ffili*rtet cERcErAR $ ti;t

q".
*i.-

PoPa Mariana

:ilt]i,'

h...': l''.

r I- Il lI r r - r f t l l- I - ',tf,-,
il,r

,5,

l .
I

-.)

r t- - . - .
-

-,

1 UamodernA
iiii:tit .

ii,
ilt:,i

HT'TTAJ'JI?\,S rY\r Y- r-r-T,1i.TA I

lliil i--l I i\/1\4,! :

t$f

MINISTERUL EDUCATIEI 9I CERCETARII

MARIANAPOPA

o Tirelire I
g
L tl-

G' G'

Llnrba fr:aneeuil
Limba moderni L

S*rt","III-" "

o F c
II

=IHL]MANITAS =IEDUCATTONAL

Acestmanual proprietatea esto Ministerurui Educaliei cerceterii. Manuarurfostaprobat ordinul a prrn 9r miniskului Educalieisi cercetdrii 3787 5 apririe nr din 2005, urma rn ricitaliei organizate cdtre de Ministerul Educaliei cercetdrii, realizatin este conformitate programa 9i cu anaritici pirn apro"oate oroinat ministruruiEducatiei cercetarii ordinur 5198 1 noiembrie 9iestedistribuit prin nr. 9i din 2oo4 graturt erevibr

ACEST MANUAL FOST A FOLOSIT DE: Anul

1

Numele elovului Clasa carea primit manualul

&oala Xt. tn

Anul$colar

Starea manualului'l la primke la returnare htn.

!H"o ,llptia

2ooE/2oog

2 3
4

'Starea manualului va'inscrie se fotosind termenii: bun,lngrijit, nou, nesatisfdcdtor, deienorar. Cadrslo dldac c \,orconuota gstescrigcor6cr. dac{ numole levulul Etevll trebub se facgnlcl untel de lnsemnirlDemanual. nu

De9cd6ra a Blb otoll Naionalo a Fornan|l CIP POPA.iIARIANA Tlrall|!: llnb! IrencrEl: mrnual pntnr cllaa a llk/ Mariana Popa.. BucuSti: Humarrtas Educalionat, 2OO5 lsBN 973-689-033-3 a11.133.1(075.33)

plof.univ dr. AncaCosdceanu Facultala de Limbi Streine. Universitalea Eucuregti prol. CarmnChiriF - Constanla Redaclorl DianaEdidia ceorgescu lvachetare designi Watter Wjdle $i Paginare: Desene: Silvia [,4iirea Coperta: DinuDumbrAvician

Feirenli:

Humanitas Educational PialaPresei Liberer, sectorI. Oj37O- Bucuresli Telefon: 222 (O2i)316jTiS 1021) 51 10 Fax lO21) 54 3A 224 (o21)3'1617 21 e-mail: educ@humanitas.ro @ Humanitas Educational, 2005 Tiperit Infopress la S.A. lsBN 97389-0333

;r

Sororoaire
La rentrde
I I I I Legon 1 Commentga va? / i.0 LeEon2 Comment tu t'aPPelles?/ 14 Legon3 Tu es nouveau?/ 19 BLAN 1 / 2 4

En classe
I I I I kgon 1 Ma salle de classe/ 25 Legon 2 Mes objets d'dcolier / 29 Legon3 La r6cr6 / 35 BrLAN2 / 4 0

NIa

rnille

I Igon 1 Ma maison / 41 x Leson Ma chambre / 46 2 I Leeon Ma fanille / 51 3 I Bn-AN / 5 6 3

Ivles copains
I t I e Leeon1: Legon 2: Legon 3: 4 BrLAN / Irs ieux et les iouets / 57 Ls copains / 62 Les loisirs / 68 72

. . 1

MoN pETn DICTIoNNAIREEN ft4AcES / 74 oRALE DE TErIES-suppoRr pouR LFs DGRCICES CoMPREHENSIoN (A rlN"rEN'roN DU PRoFESSEUR) 86 /

RfcAP[ur-ATFs/ 92
MA PETIE GRAr,ri'.tARE 92 / . E)cREssIoNS 93 / VOCABUT.A.RE 94 / TABLEAUSYNoFflQUE / 96

3
/ -ta'r..

I l
a.-

Ihrtt6

Cocoaorbegte limbafrancezt!

. Dar tu? Celitnbd rorbEti? " . Celiffibddoreftisdtnaeli?

&
edaft a,laft

0 romAnd Et D francezd lI tr englezA ffi Ditaliand ltr O greacA E 0 rusd = a

I I

lt-,

Asculttr-lpe profesor.Ridic! mAnacAndrecunogtiun cuvantin limba franceztr, Ascutti acesfecuvinte in timba francez:. Compar*.le cu cele din limba romAni.

ouse*1.
o Privegte desenelede mai ios. Apoi, inchide cartea.Numegte obiecteledesenate pe care le-ai v5zut. CAteai reugit si-ti amintetti? r Privegte din nou desenele.Apoi, ascultAcuvintele promrntate de profesor. Ce cuvinte intelegi? Ce cuvinte srmt aseminitoa!, ca pronunle gi irnteles,cu cele din limba rom6ni? Ce cuvinte sunt diferite de cele din limba romAni? . Gdsegtedesenul potrivit penFu fiecare cuvdnt. Noteazi in cdsufd ordinea ir:r carc acestecuvinte au fost Dronuntate-

quatre

Ihrtte O
4 frantuzegti. Ga""9t"p."rrrrurele
. Otto - Nicola$- Bruno - Didier - Miguel - Igor - Pablo - Bemard - Kevin . Barbara - Sylvie - Ingrid - Chiara - Estelle - Larissa - Alicia - Yvette Cunogti alte prenume frantuzegti? 5 ora9e. Noteazi numtrrul Privegteimaginile de mai ios. Gdsettenumele acestor potrivit in cdsuti.

E Mo."o'u ! lBucuregti r
t- Paris I, I Roma

oragese afltr in Franfa? Care dintre aceste

Cauti pe harti:

r Rorn6nia gi capitalasa. . Franta

-: ^^-:a^1^ ^^ ;r LdPrrara ra,

Coloreazi drapelele celor doui ldri.

E1 ,E,

RO

ciq

UrritA O

Salut!Commenttu t'appelles?
t.----\

/,

,/ . /

l"**-,

Z-'==-

(:>w.
Comment gava?
--,---.L_/

<

4,

Y=-----.-t \ )

\7i
.b\.

?a

Ilrrfta O Un, deux,trois...

4.,.

IIrrttA O A l'6cole

'-j

z\

E B N F H

6 [ ! U ]n n

lr -rTll

l}rft6 En classe

*#

fM
-'*e t

! ,i f

i'!.;i1.

t'..t)

r.egon 1

Commentca va?
-t

.:-EI$;
.-'-*'-'

W We
,v

:snBm6[RiE-snpEiruRnE

'-

l- -

Vz-

I
10 ai*

');-----'iE!

,i.. ::nlz.l:i::.: 4 ,l.eo.n

I Ecouteet associe l'image au dialogue correspondant.diatogue (Ascultd asociazd gi potripit.) imaginea dialogul cu ft1Qge

S9NS& gRfHOgRAP,{e
I

Copiedanston cahier. (Copiadtn cniet.) a' , . v

...

r .

Y t' .,

- eafi, trrantris?
8

Oui"ga rta6ien,mzrci-

g'** [;,:::t/r(k*
D Jeprononce' 1s1

ti" t"" mots oi tu entends le son [s]. Classe-lesselon leur gtaphie. (Citegte

cuointele care sunetul Aranjmzd-le modul care stiu.) in auzi dupd tn se lsl. r ski. comme Sandrine.leqon.Cdcile. Caroline.gava. garcon

lsl
c(+e,i)

9(+a,o)

le Cherche danston livre ou ton dictionnairetrois motsoi tu Drononces son Ecris-les in dansle tableau.(Cautd manual tn d.icSionarirei sau cuointe care tn [s]. pronunfi in sunetul Sqie-le tabel.) [s]. 8 le s, auzi s, Quandtu entends son[s],tu 6cris: c,e.(Chnd. sunetul tu scrii: c, g.) lsl

- Bonjour,,a va?

C6_ile.

Fran_ois.

vlvie.

11

ltJ.lnftb 1
4 Voi.i l" d"r,oir de Coco.Il est recouvertde tachesd'encre' Aide Cocoi refaire son devoir. ComPlEteavec: s, c, g. (Iatd temalui Coco Eq esteplini de petede cu: ComPleteazd s' c' 9 ) refacd tema. Aiutd-l sd-9i cerneald. vaz -'{!atuL *:r1[viz Connmt *:a 'i:i, ci^rnz *:n - comne Et tot *: acikz -*:i. - ;ft:a ta bicn,mer

avecle mot con!enable. 5D Comoldte .) (Contpleteszd cuuintul potriait cu - ..., Sandrine. gava? ... - q a v a . . . ,m e r c iE t . . . ? . - P a s. . . , 6 Pozl" des mots. Trouve l'ordre des mots de chaquephrase' Ecris les phrases' ') propoziliile Scrie proPozilie' din cuz'intelor fiecare ordinea Gdse1te diAt it,"ri"te

#*@ffiw+W
Liq les textes
a. $'enjeq1, Marc. Qa va? Oui, pas rnal. Et toi? Q6 wa bien, rnerci.
b, Salut, Sylvie. Salut, Franqois. Cornrnent ga va? Tres bien. Et toi? Ca wa, ga wa. -. Eh bien, au revoir. Au lsvqir/ Frangois. 7 A vous de louer! rolurik personajelor') (lnterpretati . Jouezles rOlesdes Personnages. le . TravaillezPar 6quipesde deirx.Conshuisezdes dialoguesselo-n modElecidessus.Jouez.(Luira;i tn PerechiConstruitidialoguridupltmodelulde mai sus' InterpretaliJe.) Complite le dialogue. gul') (Complet d'ialo mzd - Bonjour, qa va? - . . . . . . . . . . . . E.t.t o i ? .
--.':: '

th trren,au revorr.

- Au rcvoir! -Bonjour! - Salutl - Cotftrftet Qa oa? (+) - (Trds)bien, merci. (+) (-) - Corune o, comme ga. - Qaoa? - Oui, Cava, Cava ...

1.2a""*

Troorr" lu, ,nots cach6s. (Gdsegt e cuoint ascunse.) ele

M E N T

e $lA

X M M I Y P S U z N L B S

Si tu oeuxen savoirplus...
La roode des sorts
L'alphabet

9t alal ts6 lbel

Cc [se] D { IdeI Ee lal

N n len) Oolol e / Lpel

q 9Ise) q{|Iai) ril) 1j latl (( Ik"l L {LEtl Mm[xm]

rf IErl

a{ Itul Rr[r]
Sr [s] 1t ltel 11uIy) e 1rlve) 4,tr, Idublave] ,rdliksl {yli{ek) 2 z lzedl

Comptines a<rcboix
Qa aa, toi? l'apprends l'alphabet - Qa va, Andr6a? je m'appelle Anicet A, ts,C - Oui, gava, gava... D,EEq l,ri, c'estRogel - Et toi, Frangois? t{, L I il habiie PariS - Qa va. Pourquoi pas? r, M N sa sew H6ldie K - Et Julien? q ?, Q R elle est dqNevers - I1va trEsbien. s, (, a elle hvfltdlulu - Et Dora?Commentelle va? et son ami , 44) - Pasmal, Nicolas. x y z Pas!e-r - Et toi, Sylvie? - TiEsbien, merci. - Et toi, Chlo6?Qu'est-ceque tu fais? - Moi?... J'apprends l'alphabei.

Fred.

t"*

13

flrrtt6

l*gonB

Commenttu t'appelles?

- Salut,commenttu t'appelles? - Jem'appelleVictor.Et toi? - Moi, je m'appelleKarine.

l]]i"-F'i=-=

- Et elle?Comrnentelle s'appelle? - Elle s'appelleMonique. C'est ma camarade classe. de

- C'est ton ami? - Oui. I1s'appelleDaniel.

14 quatora

I Ecoute associe et l'imageau dialogue.

d. Didier

I Comrnent elle s'appelte? il/

Et toi?Commenttu t'appelles?

La PanthCreRose

F
- t

5OI{S tORIHOSRAPHE
I C^opru dans ton cahier.Compldte avecton pr6nom la derniErephrase. (Copiazd caiet. in Completeazd pren mele ultimapropozilie.) cu tdu

AJ ft

t
I

Q -

Qaq,q,q Quiest-ce? C'at Monique. Comnent t aTpetta? tu

Jeprononce: [k] comftent,Caroli/te tc I 4 (u) coq,cmq,pefloquel

- te m'aqye[b

Li, 1"" *ot" oi tu entends son [k]. Classe-les le selonleur graphie. ski . Caioline . C6cile. Marc . coq. Coco r qui o Monique. kangourou

"

\&

-1--r,

Cherche dans ton livre ou ton dictionnaire trois mots oir tu prononces le son [k]. Ecrisles dans le tableau.

.*-

15

lolnftE, L
8 quand tu entends son [k], tu 6cris:c, k, q(u). le

le _angourou

le co_

Co-o, le perfo-et

le cro-odile

c, a oia" Cocoi refaireson devoir.Compldte vec: k, qu. - ff: ommentt'appelles-tu? - * arine.Elle,ff:i est-ce? -C'esiMoni$:e.

gRA,{,VrAne {OeASglAlRE &

I l'ordre des mots de chaquephrase. Puzzledesmots.Retrouve

il tr
I qui Trouvela phrase va avecle dessin. desmului.) (Gdsegte propozilkcare corespunde r Jem'appelle Daniel. suisRoumain. Je . Didier est mon ami. I1est Francais. . Il a un ami Italien, Bruno. ,rationalit6. "" Roumain, c, It alien. Gre Compldteavec:Frangais,
- Salut!Jem'appelleDaniel.Jesuis ... Et toi? - Moi. c'estDidier. Jesuis ... Lui, c'estBruno 1 1 e s t . .I.1 au r ra m i . . . , Z o r b a .

A .h".nr,

Ernn (a fi) suis Roumain(e).

(Atcdtuiqte propozilii.\Tu Formedesphrases, es Italien(ne). Italien. es Didier/Il est Frangais. Je Franqais. Tu est est Franeaise. Karine/Elle Roumain, tr suis Igor(Il)/Sonia(Elle)est Russe.
Et toi? Quelle est ta nationalit6?

Je

1-6 *i*

i; t,14t: k " I.qnn

5 For-" d"" phr"""". ' Je... s'appelle Caroline. . T u. . . m'appelle Karine.
S,APPELER

9B

(a senumi) Je m'appelle. Tu t'appelles.

Il/Elle s'appelle.

. tr...

. Elie ...

t'appellesMonique. s'appelle Darriel.

les ComplEte renablernent phrases. con

a. -

@'@ @,
Comment ... t'appelles? Moi, ... m'appelle Dane. Lur, ... s'appelleVictor. Elle, ... s'appelleC6cile.

,.t'q,
)':{

$ gl, s @,
//-eS \

f, &,

b. - Moi, je . . . 'appelle Marc.Et toi, comment ... 'appelles? tu - Elle ... 'appelle ma camarade classe. de Sylvie. C'est

l4

u c.- Ils'appell- Eric.Et toi?Comment t'appe L? - Moi, je m'appell-Sonia.

Lis le texteci-dessous
Karine:Salutl Commenttu t'appelles? Yicfor:Victor.Et toi? KaineMo| je m'appelleKarine.Elle s'appelleMonique. de C'estma camarade dasse.Et lui, qui est-ce? Victor:C'estmon ami.I s'appelleDaniel.Il est Roumain. Karine:Bonjottt, Daniel' Qa vdl Dariel:TrEs merci.Et toi? bieru Kaine:Pasmal.. . Eh bien, au revoir. Vicfor:Au revoir, Karine. i

pu, 7 nporrds , ui et parnon,

. Victor salue Karine. O . Monique est la camaradede dasse de Karine. tr o Daniel est l'ami de Victor. tr

q D D

!!n

a"*** 17

lUlnftE' 1
8 A vousdelouer!
o Jouezles rdles des personnages. . Travaillezpar dquipesde deux. Construisez des dialoguesselon le moddle donn6.Jouez.
- Qui est-ce? - C'esfEric. C'esfmon ami(e). C'esiI- mon camarade de (Eric) \ classe. \ma camarade dasse. de (Sylvie) -Comment t l'appelles? -Je m'appelle...

Complite dialogue. le
- Salut.Commenttu t'appelles?

- Au revoir.

- Commmt il/elle s'appelle? - IllElle s'appelle...

Si tu oeuxen saooirplus...
La roode des sorts tkl
Cic et crac Cric et crac Des ours dans mon parc Flic et flac
T ^ ^1..:^ ^..-..La yrurE Jur uI l^raL

Coropfioes a(r cboix

Coffifient tu t'appelles? * Commenttu t'appelles? Danielle. Tu t'appellescomment? Rolancl. Et toi? Commentt'appelles-tu? Moi, je suis Lustucru.

Tic el tac r"horloge est patraque Fric et frac Tiois tours dans mon sac Mic et mac Voyezquel micmac!

Qui est-ce? est-ce? ; Qui L- C'estLucrdce. Lu| c'est qui? ,- L C'estLouis.

Fllo n,,i r'oc+)

i.- C'est Ren6e.

18 ai"-r"it

I.eg.on I

Tu esnouveau?
iEeose

- Salut.Tu esnouveau? - Oui.fe suisen3e. - Comrne Moi, c'esi Et moi. Julie. toi? Comment t'appelles-hr?

- Moi, i'ai 9 ars. - Jem'appelle Luc. - Quelige tu as,Luc? - Udcole, va? qa - Oui,qava. - J'ai10ans.

