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El valor de la familia

El valor nace y se desarrolla cuando cada uno de sus miembros asume con responsabilidad y alegra el papel que le ha tocado desempear en la familia.

Al hablar de familia podemos imaginar a un grupo de personas felices bajo un mismo techo y entender la importancia de la manutencin, cuidados y educacin de todos sus miembros, pero descubrir la raz que hace a la familia el lugar ideal para forjar los valores, es una meta alcanzable y necesaria para lograr un modo de vida ms humano, que posteriormente se transmitir naturalmente a la sociedad entera... El valor de la familia va ms all de los encuentros habituales e ineludibles, los momentos de alegra y la solucin a los problemas que cotidianamente se enfrentan. El valor nace y se desarrolla cuando cada uno de sus miembros asume con responsabilidad y alegra el papel que le ha tocado desempear en la familia, procurando el bienestar, desarrollo y felicidad de todos los dems. Formar y llevar a la familia en un camino de superacin constante no es una tarea fcil. Las exigencias de la vida actual pueden dificultar la colaboracin e interaccin porque ambos padres trabajan, pero eso no lo hace imposible, por tanto, es necesario dar orden y prioridad a todas nuestras obligaciones y aprender a vivir con ellas. Debemos olvidar que cada miembro cumple con una tarea especfica y un tanto aislada de los dems: pap trabaja y trae dinero, mam cuida hijos y mantiene la casa en buen estado, los hijos estudian y deben obedecer. Es necesario reflexionar que el valor de la familia se basa fundamentalmente en la presencia fsica, mental y espiritual de las personas en el hogar, con disponibilidad al dilogo y a la convivencia, haciendo un esfuerzo por cultivar los valores en la persona misma, y as estar en condiciones de transmitirlos y ensearlos. En un ambiente de alegra toda fatiga y esfuerzo se aligeran, lo que hace ver la responsabilidad no como una carga, sino como una entrega gustosa en beneficio de nuestros seres ms queridos y cercanos. Lo primero que debemos resolver en una familia es el egosmo: mi tiempo, mi trabajo, mi diversin, mis gustos, mi descanso... si todos esperan comprensin y cuidados quin tendr la iniciativa de servir a los dems? Si pap llega y se acomoda como sultn, mam se encierra en su habitacin, o en definitiva ninguno de los dos est disponible, no se puede pretender que los hijos entiendan que deben ayudar, conversar y compartir tiempo con los dems. La generosidad nos hace superar el cansancio para escuchar esos problemas de nios (o jvenes) que para los adultos tienen poco importancia; dedicar un tiempo especial para jugar, conversar o salir de paseo con todos el fin de semana; la salida a cenar o al cine cada mes con el cnyuge... La unin familiar no se plasma en una fotografa, se va tejiendo todos los das con pequeos detalles de cario y atencin, slo as demostramos un autntico inters por cada una de las personas que viven con nosotros. Otra idea fundamental es que en casa todos son importantes, no existen logros pequeos, nadie es mejor o superior. Se valora el esfuerzo y dedicacin puestos en el trabajo, el estudio y la ayuda en casa, ms que la perfeccin de los resultados obtenidos; se tiene el empeo por servir a quien haga falta, para que aprenda y

mejore; participamos de las alegras y fracasos, del mismo modo como lo haramos con un amigo... Saberse apreciado, respetado y comprendido, favorece a la autoestima, mejora la convivencia y fomenta el espritu de servicio. Sera utpico pensar que la convivencia cotidiana estuviera exenta de diferencias, desacuerdos y pequeas discusiones. La solucin no est en demostrar quien manda o tiene la razn, sino en mostrar que somos comprensivos y tenemos autodominio para controlar los disgustos y el mal genio, en vez de entrar en una discusin donde por lo general nadie queda del todo convencido. Todo conflicto cuyo resultado es desfavorable para cualquiera de las partes, disminuye la comunicacin y la convivencia, hasta que poco a poco la alegra se va alejando del hogar. Es importante recalcar que los valores se viven en casa y se transmiten a los dems como una forma natural de vida, es decir, dando ejemplo. Para esto es fundamental la accin de los padres, pero los nios y jvenes -con ese sentido comn tan caracterstico- pueden dar verdaderas lecciones de cmo vivirlos en los ms mnimos detalles. En una reunin pas un pequeo de tres o cuatro aos de edad frente a un familiar adulto, despus de saludarle en dos ocasiones y no recibir respuesta, se dirigi a su madre y le pregunt: "Por qu to (...) no me contest cundo le salud?" La respuesta pudo ser cualquiera, as como los motivos para no recibir respuesta, pero imaginemos el desconcierto del nio al ver como las personas pueden comportarse de una manera muy distinta a como se vive en casa. Se nota que est aprendiendo a cultivar la amistad, a ser sociable y educado, seguramente despus de este incidente le ensearn a ser comprensivo... Por otra parte, muchas son las familias que han encontrado en la religin y en las prcticas de piedad, una gua y un soporte para elevar su calidad de vida, ah se forma la conciencia para vivir los valores humanos de cara a Dios y en servicio de los semejantes. Por tanto, en la fe se encuentra un motivo ms elevado para formar, cuidar y proteger a la familia. Aunque son los padres quienes tienen la responsabilidad en la formacin y educacin de los hijos, estos ltimos no quedan exentos. Los jvenes solteros, y an los nios, compartes esa misma responsabilidad pues en este camino todos necesitamos ayuda para ser mejores personas. Actualmente triunfan aquellos que se distinguen por su capacidad de trabajo, responsabilidad, confianza, empata, sociabilidad, comprensin, solidaridad, etc. etc., valores que se aprenden en casa y se perfeccionan a lo largo de la vida segn la experiencia y la intencin personal de mejorar. Pensemos que todo a nuestro alrededor cambiara y la relaciones seran ms cordiales si los seres humanos se preocuparan por cultivar los valores en familia. Cada miembro, segn su edad y circunstancias personales sera un verdadero ejemplo, un lder en el ramo, capaz de comprender y ensear a los dems la importancia y trascendencia que tiene para sus vidas la vivencia de los valores, los buenos hbitos y las costumbres. Para que una familia sea feliz no hace falta calcular el nmero de personas necesarias e indispensables para lograrlo, mientras en ella todos participen de los mismos intereses, compartan gustos y aficiones y se interesen unos por otros. Podramos preguntarnos cmo saber si en mi familia se estn cultivando los valores?

Si todos dedican parte de su tiempo para estar en casa y disfrutar de la compaa de los dems, buscando conversacin, convivencia y cario, dejando las preocupaciones y el egosmo a un lado, sin lugar a dudas la respuesta es afirmativa. Toda familia unida es feliz sin importar la posicin econmica, los valores humanos no se compran, se viven y se otorgan como el regalo ms preciado que podemos dar. No existe la familia perfecta, pero si aquellas que luchan y se esfuerzan por lograrlo.

Decencia el valor de la dignidad

El valor que nos recuerda la importancia de vivir y comportarse dignamente en todo momento y lugar. Decente es la mujer que gusta que la traten con respeto y como a una dama, porque se trata con respeto a ella misma.

Posiblemente uno de los valores que habla ms de una persona es la decencia, para vivirla se necesita educacin, compostura, buena presencia, respeto por si mismo y por los dems, pero es muy notable la delicadeza que guarda respecto a la sexualidad humana y todo lo que de ella se deriva. La decencia es el valor que nos hace conscientes de la propia dignidad humana, por l se guardan los sentidos, la imaginacin y el propio cuerpo, de exponerlos a la morbosidad y al uso promiscuo e indebido de la sexualidad. Cuando una persona deja de vivir este valor, su personalidad sufre una transformacin poco agradable: muchas de sus conversaciones hacen referencia al tema sexual; continuamente busca algo que estimule su imaginacin y sentidos (revistas, pelculas, internet, etc.); la mirada se vuelve inquieta, buscando enfocarse en personas fsicamente atractivas; asiste a espectaculos y lugares donde la sexualidad humana es slo una forma de tener placer... Una vez que se entra en este sucio crculo todo cambia de dimensin, en vez de considerar como importantes los aspectos ms humanos de las persona (inteligencia, cualidades, sentimientos), ahora es la presencia y atraccin fsica lo que cuenta por el placer que pueda obtenerse, debido a que los afectos ya no importan. Faltar a la decencia hace que las relaciones con personas del sexo opuesto sean inestables y poco duraderas, fundamentadas en la bsqueda de placer, con una evidente falta de compromiso y obligaciones. Por eso no debe sorprendernos el aumento de infidelidades y divorcios; jvenes que cambian de pareja con mucha faciliad, madres solteras, orfandad, abortos... Lamentablemente, parece ser que en determinadas empresas el poseer un buen fsico y poca calidad moral son los requisitos para obtener un empleo, debido a ello, muchas son las mujeres que pierden estupendas oportunidades de trabajo, por vivir la decencia, por no permitir que se abuse de su condicin. Polticas empresariales? Seguramente son las personas al frente de los recursos humanos, quienes abusando de su posicin pretenden aprovecharse de la necesidad que los dems tienen. As es,

una sola persona es capaz de destruir la imagen de una empresa. Al vivir este valor se garantiza la unin y estabilidad familiar, los hijos pueden contar con la presencia y ayuda de ambos padres; los jvenes descubren que la verdadera realizacin personal no se alcanza con la satisfaccin de los placeres, sino a travs de el desarrollo profesional, el trabajo y la formacin intelectual; y socialmente las personas no tendran que preocuparse de la calidad moral de los ambientes que le rodean. En medio de un ambiente que parece rechazar las buenas costumbres y se empea en cerrar los odos a toda norma moral, emerge la personalidad de quien vive el valor de la decencia: una forma de vestir discreta, con buen gusto, elegante si lo amerita la ocasin; sus conversaciones no tienen como tema principal el sexo; en su compaa no existe la incomodidad de encontrar miradas obscenas; su amistad e inters son genuinos, sin intenciones ocultas y poco correctas. Esta personalidad en ningn momento se asusta ante la sexualidad humana, se puede afirmar que la conoce y entiende con mucho ms perfeccin que el comn de las personas. Conocedor de su propia naturaleza, evita los espectculos, imgenes, conversaciones y compaas que puedan despertar susensualidad. No es su propsito fingir que no tiene esas inclinaciones, les da su lugar, su importancia; ha decidido que lo ms valioso del hombre se alcanza a travs del entendimiento, el autodominio, el trabajo y la sana convivencia con sus semejantes. La persona decente hace valer la integridad de su comportamiento, cuida de que no existan interpretaciones equivocadas sobre su conducta: evita trasnochar sin necesidad; se informa con anterioridad sobre los espectculos y lugares a los que desea asistir y no conoce; aunque trata a todo las personas con respeto y cortesa, evita las compaas cuya conducta es incompatible con su formacin. Para vivir mejor el valor de la decencia, puedes considerar como importante: - A toda costa debes evitar el ocio y la soledad. En estas circunstancias, la sensualidad se despierta fcilmente. - Manifiesta respeto por los dems. Cuida que tu mirada no ofenda o incomode a las personas del sexo opuesto. Evita que tus conversaciones y bromas hagan alusiones a la sexualidad. - Ten especial cuidado con tu forma de vestir. Los atuendos demasiado cortos o ligeros, efectivamente hacen que te conviertas en centro de atencin, pero no te hace lucir con formalidad, adems, puedes llevarte una sorpresa al descubrir las intenciones que despiertas en los dems. - No vivas con ingenuidad pensando que tu educacin y principios bastan para vivir decentemente. Evita las ocasiones y los medios que pongan en peligor tu integridad: revistas, espectculos, pelculas e incluso compaas. - Al cuidar tu mirada formas un carcter recio: Evita observar con insistencia a las personas, esto simpre demuestra intenciones poco honestas. - No basta ser decente, es necesario actuar como tal: sin cometer falta alguna, se

pone en entredicho la honorabilidad de una jovencita que llega a su casa en la madrugada, sobre todo si sali con el novio y en automvil; lo mismo ocurre con la mujer casada que viste con prendas demasiado cortas; quien adquiere revistas con publicidad demasiado sugestiva, aunque el contenido haya sido el propsito... La persona que se preocupa por vivr el valor de la decencia en los detalles ms mnimos, paralelamente despierta confianza en los dems por la integridad de su conducta; sus relaciones son estables porque se basan en el respeto y el intres autntico que tiene por colaborar con los dems. Tal vez por eso la decencia es motivo de burla, porque no es un valor para tmidos y cobardes que se dejan llevar por lo que la comodidad y el placer dictan, es un valor que templa el carcter. lo fortifica y ennoblece.

Coherencia

Es el valor que nos hace ser personas de una pieza, actuando siempre de acuerdo a nuestros principios.

Coherencia es la correcta conducta que debemos mantener en todo momento, basada en los principios familiares, sociales y religiosos aprendidos a lo largo de nuestra vida. Con este valor somos capaces de cumplir con mayor eficacia nuestras obligaciones, pues hace falta ser honesto y responsable; en nuestras relaciones personales es indispensable para ser sinceros, confiables y ejercer un liderazgo positivo; para nuestra persona, es un medio que fortalecer el carcter y desarrolla la prudencia, con un comportamiento verdaderamente autntico. En primera instancia, el problema de vivir este valor es que somos muy susceptibles a la influencia de las personas y lugares a los que asistimos; por temor callamos, evitamos contradecir la opinin equivocada, o definitivamente hacemos lo posible por comportarnos segn el ambiente para no quedar mal ante nadie. No es posible formar nuestro criterio y carcter, si somos incapaces de defender los principios que rigen nuestra vida. Lo mejor es mantenerse firme, an a costa del cargo, opinin o amistad que aparentemente est en juego. Una madre con varios hijos a los que adora y estando felizmente casada, se encontraba en la reunin de los mircoles con sus amigas, cada sorbo de caf se acompaaba de comentarios a favor de la familia pequea (matrimonio, con un hijo o sin l). Nunca en su vida se haba visto tan incmoda, sin palabras ni objeciones, avergonzada... Por qu callar? Por qu no defender sus convicciones y lo que representa la razn de su vida? No se trata aqu de discutir sobre el motivo del dilogo, sino de la actitud, de la pasividad con que enfrentamos los temas lgidos, los importantes y los superfluos. De cuntas cosas nos avergonzamos sabiendo que son correctas? Lo mismo sucede con los compaeros de la universidad y sus aventuras a veces riesgosas; al disimular ante los negocios poco transparentes que se dan en una empresa; ante la infidelidad de nuestras amistades hacia su pareja... Debemos ser valientes para superar el temor a ser sealados como extraos, anticuados o retrgradas, porque un carcter dbil inspira poco respeto y jams lograremos demostrar la importancia de vivir de acuerdo a unos principios y valores.

Podemos suponer que actuando en base a nuestras propias convicciones basta para ser coherentes, pero existe el riesgo de adoptar una actitud traducida en un soy como soy y as pienso. Efectivamente, la coherencia exige esa firmeza y postura, pero se necesita un criterio bien formado para no caer en la obstinacin. Todo indica que en algunos momentos exigimos coherencia en los dems: recibir un justo salario, colaboracin por parte de los compaeros de trabajo, que nos procuren atenciones en casa, la lealtad y ayuda de los amigos. Pero esto debe llevarnos a reflexionar si trabajamos con intensidad y en equipo, si correspondemos con creces a los cuidados que recibimos en casa, si somos leales y verdaderos amigos de nuestros amigos. Siempre debemos estar conscientes que la coherencia hasta cierto punto es flexible. Por una parte es aprender a callar y ceder en las cosas sin importancia; pero en circunstancias en las que el prestigio y la seguridad de las personas, la unidad familiar o la estabilidad social estn en juego, se tiene la obligacin de enfrentar la situacin para evitar un dao a los derechos de los dems. Este es el motivo por el cual, el ejercicio de la prudencia es determinante, para saber actuar acertadamente en cualquier circunstancia. Qu se necesita para ser coherentes, voluntad o conocimiento de los valores? En estricto sentido, ambos. Voluntad para superar nuestro temor a ser diferentes con el implcito deseo de ser mejores y ayudar a los dems a formar los valores en su vida. Con el conocimiento, hacemos ms firmes nuestros principios, descubriendo su verdadero sentido y finalidad, lo que necesariamente nos lleva a ejercitarnos en los valores y vivirlos de manera natural. Para la prctica y vivencia de este valor puedes considerar: - Examina si tus actitudes y palabras no cambian radicalmente segn el lugar y las personas con quien ests. Que en todo lugar se tenga la misma imagen y opinin de ti. - Piensa en la coherencia que exiges de los dems y si tu actas y correspondes, al menos, en la misma proporcin - Se prudente para elegir amistades, lugares y eventos. As no tendrs que esconderte, mentir y comportarte en forma contraria a tus principios. - Evita hacer trampa o cumplir con tus obligaciones a medias. Aunque sea lo ms fcil y nadie se percate de ello por el momento. - Procura no ser necio. Considera que algunas veces puedes estar equivocado, escucha, reflexiona, infrmate y corrige si es necesario. - Evita discusiones y enfrentamientos por cosas sin importancia. Si hay algo que defender o aclarar, no pierdas la cordura. Serenidad, cortesa y comprensin La experiencia demuestra que vivimos con mayor tranquilidad y nuestras decisiones son ms firmes, al comportarnos de manera nica; que a la larga, todos aquellos que alguna vez se burlaron de nuestros principios, terminan por reconocer y apreciar la integridad de nuestra persona. Por este motivo, la unidad de vida aumenta nuestro

prestigio personal, profesional y moral, lo cual garantiza incondicionalmente la estima, el respeto y la confianza de los dems.

