PESTA PANTUN

. 1.0 PENDAHULUAN

Pantun merupakan puisi tradisi Melayu yang diwarisi zaman berzaman. Dalam usaha untuk mewarisi puisi tradisional ini dihayati oleh generasi muda, Kementerian Pelajaran telah memperkenal pertandingan berbalas pantun antara Sekolah Menengah Malaysia pada tahun 1989 yang dikenali sebagai Pesta Pantun Sekolah-Sekolah Menengah Malaysia. Penganjuran pertandingan ini mendapat kerjasama yang amat baik daripada Berita Harian yang juga penyumbang Piala Sirih Pulang Ke Gagang dan Piala Ketrampilan yang menjadi rebutan pemantun. Pihakpihak lain yang memberikan kerjasama dalam pengelolaan Pesta Pantun ialah Kementerian Komunikasi, Penerangan, Kebudayaan dan Warisan Malaysia, Kerajaan Negeri, RTM, Dewan Bahasa dan Pustaka, Bahagian Teknologi Pendidikan dan agensi-agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang lain. 2.0 OBJEKTIF 2.1 2.2 2.3 2.4 Mengekal dan mengembangkan pantun dan seni berpantun sebagai puisi tradisional khazanah dan warisan bangsa. Pelajar dapat menggunakan daya fikir dalam berpantun dengan cepat dan tepat serta kritis dan kreatif. Pelajar dapat mengaplikasi kemahiran berbahasa dalam menjawab pantun. Pelajar dapat membina keyakinan diri dalam pertandingan dan berdaya saing secara sihat.

3.0 PENGANJURAN DAN PENGELOLAAN Pesta Pantun dianjurkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dengan kerjasama Berita Harian dan beberapa agensi kerajaan dan bukan kerajaan. Pertandingan Peringkat Kebangsaan akan dikelolakan oleh Jabatan Pelajaran Negeri sebagai tuan rumah yang dipilih pada setiap tahun. Pertandingan Peringkat Negeri dikelolakan oleh Jabatan Pelajaran Negeri, pertandingan Peringkat Daerah dikelolakan oleh Pejabat Pelajaran Daerah dan peringkat sekolah dikelolakan oleh sekolah berkenaan. 4.0 JENIS PERTANDINGAN Pertandingan Peringkat Kebangsaan dilaksanakan secara ‘Kalah Mati’, yang mempertemukan perlawanan pemenang antara dua kumpulan. Walau bagaimanapun, pada pertandingan pertama dan kedua, peluang bertemu antara pasukan kalah dan menang dibenarkan seperti rajah berikut:

2

CARTA PERTANDINGAN

K1 M9 P9 M2 M17 P17 K3 M11 P11 M21 M4 P21 K5 K21 M13 P13 M6 M19 P19 K7 M15 P15 M8

P1 Negeri 1 Negeri 2 P2 Negeri 3 Negeri 4 P3 Negeri 5 Negeri 6 P4 Negeri 7 Negeri 8 P5 Negeri 9 Negeri 10 P6 Negeri 11 Negeri 12 P7 Negeri 13 Negeri 14 P8 Negeri 15 Negeri 16

M1 P10 M10 K2 P18 M3 P12 M12 M22 K4 P22 M5 M14 P14 K6 P20 M7 P16 M16 K8 M20 K22 M18

P 23 Ke-3 / Ke-4 P 24 ( Akhir) Johan / Naib Johan

P = Perlawanan M = Menang K = Kalah

3

5.0 PENYERTAAN/ PENDAFTARAN 5.1 Pendaftaran peserta- 5 orang 5.2 Bilangan guru – 1 orang guru pengiring 5.3 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid TINGKATAN SATU hingga TINGKATAN LIMA sekolah bantuan kerajaan di Malaysia TIDAK TERMASUK MRSM 5.4 Setiap negeri hanya dibenarkan menghantar satu pasukan sekolah ke pertandingan peringkat kebangsaan. 5.5 Setiap pasukan sekolah hanya boleh diwakili oleh murid yang sedang belajar di sekolah tersebut sahaja.

6.0 PELAKSANAAN PERTANDINGAN 6.1 Syarat-Syarat Pertandingan 6.1.1 Pantun yang dibenarkan hanyalah jenis empat kerat iaitu pantun empat baris yang mempunyai dua baris pembayang dan dua baris maksud. Rima hujung baris mestilah berpolakan “abab”. 6.1.2 Peserta pantun ini disertai oleh lima pemantun 6.1.3 Pasukan yang memperoleh markah yang tertinggi dikira sebagai pemenang. Walau bagaimanapun ketua hakim berhak berbincang dalam kalangan hakim untuk menentukan pemenang berdasarkan sistem juri sekiranya terdapat pemberian markah antara hakim tidak seimbang. 6.1.4 Jika berlaku seri, pasukan yang mendapat markah isi terbanyak dikira sebagai pemenang. 6.1.5. Jika masih berlaku seri, markah bahagian bahasa diambil kira. 6.1.6 Masa menjual dan membeli pantun dikira berdasarkan arahan jurupantun. 6.1.7 Masa dikira mulai daripada pengerusi mengarahkan penjualan pantun ialah 15 saat untuk pusingan pertama. Manakala dalam pusingan kedua masa untuk mereka cipta dan menjual pantun bagi tema spontan ialah 60 saat. 6.1.8 .Masa untuk membeli pantun ialah 60 saat untuk ketiga-tiga pusingan. 6.1.9 Loceng akan dibunyikan selepas 15 saat masa untuk jualan bagi pusingan pertama dan 30 saat bagi pusingan ketiga. Setiap pemantun dibenarkan menjual tiga rangkap pantun dan membeli tiga rangkap pantun.

4

6.1.9.1 Pusingan Tambahan. Loceng akan dibunyikan selepas 30 saat masa untuk jualan dan masa untuk membeli pantun selama 60 saat 6.1 FORMAT PERTANDINGAN
Memperkenalkan peserta – salah seorang pemantun pertama Pertandingan setiap peringkat terbahagi kepada 3 pusingan iaitu: Pusingan Pertama ( Tema diberi awal) Pusingan Kedua ( Tema Spontan – dicabut semasa pertandingan)) Pusingan Ketiga ( Tema Spontan - disediakan oleh penjual pantun ) Pusingan Tambahan ( Tema Spontan – disediakan oleh pemantun kelima )

Formula Pusingan
FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN PERTAMA

6.2.1 Pertandingan Pusingan Pertama – Tema diberi awal - Pantun disediakan oleh peserta 6.2.1.1 6.2.1.2 6.2.1.3 Menjual dalam masa 15 saat Membeli dalam masa 60 saat Menjual/menjawab diterima asalkan pemantun memulakan soalan/jawapan dalam masa ditetapkan (6.2.1.1 & 6.2.1.2)

1 2 3

A B C

FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN KEDUA

6.2.2

Tema Spontan – dicabut semasa pertandingan - Pemantun akan disediakan kertas kosong. Apa-apa bahan bertulis atau bercetak tidak dibenarkan dibawa bersama-sama peserta. 6.2.2.1 6.2.2.2 6.2.2.3 Menjual dalam masa 60 saat Membeli dalam masa 60 saat Menjual/menjawab diterima asalkan pemantun memulakan soalan/jawapan dalam masa ditetapkan (6.2.2.1 & 6.2.2.2)

1 2 3

A B C
5

FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN KETIGA

6.2.3 Tema spontan disediakan oleh penjual pantun. Pemantun akan disediakan kertas kosong. Apa-apa bahan bertulis atau bercetak tidak dibenarkan dibawa bersama-sama peserta. 6.2.3.1 Menjual dalam masa 30 saat 6.2.3.2 Membeli dalam masa 60 saat 6.2.3.3 Menjual/menjawab diterima asalkan pemantun memulakan soalan/jawapan dalam masa ditetapkan (6.2.3.1 & 6.2.3.2) -

1 2 3

A B C

FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN TAMBAHAN

6.2.4 Tema pusingan penentuan disediakan oleh pemantun - Pemantun akan disediakan kertas kosong. Apa-apa bahan bertulis atau bercetak tidak dibenarkan dibawa bersama-sama peserta. 6.2.4.1 6.2.4.2 6.2.4.3 Menjual dalam masa 30 saat Membeli dalam masa 60 saat Menjual/menjawab diterima asalkan pemantun memulakan soalan/jawapan dalam masa ditetapkan (6.2.4.1 & 6.2.4.2)

5

E

6

Formula pertandingan dihuraikan seperti berikut:

PERTANDINGAN PERINGKAT AWAL (P1 hingga P8) PUSINGAN 1 – (TEMA DIBERI AWAL)
Tema A – Jati Diri C – Bahasa Jiwa Bangsa E – Jimat Cermat Penjual 1 2 3 Pembeli A B C Pembeli 1 2 3 Penjual A B C Tema B – Menghargai Masa D – Sekolahku Indah F – Teknologi Maklumat

Tema
Cabutan Cabutan Cabutan

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN – CABUTAN SPONTAN) Penjual Pembeli Pembeli Penjual Tema Cabutan 1 B 1 B Cabutan 2 C 2 C Cabutan A 3 A 3 PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN) Penjual Pembeli Pembel Penjual i 1 C 1 C 2 A 2 A 3 B 3 B