Sgt{S& ORt,tggRAPHE
1 qui ait quoiz
Ecouteavecattention.Identifie la personnequi parle. Cochela bonnecase. (Ascultdcu atmlie. Gdsegte persoana rofuegte.Bifeazd care cdsulapotioitd.)

E.orr,"et rpEte. liul [u] liul

bu Iu jus bout loup joue pur tu
\'11

[a] Pour tout

VOI',S

-l

tr[opie
-'

dans ton cahier.

Jeprononce: [ill] t! J'tus:

'

. 4 4 . . . . . . . .0 4 0 u
'JUAe ',XlUUL AVeC JOUC 'Je 6 LIC, U noUvA)tL 3F = hoisidme.

tr., alut,]t lic, Lnc

Jeprcnonce: [u] ott . orai,orrts,iI jotc J'ds:

notm4u, P,aorll

air-*r 19
4

]Ulnftb L
4 selon leur graphie. Li" 1"" *ot" oi tu entendsles sons [iz] et [zl. Classe-les . oui . sur . SOUS pmne . lune o 6coute . tiul tul i . souris . jour . joue . tambout r pupitre . cou-cou r musique . salut . tortue

Cherche dars ton livre ou ton dictionnaire trois mots oi tu prononces les sons [iu] et [u]. EcrisJesdans le tableau.

fes u, 5D Quanatu entends sonsliul etlul, tu ficrist ou.

l'-rs 6 Aid" co.o i

- Sal*:t!

la l_ne

16l

'' '-r

Lhf

OM
- 6

Mia-!

avectr, or. sondevoir.Complet "ufaire

Le rt*: veau, c'est toi?

- *ii, c'estmoi. Jesff.-rs en troisiAme. - Quel dgetff: as?Commentt*; t'appell$? - Jem'appele Lffc.

gRAil,v\AnE &VgeA8glARe
Obserpe. - Tu as 8 ans? - Non, j'ai 10 ans.Jesuis en troisieme.

I.

+
I

R"U" 1", r,o-bres aux lettresqui leur correspondent. 2 dix

z
8. 1d

huit sept dnq quatre deux

20

"i"gt

Comptbtela comptine avecles nombresqui manquent. Ln, ..., tois. Ita,la,la,7a. ...,...,srx, Chantonsle bis.

LEs NoMBRE5

1- un 2-deux 3 - trois 4-quahe

Ilaun ;m deuxaars hoisg/ans quate ans

9-.i"q b - s1x
/ Jsyl

o19e@
s\6ans
J at EP\,dD

Compldte avec:

.ffi la )";x.ta )a d
' / -1/-'-1 /'-1.'1/' -

8 - huit 9 - neuf 10 dix

huit.r,ans neuf*ans dix.rans

o Elle ... en 3e. e euel6ge tu ...? r ;e ... i l'6cole. . J' ... 5 ans. . 11 nouveau. . Il ...8 ans. ... . Tu ... en classe.. Elle ... 9 ans. {

rrRE (a h)

suis Je Tu es fl/Elle est Nous sommes

6leve.

R6ponds uo" questions selonle moddle: Vous., 6tes o Tu es lbve? . Tu as un ami? Ils/Elles sont --sOui, je suis6ldoe. --; Oui,j'ai un amL r Tu es en troisiime? . Tu as 9 ans? r Tu es Roumain? . Tir as un nouveaucamarade? . Il est Frargais? . Il a un ballon? . EIle est en classe? . Elle a une bicyclette? Choisisla bonnecase. . J' 0 ai un nouveau camarade. D suis . JeD suis nouveau. Oai Compldte avec je ot j'. ... suis en classe. ... ai un nouveau camarade. ... m'appelle Didier. ... suis Sandrine. ... ai 5 ans. ... suiston ami. Transformeselon le modle: . I1est h. --:II estId? -.>Est-cequ'il estIi? --> Oui, iI estId.

6lave(s).

TuOasdltcole. Des TuOes6ans.

L_t as AvorR (a avea)

ai I' Tu as IIlEUe a Nous.ravons Vous,ravez s/Elles {, ont

7 ans.

UAPoSTRoPHE [']

. of Enc r at Errc . f at J'ai 10 ans. . -j'ai . je ml appelle-+ Jem'appelle...

. #est --t c'est . H 6coleJ l'6cole C'estl'6coled'Eric.

ving et u

21

lolnlt6- A
. Marc est dansla classe. .Ila9ans. . Madanne a une tortue. . Elle s'appelle Titine. . J'ai un stylo noir. o Jesuis en troisidme. O ,Iio.rrrela borrne question. . Oui, Roberta 10 ans. --.> Robert 10 ans? a (Est-ce Robert 10ans? que a ) . Oui, Luc est un bon athldte. . Oui, il joue au ballon. . Oui, Julietteest I'amie de Raoul. . Oui, elle a un nouveaucamatade.
. a)1ri i':i no hi.w.lolro

- Tu es nouveau? - Esf-cs tu es nouveau? {re - Oui, je surs nouveau. - Gabdelest a 1'6cole? - Est-ce Gabrielesta l'6cole? que - Esf-ce q!'il est a l'6cole? - Oui, Gabriel(il) est a l'6cole. - Julieestaveclui? - Esf aeq e Julieest aveclui? - Esf-ce 4ll'elle est aveclui? - Oui, Julie (elle) est avec lui.

. Oui, je suis 6ldve. I t -

. Oui, je suis nouveau. . Oui, j'ai 9 ans. . Oui, je suis en 3e.

o u u " l a b o n n er d p o n s e . - J'ai8 ans. Qa va? - Jesuis en 3e. Comment tu t'appelles? - Oui, trCsbien, merci. vuer ageru as.' Luc. En quelle classe es-tu? C)ui.Ils'appelle - Raoul. Est-ce que tu as un nouveaucamarade classe? de

En Ei toi?Commentt'appellcs-trr? cluelle classe es-tu? Quel ageas-tu? i Pose mOmes les questions ton voisin/i ta voisine. 1O l'ordre desmots. rurrt" desmots.Retrouve

w
q "8" b ?nf

*i rl'.*

Jtl

@ F
-r-f Etr# FK nrJ\
c)
rQ-"n

lo'a;4

m
.Es

tr"*'"'m
. Jesuis... . l'ai...
22.'"gt-a",.

ffi Ef
. C'est...

nt

Lis le texte ci-dessous

/ulie: Luc: /ulre; Luc: /llie: Luc Salut! Tu es nouveau? /alle: Oui. Luc: En quelleclasse es-tu? . Julie: Jesuis en troisieme Comrne moi! Comment tu Luc: t'appelles? Jem'appelle Luc. Et toi? Moi, je suis Julie. Quel Agej! as,Luc? 10 ans. Moi, i'ai 9 ans.Ca v4 l'cole? Oui, ga va, ga va...

lP

nepona, p, t ouiet par not1. r Le nouveaus'appelleLuc . Il est en 3e. .Ila9ans.

Oril L\.@:i\l
D

c o

o p

l&

A vo,rs louert de
r Jouezles r6lesde Luc et de Julie. . tavaillez par 6quipesde deux. Construisez des dialoguesselonle moddle ci-dessus, Jouez.

l{

co^plite le dialogue.
- Tesuis en troisidme. - T'ai9 ans. - J em ' a p p e l l e . . . . . .

Si tu oeu)c saaoirplus... en
La roode des soDs lrl
\tilou, mon petit toutou Foure son nez partout. Le jour, il chasse la souriset le coucou. \filou, mon matou \te saute au cou Oir il cache Samoustache.

Coroptine
[iul
Dansla rue Un petit ver De terre? Oui, j'ai vu Dans la rue Un petit ver Tout nu. La ballade deschiffres Un, deux, tois, Claquetes doigts.

-l' Y*".'''1":r JF, -

a"'""'" .'if''"
:"":":^{"

&'?d
q
(

>ur la tete. Huit et neuf et dix

\liaou, miaou. ffi

Tousles enfantsapplaudissent,
Parols: HeM,l.C. Delbende V Musique:V HeMd

dfiPJ

.inet-to,:23

Btfan a
1. Qui dit quoi? Regardel'image. Irnagine les r6p des enJants.

Ecrisdeux r6pliques danston cahier.

2, Pr6sente personnes. ces Puis, pr6sente-toi. Moddle: . I\lElle ... r C'estun/une ... r IllElle ... ans. o IIlElle ... classe.

Jem'appelle Caroline. Jem'appelle \tctor. Moi, je m'appelle Hector. J'ai 10 ans. J'ai 9 ans. J'ai 8 ans. suis Roumain. Jesuis Franqais. suis en 3e. Je Je 5. Complete la comptine avecles 3. Mets en ordre cesrdpliques. chiffres qui manquent. Ecris-lesen a. 3 Salut,Sylvie. toutes lettres. 0 Qa va bien, merci.Et toi? (1). . cube . 0 Commentga va? (2)...cubes' O Salut, Victor. (3).. . cubes O Pasmal. (4)...cubes b. O Jem'appelleMonique. Ei ioi? (5).. . cubes O Commenttu t'appelles? (6)...cubes O Moi, je m'appelle Sandrine. (7)...cubes (8)...cubes c. D C'est toi, le nouveau? (9)...cubes C1 suis en 3e. fe O J'ai 9 ans. ea titube, 0 Oui, c'estmoi. Dix cubes. O Quel Agetu as? Patatras! ll En quelle classees-tu? Et voild! Tous les cubes 4. Complite le dialogue. Sonten tas, - Bonjour, Marc. 6. Traduis en frangais. - Bun5. Tu egti (elevul) cel nou? Curn te - Commentea va? numegti? - Victor. - Est-ce que c'est ton ami? Comment il Eu md numesc Silvia. in ce clasl egti? s'appelle? - Sunt tr clasaa III-a. - Ca mine. Cili ani ai? - Eh bien, au revoir. - Am 10 ani. - Eu am 9 ani.
24 u"gt-q"ut*

Urttt6

!!- !,

/ , .1 i : : " : : : ; : i

Ipeon l-

Ma sallede classe

e>

F--

'-

trt,

- - une armore : - !n tableau(noir) : - une porte -un banc i - .Jnechaise

{*

tj;

E r ' 1
,l

SOllSr OR1IIOCRAPHE,
I L . u u t " e [ a s s o c i ee s p h r a . e . , ] u \ i m a g e 5 . l

p h r a \ "el

23

45

Copl" danston cahier.

q 0 Lo t , , , , . , . .4 u , a u.,. , , . , . . . a L . e . Dansmt c[asse, a un tabbaunoir, unearmoire i[y . de et des crtaises. C'ut h c[asse frangais. 'l)oti b.|ureaude[a maitresse. .

- une sallede classe - ule classede franEais - fle suis) en 3e. ilya=ilexiste

UlnftE- g
Lis les mots oi tu entends: kral, [o], Classe-les selonleur graphie. [e]. Jeprononce:[r/a] . tu vois . maitresse. noir . aimode l'6ois: oi . voici r tdbleau. bureau . au revoir o porte r claire. chaise . frangais e qu'est-ce que c'est . professeur Jeprononcerlol Cherche danston li\,:reou ton clictioruraue o trois motsoi tu prononces sons[lrn], Jcris: 41t les I ear dansle tableau. [c] et [e].Ecris-les

ooici, tu ooh, atmoire,toit, Fnn|ois

coqii, Rolafld qu teoot tableau,bure4u

lual
ol

lol
o

lel
eau
at

\ Je plononce: [el. J'cris:

au

e (+ corrs.) esr, elle, et { aila, chaise, claire, maitre

O,du Co.o A refaireson devoir.Compldte aveci

6)'

D $ \
<d.,

.b dqq"

. V ci une ch se. . Cetteclasse grandeet cl ' est tuv s? . I-larm re de Frang s estn re,

o Mon nouv cari-rarade s'appelle re, R land. . C'estle c ,i pain de M nique. o Devart Ie bur' il y a ur grandtabl . revoit Car line.

It

CRA,{,{Ane&VgeABgtAlR E
- Qu'est-ce c'est? que - C'est.,.
t,l'l tableau un bureau ln banc
re cllsse une Pofie une terGie une cartd une armo'le

'

I e final est muet.

. un professeur . une chaise

i

E C n Sr e m o t q u t c o n v l e n t a I l m a S e .

G@&

:r-\,

C'est... carte.
26

"i"6*i*

I.eq.on
I co.rr" la bonnecase. r C'est D un fenetre.
Lt une

l-

r Voici 0 un
Llune

bureau.
carte

C'est une D grandearmoire. D grand Il y a un 0 grande tableau noir. D grand

.Ilya-un
LJ tlNE

burcau un gr4r1d

une gr4nde carte

Compldte avec: C'est... classe. ...cole.

tC.al

lCradl

Voici ... chaise. Voici... ballon. ... banc. ...Porre,

Puzzledesmots.Trouvel'ordre desmots.

ffi
6 Fo.-" des phrases avec: . une classe . une carte . grand . ilya ComplEtecettephrase: Dansmaclnsse, y a ... il

w
/

PqF +stFiluJq-'iF
"l.-t
Trouve la bonne question:

il \

rn-

/?-

a. Qui est-ce? que b . Qu'est-ce c'est? . C'est Kadne. . C'est une carte. . C'est un tableau. . C'est Franeois.

a. b.

o o o o

o o o o

Lis le texteci-dessous
/alle; Voici ma sallede classe. Lrc; Elle est grandeet claire,ta classe! /alie; Oui. Tu vois... il y a une armoire,un grand tableauno4 un bureau et Mon banc,c'estla. une chaisepour Mme* Roland,la maitresse. /alie; Et ga?Qu'est-ceque c'est? hc. C'est une carte. /zlie: Une carte de Francel luc: Oui. C'estpour la classe frangais. de
* Mme = Madame

o;"6-se4 27

llJrnTtb A
8 (R/isprln Ia intrebdri.) de Rdponds question5. "rr,. de - C'est la classe Julie? - Elle est erandeet claire? - Il y a un--e carie de France dans la salle? - La carte,c'estpour la classe roumain? de - Mme Roland est la rnaitressede lulie?

A *-r V:a

: ./A\: -\Cr'.--

. Jouezles r6les de Luc et de Julie. o Travaillezpar dquipes: - Construisez des dialoguesselonle moddledorm6.Jouez. - Fabriquezdes dominos.Rangez-les selonle moddlecidessous.fouez avec.

A vousde fouer!

GI
Exemple:

F*"l
|q-El tq;---Tl
Co9ptiie
Ballade deschapard.eurs C'est la tortue, l'as-tu vue, Qui a mangd mes laitues. C'estle blaireau,quel culot, Qui a mang6mes poireaux.

en Si tu oeu)c saaoirplus.,.
La ronde des sorts
Iua]
Pommeet poire, Dansl'armoire. Fraiseet noix, Dansle bois. Sucreet pain, Dansma main. Plume et colle, Dansl'6cole.
Luc B6rimont

Io]
Paulo le corbeau de Bordeaux danse le tango avec des sabots en peau de croco.

,< rr 4r yruD rr<r,

Dars mon jardin Tant pis, tant mieux Le ciel est bleu.
Corinne Albaut

Ie] Belles,faites-moi un bouquet Tout plein de roseset de muguets Faites-moi un bouquet De muguets.
Chansonpoprllalre

28 'mgt-huit

1Ulaft6

lo+o,,u g

Mes objetsd'6colier
Oui, Piene. C'est dans le cartable,sur le pupitle.

iut, Marianne. -:r .:s une gomrne?

ringt-neur 29

lolnftb A
r Qui dit quoi? Ecoute avecattention. Identifiela persornequi parle.
Coche la bonne case.
Mfiianfie Piefte

SOHS OR1HOCRAPHE &

Lesconsonnes doubles-zn prononcerl'&ns: V Je It ballotl tll
Le ,r druet

Inl [r] Ipl kl lsl

tn

w
ss tt

trl
1

gorror@ MNiatuE Ie tu'oWIIe (il) anioe (il) dessine, classe tro petb, bicyclette

cahier, hofirnq athl,te, harmofiica, Hectot,Christian, Edith, Thotuas

sf

copi" danston cahier.

fidarianne d.ans sa(edzcfassz ut k E[b dzssine 6icacbtt4Christian une anite

I Cherche danston livre ou ton dictionnaire mots qui contiennent consix des sonnes doublesou un ft muei.
Coruonnes doubles I h muet

Entraine-toi la lecture. i
o Christian est un bon athlEte. o Thomas joue de l'harmonica. . Hector est un homme d'honneur. . C'est un h6tel de srande classe.. C'est horrible! . Lis ton horoscope, Th6odore.

an" Coco i refaire son devoir. Compldte avec ,t ou.avec une consonne double. . T de cla$,: e. )k:omas est dans la sa *.e o {:ector de;|[-:ine un f armonica. . Pie.ik e a* ive i bicyclel;ft:e. . il s'alk-'elle CIF:dstian.

30 t'".,t"

&'aattib:3" L,eg.on I
5 Relie le mot i l'image. Ecris le bon num6ro dartsla case. 0 un cahier n un tlre 0 un pupitre 0 un cartable 0 lne gomme 0 un crayon

|6 Cherche l'intrus.
. cahier, livre, plumier, professeur . crayon, stylo, classe,gornme o 6ldve, carte, professeur,maitresse . sur, sous,oui, dans 7 Oir est Sacha, chat? le

Iebol

table

Trouvela bonneouestion. . La gorme est dansle plumier. -+ Oi ut la gomme? . k srylo est sur le pupitre. . I crayonest sousle cahier. . l,e lir.'reest dansle cartable. Complbte d'apris l'inage.
. I.e crayonest ... le plumier. . Ir plumier est ... le pupitre. . Le cartableest ... le pupitre.

ca

@
sul

w#
sous
dans tr"r't" "t ,o 31

fJrnftb 2'

gRAi\,rAIRE v9eAB9tAne &

1 Classeles mots en deux groupes:masculin et fiminin' ' le stylo . Ia gomme . la classe ' 1ecrayon . Ie cahier . le bureau la chaise l'armoire o le cartable

case. co.tr" la bonne

. C'est O la stylo de Frangois. 8l le . Voici 0 le gomme de Marc. Ela . 'd Le cartable est sur le PuPitre. DLa . C'esitt l' amie de Thomas. DIa

m
r4
le

fFrl

,ts

4* T{
la (a,e, i,o, u')
lfi muel

f+ luoyelle le gargotl I'anli I'hippopotome

la fille I'amie I'histohe

,.omplEte f u,r".,t.. t'

I r6t /
I

r.,'f'

. C'est ... plumier de Pierr6. ... ami de Mariarure. ... portede la classe. ... 6colede Viviane.

R'

de objets' chacun ces O,, i qui appartient

Patrick Caroline

Sandrine

. C ' e s . . .d e . . . t

6D Transformeselon le modile: . C'est un Livre.(Didier) -+ C'est le Livrede Didier. . C'est un stylo. (Gabriel) . C'estun bureau. (MadameRoland) . C'est une classe.Mviane) 32 *"tua""'

. C'est une fentre. (la classe) . Voici un ami. (L6on) . Voici une 6cole. (rron quartier)

l*erolra

C'est ffi stylo. C'est le stylo deMarc. C'est rn ami. C'est l' ami ,ieVictor.

--> I' ... de Ie,

C'est rlx garqon.C'est ld gareondu voisin.

C'est llne gomme. C'est la gomme deMonique. C'esl une amie. C'est l'arniedeJulie.

u n e- ) l a , l ' . . . d e

C'est ar?e fille. C'est la fille de Madame Darc.

- 6 Compldte avec:
u t n r c - ) l t ' ,l q l ' . . . d c . . .

uor,n"desphrases.
CompLte rmelu ve.ux. co . C ' e s t. . . d e . . . . . C ' e s t. . . d e . . . . . C ' e s t. . . d u . . . . . C ' e s t . .d u . . . . .

C ' e s t . . . c h a t .C ' e s t. . . c h a t . . . M y r r a m . Voici ... carte.C'est ... carte ... France. C ' e s t. . . a m i e C e s l . . . a m i c . . . F r a n c i n e . . C'est... cartable. C'est ... cartable ... l'6colier. C'est ... bureau.C'est ... bureau ... la maitresse. C'est ... crayon.C'est ... crayon ... mon camarade.

de+le=du
C'est la seNiette ... professeur. C'estIa classe Marie. ... VoiciIe perroquet Lili. ... C'estl'histoire... crocodile.
@ O';' C'est le livre }( C'est le livrc du garqon. gareon.

Lis le texteci-dessous
v

Marianne dansln salledeclnsse. dessine fablea Pierre nrriue. est EIIe att u. Pierret Tu as une gomme,Marianne? Mariaurc'.Oui. C'est dans le plumier. Pierre: Oi est le plumier? Marinnne'. est dans le cartable. I1 Pierre: Et le cartable, est oir? il Marianne'. est sur le pupitre. Il Pierre: Mais...il n'estpasia. Marianne:Il est dans le pupitue,alors. Pierre'. Ah oui, il est 1i... Tithe aussi.

ct$)N \

llJrnftb P,
R6pondsaux questions. - Marianne est dans la classe? - Elle dessine dals son cahier? - La gornmeest dans le plumier?
6\-i,n?

- Le plumier est dans le cartable? - Le cartable est sur le pupitre?

1O

A vous ;oue"! de
o Jouezles rdles de Pierreet de Marianne. r Travaillez par 6quipes de deux. - Construisez des dialoguesselonle moddledorur6.Jouez. - Fabriquezdes dominos.jouez avec.

f."] r.""1

plus,.. Si tu r,)eu)c sav)oir en

La roode des sons
[h] muet Une huppe hupp6 Avec appdtit des confettis.

Coropiioe
Le, la, L"ananas Le, Ia, Ies A partager. Un, une Un, une, des

tpl Paupol
l'hippopo de Paimpol papote avecun pompier,

/^'

Le, Ia, Ies,un, une,des Les articles i 6tudier.

v,

[r]
Raoul le noir roi des renards rigne )LRocroi roul.een rollers tombe par telre
JearrReiault, Au fil dessons

tnl
Nina la nounou n6e a Annonay a un ananas nou6 au bonnet.

34 aente-quaire

I.es.orr I

La r6cr6
'l{ ., 11 \---F A

il

| '" ;di-

-..':"

rI

V,ffiNi==li !fu'/!,!i. \+:" i '.'}-n#r---#;^,r" vf,frw%f, '\rr,,..' 1{'-'

il t,l(2 | /3"

-1 .-"-i, ;'< -<f" ,..'i. _ 'x ,-:"7'-ir-r -: ) /,.*-l ,'r-; .t

-:4' ',

El{

'- -,.r\ ^ I \ I_

;Ji:i;;Y;}1
.-=-\.- _._1,{f\1

-ft-

1-*t

'.'11----'

1,1 ;Uo Sylvie entre en classe. . FraneoissalueSylvie. . H6lene6cdt au tableau. . Amaud regardeH6lCne6crire. Charlotte ferme la fen6tre. . Michel ouvre son cartable. Il chercheson livre de franEais. . Pierrelit. Il r6petela leqon. . F6lix dessinedars son cahier. . Chichi, le chat, renverse r,utechaise.

it

it

( ---

lUlnitg. g

soNs&ofilltoGRAPHE,
1 qui iait quoit
Ecoute avec attention. Identifie la personne qui fait l'action.
lmage

rcl

6.orrte r6pdte. et
chat chez choux chant tache cache

tFl

ea

,a\$

Ie prononc.,Io:
J'cris: ch chal, chaise, il cherche, Cha otte, Michel, Chichi, Sacho, Chafltal

c'est sous sans casse

Copiedanston cahier.

@) O6@
4

,,

crtercfu dat, CfritfrL son Charhtte ihnefernehfenitre

Souligneles lettrescortespondant son IpJ. les phrases. au Lis . Chantalchercheson chien,Sacha. . Il se cachesousla chaisede Michel.

eia" Cocoi refaireson devoir.Comuldteaveccl.

. {i;antal est l'amie de Mi g|irl. r Elle a un ff:ren qui s'appelleSalk-a. . Le f:at de gp:arlotte s'appelleChi gp;i. a/. 1l Complbte avec accents manquent. les qui
. Andre est Clevea l'ecole primaire. . C'est la recre. . Felix ecrit au tableau.
36 t"""to";

. Helene ouvre la fenetre. . Therese repeteson role.

& cRA,rlMAnevgeASglAne
Obserw. - Tu dessines? -Oui.Je dessine cartede Roumanie. -.,-, la

LEsAccENrs 6cole,r6cr6, rentrde F6lix, Andr6 l!ve, (i1)rpi'te, H6lene, Thrase - Oir il est? *nestAl'cole. fenCtrc rOle maitresse

1a Eric, dessine iI carte France. de (ffi

ComDlEteavec:

. ... dessineun tambour. . ... cherches ami. ton o ... entre dans la salle. . ... renverseune chaise. . ... fermes porte. r ... arrive! la . ... saluePierre. . ... dessines chat. un . ... fermemon cartable. o ... regardeton dessin.

r"s

G@

-es . Jecherch_ Michel. . Tu salu_Th6rese. . Il entr_en classe. Eller6p0t_ leeon. sa Jeparl_frangais. Tu regard_ cartede Roumanie, la
LE E MUET FINAL

. la port/, la sall/, Ia dass/, .. . . la Roumani/, la Franc/ r Je dessiryf.Il salq/.

les compllte avec forrnesconvenablesdu verbe dessrncr.

J Ie Tr . . . b i e n . lu

n.

. - Qu'est-ceque tu ...? - Je ... une bicyclette.

D!ssrNER Je Tu Il/Elle Nous Vous Ils/Elles dessine dessines une caite. dessine dessinons dessinez dessinent

mal.

Tr"r,"fo.-" selonle modtte.

Fais attention e l'intonation. . Tu cherches Eric. E f)Tu cherches c? -+ Est-ceque tu cherches Eric? + Oui,je cherche Eric. . Tu dessines cartede France. la o Tu regardes dessinde F6Lix. le . Il salueSylvie. . Tir fermes la fenehe. . Tu regardes t616. la o Elle r6pdtesa leqon. . Il renverse son cartable. . Tu parlesfraneais.

le Selon mtmemoilEle: . arriver + i'airive

. pnrrar i i'anrF

. . . . . . .

ihercher - je cherche fermer + je ferme parler + je parle regaider + je regarde repdter - je rpete renverser+ je renvers saluer + je salue

lrente*pt

37

lUrnftb 2,
4 Putrle des nots. Tiouve l'ordre des mots.

m
&

5D Forme des phrasesavec: r un/une 6ldve . je dessine (|

. tu cherches

. il ferme

T.ar,rfor^u."s phrases ordres. en . Tir lis la leqon. o Tir fermes ton liwe. . Tu 6cris dans ton calfer. r Tu vas au tableau. , e Tu ounres la fen6tre. o Tu dessinesun chien. Ois a ton voisin/i ta voisinede (d,): . entrer en classe . lire la leson . fermer la porte . dcrire un exercice . saluer son camarade o aller au tableau o ouvrir son livre . dessiner un chat

Complited'aprlsl'image.

LEscoNTRAIREs . ici + ld (ld-bas). o J'ouvre * Je ferme . Je dessine* Je ne dessinepas

ORDREs
., ('

.5-)\

- Entre! - Regarde! - Lis!

ECnSI

- Oir est le chai? - Il est ...

- Otr est le chien?

- tr estli-...

Ouvre le cahier! Ferme le livre! Dessine! Va au tableau/i ta place!

oi" t" contraire.

. . r . - Ne ferme pas le cartable! - Fermele cartable! Ne va pas A l'cole! Ne salue pas Th6rCse! Ne r6pEtepas la comptine! Ne lis pas le texte! - Ecris sur le livre! - N'6*is passur le liare! r Dessine sur le banc! . Renversela chaise! o Regarde par la fenetrc! o Ouvre le cahier!

38 to't"-t''it

l**an

Lis le texteci-dessous
C'estIa r^crt. PierreestdansIa classe. r4pEte lecon. Il sa Heldne ecrit qu tableau. Filix dessine danssoncahier. Syluie arriue.EIleouuti la porteet entrem classe. Sylaie: Salut,lescopains! Frangois: Salut, Sylvie. Regardeli-bas! Syloie: Mais... c'estun chai?Un chat,ici? Frangois:Ou| C'estChichi,le chat de Charlotte.Il renversetout. Syluie: (a, alors!

1O

nepo.ra" questions. o Pierre "rx

. . . .

est dans la classe. Il r6pEteson rdle. Hldne6crit dans son cahier. Sylvie ferme la porte. Charlotterenversetout. par la fentre

ll

o Jouezles r6les de Sylvie et de Franqois. . tavaillez par dquipesde deux. - Construisez des dialoguesselonle modbleci-dessus. Jouez. - Fabriquezdes dominos.Touez avec.

Auuu:de1ou",t @

ffil
le cartable

Si tu aeuxen sao)oir plus..,

La roDde des soDs
Is) Chutl
Chut! Leschouettes chuchotent lesChantalet lesCharlotte la chouette la hulotte et chut!chut! le chemin cherchesa voie pour chanter avecle chat que cherchela mdre Michel habill6ede chinchilla,
D'aprds Martine cehin, Chf l Leschauet chuchotent les

Cornpfioe
- Qui entreen classe? C'estHorace. Qui salue? C'estLulu. Qui lit? C'estLily. - Qui 6crit au tableau? C'estMargot. - Qui rdpite saleEon? C'estL6on. - Qui dessine? C'estTitine. - Qui renvercetout? C'estMilou.
t."to""ur 39

' La ricri
- Enhe en classe! Va h ta placel

- Qam'agace! - Ouvre ton plumierl Fermeton cahierl ; ea Y est! - Lis! Ecris! La classeest bient6t finie. - 016!016! Enfin,la r6cr6!

Btlan

1. Classe mots en deuxgroupes: les - masculin etfiminln; o ul chat . une salle . un pupitre . une armore . une carte . un rdle . une maitresse . un 61ive . une 6ldve i un arri . une arnie . un homrne. objets Ia classe objetsdeI'6colier:o un bureau . un stylo . un tableau . un crayon de et . ule chaise . url cahier . uJrbanc . un Livre . une fen'6tre . une gor ne. 2. Cherchel'intrus. o cahier,-livre, bureau, stylo, crayon . chaise,banc, bureau, pupitre, plumier . professeur, 6ldve,tableau,maitresse. 3, Oi estla souris? ilcris une ohrasesouschaque image.

- -'''-^4,, f f i , D t
''

,h

"3 \)F(} frF\ * J'zt*n

\ I -.' aott"

8. Complite la co{nptine. sor Qui cherche 149 C'estDora. ;:

f,-d!

H:1fi:::::

sor Qui cherche nfj! I ? Qui regarde son 4. Dessine: L est Jullen. . une chaise dessin? . sur la chaiseil y a un chat C'est Thtir. . sousla chaiseil y a un cartable sa . dans le cartableil y a Titine,la tortue Qui r6pdte leqon? Qui salue? C'estL6on. C'estLulu, L"hurluberlu. lit la comptine? Qui 5. Dis le contraire, C'estTitine. . Il est lcl. r J'ouore mon cahier. . Le cartableest s,l/ le pupitre. . Ne cherche I'intru;l pas . Ecnssur le banc!

' 3a;N1^:hf
9. Dict6e.

- O[r est le cartable? -Il............ - Mais, il n'est pas li. - Cherch........-... e - Ah, le voild. Merci.
40 q"--te

-f::::: r"'*'

o classeElle dessinedans 6. Mets dans le bon ordre les phrases. . Michel cherche livre de frangais. est E)- Voici ma sallede classe. son Il - C'estune carte. E sur le pupitre. : tr - Oui. C'estpour la classe franqais de - Elle est erinde et claire. O 10.Traduisen frdngais. O - Qu'est-ieque c'est? - C'estla cartede France? O Esterecrealie. Monicaestein clasd. deseEa neazA tabH. Elenarepetdlectia. la rl"it" silviei' ristoarnd scaunu]lui 7. compldte ce dialogue. f,flt" - Tu as rn stvlo, Sandrine? _ O u i .I l e s t. . . . . . . . . . . . 1 1 .T r o u v ee sm o t sc a c h 6 s . l

' lr:l"jilj:"t

lUrnft6,

l'vfut lntiitllr:

I.eg.o,. I-

Ma maison

- Tu habites Jean I ou, - J'habitela petite maison,derridrela poste. - Moi, j'habite au 3e 6tagede cet immeuble. Nous, on ddmenage cettesemaine. - Tu as besoind'un coup de main? - Tu.parles!

''

t4t"
l+j!']

'

l:

La maisonde]ean 1 - la chemin6e 2 - Ie toit 3 - la faeade ,l - le jardin

5 - l'escalier 6 - le garage 7 - la terrasse

L'appqrenet1d'Alai,1 t t 1 - l'entrde 2 - le vestibule ;r 3, 5 - les chambres coucherdes enfants 4 - la sallede bains 6 - la chambrei coucher
dF< n:rpnt<

78910

le salon le balcon la cuisine Ia salled manger

I Ecouteet aEsocie phrases les aux images,

qudete

et u

J]

fIrrfta I
59I{5 t OR1HOGRAPHE
Les voyalles nasales

l.

Ecoute rpbte. et las pas tas

lal

lent I lait pan I fait temps I paix

F1

tlel

lin fin Paln

IE1

at afi en, eftt

gratrd, sallei nonger, charnbre, tirrrtour aryatteme , enfant, wfe ts, tefiPs maison, gargorr, Sifiorl trotnpelte

l,t1

otr om

lol

beau bon mo! mon saut son I

16l

hein! un daim d'un lin l'un

F1 t6a1
tel

. einq,jardin in din, oir main, bain, copdin,loifl, besoitt, Roufiain,Alaia utt un,lmot

Copiedanston cahier.

On habiteunemaisofl arecufl grandjarfitr dzranL S,n ag?artznent n'est hin du coftre 4as
I fi" 1", mots oi tu entendsles sons: [i], 161, selon leur t6l, tdl. Classe-les graphie. . un . main . maman . temps . tambour . enfant . entre . chambre . lapin . mon r ballon o trompette . bonjour . plafond . lampe . loin . 62n5 r j'ardin . cinq . tante . train . copain o brun r accord6on Cherchedans ton livre ou ton dictionnairequatremots oir tu Drononces sons les c i l e :c i - d e s s u F . r i : - l t .d a n sl e t . r b l e a u . sc s Aid" Cocoi.efaire son devoir.Compldte avecles graphies correspondant aur sonsindiqu6s. tre dJF:s la chiF:bre d'Alex j* dre. [a] Marn.lft * joue de la tr* le garelk-bl*d, pette et de l'accord6* [6] Sin$, [] Al-*i
Lat

joue dans le jard*J, ma mais*

avecson copjF jard -r*'.

roum*

Dev*:t

t6l

ilya*gr*d

tGl lal

lcl

CRAMIiAAIRE & VOEAB9IAIRE

Obseroe. - I1 est oi, ton chat?Il est dazls maison? la - Non. Il joue dans 19jardtn, deridre la maison.
42 quaraateaeu

I.egorr
1 ot ""t le Sacha, chat?