Aprender

El valor que nos ayuda a descubrir la importancia de adquirir conocimientos a travs del estudio y la reflexin de las experiencias cotidianas.

Uno de los valores fundamentales de todo ser humano es el conjunto de habilidades y conocimientos de que dispone para resolver problemas. La nica forma de obtener este conjunto es el aprendizaje. El valor de aprender tiene como finalidad la bsqueda habitual de conocimientos a travs del estudio, la reflexin de las experiencias vividas y una visin profunda de la realidad. Nuestra vida est rodeada de muchas situaciones alrededor de nuestro trabajo cotidiano, la familia y las relaciones personales de toda ndole, en cada lugar debemos tomar iniciativas, resolver situaciones y ensear a los dems a trabajar, a crear una mejor convivencia y a llevar una vida mejor. Quien tiene ms elementos a su alcance, est en condiciones de cumplir con esta tarea de manera eficaz, pues este valor no consiste en acumular conocimientos para ser un erudito, sino para servir. Hay quienes desde la poca de estudiantes han credo que slo debemos aprender lo que es necesario e indispensable para desempear una labor profesional especfica, peor an, que no queda ms remedio que hacer el mnimo esfuerzo para solventar una situacin acadmica. Pero, por qu nos da pereza aprender? Sencillamente porque deseamos que todo tenga una utilidad prctica e inmediata (como el nio que aprende a contar y a conocer la denominacin de las monedas, para comprar con la seguridad de no ser engaado); esto sin agregar el esfuerzo y el tiempo que supone estar frente a un libro o cualquier otro medio. Qu falta de aspiraciones y deseos de superacin personal! Ocasionalmente encontramos a personas con la habilidad de obtener conclusiones casi instantneamente, teniendo una respuesta y explicacin para cualquier asunto, en fin, como si todo lo supieran; el asombro es ms grande si es un cardilogo opinando sobre administracin pblica y hace referencia a la historia de cualquier nacin... Sin quitar mrito a las aptitudes personales, lo excepcional -y producto del aprendizaje- es la capacidad de relacionar hechos, conocimientos y experiencias para tener un criterio bien formado y dar una respuesta oportuna y acertada en cada caso. No debemos olvidar que el perfeccionamiento personal abarca la superacin profesional, por lo tanto, debemos preocuparnos por profundizar. Terminar la universidad, comenzar una maestra, emprender un doctorado, asistir a cursos de actualizacin y diplomados deben ser un camino natural. No podemos olvidar que en el mundo laboral de hoy tener un ttulo universitario ya no es suficiente. Es necesario ir ms lejos si se desea un progreso real. Sin embargo hay otras reas que en apariencia no se relacionan directamente con nuestro trabajo: historia, filosofa, doctrina, literatura, relaciones humanas; o conocimientos tcnicos y cientficos: manejo de programas para ordenadores (computadoras), administracin empresarial, funcionamiento del cuerpo humano,

primeros auxilios, nociones de mecnica automotriz o cualquier destreza manual. Obtener conocimientos adicionales a nuestra profesin u oficio ser siempre de utilidad prctica y nos brindarn un panorama ms amplio de la vida. En cierta forma podra decirse que todo comienza como un pasatiempo, quien aprende por s mismo disfruta de la actividad sin cuestionarse el cundo y para qu le servir el tema en cuestin, y cada vez le es ms fcil aprender, pues al igual que el cuerpo humano, el intelecto tambin necesita desarrollarse. Cuando no estamos humana y profesionalmente preparados, somos incapaces de prevenir y resolver problemas: si un padre de familia no advierte la formacin que sus hijos reciben en la escuela, no encontrar explicacin a sus cambios de conducta; tener una empresa dejando la administracin en manos de otros, no siempre es conveniente; manejar personal sin tener nociones bsicas del comportamiento y naturaleza humana, nos lleva a un trato impersonal; desconocer la dignidad del matrimonio y la familia, puede tener como resultado la desintegracin. Ante nuestra incapacidad, nos convertimos en dependientes de las circunstancias y de las personas, buscando culpables y eludiendo responsabilidades. Una persona en constante preparacin, se muestra interesada en todo lo que rodea a sus semejantes porque quiere superarse y encontrar la manera de ser ms til. Debemos aceptar que no comprendemos en su totalidad muchos de los acontecimientos actuales, y mucho menos advertimos las repercusiones que tienen para nuestra sociedad y la familia en concreto: por qu las costumbres han cambiado tanto en los ltimos 50 aos; por qu ahora se habla de calidad y liderazgo; entender las controversias actuales sobre la vida humana; los conflictos internacionales. Podramos llenar de ejemplos y la concusin sera la misma: es necesario aprender ms para comprender mejor lo que sucede en nuestra vida y en el mundo, para dejar de pensar que todo es obra de la casualidad o producto del empeo de unos cuantos. Para crecer en este valor, necesitamos tener en mente que aprender algo nuevo no es prdida de tiempo, es una forma de alcanzar la superacin personal. Podramos argumentar falta de tiempo y necesidad de descanso, pero todo es cuestin de organizacin y esfuerzo, tal vez en forma gradual, pero continua. Para reforzar el valor de aprender puedes: Hacerte el hbito de leer al menos un libro por mes. Terminar la universidad (si an no lo has hecho) Inscribirte en un curso de actualizacin o algn diplomado Empezar la maestra Cursar un doctorado Escuchar noticieros, leer el peridico y acercarte a medios que te proporcionen informacin sobre la realidad que te rodea. Comprar revistas sobre temas adicionales a tu profesin u oficio Observar cuidadosamente las actitudes de los dems y procura obtener conclusiones que te sirvan en el futuro. Desarrollar una nueva aficin que te permita obtener nuevos conocimientos en un rea que no conoces. El valor de aprender nos convierte en personas que tienen ms herramientas para

avanzar en la vida y para ser mejores seres humanos.

Docilidad

Es el valor que nos hace conscientes de la necesidad de recibir direccin y ayuda en todos los aspectos de nuestra vida.

La docilidad es el valor que nos hace tener la suficiente humildad y capacidad para considerar y aprovechar la experiencia y conocimientos que los dems tienen. La docilidad nos ayuda a ser ms sencillos, pues nos dispone a escuchar con calma y atencin, a considerar con mayor detenimientos las sugerencias que nos hacen y a tomar decisiones ms serenas y prudentes en base a la informacin recibida. Pocas veces en nuestra vida pensamos en la necesidad que tenemos de los dems, generalmente intentamos solucionar, decidir y ejecutar todo segn nuestro criterio; y efectivamente, tendremos bastantes aciertos, pero tambin muchos fracasos y errores por considerar como intiles los consejos que recibimos de quienes nos rodean. Podemos suponer que la docilidad nos convierte en personas intiles, dependientes, influenciables, faltos de carcter y de decisin, pero cualquier persona que desea aprender y desempearse satisfactoriamente en alguna disciplina (deporte, oratoria, pintura, mecnica, etc.), o mejorar en su vida personal, se pone voluntariamente bajo la tutela de alguien que conoce y domina el rea en cuestin, con el fin de progresar rpidamente y por un camino seguro. Pedir ayuda y dejarse guiar sera muy sencillo si evitramos considerarnos superiores, la calidad de la opinin la medimos con unos criterios muy subjetivos: edad, posicin profesional o social, grado de amistad y de mutua simpata... y en resumidas cuentas nadie cumple con nuestras expectativas porque deseamos un gua que sea condescendiente con nuestro modo de ser y caprichos, con una exigencia moderada y un carcter a nuestro gusto. Por si fuera poco vivimos con la certeza de ser el blanco de la mala voluntad de nuestros semejantes: nuestra falta de carcter nos hace ver crticas, molestias y envidias detrs de las recomendaciones que se hacen respecto a nuestro trabajo, conducta y personalidad. La docilidad nos permite advertir en cada situacin una oportunidad de mejora personal o de beneficio para los dems. Lo importante es reconocer que existen personas con experiencia y habilidades personales para aconsejarnos. Quien se interesa por nosotros nos har ver defectos y errores; pedir una reaccin que afecte a nuestra comodidad y pereza; sanamente criticar nuestro modo de ser, carcter y conducta, pero todo persigue un fin: lograr nuestra mejora personal en todos sentidos. Ahora descubrimos a los padres, profesores, jefes y amigos que nos han dicho cosas que nos eran incmodas, pero tenan razn en exigirnos, en pedir un cambio en nuestro proceder. Si hubiramos hecho caso esa vez... Es curioso pensar que las personas menos dciles, son aquellas que solicitan una mayor respuesta y disposicin a las exigencias que proponen. La docilidad exige

ejemplo, intercambio y disposicin personal para lograr un beneficio mutuo. Al poner nuestro criterio por encima de todo, mostramos resistencia y poca apertura a todo lo que significa cambio: el profesor que se empea en corregir nuestro comportamiento o el nuevo sistema de trabajo que debemos implementar y seguir. En algunos temas nos consideramos especialistas y rechazamos ideas y opiniones por autntica necedad: el pariente que opina sobre como educar a los hijos; el amigo que nos aconseja dedicar ms tiempo a la familia: la vecina que habla sobre la manera de administrar y organizar las labores del hogar. Es necesario estar alerta para descubrir a cada instante las oportunidades que la vida nos da para ser mejores, los buenos consejos y sugerencias pueden venir de cualquier persona en los momentos y lugares menos esperados. Para ser ms dciles podemos considerar los siguientes puntos: - Considera que las personas que ms te exigen, te estiman o cumplen con su obligacin (casa, escuela, trabajo). - Aprende a considerar todo lo que te sugieren aunque no necesariamente te guste. No olvides concretar tu buena disposicin con acciones. - Primero obedece y sigue indicaciones, despus haz las observaciones pertinentes. - Haz el propsito de mejorar en un punto de los que ms te insisten en casa, la oficina, la escuela o con los amigos, siguiendo los consejos recibidos; siempre y cuando sea algo bueno. - Evita criticar a las personas que insisten en orientarte y procura descubrir su buena intencin y el benfico que obtendrs. Al ser dciles obtenemos muchos benficos personales, pues hace de nuestra obediencia una colaboracin gustosa para alcanzar objetivos personales o de conjunto; incrementa nuestra capacidad de adaptacin a las nuevas exigencias y circunstancias que con relativa frecuencia se presentan; nos da la madurez para evitar empearnos en ser nuestros propios guas y jueces; se incrementa nuestro respeto y consideracin por todas las personas. Lo ms importante es saber que la persona dcil es feliz ponindose en manos de los dems, generando confianza por la seguridad que tiene de aprender a mejorar todo lo que a su persona concierne.

Sensibilidad

Es el valor que nos hace despertar hacia la realidad, descubriendo todo aquello que afecta en mayor o menor grado al desarrollo personal, familiar y social.

Antes de hablar de sensibilidad hay que distinguirla de la sensiblera que casi siempre es sinnimo de cursilera, superficialidad o debilidad. En realidad el valor de la sensibilidad es la capacidad que tenemos los seres humanos para percibir y comprender el estado de nimo, el modo de ser y de actuar de las personas, as como la naturaleza de las circunstancias y los ambientes, para actuar correctamente en beneficio de los dems. Para comprender la importancia de este valor, necesitamos recordar que en distintos momentos de nuestra vida hemos buscado afecto, comprensin y cuidados, sin encontrar a ese alguien que muestre inters por nuestras necesidades y particulares circunstancias. Qu podramos hacer si viviramos aislados? La sensibilidad nos permite descubrir en los dems a ese otro yo que piensa, siente y requiere de nuestra ayuda. No pensemos en esa sensibilidad emocional que se manifiesta exageradamente con risas o llanto y tal vez sintiendo pena o disgusto por todo. Ser sensible va ms all de un estado de nimo, es permanecer alerta de todo lo que ocurre a nuestro alrededor. Acaso ser sensible es signo de debilidad? No es blando el padre de familia que se preocupa por la educacin y formacin que reciben sus hijos; el empresario que vela por el bienestar y seguridad de sus empleados; quien escucha, conforta y alienta a un amigo en los buenos y malos momentos. La sensibilidad es inters, preocupacin, colaboracin y entrega generosa hacia los dems. La realidad es que las personas prefieren aparentar ser duras o insensibles, para no comprometerse e involucrarse en cosas que califican como fuera de su competencia. Todas las penas y padecimientos de los dems resultan incmodos y molestos, pensando que cada quien tiene ya suficiente con sus propios problemas como para preocuparse de los ajenos. La indiferencia es el peor enemigo de la sensibilidad. Lo peor de todo es mostrar esa misma indiferencia en familia, algunos padres nunca se enteran de los conocimientos que reciben sus hijos; de los ambientes que frecuentan; las costumbres y hbitos que adquieren con los amigos; de los programas que ven en la televisin; del uso que hacen del dinero; de la informacin que reciben respecto a la familia, la moda, la religin, la poltica... todas ellas son realidades que afectan a los adultos por igual. Es que todo est bien? No se puede esperar que las nuevas generaciones construyan ese futuro mejor que tanto se espera, si nos da lo mismo todo y no estamos ah para dar criterio, para formar hbitos y hacer valer las buenas costumbres. Puede parecer extrao, pero en cierta forma somos insensibles con nosotros mismos, pues generalmente no advertimos el rumbo que le estamos dando a nuestra vida: pensamos poco en cambiar nuestros hbitos para bien; casi nunca hacemos propsitos de mejora personal o profesional; fcilmente nos dejamos llevar por el ambiente de los amigos o del trabajo sin poner objecin alguna; trabajamos sin orden y desmedidamente; dedicamos mucho tiempo a la diversin personal. Dejarse llevar por lo ms fcil y cmodo es la muestra ms clara de insensibilidad hacia todo lo que afecta nuestra vida. Reaccionar frente ante las crticas, la murmuracin y el desprestigio de las personas,

es una forma de salir de ese estado de pasividad e indiferencia para crear una mejor calidad de vida y de convivencia entre los seres humanos. Muchas veces nos limitamos a conocer el nombre de las personas, incluso compaeros de trabajo o estudio, criticamos y enjuiciamos sin conocer lo que ocurre a su alrededor: el motivo de sus preocupaciones y el bajo rendimiento que en momentos tiene, si su familia pasa por una difcil etapa econmica o alguien tiene graves problemas de salud. Todo sera ms fcil si tuviramos un inters verdadero por las personas y su bienestar. En todas partes se habla de los problemas sociales, corrupcin, inseguridad, vicios, etc. y es algo tan cotidiano que ya forma parte de nuestra vida, dejamos que sean otros quienes piensen, tomen decisiones y acten para solucionarnos hasta que nos vemos afectados. La sensibilidad nos hace ser ms previsores y participativos, pues no es correcto contemplar el mal creyendo que somos inmunes. Podemos afirmar que la sensibilidad nos hace despertar hacia la realidad, descubriendo todo aquello que afecta en mayor o menor grado al desarrollo personal, familiar y social. Con sentido comn y un criterio bien formado, podemos hacer frente a todo tipo de inconvenientes, con la seguridad de hacer el bien poniendo todas nuestras capacidades al servicio de los dems.

Crtica constructiva

Hacer una crtica constructiva para ayudar a los dems es una actitud madura, responsable y llena de respeto por nuestros semejantes.

El valor de la crtica constructiva se fundamenta en el propsito de lograr un cambio favorable que beneficie a todas y cada una de las personas involucradas en circunstancias o ambientes determinados, con actitud de respeto y sentido de colaboracin. De forma natural el hombre busca comunicar sus pensamientos e influir en los dems con su opinin para lograr cambios en la familia, la sociedad, el trabajo o la escuela, sin embargo, corremos el riesgo de sujetarnos nicamente a nuestro particular punto de vista e intereses, sin atender a las necesidades o propsitos que tienen los dems A travs de la crtica constructiva se desarrollan otros valores: lealtad, honestidad, sencillez, respeto, amistad... Con esta referencia sera absurdo cerrar nuestro entendimiento y pasar por alto la importancia de vivir este valor, pues nadie puede jactarse de tener un buen juicio crtico, si no ha logrado establecer un equilibrio entre la manera como acepta las crticas y la forma e intencin con que las expresa. Cada vez que una persona desea expresar su opinin o inconformidad con rectitud de intencin, tiene que aclarar que es una crtica constructiva, para evitar malos entendidos y lograr una mejor disposicin de su interlocutor. A veces somos tan susceptibles, que sin la aclaracin pertinente nos sentimos agredidos. Si fusemos ms sencillos y maduros, encontraramos en cada crtica positiva o negativa- una oportunidad para cambiar y mejorar nuestra forma de vida. En realidad, an de las crticas ms acres deberamos tener la serenidad, paciencia y madurez para obtener lo mejor de ella, an si hiere nuestro amor propio.

Ahora bien, es muy comn que nuestra tendencia a criticar se propague sin ton ni son y convertimos a la crtica en una forma de oposicin y rechazo a todo aquello que no nos gusta; observamos y manifestamos inconformidad casi de todo: el modo de vestir, las opiniones, la forma de gobierno, las normas de vialidad, la conducta del vecino... y muy pocas veces, hacemos un juicio objetivo y valiente sobre nuestro comportamiento y modo de pensar. Lo primero ser reconocer que frecuentemente hablamos sin fundamento, nos quedamos con unas cuantas palabras del noticiero o del diario, cotejando nuestra pobre informacin con los comentarios que escuchamos en la oficina o con los amigos, hacemos conjeturas y emprendemos el vuelo aprobando o desaprobando todo tema de actualidad: iniciativas de ley, la poltica econmica, los eventos sociales, sucesos de carcter internacional y hasta las nuevas disposiciones en materia de educacin o de salud... Con qu facilidad no erigimos en autoridades competentes! Es claro que las decisiones de ndole social o poltica a veces muy distantes del comn de las personas, pero esto no justifica la critica mal intencionada. En todo lugar existen medios, asociaciones y grupos de personas con el afn de crear una sociedad ms justa y llena de oportunidades para todos. Por qu no participar o tomar la iniciativa en nuestras manos? Tal vez no todos tenemos el valor de asumir una responsabilidad ms grande, de mayor trascendencia... Pero la crtica ms dura y severa la realizamos hacia las personas que conocemos y los lugares donde asistimos: nos disgusta el sistema de trabajo que se lleva en la empresa, y por ende, quienes la encabezan; calificamos la aptitud de nuestros colegas con comparaciones absurdas; sealamos con firmeza los defectos, costumbres y hbitos de nuestros conocidos y amigos; nos disgustamos porque en casa las cosas no se hacen a nuestro gusto. Acaso hacemos un bien expresando opiniones negativas? Cualquier comentario fuera de lugar o falto de delicadeza, no solo ofende, destruye adems la buena comunicacin, la imagen y opinin que se tiene de las personas y por si fuera poco, habla muy mal de nosotros. Para que nuestra crtica tenga valor, se requiere una actitud honesta, leal y sencilla: si algo nos disgusta o incomoda, no hay porque escondernos en el anonimato, generar murmuraciones o crear conflictos, si deseamos que las cosas y las personas mejoren, lo correcto ser acercarnos a los interesados y expresar abiertamente nuestro punto de vista, dispuestos a escuchar y a obtener un resultado provechoso para todos. Para concretar propsitos que nos lleven a ejercitar el valor de la crtica realmente constructiva debemos evaluar con sencillez y valenta nuestro modo de ser, esto significa ser autocrticos: - Evala las situaciones, escucha a las personas y pregunta. De esta manera tendrs los elementos necesarios para formar un juicio correcto y dar una acertada opinin. - Antes de criticar a las personas en cualquier aspecto, examnate con el mismo rigor y criterio, no sea que tengas los mismos defectos. Recuerda que para ayudar a los dems, t debes ser el primero en mejorar.

- Haz el propsito de descubrir lo bueno que tienen las personas, las instituciones y las circunstancias. Si no tienes algo positivo que decir, lo mejor es callar. - Examina tus intenciones, sentimientos y estado de nimo antes de pronunciar palabra. - Aprende a informarte con profundidad y acostmbrate a hablar de los hechos, evitando hacer interpretaciones y suposiciones superfluas. - Acepta con madurez todo tipo de crticas y comentarios respecto a tu persona y modo de trabajar, centrando tu atencin en la oportunidad de mejora. Cualquier crtica debe formularse responsablemente a travs de la reflexin, considerando las implicaciones que podra tener; el respeto que debemos a las personas se manifiesta protegiendo su buen nombre y reputacin, adems de procurar su mejora individual. De esta manera actuamos en justicia y todo nuestro actuar se convierte en actitud de servicio e inters por el prjimo.

Comunicacin

Una buena comunicacin puede hacer la diferencia entre una vida feliz o una vida llena de problemas.

La comunicacin es indispensable para procurar y mantener las buenas relaciones en todos los mbitos de nuestra vida, particularmente en la familia, el trabajo y con las personas ms cercanas a nosotros. An as enfrentamos desacuerdos y discusiones sin sentido, provocando -en ocasiones- una ruptura en las relaciones con los dems. Entender y hacerse comprender, es un arte que facilita la convivencia y la armona en todo lugar. Con facilidad podemos perder de vista que la comunicacin entra en el campo de los valores. Precisamente cuando hay problemas de comunicacin en el trabajo, con la pareja, con los hijos o con los amigos se comienza a apreciar que una buena comunicacin puede hacer la diferencia entre una vida feliz o una vida llena de problemas. El valor de la comunicacin nos ayuda a intercambiar de forma efectiva pensamientos, ideas y sentimientos con las personas que nos rodean, en un ambiente de cordialidad y buscando el enriquecimiento personal de ambas partes. No todas las personas con una magnfica y agradable conversacin poseen la capacidad de comunicarse eficazmente, en muchos de los casos transmiten ancdotas y conocimientos producto de la experiencia, la informacin y las vivencias que han tenido, pero con el defecto de no dar la oportunidad a que otros se expresen y compartan sus puntos de vista. En si, esto no es malo, pero se debe tener cuidado de no caer en excesos. Queda claro que comunicar no significa decir, expresar o emitir mensajes (para eso

estn los medios de informacin), por el contrario, al entablar un dilogo con los dems, tenemos la oportunidad de conocer su carcter y manera de pensar, sus preferencias y necesidades, aprendemos de su experiencia, compartimos gustos y aficiones... en otras palabras: conocemos a las personas y desarrollamos nuestra capacidad de comprensin. Slo as estaremos en condiciones de servir al enriquecimiento personal de quienes nos rodean. La buena comunicacin tiene algunas caractersticas que todos conocemos: escuchar con atencin, no acaparar la palabra, evitar interrumpir, utilizar un lenguaje propio y moderado, lo cual demuestra educacin y trato delicado hacia las personas. Pero este valor tiene elementos fundamentales e indispensables para lograr una verdadera comunicacin: - Inters por la persona. Cuntas veces nuestra atencin total est reservada para unas cuantas personas, nos mostramos atentos y vidos de escuchar cada una de sus palabras. Por otra parte, los menos afortunados se ven discriminados porque consideramos su charla como superficial, de poco inters o de mnima importancia. Pensemos en los subordinados, los hijos o los alumnos Realmente nos interesamos por sus cosas, sus problemas y conversaciones? Toda persona que se acerca a nosotros considera que tiene algo importante que decirnos: para expresar una idea, tener una cortesa o hacer el momento ms agradable; participarnos de sus sentimientos y preocupaciones; solicitar nuestro consejo y ayuda... - Saber preguntar. A pesar del esfuerzo por expresar las cosas con claridad no siempre se toman en el sentido correcto (y no hablamos de malas intenciones o indisposicin) Recordemos con una sonrisa en los labios, como despus de una breve discusin llegamos al consenso de estar hablando de los mismo pero en diferentes trminos. Las causas son diversas: falta de conocimiento y convivencia con las personas, distraccin, cansancio... El punto es no quedarnos con la duda, aclarar aquello que nos parece incorrecto, equivocado o agresivo para evitar conflictos incmodos e intiles que slo dejan resentimientos. - Aprender a ceder. Existen personas obstinadas en pensar que poseen la mejor opinin debido a su experiencia, estatus o conocimientos; de antemano estn dispuestos a convencer, u obligar si es necesario, a que las personas se identifiquen con su modo de pensar y de parecer, restando valor a la opinin y juicio de los dems. No es extrao en ellos la inconformidad, la crtica y el despotismo, inmersos en conflictos, crticas y finalmente convertidos en las ltimas personas con quien se desea tratar. La comunicacin efectiva es comprensiva, condescendiente y conciliadora para obtener los mejores frutos y estrechar las relaciones interpersonales. - Sinceridad ante todo. Expresar lo que pensamos, sobre todo si sabemos que es lo correcto (en temas que afecten a la moral, las buenas costumbres y los hbitos), no debe detenernos para mostrar desacuerdo, superando el temor a quedar mal con un grupo y a la postre vernos relegados. Tampoco es justificable callar para no herir a alguien (al compaero que hace mal su trabajo; al hijo que carece de facultades

para el deporte pero tiene habilidad para la pintura; etc.), si deseamos el bien de los dems, procuraremos decir las cosas con delicadeza y claridad para que descubran y entiendan nuestra rectitud de intencin. Siempre ser importante dar a los dems un consejo y criterio recto, de otra forma continuarn cometiendo los mismos errores o haciendo esfuerzos intiles para lograr objetivos fuera de su alcance, si actan as se debe, tal vez, a que nadie se ha interesado en su mejora y bienestar. Adems de los elementos esenciales, es preciso cuidar otros pequeos detalles que nos ayudarn a perfeccionar y a hacer ms eficaz nuestra comunicacin: - Comprende los sentimientos de los dems. Evita hacer burlas, criticas o comentarios jocosos respecto a lo que expresan, si es necesario corrige, pero nunca los hagas sentir mal. - No interpretes equivocadamente los gestos, movimientos o entonacin con que se dicen las cosas, hay personas que hacen demasiado nfasis al hablar. Primero pregunta y aclara antes de formarte un juicio equivocado - Observa el estado de nimo de las personas cuando se acercan a ti. Todos nos expresamos diferente cuando estamos exaltados o tristes. As sabrs qu decir y cmo actuar evitando malos entendidos. - En tus conversaciones incluye temas interesantes, que sirvan para formar criterio o ayudar a mejorar a las personas. Las plticas superficiales cansan. - Aprende a ser corts. Si no tienes tiempo para atender a las personas, acuerda otro momento para charlar. Es de muy mal gusto mostrar prisa por terminar. No existe medio ms eficaz para hacer amistades, elegir a la pareja y estrechar los lazos familiares, profesionales y de amistad. Todos deseamos vivir en armona, por eso, este es el momento de reflexionar y decidirse a dar un nuevo rumbo hacia una mejor comunicacin con quienes nos rodean.

Compasin

La compasin se enfoca en descubrir a las personas, sus necesidades y padecimientos, con una actitud permanente de servicio.

Parece ser que la compasin slo puede tenerse en algunos momentos de nuestra vida, con aquellos que han cado en desgracia y los desvalidos. La capacidad de conmovernos ante las circunstancias que afectan a los dems se pierde da a da, recuperar esa sensibilidad requiere acciones urgentes para lograr una mejor calidad de vida en nuestra sociedad.

Compadecerse es una forma de compartir y participar de los tropiezos materiales, personales y espirituales que aquejan a los dems, con el inters y la decisin de emprender acciones que les faciliten y ayuden a superar las condiciones adversas. Diariamente ocurren todo gnero de desgracias: las fuerzas naturales, la violencia entre los hombres y los accidentes. En casos tan lamentables la compasin nos mueve a realizar campaas, colectas o prestar servicios para apoyar en las labores de ayuda humanitaria. Ante todo, debe quedar claro que tener compasin y sentir lstima no es lo mismo. Contemplamos la desgracia muchas veces como algo sin remedio y sentimos escalofro al pensar que sera de nosotros en esa situacin, sin hacer nada, a lo mucho pronunciamos unas cuantas palabras para aparentar condolencia. Por otra parte, pasa el tiempo y vemos con asombro la indeferencia que poco a poco envuelve a los seres humanos, los contratiempos ajenos parecen distantes, y mientras no seamos los afectados todo parece marchar bien. Este desinters por los dems se solidifica y nos hace indolentes, egostas y centrados en nuestro propio bienestar Sin embargo, son las personas que nos rodean quienes necesitan de esa compasin que comprende, se identifica y se transforma en actitud de servicio. Podemos descubrir este valor en diversos momentos y circunstancias de la vida, tal vez pequeos, pero cada uno contribuye a elevar de forma significativa nuestra calidad humana: - Quien visita al amigo o familiar que ha sufrido un accidente o padece una grave enfermedad, ms que lamentar su estado, est pendiente de su recuperacin, en sus visitas regulares procura llevar alegra y tener momentos agradables. - La reaccin comprensiva de un padre o madre de familia ante las faltas de los hijos, por inmadurez, descuido o una travesura deliberada, reprenden, animan y confan en la promesa de ser la ltima vez que ocurra... - En la escuela el profesor que consciente de la edad y las circunstancias particulares, corrige sin enojo pero con firmeza la indisciplina de sus alumnos, o pone todos los recursos al alcance para sacar adelante a ese joven con dificultades en el estudio. - Los jvenes que participan en actividades de asistencia social en comunidades marginadas, asisten con la ilusin de ensear doctrina a los nios, festejan y animan a todos en el juego de balompi, conviven sin reparar en lo descuidado de su aspecto y sus modales... - Toda persona en la oficina que roba tiempo a sus ocupaciones para explicar, ensear y hacer entender a sus compaeros las particularidades de su labor, conocedor de su necesidad de trabajo y de la importancia del trabajo en conjunto. Con el valor de la compasin se reafirman y perfeccionan otros valores: Generosidad y Servicio por poner a disposicin de los dems el tiempo y recursos personales; Sencillez porque no se hace distincin entre las personas por su condicin; Solidaridad por tomar en sus manos los problemas ajenos hacindolos propios;

Comprensin porque al ponerse en el lugar de otros, descubrimos el valor de la ayuda desinteresada. Aunque la compasin nace en el interior como una profunda conviccin de procurar el bien de nuestros semejantes, debemos crear conciencia y encaminar nuestros esfuerzos a cultivar este valor tan lleno de oportunidades para nuestra mejora personal: - Evita criticar y juzgar las faltas y errores ajenos. Procura comprender que muchas veces las circunstancias, la falta de formacin o de experiencia hacen que las personas acten equivocadamente. En consecuencia, no permitas que los dems "se las arreglen como puedan" y haz lo necesario para ayudarles. - Observa quienes a tu alrededor padecen una necesidad o sufren contratiempos, determina cmo puedes ayudar y ejecuta tus propsitos. - Centra tu atencin en las personas, en sus necesidades y carencias, sin discriminarlas por su posicin o el grado de efecto que les tengas. - Rechaza la tentacin de hacer notar tu participacin o esperar cualquier forma de retribucin, lo cual sera soberbia e inters. - Visita centros para la atencin de enfermos, ancianos o discapacitados con el firme propsito de llevar medicamentos, alegra, conversacin, y de vez en cuando una golosina. Aprenders que la compasin te llevar a ser til de verdad. Es tan enriquecedora la compasin porque va ms all de los acontecimientos y las circunstancias, se enfoca en descubrir a las personas, sus necesidades y padecimientos, con una actitud permanente de servicio, ayuda y asistencia, haciendo a un lado el intil sentimiento de lstima, la indolencia y el egosmo.

Orden

A todos nos agrada encontrar las cosas en su lugar, pero lo ms importante es el orden interior y es el que ms impacta a la vida.

Es muy fcil dejar cautivarse por la primera impresin. Eso todos lo sabemos. Pero el orden es un valor en el cual fcilmente podemos percibir la parte ms superficial del mismo. Por supuesto que a todos nos agrada encontrar las cosas en su lugar, ver un sitio limpio y donde cada cosa tiene su propio espacio. Sin embargo el orden es algo mucho ms profundo que eso. El orden externo de la persona, de su espacio de trabajo, de su casa o incluso de su automvil, son muy importantes, es cierto, pero lo ms importante es el orden interior y es el que ms impacta a la vida. Sin duda todos conocemos a gente desordenada que olvida pagar sus cuentas, o que no sabe colocar sus prioridades adecuadamente en la vida y que termina generando un desastre en su propia vida y en la de los dems.

Adquirir el valor del orden va mucho ms que acomodar cosas y objetos, es poner todas las cosas de nuestra vida en su lugar. Por ejemplo nadie sale del trabajo a media maana para ir a jugar un partido de base ball con los amigos, tampoco a nadie se le ocurre amar perdidamente a su mascota y desatender a sus hijos. Sin embargo el desorden puede estar disfrazado muy sutilmente y es fcil darle tres o cuatro horas ms al trabajo y no estar con la familia, y uno puede sentirse muy tranquilo porque "est poniendo en orden sus prioridades". Si, el trabajo es importante, pero tiene su espacio y sus lmites. Igualmente ocurre con aquella persona que decide no tomar una oportunidad nica de trabajo porque le implica sacrificar un poco de su familia. El valor del orden debe ayudarnos a darle a cada cosa su peso, a cada actividad su prioridad. A cada afecto el espacio que le corresponde. El orden interior se refleja en todas nuestras cosas. Si recreamos nuestra imaginacin en fraguar proyectos un tanto inalcanzables, nos entretenemos en pensar que haremos el prximo fin de semana, o en los nuevos accesorios para nuestro automvil, difcilmente nos concentraremos en las cosas importantes que debemos hacer y perdemos un tiempo valioso. En este ambiente ficticio esta la pereza, no nos extrae que nos cueste "mucho trabajo" recoger las cosas o terminar a tiempo cualquier actividad. No muy lejos estn nuestras palabras y conducta. Hay personas que constantemente (por no decir siempre) hacen bromas, juegan con las palabras para provocar la risa general, tienen mil y una ocurrencias divertidas, y en ocasiones es muy difcil hablar de algo serio con ellas. Esto que parece alegra y buen humor, podra ser la viva representacin de una mente ocupada en cosas superfluas y con poca -o nula- reflexin; algunas veces esta personalidad se asocia con tener prisa por terminar, hacer las cosas a la ligera y presentar muchos errores en sus trabajos finales. Como un agregado surge la apata hacia el trabajo disfrazada de actitudes aparentemente normales: levantarse a preparar una taza de caf y conversar varios minutos con algn encontradizo; revisar una y otra vez nuestros pendientes, cuando en realidad estamos buscando cual es el ms fcil y cmodo para comenzar a trabajar; pasar de un escritorio a otro para preguntar cualquier asunto del trabajo, y de paso platicar de algunas trivialidades. La falta de orden se presenta muchas veces con el activismo: dar la apariencia de hacer... sin hacer. En medio de nuestras ocupaciones habituales, e incluso con alto rendimiento y eficacia personal y profesional, podemos estar rodeados de papeles, objetos, libros, cajones de uso mltiple y adornos de todo tipo. Este descuido generalmente va acompaado de un propsito de arreglo, pocas veces concretado debido a la prisa por hacer lo "verdaderamente importante", pero el orden exige plasmar en la agenda un momento y tiempo determinado para cuidar este pequeo pero significativo detalle, cada cual sabe dnde deben estar las cosas. La alegra, la convivencia, los planes personales y una gran capacidad de trabajo caracterizan positivamente a la persona, sin embargo, todo aquello que se omite o se hace fuera de tiempo y oportunidad, provoca desorden e ineficiencia. Algunas personas no tienen el inters o la conciencia de la importancia de este valor porque todo lo tienen resuelto, tienen a su alrededor, personas (en el hogar,

oficina, escuela, etc.) que se ocupan de la limpieza y disposicin de las cosas para crear un ambiente agradable. Esta comodidad en nada favorece a quienes cuentan con este "servicio". Pensemos en los nios y jvenes (aunque los adultos no escapan del todo) que no hacen nada en este aspecto; tarde o temprano tienen dificultades para organizar su tiempo de estudio, elaborar y cumplir con sus trabajos escolares, perder con frecuencia todo tipo de objetos o abandonarlos en cualquier lugar. Si lo vemos en futuro, su capacidad de trabajo estar seriamente afectada por la falta de prctica y ejercicio de este valor. Por el contrario, toda persona que vive el orden en extremo (ms que meticuloso, un perfeccionista molesto) dificulta la convivencia y manifiesta poca comprensin hacia las personas, y eso aniquila su rectitud de intencin en este valor, suplantndolo por la soberbia y la intolerancia. El orden debe tener un equilibrio. Estas son algunas de las sugerencias que pueden ayudarte a vivir mejor el valor del orden: - Dedica tiempo a la familia, con este ejemplo, todos aprendern que ordenas tu vida de acuerdo a tus responsabilidades, dando a los tuyos la prioridad que les corresponde. - Lleva una vida espiritual de acuerdo a los preceptos de tu religin, son normas de conducta que facilitan y hacen nuestra vida mejor. - Planea tus gastos. - Distribuye tu tiempo, as sers puntual, cumplirs segn lo previsto y tu persona adquiere formalidad. - Cuida tu persona por dentro y por fuera: Conserva un buen aspecto personal an los fines de semana y en temporada de vacaciones; establece un horario fijo para el descanso y los alimentos. - Da un correcto uso a las cosas y sern ms durables; igualmente procura la limpieza y cuidado de todo, mxime si es prestado. Es tan importante en todos los aspectos de la vida el valor del orden que vale la pena el esfuerzo por cultivarlo: formalidad, eficacia, pulcritud, cuidado... El valor del orden puede cambiar significativamente nuestras vidas, pero an ms importante, la vida de quienes nos rodean.

Servicio

Brindar ayuda de manera espontnea en los detalles ms pequeos, habla de nuestro alto sentido de colaboracin para hacer la vida ms ligera a los dems.

Servir es ayudar a alguien de manera espontnea, como una actitud permanente de colaboracin hacia los dems. La persona servicial lo es en su trabajo, con su familia, pero tambin en la calle ayudando a otras personas en cosas aparentemente insignificantes, pero que van haciendo la vida ms ligera. Todos recordamos la experiencia de algn desconocido que apareci de la nada justo cuando necesitbamos ayuda que

sorpresivamente tras ayudarnos se pierde entre la multitud. Las personas serviciales viven continuamente estuvieran atentas, observando y buscando el momento oportuno para ayudar a alguien, aparecen de repente con una sonrisa y las manos por delante dispuestos a hacernos la tarea ms sencilla, en cualquier caso, recibir un favor hace nacer en nuestro interior un profundo agradecimiento. La persona que vive este valor, ha superado barreras que al comn de las personas parecen infranqueables: - El temor a convertirse en el hcelo todo, en quien el resto de las personas descargar parte de sus obligaciones, dando todo gnero de encargos, y por lo tanto, aprovecharse de su buena disposicin. La persona servicial no es dbil, incapaz de levantar la voz para negarse, al contrario, por la rectitud de sus intenciones sabe distinguir entre la necesidad real y el capricho. - Vernos solicitados en el momento que estamos concentrados en una tarea o en estado de relajacin (descansando, leyendo, jugando, etc.), se convierte en un verdadero atentado. Qu molesto es levantarse a contestar el telfono, atender a quien llama la puerta, ir a la otra oficina a recoger unos documentos... Por qu yo si hay otros que tambin pueden hacerlo? Quien ha superado a la comodidad, ha entendido que en nuestra vida no todo est en el recibir, ni en dejar la solucin y atencin de los acontecimientos cotidianos, en manos de los dems. - La pereza, que va muy de la mano a la comodidad tambin tiene un papel decisivo, pues muchas veces se presta un servicio haciendo lo posible por hacer el menor esfuerzo, con desgano y buscando la manera de abandonarlo en la primera oportunidad. Es claro que somos capaces de superar la apata si el favor es particularmente agradable o de alguna manera recibiremos alguna compensacin. Cuntas veces se ha visto a un joven protestar si se le pide lavar el automvil...! pero cambia su actitud radicalmente, si existe la promesa de prestrselo para salir con sus amigos. Todo servicio prestado y por pequeo que sea, nos da la capacidad de ser ms fuertes para vencer la pereza, dando a quienes nos rodean, un tiempo valioso para atender otros asuntos, o en su defecto, un momento para descansar de sus labores cotidianas. La rectitud de intencin siempre ser la base para vivir este valor, se nota cuando las personas actan por inters o conveniencia, llegando al extremo de exagerar en atenciones y cuidados a determinadas personas por su posicin social o profesional, al grado de convertirse en una verdadera molestia. Esta actitud tan desagradable no recibe el nombre de servicio, sino de servilismo. Algunos servicios estn muy relacionados con nuestros deberes y obligaciones, pero como siempre hay alguien que lo hace, no hacemos conciencia de la necesidad de nuestra intervencin, por ejemplo:

- Pocos padres de familia ayudan a sus hijos a hacer los deberes escolares, pues es la madre quien siempre esta al pendiente. Darse tiempo para hacerlo, permite al cnyuge dedicarse a otras labores. - Los hijos no ven la necesidad de colocar la ropa sucia en el lugar destinado, si es mam o la empleada del hogar quien lo hace regularmente. Algunos otros detalles de servicio que pasamos por alto, se refieren a la convivencia y a la relacin de amistad: - No hace falta preocuparse por preparar la cafetera en la oficina, pues (l o ella) lo hace todas las maanas. - En las reuniones de amigos, dejamos que (ellos, los de siempre) sean quienes ordenen y recojan todo lo utilizado, ya que siempre se adelantan a hacerlo. No podemos ser indiferentes con las personas serviciales, todo lo que hacen en beneficio de los dems requiere esfuerzo, el cual pasa inadvertido por la forma tan habitual y natural con que realizan las cosas. Como muchas otras cosas en la vida, el adquirir y vivir un valor, requiere disposicin y repeticin constante y consciente de acciones encaminadas para lograr el propsito. Hagamos unas breves consideraciones: - Esforzarnos por descubrir pequeos detalles de servicio en lo cotidiano y lo comn: ayudar a recoger los platos despus de la comida, mantener en orden los efectos personales (sea en casa o el trabajo), ceder el paso o el lugar a una persona, llevar documentos u objetos en vez de esperar que alguien venga por ellos... Existen mltiples oportunidades y el realizar cada una de ellas, nos capacita para hacer un mayor esfuerzo en lo sucesivo. - Observa cuantas cosas hacen los dems por tu persona y sin que lo pidas. Cada una de ellas puedes convertirla en un propsito y una accin personal. - Dejar de pensar que siempre me lo piden a m. Observa cuantas veces te niegas a servir, seguramente muchas y frecuentemente. Existe un doble motivo para esta insistencia, primero: que nunca ayudas, y segundo: se espera un da poder contar contigo. - Si algo se te pide no debes detenerte a considerar lo agradable o no de la tarea, sin aplazar el tiempo, comenzar inmediatamente sin considerarlo una carga. Esperar a recibir atenciones tiene poco mrito y cualquiera lo hace, para servir eficazmente hace falta iniciativa, capacidad de observacin, Generosidad y vivir la Solidaridad con los dems, haciendo todo aquello que deseamos que hagan por nosotros, viendo en los dems a su otro yo.

Patriotismo

El valor que nos hace vivir plenamente nuestro compromiso como ciudadanos y fomentar el respeto que debemos a nuestra nacin.

En varias ocasiones nos damos tiempo para reflexionar sobre el camino por el que va nuestra vida: trabajo, familia y amigos son la constante necesaria e indispensable para medirnos; pero rara vez o nunca, pensamos en nuestro actuar como ciudadanos, en lo que significa haber nacido en un pas y la responsabilidad que se desprende de este hecho. Patriotismo es el valor que procura cultivar el respeto y amor que debemos a la patria, mediante nuestro trabajo honesto y la contribucin personal al bienestar comn. Tal vez para muchos, el ser patriota consiste en el orgullo de haber nacido en un pas rico en recursos o de gran tradicin cultural; para otros significa portar los colores nacionales en un evento deportivo o en el viaje al extranjero; algunos ms slo sienten pertenecer a su pas en la fecha de una celebracin nacional y slo como pretexto para organizar una fiesta con sus amigos... Cabe cuestionarnos si el verdadero patriotismo se vive o es un sentimiento ocasional y por tanto pasajero. La conciencia parece despertarse cuando aparecen los desastres, las guerras y otros sucesos extraordinarios resaltando el patriotismo y la solidaridad, pero el todo pasa y volvemos al ritmo de vida habitual. No es posible esperar la aparicin de calamidades para darnos cuenta de nuestra capacidad de entrega y trabajo gustoso por los dems. Pero cmo lograr ser patriota en un pas que slo tiene problemas de toda ndole? Son muchos los argumentos que podemos enunciar para absolvernos de esta responsabilidad: economa, seguridad, desarrollo, conflictos internos, decadencia cultural, falta de valores... pero debemos asumir que el desarrollo y construccin de un pas se logra con el esfuerzo y trabajo personal, sumado al de todos los compatriotas. En lo cotidiano las personas tienden a compararse con otras naciones en las que se vive mejor, y tal vez deberamos comenzar por adquirir las cualidades que admiramos y elogiamos en los habitantes de otras latitudes y colaborar positivamente al enriquecimiento de nuestra cultura, reconociendo que la patria nos ha proporcionado las condiciones indispensables para lograr nuestro desarrollo intelectual, social, moral y econmico. Debemos tener cuidado de no caer en el nacionalismo que propone un sentimiento de exclusividad y superioridad; no importa cual sea la cualidad ms destacada del pas, contribuir productivamente, cultivar los valores cvicos, respetar y amar a la patria es un bien que garantiza la seguridad y estabilidad de vida que las personas necesitan para desarrollarse. Cuando los valores cvicos estn bien cimentados, nace la preocupacin por ayudar a los dems, no slo a nivel comunitario, sino como una extensin que traspasa las fronteras. El patriotismo se manifiesta por los valores que transmitimos como ciudadanos conscientes: trabajo, conducta, modales, respeto a las normas y costumbres, pero podemos suponer que de poco sirve tener una actitud recta cuando se transige con

la trampa, el abuso y la pereza. El verdadero patriota puede quejarse de su nacin observando su errores y deficiencias, pero al mismo tiempo busca y propone los medios para poder solventarlos, pues no es correcto contemplar como el pas se hunde cada da ms sin que hagamos algo al respecto. El problema de ensear los valores cvicos en la escuela, es que fuera del aula los estudiantes no cuentan con el ejemplo y respaldo debido por parte de los adultos, entrando en un ciclo de indiferencia y rechazo haca los smbolos patrios y todos los actos de la misma ndole. Es esta la forma de ensear a los jvenes el amor a la patria? La manera de comenzar a vivir y transmitir a los dems la importancia de vivir este valor, no se logra necesariamente con grandes campaas, todas son muy buenas e indispensables, pero se necesita del trabajo y esfuerzo diario de cada uno de nosotros. Cmo adquirir esa conciencia de unidad y pertenencia? - Realiza tu trabajo con dedicacin y esmero, es lo ms justo y necesario para ser productivos. - Preocpate por el cuidado del medio ambiente; pagar tus impuestos, si te corresponde; acude a las urnas cuando sean elecciones para cargos pblicos. - No menosprecies todo aquello que tu pas te facilita: escuela, comunidad, servicios, costumbres... Si no eres capaz de respetar tu entorno, jams se despertar en ti el amor a la patria. - Participa en actividades de servicio comunitario atendiendo enfermos, ancianos, nios discapacitados... que es una forma de colaborar al desarrollo social. - Visita museos, asiste o participa en la promocin de actividades culturales que tengan como finalidad el dar a conocer los valores, costumbres y tradiciones nacionales. - Procura conocer la historia, pues nos descubre el esfuerzo por construir una nacin, el verdadero sentido de las tradiciones y los hechos que han conformado la situacin actual. De esta forma estamos en condiciones de descubrir la raz de los males, comprenderlos y tomar decisiones para corregirlos y prevenir en la medida posible su repeticin. Cumples con todo esto y ms? Excelente, pero no olvides que adems de vivirlo personalmente y con tu familia, debemos mostrar y ensear a la gente a realizarlo con ilusin, demostrando que somos capaces de vivir en paz y de ser felices construyendo el pas que nos pertenece.

Autenticidad

Las experiencias, el conocimiento y la lucha por concretar propsitos de mejora, hacen que con el tiempo se vaya conformando una personalidad propia.

Toda obra original es valiosa, sobre todo si pensamos en algunas esculturas y pinturas, cualquier copia tendr algunos rasgos que la hacen diferente e imperfecta de acuerdo al original. Por el hecho de existir y poseer unas caractersticas y cualidades propias, todos somos "originales", pero no quiere decir que somos personas "de una pieza", ntegros, es decir, autnticos. El valor de la autenticidad le da a la persona autoridad sobre s mismo ante sus gustos y caprichos, iniciativa para proponerse y alcanzar metas altas, carcter estable y sinceridad a toda prueba, lo que le hace tener una coherencia de vida. El deseo de superacin siempre ser bien visto, pero con relativa frecuencia perdemos tiempo en querer ser precisamente lo que no somos: porque en ocasiones gastamos ms de lo que tenemos para dar la apariencia de un muy buen trabajo o una mejor posicin econmica, no se diga en el modo de comportarse o de vestir segn el crculo social al que queremos pertenecer; copiar el estilo de hablar elocuente o gracioso que utiliza otra persona, o la tendencia a participar activamente en conversaciones como conocedor y erudito, sin tener el mnimo conocimiento. En resumidas cuentas, esta manera de ser se debe a la falta de aceptacin de s mismo. En ocasiones la auto-aceptacin se hace ms difcil por lamentarnos de lo que no tenemos. En distintos momentos y circunstancias personas han dicho: "si hubiera nacido en una familia con mejor posicin econmica, otra cosa hubiera sido"; "si yo tuviera las cualidades que (aquel) tiene..."; "si hubiera tenido la posibilidad de una mejor educacin..."; "si se me hubiera presentado esa oportunidad..." No es tambin una prdida de tiempo de la que hablamos al principio? Pensar y analizar lo que somos, nos lleva a encontrar pequeas -e incluso grandesincongruencias en nuestra persona: si nos dejamos llevar por la opinin general de las personas que frecuentamos, es posible entrever una conducta mecnica, y tal vez contraria a nuestros valores. Cuntas veces callamos nuestro punto de vista por temor a quedar mal y ser relegado? Se ha visto a personas entrar casi "de incgnitos" a la iglesia, por temor a verse sorprendido por alguno de sus conocidos que pase en ese momento por ah. Una persona congruente reacciona, opina y acta siempre de acuerdo a sus convicciones y su formacin. Reflexionar sobre lo que queremos ser, debe ir acompaado de propsitos con metas alcanzables. Qu hace la persona que es excelente conversador?, se da tiempo para leer, para informarse, para aprender a contar ancdotas. Cmo es que aquel compaero de trabajo es tan eficiente?, estudi, profundiz y aprendi aquellos temas que eran de su particular inters, adems de una autodisciplina que lo hace realizar las cosas con orden. Por qu un amigo es capaz de interpretar cualquier meloda que le piden en una reunin? Seguramente aprendi msica y dedica tiempo suficiente para practicar. Toda persona que posee una serie de caractersticas distintivas, ha puesto empeo y esfuerzo en lograr "lo que quiere ser". Para ser autnticos hace falta algo ms que copiar partes de un modelo, como si quisiramos aduearnos de una personalidad que no nos pertenece, o peor an, pasar la vida esperando "la gran oportunidad" para demostrar lo que somos y lo que podemos lograr. Las experiencias, el conocimiento y la lucha por concretar

propsitos de mejora, hacen que con el tiempo se vaya conformando una personalidad propia. Qu hacer entonces para ser autnticos? - Evitar la mentira y la personalidad mltiple. Ser el mismo siempre, independientemente de las circunstancias. - Luchar contra la vanidad. Que nos lleva a elevarnos por encima de lo que somos para cubrir nuestras flaquezas o exaltar nuestras cualidades. Vivir de acuerdo a nuestra posibilidades, evitando lujos fuera de nuestro alcance. - Prepararnos para adquirir aquellas destrezas o habilidades que nos hacen falta para el trabajo o para sacar adelante a la familia. - Cooperacin y comprensin para evitar el deseo de dominio sobre los dems, respetando sus derechos y opiniones. - Ser fieles a las promesas que hemos hecho, de esta manera, somos fieles con nosotros mismos. - Cumplir responsablemente con las obligaciones que hemos adquirido en la familia o el trabajo. - Hacer a un lado simpatas e intereses propios, para poder juzgar y obrar justamente. - Esforzarnos por vivir las leyes, normas y costumbres de nuestra sociedad. - No tener miedo a que "me vean como soy". De cualquier manera, mientras no hagamos algo para cambiar, no podemos ser otra cosa. La autenticidad da a la persona una natural confianza, pues con el paso del tiempo ha sabido cumplir con los deberes que le son propios en el estudio, la familia y el trabajo, procurando perfeccionar el ejercicio de estas labores superando la apata y la superficialidad, sin quejas ni lamentaciones. Por la integridad que da el cultivo de este valor, nos convertimos en personas dignas de confianza y honorables, poniendo nuestras cualidades y aptitudes al servicio de los dems, pues nuestras miras van ms all de nuestra persona e intereses.

