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LOGROS TRANSICION PRE-MATEMTICAS


Identifican y escribe correctamente los nmeros, figuras geomtricas, los colores primarios y nociones (arriba abajo) cerca, lejos, grande, mediano, pequeo, grueso, delgado, izquierdo, derecho, alto y bajo. Fue muy responsable y lo demuestra a diario en el cumplimiento de sus deberes escolares, lo cual le permite su excelente desenvolvimiento. Identifica, utiliza y asocia temas como los colores primarios, las figuras geomtricas (circulo, cuadrado, triangulo, etc.). Y nociones (arriba abajo) cerca, lejos, grande mediano etc. En diferentes contextos, sus trabajos fueron excelentes con lo cual alcanzo los logros propuestos en cada una de las actividades asignadas durante el primer semestre del ao escolar. Identifica correctamente los temas abordados en clase como: colores primarios, figuras geomtricas (circulo, cuadrado, rectngulo, triangulo etc.). Nociones (arriba abajo) y los nmeros. Tiene excelentes habilidades para analizar, interpretar y argumentar cada uno de los contenidos desarrollados. Su comportamiento dentro y fuera del aula de clases es excelente. Identifica correctamente los nmeros, las figuras geomtricas como (circulo, cuadrado, rectngulo) y nociones (arriba abajo) y la familia de los nmeros. respetuoso (a) con sus compaeros y profesora. Se le recomienda trabajar seriaciones de nmeros para si lograr un adecuado desempeo. Reconoce y asocia Figuras geomtricas (circulo, cuadrado,), diferentes nociones (arriba abajo) en diferentes contextos. Demuestra responsabilidad y entusiasmo a la hora de realizar las actividades. Se le recomienda trabajar en casa trazos lo cual le permitir desarrollar habilidades cognitivas y motoras. Reconoce cada uno de los temas desarrollados en clases. Tiene habilidades para completar seriaciones de nmeros, reconocer figuras geomtricas como (triangulo, circulo, etc.) y nociones (arriba abajo) cerca, lejos, grande mediano etc. en diferentes contextos. Se interesa por resolver las actividades, es respetuoso (a) con sus compaeros (as) y profesoras. Se le recomienda seguir practicando en casa cada uno de los temas abordados.

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LECTO ESCRITURA
300 Reconoce los diferentes sonidos vistos en clase como (m, p, vocales, etc.) y los asocia a diferentes fonemas que se encuentran en su contexto. Es muy responsable y lo demuestra a diario en el cumplimiento de sus deberes escolares durante le primer semestre del ao escolar. Demostrando gusto y agrado por cada una de las actividades realizadas. Reconoce los diferentes sonidos dentro de los fonemas como (m, p,.y vocales) Es responsable y dedicado (a) con sus deberes escolares. Manifiesta agrado a la hora de realizar las diferentes actividades asignadas dentro y fuera del aula de clase. Identifica y escribe los sonidos vistos en clase como (m, p, vocales) y las asocia a diferentes fonemas. Es respetuoso (a) con sus compaeros (as) y profesores. Sus trabajos son limpios y ordenados, le gusta colaborar con sus compaeros en los trabajos en grupo realizados dentro y fuera del aula de clase. Se le recomienda seguir practicando en casa asociaciones de sonidos E

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dentro de diferentes contextos. Identifica los sonidos. Es muy responsable y lo demuestra a diario en el cumplimiento de sus deberes escolares. Es atento (a), organizado (a) y estudioso (a). Se le recomienda practicar en casa la escritura de los sonidos, dentro de diferentes fonemas y as lograra adquirir habilidades cognitivas las cuales le permitirn adquirir diferentes destrezas.