,i

le bol
2"-_1

'.<
\ - f - '.t;V ,' ,'-.1 !

-*-l
3

Cn,r,plit" le texted'aprdsl'irnage.
Alain habite une maison ... le parc.

la maison, il y a un ;'oli jardin. Ld c'est ..., c'estle Barage. terrasse,

devant + derriere

a gauche

a droite

T.o.rrfurrlr" selonle modile: . Lc parc est der Crel'6cole. -->Derri\rel'6cole y a ttttparc. il . La maisonest derridrela gare. . Le bureauest devant la fene|Ie. - C'est ton liwe? - Non, cen'est pas rro, Ii\Te.C'estsonliwe.

La chaiseest derrierela table. Le ballon est devant le tambour. Le lapin est derridrele sapin.

c n o i r i , I ab o n n e a s e . c

. M6fr7M-i) est cartable vert.

GnTTD maisonestjolie. SnTS) ami est Roumain. . MonfMi) mamanestmaihesse d'6cole. . 67fi) classe au 3etage. est
. ffi
et
morljaidin lo, appartement son ami m4 maison ta chambre s4 classe

6coleest derriErela librairie.

molr adresse(une) lon 6cole(une) sofi alnie (une)

l r a n s t o r m es e l o n l e m o o e l e :

. r . .

Mon jardin est joli. -+ Tozjardin est joli. -+ Sonjardin est joli. . Ma maisonest grande. Mon imrneuble a quatre 6tages. . Ma chambre ir coucher est daire. Mon adresse 9, rue du Parc. esl: r Ma salle de bains est petite. Mon appartement est grand.
qu".-t*troi.43

Urrit6

&
b. Ce n'est pas mon plumier. + C'estton (son)plumiet . . . . . . Ce n'est pas mon crayon. Ce n'est pas mon professeur. Ce n'est pas mon ami. Ce n'est pas ma classe. Ce n'est pas ma carte. Ce n'est pas mon 6cole. C e n ' e s tp a s . . . Ce n'est pas mon livre.

ar i D l r a n s f o r m e e l o nl e m o d e l e . s a. C'est ton livre? -) Non,cen'estpasmon li-ore. C'eslson liure , . C'est ton cartable? . C'est ton stylo? . C'est ton cahier? . C'est ta chambre?
. a'aer ri o^mma2

. C'est ta seryiette? C'est... C'est mon livre. 7 , r " l i " l e s p h r . r s ed e u xp a r t l e u r . s Nous dessinons tableau. au Nous regardonsla t6l6vision. Nous fermonsles fentres. . Nous repetons leqon. la . Nous parlons frangais.

. . . . .

On parle frangais. On regardela t6l. On ferrne les fentres. On rdpCtela leqon. On dessineau tableau.

Ti:rnrf,rr-" selonle nrodi'lc: Nous d6mdnageons. ) ()tl dtnftnage. Nous arrivons A l'6cole. Nous entronsen classe.

Nous jouons I de b trompette. un loue I

Nous saluonsnos camarades. Nous cherchons amis. nos

P r r r l " d e sm o t s .
;Chabite;? |

?-)'
F

loud -u.-J

^ta

J\

e^?
nn^

eFU
1O
. 1l

l^.-1

,o.-" desphrases avec:

. on . deffiere . devant . c'est . ce n'est pas . mon/ton/son . rna/ta/sa fr6serrte maison/ton appartement. ta tfessine-la/le, est: J'habite... Mon adresse ... Dars ma maison/mon appartementil y a: une salle ... i

I.egorr

lis le texteci-dessous
.. Un jour, iLIa sortiedel'6cole . , lalrj Oi est-ceque tu habites, Jear? Iean: J'habile2, tue du Parc.C'est une petite maison,derridrela poste. Alain: Je sais oi c'est. Ce n'est pas loin de chez moi. Moi, i'habite un imrneubleir 4 tages. Notre appartement au 3e,sur [a droite.C'est est tout petit: une salle d manger, deux chambres h couchet une cuisine cettesemaine. et une sallede bains.D'ailleurs, on d6m6nage main pour t'installer? lean: Tt asbesan d'un coup de Alain: Tu parlesl

18

ncporla" p" r otliet par1u)tl

. Jeanhabite un appartement. D o Alaiin habite une maison. O . Ce n'estpasloin de chezJean. i . C'est un immeublea 4 6tages. r D . Son appartement au 3e sur la gauche.D est . Jeand6m6nage O cettesemaine.

.:..\C,,t ..

' /a\

fr
0 D
-l

r . D
r,. O

18

r Jouezles rOlesdes personnages. . Tiavaillezpar 6quipesde deux. Construisezdes dialoguesselon le moddle ci-dessus. Touez.

A uous louc"l de

plus.,. en Si tu aeux saaoir

La rot|toe oes 50Ds
IOI

Compfioe
La maison de poupde C'est une rnini-maison Pour mes petitespoup6es. Avec un mini-salon i Une mini-chambrei coucher. Sur la table de cuisine Un gofrter en miniature, Mini-bols, mini-tartines, Mini-pots de confitwes. .-*..q Si j'6tais toute petite,

. Sur le pont d'Avignon On y danse,on y danse Sur le pont d'Avignon On y darse tous en rond . Il 6tait une bergere Et ron et ron Petit Patapon Il 6tait une bersere \:G: Qui gardait sesmoutons, ron, ron.

lb habiter J'aimer:is i;,t.', mangerals clesrnrnr-rntes

Et j'aurais un mini-chat. (c.A.)
quamt<irq 45

Je

lcrnftb

tvla cnamDre

I. +onB
l t

BonjoutEugdnie. Alain estlh? Oui, il estdans sachambre. Entre donc...

- Alain, tu asde la - Salut! asbesoin Tu d'un coupde main? peur t'aider, tu veux. si visite.C'estJean. Je - Ah, oui... C'estgentil! Alors, - J'arrive. viens...

que Qu'est-ce je peux

Rangeces livres sur l'6tagare.Moi,

m occuoe rese. ou

','

:e s t a.'.1a u \ -+* \tr-l ble

/ /

'

50t'i5r OR'iHOCRAPHE
I. q,,i dit q.roiz
Ecoute avec attention. Identifie la persome qui parle. Puis cochela boru-re case.
46 quarante-six

\-\

'd,,a,tfi:*ii:' I. ;i?;, +an

I E.orrt" et r6pite.
bl6 bleu des deux nez noeud I

9l

lel lel

corPs ccenr sort scur sol seul

lol

lel

Jeprononcei [@] -,, teu

flefi, detx, ie , bler

s'"*'1o'o ffJ,,YilH,,

Copiedanston cahier.

e4eu..-

du, @u...

si le jeu4f aider, tu rew Eugtnie k seur{A[ain. ut

4 Li, 1", -ots or) tu entendsle son [oe]. Classe-les selonleur . port . peur . fleur . fo . bord. beurre -=n . sceur . deux . pot . peu . Euope . (il) veut Quana tu entendsle son [og],tu cris:ett,e, @u.
hie.

ceu

f\@ V U
un -f
6

@
un b_f

.6"@,
d x v x

,rn" n[,

un -il

Oiau CocoA refaire son devoir. ComDldte aveci (pu. eu. o 1,lapstifs s*;r ne v$:t pas ouvrir les ygf;x. Elle a p*:r

du chien.

. Tu \*i x un ikjf ou d*:x? . Jev$:x un peu de limonade. pff:x? fe

GRA^I,\IAIRE & VgeAEgLAne

Obserae. - Regarde!Ure fleur bleue.Comme elle est;'olie! - I1 y a aussi desfleurs rouges et iaurres,tu vois?
.?'

ffil
1 T."rr"for
. un lit . une porte . une table

"t

un,une-+des...s
. un luste . une aimoire o un tableau o ule chaise . un enfant . un rideau . une fen6tre . un vase o ul 61dve
qu*ut*pr 47

IhrttA I
I Cornpldte phrases. les
. . . . . . C'est une fleur. Ce sont ... fleur_ . C'est un pupitre. Ce sont... pupitre_. C'est une carte. Ce sont... carte_. C'est une 6tagCre.Ce sont ... 6tagEre_ . C'est un rideau. Ce sont ... rideau_ . C'est un bureau. Ce sont ... bureau_.

.ff^y """*ff
at
'4,.

ao:

,n. fl.,?\..

desflIurs

C'estun,une-, Ce sontdes...s.

Compliteavec:
un, une, des
. Voici ... 6cole.

C'est'/, lit. Ce sont deslits. C'estrne table. Ce sont destables.

. . . . .

C ' e s t. . . sallede classe. Ce sont ... 6ldves. C ' e s t. . . ami de Jean. Ce sont ,.. copainsalmoi. C ' e s t . .chat. .

. ,{n tableau de,rtableaut + . ,l'l bureau-+ deJbureauJ , un idea,J + desideawx Ld liai'on (I) . un enfant-) des.renfants .deu\rdleves six.rdcoles trois.rCtages dix.rans

T.".r"fo"-" selonle moddle: a. C'est trn immeuble. + Cesontdesimmeubles. . C'est une maison. . C'est une terrasse. . C'est un garage. . C'est une fen6tre. . C'est un escalier.

b. Ce sont des balcons. -+ C'estun balcon, . Ce sont des parcs. o Ce sont des chemin6es. . Ce sont des chambres. . Ce sont des appartements, o Ce sont des cuisines.

5l Forme des phrasesavec: . C'estun/une...

. Ce sont des...

|6 Entraine-toila lecture. i
Lis, puis metsen roumainle texte. . Eric a dix ans.Il habiteun immeublei six tages. n'y a pas d'ascenseur, Il mais il y a deux escaliers. y a trois appartements palier. Les al:ris d'Eric jouent Il par dans la chambredes enJants. sont tous des 6lvesde 3e. Ce Obserue. - Elle estlolle,ta chambrel - Oui. Elle est petlte, mais elle est clailc. - Le lustre aussi.il est ioli. f Complbte. . Il estjoli. Elle est... . Il est clair. Elle est...

. Marc est petit. Anne est... . Ton appartemmt est grand. Sa chambreest...

48 quaete-hut

l.ee<tn 2
I
Ma maisonest grand/grande. . Mon bureauest grand/ grande. . Victor est un joli/jolie gargon. . Sanddneest une joli/jolie fille. o Sachambre petit/petite. est . Sonlit est petit/petite. o Ma chambre clair/ clafue. est o Marie est une 6ldveappliqu/ appliqu6e. Elle est trds intelligeni/ intelli gente. I Tr"nrfor-" selonle modEle. Mon 6coleest grande. + C'estunegrande icole. Le parc est grand. Samaisonest jolie. Ton tardin est petit.

co.t la bonnecase. " .

petrt grand joli clair appliqud intelligent

pehte gmnde jolie claire appliqudP intelligent bleue

bleu

noir noire blanc hlanche rose sage 6 l rouge sympathique 'r:F I l E l . Alain est un joli gareon.Agnis est une folie fille. . le rideau estblanc. . Le rideau I L, fleur est blancr?.. La fleur i est rouge . Le vaseverl estjoli. les vase< vertssont jol;s.

. La terrasse grande. est . Le tableauest joli.

lO

Co-plate avecle mot oui convient: Le tapisest. .. O Le plumierest... O La gommeest... L'6tagCre est... Le vaseest... La fleur est...

Le chat est... L armoire est...

Le rideauest... La lampeest.. .

11

T."lrrfor^" selonle moclEle: . Un plumier noir - Le plumierestnair. . Une trousserose Un lustre vert. o Un cartablebleu Un mur blanc. . Un crayonrouge Une fleur blanche. . Un ballonjaune. Metsau pluriel lesphrases ci-dessus.

18

18

# WFffi # ffi6@+
ro"-" desphrases avec:

Pnrrledes-ots.

@ffi
r-Jl-, p raiae.{

.-r'

. petit, e . grand, e . joli, e . rouge . bleu, e . blanc,blanche. intelligent,e Conrpldte Dnnsmacluntbre, y a... il cette phrasei
49 q"ara"te "e"f

Urrtt6 S

Lis le texteci-dessous
Samedi matin,leanaa chez am[ Alain. Eug|nie, seur, ouare porte... son sa Ia Bonjour,Eugnie. Alain esi ld? Jean: Eugtnie:Oui.Il estdars sachambre. Entredonc... Alain, tu as de la visite!... C'estJean. Alain: J'anive. Jean: Salut, Tu as besoin d'urr coup de main pour t'instaler? Je peux t'aidet si tu veux. Alain: Ah, oui... C'estgentil de ta part!... Alors, viensdansma chambre. Elle estjolie, ta chambre! lean: Alain: Elle est petite,mais elle est claire.Comme tu vois, il y a ddjdun lit, une table et une chaise. que je peux faire donc? lean: Qu'est-ce . Alain: Rangeceslivres sur l'6tagire, s'il te plaft. Moi, ie m'occupedu reste: le tapis,la t616, tableaux... les

l4

n e p o n ap a ro r i i t p a r , r d r . , e

o Jeanva chezson ami, Alain. D . Alain veut aiderJean s'installer. tr i o Alain rangeles livres. o . Jeans'occupedu reste. o

a . 1' f V , l

i.t.@li o
D D

15

. Jouezles r6les des personnages. Travaillezpar 6quipesde deux. r Construisez des dialoguesselonle modEleci-dessus. Jouez.

A 'ro,rs louert de

Si tu oeuxen sapoirplusl..
La roode des sons

Coropfioe
Le ddmdnagement Aujourd'hui, on d6m6nage. Transportons dans le camion Tousles meubleset les bagages Pour la nouvelle rnaison. La table,les chaises l'armoire, et Les deux fauteuilset le lit, La commodeet sestiroirs, Les lampeset les tapis. Quant au canap6cass6, Il faut le ieter!
Coriine Albaut, Comptines mimer d

[el
. Petit escargot . Porte sur son dos Samaisonnette. Aussitdtqu il pleut Jl sesentheureur, Et sort sa t6te.
Berce se

A la queueleu leu Mon petit chat est bleu. S'il est bleu, lant mieux. S'il estgris, Tantpis.
populaire Cohlptine

IIrrtt6

....\ . r \

L,eg.onI

Ma famille
mesgrands-parenls

I Qui est qui? La farnille de Philippe: . Colette, ... c'estson pere. . Andr6, ... c'estson oncle. o Francine, ... c'estson frEre. . Thophile, ... c'estsa sceur, c'estsa mire. . Camille, ... c'estsa tante. o Gilles, ... c'estson ami.

{) N

Jeprononce: liil Ulk. flle,fami$e, Ullzt,vonille, CamiIIc Mals:aille,mille,million,Lille,Gilles I'6cris: ill Jeprononce: [fl I'6.iist f Ir*e, fennq fanille, Fftddric, Francois 6N\iL I buffet, efiorI ph photo,6lEhant, phoque, Philipry, TMophile Christophe,

SoHS &oRTHOCRAP,{E
1 Copiedanston cahier:

iu, f'tr'prt... ...

ta ffu surh Thotoc'ut Cami[b, seurdcPrtiAVVa b tZfryftoneson d fr?rq trr?firic Cftristoyfu
cinqueie * un 51

l.

Urrit6 A
I Lis 1"" -ot" oi tu entendsle son [ii]. Classe-les selon leur prononciation. . fille o ville o mille o bille . bulle . billet . million o vanille . famille . Carnille o Gilles

Li" 1"" ^ots oi tu entends son [fl. le

Classe-les selon leur graphie. r frdre o caf6 . buffet . fsmns o phoque o parc o phare o pfuase . pharmacigr photo . l6phant . alphabet . (il)telphone

gu"na tu entends tu 6cris: I [f],

ph

''ft'fl.'q
une _amille 5

o,$,.t'[u

un dl6_ant

un _oque

une _oto

,ml
la cartede _rance
lesphoques lesphotos

a,iO" Coco) relaire son devoir. Compldte a vect plt, ilt. f,

C'estta fam*:e, Christo*:e? -)ftilippe. Oui. La, c'estmon 1;li;rdre.Il s'appelle Et la ,k:ille? Qui est-ce? C'estma seur, Cam;l!s. Elleestjolie...La jkpto, je veuxdire.

&voeA8gtArRE
Obsente. - Voici Eric, l'ami de Gilles. - Lesarnis de Gilles sont mes anis. - Tu connais lz seur et le frdre d'Eric? - Tu veux dire lessceurs et lesfrdres d'Eric, car ils sont cinq, en tout.
52 "i"q"*t"a"*

CRA,l1ilAne

,".-.-L&
l'616phant les.r6l6phants C'est 14, Ie, l'-+ Ce sontles.........s. . C'estle frire Ce sont lesfrCres . C'estia soeurd'Eric. . Ce sont les s@ursd'Eric. . C'estl'alni Ce sont les amis
0

l- rran"for-",
. le billet . la fille . l'amoire . la chaise . le tableau . l'escalier . la table . le rideau . l'6ldve . le tapis . l'6tagCre . Ia ville

complite les phrases.

. C'est l'ami de Monique. . C'est le frdre de Gilbert. . C'est la seur de Flix. o C'est la fille de Marion. Ce sont .,, arni_de Monioue. Ce sont ... frre_de Gilbert. Ce sont ... seur_ de F6lix. Ce sont... fille- de Marion.

I comptoteauec:d-J Ie e . Voici ... 6colede d6cile.o Voici ... 6lCves sa classe de . C'est . . . camarade d'Alain.

#5Ce

sont ... enfantsdu quarher. C,est... maisonde grand_mCre. . Ce sont ... frCres de'phi.lippe.

