LAMPIRAN CONTOH SILABUS IPS TERPADU SMP YANG BERPOTENSI DIPADUKAN

CONTOH SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN IPS TERPADU Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Topik
MATPEL Geografi

: : : :

SMP/MTs Ilmu Pengetahuan Sosial VII Kegiatan Ekonomi Penduduk
INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU 4x45 • • Mengidentifikasikan mata pencaharian penduduk (pertanian, non pertanian). Mendeskripsikan bentuk penggunaan lahan di pedesaan dan perkotaan. Mendeskripsikan persebaran (agihan) permukiman penduduk di berbagai bentang lahan dan mengungkapkan alasan penduduk memilih bermukim di lokasi tersebut. PENILAIAN Jenis Tagihan Tes dan non tes Tehnik Tugas Proyek Kuis Instrumen Lisan Urain dan Unjuk kerja  Jelaskan kegiatan pokok ekonomi penduduk di lingkunga n sekitar  Uraikan jenis2 kegiatan ekonomi masyarak at sekitar Contoh soal  Siswa mencoba berdagang satu jenis barang/makan an kepada guru, kemudian  Mencatat keuntungan yang diperoleh

KOMPETENSI DASAR Semester 2 6.1 Mendeskripsikan pola kegiatan ekonomi penduduk, pengunaan lahan, dan pola pemukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi.


• • • • •

• Sosiologi Semester 1 2.1 Mendeskripsikan interaksi sebagai proses sosial.

Mengamati dan mencari informasi tentang kegiatan ekonomi masyarakat di lingkungan sekitar siswa Mengamati dan mencatat lokasi jalan di lingkungan sekitar yang menjadi pusat perekonomian Mengelompokkan jenis-jenis mata pencaharian penduduk Menjelaskan alasan penduduk memilih tempat tinggal dan potensi ekonominya Mencatat jenis2 barang konsumsi dan hasil2 industri jasa Menjelaskan dampak positif dan negatif kehadiran bangsa2 lain terhadap kehidupan masyarakat di Indonesia Mendiskusikan peran Indonesia dalam perdagangan internasional Mencari contoh-contoh polapola hubungan yang mengatur kehidupan ekonomi masyarakat Mendiskusikan dalam keragaman hubungan sosial untuk mewujudkan keragaman hubungan sosial Membuat laporan

Mengidentifikasi polapola keselarasan sosial dalam keluarga dan masyarakat. Menentukan sikap dalam keragaman hubungan sosial untuk mewujudkan keselarasan sosial.

• •

26

Mendeskripsikan kegiatan produksi barang dan jasa. • • • INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU PENILAIAN Jenis Tagihan Tehnik Instrumen Contoh soal Mendeskripsikan kegiatan konsumsi barang dan jasa. 27 . Mendeskripsikan kegiatan distribusi barang dan jasa.2 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat. serta peninggalanpeninggalannya • • Menyusun kronologis masuk berkembangnya Islam di Indonesia dengan menggunakan ensiklopedi dan referensi relevan lainnya. Sejarah Semester 2 5.MATPEL Ekonomi KOMPETENSI DASAR Semester 2 6. produksi.2 Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi. kebudayaan. dan distribusi barang/jasa. Menjelaskan peranan pedagang dan ulama dalam proses awal perkembangan Islam di Indonesia. dan pemerintahan pada masa Islam di Indonesia.

