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El signo. Clases de signos. El signo lingüístico.

¿Qué son los signos?
Realidades que percibimos por los sentidos y que significan algo. Constan de dos elementos: significante y significado

peticiónpaso” “Prohibido el de paso” “Enfermedad” SIGNIFICADO . es decir. que no se puede concebir una sin la otra: El significante. SIGNIFICANTE El sonido y las luces La luz roja de un Fiebre de la sirena de una semáforo ambulancia “Alarma. es la parte material perceptible por los sentidos. es el concepto o idea que evoca la percepción del significante.El significante y el significado  Todo signo está formado por dos partes indisociables. El significado.

son signos que hacen referencia a fenómenos naturales y no tienen intención comunicativa. son iconos. y las cenizas en el cenicero. mantienen una relación natural con el referente: Las huellas indican la dirección tomada por una persona. son aquellos que presentan una relación de semejanza con el referente: La silueta de una mujer o un hombre en los carteles de los baños públicos. por tanto. que alguien ha fumado Según el tipo de relación que el signo mantiene con su referente: Iconos.Clases de signos  Síntomas o indicios. . o los planos de una ciudad.

por ejemplo: la bandera de un país. . las notas musicales.Clases de signos Los símbolos. son signos que. se utilizan para representar otras realidades. etc. los alfabetos. sin que exista con ellas ningún parecido o semejanza ni ningún otro tipo de relación motivada. de un modo convencional.

El signo lingüístico  Los signos lingüísticos son los que utilizamos en la formación de una lengua. y como cualquier otro signo. Ejemplo: La palabra gato SIGNIFICANTE REFERENTE /g-a-t-o/ “Animal doméstico de la familia de los felinos” SIGNIFICADO Realidad extralingüística a la que remite el signo . se componen de dos planos que se relacionan entre sí: el significante y el significado.

sintagmas. Es lineal. hay que señalar su doble articulación. un individuo aislado no puede alterar nada. pues las distintas lenguas humanas forman. la primera articulación. no existe relación intrínseca entre la secuencia /g-a-t-o-/ y el concepto o idea de “gato”. inmotivado y convencional. y las unidades con significado ( oración. en un orden determinado. porque las unidades que lo integran no se emiten simultáneamente sino que presentan una sucesión en el tiempo.Características del signo lingüístico     El signo lingüístico es arbitrario. De ahí que un mismo referente sea designado mediante signos diferentes por las distintas lenguas. Es mutable e inmutable a la vez. a partir de un número limitado de unidades mínimas sin significado (fonemas). . es decir. pues se crea por acuerdo entre los usuarios de una misma lengua. desde el punto de vista sincrónico. Por ejemplo. el signo lingüístico es inmutable. Por último. pues con el paso del tiempo el signo lingüístico cambia por ser arbitrario. palabras y morfemas). Las unidades sin significado constituyen la segunda articulación del lenguaje. ya que al ser una convención social. una cantidad infinita de mensajes porque el hablante va articulando dos tipos de unidades cada vez más amplias. pero a su vez.