- '4f

Tr"nsfor e selonle modEte:

a. C'esl Ie dessinde L'uc-+ Ce sont lesdessin de Luc. s r C'est le ballon de Charlotte. . C'est la bicyclette de Sylvie. . C'est la poupdede Monique. . C'est le cart;ble de Jean. b. Ce sont lescamqrad.es d'Eic. + C'esl lE camarade d'Eic. . Ce sont les fenetres de la classe. . Ce sont les cartes de Victor. . Ce sont les maltressesd'6cole. . Ce sont les gommes de Luc.

Mets au pluriel cesphrases, selonle modEle:

C'esfle livre de la bibliothEoue. -r Casont le6 Ulr6 de la bibliothEque. o C'est le parc de la ville. . C'est l'appartementdu 3e 6tage. r C'est la maison du ouartier. o C'est l'enfant de lacoues. . C'est l'irnmeuble defodre la poste. . C'est le correspot d"i t d. G"o.g"r.

rorme desphrases avec:

. C'estle/ la/ l'

RAPPEL
c'est{lenaa'"'

oaquane-tr,ois 53
J,

Unit6
7

Trunrfor-" selonle modile: I Contplite at,ect du -;: . Ce sont desplumiers. (Jean) . Il parle ... maisons... quarher. -+ Ce sont lesplumiers deJean. parcsde la ville. . Ce sont des stylos.(Karine) frCres... voisin. r Ce sont des livres. (Iulie) 6lEves notre 6cole. de . Ce sont des cahiers.(Pierre) enfants... professeur. . Ce sont des trousses. (Michel) cadeauxregus. r Ce sont des crayons.(Eric) livres ... gargon. . Ce sont des amis. (Gilles) tableauxde la classe.

de+le=du

de+les=des

Lis le texte ci-dessous

aUt

Elle estiolie, cettephoto! Philippe:Ou|C'est une photo de farnille.Tu vois... th, i droite,c'estrrion pEre et ma mCre. Et au milieu? Philippe:Ce sont mes grands-parents. leuf gauche,assis,c'est mon oncle A ThdophileavectanteFrancine, femme.Et lir, devantet debout,ce sa mes deux frdres,Christopheet Fr6d6ric. sont lean: Ils sont sympas.Et la jolie blonde ir c6t6de toi? Philippe:C'est ma seur, Camille. Alain: Et lui, qui est-ce? Philippe: C'est Gilles,mon corraspondant Il habiie Lille. C'est une ville en France.

R"porld, puru ui et par uon. Jean,Alain et Philippe regardentune photo de famille.D Sur la photo, il y a le pEreet la mdre de Philippe. D A gauche,assis, sont sesdeux frdres. ce 0 Devant et debout,c'estson oncleet sa tante. O La jolie blonde est sa sceurFrancine. O Gilles,son correspondant frangais, habite Lille. tr

a :.\c,r^ :.

tr o
t| O

o o

1O

.Luous lou"rl de
. Jouezles r6les des hois enfants. o Travaillezpar 6quipesde deux. Construisezdes dialoguesselonle modble ci-dessus. Jouez.

54

"uq"-te'q"at

I.eq:orr I
11 u.6."n,"ta famille.
18 nutiut", -ots parcouples
. . . . la sceur la tante la grald-mere la mdre Mon pdre / Ma mdre s'appelle... ' le pEre r le frEre .. J'ai ... sceur(s)/frdre(s). o l'oncle IllElle s'appelle... ' le grand-Pere Il/Elle a ... ans. IllElle esten ... (classe).

18

ComplEte texte. le
regardentune ... . Sur la photo, i droite,il y a le... Un jour, chez..., lesenJants c'estson ... ei la ... de Philippe. Au milieu, il y a ses... . A leur gauche,assis, et sa ... . Devant et debout,ce sont sesdeux ... . La ... blonde est Camille, sa frangais. habite la ... de . Il ... . Sur la photo, il y a aussi ..., son correspondant ... . C'est n... e

T
t
;

plus.,. Si tu veurc sav)oir en

La roode des sorts

Coroptioe
Le soleil brille Comme une bille. Il est heureux Dans le ciel bleu. Il rend tout beau, Il rend tout chaud. Jesuis heureux Sousle ciel bleu, Dds mon r6vei1, Comme un soleil.
p| (. ) \

tfl
I

Un enfant D'616phant Triomphant Qui joue de l'olifant Avec deux grandsphoques, C'est Ioufoque, J'en suffoque!
Artl des so,1s , JeanRenault,

Vanham, Jean-Louis Moulitl i'oln l

,r
I
igolotes Conjugaisons Fouiller je fouille tu fouilles il fouille nous fouillons vous fouillez ils trouvent Trauailler je travaille tu travailles il havaille nous travaillons vous travaillez ils se reposent

Eil
Tiansfoflnation Je suis une chenille A l'abri de mon cocon. Au priniemps, je m'habille Avec des ailes de papillon.

Btfan

A
. . . . . Ce n'est pas mon livre. Ce n'est pas ma classe. Ce n'est pas mon chat. Ce n'est pas ma sceur. Ce n'est pas mon dessin.

1. Lis des yeux la comptine.Souligneles graphies correspondantaux voyelles nasales. Classe-les selonleur prononciation. Puis, completele tableau.Lis A hautevoix.
Lal Lot Lel lcel

Du lait blanc Pour le chat noir, Du pain noir Pour le chat blanc, Des souris Mais comment fait-on la nuit Puisque tous les chats sont gris? On fait comme on peut ks chats sont furieux.
Ber atd ClaveI,A Kenogami

6. Rdpondspar rofl. . C'est ton ami? . C'est son adresse? . C'est ton stylo? . C'est ta mere? . C'est sa fille? . C'est sa tante? 7. Construis desdialogues selon le modile: . le crayon - C'estton crayon? - Non,cen'est monoayon.C'est crqyon, fin W . Ie plumier . la gomme . le billet . la maison . le professeur . la chambre . l'6cole . l'amie w 8. Transforme selonle modlle: a. Noushabitons petitemaison. une + On habite unepetitemaison. Nous cherchons adresse. son louonsde trompette. L___________J o Nous rangeons livrei. les b. II estintellieent. --sElleestintelligente.
. Tl ac+ rhhli.i";

. C'estune ... 6cole. . C'estun ... jardin.

La trousse ... est

nc, bla c49

. Nousavonsun grandiardin. e Nousregardons-la t616. [il;;l Le lustreest ... . . Nous la

rild,gran@

. C'estune ,.. maison..Le rideauesr... . C'estun ... salon. . La fleur est ... . 3. Mets au pluriel. . C'est un vase. . C'est une chaise. . C'est un bureau. . C'est r.rn tableau. . C'est le camarade Gilles. de . C'estla tantede Philippe. . C'est l' ami de Karine-. 4. Mets i la forme n6gative. . C'est mon ftere. . C'est son copain. . C'est son pEre. . C'estma ta;te. . C'est ta serviette. C'est sa chambre. r 5. Transformeselon le modile: . Cen'est monplufiieL pas --; C'estsonplumier
56 .i"q"*to"x

. . . . . .

Il est sympathique. Il est sage. Il est petit. Il est grand. C'est un roli gareon. C'est l'ami de Jean.

9. Dictde. - Oi est-ce que tu habites? - J' habiteune petite maison,derriErela poste. - Ce n'est pas loin de chez moi. Nous, on habite un immeuble;r trois etaspc 10. Mets en frangais. - Aceasta estecamerata? - Nu. Nu este cafiEra mea, esie camera frateluimeu. - E dregutE. Este micd 9i lurninoasd.

r; ;ldi t-:,; :'i.t tr:, i; t:-:

Urrit

Lesjeux et lesjouets

kaon I

- Qu'est-ce que tu veux commecadeau, pour ton anniversaire, Luc?Desmarionnettes, dominos...? des -le prfdreun jeu vid6o ou un appareilphoto.

1234-

le vdlo (la bicyclette) les skis les patins a roulettes la raquette

5OI{5t ORTHOCRAPHE
1
t

f.orlt" avecattention, Identifie le ravon oi on peut trou\-ercesobjets. Cochela bonnecase.

n1ffi
Peluche animaux Mini-voitrlres Li\,res Sports-Loisirs

Ecoute r6pite. et
bouche cache chou choix

bl

bouge caSe Joue ioie

t/1

,,,^-- li

jardin.lutie,lulien gange, atage. genial,giraJe, Georges, Gilbert, (iI) inteftoge

lUlnftb 4
I Copiedanston cahier. oe.ot . ..

jorn jofrs k Qeorges dans jar6n ava ses jouets.

ta 1 a Q u a n d l u e n t e n d sl e s o n I i , t u 6 c r i s / , 8 c , g , . :
':

I
un gara_ un livre d'ima_ une _rafe

tt:tkw
un ardin

'7- r-'.-: ..

j, Aide Cocoi refaire son devoir. ComplEte avec: ge,gi. Voici la maisonde Geor*i s. C'est une maisonir un 6tailkj, avecgaraffl et

un JF; oli Jp: ardin devant.f:

orgesest avecLuc et *;

lbert dansla salle

CRAA\AAAIRE & VOCAB9IAIRE

Obseroe. - Qu'est-ce fu ?e x comrne cadeau,Georges? - Pour mon anniversaire?Je oear une table de tennis.
-t

VouLoIR(a wea) veur( Je Tu veut IllElle/On veut un v6lo. voulong Nous Vous voulez Ils/Elles veulent

I
,

v c Q u ' e s t - cq u ' i l ( e l l e ) e u ta v o i rc o m m e a d e a u ? e

I1lElle...
8 CornplEtearre je,tu, elle, notts, c: oor.ts,ils. veux un ieu Yid6o, toi? jouer avectoi. ... vou.lons veut une voiture t6l6guid6e. ... veux ma poupdea moi! voulez aller dars le jardin. ... veulent aider Cocod faire son devoir.

58 cinqudte-huit

I.eean
e j D C o m o l E t e r e c l e s f o r m e sc o n v e n a b l e > a
6t

dv verbepouloir. . Je ... desskis. . Tu ... despatins. .,.n ... une raqueltede tennis.

Et toi? Qu'est-ce que tu velrx comme cacleau,Pour ton anliversairel Obsen e, - Tu veux faire une partie d'6checs? - Non. Je re veux pasjouer aux 6checs. - Une partie de tennis, alors? -

. Nous ... des marionnettes. o Vous ... des dominos. . Ils ... un ieu de puzzle.

Non. Je ne joue pns au tennis. Une partie de foot? Ah, ga oui!...

Compldte avec:

. . . . . .

... Je ... dessine bien. Tu ... veux ... joueraux dominos. Il ...salue..Luc. . aujourd'hur. On ... va ... ir l'6cole, jouons au ballon. Nous... ... V o u s . . .r 6 p d t e z . .l.a l e g o n .
hrYlpnr fr:nr:ic

. Je ... 6cris... sur le livre. . Tu ... aimes... le puzzle.

. . loih a)h : o.l i lq m:icnn .hion -a1r'.1!1

r Tlc

. Nous... avons beaucoup ... d'amis. . Vous... aflivez ... i temps. . IIs ... habitent... ici.

ER (ajuca,a sejuca) ( n e . . .p a 6 ) joue ne joue pa8 Je Je joues Tu Tu ne joues pa6 joue aux clolTlrnos IllEllelon ne joue pa6 IllElle/On jouons Nous Nous ne jouonspas jouez Vous ne jouez pa6 Vous IlslElles jouent Ils/Elles ne jouent pae AIMER (a plecea, iubi) a (n'... pas) n'aime Je nlaimes Tu Il/Elle/On n'aime Nous ' n'aimons Vous n'aimez Ils/Elles n'aiment aooir.j'ai -.je n'ai pas(de...) tu as J tu n'aspas (de...) il a + il n'a pas (de...)

Slonle mmemodelel . regardet.,.

Selon le mme modalel . arnvettenfter.., Pas Pa6 Pa8 pa3 Pas Pa8

cir,rur:+1=

59

lUlnlt6- 4
5 v",, i la formen6gative.
. Jejoue aux marionnettes. . Tu regardes t616. la . Il parle franqais. 6 Nous aimonsles animaux. Vousrangezles livres. o Ils pr6fdrentles jeux vid6o.

Trur,"fo.-" selonle moddle.lais attention i l'intonation. . Elle r6peteson r6le. -+ EIleripite sonrOIe? - Est-cequ ellercpete r6le? son --> OuLelle... / Non,elle.... . Tu joues au ballon. On joue au tennis. o Tu habitescettemaison. Nous aimonsdessiner. . Il est en classe. Vous aimez les comptines. . Paul veut jouer avecnous. Ils d6m6nagent cettesemaine.

Pu"rI. desmots.

,-_ri_i

p loue ( '-U.,

rn-t
9 -l'Ju t , n

6+ffi# #ffis
L\
t

Fo.-" desphrases avec: o je veux o tu veux . il veut . ne

Lis le texteci-dessous

U* 4 e
* "*'**

Gilbertet Luc oontdansun magasin jouets... de Gilbert:Qu'est-ceque tu veux comme cadeau,pour ton amiversaire, Luc? Des marionnettes, livre d'image ou des animauxen peluche? un Une girafeou un ourson, peut-ebe? Plut6t une voiture tdieguiddeou un ieu di tennis.Je n'aime pas les peluches. Gilbert:llais, tu as ddjd pas mal de jouets.Tu ne veux pas un jeu d'6checs, des_dominos unpuzzle, pour jouer avecles copains? ou Des patins.4 roulettesou des rollers,hein...? Luc: Des rollers?G6nial!...Mais, i bien r6fl6chir,je pr6fire un ieu vid6o ou lrn appareil photo.
60 ."i'-t"

I"eeon
9 Rdpond, p", o li et parttott.

v.-l . Luc et Gilbert vont dals un magasinde jouets. [ . . Gilbert interroge Luc sur sesjouets pr6f6rds. O . Luc a d6jdbeaucoupde tr iouets. o Luc pr6fEre les peluches. tr . 11 n'iime pas lei rolters. D . tr d6testelesieux vid6o. tr

,<\'

' i;i

-'L/.

a:\ : .
D
J

D B

o
D

1O

,a. uous youer! de

r Jouezles r0les de Luc et de Gilberr. . Tiavaillez par 6quipes. Construisez des dialogues selon le modle dorur6.

11

Sep"."t"" leuxet lesiouets. Coche bonnecase. la

marionnettes dominos 6checs mini-voifurs ptzzle peluches ieux vid6o

Ieu Jouet

18

co-ptbt" l" t"rt".

Si tu l)euxen saooirplus...
La roode des sorts
til Georges le g6ant de Jargeau joue du ban;o avecJojo. ^ . . - .un.maneS_ sur - - - : : : - ^

Cornpfine
Les,rlqionnettes Bonjour,les petits amis! ea va bien, iujourd,hui? Oui! Jesuis Guignol Et ie rigole. Jesuis Arlequin Le plus malin. Jesuis Colombine La plus coquine. Et moi, le loup, Jed6voretout! Ouh! Cachez-vous!

avecB)anche"Neig" i*Rp '

.;=--.J

Un peu idiot. ,1d2.P ' '...-s<-.'f-,#A

l";i,?;;;-,.

soi'arte et e

61-

lUrnftb

r.eeon I

Lescopains
le gAteau d'anniversaire
\

- On fait un tour, les gars? - D'accord. - Faisattention.Tu risques de te faire mal. le cadeau - Qa roule bien ... Youpiiil - Il va trop vite. Il peut tomber.

lat

62 sormte-deux

-:

.' .;..1.

;.

t t

ttr

S9HS &ORTH9CRAPHE
I. tcoute et associe cadeau l'rmage. le i

ss

GI

6.outuet r6pEte.

tsl
basse casse chasse

base case chaise

lzl

Zut!, Eazelle, zoc st 11pnto ** royettetl zebre, naae, tuaiaon, chaise, |urprise,ErafiCoka,enise D ses,,LAt lit, le'^eenfants de11\rttages, afis,dix, enfants si4, La liaison (II)

case zone zble

lzl

cage jaune gtsle

t/l

copi" danston cahier.

ts
Z'Z

Frangoise au zoottoir bs zi6ru et ks gaze[b-s. ta Suzanne regar{e t^hvisbn, al)u Deaise ZoA. h et

Lis cesrnots.Classe-les selonleur graphie. t zoo. z6ro. rose . azur . gazon . valise. zigzag o plaisir r horizon o t6l6vision o (il) s'amuser 2o6 o Suzanne . Franeoise . Denise

Lis les mots.Faisattentioni la liaison. . les-amis . des-enlants . deux-6tagCres r les-escaliqrs .les-6llves . des-coles . trois-armoires . des-hommes r les_animaux . des-6coliers . six_dtages . dix-ans r Denise a dix -ans. Aujourd'hui, elle fte son arniversaire avec ses_anis. Elle aime la rnusiqueet les-animaux en peluche.

soixmt*ms

63

]Ulnftc- 4
6 Quandtu entends[z], tu 6cris:s ou z.

un -dbre

fie chai-e

un va-e

un poste de tldvi-ion

1metnar_on

avec: ou z' s 7'td" Co.o a ,efaireson devoir.ComplCte - On s'amu*:e bien, n'est-cepas,Suikianne? mu;li;ique, surpri)lF;es... Jeux, l' + voyelle I'ai... - C'est la fete, *:06! J'rnive ... - Faisattentionau va*:e. Il peut tomber. ... lr muet J'habi|e - tF:ut!. . . Il estdji par terre!

CRA,I^\Ane &VgeASglAlRE
Obserue. . Luc invite Suzanne son anrriversaire. a Il invite Suzanne d son anniversaire, . Sumnne ofhe un jeu de dames. hi EIIe lui offre un jeu de dames.

pan il, elle, ils, elles. Remplace motssoulign6s les . Lrc veut faire un tour en rollers. . /ulie aime jouer. . ]ulie et Knrinejotent aux dominos. . VictoretMarc sontd'accord.
. Les lillu pr1parent un gateau.

-. LesgarQons s'alx.usentbien.

crmpllte ave je, tu,il, nous,aous,ils. ct

ouent aux 6checs. oue avec mes mini-voitures. ouesd la poup6e. oue son jeu prf6r6. ouez aux manomettes. ouons au reruus.

64 eirotequate

I
I I
I I I

i
I Complbte avec: je

,'I**nnz
i'
aux
o Il a mal ...dents. ... yeux. ... genou.
LE coRPs IIun44JN C'est.,. / Cesont ...

veux du gateau. aime Ia rnusique, m'amusebien, habite une petite maison. dsque de tomber. ai mal au pied. 4 Associe mot d l'image. le

lesyeux
Ia tCte

e
t-.<,r

n",

l'oreille le pied le nez

' -l

lesoreilles
le dos

"z/,--l" (les dents)

la bouche

l:n .:/

le bras
la maln

le doigl

la main la bouche

le genou

oi, urt-." qu'il a mal?

\<Ie pied

dla

s; 9r
.!i
..!'-

Ilamal

af

l'ai lll.alA h $te/ I ]a jarnbe. Tu as mal dll dos/a! bras/au pied. n a malaux yeu\/aux oreilles/aulgenoux. Nous avonsmal I Vousavezmal l44r dents. Ils/Elles ont mal j

aux

@w
ir+le=au )+les=aux

Pnrrl" desmots.

q9 f f i t *
7 ao.-" desphrases avecr

@ **{F
o je joue o j'aime o j'habite o j'ai mal{ii-i&7au, aux)
soie.:e:-:65

-2

lclnftG- 4

Lis le texteci-dessous

hrf
tt tM

Aujourd'hui,c'estI'anniaersaire Luc, Tous amissontId, On s'amuse de ses bien:ieux, muslque, sufprtses, ,. Suzanne: Bor' arviversaire, Luc Luc: Merci, Suzanne. Suzannet Voici u\ pbtit cadeaupour toi. C'est un jeu de dames.Tu aimes? Luc: Oui, Beaucoup. Marc: Moi, je penseque des rollers,ga te fera plaisir. Luc: Des rollers?Chouette!...On fait un tour, les gars? Victor'. D'accord.On y va? Marc: Oui, mais fais attention,Luc. Tu risquesde te faire mal. Peuaprds, dansrla ,, , cour Luc: Qa roule bien... Youpiii!. Marc: Ii va trop vite. Il peui tomber. Luc: Ar'e!... Ouillel...Aouh!... Zoi: Zut! Le voild par terre... Qa va, Luc? Luc: Non. Qa ne va pas.j'ai mal au pied.Trdsmal... Victor'. Allez, debout... si tu veux go0ter au gateaud'anniversaire.

n a p u n a p a rr r r ro u p a rr r r r r r : , i
. Auiourd'hui, c'estl'anniversairede Luc. ll . Suzanne offre en cadeauun jeu d'6checs. Ll lui o Victor lui offre des rollers. U r Luc va dans le jardin faire un tour en rollers. l-l . Il tombe et il se fait mal au pied. u

O."i
i.)

O tl
!.1

. Jouezles r6les des personnages. . Tiavaillezpar 6quipesde deux. Construisezdes dialoguesselonle modEleci-dessus. Jouez.

A vousde louer!

1O

neoo'ra,auxouestions.

hjer (-,

Ton anniversaire, + c'estquand? le 2 mai Qui invites-tu cejour-le? Est-cequ'on t'offte des cadeaux? Est-cequ'il y a un gdteaud'aruriversaire? Qui le pr6pare?

aujourd'hui ___________r demain le 3 mai le 4 mai

66 soixmte*ix

11

Complite le texte. Aujourd'hui, c'estl'... de Luc. Tousses... sont ld. On s'amusebien ensemble. Sr:zanne offre un... et Marc des ... . Luc veut faire un... en rollers.Mais, lui il roule trop ... et il ... . Maintenant,il a mal au ... .

Si tu peuxen sflooirplus,.,
La roode [z]
Zot\ zon zon zon zor. Allez en pdson

des solts

Conrpfioes aq cboii
Le gdteau d'annioersaire Maman a fait pour moi Un gateautrCssp6cial. Ni galettedes Rois, de Ni crEpes camaval, C'est un gateaugami De cremeet de bonbons, Ilyasixbougies Qui entourentmon nom. Vous l'avez devin6,j'espdre, C'est mon gateaud'anniversaire!
,F]' tt'l',j,

En prisory petits bonshomrnes Qui volez toutesmespornmes Zonzo zonzonzon Allez en prison. Iean Petit qui daflse fean Petit qui danse(bis) De son doigt, il danse(bis) De sondoigt,doigt,doigt Ainsi danseJeanPetit! De sa main, il danse(bis) De sa main, main, main De son doigt, doigt, doigt Ainsi danseIean Petitl De sonbras,il danse Ois) bras De sonbras, bras, De sa main, main, main De son doigi, doigt, doigt Ref-rain De sonpied...,/De sa jambe.../De tte.../De sa tout soncorps... Ainsi danseJeanPetit!
Rondechafitee

.;l '\31

Benjamin Que faii Beniamin Dans Ia sallede bains? Il se lave les dents, Comme tous les enfants. Il se lave Ies mains, Comme tous les gamirs. 1l se lave les pieds, Comme tous les dcoliers. Il se lave le dos, Comme tous Ies marmots. II se lave le cou, Comrne tous les petits loups. Et comme tous ses copains Il fait aussi son shampoing.
sole+st &-

Comptines de L. Bdrimont t C. Albaut

I.eg.on I

Lesloisirs
Au club des enfants,il y a...
_une salled'inf ormatique ure salle de gyrn
l'ordinatur

Bl

une salle de jeux

*Tu m'accompagnes aprCs-midi club?cet au - Volontiers.

un court de tennis

S9il5 & OElliOgRA?HE

une bibliothCque et une sallede lecture

1
I

Ecouteet identifie les endroits oi chacunede cesactivit6s peut se d6rouler.

Endroits Activit6s

fcouteet r6pBte.

2
salle d'inJormatique salle de lecture sallede jeux salle de gym court de terinis

lnl
AI1ne

[ni]

anneau aSneau champion charnpignon

68 soixmte-huit

Copie dans ton cahier.

gfl' 9n

AgnisLuonryagne sa seurd h montagne.

I'cr;s:

gn

morltagne, .irnqgte, ftagnifque, Agnes,Aoignofi Espagne, , (iD acconqgrc

ci-dessous. Li" 1"" -ots et les phrases

. agneau . mignon . champignon . rossignol . AgnCs . Avignon ' (il) accomh,6p . Fehrma

. 1l est mignon, cet agneau!. J'aimeles champignonset le chant du rossignol. . Anne habite e Avignon. . C'est une fete rnagnifique! 5D Aide Cocoi refaire son devoir. Corrplte avecan.

. A*:ds

adorela montalps. Elleaccompa *is

en sasceur Espa*e.

Moi, j'aime la campaf;e.

&VgeAEglAne SRA,|1,|1A!RE
Obscrve.
f)i' r" r'rc rammo re?

- /e aaisau club. Tu m'accompagnes? - Volontiers.

I.

oi

""t-."

qu'il (elle)va?

IllEIle...

SComplateave.@@@ ,@
. r,a ; l, m^nttdna

. ... allezdansla sallede jeux. . ... allons i la bibliothdque. o ... vas sur Ia piste d'athl6tisme. . ... vont a 1'6cole. . ... vais sur le court de tennis. 71 . page (verbenller) Consulte tnblmuRetiens, Ie

llJlnftd 4
I Compldte avecles {ormes convenablesdu verbe a/ler. o Je ... dans la sallede lecture. . Vous ... au magasinde jouets. . Tu ... en classe. . Elles ... d la librairie. o Elle ... chezPhilippe. . - Comment... - tu? . Nous ... dansla sallede gyrn. - Je ... bien, merci.

ta 1t ComplEte avec: Ug:::Iet)

. Nous ... allons... avecvous. . Je ... vais ,,. i la maison. . Vous... allez... trop vite.

vont... a h campagne. vas ... au club. va ... en Espagne.

Puzzledesrnots.

ffi#'ne{ffi#@
6 ,or-" desphrases avec: . ie vais . tu vas . on va r i la campagne. e la montagne
= ht b ottizt azr,u/uint' ta Lorfu'r l''4t1"'

F#wN@

Lis le texteci-dessous

Un iour,At sortiedeI'lcole. . la . Alain: Commei\ f ait beau,auiowd,hui! . . . Marc: Oui, c'estbientotl'et6et lesvacances. Alain: Tu viens avecmoi, cet aprds-midi? Marc: Oi qa? Alnin: Au 9lub Enfnnts fi Loisirs.Il y a une salle d,informatique, r:ne bi_ bliothEque, une salle de jeux, urre salle de gym et un cor.ritde teruris. C'est super!... Tu y vas souvent? To rs les jeudis et les week-ends.Le jeudi, c,estI'Ordifranc,le couts de franEais sur.ordinateur, pour d6butanis.Le week-end,c,estpour lesjeux, les activit6ssportives,lts sortiesi la montagne... Marc: Chouette!,,.Avec qui tu ioues? Alain: Avec les copains. Il y a m6me des comptitions et des concours. Alors, tu m'accompagnes? \
Mdrci Volontiers. &=et le club ftlcebl ,/ [klob]

70 soirarteair

l
7 pu, Repond" oui ou parnon'

f, o . C'est bient6tl'dte et les vacances l tr r Alain invite Marc i l'accompagner au club tr u . Il v va tous les iours. l . Le jeudi, c'estle coursde franqaispour avanc6s, g l . En week-end,il va ir la montagneavecles copains. O Pour nctiuitisprtfdreslupourle week-end? lesoacances? Et toi? QueIIes

. )'.r,;iii . : . 6 i i .

A vousde jouer!
o Jouezles rOlesdes Personnages, . Travaillezpar deux. des Construisez dialoguessur le modEledonn6. Jouez.
ALLER (4,a h, au) (a merge) Je Tu IllElle/On Nous Vous lls/Elles vais I le vas IIU va a f icole l IllElle/On allons lNous allez lVous vont llls/Elles fie\/ats re vas xe va r'allons n'allez vont l?e pas pasau cruo, pas pas pas

le complete texte.
au Un jour, h la sortiede l' ... , Alain invite Marc i l'accompagner . .. ll y a une une sallede ... , une sallede gym et un court de salled' ..., une bibliothEque, Alain y va souvent.Le jeudi, c'estPour ... . En week-end,il participed des actid des vit6s..., desconcours, ... ou dessorties la ..., aveclescopains'

en Si tu l)eurc saaoirplLts,,,
La ronde des sorts
[nr] Une girafe d6peignde Seplaignait A une araignde, Araign6ed'argent, Qu'elle est touioursd6coiffde, Qu'elle n'est plus dansle vent.
JeanRenault

CoaVtioe
Lesjeux cache-tamPon Saute-mouton, et Charades devinettes Vole Pigeon Shootballon J'ai desjeux plein mon camion. ColettePirouette Sur planche i roulette. Colir coquin Sur Patins Vont e toute vitesse ,. Et tombent sur les fessgs!

s.:\:=::'-:.

7'

Btlan

1. ComplEteavec: . Ctst ... fille. . C'est... gargon. . C'est ... frbre de Jean. . C'est ... seur de Daniel. . C'est ... camarade F6lix. de . C'est ... ami de mon oncle. Mets au pluriel cesphrases.

ooooo

@@ . tr ... a la campagne. . Tir ... e h montagne. o Je... dansle jardin. r Vous... d l' 6cole. . Nous.., gl dasse. o Ils ... au club. 6. R6ponds rrot. par -C'est son anniversaire, auiourd'hui? ,) - Sesamis sont li? - Il va i la campagne? \+,a\ - Tu aimesla nioritagne? |$5f43,

2. Mets au pluriel cesphrases. . C'est une femme, e C'est un homme. . C'est l'ami de lulie. . C'est la tante de Marc. 3. Cochela bonne case. . Ta chambre est . J' aime les fleurs . Son appartement est

-F"T'"1?*?Hl,"i.?\@6
7. ComplEte avec:le, tu, il, on, nous, aous,ils.

. Monique est tres . Il a une trousse

o J' ai un chat

4. ComplCte aprEs d' l'image. . sur . souso dans o devant . derriCre . egauche.a droite ... sa chambre il y a un bureau, une chaise, un lit et une bibliothAque. Le bureau est... la fentre.... le buieau i l y a ure chaise.La biblioihAqueest ... , t a 8. Remplaceles mots soulign6spar: t16 ... . I1y a desiouetspartout: ... le est il, elle, ils, elles.
plancher,.. . le bureau, . . . la tdl.

. Philirye et Fraflgoisfont un tour en rollers. . Philirye tombe par tefte. . Charlotte au magasinde jouets. va . Suzanne Francoise et s'amusent bien. . Mon plumier esi noir. . T, t/orsseestblanche. .lis grands-WroltsdAlain habitutt d la camPagne. . Mn mZrcet ma tantepreparent un

gateau.

5. Complete avecles formes du verbe: -

@ - Tu ... un lir.red' imase?

Non, le . . . un livre dd coloriage. Et Victor?Il ... despeluches? Oui. Un petit ourson, Et vous?Qu' est-ce que vous ..., le6 enfants? - Nous .. . des mariomettes.

9. Trouvela bonnequestion. a,- Jem'appelleAlain. - J' ai 10ans. - Jesuis en 3e. - Qava bien, merci. b. - C'estun gateau. - C'estSylvie.

2
o

- Oui, j'aime les animaux. - Nor; je n'ai pas mal au pied.

72 *;^ea^'*

Btfanr 4
10.Transformecesphrasesen ordres. o Tu lis la leEon. o Tu cris dans ton cahier. o Tu dessinesune carte, . Vous allez au tableau. . Tir entresen classe. o Tu fermes la porte. o Tu ouvres la fentre. r Nous jouons ensemble. . Vousprparezle gateau. 11.Dict6e. - Bon arniversaire, Luc. Voici un petit cadeau pour toi. C'est un jeu de dames.Tu aimes? - Oui. Merci. 12.Tiaduis en frangais. - Ce cado! vrei de ziua ta? Jocuri sau jJcdrii? Ifi place jocul de domino?r - Preferjocul de gah.

Si tu aeuxen saz)oir plus...

la Fragce ipages er1

*ir-.F!o..

73

r}Ion

petit

dictionnair"e

en irnag3'es

l: Plaoclle le corpsful9ail
la tete

t.l

r
le cou la poihine

le bras
matn

la cuisse

les doigts

le genou
la lambe la cheville le pied

La t6te
les cheveux

La main
le majeur

l'oeil (lesyeux) la paume le nez la bouche (les dents)

I}Ion

pefft

dlrrfiormalre

en trnaeies

?Iancfe L eolant 1'6cole 2: et

r\ n Y., \
I 'a-

t1 un/l' homme
une/la femme

Mon 6cole

t
',)

un/le professeur
\

une/l'6lbve (une/l' colidre)

1i\l

-un/l'6lEve

(un/l'dcolier)

..'

une/la cour de r6crdation des/les camarades de classe

salle de

Le plan de l'ecole

.t-}Ion rredt

dictionnair"c:

err irnsge5
E]
,.t: t'..

?laoclle la salledeclasse 5:

<l_lrl)
f F"i'4 !

12 3456789'10 11 12-

une/la fenChe une/l'armoire unlle globeter un/le tableau un/le bureau Lrn/leplafond une/la lampe une/la carte une/la porte un/le banc une/lachaise un/le plancher

tr
Les activit6s dans la classe
ll a/tiue eYeco]r-.

II sept'sente.

Il infra en classe.

Il or?reson cartable-

Elle fi /r7e la fen6tre.

Elle iclil au tableau.

Il llf la legon.

Il dcssine dans son cahier.

76 soixmte-xize

l}Ion

petit

dicdonnair.e

en irnag,es

+: de Plaoc$e les objets l'6colier

o,,*'
un/le taille-ciavon

une/la rigle

une/la calculette

unlle plumier

une/la trousse

un/le comPas un/le dictionnaire

un/le globe terreshe

ATLAJi

un/l'atlas -t(
\=

\F-q'i
i: t--:,

--r lm, un, une J qes

un/le cahier un/le cahier

--=FFtr

des/les cahiers -. ---i r-- *'

rlt;-l
le, la, l'+

les

kf:;rt

ut le sac un/le r i dos

,r-51 l--r

i.1i/l
un/le lir''re

"--:7-t-_l

i-'il l=l tl
des/les livres

r.==i'r ll-:11
i'!.:ij
une/l'6tiquette des/les 6tiquettes

I[on

rretlt

dlctlorrnalrre
, 'r,':l.nfii r.: :. ii:,r r.:

s11 lrn:rdes
;a:!i'iiilli' -., ".1:i i , , .

Plalclle 5:

Le matin

le me rneille.

Jeme llue.

Jeme laoeles mains et le visage.

Jeme b,,osse les dents.

le m'habille.

Jeprcnds le petitdjeuner.

:ole. Jeooisit l'6cole.

De 8 heuresi midi, j'ai descours.

A midi

Llaprls-midi

Jerentre (i la maison).

Ie pmds le d6jeuner.

Je fdis mesdevoir6.

Je du sport /als (duteruds/du foot...).

Le soir

La nuit

Ie rcgarde la tel6vision.

le lis un livre.

J'icoute de la musique.

