LABORATORIO FSICA MECANICA

Practica No. 1 (MEDIDAS EXPERIMENTALES)

PRESENTADO POR: ANTONIO MEDINACOD: 1920401 CAMILO COBOS COD: 1920400

PRESENTADO A: ING: JHON JAIRO SOLARTE

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER SAN JOS DE CCUTA 22 DE MAYO DEL 2012

RESUMEN

Esta prctica tiene como finalidad la elaboracin de diferentes mediciones de longitud para obtener resultados realizados en el laboratorio teniendo en cuenta la incertidumbre de cada uno de los instrumentos de medicin utilizados como lo son: regla, metro, calibrador y tornillo micromtrico. Adems, es importante tener en cuenta que una sola medicin no es exacta y que se debe realizar el clculo del error experimental, para lograr un dato ms acertado y preciso, esto se puede lograr realizando las mediciones pertinentes de un mismo objeto con diferentes instrumentos.

INTRODUCCIN Y OBJETIVOS

Con el presente informe, se quiere conocer los diferentes pasos que se deben realizar para hallar datos de mediciones lo ms precisos posible y as conseguir informacin certera en experimentos realizados. Las hiptesis que se ponen a prueba en el experimento son las siguientes: Las mediciones estn afectadas por errores o incertidumbres que provienen de factores externos. Los resultados pueden variar dependiendo del manejo que se le d a los diferentes instrumentos de medicin utilizados y de la incertidumbre que posean cada uno de ellos. Los resultados pueden variar dependiendo del manejo que se le de a las cifras significativas.

MARCO TERICO

PROCESO DE MEDIDA: Procedimiento por el que se obtiene la expresin numrica de la relacin que existe entre dos valores de una misma magnitud, uno de los cuales se ha adoptado convencionalmente como unidad. Los resultados de las medidas son nmeros que, por diversas causas que van desde el propio procedimiento hasta fallos del experimentador, presentan errores y son, por tanto, nmeros aproximados. Lo importante en una medida es encontrar el nmero aproximado y estimar el error que se comete al tomar ese valor. La precisin de un instrumento de medida es la mnima variacin de magnitud que puede determinar sin error. Un instrumento ser tanto ms preciso cuanto mayor sea el nmero de cifras significativas que puedan obtenerse con l. El error de una medida tambin puede estar motivado por los errores sistemticos del instrumento, que pueden deberse a defectos de fabricacin, variaciones de la presin, la temperatura o la humedad. Estos errores no pueden eliminarse totalmente y para que su valor sea lo ms pequeo posible se realizan pruebas de control que consisten en cotejar las medidas con las de un objeto patrn. Para obtener el valor de una magnitud lo ms cercano posible al valor exacto hay que repetir la medida varias veces, calcular el valor medio y los errores absoluto y de dispersin. El error absoluto de una medida cualquiera es la diferencia entre el valor medio obtenido y el hallado en esa medida. El error de dispersin es el error absoluto medio de todas las medidas. El resultado de la medida se expresa como el valor medio ms, menos () el error de dispersin. LONGITUD: Es una magnitud fsica que expresa la distancia entre dos puntos, la cual presenta el metro como su unidad patrn del sistema internacional. REGLA: Instrumento de madera, metal u otra materia rgida, por lo comn de poco gruesor y de forma rectangular, que sirve principalmente para trazar lneas rectas, o para medir la distancia entre dos puntos.

EL CALIBRE: Tambin denominado cartabn de corredera o pie de rey, es un instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeos, desde centmetros hasta fracciones de milmetros (1/10 de milmetro, 1/20 de milmetro, 1/50 de milmetro).En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada y en su nonio de 1/128 de pulgadas. El inventor de este instrumento fue el matemtico francs Pierre Vernier (1580 (?)- 1637 (?)), y la escala secundaria de un calibre destinada a apreciar fracciones de la unidad menor, se la conoce con el nombre de Vernier en honor a su inventor. En castellano se utiliza con frecuencia la voz nonio para definir esa escala. Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual desliza otra destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de 1/10, 1/20 y 1/50 de milmetro utilizando el nonio. DIAMETRO: Segmento de recta que pasa por el centro del crculo y cuyos extremos estn en la circunferencia. En otras curvas, lnea recta o curva que pasa por el centro, cuando aquellas lo tienen, y divide en dos partes iguales un sistema de cuerdas paralelas. Segmento de recta que pasa por el centro de la esfera y cuyos extremos estn en su superficie.

EL MICRMETRO (del griego micros, pequeo, y metros, medicin), Tambin llamado tornillo de palmer, es un instrumento de medicin cuyo funcionamiento est basado en el tornillo micromtrico y que sirve para medir las dimensiones de un objeto con alta precisin, del orden de centsimas de milmetros (0,01 mm) y de milsimas de milmetros (0,001mm) (micra). Para ello cuenta con 2 puntas que se aproximan entre s mediante un tornillo de rosca fina, el cual tiene grabado en su contorno una escala. La escala puede incluir un nonio. La mxima longitud de medida del micrmetro de exteriores es de 25 mm, por lo que es necesario disponer de un micrmetro para cada campo de medidas que se quieran tomar (0-25 mm), (25-50 mm), (50-75 mm), etc.

DATOS OBTENIDOS A. Midiendo con la mano 1. completa la tabla N1. Calcule el valor del largo y ancho de la mesa para cada estudiante en centmetro. Lleve estos valores con sus respectivas incertidumbres a la tabla 2. Tabla 1. Datos midiendo con la mano Estudiante 1 Ancho (cuarta, pulgada) Largo (cuarta, pulgada) Longitud de la cuarta (cm) Longitud de la pulgada (cm) 4:3 3:3 19 2.5 Estudiante 2 3:4 3:0 22 2.8 Estudiante 3 3:3 3:0 22 2.5

2. complete la tabla 2. Recuerde que el valor medida precisa es el tomado directamente con la cinta mtrica. Calcule el rea de la mesa con los valores promedios de ancho y largo. Las areas calculadas deben escribirse con su respetiva incertidumbre. Medida manual Estud. Estud. Estud. 1 2 3 Ancho (cm) Largo (cm) Medida promedio Incert. Relativa Medida Error precisa relativo

rea (cm2 )

B. Medida del dimetro 1. Tenga presente las cifras significativas que debe tomar de acuerdo con la escala del instrumento con el que est midiendo. Tabla Medida del dimetro ESFERA CALIBRADOR X = 0.02MM 14.80 mm 15.20 mm 15.50 mm 14.70 mm 15.50 mm TORNILLO MICROMETRICO X = 0.01MM 15.05 mm 15.10 mm 15.25 mm 15.45 mm 15.15 mm

1 2 3 4 5

2. con base en la tabla de datos por usted, Calcule el promedio de los datos obtenidos con cada instrumento de medida. Calibrador: X = (14.8 mm + 15.2 mm + 15.5 mm + 14.7 mm + 15.5 mm) / 5 X = 75.7 mm / 5 X = 15.14 mm Tornillo micromtrico: X = (15.05 mm + 15.10 mm + 15.25 mm + 15.45 mm + 15.15 mm) / 5 X = 76 mm / 5 X = 15.2 mm 3. Halle el error absoluto para cada dato.

 Calibrador x1 = x2 = x3 = x4 = x5 = l 14.8 15.14 l = 0.34 l 15.2 15.14 l = 0.06 l 15.5 15.14 l = 0.36 l 14.7 15.14 l = 0.44 l 15.5 15.14 l = 0.36

x = (1.56) / 5 x = 0.312 Tornillo micromtrico: x1 = x2 = x3 = x4 = x5 = l 15.05 15.14 l = 0.15 l 15.10 15.14 l = 0.10 l 15.25 15.14 l = 0.05 l 15.45 15.14 l = 0.25 l 15.15 15.14 l = 0.05

x = (0.60) / 5 x = 0.12 4. Determine el error relativo para cada dato. Calibrador x1 = 0.34 / 14.8 = 0.023 x2 = 0.06 / 15.2 = 3.94 x 10-3 x3 = 0.36 / 15.5 = 0.023 x4 = 0.44 / 14.7 = 0.030 x5 = 0.36 / 15.5 = 0.023 Tornillo micromtrico x1 = 0.15 / 15.05 = 9.97 x 10-3 x2 = 0.1 / 15.10 = 6.62 x 10-3 x3 = 0.05 / 15.25 = 3.28 x 10-3 x4 = 0.25 / 15.45 = 0.016 x5 = 0.05 / 15.15 = 3.3 x 10-3

5. Encuentre el promedio de los errores relativos Calibrador = (0.023 + 3.94 x 10-3 + 0.023 + 0.030 + 0.023) / 5 Calibrador = (0.1029) / 5 Calibrador = 0.0205 tornillo micromtrico = (9.97 x 10-3 + 6.62 x 10-3 + 3.28 x 10-3 + 0.016 + 3.3 x 10-3) / 5 tornillo micromtrico = (0.0391) / 5 tornillo micromtrico = 7.834 x 10-3 6. Qu significado tendra que el error absoluto promedio fuera igual a cero? Si el error absoluto promedio fuese igual a cero significara que se tiene una certeza completa que todos los datos obtenidos son exactos, lo que quiere decir que no es verdad, porque toda medida tiene su incertidumbre.

7. Qu significado tendra que el error relativo tuviese un valor cercano al 10%? Si el error relativo tuviese un valor cercano al 10% significara que hay un margen de error equivalente a 0.1, de la que deducimos que los datos obtenidos son casi exactos.

