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INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO SANTIAGO MARIO EXTENSIN BARINAS COORDINACIN ACADMICA

PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES ACADMICAS LAPSO: I-2012 ESCUELA: Ing. Civil SEMESTRE: ASIGNATURA: Estadstica UNIDAD N I TURNO: M T PROFESOR: Isabel Tapia N FECHA DE ELABORACIN: 09 / 04 / 2012 SECCIN: A B C D CONTENIDO 1.1 Evolucin Histrica estadstica. 1.2 Conceptos fundamentales.

OBJETIVOS ESPECFICOS Investigar los antecedentes histricos de la estadstica. Analizar sus conceptos fundamentales. Definir trminos bsicos.

de

la

Bsicos: variable Establecer las aplicaciones estadsticas y su importancia como 1.3 Trminos (tipos), Unidad y estadstico. herramienta cientfica. Poblacin y muestra. Parmetros estadsticos. Escala de medicin. Sumatoria y Razn. 1.4 Definicin de proporcin, tasa y frecuencia.

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PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES ACADMICAS LAPSO: I-2012 ESCUELA: Ing. Civil SEMESTRE: ASIGNATURA: Estadstica UNIDAD N II TURNO: M T PROFESOR: Isabel Tapia N FECHA DE ELABORACIN: 09 / 04 / 2012 SECCIN: A B C D

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO Determinar los mtodos estadsticos ms usuales para la 2.1 Mtodos Estadsticos y reas de determinacin y tabulacin de datos. la Estadstica. Distinguir las especificaciones tcnicas de una tabulacin y 2.2 Estadstica Descriptiva. graficacin estadstica optima. Seleccionar el mtodo estadstico ms idneo para 2.3 Estadstica Inferencial. el 2.4 Diagrama de Puntos. 2.5 Diagrama de Tallo y Hoja.

tratamiento de los datos.

Ordenar la distribucin de frecuencia y las tablas de acuerdo con 2.6 Distribucin de Frecuencia. 2.7 Histograma. el tipo de datos y al propsito en estudio. 2.8 Polgono de Frecuencia. 2.9 Frecuencia Acumulada u Ojiva.

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PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES ACADMICAS LAPSO: I-2012 ESCUELA: Ing. Civil SEMESTRE: ASIGNATURA: Estadstica UNIDAD N III TURNO: M T PROFESOR: Isabel Tapia N FECHA DE ELABORACIN: 09 / 04 / 2012 SECCIN: A B C D CONTENIDO 3.1 Definicin y aplicacin de las Medidas de Centralizacin.

OBJETIVOS ESPECFICOS Definir de las medidas de centralizacin. Establecer las aplicaciones de las medidas de centralizacin.

Distinguir los procedimientos para la obtencin de media 3.2 Media. aritmtica, mediana y moda. 3.3 Mediana. Aplicar procedimientos para la obtencin de media aritmtica, 3.4 Moda. mediana y moda a partir de los datos agrupados y no agrupados. 3.5 Desviacin estndar. Definir medidas de posicin. 3.6 Varianza Estndar. Establecer las caractersticas y usos de las medidas de posicin. 3.6 Percentiles y Cuartiles. Medidas percentiles.

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PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES ACADMICAS LAPSO: I-2012 ESCUELA: Ing. Civil SEMESTRE: ASIGNATURA: Estadstica UNIDAD N IV TURNO: M T PROFESOR: Isabel Tapia N FECHA DE ELABORACIN: 09 / 04 / 2012 SECCIN: A B C D CONTENIDO Definicin y aplicacin

OBJETIVOS ESPECFICOS Definir correlaciones entre variables.

4.1

de

Definir diagrama de dispersin mediante un sistema de correlaciones. ilustracin adecuada. 4.2 Definicin y aplicacin del Determinar el uso de coeficientes de correlacin de Pearson, sus diagrama de dispersin. Ventajas y Desventajas. 4.3 Graficacin de diagramas de Determinar el uso de coeficientes de correlacin de Sperman, dispersin. 4.4 Correlacin de Pearson. sus Ventajas y Desventajas. Aplicar el uso de enfoques Pearson y enfoque Sperman a 4.5 Uso del Coeficiente de Pearson. 4.6 Correlacin de Spearman. problemas estadsticos. 4.7 Uso del coeficiente e Spearman.

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PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES ACADMICAS LAPSO: I-2012 ESCUELA: Ing. Civil SEMESTRE: ASIGNATURA: Estadstica UNIDAD N Adquirir los TURNO: M T PROFESOR: Isabel Tapia N FECHA DE ELABORACIN: 09 / 04 / 2012 SECCIN: A B C D CONTENIDO Definiciones de: y

OBJETIVOS ESPECFICOS conceptos de: variable aleatoria, esperanza 5.1

Variables de

matemtica, distribucin de probabilidad y sus tipos.

aleatorias

distribuciones

discretas y Definir distribucin de probabilidad: Normal, T, F, y estudiar sus probabilidades continuas. Solucin de problemas aplicaciones. Compartir con sus compaeros sobre la importancia y V aplicabilidad de las distribuciones de probabilidad. Describir los conceptos: muestreo aleatorio, distribucin de muestreo, inferencia estadstica. Identificar y aplicar el teorema del lmite central. Interpretar los conceptos de estimacin estadstica. Compartir con sus compaeros sobra la importancia y aplicabilidad de la estimacin estadstica. tipo. 5.2 Distribucin Normal. Solucin de problemas. 5.3 Distribuciones fundamentales de muestreo: distribuciones mustrales de medias, de varianza muestral, distribucin t y distribucin F.

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PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2012 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO OBJETIVOS ESPECFICOS POND FORMA DE PARTICIPACIN % ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS) FECHA DE APLICACIN

Investigar los antecedentes histricos de la estadstica. Analizar sus conceptos fundamentales. Definir trminos bsicos. 1 Establecer las aplicaciones estadsticas y su importancia como herramienta cientfica.

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Comunicacin grupal alumno-alumno

Taller individual para analizar material impreso.

19/04/2012

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Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte 03/05/2012 del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

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PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2011 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO OBJETIVOS ESPECFICOS POND FORMA DE PARTICIPACIN % ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS) FECHA DE APLICACIN

Determinar los mtodos estadsticos ms usuales para la determinacin y tabulacin de datos. Distinguir las especificaciones tcnicas de una tabulacin y graficacin estadstica optima. Seleccionar el mtodo estadstico ms idneo para el tratamiento de los datos. Ordenar la distribucin de frecuencia y las tablas de acuerdo con el tipo de datos y al propsito en estudio.

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Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte 07/06/2012 del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

Comunicacin grupal Taller individual para analizar material alumno-alumno. impreso.

24/05/2012

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PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2011 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO OBJETIVOS ESPECFICOS POND FORMA DE PARTICIPACIN % ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS) FECHA DE APLICACIN

Definir de las medidas de centralizacin. Establecer las aplicaciones de las medidas de centralizacin. Distinguir los procedimientos para la obtencin de media aritmtica, mediana y moda. Aplicar procedimientos para la obtencin de media aritmtica, mediana y moda a partir de los datos agrupados y no agrupados. Definir medidas de posicin. Establecer las caractersticas y usos de las medidas de posicin. Definir percentiles.

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Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

07/06/2012

Comunicacin grupal Taller en pareja para analizar material 24/05/2012 alumno-alumno impreso.

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PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2011 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO OBJETIVOS ESPECFICOS POND FORMA DE PARTICIPACIN % ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS) FECHA DE APLICACIN

Definir correlaciones entre variables. Definir diagrama de dispersin mediante un sistema de ilustracin adecuada. Determinar el uso de coeficientes de correlacin de Pearson, sus Ventajas y Desventajas. Determinar el uso de coeficientes de correlacin de Sperman, sus Ventajas y Desventajas. Aplicar el uso de enfoques Pearson y enfoque Sperman a problemas estadsticos.

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Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

28/06/2012

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Comunicacin grupal Asignacin de equipos de 5 personas 12/07/2012 alumno-alumno para la elaboracin de taller practico sobre las correlaciones de Pearson y Sperman. Exposicin por parte de los alumnos.

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PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2012 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO

OBJETIVOS ESPECFICOS
Adquirir los conceptos de: variable aleatoria, esperanza matemtica, distribucin de probabilidad y sus tipos. Definir distribucin de probabilidad: Normal, T, F, y estudiar sus aplicaciones. Compartir con sus compaeros sobre la importancia y aplicabilidad de las distribuciones de probabilidad. Describir los conceptos: muestreo aleatorio, distribucin de muestreo, inferencia estadstica. Identificar y aplicar el teorema del lmite central. Interpretar los conceptos de estimacin estadstica. Compartir con sus compaeros sobra la importancia y aplicabilidad de la estimacin estadstica.

