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EL ENSAYO

El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evala un tema. Se considera un gnero literario, al igual que la poesa, la ficcin y el drama. El ensayo con el que se suelen encontrar los estudiantes es el ensayo que constituye una pregunta de tarea o examen y que se diferencia de otros tipos de redaccin en que utiliza un tono formal; por lo que deben evitarse el humor, el sarcasmo, el vocabulario coloquial y las observaciones irrelevantes.

CRITERIOS IMPORTANTES DEL ENSAYO


Coherencia: Exposicin de las ideas en una secuencia lgica. Consistencia: Evitar la contradiccin de las ideas en relacin al mismo objeto. Claridad: Hacerse entender. Concisin: Decir lo justo y no entrar en la redundancia. Profundidad: Desarrollo organizado del tema, no se debe dejar nada sobreentendido. Definir los trminos importantes. Pertinencia: El contenido debe tener relacin con el tema planteado. Argumentacin: Tratar de persuadir al lector, sustentando el problema. Elegancia: El texto debe de estar bien escrito y presentado adecuadamente al tema tratado.

CLASES DE ENSAYOS
Filosfico o Reflexivo: Desarrolla temas encaminados a explicar la naturaleza, relaciones, causas y finalidad del mundo fsico. De Crtica: Enjuicia hechos e ideas, ya sean histricos, artsticos, sociolgicos y cuya modalidad ms conocida es el ensayo de crtica literaria. Descriptivo: Desarrolla temas cientficos y sobre los fenmenos de la naturaleza. Potico: Se basa en cualquier asunto que se transforme en objetivo artstico, recurre a la fantasa y a la imaginacin. Personal y Familiar: Revela el carcter y la personalidad del autor.

PARTES DE UN ENSAYO
Titulo del Ensayo: es el enunciado breve, preciso y claro del tema que se trata. El ttulo es lo ltimo que se define en un ensayo para que se ajuste al contenido desarrollado a lo largo del trabajo. Introduccin: Plantea el problema, atrae el inters del lector, incluye una oracin que establece la idea principal del tema. Presenta una serie de puntos que apoyen el desarrollo del tema; estos se presentan en el orden que se desarrollar el tema.

Cuerpo: Se desarrollan cada uno de los puntos sobresalientes enumerados en el primer prrafo. La oracin principal de cada prrafo introduce el subtema. Las dems oraciones amplan el tema con evidencias. Conclusin: Resumen breve de la idea principal y sus puntos de apoyo. Se presenta la opinin personal del autor en forma breve y precisa. (Snchez & Albaladejo) CMO ESCRIBIR UN ENSAYO T puedes escribir un ensayo sobre cualquier tema y disciplina siempre y cuando cumplas con los criterios que requiere. Para elaborar correctamente tu trabajo escrito utiliza la mayora de tus habilidades de razonamiento. Aplica las estrategias del pensamiento crtico toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, a veces podrs sentirte confundido, pero hazte preguntas que te guen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el producto final. En otras palabras, para escribir un ensayo tendrs que responderte a ti mismo algunas preguntas relacionadas con el pensamiento crtico, estas preguntas no aparecern en el ensayo, pero es posible que s aparezcan varias de tus respuestas. EL PENSAMIENTO CRTICO EN EL ENSAYO En la educacin universitaria es absolutamente necesario utilizar el pensamiento crtico. Al escribir un ensayo, debers plantearlo desde el pensamiento crtico, a continuacin se presentan algunas estrategias que te apoyarn. Utilzalas como gua y no como un patrn inflexible, emplea las que te ayuden a lograr tu propio objetivo de trabajo, te apoyarn para aclarar tus propias metas y desarrollarn tus habilidades de razonamiento, que correspondan al pensamiento crtico: A. Evala (Estimar el valor de una cosa) 1. Establece el uso, la meta, el modelo desde donde te puedas apoyar para juzgar el valor de la cosa. 2. Realiza juicios de valor. (Discernimientos sobre la cosa). 3. Elabora una lista de las razones en las que bases tus juicios. 4. Especifica ejemplos, evidencias, contrastes, detalles que apoyen tus juicios, clarifica tus razonamientos. B. Discute o dialoga (Dar pros y contras sobre las aseveraciones, cotizaciones, polticas, etc.) 1. Elabora una lista con los principios que debas comparar y contrastar. 2. Juzga las similitudes y las diferencias de cada uno. 3. Aporta detalles, ejemplos, etc. que apoyen y aclaren tus juicios. 4. Considera sobre todo las similitudes o las diferencias.

