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EJERCICIOS DE REPASO PRIMER PARCIAL TEMA 3

1. Identifica el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones y subraya su núcleo:  Llevaba una blusa negra.  Me faltan treinta días para las vacaciones.  Nieva mucho en el Polo Norte.  El joven actor fue entrevistado por un periodista.  Me apetece una sopa caliente.  ¿Me cambias estos cromos?

2. Corrige el siguiente texto (colocando tildes, cambiando b, v, h, g, etc.): La berdad, ni siquiera recuerdo lo que a ocurrido en el capitulo anterior. Justo en el primer intermedio me marche ha la cama por que estaba conpletamente dormida ya. Ademas, Manolo estaba todo el tiempo canbiando de canal y a mi eso me pone de los nervios. ¿Tu sabes lo que es aguantar eso? No imaginas lo que molesta cuando quieres ver algo en la telebisión y otra persona no te lo permite.

3. Completa el siguiente texto con los verbos flexionados de la manera adecuada: Cuando _________________ (terminado) me ___________________ (avisar).

___________ (necesitar) que me __________________ (hacer) un favor muy importante. ¿___________________ (poder) acercarte a mi casa y avisa a mi madre de que _________________ (llegar) tarde? Ella se ______________ (preocupar) demasiad. Ayer, por ejemplo, cuando _______________ (llegar) a casa, ya _________________ (telefonear) a todos mis compañeros para saber de mí. Menos mal que el próximo año ________________ (marcharse) a estudiar al extranjero, porque _________________ (odiar) que me _________________ (controlar) de esa forma.

Manuel Rivas). ¿sentís ya el dulce en la boca como si la yema fuese la punta de la lengua? Pues así es la lengua de la mariposa (La lengua de las mariposas. Cuando lleváis el dedo humedecido a un tarro de azúcar. Lee el siguiente texto con atención: El maestro aguardaba ahora que les enviasen un microscopio para la escuela. Tanto nos hablaba de cómo se agrandaban las cosas menudas e invisibles por aquel aparato que los niños llegábamos a verlas de verdad.4.  Selecciona varias palabras del texto e insértalas en la siguiente tabla: Agudas Llanas Esdrújulas Con diptongo Con hiato  Identifica en el texto… Sustantivos Verbos Adjetivos Adverbios Pronombres y Preposiciones determinantes . La lengua de las mariposas es como una trompa enroscada como un muelle de reloj. como si sus palabras entusiastas tuviesen ciertamente el efecto de poderosas lentes. Si hay una flor que la atrae. la desenrolla y la mete en el cáliz para chupar. ¿Cuáles de las siguientes palabras están mal escritas? Hervívoro Carnívoro Amavle Pribilegio Corregir Polvareda Majestad Oxígeno Ecolójico 5.

¿Té esperaría? ¿Me marcharía? Iva a pensarlo. 8.6. Vino hacia nosotros luego. Encuentra en el texto anterior cinco ejemplos de: Sustantivos: Verbos: Determinantes: Preposiciones: Adjetivos: 9.Te cayaste. Íbamos a la playa más que a la montaña. Escribe en los huecos la consonante correspondiente Exca_ar Ve_etación A_ogar _eneración Carní_oro E_ageración . que estaba helada. Yo estaba tumbada en la arena. sin saber qué hacer. riéndose. pero tu mirada me decia que. Ena y yo corríamos descalzas por la orilla del agua. me contestaste. Me acuerdo de que la arena estaba sucia de algas de los temporales de invierno. cerrando un momento sus doradas pestañas. palido. La vi apoyada contra él. y Jaime la besó. Me quede frio. y gritábamos al sentirla rozarnos. ¿De qué tipo son los determinantes que has seleccionado? 10. Corrige los errores que encuentres en el siguiente texto: ¿Recuerdas? Era al anochecer. que no podías aplazarlo. independientemente de mí decisión. Ena bailó una danza de su invención para reaccionar. y no se qué mas… Te marchavas otra vez. El último día hacía ya casi calor y nos bañamos en el mar. ¿Cuando volveras? No lo se. te ivas a marchar. Lee el siguiente texto y a continuación responde a las preguntas que se formulan: Salimos los cuatro domingos de marzo y alguno más de abril. junto a Jaime y los dos veíamos su figura graciosa recortada contra el Mediterráneo. por que las decisiones precipitadas nunca han sido lo mío. Con tú cara seria dijiste que tenias pendiente un viaje. 7.

