Universidad Central de Venezuela Facultad de Arquitectura y Urbanismo Escuela de Arquitectura Carlos Raúl Villanueva Sector de Acondicionamiento Ambiental IV Maestría

en Arquitectura Paisajista

TEORÍA Y MÉTODOS DE DISEÑO

CONSIDERACIONES SOBRE EL MANEJO DEL PAISAJISMO EN PARQUES TEMÁTICOS
CASO DE ESTUDIO: PROPUESTA PARA EL PARQUE AGUSTÍN CODAZZI. LA ENCRUCIJADA, ESTADO ARAGUA.

FORMULACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO

AUTOR. Arq. Delia Martel TUTOR. Arq. Mario Gabaldón

PROFESORES. Domingo Acosta Dyna G üitian Paola Cano

CARACAS 25/02/08

CONTENIDO DE LA FORMULACIÓN 1. Titulo 2. Resumen 3. Palabras Claves 4. Introducción 5. Esquema Preliminar para el Trabajo Final de Grado 6. El Problema a Investigar 7. Objetivo General 8. Objetivos Específicos 9. Justificación de la Investigación 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Definición de conceptos Nivel de la Investigación Diseño de La Investigación Métodos a Emplear Plan de Trabajo Resultados Esperados Conclusiones Cronograma Bibliografía preliminar consultada

1

actualmente se presenta como un área residual. como parte del ambiente físico de la ciudad. Manejo. Usuario. Para el desarrollo de la investigación se utilizara como caso de estudio el “Parque Agustín Codazzi”. Ocio. Sustentabilidad. PALABRAS CLAVES • Parque Temático. El diseño de áreas verdes urbanas y la creciente toma de conciencia por la necesidad de su conservación se han convertido en una rama importante de la planificación del paisaje. ubicado en el Estado Aragua.RESUMEN El trabajo de investigación se orienta hacia el análisis de la evolución de los Parques Temáticos. Cabe destacar que el caso de estudio se desarrollará en un lugar abandonado que ha quedado fuera del tejido urbano. Conservación. enfatizando la importancia de los programas y proyectos. para su construcción. manejo o preservación dentro del entorno urbano o suburbano. 2 . antiguamente formaba parte de un importante enclave urbano para el desarrollo de la ciudad. Recreación. A los grandes parques no se les ha dado la importancia que merecen en relación con la calidad de vida de los habitantes. Paisajismo. Cultura. sobre la base de satisfacer las necesidades fundamentales: salud. recreación. educación y cultura. Paisaje. donde se observa un permanente deterioro y degradación tanto en estructura física como en su segregación relacionada con el paisaje.

la antropología. lo cual se utiliza para denominar a un espacio con un conjunto de atracciones. desde los primeros jardines y exposiciones universales. Es necesario enfatizar los programas y proyectos para la creación de nuevos parques.INTRODUCCIÓN El Tema de “Parques Temáticos” es de gran relevancia en el estudio de los arquitectos paisajistas. El presente trabajo describe los orígenes de este suceso actual. áreas para el ocio. Es importante resaltar el concepto de “Parque Temático”. porque atraen a una gran población. tanto en países industrializados como en vías de desarrollo. que los convierte en un fenómeno social digno de estudio. En nuestro país la carencia de estos espacios es evidente. entretenimiento. normalmente organizadas en torno a una línea argumental que les sirve de inspiración. que se consideran como sus antecesores. debido a la actual proliferación y su indudable impacto cultural. y los parques existentes en su mayoría presentan un creciente deterioro por la falta de administración. preservación y manejo. la geología y otros. especialmente infantil y juvenil y son una oportunidad para crear conciencia acerca de temas de gran importancia y de preocupación mundial como la ecología o temas vistos como exclusivos como la tecnología. 3 . que garanticen y mejoren la calidad de vida de los habitantes. educación y cultura. Los parques temáticos se han popularizado en el mundo.

debido a las condiciones de decadencia y abandono que presenta en la actualidad. conjuntos de samanes y especies existentes dignas de preservar y explotar. esta ubicado en el Estado Aragua. Se planteo el “Parque Agustín Codazzi” como caso de estudio. entre la población de Cagüa y Turmero. con el fin de proponer mediante un parque Temático su posible recuperación. 4 . en función de elevar el conocimiento y mejorar la calidad de estos espacios. La Encrucijada.El motivo de este trabajo de investigación busca precisamente conocer la importancia de los Parques Temáticos y generar un aporte que se pueda transmitir en el momento de intervenir espacios destinados al ocio. zona de valor histórico. paisajes rurales.

