“VIVIMOS

TIEMPOS NUEVOS. EL MUNDO QUE CONOCIERON NUESTROS PADRES YA NO EXISTE. TODO HA CAMBIADO Y CONTINUARÁ CAMBIANDO. TAMBIÉN NOSOTROS TENEMOS QUE CAMBIAR, TRANSFORMAR MANERAS DE PENSAR Y ACTUAR Y PREPARARNOS PARA UN MUNDO DISTINTO” (Chamalú)

LA EDUCACION COMO ARTE Y COMO CIENCIA
• • • • • • • • • • ARTE Vocación Inspiración Intuición Concertación Sensibilidad Creatividad Disfrute Sabiduría Equilibrio Dedicación • • • • • • • • • • CIENCIA Estudio Conocimiento Investigación Concentración Percepción Innovación Trabajo Saber Discernimiento Aprendizaje

DE PROFESORES A MAESTROS(AS) PROFESORES  Instrucción  Rendimiento  Superior  Cosechador(a) MAESTROS(AS)  Formación  Crecimiento  Servidor(a)  Sembrador(a) .

PERO ÉSTOS SE RENUEVAN CON FRECUENCIA Y OCUPAN MÁS TARDE LOS DESTINOS MÁS ALTOS DE LA SOCIEDAD” (Jaime Balmes) . ÉL (ÉLLA) TRABAJA EN UNA MODESTA CÁTEDRA SIN MÁS TESTIGOS QUE UNOS CUANTOS ALUMNOS.IMPACTO SOCIAL DE LA DOCENCIA “UN SOLO MAESTRO BUENO PUEDE PRODUCIR BENEFICIOS INMENSOS A UN PAÍS.

“LOS PUEBLOS Y LAS CIUDADES SON COMO SON SUS MAESTROS Y MAESTRAS” (Gonzalo Morales) .

TIPOS DE DOCENTES • Docentes y Dinocentes • Docentes Involucrados y Docentes Comprometidos • Docentes con Vocación y Docentes de Bocación .

PERFIL PROFESIONAL DEL MAESTRO(A) ACTUAL FORMADOR ORIENTADOR(A) CONSEJERO(A) MODELO PENSADOR(A) INVESTIGADOR(A) INNOVADOR(A) INTEGRADOR(A) LIDER .

EXPERIMENTACIÓN MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE      EL MECANISMO DE LA MOTIVACIÓN TIPOS DE MOTIVACIÓN PRINCIPALES FACTORES DE MOTIVACIÓN MOTIVAR PARA EL ESTUDIO: EL GUSTO DE APRENDER MOTIVAR PARA EL ESTUDIO: ENSEÑAR A ESTUDIAR . ELOGIOS Y CENSURAS QUE PUEDEN FUNCIONAR COMO TÉCNICAS MOTIVADORAS SI SON USADAS CON PRUDENCIA.TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN         TÉCNICA DE LA CORRELACIÓN CON LA REALIDAD TÉCNICA DEL ÉXITO INICIAL TÉCNICA DEL FRACASO CON REHABILITACIÓN TÉCNICA DE LA COMPETENCIA O RIVALIDAD TÉCNICA DE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y DIRECTA DE LOS ESTUDIANTES TÉCNICA DEL TRABAJO SOCIALIZADO TÉCNICA DE TRABAJO CON OBJETIVOS REFORZADOS TÉCNICA DE LA ENTREVISTA O DEL ESTÍMULO PERSONAL EN BREVES ENTREVISTAS     PROBLEMÁTICA DE LAS EDADES ACONTECIMIENTOS ACTUALES DE LA VIDA SOCIAL.

MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EL MECANISMO DE LA MOTIVACIÓN TIPOS DE MOTIVACIÓN PRINCIPALES FACTORES DE MOTIVACIÓN .

EL MECANISMO DE LA MOTIVACIÓN SE DESARROLLA EN TRES ETAPAS:  Aprehensión de un valor para sus vidas y sus aspiraciones. . alumnos se convencen de que pueden conseguir ese valor. del esfuerzo personal para conquistar el  Los  Liberación valor.

. coacción. merienda o recreo. reprensiones.Negativa. persecuciones. desprecio. sarcasmo.DISTINGUIMOS ESTOS TIPOS DE MOTIVACIÓN: 1. guerra de nervios. palabras ásperas. humillaciones públicas. reprobación. con estos aspectos:  Física: castigos físicos. privaciones de salida. azotes.  Psicológica:  Moral: . amenazas.

o del profesor que la enseña.. Extrínseca: interés resultante. o del método que el profesor sigue.Positiva de dos clases:  Intrínseca: interés positivo por la materia en sí como campo de estudio y trabajo. o del grupo de alumnos a que pertenece.DISTINGUIMOS ESTOS TIPOS DE MOTIVACIÓN: 2. no tanto de la materia en sí.  . como de las ventajas por ella ofrecidas.

