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** Cmo analizar una obra literaria**

Noelia Pantoja Yssica Garca

Antes de analizar cualquier obra


>>Es necesario dar informacin del autor y de la poca en la que se escribi la obra. >>Adems, es importante mencionar el movimiento literario perteneciente al texto narrativo, y sus caractersticas.

PARA ANALIZAR UNA OBRA, SIEMPRE ES NECESARIO TOMAR EN CUENTA LOS DIEZ ASPECTOS DE LA CREACIN LITERARIA:
1. 2.

3.
4. 5.

6.
7. 8. 9. 10.

*La trama *Los seres humanos *El tiempo *El espacio *El punto de vista *El proceder estilstico *Lo axiolgico *El fin artstico y extra-artstico *La teora literaria *El parentesco literario

1.
1) 2) 3) 4)

a. Contenido

La trama Acontecimientos observados Acontecimientos imaginados (verosmiles o inverosmiles) Acontecimientos histricos Acontecimientos literarios (de la literatura formal y de la tradicin oral) Temas universales Temas nacionales Temas de pocas y de escuelas literarias Temas de autores particulares Narracin Descripcin Dramatizacin Fragmentacin La casualidad El equvoco Adumbracin del futuro Los seres humanos Seres observados Seres imaginados Combinacin de seres observados e imaginados Nmero y origen de los personajes Afirmacin o justificacin Presentacin directa (dramtica) o presentacin indirecta Revelacin o desarrollo Desarrollo o revelacin por sucesos y circunstancias, o por el contacto humano, o por el contraste humano El tiempo Rapidez o morosidad de la marcha Direccin de la marcha Fragmentacin de la marcha

4.

a. Limitacin del lugar b. Cambios de lugar c. Espacio concreto (los cinco sentidos) d. Paisaje
5.
1)

El espacio

b. Tema
1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4) 5) 6)

a. Narraciones en tercera persona


2)
3) 4) 1) 2)

El punto de vista

c. Tcnica

b. Narraciones en primera persona c. Punto de vista individual d. Perspectivismo


6. Yo-testigo Yo-protagonista

Humilde narrador Omnisciencia neutra Omnisciencia selectiva Omnisciencia editorial

7)

2.
1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4)

a. Seleccin

a. Lxico b. Sintaxis c. Nivel retrico d. Organizacin

El proceder estilstico

b. Presentacin

7. Lo axiolgico a. Apoyo de valores establecidos b. Ataque o duda sobre valores establecidos c. Valores explotados artsticamente d. Negacin de valores establecidos 8. El fin artstico y extra-artstico a. Fin artstico y emotivo b. Fin extra-artstico 9. La teora literaria

3.

a. Extensin b. Marcha
1) 2)

3)

c. Tiempo interior

10. El parentesco literario a. Citas b. Ecos y resonancias c. Parentesco de aspectos aislados d. Contrapunto

Gua a seguir

La comunicacin oral El texto literario La trama Los Temas Los seres humanos El tiempo El espacio Analizar un cuento

Noelia

Yssica

El punto de vista El Proceder estilstico Lo axiolgico El fin artstico y Extra- artstico La teora literaria El Parentesco Literario Analizar un cuento

La comunicacin oral
El emisor El mensaje El receptor

El hablante

Lo que se transmite, forma directa

El oyente

El texto literario
El autor El texto El Lector

Autor Narrador Dilogo Monologo Inter..

