UNIVERSIDAD ISRAEL

DIPLOMADO EN GESTION DE
PROYECTOS eLEARNING y
EaD GPEED

TEMA: Elaboración de un curso

virtual sobre el diodo como elemento
semiconductor

Autor: Dr. Hugo Torres MSc

 CURSO SOBRE ELECTRONICA ANALOGICA
TEMA: EL DIODO COMO ELEMENTO SEMICONDUCTOR
¿En qué consiste el curso sobre el diodo como elemento semiconductor?
• Este curso otorgado por la Escuela de Ingeniería Electrónica se dictará en la
modalidad virtual y responde a las necesidades de formar personas con
conocimientos en la elaboración como en el mantenimiento de diferentes
fuentes de tensión continua
¿A quiénes están dirigidos y que requisitos previos se necesita?
Se dirige a todos los involucrados en la parte eléctrica y electrónica:
• Personal de mantenimiento
• Gerentes y supervisores de la parte eléctrica y electrónica
• Docentes
• Estudiantes

Se requiere conocimientos previos de Electrotecnia y Análisis Matemático

¿Cuál es el objetivo de este curso
• Los participantes estarán en capacidad de realizar correctamente diferentes
fuentes de tensión tanto fijas como variables a partir de diferentes valores de
componente alterna

¿Qué temas toca el curso?

• Estructura tipo PN
• Curva característica del diodo
• Comportamiento del diodo en C.C.
• Rectificadores
• Filtros
• Estabilizadores
• Reguladores de tensión
• Diseño de una fuente fija y variable
¿Que medios se utilizará en este curso virtual?
Dentro de los medios que utilizaremos son:
• Un laboratorio virtual para simulación por medio de PSPICE que se bajara de la
plataforma de la universidad.
• Foros
• Herramienta CmapTools para presentación de trabajos
• Herramienta YouTube para ver diferentes videos.
• Chats entre los diferentes integrantes del grupo y el tutor
¿Qué características particulares proveerá a los participantes este curso sobre el
diodo como elemento semiconductor?
• Los participantes estarán en capacidad de diseñar, construir, reparar diferentes
fuentes fijas y variables de corriente continua
¿En qué se diferencia de otras ofertas similares?
• Nuestra propuesta agrega a los contenidos teóricos componentes prácticos de
simulación, es decir los estudiantes tendrán su propio laboratorio virtual en
donde podrán comprobar su funcionamiento como observar las diferentes
formas de onda y tomar sus respectivas decisiones de funcionamiento.
• Durante el curso también se encontrará en la plataforma el programa de
simulación PSPICE como los manuales de funcionamiento.
• También el funcionamiento del software se encontrará en un video que podrá
 ser bajado de la plataforma del curso
• Todo el curso estará diseñado de una forma virtual en donde los estudiantes
tendrán su respectiva clave y podrán comunicarse continuamente con el
profesor.
• Existirá también un foro para la participación e integración de todos los
integrantes del grupo
¿Qué nivel de dedicación exige a sus participantes?
• Se calcula que una dedicación de 3 horas semanales. La duración total es de 12
horas incluyendo el proyecto final
¿Por qué debería una persona cursar este curso?
• Debido a que los participantes al final del curso podrán reparar como construir
sus diferentes fuentes para cualquier tipo de aplicación.
¿Qué personas están al cargo de este curso?
• La universidad cuenta con una planta de personal calificado y con títulos de
posgrados, para este curso estará a cargo del Ing. Hugo Torres MSc, profesor de
nuestro establecimiento de las cátedras de electrónica Analógica, Digital y
Potencia y sobre todo conocedor de la educación virtual.
¿Qué ventajas tienen las personas que toman este curso?
• Una de las principales ventajas es primeramente adquirir conocimientos
prácticos y luego de poder seguir participando en otros cursos virtuales donde
este curso es como prerrequisito para otros.
¿Que impacto tienen la electrónica en nuestro medio?
• La electrónica está abarcando muchos campos de trabajo especialmente en el
sector industrial, por esta razón la universidad se ve en la obligación de dictar
estos curso virtuales de tal manera de preparar a nuestra comunidad
¿Cómo será la evaluación?
La evaluación se realizará por medio de pruebas objetivas colocadas en la plataforma,
la puntualidad en las diferentes tareas, como el proyecto final.
Fecha de inicio
• Esta tercera edición comenzará el 5 de Enero del 2009.
¿Existirá algún certificado al final del curso?
Al final del curso se entragará un certificado virtual entragado por la universidad
siempre y cuando el estudiante haya cumplido con los objetivos trazados, y la
evaluación correspondiente.
 UNIVERSIDAD DEL AZUAY
PLANIFICACION DEL CURSO VIRTUAL SOBRE ELECTRONICA
ANALOGICA
DATOS INFORMATIVOS
TEMA: El diodo como elemento semiconductor PROFESOR: Ing. Hugo Torres MSc.
NUMERO DE HORAS: 12 Horas FECHA DE INICIO: Lunes 5 de Enero del 2009
MODALIDAD DEL CURSO: Virtual PREREQUISITOS: Conocimiento de Electrotecnia
DESTINATARIOS: Este curso está diseñado para estudiantes, Docentes, Personal que esté involucrado con el mantenimiento eléctrico
electrónico
OBJETIVO: Los participantes estarán en capacidad de realizar correctamente diferentes fuentes de tensión tanto fijas como variables a partir de
diferentes valores de componente alterna

Utilización de Medios y Materiales

Tema Subtemas Objetivo Método Medio Materiales Participación Evaluación
del Estudiante
Tema 1: El • Estructura tipo Conocer el Explorativo: Internet Texto dados Foros Prueba objetiva
diodo como PN principio de donde obtendrá por el docente de conocimiento
Elemento funcionamiento información a Plataforma en formatos Elaboración de ubicada en la
semiconductor de la estructura cerca del de la PDF mapas plataforma
tipo PN principio de universidad conceptuales
funcionamiento Software Textos bajados en Cmap Tools
de Internet por
CmapTools parte del
estudiante

Computador

Internet banda
ancha
• Curva Realizar una Aprender Manual de Elaboración Informe de la
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curva realizar una Point como el trazado
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del diodo donde virtual PSPICE Mediciones y característica
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• Proyecto Diseñar una Aprender curva
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