ACTIVIDADES FUNDAMENTALES • Traductores de textos escritos.

DE LA CARRERA • Instituciones nacionales e internacionales que requieran

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

El profesional de lenguas extranjeras esta capacitado de profesionales plurilingües.

para desarrollar las siguientes actividades: • Redacción de escritos , donde se les exija estilo y sofisticación. PERFIL
• Manejo de dos o tres lenguas extranjeras, la primera hasta • Las diferentes secretarías del estado. DE LA CARRERA
en un nivel avanzado, asi mismo poseerá los conocimientos • El poder Judicial. DE LENGUAS EXTRANJERAS
descriptivos,gramaticales y fonológicos de la lengua de su
orientación.
• El Congreso Nacional. EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
• Las Cooperativas.
• Poseerá conocimientos didácticos, metodológicos para enseñar • Organismos Internacionales.
lenguas extranjeras. • La Cámara de Comercio.
• Conocerá la literatura y los aspectos socioculturales más • Agrupaciones Gremiales y Sindicales.
importantes de la lengua extranjera seleccionada. • Universidades Públicas y Privadas.
• Empresas Mercantiles.
TAREAS TÍPICAS QUE REALIZA EL ESTUDIANTE • Comisión de Bancos y Seguros.
EN ESTA CARRERA • Representación de Honduras en el extranjero así como
Como estudiante de la Carrera de Lenguas Extranjeras Ingles en el Ejercicio Profesional Independiente.
realizará:

• Utilización de Técnicas Variadas de Enseñanza-Aprendizaje:

Trabajo grupal, debate, exposiciones individuales y grupales, ASPECTOS
etc.
CURRICULARES
• Lectura y análisis de textos y documentos de diversos índoles: • La duración de la carrera es de 5 años y medio: Si el alumno
revistas, entrevistas impresas, periódicos, obras.
desea seleccionar algunos materiales terminales que lo
• Elaboración de proyectos de investigación. preparen para la docencia con públicos específicos
(niños, adolecentes o adultos) deberá tomar un semestre más.
• Prácticas docentes intra y extramuros; con diferentes públicos:
niños, adolecentes, y adultos. • La carrera requiere dedicación completa, por lo tanto
en los últimos períodos el estudiante dispondrá de tiempo
INTRODUCCIÓN
• Ejercicios en traducción escrita. para trabajar al finalizar sus estudios. La carrera de Lenguas Extranjeras y el área de Orientación
• Acceso a recursos multimedia. de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles
• El grado es de Licenciatura: Licenciado en Lenguas
Extranjeras, con Orientación en la Enseñanza del Ingles. (VOAE), ponen a disposición de la comunidad
• Dramatizaciones de diálogos y pequeñas obras de
Universitaria y nacional el presente Perfil Profesional de la
• Requisitos de graduación: carrera de Lenguas Extranjeras con orientación en la
HABILIDADES Y CARACTERÍSTICAS
enseñanza del Inglés. Es un documento que se edita con
DESEABLES EN LA CARRERA -Haber completado el plan de estudios.
-800 horas de Práctica Profesional Supervisada. fines de Orientación Vocacional y contiene información
• Habilidad en la expresión oral y escrita. -Haber realizado 40 horas de trabajo comunitario. básica que toda persona interesada en esta carrera debe
-Presentar informe de Práctica Profesional Supervisada conocer. Esta carrera esta dirigida a formar docentes
• Habilidad para imitar y reproducir sonidos diferentes especializados en la enseñanza de lenguas extranjeras. Su
a los de su lengua nativa. • Las posibilidades para que el alumno egresado pueda
primera función es la de preparar al estudiante en el manejo
especializarse en el extranjero son muy factibles, ya que
• Capacidad para la comprensión y análisis de la lectura la embajada de Estados Unidos ofrece becas para de dos o mas lenguas extranjeras, y posteriormente dotarlo
maestría sobre todo a aquellos alumnos que de los conocimientos didácticos y pedagógicos que lo
• Habilidad para ser creativo e innovador.. mantuvieron excelencia académica. convierte en un docente en la enseñanza de esta lengua. La
Carrera de Lenguas Extranjeras ofrece dos orientaciones:
• Ser sociable, independiente y con deseos de servir a la
comunidad y a su país. Una en inglés y otra en francés, y el estudiante tiene la
posibilidad de escoger Italiano como una segunda o tercera
• Honestidad. lengua.

ESTIMADOS ESTUDIANTES:
AMBIENTES Y LUGARES
DE TRABAJO Previo a realizar cualquier tramite de matricula, favor consultar
Los egresados de la Carrera de Lenguas Extranjeras podrán en la carrera de lenguas extranjeras. 3er PISO EDIFICIO F-1.
desempeñarse como docentes bilingües a nivel de primaria,
secundaria y universidad, tanto en el sector público como
privado :
 PRIMER PERÍODO SEXTO PERÍODO DÉCIMO PERÍODO

Código Asignatura UV Requisito Código Asignatura UV Requisito Código Asignatura UV Requisito

EG-011 Español General 4 Ninguno IG-105 Ingles V 8 IG-104/TL-104 TP-352 Taller de Didáctica Inglesa II 5 TP-351
HH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno TL-105 Taller de Lengua Inglesa V 4 IG-104/TL-104 SO-101 Seminario Orientación Inglesa I 4 ML-804, LN-102
SC-101 Sociología 4 Ninguno GC-101 Gramática Contrastiva
LB-100 Lengua Básica Inglesa 8 Ninguno Inglesa 4 LN-101 DÉCIMO PRIMER PERÍODO
TLB-100 Taller de Lengua Básica LU-101 Introducción Literatura
Código Asignatura UV Requisito
Inglesa 4 Ninguno Inglesa 3 IG-104/TL-104
FL-303 Fonética y Fonología
SO-102 Seminario de Orientación
SEGUNDO PERÍODO Inglesa 3 IG-104/TL-104/ Inglesa II 4 SO-101
LN-101 TE-306 Practica Docente Inglesa 5 TP-352
Código Asignatura UV Requisito
SÉPTIMO PERÍODO
Total Unidades Valorativas: 211
IG-101 Ingles I 8 TLB– 100 , LB-100
Código Asignatura UV Requisito
TL-101 Taller de Lengua Inglesa I 4 TLB-100,LB-100
PERÍODOS OPCIONALES
FF-101 Filosofía. 4 Ninguno
TC-100 Seminario de Lectura SO-103 Seminario de Orientación Inglesa III 4 SO-102
RR-150-159 Educación Artística o 3 Ninguno
Inglesa 4 IG-104/TL-104 SO-104 Seminario de Orientación Inglesa IV 4 SO-103
RR-171-190 Cultura Física o Deportes
LU-102 Literatura Inglesa II 3 LU-101
—— Electiva de Ciencias
ML-800 Psicopedagogía Aplicada
Naturales
Inglesa 4 PA-101/PS-101/
BL-130 Educación Ambiental 3 Ninguno
IG-105/TL105
MS-101 Morfosintaxis Inglesa 3 GC-101
TERCER PERÍODO
Lengua Optativa
(Lengua Básica) 8 IG-105,TL-105
Código Asignatura UV Requisito
Taller de Lengua Básica 4 IG-105,TL-105

IG-102 Ingles II 8 IG-101/TL-101 OCTAVO PERÍODO

TL-102 Taller de Lengua Inglesa II 4 IG-101/TL-101
PA-101 Pedagogía General 5 Ninguno Asignatura UV Requisito
Código
PS-101 Psicología General 5 Ninguno

CO-100 Composición Inglesa 4 IG-105, TL-105

LU-103 Literatura Inglesa III 3 LU-102
ML-804 Metodología Inglesa 4 ML-800
CUARTO PERÍODO Lengua Optativa (Lengua I) 8 Lengua Optativa,
TLB-100
Código Asignatura UV Requisito Taller Legua Optativa I 4 Lengua Optativa,
TLB-100
IG-103 Ingles III 8 IG-102/TL-102
NOVENO PERÍODO
TL-103 Taller de Lengua Inglesa III 4 IG-102/TL-102
MM-100 Introducción a la Estadística Código Asignatura UV Requisito
Social 4 Ninguno
LN-100 Lingüística Románica- LN-102 Introducción Traducción
Germánica 4 IG-102/TL-102 Inglesa 3 MS-101
TP-351 Taller de Didáctica Inglesa I 5 ML-804
SI-073 Seminario de TESIS 4 MM-100,TP-351
QUINTO PERÍODO
LC-404 Literatura Comparada 3 LU-103
Código Asignatura UV Requisito Inglesa
PLAN DE ESTUDIOS
CARRERA EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS
IG-104 Ingles IV 8 IG-103/TL-103
TL-104 Taller de Lengua Inglesa IV 4 IG-103/TL-103
CC-101 Cultura y Civilización
Inglesa 3 IG-103/TL-103
LN-101 Introducción Lingüística
Inglesa 4 IG-103/TL-103/LN-100