You are on page 1of 16

PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU (EDU 3104)

NAMA PENSYARAH PEMBIMBING: PUAN HAJAH RUSYATI BINTI HANAFIAH

KUALITI PERIBADI

PENGHAYATAN DAN AMALAN NILAI KEGURUAN

CIRI CIRI GURU YANG EFEKTIF

KOMPETENSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

KUALITI PERIBADI
EMPATI YAKIN JENAKA

SABAR

BERSEMANGAT DAN BERMINAT

KEPIMPINAN

PENDORONG

MENJADI SUMBER ILMU PENGETAHUAN

BAIK HATI

KOMPETENSI PENGAJARAN-PEMBELAJARAN
INGIN TAHU PENGETAHUAN IKHTISAS

PENGHAYATAN & AMALAN NILAI


PENYAYANG BERPEKERTI MULIA PATRIOTIK

KREATIF
BERKETERAMPILAN INOVATIF

CIRI-CIRI GURU YANG EFEKTIF BERDASARKAN ARTIKEL.

SISTEMATIK
I learned to post a short list of clear, unambiguous rules and enforce them consistenty. This is much harder to do than it sounds, and it took me many years to master..

Menurut pernyataan tersebut menunjukkan cikgu Anthony Cody merupakan seorang yang sistematik dengan setiap perkara yang dilakukannya. Guru yang efektif perlu memiliki sikap ini kerana ia akan memudahkan kerja yang akan dilaksanakan serta melicinkan proses

pengajaran dan pembelajaran.

PRIHATIN & CEKAP BERKOMUNIKASI


I learned how important it was to phone parents early in the year, with positive news if at all possible. Then the first phone call would not be one from me complaining about their childs behaviour. One parent I phoned in September told me that mine was the first positive call she had ever received about her child. When I had to call about some problems a few months later, she was there to back me up 100 percent

Berdasarkan penyataan tersebut, Cikgu Anthony Cody merupakan seorang guru yang prihatin dengan pelajarnya. Selain itu, beliau juga cekap dalam berkomunikasi dengan ibu bapa atau penjaga kepada muridnya di samping dapat merapatkan hubungan antara guru dengan ibu bapa pelajarnya. Sebagai seorang guru yang efektif, kita perlulah mempunyai kecekapan dalam berkomunikasi.

KERJASAMA ANTARA GURU & IBU BAPA


..I learned to balance a negative phone call with a positive one. The days after I would make phone calls, the students would often come in and ask me, why did you call my house? It was great to be able to point out that I was working with their parents in their best interests, and that I would make positive calls when behaviour improved. I also found that my own disposition greatly improved after I made a positive call

Selain itu, cikgu Anthony Cody juga merupakan guru yang peramah dan sentiasa peka dengan keadaan dan keperluan muridnya. Guru yang efektif perlu memiliki sifat peramah ini kerana ianya merupakan satu kualiti yang perlu ada untuk mendapatkan kerjasama orang lain. Sifat ini juga akan mendorong murid untuk suka berdamping rapat dengan guru tersebut.

SISTEMATIK DAN BERTANGGUNGJAWAB TERHADAP TUGAS YANG DIAMANAHKAN KEPADANYA


.I learned to keep record of student behaviour along with any referrals to the office, so that the problems I had with a fews student were clearly documented. I kept a record of phone calls home in the same book

Guru yang efektif seperti Cikgu Anthony Cody ini memiliki sifat tanggungjawab dalam dirinya. Sifat bertanggungjawab akan sentiasa mendorong guru mementingkan tugas yang telah diamanahkan kepadanya. Seseorang guru yang bertanggungjawab akan sentiasa berusaha menjalankan tugasnya dengan sempurna.

TEGAS
I learned how easy it was to get into entertaining but fruitless dialogues with students when I was trying to enforce rules. It took me a while but eventually I learned the best method was to give a warning or consequence clearly, and allowed for discussion after class..

Guru merupakan pemimpin murid. Oleh itu, seseorang guru haruslah mewarisi sifat kepimpinan supaya murid-muridnya akan mematuhi segala tunjuk ajar dan arahan guru. Murid-murid akan menghormati guru yang mempunyai kualiti kepimpinan.

PERAMAH & PENYAYANG


I learned it was important for students to understand that I cared about their well-being, and that I was on their side. This was done through caring communication and showing an interest in them as individuals by giving attention to their interests and abilities

Guru yang efektif merupakan seorang guru yang menghayati dan mengamalkan nilai penyayang. Guru yang penyayang akan

menyediakan persekitaran pembelajaran yang selesa kepada muridmuridnya.

KREATIF DAN INOVATIF


.. I tried using the textbook, quizzes and tests but found my student were performing miserably. This test featured 40 multiple choice questions that required memorization. ..Then I made my test reflects those main point and found the students did much better

Guru yang efektif juga perlu mahir dan cekap dalam membuat penilaian untuk membolehkannya mengesan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran.

KESIMPULAN
Selaras dengan Nilai-nilai Keguruan, kualiti profesional seseorang guru merangkumi semangat berdedikasi, peka kepada perubahan, sedar tentang

keperluan negara, bersikap positif terhadap


pembelajaran, dan mempunyai inovasi dalam tugas.

SEKIAN, TERIMA KASIH.