Tema
Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

Tema
Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

PERTANDINGAN PERINGKAT KEDUA (P9 hingga P16)
PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)
Tema A – Pendidikan Di Rumah C – Bangsa Merdeka E – Bahasa Pesanan Ringkas Penjual 1 2 3 Pembeli A B C Pembeli 1 2 3 Penjual A B C Tema B – Kesejahteraan Mental D – Nilai Murni F – Bencana Alam

Tema
Cabutan Cabutan Cabutan

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN – CABUTAN SPONTAN) Penjual Pembeli Pembeli Penjual Tema Cabutan 1 B 1 B Cabutan 2 C 2 C Cabutan 3 A 3 A PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN) Penjual Pembeli Pembel Penjual i

Tema

Tema 7

Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

1 2 3

C A B

1 2 3

C A B

Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

PERTANDINGAN PERINGKAT SUKU AKHIR (P17 hingga P20)
PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)
Tema A – Inflasi C – Budaya Membaca E – Jiwa Merdeka Penjual 1 2 3 Pembeli A B C Pembeli 1 2 3 Penjual A B C Tema B – Kemudahan Internet D – Akhlak Mulia F – Budaya Tradisional

Tema
Cabutan Cabutan Cabutan

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN – CABUTAN SPONTAN) Penjual Pembeli Pembeli Penjual Tema Cabutan 1 B 1 B Cabutan C 2 C 2 Cabutan 3 A 3 A PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN) Penjual Pembeli Pembel Penjual i 1 C 1 C 2 A 2 A 3 B 3 B

Tema
Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

Tema
Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

PERTANDINGAN PERINGKAT SEPARUH AKHIR (P21 dan P22)
PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)
Tema A – Perkasa Bahasa C – Industri Kampung E – Minda Kelas Pertama Penjual 1 2 3 Pembeli A B C Pembeli 1 2 3 Penjual A B C Tema B – Lestarikan Alam D – Teknologi Pertanian F – Generasi Berbudi

Tema
Cabutan Cabutan Cabutan

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN – CABUTAN SPONTAN) Penjual Pembeli Pembeli Penjual Tema Cabutan 1 B 1 B Cabutan 2 C 2 C Cabutan 3 A 3 A PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN) Penjual Pembeli Pembel Penjual i

Tema

Tema 8

Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

1 2 3

C A B

1 2 3

C A B

Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

PERTANDINGAN TEMPAT KETIGA / KEEMPAT (P23)
PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)
Tema A – Semangat Patriotik C – Kitar Semula E – Masyarakat Prihatin Penjual 1 2 3 Pembeli A B C Pembeli 1 2 3 Penjual A B C Tema B – Busana Tradisional D – Perangi Dadah F – Keluhuran Budi

Tema
Cabutan Cabutan Cabutan

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN – CABUTAN SPONTAN) Penjual Pembeli Pembeli Penjual Tema Cabutan 1 B 1 B 2 3 C A 2 3 C A
Cabutan Cabutan

Tema
Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN) Penjual Pembeli Pembel Penjual i 1 C 1 C 2 A 2 A 3 B 3 B

Tema
Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

PERTANDINGAN AKHIR (P24)
PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)
Tema A – Malaysiaku Gemilang C – Kereta Nasional E – Integrasi Nasional Penjual 1 2 3 Pembeli A B C Pembeli 1 2 3 Penjual A B C Tema B – Cintai Bahasa D – Penerokaan Angkasa F – Kesetiaan Kepada Raja dan Negara

Tema
Cabutan Cabutan Cabutan

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN – CABUTAN SPONTAN) Penjual Pembeli Pembeli Penjual Tema Cabutan 1 B 1 B 2 3 C A 2 3 C A
Cabutan Cabutan

Tema

PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN) Penjual Pembeli Pembel Penjual

Tema 9

Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

1 2 3

C A B

i 1 2 3

C A B

Spontan Jual Spontan Jual Spontan Jual

Nota: TEMA PANTUN: a. Tema pantun disediakan oleh pemantun untuk dijual kepada pasukan lawan. b. Pantun yang dijual mestilah mempunyai nilai murni dan bermesej positif. c. Pemantun tidak boleh menjual pantun yang berbentuk kuiz / teka - teki d. Tema pantun tidak boleh menyentuh perkara-perkara yang sensitif seperti agama, fahaman politik, kaum dan peribadi individu. e. Dalam pusingan ketiga, penjual pantun hendaklah menyerahkan tema pantun semasa giliran untuk menjual pantun kepada juru pantun untuk diumumkan terlebih dahulu sebelum menjual pantun masing-masing.

6.3

PEMARKAHAN DAN PENGHAKIMAN 6.3.1 Isi - 20 markah 6.3.2 Bahasa - 20 markah 6.3.3 Persembahan - 10 markah 6.3.4 Penghakiman dalam pertandingan ini dihakimi oleh lima orang hakim 6.3.5 Bahagian isi - 2 orang hakim 6.3.6 Bahagian Bahasa - 2 orang hakim 6.3.7 Bah. Persembahan - 1 orang hakim 6.3.8 Pemantun tidak dibenarkan berbincang antara anggota kumpulan. Sekiranya berlaku perbincangan,sebanyak 50 markah daripada jumlah markah keseluruhan perlu dipotong. 6.3.9 Pemantun dibenarkan bergerak dengan tertib dalam kawasan pasukannya sahaja. 6.3.10 Keputusan hakim adalah muktamad

6.2 PANDUAN PEMARKAHAN UNTUK HAKIM PERTAMA (Menghakimi Isi - Ketepatan soalan/belian/jawapan - Jelas dan sesuai dengan tema (10/20) ISI - JUMLAH MARKAH (10/20) i. ii. iii. Ketepatan soalan/jawapan - jelas dan sesuai dengan tema Pantun yang dijual mestilah mempunyai satu soalan yang jelas Jika lebih daripada satu soalan, markah tidak akan diberikan.

10

iv

Jualan pantun yang merupakan pernyataan dan bukan berbentuk soalan, markah tidak akan diberikan. Jualan pantun yang terkeluar daripada tema tidak mendapat sebarang markah. Pantun yang berupa pelarian , yakni yang tidak menjawab soalan tidak diberikan markah.

v. vi.

6.5

PANDUAN PEMARKAHAN UNTUK HAKIM KEDUA (Menghakimi isi- Padat & jitu serta bernilai susila – 10/20 markah) ISI - Jumlah Markah (10/20 ) Pantun yang dijual dan dibeli hendaklah:i. Padat dan jitu ii. Mempunyai nilai susila - 5 markah - 5 markah

Padat dan jitu bermaksud: • Pemilihan kosa kata yang indah • Tanpa kesalahan bahasa • Susunan kosa kata yang betul Mempunyai nilai susila:Pantun sarat dengan nilai-nilai murni dan dapat dijadikan panduan/pedoman dalam kehidupan seharian 6.6 PANDUAN PEMARKAHAN HAKIM KETIGA Menghakimi Bahasa - Pola Rima & Suku kata (10/ 20 ) 1. Pola Rima `abab’ Rima di hujung baris Rima di tengah 2. Suku kata dalam baris 8 hingga 12 suku kata - 5 markah - 3 markah - 2 markah

11

6.7

PANDUAN PEMARKAHAN HAKIM 4 : Menghakimi bahasa – pembayang dan maksud serta tautannya ( 10 / 20 ) Pembayang maksud- ( 6 markah ) a) Terdapat tautan / kesinambungan dengan baris pertama dengan baris kedua. • Pembayang maksud mestilah berkaitan dengan keindahan alam semesta atau unsur semula jadi atau kerenah manusia. Pembayang maksud mestilah mempunyai cerita yang jelas dan berkaitan. Pembayang maksud TIDAK MENGANDUNGI MAKSUD KIASAN SEPERTI METAFORA, PERSONIFIKASI, SIMILE dan seumpamanya.

• •

Tautan pembayang dengan maksud- ( 4 markah ) • ( Ada hubungan antara baris pembayang dengan baris maksud ).