8. Cul instrumento de medicin es el ms confiable? El instrumento de medicin ms confiable es el palmer ya que su incertidumbre es de 0.01 mm frente a una incertidumbre de 0.02 mm que presenta el calibrador

Tabla 3. Datos para calcular C. medida de

Circulo N. 1 2 3 4 5

Permetro Valor P = 6.3 cm 0.1 cm 11.3 cm 0.1 cm 15.1 cm 0.1 cm 31.5 cm 0.1 cm 59.8 cm 0.1cm

Dimetro Valor D = 1.8 cm 0.1 cm 3.4 cm 0.1 cm 4.5 cm 0.1 cm 9.9 cm 0.1 cm 18.8 cm 0.1 cm

1 Con los datos de la tabla 3 realice una grafica en papel milimetrado de permetro vs dimetro. Interpole. R: grafica N 1. Permetro vs Dimetro 2 halle el valor de la pendiente. Que representa la pendiente en este grafico? R: m1= Y2 Y1 = 59.8 - 6.3= 107 = 3.14 cm X2 X1 18.8 1.8 34 Puedo obtener el ngulo de la recta resultante al graficar Permetro vs. Dimetro. Tambin puedo obtener la incertidumbre de la pendiente, pues los valores donde se unen el permetro con el dimetro en el plano, pasan por la recta resultante.

3 calcule la incertidumbre de la pendiente R: m1= Y2 Y1 = 59.8 - 6.3= 107 = 3.14 cm X2 X1 18.8 1.8 34 m2= Y2 Y1 = 59.8 31.5= 283 = 3.17 cm X2 X1 18.8 9.9 89 m3= Y2 Y1 = 31.5 - 15.1= X2 X1 9.9 - 4.5 82= 3.03 cm 27

m4= Y2 Y1 = 15.1 11.3= 38 = 3.45 cm X2 X1 4.5 3.4 11 m5= Y2 Y1 = 11.3 - 6.3= 25 = 3.12 cm X2 X1 3.4 1.8 8 m = (3.14 cm + 3.17 cm + 3.03 cm + 3.45 cm + 3.12 cm) / 5 m = 3.18 m1 = l 3.14 3.18 l = 0.04 cm m2 = l 3.17 3.18 l = 0.01 cm m3 = l 3.03 3.18 l = 0.15 cm m4 = l 3.45 3.18 l = 0.27 cm m5 = l 3.12 3.18 l = 0.06 cm 4. Reporte el valor de con su incertidumbre en la siguiente forma: = . P=*D =P/D m = (0.53) / 5 m = 0.106 cm

1 = 6.3 cm / 1.8 cm = 3.5 2 = 11.3 cm / 3.4 cm = 3.32 3 = 15.1 cm / 4.5 cm = 3.35 4 = 31.5 cm / 9.9 cm = 3.18 5 = 59.8cm / 18.8 cm = 3.18 = (3.5 + 3.32 + 3.35 + 3.18 + 3.18) / 5

 = 16.53 / 5 = 3.30 1 = l 3.5 3.30 l = 0.2 2 = l 3.32 3.30 l = 0.02 3 = l 3.35 3.30 l = 0.05 4 = l 3.18 3.30 l = 0.12 5 = l 3.18 3.30 l = 0.12 = 3.30 0.102 = 3.30 -- 0.102 = 3.198 = 0.51 / 5 = 0.102

= 3.30 + 0.102 = 3.402

CONCLUSIONES

Para obtener datos casi precisos, como sabemos que todo dato tiene su incertidumbre, est sude terminado por el adecuado uso de estas herramientas de medida. En este laboratorio trabajos con dos herramientas llamadas calibrador Vernier y tornillo micromtrico, los cuales como anteriormente lo mencionamos tiene su incertidumbre, pero en el momento de medir cada objeto con las dos herramientas y despus de hacer su debido proceso, observamos que los datos ms precisos fueron obtenidos con el tornillo micromtrico, ya que este posee un menor margen de incertidumbre. Tambin trabajamos con el metro, que es una de las herramientas que posee el menor margen de incertidumbre, pero que algunas veces no puede ser utilizado para medir ciertos objetos, y es por esos que recurrimos a las herramientas anteriormente mencionadas.En este laboratorio que principalmente trabajamos mas lo prctico que lo terico, nos damos cuenta que guardan cierta relacin, pero no son exactamente lo mismo, por diferentes situaciones que no advertimos antes de realizar la prctica. Por ltimo como ya habamos aclarado en la anterior practica, formular a travs de graficas, interpretadas con base a los cuestionamientos, teoras, conocimientos inculcados por medios externos y de estudios personales, para que de esta forma se pueda entender la informacin que est plasmada de manera implcita o clara, dependiendo de la capacidad de quien lo est observando.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS WIKIPEDIA, La enciclopedia libre. Instrumento de medicin. Available from internet: < http://es.wikipedia.org/wiki/Instrumento_de_medici%C3%B3n > WIKIPEDIA, La enciclopedia libre. Calibre (instrumento) Available from internet: < http://es.wikipedia.org/wiki/Calibre_%28instrumento%29 >

WIKIPEDIA, La enciclopedia libre. Micrmetro (instrumento) Available from internet: < http://es.wikipedia.org/wiki/Micr%C3%B3metro_(instrumento)> http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/applets/Hw ang/ntnujava/misc_Vernier/vernier_s.htm http://www.amazingedu.com/images/demo_flash/AmazingLoader_AP1 _1.swf