Borang Soal Selidik

Apakah borang soal selidik ? Ia merupakan borang yang berisi soalan serta ruangan untuk jawapan di mana satu sampel borang digunakan untuk semua responden. Borang soal selidik hanya boleh dibentuk berdasarkan objektif penyelidikan untuk mengumpul data kajian. Apakah faedah menggunakan soal selidik ? a) Setiap responden disoal dengan soalan yang sama oleh itu penyelidik boleh membuat perbandingan antara seorang responden dengan respnden yang lain. Justeru itu data yang dikumpul mudah diproses dengan komputer. b) Ia mempercepatkan kerja mengumpul data dan memastikan mutu data yang dikumpul.

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Pusat Pengajian Perumahan Bangunan dan Perancangan

RPS 206 Studio Perancangan Sessi 1999/2000

KAJIAN MASALAH BANJIR DI GEORGETOWN ( JALAN P.RAMLEE DAN JALAN TERENGGANU )

Nama Pembanci : _____________ BAHAGIAN A : LATAR BELAKANG RESPONDEN Bulatkan jawapan yang sesuai.

No. Rujukan : ______________

1) Nama responden : ____________ Alamat : ___________________ 2) Jantina : 3 ) Bangsa : 1- Lelaki 1- Melayu 2- Perempuan 2- Cina 3- India 4- Lain lain

4) Umur : 1- 20 tahun ke bawah 2- 21- 39 tahun 3- 40 - 60 tahun

4- 61 tahun ke atas 5) Pekerjaan : 1- Peniaga 2- Petani 3- Nelayan 4- Kerajaan 5- Swasta 6- Tidak bekerja 6) Bilangan isi rumah _____ orang. 7- Lain - lain ( sila nyatakan )

BAHAGIAN B : KAJIAN BANJIR Bulatkan jawapan yang sesuai.

7) Berapa lamakah anda telah menetap di kawasan ini? 1- satu tahun ke bawah 2- 1-3 tahun 3- 3 - 6 tahun 4- 6 - 9 tahun

8) Mengapa kawasan ini dipilih sebagai tempat tinggal anda? 1- Faktor kewangan 2- Faktor ekonomi 3- Faktor perhubungan 4- Faktor kekeluargaan 5- Lain - lain ( sila nyatakan ) ______________

9) Adakah kawasan ini pernah dilanda banjir? 1- Ya 2- Tidak

Tandakan bagi jawapan yang sesuai. 10) Apakah punca-punca berlakunya banjir di kawasan anda?

( ___ ) Pasang surut ( ___ ) Hujan ( ___ ) Paras tanah yang rendah ( ___ ) Adanya sungai yang berdekatan ( ___ ) Sistem perparitan yang tidak sempurna ( ___ ) Kekurangan kawasan lapang ( ___ ) Lain - lain ( sila nyatakan ) ________________

11) Berapakah lama masa yang diambil untuk air surut? 1- 3 jam ke bawah 2- 3 jam - 24 jam 3- 1 hari - 7 hari 4- 1 mingu - 4 minggu 5- 1 bulan ke atas

Tandakan jawapan yang sesuai. 12) Bagaimanakah anda boleh mengetahui banjir akan berlaku di kawasan anda? ( ___ ) Iklim / cuaca ( ___ ) Reaksi binatang ( ___ ) Kepercayaan tertentu ( ___ ) Sungai ( ___ ) Media elektronik ( ___ ) Media cetak ( ___ )Ketua masyarakat / AJKK ( ___ ) Tidak tahu ( ___ )Lain - lain ( sila nyatakan ) _____________

13) Siapakah pihak yang sering memberi amaran tentang akan berlakunya banjir? ( ___ ) Polis ( ___ )Media elektronik

( ___ ) Jabatan Pengairan dan Saliran ( ___ ) Ketua masyarakat / AJKK ( ___ ) Jabatan Penerangan ( ___ ) Media cetak ( ___ )Tidak ada ( ___ )Lain - lain ( sila nyatakan ) _____________

14) Adakah anda merasakan cara pemberitahuan oleh pihak di atas berkesan? 1- Ya 2- Tidak 3- Tidak pasti

15) a) Semasa banjir yang lepas adakah anda telah dipindahkan? ( terbaru ) 1- Ya 2- Tidak

b) Jika YA, dimanakah anda dipindahkan? 1- Sekolah 2- Dewan serbaguna 3- Rumah kebajikan masyarakat 4- Lain- lain ( sila nyatakan )________