6.8

PANDUAN PEMARKAHAN HAKIM 5 : Menghakimi persembahan – gerak fizikal, intonasi, jeda, kelancaran dan sebutan (10 markah) baku. a) Gerak-geri yang seimbang dengan pantun • ( 3 markah )

( Gerak-geri tangan, jelingan dan senyuman. Jika terdapat aksi yang berlebihan, tiada markah yang diberikan ). ( 3 markah )

b)

Intonasi dan jeda •

( Jeda ialah nada / hentian sebutan bagi suku kata pada setiap baris ). Intonasi ialah nada bagi memisahkan maksud dengan pembayang maksud pantun. ( 2 markah )

c)

Kelancaran

( Tiada kegagapan dan perulangan dalam pengucapan ). d) Sebutan baku dan jelas ( 2 markah )

12

BORANG PEMARKAHAN HAKIM PESTA PANTUN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH PERINGKAT KEBANGSAAN TAHUN __________

NAMA HAKIM ……………………………………………………............... ( BAHAGIAN ____________ )

NEGERI :____________________________________ Pusingan 1 1. 2. 3. 2 3

NAMA PEMANTUN:

Jumlah

Jumlah

13

RUMUSAN MARKAH PERTANDINGAN PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN / NEGERI / DAERAH / ZON TAHUN _______

PASUKAN : ____________________________________________ ( Yang menjual pantun dahulu )

HAKIM

1

2

3

4

5

JUMLAH

PEMANTUN 1 PEMANTUN 2

PEMANTUN 3

JUMLAH

PASUKAN : ____________________________________________

HAKIM

1

2

3

4

5

JUMLAH

PEMANTUN A PEMANTUN B

PEMANTUN C

JUMLAH

K.HAKIM _____________________________ TANDATANGAN ________________________ HAKIM 1 : _____________________________ TANDATANGAN _________________________ HAKIM 2 : _____________________________ TANDATANGAN _________________________ HAKIM 3 : _____________________________ TANDATANGAN _________________________ HAKIM 4 :______________________________TANDATANGAN _________________________

14

KEPUTUSAN PERTANDINGAN PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN / NEGERI / DAERAH / ZON TAHUN _______
PEMENANG PERTANDINGAN PANTUN • • • • PERINGKAT PUSINGAN AWAL SUKU AKHIR SEPARUH AKHIR AKHIR

PASUKAN : ____________________________________________ NEGERI _____________

PEMANTUN TERBAIK NAMA : ______________________________________________________ PASUKAN : __________________________________________________

K.HAKIM _____________________________ TANDATANGAN _______________

HAKIM 1 : _____________________________ TANDATANGAN ________________

HAKIM 2 : _____________________________ TANDATANGAN ________________

HAKIM 3 : _____________________________ TANDATANGAN ________________

HAKIM 4 :______________________________TANDATANGAN ________________

15

PANDUAN UNTUK HAKIM
BIL JENIS KESALAHAN 1. Bukan pantun jual / pantun pernyataan 1 Cuma intonasi dinaikkan pada baris keempat atau cara berpantun seolah – olah bertanya 2. Dua soalan dalam satu pantun 3. Lari atau tidak menepati tema HURAIAN DAN PEMBERIAN MARKAH TIADA MARKAH ( Hakim 1 dan Hakim 2 ) 2. Contoh pantun penytaan: Burung merbuk riang bersenda, Bersenda riang di pohon turi; sayang remaja wawasan tiada ibunda tercinta menghilang diri ? 2. Contoh 2 soalan: Ilmu dituai buahnya di mana? Pabila dituai murnikah hasilnya?

4

Tidak baku

Tolak 2 markah persembahan. ( Hakim 5 )

5

Pantun jual berbentuk kuiz

TIADA MARKAH ISI Hakim 1 dan hakim 2 Contoh: Angin teknologi menghembus maju Pusat cyber dibina bila

6

Perbincangan sesama sendiri/ memberi nota Semasa menjual dan menjawab

TIADA MARKAH ISI DAN BAHASA Hakim 1, hakim 2 ( isi ) Hakim 3 dan Hakim 4 ( bahasa )

7

Tergagap / tersekat-sekat

Hakim 5 : hakim persembahan sahaja Tergagap / tersekat sekali : 4 markah Tergagap / tersekat 2 kali & lebih : 3 markah Kerap tersekat : 1 atau 2 markah sahaja

8

Pantun ciplak ( pantun jual atau pantun beli ) sama ada: Pantun lama atau Diambil daripada pihak lawan- sebaris atau dua baris penuh. Mengulang pantunnya sendiri atau pantun pasukannya- sebaris atau dua baris penuh. Peribahasa

Ciplak sebaris – 5 markah sahaja ( Hakim 4 ) Ciplak dua baris – TIADA MARKAH ( Hakim 4) Contoh: Buah cempedak di luar pagar Bunga melur cantik di taman cantik di rimba cantik di tanjung TIADA MARKAH : Hakim 3 dan Hakim 4 Contoh: sayang puteri termenung di pangkin, budak kecil bermain di taman; gejala dadah kian menular, mengapa renaja tampak keliru.

9

Pantun TERCEMAR / TERSASAR RIMA HUJUNG TIDAK SAMA

10

Pantun jawapan pelarian Tidak menjawab soalan yang diberi. Pemantun mesti memahami soalan dan mengambil sebahagian soalan yang dijual sebagai asas jawapan.

TIADA MARKAH : Hakim 1 dan Hakim2 Contoh: jawapan disedia berasaskan tema 1. Budaya ilmu amalan mulia darjat insan kan kekal berzaman 2. manfaat ilmu bersinar indah insan kreatif memimpin pertiwi 3. manfaat ilmu bersinar indah kukuhkan iman hadapi dugaan

11

Pihak lawan mesti membeli pantun berasaskan tema walaupun pantun jual gagal dilafazkan dalam tempoh yang ditetapkan.

Hakim 1( isi ) : 5 markah Hakim 2 ( isi ): 5 markah Hakim 3 ( bahasa ) : BERDASARKAN BAHASA Hakim 4 ( bahasa ) : BERDASARKAN BAHASA Hakim 5 ( persembahan ):BERDASARKAN PERSEMBAHAN

16

RAGAM BAHASA DALAM PANTUN JENIS HURAIAN DAN CONTOH
Perbandingan secara langsung bahtera merdeka berlayar sudah gedung ilmu gagah di hutan batu bendera bahasa berkibar megah Contoh maksud pantun Bunga ilmu mekar mewangi, bagaimana harumnya majukan bangsa? Contoh maksud pantun Lautan ilmu diharung sudah, mengapa lemas di jagat raya? Perbandingan secara tidak langsung ( bagai, bak, seperti, umpama, macam, laksana dll ) gigih pak tua bak semarak api laksana helang di angkasa raya Contoh pantun Rangkaian satelit bak cendawan tumbuh, Nilaian kudus dirakam bagaimana. Contoh pantun Andai masa bak mata pedang, mengapa dibiar menikam diri? Unsur perorangan. Memberi sifat manusia kepada benda – benda bukan manusia Tampak rembulan tersenyum padaku alam terbakar menangis hiba hembusan sang bayu menyapa puteri Pembalikan susunan kata – kata jiwa pak tua teguhnya masih remaja kini ditegur jangan ilmu dituai buahnya di mana? kasih beralih dibelai bagaimana? Kiasan yang melampau dan berlebih – lebihan gerak remaja memukau ummah hilang duniaku sekelip mata penjara rumah berabad sudah kasih ibu melaut saujana Contoh pantun ( tema : tanggungjawab remaja ) Gunung terbeban dipikul remaja kenapa bimbang dipikul gelombang? Pengulangan kata sebagai penegas; anafora, reponsi, epifora Contoh pantun Orang di Jawa menanam kapas, Orang di Eropah menanam anggur; Jangan tertawa pelepah di atas, melihat pelepah di bawah yang gugur. Perulangan huruf vocal Perulangan huruf konsonan

METAFORA

SIMILE

PERSONIFIKASI

INVERSI

HIPERBOLA

REPETISI

ASONANSI ALITERASI

17

PROFESIONAL HAKIM PANTUN
CONTOH PANTUN JUAL

Juntai cendana sisian keledang, kelapa berjajar luas terperi; andai masa bak mata pedang, mengapa dibiar menikam diri. HAKIM Hakim 1 10 markah
Menilai soalan baris 3 dan 4 Menilai jawapan baris 3 dan 4

BIDANG TUGAS
Menilai soalan baris 3 dan 4
Andai masa bak mata pedang Mengapa dibiar menikam diri

MARKAH DINILAI
Jelas dan Tepat 10 MARKAH

Hakim 2 10 markah
Pemilihan kata dan nilai susila

juntai cendana sisian keledang, kelapa berjajar luas terperi; andai masa bak mata pedang, mengapa dibiar menikam diri.

Pemilihan kata di baris pembayang tidak tepat Nilai susila kurang menarik PEMILIHAN DIKSI – 3 NILAI SUSILA -3

Hakim 3 10 markah
Menilai pola rima dan suku kata

Menilai pola rima dan suku kata Juntai cendana sisian keledang, kelapa berjajar luas terperi; andai masa bak mata pedang, mengapa dibiar menikam diri. Hubungan baris 1 & 2 Juntai cendana sisian keledang Kelapa berjajar luas terperi ( 2 markah ) Ada cerita TIADA tautan Tiada kiasan juntai cendana sisian keledang – andai masa bak mata pedang kelapa berjajar luas terperi mengapa dibiar menikam diri ( 2 markah ) PEMBAYANG KURANG MENGGAMBARKAN MAKSUD

Rima tengah : 2 Rima hujung : 3 Suku kata : 5 JUMLAH : 10 MARKAH

Hakim 4 10 markah
Pembayang maksud maksud serta tautannya dan

b1 b3 b2 b4

4 markah

Hakim 5 10 markah
Gerak fizikal : 3 Intonasi :3 Kelancaran : 2 Sebutan baku: 2

Gerak fizikal : 3 Intonasi :3 Kelancaran : 2 Sebutan baku : 2

Berasaskan pemerhatian ketelitian hakim

atau

18

HAKIM 1 MENILAI SOALAN BERASASKAN TEMA 10 MARKAH Fokus Hakim 1 ( hakim isi ): pantun soal baris ketiga dan keempat. peserta yang sama atau peserta dalam pasukan tidak mengulang / meniru soalan yang sama atau hampir sama ( peserta kurang kreatif ). Markah tidak lebih daripada 3 markah peserta tidak meniru jawapan pasukan lawan pantun yang dijual mesti berasaskan tema. 0 markah tidak berasaskan tema. Hakim dan peserta prihatin ‘bentuk dan aras soalan’ Contoh – contoh soalan pantun Redup nyaman di kala senja, undan di sawah terbang ke hilir; hidup setaman tidak bersapa, sahutan muhibah mengapa dipinggir? ( Tema : Amalan kejiranan ) 9-10 SOALAN YANG JELAS 7-8 SOALAN YANG MASIH BAIK 5-6 SOALAN SEDERHANA 3-4 SOALAN LEMAH Hidup setaman tiada bersapa, Sahutan muhibah mengapa dipinggir ? Hidup setaman tiada bersapa, Dijurang sengketa mengapa terjadi?