Solidaridad

Un valor que nos ayuda a ser una mejor sociedad y que no solamente debe vivirse en casos de desastre y emergencia

Pensamos en la Solidaridad como una actitud que debemos asumir en emergencias y desastres, sin embargo, la Solidaridad es una caracterstica de la sociabilidad que inclina al hombre a sentirse unido a sus semejantes y a la cooperacin con ellos. Podemos manifestar esta unin y cooperacin, cada vez que procuramos el bienestar de los dems, participando en iniciativas que nos impulsen a servirles, como puede ser la visita a los enfermos en un hospital, haciendo colectas de ropa y alimentos para los ms necesitados, en un grupo que imparta educacin en comunidades marginadas, colaborando en campaas de cuidado y limpieza de

calles y reas recreativas de la comunidad, en los momentos que auxiliamos a quienes son vctimas de alguna catstrofe, es decir, prestando nuestros servicios en la creacin de mejores condiciones de vida. No podemos reducir el concepto de Solidaridad a un simple servicio extraordinario; el trmino "servicio", puede hacernos perder de vista otros aspectos de la Solidaridad: En la empresa los dueos deben procurar pagar un salario justo a sus trabajadores, de tal manera que les alcance para cubrir las necesidades primordiales de su familia; tambin los trabajadores en la oficina, el taller, el hospital, deben preocuparse por ayudar a sus colegas a desempear mejor su labor, con consejos, orientaciones o simplemente ensearlos a hacer aquello que ms se les dificulta. En el trabajo personal: poniendo alegra y empeo por hacerlo lo ms perfectamente posible, pues garantiza el progreso de la empresa y por consiguiente el propio. Los educadores actualizando continuamente sus conocimientos, al mismo tiempo que las tcnicas de enseanza, para garantizar un mejor aprendizaje y aprovechamiento de los alumnos, adems de ver en cada educando a una persona en desarrollo y formacin. En el hogar: dando un trato justo a los empleados que conviven diariamente con nosotros y nos ayudan a tener una vida ms agradable. El respetar las normas de vialidad al ir conduciendo, para garantizar la seguridad de los peatones y automovilistas. La solidaridad es la ayuda mutua que debe existir entre las personas, no porque se les conozca o sean nuestros amigos, simplemente porque todos tenemos el deber de ayudar al prjimo y el derecho a recibir la ayuda de nuestros semejantes. Qu agradable es el momento en que un desconocido se ofrece a ayudarnos a cambiar el neumtico averiado o levanta los objetos que han cado de nuestras manos, son pequeos detalles de Solidaridad: servir a los dems desinteresadamente, por el simple hecho de ser personas, porque han descubierto la fraternidad.... Debemos descubrir y comprender que en cada lugar de trabajo y de convivencia, las personas tienen algo interesante que aportar y que ensearnos; si aprendemos a interesarnos por el bienestar de las personas estamos en condiciones de ayudarles y prestarles un mejor servicio. Si queremos que algo mejore - el servicio de limpieza de las calles o la educacin que reciben los hijos en la escuela, por ejemplo -, debemos decidirnos a tomar el problema en nuestras manos, tal vez el vecino tiene la misma inquietud, y slo le hacia falta con quien empezar a trabajar, con sus medios y los nuestros... no esperemos que las cosas cambien por s mismas. Generalmente el bien comn va planteando nuevas necesidades,

consecuentemente la labor no termina, pero se crea un ciclo en el cual se va haciendo cada vez ms efectiva la ayuda y participacin de todos. En resumidas cuentas, para vivir la Solidaridad se requiere pensar en los dems como si fuera otro yo, pues no vivimos aislados y nuestros conciudadanos esperan que alguien se preocupe por el bienestar y seguridad de todos, tal vez de alguien como nosotros, como lderes emprendedores.

Honestidad

La honestidad es una de las cualidades que nos gustara encontrar en las personas o mejor an, que nos gustara poseer.

Si alguna vez debemos hacer un listado de las cualidades que nos gustara encontrar en las personas o mejor an, que nos gustara poseer, seguramente enunciaremos la Honestidad, porque garantiza confianza, seguridad, respaldo, confidencia, en una palabra integridad. La Honestidad es una forma de vivir congruente entre lo que se piensa y la conducta que se observa hacia el prjimo, que junto a la justicia, exige en dar a cada quien lo que le es debido. Podemos ver como actitudes deshonestas la hipocresa, aparentando una personalidad que no se tiene para ganarse la estimacin de los dems; el mentir continuamente; el simular trabajar o estudiar para no recibir una llamada de atencin de los padres o del jefe inmediato; el no guardar en confidencia algn asunto del que hemos hecho la promesa de no revelarlo; no cumpliendo con la palabra dada, los compromisos hechos y la infidelidad. Faltar a la honestidad nos lleva a romper los lazos de amistad establecidos, en el trabajo, la familia y en el ambiente social en el que nos desenvolvemos, pensemos que de esta manera la convivencia se hace prcticamente imposible, pues sta no se da, si las personas somos incapaces de confiar unos en otros. Para ser Honesto hace falta ser sinceros en todo lo que decimos; fieles a las promesas hechas en el matrimonio, en la empresa o negocio en el que trabajamos y con las personas que participan de la misma labor; actuando justamente en el comercio y en las opiniones que damos respecto a los dems. Todos esperan de nosotros un comportamiento serio, correcto, justo, desinteresado, con espritu de servicio, pues saben que siempre damos un poco ms de lo esperado. En la convivencia diaria podemos vivir la honestidad con los dems, no causando dao a la opinin que en general se tiene de ellas, lo cual se puede dar cuando les atribuimos defectos que no tienen o juzgando con ligereza su actuar; si evitamos sacar provecho u obtener un beneficio a costa de sus debilidades o de su ignorancia; guardando como propio el secreto profesional de aquella informacin que es particularmente importante para la empresa en la que prestamos nuestros servicios, o de aquel asunto importante o delicado que nos ha confiado el paciente

o cliente que ha pedido nuestra ayuda; evitando provocar discordia y malos entendidos entre las personas que conocemos; sealando con firmeza el grave error que se comete al hacer calumnias y difamaciones de quienes que no estn presentes; devolviendo con oportunidad las cosas que no nos pertenecen y restituyendo todo aquello que de manera involuntaria o por descuido hayamos daado.. Si queremos ser Honestos, debemos empezar por enfrentar con valor nuestros defectos y buscando la manera ms eficaz de superarlos, con acciones que nos lleven a mejorar todo aquello que afecta a nuestra persona y como consecuencia a nuestros semejantes, rectificando cada vez que nos equivocamos y cumpliendo con nuestro deber en las labores grandes y pequeas sin hacer distincin. Las relaciones en un ambiente de confianza conducen a la mejora personal y ajena, pues si en todo momento se obra con rectitud, se aprende a vivir como hombre de bien.

Objetividad
La Objetividad es el valor de ver el mundo como es, y no como queremos que sea. Los seres humanos somos una compleja mezcla de sentimientos, raciocinio, experiencia y aprendizaje. Todos estos elementos pueden brindar a una persona una percepcin de la realidad que puede estar equivocada. Cuando una persona no es objetiva, se centra en las circunstancias y no en los problemas. Observa las cosas superficiales, pero no el fondo. Probablemente todos conocemos a alguien que comete un error al no juzgar correctamente la realidad: la persona desilusionada porque haba idealizado a su pareja, el muchacho que reprob el examen porque pens que sera ms fcil de lo que esperaba, el trabajador que no juzga correctamente las circunstancias y pone en peligro a los dems, las personas que discuten porque uno de ellos se aferra a su propia visin. Ser objetivo es un reto importante, porque exige de nosotros ver los problemas y las situaciones con un enfoque que equilibre adecuadamente emocin y razonamiento. Esto por supuesto es complicado cuando las conclusiones se basan ms en los sentimientos. Por ello el valor de la objetividad es tan importante, porque nos permite dar su justo peso a los acontecimientos y obrar de una forma coherente. Una de las formas ms eficientes de vivir el valor de la objetividad es viendo los problemas y las situaciones desde todos los puntos de vista. En este proceso el escuchar la opinin de gente madura y desinteresada nos permite observar las cosas con menos apasionamiento y con mayor objetividad. En ocasiones estamos tan inmersos en los problemas que no logramos ver la solucin, por obvia que parezca. En otras ocasiones nos aferramos a nuestro orgullo o a un juicio

equivocado por no contar con toda la informacin necesaria. La objetividad nos permite tomar decisiones ms eficientes, mejora nuestras relaciones humanas, tiene un impacto positivo en la familia. La objetividad nos permite ser ms justos con quienes nos rodean y siempre nos abre las puertas. La lucha por ser objetivos implica el ceder un poco ese Yo que a veces nos pesa tanto. En ocasiones no es orgullo, ni soberbia, sino que simplemente tenemos una tendencia natural a creer que tenemos la razn. Si evaluamos siempre que existe la posibilidad de estar equivocados, nos permite ser ms certeros y apreciar todo con mayor objetividad. Para vivir este valor siempre es conveniente: - No permitir que las circunstancias o personas nublen el hecho central que estamos tratando de resolver. - Escuchar atentamente, pedir consejo y considerarlo seriamente. - No apasionarse. Los sentimientos son fundamentales para el ser humano, pero no son el nico factor para evaluar un problema o situacin. - Centrarse en los hechos, no en las personas. Es fcil perder objetividad cuando decimos es que siempre haces lo mismo, eres igual que tu pap. Es mejor atender a qu ocurri y que razones y consecuencias se desprenden del hecho, sin calificar a la persona. - No precipitarse en los juicios. Quien es objetivo razona, observa, escucha y concluye en base a informacin. Si no se realiza este proceso los juicios son apresurados, no se vio todo lo que haba en juego y tal vez no se sabe todo lo necesario para entender lo que realmente sucede. Una persona objetiva siempre es apreciada porque genera a su alrededor un sentido real de paz y de justicia. El valor de la Objetividad, adems de ahorrarnos muchos dolores de cabeza, puede hacernos mejores personas.

Consejo

Una palabra acertada y expresada en el momento justo, lograr un cambio favorable en la vida de quienes nos rodean.

La convivencia diaria nos revela costumbres, hbitos, cualidades y defectos de las personas que nos rodean; ante todo esto, nuestra actitud puede variar dependiendo del afecto, la confianza y el inters que tenemos por cada una de ellas: comprensin, disgusto, rechazo o indiferencia. Aconsejar debera convertirse en la expresin habitual del inters que tenemos por contribuir al desarrollo y formacin personal de quienes nos rodean El valor del consejo nos ayuda a advertir las posibilidades de mejora que tienen las personas, transmitiendo ideas que orienten y faciliten el crecimiento individual de cada una de ellas en los distintos aspectos de su vida; siempre de persona a persona, en un ambiente de confianza, procurando no ofender, ni interferir en decisiones que no nos corresponden.. Saber aconsejar es un valor necesario para lograr un mejor entendimiento en la vida familiar; facilitar el trato personal en la actividad profesional o de estudio;

establecer verdaderas y profundas relaciones de amistad, eliminando todo rastro de complicidad o indiferencia y superando la superficialidad de los simples encuentros ocasionales. En lo personal, este valor nos ayuda a mejorar nuestra comprensin hacia los dems, y crecemos en sencillez para aceptar y agradecer los consejos que recibimos, con el consecuente esfuerzo personal por mejorar. Debemos tener cuidado de no convertirnos en observadores y jueces permanentes de la conducta ajena, provoca molestia e incomodidad la persona que todo el tiempo se la pasa aconsejando a los dems sobre su manera de vivir y de conducirse. El entrometido generalmente es soberbio, por lo que se niega a juzgar su propia conducta y slo busca poner de manifiesto las debilidades de los dems. Para no hacer de nuestro consejo una crtica imprudente, es necesario analizar y comprender las circunstancias y necesidades de los dems, aportando la experiencia propia como punto de partida, pero jams como la nica y posible solucin. Cada vez que hablamos irresponsablemente, lo que catalogamos como consejo carece de validez porque personalmente no demostramos inters por mejorar en ese mismo aspecto. Por ejemplo, es fcil decir como deben hacer su trabajo los dems, y ser inconstante, irresponsable y desordenado en el propio. Tener una vida congruente en pensamientos, palabras y acciones, es la mejor forma de dar validez a nuestros consejos. Por lo anterior expuesto, es conveniente transmitir la propia experiencia con ideas probadas que harn la vida ms sencilla a los dems: organizacin personal del tiempo, sistema de trabajo, educacin de los hijos, administracin del hogar Ser muy difcil aportar algo de utilidad cuando en nuestra vida personal no existe el esfuerzo diario, ni la disposicin por superarnos. Es comn pensar que los consejos estn reservados a circunstancias de verdadera trascendencia, sin embargo, nos enfrentamos a situaciones ordinarias en las que es necesario superar el temor a provocar un malentendido o herir los sentimientos de los dems. Pensemos en las corbatas y la combinacin de traje que usa nuestro jefe inmediato; los modales de la compaera a la hora de comer; el mal aliento del amigo; el vocabulario impropio que usa un padre de familia y que sus hijos imitan; el desorden material que existe en un hogar Qu fcil es criticar y pasar por alto detalles tan insignificantes pero al mismo tiempo tan evidentes. Si deseamos vivir este valor, debemos mostrar inters por ayudar a los dems a mejorar en esas pequeeces, pues un consejo oportuno y con rectitud de intencin, siempre ser apreciado y comprendido. Es importante considerar que todo consejo debe expresarse con la misma delicadeza que quisiramos tuvieran con nosotros. Para quienes tienen cierta responsabilidad y autoridad sobre otros (padres de familia, jefe de departamento, profesores, etc.) saber aconsejar forma parte integral de su labor, pues existe el deber de orientar y buscar el mejor rendimiento de quienes estn bajo su tutela, no slo en el aspecto laboral o educativo -si es el caso-, sino en el personal, que es el ms importante y necesario. Recordemos que

al mejorar los hbitos y reforzar los valores, la persona se supera en todos los aspectos de su vida. En estos ambientes de necesaria convivencia, encontraremos personas con el ingenio y la iniciativa para superarse a partir del momento en que escuchan nuestro consejo, pero la mayora de las veces no ser as. De esta manera, el valor del consejo nos ayuda a perfeccionar los valores de la comprensin y la paciencia. Debemos recalcar que todo consejo siempre estar sujeto a la aceptacin de quien lo recibe, por eso no debemos sentirnos menospreciados o disgustarnos, al darnos cuenta del poco entusiasmo que tengan las personas por seguir nuestras indicaciones. El consejo no exige obediencia porque no es una orden; tampoco requiere un fiel apego, porque cada persona vive su propias circunstancias y tiene el derecho de tomar sus propias iniciativas. Para actuar con prudencia y aprender a dar buenos consejos, podramos comenzar por: - Evitar dar tu opinin sobre lo que no te gusta o te parece mal de los dems. A eso se le llama crtica y demuestra falta de comprensin. - Antes de dar un consejo, revisa tu vida y piensa tres alternativas que ayuden a la persona a mejorar. - Es muy importante utilizar palabras precisas y de estmulo, en vez de censurar y subrayar los errores y desaciertos. - Procura expresar tu consejo nicamente al interesado, jams lo hagas en pblico. - No olvides que es de suma importancia encontrar el momento oportuno para expresar tu punto de vista. - Pregunta de vez en cuando por el desarrollo que ha tenido la persona en el asunto que diste tu opinin. Esto demuestra aprecio y fortalece la confianza. - Observa tu actitud al recibir consejos y haz el propsito de aceptarlos con serenidad. As sers ms sencillo, y creces en comprensin y delicadeza en el trato con los dems. El aconsejar es una responsabilidad muy grande, porque cada una de nuestras palabras puede traer un beneficio o una consecuencia grave en la vida de quien nos escucha. El valor del consejo despierta en nosotros el verdadero inters por nuestros semejantes, desarrollando una personalidad digna de confianza, por el respeto y prudencia que manifestamos al orientar a los dems.

Compromiso

Comprometerse va ms all de cumplir con una obligacin, es poner en juego nuestras capacidades para sacar

adelante todo aquello que se nos ha confiado.

Una persona comprometida es aquella que cumple con sus obligaciones haciendo un poco ms de lo esperado al grado de sorprendernos, porque vive, piensa y suea con sacar adelante a su familia, su trabajo, su estudio y todo aquello en lo que ha empeado su palabra. Todos tenemos compromisos de diversa ndole y segn el estado de la persona (como padres de familia, hijos, trabajadores, estudiantes, etc.) An as, hay personas que esperan exista un contrato, una promesa o una ineludible consecuencia para saberse con un compromiso, como la celebracin del matrimonio, la firma en el contrato de trabajo, el inscribirse en la escuela o el nuevo hijo que nacer prximamente. El hecho de aceptar formalmente un compromiso, hace suponer que se conocen todos los aspectos, alcances y obligaciones que conlleva. La realidad es que creemos cumplir a conciencia por ajustarnos a un horario, obtener un sueldo, asistir a la escuela y estar un rato en casa. Casi siempre, la falta de compromiso se debe a descuidos un tanto voluntarios, pero principalmente a la pereza, la comodidad y al egosmo. No basta con cumplir con lo previsto, lo estipulado, lo obvio... todo compromiso tiene muchas implicaciones, pensemos un instante en aquellos que son los ms importantes que tenemos: Como padres de familia: No basta proporcionar los medios materiales, los hijos necesitan que los padres les dediquen parte de su tiempo para jugar, conversar y ensear. Cuntas veces hemos cancelado un compromiso personal para estar con la familia? Normalmente sucede lo contrario. Parte del compromiso de ser padres, implica buscar la amistad de los hijos. Como esposos: Partiendo de la fidelidad como indispensable, hace falta avivar el amor y la comprensin: cuidar el aspecto personal como antes de casarse; hacer pequeos obsequios: la flor, el dulce, el CD con la msica que ms le gusta a la pareja; salir juntos al cine o a cenar; terminar una pequea ria con un beso y un abrazo... Y tantos y tantos detalles que parecen olvidarse con el paso del tiempo Como hijos: Adems de la sinceridad, la obediencia, la ayuda en el hogar y el esfuerzo en los estudios, qu otra cosa haces? Los padres tambin necesitan cuidados, detalles de cario y pequeos servicios, los cuales no piden y sin embargo, estaran muy agradecidos de recibirlos. Cabe hacer un parntesis en el mbito escolar: estudiar todas las materias a conciencia y con profundidad, entregando todo los trabajos solicitados, independientemente del gusto y preferencia que se tenga

Como trabajadores: Es muy significativo la forma en la que se vive el horario (los extremos de rigurosa entrada y salida para cumplir, o en su caso: los retrasos) Das un poco ms de tu tiempo si hace falta? No olvidar procurar un ambiente amable y las buenas relaciones. Parte de nuestro compromiso laboral es la actualizacin de conocimientos para el perfeccionamiento profesional. Como amigos: Nuestras amistades son utilitarias?, es decir, si slo recordamos a los amigos cuando algo se nos ofrece. La amistad se cultiva, es necesario llamar, buscar, enviar correo electrnico y visitar a las personas con las que tenemos un mutuo afecto, estar pendientes de su bienestar personal y familiar. Como ciudadanos: Evitar la indiferencia, no podemos quejarnos de la situacin actual del pas sin hacer algo para cambiarlo, se de be participar en las elecciones, apoyar campaas que beneficien a todos: en el rea de salud, laboral, legislativa... lo peor que nos sucede es creer que poco podemos hacer como si viviramos aislados. Promover la seguridad, la limpieza, la creacin de lugares de sano entretenimiento y los servicios bsicos para el lugar donde vivimos, es una manera de comprometernos con nuestra sociedad y nuestra nacin. En todos los casos existe la obligacin grave de cuidar el buen nombre de personas, instituciones y empresas con las que tenemos relacin. Es un tanto triste ver como un estudiante repudia su escuela, como las personas prefieren y exaltan los beneficios que se dan en otro pas, como se quejan de su cnyuge con personas ajenas, anhelar por inconformidad el trabajo en otra empresa o tener un jefe a modo... Cuntos son los compromisos y cuntas cosas implican! Si parece mucho, hemos vivido con los ojos cerrados a la responsabilidad y pensando slo en recibir beneficios, con el temor a dar ms de nosotros mismos. Seamos honestos, en esto no existe temor sino egosmo. La persona comprometida es generosa, busca como dar ms afecto, cario, esfuerzo, bienestar... en otras palabras: va ms all de lo que supone en principio el deber contrado. Es feliz con lo que hace hasta el punto de no ver el compromiso como una carga, sino como el medio ideal para perfeccionar su persona a travs del servicio a los dems.

Perseverancia

Es tiempo de que los buenos propsitos se vuelvan realidad.

Normalmente a principios de ao comenzamos nuestra lista de "buenos propsitos". El final de un ciclo nos impulsa reflexionar sobre nuestras virtudes y defectos, hasta el punto de tomar una resolucin firme y realizar cambios. Todos sabemos cun efmeros son esos propsitos, y que no pasarn ni siquiera un par de semanas antes de que se olviden. Sin embargo, esto no solo ocurre en ao nuevo, puede ocurrirnos en nuestras vidas en muchos aspectos. La perseverancia es hermana de la fortaleza. Con frecuencia en muchos aspectos de la vida, existe una verdadera lucha. Desde la escuela, el "aguantar" a un jefe lleno de defectos, tener una novia o un novio que hace cosas que nos desagradan, tener un marido o una esposa que a veces nos rompe los nervios y muchos otros momentos de la vida son difciles. Desde pequeas crisis hasta grandes huracanes, la vida nos depara un hecho innegable: la vida es hermosa, pero no necesariamente sencilla. Si somos como un barquito de papel, la menor llovizna nos hunde irremediablemente. Hace falta la fortaleza. La perseverancia es un esfuerzo continuado. Es un valor fundamental en la vida para obtener un resultado concreto. Existen muchos matices al vivir la perseverancia: existen aquellos que son necios irremediables, y otros que son veletas que cambian de rumbo. Estos ltimos, tienen grandes problemas. Siempre es emocionante iniciar algo: existe una gran ilusin, sueos y esperanzas. Ese "algo" puede ser un nuevo trabajo, vivir en una nueva ciudad, conocer a una persona que potencialmente puede ser nuestra pareja, un nuevo proyecto de trabajo. Sin embargo, fcilmente comenzarn a existir resistencia y problemas. En el nuevo trabajo, comenzaremos a conocer gente que no nos agrada, o las exigencias podrn ser agotadoras, al vivir en una nueva ciudad tal vez la gente no nos acepte fcilmente por nuestro acento o nuestra costumbres, tras el "enamoramiento" inicial, comenzamos a descubrir que esa persona ideal no lo es tanto y que en su personalidad hay aspectos que pueden rayar en lo insoportable. Si una persona abandona un trabajo porque su jefe no le agrada, tras cambiarse de ciudad decide regresar a su lugar de origen porque el hicieron el feo por su acento, si abandonamos a la pareja porque "no es perfecta", entonces estamos ante la falta de perseverancia, y en el fondo siempre existe un sentimiento en el corazn: el de haber sido derrotado, vencido y el no haber luchado por algo que vala la pena. El combustible para que la perseverancia pueda moverse largamente es el de la visin de largo plazo y la profundidad. Los seres humanos somos hedonistas, es decir, preferimos el bien inmediato. Una persona puede utilizar una droga porque en el momento de administrrsela a su cuerpo percibe sensaciones que le gustan, pero no le importa que su cuerpo se dae en el largo plazo. Esa miopa provoca que hagamos grandes tonteras en nuestras vidas por obtener satisfaccin instantnea. El punto es que con la perseverancia, debemos tener la fortaleza de no dejarnos llevar por lo fcil y lo cmodo, a cambio de obtener algo ms grande y mejor en el futuro. Si vemos la vida con superficialidad entonces nos dejaremos llevar por las cosas inmediatas. Cuando hablamos de perseverancia, valdra la pena tomar un papel y ver nuestros propsitos de ao nuevo. El problema con los propsitos es que siempre decimos el

"qu" pero nunca el "cmo". Por otro lado, a veces no conocemos a fondo nuestras capacidades (o falta de ellas) para poder establecer objetivos que realmente podamos alcanzar. La lista de ao nuevo, y cualquier propsito que emprendamos (una relacin afectiva, un trabajo, un cambio de residencia), debera estar acompaado de un recuento de los medios con los que vamos a lograr ese trabajo. Si queremos arreglar una caera rota, necesitaremos herramientas, y sera muy bobo desalentarnos porque no pudimos llegar hasta la caera por el muro con las uas Hacen falta herramientas! Esas herramientas son nuestras habilidades, circunstancias, posibilidades y conocimientos. Cmo aplico mis habilidades, circunstancias, posibilidades y conocimientos para que mi relacin de pareja sea estable? Cmo intervienen mis posibilidades en ese nuevo trabajo? Qu se hacer bien y mal? La perseverancia requiere sentido comn. A cambio de contar con el valor de la perseverancia obtendremos el gozo de luchar por lo que queremos. Tal vez no lo logremos de inmediato, incluso tal vez no logremos algo en el final, sin embargo es importante disfrutar el camino. La perseverancia brinda estabilidad, confianza y es un signo de madurez. A veces nos olvidamos de la sabidura popular, pero no sera mala idea reflexionar solo un momento el viejo refrn El que persevera alcanza.

Lealtad

Conoce este valor sin el cual nos quedamos solos y que debemos vivir nosotros antes que nadie.

Probablemente nadie entienda mejor la lealtad que aquel a quien le han traicionado alguna vez. Todos esperamos la lealtad de los dems. A nadie le gusta ser traicionado, o saber que un amigo habl mal de nosotros. Por supuesto que nos parece terrible cuando, tras muchos aos de trabajar en un empresa, somos despedidos sin pensar en todos los aos que le invertimos. Detectar la lealtad (o deselaltad) en los dems es fcil, pero Cmo estoy viviendo yo la lealtad? Realmente s qu es? Qu esperan los dems de m? La lealtad es un corresponder, una obligacin que se tiene al haber obtenido algo provechoso. Es un compromiso a defender lo que creemos y en quien creemos. Por eso el concepto de la lealtad se da en temas como la Patria, el trabajo, la familia o la amistad. Cuando algo o alguien nos ha dado algo bueno, le debemos mucho ms que agradecimiento. La lealtad es un valor, pues quien es traidor se queda solo. Debemos ser leales con aquello que nos ha ayudado: un amigo que nos defendi, un pas que nos acoge como patria, una empresa que nos da trabajo. La lealtad es defender a quien nos ha ayudado, "sacar la cara".

Cuando somos leales, logramos llevar la amistad y cualquier otra relacin a su etapa ms profunda. Todos podemos tener un amigo superficial, o trabajar en un sitio simplemente porque nos pagan. Sin embargo la lealtad implica un compromiso que va ms hondo: es el estar con un amigo en las buenas y en las malas, es el trabajar no solo porque nos pagan, sino porque tenemos un compromiso ms profunda con la empresa en donde trabajamos, y con la sociedad misma. La lealtad es una llave que nos permite tener autntico xito cuando nos relacionamos. La lealtad es un valor que no es fcil de encontrar. Es, por supuesto, ms comn aquella persona que al saber que puede obtener algo de nosotros se nos acerque y cuando dejamos de serle til nos abandona sin ms. Es frecuente saber que alguien frecuenta un grupo contrario porque le da ms beneficios. Y lo que acaba ocurriendo es que nadie confa en ese tipo de personas. Podemos ver como actitudes desleales: - Las crticas que se hacen de las personas, haciendo hincapi en sus defectos, lo limitado de sus cualidades o lo mal que hacen su trabajo. - Hablar mal de nuestros jefes, maestros o de las instituciones que representan. - Divulgar las confidencias que se nos han hecho. - Quejarnos del modo de ser de alguien y no ayudarlo para que se supere. - Dejar una amistad por razones injustificadas y de poca trascendencia, como el modo de hablar, vestir o conducirse en pblico. - El poco esfuerzo que se pone al hacer un trabajo o terminarlo. - Cobrar ms del precio pactado Como vemos, la Lealtad se relaciona estrechamente con otro Valores como la Amistad, el Respeto, la Responsabilidad y la Honestidad entre otras. No basta contradecir las actitudes desleales para ser Leal, es necesario detenernos a considerar algunos puntos: - En toda relacin se adquiere un deber respecto a las personas. Como la confianza y el respeto que debe haber entre padres e hijos, la empresa con los empleados, entre los amigos, los alumnos hacia su escuela - Es necesario reconocer los valores que representan las instituciones o aquellos que promueven las personas con sus ideas y actitudes. Nunca ser buena idea que una persona que se preocupa por vivir los valores, trabaje en un lugar donde se hacen fraudes o impera la corrupcin. - Se deben buscar y conocer los valores permanentes para cualquier situacin, de otra forma se es "leal" mientras se comparten las mismas ideas. La persona que convive en un ambiente de diversin malsana y excesos, pronto se alejar y comenzar a hablar mal de aquellos que dejaron de participar de sus actividades. - La Lealtad no es consecuencia de un sentimiento afectivo, es el resultado de una deliberacin mental para elegir lo que es correcto. El mentir para encubrir las faltas de un amigo (en la casa, el trabajo o la escuela) no nos hace leales, sino cmplices. - Si se coloca como valor fundamental el alcance de objetivos, se pierde el sentido de cooperacin. La persona que participa de una actividad slo por el xito que se

tiene, fcilmente abandona la empresa porque las cosas no salen bien o simplemente deja de obtener los beneficios a que estaba acostumbrado. - Lo importante es vivir los valores por lo que representan, no por las personas que en algn momento dictan una norma. Todo trabajo se debe hacer bien, no por "quedar bien" con el jefe. Con todo lo anterior veremos que an sin darnos cuenta, las relaciones que hemos sabido mantener se deben en gran medida a la vivencia del valor de la Lealtad. No basta conocer los valores, es necesario darlos a conocer y reforzarlos para lograr un cambio de actitud, al hacerlo, logramos madurar la amistad y fortalecer el afecto.

Bondad

La bondad perfecciona a la persona porque sabe dar y darse sin temor a verse defraudado, transmitiendo aliento y entusiasmo a quienes lo rodean.

En ocasiones el concepto de bondad es confundido con el de debilidad. A nadie le gusta ser "el buenito" de la oficina, de quien todo el mundo se aprovecha. Bondad es exactamente lo contrario, es la fortaleza que tiene quien sabe controlar su carcter, sus pasiones y sus arranques para convertirlos en mansedumbre. La bondad es una inclinacin natural a hacer el bien, con una profunda comprensin de las personas y sus necesidades, siempre paciente y con nimo equilibrado. Este valor, por consiguiente, desarrolla en cada persona la disposicin para agradar y complacer en justa medida a todas las personas y en todo momento. En qu momentos nos alejamos de una actitud bondadosa? Es muy sencillo apreciarlo en las actitudes agresivas que se adoptan con los malos modales y la manera de hablar, a veces con palabras altisonantes, con la razn de nuestra parte o sin ella; la indiferencia que manifestamos ante las preocupaciones o inquietudes que tienen los dems, juzgndolas de poca importancia o como producto de la falta de entendimiento y habilidad para resolver problemas. Qu equivocados estamos al considerarnos superiores! Al hacerlo, nos convertimos en seres realmente incapaces de escuchar con inters y tratar con amabilidad a todos los que acuden a nosotros buscando un consejo o una solucin. Equivocadamente, nuestro ego puede regocijarse cuando alguien comete un error a pesar de las advertencias, casi saboreando aquellas palabras de: "no quiero decir te lo dije, pero... te lo dije", y nos empeamos en poner "el dedo en la llaga", insistiendo en demostrar lo sabios que son nuestros consejos; seguramente todo esto sale sobrando, pues la persona ya tiene suficiente con haber reconocido su error y quiz en ese momento esta afrontando las consecuencias. La bondad no se detiene a buscar las causas, sino a comprender las circunstancias

que han puesto a la persona en la situacin actual, sin esperar explicaciones ni justificacin y en procurar el encontrar los medios para que no ocurra nuevamente. La bondad tiene tendencia a ver lo bueno de los dems, no por haberlo comprobado, sino porque evita enjuiciar las actitudes de los dems bajo su punto de vista, adems de ser capaz de "sentir" de alguna manera lo que otros sienten, hacindose solidario al ofrecer soluciones . Una persona con el nimo de "exaltar" su bondad, puede subrayar constantemente "lo bueno que ha sido", "todo lo que ha hecho por su familia", "cunto se ha preocupado por los dems" y eso por supuesto no es bondad. La bondad es generosa y no espera nada a cambio. No necesitamos hacer propaganda de nuestra bondad, porque entonces pierde su valor y su esencia. El hacernos pasar por incomprendidos a costa de mostrar lo malos e injustos que son los dems, denota un gran egosmo. La bondad no tiene medida, es desinteresada, por lo que jams espera retribucin. Podemos aadir que nuestro actuar debe ir acompaado de un verdadero deseo de servir, evitando hacer las cosas para quedar bien... para que se hable bien de nosotros. El ser bondadoso tampoco equivale a ser blando, condescendiente con la injusticia, o indiferente ante lo que esta bien o esta mal en las actitudes y palabras de quienes nos rodean, por el contrario, sigue siendo enrgico y exigente, sin dejar de ser comprensivo y amable. Del mismo modo, jams responde con insultos y desprecio ante quienes as lo tratan, por el dominio que tiene sobre su persona, procura comportarse educadamente a pesar del ambiente adverso. La bondad, como hemos visto, va ms all que un simple ofrecimiento de cosas materiales en condiciones precarias, para fomentar este valor en nuestra vida podemos considerar que debemos: - Sonrer siempre - Evitar ser pesimistas: ver lo bueno y positivo de las personas y circunstancias - Tratar a los dems como quisiramos que nos trataran: con amabilidad, educacin y respeto. - Corresponder a la confianza y buena fe que se deposita en nosotros. - Ante la necesidad de llamar fuertemente la atencin (a los hijos, un subalterno, etc.), hacer a un lado el disgusto, la molestia y el deseo de hacer sentir mal al interesado: buscar con nuestra actitud su mejora y aprendizaje. - Visitar a nuestros amigos: especialmente a los que estn enfermos, los que sufren un fracaso econmico o aquellos que se ven afectados en sus relaciones familiares. - Procurar dar ayuda a los menesterosos, sea con trabajo o econmicamente. - Servir desinteresadamente. El valor de la bondad perfecciona a la persona que lo posee porque sus palabras estn cargadas de aliento y entusiasmo, facilitando la comunicacin amable y sencilla; sabe dar y darse sin temor a verse defraudado; y sobre todo, tiene la capacidad de comprender y ayudar a los dems olvidndose de s mismo.

Carcter

Transformar la imagen de una personalidad emprendedora, llena de energa, de fuerza y vitalidad, a una forma de ser propia y natural.

El tener carcter implica una decisin firme y una frrea voluntad para proponernos objetivos y alcanzarlos en la medida de nuestras posibilidades, el cultivo de los buenos hbitos, la actitud positiva hacia el trabajo y el esfuerzo por dominar a nuestros impulsos y al egosmo. El transformar la imagen de una personalidad emprendedora, llena de energa, de fuerza y vitalidad, a una forma de ser propia y natural, es sin lugar a dudas, algo atractivo para cualquier persona. Con cierta facilidad podramos calificar si una persona tiene carcter o no, dependiendo de las actitudes que consideramos como positivas, o en su defecto, con falta de firmeza y segn sea el caso. Esta valoracin que hacemos de los dems, la hacemos para nuestra persona sin tratar de engaarnos nosotros mismos? En algunos momentos se ha malentendido el "tener carcter" como sinnimo de rudeza, prepotencia, altanera, u obstinacin. Por otra parte, no siempre se ha identificado la falta de carcter con las quejas continuas por el trabajo y todo lo que implica, las labores domsticas los estudios... y en general de todo aquello que de alguna manera nos incomoda. Una persona con carcter tiene retos constantes, no contra los dems, sino para consigo mismo. Cada reto personal es una manera de forjar un carcter recio, firme y decidido, incapaz de detenerse ante los obstculos, de lamentarse por el cansancio o cuando las cosas salen mal. Podemos revisar algunos aspectos de nuestra vida, que seguramente nos ayudarn a descubrir si estamos formando adecuadamente nuestro carcter: En la oficina, la escuela o en el hogar y con todas sus variantes Cmo es nuestro trabajo? Hablamos de trabajar con intensidad, sin perder demasiado tiempo en el caf o en la pltica, procurando hacer las cosas en el momento, sin detenernos a buscar si hay algo ms fcil que hacer. Adems es necesario considerar como un deber, el terminar todo lo que hemos comenzado sin distraernos en otra cosa, aunque estemos cansados y procurando hacerlo lo ms perfecto posible. Lo propio siempre ser asumir siempre nuestra responsabilidad en cualquier caso, lo que nos lleva a evitar mentir o dar pretextos y justificaciones cuando cometimos un error por negligencia. En este rubro se considera el evadir algunas tareas que nos son particularmente desagradables, como aparentar demasiado trabajo para que nuestro jefe no nos asigne una tarea extra para el da de hoy. De alguna forma todo aquello que tenemos en nuestro interior, lo manifestamos muchas veces sin darnos cuenta: los das pasarn lentamente si continuamente estamos pensando en que llegue el fin de semana para liberarnos, y as dedicarnos a descansar, ponernos cmodos y divertirnos, en pocas palabras: pereza. Poca fortaleza interior se ve reflejada en las quejas que hacemos por todo: la

cantidad de trabajo, del clima, del trfico... si algo solucionamos, adelante. Nuestro trato a los dems siempre debe ser cordial, y no slo eso, hay que evitar por todos los medios criticar o que se haga crtica de las personas. Esto slo refleja envidia y vano amor propio. Para formar el carcter es necesario tener dominio sobre nuestra persona, mediante pequeas, pero continuas acciones que hagan ms fuerte nuestra voluntad, principalmente: - Hacer pequeos esfuerzos que nos ayuden a dominar nuestros gustos y caprichos. Como levantarse 10 minutos antes de lo normal, comer un poco menos de aquello que ms nos gusta, ver menos tiempo la televisin o en su defecto ver el noticiero completo. - Hablar bien de las personas, siempre. - Llegar al trabajo o a la casa con una sonrisa. - Saludar con educacin y cortesa a todas las personas. - Aprender a escuchar y considerar las opiniones y consejos que nos dan. - Pedir perdn si ofendimos o hicimos pasar un mal momento a alguien por nuestro mal humor. - Hacer con empeo las cosas que consideramos poco agradables. Si nos confan algo, es porque se tiene la confianza de que esta en nuestras posibilidades realizarlo. - Cumplir con las promesas y compromisos que hemos hecho. - Proponerse varios retos personales: como trabajar mejor, aprender algo nuevo, mejorar nuestro trato hacia los dems, etc. La persona que verdaderamente tiene carcter no ve obstculos, sino retos; domina sus impulsos para ser dueo de su voluntad: conserva amistades y relaciones por los valores que transmite; encuentra alegra en lo que hace, sin conformarse con ser feliz a travs de los placeres pasajeros.

Responsabilidad

Todos comprendemos la irresponsabilidad cuando alguien no cumple lo que promete Pero sabemos nosotros vivirla?

La responsabilidad (o la irreponsabilidad) es fcil de detectar en la vida diaria, especialmente en su faceta negativa: la vemos en el plomero que no hizo correctamente su trabajo, en el carpintero que no lleg a pintar las puertas en el da que se haba comprometido, en el joven que tiene bajas calificaciones, en el arquitecto que no ha cumplido con el plan de construccin para un nuevo proyecto, y en casos ms graves en un funcionario pblico que no ha hecho lo que prometi o que utiliza los

recursos pblicos para sus propios intereses. Sin embargo plantearse qu es la responsabilidad no es algo tan sencillo. Un elemento indispensable dentro de la responsabilidad es el cumplir un deber. La responsabilidad es una obligacin, ya sea moral o incluso legal de cumplir con lo que se ha comprometido. La responsabilidad tiene un efecto directo en otro concepto fundamental: la confianza. Confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra fe y lealtad en aquellos que de manera estable cumplen lo que han prometido. La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligacin de cualquier tipo no es generalmente algo agradable, pues implica esfuerzo. En el caso del plomero, tiene que tomarse la molestia de hacer bien su trabajo. El carpintero tiene que dejar de hacer aquella ocupacin o gusto para ir a la casa de alguien a terminar un encargo laboral. La responsabilidad puede parecer una carga, y el no cumplir con lo prometido origina consecuencias. Por qu es un valor la responsabilidad? Porque gracias a ella, podemos convivir pacficamente en sociedad, ya sea en el plano familiar, amistoso, profesional o personal. Cuando alguien cae en la irresponsabilidad, fcilmente podemos dejar de confiar en la persona. En el plano personal, aquel marido que durante una convencin decide pasarse un rato con una mujer que recin conoci y la esposa se entera, la confianza quedar deshecha, porque el esposo no tuvo la capacidad de cumplir su promesa de fidelidad. Y es que es fcil caer en la tentacin del capricho y del bienestar inmediato. El esposo puede preferir el gozo inmediato de una conquista, y olvidarse de que a largo plazo, su matrimonio es ms importante. El origen de la irresponsabilidad se da en la falta de prioridades correctamente ordenadas. Por ejemplo, el carpintero no fue a pintar la puerta porque lleg su compadre y decidieron tomarse unas cervezas en lugar de ir a cumplir el compromiso de pintar una puerta. El carpintero tiene mal ordenadas sus prioridades, pues tomarse una cerveza es algo sin importancia que bien puede esperar, pero este hombre (y tal vez su familia), depende de su trabajo. La responsabilidad debe ser algo estable. Todos podemos tolerar la irresponsabilidad de alguien ocasionalmente. Todos podemos caer fcilmente alguna vez en la irresponsabilidad. Empero, no todos toleraremos la irresponsabilidad de alguien durante mucho tiempo. La confianza en una persona en cualquier tipo de relacin (laboral, familiar o amistosa) es fundamental, pues es una correspondencia de deberes. Es decir, yo cumplo porque la otra persona cumple. El costo de la irresponsabilidad es muy alto. Para el carpintero significa perder el trabajo, para el marido que quiso pasarse un buen rato puede ser la separacin definitiva de su esposa, para el gobernante que us mal los recursos pblicos puede ser la crcel. La responsabilidad es un valor, porque gracias a ella podemos convivir en sociedad de una manera pacfica y equitativa. La responsabilidad en su nivel ms elemental

es cumplir con lo que se ha comprometido, o la ley har que se cumpla. Pero hay una responsabilidad mucho ms sutil (y difcil de vivir), que es la del plano moral. Si le prestamos a un amigo un libro y no lo devuelve, o si una persona nos deja plantada esperndole, entonces perdemos la fe y la confianza en ella. La prdida de la confianza termina con las relaciones de cualquier tipo: el chico que a pesar de sus mltiples promesas sigue obteniendo malas notas en la escuela, el marido que ha prometido no volver a emborracharse, el novio que sigue coqueteando con otras chicas o el amigo que suele dejarnos plantados. Todas esta conductas terminarn, tarde o temprano y dependiendo de nuestra propia tolerancia hacia la irresponsabilidad, con la relacin. Ser responsable es asumir las consecuencias de nuestra acciones y decisiones. Ser responsable tambin es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de acuerdo con una nocin de justicia y de cumplimiento del deber en todos los sentidos. Los valores son los cimientos de nuestra convivencia social y personal. La responsabilidad es un valor, porque de ella depende la estabilidad de nuestras relaciones. La responsabilidad vale, porque es difcil de alcanzar. Qu podemos hacer para mejorar nuestra responsabilidad? El primer paso es percatarnos de que todo cuanto hagamos, todo compromiso, tiene una consecuencia que depende de nosotros mismos. Nosotros somos quienes decidimos. El segundo paso es lograr de manera estable, habitual, que nuestros actos correspondan a nuestras promesas. Si prometemos hacer lo correcto y no lo hacemos, entonces no hay responsabilidad. El tercer paso es educar a quienes estn a nuestro alrrededor para que sean responsables. La actitud ms sencilla es dejar pasar las cosas: olvidarse del carpintero y conseguir otro, hacer yo mismo el trabajo de plomera, despedir al empleado, romper la relacin afectiva. Pero este camino fcil tiene su propio nivel de responsabilidad, porque entonces nosotros mismos estamos siendo irresponsables al tomar el camino ms ligero. Qu bien le hemos hecho al carpintero al despedirlo? Realmente romper con la relacin era la mejor solucin? Incluso podra parecer que es lo justo y que estamos haciendo lo correcto. Sin embargo, hacer eso es caer en la irresponsabilidad de no cumplir nuestro deber y ser iguales al carpintero, al gobernante que hizo mal las cosas o al marido infiel. Y cual es ese deber? La responsabilidad de corregir. El camino ms difcil, pero que a la larga es el mejor, es el educar al irresponsable. No vino el carpintero? Entonces, a ir por l y hacer lo que sea necesario para asegurarnos de que cumplir el trabajo. Y el plomero? Hacer que repare sin costo el desperfecto que no arregl desde la primera vez. Y con la pareja infiel? Hacerle ver la importancia de lo que ha hecho, y todo lo que depende de la relacin. Y con el gobernante que no hizo lo que deba? Utilizar los medios de protesta que confiera la ley para que esa persona responda por sus actos. Vivir la responsabilidad no es algo cmodo, como tampoco lo es el corregir a un

irresponsable. Sin embargo, nuestro deber es asegurarnos de que todos podemos convivir armnicamente y hacer lo que est a nuestro alcance para lograrlo. Qu no es fcil? Si todos hiciramos un pequeo esfuerzo en vivir y corregir la responsabilidad, nuestra sociedad, nuestros pases y nuestro mundo seran diferentes. S, es difcil, pero vale la pena.

Laboriosidad

Trabajar es solo el primer paso, hacerlo bien y con cuidado en los pequeos detalles es cuando se convierte en un valor.

Alguna vez un cmico dijo "Tan terrible es el trabajo que hasta pagan por hacerlo", sin embargo el trabajo es un valor fundamental. Cuando alguien se refiere a nosotros por ser muy trabajadores nos sentimos distinguidos y halagados: los dems ven en nosotros la capacidad de estar horas y horas en la escuela, en la casa o en la oficina haciendo muchas cosas importantes. Efectivamente esa puede ser la razn, pero existe la posibilidad de carecer de un sistema de trabajo que nos lleva a trabajar ms tiempo de lo previsto. Esto se identifica con claridad cuando iniciamos varias tareas y slo terminamos algunas, generalmente las menos importantes (las que ms nos gustan o se nos facilitan), adems de ir acumulando labores que despus se convertirn en urgentes. La laboriosidad significa hacer con cuidado y esmero las tareas, labores y deberes que son propios de nuestras circunstancias. El estudiante va a la escuela, el ama de casa se preocupa por los miles de detalles que implican que un hogar sea acogedor, los profesionistas dirigen su actividad a los servicios que prestan. Pero laboriosidad no significa nicamente "cumplir" nuestro trabajo. Tambin implica el ayudar a quienes nos rodean en el trabajo, la escuela, e incluso durante nuestro tiempo de descanso; los padres velan por el bienestar de toda la familia y el cuidado material de sus bienes; los hijos adems del estudio proporcionan ayuda en los quehaceres domsticos. Podemos, fcilmente, dar una apariencia de laboriosidad cuando adquirimos demasiadas obligaciones para quedar bien, an sabiendo que no podremos cumplir oportunamente; tambin puede tomarse como pretexto el pasar demasiado tiempo en la oficina o la escuela para dejar de hacer otras cosas, como evitar llegar temprano a casa y as no ayudar a la esposa o a los padres. Al crear una imagen de mucha actividad pero con pocos resultados se le llama

activismo, popularmente expresado con un mucho ruido y pocas nueces. Es entonces cuando se hace necesario analizar con valenta los verdaderos motivos por los que actuamos, para no engaarnos, ni pretender engaar a los dems cubriendo nuestra falta de responsabilidad. La pereza es la manera comn de entender la falta de laboriosidad; las mquinas cuando no se usan pueden quedar inservibles o funcionar de manera inadecuada, de igual forma sucede con las personas: quien con el pretexto de descansar de su intensa actividad -cualquier da y a cualquier hora- pasa demasiado tiempo en el sof o en la cama viendo televisin hasta que el cuerpo reclame movimiento, poco a poco perder su capacidad de esfuerzo hasta ser incapaz de permanecer mucho tiempo trabajando o estudiando en lo que no le gusta o no le llama la atencin. Para ser laborioso se necesita estar activo, hacer cosas que traigan un beneficio a nuestra persona, o mejor an, a quienes nos rodean: dedicar tiempo a buena lectura, pintar, hacer pequeos arreglos en casa, ayudar a los hijos con sus deberes, ofrecerse a cortar el pasto... No hace falta pensar en grandes trabajos extras, sobre todo para los fines de semana, pues el descanso es necesario para reponer fuerzas y trabajar ms y mejor. El descanso no significa no hacer nada, sino dedicarse a actividades que requieren menor esfuerzo y diferentes a las que usualmente realizamos. Podemos establecer pequeas acciones que poco a poco y con constancia, nos ayudarn a trabajar mejor y a cultivar el valor de la laboriosidad: - Comenzar y terminar de trabajar en las horas previstas. Generalmente cuesta mucho trabajo, pero nos garantiza orden para poder cubrir ms actividades. - Establecer un horario y una agenda de actividades para casa, en donde se contempla el estudio, el descanso, el tiempo para cultivar las aficiones, el tiempo familiar y el de cumplir las obligaciones domsticas o encargos. - Terminar en orden y de acuerdo a su importancia todo lo empezado: encargos, trabajos, reparaciones, etc. - Cumplir con todos nuestros deberes, aunque no nos gusten o impliquen un poco ms de esfuerzo. - Tener ordenado y dispuesto nuestro material y equipo de trabajo antes de iniciar cualquier actividad. Evitando as poner pretextos para buscar lo necesario y la consabida prdida de tiempo e inters. - Esmerarnos por presentar nuestro trabajo limpio y ordenado. Cuando nos decidimos a vivir el valor de la laboriosidad adquirimos la capacidad de esfuerzo, tan necesaria en estos tiempos para contrarrestar la idea ficticia de que la felicidad slo es posible alcanzarla por el placer y comodidad, logrando trabajar mejor poniendo empeo en todo lo que se haga. El trabajo es mucho ms que un valor: es una bendicin.

Obediencia

La obediencia es una actitud responsable de colaboracin y participacin, importante para las buenas relaciones, la convivencia y el trabajo productivo.

Una de las cosas que ms trabajo nos cuestan es someter nuestra voluntad a la orden de otra persona. Vivimos en una poca donde se rechaza cualquier forma de autoridad, as como las reglas o normas que todos debemos cumplir. La soberbia y el egosmo nos hacen sentir autosuficientes, superiores, sin rendir nuestro juicio y voluntad ante otros pretextando la defensa de nuestra libertad. Parece claro que el problema no radica en las personas que ejercen una autoridad, tampoco en las normas creadas para mantener el orden, la seguridad y la armona entre las personas, esta dentro de nosotros mismos. Debemos evitar caer en el error de "sentir" que obedeciendo nos convertimos en seres inferiores y sumisos caracterizados por una libertad mutilada. Por el contrario, la obediencia nos lleva a practicar una libertad ms plena, porque echamos por la borda el pesado lastre de la soberbia y la comodidad. No son acaso una fuerte atadura e impedimento para obedecer cabalmente? Por qu nos cuesta tanto trabajo obedecer? Razones puede haber muchas, tal vez la ms comn se da cuando no reconocemos la autoridad de la persona que manda, por considerarla inferior, inepta, molesta o necia; cada vez que la actividad a realizar es contraria a nuestro gusto y preferencia; porque catalogamos las cosas como poco importantes, o debemos hacer a un lado nuestra comodidad y descanso. Cualquiera que sea el caso el resultado es el mismo: un actuar mecnico y porque "no nos queda ms remedio", lo cual resta mrito a todo lo bueno que pudiramos lograr. No podemos negar que algunas ocasiones obedecemos gustosamente, pero lo hacemos por la simpata que tenemos hacia quien lo pide, o definitivamente no nos cuesta trabajo cumplir con la encomienda. Entonces cabe preguntarnos si la obediencia en nosotros es un valor o es una postura que tomamos de acuerdo a las circunstancias. Debe quedar claro, la obediencia no hace distinciones de personas y situaciones, para que sea realmente un valor, debe ir acompaada de nuestra voluntad de hacer las cosas, agregando nuestro ingenio y capacidad para obtener un resultado igual o mejor de lo esperado. Por tanto, el obedecer es un acto consciente, producto del razonamiento, discriminando todo sentimiento opuesto hacia las personas o actividades. Esto nos lleva a considerar la manera en la que reaccionamos frente a las normas que exigen un cumplimiento: con facilidad desobedecemos las leyes de trnsito, buscamos la manera de simplificar cualquier tipo de trmites, cumplir con menos requisitos o no hacer fila para hacer un pago en la ventanilla correspondiente... no podemos pensar que el mundo debe girar alrededor de nuestros caprichos,

sometiendo todo a la aprobacin de nuestro juicio. La obediencia requiere docilidad, traducida en seguir fielmente las indicaciones dadas. Si consideramos que algo no es correcto podemos expresar nuestro punto de vista, pero nunca hacer algo distinto o contrario a lo que se nos ha solicitado. Adems de ser dciles debemos tener iniciativa, que consiste en poner de nuestra parte "lo que haga falta" para cumplir mejor con nuestra tarea. Muchas veces se manifiesta a travs de los pequeos detalles: La portada y presentacin final de un informe, limpiar y colocar perfectamente los muebles que cambiamos de lugar, acomodar en la alacena los vveres que compramos... Ese toque personal y final que ponemos a las cosas complementa magnficamente nuestra obediencia, porque es una manera de identificarnos plenamente con el deseo de quien lo ha pedido, que en el fondo, es la esencia de obedecer.

En algunos casos y circunstancias, las personas que tienen autoridad pueden solicitar acciones contrarias a la dignidad de las personas y ajenas a los principios morales, como mentir, calumniar, robar... en estos y otros casos, no estamos obligados a obedecer porque nos convertimos en cmplices de acciones reprobables, de las cuales no nos gustara ser los afectados. Aunque el aprender a obedecer parece un valor a inculcar solamente en los nios, toda persona puede, y debe, procurar su desarrollo. Veamos algunos puntos que te ayudarn a cultivar mejor este valor: - La obediencia no se determina por el afecto que puedas tener hacia la persona que manda, concntrate en realizar de la tarea o cumplir el encargo que se te encomienda. Tu sentir en nada cambia el contenido de la orden. - Ejecuta las peticiones u rdenes sin calificar si son de tu agrado o no. - Toda encomienda es importante. Si es aparentemente simple, evita pensar que no corresponde "a tu categora". Si no cumples con las cosas pequeas, jams cumplirs con las cosas que consideras como "grandes". - No te quejes por los continuos encargos que recibes. Por una parte se tiene confianza en tu capacidad; por otra, no crees que ests encubriendo tu pereza? - Procura eliminar de tu persona esa visin mediocre de "slo cumplir". Ten iniciativa: termina las cosas al detalle dando un toque final a todo lo que hagas, es la diferencia entre obedecer y cumplir, y eso, es lo que hace un trabajo bien hecho. La obediencia nos hace sencillos porque nos enfocamos en la tarea a realizar y no en criticar a las personas; generosos por la disponibilidad de tiempo, el inters y entusiasmo que ponemos al servicio de los dems, generando confianza al actuar responsablemente. Podemos ver que la obediencia es una actitud responsable de colaboracin y participacin, dejando atrs el "hacer para cumplir", que eso lo hace cualquiera,

poner lo que esta de nuestra parte es lo que hace de la obediencia un valor, no slo importante, sino necesario para las buenas relaciones, la convivencia y el trabajo productivo.

Liderazgo

Todo lder tiene el compromiso y la obligacin de velar por la superacin personal, profesional y espiritual de quienes lo rodean. Es una responsabilidad que como personas debemos asumir.

Por lo general se reconoce la figura de un lder por ser quien va a la cabeza, sobre sus hombros tiene la responsabilidad de llevar adelante todo gnero de proyectos, distinguindose por ser una persona emprendedora y con iniciativa, con la habilidad de saber transmitir sus pensamientos a los dems, comprensin de las personas y la desarrollada capacidad de conjuntar equipos de trabajo eficientes. Ante esta perspectiva, puede parecer que este nivel de personalidad slo est reservado para unos cuantos, lamentablemente, pocas personas saben que un liderazgo efectivo no esta expresado por un nombramiento o designacin especfica. En todos los equipos de trabajo -desde los escolares hasta los de alta direccin de empresas- encontramos al menos a una persona, que sin tener el peso de una responsabilidad, sobresale por su iniciativa, amplia visin de las circunstancias, gran capacidad de trabajo y firmes decisiones; sus ideas y aportaciones siempre son consideradas por la certeza y oportunidad con que las expresa; por otra parte, se distingue por su facilidad de dilogo y la habilidad que tiene para relacionarse con todos dentro y fuera del trabajo. Este tipo de personas sobresalen, adems, por poseer un cmulo de buenos hbitos y valores: Alegra, amabilidad, orden, perseverancia (entre muchos otros), despertando en nosotros admiracin y respeto. En otras palabras: son un digno modelo y ejemplo de personalidad. Por qu no ser nosotros ese modelo? Pocas veces somos conscientes de ser observados por los dems, constantemente estamos en un escaparate donde las personas perciben nuestra conducta y proceder. Los grandes lderes guerreros de la antigedad eran respetados y apreciados por ser los primeros en lanzarse a la batalla. De igual manera, cada uno de nosotros debemos ir por delante, seamos o no, cabeza de familia, empresa, equipo de trabajo o agrupacin. En contadas ocasiones, o nunca, pensamos en la responsabilidad que como personas tenemos. A decir verdad, todos podemos y debemos ejercer un liderazgo desde nuestras particulares circunstancias: - Los padres de familia guan, conducen y ejercen autoridad, en sus manos est la educacin de toda la familia; deben ser un verdadero modelo de valores y buenos

hbitos, por lo cual, ensean a sus hijos a vivirlos para convertirlos en personas de bien. A su vez, los hijos mayores participan con sus padres en la educacin de los hermanos menores, son muchas cosas las que pueden hacer: ensear a estudiar, jugar, hacer amigos, obedecer y respetar a sus padres... La familia en conjunto vela por la proteccin, cuidado y direccin de todos los miembros; es ah donde se aprende a conocer, comprender y a tratar a las personas, cualidades indispensables para forjar a los verdaderos lderes de un futuro que est en puerta. - En tu trabajo -y tal vez sin palabras- todos esperan que seas tu quien pueda orientarlos para hacer y cumplir mejor con sus labores, porque eres ejemplo de dedicacin, esfuerzo, compaerismo, responsabilidad, y sobre todo, de siempre presentar un trabajo bien hecho. - No eres acaso confidente de tus amigos? Todos ellos acuden pidiendo un poco de tu tiempo para ser escuchados, buscando tu consejo y comprensin, a veces, ms que "solapar" sus errores, buscan de ti la solucin adecuada. Por eso debemos procurar que nuestras plticas tengan sentido, que no sea una costumbre hablar slo de cosas superficiales; expresa tus ideas sin temor, tu tienes la capacidad de hacer que la vida de tus amigos cambie para bien. Ahora que somos conscientes del papel que desempeamos, no debemos cometer el error de actuar con temor a equivocarnos, o caer en el extremo opuesto que sera simplemente guardar las apariencias. Nuestra conducta debe ser congruente a nuestros pensamientos y palabras. Nadie es "capaz de dar lo que no tiene", por eso, el liderazgo implica un reto constante de superacin, en todos los aspectos que se relacionan con el desarrollo completo y armnico de la persona: personal (valores y hbitos), profesional, social y espiritual. Por consiguiente, un verdadero lder: - Considera que primero estn los dems y evita a toda costa convertirse en el centro de atencin, por lo tanto, jams piensa en su beneficio personal. - Se preocupa de las personas, procura estar pendiente del bienestar personal, moral y espiritual de cada uno de quienes lo rodean. - Siempre toma en cuenta las opiniones y el sentir de sus allegados, de esta manera cuenta en todo momento con una excelente respuesta de sus hijos, colegas, subalternos, discpulos y amigos. - Da gran importancia al trabajo en equipo, de ah que siempre hace nfasis en la labor realizada por el grupo. Ser lder no es una postura o un galardn para lucir, es un compromiso, una responsabilidad y una obligacin, no hay que olvidar que "todo cargo es una carga". No podemos ser indiferentes ante las atrocidades, la injusticia y la creciente amenaza de una falta de valores, hoy en da se necesitan hombres y mujeres decididos a cambiar la forma de vida de la sociedad. Es un gran reto, s, pero la esperanza de un mundo mejor, debe alentarnos a ser los lderes de esta gran empresa.

Magnanimidad

El valor que nos hace dar ms all de lo que se considera normal, para ser cada da mejores sin temor a la adversidad o a los inconvenientes.

El valor de la magnanimidad es poco conocido, poco entendido y su definicin formal tampoco nos lleva demasiado lejos. Todas las definiciones nos hablan de nimo grande o espritu grande. Nos quedan mas claros los conceptos contrarios de la magnanimidad: mezquindad, tacaera, pusilanimidad. La magnanimidad es una disposicin hacia dar ms all de lo que se considera normal, de entregarse hasta las ltimas consecuencias, de emprender sin miedo, de avanzar pese a cualquier adversidad. El nimo grande, la magnanimidad, es el valor que convierte a un simple ser humano en un hroe. No debemos confundir una grandeza de nimo con una motivacin extraordinaria e impulsiva para realizar algo, los valores se practican independientemente del buen humor y entusiasmo con que recibimos el da y de la simpata que tengamos por las personas. En el momento que vivimos estamos propensos a conformarnos con lo que somos: calculadores y egostas, orientando nuestros esfuerzos a la adquisicin de bienes materiales y a la bsqueda de riqueza... para lograr esto ltimo no hace falta magnanimidad porque la ambicin es suficiente. Un nimo grande se caracteriza por la bsqueda de su perfeccin como ser humano y la entrega total de su persona para servir a los dems desinteresadamente. Un nimo grande aleja de s toda envidia y resentimiento; supera el temor a ser criticado por hacer algo que considera bueno; tiene la capacidad de afrontar grandes retos con paciencia y perseverancia, y sobre todo, la alegra y los buenos modales son rasgos caractersticos de su personalidad. Qu grandeza de espritu tiene quien sabe perdonar sinceramente!, sin detenerse a considerar la naturaleza de la ofensa o el mal recibido, comprende y olvida para vivir en armona con sus semejantes, sabe que al liberarse de esta pesada carga ensea a los dems a vivir el perdn y est en condiciones de lograr la propia paz interior. Para el magnnimo no existen tareas de nfima categora o el temor a cuidar lo que podra denominarse buena imagen, acta con la conviccin de cumplir con un compromiso y un deber personal: ayuda a quien goza de menor simpata en un grupo; saluda con cortesa, cede el paso, o sirve en la mesa al empleado y al amigo por igual; se presta para mover muebles o bultos; asiste con regularidad a sus prcticas religiosas aunque en el medio en que se desenvuelve no sea bien visto. Toda empresa es un gran reto y las hay de todos tipos, pero las de naturaleza

humana son las primeras que deben interesarnos para sacar adelante: los hijos son la empresa para los padres, los alumnos al maestro, los empleados y trabajadores al director de la compaa, el cnyuge, el amigo... Acaso no tenemos deseos de verlos prosperar y ser mejores? El verdadero triunfo de la magnanimidad est en ver por el bienestar de los dems sin medirlos por el beneficio material que puedan retribuir. Muchas veces pretendemos que las personas mejoren por s mismas, nos concentramos tanto en sus defectos de carcter, fallas, errores y los convertimos en pretexto para dejar de ayudarlos, nos falta empeo para corregirlos, ensearles y hacerles entender lo que haga falta para que salgan de esa situacin que tanto les afecta. Si son muchos los inconvenientes que vemos en quienes nos rodea, es mucho lo que tenemos que trabajar personalmente en la magnanimidad, para comprender mejor, para servir ms... Sera absurdo pensar que este valor excluye otras realidades de nuestra vida, que tambin son empresas y retos a alcanzar, como perfeccionar y acrecentar nuestros conocimientos, aspirar a un mejor puesto laboral y alcanzar una posicin econmica desahogada. Es que estas aspiraciones van en contra de la magnanimidad? Por supuesto que no, se desvirtan por la intencin con que se realizan. Todo aquello a lo que aspiramos, dinero, conocimientos, posicin, influencia, deben tener como finalidad un servicio para el prjimo. Es muy difcil entender el servicio si pensamos nicamente en un beneficio inmediato y personal, lo correcto es enfocar nuestro esfuerzo para traspasar las fronteras del egosmo: si tengo ms conocimientos puedo servir mejor a la empresa o a mi pas, porque mejorar sustancialmente mi trabajo y ser ms productivo; al obtener un mejor puesto, estoy en condiciones de llevar a la empresa a un mejor nivel y ofrecer superiores condiciones de empleo; al ganar ms, puedo ahorrar, invertir, asegurar el patrimonio familiar y la educacin de los hijos. Consideremos que para lograr una grandeza de nimo es necesario: - Cada da y a lo largo del mismo pregntate: Para qu hago esto? Quines se benefician? Puedo hacerlo mejor? - Haz el propsito de prestar al menos un servicio diariamente en casa, escuela, oficina o a los amigos. No olvides en tu lista: hacer lo que ms te disgusta o incomoda y a quien menos te simpatiza. - Hoy mismo decdete a olvidar tus resentimientos, envidias y juicios negativos respecto a los dems. - Comienza hoy a mejorar tus modales y ten ms cortesa con todos por igual. - Aprende a soportar las contrariedades con serenidad y a dominar la tristeza que pudiera generarse: comentarios negativos hacia tu persona, sean ciertos o no; el contratiempo profesional o escolar; el negocio que no se realiz... La magnanimidad es un excelente medio para robustecer nuestra comprensin, el espritu de servicio, la generosidad, el perdn y el optimismo. Todas nuestras

acciones se ennoblecen cuando estn al servicio de los dems: el consejo, la ayuda, la compaa y hasta el mismo trabajo, son los medios ordinarios que tenemos al alcance para hacer de nuestras labores y aspiraciones algo grande, algo fuera de lo comn, algo que pocos estn decididos a hacer.