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MATERIAL DIDACTICO, ELEMENTOS DE APOYO A LA DOCENCIA.

Profesora: Natalia Martnez Rojas.

QU ES EL ACTO DIDCTICO?
sistema

de comunicacin intencional que se produce en un marco institucional y en el que se generan estrategias encaminadas a provocar el aprendizaje (Contreras, 1990:23).

ES DECIR..
PROCESO ENSEANZAAPRENDIZAJE.

Elementos didcticos:
Cuales

son los elementos que participan en el acto didctico?

Estos son:
DOCENTE.
DOCENTE

DISCENTE. CONTENIDO. CONTEXTO.


CONTEXTO

DISCENTE

COMUNICACIN

CONTENIDO

El acto didctico es la actuacin del profesor para facilitar los aprendizajes de los estudiantes. Su naturaleza es esencialmente comunicativa .

Entonces..

QU ES EL MATERIAL DIDCTICO?

MATERIAL DIDCTICO:
El material educativo o didctico es o son los medios que utiliza el profesor para la enseanza-aprendizaje de los estudiantes, para que estos adquieran distintos tipos de conocimientos de manera prctica y objetiva.

Algunas sugerencias y criterios pedaggicos para la organizacin y cuidado de los materiales didcticos
Deben estar

permanentemente en la sala de actividades al alcance de los nios. Se deben organizar de tal manera que su uso y presencia sea fcilmente regulable por el adulto.

Se pueden distribuir en el aula en: Rincones o reas de inters, estables o desmontables. Estantes, repisas o cajones de madera adaptados para guardarlos, con el fin de favorecer los hbitos de orden y cuidado de los materiales en los nios.

Recomendaciones para el educador(a


Algunas recomendaciones que se sugieren para organizar actividades y juegos con apoyo del material didctico son: Organizar a los nios en pequeos grupos, presentarles el material y darles la oportunidad de manipularlo para que se familiaricen con l. De lo contrario los nios estarn ms preocupados del material en s mismo, como un elemento novedoso, que en las actividades o juegos que se propongan.
Es necesario establecer compromisos con los

nios en cuanto al cuidado del material, orden y

Se sugiere presentar el

material didctico a los padres, esto con el objetivo de comprometerlos a apoyar en el hogar la labor pedaggica que se realiza con sus hijos.

Sugerencias de juegos y actividades


Los juegos y actividades que ha continuacin se presentan son solo una sugerencia, cada educador puede seleccionar stas de acuerdo a las necesidades e intereses de los nios y de los objetivos de aprendizaje que contemplen sus planificaciones. Puede modificarlas o adaptarlas de acuerdo a su propia creatividad y/o con los aportes de los nios y nias

Juegos y actividades con pelota


El gatito ciego
MATERIALES: Cajas de cartn o tarros de tamao grande, 3 pelotas, pauelos para cada nio.

Preparacin: La educadora ubica en una sala o espacio desocupado, una serie de cajas o tarros de tamao grande. Cerca de las cajas o tarros colocar las pelotas.

Desarrollo de la actividad
1) Se invita a los nios a mirar atentamente la

posicin en que se encuentran las cajas y/o tarros y las pelotas. Los nios pueden sin alterar el orden, recorrer el espacio para ubicarse mejor en l. 2) Luego pedir a los nios que adopten la posicin de gateo, y con los ojos vendados recorrer el lugar intentando encontrar las pelotas para ponerlas dentro de las cajas o tarros.

Recomendacin:
La actividad se puede realizar con cada nio o

con todo el grupo, con o sin tiempo asignado para ello. Si hay demasiados nios, se pueden formar parejas o tros para realizar el juego. Al trabajar con todos los nios al mismo tiempo se pueden establecer dos grandes tareas: encontrar las cajas y pelotas y evitar el choque con los dems compaeros. Una variacin del juego puede ser tirar, con los ojos descubiertos o tapados, las pelotas a las cajas.

AHORA CREEMOS UN JUEGO CON MATERIAL DIDACTICO.

Estos juegos pueden ser: Juegos y actividades con pelotas

Juegos y actividades con caja de construccin

Juegos y actividades con animales

Juegos y actividades con medios de transportes y seales de trnsito

Juegos y actividades con juegos tradicionales

Juegos y actividades con instrumentos musicales

Juegos y Actividades con libros gigantes

Vamos a crear un juego


Elegiremos:
PELOTAS. CAJAS DE

CONSTRUCCIO N.
ANIMALES.

SEALES DEL

TRANSITO.
CON JUEGOS

Etapas del juego o actividad: Nombre. Materiales. Participantes. Desarrollo de la actividad. Recomendacin.

TRADICIONALE S.
CON

INSTRUMENTO S MUSICALES.
CON LIBROS

GIGANTES.

A trabajar!!! Buena suerte!!!