Hacia un nuevo concepto de alfabetizacin.

El lenguaje de los medios

La actualidad: un siglo de nuevas perspectivas, de nuevas posibilidades, de una sociedad moderna. Vivimos en la era de la informacin, una era en donde la comunicacin de masas es una de las seas de identidad ms significativas de la sociedad, y es por esto que se dice que estamos siendo testigos de una gran revolucin, una revolucin de la comunicacin. Pero Qu es una la revolucin en la comunicacin? Precisamente, gracias a los avances y las transformaciones que la sociedad contempornea ha vivido, se presencia un cambio en la comunicacin, pues existen nuevos recursos y nuevas maneras de transmitir la informacin y la cultura. Debido a estos cambios en la forma de comunicarnos, cambia la manera de entender la alfabetizacin, puesto que por la aparicin de nuevos lenguajes para la comunicacin se requieren una serie de destrezas y habilidades para ensear y aprender tanto a leer como a escribir. Primeramente exista la comunicacin oral, que era el nico medio natural de comunicacin en los hombres primitivos, pero luego se idearon nuevas maneras simblicas de comunicarse y se desarrollo la escritura y la imprenta, provocando cambias as mismo en la manera de transmitir y ensear estas nuevas formas de comunicacin. Se desarrollan nuevos medios de comunicacin que cambian la manera de interpretar un mensaje, ya que desarrollan una nueva manera de comunicacin utilizando nuevos cdigos y smbolos, que a diferencia de los verbales, poseen un carcter universal. Hoy en da, surgen dos potentes instrumentos de comunicacin, con nuevos cdigos y lenguajes, especialmente audiovisuales, que se pueden adoptar en su sentido ms amplio en muy diversas formas: peridicos, libros, revistas, radio, televisin, videojuegos, carteles, etc. Adems estos instrumentos, cumplen ciertas caractersticas como medios de comunicacin de masas, que son: los mensajes pueden llegar a cualquier persona que tenga acceso a ellos, la comunicacin se transmite a travs de medios tcnicos como impresos, sonoros, visuales y audiovisuales; Establecen una comunicacin indirecta con los receptores, y se dirigen a una audiencia amplia y annima. Los medios de comunicacin, tienen una gran influencia sobre la sociedad, tanto que ha llegado a mediatizar el conocimiento de la realidad y sobretodo los hbitos y costumbres, de esta manera, los medios transmiten formas de comportamiento social, actitudes, valores, modos de habla, etc, as como tambin crean un nuevo concepto de lectura y escritura, por lo que el concepto de la alfabetizacin necesita ampliar sus limites semnticos para dar respuesta a la necesidad educativa de instruir a estos nuevos y diversos

lenguajes. Es preciso, por tanto, desarrollar a partir de ahora destrezas que capaciten a los estudiantes a leer y escribir textos con mltiples cdigos y lenguajes, entre ellos los de los medios, y a interpretar correctamente su simbologa, a conocer su funcionamiento para que sean verdaderos hablantes competentes y usuarios crticos de los medios. El lenguaje de los medios: En la prensa: La prensa utiliza el lenguaje grafico, fundamentalmente verbal. Utiliza cdigos paralingsticos como las diferentes convenciones tipogrficas: entre ellas el tipo de letra, el tamao y el estilo, el espaciado de los textos, las columnas y el pie de pginas, etc. Utiliza los cdigos iconogrficos como las fotografas, dibujos, smbolos, grficos, etc.

Todo esto facilita a lectura y la comprensin de los mensajes y cumplen con una intencin comunicativa de informar, opinar, orientar, entretener y hacer publicidad. El lenguaje de los medios: En la radio: La radio es el medio ms rpido y gil para la difusin de la informacin, utiliza la lengua oral adems de otros sistemas de comunicacin acsticos no verbales. Esta comunicacin no solo se compone de palabras, sino tambin de msica, efectos sonoros, ruidos y dems, que son los que contribuyen a crear un ambiente apropiado. Utiliza cdigos paralingsticos a travs de la palabra pronunciacin, el ritmo, el acento, y la intensidad. como la

La radio ofrece una gran variedad de espacios, cuya finalidad fundamental es informar y entretener, y requiere de una programacin previa y la elaboracin de un guion escrito El lenguaje de los medios: En la televisin: El lenguaje televisivo est determinado por su naturaleza visual y auditiva. En ella, se conjugan el lenguaje visual o imgenes, el lenguaje auditivo verbal y no verbal y el lenguaje periodstico, sobre todo, en las informaciones. Su lenguaje se basa en la imagen en movimiento que es lo que confiere un mayor atractivo respecto a otros medios, por esto destaca la utilizacin de Cdigos iconogrficos: imgenes, dibujos, mapas y dems cdigos visuales Cdigos espaciales: planos, angulacion Cdigos verbales orales: la voz articulada y dems cdigos paralingsticos Cdigos no verbales sonoros: msica, cortinas musicales, armona.