1

CEA – CONSORCIO EDUCATIVO - 2011
Guía de trabajo
Nivel: 8 º Básico
Medición
Subsector: Matemáticas
Aprendizaje esperado: Calcular áreas y perímetros compuestos.

Para calcular el área de algunas figuras geométricas se necesita tener claro las áreas de algunas
figuras básicas.

Figura Geométrica Perímetro y Área
Triángulo Cualquiera









p = a + b + c

2
·
2
· h c altura base
á = =


Triángulo Rectángulo









p = a + b + c

2
·
2
· b a cateto cateto
á = =


Triángulo Equilátero











p = 3a

4
3
2
a
á =

Cuadrado







p = 4ª

á = a
2


2
2
d
á =
Rectángulo








p = 2a + 2b

á = lado · lado = a·b
a
b
c
h
a
b
c
a a
a
60º
30º
h
a
a
d
b
a
d

2
CEA – CONSORCIO EDUCATIVO - 2011
Formas de pensar un problema de área y perímetro

Forma 1
Para poder calcular el área de una figura compuesta debemos identificar las partes que la componen y de
ahí calcular el área de cada una de ellas y luego sumarlas.






















A
1
=
2
cm 68 , 8
2
6 , 5 1 , 3
=
×
A
2
=
2
cm 08 , 24 6 , 5 3 , 4 = ×

A
3
=
2
cm 16 , 5
2
4 , 2 3 , 4
=
×
A
4
=
2
cm 6
2
5 , 1 8
=
×



A
TOTAL
= A
1
+ A
2
+ A
3
+ A
4
= 8,68 cm
2
+ 24,08cm
2
+ 8,68 cm
2
+ 5,16 cm
2
+ 6 cm
2
= 43,92 cm
2


Y en forma adicional podemos encontrar el perímetro de nuestra figura, sumando todos sus lados.

P
TOTAL
= 8,5 + 5 + 4,3 + 3 + 5,6 = 26,4 cm.




A
1
A
2
A
3
A
4
5 cm.

5,6 cm.

4,3 cm.

5,6 cm.

4,3 cm.

3 cm.

8,5 cm.

5,6 cm.

2,4 cm.

3,1 cm.

1,5 cm.

5,6 cm.

3,1 cm.

A
1
5,6 cm.

4,3 cm.

A
2
4,3 cm.

2,4 cm.
A
3
CÁLCULO POR PARTES
Descomponer e identificar partes
A
4
1,5 cm.

8 cm.


3
CEA – CONSORCIO EDUCATIVO - 2011


Forma 2
Otro tipo de problema que se nos puede presentar es encontrar la diferencia de áreas, para eso
debemos identificar las figuras conocidas o las áreas conocidas y determinar sus elementos y
luego operar.












Luego la FIGURA tiene dos partes, el rectángulo y un triangulo rectángulo dentro del rectángulo.
Ahora procederemos a calcular las áreas, A
1
y A
2
.

A
1
=
2
cm 28 7 4 = ×

A
2
=
2
cm 6
2
4 3
=
×


A
TOTAL
= A
1
– A
2
= 28 cm
2
– 6 cm
2
= 22 cm
2


Luego, el resultado es 22 cm
2
.

Y en forma adicional podemos encontrar el perímetro de nuestra figura, sumando todos sus lados.

P
TOTAL
= 4 + 7 + 4 + 2 + 4 + 3 = 24 cm.






4 cm
7 cm
3 cm
4 cm
5 cm
7 cm
4 cm
4 cm
3 cm
Descomponer e identificar partes
A
1

A
2

FIGURA

4
CEA – CONSORCIO EDUCATIVO - 2011
Calcula el área de los siguientes polígonos.














































1)
A
1
A
2
A
3
A
4
3 cm.

2 cm.

1 cm.

3 cm.

3 cm.

2 cm.