( tiada bersapa seolah – olah ada sengketa )
Hidup setaman tiada bersapa, Tika bertemu mengapa membisu?

( tidak bersapa = membisu )
Hidup setaman tiada bersapa, Bolehkah jiran usahakan damai?

Soalan : menunjukkan sudah ada jawapan
1-2 SOALAN SANGAT LEMAH 0 DUA SOALAN 0 SOALAN PERNYATAAN 0 PANTUN KUIZ Hidup setaman tiada bersapa, Mengapakah sukan menjadi lesu. Mengapa setaman tiada bersapa ?, Tercuitkah hati ingin berdamai? Hidup setaman tiada bersapa, Tika bertemu juga bermesra? Budaya ilmu digarap indah, Siapa ilmuan paling tersohor?

19

HAKIM 1 MENILAI JAWAPAN BERASASKAN TEMA 10 MARKAH
Fokus Hakim 1( Hakim Isi ): pantun soal Menilai baris ketiga dan baris keempat. Jawapan dalam bahagian maksud pantun beli / pantun jawapan boleh mengandungi kata / frasa yang terdapat dalam bahagian maksud (soalan) pantun jual. Peserta yang sama atau peserta dalam pasukan tidak mengulang / meniru jawapan yang sama ( peserta kurang kreatif ). Markah diberi tidak lebih daripada 2 markah Peserta menjawab soalan yang dijual sahaja. Hakim berhak memberikan markah antara 3-4 markah sahaja sekiranya jawapan nafi diberikan dengan alasan ( Contohnya, “takkan” ). Hakim berhak memberikan markah 0 sekiranya jawapan nafi diberikan tanpa alasan (Contohnya, “takkan”). 0 markah tidak menjawab soalan atau 0 markah untuk jawapan pelarian. Hakim dan peserta prihatin ‘bentuk dan aras soalan’ 0 markah bagi peserta yang mengambil sepenuhnya jawapan peribahasa.

Contoh – contoh pantun jawapan
Duduk di dapur membakar bahulu, untuk dibuat hidangan kenduri; kawan ketawa ramai selalu, bila susah mengapa sendiri? Berjaja meriah di pekan sari, sirih dijual, serapah dibaca; tika susah pasti sendiri, rakan ketawa tak sanggup berkorban. Pantun jual ( Tema: amalan kejiranan )

Pantun beli ( Tema: amalan kejiranan )

9-10 BAIK
Jelas

Tika susah pasti sendiri, Boleh mengenal intan dan kaca.

( simbol / metafora / simile / yang jelas )
Tika susah pasti sendiri, Barulah kenal budi sahabat. Tika susah pasti sendiri, Sahabat sejati dicari masih.

7-8 masih baik 5-6 sederhana
Tidak dapat membuat perbandingan

( baru hendak mencari rakan )
Tika susah pasti sendiri, Usah dikenang rakan ketawa. Tika susah pasti sendiri, ibu menangis duduk di rumah. Adat dunia begitu lumrahnya, Jangan kecewa kuatkan semangatATAU Ketawa dan tangis seiring masa, sedia tautan kasih hanya di jiwa. 20

3-4 lemah 1-2 sangat lemah 0 ( PELARIAN )
Tidak menjawab soalan Jawapan pelarian Jawapan sudah berasaskan tema

PANTUN JAWAPAN PELARIAN CONTOH – CONTOH PANTUN PENJELASAN JAWAPAN PANTUN serindit berkidung di pohon sena, di ranting tinggi tiadakan gayat; berbuah ilmu serata buana, menjadi panduan sepanjang hayat. ATAU ilmu dituai, ada tempatnya berbuah ilmu, serata buana 1. sebaris soalan diambil dijadikan jawapan 2. jawapan pengukuh Hakim 1 : 9 @ 10 markah Contoh jawapan pelarian: jawapan tuan bicaranya mudah, kiranya kita ada pertemuan Pantun jual yang sama ilmu dituai, buahnya di mana? pelarian yang jelas kerana tidak menjawab soalan Hakim 1 (isi) 0 markah Hakim 2 (isi) 0 markah Contoh jawapan pelarian: soalan tuan tidak kugundah, yakinkan diri kuatkan iman Pantun jual yang sama ilmu dituai, buahnya di mana? pelarian yang jelas kerana tidak menjawab soalan Hakim 1 (isi) 0 markah Hakim 2 (isi) 0 markah Tema : kecemerlangan ilmu Contoh jawapan pelarian: ( jawapan disedia awal ) budaya ilmu kian bercambah, ilmuan tersohor daulatkan nusa pelarian yang jelas kerana tidak menjawab soalan jawapan disediakan lebih awal berasaskan tema Hakim 1 (isi) 0 markah Hakim 2 (isi) 0 markah Tema : kecemerlangan ilmu Pantun dijual Akhlak remaja muramnya sudah mampukah remaja mengharung zaman Hakim 1 (isi) 0 markah Hakim 2 (isi) 0 markah Contoh jawapan Takkan remaja akhlaknya suram bimbingan agama tersemat di kalbu Dianggap tidak menjawab soalan Soalan bertanya mampu atau tidak

Sirih gaharu dijaga cermat, dibungkus rapi kain berwarna; berjerih guru menyemai maklumat, ilmu dituai, buahnya di mana.

Tema : kecemerlangan ilmu

Pantun jual yang sama ilmu dituai, buahnya di mana?

21

HAKIM 2 : 10 markah Pemilihan kata / Diksi dan Nilai Susila Padat dan jitu : 5 markah mempunyai nilai susila : 5 markah Fokus Hakim 2 ( hakim isi ): Menilai pemilihan kata/frasa dan nilai susila pada keseluruhan baris. Pemilihan kata yang betul, tepat, indah dan berfungsi. Pemilihan kata yang tidak berulang - ulang Peserta tidak mengulang perkataan yang sama dalam baris pembayang atau baris maksud. Sekiranya pemantun mengulang kata/frasa yang sama dengan ketara dan memperlihatkan pemantun ketandusan diksi, hakim berhak memberikan 2 markah sahaja bagi markah padat dan jitu. CONTOH PEMBERIAN MARKAH CONTOH - CONTOH PANTUN jangan diusik kerbau jalang jika digesel rebah juga; kalau nasib memang malang, sudah jatuh ditimpa tangga. PADAT & JITU 5 markah
Kata / frasa yang digunakan tepat

NILAI SUSILA 5 markah
Mempunyai nilai,yang menggambarkan mood pantun

4 – 5 MARKAH jangan dihalau kerbau jalang, jika ditanduk jatuhlah juga; kalau nasib sudahlah malang, walaupun jatuh masih berbangga jangan dibaling kerbau jalang, ke hujung tanjung mengutip pegaga kalau nasib sudahlah malang, walaupun jatuh bangunlah juga jangan dibaling kerbau jalang di pagi hari, dinginlah juga; kalau nasib sudahlah malang duduk di anjung makanlah juga
Kata / frasa yang berulang. Kata tidak tepat

4 – 5 MARKAH
Nilai estetika yang agak longgar

3 MARKAH
Kata / frasa yang tidak tepat dengan mood pantun

3 MARKAH
Tidak mempunyai nilai estetika

2 MARKAH
Kata yang tidak tepat Kata/frasa yang dianggap tidak logik

2 MARKAH
Tidak mempunyai nilai estetika Tiada kaitan antara baris –

1 MARKAH

1 MARKAH

22

CONTOH PEMBERIAN MARKAH BAGI PANTUN PEMBAYANG CIPLAK

CONTOH PEMANTUN YANG SAMA MENCIPLAK PEMBAYANG SENDIRI DI PUSINGAN 2 DAN KE- 3

PUSINGAN 1 Peserta 1
bunga melur indah di laman dipetik dara, di kala pagi
Hakim 4: menilai seperti biasa ( hubungan baris 1 dan 2 )

PUSINGAN 2 Peserta 1
bunga melur di tepi perigi daunnya gugur sepah merata Hakim 4 : memberi 2 markah ( markah padat dan jitu )

PUSINGAN 3 Peserta 1
di tepi perigi merimbun melur tempat pipit bermain riang Hakim 4:memberi 2 markah ( markah padat dan jitu)

CONTOH PEMANTUN DALAM KUMPULAN MENCIPLAK RAKAN SEPASUKAN DALAM MANA – MANA PUSINGAN PUSINGAN 1 Peserta 1
bunga seroja indah di laman tempat puteri berhibur hati

