Professional Documents
Culture Documents
calabrata
2
Doncs bé, com la paraula l'hem inventat nosaltres
podem pronunciar més fort la síl·laba que vulguem.
3
Ara anem a practicar.
història
olfacte
meló
sofà
bolígraf
mímica
cadira
màquina
estudiant
gramàtica
jove
4
tómbola
sostre
terra
vidre
estruç
cocodril
ovella
Ramon
5
Les normes d'accentuació en castellà i
català són semblants, però no són iguals.
càmera
autobús
Les e o amb ` o ´
6
Paraules agudes
Vocal a, e, i, o , u
-en , - in
Gimnastica
Camio
Ramon
Cocodril
Parxis
Capita
7
Paraules planes
Vocal a, e, i, o , u
-en , - in
Exercicis 3, 4 pàgina 37
album
tonyina
maduixa
sorpresa
formiga
8
Paraules esdrúixoles
Anima
Musica
Esdruixola
Fantastica
9
Exercicis:
- Compta les síl·labes de les següents
paraules
- Encercla la síl·laba tònica (la del cop
de veu)
Informàtica
Camió
Passat
Història
Cadena
Escala
Hipopòtam
Fórmula
Màquina
Termòmetre
Ambulància
10
Fàbrica
Ara Classifica-les:
11
Per a pacticar tot l’anterior adreces
d’internet:
Comptar síl·labes
http://www.edu365.cat/primaria/muds
/catala/sillabes/index.htm#
http://www.edu365.com/primaria/mud
s/catala/tonica/index.htm
12
http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=1277
• 1r Nivel: Sílabas
• 2º Nivel: Dígrafos
• 3r Nivel: Sílabas, diptongos e hiatos
h
ttp://clic.xtec.net/db/act_es.jsp? id=
1262
13
Els possesius
Són paraules que indiquen, que ens diuen a quina
persona o persones pertany un ésser o objecte.
14
Exercicis 1, 2, 3, 4 Llibre Pàgina 22
Els demostratius
Singular Plural
Masculí Femení Masculí Femení
Proximitat aquets aquesta aquests aquestes
Distància aqueix aqueixa aqueixos aqueixes
mitjana
Llunyania aquell aquella aquells aquelles
15
Proximitat Aquesta cadira
Exercicis 1, 2, 3, pàgina 34
L’apòstrof
16
(Excepció: No s’apostrofa davant de paraules que
comencen per i, u, hi, hu àtones)
a l’avió
e l’estiu
L‘ i l’indi
o l’ou
u l’ull
17
h l’home
a l’ala
e l’escala
L‘ i l’illa
o l’olla
u l’ull
18
h l’hac
Practiquem l’apòstrof
Posa: El La L’
ham urbanització
palmera entrega
tresor investigació
tractor associació
avió naturalesa
marieta home
informació reciclatge
història article
19
escola implicació
univers llapis
illa sabata
ungla hospital
Àfrica injecció
hivern intel·ligència
higiene àvia
indústria hospital
Irene esquena
humitat última
universitat institut
hiena aire
iogurt Helena
Rosa Eduard
20
CONTRACCIONS
EL AL
A+
ELS ALS
21
EL del
de +
ELS dels
La sabata de el nin
22
La sabata del nin
EL pel
Per +
ELS pels
23
Els jocs són per els nins
24
Cristina corr molt ràpid
25
Quan aquesta acció es situa al passat: Temps Passat
Conjugacions
26
Tercera conjugació Infinitiu acabat en -IR
Menjar és el infinitiu
El guionet
Feim servir el guionet per:
Exemple:
27 = Vint-i-set
27
- Quan una paraula formada per la unió de dues
paraules una acaba en vocal i l´altra que començá
per: R S X
Exemples:
Para-sol Penya-segat
Gira-sol Para-xocs
Barba-rossa Guarda-robes
D- U - C
Desenes - Unitats - Centenes
28
Què significa això?
Anem a practicar-ho !
243
D-U-C
U - C D - U
Exemples guionet
Desenes Unitats
34
29
Recordem la norma “D-U-C”
Desenes-unitats-centenes
134
30
Exercicis:
15 .......................................................................
24 .......................................................................
78 .......................................................................
89 ........................................................................
46 .........................................................................
101 ........................................................................
115 ........................................................................
124 ........................................................................
265 ........................................................................
31
356 ........................................................................
478 ........................................................................
432 ........................................................................
567 ........................................................................
Ortografia de X IX
- A principi de paraula
Posarem X
- Desprès de
consonant
32
Exemples de paraules amb X
Xilòfon Panxa
Xancleta Xarxa
Xiprer Porxo
Xifra
- Entre vocals
Posarem IX
33
• A final
de
paraul
a
caixa Peix
rebaixa Eix
34
Copia:
Xocolata
Xilòfon
Xarop
Peix
Dibuix
Panxa
Caixa
Xifra
Xavier
Queixal
Maduixa
Xinès
Calaix
Xalet
Xeringa
35
Xinès
36
El verbs poden tenir formes simples o
compostes
37
Tema 14: L'oració: Subjecte i predicat
Exercicis:
38
Han de tenir sentit, volen dir qualque cosa
- Els nens i jo
........................................................................
........................................................................
.........................................................................
39
Joan i Manel varen anar a fer feina avui
40
La clau de l'armari va desaparèixer ahir
41
Ella va escriure la carta el dimarts
• ___________________________________
No ha estat ella
42
• ___________________________________
• ___________________________________
• ___________________________________
• ___________________________________
Jo no l'hi he donat
• ___________________________________
• ______________________________________
43
Escriu-les després÷es.
*_______________________________________________
* _______________________________________________
* _______________________________________________
*_______________________________________________
44
*_______________________________________________
Els enllaços
Hi ha de dos tipus:
45
Preposicions
Conjuncions
i, ni, o, però,
46
L'oració: subjecte i predicat
Exemple:
Exemple:
47
(El subjecte és Rosa, que és la que fa l'acció)
Exemple:
(“Mira un documental” és allò que es diu del subjecte, allò que fa)
Exercicis:
48
Recorda que per ser oracions:
- Els nens i jo
........................................................................
........................................................................
.........................................................................
49
2) Encercla de blau el subjecte i de vermell el predicat de les
següents oracions:
50
Una gran pedra va copejar el cristall
51
El nostre diccionari costava vuitanta euros
52
• ___________________________________
No ha estat ella
• ___________________________________
• ___________________________________
• ___________________________________
• ___________________________________
Jo no l'hi he donat
• ___________________________________
53
• ______________________________________
Escriu-les després÷es.
*_______________________________________________
* _______________________________________________
54
* _______________________________________________
*_______________________________________________
*_______________________________________________
55
56
Per fer a ca nostra amb l'ordinador:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/sujeto/index.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1oracion.htm
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1558
&IdTipoJuego=2
57
Han de tenir sentit, volen dir qualque cosa
- Maria i jo
- Mossegar ca nin un va a
........................................................................
........................................................................
.........................................................................
58
2) Encercla de blau el subjecte i de vermell el predicat de les
següents oracions:
59
L'autobús va arribar a les deu
• ___________________________________
• ___________________________________
• ___________________________________
• ___________________________________
60
Ella no recorda a on ha deixat el mòbil
• ___________________________________
• ___________________________________
• ______________________________________
Escriu-les després÷es.
61
Nosaltres varen perdre el bus de les
tres
*_______________________________________________
* _______________________________________________
* _______________________________________________
*_______________________________________________
*_______________________________________________
62
Per fer a ca nostra amb l'ordinador:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/sujeto/index.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1oracion.htm
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1558
&IdTipoJuego=2
Nom:
63
Data:
IMPERATIVES ENUNCIATIVES
INTERROGATIVES EXCLAMATIVES
Posa un exemple:
______________________
Posa un exemple:
______________________
64
Posa un exemple:
_______________________
Posa un exemple:
________________________
65
Rosa és alumna de n'Eduard ?
____________
66
Aquest mes acaben les classes
Enunciativa:
____________________________
Interrogativa:_______________________
____
Exclamativa:________________________
_____
Imperativa:_________________________
____
67
68
Per fer a ca nostra amb l'ordinador:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/sujeto/index.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1oracion.htm
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1558
&IdTipoJuego=2
La B i la V
Recorda:
Exemples:
69
caminava preguntava
Quan sona BL o BR
Escrivim B
Exemples:
70
poble timbre biblioteca
Escrivim B darrere de M
Escrivim V darrere de N
Exemples:
71
Exercici: Fer una frase amb cada paraula anterior
Exemples:
nau navegar
neu nevar
72
blau blava
meu meva
Llop lloba
Cap Caber
Sap saber
Exercicis:
73
Han de tenir sentit, volen dir qualque cosa
- Els nens i jo
........................................................................
........................................................................
.........................................................................
74
Joan i Manel varen anar a fer feina avui
75
La clau de l'armari va desaparèixer ahir
76
Ella va escriure la carta el dimarts
• ___________________________________
No ha estat ella
77
• ___________________________________
• ___________________________________
• ___________________________________
• ___________________________________
Jo no l'hi he donat
• ___________________________________
• ______________________________________
78
Escriu-les després÷es.
*_______________________________________________
* _______________________________________________
* _______________________________________________
*_______________________________________________
79
*_______________________________________________
80
Per fer a ca nostra amb l'ordinador:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/sujeto/index.htm
81
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1oracion.htm
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1558
&IdTipoJuego=2
Nom:
Data:
Recorda:
82
1.Encercla els verbs de les oracions
següents
El ca mossega al moix
83
Recorda:
84
3) Indica el temps del següents
verbs:
Jo menj fruita
El nin tocava la guitarra
Nosaltres anirem a l'escola
Pere anirà demà a Palma
Escriuré una carta
85
4) Indica si són de la primera, segona
o tercera conjugació els infinitius del
verbs següents:
Menjar
Córrer
Cosir
Escriure
Veure
Nedar
Escriure
Patir
Tenir
Cantar
1 ...............................
2 ...............................
86
3 ...............................
4 ...............................
5 ...............................
6 ...............................
7 ...............................
8 ...............................
9 ...............................
10 ...............................
11 ...............................
12 ...............................
13 ...............................
14 ...............................
15 ...............................
16 ...............................
17 ...............................
18 ...............................
87
19 ...............................
20 ...............................
Nom:
Data:
IMPERATIVES ENUNCIATIVES
INTERROGATIVES EXCLAMATIVES
Posa un exemple:
______________________
88
Posa un exemple:
______________________
Posa un exemple:
_______________________
Posa un exemple:
________________________
89
Rosa és alumna de n'Eduard ____________
90
3.Posa aquesta oració con cada tipus
d'oració:
Enunciativa:
____________________________
Interrogativa:_______________________
____
Exclamativa:________________________
_____
91
Imperativa:_________________________
____
92
93