Completa las siguientes palabras escribiendo y /ll pose__endo ho__ ca___ó se__o a__er. va___ado le__ __egua __erno ___ave a__í be__eza 12._uir Te_prano Reci_ir En_ejecer Ma_or Ol_idar 11. Escribe el significado de estos homófonos (palabras que suenan igual pero que se escriben de diferente forma): cayó / calló: ralla / raya: mallas / mayas: valla / vaya: haya / halla: .

Las mujeres estaban hambrientas y sedientas. ¿Cuando va a venir por fin tu primo? ¿Cual es la impresion de los medicos? . Traeme esas naranjas que estan en la bolsa marron. 16.13.¡____ callar! _______ dicho el profesor. No me vengas con eso porque tu ya sabias todo eso. la mayoría de los __umanos daría su voto __a un pequeño __insecto: la __ormiga.Hoy _______ venido mi primo _______ a casa _____ comer . Las __ormigas son __animales __iperactivos e __infatigables. . 15. Completa con HA o con A: . El acusado ca__ó al oír la sentencia. Se ca__ó porque no le interesaba dar explicaciones. Pon H en donde se necesite: Si __ubiera que premiar al __animal menos __olgazán. .El tren ____ llegado ____ la estación ____ la hora en punto. Ca__ó en la cuenta de que era viernes._____ a ver si vamos _____ la piscina _____ nadar un rato. .El hombre del tiempo ____ anunciado que va ____ llover mucho mañana. 14. Coloca las tildes cuando lo creas necesario: Eso no lo creo yo. Completa con Y o con LL: - Cuando bajaba las escaleras se ca__ó rodando. Solo descansan tres __oras cada día y constantemente buscan __ierbas y otros alimentos para __almacenarlos en sus __ormigueras. El balcón rebotó y ca__ó a la carretera.

Completa las oraciones con la palabra que corresponda: Echo/hecho Halla/haya desecho/deshecho  ¿Has _____________ las maletas?  Mi padre se ___________ cansado últimamente. 20.  Siempre le __________ valor a las situaciones difíciles. A continuación sustitúyelo por un pronombre (lo. Completa las siguientes oraciones con las formas verbales que aparecen entre paréntesis:  Hoy no me (avergonzar) _________________de lo que (decir) _____________ ayer. la. ya habían (recoger) _________________. 18.  La quiero mucho desde que la conocí. los pronombres y los adverbios presentes en las siguientes oraciones:  Estos pantalones le sientan muy bien.  Nosotros nunca hemos estado en el castillo de Ponferrada.  Cuando llegamos.  Si no _____________ las cosas que no me sirven. al final me hago un lío. 19.  Aquellos niños han ___________ un precioso castillo de arena.  Tú (exigir) _____________ mucho y no (dar) _____________ nada a cambio.  Algunos niños han aprobado todas las asignaturas. Señala el CD en las siguientes oraciones (si es que lo hay).¡Cuanto impostor hay en el mundo! 17. que lo devuelva. los. las) y convierte la oración a voz pasiva:  Los chicos han hecho una gran tarta de chocolate   ¿Has comido hoy en casa de tu tía?  .  El que __________ encontrado un reloj.  Confío en que tú no (divulgar) _________________ mi secreto. Subraya los determinantes.

 He hecho tranquilamente el examen  El libro fue escrito por un profesor del centro  Por la tarde han estado aquí tus primos  Raquel fue elegida delegada de clase . A continuación sustitúyelo por el pronombre le/les:  A este chico le encantan las palomitas   A Juan le di un coscorrón en la cabeza   Maribel saludó a Manuel por la calle   Mis padres fueron a la cafetería de la esquina  22. Señala el CI en las siguientes oraciones (si es que lo hay). Muchas veces pienso en su sonrisa   En el parque vi a Juan con su hijo  21. Señala el complemento predicativo y el complemento agente en las siguientes oraciones:  Las alumnas llegaron muy contentas de la excursión.