función del tiempo. 2 . I. REPERTORIO B Problema 1. el punto material está situado en x = 0 y se desplaza en el sentido negativo del eje X con una velocidad de 40 cm s-1. a) Determine la posición en función del tiempo. Madrid) objeto y de la pantalla. S. b) Calcule la posición y la velocidad en el instante t = 5 s. E.Departamento de Física y Química. se desplaza con velocidad v = 2 i cm s-1. la potencia de la lente L y efectúe la construcción geométrica de la imagen.Una espira cuadrada de 5 cm de lado.

Se coloca un satélite meteorológico de 1000 Kg en órbita circular. Madrid) Examen de Selectividad de Física. Reyes.Una onda armónica que se propaga por un medio unidimensional tiene una frecuencia 500 Hz y una velocidad de propagación de 350 m/s.8 m s-2 Radio medio terrestre RT = 6370 km 1 . a) ¿Qué distancia mínima hay. Razone cuál es menor si tienen: a) El mismo módulo de la velocidad.Considere las longitudes de onda de de Broglie de un electrón y de un protón. respectivamente. Junio 1999 PRIMERA PARTE Cuestión 1... a 300 km sobre la superficie terrestre. en un cierto instante.Departamento de Física y Química. para un intervalo de tiempo de 10-3 s? Cuestión 4. Cuestión 3. SEGUNDA PARTE REPERTORIO A Problema 1. Calcule cuál será la relación entre sus intensidades. S.. Datos: Gravedad en la superficie terrestre g = 9. En el perihelio (posición más próxima) el cometa está a 8.Dos sonidos tienen niveles de intensidad sonora de 50 dB y 70 dB.. entre dos puntos del medio que oscilan con una diferencia de fase de 60°? b) ¿Cuál es la diferencia de fase de oscilación. S. b) El trabajo que se requiere para poner en órbita el satélite. ¿qué tensión habrá que aplicar al primario para tener en la salida del secundario 6 V? Cuestión 5.. b) La misma energía cinética. E.El cometa Halley se mueve en una órbita elíptica alrededor del Sol. I. la aceleración radial y el periodo en la órbita.a) ¿Qué es un transformador? ¿Por qué son útiles para el transporte de la energía eléctrica? b) Si el primario de un transformador tiene 1200 espiras y el secundario 100. Suponga velocidades no relativistas. a) ¿En cuál de los dos puntos tiene el cometa mayor velocidad? ¿Y mayor aceleración? b) ¿En qué punto tiene mayor energía potencial? ¿Y mayor energía mecánica? Cuestión 2.26xl09 km del Sol. Determine: a) La velocidad lineal.75x107 km del Sol y en el afelio (posición más alejada) está a 5. en un cierto punto. Atenea (S..

S.612 y nazul=1.59x10-27 kg.Departamento de Física y Química. Reyes. b) ¿Cuáles serán los valores de la frecuencia y de la longitud de onda correspondientes a cada una de estas radiaciones en el vidrio. componentes de la luz blanca. respectivamente. determine la separación entre los dos isótopos cuando han descrito una semicircunferencia. respectivamente. I.92x10-27 kg y 21. con la misma carga de ionización son acelerados hasta que adquieren una velocidad constante de 6.85 T cuyas líneas de campo son perpendiculares a la velocidad de las partículas. si las longitudes de onda en el vacío son.63xl0-34 J s 2 .Dos isótopos.671. E. Madrid) Problema 2. si los valores de los índices de refracción del vidrio para estos colores son. Calcule: a) La intensidad del haz.3 nm y lazul=486.7x105 m/s. a) ¿Qué ángulo formarán entre sí en el interior del vidrio los rayos rojo y azul..1 nm? Datos: Velocidad de la luz en el vacio c= 3x108 ms-1 REPERTORIO B Problema 1. Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1. a) Determine la relación entre los radios de las trayectorias que describe cada isótopo. b) Si han sido ionizados una sola vez. Se les hace atravesar una región de campo magnético uniforme de 0.. Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3x108 m s-1 Constante de Planck = 6. Atenea (S.Un rayo de luz blanca incide desde el aire sobre una lámina de vidrio con un ángulo de incidencia de 30º. lrojo =656. respectivamente. de masas 19. nrojo=1.6xl0-19 C Problema 2. b) El número de fotones por segundo que viajan con el haz. S..Un láser de longitud de onda l = 630 nm tiene una potencia de 10 mW y un diámetro de haz de 1 mm.

Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1. de valor absoluto 10-9 C. Razone porqué el tritio ( 1 H ) es más estable que el helio ( 23 He ). masa del neutrón = 1. periodo y velocidad máxima? b) ¿En qué posiciones de la trayectoria se consiguen los valores máximos de la velocidad y de la aceleración? Cuestión 3. Modelo 1999 Cuestión 1. Se tienen dos cargas eléctricas iguales y de signo opuesto. Sabiendo que las distancias están dadas en m. S.008665 u.. el campo eléctrico y el campo magnético. se pide: a) El potencial y el campo eléctrico en los puntos A (0. Interprete los posibles resultados y efectúe las construcciones geométricas correspondientes. Madrid) Examen de Selectividad de Física. 1 u = 1.016029 u. Calcule a qué distancia debe colocarse un objeto a la izquierda del vértice de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 12 cm para que su imagen sea tres veces mayor que el objeto.0·106 km. masa del núcleo de tritio = 3. en los puntos (-1.016049 u. (Datos: masa del núcleo de helio-3 = 3. 70 kg? Datos: Gravedad en la superficie terrestre: g = 9. contemplando los siguientes aspectos: fuentes del campo. Problema 2. masa del protón = 1.6 veces la de Marte y sus radios respectivos son 6370 km y 3390 km ¿Cuál será el peso en Marte de una persona de.6·106 km y 228. paralelos. interpretando el resultado. I.1) y B (0. Cuestión 2. Suponiendo que las órbitas son circulares y que el periodo de revolución de la Tierra en torno al Sol es de 365 días: a) ¿Cuál será el periodo de revolución de Marte? b) Si la masa de la Tierra es 9.66055x10-27 kg) Segunda parte REPERTORIO A Problema 1. 0) la carga positiva y (1.Las distancias de la Tierra y de Marte al Sol son respectivamente 149. Velocidad de la luz en el vacío = 3x108 m/s. separados una distancia d y recorridos por una corriente de intensidad I. Efectúe un estudio comparativo entre el campo gravitatorio. S.8 ms-2. 0) la carga negativa. Atenea (S.Departamento de Física y Química. 3 Cuestión 5. a) Analice cómo es la fuerza que ejercen entre sí dos conductores rectilíneos e indefinidos. líneas de fuerza y carácter conservativo. b) El trabajo necesario para llevar un electrón desde A hasta B. E. Reyes. b) Explique si es posible que un electrón se mueva con velocidad v. a) ¿Cuáles son los valores de su amplitud. según que los sentidos de las corrientes coincidan o sean opuestos.85· 12 N 1m 1C 2 1 . 10 Permitividad del vacío:  0  8. paralelamente a estos conductores y equidistante entre ellos sin cambiar su trayectoria. Una partícula que realiza un movimiento armónico simple recorre una distancia total de 20 cm en cada vibración completa y su máxima aceleración es de 50 cm/s2.6·10-19 C.007276 u.-1). situadas en el plano XY. Cuestión 4.

Un tren de ondas armónicas se propaga en un medio unidimensional de forma que las partículas del mismo están animadas de un movimiento armónico simple π  representado por: y  sen t    (y en centímetros y t en segundos). b) Los valores de la longitud de onda de la radiación empleada λ y la longitud de onda umbral λ 0 . sabiendo que su longitud de onda es igual a 240 cm. Datos: Masa del electrón: me = 9. E.. siendo preciso establecer entre el cátodo y el ánodo una tensión de 0.Departamento de Física y Química.109·10-31 kg Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1.El cátodo de una célula fotoeléctrica es iluminado con una radiación electromagnética de longitud de onda λ .626·10-34 J. Reyes.2 eV. Determine: 3  a) La velocidad de propagación de las ondas. Velocidad de la luz en el vacío = 3·108 m/s Constante de Planck: h = 6. Problema 2. S. Atenea (S. La energía de extracción para un electrón del cátodo es 2.4 V para anular la corriente fotoeléctrica. I.s 2 .6·10-19 C.. b) La diferencia de fase en un instante dado correspondiente a dos partículas del medio separadas una distancia de 210 cm. Calcular: a) La velocidad máxima de los electrones emitidos. S. Madrid) REPERTORIO B Problema 1.

S. Cuestión 3. 1 . Datos: Velocidad de la luz en el vacío c = 3x10 8 m s -1 Cuestión 4. Masa del neutrón mn = 1.a) Calcule el defecto de masa y la energía total de enlace del isótopo 15 7N de masa atómica 15.008665 u Unidad de masa atómica 1 u = 1. Madrid) Examen de Selectividad de Física. la frecuencia de oscilación es de 0.66x10-27kg .62 km s-1. b) El valor de la amplitud de oscilación en el segundo caso si la energía mecánica del sistema es la misma en ambos casos. lanzada en octubre de 1998. Cuando se añade otra masa de 300 g.. I. describía en torno a la Tierra una órbita circular con una velocidad de 7.5 Hz.007276 u . S.a) ¿Qué condición debe cumplir un campo de fuerzas para ser conservativo? b) Ponga un ejemplo de campo de fuerzas conservativo y demuestre que se cumple la citada condición. Reyes. Atenea (S. Septiembre 1999 Septiembre 1999 Primera parte Cuestión 1.0001089 u.Departamento de Física y Química.Una masa m oscila en el extremo de un resorte vertical con una frecuencia de 1 Hz y una amplitud de 5 cm. Determine: a) El valor de la masa m y de la constante recuperadora del resorte.Explique cómo se puede producir en una espira de área S una corriente alterna mediante un campo magnético uniforme B. Velocidad de la luz en el vacío c = 3x10 8 ms-1 Segunda parte Repertorio A Problema 1.Una fuente luminosa emite luz monocromática de longitud de onda en el vacío lo = 6xl0-7m (luz roja) que se propaga en el agua de índice de refracción n=1. b) Calcule la energía de enlace por nucleón. Datos: Masa del protón mp = 1.34 Determine: a) La velocidad de propagación de la luz en el agua. b) La frecuencia y la longitud de onda de la luz en el agua. Cuestión 5.La nave espacial Discovery.. E. Cuestión 2.

6) hasta el punto (4. E1 potencial de frenado se reduce a 0.-3) respectivamente.4 y ángulo en el vértice 50°. en los puntos (0.6x10-19 C Velocidad de la luz en el vacío c = 3xl08 m s-1 Constante de Planck h = 6.6) y en el punto (4.2 V. Madrid) a) ¿A qué altitud se encontraba? b) ¿Cuál era su período? ¿Cuántos amaneceres contemplaban cada 24 horas los astronautas que viajaban en el interior de la nave? Datos: Constante de Gravitación G = 6. el potencial de frenado vale 1.98x1024 kg Radio medio de la Tierra RT = 6370 km Problema 2. 2 . E.Sobre la cara lateral de un prisma de vidrio de índice de refracción 1.6 V por oxidación del material.. a) ¿Cuáles son los valores de la intensidad de campo en el punto (0.0)? Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e = 1. se encuentran situadas en el plano XY.85xl0-12 N-1m-2C2 Problema 2. I. incide un rayo de luz con un ángulo de 20°.Departamento de Física y Química.0)? b) ¿Cuál es el trabajo realizado por el campo sobre un protón cuando se desplaza desde el punto (0. Datos: Valor absoluto de la carga del electrón e =1. Reyes. Atenea (S. estando las distancias expresadas en m. S.6x10-19 C Permitividad del vacío e0 = 8.Dos cargas eléctricas puntuales de valor 2 mC y -2 mC.Si se ilumina con luz de l=300 nm la superficie de un material fotoeléctrico. b) La variación de la función de trabajo del material y de la frecuencia umbral. Determine: a) La variación de la energía cinética máxima de los electrones emitidos...67x10-11 N m2 kg -2 Masa de la Tierra MT = 5. S.3) y (0.63xl0-34 J s Segunda parte Repertorio B Problema 1. Determine: a) El ángulo de desviación sufrido por el rayo b) El ángulo de desviación mínima que corresponde a este prisma El prisma se encuentra situado en el aire.

