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GUIA DO ALUNO GUIA DO ALUNO 2009 2009

CMB - Responsabilidade e Disciplina Consciente

Este Guia do Aluno 2009 foi um trabalho realizado pelos integrantes do Corpo de Alunos com muito zelo e capricho, para que os alunos possam ter todas as condições de aproveitar tudo de bom e maravilhoso que o Colégio Militar de Brasília pode lhes oferecer. Caros Alunos, leiam e pesquisem com atenção. ... é fácil comandar homens livres, basta ensinarlhes o caminho do dever...

Exemplar Nr.: _________

Equipe de Montagem: Maj Ferreira - Comandante do Corpo de Alunos/2009 Cap Sueth - Comandante da 8ª Cia de Alunos Sd PM Emmanuele - Auxiliar da Sargenteação Fotógrafa Maricélia - Permissionária Apoio: Companhia de Alunos, Supervisão Escolar e Seção Técnica de Ensino.

Dados Pessoais

Nome completo do(a) aluno(a): Nº Série: Endereço: Cidade: E-mail: Turma: Turno: Fone: Celular:

Nome do Pai: Local de trabalho: Fone: Trab.: Nome da mãe: Local do trabalho: Fone trab.: Responsável pelo(a) aluno(a): Telefones para contato durante o horário escolar:

EMERGÊNCIA
Em caso de emergência, avisar:
CASO NECESSITE DE ATENDIMENTO MÉDICO IMEDIATO, ENCAMINHAR:

Médico: Clínica: Assistência médica/Convênio: Grupo sangüíneo:

Fone: Fator Rh:

ENFERMIDADES COMUNS .Febre .Cólica Intestinal . Dor de cabeça . Dor de ouvido . Vômito

REMÉDIO QUE COSTUMA TOMAR

QUANTIDADE

Em caso de ferimento leve, costuma usar: Apresenta alergia: Não Sim - Qual? Necessita de algum cuidado especial Qual?

................................................. pg 19 Estímulos........................................................... pg 48 Do Regulamento da Lei de Serviço Militar ............ pg 31 Mostra e Pedido de Revisão de Correção de Prova Formal .................................................................................. pg 13 Avaliação da Aprendizagem ...................................................................................................... pg 23 Banda de Música/Coral ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................... pg 50 Canção do CMB ................................................................................................................................................................ pg 06 Significado da Boina Garança ................................................................... pg 45 Saudação Escolar . Grêmios e Grupos Religiosos ...... pg 31 Procedimentos em caso de utilização de meios fraudulentos.................................................................................. pg 50 Hino Nacional .......................................................................... pg 06 Fale com o Comandante .............................................................. pg 35 Apresentação Individual das Alunas...................... pg 04 Histórico do CMB.................. pg 16 Procedimentos e comportamento dos alunos em situações diversas. pg 30 Faltas à primeira chamada das avaliações formais ..................... pg 49 Hino à Bandeira ................................................................................... pg 59 ........................................ pg 49 Organograma do Corpo de Alunos .............. pg 32 Normas de Ação dos Chefes e Subchefes de Turmas ......................................... pg 14 Composição e Cálculos de Notas de Avaliação Educacional .......................................................................................... pg 51 Como estudar ...................................................... pg 33 Apresentação Individual dos Alunos.............. pg 11 Considerações iniciais .... pg 20 O Batalhão Escolar.............................................. pg 26 O Regime Disciplinar .................................................................................................................................................... pg 08 Calendário Escolar ............................................................................................................. pg 24 Legião de Honra .......................................................................................................................................................................................................... pg 03 Juramento do Aluno........................................................................ pg 17 Segurança dos alunos .................................................................... pg 43 Associação de Pais e Mestres ........................... pg 12 Horário Geral .................................................................................. pg 47 A Carreira Militar .............................................................................................................. pg 58 Anotações Gerais .......... pg 52 Registro das Avaliações ................................................................................................................................................................................ pg 05 CMB na Internet ...... pg 43 Contribuições.......................................... pg 29 Freqüência às atividade de ensino ...............................................................................................................................................................................................................................................Sumário Valores do CMB............ pg 35 Uniformes .................................................................................................................................. pg 26 Relação de faltas disciplinares .... Premiações e Promoções................................................................................................................................... pg 43 Parceria Família/Colégio Militar/Aluno ......................................................................... pg 38 Serviço de Saúde ..................................................................... pg 24 Clubes... pg 09 Horários das aulas....................................... pg 12 Proposta Pedagógica ......... pg 07 Telefones úteis...................................

Honestidade . Disciplina . Responsabilidade . Civismo . Patriotismo . Lealdade . Probidade . Camaradagem .Valores do CMB . Cooperação Lema do CMB em 2009: RESPONSABILIDADE E DISCIPLINA CONSCIENTE 3 .

meus deveres de estudante. e perante seu nobre estandarte. assumo o compromisso de cumprir.Juramento do Aluno “Incorporando-me ao Colégio Militar de Brasília. de ser bom filho. com honestidade. de ser disciplinado e de cultivar as virtudes morais para tornar-me herdeiro de suas gloriosas tradições e honrado cidadão de minha Pátria”. 4 .

de criação de um colégio destinado aos órfãos de militares tombados nos campos de batalha na Guerra do Paraguai. iniciou suas atividades de ensino em 5 de março de 1979. Instalado em 1º de setembro de 1978. de 23 de Janeiro de 1978. em seus 30 anos de existência. quase cem anos depois. no terceiro milênio. hoje o tradicional Colégio Militar do Rio de Janeiro. formou um sem-número de jovens que. Ministro da Pasta da Guerra. abriga em suas instalações um efetivo aproximado de 3. com a implantação da 3ª série do Ensino Médio. esta jovem casa. ao Colégio Militar de Brasília. A visão de estadista e educador do Patrono do Exército Brasileiro daria origem a outros estabelecimentos congêneres. sendo abrilhantado. criado pelo Decreto Presidencial. Completou o ciclo de sua organização por séries escolares em 1982. com o nome de Imperial Colégio Militar da Corte. de 9 de março de 1889. sedimentada nas mais lídimas tradições dos Colégios Militares.400 alunos. ao ensino preparatório e assistencial – Ensino Fundamental e Médio. tendo como primeiro Comandante o Coronel de Infantaria Adriano Áulio Pinheiro da Silva. graças ao apoio incansável de Thomaz José Coelho de Almeida.000 m2. oficialmente. despontarão como líderes em posições de destaque nas Forças Armadas e na Administração Pública ou Privada.202. Atendendo. dentre eles. Ocupando uma respeitável área de 240. pela turma pioneira de mulheres. data de seu aniversário.000m2 em alvenaria. dos quais 60. distribuídos em mais de 90 turmas de aula. pelo Decreto Imperial nº 10. O 5 . prioritariamente. Tornavam-se realidade os sonhos do Duque de Caxias e do Marquês do Herval. em 1989.Histórico do CMB primeiro Colégio Militar nasceu.

: 3424-1002/1003 .ensino.ensino. As audiências serão agendadas com a secretária do Cmt através dos telefones acima citados. Obs.: Todas as informações da vida escolar dos alunos estão dispinibilizadas no “sigaweb”. O atendimento aos pais/responsáveis será realizado às 6ª feiras. 6 . Fale com o Comandante falecomcmt@cmb.br Pais e alunos acessem o site todos os dias.br Tel. das 14h00 às 15h00.eb. Pais: cadastrem-se no “sigaweb”.eb.CMB na Internet www. das 15h00 às 17h00.cmb.6ª feiras.

às tradições de honra e de patriotismo do Exército Brasileiro. os professores. os amigos. na continência orgulhosa. os camaradas e. frágil.Significado da Boina Garança „O que significa a Boina Garança do aluno no Colégio Militar?‰ Instituída por Portaria Ministerial. A boina é fraternidade ao irmanar os novos alunos aos seus camaradas mais antigos. no ato de sua entrega. idealista. significa a incorporação do novo aluno às fileiras da Força Terrestre. na manifestação mais pura do nacionalismo. É nela que os dedos frágeis e perfilados do jovem tocam para. A boina é a continuidade ao unir o jovem de hoje. 7 . de civismo. esperançoso. confiante. de respeito. mas também a segurança propiciada pela organização que neste momento acolhe o novo aluno. saudar os chefes. homenagear os símbolos da Pátria. a boina é ainda carinho. É símbolo de união. de camaradagem. em 21 de janeiro de 1971. Simboliza não apenas a proteção do corpo jovem. na força de uma das cores heráldicas do Exército. a união familiar. em formação. esperança e amor ao solidificar. a boina. de amizade. Além de tudo isso.

nº 25 .5º Andar-Centro .Rio de Janeiro .br.Telefones úteis do CMB COMANDO DO CMB COMANDANTE _______________________________________________________3424-1002/1084 ORDENANÇA ____________________________________________________________ 3328-8726 FAX ____________________________________________________________________ 3328-6692 SUBCOMANDANTE ___________________________________________________3424-1004/1005 COMUNICAÇÃO SOCIAL ___________________________________________________ 3424-1071 RELAÇÕES PÚBLICAS ____________________________________________________ 3424-1072 CORPO DE ALUNOS COMANDANTE DO CORPO DE ALUNOS ______________________________________ RECEPÇÃO DO CORPO DE ALUNOS ________________________________________ ADJUNTO DO CA/SEÇÃO DE HISTÓRICOS ___________________________________ SECRETARIA DO CA ______________________________________________________ ENCARREGADO DE MATERIAL DO CA _______________________________________ AJUDÂNCIA DO CA _______________________________________________________ 1ª COMPANHIA DE ALUNOS ________________________________________________ 2ª COMPANHIA DE ALUNOS ________________________________________________ 3ª COMPANHIA DE ALUNOS ________________________________________________ 6ª COMPANHIA DE ALUNOS ________________________________________________ 7ª COMPANHIA DE ALUNOS ________________________________________________ 8ª COMPANHIA DE ALUNOS ________________________________________________ 9ª COMPANHIA DE ALUNOS ________________________________________________ CURSO DE FORMAÇÃO DE RESERVISTAS ___________________________________ INTERNATO _____________________________________________________________ BANDA DE MÚSICA _______________________________________________________ 3424-1045 3424-1049 3424-1047 3424-1109 3424-1048 3424-1046 3424-1052 3424-1116 3424-1054 3424-1056 3424-1057 3424-1058 3424-1059 3424-1140 3424-1060 3424-1051 DIVISÃO DE ENSINO CHEFE DE DIVISÃO _______________________________________________________ 3424-1021 SEÇÃO DE EXPEDIENTE __________________________________________________ 3424-1022 BIBLIOTECA ____________________________________________________ 3424-1023/3424-1038 PREVEST _______________________________________________________________ 3424-1025 CLUBE DO VESTIBULANDO ________________________________________________ 3424-1018 SEÇÃO PSICOPEDAGÓGICA ______________________________________ 3424-1035/3424-1132 SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO ______________________________________ 3424-1036/3424-1037 SUPERVISÃO ESCOLAR __________________________________________ 3424-1040/3424-1041 DIVISÃO ADMINISTRATIVA CHEFE DE DIVISÃO ______________________________________________________ 3424-1006 SEÇÃO DE SAÚDE________________________________________________________ 3424-1090 TESOURARIA __________________________________________ 3424-1141/3424-1017/3424-1145 DIVISÃO DE PESSOAL CHEFE DE DIVISÃO _______________________________________________________ 3424-1107 AUXILIARES ________________________________________________________ 3424-1063/64/65 SEÇÃO DE PESSOAL CIVIL ________________________________________________ 3424-1066 GERAL PABX ___________________________________________________________________ 3424-1000 OFICIAL DE DIA __________________________________________________________ 3424-1078 ADJUNTO AO OFICIAL DE DIA ______________________________________________ 3424-1079 ENDEREÇO: SGAN 902/904 .CEP 70790-025. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO ENDEREÇO: Praça Duque de Caxias.RJ CEP: 20221-260 8 .ensino.Centro . Praça Duque de Caxias.eb.CEP 20221-260. SITE: www.ASA NORTE .cmb.Rio de Janeiro .RJ . nº 25 . ENDEREÇOS PARA CORRESPONDÊNCIA DIRETORIA DE ENSINO PREPARATÓRIO E ASSISTENCIAL ENDEREÇO: Palácio Duque de Caxias -11º/12º Andar.

Calendário Escolar 2009 9 .

DATAS COMEMORATIVAS DATA 07 Fev 08 Fev 13 Fev 21 Fev 31 Mar 10 Abr 12 Abr 22 Abr 05 Mai 08 Mai 10 Mai 24 Mai 27 Mai 10 Jun 11 Jun 17 Jun 24 Jun 03 Ago 02 Out 23 Out 30 Out 19 Nov 24 Nov 27 Nov 13 Dez 16 Dez EVENTO Dia do Aniversário da DEPA Dia do Magistério Dia do Serviço da Assistência Religiosa Dia da Tomada de Monte Castelo Dia da Revolução Democrática Dia da Engenharia Dia da Intendência Dia da Aviação de Caça Dia das Comunicações Dia da Vitória Dia da Cavalaria Dia da Infantaria Dia do Serviço de Saúde Dia da Artilharia Dia da Batalha Naval do Riachuelo Dia do Serviço de Veterinária Dia do Aniversário do DEP Dia dos Engenheiros Militares Dia do Quadro Complementar de Oficiais Dia do Aviador Dia do Material Bélico Dia da Bandeira Dia do Quadro Auxiliar de Oficiais Dia da Intentona Comunista Dia do Marinheiro Dia do Reservista 10 .Calendário Cívico 1. GRANDES DATAS E FERIADOS (SEM EXPEDIENTE) DATA 01 Jan 24 Fev 10 Mar 12 Abr 19 Abr 21 Abr 21 Abr 01 Mai 11 Jun 25 Ago 01 Set 07 Set 12 Out 15 Out 02 Nov 15 Nov 25 Dez EVENTO Dia da Fraternidade Universal Carnaval Sexta-feira da Paixão Páscoa Dia do Exército Tiradentes Aniversário de Brasília Dia do Trabalho Corpus Christi Dia do Soldado Dia do Aniversário de Instalação do CMB Dia da Independência do Brasil Dia de Nossa Senhora Aparecida .Padroeira do Brasil Dia do Professor Dia de Finados Dia da Proclamação da República Dia de Natal 2.

Horário das Aulas 2009 11 .

