TUGAS MODUL 3KEGIATAN BELAJAR 3.

Coba tuliskan strategi dan langkah-langkah pembelajaran yang dapat bapak/ibu lakukan untuk
menerapkan teori belajar konstruktivistik dalam proses pembelajaran?

Strategi dan langkah-langkah pembelajaran

Materi : Akun-akun yang dipengaruhi dalam transaksi

Indikator : Mengidentifikasi akun – akun dipengaruhi dengan adanya

transaksi

Model pembelajaran : contekstual teaching learning menggunakan tekhnik Role

Playing ( Bermain peran )

Bahan dan alat yang digunakan : ATK baru yang akan dijadikan barang yang akan diperjual
belikan pada tekhnik bermain peran

Langkah-langkah pembelajaran :

 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai yaitu : siswa mampu
mampu memahami akun-akun yang terkait dalam transaksi keuangan

 Guru menjelaskan tekhnik pembelajaran yang akan dilaksanakan

 Guru meminta siswa membentuk kelompok belajar

 Masing-masing satu orang dari kelompok belajar diminta untuk menjadi peserta
bermain peran. Peran yang akan dimainkan adalah peran sesuai transaksi keuangan
dalam usaha dagan ATK dan dialog sudah disiapkan oleh guru sebelumnya . dengan
demikian ada siswa yang berperan sebagai penjual, pembeli, karyawan, Penjual grosir .
sedangkan siswa lainnya diminta untuk mengamati kegiatan bermain peran lalu
menentukan kegiatan tersebut termasuk transaksi apa kemudian menentukan akun-
akun apa saja yang terkait dalam setiap transaksi yang diperankan dan bagaimana
pengaruhnya.

 Masing – masing siswa dalam kelompok bermain peran diberi tugas untuk memainkan
peran sesuai dengan transaksi yang telah dipesiapkan guru sebelumnya

 Siswa dalam kelompok lainnya mengamati proses bermain peran dalam pembelajaran
dan menganalisis akun apa saja yang terkait dalam transaksi dan menganalisis
bagaiman mana pengaruh transaksi tersebut terhadap akun yang terkait.

 Setelah bermain peran selesai siswa kelompok bermain peran kembali ke kelompok
masing-masing
 Siswa dalam kelompok saling bertukar pikiran mendiskusikan akun apa saja yang
terkait dalam transaksi dan bagaimana pengaruh transaksi tersebut terhadap akun yang
terkait berdasarkan analsis masing-masing siswa dalam kelompok. Untuk menambah
wawasan siswa , siswa dapat membaca buku pelajaran dan modul yng diberikan guru

 Kegiatan selanjutnya adalah Mengkomunikasikan hasil diskusi

 Guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan pelajaran

 Untuk evaluasi guru memberi contoh kasus berupa transaksi keuangan dan siswa
diminta untuk mengidentifikasi akun-akun yang terkait dalam transaksi dan bagaimana
pengaruh transaksi terhadap akun tersebut.