You are on page 1of 26

© Sena Virtual Distrito Capital 2004

Documento 4 Clases
Atendiendo a los objetivos buscados en el Curso de Tecnologías de laInformación y de la Comunicación aplicados a la

Formación y a los conte-nidos especícos del informe, este tipo de texto puede ser de tres clases:Expositivo, interpretativo y demostrativo. Informe Expositivo: Es aquel que narra un hecho o una

secuencia de hechos sin análisis niinterpretaciones del autor y por consiguiente. sin conclusiones ni recomen-daciones. Este tipo de informe debe incluir antecedentes para que ayudena comprender el hecho o hechos .

narrados. etc. . entre-vistas. centro de producción. Ejemplo de informe expositivop uede ser aquel en que se narre lo relacionado con la realización de unaactividad que implique visitas a una empresa.

Informe Interpretativo Este informe no contiene solamente narración de unos hechos. Eje . sino queinterpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones.

desarrollo de actividades .mplo de este informe puede ser la evaluación sobrela aplicación de una determinada metodología utilizada en el proceso delaprendizaje como aplicación de encuestas.

enequipo. la descripción de todos los pasos que se han seguido . experiencias físicas directas. Informe Demostrativo Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe. prácticas pedagógic as. etc.

resultado de unainvestigación o consultas exhaustivas de . Este tipo de informe se conocecon el nombre de informe cientíco o informe técnico.para su demostración y las conclusiones obtenidas.

Determinación de la naturaleza de la información deseada o necesitada. 2. fenómenos o actuaciones.hechos. Etapas para la realizacion del informe 1. .

Esta etapa la realiza el estudiante. como destinatario del informe. . cuan-do concreta una evidencia bajo la modalidad de informe escrito.

Denición de las actividades que se .© Sena Virtual Distrito Capital 2004 Documento 4 3.

van a realizar para lograr los crite-rios de evaluación propuest os. en esta fase preliminar se determinan lasfuent es de información y los recursos materiales y humanos mediante loscuales se .

4.obtendrá la información. Diseño de los instrumentos para la recolección de los datos (opcional) 5. Recolección de los datos necesarios para la obtención de la .

. organización.informaciónnecesari a. 7. Análisis de los datos: selección. comparación. Evaluación de los datos y vericación de su exactitud. 8. 6.

que consiste en consolidar la información. Organización y elaboración del informe escrito. analizada e integrada en torno a la temática seleccionada. 9. .Síntesis.

Introducción: En ellas se presenta el problema y los objetivos buscados. se Estructura global .Todo informe consta de tres partes básicas que son: introducción. desarro-llo y conclusión.

responde alas preguntas ¿Para qué? ¿Por qué? y ¿Con qué? Desarrollo: Presenta los procedimientos o metodología utilizada para recopilar la información (experimentos. entrevistas. .

.etc. visitas de información. utilizando cuadros. ilustraciones. Conclusión Aquí se presentan los resultados obtenidos.cuestionarios. . etc.grácos. tablas. En esta parte se responde a la pregunta ¿Cómo?.) .

se responde a la pregunta ¿Qué se encontró? © Sena Virtual Distrito Capital 2004 Documento 4 .

se dan recomendaciones o ideas del autor para tomar decisiones.Además.Son la respuesta al interrogante ¿Qué debe hacerse? Recomendaci ones para su elaboración .

etc.• Presentar la información con objetividad• Elimine toda subjetividad. opiniones.• Menciones el mayor número de datos posibles• Preséntelos en forma organizada y . sentimientos. afectividad.

jerarquizada• Describa cada etapa realizada o cada paso seguido• Cite las fuentes de información consultadas• Utilice al escribir la primera persona del plural o la forma impersonal (seencontró. etc. se realizó.• .).

concisa y concreta desde el punto de vistadel léxico. la morfología y la sintaxis. precisa.Enfatice en el aspecto cuantitativo y no en el cualitativo• Use párrafos cortos• Escriba en forma clara.• Presente toda la información .

necesaria• Exponga en forma concreta y precisa sus conclusiones y recomendaciones• Tenga en cuenta las normas del ICONTEC para su presentación formal * El anterior artículo hace parte del material de .

consulta del curso virtual “Fundamenta ción pedagógica básica con base en competencias” producidopor el SENA . .Regional Santander.

of 4 Leave a Comment .