PEMBAYANG

PUSINGAN 2 Peserta 2

PUSINGAN 3 Peserta 3

bunga seroja indah di laman bunga seroja indah di laman daunnya gugur sepah tempat pipit bermain riang merata
Hakim 4 : memberi 2 markah ( markah padat dan jitu ) Hakim 4 : memberi 2 markah ( markah padat dan jitu )

Hakim 4: menilai seperti biasa
( markah padat dan jitu )

23

HAKIM 3 : 10 markah POLA RIMA DAN SUKU KATA Rima tengah : 2 markah Rima hujung : 3 markah Suku kata : 5 markah ( 8 suku kata hingga 12 suku kata )

FOKUS HAKIM 3:
10 markah ( rima tengah 2 markah, rima hujung 3 markah ) Rima tengah berasaskan sebutan / bunyi Rima hujung berasaskan suku kata. Suku kata : 5 markah ( 8 – 12 suku kata ) Lebih daripada 12 suku kata :3 markah sahaja Lebih daripada 14 suku kata: 1 markah sahaja Kurang daripada 8 suku kata : 1 markah sahaja

Contoh – contoh pantun Pulau karang jauh berjajar, buih membusa di tepi – tepinya; kalau kurang menaruh sabar, boleh binasa semua jadinya.

rima tengah rima akhir suku kata

: 2 markah : 1.5 markah : 5 markah

Jumlah markah : 8.5

Bayu berlalu di teluk tenang, Menerpa lembayung mengorak tingkah; rima tengah rima akhir Ilmu baru setampuk pinang, suku kata Kenapa gunung hendak dilangkah? Burung kedidi hinggap di dahan, Turun ke tanahdi pinggir kota; Rosakkah budi runtunan kemajuan, Musnahkah maruah kerana harta? Pulau di balik Pulau Gosong, Pandang di Jawa diranggungkan; Jangan kata terdorong – dorong, Badan dan nyawa menanggungkan. Laksana teruna putera di Johor, Bijak membilang ayam betina; Jasad menangis di pintu kubur, Hendak kembali ke alam dunia.

: 2 markah : 3 markah : 5 markah

Jumlah markah : 10

rima tengah rima akhir suku kata

: 2 markah : 1.5 markah : 5 markah

Jumlah markah : 8.5

rima tengah rima akhir suku kata

: 1 markah : 1.5 markah : 5 markah

Jumlah markah : 7.5

rima tengah rima akhir suku kata

: 0 markah : 0 markah : 5 markah

Jumlah markah : 5

24

Contoh pemberian markah rima tengah dan rima akhir SKALA Markah Terbaik : 5
5 markah rima

PANGKAL Bunyi Tidak diambil kira

TENGAH Bunyi rang sa rang sa
2 markah

AKHIR Bunyi lar, nya; lar, nya.
3 markah

Baik :3
3.5 markah rima

Tidak diambil kira

lu bung ru bung
2 markah

lang, sah; lang, mah.
1.5 markah

Sederhana 2
2 markah rima

Tidak diambil kira

di mah gi lah 2 markah

rang, ti; yang, li.
0 markah

Suku kata : antara 8-12 suku kata : layak mendapat 5 markah

Sekiranya, pemantun mengungkapkan rima syair ( rima akhir), Hakim 3 TIDAK MEMBERIKAN SEBARANG MARKAH UNTUK RIMA

25

HAKIM 4 : ( 10 markah ) PEMBAYANG MAKSUD ( 6 MARKAH ) KESESUAIAN DENGAN MAKSUD ( 4 MARKAH )

FOKUS HAKIM 4:
10 markah sahaja. Hubungan baris 1 dan baris 2 ( ada cerita, bertautan dan tiada kiasan) : 6 markah Hubungan pembayang maksud dan kaitannya dengan maksud : 4 markah Menilai keserasian antara pembayang dengan maksud : 3 markah Ada cerita, bertautan dan tiada kiasan : 5 – 6 markah Ada cerita, MASIH ada tautan dan tiada kiasan : 3 – 4 markah Ada cerita, TIADA tautan , tiada kiasan : 2 markah Ada cerita< TIADA tautan, ADA kiasan : 1 – 2 markah TIADA cerita, TIADA tautan, ADA kiasan : 1 markah 1. HUBUNGAN BARIS 1 dan BARIS 2 ( ada cerita , bertautan dan tiada kiasan :

6 MARKAH

Baik (5 – 6 markah) Ada cerita, bertautan dan tiada kiasan Sederhana (3 – 4 markah ) Ada cerita, masih ada tautan dan tiada kiasan

Pergi menebang si pohon sena, buat pangkin di rumpun rendang;

1. Pergi menebang si pohon sena, jangan lupa membawa parang 2 Pergi menebang si pohon sena, si pohon sena di hujung kampung (mengulang frasa : si pohon sena)

Lemah ( 2 markah) Ada cerita, tiada tautan, tiada kiasan Lemah (1 – 2 markah) Ada cerita, tiada tautan ,ada kiasan Amat lemah 1 markah Tiada cerita,’ Tiada tautan, Ada kiasan

Pergi menebang si pohon sena, sayang petani pergi ke bendang;

Pergi menebang si pohon sena, bayu menyapa di waktu petang;

Mentari pagi menyapa sena, bayu berlalu membelai kalbu

26

CONTOH PEMBERIAN MARKAH BAGI PANTUN PEMBAYANG CIPLAK

CONTOH PEMANTUN YANG SAMA MENCIPLAK PEMBAYANG SENDIRI DI PUSINGAN 2 DAN KE- 3

PUSINGAN 1 Peserta 1
bunga melur indah di laman dipetik dara, di kala pagi
Hakim 4: menilai seperti biasa ( hubungan baris 1 dan 2 )

PUSINGAN 2 Peserta 1
bunga melur di tepi perigi daunnya gugur sepah merata Hakim 4 : memberi 2 markah ( markah padat dan jitu )

PUSINGAN 3 Peserta 1
di tepi perigi merimbun melur tempat pipit bermain riang Hakim 4:memberi 2 markah ( markah padat dan jitu)

CONTOH PEMANTUN DALAM KUMPULAN MENCIPLAK RAKAN SEPASUKAN DALAM MANA – MANA PUSINGAN PUSINGAN 1 Peserta 1
bunga seroja indah di laman tempat puteri berhibur hati

PEMBAYANG

PUSINGAN 2 Peserta 2

PUSINGAN 3 Peserta 3

bunga seroja indah di laman bunga seroja indah di laman daunnya gugur sepah tempat pipit bermain riang merata
Hakim 4 : memberi 2 markah ( markah padat dan jitu ) Hakim 4 : memberi 2 markah ( markah padat dan jitu )

Hakim 4: menilai seperti biasa
( markah padat dan jitu )

27

2.Hubungan PEMBAYANG MAKSUD dan kaitannya dengan MAKSUD ( 4 MARKAH)
Melati berserak tiada berguna, bunga hiasan tiada pengganti; pasti terjebak dadah durjana, takwa dan iman tiada di hati.
4 baik *ada kaitan berserak tiada berguna – baris 1 terjebak dadah durjana – baris 3 hiasan tiada pengganti - baris 2 iman tiada di hati - baris 4 dihias serasi – baris 1 mengganti tradisi - baris 3 lelawang madah terakhir – baris 2 pawang di era mutakhir - baris 4 kenyalang sayup riang – baris 1 ( berasa gembira ) hidup dirintang reba - baris 3 ( berasa hiba ) tampak berwarna kelabu – baris 2 Akhlak memikat kalbu - baris 4 ♦ ♦ ♦ ♦ terbilang melenggok seroja – baris 1 dijulang wawasan dipuja - baris 3 temu diruah redah - baris 2 tercetuskah sudah - baris 4 sayang puteri duduk termenung – baris 1 kalau ilmu penuh setanjung - baris 3 selepas puas tertidur lena - baris 2 kalah dek petua lama - baris 4

3 masih baik *ada kaitan 2 sederhana kurang berkait

1 lemah 1 lemah

Pantun dapat dijadikan panduan dan pedoman dalam kehidupan seharian Jangan diusik kerbau jalang, Jika digesel rebah juga; kalau nasib memang malang, kalau jatuh ditimpa tangga. hilir berderap mudik berderap, patah galah di dalam perahu; sungguh laksana bunga dedap, cantik merah tiada berbau

contoh pantun Johor dan Melaka

jalang menggambarkan malang rebah menggambarkan jatuh

dinilai sangat beruntung, tetapi tiada berguna

patah galah dalam perahu menggambarkan keadaan yang tidak menguntungkan = cantik merah tiada berbau

28

HAKIM 5 : 10 MARKAH GERAK FIZIKAL ( 3 markah ), INTONASI ( 3 markah ) KELANCARAN ( 2 markah ), BAKU ( 2 markah ) FOKUS HAKIM 5:
10 markah sahaja. Gerak fizikal / bahasa tubuh : 3 markah Intonasi : 3 markah Kelancaran : 2 markah Sebutan baku : 2 markah Menghayati pantun yang diucap dan gerak geri tangan yang seimbang lntonasi serta jelingan dan senyuman berasaskan ‘mood’ diksi dalam pantun Berkeyakinan / kelihatan tenang, jeda yang sesuai setiap baris / sekata.