PROYECTO
Identifica cada uno de los temas abordados en clase como la escuela, los miembros de la familia, partes del cuerpo. Demuestra agrado al momento de realizar las actividades; es muy responsable, dedicado (a) y obediente. Respeta cada uno de los miembros que se encuentran en la institucin. Su excelente desempeo escolar le permiti alcanzar los logros propuestos para este segundo semestre del ao escolar. C Nombra cada uno de los conceptos abordados en clase como la escuela, los miembros de la familia, partes del cuerpo, oficios y profesiones. Trabaja en forma ordenada respetando a cada una de las personas que se encuentra a su alrededor. Demuestra buenas destrezas manuales en cada uno de los trabajos realizados en clase. Se le recomienda practicar en casa la escritura de los diferentes temas desarrollados. Reconoce cada uno de los conceptos abordados en clase como la escuela, los miembros de la familia, partes del cuerpo, oficios y profesiones. Es obediente y acata cada una de las normas colegio. Respetando a cada una de las personas que se encuentra a su alrededor. Sus trabajos son limpios y ordenados. Se le recomienda trabajar en casa los conceptos desarrollados en clase.

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ARTISTICA
300 Relaciona excelentemente los conceptos trabajados en clase y los asocia de manera adecuada a situaciones de la vida diaria. Maneja el espacio dentro de una hoja en forma adecuada, plasmando con sus trazos su creatividad, su comportamiento y responsabilidad, permite desarrollar los logros propuestos durante el primer semestre escolar. Desarrolla sus capacidades de comprensin y anlisis en los conceptos abordados en clase. Maneja adecuadamente los colores en la realizacin de los dibujos libres, manipula la plastilina con agilidad y destreza. Es muy responsable y lo demuestra a diario en el cumplimiento de sus deberes lo cual le permiten su excelente desempeo. Elabora sus trabajos con creatividad y gusto esttico. Es muy responsable y lo demuestra a diario en el cumplimiento de sus deberes escolares. Se le recomienda trabajar en casa rasgado modelado con plastilina y dibujo libre para adquirir diferentes destrezas manuales y cognitivas. Desarrolla cada uno de los temas abordados en clase. Utiliza de forma adecuada el espacio en el desarrollo de las actividades respetando el contorno en cada uno de sus dibujos. Es muy responsable y dedicado (a) con sus deberes escolares. Manifiesta agrado al trabajar en grupo respetando a las personas que all se encuentran. E

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INGLES
300 Reconoce y pronuncia el vocabulario de la familia, los colores, las figuras geomtricas y los tiles escolares en ingles. Demuestra actitudes de orden y E

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limpieza en la realizacin de sus trabajos dentro y fuera del aula de clase. Fue muy responsable y los demuestra a diario en el cumplimiento de sus deberes escolares. Expresa excelentemente los conceptos trabajados en clase como la familia, los colores, las figuras geomtricas y los tiles escolares en ingles. Y lo aplica a cada una de las situaciones que se le presentan. Escucha y repite sonidos en ingles con mucho entusiasmo y atencin. Le gusta trabajar en grupo desarrollando as sus capacidades en cada uno de los temas vistos Reconoce con exactitud los conceptos vistos en clase como los colores, los saludos y las partes de la cara. Se le recomienda seguir practicando la pronunciacin en casa lograr as alcanzar la totalidad de los logros propuestos en el primer semestre escolar.

COMPORTAMIENTO
300 301 Su excelente comportamiento permite desarrollar en el (ella) actitudes de respeto, tolerancia y de obediencia frente a las personas. Desarrolla una actitud de ayuda frente a las necesidades de su compaero. Es obediente acata cada una de las normas del colegio. Respetando a cada una de las personas que se encuentra a su alrededor. Lo cual le permite su excelente desempeo escolar. Manifiesta actitudes de honestidad con sus compaeros y profesora. En algunas ocasiones no acata las sugerencias realizadas por la profesora para que mejore dentro de las actividades que se realizan dentro y fuera del aula de clase. Analiza cada una de las condiciones necesarias para una mejor convivencia; con sus padres, compaeros profesores demostrando as aptitudes y valores que lo convierten en una persona responsable. E E

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LUDICA
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