CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE

LA QUIMICA
Amado Crisógono Castro Chonta 2011 Ministerio de Universidades Renovadas (MUR-UNMSM)

QUÍMICA

La química es una ciencia que estudia la transformación de la materia. La química es una ciencia netamente experimental y cuantitativa. La química es una ciencia central.

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1. MATERIA
Es todo aquello que nos rodea y es susceptible a los sentidos Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio (volumen) y tiene masa. Es energía condensada. Es nueva y creación.
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 

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Ej1. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 4 . escalar y su valor es constante en cualquier punto del universo. PESO es una fuerza. 100 kg. es decir 60 kg masa es 60 kgf peso en la tierra y solo 10 kgf peso en la luna. Ej2. es una magnitud fundamental. W= m g / gc . masa es el mismo en cualquier punto del universo. vectorial y cantidad variable que depende de la gravedad.MASA Y PESO   MASA es cantidad de materia. básica. es una magnitud variable.

. filtración evaporación. destilación centrifugación cristalización. cada una de las cuales conserva sus propiedades que la caracterizan. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 5 . MEZCLA. etc.Es un sistema formado por dos o mas sustancias.CLASIFICACION DE LA MATERIA   La materia se clasifica en mezcla y sustancia. Las mezclas pueden ser homogéneas o heterogéneas. que pueden separarse por métodos físicos: tamizado.

hidróxido de sodio al 7%. gasolina. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 6 . vinagre. Ej3: Agua dulce. agua salada.MEZCLA HOMOGÉNEA  Se caracteriza por presentar una sola fase. ácido clorhídrico al 10%. que puede variar al cambiar las condiciones. y donde cada parte y el todo tienen la misma apariencia e igual composición.

etc. Una bebida gaseosa es una solución líquida. Ej4. temperatura. Una solución es una mezcla homogénea de dos o mas sustancias. las cuales pueden variar su composición dentro de ciertos límites de presión. ¿por qué? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 7 .SOLUCIÓN   Tales mezclas homogéneas se denominan solución.

hielo con agua. sal con sílice. Ej5: agua con sílice. LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA se separan por métodos físicos. El agua de una solución azucarada se separa por vaporización y al final queda el azúcar. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 8 . etc. y cada componente conserva sus propiedades. agua con papel.MEZCLA HETEROGÉNEA   Se caracterizan por presentar varias fases. Ej6.

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 9 . La grasa de la leche se separa por centrifugación. Ej9. Las partículas sólidas que se encuentran en el aire se separan por filtración.Métodos de separación de mezclas:    Ej7. Ej8. Una mezcla agua y aceite se separa por centrifugación.

azufre. ácido acético. nitrógeno. Ej10: Oxígeno.SUSTANCIA   Es un material puro. cobre. de la misma naturaleza química. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 10 . de composición y estructura química definida. oro . calcio. donde el todo y cada parte de la sustancia tienen las mismas propiedades físicas y químicas. UNA SUSTANCIA puede ser elemento o compuesto. ozono. ácido sulfúrico. etc.

Ej11: todos los elementos de la TABLA PERIÓDICA y las moléculas simples como : O2. etc. N2.ELEMENTOS O SUSTANCIA SIMPLE  Son sustancias que están constituidos por una sola clase de átomos que no pueden separarse en otras mas simples por métodos químicos. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 11 . O3. H2.

SO3. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 12 . etc. Ej12: NaCl. H2SO4. unidades iónicas o átomos. CO2 . MgO .CaCO3 . Las sustancias pueden ser moléculas.COMPUESTOS   Son sustancias formada por dos o mas átomos diferentes unidos por enlace químico en proporción fija y definida y que pueden separarse en sus elementos por métodos químicos. HNO3.

SO2. HNO3. He. cetona. C6H6. fenol. cuyos átomos están unidos mediante enlace químico covalente. llamada molécula elemental.MOLÉCULA  Es una sustancia constituido por átomos de la misma naturaleza química . H2. llamadas moléculas compuestas. o por compuestos de la misma naturaleza química. O2. éter . etc. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 13 . hidrocarburo. Ne. Ej13: N2. alcohol. H2SO4. Ej14. CO2. HCl.

etc. helio He. la primera con mayúscula y la segunda con minúscula. hidrógeno H. un elemento se representa mediante un símbolo. que puede ser: la primera letra con mayúscula. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 14 . boro B. bario Ba.ÁTOMO  Los átomos son las unidades más pequeñas de un elemento. etc. que son capaces de combinarse consigo mismo y con otros elementos. Con dos letras: Ej16: Calcio Ca. Un átomo. y si tiene dos letras. Ej15: Carbono C.

una dimensión es una propiedad que puede medirse tal como una longitud. un fenómeno (físico.2. el tiempo. una forma de energía. primero es necesario recoger información. es decir. químico o nuclear . costumbre o ley. la masa o la temperatura. Unidades y Dimensiones    Para conocer un material. Las unidades medibles son valores específicos de dimensiones que se han definido por convención.). Para medir se usa una unidad de medida. datos que es el conjunto de mediciones. etc. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 15 .

3 m+ 10 Pa. 3 psia+ 10 Pa Ej19.. 10 Pa.¿Cómo se usan las Unidades?  Las unidades se usan como símbolos algebraicos: 1. Ej17.Los términos sumandos se suman o restan sólo si tienen las mismas unidades.5 W Ej18.3 Pa+ 15 Pa = 22 Pa DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 16 .

Las unidades se multiplican y/o dividen siempre que el resultado concuerde con la realidad. Se tiene 120 Gg de arroz y se quiere poner en bolsitas de 500 g. Determinar el volumen del salón de clase cuyas medidas son: (4)x(5)x(3) m ? P2. ¿Cuántas bolsitas se necesitan para esta operación? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 17 . P1..2. Un auto recorre 220 km en 100min ¿Calcular la velocidad del auto? P3.

. que cae desde una altura de 250m. en el instante antes que choque el suelo?.Las unidades se elevan a potencia o se extraen raíz. P4. Calcular la masa de agua en kg que hay en un recipiente de forma cúbica. En resumen. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 18 .Las unidades se pueden elevar a potencia o extraer raíz. Determinar la velocidad de una piedra de 100 kg. es decir se aplica las propiedades de los símbolos algebraicos. (L= 8m)? P5. 3. siempre que el resultado concuerde con la realidad. las unidades se usan como símbolos algebraicos.