SKALA

GERAK – GERI 3 markah

BAIK 3 markah

SEDERHANA 2 markah

Menghayati pantun yang diucap Gerak geri tangan yang seimbang Jelingan dan senyuman yang sesuai dengan diksi. Berkeyakinan gerak- geri tangan yang dibuat – buat jelingan yang berlebihan / menghala setempat senyuman yang seakan – akan dibuat – buat Gerak – geri tangan berlebihan / kelihatan kaku. Tampak agak tertekan. Kurang yakin

INTONASI / JEDA 3 markah KELANCARAN 2 markah BAKU – 2 markah Jeda yang sesuai setiap baris/sekata Intonasi berasaskan ‘mood’ diksi pantun Berkeyakinan

intonasi suara yang melandai / sama hentian jeda agak perlahan atau agak cepat ada yang tersekat – sekat. Tidak yakin Tidak bijak mengawal intonasi Hentian jeda yang tidak kena pada tempatnya Tersekat – sekat dan tergagap – gagap. Suara: antara dengar dengan tidak.

LEMAH 1 markah

29

BORANG PENGHAKIMAN ( HAKIM PERTAMA – ISI : 10 MARKAH ) PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN TARIKH : __________________________ TEMPAT : _______________________

SEKOLAH : ____________________________ NEGERI : ______________

TEMA
SESI MENILAI PEMANTUN

Pemantun 1 JUAL 1 13 25 BELI 4 16 28

Pemantun 2 JUAL 5 17 29 BELI 8 20 32

Pemantun 3 JUAL 9 21 33 BELI 12 24 36 JUML AH

P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

LWN SEKOLAH : ____________________________ NEGERI : ______________

TEMA
SESI MENILAI PEMANTUN

Pemantun A JUAL 3 23 31 BELI 2 22 30

Pemantun B JUAL 7 15 35 BELI 6 14 34

Pemantun C JUAL 11 19 27 BELI 10 18 26 JUML AH

P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

Nama hakim : _____________________________________________ Tandatangan : ____________________ FOKUS HAKIM 1: 10 MARKAH sahaja. Menilai baris ketiga dan keempat. Pemantun yang sama atau pemantun dalam pasukan atau pasukan lawan tidak mengulang / meniru jawapan yang sama (peserta kurang kreatif) Markah diberi tidak lebih daripada 2 markah. Pemantun MESTI fokus pantun yang dijual dan menjawab soalan yang dijual sahaja. 0 markah tidak menjawab soalan atau 0 markah untuk jawapan pelarian. Pemantun prihatin ‘bentuk dan aras soalan’. 0 markah bagi peserta yang mengambil sepenuhnya jawapan peribahasa. Pantun jawapan berbentuk nafi dengan alasan : 3 – 4 markah Pantunjawapan berbentuk nafi tanpa alasan : 0 markah

30

BORANG PENGHAKIMAN ( HAKIM KEDUA – ISI : 10 MARKAH ) PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN TARIKH : __________________ TEMPAT : ______________________

SEKOLAH : ____________________________ NEGERI : ______________

TEMA
SESI MENILAI PEMANTUN

Pemantun 1 JUAL 1 13 25 BELI 4 16 28

Pemantun 2 JUAL 5 17 29 BELI 8 20 32

Pemantun 3 JUAL 9 21 33 BELI 12 24 36 JUML AH

P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

LWN SEKOLAH : ____________________________ NEGERI : ______________

TEMA
SESI MENILAI PEMANTUN

Pemantun A JUAL 3 23 31 BELI 2 22 30

Pemantun B JUAL 7 15 35 BELI 6 14 34

Pemantun C JUAL 11 19 27 BELI 10 18 26 JUML AH

P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

Nama hakim : _____________________________________________ Tandatangan : ____________________ FOKUS HAKIM 2: 10 MARKAH ( padat dan jitu : 5 markah, nilai susila : 5 markah ) Menilai pemilihan kata/frasa serta nilai susila pada keseluruhan baris Pemantun tidak mengulang perkataan yang sama dalam baris pembayang atau baris maksud. Sekiranya pemantun mengulang kata/frasa yang sama dengan ketara dan memperlihatkan pemantun ketandusan diksi, hakim berhak memberikan 2 markah sahaja bagi markah padat dan jitu.

31

BORANG PENGHAKIMAN ( HAKIM KETIGA – BAHASA : 10 MARKAH ) PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN 2008 TARIKH : ________________________ TEMPAT : ________________________

SEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMA
SESI MENILAI PEMANTUN

Pemantun 1 JUAL 1 13 25 BELI 4 16 28

Pemantun 2 JUAL 5 17 29 BELI 8 20 32

Pemantun 3 JUAL 9 21 33 BELI 12 24 36 JUML AH

P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

LWN SEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMA
SESI MENILAI PEMANTUN

Pemantun A JUAL 3 23 31 BELI 2 22 30

Pemantun B JUAL 7 15 35 BELI 6 14 34

Pemantun C JUAL 11 19 27 BELI 10 18 26 JUML AH

P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

Nama hakim : _____________________________ Tandatangan : ____________________ FOKUS HAKIM 3:
10 markah ( rima tengah 2 markah, rima hujung 3 markah ) Rima tengah berasaskan sebutan / bunyi Rima hujung berasaskan suku kata. Suku kata : 5 markah ( 8 – 12 suku kata ) Lebih daripada 12 suku kata :3 markah suku kata sahaja. Lebih daripada 14 suku kata: 1 markah sahaja Kurang daripada 8 suku kata : 1 markah sahaja

32

BORANG PENGHAKIMAN ( HAKIM KEEMPAT – KEINDAHAN BAHASA : 10 MARKAH ) PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN 2008 TARIKH : ________________________ TEMPAT : ________________________

SEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMA
SESI MENILAI PEMANTUN

Pemantun 1 JUAL 1 13 25 BELI 4 16 28

Pemantun 2 JUAL 5 17 29 BELI 8 20 32

Pemantun 3 JUAL 9 21 33 BELI 12 24 36 JUML AH

P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

LWN SEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMA
SESI MENILAI PEMANTUN

Pemantun A JUAL 3 23 31 BELI 2 22 30

Pemantun B JUAL 7 15 35 BELI 6 14 34

Pemantun C JUAL 11 19 27 BELI 10 18 26 JUML AH

P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

Nama hakim : _____________________________ Tandatangan : ____________________ FOKUS HAKIM 4:
10 markah sahaja. Hubungan baris 1 dan baris 2 ( ada cerita, bertautan dan tiada kiasan) : 6 markah Hubungan pembayang maksud dan kaitannya dengan maksud : 4 markah Menilai keserasian antara pembayang dengan maksud : 3 markah Ada cerita, bertautan dan tiada kiasan : 5 – 6 markah Ada cerita, MASIH ada tautan dan tiada kiasan : 3 – 4 markah Ada cerita, TIADA tautan , tiada kiasan : 2 markah Ada cerita< TIADA tautan, ADA kiasan : 1 – 2 markah TIADA cerita, TIADA tautan, ADA kiasan : 1 markah

33

BORANG PENGHAKIMAN ( HAKIM KELIMA – PERSEMBAHAN : 10 MARKAH ) PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN 2008 TARIKH : ________________________ TEMPAT : ________________________

SEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMA
SESI MENILAI PEMANTUN

Pemantun 1 JUAL 1 13 25 BELI 4 16 28

Pemantun 2 JUAL 5 17 29 BELI 8 20 32

Pemantun 3 JUAL 9 21 33 BELI 12 24 36 JUML AH

P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

LWN SEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________ Pemantun A Pemantun B JUAL 7 15 35 BELI 6 14 34 Pemantun C JUAL 11 19 27 BELI 10 18 26
JUML AH

TEMA
P1: P2: P3: JUMLAH BESAR

JUAL 3 23 31

BELI 2 22 30

Nama hakim : _____________________________ Tandatangan : ____________________ FOKUS HAKIM 5:
10 markah sahaja. Gerak fizikal / bahasa tubuh : 3 markah Intonasi : 3 markah Kelancaran : 2 markah Sebutan baku : 2 markah Menghayati pantun yang diucap dan gerak geri tangan yang seimbang lntonasi serta jelingan dan senyuman berasaskan ‘mood’ diksi dalam pantun Berkeyakinan / kelihatan tenang, jeda yang sesuai setiap baris / sekata.

34

CADANGAN TEMA PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. Kebersihan makanan Memperkasa Wawasan Remaja Manfaat ICT Majlis Harga Rukunegara Amalan Budi Bahasa Sekolahku Duniaku Pelajar Bestari Negara Lestari Modal Insan Masyarakat Hadhari Malaysiaku Gemilang Faedah Kokurikulum Malaysiaku Indah Memperkasa Bahasa Pendidikan Percuma Kepentingan IT Manfaat Litar Tertutup Sayangi Keluarga Cintai Alam Sekitar Semangat Kejiranan Semangat Perpaduan Budaya Membaca Gaya Hidup Sihat Pendidikan Cemerlang Kepimpinan Melalui Teladan Akhlak Mulia Ibu Mithali Keselamatan Jalan Raya Malaysia Cergas Permainan Tradisional Pakaian Tradisional Batik Malaysia Makanan Tradisional Sayangi Warga Emas Industri Tani Perubatan Tradisional Jati Diri Pemimpin Mithali Belia Jaya Kebersihan Diri Alam Sekitar Bekerja Lima Hari Sekolah Satu Sesi Makanan Seimbang Dunia Tanpa Sempadan Pemikiran Kritis Kecemerlangan Sukan Negara Di Mana Bumi Dipijak, Di situ Langit Dijunjung Bahasa Jiwa Bangsa Budaya Keusahawanan Satu Malaysia Faedah Koperasi Pendermaan Organ Permata Negara Pengguna Bijak Rakayat Sihat Integriti

35

58. 59. 60. 61. 62. 63. 64.