2) Candidatos a outras instituições militares e civis de ensino superior. 4. Paralelamente. Estimular o aluno ao hábito saudável da atividade física. com prioridade para os do Exército. em detrimento de conhecimentos supérfluos que se encerrem em si mesmos. O ensino. A Instrução Cívica e Militar é ministrada com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento de atributos da área afetiva. Desenvolver no aluno a visão crítica dos fenômenos políticos. para fazer provas. No Ensino Assistencial. por meio do Curso de Formação de Reservistas (CFR). articulando o saber do discente ao saber acadêmico. apenas. em qualquer campo profissional que venha a atuar. preparando-o a refletir e a compreender e não apenas para memorizar. Despertar a vocação para a carreira militar. 12 . 2) Por intermédio do concurso de admissão. 3. sociais e científico-tecnológicos. educar é mais importante que avaliar. históricos. candidatos para ingresso nas Escolas Militares (EsPCEx e AMAN). relativa aos ensinos fundamental e médio. a atender: 1) A dependentes dos militares de carreira. uma vez que o discente deverá aprender para a vida e não mais. constantes dos documentos de referência relativos ao Ministério da Defesa. Capacitar o aluno à absorção de pré-requisitos. O Proposta Pedagógica do CMB A missão do CMB é ministrar a educação básica. A 3ª série do ensino médio enfatiza a preparação dos alunos para o ingresso em instituições militares e civis de educação superior. em especial no Exército. a conduzir: 1) Com prioridade. No Ensino Preparatório. O ensino é realizado em consonância com a Legislação Federal de Educação e obdece às Leis e aos Regulamentos em vigor no Exército. sociais e patrióticos e que lhe assegure o futuro como cidadão cônscio de seus deveres. R-69. aprovado pela Portaria Nr 042. tendo peculiaridades que o identificam como o Sistema Colégio Militar do Brasil. incentivando-o à prática constante do esporte. econômicos. A ação educacional desenvolvida no CMb é feita segundo os valores e as tradições do Exército Brasileiro. compreende o Ensino Preparatório e o Ensino Assistencial. direitos e responsabilidades. cuja proposta pedagógica tem as seguintes metas gerais: 1. em vigor a partir de sua publicação. 2. também a dependentes de civis. nos Colégios Militares. coerente com a proposta pedagógica. nos anos finais do Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano) e no Ensino Médio. fundamentais ao procedimento dos estudos. em especial às Normas e Diretrizes do Departamento de Educação e Cultura do Exército (DECEx). buscando o desenvolvimento corporal e o preparo físico. despertar vocações para a carreira militar. 5. e permitir enquadramento disciplinar e hierárquico. e em especial o Regulamento dos Colégios Militares. Permitir ao aluno desenvolver atitudes e incorporar valores familiares.Considerações iniciais sistema de ensino dos Colégios Militares orienta-se pela legislação federal. Propiciar ao aluno a busca e a pesquisa continuada do conhecimento. No Sistema Colégio Militar do Brasil. e 6. de 06 de fevereiro de 2008. proporciona oportunidade para a prestação do serviço militar inicial.

1040 h .1800 h Liberação da Cia: 1810 h 1º Tempo de Aula: 0715 .1435 h .Sem Intervalo 10º Tempo de Aula: 1545 .6º e 7º Anos Limite de Entrada no CM: Até 1240 h Formatura da Cia/Pronta: 1245 h Deslocamento Para Sala de Aula: 1250h 7º Tempo de Aula: 1300 . no período matutino. havendo apenas necessidade de reajuste de atividades de aulas previstas (permuta de tempos de aulas).0800 h .1130 h .1435 h .Grande Intervalo (25 Min) 9º Tempo de Aula: 1500 .1800 h Liberação da Cia: 1810 h Ensino Fundamental .Audiências agendadas.1630 h . 3) Atividades extracurriculares (recuperação da aprendizagem e outras atividades de ensino) Devem ser realizadas entre os 2º e 5º tempos.1345 h .Sem Intervalo 4º Tempo de Aula: 0955 .Intervalo (5 Min) 5º Tempo de Aula: 1045 .Sem Intervalo 6º Tempo de Aula: 1130 . • A entrada dos alunos após as 07h00 para o Ensino Médio e 12h45 para o Ensino Fundamental será permitida apenas com a presença do responsável. ao 3º tempo de aula e.1520 h .8º e 9º Anos Limite de Entrada no CM: Até 1240 h Formatura da Cia/Pronta: 1245 h Deslocamento Para Sala de Aula: 1250h 7º Tempo de Aula: 1300 . 4) Casos especiais: Nas semanas previstas no PIV/NPCE-DEPA para Inspeções (DEPA) ou Visita (DEP). As reposições de aulas deverão ser programadas para os sábados pela manhã com tempos iguais aos praticados no turno regular.Intervalo (5 Min) 8º Tempo de Aula: 1350 . • A Formatura Geral corresponderá.Sem Intervalo 2º Tempo de Aula: 0800 .Horário Geral 1) Atividades Escolares ( * ) Nº 1 2 3 4 Ensino Médio Limite de Entrada no CM: Até 0655 h Formatura da Cia/Pronta: 0700 h Deslocamento Para Sala de Aula: 0710h Ensino Fundamental . que deverá acompanhar o aluno até sua Companhia. O tempo destinado à formatura geral deverá ser o destinado ao tempo de ACM. no período vespertino. ao 12º tempo de aula (sexta-feira). 5) Reposição de aulas.Grande Intervalo (25 Min) 10º Tempo de Aula: 1545 . A reposição de aula é obriga13 OBSERVAÇÕES: .Sem Intervalo 12º Tempo de Aula: 1715 . referentes aos turnos (manhã ou tarde) ou aos sábados pela manhã. 2) Atividades administrativas a) Secretaria do CA e Tesouraria: • 2ª a 5ª feira: 08h00 às 12h00/14h00 às 17h00.Sem Intervalo 9º Tempo de Aula: 1435 .1715 h . não deverá haver prejuízo de tempos de aulas planejadas no PGE/CM.Sem Intervalo 12º Tempo de Aula: 1715 . • 6ª feira: 08h00 às 12h00 b) Fale com Comandante: • 6ª feira 15h00 às 17h00 .Intervalo (5 Min) 8º Tempo de Aula: 1350 .Sem Intervalo 11º Tempo de Aula: 1630 .1215 h Liberação da Cia Al: 1225 h 5 6 7 8 9 10 • A visita médica para os alunos será na Seção de Saúde e nos horários previstos pelo CA (casos de urgência e/ou emergência).1545 h .0955 h .1630 h .0845 h .Grande Intervalo (25 Min) 3º Tempo de Aula: 0910 .1345 h .Sem Intervalo 11º Tempo de Aula: 1630 .1715 h .

tória para todos os docentes e discentes. têm também função somativa. Os mais usualmente utilizados são as verificações imediatas (VI). inopinadas. Constituem instrumentos preciosos para aplicação dos princípios da avaliação contínua e dão ênfase à função formativa. d) No contexto das AP. melhor prepará-lo. diretas. realizadas nos primeiros tempos de aula do dia previsto para a sua realização. não oriundos do Sistema Colégio Militar do Brasil. cujas principais características são: simples. b) A AD deve versar sobre os conteúdos considerados pré-requisitos para a continuidade dos estudos no CM (Língua Portuguesa e Matemática). sempre que possível. Entretanto. 3) Avaliação Parcial (AP) a) As avaliações parciais têm a finalidade de permitir imediata ratificação da aprendizagem e ensejam pronta recuperação de conteúdos significativos. curtas. significativas. Os alunos que obtiverem rendimento suficiente com restrição serão obrigados a assistir às aulas de absorção de pré-requisitos. c) Por sua continuidade. inúmeros instrumentos podem ser utilizados. permitem despertar no aluno a responsabilidade pelo estudo diário e. c) Caso haja disponibilidade. b) Serão aplicadas ao longo do bimestre. b) Serão. Avaliação da Aprendizagem 1) Avaliação Diagnóstica (AD) a) A AD tem a finalidade de verificar o nível de conhecimento dos novos alunos não oriundos do Sistema Colégio Militar do Brasil e dos alunos não concursados nas disciplinas Língua Portuguesa e Matemática. O teste será obrigatório para os alunos novatos. assim. desde que seus pais concordem. intelectual e psicologicamente. todas as séries anteriores àquela em que o aluno pretende ser matriculado. os trabalhos escolares que melhor atendam às peculiaridades da áreas de estudo ou disciplinas e às reais necessidades da aprendizagem significativa continuada. 14 . também serão programadas aulas de retirada de dúvidas da AE do dia seguinte. A VI é do professor. 4) Avaliações de Estudo (AE) a) As Avaliações de Estudo serão centralizadas e com duração máxima de 90 minutos. c) O resultado da AD não será computado na nota final de aprovação do aluno. A VI não é prova formal e como tal não deve ser submetida à apreciação da STE. a critério do professor. no CM. abrangendo. assim. d) Os alunos que obtiverem rendimento suficiente serão matriculados nas séries pretendidas. planejadas e freqüentes. b) O resultado do TN não será computado na nota final de aprovação do aluno. para as AE. 2) Teste de Nivelamento (TN) a) O teste de nivelamento em Língua Inglesa tem a finalidade de avaliar os conhecimentos ou habilidades do aluno para indicar em que nível se encontra. previamente. pois trata-se de uma autorização ao CM de transferir a execução de atividades de ensino previstas no calendário letivo nas NPCE/DEPA. que serão ministradas até a época da primeira avaliação de estudo (AE). Os alunos que não obtiverem rendimento suficiente serão matriculados em série anterior à pretendida. Permitem ao corpo docente selecionar.

• A freqüência às atividades será controlada pelos docentes e pelo Corpo de Alunos e a falta implicará em registro no Diário de Classe de Recuperação. tendo como finalidade alcançar os alunos que apresentem aproveitamento escolar inferior a 5. até as Avaliações de Estudo (AE) seguintes. devendo os pais/responsáveis que optarem pela não-participação dos seus filhos. A participação é de caráter voluntário. se desejarem. na Cia de Alunos.0 (cinco). por meio de momentos de controle ou de etapas intermediárias. a Nota Periódica Recuperada (NPR). 6) Trabalho Interdisciplinar (TI) a) Consiste em um estudo de uma situação-problema do cotidiano que envolva conhecimentos de várias áreas de estudo. conforme prevê a legislação federal. assinarem um Termo de Responsabilidade. por meio de aulas de absorção de pré-requisitos. para os alunos que não alcançarem Nota Final (NF) igual ou superior a 5. efetivamente. recuperar seu rendimento e sua auto-estima. • Ao término das atividades previstas. os assuntos levantados como pré-requisitos mínimos para o aluno prosseguir seus estudos no ano seguinte. dentro dos conteúdos programáticos ministrados no ano. A NPR só será validada caso seja superior a NP considerada. Deve abordar o que o aluno tem que saber. até a sua conclusão. o aluno realiza uma Avaliação Parcial de Recuperação (APR).0 (cinco). c) O TI terá caráter somativo e sua nota comporá a média da NP3. 5) Prova de Recuperação Final (PRF) a) Tem a finalidade de avaliar. 7) A recuperação da aprendizagem e a sua avaliação ( Esclarecimentos) a) A Recuperação da Aprendizagem é oferecida. dentro da série. que terá outras oportunidades de recuperação ao longo do ano. não haverá 2ª chamada de APR. Obs: No CMB. que só terá validade caso venha a recuperar. 15 . proposta ao discente ou a um grupo. segundo condições estipuladas pela Direção de Ensino. e que simule os objetivos particulares dessas mesmas áreas/disciplinas. 2 e 3). devido às suas especificidades. d) Apenas o Ensino Fundamental participará dos TI. b) A duração de uma PRF será de até 2 (duas) horas. para os alunos que obtiveram média abaixo de 5.d) Os pais ou responsáveis. através de uma ficha de orientação. Deve-se entender esse processo como um instrumento para reverter insucessos constatados nas avaliações formais. e) A DE estabelecerá. a média anterior do discente. que somada à NP. registrando tal opção. o apoio pedagógico será disponibilizado no bojo da recuperação da aprendizagem. ou mesmo melhorar. poderão ter vistas das AE. obter-se-á por média simples. alunos repetentes ou que foram aprovados em conselho de classe de recuperação. b) Seu desenvolvimento deverá ser acompanhado pelos docentes envolvidos. • Por ser atividade fora de turno regular e sem caráter obrigatório para o aluno. b) A recuperação ocorrerá dentro das seguintes condições: • No início do 1º bimestre e até a AE 1. • Após as Notas Periódicas (NP 1. obrigatoriamente. as condições para a realização do TI. até as Provas de Recuperação Final (PRF). de modo que possam.0 (cinco). por disciplina. • Após a NP 4. e) As fichas de Orientação de Estudo (FOE) serão divulgadas 05 (cinco) dias úteis antes do período das avaliações de estudo na página da internet do CMB. obrigatórias para os novos alunos indicados pela Comissão de Aplicação da Avaliação Diagnóstica (inaptos e/ou aptos com restrição). c) Ao término do período de aulas de recuperação os alunos serão submetidos a uma Avaliação Parcial Recuperada (APR).