Tandakan jawapan yang sesuai 16) Apakah langkah - langkah yang diambil oleh pihak berkuasa untuk menghadapi banjir? ( ___ ) Membina kolam takungan ( ___ ) Mendalamkan dan melebarkan sungai ( ___ ) Membina benteng dan tembok ( ___ ) Membersihkan parit yang tersumbat ( ___ ) Memperbaiki system perparitan ( ___ ) Lain - lain ( sila nyatakan ) ________________

17) Pada pandangan anda, apakah langkah yang paling berkesan untuk menghadapi masalah banjir? _______________________________________________________________

18) Semasa berlakunya banjir, apakah kesulitan yang anda hadapi ?

( ___ ) Tidak dapat pergi bekerja ( ___ ) Anak - anak tidak dapat ke sekolah ( ___ ) Tidak dapat berniaga ( ___ ) Pengangkutan dan perhubungan luar terjejas ( ___ ) Aktiviti sosial tergendala ( ___ ) Lain - lain ( sila nyatakan ) ________________

19) a) Adakah anda mengalami sebarang kerugian akibat kejadian banjir di kawasan anda ? 1- Ya 2- Tidak

b) Jika YA, apakah bentuk kerugian yang anda hadapi ? ( ___ ) Rumah ( ___ ) Kenderaan ( ___ ) Tanaman ( ___ ) Binatang ternakan ( ___ ) Lain - lain ( sila nyatakan ) ________________

Tandakan jawapan yang sesuai

20) Apakah kesan - kesan banjir ke atas persekitaran dan masyarakat ? ( ___ ) Kerosakan jalan raya ( ___ ) Kerosakan jambatan / titi ( ___ ) Sampah sarap merata - rata ( pencemaran ) ( ___ ) Lain - lain ( sila nyatakan ) ___________________

21) Adakah anda mempunyai rancangan untuk berpindah ke tempat lain ? 1- Akan berpindah 2- Mungkin berpindah 3- Tidak pasti 4- Tetap tinggal di sini

TERIMA KASIH DI ATAS KERJASAMA ANDA

Reconstructed by Yeong 26 November 1999

BORANG KAJISELIDIK KEMUDAHAN DAN PERKHIDMATAN

Pihak politeknik berterimakasih atas kesediaan pelajar menjawab soal selidik ini. Dapatan kajiselidik ini akan digunakan untuk meningkatkan kualiti kemudahan dan perkhidmatan di politeknik ARAHAN : Sila jawab semua soalan dengan menandakan ( ) pada petak yang disediakan.

Demografi 1 2 3. Jantina Program Bangsa Lelaki SKE/DKE Melay u 1 Cina 2 Perempuan SIT/DIP Indi a 3 Lainlain 4

4 Semester ARAHAN :

Sila jawab semua soalan dengan menandakan ( ) berpandukan skala di bawah. Anda diminta untuk menyatakan secara spesifik lokasi kemudahan dan perkhidmatan di ruangan catatan sekiranya skala yang dipilih adalah 1 atau 2.

1 Sangat tidak setuju

2 Tidak setuju

3 Tidak pasti

4 Setuju

5 Sangat setuju

SKALA 1 Bilik kuliah / Dewan kuliah / Makmal / Bengkel 1. Peralatan kerusi, meja dan papan putih adalah 2 3 4 5

CATATAN

SKALA 1 mencukupi untuk keperluan pembelajaran 2. 3. Peralatan dan keperluan amali mencukupi dan beroperasi sepenuhnya Persekitaran di dalam Bilik kuliah / Dewan kuliah / Makmal / Bengkel adalah bersih, selesa dan selamat Peraturan keselamatan penggunaan peralatan dipamerkan. 2 3 4 5

CATATAN

4.

Pensyarah 5. 6. 7. 8. Pensyarah sentiasa bersedia memberi bantuan. Pensyarah memberikan layanan yang baik dan mesra. Mudah berurusan dengan pensyarah. Pensyarah mudah ditemui/dihubungi.