POND FORMA DE PARTICIPACIN %

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS)

FECHA DE APLICACIN

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Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

28/06/2012

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Comunicacin grupal Asignacin de equipos de 5 personas 12/07/2012 alumno-alumno para la elaboracin de trabajo sobre las correlaciones de Pearson y Sperman. Exposicin por parte de los alumnos.

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PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2012 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO OBJETIVOS ESPECFICOS POND FORMA DE PARTICIPACIN % ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS) FECHA DE APLICACIN

Investigar los antecedentes histricos de la estadstica. Analizar sus conceptos fundamentales. Definir trminos bsicos. 1 Establecer las aplicaciones estadsticas y su importancia como herramienta cientfica.

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Comunicacin grupal alumno-alumno

Taller individual para analizar material impreso.

19/04/2012

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Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte 03/05/2012 del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

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PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2011 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO OBJETIVOS ESPECFICOS POND FORMA DE PARTICIPACIN % ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS) FECHA DE APLICACIN

Determinar los mtodos estadsticos ms usuales para la determinacin y tabulacin de datos. Distinguir las especificaciones tcnicas de una tabulacin y graficacin estadstica optima. Seleccionar el mtodo estadstico ms idneo para el tratamiento de los datos. Ordenar la distribucin de frecuencia y las tablas de acuerdo con el tipo de datos y al propsito en estudio.

10

Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte 07/06/2012 del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

Comunicacin grupal Taller individual para analizar material alumno-alumno. impreso.

24/05/2012

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PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2011 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO OBJETIVOS ESPECFICOS POND FORMA DE PARTICIPACIN % ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS) FECHA DE APLICACIN

Definir de las medidas de centralizacin. Establecer las aplicaciones de las medidas de centralizacin. Distinguir los procedimientos para la obtencin de media aritmtica, mediana y moda. Aplicar procedimientos para la obtencin de media aritmtica, mediana y moda a partir de los datos agrupados y no agrupados. Definir medidas de posicin. Establecer las caractersticas y usos de las medidas de posicin. Definir percentiles.

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Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

07/06/2012

Comunicacin grupal Taller en pareja para analizar material 24/05/2012 alumno-alumno impreso.

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO SANTIAGO MARIO EXTENSIN BARINAS COORDINACIN ACADMICA

PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2011 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO OBJETIVOS ESPECFICOS POND FORMA DE PARTICIPACIN % ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS) FECHA DE APLICACIN

Definir correlaciones entre variables. Definir diagrama de dispersin mediante un sistema de ilustracin adecuada. Determinar el uso de coeficientes de correlacin de Pearson, sus Ventajas y Desventajas. Determinar el uso de coeficientes de correlacin de Sperman, sus Ventajas y Desventajas. Aplicar el uso de enfoques Pearson y enfoque Sperman a problemas estadsticos.

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Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

28/06/2012

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Comunicacin grupal Asignacin de equipos de 5 personas 12/07/2012 alumno-alumno para la elaboracin de taller practico sobre las correlaciones de Pearson y Sperman. Exposicin por parte de los alumnos.

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PLAN DE EVALUACIN LAPSO: I-2012 SEMESTRE: ______________ ASIGNATURA: Estadstica PROFESOR: Isabel Tapia
N OBJETIVO

OBJETIVOS ESPECFICOS
Adquirir los conceptos de: variable aleatoria, esperanza matemtica, distribucin de probabilidad y sus tipos. Definir distribucin de probabilidad: Normal, T, F, y estudiar sus aplicaciones. Compartir con sus compaeros sobre la importancia y aplicabilidad de las distribuciones de probabilidad. Describir los conceptos: muestreo aleatorio, distribucin de muestreo, inferencia estadstica. Identificar y aplicar el teorema del lmite central. Interpretar los conceptos de estimacin estadstica. Compartir con sus compaeros sobra la importancia y aplicabilidad de la estimacin estadstica.

POND FORMA DE PARTICIPACIN %

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (TCNICAS, ACTIVIDADES, INSTRUMENTOS)

FECHA DE APLICACIN

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Comunicacin Directa.

Presentacin del Contenido por parte del Profesor mediante una breve exposicin. Exposicin, Mapa conceptual, Preguntas-Respuestas y Prueba Escrita.

28/06/2012

10

Comunicacin grupal Asignacin de equipos de 5 personas 12/07/2012 alumno-alumno para la elaboracin de trabajo sobre las correlaciones de Pearson y Sperman. Exposicin por parte de los alumnos.