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Faculdades Integradas de Jacarepaguá Aluna: Paula Brandão Campos Curso: Alfabetização

Didática do Ensino Superior
O papel da educação à distância na área de pesquisa abordada

Agosto 2010

a partir do estudo da didática. é de muita importância que o docente conheça os melhores procedimentos e técnicas a serem adotadas a fim de contemplar o aprendizado destes alunos com dislexia. que cada aluno tem o seu caminho próprio para aprender. renovando o seu conhecimento. é importante que o professor conheça diferentes formas de ensinar e diferentes metodologias. faz-se necessário o professor saber como trabalhar com as crianças em sala de aula portadoras destas necessidades especiais. o professor terá conhecimento de como se comunicar a ponto que o aluno o entenda. e sim o aluno. Por isso. Por este motivo. A partir deste estudo. e alunos com . Sabemos.Na área em que me propus a pesquisar. o professor estará atualizando a sua prática. um facilitador que ajudará o estudante a encontrar os caminhos para a construção do seu conhecimento. tanto é que muitos alunos só aprendem a partir da utilização do concreto. O docente é um mediador. pois cada aluno tem a sua forma de aprender. Portanto. que é relacionada a uma dificuldade de aprendizagem na alfabetização. o professor tem que saber fazer uso de várias ferramentas que possam facilitar o aprendizado e diversificar a aula a fim de que o aluno aprenda da forma que considerar mais fácil para ele. Com o estudo da didática no curso de nível superior que o professor estará cursando ou que já cursou (exigência de nível superior dos docentes de acordo com a LDB 9394/96). pois o professor não é mais o centro do processo ensino-aprendizagem.

em alguns momentos. se entenderam o que foi dito e. provocados pelo professor que estimulará a participação do aluno no processo ensino-aprendizagem. que deve se preocupar se todos os alunos estão aprendendo. principalmente. motivando-o e levando-o a ser um aluno ativo. o professor terá uma segurança maior ao lidar com alunos disléxicos e conseguirá encontrar meios para que o aluno consiga se alfabetizar e superar os seus obstáculos no aprendizado da leitura e da escrita. A atenção e a aprendizagem são processos psicológicos que devem ser. que dar atenção ao aluno é imprescindível para o sucesso da aprendizagem deste. Com o estudo da didática o professor compreenderá que cada aluno tem o seu tempo de aprender e isto deve ser respeitado. ouvindo-o para conhecer qual é a sua realidade e o que tem sentido para ele aprender. necessitam de uma atenção especial do docente que deverá encontrar qual a forma que o aluno conseguirá se alfabetizar. como a dislexia. .dificuldades de aprendizagem.que ele deve partir da experiência do aluno. Com o devido conhecimento de como o aluno aprende e qual a melhor metodologia que deve ser adotada em cada caso.