696psia 1atm = 14.. 1atm = 101 325Pa = 101.Factor de Conversión  Un factor de conversión es el cociente indicado que expresa una relación de: 1.33m H2O = 14.2.696 lbf /plg2 DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 19 .325kPa 1atm = 10. Equivalencia de unidades Ej20.

Continua factor de conversión 2. Densidad = Masa/Volumen Molaridad = mol/Litro DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 20 . Combustión completa del metano CH4+ 2O2 CO2 + 2 H2O 3. Equivalencias estequiométricas: Ej21. Equivalencia de concepto: Ej22.

. Ingeniería y Tecnología sea una y fluida.Sistemas de Unidades SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI): Es el uso de un mismo sistema de unidades ( un solo lenguaje universal) por todos los países para que la comunicación de Ciencia.3. El sistema internacional de unidades comprende: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 21 .

independientes y no geométricas. En el SI. son siete las unidades básicas: Magnitud física Longitud Masa Tiempo Intensidad de corriente eléctrica Temperatura Cantidad de sustancia Intensidad luminosa Unidad metro kilogramo segundo amperio kelvin mol candela Símbolo m kg s A K mol cd DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 22 .Magnitudes básicas y unidades básicas. a) Unidades Básicas: Son unidades fundamentales.

Magnitudes suplementarias y derivadas: b) Unidades Suplementarias: Son unidades fundamentales. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 23 . mediante operaciones algebraicas y que el resultado concuerde con la realidad del fenómeno en estudio. Son dos:  Angulo Plano radián rad  Angulo Sólido estereorradián sr c) Unidades Derivadas: Son unidades que se generan de las unidades fundamentales. independientes y geométricas.

Ejemplos de unidades derivadas: Magnitudes físicas Expresada en unidades derivadas básicas Área m2 Volumen m3 Aceleración m/s2 Fuerza kg. m/s2 Velocidad angular en el plano rad/s Velocidad angular en el sólido sr/s Velocidad lineal m/s DISEÑADO POR AMADO= kg/ m s 2 Presión Pa CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 24 .

Em Pm Tm 1018 1015 1012 Eg 1018 Longitud (m): Gm Mn km m mm µm nm pm fm am 109 106 103 1 10-3 10-6 10 -9 10-12 10-15 10-18 Masa (kg): Mg kg g mg µg ng pg fm am 106 103 1 10-3 10-6 10 -9 10-12 10-15 10-18 DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP Pg Tg Gg 1015 1012 109 25 . por lo tanto es necesario manejar macro unidades y micro unidades. Las unidades múltiplos usan prefijos que son base potencia de 10.d) Unidades Múltiplos: Los objetos de la naturaleza son macro y micro.

de unidades múltiplos: Tiempo (s) Es Ps Ts Gs 109 Ms 106 ks 103 s 1 ms 10-3 µs ns ps fs as 1018 1015 1012 10-6 10 -9 10-12 10-15 10-18 Presión (Pa) EPa PPa TPa GPa MPa kPa Pa mPa µPa nPa pPa fPa aPa 1018 1015 1012 109 106 103 1 10-3 10-6 10 -9 10-12 10-15 1018 Energía ( J ) EJ PJ TJ GJ 109 MJ 106 kJ J 103 1 mj 10-3 µJ nJ pJ fJ aJ 26 1018 1015 1012 DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 10-6 10 -9 10-12 10-15 10-18 .Ej23.

P). En los sólidos o líquidos el V= f (T) entonces la D= f (T). DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 27 . P) entonces D=f (T.4. y para los gases el V= f (T. Densidad  La densidad de un material es el cociente indicado de la masa del material con su volumen. P) . P) entonces D= f (T. Densidad = Masa/Volumen El volumen de una sustancia pura y homogénea depende de la temperatura y la presión V= f (T.

092 1. en cambio la densidad del aire depende de la temperatura y de la presión.252 1.3 999.4 Aire seco a la presión atmosférica D (kg/m3) 1.968 0.2 992.Ejemplos de la densidad del agua y del aire: T(K) 273 293 313 333 353 373 H20 (L) D (kg /m3) 999. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 28 .2 971.8 958.2 983.916 La densidad del agua líquida depende de la temperatura.164 1.025 0.

4287 lb/pie3 DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 29 .Densidad Relativa (Dr) de sólidos o líquidos:  Para los sólidos o líquidos la Dr = DT / Dref La densidad de la sustancia de referencia es el agua a la temperatura de 40C.000 g/cm3 = 62. entonces sus valores en los diferentes sistemas es: DH2O =1000 kg/m3 =1.

Determinar la D del agua líquida a 1000C y exprese en tres diferentes sistemas unidades? P8.300 sin pulir ¿Qué volumen ocupa 10 kg de lingote de oro? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 30 . A 200C la Dr del oro es 19. Determinar la Dr del agua líquida a diferentes temperaturas? P7.Preguntas de auto evaluación P6.

289 kg/L DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 31 .289 g/L = 1. es decir la presión es 1 atm y la temperatura es 0ºC Entonces para los gases la densidad relativa es: Dr = DTPgas / DCNaire La Daire (CN) = 1.Densidad relativa de gases (Dr)    Para los gases la sustancia de referencia es el aire a condiciones normales de presión y temperatura ( CN ).

B) Calcule el volumen del ambiente.Preguntas de auto evaluación: P9. c) 69ºC. C) Calcule la masa de aire seco en el ambiente. 35ºC. Determinar la Dr del aire seco a diferentes temperaturas? P10. ¿Cuántos gramos de aire seco a: a) 220C. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 32 . y d) 105ºC y 1 atm está contenido en un ambiente de (6m)x(20mx2.50m? A) Calcule la densidad del aire seco.

Calcular la DHg a 20ºC en tres sistemas diferentes y su volumen en pie3 ocupados por 560 kg de mercurio? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 33 . entonces se observa que tienen el mismo valor numérico.669 g/cm3. Una sustancia sólida a 20ºC tiene una D20r =0.Preguntas de auto evaluación: P11. Las densidades relativas de las sustancias y materiales comerciales están tabulados en el Chemical Enginniers Handbook en la Pág.669 y una D =0. 3- P12.

Antoine Reamur Daniel Fahrenheit Anders Celsius (1683-1757) (1686-1736) (1701-1744). Rankine (1820-1872) Lord Kelvin (1824-1907) DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 34 . W. J.

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capaz de trasmitir a otro medio. Hay diferentes tipos de termómetros que sirven para medir la temperatura de un material. TEMPERATURA    Es una medida de la cantidad de energía sensible almacenada en la masa del material. Hay dos escalas de temperatura: escala relativa y absoluta.5. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 36 .

elegidos por conveniencia. por estar referidos al cero absoluto de temperatura. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 37 . La escala absoluta de temperatura son: los grados kelvin (K) y los grados rankine (R).Escalas de temperatura   La escala relativa de temperatura son: los grados celsius (ºC) y los grados fahrenheit (ºF ). por estar referidos a un cero arbitrario.

1: Os pontos de referência DISEÑADO nas diferentes escalasPOR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 38 .Diagrama de escalas de temperaturas Figura 19.

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¿ Calcular este incremento de temperatura en ºC. y R ? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 40 . Se calentó 50 kg de agua líquida de 20ºC a 70ºC. K.8ºF = 1.Tamaño.8 R c) 1ºF = 1 R y 1ºC = 1 K P14. incremento. rango. diferencia de temperaturas:   P13. ºF. Demostrar que: a) 100 K = 100ºC = 180ºF = 180 R b) 1K = 1ºC = 1.

A qué temperatura los grados Celsius y los grados Fahrenheit tienen el mismo valor?  DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 41 .15 d) R = 1.8ºC+491.491.Transformación de unidades: P15.8 ºC+32 c) R = 1.67 b) K = ºC+273.Demostrar las siguientes ecuaciones: a) ºF = 1. Demostrar que : K – 273.15 = R.67 = ºC = ºF– 32 100 180 100 180  P16.8K  P17.

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 42 .PRÁCTICA DIRIGIDA  P18. a) Derivar una ecuación que relacione la nueva escala de temperatura ºS con la escala Celsius. Se ha inventado una nueva escala de temperatura en la que el punto de fusión de un material es 100ºC y el punto de ebullición es 360ºC que se toman como 0ºS y 100ºS respectivamente. donde ºS es el símbolo para la nueva escala de temperatura. b) Que lectura daría este termómetro a la temperatura ambiente de 20ºC y 100ºF.

c) ¿Derivar una ecuación en el SI. El volumen de una barra de hierro varía V (cm3)= 105+0. ¿ Qué temperatura en ºC resuelve la expresión 3ºC – K = 5ºF –R ? P20.003 58? b) ¿Calcular el volumen de una barra en m3 a una temperatura de 660 K?.PRACTICA DIRIGIDA   P19. a) ¿Cuáles son las unidades de las constantes 105 y 0.? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 43 .003 58 (ºC).

 Las unidades de PRESIÓN son unidades de fuerza por unidad de área. La P y F son vectores. mm Hg (0ºC). dina/cm2.6. cm Hg (0ºC). PRESIÓN (P)  Presión es el cociente de una fuerza (F) perpendicular a una superficie (A) sobre la cual actúa: P = F/A. m H2O (4ºc). DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 44 . que también se expresan en unidades de altura de líquido manométrico: Pa = N/m2. psi= lbf/pulg2.

La presión atmosférica (Po) de Lima es 756 mmHg. Solución: La presión en el nivel A.Un recipiente contiene un fluido líquido de D (kg/m3). que es la superficie de separación del fluido líquido con el aire es PA= P0 Ej24. ¿Cómo se mide? La presión atmosférica (Po).PRÁCTICA DIRIGIDA    P21. Determine su presión en la superficie de separación y en el fondo del recipiente. PA. depende de la altitud. latitud y de la temperatura. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 45 . y tiene una altura de h (m).

696 lbf/ pulg2= 14. donde Pman es la presión manométrica.696 psi = 760 mm Hg = 76 cm Hg = 29.033 kgf/cm2= 10. latitud 45º y a 0ºC. que se usa en la conversión de unidades en todos los problemas de: ciencia. es PB = P0 +Pman. 921 pulg Hg (0ºC) Entonces la presión en el fondo del recipiente del P21.PRESIÓN ESTANDAR  Es la presión atmosférica medido a nivel del mar. nivel B.33 m H2O (4ºC)= 14. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 46 . y Pman = D g h /gc.325 kPa = 1.…: 1 atm= 101 325 Pa= 101. ingeniería.

Es lo mismo que presión atmosférica. del medio atmosférico del lugar que nos rodea y que varía día a día. Se llama así porqué se utiliza un barómetro para medir la presión atmosférica...Otros conceptos de Presión   Presión atmosférica (Po). DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 47 . Presión Barométrica.es la presión del aire.

o cualquier otra presión de referencia: Pman = Dhg/gc. Es una medida de la presión con respecto al vació total: P = Pman + Po Presión manométrica (Pman). Es la presión medida con respecto a la presión atmosférica . DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 48 .Otros conceptos de Presión:   Presión absoluta (P).

Práctica de evaluación:   Vacío. ¿calcular su presión de vació y presión absoluta? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 49 .. Un manómetro marca -30 cm Hg. o respecto a una presión de referencia.Es un método de expresar las presiones menores que la presión atmosférica. P22. La presión de vació es una presión manométrica negativa.

la presión manométrica de un gas contenido en un balón es -55 mm Hg. ¿Expresar esta presión en otras dos formas?. P24.Práctica de evaluación:   P23. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 50 .

La teoría atómica de John Dalton se publicó en el período 1803 a 1807. 7.1 MODELO ATÓMICO DE DALTON. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 51 . MODELOS ATÓMICOS   Los modelos atómicos explican la estructura interna del átomo. b) Todos los átomos de un elemento son idénticos..7. Los postulados básicos de este modelo son : a) Cada elemento está compuesto de partículas extremadamente pequeñas llamada átomos.

7. d) Los átomos de un elemento no pueden ser transformados en otro tipo de átomos. e) Los compuestos se forman cuando los átomos de más de un elemento se combinan. Los átomos no pueden ser creados. ni destruidos. f) En un compuesto.1 Modelo atómico de Dalton  c) Los átomos de diferentes elementos tienen distintas propiedades incluyendo diferente masa. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 52 . el número relativo y la clase de átomos son constantes.

ÁTOMO  Los átomos son las unidades más pequeñas de un elemento que son capaces de combinarse con otros elementos. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 53 .

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 54 .Radiactividad   Henri Becquerel en 1896 descubrió que ciertos minerales producían radiación espontánea y a este fenómeno lo llamó RADIACTIVIDAD. los rayos a son partículas de helio ionizado. Años más tarde Ernesto Rutherford descubrió tres tipos de radiación: Los rayos b son corrientes de electrones (e-) de alta velocidad. y los rayos g son radiaciones de alta energía.

Propiedades de las radiaciones: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 55 .

Ej27. g. El Co emite un rayo g. El Pu emite un rayo a. en diferentes cantidades: Ej25. Ej26. El Ra emite 3 rayos a. b. El Sr emite un rayo b.Sustancias radiactivas   Las sustancias radiactivas pueden emitir espontáneamente uno. dos o tres tipos de radiaciones. el radio y comprobaron que este elemento era un millón de veces más radiactivo que el uranio. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 56 . Ej28. Pierre Curie y su esposa Marie descubrieron un nuevo elemento.

Rn.Elementos radiactivos naturales. Po. Estos elementos radiactivos tienen la propiedad de desintegrarse naturalmente en otros elementos porque en su núcleo existe una mayor proporción de neutrones vs protones. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 57 . Th. Estos elementos son el Ra. U. y otros 40 elementos más.

Thomson midió la carga eléctrica (q) vs. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 58 .2 Los rayos catódicos y los electrones:   Los rayos catódicos es el resultado de bombardear el cátodo de un tubo de rayos catódicos con iones positivos de gran energía cinética.7. J. tienen masa y carga negativa. Estos rayos viajan en línea recta. En 1897 el físico J. masa (m) de los rayos catódicos q/m = 1.76 x108 C/g.

Tubos de rayos catódicos DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 59 .

60x10-19 C = q.11x10-28 g. Millikan descubrió que la carga ejercida sobre las gotitas de aceite era un múltiplo entero de 1. Entonces la masa del electrón es m = 9.Carga de un electrón  En 1909 Robert Millikan determinó la carga de un electrón. midiendo el efecto de un campo eléctrico sobre la velocidad con que las partículas de aceite cargadas caían por el efecto de la gravedad.DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 60 . que depende del tamaño y su masa.

Experiencia de Millikan para medir la carga de un electrón DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 61 .

7.3 Modelo atómico de Rutherford y el átomo nuclear:

En 1911 Rutherford y colaboradores realizaron una serie de experimentos, al bombardear con rayos a una lámina delgada de Au y anunció los siguientes postulados: a) Que toda la carga positiva y la mayor parte de la masa de un átomo se encuentra en una zona central, pequeña, extremadamente densa, conocida como núcleo. b) La mayor parte del volumen total del átomo es espacio vacío en el cual los electrones se mueven alrededor del núcleo.
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Postulados del modelo atómico de Rutherford.

Esto demuestra que la materia es discontinua y c) Todo átomo es eléctricamente neutro, es decir que el número de protones es igual al número de electrones. Este modelo no explica: a) Que el electrón al girar alrededor del núcleo perdería energía y entraría en una orbita espiral hasta caer en el. Esto haría que el átomo fuera inestable y se autodestruyera. Y b) este modelo no explica los espectros de línea de las sustancias
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Experimento de Rutherford

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7. este emitía una radiación muy penetrante. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 65 . James Chadwick en 1932 encontró que cuando el metal berilio era bombardeado con partículas a.4 Descubrimiento de los neutrones. que eran partículas eléctricamente neutras con una masa ligeramente más grande que los protones (11p+). contienen neutrones que están en el núcleo del átomo conjuntamente con los protones. Experimentos posteriores demostraron que todos los elementos a excepción del hidrógeno 1.

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 66 .Propiedades de las partículas subatómicas.

Por ser el átomo neutro. que marca la identidad de un elemento. el número de protones es igual al número de electrones.7. Número de masa (A). ¿ Cómo se representa el núcleo de un átomo y cómo se llama? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 67 .    Número atómico (Z). Es la suma del número de protones y neutrones (n) que están en el núcleo de un átomo: A=Z+n P25. Es el número de protones que se encuentra en el núcleo de un átomo.5 Número atómico y número de masa.

¿ Cuántos protones y neutrones hay en cada núcleo del hidrógeno 1. que teniendo el mismo número atómico (Z) tienen diferentes números de masa (A) P26. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 68 . 2. y 3.ISÓTOPOS   Son variedades de átomos de un mismo elemento. y represéntalo?.

3%).Práctica de auto evaluación  P27.9%).8% de abundancia en la naturaleza). Ne 21 ( 0. b) masa atómica del neón. Determinar la: a) cantidad de protones y neutrones que hay en cada núclido y represéntelos y.y Ne 22 (8. En la naturaleza existen realmente 3 núclidos distintos que son isótopos del neón: Ne 20 ( 90. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 69 .

En la naturaleza existen realmente dos núclidos distintos que son isótopos del carbono: 12C 12.Práctica de auto evaluación  P28. b) la masa atómica del carbono y compare con el valor de tabla.11% abundancia Determinar: a) el número de protones. neutrones y símbolos de cada núclido.89% abundancia 13C 13.003 35 u 1. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 70 .000 00 u 98.

donde u es unidad de masa atómica unificada. porque. es el valor medio del % de abundancia de sus isótopos en la naturaleza y además la masa de cada isótopo se compara con la masa atómica del carbono 12 radiactivo. Ecuación: M= ( %1M1 + %2M2 + %3M3 ) / 100 DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 71 .Masa Atómica (M)  Masa atómica es masa relativa de un elemento. su valor es 12.0000 u.

cuantos de luz. electrones. 1mol = 6.022x1023 iones Na+ DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 72 .022x 1023 entidades idénticas. o radiación que contiene tantas entidades idénticas ( átomos. o partículas subatómicas. 1mol Na = 6.). etc. iones. Ej29. moléculas.Mol    Mol es la cantidad de especie química.022x1023 átomos de Na Ej30. 1mol Na+ = 6. fotones.

