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Coordinación Académica Planeación didáctica.

Plan del curso

ASIGNATURAS ANTECEDENTES

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO:

MATEMÁTICAS III FÍSICA II

Ing. Mario Hernández Alonso. Matemáticas IV

ASIGNATURA:

ASIGNATURAS CONSECUENTES HORAS 80 TEORIA 20 % PRACTICA 80 %

• •

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA I Y II CÁLCULO DIFERENCIAL Y CÁLCULO INTEGRAL MATEMÁTICAS FINANCIERAS I Y II

FECHA DE ENTREGA

16 de Enero de 2012.

OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA

El estudiante:
EVALUACIÓN 1 PARCIAL 2 PARCIAL 3 PARCIAL SEMESTRAL

Resolverá problemas que conlleven el concepto matemático de función, a partir de su clasificación y operaciones que conduzcan a un análisis particularizado de cada una y al manejo de las nociones de variación e interrelación de dos magnitudes, mediante el desarrollo de técnicas y métodos algebraicos y geométricos; generando un ambiente escolar de tolerancia y respeto que favorezca el desarrollo de habilidades de exploración, modelación y obtención de resultados, utilizando el pensamiento crítico y reflexivo.

lógico. 8 • • • • Exposición Interrogatorio trabajo en equipo debate • • • Exposición Trabajo equipo. analógico y el desarrollo de actitudes de responsabilidad.1 Relaciones y funciones 3 • • • Exposición trabajo en equipo resolución de problemas • • • Exposición Trabajo equipo.PLAN DE UNIDAD OBJETIVO: UNIDAD: I: Relaciones y funciones. y las transformaciones de gráficas. en 1. teóricos o prácticos. mediante el manejo de la relación funcional entre dos variables. el uso de funciones inversas. iniciativa y colaboración hacia ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS ♣ Pizarrón ♣ Marcadores ♣ Ejercicios y problemas de aplicación práctica impresos para su distribución por equipos en cada tema. en un ambiente escolar que favorezca la reflexión y razonamiento abstracto. Problemas en . ♣ Pizarrón ♣ Marcadores ♣ Ejercicios y problemas de EVALUACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SUBTEMAS HORAS DE CLASE 1. funciones especiales.2. Problemas resueltos. cooperación. ♣ Calculadora graficadora o computadora con software para graficación. Clasificación y transformación de funciones. El estudiante: Resolverá problemas sobre relaciones y funciones. la realización de operaciones entre funciones.

• resolución de problemas • Participación. Trabajo equipo debate en . aplicación práctica impresos para su distribución por equipos en cada tema. ♣ Calculadora graficadora o computadora con software para graficación. • • resueltos.

PLAN DE UNIDAD UNIDAD: OBJETIVO: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SUBTEMAS HORAS DE CLASE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN .

PLAN DE UNIDAD UNIDAD: OBJETIVO: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SUBTEMAS HORAS DE CLASE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN .

PLAN DE UNIDAD UNIDAD: OBJETIVO: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SUBTEMAS HORAS DE CLASE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN .

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (VIAJES DE REQUERIMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS. ETC. VISITAS.) ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS FECHA Bibliografía: (señala claramente el libro de texto) .

CALENDARIO MATERIA: PREPARATORIA: L DIAS Y HORA DE CLASE: M 7:00 C M 7:00 D J 7:00 C V 7:00 A PROPEDÉUTICA – TACAMBARO 7:00 D Mes ENERO Semana Día 1 2 3 4 16 23 30 TEMA Día 17 24 31 TEMA Día 18 25 TEMA Día 19 27 TEMA Día 20 27 TEMA 1 6 13 20 27 SUSPENSION 7 14 21 28 8 15 22 29 2 9 16 23 3 10 17 24 FEBRERO 5 6 7 8 9 10 1 5 12 19 26 16 23 30 1 SUSPENSION 2 3 SUSPENSION 6 13 20 27 17 24 7 14 21 28 18 25 8 15 22 29 19 26 2 9 16 23 30 20 27 MARZO 11 12 13 14 ABRIL 15 16 17 4 .

MAYO 18 19 20 7 14 21 8 15 22 9 16 23 10 17 24 11 18 25 .