Jedors.

i Contenusfacultatifs(C.D.S confinuturi la decizia gcolii) =

78 soixante-dix-huit

I}Ion rretlt

dtcttorrrrafu:e

e;n lrnagiezs

de or Plancfe Les activitrls passe'ienlps''

Jeroule en rollers.

du v6lo.

Jevisitemon ami.

Jefais du temis.
- f f i -

Jejoueau ballon.

'\,
t E5 L l

' -; Jejoueauxjeuxvid6o.

Jevais i la bibliothdque.

.Jej6d;eaux-6checs.

Ifon

petf,t

dlctlorrrralrre

en trnaeies

(l'ext6rieor) ?laoclse !a maison 7:

JI fl W

Illon

pettt

dtcttorlratr"e

en trnaes

g: (les de Plancbe Les pidces cfaobres) la oaison

dc!|!|t

.,.*.=--,a

!: - )

rllon

rrettt

diationrairre

en irnagies

J.a ?laoc$e9: faoille

Moi

Lesgrands-Wffits pateraels

Lesgrands-parents fiatefiels

Ma grand-mare Mon grand-pere

PAOUES! DONNES

82 quate-vinstdeu

llfon
Les habits

rrettt

dictlonnalre

e1 trUaes

to: Plagcle Les!Oteoeots

une/la robe

une/la blouse une,/la jupe

une/la salopette

fr$
.;sf.*

un/le veston

K""f
un/le pull
un/le maillot

$-// lF=

/,r ! l,

),)<.
W

un/l'anorak

un/le bermuda un/le pantalon

un/le manteau

Les accessoires

SZunella

/ge

.-\ 4*l\

des/les gants casouette un,/le foulard des/les chaussettes

Les chaussures

des/les souliers des/les bottes

f,

dlcfiorrnafue
l'aime... Lesjeux

en

Plaocbe Lesjeoxet lesjooets tt:

t l

t"

1)

L1

| I 1 ' 1 --?_Jdes/les 6checs un/le scrabble un/le jeu de danes

l?_t-l

un/tepuzzreffi

Lesjouets

des/les peluches euumaux des/les mariormettes e doigts

une,/lapoup6e un,/le petit train un/le tambour

ur/le circuit mini-voitures un/l'avion un/le carnion-berne

un/le clown

fi

un,/le ballon

84 q'-too.i.stq""b.

-..l

dtctiormatr:e
t2: Plaocl1e Lesaoiaaux
Les oiseaux

eir

r.rne/la chouette

ur/le corbeau Perroquet

Les animaux de ia maison

q\

I+l.r
un/ l'escargot\

.,1-\

r.i

une/la souris un/le chat

Les anirnauxde la ferme

un/le coq

Les animaux sauvages

-4
,un/le kangourou ure/la girafe

une/la tortue

un/le loup

trflon rretlt

dtsttonrralre

cn lrnadcs

* PlaDcle les saisons 15:

Au prinlemps,il fait beau. En 6t4 il fait du soleil/il fait chaud.

En hiver, il fait froid. Il neige.

En automne, fait mauvais. il

oo,*'I

,""*,,o*"' I

A Bucaresq fait. .. il
86 quaft-"mgtdr

trflon petlt

dlctlorrrrafue

en frna{ies
Le viJlage

?hrnbe t+: La ttilleet le,tillage.

un rl! mllrl.

q-e'r*+

,1

Tercres-s0P?gnr
pour les exercices compr6hensionorale de (i l'intention du professeur)
UNrTE 0 (Ieeoninhoducfive orale)

Exercice page4 1, . Hello - Salut - Buon giomo - Hoh Ciao. . Cood-bye- Au revorr- ArrivederciHastala vista. . School- 6cole scuola- escuela. . la madre - mother - la maman - la mamma Exercice page4 2, . un 6leve . une classe. un crayon . un stylo . une gomme . un homme Exercice page4 3, . avion . bicyclette . ballon . tromptte . camion . train . ourson . tambour . poupe

Bonjour, les amis/les copains! /(Ni)Colas/ Mimi/Emmd Dora/... Commenteava? Bien,merci.Et toi? (Oui,)Qava, qava... Qa va? Comlne ci, comme eaDialogue mod\le - Bonjout (Mimi). Comment qava? - Bien.merci.Et toi, Cava, (Cora)? - Oui, qava, 9ava...
-Fr l^i Em6, .1v.)

- Commeci, commCa, Nicolas. Et toi?Comftefit oa? Qa . Salueton camarade (ami/copain) . Rdponds son salut. A . Demande-lui commentil/elle va. Cottlptine - Ca va, Colas? - Oui,gava,Ca va... - Et toi, Emma? Commenteava? - Commeci, cornmeqa, - Et toi, Mimi? - Ca va bien,merci.

I6l6ments pour la productionorale (quelques repEres)

Salutl Commentt'appelles-tu?/ (Et toi,) Commenttu t'appelles?/ Tu t'appelles comment? (Moi,)Jem'appelleEstelle/Lulu/Amand, ... (Moi,)C'estEstele/Lulu/Arm,nd/... IllElle s'appelle... DialoguemodEle - Salut! Comment t'appelles-tu? - te m'appelle.... Et toi? - Moi, c'est... - C'est ton camarade?

1un 2 deux 3 hois 4 quatre 5 cinq 6 s1x 7 sept 8 huit 9 neuf 10dix Qui esf-ce? C'estBenoit/Alice/Miaourice/... (Il s'appelle Benoit.C'estBenoit.) (EIles'appelle Alice. C'estA1ice.) Benoit est un chat. les Ieltu/ (ele) r6cite(s) nombres(de un e dix).

Comptine - Comment t'appelles-tu? -Je m'appelleLulu. - Et toi? Comment tu t'appelles? - Tu t'appelles comment? - Moi, F m'appUeArmand.
88 quatlevinst-huit

Textes-srrrrrror{
E: t-1i?Tu peut ftciter lesnonftres? . R6citeles nombres de 1 A 10. Comptine Ur; deu-r,hois Jem'appelleBenoit. Quatre, cinq/ six Tu t'appelles Alice. Sept,huit, neut dix Il s'appelle Miaou ce. Benoitestmon chat, MiaouriceeBtson fils. ll r6cite les nombres De un a dix. Suggestion: In ballade chifres (pa9e 23) des Voici/C'estun perroquet. Il s'appelle/C'est Coco. C'estta mascotte /C'est ton guide de fran(ais. ll parle franCais. (Cornme Il saitsaluer. sait sepr6senter toi) II Et toi?Tu sais et el fe p/esefitet? sal . Prsente-toi. . Prsente Coco/ton camarade. Cottlptine Moi, c'estCoco, Ta mascotte et ton guide de francais. te saissaluer et me pr6senter. Pour continuer prendston courage et toume la pagel (b) ...saluersescopains (c) ...ou!'rir/fermer soncartable ...lire (la leeon)(d) (e) ...6crire(un exercice) (0 ...dessiner Dialogue fiodtle - Salutl Je m'appelle... . Et toi? Comment tu t'appelles ? - Moi, je suis... 0e m'appelle.../ Moi, c'est...). Jesuisen 3e. - Comme moi. QueI age as-tu? - J'ai9 ans. - Moi, j'ai 10ans.Ca va, l'6cole? - Oui, 9ava. - Abient6t, alors.Au rcvoir. Et toi? . Quel ageas-tu? . En quelleclasse es-tu? Conlptitle - Qui entre en classe? C'estHorace. - Qui salue? C'estLulu. -Qui lit? C'estLily. - Qui critau iableau? C'estMargot. - Qui r6pdte lCon? sa C'estLon. - Qui dessine? C'estTitine. - Qui renversetout? C'estMilou. Suggesfion: (page18) la comptineQr, esf-ce?

que Qui est-ce? Qu'est-ce c'est? que Q est-ce c'esl? C'estun garcon/unefille. C'estune classe/C'est nohe sallede classe. C'est un(e) 6lEve/un 6colier,ujle coliare/un(e) C'estle/un. . . C'estlahne... rarrrcrauc \uE udDsEr, (noir) tableau porte C'estun homme/unefemme. bureau carte (de FIance) C'est un professeur./(C'est mon professeur de h,n. /n,,n+rp chaise franeais.) (plafond / plancher) fleur C'est une 6cole. C'est la cour de l'6cole/de maison crayon r6cr6(ation). stylo golrune plumier ehquette aslu? (QuelAge as?) tu QueIAge livre trousse Efi quelkclasse es-tu? cahier J'ai,tu as,il (elle)a... 9/10 ans. catable (saca dos) Jesuis, tu es, il (elle) est en 3e (classe). Que faislu? Que fqit-il (elle)? Je,utulil(elle)... (a) ...aller/arliver a 1'6co1e Sur le banc,il y a... C'est... -) Cesont C'estunegomme+ Ce sontdesgornlnes.
::-.-._--gj =

Textcs-srrrrrrord
Voici deux sacs a dos (trois cahiers, quatre Et toi ? gornmes, cinq stylos...) . Tu as unlune...? Oui/Non,j'ai unlune... Oi est...? Il a un/une...? Oui/Non,ille eaun(e)... Marianne/Elledessine Pierre/11 enbe en cldsse. . Tu dessines/Il (Elle) dessine? (une fleur/une maison) au tableau. Qu'est-ceque tu dessines/il (elle) dessine? Pierre cherche une gonune, La goinme/Elle est r OtLestlella... ? Il/ElIe estsur /sous... dansle plumier. Le plumier/Il est sxl le pupitre. I cartable/Ilestsorsle banc. Cofiptine Il(Elle)estsur/sous/dans/devant/derdare... La ftcrq Dialoguenodele - Enheen classe! - Salut, (Maianne). Que fais-tu? Tu dessines? - Oui, je dessine une maison avec des fleurs VaA h place! - Ca m'agacl devant. - Ouwe ton plumierl - Dis... tu as une gomme? - Oui. C'st dans le plumier, (Pierre). Fermeton cahier! - Oil est le plunier? .- Ca Y est! - Lrsttcnsl - 11 dans le cartable. est - Et le cartable,il est oir? La classe bient6t finie. est - ol6t 016l - Il estsur le pupihe. - Ah, le voilA... . 11 sousle pupitre. EnJin,Ia r6cr6! est

UNITE1 (passageI'dcrit) e
Legon 7 Cofiffieflt Ca oa?

(fcouleel associe page Exercice I'inoge..,), 1.t 1. - Salut,Cava? - Oui, tIEsbien, merci. 2. -Comment tu t'appelles? - fe m'appelleC6cile. 3. - Au revoit Monique. - Au rcvoit Victor. Legorl - Confient tu t'oryelles? 2 (Ecoute associe et pdge 15 Exetcice l'image...), 1. - Qui est-ce? - C'estBruno.Il estltalien. 2. - Commentfu t'appelle6? - Jem'appelleDidier.JesuisFrancais. 3. - Et lui? Commentil s'appelle? - Il s'appelle Daniel.Il estRoumain. 4. - Commentelle s'appelle? - Elle s'appelle Karine. Le?ox3 - Tu eEfoa)eau? L, L9 Exercice page 1. - Salut.Tu es nouveau? 0ulie) z, - je srxsen J_,(Lucl 3. - J'ai 10 ans.(Luc) 4. - Moi, j'ai 9 ans.0ulie) UNIT6 2 Leeon7 - Ma salle ilc classe Exercice page25 1, - C'esi un tableaunoir. - C'6t une armoire,

- C'estun banc. - C'estune chaise. - C'estune fenCtre. Lecon2 - Mes objets d'^coliet (Quidil quoi?). page Exercice 3A - Salut,Marianne.(Pierre) 1 2 - Tu as une gomme?(Pierre) (Madanne) 3 - C'estdansle cartable. (Pierre) 4 - Il n'est pas Ie, ton cartable. Le?on3-Lorecre Exercice page 1, 36 1 Piene lit Ia lecon. 2. H6lane6crit au tableau. 3. Flix dessinedans son cahier. 4. Sylvie entre en clasge. 5. Charlofte felme la fentre. UNITf 3 Legon7 - Ma ,n4isotl page les Exercie(trcule et ossocie phruses...), 4l 1. C'estune chalnblea coucher. 2. C'estune cuisine. 3. C'estun salon. Le?on2-Machafibfe Exercice pqge 1, 46 1. - Bonjour, Eugnie. 0ean) 2. - Alain, tu as de la visite. C'estJean.(Eu86nie) 3. - Jepeux laider, si tu veux. 0ean) 4. - Viens dans ma chambre,(Alain) 5. - Rangeceslivres.Jem'occupedu reste. (Alain) .

90 quatre-vingdix

Textes-srrprror{
UNITE 4 LeQofl 7 Lesjeux et les jo ets 3. une mini-loifure 4. des rollers 5. un jeu de danes Legon3-Lesloisirs Exercice1, page68 1. On fait de la gfrmastique. 2. On fait du tennis. 3. On tape sur l'ordinateur. 4. On fait de la lecture. 5. On joue au ping-pong. Exercice1,,page57 2. un livre d'image 3. ul ourson 4, une voifure 5. des patins 6. des skis Legorr2-Lescopaifis Exercice1, page63 1. un ourson en peluche 2. des madonnettesa doigts

9rtlograpt2e
JE
PROi_ONCE

I'ECRIS

ExEMPLEs

ALPHABET INTERNAT!oNAL

lel

e + cons,,6, ai E,6, eu/ @u

lol
Icel

elle,nez; 6llve, fen6tre; chaise Amaud, bureau fleut deux, bleu, s@ur, euf ours,Milou

lel/l^l
[:]/[o]

lcel/[o ]

lul
liul liil
[,]al ili oi an/ am/ en/ em

lul

tu, Luc,Julie
fille, famille, Camille rnais: ville, villa, rnillion,Lille, Cilles
nol4 armolre

Iyl tijl till

lwal
Lal

lat Lol tel

LCel

grand,lampe,enfant,temps malson,tromPette cinq,jardin, main, Alain, loin

6l

el
cej

un,brun
l,ll, ph l' 8e' 81 c' k' q (u) Ienetre, f et, pharmacie buf jardin, jouet, jeu,6tage,girafe Caroline, Karine,coq,cinq, qui montagne, Espagne salut,merci, {a va, FranCois
ahat, Michel

tfl Ijl Ikl

Inil

Ifl I3l lkl

cn
e (+a,o)
ch z, s (enhe voyelles)

lrrl

tsl Iel
Izl

rjl
Izl

zebre,206, maison,case

* Toutes les autres consonnes, simples ou doubles, se prononcent colnme en roumain: voiJ page 30. (Toale celelalte consoafle, si/tlple duble, prcnunldca in limbalomAnd: pagina30.J sau se oezi

rtta petite gtaomaire

C'estun, une.., --t Ce sont des ,.. - s . C'est,rr iivre. Ce sont des livres. . C'est,lnegomme, Ce sont des gornmes. C'estle, la, l'... + Ce sont les ... le ,.. . C'estlp livred'Eric. sontlesliwegd'Eric. Ce . C'est ld gomme deMarc. Ce sont /esgornmes deMarc. . C'est/'enJant Marie. Ce sont lesenfanrs de ae Marie. les/des... - s Ce sontlescahiers Victor. de les/des... - eaux Ce sont des tableaux. mon, ton, son C'estrtori crayon. io, ami(e). so, adresse, ma, ta, ga C'est?r7a famille. ta sceut. sdmCre. Les nombres 1 - un, une 4 - quatre 2 - deux 3 - trois 78910sept huit neuf dix

Les verbes il y a... C'est... Ce n'estpas...

AVOIR

Dans ma classeil y a un grand tableaunoir C'esfmon frare. Ce t'est pasmon frere.

I'ai Tu as IllElle,rOn a Nous avons Ils/Elles ont

TTRE

Jen'ai pas Tu n'as pas IllElle/On n'a pas Nous n'avonspas IIs n'ont pas

petit, petite

gnnd, grande

C'est un petit gareon.C'est S/dfil immeuble. un C'estune peiifefille. C'estunej74nde maison.

'

il"T;:l";,":lJ'lffi"'"T. a l'

. un cartable noir f . un plumier blanc f'l une trousse noire une gommeblanclre " . une ballon rouge une giraferouge I On = noue . Nous jouons au ballon. On joue . Nous dessinons cartede France. la O'] dessine Les queEtions . - Cot,1fiefit t'appelles Iu? - Jem'appelle... . - Oit habites-tu? - J'habite ... . - En quelle classe es-tu? -.Je suis en 3e (troisibme). . - QuelAge aslu? - J'ai 9 ans. . - Qui est,ce? - C'estAndr6. . - Qu'es!-ce c,est? que - C'estun chat.

Jesuis Tu es IllEIle/On est Nous sommes Vous 6tes Ils/Elles sont DrssINfR Jedessine Tu dessines II,zElle/On dessine Nous dessinons Vous dessinez Ils/Elles dessinent

Jene suispas Tu n'espas IIlElle/On n'estpas Nous ne sommespas Vousn'otespas Ils/Elles ne sont pas

pas Jene dessine Tu ne dessines pas IllElle/On ne dessine pas Nous ne dessinons pas Vous ne dessinezpas Ils/Elles ne dessinent pas

63-E
t lhl/

,t'D-\

Selan meftemodble: le cherche Je ferme Je JerdpAte Jesalue

AIMER

Jeregarde Jeparle

J'aime Tu aimes tr/E[e/On aime Nous aimons Vous aimez Is/Elles aiment

Tu n'aimespas IllElle/On n'aimepas Nous n'aimonspas Vous n'ainez pas Ils/Elles n'aimentpas

92 quatre-vin6doue

R.capfthrlalffs
Selon mefiemodale: b J'adore J'ar:rive J'entre
S'APPELLER

J'habite

VouLolR Jeveux 0e ne veux pas) Nous voulons Tu veux Vous voulez IllElle/Or veut s/Elles veulent
ALLER

Jem'appelle Tu t'appelles tr/Elle s'appelle

Nous nous appelons Vous vous appelez Ils/Elles s'appellent

Jevais 0e ne vais pas) Tu vas n/E[e/On va

Nous allons Vous allez Ils/Elles vont

E*pressioos
UNITE 1 LeQo T - Comfieit 9a v6? . Cornment va? = Ce mai faci? ea . Ca va, (tres)bien,merci.= (Foarte) Bine, mullumesc. . Pasmal. = DestuIde bine/Bini9or. . Commeci, corrme ga.= Ata 9i aga. Legon - Cofiment tx t'appelles? 2 . Commenttu t'appelles? Cum te numesti? = . Jem'appelle...= Mtr numesc... . Qui est-ce? Cine este? = Legofl - Tu e9\ouoe^ ? 3 . Tu es nouveau?- E ti (un elev) nou? . Quel ageas-tu? Cati ani ai? = . J'ai9 ans.= Eu am 9 ani. Lecorl3-Mafanille . L), c'estqui? = Aici (acolo), cineeste? . au milieu = lalin mijloc . a gauche/adroite = la stenga/ladreapta . a c6t6 de = langa UNIT6 4 Leon - Lesjeut et lesjotets 1 . livre d'image= cartecu poze . Iivre de coloriage = carte de colorat . Qu'est-ce = que tu veux commecadeau? Ce cadouvrei? . des patins a roulettes = patine cu rofile . le magasin jouets= magazinulde jucdrii de . desanimauxen peluche= animaledin plug . tu as pasmal de jouets= tu ai destule jucadi . le jeu d'checs jocul de gah = . l'appareilphoto = aparatulde fotografiat

UNIT6 2 Legofi7 - M4 salle decl^sse . Qu'est-ce = que c'est? Ce esteacesta/aceasta? . il y a ... = seafl6...,existd este... ..., Lecon2-Lescopains . Ia classe franCais ora de ftanceza = de . Bon anniversairel La mulri ani! = . Chouette! (Este) = grozavl UNITE3 . un gahau d'anniversaire = tort, pr;jitura LeQofl7-Matrdiso/l . Faisattentionl= Fii atent! . OiL est-ceque tu habites?= Unde locuiegti? . Tu risques de te faire mal. = Poli s, te lovegti. . J'habite... Eu locuiesc... = . Il va bop vite. = Merge prea repede. . Tu as besoind'un coup de main?= Ai nevoie . Il peut tomber.= Poate cadf,. de aiutor? se . On d6m6nagb.= Ne mutlm. . J'aimal au pied. = MA doarepiciorul. . Ce n'estpas loin de chezmoi. = Nu estc . par terre = pe jos, pe prmant
.lrh. a Aa .:cr n6:

. Tu parlesl= Mai incapevorba! . A bient6t! = Pe cur6nd! Lqon 2 - Me chn rrbrc . Je peux t'aider, si tu veu(. = Pot strte aiut, dacdwei. . Qu'est-ceque je peux faire, alors?= Ce pot str fac, atunci? . C'est Sentil de ta part. = Estedragul (amabil) din parteata. . Cotrine tu vois ... = Dupa cum vezi ...

LeQon3-Lesloisirs . Tu m'accompagnes?MA insolegti? = . cet apres-midi = dupd-amiaze . Comrneil fait beau, aujourd'hui! = Ce (timp) frumos esteasttrzi! . C'estbient6tl'6t6.= ln curandestevard / vine . C'est superl = Esteextraordinar, nemaipomenit! . Tu y vas souvent?= Mergr acolo deseori? q".t""-"r.gt-t'.io 93

Vocaftr'ulalre

t'ocabqtaire
champigon (s.$.) = ct\tpercl ctdtf (s"d.) = cfultec acconqgvr (v, I) = a lf.solt crd, (s.m.) = pisice .cfiui# (sJ.) = activitate cheninee b.l,\ = *ftr'p'.u,holrJ. tlt sse(eJ.) = adEsd clEtcher(v.I)=acluta aidet (v, l) = a ajuta chez(prep.) = la abnet('t. l) = a il.bi cidessors= de Erai jos allar (v III) = a msrgs, 6 eq6u6g = ci-degsrs de mai 9!s ani, e (s.rlt,t.\ = p'ie1en, e cirq (num.) = cinci a ifla1,aninaw (sJI\.)= a irn'J',e clair,e (adi.) = luninos, oas! aryartefient (6.m.J= apa atuent (s.f.) = sald de dastr, ord (s.m.)= dupe-amiazd claEse aptls-r?tidl cofimml (adv.) = c\tm onnore (s,t,) = dulap (s]dtl.,= pnet$, E coryin, @pine arnbet (v. I) = a so8i = cocol c04(s.m., assis,e=a*zat,A co?s (sjn.) = corP oujoudhui (adv,\ = asllzi (s.m,) = corcs' cofiesponddnt atlssi (adv.) = de asemenea pondent (prry,\= co aoe. corl (s,m.) = tern de tenis atvir (v. at*.) = a avea = qwh fuin de= a avea nevcbde crdyo, (s.m.) deion c'rieire (s,f.) = buceterie t'amlset (v. I) = a sediEtra

faie('r.m)=atace = fanille (s.1.\ tanilie .) = soqe,teft@ie fetnheG.f fene*eG.f.l = tereastre fennet(v.l) = a'l\dide flle (s.f.) = ta$ . flew (s.L\= floarc e (sat. adi) = Irar.ce,,6 fran$is, frbe (s.r .) = frale lfe (s.f.)= 3664s, e5651ou'.

c
gaqge(s,t ,) = Baraj = gals(s,m,pl,fam.)baieF (s.m.)= beiat 844ot gehtil,i\e (adj.t= &eg,q]', e) amabil,d
gottlfie F,f ,) = go'l|.A

{arylet (e,l)= a seftnri ,8e (s.m.)= valst{

D
d4r6(prdp.)= in delorf (adv) = in picioare detuin (adv,)= aAi^e derrilre(pr6p,)= ln ep61g dessl,(s.m.)= desen
desshEt (v, l) = a deFF'ta

8
(a)bieffAf(adv.)= (ln) cutand (s.m.)= balcon balcon (s.f.)= minge(de batle tenis) (s.m.)= nlngs, !6lon &nllott
,6flc (s.m.) = bancd bcau,bel,belle(adj,) = fnmos, frumoasf, beaucoup @dv.l = muJt,6 que bibliothZ G.t.) = bibhotec[ (s,t.) = bi.icle$ bicyclette Dien(adv] = bine (adj,) = alb, A blanc,blanche blelt,e (adj.) = aJbastf',r., t blond, (adt.)=bIo &, e ,ol (s$.) = borcsn = bonioltr(s,'J.t,) b$d zilua (s.f.) = gtttd bouche ,/ds (s.m.) = b13 ,rtea! (sin.) = bitou Doetl(s-rn.)= bou

Sonfer(v I) = a gusta grannlaire (s.f.) = g$r aticl grand,e(adj.)=mare gaid-nbe ls.f .) = blJtrn^ 8"4/td-p)te(sJn.) = btu{c 8"drds-prlerts (s.dlpl.) = bunici gW gwtnstique (s.f = gint.l nastic{

dert (num.) = doi d@antCttp,) = lrl falA,lnante dir (num.) = zece doiSt(s$.) = degt dorc (conj.) = deci dos(s"ut.)= spals (v.\ = ass lr1tt16 d.4mfnager

= (s.m.) pleiiture 8rtea, f{

hobiret(v, l) = a loc]di lier (adv) = ieri (s.f hiryopotame .) = hiPoPotall]. itrif (num,) = opt

E
eflfant(s,lJl.f.) = coPtl,6 mfier (v. l) = a lntla entfte (s.f.) = lntrare (s.ql.) = scard eecaliet ef (conj.) = 9i lchecs(6ji.pl.) = fah Cocde) lcole (s.f.) = tcoalt -iEre(s.nr.t.)= rcolar, Ecolier, FcoHriti ^couter(v.D = a asa.lJt! 6eife(v.II!=asc!\e (snt.f ,) = elev,A 6lboe

I
(s') installer (v. ll = a se fttsala lcl (adv) = aici imdge(s.t.) = itrna9i^e inlmelrle (s.m.) = imob , dedirc

c
(ar) cloir (s.m.) = (1a)alegere (d lo) utnqgne (s.1.)= 0a) la . (s.fi.) = cadotj cadeau cahier(s.tr.) = cajet dbtable (s.a\.) = gEozd,a corfe(s.f.) = hadt (sJ.) = scaun cltaise (sl.) = caner, chambre
94 quate-vingluatove

(s.f altplant .)= stutart (sn., = et^j 6rage -etue fr.^nx.) a tu

jardin (s.m.\ = grAdin' jaune (adj.) = galbe , A le! (s.m.)= joc ieudi (s.rn.) 1ot joll,e(adj.\=&eguJ,6 jouer de (v. l\ = a cafi^ (la $\
in.+n 'hAhr\

'tagbe (s.1.)= et^jed Cfl (s.m.) = 1'41 14to1;,"t';

jo1.@ = a sei.uca de.a... a ol (sm.)= jucfie loref jour (s.'lr.)= zi

Voeabrrlafue
L
lrctte (s.f.) =Iectufi lesor (s.f.) = leqie Iibrairie (s.1.)= )ibtlie lire (w Itr) = a citi lit (s.tn.)= pat li"re (srar.)= carte loisirs (s-at.pl.) = limp [!s1 (activittti in) lrsfte (sm.) = lustre ll, ll-bas (adv,) = acolo

=la pA bmryG.t.)

(spL') = jttc&i de lespelrches Plu$ patnts (spL) = pei^F. Wins a rculettes(s:^.pl.) = patine cu rotile pel clie (sjrt.) = plut (s.m.\ = papagal perroquel petit, e (adi., = rl'tic,e Wr (s.f.) = ra'].I,lric6 (s$.) = tact phoque photo (s.1.)= loto8l alie phrsse(s.f.) = tuaz| pied (s.dl.) = picior

so,l6(p!6p.) = sub souomt (adv.) = ad*a, deeeoi spotf (sjn.) = sport sfylo (s.m.) = stilou = surprise(8.1.) s1$pnzd 6rypa, swpathique (adj.) = sinrpatic 5@t/ (s.f.) = sote

,l1
flugdsirl (s.m.) = ^ag zi^ n',air (s.f.) = manl taintenant(adv,) = a.vn /n4tu(conj.) = inse/ dar fltaison(s.t,) = casl tnnger (v. l) = a menca z&rrt (s,m,) = dimineate fialtre, naltresse(s,fi,I.) = iiv{ldtor, toare /r4ci (intei.) = mullullesc t eflte (v. m) = a puie ntignon,ne (adj.) = dtegel^q, t iurr (s.m,) = perte fi r/siqre(s.f.) = muzicd) flerc (s.f.) = mame (s.f a (Id montagne .) = (Ia) munte

(s.f.)= masl fable tableau Gr ,\ = rablou = = tavan tablenu (BJor..) t,.blAneaga rcir pltfud (s.m.) (en,) = podea tdltbour Gr .) = lobe planchet farte (s.f.)= mdtutd plumier(s,r ,) = pe'J.at fapts(s.m.) = covor potte(s.t.)= 'rt6 (s.f.)= poget tert6 (s.m.)= tenir posfe = teftisee(s.1.)= tense po pCe (s.1.) ?rpugt lerte (s,t^,) = text po,ir(pr6p.)= penku Pour{roi(adw)= de ce,penhuce ioll (s.m.) = 666pqi9 = tombet(v,l')=acldea (s.m.J prcr$or Prolesrs!/ (v,\ = s Ptete$ f/altl (s.m.) = t!n pr4fter ttooaillet (v, l) = a tri|Jnt.cl (s.m.)= pupitru pr.ip,lhe f/ois (num.) = tlei (s.m) = tatE paTe (s.f trompette .) = trompetd fras (adv.) = foarte ttlt, Ie posledeteltoision(s.t.) = qua d (ade,)= ce^d televizo! qratr, (num.)= patru t'I4phone(srn,) = teleton (adj, quel, quelle t^tel\ = cate, ce ttl4phoner(v, l) = a teletona qri (pron.inter.)= cine tete(s.f.)= cap

f,
ranSer(v, l) = a datia raqilerl, (s.f.) = racheta (de teni! toyotr(st^.\ = raio ('t, rcSarder l) = ^ Privi (v.l) = ar68t$ a refioerset = idra (s,Drt,, Wtdea risquet(v. l) = ^ tisca rcse(adj,) = toz roseijnol (s.[l.) = privighetoare rorge (adj.) = rogu, rogie roalat (w I) = a rula, 6 5s 1o51qgoli toutain, e @r t; adj) = roajfu\, e r Qondrc (v, III) = a r AsEmde rtpito(v.l)=6ape16 /dle (s,m) = rol

I
uL ufie(fil.r .) = w\, o { (s,l,PI.) = vacar\A oacances oa6e \s.r^.) = vazl t)erif (v m) = a veni oett,e(adj,)=verde ?esflrrie (s.m.) = vestibul, hol = ville(s.1.\ s129 oisiteG.t.) = vizitd pife (adv) = fepede ooil|, ooici (adv.) = iatA ooil (v III) = a vdea rroifud (sJ.) = mafini, autostobil (adv) = bucuros, cu ?rolorfiers pHcere aouhir (v. Ifr) = a vrca ?rrlo(s.m.) = bicideta

i
nerl(num.) = noue = zez(s.m.) nas (adj,)= n.egr:u, noi, e A zon(adw)= nu nouoeou, now)el, nounelk, (adj) = nou' '

0
obief(s.m.) = obiect oncle(6.8L)= unihi ordiitteur (sn1.) = aorfrpntet orate (s.f.) = utdhe ortWaphe (s,r ,) = ottografre or (conj.) = sau, ori out (adv) = da o@rir (v. Itr) = a deschide or) (adv.) = unde etl (s:n) = 6611 oetl (srrr) = ou

5
sarn (s.f) = s&nbftI edi repf (num.) = gapte setuictte(s.f.) = servietA se l, e (adj.) = sidJ.g|ld, e stu (num.) = Fas solftl9(s.f.) = iFir,excuisie sotfit (v. m) = a ieti

t
yex., (sjn.pl.) = odri

?
ke) ftasmter(v.l) = a (se) Prezenta

1{
week-md(8r ., = s(elr'ft de

quatre-vn${uinz 95

sftr{oPllQoe Taer.ERo
Phneiqu Cioili$ti@

L L enfant et l'4cole
1. Colm{t . k rtrhe salutl B6iour. . Sarus, prendft . Colr1funt sa va? conS Coment ea le m'appue fappeles? pel" tsl

ru t'aiftues pdi6te! qq' : i "d" -!-%:!l!T111 .t p-*m PeFonnel (ss) suiet nZsGi'uplesuis 6eve en 3e.t'ai 10 mti6alii6) . Demanderde .I-esveibes atl,dliaiE"et,e,*L se prsenter, au pi&ent . r6 nof,bree (1 A 10) {pondre au pr&nlations . La phrasejntenotabve
. DcriiE m sane de ctas6e . I alnde 'noem: I . le ^oln (le C6re)

. 5 Di&ato,

' 12 letbc 5 ,W?lln (sa\

Ikl /
l!!:)

[";ai","

de dasr 2.Mesobieb

Y&ole

3.k r.r

. E,siglerks 'xYa . L'article d6fini (ds + non) obietsd'u .6[er; situer/ . ta ldalbation (srr, ,ofls, d.ns) locali!! dans . I d / n n'st Pas... . Uarticl conhacta{1) l'espae . DsiFer d3 . Le verbsdu 1'r StouPe(s8.) . L adverbihtenocatil (on) et de actions lieu (ica la-b#) . l, Phrae imPeiative ptsorm6s

kl

bl t

ll, L enfantet la famille

l. M. mai;on . l,e rJlieu l"a maison familial .laloca:iiiatto (detvnt,denlbe) b .. vov16 . l'adi.pods$if(motr,lot, sor; nn, t;, trl . c$t .. / cen'|estws... . le prondn persoml on (=nous) I@l . vadiectif qualilicatif (roree . l pluril des norns (1)

(tr) objets
3. Ma famile de la famnk . Ir pluril des not$ (2) . I 'tri.le conhad4{2)

tit It

et IIl, UenJant I6loisirF

r.Les jerx et . Lamitid Jeuet jouets 'Ded'andev dornr de6 les jouets . Activits et loisirs

' b eerboouloil . b iome n6cative des verb6 . Yoaloir+ non/inlinitif . Aimel + nom/inJinitif

l,l

2.Is

. Ifs prcnons pelsomets sjels . L"anicle contraclE(3)

tllzl
ConPtines k'l chansN

de d,*' Is actiMon petn dicllofnobe ea imaaes(Pldches ly.ical6): I t cotps httmjn 2 Ue "nt et l'Kole 3 k.salle de ld<oliers. Les n;ents de I joumee trs achntes quoiidLs-es' 6 L$ activite de Passe Siiii r" G.rie6 s La raoiille Les feies en fam re* 10 Les vte"i""*.1. "itei Les pi.es (res.hdbr6) d" t" d;;t ;;;";0;;;"d).8. "'aiso" 14 La ulle et le vJldge' ft;b'. ll.la6 'eu et ls ioGts 12 tes ailiruu ll Larsotu' ' * C6t6; facurtatib (CDS= Cmlinuidi la deizia t olii): ' le modure 5i t' o" tt saooilpfus resPlnn'h6 t 6' 9 fta. etes a fasile), 10, 13,t4

96

ftltH$,