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Curso de Nivel Alertamiento MATPEL/ADM

NFPA 472

Trabajo previo

El trabajo consiste en:

- Lectura de todo el documento y llenado de la Ficha de


Inscripción;
- Investigación y auto evaluación del aprovechamiento
de la lectura respondiendo las preguntas del
cuestionario adjunto.

Cuestionario

Para ingresar al Curso deberá: Resolver el cuestionario y


entregarlo el día que comienza el Curso. Responda todas
las preguntas y tenga las respuestas preparadas,
encontrara algunas preguntas recomendadas para la
evaluación.

REGLAS PARA ENTREGA DEL TRABAJO PREVIO

1. El presente Trabajo Previo será entregado con 15 días


de anticipación al Participante.

2. Se trata de un trabajo de investigación con el objetivo


de llegar con una buena base de conocimientos al
curso de Nivel “Alertamiento”.

3. El Trabajo previo se deberá entregar resueltas las 40


preguntas, antes de comenzar la lección número 1.

4. Debe ser redactada con letra Verdana 14, impresa con


espacio simple y en hoja A-4 dentro de un File de
Manila A-4 con un fastener.

5. El Efectivo que no entregue el Trabajo previo en la


fecha y hora indicada quedara excluido del curso.

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Junio 2016 TP - 1
Curso de Nivel Alertamiento MATPEL/ADM
NFPA 472

LUGAR Y FECHA:____________________________________

GRADO:___________________________________________

NOMBRE Y APELLIDOS:___________________________________

NÚMERO DE CODIGO:________________________________

NÚMERO DE DNI:____________________________________

COMPAÑÍA_________________________________________

COMANDANCIA DEPARTAMENTAL:______________________

1. ¿Cuáles son los estados de la materia?


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2. ¿Qué es la Rosa de los vientos? Explique.


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3. La central de emergencias del CGBVP le da los siguientes datos


de un incidente por MATPEL/ADM: viento Oeste, temperatura
28 grados centígrados, humedad 98%; ¿cuál es el punto
cardinal por el que debe aproximarse a la escena?
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4. ¿Cómo se define Material o Residuo Peligroso? Según el D. S.


021-2008-MTC
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5. El D. S. 021-2008-MTC en el capítulo III y el artículo 10 define


que contará con el apoyo de las siguientes instituciones:
¿Cuáles son?
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6. El D. S. 021-2008-MTC en el capítulo III y el artículo 14 define


la función de apoyo que ejercerá el CGBVP. ¿Cuáles son?
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7. Es necesario identificar ocupaciones y lugares típicos donde se fabrican,


transportan, almacenan, usan o desechan MATPEL/ADM , Entre estos
materiales peligrosos/ADM se encuentran 3 agentes. ¿Cuáles son?
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8. ¿Cuántos y cuáles son los niveles de competencia profesional


de los respondedores a Incidentes por MATPEL/ADM según la
norma de la NFPA 472-2013?
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9. ¿Cuál es el significado de los colores del Diamante NFPA 704?


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10. ¿Cómo se define incidente por materiales peligrosos?


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11. ¿Cuáles son las acciones iniciales que debe desarrollar, al


llegar a la escena de un incidente por MATPEL/ADM, el primer
respondedor de nivel Alertamiento?

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12. ¿Qué precauciones debe tomar si en un incidente el


reconocimiento da como resultado que hay liberación de un
material Clase 6?
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13. En un incidente el primer respondedor, con ayuda de la


Guía de Respuesta Emergencias por MATPEL/ADM, puede
determinar dos zonas ¿cuáles son?
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14. Los daños provocados por MATPEL/ADM, son de origen


físico (explosión) ¿de qué otro origen pueden ser? Ejemplifique.
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15. En MATPEL/ADM ¿cómo se define exposición?


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16. ¿Qué es un material con riesgo de inhalación tóxica?


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17. El ICS (International Classification System) de la


Organización de las Naciones Unidas ha establecido una
clasificación para los materiales considerados peligrosos. Es una
agrupación de los MATPEL/ADM en nueve (9) Clases de riesgo
(según su riesgo primario). ¿Cuáles son?

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18. ¿A qué Clase de riesgo primario establecido por la ONU


pertenece cada uno de los siguientes MATPEL/ADM?

Combustible para automóviles __; plaguicida en polvo__; ácido


nítrico __; soda cáustica__; dinamita___; agua oxigenada __,
residuos de quirófano de un hospital ___.

19. El Bombero al mando que llegue con la primera unidad al


lugar del Incidente MATPEL/ADM debe actuar como _____
hasta ser relevado por un oficial de mayor jerarquía o hasta
que finalice el Incidente.

20. En el Sistema de Administracion de Emergencias (SAE –


NFPA 1561) ¿cuáles son las cuatro secciones que responden
directamente al Comandante?
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21. En el SAE ¿Quiénes componen el STAFF del Comando?

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22. ¿Qué precauciones debe tomar si en un incidente el


reconocimiento da como resultado que hay liberación de un
material Clase 8?
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23. ¿Qué indica el número que está en el vértice inferior de la


Placa (rombo)?
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Junio 2016 TP - 5
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24. ¿Qué es contaminación?

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25. ¿En qué consiste la contaminación primaria?

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26. ¿En qué consiste la contaminación secundaria?

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27. ¿Qué paso previo requiere una víctima contaminada para


ser paciente y recibir atención?
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28. En las Placas con un solo color de fondo ¿qué significa


cada color?
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29. ¿Qué ejemplos de sustancias o productos neurotóxicos


conoce?
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30. Hay varias formas de reconocer la presencia de


MATPEL/ADM, nos centramos en cuatro posibilidades para
reconocer MATPEL/ADM ¿cuáles son?
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31. ¿Cuáles son las zonas de trabajo en los Incidentes


MATPEL/ADM?
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32. ¿en qué zona de trabajo se ubica el Primer Respondedor a


Incidentes MATPEL/ADM?

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33. ¿En cuál de las zonas de trabajo se efectúa la


descontaminación?
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34. ¿Qué precauciones debe tomar si en un incidente el


reconocimiento da como resultado que hay liberación de un
material Clase 3?
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35. En un incidente observa una Placa de color blanco, ¿qué


precauciones debe tomar?
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36. ¿Qué información brinda la parte superior del rectángulo


denominado Panel de seguridad?
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37. Una Persona bajando las escaleras se tropezó y rodo


hasta la parte el último escalón, producto de este incidente se
encuentra sangrando ¿puede tratarse de un incidente con
MATPEL/ADM? Explique.
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38. ¿Cuáles son los requisitos para que el primer respondedor


trabaje en descontaminación?
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39. ¿Cuáles son las cuatro posibilidades de identificar un


MATPEL/ADM?
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40. En un incidente de transporte hay una Placa (rombo) azul


con un número 4 en el vértice inferior, ¿qué precauciones debe
tomar?
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Junio 2016 TP - 8
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NFPA 472

CUERPO GENERAL DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERÚ


DIRECCIÓN GENERAL DEL CENTRO DE INSTRUCCIÓN
DIRECCIÓN DE LA ESCUELA BÁSICA

FICHA DE INSCRIPCIÓN

EVENTO: Curso de Nivel Alertamiento MATPEL/ADM NFPA 472

1. Grado: _________________________________________________

2. Nombres y apellidos: ______________________________________

3. Número de Código CBP: ____________________________________

4. Número de DNI: __________________________________________

5. Jefatura, Número de Compañía: ______________________________

6. Fecha de Cumpleaños: _____________________________________

7. Sexo: __F __M

8. Teléfono: Residencial: ________________

Teléfono Móvil: _______________ RPM ___________________

Correo Electrónico_________________________________________

9. Cargo actual bomberil: ____________________________________

___________________________
Firma

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Junio 2016 TP - 9

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