ABSTRAKSI Latar Belakang: konsumsi makanan berpengaruh terhadap status gizi baik atau status gizi optimal terjadi

bila tubuh memperoleh cukup zat – zat gizi yang digunakan secara efisien, sehingga meningkatan pertumbuhan fisik, perkembangan otak. Kemampuan kurang dan kesehatan secara umum pada tingkat setinggi mungkin. Setelah dilakukan wawancara pada orang tua anak Sekolah Dasar Negeri 2 Buyut Udik yang tidak naik kelas, diperoleh hasil bahwa sebagian besar anak yang tidak naik kelas belum mendapatkan asupan makanan yang cukup. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara status gizi dengan prestasi belajar siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Buyut Udik, Kecamatan Gunung Sugih, Lampung Tengah. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Buyut Udik kelas 1, 2, dan 3 berjumlah 75 sampel. Status gizi diperoleh dari pengukuran TB/U, dimana TB diukur menggunakan microtoise dan umur siswa diperoleh dari identitas anak. Data prestasi belajar diperoleh dengan melihat nilai semua mata pelajaran pada rapor semester ganjil, yang dijumlahkan secara keseluruhan kemudian dibagi dengan jumlah mata pelajaran dan dibandingkan dengan nilai rata-rata kelompok subyek. Hasil dan Kesimpulan: Sebagian besar siswa Sekolah Dasar Negeri Buyut Udik sebanyak 69,33%, mempunyai status gizi baik serta prestasi belajar siswa sebagian besar 49,33% adalah baik. Terdapat hubungan yang bermakna antara status gizi dengan prestasi belajar siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Buyut Udik, Kecamatan Gunung Sugih, Lampung Tengah. Kata Kunci: Status gizi, prestasi belajar.

Abstrak Keberhasilan pembangunan suatu bangsa dipengaruhi oleh kualitas sumber daya manusia yang secara esensial ditentukan oleh status gizi. Sekitar 1,3 juta anak dengan gizi buruk diperkirakan berpotensi kehilangan IQ sampai 22 juta poin. Kekurangan gizi pada usia dini diawal daur kehidupan terbukti memberikan dampak yang berat. Penelitian ini bertujuan mengetahui insiden kekurangan gizi pada baduta dan pasca baduta serta pengaruhnya pada prestasi belajar numerik dan verbal pada anak usia sekolah dasar. Penelitian dengan desain kohort retrospektif yang dilakukan pada 1.200 sampel anak ini memperlihatkan hasil yang sangat konsisten mendukung penelitian sebelumnya. Semakin dini seorang anak menderita gizi kurang, semakin besar risiko untuk mengalami prestasi belajar yang rendah. Risiko prestasi verbal yang rendah pada anak usia baduta dengan gizi kurang dan setelah baduta adalah 6,5 dan 5 kali lebih tinggi daripada yang dengan gizi baik. Risiko prestasi numerik yang rendah pada anak dengan gizi kurang ketika usia baduta dan setelah baduta 25 dan 15 kali lebih besar daripada yang gizi baik. Prestasi verbal sangat berfluktuasi sesuai dengan status gizi individu sepanjang hayat. Sebaliknya, prestasi numerik, terlihat hanya dipengaruhi oleh status gizi pada usia balita. Gizi yang baik pada anak baduta dan pasca baduta dapat mencegah prestasi belajar yang rendah 44% dan 30%, tetapi untuk potensi belajar numerik, masing-masing dapat mencegah 80% dan 63%. Skor verbal sangat dipengaruhi oleh kondisi atau fluktuasi status gizi pada daur kehidupan, tetapi skor numerik hanya dipengaruhi status gizi individu pada 5 tahun pertama kehidupan. Kata kunci: Status gizi, prestasi belajar

