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MUNICIPIO DE VILLAVICENCIO SECRETARIA DE EDUCACIN MUNICIPAL

INSTITUCIN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD


Institucin Oficial segn Resolucin de Fusin N 0074 del 23 de enero de 2007

I. IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DEL PROBLEMA O NECESIDAD 1.1 Identifique el problema central o la necesidad en trminos concretos posibles

1.2 Efectos directos

1.3 Efectos Indirectos

1.4 Causa Directa

1.5 Causa Indirecta

1.5 Descripcin de la situacin existente con relacin al problema o necesidad

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II OBJETIVO GENERAL - DESCRIPCION

III DESCRIPCION DE LAS METAS DEL OBJETIVO GENERAL

IV OBJETIVO ESPECIFICO- DESCRIPCION

V DESCRIPCION DE LAS METAS DEL OBJETIVO ESPECIFICO

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VI. DEFINA EL NOMBRE DEL PROYECTO A) Nombre del proyecto: B) Programa de Plan Desarrollo Municipal Ciudad Decente de Colombia: C) Programa de Plan de Desarrollo Institucional :

VII. DESCRIPCION DE LA POBLACION OBJETIVOS Edad 5- 14 Aos 15-18 Aos Genero Masculino Femenino Estrato 1 2 3 Grupo tnico Poblacin Indgena Poblacin Afrocolombiana Poblacin roxizal Poblacin Ron Total grupos tnicos Poblacin involucrada en el proyecto: TDI: total de docentes involucrados : ( ) TEI :total de estudiantes involucrados ( ) P: preescolar ( ) BP: bsica primaria ( ) M: media ( )

Total de rectores involucrados ( involucrados( )

total coordinadores

total administrativos

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VIII. INDICADORES GENERALES 2.1 Indicadores de Producto Nombre: Descripcin: Formula: Unidad de Medida: Periodicidad de Medicin: 2.2 Indicadores de Gestin Nombre: Descripcin: Formula: Unidad de Medida:

Periodicidad de Medicin: 2.3 Indicadores de Eficiencia ( Ejecucin presupuestal) Nombre: Descripcin: Formula: Unidad de Medida:

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Periodicidad de Medicin: IX. METODOLOGIA

1. Existencia de un equipo responsable del proyecto especfico, indique con una X en la siguiente tabla segn los actores CN: Ciencias naturales: CS: Ciencias sociales, historia, geografa, constitucin poltica y democracia ECA : Educacin artstica y cultural EV : Educacin tica y en valores humanos EF: Educacin fsica, recreacin y deportes ER : educacin religiosa Hl: humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros: TI tecnologa de informtica M: matemticas 2. Caractersticas particulares asociadas al proyecto pedaggico especfico. ASPECTOS DEL PEI Los principios y fundamentos que orientan la accin de la comunidad educativa de la institucin El anlisis de la situacin institucional que permita la identificacin de problemas y sus orgenes La estrategia pedaggica que gira las labores de formacin de los educandos La organizacin de los planes de estudio La definicin de los criterios para la evaluacin del rendimiento educando Las acciones pedagogiotas relacionadas con la educacin para la EA ,ES Y EDH
MARQUE CON X

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El manual de convivencia El reglamento para docentes Los rganos ,funciones y forma de integracin del gobierno escolar Los procedimientos para relacionarse con otras organizaciones sociales Las estrategias para articulaciones la institucin educativa con la expresiones culturales, locales y regionales Los criterios de organizacin administrativa Los criterios de evaluacin de la gestin Los programas educativos de educacin para el trabajo y el desarrollo humano e informal que ofrezca el establecimiento en el desarrollo de los objetivos

3 indique las reas del conocimiento involucradas en el proyecto pedaggico especfico ( marque una x) REAS DEL CONOCIMIENTO MARQUE CON X Ciencias naturales y educacin ambiental Ciencias sociales, historia, geografa, constitucin poltica y democracia Educacin artstica y cultural Educacin tica y valores humanos Educacin fsica , recreacin y deportes Educacin religiosa Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros matemticas Tecnologa e informtica X. PROGRAMCION FISICA FINACIERA
Caracterstica Descripcin Unidad Cantidad Valor Unitario Valor Total

1. Mano de Obra 1.1 Mano de obra calificada 1.2 Mano de obra no Calificada 2. Transporte 3. Materiales 4. Servicio

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IV. CRONOGRAMA

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ACTIVIDAD

OBJETIVO

FECHA

TIEMPO

RESPONSABLE

RECURSOS

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