8 cm
8 cm
20 cm
12 cm
5 cm
5 cm
4 cm 4 cm
4 cm
4 cm
1 cm 1 cm
1 cm
2 cm 2 cm
3 cm
9 cm
11 cm
8 cm
9 cm
10 cm
3 cm
2 cm
2 cm
3 cm
2 cm
2 cm
2 cm
2 cm
2 cm
6 cm
1 cm
4 cm
3 cm
3 cm
4 cm
6 cm
6 cm
6 cm
12 cm
5 cm
8 cm 9 cm
9 cm
A)
B)
C) D)
E) F)
G)
H)

5
CEA – CONSORCIO EDUCATIVO - 2011
Calcula el perímetro de los siguientes polígonos.


















2) Observa las representaciones de polígonos en las que se indican las medidas de sus lados.
Calcula el perímetro y comenta tu procedimiento.
1 cm
2 cm


2 cm
1 cm 1 cm

2 cm 3 cm


Disponemos de 32 metros de cuerda con la que queremos rodear el perímetro de unas fincas con
las dimensiones señaladas. ¿En qué fincas podrás hacerlo y en cuales no?



1 cm
A)
B)
C)
D)
3 cm
3 cm
3,2 cm
3 cm
2,2 cm 3,4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
3 cm
3,5 cm
1 cm
2,5 cm
4 cm
1 cm
1,5 cm
7 cm
2 cm
2 cm
0,9 cm
4 cm 5 cm
1,2 cm
2,1 cm
2 cm
2 cm
2 cm
2,3 cm
2,3 cm
2,3 cm
5 cm
4,5 cm
4,8 cm
3,5 cm

6
CEA – CONSORCIO EDUCATIVO - 2011
Solucionario:
Calcula el área de los siguientes polígonos.














































A
1
A
2
A
3
A
4
3 cm.

2 cm.

1 cm.

3 cm.

3 cm.

2 cm.

8 cm
8 cm
20 cm
12 cm
5 cm
5 cm
4 cm 4 cm
4 cm
4 cm
1 cm 1 cm
1 cm
2 cm 2 cm
3 cm
9 cm
11 cm
8 cm
10 cm
3 cm
2 cm
2 cm
3 cm
2 cm
2 cm
2 cm
2 cm
2 cm
6 cm
1 cm
4 cm
3 cm
3 cm
4 cm
6 cm
6 cm
6 cm
12 cm
5 cm
8 cm 9 cm
9 cm
A)
B)
C) D)
E) F)
G)
H)
A = A
1
+ A
2
+ A
3
+ A
4

A
1
= 9
2
6 3
=
×

A
2
= 3
2
2 3
=
×

A
3
= 5 , 7 3
2
2 3
= ×
|
.
|

\
| +

A
4
= 1
2
2 1
=
×

A = 20,5 cm
2

A =
2
cm 160 2
2
20 8
= ×
|
.
|

\
| ×

A = A
1
+ A
2
+ A
3

A
1
= 10
2
5 4
=
×

A
2
= 20 5 4 = ×
A
3
= 10
2
5 4
=
×

A = 40 cm
2

A
1
A
2
A
3
A
1
A
2
A = A
1
+ A
2

A
1
= 3 3 1 = ×
A
2
= 5 5 1 = ×
A = 8 cm
2

A = 80 8
2
11 9
= ×
|
.
|

\
| +

A = 80 cm
2

A = A
1
+ A
2
+ A
3
+ A
4
+ A
5

A
1
= 2
2
2 2
=
×

A
2
= 4 2 2 = ×
A
3
= 30 10 3 = ×
A
4
= 4 2 2 = ×
A
5
= 5 2
2
3 2
= ×
|
.
|

\
| +

A = 41 cm
2

A
1
A
2
A
3
A
4
A
5
A = A
1
+ A
2
+ A
3
+ A
4

A
1
= 10
2
10 2
=
×

A
2
= 12 4 3 = ×
A
3
= 12
2
4 6
=
×

A
4
= 36 6 6 = ×
A = 70 cm
2

A = A
1
+ A
2
– A
3

A
1
= 88 8 11 = ×
A
2
= 10
2
4 5
=
×

A
3
= 5 , 40
2
9 9
=
×

A = 57,5 cm
2


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CEA – CONSORCIO EDUCATIVO - 2011
3)
Calcula el perímetro de los siguientes polígonos.


