....2 Clasificación de los Parques Temáticos .................................................. 5.... 5..... MARCO TEÓRICO .......................................................................2 Definición de Terminos............diagnostico .............. 1................................................1 Inventario de recursos existentes .................3 Justificación de la Investigación........3 Paisaje y Paisajismo ....................... 3...........................1 Aspectos relevantes derivados del analisis de sitio ................... 2........................................................................................... 1................................................................................3 Parques Temáticos del siglo XXI...................................1 Origen y Evolución de los Parques Temáticos .................1.......................................... MARCO METODOLÓGICO ....................................... 2.................2 Diseño de la investigación ......4 Arquitectura Paisajista............................................2.............................................................. 3.............. 5..............................................................1........... ... 5............... ..... 4............................................... EL PROBLEMA A INVESTIGAR.........1 Planteamiento del Problema.............. 5........ 2......................... 2................................1 Antecedentes de la Investigación ........................................ Introducción ......... 5... Resumen..........................2 Sintesis . 4............ 2................................... 5 ..... 4..............................................3 Estudios para el analisis de sitio.........................2 Objetivos de la Investigación ........................2 Recreación y Ocio ...............1 Parques Tematicos ...... 5..1......................... LOS PARQUES TEMÁTICOS: Espacios de ocio..........2 Analisis y diagnostico de sitio..........................................................2...............1 Nivel de la Investigación ............................................................................. PROPUESTA METODOLOGICA PARA LA CONSIDERACIÓN DE CRITERIOS PARA EL "PARQUE AGUSTÍN CODAZZI" 5............................................................2 Definición de la situación actual.........................2...................... participación y cultura............1 Estudio Preeliminar.......4 técnicas de Procesamiento......... 3. ............................ 2................................ 3...................................3 Técnicas e instrumentos de recolección de datos ...........................................ESQUEMA PRELIMINAR Pág....................................................................... 3.... 4.......................2.......................2............ 2....2...... 1........ 1........................................................................................

.........................................................................6........2 Fase de desarrollo: Propuesta de diseño...........................1 Criterios de diseño paisajista para desarrollar un Parque Temático .............................................. programación de usos y otras determinantes de diseño........ 6............................................................. CRONOGRAMA . BIBLIOGRAFIA..................................... 6 .................................................................. PROYECTO DE ARQUITECTURA PAISAJISTA EN EL "PARQUE AGUSTÍN CODAZZI"..................................... 6......................................................... CONCLUSIONES ..............................................

de docencia. Interrogantes: ¿Es posible crear criterios para el manejo del paisajismo en Parques temáticos? ¿Puede rehabilitarse el Parque Agustín Codazzi después que ha sufrido un creciente deterioro? ¿Se podría crear a partir de esta investigación un aporte para orientar a los arquitectos paisajistas. teniendo que estar interconectadas todas estas actividades. Es un proyecto. haciendo énfasis en su relevancia paisajística y climatológica. que depende de la interrelación de varias actividades. investigativo. Se tiene. de extensión. Valencia. en el uso y manejo adecuado del paisajismo para crear Parque Temático? ¿Se puede proponer una fusión entre el valor histórico del Parque Agustín Codazzi y una nueva propuesta de Parque temático? 7 . se propone la recuperación de este espacio en abandono. Estado Aragua. etc. La Victoria y Caracas. Maracay.. que deben estar relacionadas entre sí. pero sin interferir unas con otras. como lo son. situado en La Encrucijada. El área a intervenir se encuentra en un punto estratégico de gran importancia debido a la conexión de varias Poblaciones. a partir de una propuesta para “Parque Temático”. así.FORMULACIÓN DEL PROBLEMA El proyecto consiste en el diseño paisajístico del “Parque Agustín Codazzi”. pero sin que se pierda el nivel de eficiencia en ninguna. actividades de tipo administrativo. recreacional. San Juan de los Morros.