Madrid) Examen de Selectividad de Física. b) La expresión matemática de la onda en términos de la función coseno.78x10-7 m.. Si la luz que se emplea con el mismo fin es de longitud de onda en el vacío 1.. Reyes. Datos: Velocidad de la luz en el vacío Valor absoluto de la carga del electrón c = 3x 108 m s-1 e = 1.¿Cuáles son los tipos de radiaciones más comunes que se producen en una desintegración radiactiva? Explique la naturaleza de cada una de dichas radiaciones. determine: a) La razón entre los radios de las respectivas órbitas.Una espira se coloca perpendicularmente a un campo magnético uniforme B ¿En qué caso será mayor la fuerza electromotriz inducida en la espira? a) Si B disminuye linealmente de 300 mT a 0 en 1 ms b) Si B aumenta linealmente de 1 T a 1..La expresión matemática de una onda armónica transversal que se propaga por una cuerda tensa coincidente con el eje X.. S.5x1015 Hz se observa que emite electrones que pueden detenerse al aplicar un potencial de frenado de 7.2 V. b) La función de trabajo (o trabajo de extracción) del metal. la amplitud.. Cuestión 5.8 V. I..El período de revolución del planeta Júpiter en su órbita alrededor del Sol es aproximadamente 12 veces mayor que el de la Tierra en su correspondiente órbita. Determine: a) Los valores del período.6x10-19 C OPCIÓN B Problema 1. es: y = 0. 1 . la longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda. Cuestión 4. Modelo 2001 Primera parte Cuestión 1. Segunda parte OPCIÓN A Problema 1. Cuestión 2. b) La razón entre las aceleraciones de los dos planetas en sus respectivas órbitas. Cuestión 3.El sonido emitido por un altavoz tiene un nivel de intensidad de 60 dB a una distancia de 2 m de él.200 x).Al iluminar un metal con luz de frecuencia 2.Determine la relación que existe entre la energía mecánica de un satélite que describe una órbita circular en torno a un planeta y su energía potencial.Departamento de Física y Química.¿Qué tipo de imagen se obtiene con un espejo esférico convexo? ¿y con una lente esférica divergente? Efectúe las construcciones geométricas adecuadas para justificar las respuestas...2 T en 1 ms. S. Considerando circulares las órbitas de los dos planetas.2 sen (100t . Determine: a) El valor de la constante de Planck. E. Si el altavoz se considera como una fuente puntual. El objeto se supone real en ambos casos. dicho potencial pasa a ser de 3. Atenea (S. en unidades Sl. Problema 2.

perpendicular al plano del circuito. * Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados. de valor 50 mT. b) A qué distancia el nivel de intensidad sonora es de 30 dB y a qué distancia es imperceptible el sonido. la corriente en el circuito. * Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto de las unidades en el sistema internacional. S. I. salvo indicación expresa en los enunciados. S. b) Calcule y represente gráficamente. a) Calcule y represente gráficamente. 2 . A = 5 cm. * Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se calificará con un máximo de 2 puntos.Departamento de Física y Química. siendo x0 = 10 cm. y el periodo de oscilación 10 s.Sobre un hilo conductor de resistencia despreciable. la realización de diagramas. Atenea (S. * Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará con un máximo de 2 puntos. CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN * Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo. * En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la resolución de los mismos. valorándose positivamente la identificación de los principios y leyes físicas involucradas. * En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados. Datos: El umbral de audición es I0= 10-12 W m-2 Problema 2. Reyes.. La varilla oscila en la dirección del eje X de acuerdo con la expresión x = x0 + A·sen t. dibujos y esquemas. Madrid) determine: a) La potencia del sonido emitido por el altavoz. E. la calificación será la misma para todos ellos. en función del tiempo. así como. el flujo magnético que atraviesa el circuito. que tiene la forma que se indica en la figura. en función del tiempo. se puede deslizar una varilla MN de resistencia R=10  en presencia de un campo magnético uniforme B.

(1 punto) 1 . para obtener: a) Una imagen real de tamaño menor.5 puntos) c) Utilizando los principios de conservación del momento angular y de la energía mecánica..Una partícula cargada se mueve en línea recta en una determinada región. El planeta 1 se mueve en una órbita circular de radio 1011 m y período de 2 años. hallar la velocidad del planeta 2 cuando se encuentra en la posición más cercana a la estrella.5 puntos) b) Halle el período de la órbita del planeta 2. Reyes.8·1011 m... igual o mayor que el objeto. Modelo 2002 Primera parte Cuestión 1. a) Si la carga de la partícula es positiva ¿Puede asegurarse que en esa región el campo magnético es nulo? b) ¿Cambiaría su respuesta si la carga fuese negativa en vez de ser positiva? Cuestión 4. b) Una imagen virtual. 1.Dos planetas de masas iguales orbitan alrededor de una estrella de masa mucho mayor. Constante de desintegración del radio  = 1. ¿Cuál es la relación entre esta unidad y la del Sistema Internacional? Datos: La masa atómica del radio es 226 u.Departamento de Física y Química. ¿Cómo está orientada esta imagen y cuál es su tamaño en relación con el objeto? Cuestión 5.022·1023 mol-1 Segunda parte REPERTORIO A Problema 1. ¿por qué no cae un cuerpo pesado con mayor aceleración que un cuerpo ligero? Cuestión 2. (0. I. Madrid) Examen de Selectividad de Física.. El planeta 2 se mueve en una órbita elíptica. b) Si la fuerza de la gravedad actúa sobre todos los cuerpos en proporción a sus masas. Número de Avogadro: NA = 6.4·10-11 s-1. a) Determine el nivel de intensidad expresado en decibelios a 1 m de la fuente sonora. Atenea (S. S. delante de una lente delgada convergente. S.Explique mediante construcciones geométricas qué posiciones debe ocupar un objeto. b) ¿A qué distancia de la fuente sonora el nivel de intensidad se ha reducido a la mitad del valor anterior? Dato: La intensidad umbral de audición es I0 = 10-12 W m-2 Cuestión 3..Una fuente sonora puntual emite con una potencia de 10-6 W.. a) ¿Cuál es la masa de la estrella? (0.a) ¿A qué altitud tendrá una persona la mitad del peso que tiene sobre la superficie terrestre? Exprese el resultado en función del radio terrestre.a) ¿Cómo se define la actividad de una muestra radiactiva? ¿Cuál es su unidad en el Sistema Internacional? b) El curio es la unidad de actividad definida como la actividad de una muestra de un gramo de radio. siendo su distancia en la posición más próxima a la estrella 1011 m y en la más alejada. E.

