3 Promes

PROGRAM SEMESTER GASAL
Nama Sekolah : MTs. Manba’ul Huda Grobogan

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlaq
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Alokasi Jul-17 Aug-17 Sep-17 Oct-17 Nov-17 Dec-17

No Kompetensi Dasar Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Menghayati nilai-nilai akidah Islam
2.1. Menampilkan perilaku orang yang mengimani
akidah Islam dalam kehidupan sehari-hari 4 X 40
4 JTM
1 3.1.Memahami dalil, dasar, dan tujuan akidah Islam 2 1 Menit
4.1.Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran akidah

Islam
1
2 X 40
Uji Kompetensi 1 2 JTM 2 Menit
1.2. Meyakini sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah,
salbiyah, ma‘ani, dan ma‘nawiyah, sifat-sifat mustahil,
serta sifat jaiz Allah SWT.
2.2. Menampilkan perilaku mengimani sifat-sifat wajib

Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma‘ani, dan ma‘nawiyah,
sifat-sifat mustahil, serta sifat jaiz Allah SWT.
6 X 40
2 3.2. Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang 6 JTM
Menit
nafsiyah, salbiyah, ma‘ani, dan ma‘nawiyah beserta
bukti/dalil naqli dan aqlinya, sifat-sifat mustahil dan
2 2 1
jaiz bagi Allah SWT.
Libur Akhir Semester / Libur Hari Raya Idul Fitri
4.2.Menyajikan contoh fenomena-fenomena kehidupan

yang muncul sebagai bukti dari sifat wajib, mustahil, dan 1
Masa Orientasi Siswa Baru
jaiz Allah SWT
Ulangan Semester Gasal
Remidi + meeting kelas
Libur Semester Gasal

Libur Akhir Semester
2 X 40
Mid Semester
1.3. Menghayati sifat ikhlas, taat, khauf, dan tobat dalam
kehidupan sehari-hari
2.3. Membiasakan perilaku ikhlas, taat, khauf, dan tobat
dalam kehidupan sehari-hari
6 X 40
3 6 JTM
Menit
Ulangan
Libur Akhir Semeste
Mi
Masa Ori
Remidi
Libur
Libur
Libur
6 X 40
3 3.3. Memahami pengertian,contoh,dan dampak positif 6 JTM
2 2 1 Menit
sifat ikhlas, taat, khauf, dan tobat
4.3. Menceritakan kisah-kisah yang berkaitan dengan
dampak positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf, dan tobat 1
dalam fenomena kehidupan
2 2 X 40
Uji Kompetensi 3 2 JTM
Menit
1.4. Menghayati adab salat dan zikir
2.4. Terbiasa menerapkan adab salat dan zikir 2 6 X 40
4 6 JTM
Menit
3.4. Memahami adab salat dan zikir 2
4.4. Mensimulasikan adab salat dan zikir 2
2 X 40
1.5. Menghayati kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
dan umatnya
2.5. Mencontoh kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
dan umatnya 4 X 40
5 4 JTM
Menit
3.5. Menganalisiskisah keteladanan Nabi Sulaiman dan
umatnya
2 1
4.5 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Sulaiman dan
umatnya
1
34 X 40
JUMLAH 34 JTM 0 0 0 2 2 2 2 2 2 0 2 2 0 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 Menit
Grobogan, 02 Agustus 2017
Mengetahui, Guru Bidang Study
Kepala MTs. Manba’ul Huda Grobogan
H. Ngadiyo, S. Ag Rifaudin Ahmad, S. Pd. I

