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Departamento de Lenguaje

Profesora Marcela Silva Arana.
PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA
“NO FUNCIONA LA TELE”
Unidad: “El lenguaje para conocer y valora el entorno” Nivel: Segundo básico.
Objetivos:
 Comprender en forma explícita e implícita un texto.
Habilidad: comprender-explicar-pensar.

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Nombre: ________________________________Curso:2°Básico A.
Fecha: 30/04/12 Ptje. Ideal: ptos.
Ptje. Real: _________
I. Responde las siguientes preguntas. (2 ptos.)
1) ¿Quién es el personaje principal de la historia que acabas de leer?
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2) ¿Qué tipo de programas apasionaban a Pepa?
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II. Encierra la alternativa correcta. (2 ptos.)
1) ¿Cómo se llamaba el perro de Pepa León?
a) Barrigón
b) Barriga
c) Barrita
b. Pepa y su mascota buscaron en el periódico…
a) una tienda de televisores.
b) un televisor prestado.
c) un taller de reparaciones.
III. Ordena las oraciones según como suceden en la historia. Numera
del 1 al 6.
(6 ptos.)
Una mañana, Pepa se despertó y la televisión no funcionaba.
Luego, se divirtieron descubriendo figuras en las nubes.
Pepa y su mascota jugaron a las escondidas.
Pepa se pasaba todo el día frente a la televisión.
Finalmente, Pepa quedó totalmente agotada.
Buscaron una solución en los anuncios del periódico.

Observa las imágenes y escribe lo que sucede. IV. “La tele era su mejor amiga”. ¿Por qué crees que Barriga estaba demasiado nervioso al final de la historia? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ VI. Corrieron alrededor de cuatro calles.) a. Colorea el casillero donde se encuentre el significado de las siguientes expresiones: (2 ptos. Responde a la siguiente pregunta. Corrieron alrededor de la fruta. Luego dieron una “vuelta a la manzana”.) El perrito Barriga ___________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ¡BUENA SUERTE!! . Voltearon la fruta y corrieron.) a. Está prendida cuando ella lo desea. V. (4 ptos. Comparte con ella sus alegrías y tristezas. Es su compañía en todo momento. b.Departamento de Lenguaje Profesora Marcela Silva Arana. (1 pto. Al final de la historia ocurre algo muy especial.