Após a realização da avaliação Parcial Recuperada (APR). NPR NPR = NP + APR 2 Obs: A NPR só será validada caso seja superior a NP considerada. CÁLCULO DA NOTA PERIÓDICA (NP) • Área de estudo ou disciplina com carga horária anual superior a 30 (trinta) horas: NP1 NP1 = AP1 + AE1 2 NP2 NP2 = AP2 + AE2 2 NP3 ENSINO MÉDIO NP3 = AP3 + AE3 2 ENSINO FUNDAMENTAL NP3 = AP3 + AE3 + TI(*) 3 NP 4 NP4 = AP4 + AE4 2 (*) Para a área de estudo que venha a integrar o TI. 2.0 (cinco) 4 • Área de estudo ou disciplina com carga horária anual de até 30 (trinta) horas: NF NF = NP1 + NP2 2 > 5.0 (cinco) 3. • Área de estudo ou disciplina com carga horária anual de até 30 (trinta) horas: No 1º Semeste NP1 = AP1 + AE1 2 No 2º Semeste NP2 = AP2 + AE2 2 • Cálculo da Nota Periódica Recuperada (NPR) .Composição e cálculo de notas de Avaliação Educacional INSTRUÇÕES PARA O CÁLCULO DE NOTAS 1.0 (cinco) 16 .APROVAÇÃO APÓS PROVA DE RECUPERAÇÃO FINAL (PRF) NRF NRF = NF + PRF 2 = 5. CÁLCULO DA NOTA FINAL (NF) . CÁLCULO DA NOTA FINAL RECUPERADA (NFR) .APROVAÇÃO POR MÉDIA • Área de estudo ou disciplina com carga horária anual superior a 30 (trinta) horas: NF NF = NP1 + NP2 + NP3 + NP4 > 5.

que funciona no interior do CMB. junto à sua companhia. devem ser em forma. Fonte: NIAE/DEPA. em princípio. • Não é permitido o consumo de balas. • É proibida a permanência de alunos (sentados ou em pé) nas escadas de acesso ao pavilhão da divisão de ensino. o aluno deverá procurar o Cmt da Cia. tais como: lápis. • Nas cantinas. chicletes. Qualquer dúvida. • Os alunos deverão prestar as continências regulamentares para a Bandeira Nacional. 3) O discente e/ou seu responsável terá até dois dias úteis após o recebimento do Boletim Escolar do aluno para solicitar correção de graus e comportamento nele Lançados. após o término das aulas. estacionamento da DE e rampa central da DE. • Não é permitida nenhuma manifestação de namoro no interior do colégio. • É proibida a introdução de qualquer tipo de material escolar no interior do auditório. caneta e mochila. Procedimentos e comportamento dos alunos em situações diversas • Nas praças e quiosques. • Os deslocamentos de turmas para qualquer local e a saída. pirulitos. deverão utilizar os cestos de lixo seletivo e não seletivo. no corredor da Cia. 2) A oficialização da divulgação das notas dos discentes dar-se-á exclusivamente por ocasião das RRM. não deixando resíduos sobre as mesas e nem jogando no chão. que decidirá. • É proibido fumar no interior do Colégio e quando fardado. o aluno deverá ficar sempre de posse do cartão. • A utilização de chinelo de dedo só estará autorizada após a dispensa de calçados pela Seção de Saúde do CMB. 17 . Caso seja autorizado. Seções de Ensino. ou seguir orientação do Cmt de Cia e Monitores. quando fardado. nem fora dele. os alunos deverão estar bem uniformizados. o chinelo deverá ser na cor preta. • É proibido o uso de piercing em qualquer parte visível do corpo e pintura de cabelo com cores chamativas ou fora de padrão. No interior do CMB. • Os alunos deverão manter o cabelo cortado conforme o padrão e providenciar. em sala e em formaturas. que destoe da apresentação individual do aluno. que terá validade de 15 dias.Obs: 1) Os discentes e seus responsáveis devem receber o boletim de notas bimestrais. • As alunas deverão manter o cabelo conforme o previsto neste guia. o Comandante do CMB e superiores. a assinatura do cartão de cabelo. etc. por ocasião da reunião de responsáveis e mestres (RRM). • É proibido o trânsito de alunos nas seguintes áreas da Divisão de Ensino: Sala de Meios. deverão ser observadas as normas da boa educação. os alunos deverão estar bem uniformizados. • Nos Grêmios e Clubes só será permitida a presença de alunos que compõem a diretoria e em horários determinados e autorizados pelo comando do CA. conduta e também da apresentação do uniforme. inclusive para controle de notas do ano letivo. Fonte: NIAE/DEPA. • No Self-Service Salada Tropical. Seção Técnica de Ensino.

máquina digital. no interior do Colégio. após o último tempo de aula. • O Colégio não interfere em organização de viagem de formatura. Companhia de Alunos ou na Seção de Relações Públicas. que deverão assinar a guia de dispensa na Companhia. os pais serão comunicados. 18 . • O Colégio não se responsabiliza por objetos perdidos no interior dos transportes escolares. inspecionar todo o seu material. com o objetivo de favorecer a integração. aguardando o início da atividade. passar rifas. • É proibido qualquer tipo de reprodução e transmissão de aulas utilizando-se equipamento elétrico-eletrônico e similares como: gravadores. recebendo-a sob cautela. • O Colégio não é responsável pelos veículos que fazem o transporte dos alunos. uma vez que o remanejamento obedece a critérios prédeterminados. • No início do ano letivo. • É proibido. Sempre que a iniciativa partir da escola. que os alunos venham ao Colégio com jóias e objetos de valor (celular. os alunos devem estar em sala. A escolha da empresa e do local fica a critério das famílias. ao máximo. salvo com expressa autorização do professor(a). as paredes. os alunos deverão estar bem uniformizados. só serão concedidas com a presença dos pais ou responsáveis. o Colégio sugere a realização a partir da organização de uma Comissão de Formatura. Os pais dos usuários devem entrar em contato direto com os responsáveis por esse serviço. • Recomendamos que seja evitado. as cadeiras. arrecadar dinheiro. sociabilidade. desde que não seja em período de aula e que seja levado ao conhecimento do Comando. Paralelamente serão aplicadas as medidas disciplinares necessárias. • Nos corredores das companhias. filmadoras e telefones celulares. • Os alunos deverão. será feito o remanejamento das turmas. que começa com a apresentação da turma pelo respectivo chefe ao professor. a melhora no relacionamento e aproveitamento. O CMB não se responsabilizará pela perda ou extravio desses objetos. o aluno responsabilizar-se-á pela sua carteira. sem a devida autorização do Comando. • Pedimos aos pais ou responsáveis que observem com atenção e que devolvam ao Colégio o material levado para casa por engano. • Quanto aos Bailes de Formaturas do 9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio. • Justificativa de faltas e dispensas médicas deverão ser encaminhadas para a companhia no prazo máximo de 72 horas. portas. etc). cabendo ao Cmt Cia analisar. buscando-se a renovação de grupos. evitando pedidos de troca. • Nos toques de início dos tempos de aulas. É proibido ao aluno riscar as mesas. As dispensas médicas deverão ser homologadas na seção de saúde do CMB. • No caso de estrago ou qualquer dano voluntário de material do Colégio (carteiras. Todos os objetos achados no Colégio serão concentrados no Corpo de Alunos. etc). comunicando de imediato ao monitor/professor qualquer alteração. familiares e o representante do Colégio. arcando com os gastos da reparação. • As saídas de alunos antes do horário previsto. • A mochila dos alunos deverá ser predominantemente na cor preta ou azul escuro. É importante a colaboração dos pais. Solicitamos que o aluno identifique todo o seu material. O responsável poderá utilizar as anotações no guia do aluno para qualquer outra solicitação. promover coletas ou vendas de qualquer produto. sendo proibido objetos pendurados na mesma. no seu turno de aula. armários. paredes. composta por alunos.• Na sala de aula. o pai ou responsável receberá um comunicado sendo responsabilizado pelo ato do aluno. bem como colocar lixo embaixo das mesas.

• A Seção de Saúde do Colégio Militar de Brasília visa a atender os militares e dependentes e. • Não será permitido. . devendo os mesmos serem em cores escura e lisas. • Estão disponíveis aos alunos nas Cias e na SEF. • Os alunos deverão passar nos portões de acesso ao Colégio até 06h55min (matutino) e 12h40min (vespertino). • Está terminantemente proibido o acesso do aluno à Companhia de Comando e Serviços (CCSv). na cor branca. perdido ou furtado. os portões do CMB serão fechados. ainda que justificada. • Durante o grande intervalo os alunos deverão permanecer na área de cantina. os alunos em caso de emergência ou urgência. excepcionalmente. MP4. por escrito. • O uso de aparelho sonoro do tipo MP3. o uso de telefones celulares. para que colaborem e orientem os filhos no cumprimento de cada ponto destacado a seguir: 1) Uso do uniforme. armários para a guarda de materiais individuais. O aluno do CMB é facilmente identificado por seu uniforme. deverão: . seguirão as normas para apresentação individual. estando autorizado o uso do cabelo preso com “rabo de cavalo”. quando estiverem trajando o abrigo desportivo. palestras e etc. no interior do Colégio é permitido somente quando o aluno estiver fora das atividades pedagógicas (aulas. Nos quiosques. • Os alunos. Solenidades. 19 . Segurança dos Alunos Para maior segurança dos alunos é imprescindível contar com a ajuda das familias. bem como acessar o 2º piso. aquipamento eletronicos e de instrumentos musicais. • Em caso de mau tempo. • Não serão permitidas festas de congraçamento no interior das salas de aula.Utilizar ténis na cor preta. • O uso do abrigo desportivo será autorizado pelo Comandante do CMB apenas como prêmio para as Cias de Alunos que mais se destacarem nas atividade escolares (Formaturas. . Caso a falta não seja justificada.usar a camisa correspondente à série.manter a camisa por dentro da calça do abrigo. Ipod ou equipamentos similares. Deve-se evitar o deslocamento fardado em trajetos diferentes da residência . Após esses horários e até 07h25min (matutino) e 13h10min (vespertino) os alunos somente entrarão acompanhados pelos respectivos responsáveis e conduzidos pelos mesmos às Cias Al.) e de instrução (formatura.Quanto às alunas. sendo que o CMB não se responsabilizará por qualquer material extraviado. deslocamentos e etc.residência. Após isso.• Para cada tempo de aula que o aluno deixar de comparecer ou não assistir integralmente haverá perda de 01 (um) ponto. com o nome silcado ou bordado. Educação Fisica e etc). sem autorização do Comandante de Companhia. .CMB .só com a presença do Professor. será permitido que o aluno use guarda-chuva. o aluno será sancionado disciplinarmente. na sala de aula.). não podendo fica na Cia. que será responsável pela atividade.

O Colégio Militar. realçando o valor da conquista alcançada. na hierarquia militar. no bimestre considerado e enquanto perdurar essa situação. b) Os alunos-destaques de todas os anos farão jus ao uso de alamar.É proíbida a filmagem e fotografia de atividades do Colégio sem a devida autorização. exceto no âmbito do Batalhão Escolar. no âmbito do ano para a entrega dos alamares.CMB . 2) Estímulos . os alunos dos anos mais adiantados têm precedência sobre os de outros anos. 6) Acidentes. em que estiver envolvido. ao mesmo tempo.2) Saídas antecipadas. e comportamento maior ou igual a 6. 4) Cuidado com assaltos e furtos. Para efeito de hierarquia. a) Serão considerados alunos-destaques os que obtiverem média 8. Estímulos. como estabelecimento de ensino (EE) subordinado ao Sistema de Ensino Exército Brasileiro. 3) Transporte escolar. Premiações e Promoções 1) A hierarquia.GIP . c) O Colégio realizará uma formatura especial. tem seu alicerce. sargentos. O alamar será entregue a cada bismestre. como forma de recompensa e. facilitar a identificação e o controle do colégio. 5) Filmagens e fotos. bem como a divulgação na internet. principalmente nos seguintes trajetos: . O CMB alerta que em 2008 ocorreram alguns assaltos e furtos na saída do colégio. 103 Norte e 102 Norte. em todas as circunstâncias. A saída antecipada do aluno somente será permitida com a guia de dispensa preenchida pelo responsável na Cia do aluno. quando haverá precedência de postos e graduações (cabos. ferimentos e doenças.CMB . subtenentes e oficiais alunos). O aluno que não atender às exigências e normas perderá o direito a usá-lo no bimestre considerado. Nesses casos. também. .Brasília Shopping. a título 20 . Em caso de emergência o aluno será imediatamente conduzido ao hospital de seu plano de saúde pela ambulância do CMB. O CMB não é responsável pelos veículos que fazem o transporte escolar dos alunos. convidando os responsáveis pelos discentes premiados para fazer presença na entrega de alamar.303 Norte.306 Norte (antes do Carrefour Bairro). d) Grau de Incentivo à Participação . o pai/responsável será comunicado por telefone para comparecer ao colégio e conduzir o aluno para sua casa ou hospital. .Alamar e GIP (Grau de Incentivo à Participação).Poderá ser concedido até um ponto na média de AP nas áreas de estudo ou disciplinas.CMB .0 (oito) ou superior em todas as áreas de estudo ou disciplina de seu ano. . O médico do CMB realizará apenas o primeiro atendimento. O alamar do 4º bimestre será entregue na primeira formatura do ano seguine.0 (seis).

Língua Estrangeira Moderna (LEM). sejam julgados incompatíveis com a condição de alunos graduados. grupos de artes e teatro. • maior posto ou graduação anterior. d) Podem concorrer às promoções os alunos que. não pode receber a bonificação. na seqüência: • maior nota global no ano (NGA). ingressarem no comportamento “Bom”. não participará da classificação no ano ou curso (NGS). j) Os alunos investidos nos graus de hierarquia escolar perdem essa hierarquia. tornando-se exemplos a serem seguidos e merecedores da fé que neles depositaram os seus 21 . • obtenham Média Global do Ano > 7. g) Em caso de empate. coral.de bonificação. no ano considerado. com peso 1 (um). pelas suas excelentes condutas. • a perda da honraria será considerada como critério de desempate. a) A promoção. ao longo dos anos letivos. As graduações e postos da hierarquia escolar vão de cabo-aluno a coronel-aluno. i) As promoções. com aproximação até milésimo. b) As promoções são efetuadas em solenidade no início do ano letivo e têm validade até o início do ano letivo seguinte. banda. satisfaçam as condições abaixo: • estejam no comportamento “Excepcional” ou “Ótimo”. no 6º Ano do Ensino Fundamental. no caso de nova promoção do aluno. O LIVRO DE HONRA é um estímulo ao exemplo! As assinaturas nele apostas são de alunos e alunas que mais se destacaram no Colégio. são utilizados os seguintes critérios. a critério do Comandante do Colégio. • maior idade. f) A classificação para as promoções é apreciada dentro de cada ano. quando: • por faltas disciplinares. • nota de conceito do Comandante do CA. e representa estímulo à formação integral do aluno e à carreira militar. 3) As promoções (Organização do Batalhão Escolar). h) Os alunos transferidos de outros Colégio Militares. permanecem investidos em seus postos ou graduações até o início do ano letivo seguinte. c) O efetivo a ser promovido será equivalente. constitui recompensa pela aplicação nos estudos. a partir do 6º ano do Ensino Fundamental. 4) Livro de Honra. e) O grau de promoção. • por falta disciplinar grave. aproximadamente. nos diversos graus de hierarquia escolar. a 10% (dez por cento) do efetivo de alunos existentes no CM. de acordo com o Regulamento Interno dos Colégios Militares (RICM). atletas e atividades dos grêmios. Obs: A área de estudo ou disciplina. se o discente participar efetivamente de atividades extraclasse tais como: monitoria escolar.0 (cinco) em alguma disciplina. pelo correto procedimento dos alunos. no bimestre considerado. • não tenham atingido o limite de pontos perdidos em freqüência escolar. • grau de comportamento com peso 3 (três). Inglês e Espanhol.0 (sete vírgula zero). é expresso pela média aritmética ponderada das seguintes notas: • nota global do ano com peso 6 (seis). serão procedidas com base na Nota Final do exame de escolaridade do Concurso de Admissão. • maior grau de comportamento. • maior nota de conceito do CMT CA. O aluno que possuir NP inferior a 5. já graduados.