NIP : - NIP : -
PROGRAM SEMESTER GENAP
Kelas : VII
Setandar Kompetensi Alokasi Jan-18 Feb-18 Mar-18 Apr-18 May-18 Jun-18
No Ket
Kompetensi Dasar Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Meyakinisifat-sifat Allah SWT. melalui al- asma' al-
husna (al-‘Aziz, al-Ghaffar, al-Basith, an-Nafi’, ar-Ra’uf,
al-Barr, al-Fattah, al-‘Adl, al-Qayyum)
2.1. Meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung dalam

al-asma' al-husna(al-‘Aziz, al-Ghaffar, al-Basith, an-
Nafi’, ar-Ra’uf, al-Barr, al-Fattah, al-‘Adl, al-Qayyum)
6 X 40
1 6 JTM
Menit
3.1. Menguraikan al-asma' al-husna (al-‘Aziz, al-
Ghaffar, al-Basith, an-Nafi’, ar-Ra’uf, al-Barr, al-Fattah, 2 2 1
al-‘Adl, al-Qayyum)
4.1. Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran sifat-sifat

Allah yang terkandung dalam al-asma' al-husna
(al-‘Aziz, al-Ghaffar, al-Basith, an-Nafi’, ar-Ra’uf, al-
1
Barr, al-Fattah, al-‘Adl, al-Qayyum)
2 X 40
1.2. Meyakini adanya malaikat-malaikat Allah dan
makhluk gaib lainnya, seperti jin, iblis, dan setan dalam
fenomena kehidupan
iatan Remidi, Pengelolaan NHB, Pembagian rapor

2.2. Memilikiperilaku beriman kepada malaikat Allah
dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan
dalam fenomena kehidupan 4 X 40
2 4 JTM
Libur Ramadhan, Idul Fitri

Perkiraan pelaksanaan UN
Perkiraan Ujian Madrasah

Menit
Perkiraan latihan ujian 1
Ulangan Mid Semester
Libur Semester Genap

3.2. Mendeskripsikan tugas dan sifat-sifat malaikat Allah
2
Perkiraan UKK
Perkiraan UKK
serta makhluk gaib lainnya, seperti jin, iblis, dan setan
2 4 JTM
Menit
Kegiatan Remidi, Pengelolaan NHB, P

Perkiraan pelaksanaan U
Libur Ramadhan, Idul Fi

Perkiraan Ujian Madras
Perkiraan Ujian Madras

Perkiraan latihan ujian
Perkiraan UKK
Perkiraan UKK
4.2. Menyajikan kisah-kisah dalam fenomena kehidupan
tentang kebenaran adanya malaikat dan makhluk ghaib 2
lain lainnya, seperti jin, iblis, dan setan
2 X 40
1.3. Menolak akhlak tercela riya’ dan nifaq 1
2.3.Membiasakan diri menghindari akhlak tercela riya’
dan nifaq
1
4 X 40
3 4 JTM
Menit
3.3. Memahami akhlak tercela riya’ dan nifaq 1
4.3. Mensimulasikan contoh perilaku riya’ dan nifaq
serta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
1
2 X 40
1.4. Menghayati adab membaca Al-Qur’an dan adab
berdoa
1
2.4.Terbiasa menerapkan adab membaca Al-Qur’an dan
adab berdoa
1
4 X 40
4 4 JTM
Menit
3.4. Memahami adab membaca Al-Qur’an dan adab
berdoa
1
4.4. Mempraktikkan adab membaca Al-Qur’an dan adab
berdoa
1
2 X 40
1.5. Menghayati keteladanan Ashabul Kahfi 1
2.5.Menghayati kisah keteladanan Ashabul Kahfi 1 4 X 40
5 4 JTM
3.5. Menganalisiskisah keteladanan Ashabul Kahfi 1 Menit
4.5. Menceritakan kisah keteladanan Ashabul Kahfi 1
30 X 40
JUMLAH 30 JP 2 2 2 2 0 2 2 0 0 2 0 2 2 2 2 0 0 2 2 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 Menit
Grobogan, 02 Agustus 2017.
Mengetahui, Guru Bidang Study
Kepala MTs. Manba’ul Huda Grobogan