penggunaan lahan dan pola pemukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi. Mendiskusikan pelaku-pelaku ekonomi dalam pasar sumber daya (pemilik tanah.3 Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial 2. Diskusikan kebijakan pemerintah kolonial dalam bidang pertanahan yang sudah tidak relevan dengan kondisi saat ini KOMPETENSI DASAR Semester 2 4. Uraian. penggarap. Contoh soal Berikan contoh kasus pertanahan di daerahmu? 2. • • • • • Membaca buku tentang pengertian pasar sumber daya (tanah).4 Menguraikan proses interaksi sosial • GERORAFI • • Mengidentifi kasi jenis tanah dan pemanfaatannya Menunjukka n kepekaan terhadap permasalahan dalam pemanfaatan sumber daya Menentukan sikap dalam keragaman hubungan sosial untuk mewujudkan keselarasan sosial. dll. Unjuk kerja Panduan diskusi 1.1 Mendeskripsikan interkasi sebagai proses sosial. Semester 2 2.Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Topik MATPEL : SMP/MTs : Ilmu Pengetahuan Sosial : VII : Kelangkaan Sumber Daya Alam INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU 4 x 45 menit (2 pertemuan) PENILAIAN Jenis Tagihan Tes dan non tes Tehnik Tes harian Penugasan Performance Instrumen Tes PG. 2. harga.1 Mendeskripsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam kaitannya dengan usaha memenuhi kebutuhan dan pemanfaatan sumber daya yang tersedia.3 Mendeskripsikan kondisi geografis dan penduduk 6.) Mendiskusikan permasalahan yang muncul dalam pasar sumber daya dan cara mengatasinya (sengketa. pemerintah. 28 . Mengidentif ikasi cara pengendalian sosial Menguraikan proses pemanfaatan sumber daya dalam memenuhi kebutuhan Menyimpulk an bahwa sumber daya yang langka dapat digunakan dalam berbagai alternatif • • • Membaca buku tentang jenis tanah Mendiskusikan berbagai masalah pemanfaatan tanah dan usaha pelestariannya Membuat laporan hasil diskusi SOSIOLOGI • • • • Memberi contoh kasus persengketaan tanah warisan dalam keluarga Mendiskusikan cara memecahkan masalah persengketaan tanah dalam keluarga Membuat laporan hasil diskusi EKONOMI Semester 1 3.1 Mendeskripsikan pola kegiatan ekonomi penduduk. dll).

• • 29 . dll). kelapa sawit. dan pemerintahan pada masa Kolonial Eropa Mengidentifikasi dan memberikan contoh kebijakan-kebijakan pemerintah kolonial serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi rakyat di berbagai daerah.3 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat. Mendiskusikan dampak kebijakan pemerintah kolonial dalam masalah pertanahan (perkebunan tebu. Membuat laporan hasil diskusi ALOKASI WAKTU PENILAIAN Jenis Tagihan Tehnik Instrumen Contoh soal SEJARAH Semester 2 5. kebudayaan.MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR • • PENGALAMAN BELAJAR Membuat laporan hasil diskusi Membaca buku tentang berbagai kebijakan pemerintah dalam mengatur pertanahan (Undang-Undang Agraria).

Mendeskripsikan kegiatan produksi barang dan jasa. atlas dan globe Mengidentifikasi syarat. Memahami kegiatan ekonomi masyarakat -Semester 2 6.Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Tema Alokasi Waktu MATP EL Geografi 1. Mengidentifikasi informasi geografis dari peta. dan pemanfaatan peta. atlas dan globe. Mendeskripskikan kegitan distribusi barang dan jasa.1 Menggunakan peta. Memperbesar peta dan atau memperkecil dengan bantuan garis-garis koordinat. bentuk. produksi dan distribusi barang/jasa. atlas dan globe untuk mendapatkan informasi keruangan.2 Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi. • • • • • • PENGALAMAN BELAJAR Menjelaskan pengertian peta. • • • • INDIKATOR Mengidentifikasi jenis. jenis serta penggunaan peta dan atlas Mendeskripsikan bentuk peta Menyebutkan tingkatan hasil produksi primer Mendeskripsikan daerahdaerah berdasarkan tingkatan hasil porduksi primer Mendeskripsikan peta daerah-daerah yang dipengaruhi oleh agama Hindu-Bhuda serta Islam Memberikan contoh kehidupan manusai dalam masyarakat sosial Jenis Tagihan Tes dan non tes Contoh Instrumen Buatlah peta daerah yang dipengarhi agama HinduBhuda dan Islam • Sosiologi Ekonomi -2. -• • • Mendeskripsikan kegiatan konsumsi barang dan jasa. Mengartikan berbagai skala peta. • 30 . Memahami usaha manusia untuk mengenali perkembangan lingkungan STANDAR KOMPETENSI : : : : : SMP/MTs Ilmu Pengetahuan Sosial VII Pemanfaatan Peta PENILAIAN Bentuk Teknik Instrumen Tulisan Membuat dan peta unjuk kerja KOMPETENSI DASAR Semester 2 4.