sobre una mesa. la dirección y el sentido de la fuerza ejercida sobre cada uno de los lados de la espira paralelos al conductor rectilíneo. I. Reyes.. Si la espira está recorrida por una intensidad de corriente I’=0. b) La variación de la energía potencial que ha experimentado el electrón en ese recorrido. b) El módulo. Problema 2. y con su lado más próximo a una distancia d=3 cm de dicho conductor.Sea un conductor rectilíneo y de longitud infinita. por el que circula una intensidad de corriente I = 5 A. Datos: Valor absoluto de la carga del electrón: e = 1. S. Atenea (S.109·10-31 kg REPERTORIO B Problema 1. b) La constante elástica del resorte y la energía mecánica del sistema. el alargamiento del resorte es de 4 cm respecto de la posición de equilibrio y el cuerpo lleva en ese instante una velocidad de -20 cm/s.6·10-19 C..kg-2 Problema 2.Un cuerpo de 200 g unido a un resorte horizontal oscila.10-11 N. Determine: a) La distancia que ha recorrido el electrón cuando su velocidad se ha reducido a 0.2 A en el sentido que se indica en la figura. E. determine: a) El módulo.Un electrón es lanzado con una velocidad de 2·106 m/s paralelamente a las líneas de un campo eléctrico uniforme de 5000 V/m. Determine: a) La amplitud y la fase inicial del movimiento armónico simple realizado por el cuerpo. Una espira cuadrada de lado a = 10 cm está colocada con dos de sus lados paralelos al conductor rectilíneo. En el instante t=0. con una frecuencia angular  = 8.0 rad/s. Datos: Permeabilidad magnética del vacío: 0 = 4·10-7 N·A-2.Departamento de Física y Química. 2 . Masa del electrón: me = 9.m2.67.. a lo largo del eje de las X. S. sin rozamiento.5·106 m/s. la dirección y el sentido del campo magnético creado por el conductor rectilíneo en cada uno de los lados de la espira paralelos a dicho conductor. Madrid) Datos: Constante de Gravitación: G = 6.

Una superficie de discontinuidad plana separa dos medios de índices de refracción n1 y n2. Si se reduce a la mitad su frecuencia. conceptual o teórico-práctico. Complutense s/n . ambos estacionarios. cada uno de ellos constituido por dos problemas. TIEMPO: Una hora treinta minutos. d) la amplitud. Si un rayo incide desde el medio de índice n1. razone si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: a) Si n1 > n2 el ángulo de refracción es menor que el ángulo de incidencia. La segunda parte consiste en dos repertorios A y B. Universidad Complutense de Madrid Vicerrectorado de Alumnos Servicio de Pruebas de Acceso Avda.Se tiene una onda armónica transversal que se propaga en una cuerda tensa. c) la longitud de onda. PRIMERA PARTE Cuestión 1.. El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo. salvo indicación expresa en los enunciados. Cuestión 3. la calificación será la misma para todos ellos. Razone si cada uno de estos campos realiza o no trabajo sobre la carga. Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se calificará con un máximo de 2 puntos.UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBAS DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso 2001-2002 Junio Septiembre R1 R2 MATERIA: FÍSICA INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN La prueba consta de dos partes: La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico. CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará con un máximo de 2 puntos. b)Si n1 < n2 a partir de un cierto ángulo de incidencia se produce el fenómeno de reflexión total.. de las cuales el alumno debe responder solamente a tres. b) la velocidad de propagación.Un electrón se mueve con velocidad