no Colégio Militar de Brasília. e seja indicado pelo CMT CIA. na mesma solenidade. em anos anteriores. ou seja. Também será realizada. será plantada em uma cerimônia especial. No caso de alunos tranferidos de outros CM. 22 . o aluno cursar os 02 (dois) últimos anos do Ensino Fundamental e/ou do Ensino Médio. marcando o transcurso de mais um ano de atividades do Colégio Militar de Brasília. da cerimônia. tomando-se por base a média geral da 2ªNP. O plantio será feito por duas alunas da 6º Ano. companheiros e superiores hierárquicos. será substituída pela próxima aluna mais nova que tenha participado da formatura de entrada dos novos alunos (início do ano letivo). • A aluna melhor classificada. Se. destacados(as) pelo Comandante da Companhia. Essas alunas serão as “madrinhas da árvore”. o plantio de uma muda de “PALMEIRA IMPERIAL”. auxiliado por 02 (dois)/(duas) alunos(as) do 6º Ano do Ensino Fundamental. todos os anos. mediante requerimento do responsável.pais. Caso a aluna mais nova. “a claviculária” esteja impedida de participar. Plantará a árvore: • A aluna mais nova. 5) Plantio da Árvore. ou no Sistema Colégio Militar do Brasil. sem sofrer qualquer tipo de punição e desde que não tenha cometido qualquer alteração de natureza GRAVE. pelo Comandante do Colégio Militar de Brasília. sera considerada a vida escolar do aluno no CM de origem. É o reconhecimento ao esforço desenvolvido na coletividade escolar do CMB. terá a honra de assinar este Livro. por ocasião da entrada dos novos alunos. uma muda de “PAU-BRASIL”. do ano correspondente ao plantio. Esta árvore receberá o nome da turma de formandos do 3º ano. comprometendo-se a participar. simbolizando mais uma turma de alunas a entrar no Colégio Militar de Brasília. a “claviculária da turma”. realizada na última semana de setembro ou primeira semana de outubro. Anualmente. a aluna que abriu os portões do CMB.

Bandeira Cmt 3ª Série Porta-estandarte Oficiais Subalternos Cmt 2ª Série Cmt Cia Oficiais Subalternos Oficiais Subalternos Cmt 1ª Série Oficiais Subalternos Oficiais Subalternos Oficiais Subalternos Praça Auxiliar Praça Auxiliar Cmt 8ª Série Oficiais Subalternos Oficiais Subalternos Praça Auxiliar Praça Auxiliar Praça Auxiliar Cmt 7ª Série Oficiais Subalternos Praça Auxiliar Praça Auxiliar Praça Auxiliar Praça Auxiliar Cmt 6ª Série Praça Auxiliar Praça Auxiliar Praça Auxiliar Praça Auxiliar Praça Auxiliar Cmt 5ª Série M É D I O 1º Tenente Major Capitão 2º 1º Tenente 2º Tenente Capitão 1º Tenente 2º Tenente I° Asp Subtenente 1º Sargento 1º Tenente 2º Tenente Asp 9º Subtenente 1º Sargento F U N D M E N T A L 2º Sargento 2º Tenente Asp Subtenente 8º 1º Sargento 2º Sargento 3º Sargento Asp Subtenente 1º Sargento 7º 2º Sargento 3º Sargento Cabo 6º Cabo Observações: a) O aluno de maior grau de promoção no ano. d) Somente o aluno classificado em primeiro lugar no concurso de admissão. até o efetivo determinado. para ajustar-se ao número de batalhões e/ou de companhias de Grupamento Escolar.Batalhão Escolar ENSINO ANO Post/Grad Coronel Ten Cel Major 3º Major Major Capitão EFETIVOS (%) 4% 6% I% I% I% 3% 4% I% 2% I% 2% 4% I% I% 2% 3% 3% I% I% 2% 3% 3% - EFETIVO PRONTO I (a) I (b) (e) I (b) 4 (b) (e) I (b) I (b) 3 (b) I (a) 2 (b) (e) (c) (c) I (a) (c) (c) (c) (c) (c) I (a) (c) (c) (c) (c) (c) I (a) (c) (c) (c) (c) (c) I (a) (c) (c) (c) (c) (c) (d) FUNÇÃO Cmt Gpt/Btl SCmt Gpt/Btl Cmt Cia EM/Btl e P. c) Dentro do percentual estabelecido. b) Os alunos de maior grau de promoção. os alunos seguintes de maior grau de promoção. 23 . dentre os classificados do 2º lugar (inclusive) em diante. e) Variável.

disposição e gosto pela atividade. g) Perderá a graduação o aluno que: • tiver rendimeno <6. a) As provas e a sua avaliação serão realizadas pelo Regente da Banda. iniciativa e nobreza de atitude.Banda de Música / Coral 1) Recrutamento. e) O aluno poderá ser excluído da banda caso apresente baixo rendimento escolar e/ou atinja o comportamento < que 5. f) Só poderá ser promovido o aluno com comportamento BOM (grau >6. • ingressar no comportamento insuficiente (<5. 2) Organização. d) Os pais ou responsáveis deverão apresentar autorização por escrito para esses alunos pertencerem ao efetivo da Banda de Música. d) O aluno só poderá ser promovido na seqüência dos postos ou graduações e quando houver vaga na graduação. a) Deve ser respeitado o critério de voluntariado. 3) Promoção na banda de música. Legião de Honra 1) Finalidade. b) A graduação conferida ao aluno terá validade durante a sua permanência na Banda. disciplina e camaradagem. b) Em caso de empate. terá precedência o aluno que tiver mais tempo na Banda de Música. segundo os valores. 24 . h) Demais exigências conforme RI/CM. e) O aluno só poderá concorrer à promoção após 01 (um) ano de efetivo serviço na Banda.0 (seis). freqüentarão um estágio de no máximo 90 dias. De acordo com o RI/CM e NGA/CM. quando aprovados. a) As promoções ocorrerão na mesma data que as promoções do Batalhão Escolar.0). no caso de aprendizes. b) Os voluntários serão submetidos. estudo e amor à cultura. no início do ano letivo. preparados pelo militar Regente da Banda. A Legião de Honra do Colégio Militar tem por finalidade incentivar os alunos ao cultivo e à prática de sadios princípios de lealdade e honestidade. c) Serão aproveitados os alunos que tiverem revelado progresso. a testes específicos e. auxiliados pelos Oficiais Alunos Músicos e demais auxiliares. c) As promoções necessárias para preenchimento de claros ocorrerão entre os alunos que satisfaçam as condições das presentes normas e a aprovação em testes teóricos e práticos.0 em qualquer disciplina. Todos os seus membros praticam o Código de Honra. o aluno deverá ter comportamento > que 6. os costumes e as tradições do Exército Brasileiro. f) Para a reinclusão na Banda.0 e que tenha sido aprovado no ano anterior. dando-se prioridade aos alunos do Ensino Fundamental.0) ou superior e nota global do ano >6.0 (cinco vírgula zero). 4) Testes teóricos e práticos.

• Iniciativa e Nobreza de Atitude. • A admissão dos novos legionários será realizada na solenidade de início do ano letivo seguinte. indicarão à Assembléia Geral. a partir do 6º ano do Ensino Fundamental.0 (seis) em cada disciplina.0 (seis) em todas as disciplinas.Atributos e Juramento. e • Ter grau de comportamento < 9. • Estudos e Amor à Cultura. • Disciplina e Camaradagem. 25 . devendo a homologação ocorrer em Boletim Interno. que satisfaçam às condições de ingresso. • Trancar a matrícula. deverão ter seus nomes aprovados por maioria absoluta dos presentes à Assembléia Geral. uma lista dos alunos. constará do compromisso que prestarão perante o estandarte do CMB e que se constituirá no juramento do legionário assim proferido: Ao ingressar na Legião. • Ter nota < 6. 3) Código de Honra . promete cumprir o lema: • Lealdade e Honestidade. a) A admissão como legionário será feita da seguinte forma: • Os Comandantes de Companhia. • Os propostos deverão estar cursando o CM desde o início do ano letivo. • Essa indicação será feita na 2ª quinzena de novembro e a Assembléia Geral realizada na 1ª quinzena de fevereiro do ano seguinte. a) O legionário é excluído da legião quando: • Passar afastado do Colégio por mais de 6 (seis) meses. • Respeito às Normas do Colégio. • Ter obtido NF superior a 6. b) O procedimento de julgamento fica assim determinado: • Deverá ser convocada uma Assembléia Geral especialmente para decidir sobre a admissão de novos legionários. verificados os pré-requisitos e outras informações.2) Admissão. • A relação de alunos propostos deve ser do conhecimento dos legionários. A cerimônia de admissão dos novos legionários ocorrerá no “Dia do Aluno”. c) São condições indispensáveis para o aluno ser proposto: • Estar no comportamento “Excepcional”. • Todos os indicados. • A análise do aluno deve estar embasada nos parâmetros preconizados no Código de Honra do Colégio Militar de Brasília. 4) Exclusão.00 (nove). • Demais condições conforme o RI/CM. limitado a 10% do efetivo da Cia. 48 (quarenta e oito) horas antes da Assembléia Geral.

ou pendor por determinada área do conhecimento humano. você lerá a seguir algumas orientações que constituem o perfil do aluno do Colégio Militar: • Ter boa apresentação individual. da Marinha e da Aeronáutica. O Regime Disciplinar (Extrato do Anexo e do RICM) 1) Disciplina. em geral. a presença de um superior ou de testemunha indesejada. • Apresentar boa educação doméstica. . logístico. • Clubes: Escoteiros. é continuar a respeitar as normas de boa educação que o aluno traz de casa. de forma lúdica e agradável. de leitura. de redação e de orientação. 2) Os clubes. de modo a que experimentem as dificuldades. Grêmios e Grupos Religiosos 1) Clubes e Grêmios constituem-se em relevantes instrumentos para o processo educacional no Sistema Colégio Militar do Brasil. estão mais ligados aos conteúdos programáticos. Seus principais objetivos podem ser assim sintetizados: a) Oferecer a alunos que possuam especial interesse. aplicações dos conhecimentos transmitidos em salas de aula. • Aceitar as normas e regras exigidas pelo Colégio. A disciplina é condição de sucesso. oportunidade para aprofundar os conhecimentos adquiridos. os erros e os acertos de uma atividade essencialmente prática. Os clubes existentes são os aprovados pela DEPA mediante proposta do CM. a existência de leis que organizam a vida do cidadão brasileiro.Espírita: GED (Grupo de Estudos Doutrinários). mas a convicção de realizar o bem. Ser disciplinado. porque é responsável.Evangélico: NAE (Núcleo de Alunos Evangélicos). • Grupos Religiosos: . na aprendizagem de áreas de estudo ou disciplinas correlatas. Quando se lê na Bandeira Nacional a palavra ORDEM. 26 . compreende-se. o correto.Católico: UCM (União Católica dos Militares). c) Oferecer aos alunos que compõem as diretorias de clubes e grêmios a oportunidade de planejar e de gerenciar atividades. O aluno obedecerá hoje às normas do CM e amanhã às leis do País. em seu sentido mais amplo. b) Apresentar. A disciplina deve ser consciente. Além das normas e prescrições acerca do comportamento. c) Já os grêmios dizem mais respeito às atividades relativas à instrução cívicomilitar. • Grêmios: Das armas. Os grêmios existentes são os aprovados pela DEPA mediante proposta do CM. A razão para ser disciplinado jamais deverá ser o medo. 2) O perfil do aluno. . para alunos com dificuldade ou falta de interesse em determinadas áreas de estudo ou disciplinas. sob a forma de uma “disciplina geral”.Clubes. no CM. da qual todos devem participar. tanto na vida civil como militar.

• Conhecer e respeitar. passíveis de desligamento disciplinar: • A falta que afete. • Engajar-se no programa de leitura realizado no CM. 27 . das atividades extraclasse. • A condenação do aluno por crime militar de natureza dolosa. comprovadas por competente sindicância. adequadamente. • falta de prática no serviço. excluídos os culposos. • estar no comportamento BOM. • Retirada do Colégio. • Destruir ou danificar. Após. • ser aluno matriculado com menos de 03 (três) meses. • a idade do aluno. honra pessoal. • Repreensão. elemento básico indispensável à formação integral do aluno. efetivamente. ou delas fazer uso. serão consideradas faltas eliminatórias. 5) Faltas eliminatórias. • A falta ou faltas disciplinares que tornem o aluno incompatível com o bom nome do Colégio e a dignidade do Corpo Discente. deliberadamente. obrigatoriamente. • relevância de serviços prestados. dos deveres e obrigações escolares. gravemente. • ser a primeira falta. das regras de convivência social e dos padrões de comportamento impostos aos alunos. • A participação em greve e outros movimentos reivindicatórios. 4) Medidas disciplinares. • Cumprir. A medida disciplinar terá caráter educativo e visará à preservação da disciplina escolar. • A prática.• Cumprir. de crime comum apurado em inquérito. pelo aluno. • Utilizar meios ilícitos durante a realização de qualquer avaliação de aprendizagem. das 08h00 às 12h00. seus superiores. • Cultivar o hábito de estudo diário. • ter sido cometida a falta para evitar mal maior. b) As medidas disciplinares a que estão sujeitos os alunos são as seguintes. instalações. com hábitos de estudo para favorecer a aprendizagem. 3) Faltas disciplinares. hierarquicamente. equipamentos e/ou material pertencente ao CM ou a terceiros. • Portar o aluno substâncias de natureza tóxica. ÓTIMO ou EXCEPCIONAL. • Desligamento disciplinar. que poderá ser substituída por estudo obrigatório aos sábados e/ou domigos. • Atividade de estudo de caráter disciplinar e educativo. em ordem de gravidade crescente: • Advertência. e • ter sido cometida a falta em defesa própria de seus direitos ou de outrem. o pudor e o decoro social. em função do sistema de ensino peculiar aos Colégios Militares. a) Falta disciplinar é qualquer violação dos preceitos de ética. com as instruções. da melhor maneira possível. • Participar. não se configurando causa de justificação. 6) Circunstâncias Atenuantes. com requintes de vandalismo.

.. d) O aluno......................................10 • Elogio individual ......... • prática simultânea ou conexão de 02 (duas) ou mais faltas disciplinares......... e • ter agido com premeditação........... • ser oficial-aluno ou graduado...... ou INSUFICIENTE ou MAU. ao ser matriculado no Colégio....... a seguir discriminadas. será classificado no comportamento BOM..0 (oito inteiros)................................. 10) Melhoria de comportamento....99 ....50 • Retirada do Colégio (por dia).... 0.......99 .REGULAR • Grau 3 a 4.......... na presença de tropa ou de aluno em forma ou em sala de aula. o aluno será classificado com o grau de comportamento que tinha anteriormente.............................................EXCEPCIONAL • Grau 9 a 9.... a) O comportamento dos alunos é classificado por grau numérico....... de acordo com o seguinte critério: • Grau 10 . será classificado de acordo com o grau de comportamento que tinha no CM de origem...... e) Ao ser rematriculado. 0.. em cada ano.ÓTIMO • Grau 6 a 8. com grau numérico 8.....MAU b) O grau de comportamento estender-se-á por todo o curso e.............7) Circunstâncias Agravantes. que deverão ser computados no cálculo da classificação do comportamento: • Advertência ........... sua avaliação abrangerá todo o ano letivo....99 ........ • ser aluno do CFR ou já o haver concluído. • ter abusado o faltoso disciplinar de sua autoridade funcional... • ter cometido a falta em público..... 0. quando transferidos de um para outro CM... • conluio de 02 (dois) ou mais alunos.................0...... 9) Valor numérico das punições.0...........99 .............. • reincidência.. recebem determinados valores numéricos............INSUFICIENTE • Grau 0 a 2......... As punições. de acordo com a tabela abaixo...30 28 ................................. obrigatoriamente.. os alunos....30 • Atividade de estudo de caráter disciplinar e educativo (AECDE)...99 . • estar no comportamento REGULAR..... transferido de um CM para outro...... c) O aluno... no mesmo tipo de falta disciplinar..50 * A advertência suspende a contagem do tempo na melhoria do comportamento......................... f) As alterações disciplinares acompanharão.................................00 • Repreensão ....BOM • Grau 5 a 5.............. 0... no cometimento da falta................ 8) Comportamento dos alunos................ • cometer a falta em serviço ..... Constituem fatores de melhoria de comportamento e recebem valores que irão influir no cômputo do grau do comportamento........... conforme a tabela abaixo: • Elogio coletivo ........... hora de aula ou instrução.........................

. 11) Exclusão disciplinar. cartazes... 8) Retardar ..20 Transcurso de tempo sem medida disciplinar: • Decorridos 03 (três) meses consecutivos.. Constituem causas de exclusão disciplinar do aluno e conseqüente desligamento..0).... 2) Utilizar-se do anonimato...... jornais ou publicações......0)... sem que o aluno tenha sofrido qualquer medida. nas instruções ou em formaturas. sem justo motivo.... 20) Ter pouco cuidado com o asseio próprio ou coletivo e com sua apresentação individual... de cunho político-partidário ou que atentem contra a disciplina ou a moral............. assim como aqueles atentatórios e/ou inadequados ao ambiente educativo.• Aluno aprovado ........ 9) Representar o Colégio ou por ele tomar compromisso.....01 ponto por dia que exceder a esse prazo....... 7) Deixar de comunicar ao superior a execução de tarefa dele recebida. 4) Deixar de comparecer ou chegar atrasado às atividades programadas ou delas ausentar-se sem autorização.... 11) Causar danos físicos e materiais de qualquer natureza. ler ou distribuir. 6) Simular doença para esquivar-se de obrigações e atividades escolares. desrespeitando ou desafiando pessoas... 21) Deixar de usar. 17) Freqüentar lugares incompatíveis com o decoro da sociedade e de sua situação de aluno. inclusive no período de férias escolares........ Relação de faltas disciplinares 1) Faltar à verdade. dentro do colégio. 19) Trocar de uniforme em locais não apropriados.. 29 . cometimento de falta eliminatória e/ou ingresso do aluno no comportamento MAU (grau<3... sem estar para isso autorizado...... 14) Propor ou aceitar transação pecuniária de qualquer natureza no interior do Colégio.... até atingir o comportamento EXCEPCIONAL (grau 10.. 5) Portar-se de modo inconveniente nas atividades escolares.. 10) Portar objetos que ameacem a segurança individual e/ou da coletividade. perturbando o desenvolvimento dessas atividades. peças de uniforme previstas no RUE/CM ou nas normas vigentes....50 • Aluno aprovado com recuperação ........... descumprindo normas vigentes ou normas de boa educação. introduzir................0. 18) Apresentar-se com uniforme diferente do que foi previamente estabelecido. a execução de qualquer tarefa ou contribuir para tal......... ou usar de maneira irregular. 13) Ter em seu poder............. usar e/ou distribuir drogas lícitas ou ilícitas nas dependências do colégio ou fora dele..0... 12) Portar.. 16) Esquivar-se a satisfazer compromissos de ordem moral ou pecuniária que houver assumido................. será computado 0... 15) Praticar jogos de azar e outros proibidos pela legislação em vigor..... 3) Comportar-se de maneira inadequada.

em termos desrespeitosos. Freqüência às atividades de ensino • É obrigatória a freqüência aos trabalhos escolares. bem como nela adentrar sem permissão ou ordem da autoridade que nela estiver presente. 32) Deixar de acatar as ordens e instrução emanadas de autoridades civis. 23) Retirar. no prazo de72 (setenta e duas) horas. 30) Ausentar-se do internato sem que para isso esteja autorizado (internato). em dia e em ordem. sem ordem do responsável ou do proprietário. material. particularmente se emanadas do Juizado de Menores. 33) Apresentar parte ou recursos sem seguir as normas e preceitos regulamentares. de qualquer dependência do Colégio. 27) Entrar no colégio ou dele sair. dentro do prazo estipulado. documento ou trabalhos escolares de sua responsabilidade. não estando para isso autorizado. na data marcada pela Seção Técnica. 30 . com argumentos falsos ou de má fé. desarrumada ou com má apresentação. A não justificação ou a falta à 2ª chamada. ou mesmo sem justa causa ou razão. viatura ou animal. Haverá apenas uma prova de 2ª chamada para os alunos que faltarem à AE por motivo devidamente justificado. pela Ajudância do Corpo de Alunos. 24) Deixar de apresentar material. após o toque de alvorada (internato). Fonte: NPGE / SCMB . 26) Utilizar-se dos processos fraudulentos na realização de provas e trabalhos escolares. que não colidam com o regime disciplinar do Colégio. normas e orientações. ao juiz competente da comarca e ao representante do Ministério Público quando o aluno do Ensino Fundamental atingir quantidade acima de 12. • A quantidade de pontos perdidos pelo aluno será divulgada. • O aluno perde 1 (um) ponto. Obs: É obrigação do aluno ter todos os livros adotados e um dever dos professores exigi-los.22) Deixar material ou dependência sob sua responsabilidade. ou contribuir para tal. notificar ao conselho tutelar do município. acarretará nota zero na prova considerada. • O Colégio deverá informar ao responsável pelo aluno. ou para tal contribuir. ou tentar retirar.5% de faltas constantes da grade curricular. a cada tempo de aula ou sessão que faltar ou não assistir integralmente. • A falta a uma Avaliação de Estudo (AE) deverá ser justificada por escrito. isto é. devidamente visado pelo pai ou responsável. 28) Ir a qualquer dependência do Colégio sem autorização. ou mesmo deles servir-se. o aluno será desligado do colégio. ainda que seja por motivo de saúde. • O limite máximo de faltas corresponde a 25% (vinte e cinco por cento) do total de horas-aula-ano previstas na grade curricular do respectivo ano. qualquer documento. mensalmente. bem como entrar ou sair por locais e vias não permitidos. 29) Não se levantar. Atingindo esse limite. a todas as atividades programadas para os alunos. bem como a adulteração de documentação.Edição 2007. 25) Deixar de devolver à subunidade. nas atividades escolares ou quando solicitado. 31) Deixar de cumprir o prescrito nos regulamentos.

publicado em Boletim Interno. será encaminhada para a Seção Técnica de Ensino (STE). três possibilidades de pedido de revisão de correção de prova: 31 . que. 6) Há. desde que devidamente justificada no prazo máximo de 72 horas. o professor deverá mostrar as provas aos alunos. atestando ciência do resultado. apresentar a Guia de Recolhimento da União . entretanto. referente à taxa de 2ª chamada. a) O responsável deverá preencher e assinar o formulário próprio de justificação de faltas. na Sargenteação da Companhia. será apreciada pelo professor. que analisará e. • Ao aluno que deixar de cumprir os procedimentos citados nas letras a) e b). 4) Não é permitido que um aluno dê o ciente por um aluno ausente. que está disponível na Secretaria do Corpo de Alunos e/ou Cia. definirá se justificará ou não.Faltas à primeira chamada das Avaliações Formais (AE e APR) 1) Procedimentos para justificação de faltas à primeira chamada das Avaliações Formais. do item 1. • Qualquer outra avaliação que o aluno vier a perder por falta. se for o caso. comprovados pelo responsável. até 72 horas após a realização da mesma. b) Casos excepcionais. o prazo para a justificação será de 24 horas. e a realização 24 horas após a justificação. com o valor estipulado anualmente. poderá haver outro dia de mostra ao aluno faltoso. a) Justificadas pelo Comandante de Companhia: • Motivo de saúde.á aplicada a nota ZERO. decidirá qual a melhor forma para compor as notas do aluno. 5) Em caráter excepcional e a critério do docente. • Óbito de pessoa da família devidamente comprovado. mediante apresentação de atestado médico. OBSERVAÇÕES: • A falta à 2ª chamada justificada. serão analisados pelo Comandante do Corpo de Alunos. 2) O aluno após verificar a sua prova. ficando apenas com capa datada e rubricada pelo discente. entregando-a para arquivo na Seção Técnica de Ensino.GRU. homologada pelo Comandante da Companhia. b) Após a justificação da falta. deverá datar e rubricar a capa. o professor restituirá em definitivo a prova aos alunos. 3) Decorridos dois dias úteis da mostra da prova. face à exiguidade de tempo para a conclusão do ano letivo. ser-lhe. na avaliação. 2) Causas de justificação para falta à primeira chamada das Avaliações de Estudo (AE). c) No caso da PRF(Prova de Recuperação Final). devolvendo-a completa ao professor. Mostra e Pedido de Revisão de Correção de Prova Formal A fim de normatizar a mostra de prova e os pedidos de revisão de correção de provas formais determino o seguinte: 1) Ao término da correção.

Após isso. • Mandar o aluno retirar-se do recinto. poderá fazê-lo de maneira formal. a) A utilização de meios fraudulentos é um ato pernicioso e desleal e. no caso de prática ilícita pelo aluno. b) A ação dos fiscais deve ser conduzida basicamente visando à inibição (ação preventiva). preenchendo o formulário próprio para esse fim. Regular os procedimentos a serem adotados pelos fiscais (civis e militares). O pedido de revisão em grau de recurso será apreciado por três docentes diferentes da primeira revisão formal. anexando-a à prova do aluno. • Atribuir (ele mesmo) NOTA Ø (ZERO) na capa da prova e RUBRICAR. 2ª . a) Do fiscal NO SALÃO DE PROVAS Convicto da ação ilícita do aluno. até dois dias úteis.No ato da mostra de prova. deverá dirigir-se à Seção Técnica de Ensino e preencher o formulário específico. de 15 Maio 07) Procedimentos CMB em caso de utilização de meios fraudulentos 1) Finalidade.1ª . NA SALA DE AULA No recinto da sala de aula. • Mandar o aluno retirar-se do recinto. dentro dos prazos e condições estabelecidas. quando houver uso de meios fraudulentos pelos alunos. o aluno terá dois dias úteis. 32 . o responsável pelo aluno poderá solicitar uma revisão de correção em grau de recurso. e 3ª . que se encontra no verso da capa da prova.1. a contar da data da mostra da prova e o professor também terá dois dias úteis para responder o pedido e dar conhecimento ao aluno que novamente colocará a data e rubrica do ciente. • Preencher a FICHA DE OCORRÊNCIA. por ocasião das provas. (Conforme a Nota para Bol Int n° 071-DE 1. o fiscal deverá: • Tirar a prova do aluno. • Entregar tudo ao Chefe do Salão. deve ser coibido no Colégio Militar de Brasília. deverá: • Tirar a prova do aluno. só então poderá tomar uma medida coercitiva. juntando-a à prova do aluno. caso haja. como tal. junto ao professor.Caso o aluno não seja atendido. a contar do ciente do aluno à solução dada pelo professor ao pedido formal de revisão. o aluno terá também dois dias úteis para tomar conhecimento do resultado final da revisão em grau de recurso que será definitivo e só poderá ser realizado caso tenha sido formalizado o recurso em etapa anterior. • Preencher a FICHA DE OCORRÊNCIA. Para esse fim. c) O fiscal deverá estar perfeitamente convicto de que o aluno está usando meios ilícitos e. Para esse procedimento. 3) Procedimentos. juntamente com os nomes das testemunhas. imediatamente. imediatamente. o fiscal é a autoridade máxima e. de maneira informal.Caso persista a discordância. 2) Considerações básicas. • Atribuir (ele mesmo) NOTA Ø (ZERO) na capa da prova e RUBRICAR. dentro do prazo de dois dias úteis.