1 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat. kebudayaan. dan pemerintahan pada masa Islam di Indonesia. Kemampuan perkembangan masyarakat sejak masa HinduBudha sampai masa kolonial Eropa KOMPETENSI DASAR Semester 1 5. dan pemerintahan pada masa Hindu-Buddha. serta peninggalanpeningalannya 5. serta peninggalanpeningalannya • INDIKATOR Membaca peta dan membuat jalur masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Bhuda ke Indonesia Menunjukkan pada peta daerah yang dipengaruhi dan tidak dipengaruhi unsur HiduBhuda di Indonesia samapai abad ke-14 Membaca dan membuat peta jalur penyebaran Islam di Indonesia Membandingkan pada peta daerah-daerah yang dipengaruhi dan tidak dipengaruhi Isalam di Indonesia pada abad ke-16.3 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat. dan pemerintahan pada masa Kolonial Eropa. kebudayaan.18 dan 20 PENGALAMAN BELAJAR Jenis Tagihan Teknik PENILAIAN Bentuk Instrumen Contoh Instrumen • • • 31 . serta peninggalanpeningalannya 5.2 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat.MATP EL Sejarah STANDAR KOMPETENSI 3. kebudayaan.

bantuan (bea siswa) bagi pelajar. KOMPETENSI DASAR Semester 1 1.Tes Pilihan ganda.tes harian .Penilaian performance mis. SOSIOLOGI Semester 2 6.1 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk. .Tanya jawab tentang permasalahan penduduk terutama kualitas dan kuantitas tenaga kerja . laporan hasil diskusi Teknik Laporan tugas pengamatan kuantitas dan kualitas tenaga kerja.3 Mendeskripsikan upaya pengendalian penyimpangan sosial • • Mengamati peran pranata sosial Menentuka n sikap dalam menghadapi keragaman hubungan sosial untuk mewujudkan keselarasan sosial. ALOKASI WAKTU 2x45 menit PENILAIAN Jenis tagihan Tes harian dan non tes berupa hasil tanggapan saat diskusi. .Proyek Contoh soal Soal uraian : Ungkapkan permasalahan yang dihadapi tenaga kerja Indonesia(kuantitas dan kualitas) Tes penugasan : carilah 3 sumber berita tentang kualitas tenaga kerja. berikan tanggapan . uraian Performance . . uraian Performance .Membuat laporan hasil diskusi. laporan hasil diskusi.Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Topik MATA PELAJARAN GEOGRAFI : SMP/MTs : Ilmu Pengetahuan Sosial : VIII : Globalisasi INDIKATOR Mengidentifikasi permasalahan penduduk Indonesia (kualitas dan kuantitas)dan upaya mengatasinya PENGALAMAN BELAJAR .Penugasan kliping keragaman hubungan sosial .Tanya jawab tentang persyaratan tenaga kerja yang diperlukan perusahaan multinasional di Indonesia . keberadaan perusahaan asing. keterampilan menentukan bentuk hubungan sosial. 2x45 menit Tes harian dan non tes berupa hasil tanggapan saat diskusi. . ketepatan dalam mengungkapkan masalah ketenaga kerjaan.Diskusi tentang masalah yang dihadapi dan cara mengatasi masalah. . Performance berupa keterampilan saat diskusi.2 Mendeskripsikan pranata sosial dalam kehidupan masyarakat 6. Instrumen . ungkapan dalam mewujudkan keselarasan.Membuat laporan hasil diskusi.Kliping surat dari kabar/ majalah/ sumber lain yang relevan tentang keragaman hubungan sosial antar negara.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial 6. . gaya hidup.Proyek Tes uraian Ungkapkan 5 contoh bentuk hubungan sosial antar negara.Melakukan pengamatan tentang kondisi tenaga kerja (kuantitas/ kualitas) Indonesia saat ini.Tes Pilihan ganda. . Tes performance :ungkapkan pendapat kalian tentang pengirimnan TKI ke Malaysia dan berikan alasannya 32 .Mendiskusikan bentuk hubungan sosial misalnya berupa dukungan/ penolakan berdasarkan hasil temuan dari kliping diatas serta mengungkap-kan alasannya. misalnya pengiriman tenaga kerja. ketepatan alasan yang dikemukakan ) .