5. Define la importancia de las similitudes y las diferencias en relacin con la finalidad de los principios que compares. C. Analiza (Dividir en partes) 1. Divide el objetivo de la cosa (ensayo, proceso, procedimiento, objeto, etc.) entre sus partes principales. 2. Escribe y relaciona estas secciones con las que t debas de realizar: describir, explicar, etc. D. Crtica (Juzgar los aspectos buenos y malos de una cosa) 1. Elabora una lista con los aspectos buenos y malos. 2. Desarrolla detalles, ejemplos, contrastes, etc. que apoyen los juicios. 3. Considera sobre todo los juicios de calidad. E. Explica (Demostrar las causas o las razones de una cosa) 1. En la ciencias, por lo general, se sealan cuidadosamente los pasos que llevan a que algo produzca algo (causa-efecto). 2. En las materias humanistas y en las ciencias sociales, se elabora una lista de los factores que influyen en el desarrollo de la evidencia y la influencia potencial de cada factor. F. Describe (Dar las caracterstica principales de una cosa) 1. Elige los aspectos que ms destacan o son los ms importantes de la cosa. 2. Desarrolla detalles, aclaraciones que ilustren y ofrezcan un retrato claro de la cosa. G. Argumenta (Dar razones sobre la toma de una posicin contra otra, en cuanto a una cosa) 1. Elabora una lista de las razones para tomar una posicin en cuanto a una cosa. 2. Elabora una lista de razones contra la posicin opuesta. 3. Refuta las objeciones contra tus razones y defiende tus razones contra las objeciones. 4. Ampla tus razones, objeciones y respuestas con detalles, ejemplos, consecuencias, etc. H. Demuestra (Mostrar algo) Cmo muestres la cosa depende de la naturaleza de la materia o disciplina. Para mostrar algo debes suministrar evidencia, clarificar sus fundamentos lgicos, apelar a sus principios o a sus leyes y ofrecer extensas opiniones y ejemplos.

LA LGICA EN EL ENSAYO La lgica es crucial en un ensayo y lograrla es algo ms sencillo de lo que parece: depende principalmente de la organizacin de las ideas y de la presentacin. Para lograr convencer al lector hay que proceder de modo organizado desde las explicaciones formales hasta la evidencia concreta, es decir, de los hechos a las conclusiones. Para lograr esto el escritor puede utilizar dos tipos de razonamiento: la lgica inductiva o la lgica deductiva. De acuerdo con la lgica inductiva el escritor comienza el ensayo mostrando ejemplos concretos para luego deducir de ellos las afirmaciones generales. Para tener xito, no slo debe elegir bien sus ejemplos sino que tambin debe de presentar una explicacin clara al final del ensayo. La ventaja de este mtodo es que el lector participa activamente en el proceso de razonamiento y por ello es ms fcil convencerle. De acuerdo con la lgica deductiva el escritor comienza el ensayo mostrando afirmaciones generales, las cuales documenta progresivamente por medio de ejemplos concretos. Para tener xito, el escritor debe explicar la tesis con gran claridad y, a continuacin, debe utilizar transiciones para que los lectores sigan la lgica/argumentacin desarrollada en la tesis. La ventaja de este mtodo es que si el lector admite la afirmacin general y los argumentos estn bien construidos generalmente aceptar las conclusiones. Cundo debemos utilizar uno u otro mtodo? Eso depende del tema que deseemos tratar. En el caso de un asunto que le es familiar al lector, la lgica inductiva, con la participacin activa del lector, suele resultar ms interesante. Ahora bien, si los lectores perciben el asunto como desconocido, complicado, o ms all de su propia experiencia, reaccionarn ms positivamente al mtodo deductivo. El escritor puede as presentar las opiniones de los expertos al principio, lo cual les sirve a los lectores como gua o consejo en una materia desconocida. OJO!: Los problemas lgicos que hay que evitar son las generalizaciones (comentarios sin fundamento), los argumentos circulares (explican el tema con las mismas palabras de la introduccin sin aclaraciones), los saltos de lgica (informacin irrelevante que no tiene conexin alguna con las premisas propuestas). (Gamboa) CONSIDERACIONES GENERALES +++ Aunque la brevedad es una de las caractersticas del ensayo, la extensin de un ensayo vara para permitir la exposicin de las ideas de manera clara y coherente. As que puede incluir de tres a diez hojas a espacio sencillo. +++ Las opiniones deben estar sustentadas con argumentos. +++ El ensayo debe ser una combinacin de ideas personales con ideas de autores diferentes que contribuyan a confirmar las ideas propias.

BIBLIOGRAFA 1. Gamboa, Y. (s.f.). Gua para la escritura del Ensayo. 2. Snchez, S., & Albaladejo, N. (s.f.). Gua para la elaboracin y presentacin de un ensayo. Puerto Rico.