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LOS MEDIOS Y LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR

Por: Efraín Rivera Martínez M222

En educación es básico los contenidos a desarrollar, ya que éstos implican un mayor desarrollo de habilidades en los alumnos, asimismo da pauta a los estudiante para generar nuevos conocimientos que a su vez desprendan otros, es decir se crean nuevos aprendizajes que representan conocimientos previos para la adquisición de otros nuevos. Es por eso que en la currícula es de suma importancias las herramientas que tanto el alumno utiliza como el profesor ya que le permiten crear puentes de conocimiento entro el docente y discente, así como medios necesarios para crear conexiones con el aprendizaje. Debemos entender por materiales los facilitadores para desarrollar el trabajo áulico, es aquí donde entra la importancia del profesor al seleccionar los medios que se utilizaran y los cuales consideran que son útiles en el logro de los objetivos de los estudiantes. Si bien se sabe que estos deben ser novedosos, la tecnología se convierte una vez más en un medio ya indispensable en el trabajo escolar, ya que forma parte del contexto y del medio que nos rodea, por lo que los contenidos ya no bastan por sí mismos, requiere de vinculación y aplicación del aprendizaje y la tecnología representa una oportunidad para lograrlo. Es por eso que se deben desarrollar aulas que privilegien el uso de las Tics y que el docente esté altamente capacitado en el uso de éstas, ya que una vez más hago notar que no hay que olvidar que las Tics son un herramienta, un medio, un auxiliar en el desarrollo del aprendizaje, pero no lo garantiza, el uso adecuado de la tecnología con la asesoría necesaria puede resultar ser un incentivo de gran valor donde el criterio del usuario es de gran importancia.

A esta circunstancia hay que aunar que la enseñanza, gracias a la tecnología, también se ha diversificado, pasando de la escuela tradicional en un edificio con maestros y aulas a escuelas virtuales en donde se obtiene asesoría en línea que permite al usuaria no sólo aprender cosas rudimentaria, sino que se convierte en un centro de certificación incluso de diplomados, maestrías y doctorados con absoluta validez. Por lo anterior se permite que a la educación un mayor alcance en diversos lugares, en instituciones tanto serias como de dudosa reputación, lo importante es que el usuario realice una búsqueda exhaustivas de aquello que le permita desarrollar sus objetivos educativos. Cabe señalar que tiene a su vez sus propias modalidades y van acorde con los nuevos paradigmas de la educación en cuanto a la corriente constructivista, haciendo énfasis en el desarrollo de competencias, ya que la tecnología en sí representa un reto competitivo en la sociedad actual. Es sorprendente ver como la modalidad de enseñanza-aprendizaje en línea no sólo es unilateral, sino que crea sociedades de conocimiento que permite al educando realizar un rol dual, en el que no sólo aprende, sino que enseña y se crea un gran engrane de conocimiento. Si bien todo lo anterior es sorprendente es importante no olvidar lo esencial de la socialización física y de las relaciones humanas en la educación, especialmente la humana y moral, ya que este privilegia el desarrollo humano y la salud mental.