ketepatan dalam mengemukakan dan menjawab permasalahan ketepatan waktu dalam menyelesaikan tugas.Soal uraian Berikan contoh kebijakan pemerintah kolonial di bidang ekonomi yang menguntungkan bagi rakyat Indonesia.Keterampilan dalam tanyajawab.Proyek Contoh soal Soal uraian : Ungkapkan permasalahan yang dihadapi dalam memasarkan produk di pasar dunia. penugasan . uraian Performance .Memberikan contoh macam kebijakan pemerintah yang menguntungkan dan merugikan rakyat Indonesia . Mengidentifikasi dan memberikan contoh kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi rakyat di berbagai daerah. 33 .tanya jawab tentang kedudukan pasar dalam perekonomian dunia saat ini. kualitas serta pemecahannya.Mendiskusikan pengaruhnya (positif dan negatif) terhadap kehidupan ekonomi rakyat Indonesia saat ini.MATA PELAJARAN EKONOMI KOMPETENSI DASAR Semester 1 4. .Membuat laporan hasil diskusi. 2x45 menit Tes harian dan non tes berupa hasil tanggapan saat diskusi.mendiskusikan permasalahan yang dihadapi dalam memasarkan barang/jasa misalnya dari segi pelayanan.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat. misalnya di bidang sosial (pemanfaat tenaga kerja) di bidang ekonomi (pemanfaatan kekayaan) .membuat kliping tentang barang/jasa yang memiliki keunggulan di pasar dunia .Tes Pilihan ganda. . ketepatan dalam mengemukakan dan menjawab permasalahan Instrumen .Membuat laporan hasil diskusi. uraian Performance . .3 Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat. ALOKASI WAKTU 2x45 menit PENILAIAN Jenis tagihan Tes harian dan non tes berupa hasil tanggapan saat diskusi.Tes Pilihan ganda. . serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah di Indonesia. SEJARAH Semester 1 2. Membaca bahan tentang kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial di Indonesia.Proyek . laporan hasil diskusi. laporan hasil diskusi Teknik Keterampilan dalam tanyajawab. INDIKATOR Mengidentifikasi kedudukan pasar dalam kegiatan ekonomi PENGALAMAN BELAJAR .

1 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk.2 Mendeskripsikan pranata sosial dalam kehidupan masyarakat Semester 2 7.2 Mendeskripsikan palaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia. • • INDIKATOR Menunjukkan letak geografis (posisi geografis. Memahami pelaku-pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi masyarakat Semester 2 6. Mendeskripsik an persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya di Indonesia • Memberi contoh peran pranata politik dalam pembentukan warga negara yang baik • Mengidentifik asi masalah angkatan kerja dan tenaga kerja di Indonesia • Mengidentifik asi peranan pemerintah dalam permasalahan tenaga kerja • EKONOMI • • • • • Mengidentifikasi jenis tanah yang ada di daerahnya serta pemanfaatannya Mengidentifikasi masalah tenaga kerja di daerahnya Mengidentifikasi contoh kebijakan pemerintah daerah dalam mengatasi masalah tenaga kerja Mengidentifikasi macammacam pajak daerah Menjelaskan fungsi pajak dalam pembangunan daerah Mengidentifikasi organisasi pergerakan nasional yang bersifat etnik. keagamaan yang ada di daerah Menyusun riwayat ringkas orgnasisasi pergerakan yang ada di daerah 34 . 7. serta peran pemerintah dalam upaya penanggulangannya.Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Topik MATA PELAJARAN GEOGRAFFI STANDAR KOMPETENSI : SMP / Mts : Ilmu Pengetahuan Sosial : VIII : Otonomi Daerah KOMPETENSI DASAR Semester 1 1. kedaerahan. letak geografis) Indonesia • PENGALAMAN BELAJAR Mengidentifikasi macammacam pranata politik • Menyebutkan contoh peran pranata politik dalam pembentukan warga negara yang baik • Menunjukkan letak geografis Indonesia • Menjelaskan arti posisi geografis Indonesia ALOKASI WAKTU 4 x 45 Jenis Tagihan Tes dan Non tes Teknik Tes lisan/ Tertuli s Unjuk kerja PENILAIAN Instrumen Laporan hasil kelompok Contoh Instrumen Jelaskan perbedaan desentralisasi dengan sentralisasi? 1. Memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk SOSIOLOGI 2. Memahami pranata dan penyimpangan sosial 3.1 Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam kegiatan ekonomi.

