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PROGRAMA DE LA MATERIA IDI201 - IDIOMA EXTRANJERO I

OBJETIVOS GENERALES La materia Ingls I tiene como propsito: Introducir al alumno al ingls como lengua de comunicacin y a la lecto DE LA MATERIA : comprensin de textos. Dar comienzo a la formacin del alumno en el idioma desarrollando habilidades lingsticas de recepcin y produccin a un nivel elemental. Objetivos Especficos Al finalizar el curso el alumno ser capaz de: Realizar presentaciones bsicas personales e institucionales Describir rutinas diarias y actividades de tiempo libre Hacer reservas de vuelos y habitaciones de un hotel Socializar con contactos profesionales nuevos y conocidos Escribir faxes

UNIDADES, TEMAS Y SUBTEMAS


1 PEOPLE IN BUSINESS 1.1 Communication Skills 1.1.1 1.1.2 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 1.3.1 1.3.2 1.4 1.5 1.6 1.4.1 1.5.1 Writing 1.6.1 2.1 writing faxes Introductions Company profile Present Simple of BE Present Simple affirmative form, questions and negatives. Other grammar points Daily activities Vocabulary related to unit one Reading activities related to Unit 1 Listening activities related to Unit 1

Language focus

Vocabulary

Reading Listening

2 TALKING ABOUT YOUR COMPANY Communication Skills 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.4 2.5 2.6 2.4.1 2.5.1 Writing 2.6.1 3.1 Writing faxes Giving basic personal information Socializing Describing leisure activities Company organization Presentation: Presenting a company Present Simple questions and negative Other grammar points Frequency adverbs Nationalities Numbers Word families related to companies Presentation:Presenting a company Reading activities related to Unit 2 Listening activities related to Unit 2

Language focus

Vocabulary

Reading Listening

3 PREPARING A TRIP Communication Skills 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 Booking a hotel Making polite requests Telephoning 1: Reserving a flight Making polite conversation Socializing

3.2

Language focus 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 There is / there are Saying the time Distance and frequency: How far / long / often Countable and uncountable nouns ( 1) Much and many Other grammar points Hotel facilities and services Plane travel Airport procedures Reading activities related to Unit 3 Listening activities related to Unit 2 Writing faxes

3.3

Vocabulary 3.3.1 3.3.2 3.3.3

3.4 3.5 3.6

Reading 3.4.1 3.5.1 Writing 3.6.1 Listening

4 AWAY ON BUSINESS 4.1 Communication Skills 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.2.5 4.2.6 4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.4 4.5 4.6 4.4.1 4.5.1 Writing 4.6.1 writing faxes Giving directions Advice to travellers Inviting telephoning 2.Making arrangements Ordering in a restaurant Recommending and suggesting The imperative Preposition of location and motion Like and would like play/do/go + ing Countable and uncountable nouns Other grammar points Maps and directions Free time activities Food and restaurants Other fields Reading activities related to Unit 4 Listening activities related to Unit 4

Language focus

Vocabulary

Reading Listening

METODOLOGIA : La asignatura INGLES I tiene un enfoque comunicativo, y esta basado en una metodologa llamada "Task BasedApproach": Enfoque de aprendizaje por medio de tares". Esta metodologa se basa en el desarrollo de las cuatro habilidades lingisticas: Comprensin auditiva (Listening), Composicin escrita (Writing), Lecto-compresin (Reading), y Expresin oral (Speaking). Efectuando siempre una tarea dentro de un contexto y con un propsito en particular. El objetivo es que el alumno logre progresivamente una comunicacion fluda y correcta en el idioma extranjero. Para lo cual realizar actividades escritas y orales especificamente creadas para ese fin. El alumno ir desarrollando dichas habilidades a travs de las distintas formas de ejercitacion. Trabajar con material de lectura y de audio de manera integral desde el punto de vista de estructuras idiomaticas y vocabulario. Los ejercicios de audicion, lo irn introduciendo al mundo real a travs de las distintas situaciones presentadas en las unidades. Tanto el entrenamiento de la lectura como el de la audicion servirn de referentes para producir material similar escrito y oral integrando as todos los conocimientos adquiridos en cada una de las unidades temticas.

BIBLIOGRAFIA BASICA : TITULO 1 : Business Basics New Edition (Students Book, Workbook and Cassette) - Grant, D and Mc Larty, R. - 0 - 2001 Oxford University Press - Oxford TITULO 2 : - - - - -

BIBLIOGRAFIA - Jones-Macziola, Sarah & Greg White; Getting Ahead; First edition; Cambridge; Cambridge University Press; 1993 AMPLIATORIA : Styles, Carol, ed; Parker, Stephanie, ed; Hulskamp, Cristina, ed; El Diccionario Oxford: Espaol-Ingles/ InglesEspaol; Primera edicion; Oxford; New York; Madrid; Oxford University Press; 1994 - Tuck, Allene, ed; Oxford Dictionary of Business English for Learners of English; Primera Edicion; Oxford; Oxford University Press; 1994 ELEMENTOS PERMITIDOS NO PRESENTA PARA RENDIR EN MTD: