“Puedes cambiar el mundo”

Campamento de adolescentes, Iglesia Metodista, Región 4 Gowland, 2-5 de febrero de 2012
Puedes cambiar el mundo tan solo en un instante Puedes cambiar de rumbo si quieres que eso pase. Puedes mirar adentro tu sentimiento, el universo traerá tus sueños. Cambiar el mundo empieza por ti. Verás que los colores son mucho más brillantes, Verás con otros ojos que hay magia en todas partes. Arriba y adelante se ven los horizontes si el sol también renace, renacerán los hombres. Cambiar el mundo empieza por ti. Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero y elevo una alabanza para la humanidad. Cambiar el mundo empiezo por míi. Puedes cambiar hoy mismo el curso de tu viaje, Verás que no es lo mismo si tienes el coraje. Arriba y adelante se ven los horizontes si el sol también renace, renacerán los hombres. Cambiar el mundo empieza por ti. Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero y elevo una alabanza para la humanidad. Cambiar el mundo empiezo por mí. Alejandro lerner

Cambio climático, ecojusticia ¿Qué tiene que ver conmigo? ¿Por qué yo, desde la fe, tengo que involucrarme? Textos bíblicos para la reflexión  Alabanza a las maravillas de la creación Salmo 104  La protección de la Tierra, su diversidad, vitalidad, y belleza son sagrados para nosotros Genesis 2:15  Como nuevos Noé, qué arca estamos llamados a hacer para preservar las especies. Génesis 6  Cada uno tome solo lo necesario Exodo 16:1-18  La visión de la vida verdadera en Isaías 65:17-25  La misión de Jesús, Lucas 4:18-19  Construyendo la comunidad Hechos 2:42-47  La promesa Apocalipsis 21:1-7.

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¿Que es el cambio climático?
Cambio climático es el término que se usa para todos los cambios experimentados en los patrones de clima a escala global, incluyendo cambios en temperatura, las estaciones y las lluvias. Uno de los efectos del cambio climático es el calentamiento global, un lento pero apreciable incremento en la temperatura de la superficie de la Tierra. Como resultado de ello, los océanos se calientan, las capas de hielo polares se derriten, los niveles del mar se elevan, y se observan a menudo eventos climáticos extremos tales como sequías, inundaciones, y olas de frío y de calor. Los gases de efecto invernadero, que existen naturalmente en la atmósfera, “atrapan” el calor del Sol y mantienen la Tierra tibia. Los niveles de algunos de esos gases, incluyendo, pero no únicamente, al dióxido de carbono (CO2), se están elevando dramáticamente debido a las denominadas “acciones antrópicas” (de antropos=hombre, son las acciones efectuadas por los seres humanos). Cuando se queman combustibles fósiles tales como petróleo y sus derivados, carbón o gas, se libera a la atmósfera CO2. Estos combustibles se usan principalmente para generar electricidad y para transportes. La tala de bosques para obtener tierras para uso agrícola o para desarrollos de otros tipos, también contribuye a que los niveles de CO2 en la atmósfera se eleven (las plantas en la fotosíntesis transforman CO2 en compuestos orgánicos y en oxígeno, que importante! Los bosques reducen el CO 2 de la atmósfera, si los talamos esto no ocurre). Esta tendencia ha sido pronunciada desde la Revolución Industrial, cuando la humanidad comenzó a quemar grandes cantidades de combustibles.

¿Cómo nos afecta a nosotros el cambio climático?
 Salud La malaria, la esquisostomiasis, la encefalitis transmitida por garrapatas (TBE), y otras parasitosis, se propagan mejor y más rápidamente en un mundo más cálido.

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Agua Las grandes reservas de agua que necesita una humanidad es constante crecimiento están siendo amenazadas por inundaciones, sequías y avance de la desertificación. No es difícil imaginar futuros conflictos y guerras para asegurarse fuentes de agua seguras y confiables.

Agricultura Lluvias reducidas e impredecibles amenazan la producción agrícola, inundaciones y sequías. Algunas zonas del planeta se enfrentan a hambrunas, ya que la demanda creciente de alimentos supera a la producción.

Biodiversidad Numerosas especies de plantas y animales se encuentran al borde de la extinción debido a que no han podido adaptarse lo suficientemente rápido al cambio climático.

Elevación del nivel del mar Amenazando ciudades, desarrollos costeros y tierras de cultivo.

¿Cuán despreocupadamente podemos vivir sobre esta tierra?
A menos que comencemos a reducir significativamente las emisiones de gases de efecto invernadero a nivel mundial el calentamiento global podría volverse incontenible.

¿A quienes afecta más el cambio climático?
Nadie escapará de los efectos del cambio climático, pero los más pobres sufrirán más y antes las consecuencias.

¿Qué tiene que ver conmigo? ¿Por qué yo, desde la fe, tengo que involucrarme?
Quienes tienen más necesidades, quienes son más vulnerables, ya están sufriendo los efectos del cambio climático y el daño al planeta.

¿Qué puedo hacer al respecto?
Esforzarnos en limitar el uso de energías no renovables y reducir el consumo de recursos y la generación de desperdicios.

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“Ser el cambio que deseamos ver en el mundo”, y vivir con mas sencillez para que otros simplemente puedan vivir. Desarrollar hábitos de compartir y regalar, aprender a disfrutar de las cosas sin pretender apropiarnos de ellas, desarrollar un sano escepticismo sobre la publicidad, y pensar sobre el ciclo de vida de lo que compramos (de donde proviene y donde irá cuando no lo usemos más).

Ideas para poner en práctica para reducir nuestro impacto sobre el ambiente
EN CASA

 Apagar luces y otras cosas (PCs, impresoras, cargadores, etc) que no
se estén utilizando.

 Reciclar elementos no biodegradables (papeles, plásticos, metales,
vidrios)

 Utilizar equipos energéticamente eficientes (lámparas de bajo
consumo, por ejemplo)

 Disminuir el consumo innecesario de agua (no dejar corriendo
canillas, duchas o mangueras de riego o para el lavado de veredas).  Hervir o calentar únicamente el agua necesaria para cocinar.  Usar luz natural cuando sea posible  Donde sea posible instalar techos aislantes poner el aire acondicionado debajo de 24 oC por ejemplo)

 Evitar la sobre utilización de calefacción y aire acondicionado (no

EN LA ESCUELA O EL TRABAJO

 No desperdiciar papel, compartir
recursos

 Reutilizar papeles para borradores
 Imprimir solamente cuando sea necesario y utilizar ambas caras de la hoja  No exagerar con las fotocopias  Apagar los equipos al final de la jornada

DE COMPRAS  Comprar solamente lo necesario  Tomar en cuenta que productos son elaborados cuidando el medio-ambiente y a quienes trabajan en su elaboración  Preferir productos locales y no importados  Elegir productos con la menor cantidad de envoltorios

 Evitar el uso de bolsas plásticas descartables. Reutilizar bolsas y envoltorios de compras
anteriores

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TRANSPORTE  Usar transporte público e ir caminando o en bicicleta cuando y donde sea posible.  Conducir más suavemente evitando aceleradas innecesarias  Al elegir un automóvil, tener en consideración aspectos ambientales (bajo consumo, materiales reciclables, etc).

EN LA COMUNIDAD

 Fomentar el cuidado de la creación en su conjunto
 Alertar cuando notemos problemas y agresiones al ambiente en nuestra ciudad, nuestro barrio, la zona donde vivamos

 Promover acciones solidarias hacia quienes por falta de

recursos y oportunidades viven o trabajan en zonas de riesgo ambiental  Alertar sobre el buen uso del agua potable , derrochada por unos y sin acceso a ella para otros

 Apoyar

el uso de energías fotovoltaica), energías renovables

alternativas

(eólica,

 Promover la recolección de residuos separando plásticos,
cartón, latas y material orgánico. Valorar el trabajo de quienes en nuestra sociedad realizan esta tarea en forma de trabajo informal (cartoneros en la ciudades)

 Prestar atención a temas como: uso de pesticidas en el agro, productos químicos venteando al
aire, desechos industriales contaminando ríos y otras fuentes de agua

 Hoy el acceso a la información y las formas de
contactarnos es relativamente fácil a través de internet, valoremos e utilicemos este recurso. Leamos siempre críticamente

Referencias: Biblical Studies YEJ4, material de estudio bíblico del encuentro Youth for Eco-Justice, COP17 and beyond, organizado por el CMI y la confederación mundial luterana, en Durban, Sudafrica, 26 de nov. 10 de dic 2011. Lema y selección de textos bíblicos sobre ecojusticia para el campamento de adolescentes: Pastora Viviana Pinto y Malena Lozada Montanari. “Climate change, why I as a person of faith be concerned?”, Instituto de Medioambiente de las Comunidades de fe de Sudáfrica (2010). Traducción y adaptación a la problemática de medioambiente en Argentina, Danilo lozada y Claudia Montanari

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