keagamaan sampai terbentuknya nasionalisme kebangsaan Indonesia. • Merekonstruk si aktivitas organisasi-organisasi pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah.2 Menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional. PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU Jenis Tagihan Teknik PENILAIAN Instrumen Contoh Instrumen 35 . kedaerahan.MATA PELAJARAN SEJARAH STANDAR KOMPETENSI 4. identitas Indonesia. • INDIKATOR Mendeskripsik an perkembangan pergerakan nasional dari yang bersifat etnik. Memahami proses kebangkitan KOMPETENSI DASAR Semester 1 2. dan perkembangan pergerakan kebangsaan Indonesia.

• Sosiologi Semester 2 6.1 Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas • 36 . Memberi contoh usaha pelestarian lingkungan hidup. ALOKASI WAKTU 4 x 45 PENILAIAN Jenis Tagihan Tes non tes Tehnik Tertulis dan lisan Instrumen Tugas dan Isian Contoh soal Jelaskan jenisjenis kerusakan lingkunan yang terjadi di Indonesa Diskusikan bagaimana cara pelestarian lingkungan KOMPETENSI DASAR Semester 2 1.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial 6.Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Topik MATPEL Geografi : : : : SMP/MTs Ilmu Pengetahuan Sosial VIII Pelestarian Lingkungan INDIKATOR • • Menafsirkan arti penting lingkungan bagi kehidupan.3 Mendeskripsikan upaya pengendalian penyimpangan sosial • • Ekonomi Semester 2 4. Memberi contoh peran pranata ekonomi yang mengatur perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya alam.3 Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan. Memberi contoh peran pranata agama dalam mengatur hubungan manusia dengan sesamanya dan dengan lingkungan alam. Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya. Mengidentifikasi kelangkaan dan upaya pemecahannya PENGALAMAN BELAJAR • Mencari informasi tentang kerusakan lingkungan hidup yang pernah terjadi di Indonesia • Mendiskusikan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kerusakan lingkungan hidup • Mencatat kerugian materi yang diakibatkan oleh kerusakan lingkungan • Mencari nilai-nilai dalam agama yang berkaitan dengan hubungan antara manusia dengan lingkungan alam • Menceritakan cara-cara pemanfaatan sumber daya alam secara bijak • Mendiskusikan kebijakan pemerintah dalam pendirian industri yang ramah lingkungan • Melakukan kegiatan pelestarian lingkungan hidup di lingkungan sekolah.2 Mendeskripsikan pranata sosial dalam kehidupan masyarakat 6.

serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah di Indonesia.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat. Mengidentifikasi dan memberi contoh kebijakankebijakan pemerintah kolonial serta pengarahunya terhadap kehidupan ekonomi rakyat di berbagai daerah 37 .MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU PENILAIAN Jenis Tagihan Tehnik Instrumen Contoh soal Sejarah 2.