Perpaduan Bangsa Pelancongan Kesihatan Warisan Sejarah Sains Sukan Sepakat Membawa Berkat Fikiran Terbuka

36

TEKS PENGERUSI PANTUN
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Yang Berbahagia …………………………. [ nama dan jawatan ] Yang Berusaha ……………………………. [ nama dan jawatan ] Yang Dihormati…………………………… [ nama dan jawatan ] Yang dihormati dif – dif jemputan,irin Yang dihormati para hakim, guru – guru pengiring, para pemantun dan hadirin yang dikasihi lagi dimuliakan. Bersyukur kita ke Hadrat llahi kerana pada hari ini kita sama – sama dapat beramah mesra dan saling bertukar pendapat dalam Pesta Pantun Peringkat ………………………. sambil berhubung mesra, kita dapat menghayati keindahan warisan Melayu yang tak luput ditelan zaman biarpun arus kemajuan dihirup segar sekarang ini. Daerah …………… nama diberi, menyimpan sejarah sepanjang masa; meraut seni menyulam tradisi, tersimpul ikatan jalinan mesra. Sebelum gelanggang pantun dibuka, saya mempersilakan pasukan pantun dari …………………………………....... dan pasukan dari ……………………mengambil tempat masing – masing. Saya mempersilakan barinsan hakim yang dedikasi dan bijaksana mengambil tempat mengikut prosedur masing – masing. Pihak majlis mempersilakan. Eloklah saya memperkenalkan barisan pemantun pada hari ini. Di sebelah kanan saya ialah pasukan pantun dari ………………………………. dengan membariskan: Pemantun pertama Pemantun kedua Pemantun ketiga Pemantun keempat Pemantun Kelima Manakala di sebelah kiri saya ialah pasukan pantun dari ……………………………. dengan membariskan: Pemantun pertama Pemantun kedua Pemantun ketiga Pemantun keempat Pemantun kelima

37

Hakim – hakim yang dedikasi dalam melaksanakan tugas ialah : Hakim 1 ( Isi ) K. Hakim Hakim 2 ( Isi ) Hakim 3 ( Bahasa ) Hakim 4 ( Bahasa ) Hakim 5 ( Persembahan ) Di sebelah saya ialah penjaga masa yang sentiasa setia dengan penggunaan masa yang telah ditetapkan iaitu ……………………………………………………………… Landasan peraturan wajar dimanfaatkan sebaik mungkin oleh para peserta. Sehubungan itu, saya bacakan peraturan – peraturan pertandingan pantun: 1. Pantun yang dibenarkan ialah pantun empat kerat dengan dua baris pembayang dan dua baris maksud. 2. Masa yang dibenarkan untuk menjual dan membeli pantun ialah: 2.1 Masa menjual pantun 15 saat untuk pusingan pertama dan 30 saat untuk pusingan ketiga serta pusingan tambahan 2.2 Masa untuk membeli pantun 60 saat untuk pusingan pertama, kedua, ketiga dan pusingan tambahan 2.3 Untuk pusingan kedua, masa menjual dan membeli pantun ialah 60 saat. 2.4 Pantun hanya boleh dijual dan dibeli setelah loceng dibunyikan iaitu: (A) JUAL PANTUN Loceng dibunyikan sekali sebaik sahaja jurupantun meminta pemantun menjualkan pantun dan loceng akan dibunyikan dua kali setelah tamat masa menjua, iaitu tamatnya 15 saat untuk pusingan pertama.. Sementara pusingan kedua masa menjual pantun adalah 60 saat dan masa menjual pantun bagi pusingan ketiga dan pusingan tambahan adalah 30 saat. (B) BELIAN PANTUN Loceng dibunyikan sekali sebaik sahaja dan jurupantun meminta pemantun membeli pantun. Loceng dibunyikan dua kali menandakan masa membeli pantun telah tamatnya, iaitu 60 saat. Pantun yang dibeli / dijawab selepas loceng dua kali dibunyikan tidak akan diberi sebarang markah. 3. Pemantun yang gagal menjual pantun dalam tempoh masa yang dibenarkan tidak mendapat sebarang markah. Sebaliknya pembeli pantun tersebut tetap dikehendaki membeli pantun berasaskan tema yang sepatutnya dijual oleh pihak lawan. 4. Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta mengulang pantun yang dijualkan oleh penjual pantun kecuali atas permintaan jurupantun setelah mendapat arahan daripada ketua hakim. 5. Setiap pemantun dikehendaki menjual 3 rangkap pantun berdasarkan tema yang ditetapkan dan membeli rangkap pantun. 6. Pertandingan pantun dijalankan dalam empat pusingan.

38

7. Jika berlaku seri, pasukan mendapat markah isi terbanyak dikira sebagai pemenang. Sekiranya berlaku seri, markah dalam bahasa akan dikira. 8. PEMBAHAGIAN MARKAH Isi : 20 markah Bahasa : 20 markah Persembahan : 10 markah 9. PERTANDINGAN INI DIHAKIM OLEH LIMA HAKIM Isi : 2 hakim Bahasa : 2 hakim Persembahan : 1 hakim 10. Pemantun tidak dibenarkan berbincang atau meniru dalam kumpulan masing-masing. Sekiranya berlaku perbincangan atau meniru, markah akan dipotong sebanyak 50 markah daripada jumlah markah keseluruhan. 11. Pada pusingan kedua, semua pemantun hendaklah berpantun secara spontan / bebas berdasarkan tema yang terkawal yang dipilih oleh pemantun sendiri. Prosedurnya, selepas sahaja selesai pusingan pertama, para pemantun hendaklah menyerahkan semua kertas / nota / buku / bahan kepada urus setia. Maksudnya, tidak ada apa-apa bahan bersama - sama pemantun. Pemantun akan diberi kertas kosong, mencabut undian tema, diberikan 60 saat untuk menjual dan membeli pantun berdasarkan tema tersebut secara spontan. 12. Pada pusingan ketiga, semua pemantun hendaklah berpantun secara spontan / bebas berdasarkan tema pemantun sendiri. Pemantun mesti menyerahkan tema pantun kepada juru pantun untuk diumumkan oleh juru pantun sebelum menjualkan pantun masing-masing. Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta mengulang tema pantun yang disebutkan oleh juru pantun pantun kecuali atas budi bicara juru pantun setelah mendapat arahan daripada ketua hakim. Pantun hendaklah dicipta dan dijual dalam masa 30 saat. Pemantun juga tidak boleh mempunyai sebarang bahan rujukan, iaitu tidak ada apa-apa bahan bersama-sama pemantun kecuali kertas kosong dan alat tulis yang telah diberikan semasa pusingan kedua. 13. Pada pusingan ketiga, pemantun boleh menjualkan pantun dengan tema yang sama dalam pusingan awal dan kedua. Bagaimanapun, untuk memperoleh markah yang baik, sewajarnya pemantun dapat menjualkan pantun yang berbeza seperti aspek pembayang, soalan, pemilihan diksi dan lain-lain. 14. Pada pusingan tambahan, pemantun kelima hendaklah berpantun secara spontan / bebas berdasarkan tema pemantun sendiri. Pemantun mesti menyerahkan tema pantun kepada juru pantun untuk diumumkan oleh jurupantun sebelum menjualkan pantun masing-masing. Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta mengulang tema pantun yang disebutkan oleh juru pantun pantun kecuali atas budi bicara jurupantun setelah mendapat arahan daripada ketua hakim. Pantun hendaklah dicipta dan dijual dalam masa 30 saat. Pemantun juga tidak boleh mempunyai sebarang bahan rujukan, iaitu tidak ada apa-apa bahan bersama-sama pemantun kecuali kertas kosong dan alat tulis yang telah diberikan semasa pusingan kedua.

39

[ Pilih salah satu pantun di bawah untuk dibaca ] Indah cuaca senja menjelang, lebat rimbun pohon mengkudu; Bismillah kata pembuka gelanggang, silat pantun anak Melayu. ATAU Mekar budaya bangsa tersohor, falsafah bangsa pengukir zaman; Pesta pantun hidup subur, agar terpelihara budaya berzaman. FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN PERTAMA 1 2 3 A B C

KE PUSINGAN PERTAMA (Pilih dan baca salah satu pantun di bawah) 1 Ke Tanjung Arus memburu rusa, tiadakan sunyi bertemu jiran; gelanggang pantun menggamit rasa, pusingan pertama menguji fikiran. ATAU 2 Di kala senja dingin terasa, nyaman suasana indah terperi; pusingan pertama debaran terasa, ……(rujuk tema) tema diberi. ATAU 3 Tampak pemuda setia menanti, asuhan tok guru jadi panduan; pusingan pertama debaran menanti, hati terusik jelingan rakan. ATAU 4 Hajat si miskin menumpang si kaya, berbincang mesra tersemat di hati; hajat hati biarlah berjaya, pusingan pertama ujian menanti.