acompañado de normativas de uso. • Diseñar un Parque Temático considerando el manejo del paisaje a través de la recreación. • individual y/o colectiva.OBJETIVO GENERAL • Proponer consideraciones sobre el manejo del paisajismo en “Parques Temáticos”. que orienten el diseño de propuestas paisajistas en áreas destinadas a la recreación. ya sea Orientar la planificación de los parques para desarrollar días y su importancia en la sociedad. • obras seleccionadas. 8 . OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Analizar la evolución de los Parques Temáticos hasta nuestros Emplear una metodología de análisis para el estudio de las Tomar conocimiento y otorgarle valor a la Recreación. • propuestas lúdicas y recreativas que cubran una parte del tejido urbano o suburbano. a través del estudio del paisaje.

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Es presente estudio tiene origen y motivación desde que se comenzó a observar y analizar la dinámica. Los componentes de este sistema carecen en su mayoría de una adecuada planificación para cumplir los objetivos que motivaron su establecimiento y para constituir un marco de referencia para programas y proyectos. Es por ello que a través del análisis de la evolución de los Parques Temáticos se pretende aportar una herramienta que sirva de referencia de cómo debe hacerse el manejo del paisajismo dentro de los parques temáticos. uso y la insuficiencia de parques que existen en nuestro país. 9 . tomando en consideración las variables PROBLEMÁTICA SE OBSERVA EL DETERIORO DE LAS INSTALACIONES Y DEL CERRAMIENTO PERIMETRAL EN EL INTERIOR DEL PARQUE SOLO QUEDAN LAS RUINAS DE LAS CAMINERIAS Y LAGUNAS LA MALEZA SE HA DESPLAZADO EN TODO EL PERÍMETRO DEL PARQUE POR FALTA DE MANTENIMIENTO.

por lo que su temperatura media anual es de 24 °C. mijaos. caobos. rosas. tiene una extensión de 43 hectáreas. con la recopilación y estudio de las investigaciones. se lograra definir el trabajo para establecer mediante el análisis y el conocimiento los criterios adecuados sobre el manejo del paisajismo en un Parque Temático. ANTECEDENTE HISTÓRICO DEL PARQUE AGUSTÍN CODAZZI Ubicado en el Municipio Santiago Mariño. Predominan samanes. Ubicado en el sector conocido como la Encrucijada. dotadas de botes para remar y de 10 . naranjillos. de las cuales se encuentran desarrolladas 15. robles y chaguaramos En sus jardines interiores se pueden admirar plantas ornamentales como crotos. Fue reacondicionado y puesto en servicio en Diciembre de 1973. cayenas. en el Estado Aragua. esta antigua hacienda cafetalera llamada Purica fue declarada Parque Nacional en el año 1944. cedros apamates. capachos y trinitarias de varias tonalidades.MARCO TEÓRICO Se realizara mediante un conjunto de datos y diversas bibliografías. hacia Cagua. Dos lagunas artificiales con abundante fauna acuática. Cuenta con un valioso material botánico por la cantidad de especies que se encuentran en el. araguaneyes. rodeadas de malanga y platanillo. El área del parque esta situada a 465 metros sobre el nivel del mar.

Cualquier tema susceptible de interesar a gran cantidad de personas. educación y diversión. puede afirmarse que un parque temático es cualquier espacio de ocio y comunicación de masas. un tren para recorrer las instalaciones y caminerias internas. (Situación para el año de la inauguración) ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN La historia de las creaciones humanas organizadas en torno a un tema. Pero. puede convertirse en el motivo de un parque temático. a una idea. puede remontarse en el tiempo hasta los mismos orígenes de la civilización. Edificaciones para servicios como sanitarios. desarrollado con fines de comunicación. un acuario didáctico con especies autóctonas en exhibición.puentes artísticamente realizados con piedras y en forma de arco. juegos infantiles y plazoletas complementan la infraestructura recreacional del parque. se encuentran en funcionamiento. cafetín. aunque todo tema puede dar lugar a un parque temático. que sirve de guión y nexo al conjunto de ofertas que este espacio presenta a sus visitantes. estacionamiento para 125 vehículos. oficina administrativa y un vivero. en la definición de este concepto intervienen elementos que restringen sus contenidos semánticos. construido en torno a un "tema". Un ejemplo con gran éxito es la película de Steven Spilberg 11 . En general.

a partir de los cuales ha evolucionado. espacios de diversión. un parque temático es también una manifestación cultural. que lo individualiza respecto de esos conceptos próximos. Más o menos cerca de cada uno de estos polos puede situarse cualquiera de los modelos existentes. La segunda tradición es la de las exposiciones "universales". De acuerdo con los modelos citados. regionales o conmemorativas. los parques temáticos actuales pueden considerarse los herederos de dos tradiciones anteriores. La primera es la de los bien conocidos "parques de atracciones" orientados al puro ocio y que. En su carácter de paraísos. ha sido uno de los mejores propagandistas del concepto. Lo que distingue a un parque temático de un circo. si bien apuntados en modelos de cada una de las dos tradiciones citadas. estables o temporales. pero el parque temático actual ha explorado caminos propios que. sin duda y en primer lugar. Como hemos señalado. Sin embargo. es un interés "educativo" y cultural. nacionales. de las que han extraído sus mejores ideas. es sin duda el componente fundamental del éxito de los parques temáticos actuales. que siguen también en plena vigencia y que periódicamente se anuncian en los medios de comunicación. más o menos implícita. parecería que el énfasis de este tipo de instalaciones es la idea de "ocio" como un requisito. En efecto. han hecho de él un ente nuevo. la realidad que se esconde bajo el concepto es mucho más rica y compleja. de unas determinadas 12 . en una civilización definida como la "civilización del ocio". aún pueden encontrarse en cualquier ciudad. feria de pueblo o parque de atracciones."Parque jurásico". los parques temáticos son. en que los dinosaurios se convierten en el "tema" del parque.

wikipedia. más aún. todo comenzó un 17 de Julio de 1955 cuando en la población de Anaheim (Los Angeles) se abrió el primer parque temático de la historia: Disneyland. espacios para el ocio. educación y cultura.org) Recreación es la actitud positiva del individuo hacia la vida en el desarrollo de actividades para el tiempo. aún no existía ninguno. que dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida. entretenimiento. pero de parques temáticos tal y como hoy los conocemos. 13 . y complejos semejantes repartidos por todo el país. (Extraído de www.sociedades y. normalmente organizadas en torno a una línea argumental que les sirve de inspiración. Sin duda. una verdadera propuesta educativa de nuevo género. siempre han disfrutado de centros de ocio y espacios con atracciones mecánicas donde disfrutar. han pasado ya más de 50 años y las cosas dentro del mundo de parques temáticos han evolucionado. los Estados Unidos y sus ciudades. como por ejemplo Coney Island en Nueva York. Desde entonces. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS Parque temático es el nombre genérico que se utiliza para denominar a un espacio con un conjunto de atracciones. Precisamente por esto un parque temático es algo mucho más complejo que un parque de atracciones o una feria. que le permitan trascender los límites de la consciencia y el logro del equilibrio biológico y social.es.

no lo podemos reducir a un simple “concepto” (Extraído de Diccionario de la Real Academia Española. Según Serna en su escrito de la Economía del ocio. Este tiempo suele emplearse para diversión. El Ocio es parte fundamental de nuestra vida cotidiana. quienes lo rodean. El paisaje conecta al sitio con la historia del lugar. y que lo creado con esto se abre de nuevo a un estrato completamente nuevo de imágenes particulares. sus vinculaciones. España. La recreación proporciona equilibrio integral al individuo. Pág. (Simmel. 1913) 14 . 22) Ocio. Paisaje Los paisajes son fenómenos de la naturaleza y la cultura de un lugar. o actividades y ocupaciones placenteras y reposadas. tomándose como descanso de otras tareas. tiene su propio espacio y esta incluida en nuestra economía familiar y por ende es parte de la estructura económica de nuestra sociedad. comenta que en la actualidad las actividades relacionadas al ocio ha adquirido tanta importancia que se esta viendo como una ciencia “La Ocionomia” y entenderlo como “una necesidad sistemática de la naturaleza y la vida humana” (Serna. es el periodo en el que se deja de desempeñar el trabajo habitual. al logro de metas y al crecimiento personal. con quienes la construyen.Los propósitos de la recreación son tener una actitud que lleve al aprendizaje. 2005. o tiempo libre de una persona. 2001) El Paisaje sólo surge en la medida en que la vida que palpita en la visión y en el sentimiento se separa de la unicidad de la naturaleza en general.

(Santos y Ganges. hasta la restauración ambiental en los paisajes alterados por las obras públicas. pero con una incidencia primordial en el contenido humano y.org) Arquitectura Paisajista “Es conformar y modelar el paisaje humanizado. 2002) La Arquitectura Paisajista es una ampliación de la arquitectura por otros medios “abarcando la parte del paisaje que el hombre desarrolla y conforma. estableciendo relaciones entre la construcción y otras estructuras exteriores.En general. El paisajismo engloba múltiples disciplinas tales como: agronomía. Y su fin es crear belleza en torno a los asentamientos y en los paisajes naturales.wikipedia. Sociología. Arte e incluso salud y Psicología. en términos de volumen y tiempo a través del cual se desarrolla. fomentando la proximidad y el bienestar de la población mediante la relajación y la tranquilidad que proporcionan las vistas con valor estético”. con unos limites imprecisos en su campo de acción. Arquitectura. el diseño urbano y el Land Art. bajo la noción de planteamientos racionales y estéticos. (Extraído de www.es. Podríamos decir que el concepto del paisajismo lleva implícito el dominio del hombre sobre el paisaje en busca de la armonización entre sus actividades y la naturaleza. Ecología. en la relación entre las personas y el 15 . se entiende por paisaje cualquier área de la superficie terrestre producto de la interacción de los diferentes factores presentes en ella y que tienen un reflejo visual en el espacio. desde la jardinería. dando formas y características representativas del propio paisaje. siendo su factor común el espacio y todas las dimensiones que él implica.

se hará una fusión entre lo teórico y lo práctico. 1950. MÉTODOS A EMPLEAR Los métodos de investigación serán mixtos cualitativos y cuantitativos. se utilizara trabajos. enciclopedias. Para concluir. se realizara “en el diseño y para el diseño”. se puede decir que es una investigación de tipo proyectual. que se aplicaran al caso de estudio. En la primera etapa se realizara criterios de selección de parques a estudiar. Estado Aragua. investigaciones. En estas entidades se recolectara información sobre el sitio y trabajos realizados en el parque. A través de fuentes secundarias como libros. TIPO DE INVESTIGACIÓN Debido a las características del trabajo que se quiere realizar. buscando las coincidencias que deriven como debe manejarse el paisajismo. lograrán la orientación del área a estudiar. Posteriormente de este primer paso. planos. consecutivamente se realizaran estudios para entender que actividades prefieren realizar los individuos 16 . posteriormente se realizara un análisis donde se someterán los casos seleccionados.paisaje que cuantitativa y cualitativamente es tridimensional”. 1983) MARCO METODOLÓGICO Para iniciar la primera etapa de la investigación se realizara un marco teórico de EL PARQUE AGUSTIN CODAZZI. ejemplos de otros trabajos similares. consultas de bases de datos en internet y personas vinculadas con el tema. extraído de Lauire. se abordara en la recolección de información de fuentes primarias como La Gobernación del Estado Aragua y Alcaldía Del Municipio Santiago Mariño. (Eckbo.