El discurso La historia El tema

El lector real

1. La trama
Contenido

Acontecimientos observados Acontecimientos imaginados (verosimiles o inverosmiles) Acontecimientos historicos

La trama
Temas

Temas universales Temas nacionales Temas de pocas y de escuelas literarias Temas de autores particulares

La trama

Tcnica Narracin Descripcin Fragmentacin La casualidad El equivoco Adumbracin del futuro

2. Los seres humanos


Seleccin
Seres

observados Seres imaginados Combinacin de seres observados e imaginados Numero y origen de los personajes

Los seres humanos


Presentacion

Afirmacion o justificacion Presentacion directa (dramatica) o presentacion indirecta Revelacion o desarrollo Desarrollo o revelacion por sucesos y circunstancias, o por el contacto humano, o por el contraste humano

3. El tiempo
Extensin

Marcha

Rapidez o morosidad de la marcha Direccin de la marcha Fragmentacin de la marcha Tiempo interior

4. El Espacio
Limitacin

del lugar Cambios de lugar Espacio concreto (los cinco sentidos) Paisaje

5. El punto de vista
ngulo de visin que adopta el narrador para contarnos la historia.

Narraciones en tercera persona. (El narrador cuenta la historia


pero no interviene en ella. Es un espectador.)

Humilde narrador. Cuenta los hechos sin dar ninguna opinin. Omniciencia neutra. El narrador quiere volverse invisible, aparentar que el relato
carece de narrador con el fin de que su historia sea ms impersonal.

Omniciencia selectiva.
de vista de ste para contar.

Selecciona la visin de uno de los personajes y utiliza el punto Cuando el narrador utiliza el procedimiento de crear otro

Omniciencia editorial.
narrador.

Narraciones en primera persona.

1) Yo-testigo (Es un personaje en la historia, pero no es el protagonista) 2) Yo-protagonista (cuenta su propia historia)
Cuando se relata la historia desde varios puntos de vista.

Perspectivismo.

6. El proceder estilstico

(La estructura del texto) Lxico (vocabulario de un idioma o regin)


* Antiguo, vulgar, moderno, etc.

Sintaxis.

~Parte de la gramtica que ensea a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos. (RAE) Oraciones cortas o largas. Escrito en prosa, verso, etc.

Nivel retrico (Nivel educativo)

* Difcil o sencillo * Figuras retricas * Primaria, secundaria, universidad

Organizacin

* Divisin en: trancos, captulos

7. Lo axiolgico
Valores establecidos en la sociedad

Apoyo de los valores establecidos. Ataque o duda sobre valores establecidos. Valores explotados artsticamente. Negacin de valores establecidos.

8. El fin artstico y extra-artstico ** El fin artstico de casi cualquier obra es crear belleza.

sto se obtiene debido al vocabulario, las descripciones, los versos, el lxico, y la sintaxis que contiene.

**

El fin extra-artstico

*Los efectos ante la sociedad

Movimiento literario ~Ejemplo: barroco, romanticismo, Realismo poca ~Ejemplo: Siglo de oro, siglo XIX

10. El parentesco literario


Citas Crticas

De la obra Del autor

El parentesco con otra(s) obra(s)

Hombres En Tempestad
Jorge Ferretis

La trama Tema: la pobreza de las masas La narracin: 3ra persona, omnisciencia editorial. Descripcin : Equivoco: Los Seres humanos: seres imaginados Justificacin: el toro lo mas valioso Presentacin indirecta: Desarrollo: por sucesos y circunstancias

Contin

contraste humano Extensin: Marcha: rpida y hacia delante El tiempo interior : Jess, Jos y su hijo Hay cambios de lugar: El espacio concreto : El Lxico: elevado La sintaxis: oraciones cortas El nivel retrico : Primaria Organizacin:

Cont.
Es

ataque o sobre valores establecidos El fin artstico : el fin extra: hace saber los efectos de la revolucin La teora literaria : El Parentesco Literario: El libro de Gnesis y la Biblia

EJEMPLO:

Obra literaria: El diablo cojuelo


Autor: Luis Vlez de Guevara

Escritor y poeta espaol del Siglo de Oro. Naci el 26 de Agosto de 1579 en Ecija, Madrid y muri en 1644. Autor de innumerables comedias, en las que sigui a Lope de Vega, con un estilo satrico y barroco. El barroco se extiende a lo largo del siglo XVII. La literatura barroca refleja la situacin de crisis poltica, econmica, y religiosa que se vive en la poca. Mezcla de lo trgico y lo cmico (en forma satrica). Algunos escritores de sta literatura son: Lope de Vega, Luis de Gngora, Caldern de la Barca, Francisco de Quevedo, etc.

Movimiento literario: Barroco literario espaol


1. LA TRAMA
*La trama
>Contenido: Acontecimientos inverosmiles y verosmiles >Tema: Universal El bien y el mal >Tcnica: Tiene poca narracin Tiene Descripcin

*El diablo cojuelo*


Se inicia el relato en una noche de verano en Madrid, el licenciado y estudiante don Cleofs Leandro Prez Zambullo es perseguido por sus amoros con doa Tomasa de Bitigudio. Huyendo de la justicia entra a la buhardilla de un astrlogo. Ah se encuentra a un diablo encerrado en una vasija de vidrio y lo libera. El diablo, en agradecimiento, le muestra todo lo que pasa en las casas de la ciudad

*El diablo cojuelo

2. Los seres humanos

3. El tiempo
Extensin: Esta obra dura poco tiempo: algunas noches de Verano. Marcha: Siempre hacia adelante. Tiempo interior: Lo sufre don Cleofs al darse cuenta que doa Tomasa, su amada, lo engaa.

Seleccin: Seres imaginados

Nmero y origen de los personajes: Son varios, pero los principales son el diablo Cojuelo y don Cleofs. * Presentacin: Indirecta

4. El espacio
El espacio no es limitado ya que vuelan por varias ciudades de Espaa; como Madrid, Sevilla, Alcal, Ecija, Andaluca, entre otras. Hay cambios de lugar.

5. No hay punto de vista 6. El proceder estilstico: Lxico: Es antiguo y algo difcil de entender. Ejemplo: Tome vuesa merced su espejo (Vlez de Guevara 131). Sintaxis: Esta obra est escrita en prosa y est formada de oraciones largas. Nivel retrico: Para un nivel de preparatoria o secundaria. Organizacin: La obra esta dividida en 10 trancos. 7. Lo axiolgico: No existe apoyo a los valores establecidos. 8. El fin artstico y extra-artstico: Logra el fin artstico debido al vocabulario y a los versos que contiene. Fin extra-artstico: didctico ~Crea belleza. 9. La teora literaria: Luis Vlez de Guevara fue un escritor de la poca del siglo de oro, y su estilo es barroco.

10. El Parentesco Literario:Sueos, de Quevedo.

Para terminar de analizar una obra

Se recomienda dar una interpretacin personal. Mencionar reflexiones acerca del texto. Opinin personal: Por qu me gust o no me gust la obra? Decir nuestra propia conclusin.

Preguntas
1.Qu es el texto literario? 2. Cal es la diferencia de los seres observados y de los seres imaginados? 3. Qu es la adumbracin del futuro? 4. Dime la trama o el contenido del cuento Hombres en Tempestad 5. Cal es el tema o temas del cuento Hombres en Tempestad

** Preguntas**

Menciona qu aspectos importantes se deben de tomar en cuenta antes de analizar cualquier obra literaria. Cules son los dos tipos de narracin en primera persona? A qu nos referimos cuando hablamos de teora literaria? El proceder estilstico se divide en cuatro partes, Cules son? descrbelas brevemente. Cmo se logra el fin artstico en una obra literaria?

Obras Consultadas
Guerrero, Peon Carlota. Los derechos Humanos desde la Perspectiva de la Literatura Latinoamericana. Maestra en Derechos Humanos 13.2 (1992): 1-8. Mentn, Semour. El Cuento hispanoamericano. Antologa critico- Hispanoaica. ED. Fondo de cultura Econmica. Mico: Picacho Ajusto, 1964. 232-242. Vlez de Guevara, Lus. El Diablo Cojuelo. Madrid: Espasa-Calpe [Ros Rosas, 26],1963. Tercera edicin. Real Academia Espaola. http://www.rae.es/rae.html Metodologa para el anlisis de obras literarias <littera.deusto.es/prof/iballano/Lit/unidad6.doc>