.LOS PRINCIPALES FACTORES DE MOTIVACIÓN SON:  La personalidad del profesor: Su porte. Importante también como factor de motivación es el interés que el profesor revela por las dificultades. su buen humor y cordialidad junto con su firmeza y seguridad. tanto en conjunto como individualmente. problemas y progreso de sus alumnos. su voz. naturalidad y elegancia de expresión. con acentuadas características de liderazgo democrático. su facilidad. su dinamismo. una personalidad dinámica. su presencia física. su entusiasmo por la asignatura. sugestiva y estimulante. En fin.

intuitivo e interesante. vídeos. etc.LOS PRINCIPALES FACTORES DE MOTIVACIÓN SON:  El material didáctico utilizado en las clases: Mapas. programas de ordenador. en fin. cuadros murales. todo lo que haga al asunto más concreto. . proyecciones cinematográficas.

excursiones para observar y recoger datos. exposiciones de trabajos. representaciones teatrales. experiencias de laboratorio. etc. juegos.LOS PRINCIPALES FACTORES DE MOTIVACIÓN SON:  El método o las modalidades prácticas de trabajo empleados por el profesor: Discusión dirigida. . grupos de trabajo. organización y ejecución de proyectos. competiciones.

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Los Dones de los Maestros .

.Cuando Dios otorgó sus dones a los maestros se inspiró en una perfecta gota cristalina.

con los cuales Dios se inspiró para dar los siguientes dones: .Al estar observando la gota. descomponiéndola en colores. un rayo de luz la cruzó.

Sino saber como tratar día a día a sus alumnos. entonces les otorgó el don de la: .Al ver el morado pensó: Los maestros no solo deben tener conocimientos.

Con el rosa pensó en la entrega que se necesita en cada clase. habrán días fáciles. sin embargo. para persistir en los días difíciles el maestro necesita el don de la: PACIENCIA .

El rojo. lo utilizó para representar la entrega diaria a la enseñanza de sus alumnos. lo que conseguirá con el don de la: PASIÓN .

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Con el verde se inspiró para que maestro y alumno caminen juntos otorgándole el don del: .

que de pronto se dio cuenta que la noche había caído. . El negro de la noche lo hizo pensar en que debía crear algo para ayudarle al maestro a encontrar fuerzas para encarar las pruebas y temores que pudiera encontrar. pensando en los dones y creándolos con tanto amor.Tan ocupado estaba Dios.

.Una estrella lo inspiró entonces en el último don: ¡EL AMOR! Habiendo terminado.. ..... Dios se retiro a descansar sabiendo que había otorgado dones tan preciados a esas personas tan especiales que son los MAESTROS..

es el ave que posee la mayor longevidad de su especie.El águila . .

Pero para llegar a esa edad .Llega a vivir 70 años. . a los 40 años de vida tiene que tomar una seria decisión.

no consiguen agarrar a las presas de las que se alimenta. .A los 40 años: Sus uñas curvas y flexibles .

.Su pico alargado y punteagudo. tambien se curva.

Apuntando contra el pecho están las alas. envejecidas las gruesas plumas. y pesadas por ¡ Volar es ahora muy difícil ! .

. ó enfrentar un doloroso proceso de renovación que durará 150 días. tiene sólo dos alternativas: morir.Entonces el águila....

donde no necesite volar.Ese proceso consiste envolar hacia lo alto de una montaña y refugiarse en un nido. . próximo a una pared.

hasta conseguir arrancárselo. apenas encuentra ese lugar. .Entonces. el águila comienza a golpear con su pico la pared.

. debe esperar a que nazca un nuevo pico con el cual después. va a arrancar sus viejas uñas.Apenas lo arranca.

prosigue arrancando sus viejas plumas. .Cuando las nuevas uñas comienzan a nacer.

30 años más. y entonces dispone de..Y después de cinco meses. sale victorioso para su famoso vuelo de renovación y de revivir. ..

A veces nos preguntamos: ¿Por qué renovarnos? En nuestra vida. Para que reanudemos un vuelo victorioso. Solamente libres del peso del pasado. RENOVACION ... podremos aprovechar el valioso resultado de una. tenemos que resguardarnos por algún tiempo y comenzar un proceso de renovación. muchas veces. nos debemos desprender de ataduras. costumbres y otras tradiciones del pasado.