pertumbuhan dan fungsi normal dari organ-organ. Agar otak anak berkembang optimal. dibuthkan sebagai sumber energi untuk membentu sel-sel otak baru. tentu saja bunda harus memenuhi aneka zat gizi yang diperlukan. Menjaga kesehatan tulang dan gigi.Gizi Gizi adalah suatu proses organisme menggunakan makanan yang dikonsumsi secara normal melalui proses digesti. Gizi merupakan salah satu penentu kualitas sumber daya manusia. B.” Nicole Graimes menyebutkan jenis-jenis zat gizi penujang perkembangan otak dan kecerdasan anak adalah: •Karbohidrat. baik hewani maupun nabati. terdiri daru 25 jenis asam amino yang berperan penting bagi terbentuknya neutrotransmitter. •Vitamin A. transportasi. . absobsi. namun ada beberapa yang paling penting. •Vitamin dan mineral. •Lemak. contohnya omega-3. •Protein. •Zat Gizi Untuk Kecerdasan Balita Kecerdasan. Di antaranya adalah kelompok asam lemak tak jenuh. Kecukupan gizi sangat diperlukan oleh setiap individu. masa remaja. sangat dibutuhkan untuk membantu fungsi kerj aotak. menunjang kerja sistem imun dan sistem saraf pusat. terutama dalam bentuk asam lemak. dan seng (Zn). dalam bentuk gula sederhana dan gula kompleks. Asam lemak tak jenuh Asam lemak tak jenuh sangat dominan dalam susunan sel-sel saraf di otak anak. balita selayaknya mengonsumsi makanan bergizi lengkap dan seimbang. Jenis asam lemak yang paling utama adalah asam lemak tidak jenuh rantai panjang.Fungsi zat-zat gizi Dalam buku “Brain Food for Kids. Di dunia banyak sekali aneka zat gizi yang berperan penting bagi perkembangan otak. Yang termasuk asam lemak tak jenuh itu adalah: -DHA (asam dokosaheksaenoat) atau yang kita kenal sebagai omega-3 Asam lemak omega-3 berperan besar dalam perkembangan sel saraf. otak. zat besi. Artinya. metabolisme dan pengeluaran zat-zat yang tidak digunakan untuk mempertahankan kehidupan. EPA. Bahkan diketahui bahwa 60% otak manusia terdiri dari aneka jenis lemak itu. kalori dan protein. ilmu pengetahuan mengajarkan bahwa otak terus tumbuh hingga anak berusia dua tahun.PENGARUH GIZI TERHADAP KECERDASAN Oleh: Dra. anak-anak. Asam lemak omega-3 ini paling banyak ditemukan dalam ikan laut. kelompok vitamin B. sejak dalam kandungan. dan perkembangan mental balita tidak lepas dari pertumbuhan dan perkembangan sel-sel otak. dan DHA. Apalagi. sebagai bahan baku pembentuk sel-sel otak baru. Sunarti A. Membantu perkembangan sel-sel otak. •Vitamin D. bayi. Zat besi merupakan salah satu komponen gizi mikro yang memiliki peranan penting dalam proses tumbuh kembang khususnya pada anak. keterampilan. seperti ikan kod. hingga usia lanjut. serta menghasilkan energi. Meningkatkan daya tahan tubuh. yaitu senyawa pengantar pesan dari sel otak satu ke sel otak yang lain. terutama untuk perkembangan otaknya. pada masa emas itulah. Sebanyak 60% dari otak terbentuk dari lemak. penyimpanan. dan penglihatan. •DHA 224 mg/5 ml.

yang pertama yaitu pemberian Asi eksklusif. -AA (asam arakidonat) atau omega-6 Asam lemak ini berfungsi membantu pembentukan senyawa yang bersifat seperti hormon. dan minyak bunga matahari. Juga minyak ikan. Kalori dibutuhkan dalam proses metabolisme otak. dan lemak. di mana ia mengangkut dan membagikan oksigen dari paru-paru ke seluruh tubuh. dan sayuran berwarna hijau. lingkungan yang sehat dan nyaman dan yang pasti suasana keluarga yang harmonis. ikan. Sumber vitamin B adalah serealia. karena itulah banyak orang tua yang mengeluarkan biaya besar demi mendapatkan anaknya menjadi cerdas dan pintar serta sehat. serta susu dan produk olahannya. B12 berperan dalam membentuk senyawa kimia yang mendukung pertumbuhan dan fungsi sel saraf dan pertumbuhan tulang belakang. yaitu B1. B3 menjaga keseimbangan kerja sel-sel saraf. daya ingat. bayam. C. sementara protein berperan dalam pembentukan sel-sel saraf baru. Selain itu. serta mencegah kerusakan saraf dan meningkatkan daya ingat. seng juga bertugas membantu proses pembentukan sel-sel tubuh. Bersama zat besi. produk olahan susu. dan kedelai. biji-bijian. kacang-kacangan. Sumber-sumbernya adalah hati. serta membantu tubuh dalam proses penyerapan karbohidrat. minyak kedelai. termasuk otak. termasuk ke otak.Makanan yang Mempengaruhi Kecerdasan Mempunyai anak dengan tingkat kecerdasan yang tinggi merupakan dambaan setiap orang tua. Sistem imun yang berfungsi dengan baik adalah tanda cukupnya zat besi dalam tubuh. Seng banyak terdapat dalam daging. Vitamin B1 melindungi sel-sel saraf