NIP : - NIP : -

Kelas : VIII

Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Meyakini adanya dan kebenaran kitab-kitab
1
Allah SWT.
2.1. Menampilkan perilaku yang mencerminkan
1
beriman kepada kitab Allah SWT. 6 X 40
6 JTM
1 3.1. Memahami hakikat beriman kepada kitab-kitab Menit
2
Allah SWT.
4.1. Menyajikan data dari berbagai sumber tentang
2
kebenaran kitab-kitab Allah SWT.
2 X 40
2.1. Menghayati nilai tawakal, ikhtiar, sabar, syukur
1
dan qana’ah sesuai perintah syariat
2.2. Berperilaku tawakal, ikhtiyar, sabar, syukur
1
dan qana’ah sesuai perintah syariat 6 X 40
6 JTM
2 3.2. Memahami pengertian, contoh, dan dampak Menit
positif sifat tawakal, ikhtiyar, sabar, syukuur dan 2
qana’ah
4.2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku akhlak
terpuji pada diri sendiri (tawakal, ikhtiar, sabar, 2
syukur dan qana’ah) 2 X 40
Libur Akhir Semester / Libur Hari Raya Idul Fitri
Uji Kompetensi 2 2 JTM 2

Menit
3.1. Menolak perilaku ananiah, putus asa, gadab,
1
dan tamak

3.2. Membiasakan diri menghindari perilaku
Mid Semester
1
ananiah, putus asa, gadab, dan tamak 6 X 40
6 JTM
3 3.3 Memahami pengertian, contoh, dan dampak Menit
2
negatif sifat ananiah, putus asa, gadab, dan tamak
3.4. Mensimulasikan akibat buruk akhlak tercela
ananiah, putus asa, gadab, dan tamak dalam 2
kehidupan sehari-hari
Rem
Lib
Lib
Lib
Ulan
Libur Akhir Sem
Masa
2 X 40
4.1. Menghayati adab yang baik kepada kepada
1
orang tua dan guru
4.2. Terbiasa beradab yang baik kepada orang tua
1
dan guru 4 X 40
4 4 JTM
4.3. Memahami adab kepada kepada orang tua dan Menit
1
guru
4.4. Mensimulasikan adab kepada kepada orang tua
1
dan guru
2 X 40
5.1. Menghayati kisah keteladaan Nabi Yunus dan
1
Nabi Ayub
5.2. Terbiasa meneladani kisah keteladaan Nabi
1
Yunus dan Nabi Ayub 4 X 40
5 4 JTM
5.3. Menganalisis kisah keteladanan Nabi Yunus Menit
1
dan Nabi Ayub
5.4. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus
1
dan Nabi Ayub
34 X 40
JUMLAH 34 JTM 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 Menit
Mengetahui, Grobogan, 02 Agustus 2017

Kepala MTs. Manba’ul Huda Grobogan Guru Bidang Study

NIP : - NIP : -
Kelas : VIII
Alokasi Jan-18 Feb-18 Mar-18 Apr-18 May-18 Jun-18
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Beriman kepada Rasul Allah SWT. 1
beriman kepada Rasul Allah, Meneladani sifat- 1
sifatnya dalam kehidupan
3.1. Memahami pengertian, dalil, dan pentingnya 4 X 40
4 JTM
1 beriman kepada Rasul Allah SWT, Menguraikan 1 Menit
sifat-sifat Rasul Allah SWT.
4.1. Menyajikan peta konsep pengertian, dalil dan
pentingnya beriman kepada Rasul Allah SWT serta 1
sifat-sifat Rasul Allah SWT. 2 X
Uji Kompetensi 1 2 JTM 2 40
2.1. Meyakini adanya mukjizat serta kejadian luar Menit
1
biasa lainnya (karamah, ma‘unah, dan irhas)
beriman pada mukjizat dan kejadian luar biasa selain 1
mukjizat
4 X 40
2.3. Memahami pengertian, contohdan hikmah 4 JTM
Menit
2
mukjizat sert a kejadian luar biasa lainnya (karamah, 1
ma‘unah, dan irhas)
3.3. Menyajikan kisah-kisah dari berbagai sumber
lolaan NHB, Pembagian rapor

tentang adanya mukjizat dan kejadian luar biasa 1
lainnya (karamah, ma‘unah, dan irhas)
2 X 40
3.1. Menghayati sifat dampak positif husnud-dzan,
1
tawadluk, tasamuh, dan ta’awun
adhan, Idul Fitri

pelaksanaan UN
Ujian Madrasah
Ujian Madrasah
n latihan ujian 1
Mid Semester
emester Genap
emester Genap
3.2. Terbiasa berperilaku husnuzzan, tawadluk,
1
tasamuh, ta’awun dalam kehidupan sehari-hari
iraan UKK
iraan UKK
4 X 40
4 JTM
3 Menit
Libur Ramadhan, Idul Fitri
Perkiraan pelaksanaan UN
Kegiatan Remidi, Pengelolaan NHB, Pe


Perkiraan UKK
Perkiraan UKK
4 X 40
3.3. Memahami pengertian, contoh, dan dampak 4 JTM
Menit
3
positifnya sifat husnud-dzan, tawadluk, tasamuh, 1
ta’awun
3.4. Mensimulasikan dampak positif dari akhlak
1
terpuji(husnud-dzan, tawadluk, tasamuh, ta’awun)
2 X 40
4.1. Menolak sifat hasad, dendam, ghibah, fitnah,
1
dan namimah
4.2. Terbiasa menghindari perilaku hasad, dendam,
ghibah, fitnah, dan namimah dalam kehidupan 1
sehari-hari. 4 X 40
4 JTM
4 4.3. Memahami pengertian, contoh dan dampak Menit
negatifnya sifat hasad, dendam, ghibah, fitnah, dan 1
namimah
4.4. Mensimulasikan dampak negatif dari akhlak
1
tercela (hasad, dendam, ghibah, dan namimah)
2 X 40
5.1. Menghayati adab kepada saudara dan teman
5.2. Terbiasa menerapakan adab islami kepada
2 JTM
1
saudara dan teman 2 X 40
5
5.3. Memahami adab kepada saudara dan teman 1 Menit
5.4. Mensimulasikan adab kepada saudara, teman
6.1. Menghayati kisah keteladanan sahabat Abu 2 X 40
Bakar r.a. Menit
6.2. Meneladani sifat-sifat utama sahabat Abu
1
Bakarr.a.
6 2 JTM
6.3. Menganalisis kisah keteladanan sahabat Abu 2 X 40
Bakar r.a. Menit
6.4. Menceritakan kisah keteladanan sahabat Abu
1
Bakar r.a.
30 X 40
JUMLAH 30 JTM 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 0 2 2 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Menit
Mengetahui, Grobogan, 02 Agustus 2017.

NIP : - NIP : -

Kelas : IX (Sembilan)

Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Meyakini akan adanya hari akhir 1
1
keimanan terhadap hari akhir
3.1. Memahami pengertian beriman kepada hari
4 X 40
akhir, dalil/buktinya serta tanda dan peristiwa yang 6 JTM 2
1 berhubungan dengan hari Akhir tersebut Menit
4.1. Menyajikan data dari berbagai sumber

tentang fakta dan fenomena hari akhir dan alam 2
ghaib lain yang berhubungan dengan hari akhir
2 X 40
1.2. Meyakini macam-macam alam gaib yang
berhubungan dengan hari akhir (‘alam barzah,
1
yaumul ba‘as, yaumul hisab, yaumul mizan,yaumul
jaza’)
keimanan terhadap alam gaib yang berhubungan
1 1
dengan hari akhir (‘alam barzah, yaumul ba‘as, 6 X 40
6 JTM
2 yaumul hisab, yaumul mizan,yaumul jaza’) Menit
3.2. Memahami macam-macam alam gaib yang

berhubungan dengan hari akhir (‘alam barzah,
1 1
yaumul ba‘as, yaumul hisab, yaumul mizan,yaumul
jaza’)
ester / Libur Hari Raya Idul Fitri
4.2. Menyajikan contoh perilaku berilmu, kerja