Teknik Tulisan dan unjuk kerja Contoh Instrumen • Sebutkan contoh objek wisata yang terkenal di Indonesia Bagaimanakah dampak kerusuhan terhadap pariwisata Apa akibatnya bila berbagai kerusuhan di berbagai daerah tidak dapat diatasi • • • Sosiologi 3. • • 38 .1 Mendeskripsi-kan perubahan sosialbudaya pada masyarakat 3. Memberikan contoh mata uang negara ASEAN beserta negaranya Mencari informasi atau berita tentang berabagai peristiwa yang sedang terjadi di Indonesia (bencana alam. kerusuhan.Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Tema Alokasi Waktu MAP EL Geografi STANDAR KOMPETENSI 5. penyelewengan. Jenis Tagihan Tes dan non tes PENILAIAN Bentuk Instrumen Membuat kliping tentang berbagai peristiwa yang terjadi di Indonesia pada saat ini KOMPETENSI DASAR Semester 2 5. Memahami hubungan manusia dengan bumi : : : : : SMP Ilmu Pengetahuan Sosial IX Pengembangan Pariwisata 2 x 45 menit INDIKATOR • Mendeskripsikan pola dan bentuk objek geografis sesuai dengan bentang alamnya • • • PENGALAMAN BELAJAR Memberikan contoh persebaran objek wisata di berbagai daerah di Indonesia. Memahami lembaga keuangan dan perdagangan internasional Semester 1 7. • Menjelaskan dampak perdangan internasional terhadap perekonomian Indonesia • Memberi contoh perilaku masyarakat sebagai akibat adanya perubahan sosial. dan hubungan internasional) dan mendiskusikannya dari berbagai sudut ekonomi / sosiologi pandang Memeberikan penjelasan tentang sikap masyarakat terhadap berbagai peristiwa yang terjadai di Indonesia Menjelaskan dampak dari berbagai peristiwa yang terjadi di Indonesia terhadap pengembangan kepariwasataan Menjelaskan peran lembaga Internasional dalam menciptakan ketertiban perdamaian dan kesejahteraan antar bangsa. Memahami perubahan sosial budaya Semester 1 3.2 Menguraikan tipetipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan Ekonomi 7.1 Menginterpretasikan peta tentang bentuk dan pola muka bumi.1 Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan.  Mendeskripsikan jual beli valuta asing.

PENGALAMAN BELAJAR Jenis Tagihan Teknik PENILAIAN Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 39 .MAP EL Sejarah STANDAR KOMPETENSI 7. • Menjelaskan peran lembaga Internasional dalam menciptakan ketertiban perdamaian dan kesejahteraan antar bangsa.2 Menguraikan perkembangan lembaga-lembaga internasional dan peran Indonesia dalam kerjasama internasional • INDIKATOR Mendeskripsikan perkembangan ASEAN dan peran Indonesia. KOMPETENSI DASAR Semester 2 7. Memahami perubahan pemerintah dan kerjasama internasional.

Mencari informasi atau artikel tentang perkembangan atau modernisasi di berbagai negara. Australia dan Oceania Memberikan contoh bentuk kerjasama Indonesia dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara.3 Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosial-budaya di era global • Mengembangkan sikap kritis terhadap perubahan sosial-budaya • • • Ekonomi 7.2 Mendeskripsikan keterkaitan unsur-unsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Tenggara • • Sosiologi 7. Menjelaskan keterkaitan antara keterlibatan Indonesia dalam dunia Internasional dengan modernisasi yang terjadi Jenis Tagihan Tes Teknik Tes Turlisan dan unjuk kerja • Bentuk Instrumen Lakukan observasi tentang pengaruh modernisasi terhadap masyarakat • Diskusikanla h hasil observasi tersebut dalam kelompok Contoh Instrumen • Jelaskah satu contoh bentuk modernisasi di masyarakat • Bagaimanaka h dampak positif dan negatif dari modernisasi bagi masyarakat • Sebutkan faktor-faktor pendukung modernisasi di berbagai negara Semester 2 5. Memahami hubungan manusia dengan bumi : : : : : SMP Ilmu Pengetahuan Sosial IX Modernisasi 2 x 45 menit PENILAIAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR • Mengidentifikasi tentang budaya kawasan Asia Tenggara. Melakukan observasi tentang pengaruh modernisasi terhadap masyarakat. Australia dan Oceania • • PENGALAMAN BELAJAR Memberikan contoh peralatan modern saat ini.Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Tema Alokasi Waktu MATP EL Geografi STANDAR KOMPETENSI 5.4 Mendeskripsikan kerjasama antar negara di bidang ekonomi • • Mengidentifikasi bentukbentuk kerjasama ekonomi Mengidentifikasi dampak kerjasama ekonomi regional dan internasional 40 . Memberi contohbentuk-bentuk modernisasi Menjelaskan faktorfaktor pendukung modernisasi di berbagai negara. Memahami perubahan sosial budaya Semester 2 7. Memahami perubahan pemerintahan dan kerjasama internasional Semester 2 7.

