Contoh Mretrtrdhtakalah Pendidikan merupakan sample makalah pendidikan yang banyak di cari beberapa mahasiswa \\k di gunakan sebagai pedoman

dalam membuat sebuah makalah. Dalam membuat sebuah makalah tentunya perlu waktu, pemikiran hingga penulisan yang baik agar hasilnya baik juga.

Nah contoh makalah pendidikan di bawah ini dapat anda gunakan sebagai pembanding dalam membuat suatu makalah agar baik dan bagus hasilnya, anda tidak perlu mencari kemana-mana, di sini kami akan menyediakan contoh makalah pendidikan. Untuk contoh makalah pendidikan di bawah ini kalo mau di tiru silahkan akan tetapi datanya lebih baik di ganti dan format boleh sama.

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH B. IDENTIFIKASI MASALAH C. PEMBATASAN MASALAH. D. PERUMUSAN MASALAH. BAB II PEMBAHASAN A. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. B. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. C. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. BAB III PENUTUP A. SIMPULAN B. SARAN Daftar Pustaka.

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan, sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. Dengan sistem pendidikan yang mapan, memungkinkan kita berpikir kritis, kreatif, dan produktif.

harus terbentuk masyarakat belajar. 2. A. Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. Perpustakaan merupakan bagian yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. buku terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi. Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat. Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. pembahasan meliputi tujuan perpustakaan. Dalam kaitan inilah perpustakaan dan pelayanan perpustakaan harus dikembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. Sesuai dengan judul makalah ini. masalah-masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH.Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. fungsi perpustakaan dan sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan. Berkaitan dengan judul tersebut. maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. D. Bagaimana deskripsi cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? BAB II PEMBAHASAN Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka. Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah tersebut. maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah : 1. terkait dengan pelaksanaan program pendidikan di sekolah dan fungsi serta sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program tersebut. B. PEMBATASAN MASALAH. . Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Dalam dunia pendidikan. Bagaimana deskripsi peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? 2. IDENTIFIKASI MASALAH (LATAR BELAKANG) Sesuai dengan judul makalah ini “Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah”. Bagaimana peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah 2. Perumusan Masalah. Bagaimana cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? C. baik berupa buku maupun bukan buku. Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan. maka masalahnya dapat diidentifikasi sebagai berikut : 1. Untuk mencapai bangsa yang cerdas.

di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan strategi belajar mengajar. Fungsi Rekreatif. terutama dalam menggunakan bahan-bahan referensi. Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjang pelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat kurikuler. kesadaran. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik. mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis serta mampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. sebagai berikut : 1. Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalah perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan yang bermutu dan uptodate yang disusun secara teratur dan sistematis. 4. maka dapat dirumuskan beberapa fungsi perpustakaan. 8. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa dengan menyediakan bahan bacaan yang bermutu. efektif. 2. Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. sehingga dapat memudahkan para petugas dan pemakai dalam mencari informasi yang diperlukannya. Memupuk rasa cinta. 4. kokurikuler. efektif dan efisien. diantaranya adalah : 1. dan efisien. penyelesaian dan pemrosesan bahan-bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis. 3. 5. Berdasarkan tujuan perpustakaan sekolah. 6. 3. mengembangkan daya ekspresi. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH.Tujuan utama penyelenggaraan perpustakaan sekolah adalah meningkatkan mutu pendidikan bersama-sama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. Fungsi Administratif Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialah perpustakaan harus mengerjakan pencatatan. sehingga dapat digunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang. mendukung. Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalah perpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampu membangkitkan minat baca para siswa. Fungsi Edukatif. . B. 7. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialah perpustakaan disamping menyediakan buku-buku pengetahuan juga perlu menyediakan buku-buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu. mengembangkan kecakapan berbahasa. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. maupun ekstra kurikuler. dan kebiasaan membaca. Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang. 2. ko-kurikuler dan ekstra kurikuler. Memperluas pengetahuan para siswa. baik oleh siswa maupun oleh guru. dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler. Fungsi Informatif. Namun secara operasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan dengan pelaksanaan program di sekolah.

BAB III PENUTUP A. 6. sehingga dapat mengarahkan selera dan apresiasi siswa dalam pemilihan bacaan. 9. benar-benar telah terbangun. C. Kegairahan / minat baca siswa yang telah dikembangkan melalui perpustakaan sangat berpengaruh positif terhadap prestasi belajarnya. maka perpustakaan juga dapat mengurangi jajan anak. maka perpustakan sekolah sesungguhnya memberikan sumbangan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. 12. 8. Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semua jenjang pendidikan. Perpustakaan memberikab kepuasan akan pengetahuan di luar kelas. SIMPULAN Berdasarkan uraian bahasan "Peranan Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah" dapat disimpulkan bahwa : 1. Bahkan perpustakaan juga bagi anak-anak dapat menjauhkan diri dari tindakan kenakalan. SARAN . 2. 10. Fungsi Penelitian Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialah perpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian sederhana dalam berbagai bidang studi. Perpustakaan merupakan sumber ilmu pengetahuan dan pusat kegiatan belajar. 5. 13. Perpustakaan akan membantu para siswa dalam meningkatkan dalam kemampuan membaca dan memperluas perbendaharaan bahasa. Perpustakaan merupakan pusat rekreasi yang dapat memberikan hiburan yang sehat. 3. Sumbangan / peranan perpustakaan antara lain : 1. Perpustakaan dapat menimbulkan cinta membaca. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan dan fungsinya B. 7. yang bisa menimbulkan suasana kurang sehat dalam hubungan berteman diantara mereka. Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mempelajari cara mempergunakan perpustakaan yang efisien dan efektif. Perpustakaan merupakan batu loncatan bagi para siswa untuk melanjutkan kebiasaan hidup membaca di sekolah yang lebih tinggi. 2.5. 11. Kumpulan bahan pustaka (koleksi) di perpustakaan memberika kesempatan membaca bagi para siswa yang mempunyai waktu dan kemampuan yang beraneka ragam. Bila diperhatikan secara jenih. 14. Perpustakaan merupakan sumber ide-ide baru yang dapat mendorong kemauan para siswa untuk dapat berpikir secara rasional dan kritis serta memberikan petunjuk untuk mencipta. 4. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. sebagai tuntutan rasa keingintahuan terhadap sesuatu. yang ini biasanya dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan anak. Perpustakaan akan memberikan jawaban yang cukup memuaskan bagi para siswa. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa dan guru untuk mengadakan penelitian. 3. Bila minat membaca sudah tumbuh dan berkembang pada diri siswa.

Buku Pendidikan Dalam Sekolah Dasar Category Article Tips . DAFTAR PUSTAKA . Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menjadi pustakawan yang handal dan profesional. 2.Bertolak dari peranan perpustakaan yang begitu banyak sumbangsihnya dalam pelaksanaan program pendidikan di sekolah. penyusun memberikan saran sebagai berikut: 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful