Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Mengatasi Kesulitan

    Uploaded by

    sudib
    324 views4 pages
    Proposal tesis ini membahas penerapan metode tutor sebaya dalam mengatasi kesulitan belajar membaca Al-Quran di SMA Negeri 4 Rejang Lebong. Metode tutor sebaya diharapkan dapat menangani kesulitan-kesulitan belajar siswa dalam membaca Al-Quran seperti hafalan, pelafalan, dan pemahaman. Penelitian ini bertujuan mengetahui dampak penerapan metode tersebut dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran siswa

    Original Description:

    cover iain curup

    Original Title

    IAIN LOGO

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document
    Proposal tesis ini membahas penerapan metode tutor sebaya dalam mengatasi kesulitan belajar membaca Al-Quran di SMA Negeri 4 Rejang Lebong. Metode tutor sebaya diharapkan dapat menangani kesulitan-kesulitan belajar siswa dalam membaca Al-Quran seperti hafalan, pelafalan, dan pemahaman. Penelitian ini bertujuan mengetahui dampak penerapan metode tersebut dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran siswa

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    324 views4 pages

    Mengatasi Kesulitan

    Uploaded by

    sudib
    Proposal tesis ini membahas penerapan metode tutor sebaya dalam mengatasi kesulitan belajar membaca Al-Quran di SMA Negeri 4 Rejang Lebong. Metode tutor sebaya diharapkan dapat menangani kesulitan-kesulitan belajar siswa dalam membaca Al-Quran seperti hafalan, pelafalan, dan pemahaman. Penelitian ini bertujuan mengetahui dampak penerapan metode tersebut dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran siswa

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 4

    Penerapan Metode Tutor Sebaya Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar

    Membaca Al-Quran Di SMA Negeri 4 Rejang Lebong

    Proposal Tesis

    Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister


    Dalam Ilmu Pendidikan Islam (M.Pd)

    Disusun Oleh :

    Abu Bakar Aljupri

    NIM. 17871001

    PROGRAM PASCA SARJANA

    PRODY PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) CURUP

    TAHUN AKADEMI 2017/2018

    i
    KATA PENGANTAR

    Assaalamu’alaikum wr.wb.

    Segala puja dan puji kita persembahkan kehadirat Allah Swt sebagai
    ungkapan rasa syukur atas segala nikmat yang telah dilimpahkannya kepada kita
    semua sehingga saya bisa menyelesaikan tugas membuat proposal tesis yang
    berjudul “Penerapan Metode Tutor Sebaya Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar
    Menbaca Al-Quran di SMA N 4 Rejang Lebong”, ini tepat waktu yang telah
    diitentukan.

    Selanjutnya sholawat beriring salam kita haturkan kepada junjungan kita


    Nabi Agung, Nabi Muhammad Saw, yang senantiasa kita harapkan syafa’atnya
    kelak di yaumul kiamah.

    Dan tak lupa kami haturkan terima kasih banyak kepada teman-teman dan
    dosen yang telah membantu demi terselesainya proposal tesis ini.

    Kepada Bapak Dr. Rahmad Hidayat, S.Ag., M.Pd Selaku Dosen pembimbing I,
    yang telah memberikan arahan dan bimbinganya.

    Kepada Bapak Dr. Syafriyadin., M.Pd Selaku Dosen Pembimbing II yang telah
    memberikan arahan dan bimbinganya.

    Kepada Bapak Dr. Kusen, S.Ag., M.Pd Selaku Ketua Prodi PAI yang telah
    memberikan arahan dan bimbinganya.

    Kepada semua pihak yang telah membantu dalam bekerjasama demi


    terselesainya proposal tesis ini, kami berterima kasih banyak, semoga apa yang
    ada dalam pembahasan proposal ini bisa bermanfaat bagi kita semua.

    Wassalamu’alaikum Wr.Wb

    Curup, Juli 2018

    Penyusun,

    ii
    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

    KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii

    DAFTAR ISI ........................................................................................................ iii

    BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1

    A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1


    B. Perumusan Masalah ............................................................................ 5
    C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 5
    D. Kegunaan Penelitian............................................................................ 5
    E. Kajian Penelitian Yang Relevan ......................................................... 6
    F. Sistematika Penulisan ......................................................................... 11

    BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................. 13

    A. Metode................................................................................................. 13
    1. Pengertian Metode.........................................................................13
    2. Pemilihan dan Penentuan Metode.................................................13
    3. Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Metode............................15
    B. Tutor Sebaya ...................................................................................... 18
    1. Pengertian Tutor Sebaya............................................................... 18
    2. Syarat Menjadi Tutor.....................................................................19
    3. Penerapan Metode Tutor Sebaya.................................................. 21
    C. Kesulitan Belajar ................................................................................. 23
    1. Faktor Penyebab Kesulitan Belajar............................................... 24
    D. Kesulitan Membaca Al-Quran ............................................................ 26

    BAB III METODOLOGI PENELITIAN ......................................................... 28

    A. Pendekatan dan Jenis Penelitian.......................................................... 28


    B. Tempat Penelitian................................................................................ 28
    C. Informan Penelitian ............................................................................. 28
    D. Instrumen Penelitian............................................................................ 29
    E. Tehnik Pengumpulan Data ................................................................. 29
    F. Tehnik Analisis Data............................................................................31

    DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 33

    iii
    iv

    You might also like