1mol O2 = 6.Ejemplos de mol :        Ej31. 1mol O-2= 6.022x1023 moléculas = 98g Ej35. 1mol H2SO4 = 6. 1mol O = 6.022x1023 uf CaCO3 = 100 g CaCO3 Ej37. 1mol CaO = 6.022x1023 fotones DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 73 .022x1023 moléculas O2= 32 g Ej33.022x1023 átomos O = 16 g Ej32.022x1023 uf CaO = 56 g Ej36. 1mol CaCO3 = 6.= 16 g Ej34. 1mol fotones = 6.022x1023 iones O2.

¿ Cuántas moles.Problemas de auto evaluación     P29. ¿ En una gota de agua líquida cuántas moléculas de agua hay?. ¿ En 9. P30. ¿ Cuántos mg de CaO hay en 6.022x1010 uf CaO ? P32. Un ml de agua contiene 20 gotas. P31. cuántas moléculas hay ?. uf y iones calcio hay en 5 kg de CaCO3 ? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 74 .8 pg de ácido sulfúrico.

y compuestos iónicas.8. y en consecuencia de los enlaces químicos. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 75 . la Mecánica Cuántica. Se discutirá las ideas básicas más elementales de la Mecánica Cuántica y esta servirá para una mejor comprensión del comportamiento de los electrones en los átomos. Estructura electrónica    Para explicar el comportamiento de los electrones y de otras partículas muy pequeñas (microscópicas) se desarrolla una teoría nueva. Los orígenes de la Mecánica Cuántica está en el intento de explicar la naturaleza de la luz y de sus interacciones con la naturaleza. moléculas.

Que se mueve a través del vacío a una velocidad de 2. como calor proveniente de una vela. llamada velocidad de la luz (c).997 925x105 km/s. los rayos X. para nuestro propósito se redondeará a 300 000 km/s = 3x108 m/s = 3x1010 cm/s = 3x1018 ºA/s = 3x1017 nm/s = 3x1020 pm/s. de una chimenea encendida.Radiación Electromagnética  Son todo los tipos de energía radiante. la luz reflejada por la nieve. etc. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 76 .

por medio de la cual se trasmite energía. Una onda electromagnética presenta dos componentes: el campo magnético y el campo eléctrico.   Maxwell en el año 1873 demostró teóricamente que la luz visible consistía de ondas electromagnéticas. Estos tienen las mismas longitudes de onda ( l ). frecuencia () y amplitud. pero ellos vibran en dos planos perpendiculares entre si. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 77 .Propiedad electromagnética de la luz. Una Onda se puede considerar como una perturbación vibración al.

La frecuencia de una onda (). Un ciclo. son los puntos máximos de una onda. de una cresta a otra cresta . Una cresta. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 78 . es el recorrido de una onda. o de un punto a otro punto equivalente adyacente y vecino.Características de una onda     La longitud de una onda (l) es la distancia entre dos crestas sucesivas o entre dos puntos idénticos consecutivos y adyacentes. es el número de ciclos que pasan por un punto dado en la unidad de tiempo y se mide en hertzio ( 1Hz = 1s-1).

La frecuencia y la longitud de onda son inversamente proporcionales: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP l=c 79 . L a frecuencia de una estación de radio puede expresarse como 822 kHz = 8.22x105 s-1 . Amplitud.Ecuación de onda electromagnética    Ej38.22x105 ciclos /s = 8. es la distancia vertical de la línea media de la onda a la cresta o valle.

Dibuje dos ondas diferentes y señale sus características. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 80 .P33.

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 81 .

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 82 . Una emisora de radio emite una frecuencia de 900 . P35. ¿ Cuál es la l de la radiación electromagnética emitida por el trasmisor?.kHz.Problemas de auto evaluación   P34. ¿ Cuál es el intervalo correspondiente de frecuencia en hertzio entre la luz violeta y la luz roja ?. Los colores que compone la luz visible varía en longitud de onda desde 400 nm a 750 nm.

? P37.Problemas de auto evaluación   P36. ? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 83 . ¿ Cuál es el color y la frecuencia de esta radiación. ¿ Cuál es la frecuencia de esta radiación. La l de la luz de un semáforo es 522 nm. La luz amarilla que produce una lámpara de sodio tiene una l de 589 nm.

a la mínima cantidad de energía que podía ser emitida o absorbida en forma de radiación electromagnética. como pequeños paquetes o fardos. y lo llamo cuanto o fotón. al sostener que la radiación electromagnética no era de naturaleza continua. sino más bien discontinua.Teoría cuántica de Max Planck de la radiación electromagnética  En 1900 Max Planck rompió con la Teoría ondulatoria de la luz. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 84 . y que los átomos y la moléculas solo podían emitir o absorber energía en cantidades discretas.

La energía de la radiación electromagnética (E) es directamente proporcional a su frecuencia de onda (): E = h  donde h es la constante de Planck : h = 6,63x 10-34 J.s/fotón = 6,63x10-27 erg.s/fotón = 6,63x10-34 kg.m2/fotón.s = 6,63x10-27 g.cm2/fotón.s Otros datos: 1J = 107 erg 1ev = 1,602x10-12 erg
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Práctica de auto evaluación

P38. ¿ Calcule el mínimo incremento de energía, cuanto de energía, que un objeto puede absorber de una de luz verde, l = 522 nm.

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El Espectro Electromagnético

Es la gama completa de ondas electromagnéticas. La luz visible o espectro visible son radiación con longitudes de onda comprendidas entre 4x10-7 (color violeta) y 7,5x10-7 m (color rojo). Los rayos X tienen longitudes de onda tan cortas como 10-13 m. las ondas de radio tienen l = 1km. Cuando la luz blanca se hacen pasar a través de un prisma de vidrio, se descompone en una banda de colores que van desde la luz roja hasta la luz violeta.
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P40. d) una emisora de radio de 750 kHz de frecuencia. ¿ Cuál es la frecuencia de esta radiación y su energía radiante por mol de cuanto de luz? DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 88 . c) la luz de un semáforo de 522 nm.Práctica de auto evaluación   P39. b) los rayos X. Calcular la energía de la radiación electromagnética de una mol de cuanto de: a) la luz de color violeta y rojo. Una luz de neón emite radiación con una longitud de onda de 616 nm.

Un foco de 75 W convierte 15% de la energía suministrada en luz visible (suponer que la l = 550 nm). Solo una fracción de la energía eléctrica suministrada a un foco de tungsteno se convierte en luz visible. El resto de la energía se manifiesta como radiación infrarroja (calor). ¿ Cuántos fotones emite el foco por segundo?. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 89 .Práctica de auto evaluación  P41.

y emite luz roja con l = 660 nm.154 nm.Práctica de auto evaluación   P42. se emiten rayos X. si la longitud de onda de los rayos X es 0. ¿ Calcular el cambio de energía neto en el sistema clorofílico (en kJ) cuando de absorbe un mol de fotones de 460 nm y se emite un mol de fotones de 660 nm?. Calcular la energía en julios asociada alos fotones. Cuando el cobre es bombardeado con electrones de alta energía. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 90 . La clorofila absorbe luz azul con l = 460 nm. P43.

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 91 . la utiliza para vencer las fuerzas que lo mantienen unido al metal (Eo). o energía crítica. sobre una superficie metálica en el vacío. con cierta energía cinética. función trabajo.Efecto Fotoeléctrico  Consiste en hacer incidir un haz de luz (E) de cierta frecuencia. Este fenómeno producirá una emisión de electrones que sale del metal. que son atraídos por el electrodo positivo. a esto se llama energía umbral. La energía cinética de los electrones (Ec) con que salen del metal solamente depende de la frecuencia de onda de luz incidente que produce el efecto fotoeléctrico. Parte de la energía recibida por el electrón.

Ecuaciones del efecto fotoeléctrico       E = Eo + Ec h = ho + 0. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 92 . v es velocidad del electrón. o es frecuencia de onda umbral.5 m v2 v2 = (2h/m)(-o) v2 = (2hC/m)( 1/l – 1/lo) v2 = (2hC/m)(l – lo ) Donde: lo es longitud de onda umbral. l = 1/l es Nº de onda de la radiación electromagnética y lo = 1/lo es Nº de onda umbral.

 En 1905. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 93 . Los experimentos habían demostrado que ciertos metales cuando se expone a la luz arrancaban electrones desde su superficie. mientras que para el Mg se necesita luz violeta.Continuación del efecto fotoeléctrico. metal alcalino de menor potencial de ionización. energía más elevada. Ej38. Entonces un rayo de luz no solo es onda sino un rayo de partículas llamadas fotones. Alberto Einstein la uso para resolver el misterio del Efecto Fotoeléctrico. La luz roja de baja frecuencia produce el efecto fotoeléctrico en el elemento Cs. cinco años después de que Planck presentara la Teoría Cuántica.

Presentar un diagrama del efecto fotoeléctrico DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 94 .P44.

se emiten electrones con una energía cinética de 1.del sodio metálico?. b) ¿ la longitud máxima de la luz que puede dar lugar a la emisión de un fotoelectrón?.Práctica de auto evaluación  P45. Cuando se hace incidir luz de 300 nm de longitud de onda sobre la superficie del Na. Calcular : a) la energía mínima necesaria para extraer un e.68x105 J/mol. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 95 .

se hace pasar a través de un colimador ( para conseguir que se forme un haz estrecho) y luego a través de un prisma de vidrio. amarillo en el sodio.Espectros atómicos   Cuando se calientan los metales alcalinos. Rojo en el caso del litio. Ej39. se obtiene un conjunto de líneas espectrales. calentada a la llama. Si la luz emitida por un metal. o compuestos de los metales alcalinos a temperaturas elevadas en una llama muy caliente. etc. la llama adquiere colores muy diferenciados que son característicos de cada metal. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 96 . llamada Espectro Atómico. lila en el potasio.

Presentar un diagrama del espectro atómico: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 97 .P46.

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 98 . porque toda las longitudes de onda de la luz están representadas en el espectro. Por otro lado los espectros de emisión de los átomos en fase gaseosa solo emiten luz de algunas longitudes de ondas específicas. Ej40. llamadas espectros de emisión. Una barra de hierro al rojo caliente o blanco caliente presenta espectro de emisión continua.Espectros de emisión   Los espectros de emisión de las sustancias es la radiación emitida por estas. Los espectros de emisión del sol y de los sólidos calientes son continuos. ya sea continua o en forma de líneas. que se obtienen al suministrarles energía térmica o energía eléctrica a una sustancia. por la aparición de líneas brillantes en el espectro.

Aparatos para estudiar los espectros de emisión de átomos y moléculas gaseosas DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 99 .

chocan con el gas. A medida que los electrones fluyen del electrodo negativo al electrodo positivo. produciendo la emisión de luz por la sustancia. Cada componente colorido es una raya y se presenta en una posición definida en el espectro que corresponde a una determinada longitud de onda. Esta luz emitida se separa en sus componentes cuando pasa a través de un prisma de vidrio. Estas imágenes coloridas se llaman líneas espectrales Cada elemento tiene un espectro de emisión único y se usan en análisis químico para proporcionar información importante y estudiar la estructura electrónica de los átomos y moléculas. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 100 .  Es un dispositivo experimental para estudiar los espectros de emisión de átomos y moléculas gaseosas.

Espectro del átomo de hidrógeno

Conociendo el espectro de un átomo es posible llegar a deducir cuales son los niveles de energía de los electrones del átomo. El hidrógeno es el átomo más sencillo, entonces presenta el espectro más simple. Las líneas espectrales del hidrógeno aparecen en las regiones visibles, ultravioleta e infrarrojo que se registran en una película fotográfica adecuada.
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Continuación del espectro del átomo de hidrógeno.

Cada línea del espectro del átomo de hidrógeno corresponde a un nivel de energía que se designa mediante un número cuántico principal, n, que puede tomar cualquier valor entero positivo, n = 1,2,3... Si n = 1 corresponde al nivel más bajo de energía, es E1 = -2,179x10-18 J/fotón llamado estado basal del hidrógeno. Si n = 2 es el segundo nivel de energía, y E2 = (- 2,179x10-18 J/fotón)/22 igual a E2 = -5,448x10-19 J/fotón, llamado estado excitado. Entonces el hidrógeno presenta diversas series espectrales de emisión que se expresa mediante la ecuación En = (- 2,18x10-18 J/fotón)/n2
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Series espectrales del hidrógeno
Serie nf ni Región del espectro Lyman 1 2,3,4,… ultravioleta Balmer 2 3,4,5,… visible y ultravioleta Pashen 3 4,5,6,… infrarrojo Brackett 4 5,6,7,… infrarrojo P46. Demostrar la ecuación de energía: a) DE = Ef-Ei = (2,179x10-18 J/fotón)( 1/ni2 – 1/ nf2) para que un electrón pase de un nivel inicial al nivel final de energía en el espacio atómico. b) DE = Ef –Ei = (1312 kJ/mol)( 1/ni2 – 1/nf2)
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Graficar las series espectrales del átomo de hidrógeno: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 104 .P46.

9 n2 pm. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 105 . 4) El radio de una orbita del hidrógeno es r= 52. 2) La emisión y absorción de luz por los átomos se explica por el transito del e.9 pm.entre dos de los estados energéticos permitidos.en el átomo está quantizado. en niveles de energía llamada orbita: 1) La energía del e. Ej41 Si n =1 entonces r1 = 52. 3) En un átomo existe un estado de mínima energía llamado estado basal.Modelo atómico de Bohr del átomo de hidrógeno:  En 1913 Niels Bohr postulo que el electrón (e-) se mueve alrededor del núcleo. es decir no puede adoptar cualquier valor.

el e. y no predice en forma correcta para átomos con muchos electrones. número cuántico principal. es suficiente para especificar la orbita del e.y su energía. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 106 .gira mas lejos del núcleo y con mayor energía. El núcleo es unas diez mil veces menor que el átomo mismo.en el átomo de hidrógeno. Dátomo = 10 000 DNúcleo El modelo de Bohr conduce a buenos resultados para el átomo de hidrógeno y predice en forma correcta para el comportamiento del e. Si n crece.Continuación del modelo atómico de Bohr :    5) el número entero n.

b) Balmer. Calcular la energía emitida al pasar un edesde el nivel n = 4 hasta el nivel n = 2 y viceversa en el átomo de hidrógeno.Práctica de auto evaluación   P47. ¿ cuál es la l del fotón ?. ¿cuál es su frecuencia? P48. Calcular la máxima y la mínima longitud de onda de cada serie : a) Lyman. Si esta energía se emite en forma de un fotón. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 107 . c) Pashen y 4) Brackett.

desde E1 a E4?. B) ¿ cuál es la energía en julios que debe tener un fotón para excitar un e. E2 = -10x10-19 J. C) Cuando un electrón baja del nivel E3 al nivel E1 se dice que el átomo experimenta una emisión. ¿ calcular l y  del fotón emitido en este proceso?.Considerar los siguientes niveles de energía de un átomo hipotético: E4 = -1x10-19 J. E3 = -5x1019 J.Práctica de auto evaluación:  P49.desde el nivel E2 al nivel E3?. A) ¿ cuál es la l del fotón para excitar un e. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 108 . y E1 = 15x10-19 J.

Principio de incertidumbre de Heisenberg. Entonces al existir una incertidumbre para determinar simultáneamente la posición y velocidad del e-. Cuanto más exactamente se conoce uno de ellos. este no se podría mover en orbitas fijas. mayor es la indeterminación sobre la otra.de un átomo onda partícula es imposible determinar en forma simultánea su posición (DX) y momento (DP) por se el e. que contradice a la naturaleza ondulatoria del e-.una onda.  En 1927 Werner Heisenberg postuló el si el siguiente principio: por ser el e. Por esto se abandono el modelo de Bohr. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 109 .

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 110 .en el átomo hidrógeno. Cuando la ecuación se resuelve para el e.en términos de su carácter de onda. v para desarrollar una ecuación que describe al e.Modelo mecánico cuántico del átomo. Cada función de onda corresponde a un estado de energía definido para el e. se obtiene una serie de funciones de onda relacionadas con los números cuánticos. l = h/ m.y esta relacionado con una región en la cual existe la máxima probabilidad de hallarlo.  En 1926 Erwin Schorödinger utilizó la ecuación de De Broglie.

Continuación del modelo mecánico cuántico del átomo:   La función de onda describe lo que se llama un orbital (llamado así para distinguirlo de la orbita de Bohr). DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 111 . “Un orbital atómico es la región espacial en la que existe la mayor probabilidad encontrar un electrón” y para describir su comportamiento se usa cuatro números cuánticos.

orbitales (l).Números Cuánticos :  Los números cuánticos describen el estado probable de un e.en el espacio atómico. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 112 . y su orientación espacial (ml ó m) para un electrón que gira alrededor de su propio eje llamado espín (ms ó s) en el espacio orbital atómico. llamado configuración electrónica. Los números cuánticos describen los niveles de energía (n) y la forma de las regiones. haciendo posible establecer el ordenamiento electrónico de cualquier átomo.

que describe la energía de un electrón en el espacio orbital atómico y se llama nivel de energía (n) y puede tomar cualquier valor entero positivo. 4. azimutal o momento angular. que describe el subnivel de energía y la forma de la región del espacio orbital que contiene al e-. 3. a l: llamado número cuántico secundario. 6. 5. l toma (n) valores desde cero hasta (n -1). ….Número cuántico principal (n) y número cuántico secundario:   n: llamado número cuántico principal. n = 1. Tipos de orbital: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 113 . Ej42. 2.

En el cuarto nivel de energía. n=1. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 114 . y se llaman orbitales: s. n=3. encontramos 4 tipos de orbitales: l=0. Tipos de orbitales     En el primer nivel de energía. l=1 y l=2. p. encontramos tres tipos de orbitales: l=0. p y d respectivamente. encontramos un tipo de orbital l=0 y se llama orbital s. n=4. l=2 y l=3. En el segundo nivel de energía. y se llaman orbitales s. d. En el tercer nivel de energía. y f respectivamente. l=1. encontramos dos tipos de orbitales: l=0 y l=1. y se llaman orbitales s y p respectivamente. n=2. Etc.Ej42.

+2. +1.0. Para cada valor de l encontramos valores de ml que van de (-l. que indica la propiedades magnéticas de un e.-1.…. Orbitales del primer nivel de energía: n=1 __ l= 0 1s 0 DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 115 .Número cuántico magnético  ml ó m: Número cuántico magnético.-l+1.+l).y que describe la orientación de este en el espacio orbital atómico.….

Orbitales del nivel dos de energía: __ __ -1 0 __ +1 l= 1 2p n=2 __ 0 l= 0 2s DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 116 .

Orbitales del nivel tres de energía: __ __ __ __ __ -2 -1 0 +1 +2 l=2 3d n=3 __ __ __ -1 0 +1 __ 0 l= 0 3s l=1 3p DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 117 .

llamado espín que es un e.que gira alrededor de su propio eje en sentido horario (valor-1/2) o antihorario (valor +1/2). Orbitales y espines del primer nivel de energía: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 118 . Ej43.Cuarto número cuántico:   ms ó s: Número cuántico magnético de giro.

Ej44. Orbitales y espines del segundo nivel de energía: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 119 .

Ej45. Orbitales y espines del tercer nivel de energía: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 120 .

+3 l=2 d -2.0.+2 l=1 p -1.-2.Tabla resumen del Nº máximo de electrones por tipo de orbital :  Subnivel o Nº de tipo de orbital Orientaciones l = 3 f -3.+1.+1.-1.+1 l=0 s 0 DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP máximo Nº de e7x2=14 e5x2=10 e3x2= 6 e1x2= 2 e121 .+2.0.0.-1.

similarmente los electrones se van agregando a los orbitales atómicos de uno en uno.Distribución electrónica de un átomo con muchos electrones:  Se sigue el Principio de Construcción Progresiva o AUFBAU. y explica por que la TABLA PERÍODICA funciona tan bien. Este conocer de la configuración electrónica de los átomos ayuda a entender y a predecir las propiedades de los elementos. El principio de AUFBAU se basa en el hecho real así como los protones se agregan al núcleo de uno en uno para dar origen a los elementos. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 122 .

Representación gráfica de los orbitales de un átomo: 7º __ 7s __ 6s __ 5s __ 4s __ 3s __ 2s __ 1s __ __ __ __ __ __ __ 5f __ __ __ __ __ 6d __ __ __ __ __ 5d __ __ __ 7p 6º 5º 4º 3º 2º 1º __ __ __ __ __ __ __ 4f __ __ __ __ __ __ __ __ 5p 4d __ __ __ __ __ __ __ __ 4p 3d __ __ __ 3p __ __ __ 2p __ __ __ 6p DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 123 .

Capas electrónicas y orbitales  El orden de llenado de los orbitales para átomos poli electrones: 6s<4f<5d<6p<7s<5f<6d<7p 6º 7º 1s<2s<2p<3s<3p<4s<3d<4p<5s<4d<5p< 1º 2º 3º 4º 5º CAPAS ELECTRÓNICAS DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 124 .

Principio de exclusión de Pauli:    Este principio establece que dos electrones en un átomo no pueden tener sus cuatro números quánticos iguales. Ej47. Si dos electrones están en un mismo orbital entonces tienen los mismos valores de n. y ml y diferente valor de ms. Ej46. l. El átomo de 2He tiene solo dos electrones y las tres posibles maneras de colocar los dos e.en su estado basal son: DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 125 .

1 0 0 --1/2 por el principio de Exclusión de Pauli.Elija el diagrama electrónico correcto: ___ ___ ____ 2He 1s2 1s2 1s2 Diagrama a b c Al analizar en cada diagrama los cuatro Nº cuánticos de los 2 espines del He. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 126 . nos damos cuenta que los n l ml ms diagramas a y b Espín+ 1 0 0 +1/2 están prohibidos Espín-. y solo la configuración c es real y físicamente aceptable.

Ej48. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 127 . La configuración electrónica del carbono es 1s2 2s2 2p2 y su diagrama orbital es : __ __ __ Se comprueba experimentalmente que el car__ 2p2 6C bono efectivamente es pa__ 2s2 1s2 ramagnético y tiene dos electrones desapareados.Regla de Hund:   La regla de Hund establece que la distribución más estable de electrones en los subniveles es aquella que tenga mayor números de espines paralelos.

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 128 . La configuración electrónica del nitrógeno: Es 1s2 2s2 2p3 y su diagrama orbital es: __ __ __ la comprobación N __ 2p3 experimental dice 7 __ 2s2 que el 7N es 1s2 efectivamente paramagnético y tiene tres electrones desapareados.Ej49.

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 129 . por tener todos sus espines orbitales atómicos apareados. etc son sustancias elementos paramagnéticos. o son antiparalelos entre si. 5B. 80. 9F. por tener por lo menos un espín desapareado. Las sustancias diamagnéticas son aquellas que son ligeramente repelidos por un campo magnético. Demuestre que el 1H.Paramagnetismo y diamagnetismo    Las sustancias paramagnéticas son aquellos átomos que son atraídos por un campo magnético. P50. 3Li.

P51. Escribir la configuración electrónica del paladio. etc son diamagnéticas. 46Pd. 12Mg. 18Ar. DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 130 . 4Be. que es diamagnética. 30Zn. P52. 10Ne. Demuestre que las sustancias propuestas:  2  He.

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 131 .

DISEÑADO POR AMADO CRISÓGONO CASTRO CHONTA UNMSM-URP 132 .

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