Liceo Lus Cruz Martnez Departamento de Psicologa Profesor: Yacqueline Castillo.

I INTRODUCCION La inteligencia intrapersonal es el conocimiento de los aspectos internos de una persona: el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de sentimiento, la capacidad de efectuar discriminaciones entre setas emociones y finalmente, ponerles un nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la propia conducta. Las personas que poseen una inteligencia interpersonal notable, poseen modelos viables y eficaces de s mismos. Pero al ser esta forma de inteligencia la ms privada de todas, requiere otras formas expresivas para que pueda ser observada en funcionamiento. La inteligencia interpersonal permite comprender y trabajar con los dems, la intrapersonal, permite comprenderse mejor y trabajar con uno mismo. En el sentido individual de uno mismo, es posible hallar una mezcla de componentes intrapersonal e interpersonales. El sentido de uno mismo es una de las ms notables invenciones humanas: simboliza toda la informacin posible respecto a una persona y qu es. Se trata de una invencin que todos los individuos construyen para s mismos Los que conocemos son : 1- Aspectos biolgicos 2- Capacidades implicadas 3- Habilidades relacionadas 4- Perfiles profesionales

1- Aspectos Biolgicos: Los lbulos frontales desempean un papel central en el cambio de la personalidad, los daos en el rea inferior de los lbulos frontales puede producir irritabilidad o euforia; en cambio, los daos en la partes superior tienden a producir indiferencia, languidez y apata (personalidad depresiva). Entre los afsicos que se han recuperado lo suficiente como para describir sus experiencia se han encontrado testimonios consistentes: aunque pueda haber existido una disminucin del estado general de alerta y una considerable depresin debido a su estado, el individuo no se siente a s mismo una persona distinta, reconoce sus propias necesidades, carencias, deseos e intenta atenderlos lo mejor posible. Ejemplo: 1- Cuando los jvenes se encierran en un mundo debido a sus problemas, a los cuales le ponen mucha importancia sin fijarse en soluciones, haciendo mas grande el problema lo cual lo lleva a una depresin

2- Capacidades implicadas Capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales, y controlar el pensamiento propio. Ejemplo: Cuando los estudiantes elijen una carrera, con esta se proponen metas y las carreras que elijen los ponen en sus mbitos de las habilidades y desventajas las que les lleva a una eleccin mas cmoda para su persona, es un pensamiento propio de l

3.- Habilidades relacionadas Meditar, exhibir disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de s mismo. Ejemplo: Cuando la persona medita un comportamiento a futuro planendolo de mejor manera con disciplina, dando lo mejor de si mismo

4- Perfiles profesionales Individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundo Ejemplo: Cuando una persona tiene experiencia adquiere madurez profundizando siempre lo que le rodea y as tener un concepto completo para su autoconocimiento

Conclusin La inteligencia interpersonal forma parte del modelo de inteligencias mltiples de Howard Gardner, y otras corrientes psicolgicas la han solido denominar empata. El modelo de Gardner propugna que no existe una nica forma de entender el concepto de inteligencia ya que eso es un enfoque restrictivo del problema, sino una multiplicidad de perspectivas en adecuacin a los distintos contextos vitales del hombre y de los animales. En principio propuso 7, que luego aument a 8). Es la inteligencia relacionada con la actuacin y propia comprensin acerca de los dems, como por ejemplo notar las diferencias entre personas, entender sus estados de nimo, sus temperamentos, intenciones, etc. Se pueden desarrollar carreras como: polticos, trabajadores sociales, comunicadores, locutores, diplomticos, en general toda persona que tenga que desarrollarse con mucha gente y entenderla