4) Observa las representaciones de polígonos en las que se indican las medidas de sus lados.
Calcula el perímetro y comenta tu procedimiento.
1 cm
2 cm


2 cm
1 cm

2 cm 3 cm
Disponemos de 32 metros de cuerda con la que queremos rodear el perímetro de unas fincas con
las dimensiones señaladas. ¿En qué fincas podrás hacerlo y en cuales no?




1 cm
A)
B)
C)
D)
3 cm
3 cm
3,2 cm
3 cm
2,2 cm 3,4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
3 cm
3,5 cm
1 cm
2,5 cm
4 cm
1 cm
1,5 cm
7 cm
2 cm
2 cm
0,9 cm
4 cm 5 cm
1,2 cm
2,1 cm
2 cm
2 cm
2 cm
2,3 cm
2,3 cm
2,3 cm
5 cm
4,5 cm
4,8 cm
SI NO
SI
SI
SI
NO
P = 8 cm
P = 16 cm P = 10 cm
P = 20,8 cm
P = 37 cm
P = 21,2 cm
P = 19,2 cm
3,5 cm

5. A2 5. A2 5. A4 3.3 + 3 + 5.4 cm.2011 .4  5. 1.1 cm.5  6 cm 2 2 ATOTAL = A1 + A2 + A3 + A4 = 8.Formas de pensar un problema de área y perímetro Forma 1 Para poder calcular el área de una figura compuesta debemos identificar las partes que la componen y de ahí calcular el área de cada una de ellas y luego sumarlas.08 cm2 A3 = 4.3 cm.6 = 26.16 cm2 + 6 cm2 = 43. 5 cm. 2 CEA – CONSORCIO EDUCATIVO . A1 5.4 cm.1 cm. A3 2.3  2. PTOTAL = 8.1 5. 5. A1 3. A4 8 cm. 4.3  5.5 cm.6 cm.6 cm.68 cm 2 2 A2 = 2 4.6 cm. sumando todos sus lados.68 cm2 + 24. 4. 1. CÁLCULO POR PARTES A1 = 3.4 cm. 8. 3 cm.5 cm. A3 2.08cm2 + 8.16 cm 2 A4 = 8  1.6 cm.6  8.5 cm.6 cm.92 cm2 Y en forma adicional podemos encontrar el perímetro de nuestra figura. 4.3 cm.6  24.5 + 5 + 4.3 cm. Descomponer e identificar partes 4.3 cm.68 cm2 + 5.

2011 . Ahora procederemos a calcular las áreas. 3 CEA – CONSORCIO EDUCATIVO . FIGURA Descomponer e identificar partes 5 cm 4 cm A1 4 cm 3 cm 4 cm 7 cm 7 cm A2 3 cm 4 cm Luego la FIGURA tiene dos partes. PTOTAL = 4 + 7 + 4 + 2 + 4 + 3 = 24 cm. A1 y A2.Forma 2 Otro tipo de problema que se nos puede presentar es encontrar la diferencia de áreas. Y en forma adicional podemos encontrar el perímetro de nuestra figura. para eso debemos identificar las figuras conocidas o las áreas conocidas y determinar sus elementos y luego operar. el resultado es 22 cm2. sumando todos sus lados. A1 = 4  7  28 cm2 A2 = 3 4  6 cm2 2 ATOTAL = A1 – A2 = 28 cm2 – 6 cm2 = 22 cm2 Luego. el rectángulo y un triangulo rectángulo dentro del rectángulo.

Calcula el área de los siguientes polígonos. 8 cm 8 cm 12 cm 20 cm B) 3 cm. 3 cm. A4 1 cm. 4 cm 1 cm C) 4 cm 5 cm 4 cm 5 cm D) 3 cm 2 cm 4 cm 9 cm 1 cm 2 cm 1 cm 10 cm E) 9 cm 8 cm 2 cm 11 cm 2 cm 2 cm 2 cm 2 cm 2 cm 3 cm G) 1 cm 3 cm 2 cm 3 cm 6 cm 1) 4 CEA – CONSORCIO EDUCATIVO . A2 A1 3 cm. A3 2 cm.2011 4 cm 4 cm 6 cm 6 cm 8 cm 9 cm 9 cm 12 cm H) 6 cm 5 cm F) 3 cm . A) 2 cm.