perdamaian.2 Menguraikan perkembangan lembagalembaga internasional dan peran Indonesia dalam kerjasama internasional • INDIKATOR Mendeskripsikan perkembangan keanggotaan dan aktivitas Perserikatan Bangsa Bangsa dan peran Indonesia Menjelaskan peran lembaga internasional dalam menciptakan ketertiban. Memahami perubahan pemerintahan dan kerjasama internasional PENILAIAN KOMPETENSI DASAR Semester 2 7. PENGALAMAN BELAJAR Jenis Tagihan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen • 41 . dan kesejahteraan bangsa.MATP EL Sejarah STANDAR KOMPETENSI 7.

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Topik MATPEL Geografi : SMP/MTs : Ilmu Pengetahuan Sosial : IX : Kerjasama Internasional INDIKATOR • Membandingkan negara maju dan negara berkembang PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU 2x45 Tes dan non tes PENILAIAN Jenis Tagihan Tes harian dan ulangan Tehnik Uraian dan unjuk kerja Instrumen Membuat kliping peran Indonesia pada organisasi internasional Contoh Instrumen Berikan contoh 5 negara maju dan 5 negara berkembang Berikan contoh bentuk bantuan yang diterima Indonesia melalui lembaga internasional KOMPETENSI DASAR Semester 2 5.5 Mengidentifikasi dampak kerjasama antar negara terhadap perekonomian Indonesia • • Mengidentifikasi bentuk bentuk kerja sama ekonomi regional dan internasional. Mengidentifikasi dampak kerja sama ekonomi regional dan internasional. regional. Membuat kliping dari berbagai sumber tentang bentuk-bentuk kerjasama ekonomi regional dan internasional Mendiskusikan dampak kerjasama ekonomi regional dan Internasional Sosiologi Semester 2 7. 2x45 Tes dan non tes Berikan contoh bentuk kerjasama ekonomi regional • 42 . • • • • • 2x45 Tes dan non tes Jelaskan bentuk kerjasama internasional dan contohcontohnya Diskusikan sikap masyarakat dalam menaggapi masuknya budaya asing Ekonomi Semester 2 7.1 Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju. dan multilateral Membuat daftar keuntungan yang diperoleh Indonesia dari kerjasama dengan negara tetangga Memberikan contoh bentuk bantuan yang diterima Indonesia melalui lembaga internasional Mengamati dampak masuknya budaya asing ke Indonesia Mencatat berita dari TV/radio/internet tentang berbagai pertemuan organisasi internasional di bidang sosial budaya. • • • • Memberikan contoh dari berbagai sumber tentang lima negara maju dan lima negara berkembang beserta alasannya Mendiskusikan bentuk-bentuk kerjasama bilateral. Mendiskusikan sikap masyarakat (dukungan atau penolakan ) dalam menanggapi masuknya budaya asing Membuat laporan hasil diskusi.3 Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosialbudaya di era global • Mengembang kan sikap kritis terhadap pengaruh perubahan sosial budaya.2 Mendeskripsikan keterkaitan unsur-unsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Tenggara Semester 1 1.4 Mendeskripsikan kerjasama antar negara di bidang ekonomi 7.

ALOKASI WAKTU PENILAIAN Jenis Tagihan Tehnik Instrumen Contoh Instrumen Diskusikan dampak kerjasama ekonomi regional terhadap Indonesia • 43 . dan kesejahteran antar bangsa.2 Menguraikan perkembangan lembagalembaga internasional dan peran Indonesia dalam kerjasama internasional • INDIKATOR Menjelaskan peran lembaga internasional dalam menciptakan ketertiban. Membuat laporan hasil diskusi.MATPEL Sejarah KOMPETENSI DASAR Semester 2 7. perdamaian. perdamaian. dan kesejahteraan antar bangsa • PENGALAMAN BELAJAR Mendiskusikan peran lembaga internasional dalam menciptakan ketertiban.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful