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LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION Y LOS ENFOQUES

JORGE ARANDA GONZALEZ UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO TRUJILLO

Jorge Aranda UCV Trujillo Peru

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Un Paradigma

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Es una manera de ver la realidad. Es un esquema mental de principios que se formulan con la experiencia y la educación. Un paradigma científico es una manera de investigar , en especial una manera de tratar el objeto de estudio, de cómo acercarse y como deben ser los productos.
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del método que debe emplearse en la investigación y de las formas de explicar o comprender. según el caso.Thomas Kuhn en 1975dijo “una concepción general del objeto de estudio de una ciencia. los resultados obtenidos por investigación. de los problemas que deben estudiarse. Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 3 .

Aspectos de un paradigma cientifico  Cual es la finalidad de la investigación?  Cual es la naturaleza de la realidad estudiada?  Como es la relación sujeto objeto?  Como se obtiene conocimiento?  Como intervienen los valores? Jorge Aranda UCV Trujillo Peru  Teleológico  Ontológico  Epistemológico  Metodológico  axiológico 4 .

Habermas. Russell. escuela de frankfurt : Adorno.Circulo de viena : Hume. Match. Marcuse etc. empirismo racionalismo Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 5 .Bacon etc. Comte. Horkheimer.

La fuerza de una argumentación se medirá por la pertinencia de las razones movilizadas en su favor y su capacidad para convencer a un auditorio y motivarlo a la aceptación de la pretensión de validez en litigio. Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 6 .Según Habermas citado por (LUSTIZ. 2008) define la teoría de la argumentación como «…al tipo de habla en que los participantes tematizan las pretensiones de validez que se han vuelto dudosas y tratan de corroborarlas o de refutarlas por medio de argumentos».

Marcuse y más recientemente Habermas). 7 Jorge Aranda UCV / Rosa Gonzalez UNPRG Peru . Sus bases filosóficas se fundamentan en una o varias de las escuelas idealistas según las cuales existen múltiples realidades construidas por los sujetos en su relación con la realidad social en que viven. Horkheimer.Un papel fundamental en el afianzamiento de este paradigma fue jugado por el movimiento filosófico y sociológico conocido como Escuela de Frankfurt fundado en 1923 (Adorno.

Paradisgma Paradigma positivista Paradigma naturalista Paradigma Sociocritico ENFOQUE CUANTITATIVO ENFOQUE CUALITATIVO Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 8 .

vivenciar el fenómeno Acercarse Es flexible en hipótesis antes. durante y después Combina hecho e Interpretación Orientado a fenómenos Sociales Busca el entendimiento O comprensión En el lugar de los hechos Estudia casos Observa y dialoga preferentemente Genera teoría significados. Paradigma interpretativo métodos participativos Varias realidades Subjetiva Características del enfoque cualitativo importancia a Valores Comprender y actuar métodos participativosdialogo Varias realidades Subjetiva y objetiva importancia a Valores 9 Paradigma sociocritico Jorge Aranda UCV Trujillo Peru . motivaciones Interpretación.

CUANTAS FORMAS EXISTE EN LAS PINTURAS? Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 10 .

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Inspirada en sistemas de ingenieria Pone enfasis en las tareas Autoridad centralizada Lineas claras de autoridad Especializacion y competencia Tecnica.TEORIA CLASICA DE ADMINST TEORIA DE RELACIONES HUMANAS Trata a la organizacion como grupo de Personas Inspirada en sistemas de sicologia Delega autoridad Autonomia del empleado Trata a la organizacion como Maquina. Acentuada division del trabajo Confianza en la reglas Confianza y apertura Enfasis en relaciones entre personas Autonomia del empleado Dinamica grupal e interpresonal Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 12 .

hoy supieras ser Dios. pero este pobre barro pensativo no es costra fermentada en tu costado: ¡tú no tienes Marías que se van! Que mensaje nos da el autor?  Dios mío. si tú hubieras sido hombre. pero tú. estoy llorando el sér que vivo. que estuviste siempre bien. me pesa haber tomádote tu pan. ¡Y el hombre sí te sufre: el Dios es él! Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 13 . no sientes nada de tu creación.interpretamos  Dios mío.

Aspecto Teleológico Paradigma Naturalista Paradigma Sociocrítico Finalidad cognoscitiva Descripción Comprensión de significados Interpretación de hechos La realidad es una construcción social. Tiene una naturaleza subjetiva dependiente de su comprensión y conceptualización Existe una relación entre el objeto y el sujeto Es mas importante lo que le sujeto pueda producir El conocimiento es un proceso constructivo de comprensión e interpretación de la realidad Es transformar la realidad Relaciona la teoría con la practica Conocer y comprender la realidad Se añade un componente ideológico y la realidad Tiene una naturaleza realista ontológico epistemológico Son importantes los dos sujeto y objeto metodologico Método dialógico ( dialogo) axiológico El proceso de investigación incorpora necesariamente los valores (subjetividad) del investigador Jorge Aranda UCV Trujillo Peru El proceso de investigación incorpora necesariamente los valores (subjetividad) del investigador 14 .

imágenes que demuestran las diversas realidades que se pueden presentar según el enfoque cualitativo Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 15 .

¿Cuántas realidades existen? .

¿Cuántas realidades existen? .

¿Cuántas realidades existen? .

¿Cuántas realidades existen? .

” Investigación explicativa “Una investigación sobre el impacto de un taller de valores organizacionales en la atención al usuario de la empresa Sedalib Trujillo” Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 20 . características demográficas. Investigación correlacional “Un estudio sobre la relación que existe entre el producto bruto interno de los países latinoamericanos con la calidad educativa respectiva. estilo de vida y personalidad.Investigación descriptivas Un estudio sobre las mujeres maltratadas por su cónyuge.

 Las PYMES y el Tratado de Libre Comercio  Gestión municipal  Desarrollo empresarial  Recursos humanos y medio ambiente  Cultura tributaria Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 21 .LINEAS DE INVESTIGACION CC EMPRESARIALES  Situación actual y déficit de infraestructura y turismo.

”  “impacto de la crisis financiera en las empresas importadoras y en el empleo en el dpto.  evaluación de los servicios de gestión ambiental de Trujillo – segat.EJEMPLOS DE INVESTIGACIONES  nivel de endeudamiento en los trujillanos. distrito Victor Larco Herrera – Trujillo  “Cuales son los beneficios económicos que ha generado en la agroindustria con la ejecución del proyecto especial chavimochic. Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 22 . de la libertad”.  ¿Qué tipos de estrategias emplean las mypes para reducir los efectos que causa la crisis mundial actual en el país?  Nivel de desarrollo de la actividad económica del balneario de buenos aires.

cualitativo o mixto  Elabora títulos de investigaciones de diversos tipos.  Trabajos pendientes  Trabajo individual de sesión 2 Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 23 .  Elaborar un cuadro comparativo entre enfoque cualitativo y enfoque cuantitativo  Analiza un tema de investigación de su equipo y los analizan si fuera cuantitativo.Trabajo en equipo  Seleccionar un tema de investigacion con su equipo.

Elaborar un diagrama de la sesion 01 Presentar un diagrama del enfoque cuantitativo.Para los que no asistieron a clase 01 Presentar una investigacion y demostrar los pasos del metodo cientifico. Jorge Aranda UCV / Rosa Gonzalez UNPRG Peru 24 .