Visitas de campo 4. Elaboración de metodología 6. PLAN DE TRABAJO 1. Formulación de Marco Teórico 5. Bases de datos y otros. Material fotográfico 5.en su tiempo libre. Análisis de la evolución de los parques temáticos 7. Búsqueda Bibliográfica 3. 2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS 1. Arqueo de información: búsqueda de conceptos y teorías. Formulación de objetivos 4. en la segunda etapa se tomara en cuenta el método cuantitativo. Entrevistas y ensayos 3. Selección de metodología para establecer criterios 9. Proyecto RESULTADOS ESPERADOS Lograr mediante la investigación un aporte a la arquitectura paisajista que permita transferir los conocimientos obtenidos para el debido uso y manejo del paisajismo en los Parques Temáticos 17 . Definir el tema 2. Casos a estudiar 8. Resultados obtenidos 10. para la elaboración de estadísticas.

no debiéndose escatimar medios en la masa vegetal a la hora del diseño del parque. más si están organizados en zonas que aluden a países o culturas concretas. por ejemplo. Es deseable continuar profundizando en esta línea al considerar los notables beneficios que de su uso didáctico-cultural podrían derivarse en apoyo a la educación de los escolares y el público en general. dado que la vegetación es un factor de identidad geográfica y cultural. o el propio Jardín Botánico de Barcelona. el jardín de Costa i Llobera en Montjuic. existen igualmente parques temáticos dedicados a temas de la naturaleza no siempre tan conocidos y valorados.CONCLUSIONES Aunque al hablar de parques temáticos a todos nos viene a la cabeza esas grandes superficies de territorio con toda suerte de atracciones mecánicas. o el Jardín de Cap Roig en Girona. 18 . sea cual fuera el uso del parque temático. debiendo predominar. En Barcelona podemos ver. Por otro lado. en los parques temáticos. Al diseñar un parque debería predominar la importancia de la vegetación. dada su riqueza y sus posibilidades ornamentales. y espectáculos. la vegetación mediterránea. un jardín botánico especializado en plantas mediterráneas. con una magnífica colección de plantas suculentas. El estudio sistemático de los parques desde una perspectiva educativa. tanto como elemento de belleza del paisaje como reguladora del clima local. ésta debería ser lo más coherente posible con lo que plantea el parque. en fase avanzada de construcción y que albergará grandes colecciones de plantas de tipo mediterráneo. es un tema novedoso apenas iniciado. generalmente emocionantes. por encima de todo.

CRONOGRAMA 19 .

Como hacer una tesis y elaborar todo tipo de trabajos escritos. ESIC. Editorial Península. Caracas. Apuntes de la sociedad interactiva. Fundesco. La economía del Ocio. 20 . UCV. Perspectivas y Prospectivas.A. Caracas. SERNA. Filosofía del Paisaje. España. Michael. 2006. 2005. Parques temáticos . George. Autor/es: Salvador Anton Clavé Editorial: Ariel. Intercultural Press. José Manuel. Editorial Gustavo Gili. España. STEWART Y BENETT. SIMMEL. (Escrito en 1913). Barcelona. Madrid 1994.BIBLIOGRAFÍA CUADRADO Y BERENGUER. Carlos. Cendes. Editorial Panapo. El consumo de servicios culturales. S. Barcelona. WARNER BROS. Warner Home Video 1994. Main 1991. Toda la magia del cine (video). (1983). Madrid 2002. VARIOS AUTORES. American cultural patterns. SABINO. 2001. Introducción a la Arquitectura del Paisaje. LAURIE.más allá del ocio.

com www.com Enciclopedia Wikipedia. 21 . http: / /es.org.universalstudios.themeparks.aoltimewarner.wikipedia. 2001. Extraído el 27 de Noviembre de 2006.com www.INTERNET • • • • www.

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