40

Untuk pengetahuan para pemantun dan para hakim, tema pada pusingan pertama ini ialah (bacakan tema-ulang tema dua kali) Nota : Pengerusi pantun, sila rujuk format pertandingan pusingan pertama. Baiklah, dipersilakan pemantun pertama dari ………. menjualkan pantun kepada pemantun pertama dari……………. Arahan pengerusi pantun: 1 ATAU 2 ATAU 3 Pantun dijual penuh makna. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang. Begitulah soalan yang diberi. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang. Anda telah mendengar pantun itu tadi, sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

Nota : 1 Setelah pantun dibeli / dijawab, pengerusi pantun perlu merujuk kepada ketua hakim pantun untuk mendapat arahan selanjutnya. ( sama ada hakim bersedia atau tidak) 2 Rujuk format pertandingan pusingan pertama agar arahan boleh diberi dengan baik kepada pemantun. FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN KEDUA 1 A

2

B

3 PUSINGAN KEDUA

C

(Pilih dan baca salah satu rangkap pantun sahaja) 1 Sayang pauh patahnya dahan, Tempat merbuk berkidung mesra; Banyak tajuk jadi pilihan, Undian dibuat menguji minda. ATAU 2 Pandan podak di celah batu, Rumpun cempa kembang berseri; Pusingan kedua Undian tajuk syarat diberi.

41

ATAU 3 Lambaian Pak Tua tercuitnya hati, Berpisah keluarga ke tengah lautan; Pusingan pertama berlalu pergi, Pusingan kedua semaraknya cabaran. ATAU 4 Tampak pemuda jiwa semarak, Kepada penggawa memohon restu; Debaran berpesta kian memuncak, Pusingan kedua ATAU 5 Sidara jelita bersendaloka, Bersimpuh manja terhibur hati; Pusingan kedua gelanggang terbuka, Minda diuji debaran menanti. Untuk pengetahuan para pemantun dan para hakim, di pusingan kedua, tema-tema pilihan dibuat melalui undian. Oleh itu setiap peserta diminta memilih tema pantun berdasarkan _______ . Para peserta diberi masa selama 1 minit ATAU 60 saat untuk mencipta pantun secara spontan. Pemantun tidak dibenarkan meniru sebarang nota/merujuk kepada manamana nota untuk mencipta pantun. Nota : Pengerusi pantun sila rujuk format pertandingan pusingan kedua.

Contoh Arahan : Peserta pertama daripada pasukan………. sila ke meja Pengerusi Pantun untuk mencabut undi. Setelah pemantun duduk. Anda telah mendapat tema ……….. Sila cipta pantun dalam masa 60 saat dari sekarang. Setelah pantun dijual. 1 ATAU 2 ATAU 3 Pantun dijual penuh bermakna. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang. Begitulah soalan yang diberi. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang. Anda telah mendengar pantun itu tadi. Sila jawab 60 saat dari sekarang.

42

ATAU 4 Pantun dijual indah terserlah. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang. Nota : 1 Setelah pantun dibeli/dijawab, pengerusi pantun perlu merujuk kepada ketua hakim pantun untuk mendapat arahan selanjutnya. (sama ada hakim bersedia atau tidak) 2 Rujuk format pertandingan pusingan kedua agar arahan boleh diberi dengan baik kepada peserta. FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN KETIGA 1 A

2

B

3

C

KE PUSINGAN KETIGA (Pilih dan baca salah satu pantun di bawah) 1 Terasa mesra tersusun madah, Dara jelita baru bersua; Pusingan kedua berakhir sudah, Cabaran menanti di pusingan ketiga.

ATAU 2 Awan nan biru tampaknya indah, Di laman anggerik cantik berseri; Ke pusingan ketiga hati tak gundah, ………(bacakan tema) tema diberi.

ATAU 3 Rumpun serai padat berbaris, Bunga mawar indah mencelah; Budaya berpantun penyeri majlis, Pusingan ketiga bertambah meriah.

43

ATAU 4 Di laman mawar tampaknya bersih, Sayang sekali ditimpa hujan; Pusingan ketiga tema dipilih, ………(bacakan tema) menjadi sebutan.

ATAU 5 Pinggiran rimba tumbuhnya palas, Tumbuh mencelah pohonan pala; Di pusingan ketiga pantun berbalas, Hati yang tenang penawar segala.

Untuk pengetahuan para pemantun dan para hakim, tema pada pusingan ketiga adalah tema pemantun sendiri. Penjual pantun mesti menyebutkan tema pantun dengan jelas terlebih dahulu sebelum menjualkan pantun. Masa menjual pantun adalah 30 saat. Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta mengulang tema pantun yang disebutkan oleh penjual pantun kecuali atas permintaan jurupantun setelah mendapat arahan daripada ketua hakim. Nota : Pengerusi pantun sila rujuk format pertandingan pusingan ketiga. Contohnya: Di pusingan ketiga ini, pemantun pertama dari …………… akan menjualkan pantun kepada pemantun ketiga dari ………………. Arahan Pengerusi Pantun 1 ATAU 2 ATAU 3 Pantun dijual indah terserlah. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang. Begitulah soalan yang diberi. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang. Anda telah mendengar pantun itu tadi, sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

Nota : 1 Setelah pantun dibeli/dijawab, pengerusi pantun perlu merujuk kepada ketua hakim pantun untuk mendapat arahan selanjutnya. (sama ada hakim bersedia atau tidak} 2 Rujuk format pertandingan pusingan ketiga agar arahan boleh diberi dengan baik kepada pemantun.

44

NOTA UNTUK JURUPANTUN: Sila cipta pantun yang berkaitan sebelum ke pusingan tambahan

KE PUSINGAN TAMBAHAN 5 E

Untuk pengetahuan pemantun kelima dan para hakim, tema pada pusingan tambahan ini adalah tema pemantun kelima sendiri. Pemantun kelima mesti menyerahkan tema pantun kepada juru pantun untuk diumumkan oleh jurupantun sebelum menjualkan pantun kepada pihak lawan. Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta mengulang tema pantun yang disebutkan oleh juru pantun kecuali atas budi bicara jurupantun setelah mendapat arahan daripada ketua hakim. Pantun hendaklah dicipta dan dijual dalam masa 30 saat. Pemantun juga tidak boleh mempunyai sebarang bahan rujukan, iaitu tidak ada apa-apa bahan bersama-sama pemantun kecuali kertas kosong dan alat tulis yang telah diberikan semasa pusingan kedua. Nota : Pengerusi pantun sila rujuk format pertandingan pusingan tambahan. Contohnya: Di pusingan tambahan ini, pemantun pertama dari …………… akan menjualkan pantun kepada pemantun kelima dari ………………. Arahan Pengerusi Pantun 1 ATAU 2 ATAU 3 Pantun dijual indah terserlah. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang. Begitulah soalan yang diberi. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang. Anda telah mendengar pantun itu tadi, sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

Nota : 1 Setelah pantun dibeli/dijawab, pengerusi pantun perlu merujuk kepada ketua hakim pantun untuk mendapat arahan selanjutnya. (sama ada hakim bersedia atau tidak} 2 Rujuk format pertandingan pusingan tambahan agar arahan boleh diberi dengan baik kepada pemantun.

45

Hadirin-hadirat yang dirahmati, Begitulah berakhirnya jual beli pantun antara pasukan ……….. dengan pasukan pantun dari ………………… Semuanya tampak meriah dan bercambah kembali susila berpantun dalam kalangan generasi alaf baru ini. Kenari bersenda di dahan ara, tiadakan sunyi bersama kawan; budaya berpantun bersambut mesra, biarlah abadi sepanjang zaman. Sementara menanti keputusan daripada para hakim yang menjalankan tugas dengan penuh dedikasi, saya memberi peluang kepada mana-mana pelajar atau penonton untuk menjualkan pantun kepada para peserta yang ada di kiri dan di kanan saya ini. Dipersilakan…… Sampailah masa yang ditunggu-tunggu untuk kita mengetahui pemenang dalam pertandingan ini. Sebelum itu, Tiada kata seindah madah, dicipta lagu tersentuh rasa; jika terdapat silap dan salah, maaf dipinta setiap masa.

Nota : Sila baca keputusan dengan cermat sebelum mengumumkan pemenang. Tahniah kepada pasukan yang berjaya, manakala kepada pasukan yang gagal, kecewa bukan penawar segala. Berusahalah agar ruang kegagalan menjadi penawar berharga untuk mencipta kejayaan yang membanggakan. Akhirnya,

Mekar mewangi bunga cempaka, daun semalu dikirai jangan; akar budi santun bahasa, pantun Melayu kekal berzaman. Ampun maaf andainya terkasar bahasa , terkhilaf bicara dan kurang berhemah ketika mengendalikan pertandingan yang menjadi perhatian semua pihak. Sekian, assalamualaikum………..

46

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful