Historia, sociedad y cultura del barroco.

Época de crisis general en toda Europa. Epidemias, baja economía, menor producción agrícola… • España comprende los reinados de: -Felipe III -Felipe IV -Carlos II

RENACIMIENTO:
-actitud vitalista de la confianza y el disfrute del momento. -División entre el mundo terrenal y el sobrenatural.

BARROCO: movimiento cultural del siglo XVII que surge por el
agotamiento de las formas y las actitudes vigentes durante el renacimiento y por una voluntad de reacción frente a ellos. -Pesimismo, acecho agobiante de la muerte y de la corta vida. -Poco valor a la existencia. -Confusión entre el mundo terrenal y el sobrenatural.

Literatura barroca:
Desequilibrio i distorsión (sociedad llena de tensiones)

Renacimiento/ barroco
Semejanzas:
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Tener como modelo los autores clásicos latinos. • Temas mitológicos. Elementos petrarquistas. • Género pastoril y picaresco. Diferencias: • Estilo innovador de difícil comprensión.
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Presencia del desengaño y pesimismo vital. • Ironía. Formas métricas tradicionales (romances y letrillas)

-Culteranismo: (Franciso Quevedo) herejes de la lengua, los que escriben de forma oscura -Conceptismo: busca la dificultad que no se realiza a través de las palabras con varios significados.

Lírica barroca:

Además de los temas renacentistas que se seguirán utilizando, se añaden otros propios del barroco:
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El desengaño • La brevedad de la vida La muerte LUÍS DE GÓNGORA: -Cultivador del culteranismo. -Distancia entre él y sus escritos, en los que no transmite nada de su intimidad ni de lo que siente. -Temas mitológicos, amorosos o morales. • Empleo de cultismos léxicos, sintácticos y semánticos.
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Empleo de las perífrasis. • Alusiones mitológicas. Empleo abundante de figuras retóricas. Su obra se divide en dos partes:
1. Primera etapa: sencilla de comprender, popular y llana. 2. Segunda etapa: más ambiciosa y difícil.

FRANCISCO DE QUEVEDO Y VILLEGAS -Comprometido con la crisis política e ideológica del país. -Refleja inquietudes espirituales y profunda crisis que supuso el barroco. Su obra alterna gravedad y angustia con desenfado y burla: • Obras en prosa

Obras en verso • En poemas amorosos expresa: -Angustia ante la propia vida. -El amor como fuente de insatisfacción y de dolor. -Brevedad de la vida. -Presencia de la muerte.

Prosa barroca:
GENEROS:

La novela picaresca: obras de diversión con carga moral (El Lazarillo de Tormes y El Buscón). -Vida de un personaje de baja clase social, que trabaja para amos inventando engaños para obtener beneficios. -Después de alguna fortuna viene algo malo que hace que la pierda. -Explica la historia desde un momento en el que reconoce que todo lo que hizo estuvo mal.

-Al final: reflexión moralizante sobre lo malo del delito.

La novela pastoril: -La Galatea (Cervantes) características renacentistas, realidad.

-La Dorotea (Lope de Vega) amores juveniles. • La novela bizantina: -Los trabajos de Persiles y Sigismunda (Cervantes) escenarios fantásticos, aventuras, casualidades… • La novela corta: -Las de corte idealista. -Las de corte realista. -Mezclas de realismo y idealismo. • La prosa didáctica y doctrinal: (Baltasar Gracián) -Literatura moral. -Proporciona advertencias y consejos al lector. -Valores espirituales. • La prosa satírica: -Fustigar y criticar los vicios de la sociedad. QUEVEDO (Los sueños; la hora de todos y la fortuna con seso) MIGUEL DE CERVANTES: -Destaca como novelista renacentista y barroco El Quijote

Primera parte: El Hidalgo Alonso Quijano se vuelve loco por leer demasiadas novelas de caballerías y se propone ayudar a los menesterosos y conquistar a Dulcinea. Se hace armar caballero y con Sancho Panza sale en busca de aventuras. • Segunda perte: Se enteran que han escrito sobre sus aventuras y deciden volver a actuar hasta que el caballero de la Blanca Luna los vence y los castiga con quedarse en su aldea, cosa que cumplen hasta su muerte.

El teatro barroco:
La comedia nacional -Lope de Vega crea un teatro con todas las normas del teatro clásico.

Regla de las tres unidades (tiempo, lugar y acción) • Género dramático: -TRAGICOMEDIA; lo trágico y lo cómico va unido.

Estructura de la obra:

-Obras polimétricas. • Temas: -Amoroso: entre un caballero y una dama. -Honra: concepto en que los demás tienen a la persona.

Personajes: -Nobles. -Villano (agricultor rico) -Caballero valiente y enamorado. -Gracioso (alivia la tensión dramática). -Dama y criada. -Labradores, soldados, estudiantes i reyes.

Autores teatrales del barroco LOPE DE VEGA
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Poeta, novelista y dramaturgo. • Creador de la comedia nacional. Sus obras cumplen todas las características del teatro barroco. • Muchos escritores siguieron su ejemplo después de su muerte (Guillén de Castro, Juan Ruiz de Alarcón, Tirso de Molina). -Obras: • De historia y leyenda española.
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De tema extranjero. • Pastoriles y mitológicas. De capa y espada. • Religiosas. Auto sacramentales. El auto sacramental -Obra breve en verso, en la festividad de Corpus. -De carácter religioso. -Personajes alegóricos (el pecado, el hombre, la fe…). -Termina con una exaltación de la Eucaristía. -Las ciudades organizaban estos actos y encargaban autores famosos.

CALDERÓN DE LA BARCA • Escribió comedias y autos sacramentales (el más respetado)

-El gran teatro del mundo.

-La cena del rey Baltasar. De su carrera se diferencian dos épocas: -1ª época -Proximidad a la comedia de Lope (organiza mejor la trama). -Dosifica los detalles humorísticos. -Exagera el tema de la honra. La dama duende -2ª época -Aparecen elementos barrocos. -Temas filosóficos, religiosos, mitológicos… -Personajes que reflexionan (monólogos).

Sus discípulos eran filosóficos, morales, políticos… con técnicas más elaboradas y escenografía más complicada.

El teatro europeo en el siglo XVII • Teatro Italiano:

-El primero en desarrollarse y extenderse. Teatro Inglés: -Parecido al español. -Aparecen en Londres locales (los actuales teatros) donde se creó William Shakespeare. ROMEO Y JULIETA (tragedias) LAS ALEGRES COMANDRES DE WINDSOR (comedias) RICARDO III (Dramas históricos)

Teatro francés: -Respeto por las reglas clásicas. -Cinco actos. -Subordinación a la regla de las tres unidades. -Separación de géneros. Jean-Baptiste Poquelin (Molière) -Recibió influencia de España y representó obras de aquí.