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ESPECIALISTA:
MARIA MAGDALENA ECHAVARRIA
ECHAVARRIA
RECTORA
2008
La incorporación de la tecnología e informática en la educación ha sufrido una renovación propia y se ha caracterizado
por la visión amplia que ha tenido el desarrollo tecnológico.
Se trata de orientar y preparar al estudiante para la actualidad y para el hoy, planteando nuevas estrategias curriculares
que lo involucren como agente activo y generador de su propio aprendizaje y futuro integrante de una sociedad
cambiante.
Los educadores deben ser artífices, de los materiales educativos computarizados, para que así suplan las necesidades
que se presenten en el desarrollo del currículo.
La tecnología y la informática, ha sido enriquecida con nuevas herramientas y teorías cognitivas que promueven no solo
la eficiencia y la efectividad de la enseñanza, sino la calidad misma, pues, requiere de un proceso de estudio de cultura
de país y de las posibilidades tecnológicas del medio educativo para poder desarrollar sus propios métodos.
El computador hace parte del proceso, del avance de la ciencia y exige que se reflexione, que haya transversalidad, que
se analice sobre las potencialidades que esta herramienta ofrece a la educación; esto nos lleva a un mejoramiento
cualificativo.
En las políticas de uso del computador dentro del ambiente escolar se establecen cuatro parámetros fundamentales que
llevan a los niños a aprender a: aprender, hacer, ser, convivir con los demás y emprender.
Los medios tecnológicos deben ser utilizados como recurso didáctico para fortalecer el trabajo integral y no como
materia adicional del currículo.
La actividad tecnológica escolar debe caracterizarse por ser un trabajo constructivo, significativo y creativo en la
utilización de las tecnologías de información y comunicaciones en el aula de clase.
la Institución Educativa San Fernando de Amaga
es una organización de carácter oficial,
dedicada a la formación de hombres y mujeres
competentes desde el Ser, el Saber y el Hacer
para contribuir a la transformación del medio a
través de la apropiación de la tecnología, la
ciencia y la cultura y así responder a los retos
del siglo XXI
Hacia el año 2012 la Institución Educativa San Fernando de
Amaga, se caracterizara por su capacidad para la
transformación en el liderazgo, el emprendimiento y la
competitividad, con procesos encaminados en la búsqueda
y transformación de la persona desde el ser, el saber y el
hacer.
LEGALIDAD
CIENTIFICIDAD
EQUIDAD
INTEGRIDAD
CONCERTACION
OBJETIVIDAD
RESPONSABILIDAD
RESPETO
SENTIDO DE PERTENENCIA
HONESTIDAD
JUSTICIA
LEALTAD
SOLIDARIDAD
DIGNIDAD
JUSTICIA
COMPETENCIA
PEI actualizado y conocido por toda la
comunidad con un plan operativo
funcional. Para el 2010, se contará con un
presupuesto general organizado y
fortalecido por medio de la gestión y un a
venta de servicios. Fortalecimiento de la
cultura de la comunicación cualifique los
procesos de interacción, de convivencia y
el manejo oportuno, eficaz y transparente
de comunicación y la información
mediante el uso de las tic en la gestión
directiva
Para el 2012 la institución garantiza elevar los índices
de promoción con eficiencia y calidad en un
85%.Mediante el uso de las tic. Para el 2012, la
institución espera ofrecer por lo menos un programa
de educación técnica en informática y uso de las tic,
que satisfaga las necesidades y expectativas de la
comunidad. Mejorar los resultados en las pruebas de
estado en un 75% ubicándolos en un nivel más alto.
Aumentar los índices de retención y permanencia de
los estudiantes en un 85% ofreciéndole a los
estudiantes mejores ambientes y acceso al mundo de
la tecnología y uso de las tic como proceso de
autoformación.
Para el 2007 se contara con un mínimo de dos aulas
taller para el mejoramiento en la calidad de vida
educativa e inicio del proceso de construcción de
guías de estudio en las áreas de matemáticas,
español, ciencias sociales y ciencias naturales y
tecnología. Reestructuración del plan de estudio con la
implementación del uso de la tic.
Para el 2012se contará con un alumnado y
unos padres de familia con alto sentido de
pertenencia y calidad a través del
aprendizaje para el uso de las tic. Y que
cuiden y respeten los espacios y recursos
de la institución. Participar de todas las
actividades programadas y velar por el
cuidado del ambiente escolar y por la
solución de problemas de su
comunidadPara el 2012 se contará con un
manual de convivencia actualizado.
Personal directivo y administrativo y docente
capacitado de acuerdo a la legislación educativa y
uso de las tic en la gestión administrativa.
Eficacia, eficiencia en el cumplimiento de la s
normas y funciones asignadas. Sistema de
evaluación y promoción del recurso humano
institucionalizado y eficaz. Presupuesto planeado
y ejecutado acorde con los objetivos del PEI y las
necesidades institucionales y con la aplicación de
las nuevas tecnologías. Espacios tecnológicos
adecuados educativos, suficientes y aptos para la
formación integral de los estudiantes. .
Dirección electrónica Justificación por la cual
Nombre del sitio (http://www). lo recomiendas
COMUNITARI
A Y DE
PROYECCION.
Política Responsable
Líneas Acciones
Objetivos Programas Proyectos
institucional estratégicas inmediatas