distribuí-los aos interessados e recolhê-los. tudo dentro dos prazos estipulados. na ausência desse. a quem cabe 33 . apresentando-as por ocasião de aulas. • Diariamente. ele deverá: • Atribuir nota 0 (zero) na capa da prova e rubricar. para restituí-los a quem de direito. por ocasião das Avaliações de Estudo. • Verificar. no lugar determinado e na hora fixada. • A ação da presença do fiscal é de fundamental importância para inibir a prática desonesta. devem os chefes de turma apresentar o responsável ou responsáveis por danos ocorridos no material da sala de aula. mantendo a conversação em tom moderado. juntando-a à prova do aluno. A ação coercitiva será do fiscal que constatar a prática do ato ilícito. por ocasião das vistorias realizadas pelos monitores nas salas de aulas de suas respectivas turmas. 1) São atribuições do Chefe de Turma: • Apurar as faltas verificadas na turma. • Retransmitir ordens gerais aos alunos da turma. Normas de Ação dos Chefes e Subchefes de Turmas • Os Chefes e Subchefes de turma serão escalados pelos Cmt Cia Al e terão precedência hierárquica sobre os demais alunos da turma. As turmas permanecerão à vontade. quando for o caso. quando esse intervalo for superior a 10 minutos ou para satisfação de necessidade fisiológica. caso o professor confirme qualquer manifestação de utilização de meios fraudulentos. se os alunos de sua turma conduzem apenas os documentos e o material previamente permitido pelo professor. zelando pelo cumprimento das mesmas no que for de sua alçada. instruções ou formaturas. b) Do professor Durante a correção das provas. • Entregar ao Coordenador de Ano e/ou Chefe da DE. aguardando o momento da entrada. • O Chefe de Turma é o responsável pela apresentação da mesma. • No intervalo entre duas aulas. ao Chefe da STE.• Entregar tudo ao Coordenador de Ano e/ou Chefe da DE. etc. bem como pelo procedimento dos alunos que a integram durante os intervalos e os deslocamentos. em silêncio. Se a sala de aula a ser ocupada não estiver livre. • O fiscal que presenciar o ato desonesto e não tomar providência será responsabilizado. a turma permanecerá no passadiço. 4)h Prescrições diversas. • Não haverá intermediação no ato de retirar a prova do aluno. somente será permitido aos alunos saírem do local em que se encontram e onde deverão ter a aula seguinte. • Preencher a ficha de ocorrência. • A entrada nas salas de aula deverá ser feita em ordem e em silêncio. • Fiscalizar a entrada e a saída da turma na sala de aula e comandar SENTIDO à chegada e retirada do professor ou instrutor. • Dar conhecimento das presentes normas ao subchefe de turma. • Receber documentos destinados à turma.

cuidando para que todos os períodos tenham sido assinados pelo professor. sem descuidar dos elevados princípios de educação e moral. logo que tenham deixado o material na sala de aula. diariamente. se possível. evitando possíveis ocorrências. • Entregar a papeleta de faltas ao sargento monitor ou ao sargenteante. todo o material necessário às aulas como giz. 2) São atribuições do Adjunto/Subchefe: • Substituir o chefe de turma na sua ausência. os motivos. 34 . • Acionar os alunos para que se dirijam ao local de formatura. • Revezar-se com o adjunto para que haja sempre um dos membros da chefia em sala durante os intervalos. salvo ordem em contrário. mapas. cuidando para que isso não implique atraso para apresentação da mesma. • Informar ao monitor qualquer alteração que observe no início e no final do expediente/aula. atentando sempre para todos os detalhes aprendidos na ordem unida. material de desenho ou qualquer outro material solicitado pelo professor. • Zelar pela manutenção da limpeza e conservação da sala de aula. • Dar ciência ao monitor de alunos de todas as alterações ocorridas.substituí-lo em todas as eventualidades em que estiver ausente. • Deverá ser o primeiro aluno a chegar ao local da formatura. diariamente. • Manter uma adequada disposição das carteiras. fiscalizando-a nos intervalos e no final do turno. • Exigir perfeita correção de atitudes. comunicando-lhe as faltas e informando-lhe. • Apresentar a turma ao Sgt monitor. fazê-lo sempre em forma. enquadrando-se nas normas e regulamentos do Colégio Militar. • O chefe de turma deverá procurar constituir-se num exemplo aos seus colegas. ao término das aulas. apagador. colocando a turma em forma por própria iniciativa. o material esquecido pelos alunos. • Manter a sala de aula fechada e trancanda sempre que não houver atividade. • Em caso de deslocamento da turma. devendo inteirar-se das atribuições normais da mesma. nos horários previstos ou determinados e fazendo a chamada para apurar as faltas. passo sem cadência e em silêncio. • Recolher ao Sargenteante (encarregado de material do CA). • Providenciar.

Apresentação Individual das Alunas A Portaria nº 087-EME.os cabelos curtos podem ser usados soltos. b) É recomendado. Estabelecer uniformidade no corte de cabelo para todos os alunos do sistema Colégio Militar. pinturas coloridas no cabelo ou “topete”. aparada a tesoura. sociabilidade. marcialidade. 2) Considerações Iniciais. dentre outros. d) A franja. e) Será permitido o uso de um cordão de pescoço. Deverão ser feitas as respectivas adaptações para as alunas. quais sejam: Art 1º . não poderá aparecer quando estiver com a boina. a) A apresentação individual é um dos pontos considerados de grande importância dentro do Sistema Colégio Militar. discrição e a sobriedade na apresentação individual.Apresentação Individual dos Alunos 1) Objetivo. tendo em vista os aspectos educacionais que tentamos incutir em nossos alunos. na nuca e dos lados. pelos alunos. barba ou cavanhaque. c) O descumprimento das normas constitui transgressão disciplinar em detrimento aos deveres que sempre aprendemos a preservar como todo cidadão. b) Não é permitido cortes raspados.é considerado cabelo curto. ou presos na 35 . desde que moderada. c) Serão feitas revistas diárias/semanais. quando fardados ou no interior do Colégio. V . específicas para militares do sexo feminino a seguir. com todos os uniformes. conforme as gravuras constantes no anexo a este Guia. a) O corte de cabelo será no estilo meia cabeleira. IV . b) As costeletas deverão estar limitadas na altura das incisuras laterais das orelhas. aquele que tiver o comprimento de até dois centímetros acima da gola dos uniformes. mantendo bem nítidos o contorno junto às orelhas e ao pescoço. padronização dos uniformes.a maquilagem pode ser usada. III . desde que não apareça. boa aparência. estabeleceu as prescrições relativas à apresentação individual. se houver. em qualquer ocasião. observando as seguintes prescrições: Ias unhas podem ser tratadas e pintadas com esmalte incolor. bens como o uso de acessórios.os cabelos médios e longos podem ser usados em coque. aos alunos do Colégio Militar. a) Não é permitido o uso de bigode. de 14 de setembro de 1998. de fina espessura e uma única volta. ao usar os uniformes constantes do Regulamento de Uniformes do Exército. f) Não será permitido o uso de pulseiras. 3) Padronização. postura. II .A aluna. alargadores de orelha e/ou piercings em partes visíveis. deve fazê-lo com especial esmero. 4) Observações. visando à fiscalização e ao cumprimento das normas em vigor. brincos. como higiene.

X . III . sendo permitida uma única “TRANÇA”.as alunas que possuam cabelos volumosos deverão usá-los curtos ou presos em coque. a aluna deverá usar o modelo “RABO DE CAVALO”.o penteado pode ter franja. Art. II . tendose CÓS ajustado na cintura.Nenhum dos acessórios e adornos determinados nestas especificações podem destoar do conjunto do uniforme. VI .Um relógio de pulso. Parágrafo único . as orelhas devem ficar à mostra. como padrão de cabelo. um em cada orelha. com a redinha de fixação da cor do cabelo.os acessórios de cabelo permitidos são grampos simples.Uma aliança e um anel em cada mão. IV . 36 . não podendo ter argolas ou pingentes. para diminuir o volume. tampouco ultrapassar o lóbulo inferior da orelha. Parágrafo único .A aluna uniformizada pode fazer uso dos seguintes adornos: IBrincos.parte posterior da cabeça. VII .Um cordão no pescoço e uma pulseira no pulso. ambos de fina espessura e formados por uma única volta.ao utilizar o abrigo.A saia e a calça do uniforme feminino devem seguir RIGOROSAMENTE as especificações métricas do RUE (Regulamento de Uniformes do Exército). IX . não podendo usá-las na altura do quadril. Art. não sendo permitido o uso de qualquer outro além desses. elásticos na cor preta ou marrom e rede na cor do cabelo. 3º . (os brincos deverão estar presos no lóbulo de cada orelha). desde que pequenos e discretos.com a cobertura. desde que não apareça quando com cobertura.o modelo “rabo-de-cavalo” poderá ser utilizado com uniforme 3ºB ou abrigo. 2º . VIII . quando autorizada.

37 .

quando determinado. • Camiseta. 2) composição: • Boina garança. • Meia de náilon preta. nos quais seja exigido o 2º uniforme básico. • Calça garança. • Platina. 3) uso: • Com luvas: em solenidades e atos sociais. • Sapato preto. • Cinto cáqui com fivela dourada. • Sem luvas: em solenidades e atos sociais. 38 . • Túnica branca tipo CM. quando determinado. • Luva branca de suedine. • Sem luvas: em solenidades e atos sociais. • Jaqueta branca. • saia garança. nos quais seja exigido o 1º uniforme básico. nos quais seja exigido o 2º uniforme básico. • Sapato preto feminino tipo social. FEMININO 1) Posse obrigatória para aluna do Ensino Médio de Colégio Militar (facultativo para demais alunas). 2) Composição: • Boina garança. • Cinto cáqui com fivela dourada. • Cinto branco. • Luva branca de suedine. • Platina feminina. nos quais seja exigido o 1º uniforme básico. 3) uso: • Com luvas: em solenidades e atos sociais.Uniformes 1º UNIFORME: (1º CM) MASCULINO 1) Posse obrigatória para aluno do Ensino Médio do Colégio Militar (facultativo para as demais séries). • Meia-calça branca.

na versão hipo. • meia de náilon preta. obrigatória para Aluno de Esquadrão de Cavalaria do CMRJ e facultativa para o aluno dos demais CM. formaturas. nos deslocamentos entre o Colégio e a residência. 4) Uso em trânsito. 39 . 3) conforme seja determinado: • camisa cáqui manga comprida ou meia-manga. • Cinto cáqui com fivela dourada. e em atividades hípicas. 3) Conforme seja determinado: • Camisa cáqui manga comprida ou meia-manga. apresentações individuais ou coletivas. solenidades. 4) uso em atividades diárias internas do Colégio. passeio. • Calça garança. desfiles. Obs: Pode ser utilizado o coturno preto. • Sapato preto. desde que autorizado. • Meia preta. reuniões correntes. • sapato preto ou bota preta com espora prateada.3º UNIFORME: (3º A) MASCULINO 1) Posse obrigatória para aluno de Colégio Militar. 2) composição: • boina garança. • cinto cáqui com fivela dourada. • calça ou culote cáqui. atividades diárias do Colégio. 2) Composição: • Boina garança. FEMININO 1) posse obrigatória para aluno de Colégio Militar.

• cinto cáqui com fivela dourada. • calça ou culote cáqui. 4) uso em trânsito e atividades internas do Colégio. 4) uso em atividades diárias internas do Colégio. na versão hipo. obrigatória para Aluno de Esquadrão de Cavalaria do CMRJ e facultativa para o aluno dos demais CM. • sapato preto ou bota preta com espora prateada. nos deslocamentos entre o Colégio e a residência. calça ou culote cáqui feminino. • cinto cáqui com fivela dourada. 3) conforme seja determinado: • blusa cáqui manga comprida ou blusa cáqui meia-manga. 2) composição: • boina garança. 2) composição: • boina garança. • saia-calça. • sapato preto de salto baixo ou bota preta com espora branca. obrigatória para Aluna do Esquadrão de Cavalaria do CMRJ e facultativa para a aluna dos demais CM. • meia de náilon preta. 3) conforme seja determinado: • camisa cáqui manga comprida ou meia-manga. e em atividades hípicas. 40 .3º UNIFORME : (3º B) MASCULINO 1) posse obrigatória para aluno de Colégio Militar. na versão hipo. FEMININO 1) posse obrigatória para aluna do Colégio Militar. • meia branca.

• Calção azul-claro. • calção azul-claro feminino. 2) Composição: • Camiseta sem manga branca. 3) Uso em treinamento físico. • meia branca. 2) composição: • camiseta sem manga branca. FEMININO 1) posse obrigatória para aluna do Colégio Militar.5º UNIFORME : (5º A) MASCULINO 1) Posse obrigatória para aluno do Colégio Militar. • bustiê azul-marinho. • bermuda feminina azul-marinho. 3) Uso em treinamento físico. • Sapato tipo tênis preto. • Meia branca. 41 .

42 . OBSERVAÇÃO: Os alunos dos Grêmios das Armas deverão estar em condições de adequar os uniformes para as atividades específicas. 2) Sandália de borracha preta. 2) sandália de borracha preta.marinho. FEMININO 1) Maiô azul-marinho.5º UNIFORME NATAÇÃO (5º B) MASCULINO 1) calção de banho azul.

bem como contratar pessoal para suprir áreas carentes com recursos humanos. 3) Casos de consulta médico-odontológica devem ser resolvidos pelos responsáveis com seus planos de saúde próprios. indicações. a fim de que seja estabelecido um relacionamento efetivo FAMÍLIA .ESCOLA . a fim de serem acompanhados quanto a sua capacidade de executarem as exigências físicas do Colégio e manter atualizado o prontuário médico com os dados necessários em casos de emergência. material e instalações. Associação de Pais e Mestres (APM) 1) Participam: São sócios efetivos os pais.ALUNO. a) Conheça o Colégio Militar de Brasília e as diretrizes de ensino que orientam a sua ação educacional.Colégio. 3) Decisões em Assembléia: São direitos dos sócios: a) participar dos debates nas Assembléias-Gerais e nelas votar e ser votado. bem como para o atendimento ao aluno carente de recursos. visando a um maior fortalecimento da ação educacional sobre o aluno e uma maior participação e vitalidade do trinômio Família . 2) Finalidade e Objetivos. 43 . ou sugestões relacionadas com as atividades da APM/ CMB. algumas sugestões básicas que poderão nortear a atividade da família. propostas. 2) Todos os alunos deverão ser aprovados na revisão médica (RM) antes do ato da matrícula e poderão sofrer revisões nos anos subseqüentes. dos alunos ou seus responsáveis com a Direção do Colégio e com os professores. a seguir. c) Auxiliar na administração de pessoal. Parceria Família / Colégio Militar / Aluno 1) Destacamos. responsáveis e professores. à Assembléia-Geral. Incumbe à Associação.Serviço de Saúde 1) O Colégio Militar de Brasília possui um Serviço Médico-Odontológico que atende os alunos somente em casos de emergência (mal súbito e acidentes) ou urgências. além de outras iniciativas que se relacionem com sua finalidade: a) Contribuir com recursos para o aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem. d) Especial atenção será dada aos alunos do Internato. desde que integrantes da Administração ou do Corpo Docente do Colégio. b) Colaborar nas atividades extraclasse em benefício dos alunos e demais integrantes do CMB.Aluno . baseado na perfeita identidade de princípios e comunhão de interesses. as melhores condições para o aluno. A Associação tem por finalidade integrar os esforços dos pais. junto ao seu filho no processo educacional. que tenha como objetivo final. b) apresentar. quando de imperiosa necessidade.

naturalidade. atlas e a escolher bons livros para leitura. Faça elogios e críticas construtivas e ele será mais confiante. As dificuldades encontradas poderão ser superadas em conjunto. às boas maneiras. no que diz respeito a aprendizagem. Procure tirar-lhe as dúvidas. convocadas pelo Colégio. enciclopédias. 44 . g) Acompanhe e estimule o progresso escolar do aluno. elas virão naturalmente. c) Integrar-se à Associação de Pais e Mestres. f) Direcione suas orientações mais para necessidade em aprender e menos para as notas. Adote ou intensifique bons hábitos de leitura. à assiduidade. 2) Dicas de acompanhamento escolar para os pais. Evite repreendê-lo desnecessariamente. h) Apóie as iniciativas e as campanhas realizadas no Colégio. recebendo ou consultando documentos relativos ao desempenho intelectual e ao perfil disciplinar. tranqüilo e bem agradável. entidade que presta significativo apoio à ação educacional realizada pelo CM. os Comandantes de Companhia de Alunos e os Monitores. o filho dará pouca importância à leitura. j) Se os pais não lêem diariamente. e) Oriente seu filho a utilizar dicionário. e isso influirá em seu desempenho. c) Compareça às reuniões de responsáveis ou outras.b) Lembre-se de que a ação educacional empreendida pelo Colégio complementa a educação do lar. g) Demonstre confiança na capacidade do seu filho. sempre que convocado ou quando necessário. c) Procure fazer do horário de estudo de seu filho um momento agradável. h) Escolha um lugar apropriado para o estudo. ao uso do uniforme. O que importa é que seu filho estude e aprenda. Um lugar que seja arejado. a) Saber a situação do aluno sob sua responsabilidade. pois ele é necessário ao desenvolvimento sadio. colhendo informações detalhadas. d) Procure o Colégio sempre que julgar conveniente esclarecer alguma dificuldade ou solicitar informações que se fizerem necessárias. Essa também é a ocasião de tomar conhecimento da vida do aluno. às normas e às convenções sociais. e) Colabore com o Colégio na formação de hábitos e atitudes salutares dos alunos. onde ele possa concentrar todo o seu material de estudo e nada lhe desvie a atenção. Incentive-o a estudar diariamente. b) Solicitar transferência. buscando estar presente. d) Estabeleça. à disciplina e à perda de pontos por faltas às atividades escolares. em qualquer dificuldade. especialmente aqueles que mantêm um contato mais estreito com os alunos: os professores. raramente faz uma atividade com segurança. para ajudálo com empenho e compreensão. i) Participe da Associação de Pais e Mestres. com os setores especializados do Colégio. persistência e transparência. f) Esforce-se para adaptar seu filho ao regime disciplinar da escola. i) Tranqüilize seu filho quanto às provas. no que se refere à pontualidade. Não exija notas. Um aluno pressionado. trancamento de matrícula ou desligamento do aluno sob sua responsabilidade. 3) Direitos dos pais e/ou responsáveis. um horário para as atividades dele. não esquecendo de incluir tempo para o lazer. o Comandante do Corpo de Alunos. e terá a oportunidade de conhecer seus integrantes. estimulando-o a pesquisar. com paciência. Se ele aprender. a) Demonstre interesse pelas atividades de estudos de seu filho. b) Apóie sempre o seu filho quando ele demonstrar interesse em saber algo. ao respeito aos seus superiores hierárquicos. junto com seu filho.

c) Manter completo o fardamento do aluno. bem como a correspondência que lhe for dirigida pelo Comandante do CM. 2) O recolhimento das contribuições é feito. pelo Chefe da Divisão de Ensino. a) Da taxa de material. assim considerados mediante comprovação em sindicância. dentro do SCMB. quando se tratar de aluno interno. no ato da matrícula ou quando no ato de transferência. Aos militares. e) Comparecer ao CM sempre que sentir necessidade ou for solicitado. fixadas em Assembléia Geral. pais (ou pais e mestres). 4) Isenção de Contribuições. a) As contribuições a que estão sujeitos os alunos são as seguintes: • Uma taxa de material correspondente ao valor de uma quota mensal escolar. Ao contribuinte que não saldar o débito com o Colégio Militar dentro dos prazos estabelecidos no item “2” serão aplicadas as sanções previstas na legislação federal vigente ao civil responsável pelo aluno. i) Evitar que seus filhos tragam celulares e outros objetos de valor para o interior do Colégio. destinada a prover despesas com a alimentação. • Doze quotas mensais escolares (mensalidades) destinadas a prover despesas gerais do ensino. concedida condicionalmente pelo Co45 . • Uma etapa. feitas pelos alunos. das indenizações e das etapas. até o dia dez do mês seguinte. será informado pessoalmente e posteriormente ao seu Comandante. A dispensa de contribuição é assegurada. informando inicialmente da falta de comprovação e posteriormente adotando postura de convocação pela Seção Psicopedagógica para comunicar a decisão da escola. publicada em Boletim Interno. b) Das quotas. até um total de 20% (vinte por cento) do valor da quota mensal escolar. pelo Comandante do Corpo de Alunos e Comandante da Companhia. excetuadas as parcelas correspondentes ao mês de dezembro que deverão ser saldadas conforme as normas administrativas do CM. • Indenização de despesas não previstas. h) Integrar-se ao esforço do CM. destinada a prover as diversas despesas de implantação do novo aluno. d) Prestar assistência ao aluno em suas atividades escolares. observadas as seguintes prescrições relativas a essa dispensa: a) Deve ser requerida pelo responsável. g) Indicar um substituto eventual. exclusivamente. aos alunos carentes. Contribuições 1) Tipos de Contribuições. • Quotas para associações e/ou entidades representativas de alunos. 3) Inadimplência das contribuições. f) Assinar e devolver os documentos escolares.4) Compromissos dos pais e/ou responsáveis a) Estar presente no ato da matrícula e assinar o termo de responsabilidade. após um mês de atraso. em sua missão educacional. por adesão. b) Pode ser parcial até o limite de 80%. b) Realizar o pagamento das contribuições nos prazos previstos. instaurada pelo próprio CM. em caso de afastamento da cidade.

danos. f) O aluno dispensado parcialmente da QME também estará dispensado do pagamento da quota da APM. extravios ou avarias causados pelos alunos de qualquer categoria. 46 . ou a realização de prova de 2ª chamada serão indenizados pelos responsáveis. b) e e) do nº 1) da letra a) (contribuições) deste manual. após solução favorável de sindicância. não tendo renovação automática após expirado o prazo. de acordo com normas do Regimento Interno dos CM e as NGA/CM. entrando em vigor somente após homologação pelo Diretor de Ensino Preparatório e Assistencial.mandante do CM. e) A dispensa da contribuição. c) Passa a ser válida para o nível escolar considerado. não incide sobre despesas citadas nas letras a). a que alude a presente norma. se homologada pelo Diretor de Ensino Preparatório e Assistencial. d) A isenção parcial será adotada para o prazo estipulado na solução da sindicância. g) Os prejuízos.

Saudação Escolar do SCMB
1) Do Sistema Colégio Militar do Brasil. Este brado de origem indígena, usando linguagem tupi-guarani, remonta ao início do século. Foi inicialmente utilizado pelo Colégio Militar do Rio de Janeiro e posteriormente estendido aos demais. É uma saudação que exalta a força e a união e identifica o aluno do SCMB.

1) Exortação por um aluno: E ao Colégio Militar, tudo ou nada? 2) Resposta do Batalhão Escolar: Tudo! 3) Exortação por um aluno: Então como é, como é que é? 4) Resposta do Batalhão Escolar: Zum, zaravalho, opum, Zarapim, zoqüé, Oqüé-qüé, Oqüé-qüé, Zum! Pinguilim, Pinguilim, Pinguilim, Zunga, zunga, zunga, Cate marimbau, cate marimbau, Eixau, eixau, Colégio!..

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A carreira Militar
Um dos objetivos dos Colégios Militares é despertar o amor à carreira militar nas Forças Armadas Brasileiras e, com isso, renovar seus efetivos, principalmente de oficiais, com o que há de melhor entre os jovens de ambos os sexos. Para tal, orienta e dirige os estudos dos alunos que desejam prestar concurso para as principais escolas de formação de oficiais, a saber: 1) Oficial do Exército: a) Escola Preparatória de Cadetes do Exército (EsPCEx). • Nível exigido: 2ª série do Ensino Médio; • Forma de acesso à Academia Militar das Agulhas Negras - AMAN, onde se formam os oficiais de carreira das armas. b) Escola de Saúde do Exército. • Nível exigido: superior completo em Medicina, Odontologia ou Farmácia; • Para ambos os sexos. c) Escola de Administração do Exército (EsAEx). • Nível Exigido: superior completo nas áreas de interesse do Exército (Administração, Psicologia, Direito, Pedagogia, Magistério e etc); • Para ambos os sexos. d) Instituto Militar de Engenharia (IME). • Nível Exigido: Ensino Médio Completo; • Para ambos os sexos. 2) Oficial da Marinha. a) Colégio Naval. • Nível exigido: 8ª série do Nível Fundamental; • Escola que prepara para a Escola Naval e dá acesso direto a ela. b) Escola Naval. • Nível exigido: 3ª série do Nível Médio; • Forma os oficiais do corpo naval brasileiro. 3) Oficial da Aeronáutica. a) Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAr). • Nível exigido: 8ª série do Ensino Fundamental ou 1ª série do Ensino Médio; • Prepara para a AFA e dá acesso a ela. b) Academia da Força Aérea (AFA). • Nível exigido: 3ª série do Ensino Médio; • O curso para a Infantaria destina-se ao sexo masculino, o de Intendência e piloto para ambos os sexos. 4) O Serviço Militar Obrigatório. O Serviço Militar Obrigatório, antes de um dever, é um exercício de cidadania e amor à pátria. Seguem, abaixo, alguns itens retirados da Lei do Serviço Militar (LSM) (Lei N° 4.375, de 17 de Agosto de 1964): “Art 2º - Todos os brasileiros são obrigados ao Serviço Militar,” “Art 2º - § 2º - As mulheres ficam isentas do Serviço Militar em tempo de paz...” “Art 3º - O Serviço Militar inicial será prestado por classes constituídas de brasileiros nascidos entre 1º de Janeiro e 31 de Dezembro, no ano em que completarem 19 (dezenove) anos de idade.” 48

Do Regulamento da Lei de Serviço Militar (Dec nr 57.654, de janeiro de 1996).
“Art 40 - Todos os brasileiros deverão apresentar-se obrigatoriamente, para fins de seleção ou de regularização de sua situação militar, no ano em que completarem 18 (dezoito) anos de idade...” “Art 41 - § 1º - A apresentação obrigatória para o alistamento será feita dentro dos primeiros seis meses do ano em que o brasileiro completar 18 (dezoito) anos de idade. (Este alistamento deve ser feito no local de sua residência em um órgão alistador do Exército, Marinha ou Aeronáutica ou na Junta de Serviço Militar de sua prefeitura)”.

CURSO DE FORMAÇÃO DE RESERVISTAS (CFR) REALIZADO NO CM.
O Colégio Militar proporciona um Curso de Formação de Reservistas (CFR) para os alunos pertencentes à classe convocada conforme o Art 3º da LSM e desde que alistados em órgão do Exército, Art. 40 e 41 do RLSM. O Curso é realizado no primeiro semestre letivo, com um número mínimo de 20 (vinte) alunos, os quais, ao final do curso, sendo aprovados receberão o certificado de reservista de 2ª categoria, estando quites com o Serviço Militar.

Organograma do Corpo de Alunos

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Da amada terra do Brasil! Sobre a imensa Nação Brasileira. um sonho intenso. sagrada bandeira. Pavilhão da justiça e do amor! Recebe o afeto que se encerra. Da amada terra do Brasil! Contemplando o teu vulto sagrado. idolatrada Salve! Salve! Brasil. ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil. Em nosso peito juvenil.” Mas. idolatrada Salve! Salve! Brasil. és forte. impávido colosso. Pátria amada. entre outras mil. símbolo augusto da paz! Tua nobre presença à lembrança A grandeza da Pátria nos traz Recebe o afeto que se encerra. De amor e de esperança à terra desce. Gigante pela própria natureza. Nem teme quem te adora. Poderoso e feliz há de ser! Recebe o afeto que se encerra. entre outras mil. Da amada terra do Brasil! Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heróico o brado retumbante. Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte Em teu seio. Em nosso peito juvenil. Terra adorada. Brasil! 50 . Em nosso peito juvenil. Nos momentos de festa e de dor. ó Brasil. Em nosso peito juvenil. lindos campos têm mais flores. Da amada terra do Brasil! Em teu seio formoso retratas Este céu de puríssimo azul. risonho e límpido. E o Brasil. Fulguras. Pátria amada. És tu. Desafia o nosso peito a própria morte! Ó Pátria amada. Terra adorada. Brasil. Paira sempre.Brasil! Deitado eternamente em berço esplêndido. Querido símbolo da terra. de amor eterno seja símbolo O lábaro que ostentas estrelado. “mais amores. um raio vívido. Querido símbolo da terra. florão da América. a própria morte. Ao som do mar e à luz do céu profundo. Iluminado ao sol do Novo Mundo! Do que a Terra mais garrida Teus risonhos. E o sol da Liberdade em raios fúlgidos Brilhou no céu da Pátria nesse instante.” “Nossa vida” no teu seio.” Ó Pátria amada. Se em teu formoso céu. Ó Liberdade. Recebe o afeto que se encerra. És belo. Compreendemos o nosso dever. Querido símbolo da terra. A imagem do Cruzeiro resplandece. Brasil. E o teu futuro espelha essa grandeza. És tu. “Nossos bosques têm mais vida. E diga ao verde-louro desta flâmula: “Paz no futuro e glória no passado. por seus filhos amado. ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil. Querido símbolo da terra. E o esplendor do Cruzeiro do Sul. A verdura sem par destas matas. se ergues da justiça a clava forte Verás que um filho teu não foge à luta.Hino Nacional Brasileiro Música: Francisco Manoel da Silva Letra: Joaquim Osório Duque Estrada Hino à Bandeira Música: Francisco Braga Letra: Olavo Bilac Salve. lindo pendão da esperança! Salve.

um sonho de pujança. Eu sou A garantia do resgate. Na cidade da esperança. Eu sou com muito orgulho Um brasileiro Que ostenta nobre estrela tutelar No alto do Planalto Maravilha Na terra de Brasília Sou Colégio Militar. Hur-ra! 51 . Semente do futuro. Amanhã do ano dois mil Eu sou A alvorada da vitória.Canção do CMB Letra e música: Vadim da Costa Arsky Arranjo: Evanildo Borges de Moura Eu sou. Eu sou conquistador Quando em defesa Da justa lei da honra E do civismo. Eu sou. Das terras de pujante natureza Q herdei como nobreza De um passado de heroísmo. No cerrado seco e duro. Mundo novo a caminhar. Promessa de mais glória Na História do Brasil. Da vitória no combate Pela Pátria que é meu lar.

pois sua memória ainda estará fresca e você poderá se lembrar de muitos detalhes de que o professor falou ou escreveu no quadro. • Participe ativamente das aulas. lembre-se: • Quanto mais próximo de você estiver o professor. • Utilize. a metade do caminho para aprender a matéria. naturalmente. compreendemos as relações dos elementos que existem a nossa volta. suas dificuldades tenderão a aumentar. • Todos os livros e o material requerido pela matéria deverão estar com você. se observadas. poderão ajudar você a obter bons resultados nos estudos. Para tirar maior proveito das aulas.. o que significa que maior tempo deverá ser destinado ao estudo em casa. a memória e a inteligência para adquirir conhecimento”. • Estudar não é um fim. gira em torno da relação dos homens com a natureza e dos homens entre si. você precisará eliminar as causas de desatenção. pelo menos. memorizar e transpor o conhecimento para outras situações. ou seja. Por isso. COMO TIRAR MAIS PROVEITO NAS AULAS Prestando atenção às explicações do professor em sala de aula. Nenhum deles. • Basicamente. Quem não compreende. • Esteja sempre pronto para fazer anotações.. para podermos dominá-los. Por essa razão é que são oferecidas a seguir algumas recomendações que. 52 . vem lutando para compreender e conviver com a natureza. um caderno de rascunho e não folhas avulsas. no entanto. tudo o que se aprende. em bom estado. é aplicar o espírito. mais informações você irá receber. A ESTUDAR PARA QUÊ? • Diz o dicionário de Aurélio Buarque de Holanda: Estudar é “aplicar a inteligência para aprender.Como estudar eficiência nos estudos depende de muitos fatores. mas. tanto em casa como em sala de aula. • Estudar é um meio pelo qual aprendemos. Por outro lado. não prestando atenção. Desde que o homem surgiu no planeta Terra. você terá andado. compreender. reveste-se de tanta importância quanto o uso de técnicas apropriadas. • Aprender é compreender. • Adote uma postura física adequada. principalmente. em sala de aula. • Procure passar a limpo as anotações de aula no mesmo dia. sente maior dificuldade em aprender.

durma um pouco antes de começar a estudar. com maior tempo. 2) Faça anotação de aula • Procure manter sempre em dia um caderno próprio para cada área de estudo ou disciplina que estudar.SUGESTÕES PARA MAIOR ÊXITO NOS ESTUDOS 1) Utilize o livro-texto. não se acanhe em fazer perguntas durante a aula. mesmo que lhe pareçam por demais infantis. • Faça suas anotações de aula e refaça. forçando a ordem natural das coisas. • Descanse. • Anote as suas dúvidas sobre o assunto dado em aula e. Pode ser que ele não tenha sido elaborado de maneira compatível com as suas outras atividades ou adequado às suas necessidades de estudo. No entanto. intelectualmente. se necessário. observando sempre o horário em que você produz mais. você estará evitando aquela desagradável situação de ter de estudar as matérias mais difíceis justamente quando está com a capacidade de concentração mais baixa. • Habitue-se a uma alimentação mais natural. • Avalie o grau de dificuldade de cada matéria e destine menos tempo aos assuntos considerados fáceis e mais tempo aos considerados difíceis. Ela está democratizando o acesso a banco de dados. 53 . Adquira o livro-texto adotado. Durante as aulas faça apenas anotações gerais no rascunho. Ela é a base da saúde física e mental. Lembre-se de que ninguém mais poderá elaborar seu horário de estudo senão você mesmo. favorecendo a circulação de informações e aproximando pessoas. Esse trabalho será sempre feito em casa. Evita que você estude demasiadamente uma matéria em detrimento de outra. que é uma das condições mais importantes para o bom estudo. algumas dicas: • Procure elaborar semanalmente um horário que indique o período destinado ao estudo das diferentes matérias. sem a preocupação de ter que fazer anotações de todo o assunto. em casa. • Distribua o tempo de estudo. na mesma linguagem do professor. faça a sua pesquisa para saná-las. procure o professor. Se necessário. COMO PLANEJAR OS ESTUDOS Planejar adequadamente o horário de estudos contribui para poupar tempo. A maior das vantagens que lhe trará o livro didático adotado será permitir que você possa dedicar mais atenção ao desenvolvimento das aulas ministradas. E o que é mais importante: organizando bem o tempo destinado aos estudos. Isso sedimenta o seu aprendizado. se não entendeu ainda. Ajuda-o a estudar cada matéria na época mais adequada. • Faça uso da Internet. 3) Prepare-se física e psicologicamente • Cuide sempre de seu estado físico. chás e soluções semelhantes para vencer o sono. o que significa perda de tempo. Evita que você fique pensando no que tem a fazer. A seguir. • Jamais lance mão de pílulas. Nele você terá a seqüência lógica dos assuntos. em casa. • Reveja periodicamente o seu horário.

seguindo as orientações de provas.se. no resumo. mesmo que seja para uma simples leitura. Outra maneira é procurar criar questões que você acha que podem cair na prova. 3) O plano de estudo • Termine uma tarefa antes de começar outra. por exemplo. seus exercícios. • Reúna. • Estude diariamente as matérias ministradas em aula. O estudo na véspera de prova gera ansiedade. Você tem que estabelecer um período para estudar e cumpri-lo. Mantendo-a atualizada. • Intensifique seus estudos. nem 4 (quatro) horas sem intervalo. no dia anterior à prova. seus livros. • Aplique maior atenção e exercite mais os temas que o professor ou você identificou como mais importantes. as suas palavras. Revise seus apontamentos. • Estudar para a prova é fazer revisão. Faça o exercício do livro-texto e mais os que puder de outros livros. ORGANIZE-SE 1) O local do estudo • O local deve ser arejado. • Use o dicionário quando tiver dúvida sobre o significado de uma palavra ou ortografia. Procure estudar sempre no mesmo local. • Quando sentir que a matéria não está sendo assimilada. Faça um planejamento de estudo distribuindo mais ou menos o tempo para cada matéria de forma que. Raciocina melhor aquele que possui mais informações. • Separe seu material para o dia seguinte. cansaço. 2) O horário • O horário de estudo deve ser respeitado. • Dedique a maior parte de seu tempo e atenção para os pontos fracos de seu conhecimento sobre a matéria. etc. pare e descanse antes de recomeçar. não necessite mais estudar. O cansaço anulará seu rendimento. 54 . • Não tente memorizar o texto com as mesmas palavras com que foi escrito. especialmente na área das ciências exatas. neste local. • Leia com atenção. Coloque. insegurança e nervosismo no momento de sua realização. claro e tranqüilo. Dedique um tempo diário ao estudo domiciliar do assunto dado em aula naquele dia. sublinhando as idéias mais importantes. • Faça um resumo do que você lê. suas apostilas. Você pode usar um marcador de texto (Lumicolor) para isso. o planejamento dos estudos se tornará mais fácil.• Organize bem a sua agenda. todo o seu material de estudo. Ler sem compreender é perder tempo. Uma boa forma de se fazer revisão é reler os títulos procurando lembrar e dizer tudo sobre o assunto. Você deve ter uma mesa onde escrever e uma cadeira com encosto para sentar. Não perca tempo insistindo. Anote as tarefas solicitadas e os prazos para sua entrega. Uma boa medida será estudar 1 (uma) hora e descansar 15 (quinze) minutos. • Não estude mais que 2 (duas) horas seguidas. fazendo pequenos intervalos. • Não deixe acumular matéria de várias disciplinas. • Realize seu estudo com a intenção de aprender a raciocinar melhor.

Mas isso não é tudo. • Leia sempre com uma finalidade: conhecer algum assunto novo. • Possui amplo campo visual. 55 . ou seja. • Não leia palavra por palavra. nem sempre os estudantes costumam tirar dela o maior proveito. • Lê com o corpo na posição correta. • Lê com o livro na distância adequada. conseqüentemente. • Faz resumo do livro. pois quanto mais tempo você esperar. • Lê com iluminação adequada.COMO FAVORECER A CONCENTRAÇÃO NOS ESTUDOS A concentração nos estudos depende. não deverá ser muito longo. • Antes de começar a estudar. Procure tomar ar. • Se você começar a se sentir cansado. • Lê bons livros. relaxar. • Concentre-se numa única tarefa e não a abandone antes de terminá-la. etc. • Não lê em veículos em movimento. CARACTERÍSTICAS DO ALUNO BOM LEITOR • Concentra-se nas idéias. • Lê com intervalo para descanso. em boa parte. • Varia a velocidade de leitura de acordo com o assunto. Convém considerar outros pontos: • Comece a fazer logo o que você tem a fazer. • Tira proveito da leitura. silencioso e arejado. Mantenha os lábios e língua imóveis. Não espere. O prazo para retomada. • Pensa o que espera do livro. da motivação. o índice e a orelha do livro. Afaste-se de tudo que possa distraí-lo: rádio. desordem. • Procura o ritmo adequado à leitura do livro. ao longo dos anos. • Calcula a velocidade em que está lendo. • Lê com atenção. em aprender. No entanto. televisão. Isso porque. • Lê silenciosamente. não hesite em fazer uma pequena pausa. colegas tagarelas. mais o começo será penoso. separe todo o material necessário e coloque-o ao seu alcance. Prefira percorrer blocos de palavras. Por essa razão é que são oferecidas algumas recomendações que. aprofundar determinada questão. contribuirão para aumentar sua habilidade em leitura e. é inquestionável. COMO TIRAR MAIOR PROVEITO DA LEITURA A importância da leitura. • Lê com calma. • Procure um lugar bem iluminado. • Acostume-se a fazer anotações de leitura num caderno próprio ou em fichas. contudo. • Examina o prefácio. • Lembre-se de que nem todos os textos devem ser lidos no mesmo ritmo e com a mesma profundidade. mudar um pouco de atividade. rever conceitos. da vontade que se tem em aprender. foram sendo desenvolvidos hábitos nem sempre muito adequados. se aplicadas. • Procura no dicionário o significado das palavras que desconhece. para o aprendizado.

• Recomenda-se número limitado de participantes. Júpiter. Memorize as grandes classificações. Por exemplo: são acentuadas as palavras paroxítonas terminadas em r. sugere-se o estudo individual. • Construa frases com as letras ou sílabas que iniciam as palavras a serem memorizadas. • Deve-se decidir pelo estudo em grupo apenas quando necessário. COMO SE PREPARAR PARA AS PROVAS A preparação para as provas é algo que se faz continuamente e não às suas vésperas. • Receba sua prova e verifique se ela está completa e com todas as páginas im56 . Contudo. não mais que três ou quatro. depois as palavras mais importantes e os dados relevantes. memorização: RouXiNoL. Se você estiver em dia com a matéria. Coloque-se no lugar do autor ou procure imaginar-se no lugar dos personagens evocados. não será demais observar algumas recomendações: • Mantenha uma atitude positiva em relação às provas. • Envolva-se com o texto. A troca de informações entre os membros do grupo permite completar dados. mas procure deixar intervalos cada vez maiores entre as repetições. a proximidade das provas costuma gerar algum tipo de ansiedade. Netuno e Plutão. Saturno. Por essa razão. Memorização: Minha aVó Tem Muitas Jóias e Só Usa No Pescoço. x. Terra. depois. • Repita várias vezes as palavras que devem ser memorizadas. • Procure ficar calmo antes da prova. • Não se preocupe em memorizar tudo. COMO ESTUDAR EM GRUPO O estudo em grupo poder ser muito útil. Coloque a mochila ou outro material no local designado pelo fiscal da prova. conforme descrito na ficha de orientação. Não há razão para virar a noite estudando. n e l. é preciso: • Primeiro. Grandes grupos costumam levar à dispersão. O que interessa é estudar para saber e não para obter nota.COMO FAVORECER A MEMORIZAÇÃO • Procure entender bem as palavras e os textos a serem memorizados. Marte. • No dia da prova. Vênus. para que o trabalho em grupo não se transforme num bate-papo inútil. em grupo. resolver questões e aprimorar a comunicação. COMO PROCEDER DURANTE A PROVA • Deixe sobre a mesa apenas o material previsto para a prova. são: Mercúrio. estudar individualmente. Outro exemplo: Os planetas do sistema solar. por ordem de distância em relação ao Sol. chegue com antecedência à escola. Esses dias deverão ser dedicados apenas à revisão da matéria. Esqueça eventuais derrotas passadas e prepare-se para a vitória final. • Repouse o necessário nos dias que antecedem às provas. Mas. preparar-se para as provas será nada mais que uma questão de revisão. para memorização e redação. Urano.

concentre-se nela. que providenciará outra prova (se for o caso). Traga sempre o material previsto na ficha de orientação. 57 . • Faça sua prova sozinho. • Preencha o cabeçalho. • Não peça nada emprestado. colocando número. • Responda aos itens. Caso apresente algum problema. • Soluções a lápis são permitidas apenas nas provas de desenho. nome de guerra e indicativo da turma em todas as folhas. • Leia com atenção as instruções da prova. • Aguarde o sinal ou ordem do fiscal para iniciar a prova. comunique imediatamente ao fiscal.pressas. usando caneta (tinta azul ou preta) nos lugares destinados.

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