1
keras, kreatif, dan produktif
Orientasi Siswa Baru
2 X 40
gan Semester Gasal
idi + meeting kelas

ur Semester Gasal
ur Semester Gasal
ur Akhir Semester
Menit
Mid Semester
Libur Akhir Semester / Libur Hari Raya Idu

Mid Semester
1.3. Menghayati nilai berilmu, kerja keras,
kreatif, dan produktif dalam fenomena kehidupan 1
sehari-hari
2.3. Membiasakan perilaku berilmu, kerja keras,
1
kreatif, dan produktif dalam kehidupan sehari-hari
4 X 40
3.3. Memahami pengertian, contoh, dan dampak 4 JTM
3 Menit
berilmu, kerja keras, kreatif, dan produktif dalam 1
fenomena kehidupan
4.3. Menyajikan kisah-kisah dari fenomena
kehidupan tentang dampak positif dari berilmu, 1
kerja keras, kreatif, dan produktif
2 2 X 40
Uji Kompetensi 3 2 JTM
Menit
1.4. Menghayati adab islami kepada kepada 1
tetangga
2.4. Terbiasamenerapkan adab islami kepada 1 4 X 40
4 tetangga 4 JTM
Menit
3.4. Memahami adab islami kepada kepada 1
tetangga
4.4. Mensimulasikan adab islami kepada tetangga 1
2 X 40
1.5. Menghayati kisah sahabat Umar bin Khattab
1
r.a.
2.5. Meneladani sifat-sifat utama sahabat Umar
1
bin Khattab r.a. 4 X 40
5 4 JTM
3.5. Menganalisis kisah sahabat Umar bin Khattab Menit
1
r.a.
4.5. Menceritakan kisah keteladanan sahabat
1
Umar bin Khattab r.a.
2 X 40
Latihan Semester Gasal 2 JTM 2 Menit
34 X 40
JUMLAH 34 JTM 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Menit

NIP : - NIP : -
Kelas : IX (Sembilan)
Alokasi Jan-18 Feb-18 Mar-18 Apr-18 May-18 Jun-18
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Meyakini macam-macam takdir yang
1
berhubungan dengan qadla’ dan qadar Allah SWT.
1
keimanan kepada qadla’ dan qadar Allah
3.2. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan 6 X 40
6 JTM
1 adanya qadla’ dan qadar dan ciri-ciri perilaku 2 Menit
orang yang beriman kepadanya
4.1. Menyajikan kisah-kisah dari berbagai sumber
dalam fenomena kehidupan tentang qadla’ dan 2
qadar
2 X
Uji Kompetensi 1 2 JTM 2 40
1.2. Menghayati adab pergaulan remaja yang Menit
1
islami
2.2. Menampilkan perilaku akhlak terpuji dalam
1
tan Remidi, Pengelolaan NHB, Pembagian rapor

pergaulan remaja dalam kehidupan sehari-hari
3.2. Memahami pentingnya akhlak terpuji dalam 4 X 40
4 JTM
2 pergaulan remaja dan dampak negatif pergaulan 1 Menit
remaja yang tidak sesuai dengan akhlak Islam
Libur Ramadhan dan Idul Fitri

4.2. Mensimulasikan contoh perilaku terpujidan

dampak negatif perilaku tercela dalam pergaulan 1
Perkiraan UNBK
Perkiraan UKK
Perkiraan UKK
remaja
2 X 40
Menit
1.3. Menghayati adab terhadap lingkungan, yaitu
kepada binatang dan tumbuhan, di tempat umum, 1
dan di jalan
4 X 40
4 JTM
Perkiraan l
Perkira
Perkir
Perkir
Libur Ramad
Kegiatan Remidi, Pengel
Libur Se
Libur Se
Ulangan
Perkiraan
Perkiraan
2.3. Terbiasa beradab islami terhadap lingkungan,
yaitu kepada binatang dan tumbuhan, di tempat 1
umum, dan di jalan 4 X 40
4 JTM
3 3.3. Memahami adab terhadap lingkungan, yaitu Menit
kepada binatang dan tumbuhan di tempat umum, 1
dan di jalan
4.3. Mensimulasikan adab terhadap lingkungan,
yaitu kepada binatang dan tumbuhan di tempat 1
umum dan di jalan
2 X 40
Menit
1.4. Menghayati kisah keteladanan sahabat Usman
1
bin Affan, dan Ali bin Abi Talib r.a.
2.4. Meneladani sifat-sifat utama sahabat Usman
1
bin Affan, dan Ali bin Abi Talibr.a. 4 X 40
4 4 JTM
3.4. Menganalisis kisah keteladanan sahabat Menit
1
Usman bin Affan, dan Ali bin Abi Talib r.a.
4.4. Menceritakan kisah keteladaan Usman bin
1
Affan, dan Ali bin Abi Talib r.a.
2 X 40
Latihan Semester GENAP 2 JTM 2
Menit
26 X 40
JUMLAH 26 JTM 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Menit


NIP : - NIP : -

3 Promes

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

3 Promes

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PROGRAM SEMESTER GASAL

Nama Sekolah : MTs. Manba’ul Huda Grobogan

Alokasi Jul-17 Aug-17 Sep-17 Oct-17 Nov-17 Dec-17

4.1.Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran akidah

2.2. Menampilkan perilaku mengimani sifat-sifat wajib

4.2.Menyajikan contoh fenomena-fenomena kehidupan

jaiz Allah SWT

Ulangan Semester Gasal

Remidi + meeting kelas

Libur Semester Gasal

Libur Semester Gasal

H. Ngadiyo, S. Ag Rifaudin Ahmad, S. Pd. I

2.1. Meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung dalam

4.1. Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran sifat-sifat

iatan Remidi, Pengelolaan NHB, Pembagian rapor

Libur Ramadhan, Idul Fitri

Perkiraan Ujian Madrasah

Ulangan Mid Semester

Libur Semester Genap

Libur Semester Genap

Kegiatan Remidi, Pengelolaan NHB, P

Libur Ramadhan, Idul Fi

Libur Semester Genap

Libur Semester Genap

Perkiraan Ujian Madras

H. Ngadiyo, S. Ag Rifaudin Ahmad, S. Pd. I

Nama Sekolah : MTs. Manba’ul Huda Grobogan

Alokasi Jul-17 Aug-17 Sep-17 Oct-17 Nov-17 Dec-17

Uji Kompetensi 2 2 JTM 2

Ulangan Semester Gasal

Remidi + meeting kelas

Libur Semester Gasal

Libur Semester Gasal

3.2. Membiasakan diri menghindari perilaku

Mengetahui, Grobogan, 02 Agustus 2017

H. Ngadiyo, S. Ag Rifaudin Ahmad, S. Pd. I

lolaan NHB, Pembagian rapor

adhan, Idul Fitri

Kegiatan Remidi, Pengelolaan NHB, Pe

Ulangan Mid Semester

Libur Semester Genap

Mengetahui, Grobogan, 02 Agustus 2017.

Nama Sekolah : MTs. Manba’ul Huda Grobogan

Alokasi Jul-17 Aug-17 Sep-17 Oct-17 Nov-17 Dec-17

4.1. Menyajikan data dari berbagai sumber

3.2. Memahami macam-macam alam gaib yang

4.2. Menyajikan contoh perilaku berilmu, kerja

gan Semester Gasal

idi + meeting kelas

Masa Orientasi Siswa Baru

Ulangan Semester Gasal

Remidi + meeting kelas

Libur Semester Gasal

Libur Semester Gasal

Mengetahui, Grobogan, 02 Agustus 2017.

tan Remidi, Pengelolaan NHB, Pembagian rapor

Libur Ramadhan dan Idul Fitri

Perkiraan latihan ujian 1

Ulangan Mid Semester

Libur Semester Genap

Mengetahui, Grobogan, 02 Agustus 2017.

H. Ngadiyo, S. Ag Rifaudin Ahmad, S. Pd. I

You might also like