You are on page 1of 7

Latihan set 2 kertas 012

BAHAGIAN A
(Masa dicadangkan : 15 minit)
( 10 markah)

1. Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

BAHAGIAN B
(Masa dicadangkan : 40 minit)
(30 markah)

Pilih satu daripada tajuk-tajuk di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya
tidak kurang daripada 80 patah perkataan.

1. Membaca merupakan amalan yang perlu diterapkan dalam kalangan murid-murid.


Pada pendapat kamu, apakah faedah-faedah yang dapat diperoleh daripada amalan
membaca.
ATAU
2. Kamu menyertai acara merentas desa yang diadakan sempena Hari Sukan di sekolah
kamu. Tulis pengalaman kamu itu.
ATAU
3. Lengkapkan cerita di bawah.
Petang itu kami bermain bola baling di padang yang terletak berhampiran dengan
sebuah taman perumahan. Cuaca pada ketika itu agak gelap kerana hari hendak hujan.
Kami terus bermain walaupun dilarang oleh orang tua di situ.Hujan mula turun,tetapi
.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

BAHAGIAN C
(Masa dicadangkan : 20 minit)
(20 markah)

Tulis lima nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.Panjang
jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan kamu
dalam satu perenggan.
Pada hujung minggu itu, Aisyah ,Rani dan Susan berpakat untuk bergotong-royong
membersihkan rumah Nenek Kamsiah. Kadangkala timbul rasa kasihan di hati mereka
melihat Nenek Kamsiah yang hidup sebatang kara walaupun masih mempunyai anakanak.
Aisyah menyapu dan mengemas rumah Nenek Kamsiah. Rani pula memotong rumput
yang panjang di halaman rumah manakala Susan mengumpul sampah untuk ditanam.
Nenek Kamsiah berasa gembira kerana masih ada orang yang sudi membantunya.
Apabila hari menginjak ke tengah hari, mereka berhenti seketika dan memasak untuk
makan tengah hari. Mereka makan bersama-sama Nenek Kamsiah di bawah pohon yang
rendang. Kemudian, mereka meneruskan kerja yang tergendala.
Pada pukul lima petang, halaman rumah Nenek Kamsiah kelihatan sangat kemas dan
bersih. Sebelum meminta diri untuk pulang, mereka memberi sedikit wang kepada Nenek
Kamsiah. Nenek Kamsiah menangis kerana terharu. Dia mengucapkan terima kasih dan
mengucup dahi mereka. Aisyah, Rani dan Susan berasa bangga kerana dapat membantu
seorang nenek tua yang kesusahan.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Skema jawapan.
Bahagian A.
1. Penduduk-penduduk di sebuah taman perumahan sedang bergotong-royong
membersihkan taman perumahan mereka.
2. Dua orang pemuda mengutip sampah sambil membawa plastic sampah.
3. Dua orang penduduk lagi sedang membersihkan longkang.
4. Salah seorang pemuda sedang memotong rumput menggunakan mesin pemotong
rumput.
5. Kelihatan seorang wanita sedang menatang sedulang minuman untuk diberikan
kepada mereka yang penat bekerja.

Bahagian B.
Soalan 1.
Pendahuluan.
- membaca merupakan amalan yang patut dijadikan budaya terutama dalam
kalangan murid-murid.
Isi-isi.
-

meningkatkan kefahaman tentang sesuatu bidang.


Mengetahui perkembangan semasa di dalam dan di luar negara.
Menambah ilmu pengetahuan dan meningkatkan daya pemikiran.
Melahirkan insan berilmu dan suka mengkaji, seterusnya menghasilkan
penemuan-penemuan baru.
Melahirkan pelajar cemerlang dalam pelbagai bidang.

Penutup.
- amalan membaca perlu dipupuk sejak kecil.
Soalan 2.
Pendahuluan.
- acara bermula pada pukul 7.30 pagi.
- Murid-murid mendaftar di kaunter rumah sukan masing-masing.
- Kemudian murid-murid berkumpul di tapak perhimpunan.
Isi-isi.
- guru besar melepaskan para peserta yang terdiri daripada dua kumpulan iaitu
murid lelaki dan murid perempuan.
- Berusaha bersungguh-sungguh meneruskan larian kerana ingin menyumbang
mata kepada rumah sukan.

Ibu bapa dan guru-guru sentiasa memberi semangat dan sokongan.


Akhirnya berjaya memperoleh tempat kedua. Hadiah disampaikan oleh YDP
PIBG.

Penutup.
- Suasana sungguh meriah. Walaupun penat tetapi berasa sangat gembira pada hari
itu.
Soalan 3.
Pendahuluan.
- tidak mengendahkan teguran, malah terus bermain.
Isi-isi.
- permainan bertambah rancak dan semakin menyeronokkan tidak mempedulikan
hujan yang turun semakin lebat.
- Tiba-tiba cahaya sangat terang disertai dengan dentuman yang kuat.
- Pandangan menjadi gelap sedar di hospital keadaan sangat lemah.
- Mendapat berita yang menyedihkan dua orang rakan yang sama-sama bermain
telah meninggal dunia dalam kejadian tersebut.
Penutup.
- berasa sangat menyesal kerana tidak mendengar nasihat ,namun apakan daya
nasi sudah menjadi bubur.