You are on page 1of 1

‫‪THE WESTMINSTER SCHOOL, DUBAI‬‬

‫‪DEPARTMENT OF ARBIC & ISLAMIC STUDIES‬‬


‫‪WORK SHEET‬‬

‫‪ -1‬صنف الكلمات التالية وفق الجدول ‪:‬‬


‫( حديقة – رغيف – جناح – طبيب – ثمار – رموش – رجال – بذور – طيور )‬
‫مد الياء‬ ‫مد الواو‬ ‫مد األلف‬
‫حديقة‬ ‫رموش‬ ‫جناح‬
‫رغيف‬ ‫بذور‬ ‫ثمار‬
‫طبيب‬ ‫طيور‬ ‫رجال‬

‫‪ -2‬حلل الكلمات التالية ‪:‬‬


‫م ْك َتبٌ ‪ :‬مكْـــ‪ْْ/‬ــتْــ‪ْ/‬ــبْ ْ‬
‫ِمصْ َع ٌد ‪ :‬مصــ‪ْ/‬ـعــ‪ْ/‬ــــدْ ْ‬
‫قاربٌ ‪ :‬قـــاْ‪ْ/‬ر‪ْ/‬بْ ْ‬

‫‪ -3‬ركب الحروف و المقاطع التالية لتكون كلمات‪:‬‬


‫َم ْد‪َ /‬ر ‪َ /‬‬
‫س‪ /‬ة‪ :‬مْـدْرْسـة ْ‬
‫َسـ ‪ُ /‬نـ ْكـ ‪ /‬مِـ ‪ /‬لُ‪ :‬سنْكْمْـلْ ْ‬

‫‪ -4‬اكتب جملة للمدرسة تصف فيها مشاعرك تجاهها‪:‬‬


‫بحسبْكلْطالب ْ‬

You might also like