1 cm 2 cm 1 cm 1 cm 2 cm 3 cm 1 cm 2 cm Disponemos de 32 metros de cuerda con la que queremos rodear el perímetro de unas fincas con las dimensiones señaladas.3 cm 4.2011 . 2 cm A) 3 cm 2.5 cm 2 cm 2 cm 2.9 cm 2.5 cm 4.3 cm 2.5 cm 3.2 cm 7 cm 3 cm B) 2.2 cm 3. Calcula el perímetro y comenta tu procedimiento.1 cm 5 cm D) 2.5 cm 1 cm 3 cm 1. ¿En qué fincas podrás hacerlo y en cuales no? 5 CEA – CONSORCIO EDUCATIVO .8 cm 2 cm 4 cm 0.4 cm 4 cm 3.Calcula el perímetro de los siguientes polígonos.3 cm 5 cm 2) Observa las representaciones de polígonos en las que se indican las medidas de sus lados.5 cm 3 cm 1 cm 3 cm 2 cm 3.2 cm 3 cm 3 cm C) 1.

A3 2 cm. 3 cm.5  2  1 2 1 A4 = 2 A = 20. 3 6 9 2 3 2 3 A2 = 2 3 2 A3 =    3  7. A) 2 cm. A = A1 + A2 + A3 + A4 A1 = B) A=  3 cm.5 A3 = 2 A = 57.5 cm2  8  20  2   2  160 cm  2  8 cm 8 cm 1 cm 12 cm 20 cm C) 4 cm 4 cm A1 5 cm A2 4 cm A3 A = A1 + A2 + A3 A1 = D) A1 2 cm 1 cm A2 3 cm 5 cm 4 cm E) 9 cm 8 cm 11 cm G) A=  45  10 2 A2 = 4  5  20 45  10 A3 = 2 A = 40 cm2 A = A1 + A2 A1 = 1 3  3 A2 = 1 5  5 A = 8 cm2 1 cm 2 cm 10 cm F) A = A1 + A2 + A3 + A4+ A5 A3 A4 2 cm 2 cm A5 2 cm 3 cm H) 6 cm 5 cm A = A1 + A2 – A3 A1 = 11 8  88 A2 = A1 = A2 = A3 = A4 = A5 =  9  11    8  80  2  3 cm A = 80 cm2 2 cm A2 2 cm A1 2 cm A = A1 + A2 + A3 + A4 1 cm 3 cm 2 cm 3 cm 6 cm 4 cm 4 cm 6 cm 6 cm A1 = A2 = A3 = 22 2 2 2 2  4 3 10  30 2 2  4  2  3  2  5  2  A = 41 cm2 A4 = A = 70 cm2 2 10  10 2 3  4  12 6 4  12 2 6  6  36 8 cm 9 cm 5 4  10 2 12 cm 99 9 cm  40.5 cm2 6 CEA – CONSORCIO EDUCATIVO .2011 . A2 A1 3 cm. A4 1 cm.Solucionario: Calcula el área de los siguientes polígonos.

2 cm 4. Calcula el perímetro y comenta tu procedimiento.2 cm 3.3) Calcula el perímetro de los siguientes polígonos.5 cm 2 cm 1 cm 3.8 cm 3 cm C) 1.2 cm 3 cm B) 2.5 cm 3 cm 1. 2 cm A) 3 cm 2.2 cm 3 cm P = 20.5 cm P = 21.2011 .2 cm 2.8 cm 2 cm 4 cm 0.3 cm 4.5 cm 3 cm 1 cm 3 cm P = 37 cm 7 cm 3.3 cm 5 cm 4) Observa las representaciones de polígonos en las que se indican las medidas de sus lados.9 cm 2.5 cm 2 cm 2 cm P = 19.1 cm 5 cm D) 2.3 cm 2. ¿En qué fincas podrás hacerlo y en cuales no? SI NO SI SI SI NO 7 CEA – CONSORCIO EDUCATIVO .4 cm 4 cm 3. P = 8 cm 2 cm 1 cm 1 cm 2 cm 3 cm 2 cm P = 16 cm 1 cm P = 10 cm Disponemos de 32 metros de cuerda con la que queremos rodear el perímetro de unas fincas con las dimensiones señaladas.