Perpustakaan 9. Koleksi di perpustakaan mencukupi untuk rujukan

SKALA 1 1 0. 1 1. 1 2. 1 3. Layanan di kaunter perpustakan adalah mesra Proses peminjaman dan pemulangan adalah cepat dan cekap Tempahan bahan sentiasa dipenuhi Persekitaran di perpustakaan adalah bersih, selesa dan selamat Hal-hal Pelajar 1 4. 1 5. 1 6. 1 7. Layanan yang diberikan di kaunter Hal-ehwal Pelajar adalah mesra Urusan di kaunter adalah cepat dan cekap Maklumat berkaitan perkhidmatan hal-hal pelajar mudah diperolehi Maklumat yang diterima dari hal-hal pelajar adalah tepat 2 3 4 5

CATATAN

Pejabat Pentadbiran 1 8. 1 9. Layanan yang diberikan di kaunter pentadbiran adalah mesra Urusan di kaunter adalah cepat dan cekap

SKALA 1 2 0. Pegawai berkaitan mudah ditemui 2 3 4 5

CATATAN

Kokurikulum 2 1. 2 2. Kemudahan asas kokurikulum dan rekreasi adalah mencukupi Peralatan sukan dan rekreasi mudah diperolehi

Kantin 2 3. 2 4. 2 5. 2 6. 2 7. 2 8. Kemudahan asas di kantin adalah mencukupi Tahap kebersihan kantin memuaskan Kualiti makanan adalah memuaskan Harga makanan di kantin adalah selaras dan dipamerkan. Harga makanan di kantin lebih murah jika dibandingkan di luar kawasan politeknik. Layanan kaunter jualan adalah mesra

SKALA 1 Kemudahan Asas 2 9. 3 0. 3 1. 3 2. 3 3. Kemudahan tandas adalah mencukupi. Tahap kebersihan tandas memuaskan. Kemudahan tempat letak kenderaan adalah mencukupi. Kemudahan telefon awam adalah mencukupi. Kemudahan internet adalah mencukupi. 1 2 2 3 3 4 4 5 5

CATATAN

Surau 3 4. 3 5. Tahap kebersihan surau memuaskan Kemudahan asas di surau adalah mencukupi

Politeknik 3 6. 3 7. Saya sentiasa berasa selamat semasa berada di politeknik ini Saya merasa bangga menjadi pelajar politeknik ini

SKALA 1 3 8. 3 9. 4 0. Saya merasa seronok belajar di politeknik ini Saya mengsyorkan politeknik ini kepada sesiapa yang bertanya. Saya tahu politeknik mempunyai Sistem Pengurusan Kualiti MS ISO 9001:2008 2 3 4 5

CATATAN

Terima kasih di atas kerjasama anda

PS-03(4)(01-01-10)

CARA MENDAPATKAN SAIZ SAMPEL MENGGUNAKAN KAEDAH PERSAMPELAN RAWAK BERLAPIS

Contoh 1

Lapisan yang akan di ambilkira:

1. 2.

Jabatan Lelaki dan Perempuan

Jabatan Kejuruteraan Elektrik

Bilangan pelajar sijil = 500 Bilangan pelajar diploma = 1000 Bilangan pelajar politeknik (N) Saiz sampel politeknik (S) = 6000

= 361 (rujuk lampiran 6)

Contoh pengiraan saiz sampel:

a.

Saiz sampel pelajar sijil =

Bil. Pelajar sijil

X Saiz sampel politeknik

Bil. pelajar politeknik

= 500 6000

X 361

30 sampel

JA DUA MENENTUKA SA SA L N IZ MPEL N 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 210 S 10 14 19 24 28 32 36 40 44 48 52 56 59 63 66 70 73 76 80 86 92 97 103 108 113 118 123 127 132 136 N 220 230 240 250 260 270 280 290 300 320 340 360 380 400 420 440 460 480 500 550 600 650 700 750 800 850 900 950 1,000 1,100 S 140 144 148 152 155 159 162 165 169 175 181 186 191 196 201 205 210 214 217 226 234 242 248 254 260 265 269 274 278 285 N 1,200 1,300 1,400 1,500 1,600 1,700 1,800 1,900 2,000 2,200 2,400 2,600 2,800 3,000 3,500 4,000 4,500 5,000 6,000 7,000 8,000 9,000 10,000 15,000 20,000 30,000 40,000 50,000 75,000 1,000,000 S 291 297 302 306 310 313 317 320 322 327 331 335 338 341 346 351 354 357 361 364 367 368 370 375 377 379 380 381 382 384

Nota :

N = Bilangan keseluruhan S = Saiz sample

Rujukan : Krejcie and Morgan (1970)