dalam jaringan sel pusat. Kekurangan seng dapat berpengaruh terhadap perkembangan kecedasan anak dan gangguan fungsi otak. ayam. termasuk otak. Nah untuk mendapatkan kecerdasan anak yang optimal sebaiknya orangtua memperhatikan beberapa hal. telur. biji-bijian. mungkin saja terjadi gangguan pada sistem daya tahan tubuh. Kelompok vitamin B Berbagai jenis vitamin B sangat besar peranannya dalam perkembangan otak anak. dan sayuran berwarna hijau tua. protein. dan penglihatan. daging tanpa lemak. Zat besi Zat besi berperan besar dalam pembentukan sel-sel baru. mental. Karena kecerdasan dan kondisi anak terletak pada kandungan gizi pada makanan yang ia makan selama ini. ikan. telur. B3. ikan. Akibatnya. seafood. Kalori dan protein Kekurangan kalori dan protein dapat menyebabkan otak anak tidak tumbuh optimal dan akan mengakibatkan gangguan motorik dan kecerdasan. asam lemak ini bisa diperoleh dari ikan tenggiri atau tuna. Tidah hanya itu saja.Kekurangan omega-3 bisa mengganggu perkembangan sistem saraf. kemudian kecukupan zat gizi. Setelah mendapat asupan makanan. susu. B6. Ia juga berperan dalam pembentukan sel darah merah di dalam sumsum tulang belakang. daging merah. ayam. B6 berperan dalam proses pembentukan sel darah merah. memberikan stimulasi seimbang dapat mengasah kecerdasan anak. termasuk otak. Seng (Zn) Seng berfungsi membantu otak dalam mengantar informasi genetik dalam sel. dan B12. hati. tempe. ayam. Kedua asam lemak ini terdapat dalam ASI. dan kacang-kacangan. misalnya bermain dengan alat permainan yang dapat . vitamin B12 jga membantu pembentukan sel darah merah. Sumbersumber kedua zat gizi ini adalah daging sapi. yaitu bertugas sebagai pengantar perintah dari satu sel saraf ke sel saraf lainnya dalam tubuh. tahu. serealia.

” Caranya. selain itu gandum juga mempunyai kemampuan untuk mendukung kebutuhan sediaan glukosa dari tubuh yang sifatnya konstan. Tahapan itu berlanjut setelah anak lahir dan perkembangan yang berlangsung hingga usia 2 tahun merupakan periode emas atau periode pacu tumbuh otak.Strawberry.Peranan dan Penngaruh Gizi dalam Perkembangan Inteligensi Anak cerdas membuat Anda bangga dan bahagia. Tetapi mereka tidak lahir begitu saja.Kacang tanah atau dalam bahasa inggrisnya peanut. antara lain pemenuhan kebutuhan berbagai zat gizi yang diperlukan untuk menunjang proses perkembangan otak anak Tepat memilih. neurotransmitter dan enzim. . 6. khususnya vitamin C. protein dan vitamin B tinggi yang terkandung di dalamnya sangat penting untuk pertumbuhan jaringan otak. * Pada umur 5 tahun perkembangan otak mencapai 90%. dengan memenuhi kebutuhan zat gizi untuk perkembangan otak secara tepat.Ikan salmon yaitu sumber asam lemak omega-3 -DHA and EPA. Biji dari buah berry kaya asam lemak omega-3 yang sangat penting untuk kecerdasan otak. yang memiliki fungsi penting. yaitu membentuk sel-sel saraf otak. memiliki anak yang cerdas bukan lagi impian. Tepatnya. semakin banyak nutrisinya D.Gandum murni.Telur. kuning telur ternyata padat kandungan kolin yaitu zat yang membantu perkembangan daya ingat. Periode emas. Dari berbagai kajian ilmiah menunjukkan bahwa kekurangan zat besi dapat menimbulkan gangguan pertumbuhan serta sel otak. dapat membantu mengatur pelepasam glukosa dalam tubuh. dengan membantu proses tumbuh-kembang otaknya agar optimal. Vitamin ini membantu otak dan sistem saraf dalam penggunaan glukosa untuk kebutuhan energi. Akibatnya dapat menurunkan prestasi belajar. Anda harus “menciptakannya. Berikut ini adalah 7 makanan yang baik untuk kecerdasan anak : 1. 2. 7.Susu dan yoghurt. DHA merupakan bahan baku pembentuk 60% asam lemak esensial otak. Apa saja zat gizi untuk perkembangan otak anak? Yang sudah terbukti secara ilmiah adalah DHA (docosahexaenoic acid). lalai dan cepat capai. letih. melindungi serabut saraf otak. 3.merangsang daya pikir sesuai usia mereka. Secara umum. * Pada umur 2 tahun melonjak hingga 75%. * Pada umur 10 mencapai 99%. ini merupakan sumber vitamin E. * Pada usia 6 bulan. Apabila ditambah dengan stimulasi kecerdasan lewat kegiatan sehari-hari. Serat pada gandum.yang keduanya penting bagi pertumbuhan dan perkembangan fungsi otak anak anda. Faktor genetik hanya memiliki andil 30-40% dalam menentukan perkembangan otak dan tingkat kecerdasan anak. semakin kuat warnanya. bermanfaat untuk membantu mengoptimalkan proses perkembangan otak. Selebihnya. 4. 5. Proses perkembangan otak anak terdiri dari serangkaian tahapan yang telah dimulai sejak di dalam kandungan.Daging sapi tanpa lemak. yang berperan adalah faktor lingkungan. Buah-buahan ini kaya antioksidan kadar tinggi. selain itu juga mengandung vitamin B yang berfungsi memelihara kesehatan sistem saraf. Kekurangan kadar Hb dalam darah dapat menimbulkan gejala lesu. lemah. blueberry. perkembangan otak anak mencapai 50%. dan blackberry. Selain Mengandung zat besi daging sapi juga dapat memelihara daya ingat dan kecerdasan anak. dan memelihara fungsi otak serta indera penglihatan (terutama retina). ketika kehamilan memasuki trimester ke-3. cherry.

olahraga dan produktifitas kerja serta menurunkan daya tahan tubuh terhadap penyakit infeksi. dll) di masing – masing daerah •Melaksanakan koordinasi dan kemitraan dengan lintas program. kecerdasan terhambat Dampak pada dewasa & Usia lanjut : •Kesakitan meningkat. . dan sempitnya lapangan kerja. pola asuh gizi keluarga. hari Kamis. •Melakukan advokasi dan sosialisasi yang lebih intensif kepada pemda. LSM. Terjadinya kekurangan zat besi tersebut dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti: kemiskinan. penanggulangan masalah anemia merupakan masalah yang harus ditanggulangi bersama baik Lintas Program maupun Lintas Sektor serta melibatkan pihak swasta. DPRD dan lembagalembaga lain yang terkait untuk mendapat dukungan politis (seperti perda. kesepakata. 4 Agustus 2005. sehingga anak-anak kita menjadi penerus bangsa yang berkualitas. intruksi. media cetak dan media elektronik. SK. umur harapan hidup rendah •Kesegaran fisik dan produktifitas kerja menurun •Kesempatan kerja dan pendapatan menurun. lintas sektor yang terkait dan ormas yang ada didaerah serta pihak swasta dan perusahaan obat di daerah Langkah – langkah : •Meningkatkan suplementasi zat besi kepada sasaran melalui jaringan/outlet yang ada sesuai dengan kondisi daerah. tingkat pendidikan rendah. sanitasi lingkungan. karena anemia termasuk masalah kesehatan yang cukup serius bila dilihat dari dampak yang ditimbulkannya yang meliputi setiap lapisan masayarakat. Menurut hasil seminar tersebut di sebutkan Dampak Anemia pada : Ibu Hamil dan Menyusui yaitu : •Kesakitan dan kematian meningkat •Dapat mengalami keguguran •Pertumbuhan otak janin & pertumbuhan terhambat •Lahir sebelum waktunya •Risiko BBLR •Perdarahan sebelum dan pada waktu melahirkan •Produksi ASI menurun •Keadaan gizi dan kesehatan bayi menurun Sedangkan pada Balita dan Anak usia sekolah dan remaja : •Kesakitan dan kematian meningkat •Perkembangan otak dan pertumbuhan fisik terhambat •Perkembangan motorik. ketersediaan pangan di masyarakat menurun. Atas dasar inilah diadakan seminar bertajuk “Dampak Anemia Gizi Besi Pada Kecerdasan Anak” di Departemen Kesehatan. Maka langkah – langkah dan kebijakan penanggulangan anemia gizi besi terutama pada anak sekolah melalui upaya dan strategi yakni : Strategi : •Meningkatkan kepedulian petugas lapangan dan kepedulian masyarakat dalam penanggulangan dan pencegahan masalah anemia gizi. mental. Dalam rangka Hari Anak Nasional 2005. dan air bersih. Seminar ini diharapkan dapat meningkatkan kerjasama dan kemitraan berbagai pihak terkait dalam rangka Penanggulangan Anemia di Indonesia. Hal-hal diatas membawa pengaruh pada persediaan pangan rumah tangga. Masalah anemia harus ditemukan solusinya.

Bingung menyusun menu anak? Cobalah Anda melirik piramida makanan anak di bawah ini. Kelompok Gandum. untuk memenuhi kebutuhan pertumbuhan anak-anak Kebiasaan dalam pemilihan makanan yang sehat sebaiknya juga menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari dalam keluarga. setengah cangkir nasi atau pasta. Dengan demikian pemahaman mengenai pentingnya gizi bagi kehidupan manusia perlu ditanamkan sejak masa anak – anak agar dapat dipersiapkan generasi muda sadar gizi untuk menuju pembentukan keluarga sadar gizi dalam upaya meningkatkan status gizi masyarakat di masa depan. Peningkatan berat badan tidak akan menjadi masalah apabila diimbangi dengan aktivitas yang sesuai. dan diabetes. Anda bisa memperoleh banyak ide kreatif untuk memperoleh susunan menu yang memuat nutrisi seimbang. lakukan hal-hal ini: -Menyajikan jenis makanan yang beragam -Melakukan olahraga yang seimbang -Memilih makanan dari jenis gandum. Perlu diperhatikan bahwa selera makan akan menurun dan anak akan lebih memilih jenis makanannya ketika tingkat pertumbuhannya semakin lambat. tawarkan beragam jenis makanan dengan jumlah porsi yang lebih sedikit. Meliputi satu potong roti. kekeroposan tulang. setengah gelas sereal masak . popcorn atau permen. Memperhatikan pemberian nutrisi pada anak sangat diutamakan. minuman ringan. anggur. dan hindari penyediaan makanan dan minuman berkalori tinggi. Agar anak-anak memperoleh nutrisi terbaik.•Meningkatkan KIE yang terkoordinasi dengan kegiatan – kegiatan lain dengan melibatkan tohok masyarakat •Meningkatkan penganekareagaman konsumsi makanan sumber zat besi pada masayarakat • Menjamin ketersediaan suplementasi zat besi di masyarakat dengan melakukan kerjasama dengan pengusaha obat daerah. dan minuman yang rendah lemak dan rendah kalori. Sebagai panduan pola makan sehari-hari untuk anak usia 2-6 tahun. anak harus mengonsumsi beragam jenis makanan. Sediakanlah selalu makanan. Bila ia tidak boleh lagi mengonsumsi banyak makanan. dan buah-buahan -Memilih makanan rendah lemak dan non kolesterol -Mengonsumsi gula dan garam secara wajar -Memilih makanan dengan kadar kalsium dan zat besi yang cukup. serta makanan yang dapat membuat anak tersedak seperti kacang. dan es krim. minuman ringan dan minuman sari rasa buah.2010 Untuk memperoleh jumlah nutrisi yang tepat. jumlah nutrisi yang tepat. Penyajian sesuai piramida Menurut Nirmala Devi. Yang penting diingat dalam piramida makanan anak adalah menghindari penyajian makanan dan minuman yang tidak baik. terlalu banyak makanan manis. Sebab. seperti penggunaan botol susu yang terlalu lama. juga dapat menghindarkan mereka dari risiko penyakit seperti kegemukan. sayuran. selain dapat membuat fisik anak tumbuh lebih baik. susu.

Senior 6 Februari 2004 http://www. Sajikan sebanyak 3 kali sehari. Sajikan sebanyak 6 kali sehari. D.co. Kelompok Susu. Jenis lemak yang dikonsumsi juga penting untuk diketahui. Batasi lemak jenuh sebanyak 10% dalam konsumsi kalori sehari-hari.kompas. terdapat pada daging. ½ gelas kacang kering masak. DAFTAR BACAAN Nirmala. Agar anak tetap bernafsu makan tanpa takut kegemukan: -Pilih daging tanpa lemak atau produk susu rendah lemak -Pilih minyak nabati dan mentega yang menggunakan sayur dan buah-buahan sebagai bahan dasarnya. minuman ringan. Meliputi satu gelas susu/yogurt atau 2 ons keju. Sajikan 2 kali sehari. Sajikan sebanyak 2 kali sehari. Saturated Fats (lemak jenuh). dan dapat meningkatkan kadar kolesterol.mediaindo. terdapat pada zaitun dan kacang jagung. sirup. Meliputi setengah gelas sayuran potong atau satu gelas sayuran daun. -Batasi makanan yang mengandung lemak jenuh.com) Sumber: Tabloid. permen. madu. selai dan jelly.dikombinasikan dengan sedikit sereal siap saji.com/ . Dengan sedikit kandungan nutrisi. Kelompok Buah-buahan. -Baca tabel nutrisi pada kemasan untuk mengetahui komposisi jumlah dan jenis lemak. Kelompok Daging Meliputi 2-3 ons daging lunak masak/unggas/ikan. Termasuk di dalamnya white sugar. Nutrition and Food Gizi untuk Keluarga: PT Media Nusantara. ¾ gelas jus buah murni. gula menyumbang sejumlah besar kalori.id 29 Agustus 2005 Gizi Sehat Alami untuk Kecerdasan dan Pertumbuhan Batita/Balita Source : http://www.infobunda. Kelompok Nabati. gula cair. Jakarta (Sumber: www. Lemak. -Batasi makanan berkadar gula tinggi dan hindari mengonsumsi gula tambahan dalam makanan. produk susu dan kelapa. lemak yang dapat meningkatkan kadar kolesterol. Unsaturated dan Polyunsaturated Fats (lemak tak jenuh). 2010. Sajikan sebanyak 2 kali sehari. Minyak dan Gula Kandungan lemak dalam makanan yang disajikan tidak boleh lebih dari 30%. Meliputi satu jenis buah. brown sugar. Satu ons daging dapat menggantikan dua sendok makan mentega atau satu butir telur. ½ gelas buah kaleng atau ¼ gelas buah kering.

juga akan menjadi anak yang lemah. Permasalahan gizi buruk merupakan permasalahan yang sering dialami di negara di dunia. maka anak akan menghadapi masalah. Masalah gizi kurang dan gizi buruk ini bila tidak ditangani secara serius akan mengakibatkan bangsa Indonesia akan mengalami “Los Generation”. Prestasi belajar pun juga ada beberapa faktor yang mempengaruhinya. Karena anak yang kurang diperhatikan status gizinya. Kode file : K246 . Jika orang tua lalai menjalankan tanggung jawabnya. Karena anak merupakan salah satu golongan penduduk yang berada dalam situasi rentan dalam kehidupannya di tengah masyarakat. keterlibatan keluarga yang selama 24 jam mendampingi anak. maka harapan orang tua yang ingin/ berharap anaknya bisa menjadi anak yang berguna dan membanggakan besar kemungkinan tidak akan tercapai. sehingga berpengaruh pada kemampuan anak belajar di taman kanak-kanak. Sehingga anak memiliki perkembangan intelektual yang baik dan menjadi generasi penerus bangsa yang unggul. baik internal (dari dirinya) maupun eksternal (dari luar dirinya). dimana prestasi belajar merupakan interaksi antara berbagai faktor tersebut. yang memiliki ketergantungan yang tinggi terhadap orang tua. bahkan anak tersebut selain pertumbuhan dan perkembangan tubuhnya akan terganggu.Masalah gizi adalah masalah kesehatan yang penanggulangannya tidak dapat dilakukan dengan pendekatan medis dan pelayanan kesehatan saja. Hal ini juga sangat berpengaruh pada prestasi belajar anak usia prasekolah di taman kanak-kanak karena pembentukan otak sejak kecil terhambat. yang mengakibatkan di suatu taman kanak-kanak ada beberapa anak yang dinyatakan tidak lulus dalam proses belajar mengajar di sana. Karena kematangan fisik dan psikis dalam bentuk jasmani yang sehat dan kecerdasan yang dapat mempengaruhi prestasi belajar itu diantaranya berhubungan erat dengan pola makan dan status gizi. Maka dari itu pentingnya makanan dengan gizi yang baik. baik negara maju maupun negara berkembang. tidak periang dan tak bergairah. juga untuk perkembangan (maturasi jaringan dan fungsinya) yang juga menuntut nutrisi yang baik untuk menunjang otak yang merupakan motor utama dari yang dinamakan perkembangan. selain itu pertumbuhan badan anak supaya tumbuh dengan sehat. perhatian cukup dan pola asuh anak yang tepat akan memberi pengaruh yang besar dalam memperbaiki status gizinya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful