COLEGIO FISCAL MIXTO ATI II PILLAHUASO PROGRAMACION OPERATIVA ANUAL DEPARTAMENTO DE ORIENTACION Y BIENESTAR ESTUDIANTIL PERIODO LECTIVO 2012

-2013
A R E A PROCESO BASICO DESCRIPTOR PROYECTO OBJETIVO ACTIVIDADES RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD FECHA INICIO ACTIVIDAD FECHA FIN ACTIVDAD RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD
INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

Reunión con el DOBE. Revisar el Manual anterior. Realizar los cambios. D E P R O C E S O S A D M I N I S T R A T I V O S Entregar a autoridades. RE-ELABORANDO UN MANUAL DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS EFICAZ Y TRANSPARENTE PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL DEPARTAMENTO. ¡NUESTRO MANUAL! DANDO A CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DEL DOBE ¡QUE Y COMO ES MI DOBE! Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Organizar información. Elaborar folletos sobre funcionamiento del DOBE Elaborar las diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar talleres informativos sobre el DOBE. Asesorar a los estudiantes. Realizar la encuesta sobre el DOBE. Evaluar la marcha del proyecto. DOBE MARZO MAYO Manual de procedimientos revisado y en funcionamiento.

La institución educativa elabora un Nº 1 manual de ADMINIS- procedimiento TRACION s administrativos eficaz y transparente

Facilitar el funcionamiento del departamento.

Funcionar eficaz y organizadamente en un 100%.

A R E A

PROCESO BASICO

DESCRIPTOR

PROYECTO OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

P R O D U C T O S

La institución educativa ESTABLECIENDO UN establece un REGISTRO DE IDEAS registro E INNOVACIONES Nº 11 institucional de PARA LA MEJORA IDEAS Y ideas e PERMANENTE DEL PATENTES innovaciones DEPARTAMENTO para la mejora ¡OPTIMIZANDO EL permanente de DOBE! la institución educativa.

Reunión con el DOBE. Realizar formato para recoger ideas. Informar a la comunidad educativa del registro de ideas Mejorar permanentemente las Recoger las ideas de la comunidad educativa. funciones del DOBE. Analizar las ideas del registro. Aplicar las ideas que sean posible. Evaluar la marcha del proyecto. Reunión con el DOBE. El Departamento optimizara su atención en un 98%. Registro de ideas y aplicación de ideas factibles.

DOBE

MARZO

FEBRERO

G E S T I O N

Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Compartir Conocimientos, Experiencias, y establecer contribuciones al plan de Investigación Educativa y a los Objetivos del Aprendizaje . Organizar información. Elaborar folletos sobre capacitación Elaborar las diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar talleres pedagógicos y psicológicos de capacitación. Asesorar a los docentes Entregar diploma. Realizar cuadros estadísticos de asistencia Realizar gráficos. Evaluar proyecto. DOBE MARZO FEBRERO Mejora el trabajo en Equipo en un 100%. Proyecto. Capacitaciones impartidas en el año.

La institución FOMENTANDO LA educativa INTEGRACION Y LA establece CAPACITACION DE planes anuales LOS DOCENTES de capacitación ¡DOCENTES Nº 16 D docente y un PROACTIVOS! ACTUALIZAE sistema en red FOMENTANDO LA CION de intercambio INTEGRACION Y LA TECNICA P y aprendizaje CAPACITACION E compartido INTERNA DE LAS R entre ORIENTADORAS S docentes, de ¡INCREMENTANDO O bajo coste. COMPETENCIAS! N A S

A R E A

PROCESO BASICO

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

Reunión con el DOBE. Tomar prueba de técnicas y hábitos de estudio. Realizar el proyecto de técnicas estudio. Realizar Proyecto de Motivación al estudio. Realizar el Cronograma. La institución educativa diseña un sistema de seguimiento de G los resultados E académicos S obtenidos por T Nº 23 los estudiantes. I Con esta O COBERTUR N AY información se RESULTAelabora y A DOS divulga un L ACADEMIC informe U OS semestral de M rendimiento N académico de O los estudiante, S con la finalidad de establecer las medidas correctoras oportunas. Recopilar bibliografía. Organizar información. REALIZANDO EL SEGUIMIENTO DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS DE LOS ESTUDIANTES Conocer las diferentes Hábitos y Técnicas de Estudio y mejorar la calidad de aprendizaje de los estudiantes, fortaleciendo su Autoestima y reconociendo su estilo de Aprendizaje. ¡MEJORANDO DESEMPEÑO! Elaborar folletos sobre técnicas de Estudio. Elaborar hoja de trabajo de Taller de Motivación. Elaborar las diapositivas. Mejorar Rendimiento académico, y la toma de medidas correctoras ajustadas a las necesidades individuales y grupales a nivel académico y psico-social. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar talleres pedagógicos. Realizar taller psicológico. Revisar Folleto. Asesorar a los estudiantes. Asistir a las Juntas de Curso. Revisar actas de calificaciones. Realizar cuadros estadísticos de desempeño general. Realizar cuadros estadísticos de desempeño por materia. Realizar Gráficos. Entregar a autoridades. Exponer los resultados en la cartelera. Evaluar la marcha del proyecto. Aplicación de recuperación pedagógica en materias de desempeño insuficiente Evaluación de la mejora en el rendimiento. Evaluar la marcha del proyecto. DOBE MARZO FEBRERO El 80% de los estudiantes mejorara su aprendizaje. Proyecto. Sistema de seguimiento del resultados académicos funcionando. Actas, cuadros y gráficos. Planes de recuperación.

A R E A

PROCESO BASICO

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

Reunión con el DOBE. Aplicar una encuesta socioeconómica G E S T I O N Entrevista a representantes

Tabular los datos. La institución educativa Realizar cuadros estadísticos desarrolla una DESARROLLANDO Obtener información Realizar Gráficos. investigación UNA INVESTIGACION real de los estudiantes Nº 24 anual sobre las ANUAL DE LAS incluye datos socioSERVICIOS condiciones de CONDICIONES DE económicos, del COMPLEM vida y estudio A VIDA DE LOS entorno familiar y ENTARIOS de los alumnos, L ¡CONOCIENDONOS datos acerca de su mediante U MAS! salud. visitas de los M tutores a los N hogares. O S

DOBE

MARZO

JUNIO

Se conocerá las condiciones de vida y estudio de los estudiantes y representantes en un 90%.

Bas e de datos. Cuadros estadísticos. Gráficos.

Organizar información. Reunión con el DOBE. La institución educativa genera y mantiene un servicio de bienestar social Fomentar en los Nº 25 del escolar que COMBATIENDO EL estudiantes la toma de SERVICIOS proporciona USO INDEBIDO DEL conciencia frente al uso COMPLEM servicios de ALCOHOL Y DROGAS indebido del alcohol y A ENTARIOS salud, ¡ALTO AL ALCOHOL! las drogas, conociendo L alimentación, sus efectos nocivos. U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. G E S T I O N Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Organizar información. Elaborar folletos sobre alcohol y drogas Elaborar las diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar talleres pedagógicos de alcohol y drogas. DOBE MARZO ENERO Prevenir en un 70% los problemas de alcoholismo y adicción a las drogas. Proyecto. Talleres realizados. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

Asesorar a los estudiantes.

Nº 25 del escolar que COMBATIENDO EL estudiantes la toma de SERVICIOS proporciona USO INDEBIDO DEL conciencia frente al uso COMPLEM servicios de ALCOHOL Y DROGAS indebido del alcohol y A ENTARIOS salud, ¡ALTO AL ALCOHOL! las drogas, conociendo L alimentación, sus efectos nocivos. U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. Evaluar la marcha del proyecto. A R E A PROCESO BASICO

O N

DOBE

MARZO

ENERO

70% los problemas de alcoholismo y adicción a las drogas.

realizados. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

Reunión con el DOBE. La institución educativa genera y mantiene un servicio de bienestar social PROMOVIENDO Nº 25 del escolar que VALORES SERVICIOS proporciona INSTITUCIONALES EN COMPLEM servicios de A ACCION. ¡VALORES ENTARIOS salud, L EN EL ATI! alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. G E S T I O N Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Lograr la Practica de los valores en el diario convivir mediante acciones concretas que demuestren el valor del mes para beneficio de las relaciones familiares, sociales e Institucionales. Recopilar bibliografía. Organizar información. Elaborar folletos sobre jornada de valores. Elaborar las diapositivas. Realizar las jornadas de Valores. Realizar talleres pedagógicos de sexualidad. Enviar oficios para realización de actividades. Asesorar a los estudiantes. Evaluar la marcha del proyecto. Reunión con el DOBE. La institución educativa genera y mantiene un Fomentar en los servicio de estudiantes la toma de bienestar social conciencia en las Nº 25 del escolar que EDUCANDO EN LA relaciones sexuales SERVICIOS proporciona SEXUALIDAD Y EL prematuras y la COMPLEM servicios de AMOR ¡EL AMOR EN importancia de A ENTARIOS salud, PAREJA! consolidar los valores L alimentación, morales como base U apoyo al fundamental de la M rendimiento sexualidad. N académico y O atención S psicológica. G E S T I O N Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Organizar información. Elaborar folletos sobre sexualidad. Elaborar las diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar talleres pedagógicos de sexualidad. DOBE MARZO DICIEMBRE Prevenir en un Proyecto. Talleres 80% realizados. Se enfermedades de mantiene el Servicio origen sexual y de Bienestar Social embarazos no con registro de deseados. atencion brindada. DOBE MARZO DICIEMBRE Interiorizar la ética Proyecto. Talleres de valores en el realizados. Se 80% de los mantiene el Servicio estudiantes para de Bienestar Social que practiquen con registro de los valores en su atencion brindada. vida diaria.

Nº 25 del escolar que EDUCANDO EN LA relaciones sexuales SERVICIOS proporciona SEXUALIDAD Y EL prematuras y la COMPLEM servicios de AMOR ¡EL AMOR EN importancia de A ENTARIOS salud, PAREJA! consolidar los valores L alimentación, morales como base U apoyo al fundamental de la M rendimiento sexualidad. N académico y O atención S Asesorar a los estudiantes. psicológica. Evaluar la marcha del proyecto. A R E A PROCESO BASICO

O N

DOBE

MARZO

DICIEMBRE

80% realizados. Se enfermedades de mantiene el Servicio origen sexual y de Bienestar Social embarazos no con registro de deseados. atencion brindada.

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

Reunión con el DOBE. La institución G educativa E genera y S mantiene un T servicio de I bienestar social ACRECENTANDO LA O Nº 25 del escolar que N INTELIGENCIA SERVICIOS proporciona EMOCIONAL COMPLEM servicios de A ¡CONTROLO MIS ENTARIOS salud, L EMOCIONES! alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Organizar información. Alcanzar un nivel de Elaborar folletos sobre Inteligencia Emocional. Inteligencia Emocional Elaborar las diapositivas. que permita crear ambientes de salud Enviar oficios para realización de actividades. emocional. Realizar talleres pedagógicos de Inteligencia Emocional. Realizar talleres pedagógicos de sexualidad. Asesorar a los estudiantes. Los estudiantes mejoran su inteligencia emocional desarrollando control en un 90%. Proyecto. Talleres realizados. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

DOBE

MARZO

DICIEMBRE

Evaluar la marcha del proyecto. Reunión con el DOBE. La institución G educativa E genera y S mantiene un T servicio de Alcanzar un nivel de I bienestar social Desarrollando una comunicación afectiva y O Nº 25 del escolar que N comunicación efectiva que permita SERVICIOS proporciona afectiva y efectiva. crear ambientes de COMPLEM servicios de A ¡PERFECCIONAN-DO comprensión e ENTARIOS salud, L LA COMUNICACION! intercambios alimentación, U agradables. apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Organizar información. Elaborar folletos sobre Comunicación. Elaborar las diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar talleres pedagógicos de sexualidad. Asesorar a los estudiantes. Evaluar la marcha del proyecto. DOBE MARZO DICIEMBRE Los estudiantes mejoran la comunicación con Docentes, Padres y compañeros en un 90%. Proyecto. Talleres realizados. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

Alcanzar un nivel de bienestar social Desarrollando una comunicación afectiva y Nº 25 del escolar que comunicación efectiva que permita SERVICIOS proporciona afectiva y efectiva. crear ambientes de COMPLEM servicios de A ¡PERFECCIONAN-DO comprensión e ENTARIOS salud, L LA COMUNICACION! intercambios alimentación, U agradables. apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. I O N Evaluar la marcha del proyecto. A R E A G E S T I O N PROCESO BASICO

DOBE

MARZO

DICIEMBRE

Los estudiantes mejoran la comunicación con Docentes, Padres y compañeros en un 90%.

Proyecto. Talleres realizados. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

La institución educativa genera y mantiene un servicio de bienestar social Nº25 del escolar que FOMENTANDO LAS SERVICIOS proporciona RELACIONES COMPLEM servicios de HUMANAS A ENTARIOS salud, ¡CREANDO LAZOS! L alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica.

Reunión con el DOBE. Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Organizar información. Elaborar folletos sobre Relaciones Humanas. Mejorar las relaciones Elaborar las diapositivas. humanas, mediante el Enviar oficios para realización de actividades. conocimiento de bases para aplicarlas en la Realizar talleres pedagógicos de Relaciones Humanas. vida diaria.

DOBE

MARZO

DICIEMBRE

Proyecto. Talleres Los estudiantes realizados. Se mejoran su trato mantiene el Servicio con sus de Bienestar Social congéneres en un con registro de 90%. atencion brindada.

Asesorar a los estudiantes. Reunión con el DOBE. Planificar el proyecto y los talleres.

La institución FOMENTANDO LA G educativa DISCIPLINA E genera y ¡MI DISCIPLINA S mantiene un MEJORA! T servicio de DANDO A CONOCER Contribuir a mejorar la I bienestar social EL CÓDIGO DE LA disciplina. Tener O Nº 25 del escolar que NIÑEZ Y LA N conciencia de sus SERVICIOS proporciona ADOLESCENCIA deberes y derechos. COMPLEM servicios de ¡SOY UN JOVEN CON A Saber las normas de ENTARIOS salud, DERECHOS Y L convivencia de la alimentación, DEBERES! U institución. apoyo al DANDO A CONOCER M rendimiento EL MANUAL DE N académico y CONVIVENCIA O atención ¡APRENDIENDO A S psicológica. VIVIR EN EL ATI!

Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Organizar información. Elaborar folletos sobre disciplina/código de la niñez y la adolescencia/código de convivencia. Elaborar las diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar talleres psicológico de disciplina. Realizar video-foro. Realizar reflexión. Realizar talleres pedagógicos del Código de la Niñez y la Adolescencia. DOBE MARZO DICIEMBRE Los estudiantes mejoran su disciplina en un 90%. El 90% de los estudiantes del bachillerato conoce el manual de convivencia y el código de la Niñez y la Adolescencia.

Proyecto. Talleres realizados. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

Nº 25 del escolar que NIÑEZ Y LA SERVICIOS proporciona ADOLESCENCIA COMPLEM servicios de ¡SOY UN JOVEN CON A ENTARIOS salud, DERECHOS Y L alimentación, DEBERES! U apoyo al DANDO A CONOCER M rendimiento EL MANUAL DE N académico y CONVIVENCIA O atención ¡APRENDIENDO A S psicológica. VIVIR EN EL ATI! N

conciencia de sus deberes y derechos. Saber las normas de convivencia de la institución.

DOBE

MARZO

DICIEMBRE

90%. El 90% de realizados. Se los estudiantes del mantiene el Servicio bachillerato de Bienestar Social conoce el manual con registro de de convivencia y el atencion brindada. código de la Niñez y la Adolescencia.

Realizar talleres pedagógicos del Código de la Niñez y la Adolescencia. Asesorar a los estudiantes. Evaluar la marcha del proyecto.

A R E A

PROCESO BASICO

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

Reunión con el DOBE. Planificar el proyecto y los talleres. La institución educativa genera y mantiene un servicio de bienestar social FORMANDO UN Nº 25 del escolar que CLUB DE CULTURA SERVICIOS proporciona COMPLEM servicios de ¡AVANZAMOS CON A ENTARIOS salud, CULTURA! L alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. G E S T I O N Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Organizar información. Tener un club de cultura dentro de la institución para poder trabajar una revista estudiantil y tener un seguimiento de las actividades. Seleccionar a los estudiantes Selecciona temas claves Capacitar a los estudiantes Presentar carteles y pancartas. Enviar oficios para realización de actividades. Organizar la información de la cartelera. Colocar información en la cartelera Medica sobre temas de salud Exponer los temas Evaluar el desempeño de los estudiantes. Evaluar la marcha del proyecto. La institución educativa genera y mantiene un servicio de Propiciar una atención bienestar social BRINDANDO permanente a los Nº 25 del escolar que ATENCIÓN PRIMARIA problemas de salud, SERVICIOS proporciona EN SALUD A que afectan a COMPLEM servicios de ESTUDIANTES, A estudiantes y que ENTARIOS salud, PERSONAL DOCENTE L afecta su rendimiento alimentación, ¡SOMOS SANOS! U escolar. apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. G E S T I O N Reunión con el DOBE. Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Elaboración de historia medica. Elaboración de la historia medica Reorganización de fichas. Atención a casos de Emergencia a toda la comunidad educativa. Colaboración de los programas de salud. Coordinar con el DOBE acerca de estudiantes que requieren atención psicológica El 80% de los estudiantes será atendido a nivel médico. Disminuir el índice de morbilidad en los estudiantes en un 80 %. DOBE MARZO DICIEMBRE El 80% de los Proyecto. Revista estudiantes será del Ati . Se informado sobre mantiene el Servicio temas claves de Bienestar Social sobre la con registro de comunidad atencion brindada. atícense.

DOBE

MARZO

ENERO

Proyecto. Atención medica. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

servicio de Propiciar una atención bienestar social BRINDANDO permanente a los Nº 25 del escolar que ATENCIÓN PRIMARIA problemas de salud, SERVICIOS proporciona EN SALUD A que afectan a COMPLEM servicios de ESTUDIANTES, A estudiantes y que ENTARIOS salud, PERSONAL DOCENTE L afecta su rendimiento alimentación, ¡SOMOS SANOS! U escolar. apoyo al M rendimiento N Coordinar con docentes de cultura Física para la académico y O exoneración por enfermedad atención S psicológica. Evaluar la marcha del proyecto. I O N A R E A G E S T I O N PROCESO BASICO

DOBE

MARZO

ENERO

El 80% de los estudiantes será atendido a nivel médico. Disminuir el índice de morbilidad en los estudiantes en un 80 %.

Proyecto. Atención medica. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

La institución educativa genera y mantiene un servicio de bienestar social Nº 25 del escolar que SERVICIOS proporciona COMPLEM servicios de A ENTARIOS salud, L alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica.

Reunión con el DOBE. Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Elaboración de historia medica. REALIZANDO CAMPAÑA DE PREVENCIÓN CONTRA EL DENGUE. Concienciar a los estudiantes y a los representantes de la amenaza que significa el virus. Elaboración de la historia medica Reorganización de fichas. Atención a casos de Emergencia a toda la comunidad educativa. Colaboración de los programas de salud. Coordinar con el DOBE acerca de estudiantes que requieren atención psicológica Coordinar con docentes de cultura Física para la exoneración por enfermedad Evaluar la marcha del proyecto. Reunión con el DOBE. Planificar el proyecto y los talleres. DOBE MARZO ABRIL Proyecto. Talleres. El 80% de los Se mantiene el estudiantes Servicio de tomara conciencia Bienestar Social con de las medidas registro de atencion preventivas. brindada.

La institución educativa genera y mantiene un servicio de bienestar social Nº 25 del escolar que SERVICIOS proporciona COMPLEM servicios de A ENTARIOS salud, L alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. G E S T I O N

Realizar el Cronograma. Realizar las Diapositivas. Actualizar la base de datos de las estudiantes. Realizar la historia clínica de las estudiantes. Concienciar a las estudiantes Reunirse con Representantes embarazadas de los Enviar oficios para realización de actividades. cuidados que deben tener durante el Realizar Conferencia con diapositivas. proceso de embarazo. Enviar trabajos de investigación sobre el tema. Realizar el seguimiento medico de las estudiantes. Asesorar a las estudiantes sobre cuidados prenatales. El 98% de los Proyecto. Atención productos salen medica. Se saludables y la mantiene el Servicio madre también de Bienestar Social estará en optimo con registro de estado de salud. atencion brindada.

BRINDANDO APOYO A LOS EMBARAZOS ADOLESCENTES NO DESEADOS/PLANEAD OS. ¡BEBES SANOS!

DOBE

MARZO

ENERO

A L U M N O S

SERVICIOS COMPLEM ENTARIOS

proporciona embarazadas de los ADOLESCENTES NO servicios de cuidados que deben DESEADOS/PLANEAD salud, tener durante el OS. ¡BEBES SANOS! alimentación, proceso de embarazo. apoyo al rendimiento académico y atención psicológica. Coordinar con los docentes de Cultura física para la exoneración Evaluar la marcha del proyecto.

DOBE

MARZO

ENERO

saludables y la mantiene el Servicio madre también de Bienestar Social estará en optimo con registro de estado de salud. atencion brindada.

A R E A G E S T I O N

PROCESO BASICO

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

La institución educativa genera y mantiene un Lograr con esta servicio de REALIZANDO campaña que los bienestar social CAMPAÑA DE estudiantes estén Nº 25 del escolar que DESPARASITACIÓN. debidamente SERVICIOS proporciona FASE 2 desparasitados y por lo COMPLEM servicios de A ¡CUIDANDO tanto en mejores ENTARIOS salud, L NUESTRO condiciones para alimentación, U ORGANISMO! mejorar su rendimiento apoyo al M . rendimiento N académico y O atención S psicológica.

Reunión con el DOBE. Planificar el proyecto. Realizar el Cronograma. Actualizar la base de datos de las estudiantes. Enviar oficios para realización de actividades. Solicitar al "Rotary Club la Puntilla" los medicamentos. Organizar los medicamentos Administrar los medicamentos. Asesorar a las estudiantes sobre cuidados acerca de los parásitos. DOBE MARZO MAYO El 80% de los estudiantes tomara las tabletas y quedaran desparasitados. Proyecto. Atención medica. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

Evaluar la marcha del proyecto. Reunión del DOBE Planificación de proyecto

La institución G educativa E genera y Detectar en los S mantiene un estudiantes el índice de T servicio de ESTUDIANTES CON sobrepeso o bajo peso I bienestar social SOBREPESOpara prevenir O Nº 25 del escolar que OBESIDADenfermedades como la N SERVICIOS proporciona DESNUTRICIÓN FASE obesidad o la COMPLEM servicios de III I DE desnutrición. Buscar A ENTARIOS salud, BACHILLERATO FASE I solucionar el problema L alimentación, ¡MI SALUD ES de desnutrición en los U apoyo al FUNDAMENTAL! estudiantes por M rendimiento factores económicos N académico y con un proyecto. O atención S psicológica.

Realización de Cronograma Comparar IMC actual con IMC anterior Tomar medida antropométricas: peso talla Sacar índice de masa corporal Recopilar bibliografía. Organizar información. Realizar las Diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar Conferencia con diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar Conferencia con diapositivas. DOBE MARZO ENERO Proyecto. Atención El 80% de los medica. Se estudiantes sabrá mantiene el Servicio si tiene problemas de Bienestar Social de peso. con registro de atencion brindada.

Nº 25 del escolar que OBESIDADenfermedades como la SERVICIOS proporciona DESNUTRICIÓN FASE obesidad o la COMPLEM servicios de III I DE desnutrición. Buscar A ENTARIOS salud, BACHILLERATO FASE I solucionar el problema L alimentación, ¡MI SALUD ES de desnutrición en los U apoyo al FUNDAMENTAL! estudiantes por M rendimiento factores económicos N académico y con un proyecto. O atención S psicológica.

O N

DOBE

MARZO

ENERO

El 80% de los medica. Se estudiantes sabrá mantiene el Servicio si tiene problemas de Bienestar Social de peso. con registro de atencion brindada.

Poner en marcha el proyecto de alimentación para estudiantes con bajos recursos económicos. Evaluar la marcha del proyecto.

A R E A

PROCESO BASICO

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

Reunión con el DOBE. La institución educativa genera y mantiene un servicio de Capacitar a grupos de bienestar social FORMANDO UN estudiantes de I, II y III Nº 25 del escolar que CLUB DE SALUD de Bachillerato de SERVICIOS proporciona Químico-Biólogo para COMPLEM servicios de A ¡MI CLUB SE SALUD! que sean ENTARIOS salud, L multiplicadores de alimentación, U temas de Salud. apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. G E S T I O N Planificar el proyecto y los talleres. Realizar el Cronograma. Recopilar bibliografía. Organizar información. Seleccionar a los estudiantes Selecciona temas claves Capacitar a los estudiantes Presentar carteles y pancartas. Enviar oficios para realización de actividades. Organizar la información de la cartelera. Colocar información en la cartelera Medica sobre temas de salud Exponer los temas Evaluar el desempeño de los estudiantes. Reunión del DOBE La institución educativa genera y mantiene un servicio de bienestar social Nº 25 del escolar que ESTUDIANTES CON Diagnosticar el acné y SERVICIOS proporciona ACNE sus fases, para COMPLEM servicios de ¡CUIDAR EL ROSTRO encontrar vías de A ENTARIOS salud, ES IMPORTANTE! solución a la situación. L alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. G E S T I O N Planificación de proyecto Realización de Cronograma Realizar una revisión de los nosotros Tomar medida antropométricas: peso talla Sacar índice de masa corporal Recopilar bibliografía. Realizar las Diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar Conferencia con diapositivas. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar Conferencia con diapositivas. DOBE MARZO DICIEMBRE El 80% de los estudiantes sabrá si tiene problemas de acné si sabrá como controlarlo, disminuirlo o desparecerlo.. Proyecto. Atención medica. Se mantiene el Servicio de Bienestar Social con registro de atencion brindada. DOBE MARZO DICIEMBRE El 80% de los Proyecto. Se genera estudiantes será difusión de la informado sobre información Se temas claves mantiene Servicio sobre la salud que de Bienestar Social afectan nuestro con registro de medio. atencion brindada.

bienestar social Nº 25 del escolar que ESTUDIANTES CON Diagnosticar el acné y SERVICIOS proporciona ACNE sus fases, para COMPLEM servicios de ¡CUIDAR EL ROSTRO encontrar vías de A ENTARIOS salud, ES IMPORTANTE! solución a la situación. L alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S Poner en marcha el proyecto de alimentación para psicológica. estudiantes con bajos recursos económicos. O N Evaluar la marcha del proyecto. A R E A G E S T I O N PROCESO BASICO

DOBE

MARZO

DICIEMBRE

Proyecto. Atención estudiantes sabrá medica. Se si tiene problemas mantiene el Servicio de acné si sabrá de Bienestar Social como controlarlo, con registro de disminuirlo o atencion brindada. desparecerlo..

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

La institución educativa genera y mantiene un servicio de FORTALECIENDO LOS bienestar social TALLERES Integrar a los padres y Nº 25 del escolar que PEDAGOGICOS PARA representantes a la SERVICIOS proporciona PADRES ¡PADRES acción medica que COMPLEM servicios de A CON SALUD! realiza el colegio en ENTARIOS salud, L ¡PADRES CON beneficio de sus hijos. alimentación, U TERNURA! apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica.

Reunión con el DOBE. Planificar el proyecto de Padres con salud. Planificar proyecto de Padres con ternura. Realizar el Cronogramas. Recopilar bibliografía. Organizar información. Elaborar folletos. Elaborar las diapositivas. Planificar los talleres. Enviar oficios para realización de actividades. Realizar talleres pedagógicos. Asesorar a los estudiantes. Evaluar la marcha del proyecto. Reunión con el DOBE. DOBE MARZO DICIEMBRE Proyecto. Talleres. El 98% de los Se mantiene el representantes Servicio de serán participaran Bienestar Social con en los talleres. registro de atencion brindada.

La institución educativa genera y mantiene un servicio de bienestar social CONOCIENDO EL Nº 25 del escolar que CUIDADO DE LA SERVICIOS proporciona SALUD BUCAL COMPLEM servicios de A ¡CUIDANDO ENTARIOS salud, L NUESTROS DIENTES! alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica. G E S T I O N

Planificar el proyecto odontológico. Elaboración de las fichas odontológicas Atención odontológica. Concienciar a los estudiantes y padres de familia la importancia de obtener salud dental a través de una buena higiene bucal y de un tratamiento especifico para cada uno de sus diferentes casos. Recopilar bibliografía. Tratamiento odontológico. Atención a emergencias odontológicas. Extensión de certificados. Derivación a especializas. Capacitación a estudiantes Realizar talleres pedagógicos. Prevención de caries. Enseñanza de cepillados. Limpieza de los dientes. DOBE MARZO ENERO Elaboración del 100% de Fichas Proyecto. Atención odontológicas de odontológica. Se los estudiantes mantiene el Servicio 100% de los de Bienestar Social Tratamientos a con registro de quienes lo atencion brindada. requieran

A L U M N O S

COMPLEM ENTARIOS

servicios de ¡CUIDANDO higiene bucal y de un salud, NUESTROS DIENTES! tratamiento especifico alimentación, para cada uno de sus apoyo al diferentes casos. rendimiento académico y atención psicológica. Evaluar la marcha del proyecto.

100% de los Tratamientos a quienes lo requieran

de Bienestar Social con registro de atencion brindada.

A R E A G E S T I O N

PROCESO BASICO

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

La institución educativa genera y mantiene un servicio de bienestar social ORGANIZANDO EL Nº 25 del escolar que GOBIERNO SERVICIOS proporciona ESTUDIANTIL COMPLEM servicios de A ¡EJERCIENDO LA ENTARIOS salud, L DEMOCRACIA! alimentación, U apoyo al M rendimiento N académico y O atención S psicológica.

Reunión con el DOBE. Planificar el proyecto. Realizar el Cronograma del gobierno estudiantil con autoridades. Enviar oficios para realización de actividades. Lograr formar lideres Realizar la elección con valores éticos y Asesorar a los estudiantes. morales que ejerciten la verdadera Democracia El 98% de los Gobierno estudiantil estudiantes funcionado y conocerán y trabajando a favor participaran en las de su institución. elecciones.

DOBE

MARZO

JUNIO

Evaluar la marcha del proyecto. Reunión con el DOBE. Planificar los proyectos y los talleres. Realizar el Cronograma.

A L U M N O S

La institución educativa establece un Plan de Acción REALIZANDO EL Tutorial para la PLAN TUTORIAL DEL organización Nº 26 BACHILLERATO de los servicios TUTORIA Y ¡CRECIENDO CON MI de tutoría APOYO TUTOR! educativa y PERSO-NAL ¡FORMANDO UNA profesional, RED DE con APRENDIZAJE! especificación de tiempos, metodologías y responsables.

Realizar las Diapositivas. Disminuir el porcentaje de estudiantes a supletorio y elevar el rendimiento académico y fomentar el Buen Vivir. Construir una red de aprendizaje y apoyo entre los estudiantes para mejorar el rendimiento y las relaciones humanas. Actualizar la base de datos de los docentes guías. Enviar oficios para realización de actividades. Reunirse con los docentes guías para entregar carpeta de seguimiento. Realizar Conferencia con diapositivas. Realizar el seguimiento los estudiantes. Asesorar a los docentes con el seguimiento a los estudiantes. Seleccionar los estudiantes de promedios altos Crear la red de apoyo estudiantil Monitorear el desarrollo de la red Verificar los resultados. DOBE MARZO ENERO

Los estudiantes mejoren sus notas trimestralmente en 90%.

Carpeta de seguimiento de tutores. Cuadros estadísticos. Gráficos.

N PERSO-NAL O S

educativa y profesional, con especificación de tiempos, metodologías y responsables.

¡FORMANDO UNA RED DE APRENDIZAJE!

y apoyo entre los estudiantes para mejorar el rendimiento y las relaciones humanas.

en 90%.

estadísticos. Gráficos.

Realizar encuesta a los docentes guías. Evaluar la marcha de los proyectos. A R E A
R E L A C I O N E S C O N E N T O R N O

PROCESO BASICO

DESCRIPTOR

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

FECHA INICIO ACTIVIDAD

FECHA FIN ACTIVDAD

RESULTADO ESPERABLE EJECUCION ACTIVIDAD

INIDICADORES GESTION SITUACION DESCRIPTOR FINAL

Reunión del DOBE Planificar el proyecto y los talleres. La institución CREANDO Y educativa crea Realizar el Cronograma. MANTENIENDO y mantiene ACTUALIZADO UN Organizar información. actualizado un INVENTARIO DE Contar con un Seleccionar a los profesionales. Nº 34 inventario de PROFESIONALES QUE inventario de RELACIO- profesionales ESTAN DISPUESTOS A colaboradores Externos Selecciona temas claves NES CON que estén PARTICIPAR EN Disponibles Invitar a los profesionales. TECNICOS Y dispuestos a ACTIVIDADES DE optimizando el proceso Enviar oficios para realización de actividades. PROFESION participar en ORIENTACION Y de enseñanza ALES actividades de coordinar la logística ASESORAMIENTO aprendizaje. orientación y Ejecutar el proyecto LABORAL ¡MIS asesoramiento AMIGOS DE LA laboral de los COMUNIDAD! alumnos. Evaluar el proyecto.

DOBE

MARZO

ENERO

Un 50% de Estudiantes recibirá capacitación, formación e información de profesionales.

Inventario. Conferencias de profesionales documentada.

DR. NAPOLEON LOPEZ VICERRECTOR

______________________________________ PSIC. YELENA KNEZEVICH COORDINADORA DEL DOBE ORIENTADORA

DRA. MERCEDES IDROVO MEDICA

PSIC. MIRIAM ALVARO ORIENTADORA I BACHILLERATO

________________________________________ PSIC. DENIS LAUFER ORIENTADORA

DR. FRANKLIN ESPINOZA ODONTOLOGO

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