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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

1
UNMSM 2000


1. Definimos los siguientes operadores:

a # b = a
2
b
2
.
Entonces el valor de

es igual a




halle el lugar que ocupa el término an =
A) 12 B) 10 C) 15 D) 14 E) 16

3. Si los radios de una sucesión de círculos son

la suma de su correspondientes áreas es igual a
A) 3/4 t m
2
B) 4/3t m
2
C) 1,3t m
2
D) 2t m
2
E) 2,4t m
2

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


2
4. Si en la sucesión a1; a2; a3; …an; … se tiene que an+2 = an+1 + an para todo n > 1 y
además a9 = a11 = 10. Halle el valor de a3 + a4 + a5 + a6.
A) 30 B) 40 C) 60 D) 50 E) 70

5. Si definimos a © b = b
a-1
, calcule


A) a
b
B) a
a
C) b
a
D) a
a-1
E) a
b+1

6. Si (a * b *c)
2
– 4abc (a * b * c) + 4a
2
b
2
c
2
= 0
el valor de (a – b) * (b – c) * (c + b) es

A) (a + b)(c
2
– b
2
) B) (a + b)(b
2
– c
2
) C) 2(a + b)(b
2
– c
2
)
D) 2(a + b)(c
2
– b
2
) E) 4(a + b)(b
2
– c
2
)

7. Si log24 + log24
2
+ … + log24
n
= log24
5
, el valor de n es
A) 4 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6

8. Si la dividir 368 por un número entero positivo, el cociente excede en dos unidades al
duplo del divisor y el resto es 4, halle el producto de los dígitos del divisor.
A) 6 B) 2 C) 3 D) 5 E) 4

9. Si a y b son dígitos, tales que (a + b)
2
= 144, halle .
A) 124 B) 122 C) 118 D) 116 E) 132

10. A – B y B – C están en relación de 1 a 5, C es siete veces A y sumando A, B y C
obtenemos 100. ¿Cuánto es (A – C)
2
?
A) 3600 B) 2500 C) 3025 D) 2304 E) 3364

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11. Se contrata un empleado por el tiempo de un año acordando pagarle S/. 700 más un
televisor, pero al cumplir los siete meses se le despide pagándole S/. 250 más el
televisor. El precio del televisor es
A) S/. 420 B) S/. 360 C) S/. 400 D) S/. 350 E) S/. 380

12. Si



13. Halle el producto de las raíces de la décima ecuación
x
2
+ x – 1 = 0; x
2
+ 8x – 8 = 0; x
2
+ 27x – 27 = 0; …
A) 729 B) 1000 C) -1000 D) -729 E) 812

14. El producto de dos números impares positivos consecutivos es cuatro veces el menor,
más 15. ¿Cuál es el producto?
A) 143 B) 63 C) 99 d) 35 e) 15

15. En la circunferencia de centro en O y radio R de la figura se inscribe el trapecio
ABCD, tal que es paralelo a . Si AD = a, halle el área del triángulo OBC.





16. En el rectángulo ABCD, AD = 3 y AF = 1. El área de la región sombreada es igual a


B
C D

A

O

B
C

D

A

F
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4
A) 57/2 B) 47/2 C) 37/2 D) 27/2 E) 17/2

17. En el área del círculo determinado por la ecuación x
2
+ y
2
= x es
A) 2t u
2
B) t/2 u
2
C) t u
2
D) t/4 u
2
E) t/3 u
2


18. Un rectángulo con lados de 36 m y 48 m se divide por la diagonal en dos triángulos.
En cada uno de ellos está inscrita una circunferencia. La distancia entre sus centros
es
A) 12 m B) 24m C) 26m D) 20 m E) 16 m

19. En una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B y C. Si P y R son
puntos medios de y respectivamente, calcule PR sabiendo que BC = 12.
A) 5 B) 4 C) 7 D) 3 E) 6

20. Se sabe que en todo cuadrilátero circunscrito a una circunferencia, la suma de las
longitudes de los lados opuestos son iguales. En la figura, AB + DC = 24 y BC + AD =
40, halle MN.
A) 7
B) 6
C) 12
D) 16
E) 18

21. En la figura, las rectas L1 y L2 son paralelas. El valor del ángulo o es
A) 130º
B) 160º
C) 120º
D) 145º
E) 135º


N

C

M

A

B

D

B

C

D

P

A

120º
O

o

L
1

L
2

// \\
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5
B

D

E

C

O

A

22. En la siguiente figura, ¿cuál es la suma de las medidas de los ángulos señalados?
A) 405º
B) 180º
C) 390º
D) 450º
E) 360º

23. Si OB = 4 y EC = 1, halle el perímetro de la región sombreada.
A) 7 + + 2t
B) 8 + + 2t
C) 1 + + 2t
D) 3 + + 2t
E) 9 + + 2t

24. Del gráfico, PQR es un triángulo equilátero del lado 16. Por A, punto medio de , se
traza , perpendicular a ; por B se traza , perpendicular a . ¿Cuánto mide
?
A) 3
B)
C)
D)
E)

25. El área del paralelogramo ABCD es





¸
o
o
|
o
u
C

Q

A

P

B

C

6 cm D

B

F

E

A

x
12
cm x
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6
A) 18 m
2
B) 12 m
2
C) 16 m
2
D) 20 m
2
E) 17 m
2


26. En la figura adjunta, calcule el área de la región sombreada.






A) 42 u
2
B) 38 u
2
C) 40 u
2
D) 44 u
2
E) 46 u
2


Razonamiento lógico
27. Ningún científico admite la clonación de seres humanos, pero algunos aficionados a
la ciencia ficción la admiten. En consecuencia
A) todos los aficionados a la ciencia ficción son científicos.
B) ningún científico es aficionado a la ciencia ficción.
C) algunos aficionados a la ciencia ficción no son científicos.
D) todos los científicos son aficionados a la ciencia ficción.
E) ningún aficionado a la ciencia ficción es científico.

28. Pedro es concuñado de José porque su única hermana se ha casado con el único
hermano de este. Si los hijos de Pedro y José son ahijados de Carmen –hermana de
Pedro- pero no de Juan –hermano de José-, entonces los hijos, en relación con Juan,
resultan ser
A) o bien ahijados, o bien hijos.
B) ambos, sus sobrinos naturales.
C) uno su sobrino natural, el otro su ahijado.
D) uno su sobrino político, el otro su ahijado.
E) uno sobrino natural, el otro sobrino político.

12 u
20 u
1u
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29. Saúl, Aníbal y Marcos son médicos. Dos de ellos son cardiólogos y uno es pediatra.
Aníbal y Marco afirman que uno de ellos es cardiólogo y el otro pediatra, por lo que
podemos deducir que
A) Aníbal y Marco son pediatras.
B) Aníbal y Marco son cardiólogos.
C) Saúl es cardiólogo.
D) Saúl es pediatra.
E) Aníbal es cardiólogo y pediatra.

30. Juan recorrió varias librerías, encontrando 5 libros que eran importantes. Como no
tenía dinero para comprar todos, decidió comprar uno. Juan tomó la decisión
después de
A) eliminar uno de ellos.
B) controlar y eliminar el 90% de posibilidades.
C) evaluación y eliminar el 80% de posibilidades.
D) aceptar el 25% de posibilidades.
E) sopesar y desechar el 99% de posibilidades.

31. Miguel y Enrique nacieron el mismo día y el mismo año. Oliver es menor que
Enrique, Claudio es menor que Oliver, pero Gerardo es mayor que Miguel. Por lo
tanto, el menor de todos es
A) Enrique B) Gerardo C) Miguel D) Oliver E) Claudio

32. Suponga que Jacobo y Justino tienen la misma cantidad de dinero. Para que Justino
tenga 10 soles más ¿cuánto tiene que darle Jacobo a Justino?
A) 15 soles B) 3 soles C) 10 soles D) 8 soles E) 5 soles








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UNMSM 2001


1. Iván, José y Christian postulan a una universidad. Dos de ellos eligen Medicina y el
otro Filosofía y Literatura. Si José y Christian no escogieron la misma especialidad,
¿cuál de las siguientes alternativas de elección deberá inferirse con total certeza
como conclusión?
A) José a Literatura
B) José a Medicina
C) Christian a Filosofía
D) Iván a Filosofía
E) Iván a Medicina

2. Para llegar al punto R se debe pasar previamente por los puntos A, B, C, S y T,
aunque no necesariamente en ese orden. Si C está más cerca de B, T está más cerca
de R que C, S está más cerca de R que T y A está antes que T pero después que C.
¿Cuál es la línea de puntos para llegar directamente a R?
A) BCATSR B) CBTASR C) CBASTR D) ABCSTR E) BACSTR

3. Se cometió un asesinato, se sospecha de Roberto, José, Manuel y Luis. De ser
Manuel el homicida, el delito fue premeditado. Si los autores fueron José y Roberto,
ocurrió en la noche. Si el asesino es Luis, no ocurrió el día domingo. Como cuestión
de hecho, sabemos que el suceso ocurrió el domingo por la tarde.
En consecuencia, ¿cuál de los mencionados sería el sospechoso principal?
A) Roberto B) Luis C) Manuel D) José E) ninguno

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4. En una situación particular, cada vez que x toma un valor, y es igual al doble de x,
además z toma un valor que es igual a la suma de x e y.
Si z resulta siendo igual a 15, ¿cuál debería haber sido el valor de x?
A) 4 B) 10 C) 15 D) 5 E) 8

5. Mis camisas son de colores verde, azul y blanco. Si todas mis camisas son blancas,
menos cuatro; todas son azules, menos cuatro; y todas son verdes, menos cuatro,
¿cuántas camisas tengo en total?
A) 16 B) 5 C) 6 D) 8 E) 10

6. Un rectángulo es dividido en cuatro rectángulos. Las áreas de tres de los rectángulos,
así obtenidos, se muestran en la figura. ¿Cuál es el área del cuarto rectángulo?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 21
E) 25

7. En la figura, los segmentos y son paralelos y las longitudes de los segmentos
y son 13 m y 7 m respectivamente. Halle la longitud del segmento .





A) 5m B) 6m C) 7m D) 6,5 m E) 5,5 m

8. La suma de dos números es 323. Al dividir el mayor de los números por el otro, se
tiene 16 de cociente y residuo máximo.
El número mayor es
A) 302 B) 230 C) 305 D) 304 E) 243

6 14
35 ?
110º 140º
A
D
B C
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10
9. En la figura, halle |. Si x – y = 50º.





A) 70º B) 65º C) 80º D) 100º E) 75º

10. Si log35 = x, el valor de log45243 es

A) 6/(x + 4) B) 4/(x + 3) C) 5/(x + 2)
D) 4/(x + 5) E) 5/x + 3)

11. Dados los números reales a y b, se define

Si 0 < x < 1, halle
A) y(1 – x) B) –x
2
C) x – 1 D) xy E) –y
2

12. En la figura, el segmento es un diámetro y la longitud del segmento es 4 m. El
área de la región sombreada es
A) (4t - 3 )m
2

B) (2t - 3 )m
2

C) (4t - 3 )m
2

D) (2t - 3 )m
2

E) (3t - 2 )m
2



|

x
y
30º
C

C

O

A

0

B

A

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13. Se tiene un hexágono regular de 2 m de lado, se construyen circunferencias de un 1
m de radio, tangentes exteriores a cada lado en su punto medio. ¿Cuál es el área del
hexágono obtenido al unir los centros de cada circunferencia?
A) (9 + ) m
2

B) (9 + 3 ) m
2

C) (12 + 8 ) m
2

D) (12 + 4 ) m
2

E) (9 + 6 ) m
2


14. Calcule el valor de la expresión + + si se sabe que
(a + b + c)
2
= 2025.
A) 4895 B) 4905 C) 4695 D) 4995 E) 4805

15. ¿Cuántos números existen, mayores que 100, de la forma
que sean divisibles por 5?
A) 4 B) 10 C) 8 D) 6 E) 12

16. En la siguiente sucesión, determine el número de círculos sin pintar, en la colección
de círculos que ocupe el décimo lugar.


, , , …

A) 201 B) 131 C) 151 D) 181 E) 231

17. Si x e y son números reales positivos y se tiene que

Halle el valor de (x + y).
A) 34 B) 28 C) 24 D) 13 E) 25
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12
18. Un cilindro circular recto está inscrito en un cubo de arista 2a. El volumen del
cilindro es 16t u
3
. Halle el volumen del cubo.
A) 32 u
3
B) 8 u
3
C) 80u
3
D) 64 u
3
E) 100 u
3

19. Dos triángulos equiláteros de perímetros p1 y p2 tienen áreas IA1 y IA2
respectivamente. Si la razón entre IA1 y IA2 es 4, entonces p1
2
/p2
2
es
A) 2 B) 4 C) 16 D) 8 E) 3

20. En el rectángulo ABCD de la figura, la longitud de los segmentos
y son respectivamente 2 m y 4 m. Si los segmentos y son iguales, ¿cuál es
el perímetro del rectángulo?

A) 48 m
B) 30 m
C) 36 m
D) 24 m
E) 28m



21. Determine el máximo valor que alcanza la expresión


A) 8 B) 16 C) 4 D) 3 E) 6

22. Del total de conferencistas, el 60% son mujeres. De ellas, el 30% disertan por
primera vez; mientras que de los varones, el 50% lo hacen por primera vez. El
porcentaje de los conferencistas que disertan por primera vez son

A) 38% B) 42% C) 30% D) 45% E) 35%
C

D

A

B

E

u

o

F
M

o

u

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23. Un cubito sólido descansa en el fondo de un prisma recto lleno de agua. Al extraer el
cubito, la altura del agua disminuye en 1/8. Halle el área del triángulo ABC en cm
2
.
A) 4 cm
2

B) 16 cm
2

C) 8 cm
2

D) 12 cm
2

E) 15 cm
2


24. El promedio de 6 números es x. Si se retira el mayor, el promedio se reduce en 4
unidades. Halle la diferencia entre x y el número mayor retirado.
A) -24 B) 24 C) 20 D) -20 E) 30

25. Dada la siguiente sucesión de números: 4; 9; 25; 49; …; x
y
; …; 361; z
y
; 841; …
determine (x + z), si 11 < x < 16.
A) 40 B) 46 C) 36 D) 34 E) 42

26. Dada la progresión aritmética: a; 8; c; d; e y la progresión geométrica x; a; 8; d; 32,
un valor de (x + e) es
A) 22 B) 16 C) 18 D) 20 E) 32

27. Si la circunferencia rueda hacia la derecha, desde la posición indicada en la figura,
¿qué longitud recorrerá hasta que el punto B toque la superficie por tercera vez?

B) 40t
C)
D) 20 t
E)


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28. Halle las raíces de la siguiente ecuación
log2 (log4 (log16(x
2
))) = 1
A) x1 = 16
4
, x2 = 16
4

B) x1 = 16
8
, x2 = -16
8

C) x1 = 16
16
, x2 = -16
16

D) x1 = 4
16
, x2 = -4
16

E) x1 = 2
16
, x2 = -2
16


29. De los 20 integrantes de un club de tiro, todos ellos aciertan de 25 tiros a más. ¿Cuál
será la máxima cantidad de aciertos que uno de ellos puede obtener para que el
promedio de aciertos del club sea 27?
A) 27 B) 75 C) 55 D) 65 E) 54

30. Un cuadrado de 50 m
2
de área se inscribe en una circunferencia. ¿Cuál es el área del
cuadrado que se puede inscribir en la mitad de la misma circunferencia?
A) 24 m
2
B) 25 m
2
C) 15 m
2
D) 30 m
2
E) 20 m
2


31. El valor de log(2 x 4 x 6 x …x 20) – log(9!) es
A) 10 + 10log2
B) 1 + 10log2
C) 10 log2
D) log2
E) log10!

32. Si x + 2 = , donde x es un entero, x ≠ -2; x ≠ -3; entonces el valor de 1 + 2 +
3 + … + 200 es
A) 199/201 B) 2/3 C) 1 D) 200/201 E) 202/201




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UNMSM 2002


Razonamiento Lógico Matemático
1. Hay un solo anillo y tres cajas cerradas de diferente color, rotuladas con los
siguientes enunciados:
* Caja ploma: El anillo no está aquí.
* Caja negra: El anillo no está en la caja marrón.
* Caja marrón: El anillo está aquí.
Si solo uno de los enunciados es verdadero, entonces es cierto que
A) En ninguna de las cajas está el anillo.
B) El anillo no está en la caja ploma.
C) El anillo está en la caja marrón.
D) El anillo está en la caja ploma.
E) El anillo está en la caja negra.

2. Brasil, Corea, Argentina, México, Holanda y Marruecos inician los partidos del
campeonato masculino de voleibol. Los periodistas preguntaron a tres aficionados
cuáles serían los ganadores.
Las respuestas fueron:
* Brasil, Holanda, Corea
* Holanda, México, Marruecos
* Corea, Argentina, Marruecos
¿Qué equipo juega con el mexicano?
A) marroquí B) argentino C) holandés D) brasileño E) coreano


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


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3. Un día le preguntaron a César: ¿Cuántos hermanos y hermanas tienes?
César respondió: Tengo tantos hermanos como hermanas.
Ruth, la hermanita de César, interfirió en la conversación y dijo: Sin embargo, yo
tengo el doble de hermanos que de hermanas.
Indique cuántas hermanas tiene César.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 E) 6

4. Si en los recuadros del siguiente esquema se escribe cuatro números enteros
positivos diferentes, todos de una cifra, ¿cuál será el mínimo valor de S?
S =
A) -4 B) 1 C) -6 D) -3 E) -1

5. Juan, Pedro y Luis tienen dinero en cantidades proporcionales a 8; 5 y 3
respectivamente. Juan da la mitad de lo que tiene a Luis; Luis da S/. 100 a Pedro,
resultando Pedro y Luis con igual cantidad de soles. ¿Cuánto tenía Juan
inicialmente?
A) S/. 500 B) S/. 800 C) S/. 300 D) S/. 400 E) S/. 700

6. Rosa y Juan comienzan a leer un libro de 700 páginas el 1 de abril. Rosa lee 40
páginas diarias y Juan lee 5 páginas el primer día; 10, el segundo; 15, el tercero y así
sucesivamente. ¿En qué fecha llegan a leer la misma página?
A) 16 de abril B) 15 de abril C) 12 de abril
D) 10 de abril E) 11 de abril

7. Halle la diferencia de dos números sabiendo que la suma es 325 y el MCM es 1000.
A) 175 B) 275 C) 75 D) 125 E) 225

8. Si el largo de un rectángulo aumenta en 25% y el ancho en 15%, ¿en qué porcentaje
aumenta el área?
A) 38,25% B) 40,25% C) 40% D) 35,75% E) 43,75%

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9. A una competencia en la que participan los equipos X e Y asisten 300 apostadores.
Al inicio, la razón de las apuestas de X a Y es 3/2; al término de la competencia, la
razón se invierte. Si los apostadores por Y no cambiaron a X, ¿cuál es el número de
apostadores que cambiaron su apuesta?
A) 100 B) 120 C) 60 D) 80 E) 40

10. En un grupo de n alumnos, la edad promedio es c, entre ellos las edades promedios
de varones y damas en el grupo son a y b, respectivamente. Si el número de varones
es , halle n.



11. Se tienen dos cilindros y cada uno recibe 2 litros de aceite por minuto.
Si hace 3 minutos el triple del volumen del primero era el doble del segundo menos
11 litros, ¿cuál es la diferencia entre los volúmenes, si la suma de ellos en este
instante es de 100 litros?
A) 23 litros B) 21 litros C) 22 litros
D) 24 litros E) 25 litros

12. Si 25
x
+ 9
x
= 2(15
x
), determine el valor de

A) 10 B) 2/5 C) 5 D) 8 E) 15

13. Dada la función f(x) = , en donde
a < b < 0. Calcule el valor de f
A) 2a
2
– b
2
B) C) D) E) 2b
2
– a
2

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


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14. Dado 3f(x) = x + 4 + , calcule f(f(-4)).
A) -4 B) 8/5 C) 4 D) 0 E) -8/5

15. Sea con a y b números no nulos.
Calcule E =
A) B) 3 C) D) 2 E)

16. En el sistema de ecuaciones

halle la suma de los valores de a y b para que la solución
sea x=3 e y=2.
A) 10 B) 7 C) -2 D) 5 E) 3

17. Sabiendo que = 3, determine el valor de E=
A) 49 B) 36 C) 25 D) 18 E) 23

18. Si se verifica que

calcule long(n
2
+ 10n).

A) 3log2 B) 2log2 C) 3+log2 D) 2+log2 E) 2+log3



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19. En la figura, los triángulos ABC y DEF son equiláteros, AM = MB. Halle x.






A) 55º B) 40º C) 30º D) 60º E) 50º

20. En la figura, 3u
2
, 4u
2
, 6u
2
y § son las áreas de las áreas de las regiones mostradas.
Halle §.




A) 8u
2
B) 10u
2
C) 9u
2
D) 6u
2
E) 7u
2


21. En la figura, AB = 6, AC = BC = 5 u. Halle la longitud de la circunferencia
circunscrita al triángulo ABC.




A) t u B) t u C) t u D) t u E) t u

22. Sabiendo que halle x.




A) 8 m B) 18 m C) m D) 9 m E) 18 m
A

C

B

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


20
23. En la figura, , BN = 2/3AM y O, son centros de las respectivas
semicircunferencias. Halle el perímetro de la región sombreada.







A) (12,5t + 25) m B) (25t + 15) m C) 25(t + 2) m
D) (10,5t + 21) m E) (15t + 25) m

24. En la figura, L1, L2 son rectas paralelas m (A C) = 3 cm (B C),
AN = BN y es bisectriz de B N. Halle el valor de x.





A) 65º B) 95º C) 75º D) 90º E) 80º

25. En la figura, O es el centro de la semicircunferencia de radio R y
OP = MN = NP. Halle el área de la región sombreada.





A) R
2
B) R
2
C) R
2
D) R
2
E) R
2


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


21
UNMSM 2003


SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. Una bolsa contiene 10 canicas: 1 roja, 2 blancas, 3 azules y 4 amarillas. Si de la
bolsa se extraen 5 canicas al azar, sucesivamente y sin reposición, ¿cuáles de las
siguientes afirmaciones son siempre verdaderas?

I. Al menos 2 canicas tienen colores diferentes.
II. Al menos 2 canicas tienen el mismo color.
III. Alguna canica es amarilla.

A) Solamente I y II
B) Solamente II
C) Solamente I
D) Solamente II y III
E) I, II y III

2. En una calculadora ninguna de las teclas +, –, x y ÷ indica la operación
correspondiente, pero cada una de ellas indica alguna de esas cuatro operaciones. Si
se sabe que al presionar 8 – 2 el resultado es 4 y al presionar 5 + 1 el resultado
también es 4, ¿cuál es el resultado al presionar 9 x 3 ÷ 1?
A) 6 B) 4 C) 11 D) 12 E) 27

3. Se requiere cambiar un billete de S/. 20 en monedas de 10, 20 y 50 céntimos. Si en
el cambio nos dieran los tres tipos de monedas, ¿cuál será el menor número de
monedas que recibiríamos?
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


22
A) 40 B) 42 C) 41 D) 43 E) 39

4. Cinco amigos rindieron un examen y la nota más alta fue 18. Si se sabe que
* André obtuvo la mitad de nota que Máximo,
* Piero obtuvo el promedio de las notas de David y Máximo, y
* Omar obtuvo tanto como David, pero el triple de nota que André.
¿Cuál es la diferencia entre las notas que obtuvieron Piero y André?
A) 12 B) 3 C) 9 D) 6 E) 4

5. ¿De cuántas maneras diferentes se puede pagar exactamente una deuda de S/. 33
con monedas de S/. 2 y S/. 5?
A) 6 B) 3 C) 4 D) 7 E) 5

6. Halle la suma de todos los términos de la sucesión finita
4; 7; 12; 19; 28; …; 292.
A) 1836 B) 1785 C) 1863 D) 1896 E) 1752

7. En la división
n 17
3q q
Se tiene que n y q son números enteros positivos. La suma del mayor y menor valor
posible de n es
A) 170 B) 160 C) 120 D) 140 E) 100

8. Si en los círculos de la figura escribimos los números naturales del 3 al 11, de manera
que los números en cada lado del triángulo sumen 25, ¿cuál es la suma de los
números que se escriben en los círculos etiquetados con x, y, z?


A) 21 B) 13 C) 15 D) 18 E) 12

9. Si , halle el valor de a + b + c.
z y
x
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


23
A) 9 B) 12 C) 15 D) 8 E) 16

10. Se requiere revestir un piso rectangular con lozas circulares de igual radio, colocadas
tangentes una con otra. Si se sabe que tanto a lo largo como a lo ancho entran lozas
completas, ¿cuál es el máximo porcentaje del piso que cubrirán las lozas?
A) 27,5t% B) 20t% C) 25t% D) 30t% E) 22,5t%

11. Sea n un número entero positivo diferente de 1. Si sumando a los numeradores y
restando a los denominadores una misma cantidad x en las fracciones y se
obtiene sus inversos multiplicativos, halle el valor de n.
A) 2 B) 6 C) 4 D) 3 E) 5

12. La profesora Lorena invirtió S/. 5000 en dos cuentas de ahorro que le rinden 12% y
15% anualmente. ¿Cuánto invirtió respectivamente en cada cuenta si el total de
intereses recibidos al cabo de un año fue de S/. 697,50?
A) S/. 3500 y S/. 1500 B) S/. 1750 y S/. 3250
C) S/. 3675 y S/. 1325 D) S/. 325 y S/. 4675
E) S/. 2250 y S/. 2750

13. Si 3
x2
+ 3
2y
= 27; 3
x+y
= 11, calcule el valor de K = (3
x
+ 3
y
)
3
.
A) 512 B) 216 C) 729 D) 125 E) 343

14. Si: = 57

halle el valor de 2x – 99.

A) 17 B) 15 C) 19 D) 13 E) 11

15. En la ecuación x
2
+ px + q = 0, las raíces son p≠0 y q≠0. Halle p + q.
A) 0 B) 1 C) -2 D) -1 E) 2

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


24
16. Halle la suma de los 20 primeros términos de la sucesión
3 x 4; 6 x 7; 9 x 10; 12 x 13; …
A) 26 460 B) 28 520 C) 26 400 D) 28 400 E) 26 520

17. Halle la suma de las raíces de la ecuación x
2
- + 4 = 0.
A) -3 B) 3 C) 1 D) -1 E) 0

18. Dos autos M y N están estacionados y entre ellos hay una distancia de 300 m. Los
dos autos parten simultáneamente en la misma dirección y después de 1 min 48s M
alcanza a N. Si la suma de las distancias recorridas por los dos autos hasta el punto
de alcance fue de 2700 m, entonces la velocidad de M fue de
A) 45 km/h B) 40 km/h C) 60 km/h
D) 30 km/h E) 50 km/h

19. En la figura, O y R son centros de las circunferencias cuyos radios son iguales. Si el
área de la región sombreada es 48t cm
2
, ¿cuál es la longitud de la diagonal del
cuadrado PRQS?
A) 20 cm B) 16 cm C) 20 cm
D) 16 cm E) 8 cm


20. En la figura, AB = 20 km, AP = 3 km y BQ = 12 km. Una persona ubicada en el
punto P debe llegar a un punto de y luego dirigirse al punto Q. ¿Cuál es la
longitud del mínimo recorrido.





A) 21 km B) 24 km C) 25 km D) 28 km E) 26 km

B

Q

A

P

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


25
21. En la figura, PQRS es un cuadrado.
Si QM = MR y (PR + PM)(PR – PM) = 48 cm
2
, entonces el área de la región sombreada
es
A) 16 cm
B) 12cm
2

C) 20cm
2

D) 24 cm
2

E) 18 cm
2


22. En la figura, ABCD es un cuadrado y o = 20º. Halle el valor de u.





A) 120º B) 105º C) 115º D) 100º E) 110º

23. De la figura, halle (tan o - 2)
2
.
A) 1
B) 4
C) 2
D) 3
E) 0

24. En la figura, las medidas de los ángulos interiores del triángulo ABC están dadas en
grados sexagesimales. Halle el valor entero más pequeño (en grados sexagesimales)
que puede tomar b.





A) 45º B) 46º C) 40º D) 35º E) 36º
m

n

o

o
B

2b-a
a-b a+b
A

C

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


26
25. En la figura, se muestra un paralelepípedo rectangular y es su diagonal. Si BC =
, ¿cuál es el valor de ?
















C

B

A

F
G

H

D

E

O

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


27
UNMSM 2004-I
Bloque 1


SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. La utilidad de una empresa se reparte entre los socios y cada uno recibe S/. 8250; al
fallecer uno de ellos, esta suma se reparte entre los que quedan, recibiendo entonces
cada uno S/. 9625. ¿Cuál fue la utilidad de la empresa?
A) S/. 69 000 B) S/. 93 000 C) 72 000
D) S/. 53 000 E) S/. 57 750

2. Si


Entonces:
A)
B)
C)
D)
E)

3. El número de fracciones irreductibles con denominador 28, mayor que 1/9 pero
menor que ¾ es
A) 14 B) 8 C) 17 D) 9 E) 7
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


28
4. En los números enteros positivos se define la operación:
xDy = (x – y)/(x + y). De las siguientes afirmaciones:
I. xDx = 0
II. xDy = -yDx;
III. xD (yDz) = (xDy) Dz
¿Cuáles son válidas?
A) solo I
B) II y III
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III se satisfacen siempre

5. La suma de dos números excede en 36 su diferencia. Si el menor es respecto del
mayor como 3 es a 8, el número mayor es
A) 48 B) 40 C) 32 D) 16 E) 56

6. Si R
2
= {(a; b)a e IR} y definimos suma: (a; b) + (c; d) = (a+c; b+d); producto: (a; b).(c;
d)=(ac-bd; ad+bc). Responda acerca de la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:

I. (a; b) . (1; 0) = (a; b)
II. (a; b) = (a; 0) + (b; 0) . (0; 1)
III- (a; b) + (c; d) . (0; 1) = (a + d; b + c)

A) FVF B) VVV C) FVV D) VVF E) VFV

7. Si a + = 1 y b + = 1, calcule abc.
A) c B) -1 C) 2 D) b E) 1

8. Si a > 0 es un número real y E = , entonces el valor de es:
A) a
-1
B) a
2x
C) a
-2x
D) a
-x
E) a
-1

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


29
9. Si y a+c ≠ 0, halle el valor de a – b – c.
A) c B) 1 C) a D) 0 E) b

10. Si xy = a, xz = b y yz = c y ninguna de estas variables es cero, entonces x
2
+ y
2
+ z
2
es






11. El logaritmo de N en base 5 es igual al logaritmo de M en base . Si M + N = ; halle
el valor de M-N.






12. Resuelva (1 – x)
1/2
– (x
2
+ 1)
1/2
. Dé como respuesta la suma de sus raíces
A) -2 B) -1 C) 1 D) 2 E) 0

13. El cociente del cuadrado de un número entero menos 45 entre la raíz cuadrada de la
diferencia del cuadrado del número mencionado y 72 es 12. El valor del número es
A) 6 B) 8 C) 10 D) 9 E) 11
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


30

14. Si el área de un rectángulo es 600m
2
mientras que su perímetro es 100m, ¿cuál es la
diferencia de sus dimensiones?
A) 15 B) 12 C) 8 D) 10 E) 4

15. Sean cuatro círculos todos de radio igual a 1,5 u. Uniendo los centros se obtiene un
cuadrilátero irregular convexo. El área de la región sombreada mide.
A) 2,25t u
2

B) 2,75t u
2

C) 4,30t u
2

D) 3t u
2

E) 3,25t u
2


16. Los lados de un triángulo rectángulo están en progresión aritmética, cuya razón es 4.
Halle el área del triángulo que une los puntos medios de los lados de dicho triángulo.
A) 20u
2
B) 32 u
2
C) 28 u
2
D) 30 u
2
E) 24 u
2


17. Dados los triángulos PQR y PSR, según el gráfico adjunto, si |=u/5 y el ángulo PSR =
50º, entonces el ángulo o es igual a
A) 20º B) 18º C) 22º
D) 24º E) 26º




18. Si un disco metálico de 1 m de diámetro y de espesor uniforme pesa 116 kg, el peso
de la plancha triangular más grande que se puede recortar del disco es
A) B) C)
D) E)


P

R

Q

S
50º
|

u

u

|

o

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


31
19. En el gráfico es bisectriz de ZDAC y ZDAE = ZC. Halle el perímetro del triángulo
sombreado
A) (24 + ) cm
B) (12 + ) cm
C) 12(1 + ) cm
D) 12(2 + ) cm
E) 24 cm

20. En el gráfico adjunto, R = 3 cm es el radio de la circunferencia de centro O1. Además
O2 es centro de la circunferencia interior a la circunferencia de centro O1. Si se tiene
la relación de , entonces el radio O2P es
A) 38/18 cm
B) 41/18 cm
C) 25/18 cm
D) 24/25 cm
E) 22/25 cm

21. Los ángulos de un triángulo rectángulo están en progresión aritmética. Halle su
perímetro en función de la altura H, relativa a la hipotenusa.
A) 3H ( +2) B) 2H ( +1) D) 4H ( )
D) 3H ( +1) E) 2H ( +2)

22. Si se tiene una balanza de dos platillos y tres pesas de 2kg, 3kg y 8kg, ¿cuál de las
siguientes masas no se puede medir?
A) 9kg B) 4kg C) 1 kg D) 6kg E) 7kg

23. Jorge gana en un día lo que Andrés gana en tres días; Pedro gana en tres días lo que
Luis gana en dos días. Si lo que gana Pedro en cinco días Jorge lo gana en dos días,
¿cuál de ellos gana más y cuál gana menos respectivamente?
A) Luis y Andrés B) Jorge y Luis C) Jorge y Pedro
A

C

E

B

D

6 cm
O
1

O
2

.
R
P
O
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


32
D) Luis y Pedro E) Jorge y Andrés

24. El valor de un reloj es de 120 dólares y después de 12 años pierde totalmente su
valor. La depreciación anual sigue el modelo de una función lineal. ¿Cuál es el valor
del reloj a los 8 años?
A) 40 dólares B) 30 dólares C) 45 dólares
D) 48 dólares E) 35 dólares

25. Tres viajeros que llevan 15; 12 y 9 manzanas respectivamente, se encuentran con un
minero y comparten con este todas las manzanas en partes iguales. Si el minero pagó
18 onzas de plata por su parte, ¿cómo deben repartirse los viajeros las onzas de plata
entre sí?
A) 12; 6 y 0 onzas B) 10; 8 y 0 onzas C) 13; 5 y 0 onzas
D) 9; 9 y 0 onzas E) 11; 7 y 0 onzas















RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


33
2004-I
Bloque 2


SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. Dadas las siguientes fracciones: 2/3; 15/17; 13/15 y 3/5, ¿cuál de las siguientes
relaciones es verdadera?
A) 15/17 > 13/15 > 3/5 > 2/3
B) 2/3 > 15/17 > 13/15 > 3/5
C) 15/17 > 2/3 > 13/15 > 3/5
D) 13/15 > 15/17 > 2/3 > 3/5
E) 15/17 > 13/15 > 2/3 > 3/5

2. Un padre deja al morir S/. 500 000 de herencia, para ser repartidos entre sus tres
hijos de la siguiente manera: Por cada S/. 35 que recibe el 1º, el 2º recibe S/. 40 y el
3º S/. 50. ¿Cuánto dinero dejó para el 2º hijo?
A) S/. 160 000 B) S/. 150 000 C) S/. 100 000
D) S/. 75 000 E) S/. 200 000

3. En una sucesión, los 6 primeros términos son 4; -2; 7; -5; 10; -8. La suma de los 5
últimos términos a partir de -8 es
A) -4 B) 4 C) 2 D) 10 E) 62

4. Halle el valor de 6
#
A (3
#
+ 2
#
), donde
x
#
= x
2
– x y mAn = 3m – 10n + 20
A) 30 B) -20 C) -10 D) 20 E) 10

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


34
5. En un estante se pueden colocar 24 libros de castellano y 20 libros de inglés; o 36 de
castellano y 15 de inglés. ¿Cuántos de castellano únicamente entran en el estante?
A) 62 B) 52 C) 44 D) 72 E) 82

6. Un adulto y un niño caminando juntos. El adulto da pasos de ¾ de metro y el niño
de ½ metro. ¿Qué distancia habrán recorrido cuando el niño ha dado 1000 pasos
más que el adulto?
A) 432 m B) 1865 m C) 2340 m D) 1500 m E) 3452 m

7. En una proporción geométrica continua, la suma de los términos medios es igual a
los 5/13 de la suma de los extremos. Si la razón de la proporción es menor que uno,
halle dicha razón.
A) 1/7 B) 2/7 C) 2/3 D) 1/3 E) 1/5

8. Si 2
4x
+ 2
-4x
= 119 y x > 0, halle 2
x
– 2
-x
+ 5.
A) 8 B) 2 C) 11 D) 4 E) 9

9. ¿Para qué valores a y b del sistema

tiene infinitas soluciones? Dé como respuesta la suma de los valores encontrados.


10. Si los enteros x = a e y = b constituyen una solución del sistema
entonces, a + b es igual a
A) 7 B) 8 C) 6 D) 4 E) 5



RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


35
11. Halle el valor de M si

A) 5 B) C) 1 D) 25 E) 125

12. ¿Qué número debe agregarse a los términos de la fracción 1/x para que resulte ?
A) B) C)
D) E)

13. El conjunto solución de la inecuación

A) intervalo
B) conjunto vacío
C) intervalo
D) intervalo
E) conjunto de los números reales

14. Si x es la solución de la ecuación

entonces el valor de 2x
2
+ x + 1 es
A) -1/2 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

15. En el gráfico, O es el centro del círculo.
Calcule el área sombreada

O

t
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


36
30º
C

O

A

α

α

0

2


16. Si el ángulo agudo de un trapecio isósceles mide 30º, su base menor mide 10 cm y el
lado no paralelo cm, la medida de una de sus diagonales es
A) cm B) cm C) cm D) cm E) cm

17. En el gráfico, es bisectriz si α – β = 30º. Halle x.

A) 110º
B) 135º
C) 105º
D) 120º
E) 115º

18. ABCD es un cuadrado, EDC es equilátero, ¿cuánto mide u?
A) 50º
B) 40º
C) 45º
D) 60º
E) 70º

19. Calcule el área de la región sombreada del siguiente gráfico, O centro de la
semicircunferencia.

A) 3t B) t - 2 C) t + 2 D) t - 1 E) t + 1





Q

P

R

F
α x β
B

A

E

M

D

C

u

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


37
20. En el gráfico, ABCD es un trapecio, // , AF=18cm y FC=12cm. Halle EF.
A) 6 cm
B) 4 cm
C) 10 cm
D) 8 cm
E) 5 cm

21. Se tiene un cubo de arista a, desde un vértice se traza una de sus diagonales y una
de las diagonales de sus caras. Calcule el seno del ángulo que forman dichas
diagonales.
A) B) C) D) E)

22. La suma de los 2 números que siguen en la serie 3; 14; 39; 84; 155; … es
A) 258 B) 413 C) 657 D) 399 E) 671

23. Se compran 1680 manzanas a S/.0.70 la docena y se venden a S/.7 el ciento,
descontando 80 malogradas. Se desea saber cuál es la ganancia obtenida.
A) S/. 12 B) S/. 10 C) S/. 8 D) S/. 14 E) S/. 16

24. Si a, b, c, y d son números reales tales que a < b < c < d, entonces necesariamente
A) d – b > c – a B) d – b < c – a C) d – c > b – a
D) d – b > d – c E) d – b > b – a

25. La edad de Juan es el 60% de la edad de su papá; la edad de su hermano es el 60%
de la de él. Luego, la edad de su hermano respecto del papá es
A) 30% B) 36% C) 60% D) 40% E) 25%





E

A

D

M

F
B

C

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


38
2004-I
Bloque 3


SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. Dos tipos de café que cuestan 10 y 15 soles el kg se mezclarán. Si utilizamos 9 kg del
café de 10 soles, ¿cuántos kilogramos del otro café debemos usar para que la mezcla
tenga un costo de 12 soles el kilogramo?
A) 6 kg B) 7 kg C) 8 kg D) 5 kg E) 4 kg

2. Dos fuentes pueden llenar un depósito en 8 horas. ¿Qué parte del depósito llenará en
el mismo tiempo otra fuente, que en una hora suministra tres veces menos cantidad
de agua que las primeras?
A) 3/16 B) 1/3 C) 1/12 D) 2/3 E) ¼

3. José compra 15 polos rebajados en 20%, recibiendo 5 polos de regalo. Vende todos a
24 soles cada uno, ganando el 20% del costo. Luego, la relación ganancia/venta es
A) 1/6 B) 2/3 C) 3/2 D) 3/4 E) 1/2

4. Cualquier número n de la forma siempre es divisible por
A) 12 B) 141 C) 15 D) 1001 E) 17

5. Sea x = abc un número representado en forma decimal, donde a > c, entonces ( -
) tiene como cifra intermedia
A) 5 B) 9 C) 1 D) 7 E) 0
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


39
6. ¿Cuál es el menor número de 4 dígitos que dividido sucesivamente entre 3; 7 y 13 deja
siempre como residuo 5?
A) 1097 B) 1087 C) 1122 D) 1192 E) 1092

7. Si x es el término que sigue a 15 en la sucesión: 0; 1; 3; 7; 15; … entonces el valor de
x
2
– 30x + 2 es
A) 72 B) 81 C) 63 D) 33 E) 31

8. Calcule el producto de los dígitos del valor de la expresión

A) 49 B) 56 C) 36 D) 32 E) 14

9. ¿Cuál es el valor positivo de o para que el polinomio
x
3
+ (o
2
+ o - 1) x
2
+ (o - 1) x + o sea divisible por (x + 2)?
A) 2 B) 3/2 C) 5/4 D) ¾ E) 5/2

10. Halle el valor de x en la ecuación siguiente:

A) 2 B) 1 C) ¼ D) 4 E) 1/2

11. En un puesto había cierta cantidad de mangos. Miguel compró 1/3 del total más 4,
José compró 1/3 de lo que quedó más 6, Juan compró, luego de José, la mitad de lo
que quedó más 9; acabándose los mangos. ¿Cuántos había en total?
A) 55 B) 60 C) 40 D) 45 E) 50

12. Si r y s son raíces de la ecuación ax
2
+ bx + c = 0, determine p para que r
2
y s
2
sean
raíces de la ecuación x
2
+ px + q = 0.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


40
D) 2c – b
2
E) b
2
– 2c

13. Si x
2
+ = 3, entonces x
6
+ es
A) 18 B) 9 C) 27 D) 25 E) 16

14. Si F(x) es una fracción que cumple F(x) = x
2
– x + 1
entonces, el valor de F(x + 1) – F(x – 1) es
A) 2x + 4 B) 4x + 2 C) 2x
2
– 4
D) 2x + 2 E) 2x
2
+ 2x + 4

15. Un círculo y un cuadrado tienen la misma área, ¿cuál es relación del perímetro del
círculo al perímetro del cuadrado?


16. En la figura, se tiene un cuadrado de lado 8 cm y tres semicírculos con radios
iguales. Halle el área sombreada.




A) 8(8-t) B) 8(4-t) C) 16(4-t) D) 16t E) 8t

17. En la figura ± , halle el valor de x + y






A) 70º B) 47º C) 63º D) 49º E) 51º
A

D

C

B

57º
y
x
41º
E

64º
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


41
18. ABCD es un cuadrado y el área de cada triángulo es 125 m
2
. ¿Cuál será el área del
cuadrado sombreado, si AM = ?
A) 120 m
2

B) 100 m
2

C) 125 m
2

D) 75 m
2

E) 130 m
2

19. El perímetro de un cuadrado es igual al perímetro de un triángulo equilátero. ¿Cuál
es el valor del área del triángulo equilátero, si el área del cuadrado es ?
A) 31m
2
B) 29m
2
C) 28m
2
D) 30m
2
E) 27m
2


20. En la figura se tiene una sucesión de triángulos congruentes, m y n son puntos
enteros positivos. ¿Cuál es la cuarta parte del área sombreada?








21. En la figura PQRS son los puntos medios del cuadrilátero ABCD y SP = 2CQ. La
medida del ángulo x es






C

B

A

D

M

.
.
.
.
.
.
...
...
mb
b
a
na
P

C

B

Q

S
A

D

R

x
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


42

A) 150º B) 30º C) 120º D) 60º E) 90º

22. Si hubiera que reunir 7,50 soles en monedas de un sol, de 50 y 10 céntimos, ¿cuál
es el menor número de monedas que se reuniría si debiera haber por lo menos una
moneda de cada valor?
A) 23 B) 10 C) 9 D) 8 E) 12

23. ¿Cuál es el menor número de paréntesis que se deben colocar, sin cambiar de
posición los números ni cambiar los signos, para que la igualdad 30 – 10 – 15 + 20 –
25 + 5 = 45 sea correcta?
A) 4 B) 3 C) 1 D) 2 E) 5

24. De Carla, Betty y Jessica se sabe que solo una de ellas miente y que la que miente es
la menor de ellas. Si Betty dice: Carla y Jessica son mentirosas, entonces
A) Carla y Betty son mayores que Jessica.
B) Betty es mayor que Carla.
C) Carla y Jessica son mayores que Betty.
D) Jessica y Betty son mayores que Carla.
E) Betty es mayor que Jessica.

25. María codifica 25 cuestionarios por hora y Rosa 20 cuestionarios por hora. Cada una
tiene que codificar 500 cuestionarios. Si María terminó su tarea, ¿cuántos
cuestionarios le faltan por codificar a Rosa?
A) 100 B) 60 C) 90 D) 120 E) 50







RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


43
2004-I
Bloque 4


SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. Halle el menor número que dividido por 2 da resto 1, dividido por 3 da resto 2,
dividido por 4 da resto 3, dividido por 5 da resto 4…y dividido por 10 da resto 9.
A) 2619 B) 2519 C) 2421 D) 2419 E) 2521

2. En la figura, el número que falta es






A) 11 B) 12 C) 13 D) 8 E) 6

3. Halle la suma de los cuadrados del par de enteros impares consecutivos de mayor
valor, tales que cumplen la propiedad de que su producto es mayor que el cuadrado
del entero más grande.
A) 10 B) 4 C) 9 D) 2 E) 34

4. Para pesar 92 kg de arroz se utilizaron pesas de 4 kg y 6 kg, ¿cuál fue el máximo
número de pesas que se usaron si se utilizaron los tres tipos de pesas?
A) 24 B) 20 C) 23 D) 19 E) 22
5 9
7
9 13
14
11
8
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


44
5. La edad de un padre es un número de dos cifras y la del hijo tiene las mismas cifras
pero en orden inverso. Además, la edad de cada uno de sus dos nietos (del primero)
es igual a cada una de las dos cifras. Si el promedio de edades del padre e hijo es 33,
¿cuál es el promedio de las cuatro edades?
A) 22 B) 18 C) 20 D) 12 E) 16

6. En 100 billetes de S/. 20, S/. 50 y S/. 100, Juan tiene en total S/.7300. El número
de billetes de S/. 20 en la mitad de los de S/. 50; luego, el número de billetes de S/.
100 es
A) 73 B) 67 C) 49 D) 55 E) 61

7. Halle la diferencia de los términos de una fracción equivalente a 3/7, sabiendo que la
suma de sus términos es 130.
A) 51 B) 52 C) 50 D) 48 E) 46

8. Si x
x
= 3, halle el valor de

A) 3 B) C) 1 D) 2 E) 3

9. Si x > 1 es una solución de la ecuación , determine el
valor de
A) 10 B) 20 C) 100 D) 15 E) 12

10. Determine el valor de a para que x valga el triple de y en el sistema:
3x + 2y – a + 2 (I)
2x – 3y = 2a – 2 (II)
A) B) C) D) E)

11. Halle x, si
2logx = log4 + log49 + log3 + 2log2 - log12
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


45
A) 196 B) 49 C) 12 D) 14 E) 16

12. Si a + b ≠ 0, ¿qué valor deberá tener w en la ecuación
(a + b)
2
x
2
+ 2(a
2
– b
2
) x + w = 0
para que sus 2 raíces sean iguales?
A) (a – b) B) (a – b)
2
C) a
2
– b
2

D) –(a + b)
2
E) b
2
– a
2


13. Resuelva la ecuación, sabiendo que p > 0.




14. Rafael dice a César: Si me das la mitad de tus libros, entonces tendré 50 libros.
César le contesta: Yo tendré 50 libros si me das un tercero de los tuyos. Entonces, el
número de libros que tiene César es
A) 10 B) 30 C) 40 D) 20 E) 35

15. En la figura, ABCD es rectángulo. Halle el área de la región sombreada.






A) 2a
2
B) 3a
2
C) 6a
2
D) 4a
2
E) a
2

E

2a
B

A

2a
a a
F
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


46
16. Si a + b representa la diagonal de un cuadrado T, el área de otro cuadrado W es el
doble de T, el perímetro del cuadrado W es
A) (a + b)
2
B) 2(a + b) C) (a+b)
D) (a ÷b) E) 4(a÷b)

17. En la figura, BD = 8 m. Calcule AN





A) 12 m B) 16 m C) 14 m D) 17 m E) 15 m

18. En un estuche cilíndrico se guardan tres pelotas de radio r = 1, que encajan
exactamente. ¿Cuál es el volumen del aire dentro del estuche y circundante a las
pelotas)
A) 2,5t B) 2t C) 3t D) t E) 1,5t

19. ¿Cuál es la altura de una torre cuya sombra mide 144m, sabiendo que a la misma
hora un poste de 5m proyecta una sombra de 12m?
A) 60m B) 50m C) 137m D) 40m E) 35m

20. En la siguiente figura,
AB = 20 cm, CD = 80 cm. Calcule GH






A) 16 cm B) 30 cm C) 26 cm D) 18 cm E) 36 cm
C

B

N

D

A

u

D

C

B
G

H

A

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


47
21. En la figura A, B y C son centros de las circunferencias; T y P son puntos de
tangencia. Si AC = 7 cm, calcule el perímetro del triángulo ABC.








A) 14 cm B) 35 cm C) 22 cm D) 21 cm E) 28 cm

22. Una caja contiene entre 40 y 60 lapiceros de colores rojo, azul, negro y verde. Si los
2/3 del total son rojos, 1/6 son azules y 1/8 son negros, ¿cuántos lapiceros son de
color verde?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 1

23. El costo de determinado artículo varía de S/. 65 a S/. 85. Si se venden n artículos a
S/. 3n y se cumple que el costo máximo supera a la ganancia máxima, ¿cuál puede
ser el máximo número de artículos vendidos?
A) 63 B) 64 C) 50 D) 49 E) 36

24. Halle el décimo término de la sucesión: ,…
A) B) C) D) E)

25. Un cazador observa a un grupo de cebras y otro de avestruces, y se da cuenta de que
el número de patas excede en 16 al doble del número de cabezas. ¿Cuántas cebras
hay?
A) 5 B) 8 C) 14 D) 10 E) 7

C

A

P

B

T

.
.
.
.
.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


48
2004-II
Bloque 1


SUBRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. Halle la suma de las cifras del número cuya mitad, más el doble, más la tercer parte,
más el triple dan 70.
A) 3 B) 5 C) 4 D) 2 E) 6

2. Con 3003 alumnos se desea hacer una formación triangular, de manera que la
primera fila tenga un alumno, la segunda dos, la tercera tres, y así sucesivamente.
Entonces, la suma de los dígitos del número de filas que se formaría es
A) 12 B) 14 C) 16 D) 15 E) 18

3. Si 10 hombres pueden hacer una obra en 6 días, mientras que 15 mujeres harían la
misma obra en 8 días, ¿qué tiempo emplearían en hacer la misma obra 4 hombres y
6 mujeres?
A) días B) días C) días A) 8 días A) días

4. El producto de dos números impares es 945. Este producto aumenta en 128 unidades
si ambos números son reemplazados por sus respectivos números impares
consecutivos. Halle la diferencia de ambos números impares.
A) 9 B) 7 C) 6 D) 5 E) 8

5. Si N = 2
2
x 10
4
x 7, ¿cuántos divisores pares tiene N?
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


49
A) 70 B) 68 C) 60 D) 30 E) 35

6. Halle el décimo término de la sucesión

A) 2
-8
– 3
-10
B) 2
8
– 3
-10
C) 3
-10
– 2
-8

D) 3
-10
– 2
8
E) 3
-10
– 2
8

7. Una familia compuesta por papá, mamá, hijo, hija y abuelita, posan para una foto en
5 sillas alineadas. Si la abuelita ocupa la silla central, ¿de cuántas formas pueden
distribuirse las personas para la foto?
A) 25 B) 4 C) 20 D) 120 E) 24

8. Al simplificar la siguiente expresión

se obtiene
A) 1 B) -1 C) 2 D) -2 E) 1/2

9. Un padre reparte n soles entre sus cuatro hijos de la manera siguiente: un hijo recibe
la mitad del total, otro la cuarta parte del resto, otro la quinta parte de lo que queda
y el último 42 soles. Luego, n es igual a
A) 80 B) 140 C) 100 D) 240 E) 180

10. Sean m y n dos números impares, con n menor que m; el mayor entero que divide a
todos los números posibles de la forma m
2
– n
2
es
A) 2 B) 8 C) 5 D) 6 E) 4

11. Un estante puede llenarse con 24 libros de álgebra y 20 libros de historia o con 36 de
álgebra y 15 de historia. ¿Con cuántos libros solo de álgebra se llena el estante?
A) 60 B) 84 C) 92 D) 90 E) 72
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


50
12. Si g(z + 1) = g(z) + 5z
2
– 3z + 2 y g(0) = 2, entonces g(1) + g(-1) es
A) 4 B) -4 C) 2 D) 0 E) -2

13. Un automóvil hace el recorrido de X hacia Y en 2 h 40 min. Al regresar de Y hacia X
aumenta la velocidad en 20 km/h y tarda 2 h. ¿Cuál es la distancia entre X e Y?
A) 180 km B) 170 km C) 160 km
D) 140 km E) 150 km

14. Sean x1, x2 las raíces de la ecuación x
2
– 2(m – 1)x + 3 = 0. ¿Cuál es la suma de los
valores que puede tomar m, para que se satisfaga la relación

A) -1/2 B) ½ C) 5/2 D) 2 E) 3/2

15. El área del triángulo ABC es 48 m
2
, AC = AB, D y e son puntos medios. ¿Cuál es el
área del rectángulo DEFG?






A) 24m
2
B) 12m
2
C) 18m
2
D) 36m
2
E) 6m
2


16. Halle el volumen de un cono recto si la suma de su generatriz y el radio es 16m, y el
ángulo en el centro del sector circular que se obtiene al desbordar su área lateral
mide 216º.
A) 100t m
3
B) 94t m
3
A) 96t m
3

D) 98t m
3
E) 90t m
3


17. Los lados y de un triángulo ABC miden c y b respectivamente, con c < b. La
longitud de la mediana relativa al lado se encuentra entre
A

E

D

C

G

F
B

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


51
A) B) C)
D) E) C y B

18. En la figura, O es el centro y el ángulo A C mide 110º. Halle la medida del ángulo
O C.





A) 35º B) 30º C) 30,5º D) 27,5º E) 40º

19. Determine para qué valor de K, la expresión:
R = sen
6
x + cos
6
x + K (sen
4
x + cos
4
x)
es independiente de x
A) 1/2 B) 0 C) -3/2 D) 3/2 E) -5/3

20. En la figura, ¿cuál de las relaciones satisface x?
A) x
4
+ 50x
2
+ 49 = 4(x
2
– 49)
B) (x
2
+ 1)(x
2
+ 49) = 4(x
2
+ 7)
2

C) 3x
4
+ 106x
2
+ 147 = 0



21. El cuadrado ABCD tiene lado l. El arco es una semicircunferencia y el arco es
la cuarta parte de una circunferencia de radio AD. El área de la región sombreada es

O

A

C

8

1

60º x
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


52




22. Un total de 28 estrechadas de mano se efectuaron al final de una fiesta. Suponiendo
que todos los presentes se estrecharon la mano una vez, el número de personas fue
A) 28 B) 14 C) 56 D) 8 E) 7

23. Si (am * bm) = 20 m, donde a y b son enteros impares positivos consecutivos y m
entero positivo, entonces (35 * 45) es igual a
A) 100 B) 200 C) 500 D) 800 E) 420

24. Las balanzas mostradas se encuentran en equilibrio. Si los objetos iguales tienen el
mismo peso y los objetos diferentes tienen distinto peso







A) OA B) OO C) D) A E) O

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


53
25. Un cubo, formado por 27 cubos iguales, se pinta externamente. ¿Cuál de las
siguientes alternativas es correcta?
A) Solo hay ocho cubos pequeños que tienen dos caras pintadas.
B) Hay seis cubos sin ninguna cara pintada.
C) Hay siete cubos pequeños con una cara pintada.
D) Solo un cubo pequeño tiene todas las caras sin pintar.
E) Todos los cubos pequeños tienen al menos una cara pintada.




















RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


54
UNMSM 2004-II
Bloque 2


SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. Los gastos de 15 excursionistas ascienden a S/. 375,000. Tales gastos deben pagarse
en partes iguales, pero en el momento de cancelar faltaron algunos de los viajeros,
pagando los presentes S/. 12,50 adicionales. ¿Cuántos excursionistas no estuvieron
presentes al momento de cancelar la cuenta?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 3

2. En la siguiente sucesión de números



si 30 < p < 90, halle el valor de

A) B) 1/7 C) 1/5 D) 1/9 E)

3. Si la diferencia de cuadrados de las edades de Mark y Alexie es de 17 y el cuadrado
de la suma de las edades es 289; entonces, ¿cuántos años Mark es mayor que
Alexie?
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


55
A) 1 B) 4 C) 5 D) 6 E) 3

4. Sean
A= {n e Z/3 s n s 20}, B = {n – 5/n e A},
R = {(x; z) e A x B/z = 3x – 5}.
S = {(x; z) e A x B/2x = z + 1}
Halle R – S
A) {(3; 4), (6; 13)}
B) {(3; 4), (5; 10)}
C) {(3; 4), (4; 7), (5; 10)}
D) {((3; 4), (5; 10), (6; 13)}
E) {(3; 4), (4; 7), (5; 10), (6; 13)}

5. Halle el valor de E en

A) 8/9 B) 64/9 C) 16/18 D) 4/18 E) 9/16

6. ¿Cuántos términos de una progresión se necesitan para que su suma sea 10 – 5a, si
el primer término es (a -2) y el segundo 0?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 5 E) 10

7. Calcule el menor de dos números no nulos, tales que su suma, su producto y su
cociente sean iguales.
A) 1 B) -1 C) 0 D) ½ E) -1/2

8. Al dividir el polinomio P(x) entre (x–2), el cociente es x
2
+2x+1 y el residuo es r; al dividir
el mismo polinomio entre (x–4) da como residuo –r. ¿Cuánto vale r?
A) -1 B) 2 C) -25 D) 1 E) 25



RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


56
9. ¿Cuál es el valor número de la expresión

A) 8 B) -1 C) -4 D) -8 E) 4

10. La razón entre costos de alquiler de dos computadoras es 5/8. Un estudiante alquiló
la más cara, 3 horas menos que la otra, pagando la misma cantidad cada día.
¿Cuántas horas trabajó con las dos máquinas?
A) 13 B) 5 C) 10 D) 8 E) 9

11. Si f(x – 1) = x
2
+ 2x y
f(A) – f(B) = b – a ≠ 0,
¿Cuál es el valor de a + b + 5?
A) 0 B) 5 C) -1 D) 1 E) -2

12. Halle el mayor de tres números en progresión aritmética, si aumentados en 9, 7 y 10
respectivamente, son proporcionales a 14; 21 y 35.
A) 13 B) 17 C) 21 D) 15 E) 10

13. Luis gastó 4/5 de su dinero. Si en lugar de los 4/5 solo hubiera gastado los 3/8,
tendría ahora 272 soles más de lo que tiene, ¿Cuántos soles tenía Luis?
A) 640 B) 630 C) 620 D) 600 E) 650

14. Si se cumple que y
x
=x, halle x+y sabiendo además que
A) 1/4 B) 1/2 C) 3/4 D) 1 E) 4

15. Halle el área de la región sombreada si
AB = 12 m; BC = 5 m;
CD = 4 m DE = 13 m.

A

B

D

C

E

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


57
A) 178 m
2
B) 189 m
2
C) 124 m
2
D) 163 m
2
E) 164 m
2


16. Calcule el área de la región sombreada de la figura, si el lado del cuadrado que
circunscribe a los dos cuadrados es 8 cm.

A) 12 m
2

B) 16 cm
2

C) 16 m
2

D) 12 cm
2

E) 8 cm
2


17. En la figura es bisectriz. Si , halle AB + BC.
A) 16 cm
B) 20 cm
C) 19 cm
D) 18 cm
E) 22 cm

18. En un triángulo rectángulo, la diferencia de las proyecciones de los catetos sobre la
hipotenusa es igual a la altura h relativa a la hipotenusa. ¿Cuánto mide la
hipotenusa?
A) h B) h C) h D) 2 h E) h

19. Si se duplica el área de un cuadrado, su perímetro resulta multiplicado por
A) 4 B) 2 C) D) 3 E) 2

20. Halle el lado del cuadrado inscrito en una circunferencia de 80 cm de diámetro.
A) 30 cm B) 40 cm C) 20 cm
D) 40 cm E) 20 cm

8

B

A

F
C

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


58
21. En la figura, la circunferencia es tangente a los lados del triángulo. Si el área del
triángulo ABO es 4 cm
2
y a + b = 14 cm, halle el área del triángulo ABC.






A) 26 cm
2
B) 36 cm
2
C) 16 cm
2
D) 9 cm
2
E) 18 cm
2

22. Si = y = x
2
.

halle el valor de x tal que = 1.

A) -1 B) 1 C) 0 D) E)

23. Si Carlos compra paltas a 3 por 5 soles y las vende a 5 por 10 soles, entonces las 50
paltas que el quedan representan su ganancia. El número de paltas que compró fue
A) 300 B) 50 C) 200 D) 150 E) 250

24. La conjetura de Goldbach afirma: “Todo número par mayor que cuatro puede
representarse como la suma de dos números primos”. ¿De cuántos modos puede
realizarse esto para el número 50, sin importar el orden de los sumados?
A) 1 B) 3 C) 5 D) 4 E) 2

25. En la fiesta de cachimbos de la UNMSM había 97 personas entre hombres y mujeres.
En determinado momento 15 hombres y 6 mujeres no bailaban. ¿Cuántos hombres
asistieron a la fiesta?
A) 48 B) 38 C) 53 D) 76 E) 49




B

O

a

C

A

b

4 cm
x x
x
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


59
2004-II
Bloque 3


SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. ¿Cuál es la diferencia entre el área de un cuadrado y un rectángulo de igual
perímetro, si en el rectángulo la base es el doble de la altura?
A) 5/3 del área del cuadrad
B) 5/9 del área del cuadrado
C) 13/9 del área del cuadrado
D) 1/9 del área del cuadrado
E) 1/3 del área del cuadrado

2. Se ha comprado cierto número de libros por 210 soles. Si cada libro hubiera costado
1 sol menos, habría comprado 5 libros más con los 210 soles. ¿Cuántos libros se
compraron?
A) 6 B) 35 C) 30 D) 7 E) 25

3. Halle el valor de

A) 7/30 B) 7/60 C) 7/15 E) 4/15 E) 14/15

4. Siete niños deben pagar equitativamente una deuda de 68 soles, pero algunos no
tienen dinero y los otros pagan 17 soles cada uno, cancelando la deuda. ¿Cuántos
son los niños que no pagan?
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


60
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 5

5. ¿De cuántas maneras pueden sentarse 5 personas en una mesa circular?
A) 48 B) 30 C) 24 D) 120 E) 36

6. Dos bombas trabajando 5 horas diarias, durante 4 días, logran bajar el nivel del agua
en 65 cm. ¿En cuántos días, 3 bombas similares bajarán el nivel en 78 cm
funcionando 8 horas diarias?
A) 1,5 B) 3,5 C) 2,5 D) 3 E) 2

7. Halle el valor de

A) 6 B) 8 C) 7 D) 10 E) 3

8. Si

Donde m ≠ n, entonces el valor de 24P
2
– 12(m+n)P +12mn+1–12n
2
es
A) B) 13 C) 2 D) E) 1

9. Si al triple de un número entero se le disminuye en 5, el resultado es mayor que 55;
si al quíntuple se le disminuye en 10, el resultado es menor que el doble aumentado
en 56. Halle el número
A) 23 B) 20 C) 22 D) 21 E) 19

10. Determine un polinomio P(x) de segundo grado cuyo coeficiente principal sea la
unidad, tal que
P (1 + x) = P(1 – x); P(0) = 3
A) x
2
+ 3 B) x
2
+ 2x + 3 C) x
2
– 2x + 3 D) x
2
– 6x + 3 E) x
2
+ 6x + 3

11. Suponiendo que a + b – c = 0 y a, b, c no nulos, halle el valor de
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


61


A) 1 B) 2 C) 3 D) -3 E) -2

12. Sean a, b, c números enteros positivos diferentes. Marque la proposición verdadera.
A) (a + b + c)
2
= a
2
+ b
2
+ c
2

B) (a + b + c)
2
< 3(a
2
+ b
2
+ c
2
)
C) (a + b + c)
2
> 3(a
2
+ b
2
+ c
2
)
D) (a + b + c)
2
= 3(a
2
+ b
2
+ c
2
)
E) (a + b + c)
2
< (a
2
+ b
2
+ c
2
)

13. Sean n un número entero y A = n(n + 1) (n + 2). De los siguientes enunciados, uno es
falso.
A) A < (n + 2)
3

B) A no es un cuadrado perfecto
C) A es un múltiplo de 2
D) A es un cuadrado perfecto
E) A > n
2


14. Si , entonces el valor de
(x + y)(x – y) es igual a
A) 1 B) 4 C) 2 D) -2 E) 0

15. En el gráfico, AB = BC y BE = DE. Si β es a ¸ como 1 es a 2, entonces la medida del
ángulo o es




A) 10º B) 15º C) 20º D) 45º E) 30º
B

D

C

E

|

¸
o

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


62
16. Si | - o = 60º, el valor de la expresión A = (coso-cos|)
2
+(seno-sen|)
2
es
A) 2 B) 3/4 C) 1 D) 0 E) 1/2

17. Sea la parábola de ecuación
P: (y – k)
2
= 4p(x – h);
Entonces necesariamente se verifica que
A) P · eje Y = |
B) P · eje X ≠ |
C) P · eje X = |
D) P · eje Y ≠ |
E) P interseca al eje X y al eje Y

18. Un nuevo cuadrado es formado al unir los puntos medios de un cuadrado de área 1
m. Si se han formado n cuadrados sucesivamente con el mismo procedimiento, ¿cuál
es el área del enésimo cuadrado?
A) B) C) D) E)

19. Sobre cada lado de un triángulo equilátero de 2 m de lado se construye hacia fuera
un cuadrado. Los otros seis vértices de los cuadrados construidos determinan un
hexágono (no regular), halle el área de este hexágono.




A) (12 - 4 ) m
2

B) (10 + ) m
2

C) (12 + 4 ) m
2

D) (25 + 8 ) m
2

E) (2 + 3 ) m
2

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


63
20. En el gráfico adjunto, A y B son cuadrados y C es rectángulo. Las áreas de A y C son
196 m
2
y 48 m
2
respectivamente (SE > ET). El área de QRST es





A) 312 m
2
B) 304 m
2
C) 300 m
2
D) 308 m
2
E) 298 m
2


21. En el gráfico, halle el área de la región sombreada.




A) 162 m
2
B) 108 m
2
C) 144 m
2
D) 186 m
2
E) 190 m
2


22. ¿Cuántos enteros cubos perfectos existen entre 100 y 500?
A) 7 B) 5 C) 4 D) 3 E) 6

23. ¿Cuántos partidos deben programarse en un campeonato de fútbol de dos ruedas en
el que intervienen 12 equipos?
A) 142 B) 124 C) 120 D) 108 E) 132

24. Un empleado recibe capacitación durante el mes 1 y capacita dos empleados durante
el mes 2. Si cada empleado capacitado capacita una cantidad de empleados igual al
número de mes de capacitación, ¿cuántos estarán capacitados en cuatro meses?
A) 24 B) 30 C) 33 D) 32 E) 26

25. a, c, f, j, ñ, … la letra que sigue es (no considerar las letras che, ll).
A) r B) v C) u D) s E) t


E

B

S R

Q

A

C

T

12 m
18 m
18 m
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


64
2004-II
Bloque 4


SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. C1 y C2 son cubos tales que C2 tiene volumen 20% menor que C1 y la arista de C2 mide
a. ¿Cuánto mide la arista de C2?


2. Una empresa tiene cuatro gerencias y cuatro administradores con diferentes
características. En el cuadro se valoriza la capacidad de cada administrador para
cada gerencia. ¿Cuál debe ser la mejor asignación de administradores a las
gerencias?

Gerencia
Administr.
G
1
G
2
G
3
G
4

Raúl 8 9 7 6
María 5 4 10 7
Carlos 6 10 9 8
Hugo 7 5 3 10

A) Raúl – G2; María – G1; Carlos – G3; Hugo – G4
B) Raúl – G1; María – G3; Carlos – G2; Hugo – G4
C) Raúl – G2; María – G4; Carlos – G3; Hugo – G1
D) Raúl – G3; María – G4; Carlos – G2; Hugo – G1
E) Raúl – G4; María – G3; Carlos – G2; Hugo – G1

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


65
3. Al inicio de una fiesta el 75% eran hombres y el resto mujeres, luego llegaron 60
hombres y 140 mujeres, siendo el nuevo número de hombres el 65% de los
asistentes. ¿Cuántas personas había inicialmente en la fiesta?
A) 770 B) 500 C) 600 D) 380 E) 700

4. ¿Cuántos números primos hay entre 10 y 500 que al restarle 2 resulta potencia de 3?
A) 5 B) 2 C) 4 D) 3 E) 6

5. Un caminante descansa 10 minutos después de cada 5 km de recorrido. Al llegar al
kilómetro 30, ¿cuántos minutos ha descansado?
A) 55 min B) 1 h C) 50 min D) 45 min E) 40 min

6. Para sufragar sus gastos, una promoción escolar hace los cálculos siguientes. Si cada
uno de ellos da S/. 750 faltan S/. 2300, pero si cada uno da S/. 800 sobran S/.
2200. ¿Cuántos alumnos forman la promoción?
A) 50 B) 95 C) 45 D) 60 E) 90

7. Halle el valor de



8. La media aritmética de un examen tomado a x alumnos fue 8,4 y el profesor decide
aumentar 2 puntos a los 21 desaprobados que había. Así, el nuevo promedio resulta
9,8. Halle el valor de x.
A) 35 B) 21 C) 25 D) 20 E) 30

9. Calcule el valor de x
6
si se sabe que
A) 5
6
B) 225 C) 125 D) 625 E) 325


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


66
10. Sea a un número real que satisface
a
3
– 4a + 1 = 3.
Halle el valor de
a
6
– a
5
– a
4
–a
3
– 10 a
2
– 2a + 3.
A) -1 B) 1 C) a D) 1 – a E) a + 1

11. Dada la ecuación
m
-1
x
2
– m
-2
x = x – m
-1
,
El cuadrado de la diferencia de sus raíces es


12. Halle el conjunto solución de la ecuación



13. Dos personas confeccionaron 400 peluches; una de ellas confeccionó tres peluches
por hora, la otra dos peluches por hora. Si la segunda trabajó 25 horas más que la
primera, ¿cuánto tiempo trabajó cada una?
A) 75 y 100 B) 70 y 95 C) 65 y 90
D) 80 y 105 E) 60 y 85

14. Se descompone a
3
– ab
2
– a
2
b – b
3
+ a
+2
– b
2
en factores lineales.
Halle la suma de dichos factores.
A) 2a + b – 1 B) 2a – b + 1 C) 3a + b + 1
D) 3a – b + 1 E) a + b + 1

15. El gráfico adjunto tiene de perímetro 580 cm y está formado por cuadrados iguales.
Halle su área.


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


67
A) 8410 cm
2
B) 7569 cm
2
C) 6728 cm
2

D) 5887 cm
2
E) 5800 cm
2


16. El gráfico son diámetros, AB = d, P y Q dividen en partes iguales. Halle
el área de la parte sombreada.








17. Halle el área de la región sombreada sabiendo que es diámetro, O es centro, AC =
CD = DB = 6 cm y , ; son diámetros.
A) 48t cm
2
B) 36t cm
2
C) 43t cm
2
D) 40t cm
2
E) 45t cm
2

18. Un terreno tiene forma rectangular, su perímetro mide 46 m y su diagonal 17 m. el
área del terreno es
A) 125 m
2
B) 90 m
2
C) 130 m
2
D) 80 m
2
E) 120 m
2


19. Halle el valor de a, de modo que los puntos (1; -1); (5; 2); (a; 1) estén sobre la misma
recta.
A) 9/5 B) 10/3 C) 11/3 D) 13/3 E) 9/4

B

A

O
6

6

6

D
x
C

x
B

A

P

Q

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


68
20. Las circunferencias de centro C1 y C2 tienen el mismo radio, que es igual a C1C2.
Halle la suma de los ángulos agudos que forman las rectas tangentes L1 y L2.
A) 120º
B) 80º
C) 90º
D) 112º
E) 106º


21. En el gráfico, PQRS es un rectángulo, TR = 4 , QT = 2 y PW<WS. Halle (WS)
2

(PW)
2
.
A) 32
B) 16
C) 24
D) 36
E) 8


22. Un padre le dice a su hijo: Te daré 1000 soles, en lugar de 800 soles, si sabes entre
qué número divido 800 para que de 1000. El número es
A) 4/5 B) 5/4 C) 24 D) 1/5 E) ¾

23. Juan es dos veces más rápido que Pedro. Trabajando juntos pueden terminar una
obra en 12 días. ¿En cuántos días terminará Juan la obra solo?
A) 16 B) 12 C) 18 D) 28 E) 24

24. Juan tiene (5q + 1) monedas de 25 centavos de dólar y Lucía (q+5) monedas de la
misma denominación. Halle la diferencia de dinero que tienen, expresada en
monedas de 10 centavos de dólar.
A) 40(q – 1) B) C) 20(2q + 3)
D) 10(q – 1) E) 5(2q + 3)
L
1
L
2

C
1

C
2

R

Q

P

W

S
T

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


69
25. Abel, Benito, Carlos, Daniel y Edson, nacieron en diferentes años desde 1990 hasta
1994. Si Abel es mayor que Benito, pero menor que Carlos; Daniel es menor que
Abel; Edson es menor que Daniel; Benito es mayor que Edson, ¿quién nació en
1994?
A) Abel
B) Daniel
C) Benito
D) Carlos
E) Edson










RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


70
UNMSM 2005-I

SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. Con 22 niños por lado se forma un triángulo equilátero. ¿Cuántos niños deben unirse
a este grupo para formar un cuadrado con 17 niños en cada lado?
A) 0 B) 2 C) 3 D) 4 E) 1

2. Halle el valor de la expresión

A) 2 B) C) 1 D) E)

3. José se propone cosechar 180 manzanas. El primer día cosecha 4/9 del total
proyectado y el segundo día los 2/5 del resto. ¿Cuántas docenas le falta por
cosechar?
A) 4 B) 6 C) 2 D) E) 4

4. Los términos (3a + 2b)m
a+4b
n
-b-3a
y son semejantes. Halle
el valor de

A) 20 B) 16 C) 8 D) E) 13

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


71
5. Sean los conjuntos
T = {x e Z/(60/x)=n; n e N}
H = {x e Z/x = 5m; m e N}
Halle el número de elementos de T · H.
T = {x e Z/(60/x)=n; n e N}
A) 3 B) 5 C) 8 D) E) 6

6. Juan salió de su hacienda a una velocidad constante rumbo a Cajamarca. Al cabo de
4 horas había recorrido los 3/5 de su camino, pero le faltaba recorrer 76 km. ¿A qué
velocidad viajaba Juan?
A) A más de 29 km/h
B) A más de 28 km/h
C) A menos de 19 km/h
D) A menos de 27 km/h
E) A más de 30 km/h

7. Del producto de dos números enteros positivos consecutivos se resta la suma de los
mismos y se obtiene 71. El número mayor es
A) 10 B) 8 C) 7 D) E) 9

8. Si log15 = a, log21 = b y log35 = c, calcule log49.
A) b + c – a B) a – b + c C) 2a – b + c
D) E) c – a - b

9. Dado el siguiente sistema
x + y – z = 1,
x – y + z = 2,
– x + y + z = 3,
Halle el valor de (x + y + z)
y
.
A) 36 B) 6 C) 216 D) E)

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


72
10. Si
ab = y
a
2
– b
2
= 3,
el valor de la expresión es
A) 23 B) 25 C) 21 D) E)

11. Sean x, y números reales no nulos. Si , el valor de la expresión x
2
– xy –
6y
2
es
A) 2x B) 2y C) 1 D) E)

12. Una persona destina ¼ de su sueldo a sus padres. Si le descuentan D soles, destina
a sus padres P soles.
¿Cuál es la cantidad descontada a los padres y cuánto ganaba antes del descuento?
A) B) C) D) E)

13. Un ómnibus parte de Ica a Lima con cierto número de pasajeros y se detiene en
Pisco. Si bajase la tercera parte, en el ómnibus quedarían más de 15 personas; en
cambio, si bajase la mitad, en el ómnibus quedarían menos de 13. ¿Cuántas
personas partieron de Ica?
A) 23 B) 25 C) 24 D) 30 E) 26

14. Halle el valor de n de modo que

A) 20 B) 16 C) 17 D) 18 E) 15

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


73
15. Se tiene un cuadrado inscrito en una semicircunferencia de diámetro 2R. Halle el
área del círculo inscrito en dicho cuadrado.


16. Las tres circunferencias de la figura tiene radio R = cm. Halle el área de la zona
sombreada






17. En la figura, los segmentos internos del triángulo ABC son medianas. Si el área ABC
es 128 m2, halle el área sombreada.
A) 8 m
2

B) 40 m
2

C) 32 m
2

D) 16 m
2

E) 12 m
2


18. Halle el área de la zona sombreada en el cuadrado ABCD, donde M y N son puntos
medios de los lados y MN = 1,5 m.
A) 2,56 m
2

B) 2,65 m
2

C) 2,50 m
2

R
R
R
A
B
C
A B
C D
N
M
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


74
D) 2,16 m
2

E) 2,25 m
2

19. En la figura, el perímetro del triángulo PQM es 14 m. Los puntos A y B son de
tangencia y el segmento es tangente a la circunferencia. Calcule el área del
círculo sombreado.
A) 49t m
2

B) 36t m
2

C) 64t m
2

D) 50t m
2

E) 56t m
2

20. Dado el cuadrado de la figura, sabiendo que y CF = AD/4, determine la razón
entre el área de la región sombreada y el área de la región no sombreada.






21. Calcule el área sombreada de la figura, donde el cuadrado está inscrito en el círculo
de radio r.
A) r
2
(t-2) B) r(t-2) C) r
2
(t-2/2) D) r
2
t E) 2r
2
(t-2)
A
.
B
Q
P
M
A
E
B C
F
D
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


75






22. Dos caños A y B abiertos simultáneamente llenan una piscina en cierto tiempo t. Si
A y B se abren independientemente durante (t – 4) horas, llenan 1/5 y 2/3 de la
piscina respectivamente. Halle t.
A) 46 B) 60 C) 26 D) 30 E) 50
23. Determine el resultado al simplificar la expresión



24. Se usan 4/5 de una camionada de uva para elaborar 1/5 de la producción anual de
vino en cierto depósito de licor. ¿Cuántas caminadas de uva se necesitan para
elaborar el total de vino anual?
A) 2 B) 4 C) 8 D) 16/5 E) 8/5

25. Dadas las proposiciones:
p: - u tal que 5sen
2
u = 6
q: - u tal que (m
2
+ n
2
) cos u = 2 mm; m, n positivos
r: - u tal que (c
2
+ d
2
) csc u = c
2
– d
2
; c > d
s: - u tal que sec u = 1,735
Marque la proposición verdadera.
A) p v r B) q ÷ r C) r . q D) r ÷ q E) q . (~s)
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


76
UNMSM 2005-II
(Bloques 1-3)

SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA
1. Uno de los valores de x que satisface la ecuación

es:
A) 1 + log2(3)
B) 1 + log3(6)
C) 1 + log3(2)
D) 1 + log(2)
E) 1 – log3(2)

2. Manuel va a comprar llevando cierta cantidad de dinero. ¿Cuál es esta cantidad si
por cada S/7 que gastó ahorró S/. 5 y gastó S/. 800 más de lo que ahorró?
A) 5200 B) 4800 C) 4200 D) 3800 E) 3200

3. Halle la suma de los inversos de las raíces de la ecuación


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


77

4. Si se satisfacen



A) 2q – 1 B) 2q C) 2p – 1 D) p + q E) 2q + 1

5. Si se satisfacen ,

A) 1/2 B) 1 C) 1/3 D) 3 E) 2/3

6. Si x es positivo, simplifique la expresión

A) x
1/2
B) x
n
C) x
2
D) x E) 1

7. Halle la siguiente suma


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


78




8. En logaritmos de base 10, si

entonces el valor


A) 1/3 B) 2 C) 1/2 D) 3 E) 1

9. Indique el valor de verdad
I. 221 no es primo.
II. 2 y 3 son los únicos números consecutivos y primos a la vez.
III. Todo número que divide a un producto de varios factores, divide por lo menos a
uno de ellos.

A) FVV B) VVF C) FFV D) VFF E) VVV

10. Dada una progresión aritmética cuyo 5º y 8º término son 1 y 2 respectivamente, halle
el 37º término.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


79
11. En un campeonato de box se inscriben n boxeadores. En cada pelea siempre tiene
que haber un ganador y el perdedor queda eliminado del campeonato. ¿Cuántas
peleas tienen que realizarse para que haya un campeón?


12. Un cuerpo se mueve en línea recta con movimiento uniformemente acelerado. El
primer segundo recorre 1 m, el siguiente segundo 1,2 m; en el tercero segundo 1,4 m
y así sucesivamente. El camino recorrido al cabo de 2 minutos es
A) 1552 m B) 1542 m C) 1546 m D) 1548 m E) 1550 m

13. Si n = 2
8
. 3
2
. 5
4
, ¿cuántos son los divisores positivos de n que son múltiplos de 225?
A) 4 B) 24 C) 64 D) 27 E) 22

14. Determine el conjunto de todos los valores de k para los cuales las raíces de la
ecuación x
2
– k (x – 1) – 1 = 0 son reales y distintas
A) |-2; 2| B) (-·; +·) C) {2} D) {-2} E) (-·; 2) (2; +·)

15. Si el radio OA de la circunferencia que aparece en el dibujo mide p unidades, el área
de la región sombreada es







O
A
//
//
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


80
16. En la figura, se tiene el triángulo rectángulo ABC, AE = EB y AC = 2 u. Halle la
longitud de .







17. ¿Cuánto vale el ángulo formado por las bisectrices de los ángulos exteriores
adyacentes a los ángulos agudos de un triángulo rectángulo?
A) 75º B) 45º C) 60º D) 37º E) 30º

18. En el trapecio ACDE, // , mZEAC = 84º, mZACD = 12º, ED = 4 m, CD = 16 cm.
Si la mediana del trapecio es el doble de su altura, el área del trapecio ACDE es
A) 72 cm
2

B) 74 cm
2

C) 75cm
2

D) 76 cm
2

E) 71 cm
2


19. ABCD es un rectángulo dividido en cuatro rectángulos de igual área. Si mide 24
cm y trazamos , ¿cuánto mide ?


A E B
C
F
o
30º
A
E D
C
A
D
J B
C
F
M

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


81
A) 7,25 cm B) 6 cm C) 7 cm D) 6,5 cm E) 8 cm

20. Si , ¿cuál es el valor de


21. En el triángulo ABC recto en C, la altura h, trazada desde el vértice C, está dada por










22. Goyito desayuna con panetón o galleta cada mañana del mes de agosto. Si come
panetón 19 mañanas y galletas 27 mañanas, ¿cuál es la suma de los dígitos del
número de mañanas que comió galletas y panetón?
A) 6 B) 7 C) 5 D) 3 E) 4

23. Juana opina que de sus 36 compañeros varones del aula, 25 son simpáticos, 26
inteligentes y 28 conversadores. Según dicha opinión, ¿cuál es el mínimo número de
muchachos que a la vez son simpáticos, inteligentes y conversadores en su aula?
a
c
b
C
B
h
A
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


82
A) 10 B) 9 C) 6 D) 8 E) 7

24. Juan planta 50 estacas cada 10 minutos, Pedro 20 estacas cada 5 minutos y Roberto
120 estacas cada 20 minutos. ¿Cuánto tiempo emplearán entre los tres a la vez, para
plantar 450 estacas?
A) 45 min B) 30 min C) 20 min D) 40 min E) 15 min

25. En la figura se muestra una sucesión de rumas, formada por fichas numeradas.
¿Cuál es la suma de todos los números de la ruma T12?





A) 8372 B) 6162 C) 4422 D) 7024 E) 3080


2 2 4
6
2 4 6
10 8
12
12
2 4 6 8
14 10
16 18
20
T
1
T
2
T
3
T
4

; ;
;
; . . .
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


83
UNMSM 2005-II
Bloques 2-4


Subprueba de aptitud matemática
1. Sea el polinomio que tiene como raíces a ,
entonces es






2. Si n es un entero positivo que cumple la igualdad

entonces, las raíces de


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


84
3. Calcule el valor de la expresión siguiente cuando x = 2 e y = 3.



4. Halle el valor de m + n sabiendo que al dividir mx
2
+ nx – 1 entre x + 1 el residuo es 0
y al dividirlo entre 2x + 1 el residuo es -1.
A) 1 B) -1 C) 0 D) 32 E) 2

5. Si z
2
= 113 + f(z), halle la suma de los valores de z que resuelven la ecuación 2f(z) = z
+ 5.
A) 2/3 B) 1/2 C) 1/4 D) -1/2 E) -1/4

6. Si x + x
-1
= , calcule x
9
+ x
-9
,


7. Dadas las progresiones aritméticas
o, a, b, c, d, |
2o, x, y, z, o + |

A) 1/5 B) 2/5 C) 3/5 D) 4/5 E) 1

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


85
8. Si x O y = 3x + y, x - y = 2x – 5y, halle el valor de ((1 - 2) O (3 - 4)) O (3 - 4)
A) -100 B) -124 C) -242 D) -128 E) -118

9. Dados los números

¿Por cuál de ellos se debe dividir -0,3, para que el resultado se encuentre entre -2 y -
1?
A) -1 B) 1 C) 1/4 D) -1/4 E) 1/3

10. Si A tiene 3 cifras y B tiene 4 cifras, ¿cuántas cifras tiene como mínimo A
2
x B
3
?
A) 14 cifras B) 12 cifras C) 13 cifras
D) 7 cifras E) 8 cifras

11. Dos amigos A y B tienen juntos un capital de S/. 120 000. La razón de la parte que
tiene A respecto a la de B es de 1 a 5. ¿Dentro de cuántos meses estarán sus
capitales en razón de 1 a 3 si cada uno incrementa su capital en S/. 5000
mensuales?
A) 2 meses B) 4 meses C) 5 meses D) 8 meses E) 6 meses

12. Si a1, a2, …, a2m-1 son números consecutivos, de modo que a1 = 50 y el término
central es 100, halle a1 + a2 +…+ a2m-1.
A) 10 100 B) 10 010 C) 1 100 D) 11 000 E) 1 010

13. Juan triplica en edad a Pedro. Cuando Pedro tenga el doble de la edad que tiene,
¿cuál será la relación entre las edades de Juan y Pedro?
A) 2 a 1 B) 1 a 2 C) 2 a 3 D) 3 a 1 E) 3 a 2

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


86
14. La suma del cuadrado y el cubo de un mismo número es 4352. Determine la suma
de las cifras de dicho número.
A) 6 B) 7 C) 9 D) 5 E) 8

15. Si , el valor de

A) 2 B) 0 C) 1 D) 4 E) 3
16. Calcule el área sombreada de la figura, donde AB = 1 cm.






17. La diferencia de los radios de dos circunferencias concéntricas es cm. El área del
anillo formado es igual a (2t + 6 t) cm
2
. Halle la suma de las longitudes de las dos
circunferencias.




30º
A
B
C
O
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


87
18. En la figura, halle x.





A) 119º B) 117º C) 116º D) 118º E) 120º

19. En la figura PQ = PR, PH = 7 cm y QR = 30 cm. ¿Cuál es el perímetro del triángulo
PQR?





A) 64 cm B) 67 cm C) 65 cm D) 70 cm E) 80 cm

20. Determine la suma de las longitudes de las tres dimensiones de un paralelepípedo
rectangular de volumen 216 cm
3
, el cual es semejante al paralelepípedo de
dimensiones 6 cm, 12 cm y 24 cm.
A) 19 cm B) 14 cm C) 17 cm D) 21 cm E) 24 cm

21. La suma de las áreas de 2 lotes cuadrados es de 1525 m
2
. El rectángulo que tiene
por ancho al lado del primer cuadrado y por largo al lado del segundo, tiene un área
de 750 m
2
. Halle la menor de las longitudes del rectángulo.
A) 10 m B) 30 m C) 15 m D) 20 m E) 25 m

22. El valor de la expresión
56º
|
|
o
o
x
P
H

R
Q

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


88

A) 2845 B) 2820 C) 2832 D) 2815 E) 2848

23. Jorge gana en un día lo que André gana en 3 días; Piero gana en 3 días lo que Luis
gana en 2 días. Si lo que gana Piero en 5 días Jorge lo gana en 2 días, ¿cuál de ellos
ganó más y cuál menos respectivamente en una semana de trabajo?
A) Jorge y André B) Luis y André
C) Jorge y Piero D) Luis y Piero
E) Piero y André

24. De cuatro jugadores de ajedrez de 36, 27, 18 y 9 años de edad, se sabe que
I. Sumando las edades del menor y de Juan se iguala la edad de Víctor.
II. Uno de los jugadores se llama Alberto y el mayor tiene el doble de la edad de
Pablo.
Entonces, la suma de las edades de Juan y Pablo es
A) 36 años B) 63 años C) 45 años D) 54 años E) 27 años

25. El perímetro de un triángulo es p y uno de sus ángulos es 60º. El valor de la
hipotenusa es







RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


89
UNMSM 2006-I

HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Se quiere formar una asamblea constituyente de 4 miembros y se tienen 12
congresistas. Halle cuántas formas hay de formar el comité si dos de ellos no pueden
ir al mismo tiempo.
A) 495 B) 450 C) 240 D) 210 E) 200



Halle:



A) x + 1 B) x – 1 C) x D) 2x E) x
2
+ 1

3. Un alambre de longitud x se divide en dos partes para formar con cada parte un
triángulo equilátero, tal que el área del mayor es el cuádruple del menor. Calcule la
longitud de la aparte del alambre que forma el triángulo menor.
A) x B) x/3 C) 2x D) 5x E) 4x


X
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


90
4. Dados

determine
E = R(Q(R(x)))



5. ¿Qué parte representa el área de la región sombreada con respecto al área de la región
cuadrangular?








6. Halle x.






A) 90º B) 75º C) 82º D) 100º E) 95º
B C
D A
D
A
F
C
B
o
o
x
u
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


91
7. En un triángulo ABC se inscribe el rectángulo PQRS de manera que pertenece a
. Si PS = 6, AC = 11 y la altura mide 8, calcule el área de la región PQRS.


8. En la figura se muestra una circunferencia con centro en (a; 0). Calcule el área de la
región sombreada.







9. La cantidad de números de la forma es
A) 164 B) 165 C) 166 D) 167 E) 163

10. Los dos últimos dígitos de un número impar n, expresado en base 2, son a y b. Si n =
k (4a + b), con k < n, entonces la cifra de las unidades de n es
A) 1 B) 9 C) 5 D) 3 E) 7

11. Al paralelepípedo de medidas AB = 3 m, AD = 4 m y DF = 12 m se le extrae el sólido
ABCDH que se muestra en la figura. Calcule el volumen del sólido resultante.



-a
0
a
-a
X
3a
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


92
A) 72m
3
B) 12(12- )m
3
C) 96 m
3

D) 120 m
3
E) 16(9- )m3

12. Sea P(x0; y0) un punto de una elipse con centro en el origen, cuyo eje mayor está
sobre el eje X. Si los semiejes miden 4 u y 3 u, halle la distancia del punto P a la
recta L, sabiendo que la ecuación de la recta tangente P es

la cual es paralela a la recta L.






13. Halle la suma de los números naturales que cumplen con la siguiente propiedad: El
cuadrado del número es menor que el séxtuplo del número disminuido en 5.
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

14. Se reparte una herencia entre Ana, Beatriz y Claudia correspondiéndole a Ana 1/6, a
Beatriz 1/8 y a Claudia el resto. Si Ana le da 2/3 de su parte a Claudia, Claudia le
da ¾ a Beatriz, ¿qué parte de la herencia tiene Beatriz?


Y
P(x
0
; y
0
)
.
O
X
L
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


93
15. La suma de las cifras del número que se debe restar al polinomio

para que sea divisible entre x – 2, es
A) 15 B) 13 C) 11 D) 16 E) 12

16. Si


A) 5 B) 7 C) 2 D) 10 E) 8

17. Las dimensiones de un paralelepípedo rectangular están en progresión aritmética de
razón positiva., cuya suma es 24 m. Si su volumen es 440m
3
, halle la longitud de su
arista mayor.
A) 10,5 m B) 12 m C) 13,5 m D) 9,5 m E) 15 m

18. En un triángulo rectángulo se inscribe una circunferencia tal que la razón entre el
área del círculo y el área del triángulo es 2t/15. ¿Cuál es la razón entre los valores
del radio y la hipotenusa?
A) 2/15 B) 3/5 C) 2/9 D) 2/13 E) 2/5

19. Si a, b están en R, ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?





RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


94
A) I y II B) sólo II C) I, III y IV D) sólo IV E) I, II y IV

20. Dados los vectores y en R
3
tal que es
perpendicular con y respectivamente, y es un vector unitario, determine la
longitud del vector .
A) 2 B) 4 C) D) 3 E) 5

21. Si x es la solución de la ecuación

entonces la suma de los dígitos de x es
A) 15 B) 13 C) 17 D) 12 E) 11

22. Halle el número de elementos del conjunto
(A · B) (B · C), si
A = {x e Z/4 < x + 3 < 8}
B = {x e Z/x
2
– 3x + 2 ≤ 0}
C = {x e Z/x = k – 2, 3 < k< 7}
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

23. Un comerciante intercambia una arroba de camote por un saco de trigo más S/.
2000, luego intercambia otra arroba de camote y le dan un saco de papas más S/.
3000 o un saco de trigo más uno de papas. ¿Cuántos soles cuestan dos arrobas de
camote?
A) 6000 B) 5000 C) 1500 D) 10 000 E) 2500


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


95
24. Si x > y resuelva

Indique el valor de xy – (x – y)
A) 13 B) 5 C) 7 D) 15 E) 9

25. Si


halle el valor de a.
A) 1/9 B) 1/3 C) 3 D) 9 E) 1/27

26. Calcule la medida m del gráfico adjunto






A) 13 B) 14 C) 27 D) 35 E) 15

27. Las rectas que pasan por el punto (4; 1) distan 2 del punto (-1; 1). Calcule la suma
de las distancias de todas estas rectas al punto (-3; 2).

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


96





28. Calcule la suma de las cifras del mayor de los números si se cumple MCM(A; B)
MCD
2
(A; B) = 300 (I)
sabiendo que A y B son números de 2 cifras.

A) 9 B) 8 C) 13 D) 7 E) 10

29. Hay 3 números que forman una progresión aritmética y la suma de ellos es 36. Si se
les suma, 1; 6 y 35 respectivamente, forman una progresión geométrica.
Halle el producto de los tres números iniciales.
A) 1200 B) 1140 C) 1210 D) 1250 E) 1150

30. Si 7 hombres consumen 18 raciones en 2 días, calcule cuántas raciones consumen 4
hombres en 7 días.
A) 36 B) 37 C) 38 D) 39 E) 40





RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


97
UNMSM 2006-II


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. ¿Cuántos divisores no múltiplos de 3 existen en N = 91
2
x 63?
A) 16 B) 20 C) 18 D) 12 E) 10

2. Sea la función f tal que
f(-3) = 2 y f(x – 1) = 2f(x – 2) -1;
además x e R, entones halle f(0).
A) 16 B) 13 C) 5 D) 9 E) 11

3. Tres estudiantes realizan un viaje, el primero gasta tanto como el tercero y el
segundo tanto como los otros dos juntos. Si el gasto total es 3000, ¿cuánto más
gastó el segundo que el tercer estudiante?
A) 1000 B) 1500 C) 750 D) 2000 E) 1800

4. Luego de resolver la inecuación irracional , halle la suma de los
dígitos de las raíces de la ecuación.
A) 5 B) 9 C) 11 D) 29 E) 10

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


98
5. Se tiene una urna con 6 bolas blancas, 3 negras y 3 rojas. Determine de cuántas
maneras se puede extraer 4 bolas, de tal manera que
I. Sean de cualquier color.
II. Sean 2 blancas, 1 negra y 1 roja.
III. Por lo menos 3 del mismo color.
A) 430; 135; 140
B) 450; 140; 135
C) 495; 140; 138
D) 135; 140; 495
E) 495; 135; 138

6. En una reunión hay 28 personas. Si Bertha baila con 9 varones, Pocha con 10,
Lourdes con 11 y así sucesivamente hasta que Miriam, la última, baila con todos los
caballeros, ¿cuántos caballeros hay en la fiesta)
A) 10 B) 123 C) 18 D) 15 E) 20

7. ¿Qué hora es, si se sabe que el tiempo transcurrido del día es 3/5 de lo que falta
transcurrir?
A) 10 a.m. B) 9 a.m. C) 8 a.m. D) 11 a.m. E) 7 a.m.

8. Se quiere almacenar chocolates en barras, en 3 compartimentos diferentes
conteniendo 2115; 10 575 y 36 495 g de chocolate respectivamente. ¿Cuál debe ser
el mayor peso de la barra para realizar el almacenamiento con barras del mismo
peso?
A) 49 B) 47 C) 45 D) 35 E) 55

9. ¿Dentro de cuántos años las edades de 2 personas estarán en la relación de 6 a 5, si
sus edades actuales son 40 y 30 años respectivamente?
A) 35 B) 10 C) 15 D) 24 E) 20
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


99
10. Si senx + cosx = a
halle el valor de



11. Un club tiene un total de 68 jugadores. De ellos 48 practican fútbol, 25 básquet y 30
voley. Si solo 6 figuran en los 3 deportes, ¿cuántos practican exclusivamente un
deporte?
A) 19 B) 41 C) 29 D) 45 E) 39

12. Según el gráfico, calcule la suma de las coordenadas del vértice B si el triángulo ABO
es equilátero.






A) 2(1 - )
B) 2( -1)
C) 2( -1)
D) – 2
E) 2 -

A

B

-4 -3 -2 -1 0 X
Y

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


100
13. Si
a * b = ab + a + b,
halle la suma de las raíces de la ecuación
x * x – 9 * x + 16 * 0 = 0
A) 10 B) -10 C) -9 D) -8 E) 8

14. Si

donde a y b son números enteros positivos y el MCM (a; b) = 6930; entonces el MCD
(a; b) es
A) 8 B) 6 C) 2 D) 3 E) 5

15. Halle el MCD de los polinomios

Q


A) (x – y)y
B) (x + y)
2
(x – y)
C) (x + y)(x – y
2
)
D) (x + y)x
E) (x + y) (x – y)

16. En un jardín circular de 60 m de diámetro se han podado dos anillos concéntricos y
simétricos; además, determinan en el radio del jardín segmentos de 6 m de ancho.
¿Cuánto es el área que falta podar?
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


101
A) 250 B) 540 C) 100 D) 650 E) 500

17. Halle el valor de x en la ecuación

A) 10 B) 21/5 C) 15 D) 21/4 E) 14

18. Dos postes de a y b metros de altura, situados sobre un terreno plano, están
separados por una distancia de k metros. Las líneas imaginarias que unen la cima de
un poste con la base del otro se intersecan en un punto P. ¿A qué altura del suelo
está el punto P?



19. De una lámina de metal de 99 m
3
de volumen se obtienen dos láminas cuadradas de
espesores: 1 cm y 0,5 cm, respectivamente. Si la de menor espesor tiene 10 cm de
lado, entonces el lado de la otra es
A) 5 cm B) 7 cm C) 7,5 cm D) 8 cm E) 6 cm

20. Si en el gráfico, es bisectriz del ángulo B, y son paralelas y el ángulo BDE
mide 28º, halle el ángulo C.





A) 40º B) 34º C) 55º D) 30º E) 50º
A
B
E
D
C
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


102
21. Halle el perímetro de un triángulo cuyos lados tienen longitudes dadas por tres
enteros consecutivos y el mayor de sus ángulos es el doble del menor.
A) 18 unidades B) 12 unidades C) 15 unidades
D) 20 unidades E) 14 unidades

22. Halle la suma de los cuadrados de las raíces de la ecuación

A) 105/2 B) 97/2 C) 109/2 D) 117/2 E) 113/2

23. Indique el valor de verdad de las tres proposiciones siguientes:
I. La suma de dos números irracionales es otro irracional.
II. Toda potencia de un número irracional no siempre es irracional.
III. Si el producto de dos números reales es irracional y uno de ellos es irracional,
entonces el otro es irracional.
A) FFF B) FVF C) FVV D) VVF E) VFV

24. Halle el perímetro del triángulo equilátero ABC del gráfico, si M y N son puntos
medios y la base media del trapecio BMNC es 3 cm.







A) 10 B) 12 C) 15 D) 15 E) 12
N

A

M

B
C
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


103
25. En el gráfico, el triángulo PQR es equilátero y QR = 3 OM. Halle sec2u.







A) -14/13 B) -12/11 C) -16/15 D) -13/12 E) -15/14

26. Halle el menor valor de x que satisfaga las siguientes inecuaciones.


A) a + 5 B) a + 7 C) a + 12 D) a + 6 E) a + 8
27. Si a > 1 y log , halle






M

P
R
Q

u
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


104


29. Halle cos(2x – y), si x, y satisfacen las cuatro condiciones siguientes:
0 < x – y < t/2
0 < x + y s t/2
4sen(x) cos(y) = 3



30. Se tiene un ángulo o en posición normal. Si su lado final contiene al punto (-4; -3),
calcule seco coto.












RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


105
UNMSM 2007-I


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. A Pedro, Ana, Rosa y Luis se les asigna a cada uno un número entero y diferente, del
7 al 10. Se sabe que Ana no tiene un número par, pero sí que tiene un número
mayor que el de Luis; y que Pedro y Luis tienen números pares. Entonces, es cierto
que
A) Rosa tiene el número 8.
B) Pedro tiene el número 10.
C) Rosa tiene el número 9.
D) Ana tiene el número 7.
E) Pedro tiene el número 8.

2. Sean M, A, T y E números positivos tales que 9T = 2E, 5M = 3A y 10E=9A. Ordene de
menor a mayor, M, A, T y E.
A) ETMA B) MATE C) EMEA D) AEMT E) EATM

3. Se tienen 5 automóviles y 4 llaves, de las cuales 3 abren la puerta de 3 de ellos y la
otra llave no abre ninguna puerta. ¿Cuántas veces, como mínimo, se tendrá que
probar al azar las llaves para saber con certeza a qué automóvil corresponde cada
una?
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


106
A) 4 B) 14 C) 5 D) 17 E) 11

4. Solo tengo pantalones de colores negro, azul y verde. Todos mis pantalones son de
color negro, menos cuatro; todos son de color azul, menos cuatro; y todos son de
color verde, menos cuatro. ¿Cuántos pantalones tengo en total?
A) 7 B) 5 C) 6 D) 8 E) 9

5. En una calculadora, las teclas + ; – , x , ÷ , no corresponden a sus operaciones
usuales. Al presionar resulta 4 + 2 resulta 2, y al presionar 1 x 1 resulta 1. Si
se sabe que la tecla – no indica adición, ¿qué valor resulta luego de presionar 4 ÷
8 ?
A) 12 B) -4 C) 4 D) 32 E) 0,5

6. Halle el quinto término de la sucesión




7. De cinco amigos, se sabe que Mario tiene 2 años menos que Pero, Luis tiene 1 año
menos que José, Raúl tiene 2 años más que Luis y José tiene 3 años más que Mario.
Si el menor de ellos tiene 14 años, halle la suma de las edades de Pedro y Raúl.
A) 34 B) 32 C) 22 D) 21 E) 20

8. Se quiere transportar 178 personas en vehículos de dos tipos. Uno de los tipos tiene
capacidad para 17 personas sentadas y el otro para 5. ¿Cuál es el menor número
vehículos que se debe utilizar para que ninguna persona viaje de pie y ningún
asiento quede vacío?
A) 14 B) 15 C) 13 D) 11 E) 12

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


107
9. Carlos, Pedro, Juan y Luis realizaron cada uno una operación aritmética diferente
(suma, resta, multiplicación y división), con los números 8 y 2. Ellos obtuvieron los
siguientes resultados: 10, 6, 16 y 4. Carlos no sumó y Pedro multiplicó. Si Juan
obtuvo un número mayor que el doble de lo que obtuvo Luis, ¿quién dividió y quién
restó, respectivamente?
A) Luis y Juan B) Luis y Pedro C) Luis y Carlos
D) Juan y Pedro E) Pedro y Juan

10. Cierto número de gorriones están volando y se posarán en postes con travesaños.
Cuando haya 6 gorriones en cada poste, quedarán 4 gorriones volando; pero cuando
en cada poste haya 8 gorriones, quedarán 4 postes libres. ¿Cuántos postes hay?
A) 16 B) 18 C) 14 D) 20 E) 22

11. Si por el precio de 3 libros y 4 lapiceros, compro 7 cuadernos; y por el precio de 9
cuadernos y 12 lapiceros, compro 6 libros, ¿cuántos libros compraría por el precio de
16 cuadernos y 8 lapiceros?
A) 9 B) 10 C) 6 D) 5 E) 4

12. Si

halle el valor de a.
A) 42 B) 35 C) 14 D) 21 E) 28

13. Una empresa de informática emplea a 800 personas. De ellos, el 42% son varones y
el 50% de los varones no tiene más de 30 años. ¿Cuántos varones de esta empresa
son mayores de 30 años?
A) 156 B) 173 C) 183 D) 168 E) 178

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


108
14. Cierto número de dos cifras es n veces la suma de sus cifras, pero al invertir el orden
de las cifras, el nuevo número es k veces la suma de sus cifras. Halle (n + k).
A) 9 B) 10 C) 12 D) 11 E) 13

15. ¿Cuántos números de 3 cifras no contienen al 2 ni al 5 en su escritura?
A) 567 B) 512 C) 528 D) 448 E) 568

16. Una competencia se inició con una determinada cantidad de personas entre hombres
y mujeres. Luego, 8 mujeres salieron de la competencia, quedando 2 hombres por
cada mujer. Finalmente, se retiraron 20 hombres y quedaron 3 mujeres por cada
hombre. ¿Con cuántas personas se inició la competencia?
A) 40 B) 44 C) 50 D) 48 E) 52

17. En un examen de selección para el ingreso a una empresa, el 60’% de mujeres y el
70% de hombres aprobaron el examen. Si el total de mujeres es el 80% del total de
personas. ¿Qué porcentaje del total de personas no aprobaron el examen?
A) 38% B) 35% C) 30% D) 40% E) 42%

18. ¿Cuántas losetas cuadradas, todas iguales, se necesitarán como mínimo para cubrir
totalmente el piso de la figura mostrada?







A) 10 B) 16 C) 12 D) 14 E) 6

5 cm
20 cm
10 cm
30 cm
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


109
19. En la figura, AB = 8 cm y AD = 6 cm. Halle el perímetro de la región sombreada.




A) 28 cm B) 26 cm C) 34 cm D) 36 cm E) 32 cm

20. En la figura, ¿qué parte del área del paralelogramo ABCD es el área de la región
sombreada?





A) 3/5 B) 2/3 C) 2/5 D) 1/4 E) 1/3











RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


110
UNMSM 2007-II
(Sábado)


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. En una reunión se encuentran cuatro amigos: Juan, José, Félix y Fernando, cuyas
edades son 21, 24, 27 y 32 años, no necesariamente en ese orden. Si se sabe que la
edad del menor más la edad de José es igual al doble de la edad de Fernando y Félix
es menor que Juan, ¿cuál es la suma de las edades de Juan y José?
A) 53 años B) 48 años C) 56 años
D) 51 años E) 59 años

2. En el esquema se muestran cuatro cuadrículas de 2 x 2. Escriba en los cuadrados
sombreados y en blanco, números enteros del 1 al 4 de manera que ninguno se
repita en la misma fila, columna o cuadrícula. ¿Cuánto suman los números de los
cuadrados sombreados?
A) 6
B) 5
C) 8
D) 7
E) 9

1
2 3
4
4
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


111
3. Diana digita 8 caracteres cada segundo: Elena digita 6 caracteres cada segundo y
Fanny digita 20 caracteres cada3 segundos. ¿Cuánto tiempo emplearán las tres a la
vez para digitar 930 caracteres?
A) 36 segundos
B) 48 segundos
C) 54 segundos
D) 45 segundos
E) 72 segundos

4. Usando los números enteros del 1 al 6 de manera que ninguno se repita, y
efectuando las operaciones usuales de adición, sustracción, multiplicación y división,
en ese orden, una sola vez cada una, ¿cuál es el máximo resultado que se puede
obtener?
A) 42 B) 36 C) 48 D) 40 E) 45

5. Sobre una mesa se han colocado tangencialmente 493 monedas de S/. 1, tal como se
muestra en la figura. ¿Cuántas monedas de S/. 1 debemos agregar en la parte
inferior para que el arreglo siga teniendo la misma forma y tenga 36 filas de
monedas?
A) 247
B) 237
C) 245
D) 235
E) 239

6. En una caja hay 16 bolas cuyos pesos son: 2; 4; 6; 8; … 32 gramos, respectivamente.
Si se extrae cierta cantidad de bolas, el peso total de las bolas de la caja disminuye
en 242 gramos. ¿Cuál es la mayor cantidad de bolas que quedan en la caja?
A) 4 B) 6 C) 7 D) 3 E) 5

.
.
.
.
.
.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


112
7. En la figura 1 se muestra un grupo de aviones en vuelo. De pronto, los pilotos
reciben la orden de formar la figura 2. ¿Cuántos aviones como mínimo deberán
cambiar de posición?





A) 8 B) 7 C) 10 D) 9 E) 6

8. En la figura mostrada, halle el número de cuadrados no sombreados.




A) 165 B) 191 C) 156 D) 153 E) 172

9. Un soldado recibe la orden de avanzar 6 pasos y retroceder 4, y repetir este proceso
en forma recta. El soldado acata la orden, pero se detiene al llegar a un punto
situado a 28 m de su punto de partida. Si cada uno de sus pasos equivale a 70 cm,
¿cuántos pasos habrá dado?
A) 184 B) 168 C) 192 D) 200 E) 176

10. En la siguiente secuencia de figuras, ¿cuántos triángulos habrá en la figura 11?




.
.
.
.
.
.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


113
A) 3070 B) 1534 C) 2188 D) 3026 E) 3226

11. En un colegio que tiene menos de 1650 alumnos, se sabe que la cuarta parte del
número total de alumnos está en el nivel inicial, la quinta parte en primaria, la sexta
parte en secundaria y el resto en el nivel preuniversitario. ¿Cuál es el máximo
número de alumnos de este colegio, que pueden estar en nivel preuniversitario?
A) 729 B) 693 C) 585 D) 657 E) 621

12. ¿Cuál es la cifra central del mínimo número de nueve dígitos, número de nueve
dígitos, múltiplo de 11, en el que ningún dígito se repite?
A) 7 B) 4 C) 6 D) 8 E) 3

13. Al vender un objeto ganando el 45% del precio de costo se ganó 210 soles más que si
se hubiera vendido ganando solo el 15% del precio de costo. ¿Cuánto costó el objeto?
A) S/. 560 B) S/. 400 C) S/. 700
D) S/. 1050 E) S/. 840

14. Raúl vendió algunos libros a S/. 28 cada uno y recibió S/. K por la venta siendo esta
suma inferior a S/. 730. Con el dinero recibido, Raúl se compró cierta cantidad de
boletos para un concierto y le sobró S/. 32. Si cada boleto costó S/. 60, ¿cuál es la
suma de las cifras del número K?
A) 17 B) 8 C) 11 D) 14 E) 15

15. Si Luis vende todos sus helados a S/. 1,50 cada uno, le faltaría S/. 15 para
comprarse un par de zapatos, pero si vente todos los helados a S/.2 cada uno le
sobrarían S/. 30. ¿Cuánto cuesta un par de zapatos?
A) S/.140 B) S/. 100 C) S/. 125
D) S/. 75 E) S/. 150


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


114
16. Si se cumple

halle el valor de: (x
2
+ 2x + 3) (2x
2
– 2y + 5)
A) 7 B) 4 C) -5 D) -3 E) -6
17. Los vértices A; B; C y D del cuadrado son centros de circunferencias. Si M; N; O; P
son puntos medios de los lados del cuadrado y AB = 2 cm, halle el radio del círculo
sombreado, tangente a los arcos.








18. En la figura, ¿qué parte del área del cuadrado ABCD es el área de la región
sombreada?







A

P
D

O

C B N

M

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


115
19. En la figura, AB = 4 cm y DC = BD. Halle tan o.






20. Si 3senx + 4cosx = 5, halle cosx.








A

B
C
D

o
30º
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


116
2007-II
APTITUD ACADÉMICA (Domingo)


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Los amigos Luis, Martín, Nelson y Pedro tienen en total S/180 y todos tienen un
billete de diferente denominación (en soles). Si Martín le dice al que tiene S/. 50, que
Luis es quien tiene más dinero, y Pedro le dice al que tiene S/. 50, que uno de los
otros tiene S/. 10, entonces.
A) Luis tiene S/. 50.
B) Nelson tiene S/. 20.
C) Martín tiene S/. 10.
D) Nelson tiene S/. 100.
E) Pedro tiene S/. 50.

2. Escriba en cada recuadro uno de los números enteros del 3 al 7 de manera que
ninguno se repita y se verifique la igualdad. ¿Cuál es el número que debe escribirse
en el recuadro sombreado?


A) 3 B) 5 C) 4 D) 7 E) 6
{|( + ) - | x } ÷ = 16
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


117
3. En la figura se muestran 5 monedas de S/. 2 colocadas sobre una mesa. ¿Cuál es el
máximo número de monedas de S/. 2 que pueden ser colocadas tangencialmente a
ellas?




A) 10 B) 11 C) 13 D) 14 E) 12

4. Actualmente, las primas Elba, Claudia, Rosa y Silvia tienen 11, 14, 17 y 20 años de
edad, no necesariamente en ese orden. Si Claudia es 6 años menor que Elba y Silvia
es la menor de todas ellas, ¿cuál será la suma de las edades de Claudia y Rosa
dentro de 6 años?
A) 39 años B) 35 años C) 46 años D) 43 años E) 49 años

5. Para vender sus productos, un comerciante mayorista de tubérculos solo dispone de
una balanza con dos platillos y pesas de 3 kg, 5kg y 7 kg, una de cada una.
¿Cuántas veces como mínimo utilizará las pesas para vender exactamente 26 kg de
papas?
A) 3 B) 4 C) 2 D) 6 E) 5

6. En la construcción de la figura adjunta se han utilizado solamente cerillos de igual
longitud. Si en el perímetro de la figura hay 147 cerillos, ¿cuántos cerillos hay en
total en dicha figura?





A) 3822 B) 3780 C) 3910 D) 3675 E) 3810
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


118
7. ¿Cuál es la menor cantidad de números que debemos cambiar de posición en la
figura para que las sumas de los números, en los círculos unidos por una línea recta,
sean iguales, y además sean la máxima suma posible?





A) 3 B) 2 C) 5 D) 4 E) 6

8. De los gráficos se deduce que



A) A pesa menos que O
B) pesa más que A
C) O pesa más que
D) A pesa más que
E) pesa menos que OO

9. ¿Cuál de las cinco fichas mostradas debe ser invertida para que la suma de los
puntos de las partes superiores de las fichas sea igual a la suma de los puntos de las
partes inferiores?
A) La ficha 2 B) La ficha 5
C) La ficha 4 D) La ficha 3
E) La ficha 1

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


119
10. Llene los cuadros en blanco con números enteros del 2 al 8, sin repetir ninguno, de
manera que la tercera fila sea la suma de las otras dos. ¿Cuánto suman los números
de la tercera fila?
A) 16
B) 15
C) 18
D) 19
E) 17

11. Juan compró cierta cantidad de caramelos, cada caramelo costó S/. 2,20 y pagó por
todos ellos no más de S/. 90 ni menos de S/. 60. Si cuenta todos los caramelos de 8
en 8 le sobran 5, de 10 en 10 le sobran 7, y de 15 en 15 le sobran 12. ¿Cuántos
caramelos compró Juan?
A) 393 B) 327 C) 423 D) 477 E) 357

12. Un vendedor aumenta el precio de un artículo en 150% de su valor. ¿Cuál es el
descuento que tiene que hacer sobre el nuevo precio para no ganar ni perder?
A) 60% B) 40% C) 30% D) 48% E) 75%

13. Si es producto de números primos consecutivos y p es igual a cero, ¿cuál es
el mínimo valor de ?
A) 23 B) 19 C) 17 D) 21 E) 15

14. Los nietos de don Julio deciden comprarle un obsequio. Si no colaborasen cinco de
ellos, a cada uno de los restantes le correspondería S/. 4 más y si no colaborasen
tres, a cada uno de los otros le correspondería S/. 2 más. ¿Cuántos nietos tiene don
Julio?
A) 13 B) 15 C) 16 D) 14 E) 11

+
1 9
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


120
15. Lucas lanzó un dado veinticuatro veces y el puntaje total que obtuvo fue 98. Si el
puntaje que obtuvo en cada lanzamiento no es menor que 3 ni mayor que 5 y además
en cuatro lanzamientos obtuvo el menor puntaje, ¿en cuántos lanzamientos obtuvo
puntaje par?
A) 8 B) 12 C) 16 D) 14 E) 6

16. Aracelly tiene 20 monedas en su cartera; algunas son de S/. 0,10, otras de S/. 0,20
y el resto de S/. 0,50. Si el total de dinero que ella tiene en su cartera es S/. 5 y tiene
más monedas de S/ 0,50 que de S/. 0,10, ¿cuántas monedas de S/. 0,20 tiene?
A) 11 B) 14 C) 12 D) 15 E) 10

17. En el gráfico, BN = 2NC, ¿Qué parte del área de la
región triangular ABC es el área de la región
sombreada?



18. En el gráfico, M es el punto medio de . Si el área del paralelogramo ABCD es 360
cm
2
, ¿cuál es el área de la región sombreada?






A) 30 cm
2
B) 10 cm
2
C) 18 cm
2
D) 24 cm
2
E) 60 cm
2


A

B
N

M

C
// //
A

D

C B
M

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


121
19. En el gráfico, halle o.

A) 37º 30’
B) 60º
C) 30º
D) 45º
E) 15º

20. En el gráfico, O es centro de la circunferencia y AB = OA. Halle seno.















6 cm
12 cm
o
|
6 cm
A

O

B
o
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


122
UNMSM 2008-I
(Todas las áreas)


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Una mesera pone un florero en cada mesa del restaurante donde trabaja, pero le
sobran 10 floreros. Entonces, decide poner dos floreros en cada mesa y le quedan 2
mesas vacías. ¿Cuántas mesas quedarían vacías si colocara tres floreros en cada
mesa?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 7 E) 5

2. Si b, x, r e R y se verifica

entonces, se puede afirmar que
A) x – b = 3
B) x + b = 3
C)
D) x < b
E) x . b = 2
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


123
3. Halle la suma de los cuadrados de las raíces de la ecuación
(2k + 2)x
2
+ (4 - 4k)x + (k - 2) = 0, donde una raíz es el inverso multiplicativo de la
otra.
A) 80/9 B) 31/9 C) 61/9 D) 82/9 E) 9/82

4. Mario desea comprar un lote de terreno de forma rectangular. Se sabe que el doble del
perímetro del terreno excede en 168 m al ancho del terreno. Halle el área máxima del
terreno que puede comprar Mario.
A) 588 m
2
B) 300 m
2
C) 540 m
2
D) 630 m
2
E) 672 m
2


5. A Pedro le quieren vender 200 animales (pollos, patos y pavos) al precio de S/. 1200.
Si además se sabe que un pollo le costará S/. 3, un pato S/. 5, un pavo S/. 8 y que
le van a vender más patos que pollos, ¿cuál es la suma de las cifras del máximo
número de pollos que puede comprar Pedro?
A) 15 B) 8 C) 11 D) 14 E) 17

6. El precio de venta de un televisor se fija en S/. 150 más que su precio de costo; pero
al venderlo con un descuento del 10% perdió S/. 80. ¿A qué precio se vendió el
televisor?
A) S/. 2500 B) S/. 2150 C) S/. 2000
D) S/. 2800 E) S/. 2070

7. Un automovilista recorre una distancia de 200 km a velocidad constante de 120
km/h. Si después de cada 10 minutos de manejo descansa 10 minutos, ¿en cuántos
minutos llegará a su destino?
A) 150 minutos B) 200 minutos C) 180 minutos
D) 190 minutos E) 120 minutos

8. Mario podría ahorrar S/. 20 diarios, pero cada día de la semana gasta, o S/. 6 en el
cine o S/. 5 en la cafetería. ¿Al cabo de cuántos días habrá logrado ahorrar S/. 176?
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


124
A) 11 B) 10 C) 14 D) 12 E) 16

9. Calcule la suma de los 24 primeros términos de la sucesión 5; 9; 6; 10; 7; 11; 8; 12;
9; …
A) 300 B) 280 C) 240 D) 220 E) 200

10. ¿Cuántos dígitos tiene el número

A) 35 B) 37 C) 36 D) 34 E) 33

11. En la figura mostrada, el número en cada círculo representa la diferencia positiva
entre los números de los dos círculos sobre los que se apoya. Si en la fila de la base
todos los números tienen dos cifras y se emplean todos los números enteros del 1 al
8, halle la suma de los tres números que faltan en la base.





A) 138 B) 140 C) 144 D) 130 E) 135

12. El tercer y último día de un mes fueron sábado y jueves, respectivamente. ¿Qué día
de la semana fue 18 de abril en ese año?
A) sábado B) domingo C) miércoles
D) jueves E) lunes

13. En la figura, se muestran cajas que contienen caramelos de limón; en las otras, solo
de menta. La cantidad está indicada en cada caja. Si al vender dos de estas cajas
10
13 23
35
58 ÷ base
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


125
quedan tantos caramelos de limón como de menta, ¿cuáles son las dos cajas que
deben ser vendidas?

A) caja 3 y caja 4
B) caja 2 y caja 6
C) caja 1 y caja 4
D) caja 2 y caja 3
E) caja 1 y caja 5

14. Escriba en los cuadrados en blanco los números enteros del 1 al 7 sin repetir
ninguno, de manera que la tercera fila sea la diferencia de las otras dos. ¿Cuál es la
suma de las cifras del minuendo?
A) 9
B) 11
C) 8
D) 12
E) 10

15. Los alumnos Abe, Juan y Darío responden a una evaluación de tres preguntas; cada
pregunta tiene dos posibles respuestas, verdadero (V) o falso (F). Sus respuestas se
muestran en el cuadro adjunto.

Abel Juan Darío
1ª pregunta V F F
2ª pregunta F V V
3ª pregunta V V F

46 31 38
25 27 32
caja 1 caja 2 caja 3
caja 4 caja 5 caja 6

8
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


126
Se sabe que uno de ellos contestó correctamente todas las preguntas, otro se
equivocó en todas sus respuestas y el tercero falló solo en una respuesta. ¿Cuál fue
el orden de mérito de dichos alumnos?
A) Darío, Juan y Abel.
B) Darío, Abel y Juan.
C) Juan, Darío y Abel.
D) Abel, Juan y Darío.
E) Abel, Darío y Juan.

16. En la figura, ABCD es un cuadrado y el triángulo BEC es rectángulo recto en E. Si
y miden 6 cm y 8 cm, respectivamente, calcule el área de la región sombreada.
A) 64 cm
2

B) 50 cm
2

C) 54 cm
2

D) 76 cm
2

E) 74 cm
2


17. En la figura se muestran 144 depósitos de forma cilíndrica, de 30 cm de diámetro y
10 cm de altura, llenos de aceite y un depósito de forma crónica, cuyo radio de la
base mide 90 cm. Si queremos vaciar todo el aceite en el depósito cónico, ¿qué altura
debe tener dicho depósito para que esté complemente lleno?




A) 90 cm B) 120 cm C) 150 cm D) 130 cm E) 160 cm

E
A

D

B C
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


127
18. En la figura, ABCD es un rectángulo; M y N son puntos medios en y ,
respectivamente. Si P es punto medio de , ¿qué parte del área del rectángulo
ABCD es el área de la región sombreada?






A) 1/8 B) 3/16 C) 1/4 D) 5/8 E) 1/2

19. En la figura, y son diámetros de círculos; C y D son centros de arcos de
circunferencias. ¿Qué parte del área del cuadrado ABCD es el área de la región
sombreada?






A) 1/4 B) 1/3 C) 1/2 D) 2/3 E) 3/5

20. En el rectángulo ABCD, . Calcule el área de la región sombreada.




A

P
N

D

M

B C
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


128


21. Halle el máximo valor de



22. Si , entonces siempre es cierto que
A) –b < x < -a
B) b < x < -a + b
C) a + b < x
D) x < a + b
E) x > a – b

23. La expresión R = 1 – 4 (sen
6
x + cos
6
x) es equivalente a
A) -3sen
2
2x B) -3cos
2
2x C) -3cos2x
D) 3sen2x E) -3sec
2
2x

24. En la figura, el triángulo ABC es equilátero y . Calcule csc o-cot o.





o
A

M

B
C
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


129


25. En la figura, O es centros del círculo cuyo radio mide 1 cm. Halle el área de la región
sombreada.


















RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


130
UNMSM 2008-II
Sábado)


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. En las balanzas mostradas, tres dados pesan lo mismo que dos vasos, mientras que
el peso de un vaso es igual al de un dado y dos canicas juntas. ¿Cuántas canicas se
necesitan para equilibrar el peso de un dado?





A) 6 B) 2 C) 4 D) 5 E) 3

2. Por la compra de un kilo de carne de pollo y uno de gallina pago S/. 14. Si se sabe
que tres kilos de carne de gallina cuestan tanto como 4 kilos de carne de pollo,
¿cuánto debo pagar por la compra de tres kilos de carne de pollo y 4 de gallina?
A) S/. 50 B) S/. 56 C) S/. 42 D) 48 E) S/. 52

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


131
3. En la figura mostrada, coloque en los círculos los 6 primeros números primos sin
repetirlos, de tal manera que la suma de los 3 números ubicados en cada lado del
triángulo sea 21, 22 y 23. Halle la suma de los números que no están en los vértices
del triángulo.





A) 18 B) 25 C) 10 D) 12 E) 16

4. Manuel pagó una deuda de S/. 350 con billetes de S/. 10, S/. 20 y S/.50. ¿Cuál fue
la mínima cantidad de billetes que utilizó en el pago de su deuda?
A) 9 B) 8 C) 10 D) 11 E) 7

5. Se tiene 13 fichas numeradas del 1 al 13, todas con las caras que indican su valor
contra la superficie de la mesa como se muestra en la figura. ¿Cuántas fichas como
mínimo se debe voltear al azar para tener la certeza de que la suma de los valores de
todas las fichas volteadas sea mayor que 21?
A) 6
B) 5
C) 7
D) 8
E) 9

6. Con el dinero que Julio tiene puede comprar 8 boletos de una rifa y le sobran S/. 30,
pero si desea comprar 12 boletos le faltan S/. 24. ¿Cuánto dinero tiene Julio?
A) S/. 96 B) S/. 132 C) S/. 144 D) S/. 138 E) S/. 148


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


132
7. Juan le dice a Pedro: Si me dieras 5 de tus canicas, ambos tendríamos la misma
cantidad. Y este le responde: Si me dieras 10 de las tuyas, tendría el doble de lo que
te quedaría. ¿Cuántas canicas tiene Juan?
A) 45 B) 30 C) 50 D) 35 E) 40

8. Dos ciclistas salen simultáneamente del punto A hacia el punto B, desplazándose en
línea recta y cada uno con velocidad constante. El punto A dista 224 kilómetros de B.
El primer ciclista recorre 2 kilómetros menos que le segundo ciclista en una hora y
este último llega 2 horas antes que el otro al punto B. ¿Cuál es la velocidad del
primer ciclista?
A) 8 km/h B) 16 km/h C) 14 km/h
D) 28 km/h E) 20 km/h

9. Si , halle el valor de
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

10. Un carpintero puede construir estantes para libros a un costo de S/. 60 cada uno. Si
los vende a x soles la unidad, se estima que puede vender 480 – 2x estantes al año.
¿Cuál sería la mayor ganancia anual (en soles) del carpintero?
A) 16 200 B) 28 800 C) 14 400 D) 20 000 E) 24 300

11. Un padre va con sus hijos al teatro y, al querer comprar entradas de S/.5,50,
observa que le falta dinero exactamente para 2 de ellos. Entonces compra entradas
de S/. 3,50, así entran todos y sobra S/.1,00. Halle el número de hijos.
A) 5 B) 4 C) 7 D) 8 E) 3
12. El promedio de notas de 30 alumnos en el curso de Historia es de 52. Si 6 de los
alumnos tienen un promedio de 40. ¿Cuál es el promedio de los restantes?
A) 46 B) 58 C) 48 D) 55 E) 50

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


133
13. María tiene S/. 63 en una bolsa marrón y en una bolsa negra ningún so. Cada día,
María extrae sin reemplazo S/. 5 de la bolsa marrón y deposita S/. 2 en la bolsa
negra. Continúa este proceso hasta que en ambas bolsas haya igual número de soles.
¿Cuántos soles habrá en la bolsa negra?
A) 15 B) 20 C) 18 D) 16 E) 22

14. El sueldo de Luis es al sueldo de Julio como 5 es a 3. Cierto mes por equivocación
Julio recibió S/. 720 más, con lo cual recibió la misma cantidad que Luis. ¿Cuánto
es el sueldo de Luis?
A) S/. 1080 B) S/. 1200 C) S/. 1900
D) S/. 1700 E) S/. 1800

15. A una fiesta concurren 360 personas, entre hombres y mujeres, asistiendo 5
hombres por cada 4 mujeres; después de 3 horas se retiran igual número de
hombres y de mujeres; quedan entonces 3 hombres por cada 2 mujeres. ¿Cuántas
parejas formadas por un hombre y una mujer se retiraron?
A) 40 B) 80 C) 60 D) 30 E) 20

16. En la figura,






A) 3/4 B)2/3 C) 3/5 D) 4/5 E) 1/2


A
B C
D
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


134
D
C A B
E
17. En la figura, haciendo centro en C se ha trazado el arco . Si es diámetro del
semicírculo, AB = BC = 2 cm y CD = DE, calcule el perímetro de la región sombreada.
A) (9 + 2t) cm
B) (8 + 3t) cm


E) (10 + 3t) cm

18. En la figura, ABC es un triángulo equilátero cuyo lado mide 6 cm y O es centro del
círculo inscrito y circunscrito al triángulo ABC. Halle el área de la región sombreada.
A) 3t cm
2

B) 12t cm
2

C) 9t cm
2

D) 6t cm
2

E) 15t cm
2


19. En la figura, AEDC es un cuadrado y el área de la región sombreada es el doble del
área del triángulo ABE. Halle
A) 1/2
B) 1/3
C) 2/3
D) 1/4
E) 2/5

O
.
A C
B
A B C
E D
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


135
20. En la figura, ABCD es un rectángulo AB = 12 cm y BC = 18 cm. Si M y N son puntos
medios de y respectivamente, calcule el área de la región sombreada.






A) 30 cm
2
B) 36 cm
2
C) 42 cm
2
D) 25 cm
2
E) 32 cm
2


21. Consideramos

En el primer cuadrante, de modo que seno . secβ – 1 = 0.
Halle x.
A) 49 B) 64 C) 81 D) 100 E) 36

22. En la figura, ABCD es un trapecio rectángulo con AB = 10 cm, BC = 6 cm y AD = 12
cm. Halle tano.







B
A D

N

C
M

B C
A
D
o
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


136
23. Halle el valor de K tal que


A) 2/3 B) 3/2 C) 3 D) 2 E) 4/3

24. En la figura, QM y MR están en razón de 3 a 4. Halle tanu.








25. Si tano + tanβ = 11; tano . tanβ = 18 y tanβ > tano, halle 19tan(o-β).








P Q
R
u
45º
M
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


137
UNMSM 2008-II
(Domingo)


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. En la figura, ABCD es un cuadrado, AM = 4ME y BE = 5 cm. Calcule EC.






A) 12 cm B) 15 cm C) 10 cm D) 14 cm E) 16 cm

2. En la figura, haciendo centro en A y B, se han trazado los arcos de circunferencia
y respectivamente.
Si AB = AC = 2 cm, halle el perímetro de la región sombreada.

A D
C
B E
M
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


138





3. En la figura, PQRS es un cuadrado y QT = 6 cm.
Halle el área del triángulo sombreado.
A) 15 cm
2

B) 24 cm
2

C) 18 cm
2

D) 21 cm
2

E) 12 cm
2


4. En la figura, P y Q son centros de los círculos congruentes.
Si AP = PB = 2 cm y P es punto de tangencia, calcule el área de la región sombreada.
A) (2t - 3) cm
2

B) 2(t - 2) cm
2

C) (t + 2) cm
2

D) 2(t + 2) cm
2

E) (t - 2) cm
2




A
C
T
B
P Q
T
R S
A B
C
Q

P
.
.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


139
5. En la figura, M y N son puntos medios de y respectivamente. ¿Qué parte del
área del cuadrado ABCD es el área de la región sombreada?







6. En la figura, AOB y COD son sectores circulares.
Si el área del sector circular COD es 9 cm
2
y la longitud del arco AB es 10 cm. Halle
el área de la región sombreada.






A) 18 cm
2
B) 16 cm
2
C) 15 cm
2
D) 20 cm
2
E) 21 cm
2


7. En la figura,
AB = 12 cm, AC = 14 cm y tanu =
Halle BC.


A D
N
C B M

3 cm
A
O
D
B
C
B
A C
u
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


140
A) 9 cm B) 8 cm D) 13 cm D) 11 cm E) 10 cm

8. Si tan(2o - 3β) = 6 y tan(o-β) = 4, halle tanβ.


9. En la figura, AB = 5 cm, BC = 4 cm, y el ángulo D C mide 45º.
Calcule el área de la región sombreada.
A) 105 cm
2

B) 87,5 cm
2

C) 75 cm
2

D) 77,5 cm
2

E) 102,5 cm
2


10. En la figura, haciendo centro en O, se ha trazado el arco .
Si N es punto medio de y MO = 2AM, halle coto.








A
D
B
C
A
M O
N
B
o
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


141
11. Las balanzas mostradas están en equilibrio.




La siguiente balanza



Se equilibrará con una pesa de
A) 11 kg B) 10 kg C) 9kg D) 12 kg E) 13 kg

12. En una librería, 1 lápiz y 5 lapiceros cuestan lo mismo que 1 plumón; así mismo, 3
lápices y 2 lapiceros cuestan tanto como 2 plumones. ¿Cuántos lapiceros cuestan lo
mismo que 1 plumón?
A) 13 B) 8 C) 12 D) 15 E) 10

13. Cada lápiz cuesta S/. 0,30 y cada lapicero, S/. 1,50. Si se compra al menos uno de
cada clase, ¿cuál es el máximo número de lápices y lapiceros que se pueden comprar
con S/. 25,50.
A) 83 B) 85 C) 80 D) 82 E) 81

14. En la figura mostrada, coloque en los círculos los 7
primeros números impares mayores que 7, sin repetirlos,
de tal manera que la suma de los 3 números ubicados en
los círculos, unidos por una línea recta, sea siempre la
misma y la máxima posible. Halle dicha suma.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


142
A) 48 B) 50 C) 49 D) 45 E) 41

15. En una bolsa L hay 5 caramelos de limón y en otra bolsa P hay 8 caramelos de piña.
Se extraen 3 caramelos de L y se colocan en P. Luego, al azar, se extraen 3 caramelos
de P y se colocan en L. Después de este procedimiento, sea x el número de caramelos
de piña en L y z el número de caramelos de limón en P. Entonces, es cierto que
A) x = z – 1 B) x = z + 2 C) x = z – 2
D) x = z + 1 E) x = z

16. Sebastián cría conejos en la azotea de su casa. Él ha observado que si coloca tres
conejos en cada conejera, le sobra un conejo; pero si coloca cinco conejos en cada
conejera, le sobran tres conejeras. ¿Cuántas conejeras tiene Sebastián?
A) 5 B) 8 C) 7 D) 6 E) 4

17. Juan reparte S/ 24 000 en partes iguales a un grupo de personas. Si hubiera
incluido dos personas más, la cantidad de soles que recibió cada una de ellas
hubiera disminuido en s/. 20.
¿Entre cuántas personas repartió Juan los 24 000 soles?
A) 24 B) 50 C) 48 D) 32 E) 36

18. Tres jóvenes buscan trabajar como ayudantes en una panadería que tiene 6 locales.
¿De cuántas maneras diferentes pueden trabajar en la panadería, si se sabe que
cada uno de ellos debe estar en un local diferente?
A) 100 B) 120 C) 80 D) 160 E) 180

19. Si

donde x > 0, halle x
A) 1 B) 2 C) 5/2 D) E)
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


143
20. Si a y b son dos números reales tales que a
2
+ b
2
= 3, ¿cuál es el menor valor que
puede tomar a + b?
C) - D) - 2 E) – 3/2

21. Juana compra cierto número de naranjas, la mitad del total a 5 por S/. 6 y la otra
mitad a 6 por S/. 7. Luego, vende los 3/5 del total a 3 por S/. 5 y las restantes a 4
por S/. 7. Si ganó un total de S/. 1085, ¿cuántas naranjas compró?
A) 2100 B) 2400 C) 2200 D) 1800 E) 1600

22. Una deuda de S/. 4 500 000 será pagada de la siguiente manera: S/.5000 el primer
mes; S/. 15 000 el segundo; S/. 25 000 el tercero; S/.35 000 el cuarto mes y así
sucesivamente. ¿En cuántos meses la deuda quedará cancelada?
A) 36 meses B) 32 meses C) 50 meses D) 30 meses E) 48 meses

23. Antes de que empiece una asamblea había 690 personas y por cada 8 varones había
15 damas. Iniciada la asamblea llegaron 30 damas. Halle la nueva relación de los
varones con respecto a las damas.


24. La relación en que se encuentran el número total de varones y el número total de
damas en un colegio mixto es de 3 a 2. Si el promedio de notas de los varones es 13 y
el de las damas es 15, halle el promedio de notas en este colegio.
A) 13,5 B) 14 C) 14,5 D) 14,8 E) 13,8

25. Un tanque puede llenarse por dos bombas A y B en 20 minutos; por las bombas A y
C en 30 minutos y por las bombas B y C en 40 minutos. ¿En cuántos minutos podrá
llenar el tanque la bomba B?
A) 24 B) 48 C) 35 D) 36 E) 42

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


144
UNMSM 2009-I
(Todas las áreas)


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Una caja contiene 2 cajas rojas y 2 libros; cada caja roja contiene 3 cajas amarillas y
3 libros; y cada caja amarilla contiene 4 cajas azules y 4 libros. Halle la suma del
número de libros más el número de cajas.
A) 68 B) 66 C) 63 D) 67 E) 65

2. Aldo, Daniel y Edwin son tres amigos. Se sabe que dos de ellos tienen 66 años y
siempre mienten, mientras que la edad del tercero es 48 años y siempre dice la
verdad. Si Aldo dijo: La medad de Daniel no es 66 años, entonces es cierto que
A) Edwin tiene 48 años.
B) Aldo dice la verdad.
C) Daniel tiene 48.
D) Edwin y Daniel dicen la verdad.
E) Aldo y Edwin mienten.

3. Miguel tiene 4 cajas iguales; en una de ellas se colocan clavos de 1 pulgada; en dos
de ellas, clavos de 2 pulgadas; y en la cuarta, clavos de 3 pulgadas. Luego las cierra y
empaqueta, pero al momento de rotularlas se equivoca en todas.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


145
Para poder rotularlas correctamente, ¿cuántas cajas, como mínimo, deberá abrir y
qué caja (o cajas)?
A) Dos cajas y las que dicen 2 pulgadas y 1 pulgada.
B) Una caja y la que dice 1 pulgada.
C) Una caja y la que dice 3 pulgadas.
D) Dos cajas y las que dicen 1 pulgada y 3 pulgadas.
E) Una caja y la que dice 2 pulgadas.

4. ¿Cuántos de los números de la figura, por lo menos deben ser cambiados de
ubicación para que la suma de los tres números contenidos en círculos unidos por
una línea recta sea la misma y, además, la máxima suma posible?
A) 2
B) 4
C) 3
D) 5
E) 6

5. En una urna hay 45 fichas, de las cuales 12 están enumeradas con la cifra 2; 8, con
la cifra 5; 10, con la cifra 4, y el resto con la cifra 7. ¿Cuántas fichas se deben extraer
al azar, como mínimo, para tener la certeza de obtener, entre ellas, 3 fichas con
numeración diferente y que sumen exactamente 11?
A) 38 B) 35 C) 40 D) 37 E) 36

6. Un albañil puede construir una casa en 20 días, pero con la ayuda de su hijo puede
construirla en 15 días. Si el hijo trabajara solo, ¿en cuántos días construiría la
misma casa?
A) 45 B) 50 C) 40 D) 60 E) 75

3

4

2

1

5

8

7

9

6

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


146
7. En un salón de clase, el 60% de los estudiantes aprobaron el examen de
Comunicación. Al revisar otra vez las evaluaciones, el docente se dio cuenta de que 6
de los estudiantes desaprobados en realidad habían aprobado el examen, por lo que
el porcentaje de aprobados finalmente fue 72%. ¿Cuántos estudiantes dieron
examen?
A) 48 B) 55 C) 54 D) 60 E) 50

8. De un grupo de 105 personas, 52 son tenistas y 55 son nadadores. Sabemos,
también, que 15 tenistas practican fútbol y natación y todos los futbolistas son
tenistas.
Si 12 personas solo practican tenis y 15 personas no practican ninguno de los
deportes mencionados, ¿cuántas personas son tenistas y nadadores, pero no
futbolistas?
A) 2 B) 3 C) 1 D) 5 E) 4

9. De treinta invitados, ninguno tiene menos de 15 años. ¿Cuál será la máxima edad
que 2 de ellos pueden tener para que el promedio de edades (considerando las edades
de todos los invitados) sea 18 años?
A) 50 años B) 36 años C) 40 años D) 70 años E) 60 años

10. Jorge quiere comprar 6 lapiceros negros por cada 5 lapiceros rojos y 9 lapiceros
negros por cada 4 lapiceros azules. Si el bazar tiene 240 lapiceros negros, 150
lapiceros azules y 170 lapiceros rojos, ¿cuál es la cantidad máxima de lapiceros
negros, azules y rojos que puede comprar?
A) 553 B) 451 C) 738 D) 369 E) 574

11. Si

y n es un número entero, entonces el valor de 2(n + 3) es
A) 4 B) 8 C) 6 D) 16 E) 10

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


147
12. En un restaurante, 24 personas consumen por una suma de S/. 3600 para pagar en
partes iguales. Como algunos no tienen dinero, cada uno de los que asumen la
cuenta pagará 1/3 más de lo que lo corresponde. ¿Cuántas personas no tienen
dinero?
A) 6 B) 8 C) 5 D) 9 E) 7

13. En una escuela, cada 4 niños disponen de una pelota para jugar. Al cabo de algún
tiempo abandonan la escuela 40 niños. Desde entonces, cada 3 niños disponen de
una pelota. ¿Cuántos niños hay actualmente en la escuela?
A) 100 B) 160 C) 180 D) 120 E) 80

14. Adolfo, Felipe, Manuel y Santiago son cuatro niños que recibieron propinas de sus
respectivos padres. Se sabe que:
* Felipe recibió más que Adolfo y Manuel juntos.
* Felipe y Adolfo juntos recibieron igual cantidad que Manuel y Santiago juntos.
* Adolfo y Santiago, a su vez, recibieron más que Felipe y Manuel Juntos.
¿Quién recibió más que todos y quién recibió menos que todos respectivamente?
A) Santiago y Manuel B) Manuel y Felipe C) Santiago y Felipe
D) Santiago y Adolfo E) Felipe y Adolfo

15. Si o es un número real tal que o
3
= o - 1,
entonces el valor de 1 + o + o
2
+ … + o
7
es
A) o- 1 B) o + 1 C) 2o - 1 D) o - 2 E) 2o - 2

16. En el gráfico, PR = 18 cm y CD = 6 cm. Halle la longitud del diámetro de la
semicircunferencia.


B
A
C
D
P
P
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


148



17. En la figura, Ad = 12 cm. Halle BC.









18. En el gráfico,
BM = MC y AO = OM
¿Qué parte del área del triángulo ABC es el área de la región sombreada?








B
C
D
A
30º 105º
A P C
M

O

B
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


149
19. En la figura es diámetro del semicírculo y AO = OB = 2 m. Haciendo centro en A y
B, se han trazado los arcos y respectivamente. Halle el área de la región
sombreada.







20. En la figura, el trapecio ABCD tiene área igual a 128 m
2
, su altura mide 8 m y AD =
20 m. Halle el área del trapecio AEFD si su altura mide 2 m.
A) 38 m
2

B) 39 m
2

C) 32 m
2

D) 34 m
2

E) 37 m
2


21. En la figura, EF = 2 cm. Halle BC.
A) 2seco cm
B) 2coto cm
C) 2seno cm
D) 2tano cm
E) 2coso cm


A B
O
C D
E
A
D
F
C B
A

o

B

C

D

F

E

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


150
22. Si
tano = tan45º + tan50º . cot85º + cot85º, halle la medida del
ángulo agudo o.
A) 38º B) 48º C) 15º D) 35º E) 50º

23. En la figura, BC = 2CD. Halle el valor de







A) 2 B) 4 C) D) 8 E)

24. Halle el valor de



25. Sabiendo que u e R, halle el mínimo valor de N = cos 2u - cos u


B
A
o
D
C
β
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


151

2009-II
SÁBADO
(Todas las áreas)



HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Nilda, Lucía, Miriam, Sonia y Ángela son amigas y se sabe que solo una de ellas es
casada. Al preguntárseles quién es la casada, ellas respondieron:
Nilda: Lucía es la casada.
Lucía: Miriam es la casada.
Miriam: Ángela es la casada.
Sonia: Yo no soy casada.
Ángela: Miriam mintió cuando dijo que yo soy casada.
Si solamente es cierta una de las afirmaciones, ¿quién es la casada?
A) Lucía B) Miriam C) Nilda D) Sonia E) Ángela

2. La figura muestra 5 fichas de dominó. ¿Cuáles deben ser invertidas para que la suma
de los puntos de la parte superior sea el triple de la suma de los puntos de la parte
inferior?


1.
a
2.
a
3.
a
4.
a

5.
a

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


152
A) 1.
a
y 2.
a
B) 1.
a
y 3.
a
C) 2.
a
y 5.
a
D) 2.
a
y 4.
a
E) 3.
a
y 4.
a


3. Las señoritas Blanca, Rosa y Violeta tienen 28; 30 y 32 años, respectivamente. Una de
ellas llevaba puesta una blusa blanca; otra, rosa y la otra, violeta; no necesariamente
en ese orden. En un corto diálogo, la señora de blusa rosa dice: “A pesar de que
nuestros nombres son los mismos que los colores de nuestras blusas, es curioso que
ninguna de nosotras lleve puesta la blusa del color de nuestro nombre”. La Señora
Blanca responde: “Tiene usted razón”. ¿Cuáles son las edades de las señoras de
blusa blanca, rosa y violeta, respectivamente?
A) 32; 30 y 28 años
B) 28; 30 y 32 años
C) 32; 28 y 30 años
D) 28; 32 y 30 años
E) 30; 32 y 28 años

4. Tres amigas se encuentran en una fiesta y usan vestidos de colores enteros: azul,
negro y blanco. Ellas calzan pares de zapatos de estos mismos tres colores, pero
solamente Ana tiene vestido y zapatos del mismo color.
Si ni el vestido, ni los zapatos de Julia son blancos y, además, Marisa está con
zapatos azules, entonces es cierto que
A) el vestido de Julia es azul y el de Ana es negro.
B) el vestido de Julia es blanco y sus zapatos son negros.
C) los zapatos de Julia son negros y los de Ana son blancos.
D) los zapatos de Ana son negros y el vestido de Marisa es blanco.
E) el vestido de Ana es negro y los zapatos de Marisa son azules.

5. Cuatro billetes de S/. 50, S/. 200, S/. 100 y S/. 20 están depositados en las cuatro
cajas cerradas. En cada una de estas hay un letrero como muestra la ilustración.




aquí hay
S/. 50

aquí hay
S/. 100

en la caja
1 hay
S/. 20

aquí hay
S/. 20

Caja I

Caja II

Caja III

Caja IV

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


153
Si en cada caja hay solo un billete y de las inscripciones solamente una es falsa,
¿cuánto suman las cantidades de las cajas I y III?
A) S/. 120 B) S/. 70 C) S/. 300 D) S/.150 E) S/. 250

6. Cuatro hermanos compraron una casa. El primero aportó 1/5 del precio; el segundo,
1/3; el tercero, 1/7 y el último, los 68 000 soles restantes. ¿Cuánto costó la casa?
A) 420 000 soles B) 150 000 soles C) 350 000 soles
D) 210 000 soles E) 105 000 soles

7. Con 3 dígitos distintos y no nulos, se forman todos los números posibles de dos cifras
diferentes. ¿Cuál es la razón ente la suma de todos estos números de dos cifras y la
suma de los 3 dígitos?
A) 22 B) 26 C) 28 D) 24 E) 20

8. En un aula de 55 alumnos, donde solo estudian Geografía, Inglés e Historia, todos
prefieren al menos uno de estos cursos, 25 prefieren Geografía, 32 prefieren Inglés,
33 prefieren Historia y 5 prefieren los tres cursos, ¿Cuántos prefieren solo dos
cursos?
A) 15 B) 30 C) 35 D) 20 E) 25

9. Deseamos repartir una cantidad de soles entre un cierto número de jóvenes. Si
diéramos a cada joven 15 soles, nos faltarían 70 soles; pero, si diéramos 10 soles nos
sobrarían 10 soles. ¿Cuántos soles más necesitaríamos para dar 12 soles a cada
joven?
A) 11 B) 13 C) 22 D) 14 E) 16

10. Dada la sucesión

donde a es un número real positivo. Calcule
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


154

A) a
-1/2
B) a
-2
C) a
-1/8
D) a
-3
E) a
-4


11. Si 5
x
= m y 5
z
= n, halle (0,04)
-x+2z
.
A) m
2
. n
-4
B) m
1/2
. n
-4
C) m
2
. n
-1/4

D) m
-2
. n
4
E) m
2
. n
4


12. Halle el valor de k, de modo que las raíces de la ecuación
(x + 1) (x + 2) – (k + 2) (x + 2) = 0 sean iguales.
A) 2 B) -1 C) -3 D) -4 E) 1

13. Si las ecuaciones
x
2
– kx +10 = 10 y
x
2
– (k + 1)x + 12 = 0
Tiene una raíz común, la suma de las raíces no comunes es
A) 9 B) 13 C) 8 D) 11 E) 10

14. Si Mario tuviera 29 años más, su edad sería el triple de la que tiene Ana; y si tuviera
7 años menos, tendría la misma edad que Ana. ¿Cuál es la suma de las edades
actuales de Mario y Ana?
A) 43 B) 31 C) 37 D) 45 E) 39

15. Si y
A) 8 B) 7 C) 11 D) 9 E) 10

16. Un segmento de recta cuya longitud es l se divide en dos partes. Sobre estas se
construyen dos triángulos equiláteros. Si el área de uno de ellos es la cuarta parte
del área del otro, halle la longitud del lado del triángulo de menor área.



RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


155
17. En la figura, O es centro del círculo y OA = 4 cm. Halle el área de la región OABD.
A) cm
2

B) cm
2

C) cm
2

D) cm
2

E) cm
2


18. Un anciano dejó a sus 8 hijos una herencia de 6 parcelas contiguas de forma
cuadrada de iguales dimensiones, como muestra la figura. Si el terreno que recibe
cada hijo debe tener la misma forma y las mismas dimensiones, ¿cuál es el perímetro
de cada terreno?





A) 72 cm B) 64 cm C) 56 cm D) 80 cm E) 88 cm

19. En la figura, RSTU es un rectángulo, RU = 34m, TU = 4 m, CU=16m y AB = 14m.
Halle el área de la región rectangular ABCD.
A) 252 m2
B) 34 m
2

C) 280 m
2

D) 336 m
2

E) 27 m
2





B

C

D

O

A

60º
48 m
32 m
C

T

S
D

R

B

U

A

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


156
20. En la figura, AM = MC y PM = MQ.
Halle el valor de x.






A) 30º B) 36º C) 60º D) 45º E) 50º

21. Si


A) -1 B) 1 C) 2tanx D) tan x E) tan x

22. En la figura, AB = x; BC = y. Halle cos o.







23. Sea sec | y csc | las raíces de la ecuación de segundo grado
ax
2
+ bx + c = 0.
Determine la relación que existe entre a, b y c.
A) a
2
+ b
2
= -2ac
B) a
2
– c
2
= 2ab
C) b
2
– a
2
= 2ac
Q

B

A

C

N

M

P

x
x
B

A

C

2o
o
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


157
D) b
2
– c
2
= 2ac
E) c
2
+ a
2
= 2ab

24. Si o, |, u son ángulos agudos tales que y sen (o+|+u)= 1.
Halla tan .
A) B) 1 C) D) E)

25. ¿Cuántas raíces tiene la ecuación cos3o + sen
2
o = cos
2
o en el intervalo (0; 2t)?
A) 6 B) 3 C) 7 D) 5 E) 4





















RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


158
UNMSM 2009-II
DOMINGO


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. Un reloj se atrasa dos minutos por cada hora transcurrida. Si comienza a funcionar a
las 2 p.m., entonces, transcurridas 39 horas, sus agujas marcarán las
A) 3:42 a.m.
B) 2:30 a.m.
C) 3:12 p.m.
D) 2:15 a.m.
E) 3:18 p.m.

2. Se tienen 4 frascos cerrados y etiquetados que contienen bolitas: uno contiene solo
volitad de color rojo, dos de ellos contienen solo bolitas de color verde y el cuarto,
solo volitad de color azul.




Si todos los frascos han sido etiquetados de manera equivocada, ¿cuántos y qué
frascos se tendrán que abrir como mínimo para averiguar el contenido de cada uno y
reetiquetarlos correctamente?
rojo verde verde azul
A

B

C

D

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


159
A) Un frasco, A.
B) Un frasco, B o C.
C) Un frasco, D.
D) Dos frascos, B y C.
E) Dos frascos, A y D.

3. De tres amigas que van de viaje se sabe que una es rubia; otra, morena y la otra,
china. Sus nombres son Betty, Elsa y Sara, no necesariamente en ese orden.
Además, cada una viaja a un país diferente de Europa: una viaja a Alemania; otra, a
Francia, y la otra, a España. Si cada una dio la siguiente información:
La rubia: No voy a Francia ni a España.
La morena: Mi nombre no es Elsa ni Sara.
La china: Ni yo, ni Elsa vamos a Francia.

¿Cuál de las siguientes proposiciones es verdadera?
A) La china es Sara y se va a Francia.
B) La china es Betty y se va a España.
C) La morena es Betty y se va a España.
D) La rubia es Elsa y se va a Alemania.
E) La rubia es Sara y se va a España.

4. Cuatro parejas de esposos se reúnen para jugar ajedrez. Como solo hay un tablero,
ellos acuerdan lo siguiente:
- Ninguno de ellos puede jugar dos partidas seguidas.
- Marido y esposa no juegan entre sí.
- En la primera partida, Celina juega con Alberto.
- En la segunda, Ana juega con el marido de julia.
- En la tercera, la esposa de Alberto juega con el marido de Ana.
- En la cuarta, Celina juega con Carlos.
- En la quinta, la esposa de Gustavo juega con Alberto.
¿Quién es la esposa de Raúl y quién es el marido de Elena?
A) Ana y Carlos
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


160
B) Julia y Gustavo
C) Ana y Alberto
D) Celina y Gustavo
E) Celina y Alberto

5. Una curiosa máquina tiene las teclas A y B, y una pantalla. Cuando en la pantalla
aparece el número x y se presiona la tecla A, el número x de la pantalla es sustituido
por 2x+1; y cuanto se presiona la tecla B, el número x de la pantalla es sustituido
por 3x-1. Si en la pantalla está el número 5, el mayor número de dos cifras que se
puede obtener si presionamos las teclas A o B en forma secuencial es
A) 86 B) 95 C) 92 D) 83 E) 90

6. Si el 74% de N
-1
es igual al 95% de (N
-1
– 126), ¿qué porcentaje de N representa 0,01?
A) 252% B) 148% C) 444% D) 570% E) 504%

7. Si la medida de la base de un rectángulo aumenta en 20% y la de su altura en 10%,
¿en qué porcentaje se incrementa su área?
A) 32% B) 15% C) 24% D) 30% E) 40%
8. Manuel tiene ¾ del dinero que tiene José. Si José cediera el C% de su dinero a Manuel
le quedaría ¾ del dinero que entonces tendría Manuel. El valor de C es
A) 16 B) 20 C) 30 D) 15 E) 25

9. En una competencia, participaron hombres y mujeres. Ocho mujeres abandonaron la
competencia, y quedaron 2 hombres por cada mujer. Luego se retiraron 20 hombres
y quedaron 3 mujeres por cada hombre. ¿Con cuántas personas se inició la
competencia?
A) 40 B) 46 C) 44 D) 34 E) 42

10. Juan obtiene un determinado ingreso al vender la mitad del total de sus manzanas a
3 por 5 soles y la otra mitad a 5 por 5 soles. ¿A qué precio debió vender cada
manzana para triplicar el mencionado ingreso?
A) S/. 3,50 B) S/. 4,50 C) S/. 3,75
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


161
D) S/. 4,25 E) S/. 4,00

11. Halle la suma de las raíces de la ecuación log4x
2
+ logx4 – 3 = 0.
A) 5 B) 4 C) 8 D) 6 E) 7

12. Juan vendió 1000 libros y le quedó más de la mitad de los que tenía al inicio. Luego
vende 502 libros y le queda por vender menos de 500 libros. ¿Cuántos libros tenía
Juan al inicio?
A) 2005 B) 2001 C) 2002 D) 2007 E) 2003

13. Si

Halle n (n e IN)
A) 31 B) 19 C) 29 D) 27 E) 32

14. Todos los días Silvia sale de su casa a la misma hora, va en bicicleta a su colegio a
velocidad constante y llega a las 8 a.m. Ayer duplicó la velocidad de costumbre y,
siguiendo la misma ruta de todos los días, llegó a las 7:30 a.m. ¿A qué hora habría
llegado si en vez de duplicar su velocidad la hubiera triplicado, siguiendo la misma
ruta?
A) 7:18 a.m. B) 7:24 a.m. C) 7:12 a.m.
D) 7:20 a.m. E) 7:25 a.m.

15. Si
a e IR
+
, ac < 0 y bc > 0,
halle el conjunto solución de

A) (-·; 0) B) (0; +·) C) (ab; +·)
D) (ab; 0) E) (0; bc)
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


162
16. Se desea construir un cubo compacto, con ladrillos de dimensiones de 24; 15 y 30
centímetros. Si la medida de la arista de este cubo está comprendida entre 1 y 2
metros, y cada ladrillo cuesta S/. 2, ¿cuál sería el costo total de dicha construcción?
A) S/. 160 B) S/. 320 C) S/. 240
D) S/. 360 E) S/. 200

17. En la figura
AB = AR y PQ = PC.
Calcule k =




A) 4 B) 6 C) 8 D) 7 E) 5

18. La figura muestra un sólido formado por tres paralelepípedos rectos rectangulares
idénticos. Si en el vértice M se encuentra una hormiga y en el vértice N su comida,
¿cuál es la longitud del camino más corto que debe recorrer la hormiga para llegar a
N?
A) 10 cm
B) (3 + ) cm
C) 11 cm
D) 3( ) cm
E) (3 + ) cm

19. En la figura, m = 2m , E y C son puntos de tangencia.
Halle el valor de x.



Q

B

C

A

P

R

β

o

D

C

E
A

B

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


163
A) 12º B) 30º C) 18º D) 20º E) 15º

20. en la figura, ABCD es un cuadrado inscrito en una circunferencia cuyo diámetro
mide L cm. Si P y Q son puntos medios de y , respectivamente, halle el área de
la región poligonal MDCNT.
A)
B)
C)
D)
E)

21. Halle el número de raíces de la ecuación
sen2x + senx = 0, x e |0; 2t|.
A) 4 B) 5 C) 3 D) 6 E) 2

22. Si

o ≠ (2k + 1) (k e Z)
Calcule seco + sec3o.
A) 23/11 B) 25/11 C) 21/11 D) 29/11 E) 28/11

23. Si β = 4º, calcule
R = cos
3
βsenβ – sen
3
βcos β +

D) 2sen16º
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


164
24. En la figura, ABCD es un paralelogramo, AB = b y BC = a. Halle PQ.






25. Si: o = 33º20’ y β = 56º40’
Halle el valor de la expresión.

A) 1 + B) 2 - C) 2 + D) 2 E) 2 + 1














C

B

A

P

D

Q

β

o

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


165
UNMSM 2010-I
(Todas las áreas)


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Determine el número total de bolitas oscuras que habría en la figura 10.




A) 77 B) 45 C) 50 D) 66 E) 55

2. Miguel, Mario, Fernando y David son sospechosos de haber robado una billetera en
una reunión a la cual los cuatro habían asistido. Cuando se les interrogó acerca del
robo, ellos afirmaron lo siguiente:
Miguel: Yo no fui.
Fernando: Mario fue.
Mario: Fernando miente al decir que fui yo.
David: Yo la robé.
Si se sabe que solo uno robó la billetera y que tres mienten, ¿quién dice la verdad?
A) Miguel B) Mario C) David D) Fernando E) David y Fernando

fig. 1 fig. 2 fig. 3 fig. 4
. . .
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


166
3. Jaime, Carlos, Alberto y Juan nacieron en años distintos: 1982, 1983, 1985 y 1987,
no necesariamente en ese orden. Si se sabe que el menor no es ni Jaime ni Juan, y
que Jaime es tres años menor que Alberto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es
correcta?
A) Alberto nació en 1985.
B) Carlos nació en 1982.
C) Jaime nació en 1983.
D) Juan nació en 1985.
E) Carlos nació en 1987.

4. En una caja hay 30 bolos numerados desde el 1 hasta el 30, todos con diferente
numeración. ¿Cuántos bolos como mínimo se deben extraer al azar para tener la
certeza de haber extraído, entre ellos, un bolo con numeración impar menor que 17?
A) 23
B) 22
C) 24
D) 21
E) 25

5. En un juego se lanzan tres dardos a un tablero circular idéntico a la figura adjunta;
solo se gana cuando los dardos inciden en sectores distintos y la suma de los dígitos
que figuran en ellos es un número primo, sin importar el orden de lanzamiento.
¿De cuántas maneras diferentes se puede ganar?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 7


6

1

4

2

0

3

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


167
6. De un concurso de baile se retiraron 20 participantes y quedaron más de la tercera
parte del total. Si se hubieran retirado 5 más, quedarían menos 7 participantes.
¿Cuántos participantes había inicialmente?
A) 34 B) 30 C) 32 D) 33 E) 31

7. Al examen de un curso de Matemática, solo asistieron ¾ del número total de alumnos
matriculados. De los que asistieron, aprobaron los 3/5 y desaprobaron 30. ¿Cuántos
alumnos matriculados hay en dicho curso?
A) 100 B) 75 C) 180 D) 80 E) 120

8. Si



Halle la suma de las cifras de
A) 30 B) 18 C) 21 D) 27 E) 24

9. En un país africano, la inflación en el mes de septiembre fue del 10% y la inflación en
el mes de octubre, 5%. ¿Cuál es la inflación acumulada durante estos dos meses?
A) 12,5% B) 15% C) 15,5% D) 10,5% E) 16%

10. En la siguiente progresión aritmética, m es un entero positivo.


¿Cuál es el máximo valor de n – m?

A) 112 B) 21 C) 79 D) 100 E) 50



RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


168
11. Si
a + b = 1 y ab = ,
simplifique la expresión
(a
b
+ b
a
) (a
a
+ b
b
) – (a
a/2
+ 2
b/2
)
A) a
b
+ 1 B) b
a
+ 1 C) 1 D) a + 1 E) 0

12. Si x
y
= 2 (donde x > 0)
halle el valor de la expresión

A) 3 B) 11/4 C) 16/5 D) 13/4 E) 16/3

13. En el conjunto de los números reales, definimos el operador © de la siguiente
manera:

Halle r1 © (r2 © r3), sabiendo que r1 < r2 < r3 son las raíces de la ecuación
(2x – 1)(2x
2
– 3x – 2) = 0

A) 1/10 B) 1/5 C) -1/10 D) 1/3 E) 2/5

14. Si: P(x) + Q(x) = ax + b.
P(x) – Q(x) = a + bx y P(5) = 4, calcule P(Q(1)).
A) 4/3 B) 1/3 C) 5/3 D) 2/3 E) -4/3

15. Si: 7
-3r
– 6(7
-2r
) = 7
1-r
,
Calcule el valor de la expresión

A) 7/5 B) 87/98 C) 4/5 D) 48/49 E) 49/50
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


169
16. En la figura, ABCD es un rectángulo y OC = PD CD. Si M y N son puntos medios de
y , respectivamente, halle la razón entre el área de la región sombreada y el
área de la región no sombreada.






A) 3/5 B) 8/3 C) 5/3 D) 3/8 E) 5/8

17. En la figura, los puntos A, B y C son centros de las circunferencias tangentes. Si el
radio de la circunferencia mayor es 5 cm, halle el perímetro del triángulo ABC.






A) 5 cm B) 10 cm C) 15 cm D) 20 cm E) 8 cm

18. En la figura, halle AB, dado que (AE)(AC) = 128.








A) 8,0 B) 6,4 C) 7,2 D) 7,5 E) 8,4

A

N

P

O

C

M

B

B

A

C

C

B

A

E

D

o
o

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


170
19. En la figura, se tiene que Q es el punto medio de // y // .
Si AB = 6 cm y mZMPF = mZMAF.
Halle MQ.






A) 2 cm B) 3/2 cm C) 1 cm D) 2/3 cm E) 3 cm

20. En la figura, el radio de una rueda es el triple del radio de la otra. Si la longitud de la
correa de transmisión de ambas ruedas mide M, halle la longitud del radio menor.







A

F
C

P

Q

B

M

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


171
UNMSM 2010-II
AREAS A – D – E


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Si a un número par o se le suma el par de números pares que le preceden y el
número impar que le sigue, se obtiene 403. La suma de los dígitos del menor de los
cuatro números es:
A) 8 B) 17 C) 11 D) 14 E) 20

2. Usando los dígitos 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9, sólo una vez cada uno, se forman tres
números de tres cifras cada uno, tal que su suma sea mínima. ¿Cuál es esta suma?
A) 774 B) 876 C) 1234 D) 651 E) 963

3. De cinco amigas, Sonia, Raquel, Iris, Pamela y Maribel, se sabe que solo una de ellas
tiene 15 años. Al preguntárseles quién tiene 15 años, respondieron del siguiente
modo:
Sonia: “Raquel tiene 15 años”.
Raquel: “Iris tiene 15 años”.
Iris: “Maribel tiene 15 años”.
Pamela: “Yo no tengo 15 años”.
Maribel: “Iris mintió cuando dijo que yo tenía 15 años”.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


172
Si solo es cierta una de las respuestas, ¿quién tiene 15 años?
A) Sonia B) Pamela C) Raquel D) Iris E) Maribel

4. En un juego que consiste en lanzar dos dados a la vez, Néstor, Víctor, Mario y Javier
obtuvieron los siguientes resultados: 3; 5; 8 y 12, no necesariamente en ese orden. Si
Víctor no obtuvo ningún valor par en su lanzamiento y Néstor obtuvo un puntaje
mayor que el de Javier, pero menor que el de Mario, ¿cuánto suman los puntajes de
Javier y Néstor?
A) 11 B) 13 C) 8 D) 15 E) 17

5. Un número N de diez cifras tiene las siguientes características: la cifra de la izquierda
indica la cantidad de ceros que tiene N; la siguiente cifra, la cantidad de veces que
aparece el dígito 1 en N; la siguiente, la cantidad de veces que aparece el dígito 2 en
N; y así sucesivamente. Halla la suma de la cifras de N.
A) 12 B) 10 C) 16 D) 14 E) 8

6. Si
para n ≥ 3; determine a5.
A) 24/4 B) 19/4 C) 4/21 D) 21/4 E) 4/25

7. Al dividir 287 entre un número positivo n se obtiene como cociente
(n – 1) y de residuo (n – 2). ¿Cuál es el valor de n?
A) 15 B) 18 C) 16 D) 19 E) 17

8. Halle n tal que

A) 9 B) 10 C) 12 D) 13 E) 14
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


173
9. Si , entonces el mayor mvalor de n es:
A) 6 B) 10 C) 8 D) 11 E) 12

10. Si x e (0; 7), entonces encuentre la suma de los extremos del intervalo al que
pertenece:

A) 22/15 B) 28/15 C) 8/3 D) 1/6 E) -1/6

11. Si x – x
–1
= 1, (x ≠ 0), entonces los valores de x
2
+ x
-2
y x
3
– x
-3
son:
A) 2 y 3 B) 2 y 1/2 C) 3 y 1/3
D) 3 y 4 E) 4 y 1/4

12. ¿Qué condición deben cumplir los números reales b y c para que el polinomio x
2
+ bx
+ c sea divisible por x – 1?
A) b – c = 1 B) b + c = -1 C) b + c = 1
D) c + b = 2 E) b – c = -1

13. Con el dinero que tengo puedo comprar 20 libros u 80 cuadernos. Si al final compré
8 libros, ¿cuántos cuadernos puedo comprar con el dinero que me queda?
A) 48 B) 52 C) 36 D) 44 E) 40


A) 48 B) 96 C) 99 D) 44 E) 66

15. Si el conjunto solución de es (-3; 6), halle a.
A) 3 B) -2 C) -4 D) 1 E) -3
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


174
16. En la figura, halle x.







A) 20º B) 30º C) 25º D) 35º E) 40º

17. En la figura, O es el centro del círculo cuyo diámetro es un lado del cuadrado ABCD.
Halle la longitud de .
A) 5( - 1) cm
B) 2( - ) cm
C) 2( - 1) cm
D) 5(2 - ) cm
E) 2( - ) cm

18. En la figura, MNPQ es un cuadrado cuyo lado mide 10 m. Halle el área del cuadrado
ABCD.
A) 32 m
2

B) 25 m
2

C) 54 m
2

D) 36 m
2

E) 60 m
2


A
x
20º
o
o
|
| B
O A
B C
D
P
4 cm
D A
N P
Q
B
M
C
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


175
19. En la figura, AM = MN = NC y
Si el área de la región sombreada es 8 cm
2
, calcule el área de la región triangular
ABC.
A) 112 cm
2

B) 104 cm
2

C) 120 cm
2

D) 128 cm
2

E) 96 cm
2


20. En la figura, I es incentro y G es baricentro del triángulo ABC, AB = 5cm, BC = 8cm e
Halle AC.
A) 6,5 cm
B) 6 cm
C) 7,25 cm
D) 6,25 cm
E) 6,75 cm










B

A

M

N

C

P
A

C

B

I G

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


176
UNMSM 2010-II
ÁREAS B – C – F


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Un padre de familia ha propuesto a su hijo 8 problemas, ofreciéndole un dólar por
resolver correctamente el primer problema, 2 dólares por el segundo, 4 dólares por el
tercero, y así sucesivamente. Si el hijo resuelve todos los problemas correctamente,
¿cuántos dólares recibirá?
A) 132 dólares
B) 200 dólares
C) 250 dólares
D) 248 dólares
E) 255 dólares

2. La promoción de una nueva gaseosa dice que por 3 de sus tapitas se regala una
nueva gaseosa. Si ya se tienen 11 tapitas, ¿cuántas gaseosas más se podrá consumir
como máximo?
A) 4 B) 3 C) 6 D) 5 E) 7

3. Marisol, Rosario y Patricia nacieron en mayo, agosto y noviembre de los años 1998,
1999 y 2000, no necesariamente en ese orden. Si se sabe que:
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


177
* Las tres nacieron en meses y años diferentes;
* Marisol es la menor;
* La mayor nació en noviembre; y
* El cumpleaños de Rosario coincide con el Día de la Madre del presente año.
¿En qué mes y año nació Patricia?
A) Mayo de 1999
B) Mayo de 1998
C) Noviembre de 1998
D) Agosto de 2000
E) Noviembre de 1999

4. Pedro, Carlos, Alberto y Luis tienen 20; 5; 4 y 2 canicas, no necesariamente en ese
orden. Se sabe que cada uno dijo:
Pedro: “Yo tengo más que Carlos”.
Carlos: “Yo tengo el doble de canicas que Luis”.
Alberto: “Yo tengo 2 canicas”.
Luis: “Yo tengo 4 canicas”.
Si uno de ellos miente, ¿cuántas canicas tienen Luis y Pedro juntos?
A) 6 B) 9 C) 22 D) 25 E) 24

5. En la figura se muestra un trozo de madera delgada, en la cual se trazaron líneas
rectas formando 12 triángulos equiláteros congruentes. ¿Cuántos cortes rectos como
mínimo debemos realizar con una sierra eléctrica para obtener los 12 triángulos
separados?
A) 3 B) 7 C) 4
D) 5 E) 6

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


178
6. Pilar tiene 2 hijos, una hija y 9 nietos. José, el primogénito, tiene un hijo más que su
hermano Jorge; y su hermana Carmen tiene dos hijos más que su hermano menor.
¿Cuántos hijos tiene José?
A) 4 B) 3 C) 1 D) 2 E) 5

7. Halle el valor de la expresión:



8. En el conjunto de números reales, se define el operador = (a + 1)
2


Si = 100
Determine el valor de x
2
+ 2x + 6.
A) 7 B) 1 + C) 1 -
D) 5 E)

9. Sea N el mayor número entero comprendido entre 300 y 4000, tal que al ser dividido
entre 18; 35 y 42, deja siempre un residuo igual a 11. ¿Cuál es la suma de las cifras
de N?
A) 9 B) 20 C) 18 D) 14 E) 11

10. ¿Cuál es el valor de


a


a
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


179
A) 2/3 B) 8/9 C) 3/4 D) 3/2 E) 1

11. Sabiendo que f(x + 6) = ax + b, f(2) = -14 y f(-3) = -29, halle el valor de
2a – b.
A) -6 B) 10 C) 4 D) 12 E) 8

12. Determine el valor de n, sabiendo que el desarrollo de
tiene 524 términos.
A) 295 B) 305 C) 209 D) 269 E) 259

13. Si (b + c) = -bc y a + b + c = 2, entonces el valor de a
2
+ b
2
+ c
2
es:
A) 2 B) 2 C) 3 D) 4 E) 4

14. Para comprar n libros me falta S/. a; pero si compro (n – 1) libros me sobra S/. b. Si
todos los libros tienen el mismo precio, ¿cuánto cuesta cada libro?
A) S/. (a + 2b) B) S/. (2a + b) C) S/. (a + b)


15. Sabiendo que:
a + b + c = 0; ab + ac + bc = -7 y abc = -6, calcule:




RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


180
16. En la figura, ABC es un triángulo equilátero. Halle el área sombreada








17. Un poste se quiebra dejando en pie la tercera parte de su altura total. Si al caer, su
extremo superior describe un arco de 4 de longitud, halle la distancia entre el
pie del poste y el extremo superior que está en el suelo.


18. En la figura, // y o + | = 308º. Halle u.






A) 52º B) 32º C) 42º D) 48º E) 38º


12 cm
8 cm
8 cm
B
A C
L
2

L
1

|
o
u
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


181
19. Determine el área sombreada en la figura, donde A, B, C, D son círculos que
son tangentes entre sí y, a su vez, tangentes al círculo mayor, de centro O y
radio 30 cm.






A) 562,5t cm
2
B) 250t cm
2
C) 575t cm
2

D) 743,75t cm
2
E) 160t cm
2


20. Un cono circular recto tiene volumen V cm
3
. Si la razón entre su altura y el
diámetro de su base es el volumen de la esfera de mayor radio inscrita en el
cono es:









A

B

C

D

O

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


182
UNMSM 2011-I
Áreas A – D – E


HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Un reservorio de agua lleno hasta sus 3/4 partes pesa 3000 kg, pero lleno hasta su
quinta parte pesa 1900 kg. ¿Cuál es el peso del recipiente lleno en toda su
capacidad?
A) 3600 kg B) 3400 kg C) 3300 kg
D) 3500 kg E) 3200 kg

2. Si m – 4p = 3n y a = , halle 2ª.
A) 32 B) 8 C) 16 D) 4 E) 2

3. Una cruz está formada de 6 regiones cuadradas congruentes como muestra la figura.
Si AB = 2 cm, halle el área de la cruz.
A) 120 cm
2

B) 100 cm
2

C) 108 cm
2

D) 124 cm
2

E) 144 cm
2

B
A
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


183
4. Una clínica de un zoológico atiende solo a perros y lobos. De los perros internados,
90% actúan como perros y 10% actúan como lobos. De la misma manera, de los
lobos internados, 90% actúan como lobos y 10% actúan como perros. Se observó que
20% de todos los animales internados en esa clínica actúan como lobos. Si hay 10
lobos internados, halle el número de perros internados.
A) 40 B) 20 C) 50 D) 10 E) 70

5. Ana compró una bolsa de caramelos, consumió la cuarta parte y regaló 5; después
Ana comió la mitad de los que tenía y obsequió los 5 que le quedaban. ¿Cuántos
caramelos contenía la bolsa al inicio?
A) 18 B) 25 C) 30 D) 20 E) 22
6. Disminuyendo una misma cantidad a los dos términos de la fracción propia ,
resulta la fracción . ¿Cuál es aquella cantidad?
A) 3a + b B) 2a + b C) a + b D) a + 2b E) b – a



A) 0 B) -1 C) 1 D) -2 E) 2

8. Se disminuye el ancho de un afiche rectangular en 10% y el largo en 30%. ¿Qué
porcentaje del área original representa el área del afiche restante?
A) 45% B) 63% C) 77% D) 70% E) 56%

9. Halle el menor número que al ser dividido por 3; 5; 9 y 12 siempre da residuo 1.
A) 361 B) 179 C) 359 D) 181 E) 287

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


184

A) 3a B) 2b C) 2 D) 2 E) 2a

11. Halle el resto de dividir:

A) 32 B) -16 C) 8 D) -5 E) 12

12. Una joven debe lavar n docenas de camisas; recibirá a nuevos soles por cada camisa
bien lavada y pagará b nuevos soles por cada camisa mal lavada. Si recibió m nuevos
soles en total, ¿cuántas camisas fueron mal lavadas?


13. Sea o = . Indique el polinomio cuya raíz es .




14. Los números positivos x e y satisfacen el sistema:


halle x + y.


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


185
15. Resuelva la ecuación:


16. El cuadro MNPQ está dividido en 16 cuadraditos de 1 cm de lado cada uno. Halle el
área del triángulo ABC.






17. Halle el área de la región limitada por el trapecio ABCD, si AB = 16 cm, CD = 4 cm y
2AC = AE.






18. En la figura: AB = DE y M es punto medio de . Halle la medida del ángulo MEC.
A) 34º B) 36º C) 33º
D) 32º E) 37º

N P
B
A
C
M

Q
B

A

D

C

E
E
D
C
M

24º
B
72º
A
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


186
19. Una empresa, que transporta combustible en la cisterna cilíndrica de la figura, cobra
por decímetro cúbico el precio de b nuevos soles por cada kilómetro recorrido. Si
recorrió w kilómetros con la cisterna llena, ¿cuánto cobra la empresa en nuevos
soles?








20. En la figura se muestra un cubo donde es su diagonal.
Si EF = (AE + FN) y el área de la región triangular AED es 2 cm
2
halle AB.










RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


187
2011-II
ÁREAS A – D – E
HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Si cierta cantidad de bolas se cuenta de 4 en 4, sobran 3; si se cuenta de 6 en 6,
sobran 5; y si se cuenta de 10 en 10, sobran 9. ¿Cuál es el número mínimo de bolas
que se tiene?
A) 57 B) 129 C) 60 D) 59 E) 119

2. En un estante se han colocado 120 juguetes: 95 de ellos usan pilas, 86 tienen
ruedas, 94 son de color rojo, 110 son de plástico y 100 tienen sonido. De todos estos
juguetes, ¿cuántos tienen todas las características mencionadas?
A) 5 B) 25 C) 15 D) 12 E) 10

3. De cinco amigos que rindieron un examen, se sabe que: Juan obtuvo 20 puntos más
que el doble del puntaje de Luis; Aldo, el triple del puntaje de Pedro; Pedro, el doble
del puntaje de Carlos; y Juan, el cuádruple del puntaje de Carlos. ¿Quién obtuvo el
mayor puntaje?
A) Pedro B) Carlos C) Juan D) Aldo E) Luis

4. Al multiplicar el número de mis hijos por 31 y la edad del mayor por 12, la suma de
los productos resultantes es 170. ¿Cuál es la edad de mi hijo mayor?
A) 2 años B) 7 años C) 9 años D) 8 años E) 13 años

5. El peso de dos botellas es (2x – 3)kg y el peso de media docena de ellas es (a + x)kg.
Si todas las botellas tienen el mismo peso y nueve botellas pesan (2a + x/2)kg, halle
el peso de una botella.
A) 2kg B) 2,5kg C) 3kg D) 3,5kg E) 1,5kg

6. Un número racional de denominador 112 es mayor que 1/8, pero menor que 1/7.
Halle la suma de las cifras de su numerador.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


188
A) 15 B) 6 C) 8 D) 14 E) 9
7. Dos cajas contienen en total 825 naranjas, y una de las cajas tiene 125 naranjas más
que la otra. ¿Cuál es el valor de la caja que tiene más naranjas si una docena de
naranjas cuesta S/. 3,60?
A) S/. 142,50 B) S/. 105,00 C) S/. 171,00
D) S/. 152,40 E) S/. 123,50

8. Si la suma de los dígitos del número abc es 9, calcule

A) 909 n B) 989 n C) 969 n D) 999 n E) 979 n

9. Halle la edad de cierta persona, sabiendo que la suma de los años que tiene más su
edad en meses es igual a 470.
A) 36 años, 2 meses
B) 34 años, 8 meses
C) 35 años, 5 meses
D) 37 años, 4 meses
E) 38 años, 9 meses

10. A lo largo de un camino AB, se coloca n piedras separadas 2 metros una de otra; la
primera en A y la última en B. Se coge la primera piedra y se la lleva a B recorriendo
la menor distancia; se coge la segunda piedra y se la lleva a B, recorriendo también la
menor distancia; y así sucesivamente. Si al terminar se ha recorrido 20 veces la
distancia entre la primera y la última piedra, halle n.
A) 19 B) 20 C) 21 D) 22 E) 23

11. Halle el mayor número real r que satisface la relación r ≤ + 4x + 6, para todo x e R
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


189
A) -2 B) 0 C) 1 D) 2 E) -1

12. Si ab = 3 y a
2
+ b
2
= 19, calcule el valor de a
3
+ b
3
.
A) 75 B) 60 C) 80 D) 120 E) 90
13. Halle el conjunto de los primeros reales x, tal que la suma del número x y su inverso
multiplicativo sea mayor que 2.
A) {x e R/x > 1} B) {x e R/x < 1}
C) {x e R/x < -1} D) {x e R/x ≠ 0}
E) {x e R/x > 0/x ≠ 1}

14. La suma de los cuadrados de dos números reales positivos es 11 y la diferencia de
sus logaritmos, en base 10, es 1/2. Determine el producto de dichos números.



A) Log29 B) log23 C) 3log25 D) 7log27 E) 1/2log23

16. En la figura, la región sombreada se divide en dos partes equivalentes. Halle el área
de una de ellas.






A) 572u
2
B) 550u
2
C) 375u
2
D) 250u
2
E) 275u
2

x
y
0 30
(20,25)
(30,20)
(10,20)
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


190
17. En la figura, si m + BA = 30º y el radio mide R cm, calcule MN.






18. Halle el área de la región limitada por el gráfico de la relación.

A) 25u
2
B) 20u
2
C) 30u
2
D) 15u
2
E) 12,5u
2


19. Se divide la altura de un cono circular recto en 3 partes iguales por 2 planos
paralelos a la base. Si el volumen del cono es 54m
3
, determine el volumen del tronco
de cono con bases en los planos paralelos.
A) 16 m
3
B) 12 m
3
C) 15 m
3
D) 14 m
3
E) 10 m
3


20. En una figura, AH = 8 cm y HC = 1 cm. Halle BC.







N
B
A
R
M
O
A

o

H

C
B
4o
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


191

2011-II
ÁREAS B – C – F

HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Cuatro estudiantes, luego de rendir un examen, obtuvieron 10, 11, 14 y 15 de nota.
Si Aldo obtuvo nota impar; Hugo y Dante obtuvieron, cada uno, menos nota que
Juan; y Hugo obtuvo más nota que Aldo, ¿cuál es el promedio de las notas de Juan y
Dante?
A) 10,5 B) 14,5 C) 12,5 D) 12 E) 13

2. Pedro y sus amigos desean entrar al cine, por lo cual deben pagar en total S/. 200;
pero 5 de ellos no tienen dinero para la entrada, por lo que los demás deben aportar
S/. 2 más de lo previsto. ¿Cuánto pagó Pedro?
A) S/. 20 B) S/. 8 C) S/. 12 D) S/. 10 E) S/. 9
3. Se compra un artículo en p nuevos soles; ?en cuánto debe venderse si se desea ganar
el r% del precio de venta?



RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


192
4. Se tiene 127 números consecutivos enteros positivos. Al dividir el mayor entre el
menor de ellos, se obtiene 29 de residuo. ¿Cuál es la cifra de las unidades del
producto del centésimo segundo y del vigésimo tercer número?
A) 1 B) 3 C) 4 D) 6 E) 2

5. Un joyero fabrica un total de 16 anillos, unos de oro y otros de plata. Si vende 3
anillos de cada metal precioso, le queda un número de anillos tal que el número de
los de plata es el cuádruple de los de oro. Indique la proposición verdadera referida al
número de anillos que fabricó el joyero.
A) 5 anillos de oro
B) 11 anillos de oro
C) 5 anillos de plata
D) 10 anillos de plata y 6 de oro
E) 6 anillos de plata y 10 de oro

6. Un vendedor tiene cierto número de naranjas; vende la mitad a Juan y la tercera
parte del resto a Pedro; si le quedan aún 20, ¿cuántas naranjas tenía al inicio?
A) 80 B) 60 C) 90 D) 40 E) 50

7. Un señor tiene cien mil cabellos. Si cada tres días pierde 360 cabellos y cada semana
le crecen 140, ¿en cuántos días se quedará completamente calvo?
A) 820 B) 960 C) 1000 D) 780 E) 980

8. Lucía, Julia y María están en una competencia ciclística sobre una pista circular y
comienzan, simultáneamente, de la misma línea de partida y en la misma dirección.
Si Lucía completa una vuelta en 50 segundos, Julia la completa en 48 segundos y
María en 60 segundos; ¿después de cuántos segundos pasarán las tres juntas por la
línea de partida?
A) 1200 B) 600 C) 900 D) 800 E) 1800

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


193
9. ¿cuál es el menor semiperímetro que puede tener un rectángulo de área 357 cm
2
si la
medida de sus lados, en centímetros, son números enteros?
A) 58 cm B) 38 cm C) 51 cm D) 17 cm E) 28 cm

10. Halle el residuo que se obtiene al dividir 58
36
entre 9.
A) 5 B) 2 C) 1 D) 3 E) 4

11. Sean x e y dos números positivos



12. Indique la expresión que se obtiene al simplificar

siendo ab > 2.


13. La suma, el producto y el cociente de dos números son iguales a K. Halle K.


14. Asuma la existencia de todas las raíces reales, para A, B y C números reales
adecuados, en la expresión:
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


194

Halle C.



15. Sea f: (-2; 7|÷R la función definida por f(x)= 5 – . Halle el rango de f.
A) (-2; 1) B) (-1; 5| C) (-1; 2) D) (-2; 6| E) (-1; 2|

16. En la figura, si o + | + ¸ = 400º, halle x.




A) 20º B) 40º C) 30º D) 50º E) 60º

17. En la figura ABCD es un trapecio isósceles; P y T son puntos de tangencia. Si la
longitud de la base mayor es el triple de la base menor y PT = 4,8 cm, halle la
longitud de la base menor.




A) 3,5 cm B) 3,6 cm C) 3 cm D) 3,8 cm E) 3,2 cm
x
x
|
o
¸
A

P T
B

C

D

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


195
18. Un triángulo tiene dos lados de igual longitud L = 4 m. si el área del triángulo es 6
m
2
, ¿cuál es la longitud de su altura respecto al tercer lado?




Halle el perímetro de la región sombreada, en centímetros.




A) 300t cm B) 250t cm C) 280t cm D) 320t cm E) 270t cm

20. La figura muestra una esferita de acero suspendida por la cuerda flexible QH. Se
impulsa la esferita en el sentido indicado de tal forma que manteniéndose siempre
tensa la cuerda, la esferita lleva a MN. Calcule la longitud recorrida por la esferita, si
MN = NP = PQ = 9cm.







A) 10t cm B) 12t cm C) 6tcm D) 9tcm E) 8tcm
Q
150º
120º
M

N
P
21 cm
H
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


196









RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

4. Si en la sucesión a1; a2; a3; …an; … se tiene que an+2 = an+1 + an para todo n  1 y además a9 = a11 = 10. Halle el valor de a3 + a4 + a5 + a6. A) 30 B) 40 C) 60 D) 50 E) 70

5. Si definimos a  b = ba-1, calcule

A) ab

B) aa

C) ba

D) aa-1

E) ab+1

6. Si (a * b *c)2 – 4abc (a * b * c) + 4a2b2c2 = 0 el valor de (a – b) * (b – c) * (c + b) es A) (a + b)(c2 – b2) D) 2(a + b)(c2 – b2) B) (a + b)(b2 – c2) E) 4(a + b)(b2 – c2) C) 2(a + b)(b2 – c2)

7. Si log24 + log242 + … + log24n = log245, el valor de n es A) 4 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6

8. Si la dividir 368 por un número entero positivo, el cociente excede en dos unidades al duplo del divisor y el resto es 4, halle el producto de los dígitos del divisor. A) 6 B) 2 C) 3 D) 5 E) 4 . E) 132

9. Si a y b son dígitos, tales que (a + b)2 = 144, halle A) 124 B) 122 C) 118 D) 116

10. A – B y B – C están en relación de 1 a 5, C es siete veces A y sumando A, B y C obtenemos 100. ¿Cuánto es (A – C)2? A) 3600 B) 2500 C) 3025 D) 2304 E) 3364

2

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

11. Se contrata un empleado por el tiempo de un año acordando pagarle S/. 700 más un televisor, pero al cumplir los siete meses se le despide pagándole S/. 250 más el televisor. El precio del televisor es A) S/. 420 12. Si B) S/. 360 C) S/. 400 D) S/. 350 E) S/. 380

13. Halle el producto de las raíces de la décima ecuación x2 + x – 1 = 0; x2 + 8x – 8 = 0; x2 + 27x – 27 = 0; … A) 729 B) 1000 C) -1000 D) -729 E) 812

14. El producto de dos números impares positivos consecutivos es cuatro veces el menor, más 15. ¿Cuál es el producto? A) 143 B) 63 C) 99 d) 35 e) 15

15. En la circunferencia de centro en O y radio R de la figura se inscribe el trapecio ABCD, tal que es paralelo a . Si AD = a, halle el área del triángulo OBC.

D

C

A O

B

16. En el rectángulo ABCD, AD = 3 y AF = 1. El área de la región sombreada es igual a
A F B

D

C 3

calcule PR sabiendo que BC = 12. Se sabe que en todo cuadrilátero circunscrito a una circunferencia. En la figura. A) 7 B) 6 C) 12 D) 16 E) 18 D A M N C B 21. AB + DC = 24 y BC + AD = 40. En una línea recta se consideran los puntos consecutivos A. En la figura. En cada uno de ellos está inscrita una circunferencia. La distancia entre sus centros es A) 12 m B) 24m C) 26m D) 20 m E) 16 m 19. B y C. las rectas L1 y L2 son paralelas. la suma de las longitudes de los lados opuestos son iguales. Un rectángulo con lados de 36 m y 48 m se divide por la diagonal en dos triángulos. C) 7 D) 3 E) 6 20. Si P y R son puntos medios de A) 5 B) 4 y respectivamente.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 57/2 B) 47/2 C) 37/2 D) 27/2 E) 17/2 17. En el área del círculo determinado por la ecuación x2 + y2 = x es A) 2 u2 B) /2 u2 C)  u2 D) /4 u2 E) /3 u2 18. El valor del ángulo  es A) 130º B) 160º C) 120º D) 145º E) 135º L2 D L1  B P O A \\ 120º // C 4 . halle MN.

punto medio de traza ? A) 3 B) A Q . A) 7 + B) 8 + C) 1 + D) 3 + E) 9 + + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 O A D . Si OB = 4 y EC = 1. En la siguiente figura.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 22. perpendicular a . halle el perímetro de la región sombreada. ¿cuál es la suma de las medidas de los ángulos señalados? A) 405º B) 180º C) 390º D) 450º E) 360º 23. se C B E       24. ¿Cuánto mide C) D) E) P B C 25. El área del paralelogramo ABCD es C F x E x 5 A 12 cm B D 6 cm . perpendicular a . Por A. por B se traza . PQR es un triángulo equilátero del lado 16. Del gráfico.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 18 m2 B) 12 m2 C) 16 m2 D) 20 m2 E) 17 m2 26. 28. D) uno su sobrino político. Si los hijos de Pedro y José son ahijados de Carmen –hermana de Pedro. B) ambos. 6 . en relación con Juan. D) todos los científicos son aficionados a la ciencia ficción. el otro sobrino político. resultan ser A) o bien ahijados. el otro su ahijado. Pedro es concuñado de José porque su única hermana se ha casado con el único hermano de este. el otro su ahijado. Ningún científico admite la clonación de seres humanos. B) ningún científico es aficionado a la ciencia ficción. En la figura adjunta. sus sobrinos naturales. E) ningún aficionado a la ciencia ficción es científico. C) uno su sobrino natural.pero no de Juan –hermano de José-. C) algunos aficionados a la ciencia ficción no son científicos. pero algunos aficionados a la ciencia ficción la admiten. En consecuencia A) todos los aficionados a la ciencia ficción son científicos. E) uno sobrino natural. o bien hijos. 1u 12 u 20 u A) 42 u2 B) 38 u2 C) 40 u2 D) 44 u2 E) 46 u2 Razonamiento lógico 27. entonces los hijos. calcule el área de la región sombreada.

B) Aníbal y Marco son cardiólogos. Juan tomó la decisión después de A) eliminar uno de ellos. pero Gerardo es mayor que Miguel. C) Saúl es cardiólogo. 30. Para que Justino tenga 10 soles más ¿cuánto tiene que darle Jacobo a Justino? A) 15 soles B) 3 soles C) 10 soles D) 8 soles E) 5 soles 7 . Aníbal y Marco afirman que uno de ellos es cardiólogo y el otro pediatra. el menor de todos es A) Enrique B) Gerardo C) Miguel D) Oliver E) Claudio 32. 31. Oliver es menor que Enrique.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 29. decidió comprar uno. por lo que podemos deducir que A) Aníbal y Marco son pediatras. C) evaluación y eliminar el 80% de posibilidades. E) Aníbal es cardiólogo y pediatra. Saúl. encontrando 5 libros que eran importantes. Suponga que Jacobo y Justino tienen la misma cantidad de dinero. Miguel y Enrique nacieron el mismo día y el mismo año. D) aceptar el 25% de posibilidades. Claudio es menor que Oliver. Por lo tanto. D) Saúl es pediatra. Juan recorrió varias librerías. Aníbal y Marcos son médicos. E) sopesar y desechar el 99% de posibilidades. Dos de ellos son cardiólogos y uno es pediatra. B) controlar y eliminar el 90% de posibilidades. Como no tenía dinero para comprar todos.

José y Christian postulan a una universidad. ¿cuál de los mencionados sería el sospechoso principal? A) Roberto B) Luis C) Manuel D) José E) ninguno 8 . Si el asesino es Luis. no ocurrió el día domingo. De ser Manuel el homicida. ¿Cuál es la línea de puntos para llegar directamente a R? A) BCATSR B) CBTASR C) CBASTR D) ABCSTR E) BACSTR 3. T está más cerca de R que C. se sospecha de Roberto. Como cuestión de hecho. sabemos que el suceso ocurrió el domingo por la tarde. ocurrió en la noche. Iván. Si José y Christian no escogieron la misma especialidad. S y T. Si C está más cerca de B. Si los autores fueron José y Roberto. En consecuencia. C.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2001 1. B. Manuel y Luis. Dos de ellos eligen Medicina y el otro Filosofía y Literatura. S está más cerca de R que T y A está antes que T pero después que C. el delito fue premeditado. Se cometió un asesinato. aunque no necesariamente en ese orden. ¿cuál de las siguientes alternativas de elección deberá inferirse con total certeza como conclusión? A) José a Literatura B) José a Medicina C) Christian a Filosofía D) Iván a Filosofía E) Iván a Medicina 2. José. Para llegar al punto R se debe pasar previamente por los puntos A.

además z toma un valor que es igual a la suma de x e y. Si todas mis camisas son blancas. azul y blanco. Las áreas de tres de los rectángulos. ¿Cuál es el área del cuarto rectángulo? A) 10 B) 15 C) 20 D) 21 E) 25 7. los segmentos y y son paralelos y las longitudes de los segmentos . Halle la longitud del segmento B 140º C 110º A A) 5m B) 6m C) 7m D) 6. 6 ? 14 35 son 13 m y 7 m respectivamente.5 m D E) 5. Si z resulta siendo igual a 15. Mis camisas son de colores verde. El número mayor es A) 302 B) 230 C) 305 D) 304 E) 243 9 .5 m 8. cada vez que x toma un valor. y es igual al doble de x. ¿cuál debería haber sido el valor de x? A) 4 B) 10 C) 15 D) 5 E) 8 5. En una situación particular. todas son azules.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 4. se tiene 16 de cociente y residuo máximo. se muestran en la figura. La suma de dos números es 323. Un rectángulo es dividido en cuatro rectángulos. menos cuatro. y todas son verdes. así obtenidos. Al dividir el mayor de los números por el otro. menos cuatro. ¿cuántas camisas tengo en total? A) 16 B) 5 C) 6 D) 8 E) 10 6. En la figura. menos cuatro.

En la figura. Si log35 = x. el segmento es un diámetro y la longitud del segmento área de la región sombreada es C A) (4 . halle . se define Si 0 < x < 1. Si x – y = 50º.2 )m2 )m2 )m2 )m2 A O 0 30º A B C 10 . En la figura.3 )m2 B) (2 .3 E) (3 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 9. x y  A) 70º B) 65º C) 80º D) 100º E) 75º 10. el valor de log45243 es A) 6/(x + 4) D) 4/(x + 5) B) 4/(x + 3) E) 5/x + 3) C) 5/(x + 2) 11.3 C) (4 . halle A) y(1 – x) B) –x2 C) x – 1 D) xy E) –y2 es 4 m.3 D) (2 . El 12. Dados los números reales a y b.

¿Cuántos números existen. tangentes exteriores a cada lado en su punto medio. . Si x e y son números reales positivos y se tiene que Halle el valor de (x + y). Se tiene un hexágono regular de 2 m de lado. Calcule el valor de la expresión (a + b + c)2 = 2025. A) 4895 B) 4905 C) 4695 + + si se sabe que D) 4995 E) 4805 15. determine el número de círculos sin pintar. mayores que 100. En la siguiente sucesión. de la forma que sean divisibles por 5? A) 4 B) 10 C) 8 D) 6 E) 12 16. A) 34 B) 28 C) 24 D) 13 E) 25 11 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 13. ¿Cuál es el área del hexágono obtenido al unir los centros de cada circunferencia? A) (9 + B) (9 + 3 C) (12 + 8 D) (12 + 4 E) (9 + 6 ) m2 ) m2 ) m2 ) m2 ) m2 14. A) 201 B) 131 . se construyen circunferencias de un 1 m de radio.… D) 181 E) 231 17. C) 151 . en la colección de círculos que ocupe el décimo lugar.

A) 32 u3 B) 8 u3 C) 80u3 D) 64 u3 E) 100 u3 19. entonces p12/p22 es A) 2 B) 4 C) 16 D) 8 E) 3 20. mientras que de los varones. El porcentaje de los conferencistas que disertan por primera vez son A) 38% B) 42% C) 30% D) 45% E) 35% 12 . Halle el volumen del cubo.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 18. la longitud de los segmentos y son respectivamente 2 m y 4 m. Un cilindro circular recto está inscrito en un cubo de arista 2a. Dos triángulos equiláteros de perímetros p1 y p2 tienen áreas IA1 y IA2 respectivamente. El volumen del cilindro es 16 u3. Del total de conferencistas. De ellas. el 50% lo hacen por primera vez. el 60% son mujeres. el 30% disertan por primera vez. Si los segmentos y son iguales. En el rectángulo ABCD de la figura. ¿cuál es el perímetro del rectángulo? A) 48 m B) 30 m C) 36 m D) 24 m E) 28m  A E  B D   C F M 21. Determine el máximo valor que alcanza la expresión A) 8 B) 16 C) 4 D) 3 E) 6 22. Si la razón entre IA1 y IA2 es 4.

841. A) 4 B) 16 C) 8 D) 12 E) 15 cm2 cm2 cm2 cm2 cm2 24. si 11 < x < 16. d.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 23. 8. 49. c. 32. Si se retira el mayor. un valor de (x + e) es A) 22 B) 16 C) 18 D) 20 E) 32 27. e y la progresión geométrica x. d. 361. El promedio de 6 números es x. Halle el área del triángulo ABC en cm2. la altura del agua disminuye en 1/8. desde la posición indicada en la figura. Halle la diferencia entre x y el número mayor retirado. el promedio se reduce en 4 unidades. Dada la progresión aritmética: a. ¿qué longitud recorrerá hasta que el punto B toque la superficie por tercera vez? B) 40 C) D) 20  E) 13 . A) 40 B) 46 C) 36 D) 34 E) 42 26. A) -24 B) 24 C) 20 D) -20 E) 30 25. …. … determine (x + z). 8. zy. …. Dada la siguiente sucesión de números: 4. Un cubito sólido descansa en el fondo de un prisma recto lleno de agua. 9. xy. a. Si la circunferencia rueda hacia la derecha. 25. Al extraer el cubito.

todos ellos aciertan de 25 tiros a más. donde x es un entero. Si x + 2 = 3 + … + 200 es A) 199/201 . x2 = -416 E) x1 = 216. x2 = 164 B) x1 = 168.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 28. El valor de log(2 x 4 x 6 x …x 20) – log(9!) es A) 10 + 10log2 B) 1 + 10log2 C) 10 log2 D) log2 E) log10! 32. Un cuadrado de 50 m2 de área se inscribe en una circunferencia. ¿Cuál es el área del cuadrado que se puede inscribir en la mitad de la misma circunferencia? A) 24 m2 B) 25 m2 C) 15 m2 D) 30 m2 E) 20 m2 31. ¿Cuál será la máxima cantidad de aciertos que uno de ellos puede obtener para que el promedio de aciertos del club sea 27? A) 27 B) 75 C) 55 D) 65 E) 54 30. x2 = -216 29. x ≠ -3. x ≠ -2. De los 20 integrantes de un club de tiro. Halle las raíces de la siguiente ecuación log2 (log4 (log16(x2))) = 1 A) x1 = 164. entonces el valor de 1 + 2 + B) 2/3 C) 1 D) 200/201 E) 202/201 14 . x2 = -1616 D) x1 = 416. x2 = -168 C) x1 = 1616.

C) El anillo está en la caja marrón. Hay un solo anillo y tres cajas cerradas de diferente color. rotuladas con los siguientes enunciados: * Caja ploma: El anillo no está aquí. México.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2002 Razonamiento Lógico Matemático 1. B) El anillo no está en la caja ploma. Marruecos * Corea. * Caja negra: El anillo no está en la caja marrón. Holanda y Marruecos inician los partidos del campeonato masculino de voleibol. * Caja marrón: El anillo está aquí. 2. Argentina. Corea * Holanda. Corea. Marruecos ¿Qué equipo juega con el mexicano? A) marroquí B) argentino C) holandés D) brasileño E) coreano 15 . E) El anillo está en la caja negra. entonces es cierto que A) En ninguna de las cajas está el anillo. México. Holanda. D) El anillo está en la caja ploma. Argentina. Los periodistas preguntaron a tres aficionados cuáles serían los ganadores. Si solo uno de los enunciados es verdadero. Las respuestas fueron: * Brasil. Brasil.

¿En qué fecha llegan a leer la misma página? A) 16 de abril D) 10 de abril B) 15 de abril E) 11 de abril C) 12 de abril 7. Rosa y Juan comienzan a leer un libro de 700 páginas el 1 de abril.75% 16 . la hermanita de César. el segundo. 10. Si el largo de un rectángulo aumenta en 25% y el ancho en 15%. Halle la diferencia de dos números sabiendo que la suma es 325 y el MCM es 1000.25% C) 40% D) 35. 500 B) S/. ¿en qué porcentaje aumenta el área? A) 38. Un día le preguntaron a César: ¿Cuántos hermanos y hermanas tienes? César respondió: Tengo tantos hermanos como hermanas. ¿Cuánto tenía Juan inicialmente? A) S/. A) 175 B) 275 C) 75 D) 125 E) 225 8. 800 C) S/. yo tengo el doble de hermanos que de hermanas.25% B) 40. 15. Juan. interfirió en la conversación y dijo: Sin embargo. Ruth. 400 E) S/.75% E) 43. ¿cuál será el mínimo valor de S? S= A) -4 B) 1 C) -6 D) -3 E) -1 5. el tercero y así sucesivamente. 5 y 3 respectivamente. A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 E) 6 4. Luis da S/. 100 a Pedro. Indique cuántas hermanas tiene César. todos de una cifra. 300 D) S/. 700 6. Si en los recuadros del siguiente esquema se escribe cuatro números enteros positivos diferentes. Pedro y Luis tienen dinero en cantidades proporcionales a 8. resultando Pedro y Luis con igual cantidad de soles. Juan da la mitad de lo que tiene a Luis. Rosa lee 40 páginas diarias y Juan lee 5 páginas el primer día.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 3.

¿cuál es el número de apostadores que cambiaron su apuesta? A) 100 B) 120 C) 60 D) 80 E) 40 10. si la suma de ellos en este instante es de 100 litros? A) 23 litros D) 24 litros B) 21 litros E) 25 litros C) 22 litros 12. la razón se invierte. Si 25x + 9x = 2(15x). Si hace 3 minutos el triple del volumen del primero era el doble del segundo menos 11 litros. entre ellos las edades promedios de varones y damas en el grupo son a y b. Calcule el valor de f A) 2a2 – b2 B) C) D) . Se tienen dos cilindros y cada uno recibe 2 litros de aceite por minuto. respectivamente. halle n. la edad promedio es c. ¿cuál es la diferencia entre los volúmenes. Si el número de varones es .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 9. Al inicio. 11. la razón de las apuestas de X a Y es 3/2. En un grupo de n alumnos. determine el valor de A) 10 B) 2/5 C) 5 D) 8 E) 15 13. Si los apostadores por Y no cambiaron a X. al término de la competencia. en donde E) 2b2 – a2 17 . Dada la función f(x) = a < b < 0. A una competencia en la que participan los equipos X e Y asisten 300 apostadores.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 14. A) 3log2 B) 2log2 C) 3+log2 D) 2+log2 E) 2+log3 18 . determine el valor de E= C) 25 D) 18 E) 23 18. C) 4 D) 0 E) -8/5 15. Dado 3f(x) = x + 4 + A) -4 B) 8/5 . calcule f(f(-4)). A) 10 B) 7 C) -2 D) 5 E) 3 17. Sabiendo que A) 49 B) 36 = 3. Si se verifica que calcule long(n2 + 10n). Calcule E = A) B) 3 C) D) 2 E) 16. Sea con a y b números no nulos. En el sistema de ecuaciones halle la suma de los valores de a y b para que la solución sea x=3 e y=2.

En la figura. Halle la longitud de la circunferencia circunscrita al triángulo ABC. En la figura. AC = BC = 5 u. AM = MB. Halle §. En la figura. 4u2. AB = 6. A) 8 m B) 18 m C) m D) 9 m E) 18 m 19 . A) 55º B) 40º C) 30º D) 60º E) 50º 20. A) 8u2 B) 10u2 C) 9u2 D) 6u2 E) 7u2 21.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19. Sabiendo que halle x. los triángulos ABC y DEF son equiláteros. C A B A) u B) u C) u D) u E) u 22. 6u2 y § son las áreas de las áreas de las regiones mostradas. 3u2. Halle x.

En la figura. En la figura.5 + 21) m B) (25 + 15) m E) (15 + 25) m C) 25( + 2) m 24.5 + 25) m D) (10. A) 65º B) 95º C) 75º D) 90º E) 80º 25. . BN = 2/3AM y O. L2 son rectas paralelas m (A C) = 3 cm (B C). A) R2 B) R2 C) R2 D) R2 E) R2 20 . Halle el valor de x. A) (12. L1. En la figura. O es el centro de la semicircunferencia de radio R y OP = MN = NP. Halle el área de la región sombreada. son centros de las respectivas semicircunferencias. AN = BN y es bisectriz de B N.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 23. Halle el perímetro de la región sombreada.

Al menos 2 canicas tienen el mismo color. Al menos 2 canicas tienen colores diferentes. II y III 2. ¿cuál es el resultado al presionar 9 x 3  1? A) 6 B) 4 C) 11 D) 12 E) 27 3. Se requiere cambiar un billete de S/. 3 azules y 4 amarillas.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2003 SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. 20 en monedas de 10. A) Solamente I y II B) Solamente II C) Solamente I D) Solamente II y III E) I. En una calculadora ninguna de las teclas +. II. x y  indica la operación correspondiente. ¿cuál será el menor número de monedas que recibiríamos? 21 . sucesivamente y sin reposición. Alguna canica es amarilla. pero cada una de ellas indica alguna de esas cuatro operaciones. Si de la bolsa se extraen 5 canicas al azar. Si en el cambio nos dieran los tres tipos de monedas. –. 20 y 50 céntimos. Una bolsa contiene 10 canicas: 1 roja. ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son siempre verdaderas? I. 2 blancas. III. Si se sabe que al presionar 8 – 2 el resultado es 4 y al presionar 5 + 1 el resultado también es 4.

La suma del mayor y menor valor posible de n es A) 170 B) 160 C) 120 D) 140 E) 100 8. 7. ¿De cuántas maneras diferentes se puede pagar exactamente una deuda de S/. …. 33 con monedas de S/. Si . 22 . 2 y S/. 292. En la división n 3q 17 q B) 1785 C) 1863 D) 1896 E) 1752 Se tiene que n y q son números enteros positivos. A) 1836 7. 19. 12. de manera que los números en cada lado del triángulo sumen 25. 5? A) 6 B) 3 C) 4 D) 7 E) 5 6. ¿Cuál es la diferencia entre las notas que obtuvieron Piero y André? A) 12 B) 3 C) 9 D) 6 E) 4 5. y. * Piero obtuvo el promedio de las notas de David y Máximo. Si se sabe que * André obtuvo la mitad de nota que Máximo. halle el valor de a + b + c.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 40 B) 42 C) 41 D) 43 E) 39 4. y * Omar obtuvo tanto como David. Cinco amigos rindieron un examen y la nota más alta fue 18. Halle la suma de todos los términos de la sucesión finita 4. pero el triple de nota que André. z? x A) 21 B) 13 z C) 15 y D) 18 E) 12 9. Si en los círculos de la figura escribimos los números naturales del 3 al 11. 28. ¿cuál es la suma de los números que se escriben en los círculos etiquetados con x.

Halle p + q. 325 y S/. 697. 3250 D) S/. A) 0 B) 1 C) -2 D) -1 E) 2 23 . calcule el valor de K = (3x + 3y)3.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 9 B) 12 C) 15 D) 8 E) 16 10. A) 2 B) 6 C) 4 D) 3 E) 5 y se 12.50? A) S/. Sea n un número entero positivo diferente de 1. halle el valor de n. Si sumando a los numeradores y restando a los denominadores una misma cantidad x en las fracciones obtiene sus inversos multiplicativos. 1500 B) S/. La profesora Lorena invirtió S/. ¿cuál es el máximo porcentaje del piso que cubrirán las lozas? A) 27. Se requiere revestir un piso rectangular con lozas circulares de igual radio. 1325 E) S/. las raíces son p≠0 y q≠0. 3500 y S/. 4675 C) S/. 2750 13. Si se sabe que tanto a lo largo como a lo ancho entran lozas completas.5% 11. A) 512 B) 216 C) 729 D) 125 E) 343 14. ¿Cuánto invirtió respectivamente en cada cuenta si el total de intereses recibidos al cabo de un año fue de S/. colocadas tangentes una con otra. 5000 en dos cuentas de ahorro que le rinden 12% y 15% anualmente. Si 3x2 + 32y = 27. 3x+y = 11. 3675 y S/. A) 17 B) 15 C) 19 D) 13 E) 11 15. Si: = 57 halle el valor de 2x – 99. 2250 y S/.5% B) 20% C) 25% D) 30% E) 22. 1750 y S/. En la ecuación x2 + px + q = 0.

Si la suma de las distancias recorridas por los dos autos hasta el punto de alcance fue de 2700 m.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16. 18. En la figura. 12 x 13. En la figura. 9 x 10. 6 x 7. Una persona ubicada en el punto P debe llegar a un punto de longitud del mínimo recorrido. O y R son centros de las circunferencias cuyos radios son iguales. entonces la velocidad de M fue de A) 45 km/h D) 30 km/h B) 40 km/h E) 50 km/h C) 60 km/h 19. Halle la suma de las raíces de la ecuación x2 A) -3 B) 3 C) 1 D) -1 E) 0 + 4 = 0. AP = 3 km y BQ = 12 km. Los dos autos parten simultáneamente en la misma dirección y después de 1 min 48s M alcanza a N. AB = 20 km. Si el área de la región sombreada es 48 cm2. ¿Cuál es la A P A) 21 km B) 24 km C) 25 km D) 28 km E) 26 km 24 . Dos autos M y N están estacionados y entre ellos hay una distancia de 300 m. Halle la suma de los 20 primeros términos de la sucesión 3 x 4. B Q y luego dirigirse al punto Q. … A) 26 460 B) 28 520 C) 26 400 D) 28 400 E) 26 520 17. ¿cuál es la longitud de la diagonal del cuadrado PRQS? A) 20 D) 16 cm cm B) 16 cm E) 8 cm C) 20 cm 20.

Halle el valor de . De la figura.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 21. entonces el área de la región sombreada es A) 16 cm B) 12cm2 C) 20cm2 D) 24 cm2 E) 18 cm2 22. Si QM = MR y (PR + PM)(PR – PM) = 48 cm2.2)2. ABCD es un cuadrado y  = 20º. A) 1 B) 4 C) 2 D) 3 E) 0   n m 24. halle (tan  . las medidas de los ángulos interiores del triángulo ABC están dadas en grados sexagesimales. Halle el valor entero más pequeño (en grados sexagesimales) que puede tomar b. B 2b-a a+b a-b A) 45º B) 46º A C C) 40º D) 35º E) 36º 25 . PQRS es un cuadrado. A) 120º B) 105º C) 115º D) 100º E) 110º 23. En la figura. En la figura. En la figura.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 25. ¿cuál es el valor de G O D E C es su diagonal. En la figura. Si BC = ? H F A B 26 . se muestra un paralelepípedo rectangular y .

69 000 D) S/. 93 000 E) S/. Si B) S/. 57 750 C) 72 000 Entonces: A) B) C) D) E) 3. 9625. El número de fracciones irreductibles con denominador 28. esta suma se reparte entre los que quedan. ¿Cuál fue la utilidad de la empresa? A) S/. La utilidad de una empresa se reparte entre los socios y cada uno recibe S/. 8250. 53 000 2. mayor que 1/9 pero menor que ¾ es A) 14 B) 8 C) 17 D) 9 E) 7 27 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2004-I Bloque 1 SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. al fallecer uno de ellos. recibiendo entonces cada uno S/.

b) . d) = (a+c. calcule abc.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 4. Si R2 = (a. producto: (a. xDy = -yDx. Si a > 0 es un número real y E = A) a-1 B) a2x C) a-2x . (1. b) = (a. Si a + A) c B) VVV =1yb+ C) FVV D) VVF E) VFV = 1. b+d). 1) = (a + d. II y III se satisfacen siempre 5. b) + (c. 1) III. Responda acerca de la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I. entonces el valor de D) a-x E) a-1 es: 28 . b) + (c. (0. b + c) A) FVF 7. 0) + (b. b)a  IR y definimos suma: (a. 0) . d)=(ac-bd.(a. Si el menor es respecto del mayor como 3 es a 8. En los números enteros positivos se define la operación: xDy = (x – y)/(x + y). xD (yDz) = (xDy) Dz ¿Cuáles son válidas? A) solo I B) II y III C) I y II D) I y III E) I. (0. La suma de dos números excede en 36 su diferencia. b) II. (a. ad+bc). 0) = (a. el número mayor es A) 48 B) 40 C) 32 D) 16 E) 56 6. xDx = 0 II. III. C) 2 D) b E) 1 B) -1 8. b). (a. d) . De las siguientes afirmaciones: I.(c.

El valor del número es A) 6 B) 8 C) 10 D) 9 E) 11 29 . El cociente del cuadrado de un número entero menos 45 entre la raíz cuadrada de la diferencia del cuadrado del número mencionado y 72 es 12. halle 12. El logaritmo de N en base 5 es igual al logaritmo de M en base el valor de M-N. Si A) c y a+c ≠ 0. entonces x2 + y2 + z2 es 11.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 9. Resuelva (1 – x)1/2 – (x2 + 1)1/2. Si M + N = . Si xy = a. halle el valor de a – b – c. xz = b y yz = c y ninguna de estas variables es cero. . B) 1 C) a D) 0 E) b 10. Dé como respuesta la suma de sus raíces A) -2 B) -1 C) 1 D) 2 E) 0 13.

25 u2 16. el peso de la plancha triangular más grande que se puede recortar del disco es A) D) B) E) C) 30 . A) 20u2 B) 32 u2 C) 28 u2 D) 30 u2 E) 24 u2 17. Uniendo los centros se obtiene un cuadrilátero irregular convexo. A) 2. El área de la región sombreada mide.25 u2 B) 2.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 14. Si el área de un rectángulo es 600m2 mientras que su perímetro es 100m.75 u2 C) 4. según el gráfico adjunto.30 u2 D) 3 u2 E) 3. Dados los triángulos PQR y PSR. Halle el área del triángulo que une los puntos medios de los lados de dicho triángulo. Si un disco metálico de 1 m de diámetro y de espesor uniforme pesa 116 kg. Sean cuatro círculos todos de radio igual a 1. cuya razón es 4. ¿cuál es la diferencia de sus dimensiones? A) 15 B) 12 C) 8 D) 10 E) 4 15. si =/5 y el ángulo PSR = 50º. entonces el ángulo  es igual a A) 20º D) 24º B) 18º E) 26º S   50º   R Q  C) 22º P 18. Los lados de un triángulo rectángulo están en progresión aritmética.5 u.

Si se tiene una balanza de dos platillos y tres pesas de 2kg. R = 3 cm es el radio de la circunferencia de centro O1. relativa a la hipotenusa. Si se tiene la relación de A) 38/18 cm B) 41/18 cm C) 25/18 cm D) 24/25 cm E) 22/25 cm O . Halle su perímetro en función de la altura H. ¿cuál de ellos gana más y cuál gana menos respectivamente? A) Luis y Andrés B) Jorge y Luis C) Jorge y Pedro 31 . Pedro gana en tres días lo que Luis gana en dos días.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19. En el gráfico sombreado A) (24 + B) (12 + C) 12(1 + D) 12(2 + E) 24 cm ) cm ) cm ) cm ) cm es bisectriz de DAC y DAE = C. Halle el perímetro del triángulo B 6 cm D E A C 20. ¿cuál de las siguientes masas no se puede medir? A) 9kg B) 4kg C) 1 kg D) 6kg E) 7kg 23. En el gráfico adjunto. Además O2 es centro de la circunferencia interior a la circunferencia de centro O1. Jorge gana en un día lo que Andrés gana en tres días. Los ángulos de un triángulo rectángulo están en progresión aritmética. A) 3H ( D) 3H ( +2) +1) B) 2H ( E) 2H ( +1) +2) D) 4H ( ) 22. entonces el radio O2P es . 3kg y 8kg. O2 P R O1 21. Si lo que gana Pedro en cinco días Jorge lo gana en dos días.

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D) Luis y Pedro

E) Jorge y Andrés

24. El valor de un reloj es de 120 dólares y después de 12 años pierde totalmente su valor. La depreciación anual sigue el modelo de una función lineal. ¿Cuál es el valor del reloj a los 8 años? A) 40 dólares D) 48 dólares B) 30 dólares E) 35 dólares C) 45 dólares

25. Tres viajeros que llevan 15; 12 y 9 manzanas respectivamente, se encuentran con un minero y comparten con este todas las manzanas en partes iguales. Si el minero pagó 18 onzas de plata por su parte, ¿cómo deben repartirse los viajeros las onzas de plata entre sí? A) 12; 6 y 0 onzas D) 9; 9 y 0 onzas B) 10; 8 y 0 onzas E) 11; 7 y 0 onzas C) 13; 5 y 0 onzas

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

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2004-I Bloque 2

SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. Dadas las siguientes fracciones: 2/3; 15/17; 13/15 y 3/5, ¿cuál de las siguientes relaciones es verdadera? A) 15/17 > 13/15 > 3/5 > 2/3 B) 2/3 > 15/17 > 13/15 > 3/5 C) 15/17 > 2/3 > 13/15 > 3/5 D) 13/15 > 15/17 > 2/3 > 3/5 E) 15/17 > 13/15 > 2/3 > 3/5 2. Un padre deja al morir S/. 500 000 de herencia, para ser repartidos entre sus tres hijos de la siguiente manera: Por cada S/. 35 que recibe el 1º, el 2º recibe S/. 40 y el 3º S/. 50. ¿Cuánto dinero dejó para el 2º hijo? A) S/. 160 000 D) S/. 75 000 B) S/. 150 000 E) S/. 200 000 C) S/. 100 000

3. En una sucesión, los 6 primeros términos son 4; -2; 7; -5; 10; -8. La suma de los 5 últimos términos a partir de -8 es A) -4 B) 4 C) 2 D) 10 E) 62

4. Halle el valor de 6  (3 + 2), donde x = x2 – x A) 30 y mn = 3m – 10n + 20 B) -20 C) -10 D) 20 E) 10

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

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5. En un estante se pueden colocar 24 libros de castellano y 20 libros de inglés; o 36 de castellano y 15 de inglés. ¿Cuántos de castellano únicamente entran en el estante? A) 62 B) 52 C) 44 D) 72 E) 82

6. Un adulto y un niño caminando juntos. El adulto da pasos de ¾ de metro y el niño de ½ metro. ¿Qué distancia habrán recorrido cuando el niño ha dado 1000 pasos más que el adulto? A) 432 m B) 1865 m C) 2340 m D) 1500 m E) 3452 m

7. En una proporción geométrica continua, la suma de los términos medios es igual a los 5/13 de la suma de los extremos. Si la razón de la proporción es menor que uno, halle dicha razón. A) 1/7 B) 2/7 C) 2/3 D) 1/3 E) 1/5

8. Si

24x + 2-4x = 119
B) 2

y x > 0, halle 2x – 2-x + 5. C) 11 D) 4 E) 9

A) 8

9. ¿Para qué valores a y b del sistema

tiene infinitas soluciones? Dé como respuesta la suma de los valores encontrados.

10. Si los enteros x = a e y = b constituyen una solución del sistema entonces, a + b es igual a A) 7 B) 8 C) 6 D) 4 E) 5

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O es el centro del círculo. Calcule el área sombreada O t 35 . Halle el valor de M si A) 5 B) C) 1 D) 25 E) 125 12.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 11. Si x es la solución de la ecuación entonces el valor de 2x2 + x + 1 es A) -1/2 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 15. En el gráfico. ¿Qué número debe agregarse a los términos de la fracción 1/x para que resulte A) D) B) E) C) ? 13. El conjunto solución de la inecuación A) intervalo B) conjunto vacío C) intervalo D) intervalo E) conjunto de los números reales 14.

Si el ángulo agudo de un trapecio isósceles mide 30º.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16. A) 3 B)  .2 C)  + 2 D)  .1 E)  + 1 C α 0 O 2 36 α 30º A . Calcule el área de la región sombreada del siguiente gráfico. O centro de la semicircunferencia. EDC es equilátero. es bisectriz si α – β = 30º. ABCD es un cuadrado. Halle x. Q A) 110º B) 135º C) 105º D) 120º E) 115º 18. su base menor mide 10 cm y el lado no paralelo cm. la medida de una de sus diagonales es A) cm B) cm C) cm D) cm E) cm 17. ¿cuánto mide ? A) 50º B) 40º C) 45º D) 60º E) 70º D C M A  E B P α F x β R 19. En el gráfico.

C M D 21. 84. 10 C) S/. 12 B) S/. 16 24. Se tiene un cubo de arista a. y d son números reales tales que a < b < c < d. la edad de su hermano respecto del papá es A) 30% B) 36% C) 60% D) 40% E) 25% 37 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 20. la edad de su hermano es el 60% de la de él.70 la docena y se venden a S/. A) B) C) D) E) 22. b. 39. Se desea saber cuál es la ganancia obtenida.7 el ciento. AF=18cm y FC=12cm. … es A) 258 B) 413 C) 657 D) 399 E) 671 23. 155. A) 6 cm B) 4 cm C) 10 cm D) 8 cm E) 5 cm A E B F // . 14. La edad de Juan es el 60% de la edad de su papá. En el gráfico. Si a. Calcule el seno del ángulo que forman dichas diagonales. 14 E) S/. Luego. entonces necesariamente A) d – b > c – a D) d – b > d – c B) d – b < c – a E) d – b > b – a C) d – c > b – a 25. 8 D) S/. ABCD es un trapecio. A) S/. La suma de los 2 números que siguen en la serie 3. desde un vértice se traza una de sus diagonales y una de las diagonales de sus caras.0. Se compran 1680 manzanas a S/. c. Halle EF. descontando 80 malogradas.

José compra 15 polos rebajados en 20%. la relación ganancia/venta es A) 1/6 B) 2/3 C) 3/2 D) 3/4 E) 1/2 4. Sea x = abc un número representado en forma decimal. Si utilizamos 9 kg del café de 10 soles. que en una hora suministra tres veces menos cantidad de agua que las primeras? A) 3/16 B) 1/3 C) 1/12 D) 2/3 E) ¼ 3. entonces ( ) tiene como cifra intermedia A) 5 B) 9 C) 1 D) 7 E) 0 38 . Vende todos a 24 soles cada uno. ¿Qué parte del depósito llenará en el mismo tiempo otra fuente. Cualquier número n de la forma A) 12 B) 141 C) 15 siempre es divisible por D) 1001 E) 17 - 5. Luego.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 2004-I Bloque 3 SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. Dos tipos de café que cuestan 10 y 15 soles el kg se mezclarán. donde a > c. recibiendo 5 polos de regalo. ganando el 20% del costo. ¿cuántos kilogramos del otro café debemos usar para que la mezcla tenga un costo de 12 soles el kilogramo? A) 6 kg B) 7 kg C) 8 kg D) 5 kg E) 4 kg 2. Dos fuentes pueden llenar un depósito en 8 horas.

¿Cuál es el menor número de 4 dígitos que dividido sucesivamente entre 3. Calcule el producto de los dígitos del valor de la expresión A) 49 B) 56 C) 36 D) 32 E) 14 9. determine p para que r2 y s2 sean raíces de la ecuación x2 + px + q = 0. Halle el valor de x en la ecuación siguiente: A) 2 B) 1 C) ¼ D) 4 E) 1/2 11. Si x es el término que sigue a 15 en la sucesión: 0. Miguel compró 1/3 del total más 4. ¿Cuántos había en total? A) 55 B) 60 C) 40 D) 45 E) 50 12. ¿Cuál es el valor positivo de  para que el polinomio x3 + (2 +  . 7.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 6. 1. acabándose los mangos. Si r y s son raíces de la ecuación ax2 + bx + c = 0. 39 .1) x2 + ( . Juan compró. José compró 1/3 de lo que quedó más 6. 3. luego de José. 15.1) x +  sea divisible por (x + 2)? A) 2 B) 3/2 C) 5/4 D) ¾ E) 5/2 10. la mitad de lo que quedó más 9. En un puesto había cierta cantidad de mangos. 7 y 13 deja siempre como residuo 5? A) 1097 B) 1087 C) 1122 D) 1192 E) 1092 7. … entonces el valor de x2 – 30x + 2 es A) 72 B) 81 C) 63 D) 33 E) 31 8.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS D) 2c – b2 E) b2 – 2c 13. se tiene un cuadrado de lado 8 cm y tres semicírculos con radios iguales. Si x2 + A) 18 = 3. entonces x6 + B) 9 es D) 25 E) 16 C) 27 14. Si F(x) es una fracción que cumple F(x) = x2 – x + 1 entonces. Un círculo y un cuadrado tienen la misma área. Halle el área sombreada. ¿cuál es relación del perímetro del círculo al perímetro del cuadrado? 16. En la figura B) 8(4-)  A y 57º C) 16(4-) D) 16 E) 8 . En la figura. A) 8(8-) 17. halle el valor de x + y 41º E D 64º x B C A) 70º B) 47º C) 63º D) 49º E) 51º 40 . el valor de F(x + 1) – F(x – 1) es A) 2x + 4 D) 2x + 2 B) 4x + 2 E) 2x2 + 2x + 4 C) 2x2 – 4 15.

. En la figura PQRS son los puntos medios del cuadrilátero ABCD y SP = 2CQ. . b mb . ABCD es un cuadrado y el área de cada triángulo es 125 m2. si AM = A) 120 m2 B) 100 m2 C) 125 m2 D) 75 m2 E) 130 m2 D C M ? A B 19. si el área del cuadrado es A) 31m2 B) 29m2 C) 28m2 D) 30m2 E) 27m2 ? 20. . . m y n son puntos enteros positivos... ¿Cuál es el valor del área del triángulo equilátero. ¿Cuál es la cuarta parte del área sombreada? a na . 21.. . . En la figura se tiene una sucesión de triángulos congruentes. El perímetro de un cuadrado es igual al perímetro de un triángulo equilátero.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 18. ¿Cuál será el área del cuadrado sombreado. La medida del ángulo x es D P C S x Q A R B 41 . .

Betty y Jessica se sabe que solo una de ellas miente y que la que miente es la menor de ellas. E) Betty es mayor que Jessica. ¿cuál es el menor número de monedas que se reuniría si debiera haber por lo menos una moneda de cada valor? A) 23 B) 10 C) 9 D) 8 E) 12 23. Si María terminó su tarea. entonces A) Carla y Betty son mayores que Jessica. sin cambiar de posición los números ni cambiar los signos. Si Betty dice: Carla y Jessica son mentirosas. María codifica 25 cuestionarios por hora y Rosa 20 cuestionarios por hora. ¿Cuál es el menor número de paréntesis que se deben colocar.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 150º B) 30º C) 120º D) 60º E) 90º 22. De Carla. C) Carla y Jessica son mayores que Betty.50 soles en monedas de un sol. de 50 y 10 céntimos. D) Jessica y Betty son mayores que Carla. B) Betty es mayor que Carla. ¿cuántos cuestionarios le faltan por codificar a Rosa? A) 100 B) 60 C) 90 D) 120 E) 50 42 . 25. Si hubiera que reunir 7. Cada una tiene que codificar 500 cuestionarios. para que la igualdad 30 – 10 – 15 + 20 – 25 + 5 = 45 sea correcta? A) 4 B) 3 C) 1 D) 2 E) 5 24.

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2004-I Bloque 4

SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. Halle el menor número que dividido por 2 da resto 1, dividido por 3 da resto 2, dividido por 4 da resto 3, dividido por 5 da resto 4…y dividido por 10 da resto 9. A) 2619 B) 2519 C) 2421 D) 2419 E) 2521

2. En la figura, el número que falta es
5 7 9 11 8 14 13 9

A) 11

B) 12

C) 13

D) 8

E) 6

3. Halle la suma de los cuadrados del par de enteros impares consecutivos de mayor valor, tales que cumplen la propiedad de que su producto es mayor que el cuadrado del entero más grande. A) 10 B) 4 C) 9 D) 2 E) 34

4. Para pesar 92 kg de arroz se utilizaron pesas de 4 kg y 6 kg, ¿cuál fue el máximo número de pesas que se usaron si se utilizaron los tres tipos de pesas? A) 24 B) 20 C) 23 D) 19 E) 22

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

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5. La edad de un padre es un número de dos cifras y la del hijo tiene las mismas cifras pero en orden inverso. Además, la edad de cada uno de sus dos nietos (del primero) es igual a cada una de las dos cifras. Si el promedio de edades del padre e hijo es 33, ¿cuál es el promedio de las cuatro edades? A) 22 B) 18 C) 20 D) 12 E) 16

6. En 100 billetes de S/. 20, S/. 50 y S/. 100, Juan tiene en total S/.7300. El número de billetes de S/. 20 en la mitad de los de S/. 50; luego, el número de billetes de S/. 100 es A) 73 B) 67 C) 49 D) 55 E) 61

7. Halle la diferencia de los términos de una fracción equivalente a 3/7, sabiendo que la suma de sus términos es 130. A) 51 B) 52 C) 50 D) 48 E) 46

8. Si xx = 3, halle el valor de

A) 3

B)

C) 1

D) 2

E) 3

9. Si x > 1 es una solución de la ecuación valor de A) 10 B) 20 C) 100 D) 15 E) 12

, determine el

10. Determine el valor de a para que x valga el triple de y en el sistema: 3x + 2y – a + 2 2x – 3y = 2a – 2 A) B) (I) (II) C) D) E)

11. Halle x, si 2logx = log4 + log49 + log3 + 2log2 - log12

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

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A) 196

B) 49

C) 12

D) 14

E) 16

12. Si a + b ≠ 0, ¿qué valor deberá tener w en la ecuación (a + b)2 x2 + 2(a2 – b2) x + w = 0 para que sus 2 raíces sean iguales? A) (a – b) D) –(a + b)2 B) (a – b)2 E) b2 – a2 C) a2 – b2

13. Resuelva la ecuación, sabiendo que p > 0.

14. Rafael dice a César: Si me das la mitad de tus libros, entonces tendré 50 libros. César le contesta: Yo tendré 50 libros si me das un tercero de los tuyos. Entonces, el número de libros que tiene César es A) 10 B) 30 C) 40 D) 20 E) 35

15. En la figura, ABCD es rectángulo. Halle el área de la región sombreada.
B

2a

2a

A

a E F

a

A)

2a2

B)

3a2

C)

6a2

D) 4a2

E) a2

45

el perímetro del cuadrado W es A) (a + b)2 D) (ab) B) 2(a + b) E) 4(ab) C) (a+b) 17. AB = 20 cm. ¿Cuál es la altura de una torre cuya sombra mide 144m. Calcule GH C B G A H D A) 16 cm B) 30 cm C) 26 cm D) 18 cm E) 36 cm 46 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16. En un estuche cilíndrico se guardan tres pelotas de radio r = 1. que encajan exactamente. En la figura. el área de otro cuadrado W es el doble de T. Calcule AN A  D B N C A) 12 m B) 16 m C) 14 m D) 17 m E) 15 m 18. BD = 8 m.5 B) 2 C) 3 D)  E) 1.5 19. En la siguiente figura. sabiendo que a la misma hora un poste de 5m proyecta una sombra de 12m? A) 60m B) 50m C) 137m D) 40m E) 35m 20. Si a + b representa la diagonal de un cuadrado T. CD = 80 cm. ¿Cuál es el volumen del aire dentro del estuche y circundante a las pelotas) A) 2.

T . A . B . T y P son puntos de tangencia. Si se venden n artículos a S/. 1/6 son azules y 1/8 son negros. En la figura A. Una caja contiene entre 40 y 60 lapiceros de colores rojo. Halle el décimo término de la sucesión: A) B) C) D) . azul. ¿cuál puede ser el máximo número de artículos vendidos? A) 63 B) 64 C) 50 D) 49 E) 36 24. y se da cuenta de que el número de patas excede en 16 al doble del número de cabezas. 65 a S/.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 21. ¿Cuántas cebras hay? A) 5 B) 8 C) 14 D) 10 E) 7 47 . B y C son centros de las circunferencias. . El costo de determinado artículo varía de S/. Si los 2/3 del total son rojos. calcule el perímetro del triángulo ABC. ¿cuántos lapiceros son de color verde? A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 1 23. 85. 3n y se cumple que el costo máximo supera a la ganancia máxima.C A) 14 cm B) 35 cm C) 22 cm D) 21 cm E) 28 cm 22. negro y verde.… E) 25. Un cazador observa a un grupo de cebras y otro de avestruces. Si AC = 7 cm.P .

A) 9 B) 7 C) 6 D) 5 E) 8 5.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 2004-II Bloque 1 SUBRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. Si 10 hombres pueden hacer una obra en 6 días. mientras que 15 mujeres harían la misma obra en 8 días. más la tercer parte. Halle la diferencia de ambos números impares. más el doble. más el triple dan 70. y así sucesivamente. la segunda dos. Con 3003 alumnos se desea hacer una formación triangular. Este producto aumenta en 128 unidades si ambos números son reemplazados por sus respectivos números impares consecutivos. de manera que la primera fila tenga un alumno. El producto de dos números impares es 945. la suma de los dígitos del número de filas que se formaría es A) 12 B) 14 C) 16 D) 15 E) 18 3. ¿qué tiempo emplearían en hacer la misma obra 4 hombres y 6 mujeres? A) días B) días C) días A) 8 días A) días 4. Si N = 22 x 104 x 7. Entonces. ¿cuántos divisores pares tiene N? 48 . A) 3 B) 5 C) 4 D) 2 E) 6 2. Halle la suma de las cifras del número cuya mitad. la tercera tres.

Un padre reparte n soles entre sus cuatro hijos de la manera siguiente: un hijo recibe la mitad del total. hija y abuelita. otro la quinta parte de lo que queda y el último 42 soles. n es igual a A) 80 B) 140 C) 100 D) 240 E) 180 10. con n menor que m. Al simplificar la siguiente expresión se obtiene A) 1 B) -1 C) 2 D) -2 E) 1/2 9. hijo. Un estante puede llenarse con 24 libros de álgebra y 20 libros de historia o con 36 de álgebra y 15 de historia. Halle el décimo término de la sucesión A) 2-8 – 3-10 D) 3-10 – 28 B) 28 – 3-10 E) 3-10 – 28 C) 3-10 – 2-8 7. ¿Con cuántos libros solo de álgebra se llena el estante? A) 60 B) 84 C) 92 D) 90 E) 72 49 . Una familia compuesta por papá. Luego. mamá. el mayor entero que divide a todos los números posibles de la forma m2 – n2 es A) 2 B) 8 C) 5 D) 6 E) 4 11. otro la cuarta parte del resto.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 70 B) 68 C) 60 D) 30 E) 35 6. Sean m y n dos números impares. posan para una foto en 5 sillas alineadas. ¿de cuántas formas pueden distribuirse las personas para la foto? A) 25 B) 4 C) 20 D) 120 E) 24 8. Si la abuelita ocupa la silla central.

entonces g(1) + g(-1) es A) 4 B) -4 C) 2 D) 0 E) -2 13. x2 las raíces de la ecuación x2 – 2(m – 1)x + 3 = 0. Sean x1. D y e son puntos medios. ¿Cuál es la distancia entre X e Y? A) 180 km D) 140 km B) 170 km E) 150 km C) 160 km 14. Un automóvil hace el recorrido de X hacia Y en 2 h 40 min. para que se satisfaga la relación A) -1/2 B) ½ C) 5/2 D) 2 E) 3/2 15. AC = AB. ¿Cuál es el área del rectángulo DEFG? A D E C G F B A) 24m2 B) 12m2 C) 18m2 D) 36m2 E) 6m2 16. Los lados y B) 94 m3 E) 90 m3 de un triángulo ABC miden c y b respectivamente. con c < b. ¿Cuál es la suma de los valores que puede tomar m. A) 100 m3 D) 98 m3 17. El área del triángulo ABC es 48 m2. Al regresar de Y hacia X aumenta la velocidad en 20 km/h y tarda 2 h. y el ángulo en el centro del sector circular que se obtiene al desbordar su área lateral mide 216º.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 12. Halle el volumen de un cono recto si la suma de su generatriz y el radio es 16m. La se encuentra entre A) 96 m3 longitud de la mediana relativa al lado 50 . Si g(z + 1) = g(z) + 5z2 – 3z + 2 y g(0) = 2.

¿cuál de las relaciones satisface x? A) x4 + 50x2 + 49 = 4(x2 – 49) B) (x2 + 1)(x2 + 49) = 4(x2 + 7)2 C) 3x4 + 106x2 + 147 = 0 8 60º x 1 21.5º E) 40º 19. la expresión: R = sen6x + cos6x + K (sen4x + cos4x) es independiente de x A) 1/2 B) 0 C) -3/2 D) 3/2 E) -5/3 20. Determine para qué valor de K.5º D) 27.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) D) B) E) C y B C) 18. C A O A) 35º B) 30º C) 30. El arco es una semicircunferencia y el arco es la cuarta parte de una circunferencia de radio AD. El área de la región sombreada es 51 . En la figura. Halle la medida del ángulo O C. En la figura. O es el centro y el ángulo A C mide 110º. El cuadrado ABCD tiene lado l.

Si (am * bm) = 20 m. Las balanzas mostradas se encuentran en equilibrio. Un total de 28 estrechadas de mano se efectuaron al final de una fiesta. el número de personas fue A) 28 B) 14 C) 56 D) 8 E) 7 23.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 22. entonces (35 * 45) es igual a A) 100 B) 200 C) 500 D) 800 E) 420 24. donde a y b son enteros impares positivos consecutivos y m entero positivo. Suponiendo que todos los presentes se estrecharon la mano una vez. Si los objetos iguales tienen el mismo peso y los objetos diferentes tienen distinto peso A)  B)  C) D)  E)  52 .

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 25. C) Hay siete cubos pequeños con una cara pintada. E) Todos los cubos pequeños tienen al menos una cara pintada. Un cubo. formado por 27 cubos iguales. D) Solo un cubo pequeño tiene todas las caras sin pintar. se pinta externamente. ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta? A) Solo hay ocho cubos pequeños que tienen dos caras pintadas. 53 . B) Hay seis cubos sin ninguna cara pintada.

Los gastos de 15 excursionistas ascienden a S/. Tales gastos deben pagarse en partes iguales. halle el valor de A) B) 1/7 C) 1/5 D) 1/9 E) 3. En la siguiente sucesión de números si 30 < p < 90. ¿Cuántos excursionistas no estuvieron presentes al momento de cancelar la cuenta? A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 3 2.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2004-II Bloque 2 SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. pero en el momento de cancelar faltaron algunos de los viajeros. ¿cuántos años Mark es mayor que Alexie? 54 .000. entonces. pagando los presentes S/. Si la diferencia de cuadrados de las edades de Mark y Alexie es de 17 y el cuadrado de la suma de las edades es 289. 375.50 adicionales. 12.

10). 4). Al dividir el polinomio P(x) entre (x–2). A) 1 B) -1 C) 0 D) ½ E) -1/2 8. su producto y su cociente sean iguales. al dividir el mismo polinomio entre (x–4) da como residuo –r. si el primer término es (a -2) y el segundo 0? A) 4 B) 6 C) 8 D) 5 E) 10 7. 4). (5. (5. 10) C) (3. ¿Cuánto vale r? A) -1 B) 2 C) -25 D) 1 E) 25 55 . (5. 7). R = (x. (4. 7). 10). S = (x. 10) D) ((3. z)  A x B/2x = z + 1 Halle R – S A) (3. 13) 5. B = n – 5/n  A. Halle el valor de E en A) 8/9 B) 64/9 C) 16/18 D) 4/18 E) 9/16 6. (4. Calcule el menor de dos números no nulos. 13) B) (3. (6. tales que su suma. 4). (5. 13) E) (3. 4). ¿Cuántos términos de una progresión se necesitan para que su suma sea 10 – 5a. (6. (6. el cociente es x2+2x+1 y el residuo es r. Sean B) 4 C) 5 D) 6 E) 3 A= n  Z/3  n  20. 4).RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 1 4. z)  A x B/z = 3x – 5.

Halle el área de la región sombreada si AB = 12 m. Un estudiante alquiló la más cara. ¿Cuántos soles tenía Luis? A) 640 B) 630 C) 620 D) 600 E) 650 14. Si en lugar de los 4/5 solo hubiera gastado los 3/8. Luis gastó 4/5 de su dinero. pagando la misma cantidad cada día. La razón entre costos de alquiler de dos computadoras es 5/8. halle x+y sabiendo además que A) 1/4 B) 1/2 C) 3/4 D) 1 E) 4 15. DE = 13 m. 21 y 35. A) 13 B) 17 C) 21 D) 15 E) 10 13. Si B) 5 f(x – 1) = x2 + 2x C) 10 y D) 8 E) 9 f(A) – f(B) = b – a ≠ 0. CD = 4 m BC = 5 m. A B C D E 56 . ¿Cuál es el valor de a + b + 5? A) 0 B) 5 C) -1 D) 1 E) -2 12. ¿Cuántas horas trabajó con las dos máquinas? A) 13 11. Halle el mayor de tres números en progresión aritmética. ¿Cuál es el valor número de la expresión A) 8 B) -1 C) -4 D) -8 E) 4 10. Si se cumple que yx=x. tendría ahora 272 soles más de lo que tiene. 7 y 10 respectivamente. 3 horas menos que la otra.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 9. son proporcionales a 14. si aumentados en 9.

Calcule el área de la región sombreada de la figura. A F C 18. En un triángulo rectángulo. la diferencia de las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa es igual a la altura h relativa a la hipotenusa.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 178 m2 B) 189 m2 C) 124 m2 D) 163 m2 E) 164 m2 16. A) 12 m2 B) 16 cm2 8 C) 16 m2 D) 12 E) 8 cm2 cm2 17. En la figura A) 16 cm B) 20 cm C) 19 cm D) 18 cm E) 22 cm es bisectriz. Halle el lado del cuadrado inscrito en una circunferencia de 80 cm de diámetro. su perímetro resulta multiplicado por A) 4 B) 2 C) D) 3 E) 2 20. halle AB + BC. A) 30 cm B) 40 cm C) 20 cm D) 40 cm E) 20 cm 57 . Si B . Si se duplica el área de un cuadrado. si el lado del cuadrado que circunscribe a los dos cuadrados es 8 cm. ¿Cuánto mide la hipotenusa? A) h B) h C) h D) 2 h E) h 19.

La conjetura de Goldbach afirma: “Todo número par mayor que cuatro puede representarse como la suma de dos números primos”. x = 1. entonces las 50 paltas que el quedan representan su ganancia.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 21. sin importar el orden de los sumados? A) 1 B) 3 C) 5 D) 4 E) 2 25. En la figura. halle el área del triángulo ABC. En la fiesta de cachimbos de la UNMSM había 97 personas entre hombres y mujeres. Si Carlos compra paltas a 3 por 5 soles y las vende a 5 por 10 soles. En determinado momento 15 hombres y 6 mujeres no bailaban. D) 9 cm2 E) 18 cm2 halle el valor de x tal que A) -1 B) 1 C) 0 D) E) 23. El número de paltas que compró fue A) 300 B) 50 C) 200 D) 150 E) 250 24. ¿Cuántos hombres asistieron a la fiesta? A) 48 B) 38 C) 53 D) 76 E) 49 58 . la circunferencia es tangente a los lados del triángulo. Si el área del triángulo ABO es 4 cm2 y a + b = 14 cm. Si  x = B) 36 cm2 y C) 16 cm2 x = x2. ¿De cuántos modos puede realizarse esto para el número 50. B a O C 4 cm A b A) 26 cm2 22.

si en el rectángulo la base es el doble de la altura? A) 5/3 del área del cuadrad B) 5/9 del área del cuadrado C) 13/9 del área del cuadrado D) 1/9 del área del cuadrado E) 1/3 del área del cuadrado 2. Si cada libro hubiera costado 1 sol menos. ¿Cuál es la diferencia entre el área de un cuadrado y un rectángulo de igual perímetro. pero algunos no tienen dinero y los otros pagan 17 soles cada uno. ¿Cuántos son los niños que no pagan? 59 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 2004-II Bloque 3 SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. ¿Cuántos libros se compraron? A) 6 B) 35 C) 30 D) 7 E) 25 3. Siete niños deben pagar equitativamente una deuda de 68 soles. Se ha comprado cierto número de libros por 210 soles. cancelando la deuda. Halle el valor de A) 7/30 B) 7/60 C) 7/15 E) 4/15 E) 14/15 4. habría comprado 5 libros más con los 210 soles.

logran bajar el nivel del agua en 65 cm. P(0) = 3 A) x2 + 3 B) x2 + 2x + 3 C) x2 – 2x + 3 D) x2 – 6x + 3 E) x2 + 6x + 3 11. halle el valor de 60 . Halle el número A) 23 B) 20 C) 22 D) 21 E) 19 10. Determine un polinomio P(x) de segundo grado cuyo coeficiente principal sea la unidad. Dos bombas trabajando 5 horas diarias. Suponiendo que a + b – c = 0 y a. tal que P (1 + x) = P(1 – x). si al quíntuple se le disminuye en 10.5 D) 3 E) 2 7. Halle el valor de A) 6 8. ¿De cuántas maneras pueden sentarse 5 personas en una mesa circular? A) 48 B) 30 C) 24 D) 120 E) 36 6. durante 4 días. entonces el valor de 24P2 – 12(m+n)P +12mn+1–12n2 es A) B) 13 C) 2 D) E) 1 9.5 B) 3. 3 bombas similares bajarán el nivel en 78 cm funcionando 8 horas diarias? A) 1.5 C) 2. el resultado es menor que el doble aumentado en 56.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 5 5. ¿En cuántos días. el resultado es mayor que 55. b. c no nulos. Si al triple de un número entero se le disminuye en 5. Si B) 8 C) 7 D) 10 E) 3 Donde m ≠ n.

En el gráfico. De los siguientes enunciados.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 1 B) 2 C) 3 D) -3 E) -2 12. AB = BC y BE = DE. Si β es a  como 1 es a 2. Sean a. A) A < (n + 2)3 B) A no es un cuadrado perfecto C) A es un múltiplo de 2 D) A es un cuadrado perfecto E) A > n2 14. Si (x + y)(x – y) es igual a A) 1 B) 4 C) 2 D) -2 E) 0 . entonces la medida del ángulo  es B  E   C D A) 10º B) 15º C) 20º D) 45º E) 30º 61 . entonces el valor de 15. Sean n un número entero y A = n(n + 1) (n + 2). A) (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 B) (a + b + c)2 < 3(a2 + b2 + c2) C) (a + b + c)2 > 3(a2 + b2 + c2) D) (a + b + c)2 = 3(a2 + b2 + c2) E) (a + b + c)2 < (a2 + b2 + c2) 13. Marque la proposición verdadera. c números enteros positivos diferentes. uno es falso. b.

A) (12 . el valor de la expresión A = (cos-cos)2+(sen-sen)2 es A) 2 B) 3/4 C) 1 D) 0 E) 1/2 17. Sea la parábola de ecuación P: (y – k)2 = 4p(x – h). halle el área de este hexágono. Sobre cada lado de un triángulo equilátero de 2 m de lado se construye hacia fuera un cuadrado. Entonces necesariamente se verifica que A) P  eje Y =  B) P  eje X ≠  C) P  eje X =  D) P  eje Y ≠  E) P interseca al eje X y al eje Y 18. Un nuevo cuadrado es formado al unir los puntos medios de un cuadrado de área 1 m. = 60º.4 B) (10 + C) (12 + 4 D) (25 + 8 E) (2 + 3 ) m2 ) m2 ) m2 ) m2 ) m2 62 . Los otros seis vértices de los cuadrados construidos determinan un hexágono (no regular). Si  .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16. Si se han formado n cuadrados sucesivamente con el mismo procedimiento. ¿cuál es el área del enésimo cuadrado? A) B) C) D) E) 19.

En el gráfico adjunto. … la letra que sigue es (no considerar las letras che. El área de QRST es R B A Q C E T S A) 312 m2 B) 304 m2 C) 300 m2 D) 308 m2 E) 298 m2 21. Si cada empleado capacitado capacita una cantidad de empleados igual al número de mes de capacitación. ¿Cuántos partidos deben programarse en un campeonato de fútbol de dos ruedas en el que intervienen 12 equipos? A) 142 B) 124 C) 120 D) 108 E) 132 24. ll). 18 m 18 m 12 m A) 162 m2 B) 108 m2 C) 144 m2 D) 186 m2 E) 190 m2 22. a. A y B son cuadrados y C es rectángulo. ñ. A) r B) v C) u D) s E) t 63 . j. Las áreas de A y C son 196 m2 y 48 m2 respectivamente (SE > ET). c. ¿Cuántos enteros cubos perfectos existen entre 100 y 500? A) 7 B) 5 C) 4 D) 3 E) 6 23. En el gráfico. halle el área de la región sombreada. ¿cuántos estarán capacitados en cuatro meses? A) 24 B) 30 C) 33 D) 32 E) 26 25. f.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 20. Un empleado recibe capacitación durante el mes 1 y capacita dos empleados durante el mes 2.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 2004-II Bloque 4 SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. María – G1. Carlos – G2. ¿Cuál debe ser la mejor asignación de administradores a las gerencias? Gerencia Administr. Carlos – G2. En el cuadro se valoriza la capacidad de cada administrador para cada gerencia. Hugo – G4 C) Raúl – G2. Carlos – G3. Carlos – G2. Hugo – G1 E) Raúl – G4. María – G3. Carlos – G3. María – G4. Hugo – G1 64 . ¿Cuánto mide la arista de C2? 2. María – G3. Hugo – G4 B) Raúl – G1. Raúl María Carlos Hugo G1 8 5 6 7 G2 9 4 10 5 G3 7 10 9 3 G4 6 7 8 10 A) Raúl – G2. Hugo – G1 D) Raúl – G3. María – G4. Una empresa tiene cuatro gerencias y cuatro administradores con diferentes características. C1 y C2 son cubos tales que C2 tiene volumen 20% menor que C1 y la arista de C2 mide a.

¿Cuántas personas había inicialmente en la fiesta? A) 770 B) 500 C) 600 D) 380 E) 700 4.8. Así.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 3. 750 faltan S/. Al llegar al kilómetro 30. siendo el nuevo número de hombres el 65% de los asistentes. Para sufragar sus gastos. Un caminante descansa 10 minutos después de cada 5 km de recorrido. ¿Cuántos alumnos forman la promoción? A) 50 B) 95 C) 45 D) 60 E) 90 7. Calcule el valor de x6 si se sabe que A) 56 B) 225 C) 125 D) 625 E) 325 65 . Halle el valor de 8. pero si cada uno da S/. ¿Cuántos números primos hay entre 10 y 500 que al restarle 2 resulta potencia de 3? A) 5 B) 2 C) 4 D) 3 E) 6 5. A) 35 B) 21 C) 25 D) 20 E) 30 9. ¿cuántos minutos ha descansado? A) 55 min B) 1 h C) 50 min D) 45 min E) 40 min 6. una promoción escolar hace los cálculos siguientes. luego llegaron 60 hombres y 140 mujeres. Halle el valor de x. 2200. La media aritmética de un examen tomado a x alumnos fue 8. Si cada uno de ellos da S/. 800 sobran S/. el nuevo promedio resulta 9. Al inicio de una fiesta el 75% eran hombres y el resto mujeres. 2300.4 y el profesor decide aumentar 2 puntos a los 21 desaprobados que había.

Halle el conjunto solución de la ecuación 13. una de ellas confeccionó tres peluches por hora.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 10. Halle la suma de dichos factores. A) -1 B) 1 C) a D) 1 – a E) a + 1 11. Dos personas confeccionaron 400 peluches. la otra dos peluches por hora. El gráfico adjunto tiene de perímetro 580 cm y está formado por cuadrados iguales. El cuadrado de la diferencia de sus raíces es 12. 66 . Si la segunda trabajó 25 horas más que la primera. A) 2a + b – 1 D) 3a – b + 1 B) 2a – b + 1 E) a + b + 1 C) 3a + b + 1 15. Se descompone a3 – ab2 – a2b – b3 + a+2 – b2 en factores lineales. Halle el valor de a6 – a5 – a4 –a3 – 10 a2 – 2a + 3. Dada la ecuación m-1x2 – m-2x = x – m-1. Sea a un número real que satisface a3 – 4a + 1 = 3. Halle su área. ¿cuánto tiempo trabajó cada una? A) 75 y 100 D) 80 y 105 B) 70 y 95 E) 60 y 85 C) 65 y 90 14.

de modo que los puntos (1. A) 9/5 B) 10/3 C) 11/3 D) 13/3 E) 9/4 67 . 1) estén sobre la misma recta. El gráfico B) 7569 cm2 E) 5800 cm2 C) 6728 cm2 son diámetros. su perímetro mide 46 m y su diagonal 17 m. -1). Halle el área de la parte sombreada. A P Q B 17. E) 45 cm2 18. 2). son diámetros.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 8410 cm2 D) 5887 cm2 16. (5. AC = . Un terreno tiene forma rectangular. . Halle el valor de a. O es centro. el área del terreno es A) 125 m2 B) 90 m2 C) 130 m2 D) 80 m2 E) 120 m2 19. (a. P y Q dividen en partes iguales. Halle el área de la región sombreada sabiendo que CD = DB = 6 cm y A) 48 cm2 B) 36 cm2 C) 43 cm2 D) 40 cm2 A 6 C x O 6 D x 6 B es diámetro. AB = d.

Halle la suma de los ángulos agudos que forman las rectas tangentes L1 y L2. QT = 2 y PW<WS. Halle (WS)2 – R S 22.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 20. expresada en monedas de 10 centavos de dólar. PQRS es un rectángulo. En el gráfico. Halle la diferencia de dinero que tienen. TR = 4 (PW)2. Trabajando juntos pueden terminar una obra en 12 días. A) 40(q – 1) D) 10(q – 1) B) E) 5(2q + 3) C) 20(2q + 3) 68 . Un padre le dice a su hijo: Te daré 1000 soles. Las circunferencias de centro C1 y C2 tienen el mismo radio. en lugar de 800 soles. A) 120º B) 80º C) 90º D) 112º E) 106º C1 C2 L2 L1 21. Juan es dos veces más rápido que Pedro. El número es A) 4/5 B) 5/4 C) 24 D) 1/5 E) ¾ 23. si sabes entre qué número divido 800 para que de 1000. que es igual a C1C2. Juan tiene (5q + 1) monedas de 25 centavos de dólar y Lucía (q+5) monedas de la misma denominación. ¿En cuántos días terminará Juan la obra solo? A) 16 B) 12 C) 18 D) 28 E) 24 24. A) 32 B) 16 C) 24 D) 36 E) 8 P W Q T .

Carlos. Si Abel es mayor que Benito. Abel.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 25. Daniel es menor que Abel. Benito. Benito es mayor que Edson. ¿quién nació en 1994? A) Abel B) Daniel C) Benito D) Carlos E) Edson 69 . pero menor que Carlos. Daniel y Edson. nacieron en diferentes años desde 1990 hasta 1994. Edson es menor que Daniel.

Halle A) 20 B) 16 C) 8 D) E) 13 70 . Con 22 niños por lado se forma un triángulo equilátero. José se propone cosechar 180 manzanas. ¿Cuántas docenas le falta por cosechar? A) 4 B) 6 C) 2 D) E) 4 4. Halle el valor de la expresión A) 2 B) C) 1 D) E) 3. El primer día cosecha 4/9 del total proyectado y el segundo día los 2/5 del resto. ¿Cuántos niños deben unirse a este grupo para formar un cuadrado con 17 niños en cada lado? A) 0 B) 2 C) 3 D) 4 E) 1 2.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2005-I SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. Los términos (3a + 2b)ma+4bn-b-3a y el valor de son semejantes.

Del producto de dos números enteros positivos consecutivos se resta la suma de los mismos y se obtiene 71. n  N A) 3 B) 5 C) 8 D) E) 6 6. T = x  Z/(60/x)=n. Si log15 = a. A) 36 B) 6 C) 216 D) E) 71 . m  N Halle el número de elementos de T  H. A) b + c – a D) B) a – b + c E) c – a . calcule log49. – x + y + z = 3. ¿A qué velocidad viajaba Juan? A) A más de 29 km/h B) A más de 28 km/h C) A menos de 19 km/h D) A menos de 27 km/h E) A más de 30 km/h 7. x – y + z = 2. El número mayor es A) 10 B) 8 C) 7 D) E) 9 8. Dado el siguiente sistema x + y – z = 1.b C) 2a – b + c 9. n  N H = x  Z/x = 5m. Halle el valor de (x + y + z)y. Al cabo de 4 horas había recorrido los 3/5 de su camino. Sean los conjuntos T = x  Z/(60/x)=n.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 5. pero le faltaba recorrer 76 km. log21 = b y log35 = c. Juan salió de su hacienda a una velocidad constante rumbo a Cajamarca.

destina a sus padres P soles. ¿Cuántas personas partieron de Ica? A) 23 B) 25 C) 24 D) 30 E) 26 14.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 10. ¿Cuál es la cantidad descontada a los padres y cuánto ganaba antes del descuento? A) B) C) D) E) 13. Si bajase la tercera parte. en el ómnibus quedarían menos de 13. si bajase la mitad. en cambio. Si ab = y a2 – b2 = 3. en el ómnibus quedarían más de 15 personas. y números reales no nulos. Un ómnibus parte de Ica a Lima con cierto número de pasajeros y se detiene en Pisco. el valor de la expresión A) 23 B) 25 C) 21 D) es E) 11. Sean x. Una persona destina ¼ de su sueldo a sus padres. el valor de la expresión x2 – xy – 6y2 es A) 2x B) 2y C) 1 D) E) 12. Si le descuentan D soles. Halle el valor de n de modo que A) 20 B) 16 C) 17 D) 18 E) 15 72 . Si .

Si el área ABC es 128 m2.56 m2 B) 2. Halle el área de la zona R R 17. Halle el área del círculo inscrito en dicho cuadrado. En la figura.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 15.50 m2 D 73 N C M . donde M y N son puntos medios de los lados y MN = 1. A) 8 m2 B) 40 m2 C) 32 m2 D) 16 m2 E) 12 m2 A C B 18. Las tres circunferencias de la figura tiene radio R = sombreada R cm. Halle el área de la zona sombreada en el cuadrado ABCD. los segmentos internos del triángulo ABC son medianas.5 m. Se tiene un cuadrado inscrito en una semicircunferencia de diámetro 2R. halle el área sombreada. 16.65 m2 C) 2. A B A) 2.

Calcule el área del círculo sombreado. A) 49 m2 B) 36 m2 C) 64 m2 D) 50 m2 E) 56 m2 A P Q M . Dado el cuadrado de la figura.16 m2 E) 2. B 20. Calcule el área sombreada de la figura. determine la razón entre el área de la región sombreada y el área de la región no sombreada. sabiendo que y CF = AD/4. el perímetro del triángulo PQM es 14 m.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS D) 2. Los puntos A y B son de tangencia y el segmento es tangente a la circunferencia.25 m2 19. A) r2 (-2) B) r(-2) C) r2 (-2/2) D) r2  E) 2r2 (-2) 74 . En la figura. donde el cuadrado está inscrito en el círculo de radio r. B E C F A D 21.

Se usan 4/5 de una camionada de uva para elaborar 1/5 de la producción anual de vino en cierto depósito de licor.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 22. llenan 1/5 y 2/3 de la piscina respectivamente. Si A y B se abren independientemente durante (t – 4) horas. Halle t. m. n positivos r:   tal que (c2 + d2) csc  = c2 – d2. ¿Cuántas caminadas de uva se necesitan para elaborar el total de vino anual? A) 2 B) 4 C) 8 D) 16/5 E) 8/5 25. A) 46 B) 60 C) 26 D) 30 E) 50 23. Dos caños A y B abiertos simultáneamente llenan una piscina en cierto tiempo t. Dadas las proposiciones: p:   tal que 5sen2 = 6 q:   tal que (m2 + n2) cos  = 2 mm. A) p  r B) q  r C) r  q D) r  q E) q  (s) 75 . c > d s:   tal que sec  = 1.735 Marque la proposición verdadera. Determine el resultado al simplificar la expresión 24.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

UNMSM 2005-II (Bloques 1-3)

SUBPRUEBA DE APTITUD MATEMÁTICA 1. Uno de los valores de x que satisface la ecuación

es: A) 1 + log2(3) B) 1 + log3(6) C) 1 + log3(2) D) 1 + log(2) E) 1 – log3(2)

2. Manuel va a comprar llevando cierta cantidad de dinero. ¿Cuál es esta cantidad si por cada S/7 que gastó ahorró S/. 5 y gastó S/. 800 más de lo que ahorró? A) 5200 B) 4800 C) 4200 D) 3800 E) 3200

3. Halle la suma de los inversos de las raíces de la ecuación

76

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

4. Si se satisfacen

A) 2q – 1

B) 2q

C) 2p – 1

D) p + q

E) 2q + 1

5. Si se satisfacen

,

A) 1/2

B) 1

C) 1/3

D) 3

E) 2/3

6. Si x es positivo, simplifique la expresión

A) x1/2

B) xn

C) x2

D) x

E) 1

7. Halle la siguiente suma

77

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

8. En logaritmos de base 10, si

entonces el valor

A) 1/3

B) 2

C) 1/2

D) 3

E) 1

9. Indique el valor de verdad I. 221 no es primo. II. 2 y 3 son los únicos números consecutivos y primos a la vez. III. Todo número que divide a un producto de varios factores, divide por lo menos a uno de ellos.

A) FVV

B) VVF

C) FFV

D) VFF

E) VVV

10. Dada una progresión aritmética cuyo 5º y 8º término son 1 y 2 respectivamente, halle el 37º término.

78

+ 15.2 m.4 m y así sucesivamente. 22. El primer segundo recorre 1 m. En un campeonato de box se inscriben n boxeadores. el área de la región sombreada es // O A // 79 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 11. 54. + C) 2 D) -2 E) -. Determine el conjunto de todos los valores de k para los cuales las raíces de la ecuación x2 – k (x – 1) – 1 = 0 son reales y distintas A) -2. el siguiente segundo 1. 32 . El camino recorrido al cabo de 2 minutos es A) 1552 m B) 1542 m C) 1546 m D) 1548 m E) 1550 m 13. Un cuerpo se mueve en línea recta con movimiento uniformemente acelerado. en el tercero segundo 1. 2 B) -. ¿cuántos son los divisores positivos de n que son múltiplos de 225? A) 4 B) 24 C) 64 D) 27 E) 22 14. Si el radio OA de la circunferencia que aparece en el dibujo mide p unidades. Si n = 28 . ¿Cuántas peleas tienen que realizarse para que haya un campeón? 12. En cada pelea siempre tiene que haber un ganador y el perdedor queda eliminado del campeonato.

Si la mediana del trapecio es el doble de su altura.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16. En el trapecio ACDE. mEAC = 84º. En la figura. ¿Cuánto vale el ángulo formado por las bisectrices de los ángulos exteriores adyacentes a los ángulos agudos de un triángulo rectángulo? A) 75º B) 45º C) 60º D) 37º E) 30º 18. // . el área del trapecio ACDE es A) 72 cm2 B) 74 cm2 C) 75cm2 D) 76 cm2 E) 71 cm2 A C E D 19. mACD = 12º. ¿cuánto mide ? A M D 80 F C J B mide 24 . se tiene el triángulo rectángulo ABC. F  A E 30º B C u. ED = 4 m. Si cm y trazamos . AE = EB y AC = 2 longitud de . Halle la 17. CD = 16 cm. ABCD es un rectángulo dividido en cuatro rectángulos de igual área.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 7. trazada desde el vértice C. la altura h.5 cm E) 8 cm 20. Juana opina que de sus 36 compañeros varones del aula. Si . 26 inteligentes y 28 conversadores. Goyito desayuna con panetón o galleta cada mañana del mes de agosto. 25 son simpáticos. ¿cuál es la suma de los dígitos del número de mañanas que comió galletas y panetón? A) 6 B) 7 C) 5 D) 3 E) 4 23. inteligentes y conversadores en su aula? 81 . En el triángulo ABC recto en C. Según dicha opinión.25 cm B) 6 cm C) 7 cm D) 6. Si come panetón 19 mañanas y galletas 27 mañanas. ¿cuál es el valor de 21. está dada por B c a h A C b 22. ¿cuál es el mínimo número de muchachos que a la vez son simpáticos.

2 T2 4 . ¿Cuánto tiempo emplearán entre los tres a la vez. Pedro 20 estacas cada 5 minutos y Roberto 120 estacas cada 20 minutos. En la figura se muestra una sucesión de rumas. Juan planta 50 estacas cada 10 minutos.. . ¿Cuál es la suma de todos los números de la ruma T12? 20 16 18 14 12 10 2 4 6 8 T4 6 2 T1 . 12 10 8 2 4 6 T3 ..RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 10 B) 9 C) 6 D) 8 E) 7 24. formada por fichas numeradas. para plantar 450 estacas? A) 45 min B) 30 min C) 20 min D) 40 min E) 15 min 25. A) 8372 B) 6162 C) 4422 D) 7024 E) 3080 82 . .

las raíces de 83 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2005-II Bloques 2-4 Subprueba de aptitud matemática 1. Si n es un entero positivo que cumple la igualdad entonces. Sea el polinomio entonces es que tiene como raíces a . 2.

d. b.  2. a. 4.  +  A) 1/5 B) 2/5 C) 3/5 D) 4/5 E) 1 84 . c. z. calcule x9 + x-9. Halle el valor de m + n sabiendo que al dividir mx2 + nx – 1 entre x + 1 el residuo es 0 y al dividirlo entre 2x + 1 el residuo es -1. 7. Si x + x-1 = . Dadas las progresiones aritméticas .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 3. halle la suma de los valores de z que resuelven la ecuación 2f(z) = z + 5. Calcule el valor de la expresión siguiente cuando x = 2 e y = 3. Si z2 = 113 + f(z). A) 1 B) -1 C) 0 D) 32 E) 2 5. y. x. A) 2/3 B) 1/2 C) 1/4 D) -1/2 E) -1/4 6.

de modo que a1 = 50 y el término central es 100. 5000 mensuales? A) 2 meses B) 4 meses C) 5 meses D) 8 meses E) 6 meses 12. a2m-1 son números consecutivos. Cuando Pedro tenga el doble de la edad que tiene. a2.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 8. x  y = 2x – 5y. halle el valor de ((1  2)  (3  4))  (3  4) A) -100 B) -124 C) -242 D) -128 E) -118 9. A) 10 100 B) 10 010 C) 1 100 D) 11 000 E) 1 010 13. 120 000. La razón de la parte que tiene A respecto a la de B es de 1 a 5. ¿cuál será la relación entre las edades de Juan y Pedro? A) 2 a 1 B) 1 a 2 C) 2 a 3 D) 3 a 1 E) 3 a 2 85 . Juan triplica en edad a Pedro. para que el resultado se encuentre entre -2 y 1? A) -1 B) 1 C) 1/4 D) -1/4 E) 1/3 10. Dados los números ¿Por cuál de ellos se debe dividir -0.3. Si a1. Si A tiene 3 cifras y B tiene 4 cifras. ¿Dentro de cuántos meses estarán sus capitales en razón de 1 a 3 si cada uno incrementa su capital en S/. ¿cuántas cifras tiene como mínimo A2 x B3? A) 14 cifras D) 7 cifras B) 12 cifras E) 8 cifras C) 13 cifras 11. …. halle a1 + a2 +…+ a2m-1. Si x  y = 3x + y. Dos amigos A y B tienen juntos un capital de S/.

El área del ) cm2. Si . La suma del cuadrado y el cubo de un mismo número es 4352. Halle la suma de las longitudes de las dos 86 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 14. A) 6 B) 7 C) 9 D) 5 E) 8 15. B A O 30º C 17. Determine la suma de las cifras de dicho número. La diferencia de los radios de dos circunferencias concéntricas es anillo formado es igual a (2 + 6 circunferencias. donde AB = 1 cm. Calcule el área sombreada de la figura. cm. el valor de A) 2 B) 0 C) 1 D) 4 E) 3 16.

Halle la menor de las longitudes del rectángulo. En la figura PQ = PR. halle x. ¿Cuál es el perímetro del triángulo Q PQR? P A) 64 cm B) 67 cm H C) 65 cm D) 70 cm R E) 80 cm 20. El valor de la expresión 87 . Determine la suma de las longitudes de las tres dimensiones de un paralelepípedo rectangular de volumen 216 cm3. 12 cm y 24 cm. A) 10 m B) 30 m C) 15 m D) 20 m E) 25 m 22. La suma de las áreas de 2 lotes cuadrados es de 1525 m2. tiene un área de 750 m2. PH = 7 cm y QR = 30 cm. el cual es semejante al paralelepípedo de dimensiones 6 cm.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 18. El rectángulo que tiene por ancho al lado del primer cuadrado y por largo al lado del segundo. A) 19 cm B) 14 cm C) 17 cm D) 21 cm E) 24 cm 21. En la figura. 56º   x   A) 119º B) 117º C) 116º D) 118º E) 120º 19.

18 y 9 años de edad. Jorge gana en un día lo que André gana en 3 días. ¿cuál de ellos ganó más y cuál menos respectivamente en una semana de trabajo? A) Jorge y André C) Jorge y Piero E) Piero y André B) Luis y André D) Luis y Piero 24. El valor de la hipotenusa es 88 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 2845 B) 2820 C) 2832 D) 2815 E) 2848 23. Entonces. Uno de los jugadores se llama Alberto y el mayor tiene el doble de la edad de Pablo. se sabe que I. Si lo que gana Piero en 5 días Jorge lo gana en 2 días. Sumando las edades del menor y de Juan se iguala la edad de Víctor. II. 27. De cuatro jugadores de ajedrez de 36. la suma de las edades de Juan y Pablo es A) 36 años B) 63 años C) 45 años D) 54 años E) 27 años 25. Piero gana en 3 días lo que Luis gana en 2 días. El perímetro de un triángulo es p y uno de sus ángulos es 60º.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2006-I HABILIDAD MATEMÁTICA 1. tal que el área del mayor es el cuádruple del menor. Calcule la longitud de la aparte del alambre que forma el triángulo menor. Un alambre de longitud x se divide en dos partes para formar con cada parte un triángulo equilátero. A) x B) x/3 C) 2x D) 5x E) 4x 89 . Halle cuántas formas hay de formar el comité si dos de ellos no pueden ir al mismo tiempo. A) 495 B) 450 C) 240 D) 210 E) 200 Halle: X A) x + 1 B) x – 1 C) x D) 2x E) x2 + 1 3. Se quiere formar una asamblea constituyente de 4 miembros y se tienen 12 congresistas.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 4.  B  A x F  C A) 90º B) 75º C) 82º D) 100º E) 95º 90 . Dados determine E = R(Q(R(x))) 5. ¿Qué parte representa el área de la región sombreada con respecto al área de la región cuadrangular? B C A D D 6. Halle x.

son a y b. a -a 0 -a 3a X 9. La cantidad de números de la forma A) 164 B) 165 C) 166 D) 167 es E) 163 10. con k < n. 0). Calcule el área de la región sombreada. 8. AC = 11 y la altura pertenece a mide 8. En un triángulo ABC se inscribe el rectángulo PQRS de manera que . calcule el área de la región PQRS. Los dos últimos dígitos de un número impar n. Si n = k (4a + b). En la figura se muestra una circunferencia con centro en (a. Si PS = 6. 91 . Calcule el volumen del sólido resultante.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 7. Al paralelepípedo de medidas AB = 3 m. expresado en base 2. entonces la cifra de las unidades de n es A) 1 B) 9 C) 5 D) 3 E) 7 11. AD = 4 m y DF = 12 m se le extrae el sólido ABCDH que se muestra en la figura.

¿qué parte de la herencia tiene Beatriz? 92 . y ) 0 0 O L X 13. Si Ana le da 2/3 de su parte a Claudia. y0) un punto de una elipse con centro en el origen. a Beatriz 1/8 y a Claudia el resto. Y . Halle la suma de los números naturales que cumplen con la siguiente propiedad: El cuadrado del número es menor que el séxtuplo del número disminuido en 5. cuyo eje mayor está sobre el eje X. A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 14. Sea P(x0. halle la distancia del punto P a la recta L. Si los semiejes miden 4 u y 3 u. sabiendo que la ecuación de la recta tangente P es la cual es paralela a la recta L. Se reparte una herencia entre Ana.P(x . Beatriz y Claudia correspondiéndole a Ana 1/6. Claudia le da ¾ a Beatriz.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 72m3 D) 120 m3 B) 12(12E) 16(9- )m3 )m3 C) 96 m3 12.

Las dimensiones de un paralelepípedo rectangular están en progresión aritmética de razón positiva.5 m D) 9. En un triángulo rectángulo se inscribe una circunferencia tal que la razón entre el área del círculo y el área del triángulo es 2/15. b están en R.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 15..5 m E) 15 m 18. cuya suma es 24 m. A) 10. halle la longitud de su arista mayor. ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas? 93 . ¿Cuál es la razón entre los valores del radio y la hipotenusa? A) 2/15 B) 3/5 C) 2/9 D) 2/13 E) 2/5 19. Si a. es A) 15 B) 13 C) 11 D) 16 E) 12 16. Si A) 5 B) 7 C) 2 D) 10 E) 8 17.5 m B) 12 m C) 13. La suma de las cifras del número que se debe restar al polinomio para que sea divisible entre x – 2. Si su volumen es 440m3.

si A = x  Z/4 < x + 3 < 8 B = x  Z/x2 – 3x + 2 ≤ 0 C = x  Z/x = k – 2. 3000 o un saco de trigo más uno de papas. C) D) 3 y en R3 tal que es es un vector unitario. luego intercambia otra arroba de camote y le dan un saco de papas más S/. determine la E) 5 21. Un comerciante intercambia una arroba de camote por un saco de trigo más S/. III y IV D) sólo IV E) I.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) I y II B) sólo II C) I. Halle el número de elementos del conjunto (A  B)  (B  C). II y IV 20. 2000. Si x es la solución de la ecuación entonces la suma de los dígitos de x es A) 15 B) 13 C) 17 D) 12 E) 11 22. y . Dados los vectores perpendicular con longitud del vector A) 2 B) 4 y respectivamente. 3 < k< 7 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 23. ¿Cuántos soles cuestan dos arrobas de camote? A) 6000 B) 5000 C) 1500 D) 10 000 E) 2500 94 .

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 24. Las rectas que pasan por el punto (4. Calcule la medida m del gráfico adjunto A) 13 B) 14 C) 27 D) 35 E) 15 27. 95 . 2). 1). Si x > y resuelva Indique el valor de xy – (x – y) A) 13 B) 5 C) 7 D) 15 E) 9 25. A) 1/9 B) 1/3 C) 3 D) 9 E) 1/27 26. Si halle el valor de a. Calcule la suma de las distancias de todas estas rectas al punto (-3. 1) distan 2 del punto (-1.

A) 1200 B) 1140 C) 1210 D) 1250 E) 1150 30. B) MCD2(A. Si se les suma. Calcule la suma de las cifras del mayor de los números si se cumple MCM(A. A) 9 B) 8 C) 13 D) 7 E) 10 29. Halle el producto de los tres números iniciales. 6 y 35 respectivamente. forman una progresión geométrica. A) 36 B) 37 C) 38 D) 39 E) 40 96 . calcule cuántas raciones consumen 4 hombres en 7 días. 1. Hay 3 números que forman una progresión aritmética y la suma de ellos es 36. Si 7 hombres consumen 18 raciones en 2 días.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 28. B) = 300 (I) sabiendo que A y B son números de 2 cifras.

halle la suma de los 97 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2006-II HABILIDAD MATEMÁTICA 1. Sea la función f tal que f(-3) = 2 y f(x – 1) = 2f(x – 2) -1. ¿cuánto más gastó el segundo que el tercer estudiante? A) 1000 B) 1500 C) 750 D) 2000 E) 1800 4. ¿Cuántos divisores no múltiplos de 3 existen en N = 912 x 63? A) 16 B) 20 C) 18 D) 12 E) 10 2. A) 16 B) 13 C) 5 D) 9 E) 11 3. Tres estudiantes realizan un viaje. entones halle f(0). el primero gasta tanto como el tercero y el segundo tanto como los otros dos juntos. Luego de resolver la inecuación irracional dígitos de las raíces de la ecuación. Si el gasto total es 3000. además x  R. A) 5 B) 9 C) 11 D) 29 E) 10 .

si se sabe que el tiempo transcurrido del día es 3/5 de lo que falta transcurrir? A) 10 a.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 5. en 3 compartimentos diferentes conteniendo 2115. En una reunión hay 28 personas. si sus edades actuales son 40 y 30 años respectivamente? A) 35 B) 10 C) 15 D) 24 E) 20 98 .m. 8. 10 575 y 36 495 g de chocolate respectivamente. Se tiene una urna con 6 bolas blancas. 140. E) 7 a. D) 11 a. 495 E) 495. ¿Qué hora es.m. ¿cuántos caballeros hay en la fiesta) A) 10 B) 123 C) 18 D) 15 E) 20 7. Determine de cuántas maneras se puede extraer 4 bolas. ¿Dentro de cuántos años las edades de 2 personas estarán en la relación de 6 a 5. ¿Cuál debe ser el mayor peso de la barra para realizar el almacenamiento con barras del mismo peso? A) 49 B) 47 C) 45 D) 35 E) 55 9. Lourdes con 11 y así sucesivamente hasta que Miriam. II. 1 negra y 1 roja. 135. la última. 140 B) 450. Si Bertha baila con 9 varones. Sean 2 blancas. 140.m. III. 140. 3 negras y 3 rojas.m. Pocha con 10. de tal manera que I. Por lo menos 3 del mismo color. C) 8 a. Sean de cualquier color. B) 9 a. 135. 138 6. A) 430.m. Se quiere almacenar chocolates en barras. baila con todos los caballeros. 135 C) 495. 138 D) 135.

De ellos 48 practican fútbol. Si solo 6 figuran en los 3 deportes. 25 básquet y 30 voley. ¿cuántos practican exclusivamente un deporte? A) 19 B) 41 C) 29 D) 45 E) 39 12. Según el gráfico.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 10. calcule la suma de las coordenadas del vértice B si el triángulo ABO es equilátero. Si senx + cosx = a halle el valor de 11. Y B A -4 -3 -2 -1 0 X A) 2(1 B) 2( C) 2( D) E) 2 - ) -1) -1) –2 99 . Un club tiene un total de 68 jugadores.

Si donde a y b son números enteros positivos y el MCM (a. halle la suma de las raíces de la ecuación x * x – 9 * x + 16 * 0 = 0 A) 10 B) -10 C) -9 D) -8 E) 8 14.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 13. ¿Cuánto es el área que falta podar? 100 . Si a * b = ab + a + b. b) es A) 8 B) 6 C) 2 D) 3 E) 5 15. Halle el MCD de los polinomios Q A) (x – y)y B) (x + y)2 (x – y) C) (x + y)(x – y2) D) (x + y)x E) (x + y) (x – y) 16. además. En un jardín circular de 60 m de diámetro se han podado dos anillos concéntricos y simétricos. b) = 6930. determinan en el radio del jardín segmentos de 6 m de ancho. entonces el MCD (a.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 250 B) 540 C) 100 D) 650 E) 500 17. halle el ángulo C. Dos postes de a y b metros de altura. están separados por una distancia de k metros.5 cm D) 8 cm E) 6 cm 20. situados sobre un terreno plano. ¿A qué altura del suelo está el punto P? 19. B E C A) 40º B) 34º C) 55º D) 30º E) 50º 101 . A D y son paralelas y el ángulo BDE mide 28º. respectivamente. Si en el gráfico. De una lámina de metal de 99 m3 de volumen se obtienen dos láminas cuadradas de espesores: 1 cm y 0. Si la de menor espesor tiene 10 cm de lado. Halle el valor de x en la ecuación A) 10 B) 21/5 C) 15 D) 21/4 E) 14 18. es bisectriz del ángulo B.5 cm. entonces el lado de la otra es A) 5 cm B) 7 cm C) 7. Las líneas imaginarias que unen la cima de un poste con la base del otro se intersecan en un punto P.

II. Halle el perímetro del triángulo equilátero ABC del gráfico. entonces el otro es irracional. III. La suma de dos números irracionales es otro irracional. si M y N son puntos medios y la base media del trapecio BMNC es 3 C cm. N A M B A) 10 B) 12 C) 15 D) 15 E) 12 102 . A) FFF B) FVF C) FVV D) VVF E) VFV 24. A) 18 unidades D) 20 unidades B) 12 unidades E) 14 unidades C) 15 unidades 22. Halle la suma de los cuadrados de las raíces de la ecuación A) 105/2 B) 97/2 C) 109/2 D) 117/2 E) 113/2 23. Si el producto de dos números reales es irracional y uno de ellos es irracional. Halle el perímetro de un triángulo cuyos lados tienen longitudes dadas por tres enteros consecutivos y el mayor de sus ángulos es el doble del menor.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 21. Indique el valor de verdad de las tres proposiciones siguientes: I. Toda potencia de un número irracional no siempre es irracional.

Si a > 1 y log B) a + 7 C) a + 12 D) a + 6 E) a + 8 . A) a + 5 27. Halle sec2.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 25. halle 103 . Halle el menor valor de x que satisfaga las siguientes inecuaciones. En el gráfico. el triángulo PQR es equilátero y QR = 3 OM. Q M  P R A) -14/13 B) -12/11 C) -16/15 D) -13/12 E) -15/14 26.

Se tiene un ángulo  en posición normal. 104 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 29. si x. -3). Halle cos(2x – y). Si su lado final contiene al punto (-4. y satisfacen las cuatro condiciones siguientes: 0 < x – y < /2 0 < x + y  /2 4sen(x) cos(y) = 3 30. calcule sec cot.

Ana. como mínimo. Ordene de menor a mayor. T y E. D) Ana tiene el número 7. se tendrá que probar al azar las llaves para saber con certeza a qué automóvil corresponde cada una? 105 . Se tienen 5 automóviles y 4 llaves. del 7 al 10. C) Rosa tiene el número 9. A. A.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2007-I HABILIDAD MATEMÁTICA 1. 2. y que Pedro y Luis tienen números pares. A Pedro. Se sabe que Ana no tiene un número par. es cierto que A) Rosa tiene el número 8. T y E números positivos tales que 9T = 2E. M. ¿Cuántas veces. B) Pedro tiene el número 10. A) ETMA B) MATE C) EMEA D) AEMT E) EATM 3. Entonces. Rosa y Luis se les asigna a cada uno un número entero y diferente. E) Pedro tiene el número 8. Sean M. 5M = 3A y 10E=9A. pero sí que tiene un número mayor que el de Luis. de las cuales 3 abren la puerta de 3 de ellos y la otra llave no abre ninguna puerta.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 4 B) 14 C) 5 D) 17 E) 11 4. Solo tengo pantalones de colores negro. menos cuatro. azul y verde. En una calculadora. ¿Cuál es el menor número vehículos que se debe utilizar para que ninguna persona viaje de pie y ningún asiento quede vacío? A) 14 B) 15 C) 13 D) 11 E) 12 106 . ¿Cuántos pantalones tengo en total? A) 7 B) 5 C) 6 D) 8 E) 9 5. De cinco amigos. no corresponden a sus operaciones usuales. x . las teclas + . Si se sabe que la tecla – no indica adición. menos cuatro. todos son de color azul. – . Al presionar resulta 4 + 2 resulta 2. se sabe que Mario tiene 2 años menos que Pero. A) 34 B) 32 C) 22 D) 21 E) 20 8. y al presionar 1 x 1 resulta 1. ¿qué valor resulta luego de presionar 4 ÷ 8? A) 12 B) -4 C) 4 D) 32 E) 0. menos cuatro. Uno de los tipos tiene capacidad para 17 personas sentadas y el otro para 5. Halle el quinto término de la sucesión 7. y todos son de color verde. Raúl tiene 2 años más que Luis y José tiene 3 años más que Mario. Luis tiene 1 año menos que José. Todos mis pantalones son de color negro. halle la suma de las edades de Pedro y Raúl. Se quiere transportar 178 personas en vehículos de dos tipos.  .5 6. Si el menor de ellos tiene 14 años.

quedarán 4 postes libres. Carlos no sumó y Pedro multiplicó. Si por el precio de 3 libros y 4 lapiceros. Juan y Luis realizaron cada uno una operación aritmética diferente (suma. respectivamente? A) Luis y Juan D) Juan y Pedro B) Luis y Pedro E) Pedro y Juan C) Luis y Carlos 10.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 9. quedarán 4 gorriones volando. Cuando haya 6 gorriones en cada poste. A) 42 B) 35 C) 14 D) 21 E) 28 13. el 42% son varones y el 50% de los varones no tiene más de 30 años. Si Juan obtuvo un número mayor que el doble de lo que obtuvo Luis. multiplicación y división). compro 6 libros. con los números 8 y 2. compro 7 cuadernos. ¿quién dividió y quién restó. pero cuando en cada poste haya 8 gorriones. Una empresa de informática emplea a 800 personas. Si halle el valor de a. ¿cuántos libros compraría por el precio de 16 cuadernos y 8 lapiceros? A) 9 B) 10 C) 6 D) 5 E) 4 12. ¿Cuántos postes hay? A) 16 B) 18 C) 14 D) 20 E) 22 11. Cierto número de gorriones están volando y se posarán en postes con travesaños. ¿Cuántos varones de esta empresa son mayores de 30 años? A) 156 B) 173 C) 183 D) 168 E) 178 107 . y por el precio de 9 cuadernos y 12 lapiceros. Pedro. Ellos obtuvieron los siguientes resultados: 10. 16 y 4. 6. Carlos. De ellos. resta.

el nuevo número es k veces la suma de sus cifras. se necesitarán como mínimo para cubrir totalmente el piso de la figura mostrada? 5 cm 20 cm 10 cm 30 cm A) 10 B) 16 C) 12 D) 14 E) 6 108 . Si el total de mujeres es el 80% del total de personas. Una competencia se inició con una determinada cantidad de personas entre hombres y mujeres. ¿Cuántos números de 3 cifras no contienen al 2 ni al 5 en su escritura? A) 567 B) 512 C) 528 D) 448 E) 568 16. ¿Qué porcentaje del total de personas no aprobaron el examen? A) 38% B) 35% C) 30% D) 40% E) 42% 18. Halle (n + k). el 60’% de mujeres y el 70% de hombres aprobaron el examen. Cierto número de dos cifras es n veces la suma de sus cifras. Luego. pero al invertir el orden de las cifras. todas iguales. ¿Con cuántas personas se inició la competencia? A) 40 B) 44 C) 50 D) 48 E) 52 17. Finalmente. A) 9 B) 10 C) 12 D) 11 E) 13 15. 8 mujeres salieron de la competencia.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 14. En un examen de selección para el ingreso a una empresa. quedando 2 hombres por cada mujer. ¿Cuántas losetas cuadradas. se retiraron 20 hombres y quedaron 3 mujeres por cada hombre.

En la figura. En la figura. Halle el perímetro de la región sombreada.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19. AB = 8 cm y AD = 6 cm. A) 28 cm B) 26 cm C) 34 cm D) 36 cm E) 32 cm 20. ¿qué parte del área del paralelogramo ABCD es el área de la región sombreada? A) 3/5 B) 2/3 C) 2/5 D) 1/4 E) 1/3 109 .

¿cuál es la suma de las edades de Juan y José? A) 53 años D) 51 años B) 48 años E) 59 años C) 56 años 2.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2007-II (Sábado) HABILIDAD MATEMÁTICA 1. ¿Cuánto suman los números de los cuadrados sombreados? A) 6 B) 5 C) 8 D) 7 E) 9 1 2 4 4 3 110 . Escriba en los cuadrados sombreados y en blanco. En una reunión se encuentran cuatro amigos: Juan. 24. números enteros del 1 al 4 de manera que ninguno se repita en la misma fila. 27 y 32 años. Félix y Fernando. José. columna o cuadrícula. Si se sabe que la edad del menor más la edad de José es igual al doble de la edad de Fernando y Félix es menor que Juan. no necesariamente en ese orden. En el esquema se muestran cuatro cuadrículas de 2 x 2. cuyas edades son 21.

1. . . ¿Cuánto tiempo emplearán las tres a la vez para digitar 930 caracteres? A) 36 segundos B) 48 segundos C) 54 segundos D) 45 segundos E) 72 segundos 4. ¿cuál es el máximo resultado que se puede obtener? A) 42 B) 36 C) 48 D) 40 E) 45 5. 4. una sola vez cada una. … 32 gramos. . … 6. Sobre una mesa se han colocado tangencialmente 493 monedas de S/. tal como se muestra en la figura. el peso total de las bolas de la caja disminuye en 242 gramos. en ese orden.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 3. . Si se extrae cierta cantidad de bolas. respectivamente. En una caja hay 16 bolas cuyos pesos son: 2. . y efectuando las operaciones usuales de adición. ¿Cuál es la mayor cantidad de bolas que quedan en la caja? A) 4 B) 6 C) 7 D) 3 E) 5 111 . sustracción. Usando los números enteros del 1 al 6 de manera que ninguno se repita. ¿Cuántas monedas de S/. 8. 6. 1 debemos agregar en la parte inferior para que el arreglo siga teniendo la misma forma y tenga 36 filas de monedas? A) 247 B) 237 C) 245 D) 235 E) 239 . multiplicación y división. Diana digita 8 caracteres cada segundo: Elena digita 6 caracteres cada segundo y Fanny digita 20 caracteres cada3 segundos.

. los pilotos reciben la orden de formar la figura 2. . En la figura mostrada. ¿Cuántos aviones como mínimo deberán cambiar de posición? A) 8 B) 7 C) 10 D) 9 E) 6 8. ¿cuántos pasos habrá dado? A) 184 B) 168 C) 192 D) 200 E) 176 10. Un soldado recibe la orden de avanzar 6 pasos y retroceder 4. . De pronto. . ¿cuántos triángulos habrá en la figura 11? 112 . El soldado acata la orden. pero se detiene al llegar a un punto situado a 28 m de su punto de partida. En la figura 1 se muestra un grupo de aviones en vuelo. halle el número de cuadrados no sombreados.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 7. . A) 165 B) 191 C) 156 D) 153 E) 172 9. y repetir este proceso en forma recta. … . En la siguiente secuencia de figuras. Si cada uno de sus pasos equivale a 70 cm.

¿cuál es la suma de las cifras del número K? A) 17 B) 8 C) 11 D) 14 E) 15 15. 32. 730. ¿Cuál es la cifra central del mínimo número de nueve dígitos. 400 E) S/.140 D) S/. 150 C) S/. 125 113 . le faltaría S/. 28 cada uno y recibió S/. ¿Cuánto cuesta un par de zapatos? A) S/. 560 D) S/. Si Luis vende todos sus helados a S/. 700 14. en el que ningún dígito se repite? A) 7 B) 4 C) 6 D) 8 E) 3 13. Al vender un objeto ganando el 45% del precio de costo se ganó 210 soles más que si se hubiera vendido ganando solo el 15% del precio de costo. múltiplo de 11. ¿Cuál es el máximo número de alumnos de este colegio. 100 E) S/. la quinta parte en primaria. 75 B) S/. Con el dinero recibido. 30. 15 para comprarse un par de zapatos. se sabe que la cuarta parte del número total de alumnos está en el nivel inicial. Raúl vendió algunos libros a S/. En un colegio que tiene menos de 1650 alumnos. 840 C) S/. Si cada boleto costó S/. 60. K por la venta siendo esta suma inferior a S/. la sexta parte en secundaria y el resto en el nivel preuniversitario.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 3070 B) 1534 C) 2188 D) 3026 E) 3226 11. pero si vente todos los helados a S/. 1050 B) S/.50 cada uno. 1.2 cada uno le sobrarían S/. que pueden estar en nivel preuniversitario? A) 729 B) 693 C) 585 D) 657 E) 621 12. ¿Cuánto costó el objeto? A) S/. número de nueve dígitos. Raúl se compró cierta cantidad de boletos para un concierto y le sobró S/.

C y D del cuadrado son centros de circunferencias.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16. B. En la figura. halle el radio del círculo sombreado. Si M. tangente a los arcos. ¿qué parte del área del cuadrado ABCD es el área de la región sombreada? 114 . N. Los vértices A. B N C M O A P D 18. O. Si se cumple halle el valor de: (x2 + 2x + 3) (2x2 – 2y + 5) A) 7 B) 4 C) -5 D) -3 E) -6 17. P son puntos medios de los lados del cuadrado y AB = 2 cm.

C  D 30º A B 20. AB = 4 cm y DC = BD. En la figura. Halle tan.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19. Si 3senx + 4cosx = 5. halle cosx. 115 .

y Pedro le dice al que tiene S/. A) Luis tiene S/. ¿Cuál es el número que debe escribirse en el recuadro sombreado? ( A) 3 + )- x  C) 4 = 16 D) 7 E) 6 B) 5 116 . 2. 50. B) Nelson tiene S/. Escriba en cada recuadro uno de los números enteros del 3 al 7 de manera que ninguno se repita y se verifique la igualdad.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 2007-II APTITUD ACADÉMICA (Domingo) HABILIDAD MATEMÁTICA 1. Martín. entonces. C) Martín tiene S/. que Luis es quien tiene más dinero. 10. 10. 20. 50. 100. E) Pedro tiene S/. Si Martín le dice al que tiene S/. Nelson y Pedro tienen en total S/180 y todos tienen un billete de diferente denominación (en soles). D) Nelson tiene S/. 50. Los amigos Luis. 50. que uno de los otros tiene S/.

¿Cuántas veces como mínimo utilizará las pesas para vender exactamente 26 kg de papas? A) 3 B) 4 C) 2 D) 6 E) 5 6. Si en el perímetro de la figura hay 147 cerillos. ¿Cuál es el máximo número de monedas de S/. 5kg y 7 kg. 17 y 20 años de edad. no necesariamente en ese orden. Rosa y Silvia tienen 11. ¿cuántos cerillos hay en total en dicha figura? A) 3822 B) 3780 C) 3910 D) 3675 E) 3810 117 . Actualmente. En la figura se muestran 5 monedas de S/. Claudia. 2 que pueden ser colocadas tangencialmente a ellas? A) 10 B) 11 C) 13 D) 14 E) 12 4. Para vender sus productos. una de cada una. las primas Elba. 14. un comerciante mayorista de tubérculos solo dispone de una balanza con dos platillos y pesas de 3 kg. ¿cuál será la suma de las edades de Claudia y Rosa dentro de 6 años? A) 39 años B) 35 años C) 46 años D) 43 años E) 49 años 5. En la construcción de la figura adjunta se han utilizado solamente cerillos de igual longitud. 2 colocadas sobre una mesa.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 3. Si Claudia es 6 años menor que Elba y Silvia es la menor de todas ellas.

sean iguales. De los gráficos se deduce que A)  pesa menos que  B) pesa más que  C)  pesa más que  D)  pesa más que  E) pesa menos que  9. ¿Cuál es la menor cantidad de números que debemos cambiar de posición en la figura para que las sumas de los números.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 7. en los círculos unidos por una línea recta. ¿Cuál de las cinco fichas mostradas debe ser invertida para que la suma de los puntos de las partes superiores de las fichas sea igual a la suma de los puntos de las partes inferiores? A) La ficha 2 C) La ficha 4 E) La ficha 1 B) La ficha 5 D) La ficha 3 118 . y además sean la máxima suma posible? A) 3 B) 2 C) 5 D) 4 E) 6 8.

Si no colaborasen cinco de ellos. de 10 en 10 le sobran 7. Llene los cuadros en blanco con números enteros del 2 al 8. Los nietos de don Julio deciden comprarle un obsequio. Juan compró cierta cantidad de caramelos. ¿Cuántos caramelos compró Juan? A) 393 B) 327 C) 423 D) 477 E) 357 12. 2. Un vendedor aumenta el precio de un artículo en 150% de su valor. Si cuenta todos los caramelos de 8 en 8 le sobran 5. y de 15 en 15 le sobran 12. de manera que la tercera fila sea la suma de las otras dos. ¿cuál es ? C) 17 D) 21 E) 15 el mínimo valor de A) 23 B) 19 14.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 10. cada caramelo costó S/. Si es producto de números primos consecutivos y p es igual a cero. ¿Cuánto suman los números de la tercera fila? A) 16 B) 15 C) 18 D) 19 E) 17 1 9 + 11. 4 más y si no colaborasen tres.20 y pagó por todos ellos no más de S/. 2 más. 90 ni menos de S/. a cada uno de los otros le correspondería S/. sin repetir ninguno. 60. ¿Cuántos nietos tiene don Julio? A) 13 B) 15 C) 16 D) 14 E) 11 119 . ¿Cuál es el descuento que tiene que hacer sobre el nuevo precio para no ganar ni perder? A) 60% B) 40% C) 30% D) 48% E) 75% 13. a cada uno de los restantes le correspondería S/.

50. 0. 5 y tiene más monedas de S/ 0. Lucas lanzó un dado veinticuatro veces y el puntaje total que obtuvo fue 98. Si el puntaje que obtuvo en cada lanzamiento no es menor que 3 ni mayor que 5 y además en cuatro lanzamientos obtuvo el menor puntaje.20 tiene? A) 11 B) 14 C) 12 D) 15 E) 10 B 17. Si el total de dinero que ella tiene en su cartera es S/. otras de S/. BN = 2NC. M es el punto medio de . 0. Si el área del paralelogramo ABCD es 360 cm2. En el gráfico.10. ¿Qué parte del área de la región triangular ABC es el área de la región sombreada? A N // M // C 18. ¿cuál es el área de la región sombreada? B C M A D A) 30 cm2 B) 10 cm2 C) 18 cm2 D) 24 cm2 E) 60 cm2 120 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 15. Aracelly tiene 20 monedas en su cartera. ¿cuántas monedas de S/. En el gráfico.10. 0.50 que de S/. ¿en cuántos lanzamientos obtuvo puntaje par? A) 8 B) 12 C) 16 D) 14 E) 6 16.20 y el resto de S/. 0. 0. algunas son de S/.

O es centro de la circunferencia y AB = OA. A O  B 121 . A) 37º 30’ B) 60º C) 30º D) 45º E) 15º  12 cm 6 cm  6 cm 20. Halle sen. halle . En el gráfico.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19. En el gráfico.

decide poner dos floreros en cada mesa y le quedan 2 mesas vacías. Entonces. Si b.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2008-I (Todas las áreas) HABILIDAD MATEMÁTICA 1. se puede afirmar que A) x – b = 3 B) x + b = 3 C) D) x < b E) x . ¿Cuántas mesas quedarían vacías si colocara tres floreros en cada mesa? A) 4 B) 6 C) 8 D) 7 E) 5 2. Una mesera pone un florero en cada mesa del restaurante donde trabaja. x. pero le sobran 10 floreros. b = 2 122 . r  R y se verifica entonces.

un pavo S/. 2500 D) S/.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 3. 3. Mario desea comprar un lote de terreno de forma rectangular. o S/. 2800 B) S/. ¿cuál es la suma de las cifras del máximo número de pollos que puede comprar Pedro? A) 15 B) 8 C) 11 D) 14 E) 17 6. 1200. un pato S/. 2150 E) S/. 5. Si después de cada 10 minutos de manejo descansa 10 minutos. ¿A qué precio se vendió el televisor? A) S/. A) 588 m2 B) 300 m2 C) 540 m2 D) 630 m2 E) 672 m2 5. 176? 123 . pero cada día de la semana gasta. A) 80/9 B) 31/9 C) 61/9 D) 82/9 E) 9/82 4. pero al venderlo con un descuento del 10% perdió S/. 80. donde una raíz es el inverso multiplicativo de la otra.4k)x + (k . 2070 C) S/. patos y pavos) al precio de S/. Un automovilista recorre una distancia de 200 km a velocidad constante de 120 km/h. 5 en la cafetería. 150 más que su precio de costo. ¿Al cabo de cuántos días habrá logrado ahorrar S/. 8 y que le van a vender más patos que pollos. Se sabe que el doble del perímetro del terreno excede en 168 m al ancho del terreno. 20 diarios. 2000 7. Si además se sabe que un pollo le costará S/. Halle la suma de los cuadrados de las raíces de la ecuación (2k + 2)x2 + (4 .2) = 0. Mario podría ahorrar S/. El precio de venta de un televisor se fija en S/. A Pedro le quieren vender 200 animales (pollos. ¿en cuántos minutos llegará a su destino? A) 150 minutos D) 190 minutos B) 200 minutos E) 120 minutos C) 180 minutos 8. 6 en el cine o S/. Halle el área máxima del terreno que puede comprar Mario.

11. 9. halle la suma de los tres números que faltan en la base. El tercer y último día de un mes fueron sábado y jueves. respectivamente. Si al vender dos de estas cajas 124 . 12. Si en la fila de la base todos los números tienen dos cifras y se emplean todos los números enteros del 1 al 8. solo de menta. en las otras. … A) 300 B) 280 C) 240 D) 220 E) 200 10. 10. 7. 8. 6. el número en cada círculo representa la diferencia positiva entre los números de los dos círculos sobre los que se apoya. En la figura. se muestran cajas que contienen caramelos de limón. Calcule la suma de los 24 primeros términos de la sucesión 5. 9. En la figura mostrada. 10 13 23 35 58  base A) 138 B) 140 C) 144 D) 130 E) 135 12.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 11 B) 10 C) 14 D) 12 E) 16 9. ¿Qué día de la semana fue 18 de abril en ese año? A) sábado D) jueves B) domingo E) lunes C) miércoles 13. La cantidad está indicada en cada caja. ¿Cuántos dígitos tiene el número A) 35 B) 37 C) 36 D) 34 E) 33 11.

Sus respuestas se muestran en el cuadro adjunto. ¿Cuál es la suma de las cifras del minuendo? A) 9 B) 11 C) 8 D) 12 E) 10 8 – 15. Los alumnos Abe. cada pregunta tiene dos posibles respuestas. Escriba en los cuadrados en blanco los números enteros del 1 al 7 sin repetir ninguno. Abel Juan Darío 1ª pregunta 2ª pregunta 3ª pregunta V F V F V V F V F 125 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS quedan tantos caramelos de limón como de menta. Juan y Darío responden a una evaluación de tres preguntas. ¿cuáles son las dos cajas que deben ser vendidas? A) caja 3 y caja 4 B) caja 2 y caja 6 C) caja 1 y caja 4 D) caja 2 y caja 3 E) caja 1 y caja 5 46 caja 1 31 caja 2 38 caja 3 25 caja 4 27 caja 5 32 caja 6 14. de manera que la tercera fila sea la diferencia de las otras dos. verdadero (V) o falso (F).

¿Cuál fue el orden de mérito de dichos alumnos? A) Darío. Juan y Darío. 16. E) Abel. Juan y Abel. Abel y Juan. llenos de aceite y un depósito de forma crónica. cuyo radio de la base mide 90 cm. ABCD es un cuadrado y el triángulo BEC es rectángulo recto en E. calcule el área de la región sombreada. ¿qué altura debe tener dicho depósito para que esté complemente lleno? A) 90 cm B) 120 cm C) 150 cm D) 130 cm E) 160 cm 126 . Darío y Juan. B) Darío. En la figura. respectivamente. D) Abel.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Se sabe que uno de ellos contestó correctamente todas las preguntas. de 30 cm de diámetro y 10 cm de altura. Si E y miden 6 cm y 8 cm. C) Juan. En la figura se muestran 144 depósitos de forma cilíndrica. otro se equivocó en todas sus respuestas y el tercero falló solo en una respuesta. Si queremos vaciar todo el aceite en el depósito cónico. A) 64 cm2 B) 50 cm2 C) 54 cm2 D) 76 cm2 E) 74 cm2 A D B C 17. Darío y Abel.

. Si P es punto medio de ABCD es el área de la región sombreada? B M C y . ¿Qué parte del área del cuadrado ABCD es el área de la región sombreada? A) 1/4 B) 1/3 C) 1/2 D) 2/3 E) 3/5 20. ABCD es un rectángulo. Calcule el área de la región sombreada.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 18. ¿qué parte del área del rectángulo N P A D A) 1/8 B) 3/16 C) 1/4 D) 5/8 E) 1/2 19. M y N son puntos medios en respectivamente. En la figura. En el rectángulo ABCD. 127 . En la figura. C y D son centros de arcos de circunferencias. y son diámetros de círculos. .

En la figura. entonces siempre es cierto que 23. La expresión R = 1 – 4 (sen6x + cos6x) es equivalente a A) -3sen22x D) 3sen2x B) -3cos22x E) -3sec22x C) -3cos2x 24. Calcule csc -cot . M  A C 128 . Halle el máximo valor de 22. el triángulo ABC es equilátero y B .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 21. Si A) –b < x < -a B) b < x < -a + b C) a + b < x D) x < a + b E) x > a – b .

129 . O es centros del círculo cuyo radio mide 1 cm. Halle el área de la región sombreada.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 25. En la figura.

tres dados pesan lo mismo que dos vasos. Por la compra de un kilo de carne de pollo y uno de gallina pago S/. 56 C) S/. mientras que el peso de un vaso es igual al de un dado y dos canicas juntas. Si se sabe que tres kilos de carne de gallina cuestan tanto como 4 kilos de carne de pollo. 50 B) S/.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2008-II Sábado) RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. ¿Cuántas canicas se necesitan para equilibrar el peso de un dado? A) 6 B) 2 C) 4 D) 5 E) 3 2. 52 130 . ¿cuánto debo pagar por la compra de tres kilos de carne de pollo y 4 de gallina? A) S/. 42 D) 48 E) S/. En las balanzas mostradas. 14.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

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3. En la figura mostrada, coloque en los círculos los 6 primeros números primos sin repetirlos, de tal manera que la suma de los 3 números ubicados en cada lado del triángulo sea 21, 22 y 23. Halle la suma de los números que no están en los vértices del triángulo.

A) 18

B) 25

C) 10

D) 12

E) 16

4. Manuel pagó una deuda de S/. 350 con billetes de S/. 10, S/. 20 y S/.50. ¿Cuál fue la mínima cantidad de billetes que utilizó en el pago de su deuda? A) 9 B) 8 C) 10 D) 11 E) 7

5. Se tiene 13 fichas numeradas del 1 al 13, todas con las caras que indican su valor contra la superficie de la mesa como se muestra en la figura. ¿Cuántas fichas como mínimo se debe voltear al azar para tener la certeza de que la suma de los valores de todas las fichas volteadas sea mayor que 21? A) 6 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9

6. Con el dinero que Julio tiene puede comprar 8 boletos de una rifa y le sobran S/. 30, pero si desea comprar 12 boletos le faltan S/. 24. ¿Cuánto dinero tiene Julio? A) S/. 96 B) S/. 132 C) S/. 144 D) S/. 138 E) S/. 148

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

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7. Juan le dice a Pedro: Si me dieras 5 de tus canicas, ambos tendríamos la misma cantidad. Y este le responde: Si me dieras 10 de las tuyas, tendría el doble de lo que te quedaría. ¿Cuántas canicas tiene Juan? A) 45 B) 30 C) 50 D) 35 E) 40

8. Dos ciclistas salen simultáneamente del punto A hacia el punto B, desplazándose en línea recta y cada uno con velocidad constante. El punto A dista 224 kilómetros de B. El primer ciclista recorre 2 kilómetros menos que le segundo ciclista en una hora y este último llega 2 horas antes que el otro al punto B. ¿Cuál es la velocidad del primer ciclista? A) 8 km/h D) 28 km/h B) 16 km/h E) 20 km/h C) 14 km/h

9. Si A) 1 B) 2

, halle el valor de
C) 3 D) 4 E) 5

10. Un carpintero puede construir estantes para libros a un costo de S/. 60 cada uno. Si los vende a x soles la unidad, se estima que puede vender 480 – 2x estantes al año. ¿Cuál sería la mayor ganancia anual (en soles) del carpintero? A) 16 200 B) 28 800 C) 14 400 D) 20 000 E) 24 300

11. Un padre va con sus hijos al teatro y, al querer comprar entradas de S/.5,50, observa que le falta dinero exactamente para 2 de ellos. Entonces compra entradas de S/. 3,50, así entran todos y sobra S/.1,00. Halle el número de hijos. A) 5 B) 4 C) 7 D) 8 E) 3

12. El promedio de notas de 30 alumnos en el curso de Historia es de 52. Si 6 de los alumnos tienen un promedio de 40. ¿Cuál es el promedio de los restantes? A) 46 B) 58 C) 48 D) 55 E) 50

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13. María tiene S/. 63 en una bolsa marrón y en una bolsa negra ningún so. Cada día, María extrae sin reemplazo S/. 5 de la bolsa marrón y deposita S/. 2 en la bolsa negra. Continúa este proceso hasta que en ambas bolsas haya igual número de soles. ¿Cuántos soles habrá en la bolsa negra? A) 15 B) 20 C) 18 D) 16 E) 22

14. El sueldo de Luis es al sueldo de Julio como 5 es a 3. Cierto mes por equivocación Julio recibió S/. 720 más, con lo cual recibió la misma cantidad que Luis. ¿Cuánto es el sueldo de Luis? A) S/. 1080 D) S/. 1700 B) S/. 1200 E) S/. 1800 C) S/. 1900

15. A una fiesta concurren 360 personas, entre hombres y mujeres, asistiendo 5 hombres por cada 4 mujeres; después de 3 horas se retiran igual número de hombres y de mujeres; quedan entonces 3 hombres por cada 2 mujeres. ¿Cuántas parejas formadas por un hombre y una mujer se retiraron? A) 40 B) 80 C) 60 D) 30 E) 20

16. En la figura,

B

C

A

D

A) 3/4

B)2/3

C) 3/5

D) 4/5

E) 1/2

133

En la figura. Halle A) 1/2 B) 1/3 C) 2/3 D) 1/4 E) 2/5 A B C E D 134 . O C 19. Si es diámetro del semicírculo. En la figura. AEDC es un cuadrado y el área de la región sombreada es el doble del área del triángulo ABE. Halle el área de la región sombreada. En la figura. haciendo centro en C se ha trazado el arco . A) (9 + 2) cm D B) (8 + 3) cm E E) (10 + 3) cm C B A 18. AB = BC = 2 cm y CD = DE.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 17. ABC es un triángulo equilátero cuyo lado mide 6 cm y O es centro del círculo inscrito y circunscrito al triángulo ABC. A) 3 cm2 B) 12 cm2 C) 9 cm2 D) 6 cm2 E) 15 cm2 A B . calcule el perímetro de la región sombreada.

ABCD es un rectángulo AB = 12 cm y BC = 18 cm. En la figura. Si M y N son puntos medios de y respectivamente.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 20. B C  A D 135 . En la figura. Halle tan. ABCD es un trapecio rectángulo con AB = 10 cm. Consideramos En el primer cuadrante. de modo que sen . BC = 6 cm y AD = 12 cm. calcule el área de la región sombreada. secβ – 1 = 0. Halle x. A) 49 B) 64 C) 81 D) 100 E) 36 22. B M C N A D A) 30 cm2 B) 36 cm2 C) 42 cm2 D) 25 cm2 E) 32 cm2 21.

Halle tan. tan . halle 19tan(-β). tanβ = 18 y tanβ > tan. Halle el valor de K tal que A) 2/3 B) 3/2 C) 3 D) 2 E) 4/3 24. En la figura. QM y MR están en razón de 3 a 4. 136 . Si tan + tanβ = 11. R 45º M  P Q 25.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 23.

B E M C A D A) 12 cm B) 15 cm C) 10 cm D) 14 cm E) 16 cm 2. En la figura. AM = 4ME y BE = 5 cm. cm. Calcule EC. ABCD es un cuadrado. halle el perímetro de la región sombreada. En la figura. haciendo centro en A y B. se han trazado los arcos de circunferencia y respectivamente. Si AB = AC = 2 137 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2008-II (Domingo) HABILIDAD MATEMÁTICA 1.

Halle el área del triángulo sombreado. En la figura. A) 15 cm2 B) 24 cm2 C) 18 cm2 D) 21 cm2 E) 12 cm2 S R P Q T 4.2) cm2 C) ( + 2) cm2 D) 2( + 2) cm2 E) ( . P y Q son centros de los círculos congruentes. C . En la figura.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS B T A C 3. calcule el área de la región sombreada. PQRS es un cuadrado y QT = 6 cm.2) cm2 A P Q . Si AP = PB = 2 cm y P es punto de tangencia. B 138 .3) cm2 B) 2( . A) (2 .

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 5. M y N son puntos medios de B M C y respectivamente. ¿Qué parte del área del cuadrado ABCD es el área de la región sombreada? N A D 6. AOB y COD son sectores circulares. En la figura. En la figura. B A  139 C . A C 3 cm O D B A) 18 cm2 B) 16 cm2 C) 15 cm2 D) 20 cm2 E) 21 cm2 7. En la figura. AB = 12 cm. AC = 14 cm y tan = Halle BC. Halle el área de la región sombreada. Si el área del sector circular COD es 9 cm2 y la longitud del arco AB es 10 cm.

BC = 4 cm. En la figura.5 cm2 E) 102. haciendo centro en O. halle cot. En la figura.5 cm2 A B C D 10.3β) = 6 y tan(-β) = 4. y el ángulo D C mide 45º. A) 105 cm2 B) 87.5 cm2 C) 75 cm2 D) 77. Calcule el área de la región sombreada. 9. B . AB = 5 cm. halle tanβ. Si tan(2 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 9 cm B) 8 cm D) 13 cm D) 11 cm E) 10 cm 8. se ha trazado el arco Si N es punto medio de y MO = 2AM.  N A M O 140 .

50. sea siempre la misma y la máxima posible. En una librería. Halle dicha suma. unidos por una línea recta. Si se compra al menos uno de cada clase. Cada lápiz cuesta S/. En la figura mostrada. coloque en los círculos los 7 primeros números impares mayores que 7.50. 1. 25. así mismo. Las balanzas mostradas están en equilibrio. ¿cuál es el máximo número de lápices y lapiceros que se pueden comprar con S/. A) 83 B) 85 C) 80 D) 82 E) 81 14. sin repetirlos. ¿Cuántos lapiceros cuestan lo mismo que 1 plumón? A) 13 B) 8 C) 12 D) 15 E) 10 13. de tal manera que la suma de los 3 números ubicados en los círculos. 141 . La siguiente balanza Se equilibrará con una pesa de A) 11 kg B) 10 kg C) 9kg D) 12 kg E) 13 kg 12. 3 lápices y 2 lapiceros cuestan tanto como 2 plumones. S/. 1 lápiz y 5 lapiceros cuestan lo mismo que 1 plumón.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 11.30 y cada lapicero. 0.

Entonces. Si donde x > 0. se extraen 3 caramelos de P y se colocan en L. Sebastián cría conejos en la azotea de su casa. pero si coloca cinco conejos en cada conejera. ¿De cuántas maneras diferentes pueden trabajar en la panadería. sea x el número de caramelos de piña en L y z el número de caramelos de limón en P. ¿Cuántas conejeras tiene Sebastián? A) 5 B) 8 C) 7 D) 6 E) 4 17. Él ha observado que si coloca tres conejos en cada conejera. Se extraen 3 caramelos de L y se colocan en P. Si hubiera incluido dos personas más. Luego. halle x A) 1 B) 2 C) 5/2 D) E) 142 . Después de este procedimiento. la cantidad de soles que recibió cada una de ellas hubiera disminuido en s/. le sobra un conejo. le sobran tres conejeras. Tres jóvenes buscan trabajar como ayudantes en una panadería que tiene 6 locales.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 48 B) 50 C) 49 D) 45 E) 41 15. si se sabe que cada uno de ellos debe estar en un local diferente? A) 100 B) 120 C) 80 D) 160 E) 180 19. Juan reparte S/ 24 000 en partes iguales a un grupo de personas. es cierto que A) x = z – 1 D) x = z + 1 B) x = z + 2 E) x = z C) x = z – 2 16. En una bolsa L hay 5 caramelos de limón y en otra bolsa P hay 8 caramelos de piña. ¿Entre cuántas personas repartió Juan los 24 000 soles? A) 24 B) 50 C) 48 D) 32 E) 36 18. al azar. 20.

8 E) 13. ¿cuántas naranjas compró? A) 2100 B) 2400 C) 2200 D) 1800 E) 1600 22. Luego. 15 000 el segundo. A) 13.35 000 el cuarto mes y así sucesivamente. 25 000 el tercero.8 25. la mitad del total a 5 por S/. 7. 4 500 000 será pagada de la siguiente manera: S/. 7. Si a y b son dos números reales tales que a2 + b2 = 3. Si el promedio de notas de los varones es 13 y el de las damas es 15. La relación en que se encuentran el número total de varones y el número total de damas en un colegio mixto es de 3 a 2.2 E) – 3/2 21. Si ganó un total de S/.5 B) 14 C) 14. 6 y la otra mitad a 6 por S/. 5 y las restantes a 4 por S/. Antes de que empiece una asamblea había 690 personas y por cada 8 varones había 15 damas.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 20. S/. Una deuda de S/. S/. vende los 3/5 del total a 3 por S/. Un tanque puede llenarse por dos bombas A y B en 20 minutos. Juana compra cierto número de naranjas.5000 el primer mes. 1085. S/. ¿En cuántos meses la deuda quedará cancelada? A) 36 meses B) 32 meses C) 50 meses D) 30 meses E) 48 meses 23. por las bombas A y C en 30 minutos y por las bombas B y C en 40 minutos. halle el promedio de notas en este colegio. ¿cuál es el menor valor que puede tomar a + b? C) D) .5 D) 14. ¿En cuántos minutos podrá llenar el tanque la bomba B? A) 24 B) 48 C) 35 D) 36 E) 42 143 . 24. Iniciada la asamblea llegaron 30 damas. Halle la nueva relación de los varones con respecto a las damas.

Si Aldo dijo: La medad de Daniel no es 66 años. C) Daniel tiene 48. Halle la suma del número de libros más el número de cajas. en dos de ellas. A) 68 B) 66 C) 63 D) 67 E) 65 2. Una caja contiene 2 cajas rojas y 2 libros. Daniel y Edwin son tres amigos. 144 . clavos de 3 pulgadas. Aldo. y en la cuarta. 3. B) Aldo dice la verdad. entonces es cierto que A) Edwin tiene 48 años. mientras que la edad del tercero es 48 años y siempre dice la verdad. Luego las cierra y empaqueta. Miguel tiene 4 cajas iguales. en una de ellas se colocan clavos de 1 pulgada. y cada caja amarilla contiene 4 cajas azules y 4 libros. E) Aldo y Edwin mienten. cada caja roja contiene 3 cajas amarillas y 3 libros. clavos de 2 pulgadas.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2009-I (Todas las áreas) HABILIDAD MATEMÁTICA 1. D) Edwin y Daniel dicen la verdad. pero al momento de rotularlas se equivoca en todas. Se sabe que dos de ellos tienen 66 años y siempre mienten.

B) Una caja y la que dice 1 pulgada. con la cifra 4. como mínimo. deberá abrir y qué caja (o cajas)? A) Dos cajas y las que dicen 2 pulgadas y 1 pulgada.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Para poder rotularlas correctamente. ¿en cuántos días construiría la misma casa? A) 45 B) 50 C) 40 D) 60 E) 75 145 . de las cuales 12 están enumeradas con la cifra 2. la máxima suma posible? A) 2 B) 4 C) 3 D) 5 E) 6 7 9 6 3 4 2 1 5 8 5. D) Dos cajas y las que dicen 1 pulgada y 3 pulgadas. C) Una caja y la que dice 3 pulgadas. Un albañil puede construir una casa en 20 días. 8. 3 fichas con numeración diferente y que sumen exactamente 11? A) 38 B) 35 C) 40 D) 37 E) 36 6. entre ellas. E) Una caja y la que dice 2 pulgadas. 4. además. para tener la certeza de obtener. En una urna hay 45 fichas. Si el hijo trabajara solo. ¿Cuántos de los números de la figura. ¿Cuántas fichas se deben extraer al azar. pero con la ayuda de su hijo puede construirla en 15 días. ¿cuántas cajas. y el resto con la cifra 7. con la cifra 5. por lo menos deben ser cambiados de ubicación para que la suma de los tres números contenidos en círculos unidos por una línea recta sea la misma y. como mínimo. 10.

por lo que el porcentaje de aprobados finalmente fue 72%. ¿Cuál será la máxima edad que 2 de ellos pueden tener para que el promedio de edades (considerando las edades de todos los invitados) sea 18 años? A) 50 años B) 36 años C) 40 años D) 70 años E) 60 años 10. azules y rojos que puede comprar? A) 553 B) 451 C) 738 D) 369 E) 574 11. entonces el valor de 2(n + 3) es A) 4 B) 8 C) 6 D) 16 E) 10 146 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 7. 150 lapiceros azules y 170 lapiceros rojos. Si el bazar tiene 240 lapiceros negros. pero no futbolistas? A) 2 B) 3 C) 1 D) 5 E) 4 9. el docente se dio cuenta de que 6 de los estudiantes desaprobados en realidad habían aprobado el examen. 52 son tenistas y 55 son nadadores. ¿cuántas personas son tenistas y nadadores. En un salón de clase. Al revisar otra vez las evaluaciones. Jorge quiere comprar 6 lapiceros negros por cada 5 lapiceros rojos y 9 lapiceros negros por cada 4 lapiceros azules. el 60% de los estudiantes aprobaron el examen de Comunicación. ninguno tiene menos de 15 años. ¿Cuántos estudiantes dieron examen? A) 48 B) 55 C) 54 D) 60 E) 50 8. Si 12 personas solo practican tenis y 15 personas no practican ninguno de los deportes mencionados. también. que 15 tenistas practican fútbol y natación y todos los futbolistas son tenistas. Si y n es un número entero. De treinta invitados. De un grupo de 105 personas. Sabemos. ¿cuál es la cantidad máxima de lapiceros negros.

¿Quién recibió más que todos y quién recibió menos que todos respectivamente? A) Santiago y Manuel D) Santiago y Adolfo B) Manuel y Felipe E) Felipe y Adolfo C) Santiago y Felipe 15. 3600 para pagar en partes iguales. En un restaurante. Felipe. Halle la longitud del diámetro semicircunferencia. Como algunos no tienen dinero. PR = 18 cm y CD = 6 cm. cada 4 niños disponen de una pelota para jugar. * Felipe y Adolfo juntos recibieron igual cantidad que Manuel y Santiago juntos. En una escuela. a su vez. ¿Cuántas personas no tienen dinero? A) 6 B) 8 C) 5 D) 9 E) 7 13. Se sabe que: * Felipe recibió más que Adolfo y Manuel juntos. cada 3 niños disponen de una pelota. Desde entonces. Adolfo. Manuel y Santiago son cuatro niños que recibieron propinas de sus respectivos padres.2 E) 2 . B P P C de la A 147 D .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 12. 24 personas consumen por una suma de S/. Al cabo de algún tiempo abandonan la escuela 40 niños. Si  es un número real tal que 3 =  . * Adolfo y Santiago. entonces el valor de 1 +  + 2 + … + 7 es A) .2 16. cada uno de los que asumen la cuenta pagará 1/3 más de lo que lo corresponde.1 B)  + 1 C) 2 . recibieron más que Felipe y Manuel Juntos.1 D)  .1. En el gráfico. ¿Cuántos niños hay actualmente en la escuela? A) 100 B) 160 C) 180 D) 120 E) 80 14.

En el gráfico. BM = MC y AO = OM ¿Qué parte del área del triángulo ABC es el área de la región sombreada? B M O C A P 148 . Halle BC.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 17. Ad = 12 cm. B A 30º 105º D C 18. En la figura.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19. su altura mide 8 m y AD = 20 m. Halle el área de la región B. Halle el área del trapecio AEFD si su altura mide 2 m. Halle BC. A) 2sec cm B) 2cot cm C) 2sen cm D) 2tan cm E) 2cos cm A  E F B D C 149 . se han trazado los arcos D C A O B 20. EF = 2 cm. Haciendo centro en A y y respectivamente. En la figura. el trapecio ABCD tiene área igual a 128 m2. es diámetro del semicírculo y AO = OB = 2 m. En la figura. En la figura sombreada. A) 38 m2 B) 39 m2 C) 32 m2 D) 34 m2 E) 37 m2 A E F D B C 21.

A) 38º B) 48º C) 15º D) 35º E) 50º 23. Sabiendo que   R.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 22. En la figura. halle la medida del ángulo agudo . Halle el valor de B β C A  D A) 2 B) 4 C) D) 8 E) 24. halle el mínimo valor de N = cos 2 - cos  150 . cot85º + cot85º. Halle el valor de 25. BC = 2CD. Si tan = tan45º + tan50º .

¿Cuáles deben ser invertidas para que la suma de los puntos de la parte superior sea el triple de la suma de los puntos de la parte inferior? 1. ellas respondieron: Nilda: Lucía es la casada. Miriam: Ángela es la casada. Sonia: Yo no soy casada.a 151 4.a 2. Lucía: Miriam es la casada. Si solamente es cierta una de las afirmaciones. Lucía. ¿quién es la casada? A) Lucía B) Miriam C) Nilda D) Sonia E) Ángela 2. Miriam. Ángela: Miriam mintió cuando dijo que yo soy casada. Sonia y Ángela son amigas y se sabe que solo una de ellas es casada.a 5. La figura muestra 5 fichas de dominó. Nilda.a 3.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 2009-II SÁBADO (Todas las áreas) HABILIDAD MATEMÁTICA 1. Al preguntárseles quién es la casada.a .

a y 4. Tres amigas se encuentran en una fiesta y usan vestidos de colores enteros: azul. rosa y violeta.a D) 2. respectivamente? A) 32. además. 30 y 28 años B) 28. 32 y 28 años 4.a C) 2. Si ni el vestido.a y 5.a 3.a B) 1. E) el vestido de Ana es negro y los zapatos de Marisa son azules.a y 4. rosa y la otra.a E) 3. 30 y 32 años. La Señora Blanca responde: “Tiene usted razón”. pero solamente Ana tiene vestido y zapatos del mismo color. D) los zapatos de Ana son negros y el vestido de Marisa es blanco. En un corto diálogo. 50 aquí hay S/. la señora de blusa rosa dice: “A pesar de que nuestros nombres son los mismos que los colores de nuestras blusas.a y 3. 28 y 30 años D) 28. otra. es curioso que ninguna de nosotras lleve puesta la blusa del color de nuestro nombre”. 20 Caja I Caja II Caja III Caja IV 152 . B) el vestido de Julia es blanco y sus zapatos son negros. aquí hay S/.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 1. Las señoritas Blanca. violeta. entonces es cierto que A) el vestido de Julia es azul y el de Ana es negro. Cuatro billetes de S/. respectivamente. S/. Marisa está con zapatos azules. 200. 30 y 32 años C) 32. 50. Una de ellas llevaba puesta una blusa blanca. ni los zapatos de Julia son blancos y. C) los zapatos de Julia son negros y los de Ana son blancos. no necesariamente en ese orden. 100 en la caja 1 hay S/. 20 aquí hay S/. 32 y 30 años E) 30. negro y blanco. En cada una de estas hay un letrero como muestra la ilustración. S/. ¿Cuáles son las edades de las señoras de blusa blanca. 20 están depositados en las cuatro cajas cerradas.a y 2. Ellas calzan pares de zapatos de estos mismos tres colores. 5. Rosa y Violeta tienen 28. 100 y S/.

si diéramos 10 soles nos sobrarían 10 soles. En un aula de 55 alumnos. ¿Cuántos soles más necesitaríamos para dar 12 soles a cada joven? A) 11 B) 13 C) 22 D) 14 E) 16 10.150 E) S/. 1/7 y el último. Calcule 153 . Si diéramos a cada joven 15 soles. Deseamos repartir una cantidad de soles entre un cierto número de jóvenes. el tercero. nos faltarían 70 soles. Inglés e Historia. El primero aportó 1/5 del precio. se forman todos los números posibles de dos cifras diferentes. ¿Cuántos prefieren solo dos cursos? A) 15 B) 30 C) 35 D) 20 E) 25 9. 120 B) S/. donde solo estudian Geografía. Con 3 dígitos distintos y no nulos.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Si en cada caja hay solo un billete y de las inscripciones solamente una es falsa. ¿Cuánto costó la casa? A) 420 000 soles D) 210 000 soles B) 150 000 soles E) 105 000 soles C) 350 000 soles 7. 250 6. todos prefieren al menos uno de estos cursos. 32 prefieren Inglés. los 68 000 soles restantes. 300 D) S/. el segundo. pero. 33 prefieren Historia y 5 prefieren los tres cursos. Cuatro hermanos compraron una casa. Dada la sucesión donde a es un número real positivo. 25 prefieren Geografía. 1/3. 70 C) S/. ¿cuánto suman las cantidades de las cajas I y III? A) S/. ¿Cuál es la razón ente la suma de todos estos números de dos cifras y la suma de los 3 dígitos? A) 22 B) 26 C) 28 D) 24 E) 20 8.

¿Cuál es la suma de las edades actuales de Mario y Ana? A) 43 15. su edad sería el triple de la que tiene Ana. D) -4 E) 1 13. Halle el valor de k. la suma de las raíces no comunes es A) 9 B) 13 C) 8 D) 11 E) 10 14. n-1/4 12. halle (0. halle la longitud del lado del triángulo de menor área. Si 5x = m y 5z = n. tendría la misma edad que Ana. y si tuviera 7 años menos. Un segmento de recta cuya longitud es l se divide en dos partes. n-4 D) m-2 .04)-x+2z. de modo que las raíces de la ecuación (x + 1) (x + 2) – (k + 2) (x + 2) = 0 A) 2 B) -1 C) -3 sean iguales.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) a-1/2 B) a-2 C) a-1/8 D) a-3 E) a-4 11. A) m2 . n4 C) m2 . Si A) 8 B) 7 C) 11 B) 31 C) 37 y D) 9 E) 10 D) 45 E) 39 16. Sobre estas se construyen dos triángulos equiláteros. n-4 E) m2 . 154 . Si el área de uno de ellos es la cuarta parte del área del otro. n4 B) m1/2 . Si las ecuaciones x2 – kx +10 = 10 y x2 – (k + 1)x + 12 = 0 Tiene una raíz común. Si Mario tuviera 29 años más.

CU=16m y AB = 14m. Si el terreno que recibe cada hijo debe tener la misma forma y las mismas dimensiones. RU = 34m. 19. ¿cuál es el perímetro de cada terreno? 48 m A) 72 cm B) 64 cm C) 56 cm D) 80 cm 32 m E) 88 cm m. En la figura. Un anciano dejó a sus 8 hijos una herencia de 6 parcelas contiguas de forma cuadrada de iguales dimensiones. RSTU es un rectángulo. A) 252 m2 B) 34 m2 A D R U S B C T C) 280 m2 D) 336 E) 27 m2 m2 155 . O es centro del círculo y OA = 4 cm. como muestra la figura. Halle el área de la región OABD.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 17. A) B) C) D) E) cm2 cm2 cm2 O C B D 60º A cm2 cm2 18. TU = 4 Halle el área de la región rectangular ABCD. En la figura.

Halle cos . En la figura. B x A N M C x Q P A) 30º 21. AM = MC y PM = MQ. B 2 A  C 23. Halle el valor de x. b y c. En la figura. Determine la relación que existe entre a. BC = y. A) a2 + b2 = -2ac B) a2 – c2 = 2ab C) b2 – a2 = 2ac 156 . AB = x. Sea sec  y csc  las raíces de la ecuación de segundo grado ax2 + bx + c = 0. Si B) 36º C) 60º D) 45º E) 50º A) -1 B) 1 C) 2tanx D) tan x E) tan x 22.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 20.

¿Cuántas raíces tiene la ecuación cos3 + sen2 = cos2 en el intervalo 0. Si . . B) 1 C) D) E) 25.  son ángulos agudos tales que Halla tan A) y sen (++)= 1. 2? A) 6 B) 3 C) 7 D) 5 E) 4 157 . .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS D) b2 – c2 = 2ac E) c2 + a2 = 2ab 24.

rojo A verde B verde C azul D Si todos los frascos han sido etiquetados de manera equivocada. entonces.m. transcurridas 39 horas.m. B) 2:30 a.m.m.. Un reloj se atrasa dos minutos por cada hora transcurrida.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2009-II DOMINGO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1.m. dos de ellos contienen solo bolitas de color verde y el cuarto. sus agujas marcarán las A) 3:42 a. Si comienza a funcionar a las 2 p. solo volitad de color azul. 2. D) 2:15 a.m. E) 3:18 p. ¿cuántos y qué frascos se tendrán que abrir como mínimo para averiguar el contenido de cada uno y reetiquetarlos correctamente? 158 . C) 3:12 p. Se tienen 4 frascos cerrados y etiquetados que contienen bolitas: uno contiene solo volitad de color rojo.

 En la quinta. la esposa de Alberto juega con el marido de Ana. Como solo hay un tablero. E) La rubia es Sara y se va a España. B) La china es Betty y se va a España. C) La morena es Betty y se va a España. B y C. La china: Ni yo. cada una viaja a un país diferente de Europa: una viaja a Alemania. la esposa de Gustavo juega con Alberto. ni Elsa vamos a Francia. Ana juega con el marido de julia. 4. y la otra. otra. Elsa y Sara. Además. D) La rubia es Elsa y se va a Alemania. 3. Sus nombres son Betty. B o C. ¿Quién es la esposa de Raúl y quién es el marido de Elena? A) Ana y Carlos 159 . ellos acuerdan lo siguiente:  Ninguno de ellos puede jugar dos partidas seguidas. Si cada una dio la siguiente información: La rubia: No voy a Francia ni a España. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es verdadera? A) La china es Sara y se va a Francia. otra. La morena: Mi nombre no es Elsa ni Sara. A.  En la primera partida. A y D.  Marido y esposa no juegan entre sí. no necesariamente en ese orden.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) Un frasco. B) Un frasco. china. Celina juega con Carlos. Celina juega con Alberto. C) Un frasco. morena y la otra.  En la cuarta.  En la segunda. E) Dos frascos.  En la tercera. De tres amigas que van de viaje se sabe que una es rubia. a Francia. D. D) Dos frascos. a España. Cuatro parejas de esposos se reúnen para jugar ajedrez.

el número x de la pantalla es sustituido por 3x-1. ¿A qué precio debió vender cada manzana para triplicar el mencionado ingreso? A) S/. Una curiosa máquina tiene las teclas A y B. Cuando en la pantalla aparece el número x y se presiona la tecla A. ¿qué porcentaje de N representa 0. En una competencia.50 C) S/. Manuel tiene ¾ del dinero que tiene José. el número x de la pantalla es sustituido por 2x+1. Si José cediera el C% de su dinero a Manuel le quedaría ¾ del dinero que entonces tendría Manuel. y cuanto se presiona la tecla B. 4. ¿en qué porcentaje se incrementa su área? A) 32% B) 15% C) 24% D) 30% E) 40% 8. y una pantalla. El valor de C es A) 16 B) 20 C) 30 D) 15 E) 25 9.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS B) Julia y Gustavo C) Ana y Alberto D) Celina y Gustavo E) Celina y Alberto 5. 3.01? A) 252% B) 148% C) 444% D) 570% E) 504% 7. Juan obtiene un determinado ingreso al vender la mitad del total de sus manzanas a 3 por 5 soles y la otra mitad a 5 por 5 soles. el mayor número de dos cifras que se puede obtener si presionamos las teclas A o B en forma secuencial es A) 86 B) 95 C) 92 D) 83 E) 90 6. Si en la pantalla está el número 5. Si la medida de la base de un rectángulo aumenta en 20% y la de su altura en 10%.50 B) S/. Si el 74% de N-1 es igual al 95% de (N-1 – 126). Ocho mujeres abandonaron la competencia.75 160 . Luego se retiraron 20 hombres y quedaron 3 mujeres por cada hombre. y quedaron 2 hombres por cada mujer. participaron hombres y mujeres. 3. ¿Con cuántas personas se inició la competencia? A) 40 B) 46 C) 44 D) 34 E) 42 10.

bc C) ab. Ayer duplicó la velocidad de costumbre y. ¿Cuántos libros tenía Juan al inicio? A) 2005 13. + 161 . 0 B) 0. 0 D) ab. A) 5 B) 4 C) 8 D) 6 E) 7 12. 4.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS D) S/. D) 7:20 a. 4. ¿A qué hora habría llegado si en vez de duplicar su velocidad la hubiera triplicado. + E) 0. halle el conjunto solución de B) 7:24 a. Halle la suma de las raíces de la ecuación log4x2 + logx4 – 3 = 0.m. va en bicicleta a su colegio a velocidad constante y llega a las 8 a. Todos los días Silvia sale de su casa a la misma hora. E) 7:25 a.m.25 E) S/.m. A) -.m.00 11.m. llegó a las 7:30 a. siguiendo la misma ruta de todos los días. Si B) 2001 C) 2002 D) 2007 E) 2003 Halle n (n  IN) A) 31 B) 19 C) 29 D) 27 E) 32 14. Si a  IR+. siguiendo la misma ruta? A) 7:18 a. ac < 0 y bc > 0.m. Luego vende 502 libros y le queda por vender menos de 500 libros.m. C) 7:12 a. Juan vendió 1000 libros y le quedó más de la mitad de los que tenía al inicio. 15.

Calcule k = B β  A P R C Q B) S/.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16. 2. 320 E) S/. 15 y 30 centímetros. 200 C) S/. y cada ladrillo cuesta S/. E B A 162 C D . con ladrillos de dimensiones de 24. m Halle el valor de x. En la figura AB = AR y PQ = PC. ¿cuál sería el costo total de dicha construcción? A) S/. E y C son puntos de tangencia. = 2m . Si la medida de la arista de este cubo está comprendida entre 1 y 2 metros. Si en el vértice M se encuentra una hormiga y en el vértice N su comida. En la figura. ¿cuál es la longitud del camino más corto que debe recorrer la hormiga para llegar a N? A) 10 cm B) (3 + ) cm C) 11 cm D) 3( E) (3 + ) cm ) cm 19. 360 17. Se desea construir un cubo compacto. 240 A) 4 B) 6 C) 8 D) 7 E) 5 18. 160 D) S/. La figura muestra un sólido formado por tres paralelepípedos rectos rectangulares idénticos.

calcule R = cos3 βsenβ – sen3 βcos β + D) 2sen16º 163 . x  0. A) B) C) D) E) y . Si P y Q son puntos medios de la región poligonal MDCNT. A) 23/11 B) 25/11 C) 21/11 D) 29/11 E) 28/11 23. Halle el número de raíces de la ecuación sen2x + senx = 0.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 12º B) 30º C) 18º D) 20º E) 15º 20. Si β = 4º. 2. ABCD es un cuadrado inscrito en una circunferencia cuyo diámetro mide L cm. en la figura. A) 4 22. respectivamente. halle el área de 21. Si B) 5 C) 3 D) 6 E) 2  ≠ (2k + 1) (k  Z) Calcule sec + sec3.

En la figura. Si:  = 33º20’ y β = 56º40’ Halle el valor de la expresión. Halle PQ. B  Q β C A P D 25. AB = b y BC = a.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 24. ABCD es un paralelogramo. A) 1 + B) 2 - C) 2 + D) 2 E) 2 +1 164 .

3 fig. ¿quién dice la verdad? A) Miguel B) Mario C) David D) Fernando E) David y Fernando 165 . . ellos afirmaron lo siguiente: Miguel: Yo no fui. Si se sabe que solo uno robó la billetera y que tres mienten. Miguel. fig. Fernando y David son sospechosos de haber robado una billetera en una reunión a la cual los cuatro habían asistido. David: Yo la robé. Mario: Fernando miente al decir que fui yo. 1 fig. Fernando: Mario fue.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2010-I (Todas las áreas) HABILIDAD MATEMÁTICA 1. 4 A) 77 B) 45 C) 50 D) 66 E) 55 2. Mario.. Determine el número total de bolitas oscuras que habría en la figura 10. 2 fig. Cuando se les interrogó acerca del robo..

4. sin importar el orden de lanzamiento. no necesariamente en ese orden. un bolo con numeración impar menor que 17? A) 23 B) 22 C) 24 D) 21 E) 25 5. Alberto y Juan nacieron en años distintos: 1982. D) Juan nació en 1985. B) Carlos nació en 1982. solo se gana cuando los dardos inciden en sectores distintos y la suma de los dígitos que figuran en ellos es un número primo. todos con diferente numeración. y que Jaime es tres años menor que Alberto. Jaime. Si se sabe que el menor no es ni Jaime ni Juan. 1983. Carlos. ¿Cuántos bolos como mínimo se deben extraer al azar para tener la certeza de haber extraído. ¿De cuántas maneras diferentes se puede ganar? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 7 1 6 3 4 2 0 166 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 3. 1985 y 1987. C) Jaime nació en 1983. En una caja hay 30 bolos numerados desde el 1 hasta el 30. En un juego se lanzan tres dardos a un tablero circular idéntico a la figura adjunta. entre ellos. E) Carlos nació en 1987. ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A) Alberto nació en 1985.

quedarían menos 7 participantes. ¿Cuál es el máximo valor de n – m? A) 112 B) 21 C) 79 D) 100 E) 50 167 .5% E) 16% 10. En un país africano. De los que asistieron. aprobaron los 3/5 y desaprobaron 30.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 6.5% D) 10. la inflación en el mes de septiembre fue del 10% y la inflación en el mes de octubre. ¿Cuántos alumnos matriculados hay en dicho curso? A) 100 8. m es un entero positivo. 5%. ¿Cuál es la inflación acumulada durante estos dos meses? A) 12. Si B) 75 C) 180 D) 80 E) 120 Halle la suma de las cifras de A) 30 B) 18 C) 21 D) 27 E) 24 9. ¿Cuántos participantes había inicialmente? A) 34 B) 30 C) 32 D) 33 E) 31 7. Al examen de un curso de Matemática. Si se hubieran retirado 5 más. En la siguiente progresión aritmética.5% B) 15% C) 15. De un concurso de baile se retiraron 20 participantes y quedaron más de la tercera parte del total. solo asistieron ¾ del número total de alumnos matriculados.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 11. sabiendo que r1 < r2 < r3 son las raíces de la ecuación (2x – 1)(2x2 – 3x – 2) = 0 A) 1/10 14. Si a + b = 1 y ab = simplifique la expresión . Si: B) 1/5 C) -1/10 D) 1/3 E) 2/5 P(x) + Q(x) = ax + b. definimos el operador  de la siguiente manera: Halle r1  (r2  r3). calcule P(Q(1)). Si xy = 2 (donde x > 0) halle el valor de la expresión A) 3 B) 11/4 C) 16/5 D) 13/4 E) 16/3 13. 7-3r – 6(7-2r) = 71-r. En el conjunto de los números reales. (ab + ba) (aa + bb) – (aa/2 + 2b/2) A) ab + 1 B) ba + 1 C) 1 D) a + 1 E) 0 12. B) 1/3 C) 5/3 D) 2/3 E) -4/3 P(x) – Q(x) = a + bx y P(5) = 4. Si: A) 4/3 15. Calcule el valor de la expresión A) 7/5 B) 87/98 C) 4/5 D) 48/49 E) 49/50 168 .

A C B A) 5 cm B) 10 cm C) 15 cm D) 20 cm E) 8 cm 18. B A  E  C D A) 8. En la figura. dado que (AE)(AC) = 128. los puntos A.5 E) 8. respectivamente.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16.2 D) 7.0 B) 6. halle AB.4 C) 7. En la figura.4 169 . halle la razón entre el área de la región sombreada y el área de la región no sombreada. B y C son centros de las circunferencias tangentes. ABCD es un rectángulo y OC = PD y CD. En la figura. B M C O P A N A) 3/5 B) 8/3 C) 5/3 D) 3/8 E) 5/8 17. Si M y N son puntos medios de . halle el perímetro del triángulo ABC. Si el radio de la circunferencia mayor es 5 cm.

En la figura.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19. Q M A F P C A) 2 cm B) 3/2 cm C) 1 cm D) 2/3 cm E) 3 cm 20. el radio de una rueda es el triple del radio de la otra. halle la longitud del radio menor. En la figura. Si la longitud de la correa de transmisión de ambas ruedas mide M. Halle MQ. se tiene que Q es el punto medio de Si AB = 6 cm y mMPF = mMAF. B // y // . 170 .

Raquel: “Iris tiene 15 años”. tal que su suma sea mínima. 171 . 9. se sabe que solo una de ellas tiene 15 años. respondieron del siguiente modo: Sonia: “Raquel tiene 15 años”. De cinco amigas. se forman tres números de tres cifras cada uno. Usando los dígitos 1. sólo una vez cada uno. 8. 3. Al preguntárseles quién tiene 15 años. 5. Raquel. Iris. ¿Cuál es esta suma? A) 774 B) 876 C) 1234 D) 651 E) 963 3. 6.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2010-II AREAS A – D – E HABILIDAD MATEMÁTICA 1. Sonia. Pamela: “Yo no tengo 15 años”. La suma de los dígitos del menor de los cuatro números es: A) 8 B) 17 C) 11 D) 14 E) 20 2. Si a un número par o se le suma el par de números pares que le preceden y el número impar que le sigue. se obtiene 403. 4. Iris: “Maribel tiene 15 años”. Pamela y Maribel. Maribel: “Iris mintió cuando dijo que yo tenía 15 años”. 2. 7.

Al dividir 287 entre un número positivo n se obtiene como cociente (n – 1) y de residuo (n – 2). Néstor. A) 24/4 B) 19/4 C) 4/21 D) 21/4 E) 4/25 7.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Si solo es cierta una de las respuestas. la siguiente. Mario y Javier obtuvieron los siguientes resultados: 3. la cantidad de veces que aparece el dígito 2 en N. ¿cuánto suman los puntajes de Javier y Néstor? A) 11 B) 13 C) 8 D) 15 E) 17 5. pero menor que el de Mario. Halla la suma de la cifras de N. Si Víctor no obtuvo ningún valor par en su lanzamiento y Néstor obtuvo un puntaje mayor que el de Javier. no necesariamente en ese orden. 5. determine a5. la cantidad de veces que aparece el dígito 1 en N. y así sucesivamente. 8 y 12. Víctor. Un número N de diez cifras tiene las siguientes características: la cifra de la izquierda indica la cantidad de ceros que tiene N. ¿Cuál es el valor de n? A) 15 B) 18 C) 16 D) 19 E) 17 8. ¿quién tiene 15 años? A) Sonia B) Pamela C) Raquel D) Iris E) Maribel 4. la siguiente cifra. A) 12 B) 10 C) 16 D) 14 E) 8 6. En un juego que consiste en lanzar dos dados a la vez. Halle n tal que A) 9 B) 10 C) 12 D) 13 E) 14 172 . Si para n ≥ 3.

Si A) 6 . D) 1 E) -3 173 . 7. entonces encuentre la suma de los extremos del intervalo al que pertenece: A) 22/15 B) 28/15 C) 8/3 D) 1/6 E) -1/6 11.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 9. Si x  0. halle a. Si x – x–1 = 1. ¿cuántos cuadernos puedo comprar con el dinero que me queda? A) 48 B) 52 C) 36 D) 44 E) 40 A) 48 B) 96 C) 99 D) 44 E) 66 15. entonces los valores de x2 + x-2 y x3 – x-3 son: A) 2 y 3 D) 3 y 4 B) 2 y 1/2 E) 4 y 1/4 C) 3 y 1/3 12. Con el dinero que tengo puedo comprar 20 libros u 80 cuadernos. Si el conjunto solución de A) 3 B) -2 C) -4 es -3. (x ≠ 0). entonces el mayor mvalor de n es: B) 10 C) 8 D) 11 E) 12 10. ¿Qué condición deben cumplir los números reales b y c para que el polinomio x2 + bx + c sea divisible por x – 1? A) b – c = 1 D) c + b = 2 B) b + c = -1 E) b – c = -1 C) b + c = 1 13. Si al final compré 8 libros. 6.

Halle el área del cuadrado ABCD.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16. Halle la longitud de A) 5( B) 2( C) 2( D) 5(2 E) 2( . En la figura.1) cm ) cm A O D . B C . A) 32 m2 B) 25 m2 C) 54 m2 D) 36 m2 E) 60 m2 M A D Q N B C P 174 .) cm 18. MNPQ es un cuadrado cuyo lado mide 10 m. halle x. En la figura. B   20º A x   A) 20º B) 30º C) 25º D) 35º E) 40º 17. O es el centro del círculo cuyo diámetro es un lado del cuadrado ABCD.1) cm ) cm P 4 cm . En la figura.

En la figura.25 cm E) 6. calcule el área de la región triangular ABC.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19.75 cm A I G C B 175 . En la figura.25 cm D) 6. A) 112 cm2 B) 104 cm2 C) 120 cm2 D) 128 cm2 E) 96 cm2 A P B M N C 20. A) 6. BC = 8cm e Halle AC. AM = MN = NC y Si el área de la región sombreada es 8 cm2. AB = 5cm. I es incentro y G es baricentro del triángulo ABC.5 cm B) 6 cm C) 7.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2010-II ÁREAS B – C – F HABILIDAD MATEMÁTICA 1. agosto y noviembre de los años 1998. ofreciéndole un dólar por resolver correctamente el primer problema. no necesariamente en ese orden. 4 dólares por el tercero. ¿cuántos dólares recibirá? A) 132 dólares B) 200 dólares C) 250 dólares D) 248 dólares E) 255 dólares 2. Rosario y Patricia nacieron en mayo. La promoción de una nueva gaseosa dice que por 3 de sus tapitas se regala una nueva gaseosa. Marisol. 2 dólares por el segundo. y así sucesivamente. Si el hijo resuelve todos los problemas correctamente. Si se sabe que: 176 . Si ya se tienen 11 tapitas. Un padre de familia ha propuesto a su hijo 8 problemas. 1999 y 2000. ¿cuántas gaseosas más se podrá consumir como máximo? A) 4 B) 3 C) 6 D) 5 E) 7 3.

no necesariamente en ese orden. Carlos: “Yo tengo el doble de canicas que Luis”. Luis: “Yo tengo 4 canicas”. Si uno de ellos miente. y * El cumpleaños de Rosario coincide con el Día de la Madre del presente año. ¿Cuántos cortes rectos como mínimo debemos realizar con una sierra eléctrica para obtener los 12 triángulos separados? A) 3 D) 5 B) 7 E) 6 C) 4 177 . 5. en la cual se trazaron líneas rectas formando 12 triángulos equiláteros congruentes. Pedro. Se sabe que cada uno dijo: Pedro: “Yo tengo más que Carlos”.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS * Las tres nacieron en meses y años diferentes. Carlos. * Marisol es la menor. ¿cuántas canicas tienen Luis y Pedro juntos? A) 6 B) 9 C) 22 D) 25 E) 24 5. En la figura se muestra un trozo de madera delgada. Alberto y Luis tienen 20. ¿En qué mes y año nació Patricia? A) Mayo de 1999 B) Mayo de 1998 C) Noviembre de 1998 D) Agosto de 2000 E) Noviembre de 1999 4. Alberto: “Yo tengo 2 canicas”. 4 y 2 canicas. * La mayor nació en noviembre.

En el conjunto de números reales. deja siempre un residuo igual a 11. A) 7 D) 5 B) 1 + E) C) 1 - 9. 35 y 42. Sea N el mayor número entero comprendido entre 300 y 4000.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 6. se define el operador a a = (a + 1)2 Si = 100 Determine el valor de x2 + 2x + 6. ¿Cuántos hijos tiene José? A) 4 B) 3 C) 1 D) 2 E) 5 7. José. Pilar tiene 2 hijos. una hija y 9 nietos. ¿Cuál es la suma de las cifras de N? A) 9 B) 20 C) 18 D) 14 E) 11 10. ¿Cuál es el valor de 178 . y su hermana Carmen tiene dos hijos más que su hermano menor. tiene un hijo más que su hermano Jorge. tal que al ser dividido entre 18. Halle el valor de la expresión: 8. el primogénito.

calcule: 179 . sabiendo que el desarrollo de tiene 524 términos. halle el valor de 2a – b. a. entonces el valor de a2 + b2 + c2 es: A) 2 B) 2 C) 3 D) 4 E) 4 14.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 2/3 B) 8/9 C) 3/4 D) 3/2 E) 1 11. Si todos los libros tienen el mismo precio. (a + 2b) B) S/. ¿cuánto cuesta cada libro? A) S/. (a + b) 15. A) -6 B) 10 C) 4 D) 12 E) 8 12. Sabiendo que f(x + 6) = ax + b. pero si compro (n – 1) libros me sobra S/. Determine el valor de n. Para comprar n libros me falta S/. ab + ac + bc = -7 y abc = -6. A) 295 B) 305 C) 209 D) 269 E) 259 13. Sabiendo que: a + b + c = 0. (2a + b) C) S/. f(2) = -14 y f(-3) = -29. b. Si (b + c) = -bc y a + b + c = 2.

  L1  L2 A) 52º B) 32º C) 42º D) 48º E) 38º 180 . En la figura. En la figura. // y  +  = 308º. ABC es un triángulo equilátero. su extremo superior describe un arco de 4 de longitud. Halle el área sombreada B 8 cm 8 cm A 12 cm C 17. halle la distancia entre el pie del poste y el extremo superior que está en el suelo.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 16. Halle . 18. Un poste se quiebra dejando en pie la tercera parte de su altura total. Si al caer.

Determine el área sombreada en la figura.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19. C A O B D A) 562.5 cm2 D) 743. C. D son círculos que son tangentes entre sí y. donde A. Si la razón entre su altura y el diámetro de su base es cono es: el volumen de la esfera de mayor radio inscrita en el 181 . B.75 cm2 B) 250 cm2 E) 160 cm2 C) 575 cm2 20. de centro O y radio 30 cm. tangentes al círculo mayor. Un cono circular recto tiene volumen V cm3. a su vez.

Una cruz está formada de 6 regiones cuadradas congruentes como muestra la figura. ¿Cuál es el peso del recipiente lleno en toda su capacidad? A) 3600 kg D) 3500 kg B) 3400 kg E) 3200 kg C) 3300 kg 2. halle el área de la cruz. C) 16 D) 4 E) 2 3. halle 2ª. Si AB = 2 cm.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNMSM 2011-I Áreas A – D – E HABILIDAD MATEMÁTICA 1. Si m – 4p = 3n y a = A) 32 B) 8 . A) 120 cm2 B B) 100 cm2 C) 108 cm2 D) 124 cm2 E) 144 cm2 A 182 . Un reservorio de agua lleno hasta sus 3/4 partes pesa 3000 kg. pero lleno hasta su quinta parte pesa 1900 kg.

Se observó que 20% de todos los animales internados en esa clínica actúan como lobos. A) 40 B) 20 C) 50 D) 10 E) 70 5. Se disminuye el ancho de un afiche rectangular en 10% y el largo en 30%. De los perros internados. De la misma manera. Una clínica de un zoológico atiende solo a perros y lobos. 5. ¿Qué porcentaje del área original representa el área del afiche restante? A) 45% B) 63% C) 77% D) 70% E) 56% 9. Si hay 10 lobos internados. A) 361 B) 179 C) 359 D) 181 E) 287 183 . halle el número de perros internados. 9 y 12 siempre da residuo 1. Ana compró una bolsa de caramelos. consumió la cuarta parte y regaló 5. Disminuyendo una misma cantidad a los dos términos de la fracción propia . ¿Cuántos caramelos contenía la bolsa al inicio? A) 18 B) 25 C) 30 D) 20 E) 22 6. resulta la fracción . de los lobos internados. Halle el menor número que al ser dividido por 3. 90% actúan como lobos y 10% actúan como perros. 90% actúan como perros y 10% actúan como lobos.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 4. ¿Cuál es aquella cantidad? A) 3a + b B) 2a + b C) a + b D) a + 2b E) b – a A) 0 B) -1 C) 1 D) -2 E) 2 8. después Ana comió la mitad de los que tenía y obsequió los 5 que le quedaban.

Una joven debe lavar n docenas de camisas. Si recibió m nuevos soles en total. 184 . Halle el resto de dividir: A) 32 B) -16 C) 8 D) -5 E) 12 12. Los números positivos x e y satisfacen el sistema: halle x + y. Sea  = . Indique el polinomio cuya raíz es . recibirá a nuevos soles por cada camisa bien lavada y pagará b nuevos soles por cada camisa mal lavada. 14.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 3a B) 2b C) 2 D) 2 E) 2a 11. ¿cuántas camisas fueron mal lavadas? 13.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 15. si AB = 16 cm. El cuadro MNPQ está dividido en 16 cuadraditos de 1 cm de lado cada uno. Resuelva la ecuación: 16. Halle el área del triángulo ABC. Halle el área de la región limitada por el trapecio ABCD. B A C E D 18. Halle la medida del ángulo MEC. En la figura: AB = DE y M es punto medio de A) 34º D) 32º B) 36º E) 37º C) 33º A . E D 72º 24º B 185 M C . CD = 4 cm y 2AC = AE. N A B C M Q P 17.

Si recorrió w kilómetros con la cisterna llena. cm2 halle AB. ¿cuánto cobra la empresa en nuevos soles? 20. que transporta combustible en la cisterna cilíndrica de la figura. En la figura se muestra un cubo donde Si EF = es su diagonal. Una empresa. (AE + FN) y el área de la región triangular AED es 2 186 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 19. cobra por decímetro cúbico el precio de b nuevos soles por cada kilómetro recorrido.

se sabe que: Juan obtuvo 20 puntos más que el doble del puntaje de Luis. 86 tienen ruedas.5kg 6. 94 son de color rojo. halle el peso de una botella. El peso de dos botellas es (2x – 3)kg y el peso de media docena de ellas es (a + x)kg. 110 son de plástico y 100 tienen sonido. Si todas las botellas tienen el mismo peso y nueve botellas pesan (2a + x/2)kg. el cuádruple del puntaje de Carlos. ¿Cuál es la edad de mi hijo mayor? A) 2 años B) 7 años C) 9 años D) 8 años E) 13 años 5. Al multiplicar el número de mis hijos por 31 y la edad del mayor por 12. la suma de los productos resultantes es 170. y Juan.5kg E) 1. el doble del puntaje de Carlos. si se cuenta de 6 en 6. Si cierta cantidad de bolas se cuenta de 4 en 4. sobran 9. sobran 5.5kg C) 3kg D) 3. De todos estos juguetes. pero menor que 1/7. Un número racional de denominador 112 es mayor que 1/8. En un estante se han colocado 120 juguetes: 95 de ellos usan pilas. Aldo. A) 2kg B) 2. 187 .RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 2011-II ÁREAS A – D – E HABILIDAD MATEMÁTICA 1. el triple del puntaje de Pedro. sobran 3. ¿Cuál es el número mínimo de bolas que se tiene? A) 57 B) 129 C) 60 D) 59 E) 119 2. ¿cuántos tienen todas las características mencionadas? A) 5 B) 25 C) 15 D) 12 E) 10 3. ¿Quién obtuvo el mayor puntaje? A) Pedro B) Carlos C) Juan D) Aldo E) Luis 4. y si se cuenta de 10 en 10. Pedro. De cinco amigos que rindieron un examen. Halle la suma de las cifras de su numerador.

2 meses B) 34 años. y así sucesivamente.50 C) S/. A) 19 B) 20 C) 21 D) 22 E) 23 11. ¿Cuál es el valor de la caja que tiene más naranjas si una docena de naranjas cuesta S/. se coloca n piedras separadas 2 metros una de otra. la primera en A y la última en B.40 B) S/. 9 meses 10.00 E) S/. 8 meses C) 35 años. 171. A lo largo de un camino AB. halle n. Halle el mayor número real r que satisface la relación r ≤ + 4x + 6. Si la suma de los dígitos del número abc es 9. recorriendo también la menor distancia.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) 15 B) 6 C) 8 D) 14 E) 9 7. 105. sabiendo que la suma de los años que tiene más su edad en meses es igual a 470. 142.50 D) S/.00 8. 3. Dos cajas contienen en total 825 naranjas. 5 meses D) 37 años. A) 36 años. para todo x  R 188 . Halle la edad de cierta persona. 123. Se coge la primera piedra y se la lleva a B recorriendo la menor distancia.60? A) S/. 152. 4 meses E) 38 años. Si al terminar se ha recorrido 20 veces la distancia entre la primera y la última piedra. se coge la segunda piedra y se la lleva a B. y una de las cajas tiene 125 naranjas más que la otra. calcule A) 909 n B) 989 n C) 969 n D) 999 n E) 979 n 9.

calcule el valor de a3 + b3. la región sombreada se divide en dos partes equivalentes. En la figura. en base 10. Determine el producto de dichos números. y (20.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS A) -2 B) 0 C) 1 D) 2 E) -1 12. A) 75 B) 60 C) 80 D) 120 E) 90 13. Si ab = 3 y a2 + b2 = 19. tal que la suma del número x y su inverso multiplicativo sea mayor que 2. es 1/2. La suma de los cuadrados de dos números reales positivos es 11 y la diferencia de sus logaritmos. Halle el área de una de ellas.25) (10. A) Log29 B) log23 C) 3log25 D) 7log27 E) 1/2log23 16.20) (30. Halle el conjunto de los primeros reales x.20) 0 30 x A) 572u2 B) 550u2 C) 375u2 D) 250u2 E) 275u2 189 . A) x  R/x > 1 C) x  R/x < -1 E) x  R/x > 0/x ≠ 1 B) x  R/x < 1 D) x  R/x ≠ 0 14.

Se divide la altura de un cono circular recto en 3 partes iguales por 2 planos paralelos a la base. AH = 8 cm y HC = 1 cm. A) 25u2 B) 20u2 C) 30u2 D) 15u2 E) 12. A B N M O R 18. si m + BA = 30º y el radio mide R cm. B A  H 4 C 190 . determine el volumen del tronco de cono con bases en los planos paralelos.5u2 19. Si el volumen del cono es 54m3. En la figura. calcule MN. En una figura.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 17. Halle el área de la región limitada por el gráfico de la relación. A) 16 m3 B) 12 m3 C) 15 m3 D) 14 m3 E) 10 m3 20. Halle BC.

pero 5 de ellos no tienen dinero para la entrada. menos nota que Juan. 200.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 2011-II ÁREAS B – C – F HABILIDAD MATEMÁTICA 1.5 C) 12. ?en cuánto debe venderse si se desea ganar el r% del precio de venta? 191 . Se compra un artículo en p nuevos soles.5 B) 14. ¿cuál es el promedio de las notas de Juan y Dante? A) 10. 14 y 15 de nota. 10 E) S/. Pedro y sus amigos desean entrar al cine. 9 3. por lo que los demás deben aportar S/. 12 D) S/. Si Aldo obtuvo nota impar. 8 C) S/. por lo cual deben pagar en total S/. 2 más de lo previsto. y Hugo obtuvo más nota que Aldo. ¿Cuánto pagó Pedro? A) S/. 11. obtuvieron 10. 20 B) S/. Hugo y Dante obtuvieron. luego de rendir un examen. Cuatro estudiantes.5 D) 12 E) 13 2. cada uno.

Un señor tiene cien mil cabellos. ¿después de cuántos segundos pasarán las tres juntas por la línea de partida? A) 1200 B) 600 C) 900 D) 800 E) 1800 192 . Si vende 3 anillos de cada metal precioso. Julia la completa en 48 segundos y María en 60 segundos. Julia y María están en una competencia ciclística sobre una pista circular y comienzan. vende la mitad a Juan y la tercera parte del resto a Pedro. ¿en cuántos días se quedará completamente calvo? A) 820 B) 960 C) 1000 D) 780 E) 980 8. Se tiene 127 números consecutivos enteros positivos. si le quedan aún 20. Si cada tres días pierde 360 cabellos y cada semana le crecen 140. simultáneamente.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 4. ¿cuántas naranjas tenía al inicio? A) 80 B) 60 C) 90 D) 40 E) 50 7. ¿Cuál es la cifra de las unidades del producto del centésimo segundo y del vigésimo tercer número? A) 1 B) 3 C) 4 D) 6 E) 2 5. Un vendedor tiene cierto número de naranjas. unos de oro y otros de plata. Si Lucía completa una vuelta en 50 segundos. Un joyero fabrica un total de 16 anillos. de la misma línea de partida y en la misma dirección. Indique la proposición verdadera referida al número de anillos que fabricó el joyero. le queda un número de anillos tal que el número de los de plata es el cuádruple de los de oro. se obtiene 29 de residuo. Al dividir el mayor entre el menor de ellos. A) 5 anillos de oro B) 11 anillos de oro C) 5 anillos de plata D) 10 anillos de plata y 6 de oro E) 6 anillos de plata y 10 de oro 6. Lucía.

B y C números reales adecuados. Halle K. A) 5 B) 2 C) 1 D) 3 E) 4 11. Indique la expresión que se obtiene al simplificar siendo ab > 2. Asuma la existencia de todas las raíces reales.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 9. en centímetros. en la expresión: 193 . ¿cuál es el menor semiperímetro que puede tener un rectángulo de área 357 cm2 si la medida de sus lados. el producto y el cociente de dos números son iguales a K. Halle el residuo que se obtiene al dividir 5836 entre 9. La suma. 13. son números enteros? A) 58 cm B) 38 cm C) 51 cm D) 17 cm E) 28 cm 10. para A. 14. Sean x e y dos números positivos 12.

B P A C T D A) 3.6 cm C) 3 cm D) 3. 1 B) -1. si  +  +  = 400º. En la figura ABCD es un trapecio isósceles.5 cm B) 3. 15.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Halle C. x x    A) 20º B) 40º C) 30º D) 50º E) 60º 17. 7R la función definida por f(x)= 5 – A) -2. Halle el rango de f.2 cm 194 . 6 . E) -1. P y T son puntos de tangencia. halle la longitud de la base menor. Sea f: -2. halle x. 5 C) -1.8 cm. Si la longitud de la base mayor es el triple de la base menor y PT = 4. 2 16. En la figura.8 cm E) 3. 2 D) -2.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 18. Un triángulo tiene dos lados de igual longitud L = 4 m. Se impulsa la esferita en el sentido indicado de tal forma que manteniéndose siempre tensa la cuerda. la esferita lleva a MN. si MN = NP = PQ = 9cm. en centímetros. si el área del triángulo es 6 m2. Calcule la longitud recorrida por la esferita. ¿cuál es la longitud de su altura respecto al tercer lado? Halle el perímetro de la región sombreada. M Q 120º 150º N P 21 cm H A) 10 cm B) 12 cm C) 6cm D) 9cm E) 8cm 195 . A) 300 cm B) 250 cm C) 280 cm D) 320 cm E) 270 cm 20. La figura muestra una esferita de acero suspendida por la cuerda flexible QH.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 196 .