(DALAM PENULISAN ARTIKEL ILMIAH

)

Dra. A. Erna Rochiyati S.,M.Hum.

BI

BI-RI

ARTILMIAH

Bukan bhs lain

Bukan ragam lain

Bukan art. lain

KAIDAH BI

KAIDAH BI-RI

KAIDAH ART ILMIAH

CIRI-CIRI BAHASA RAGAM ARTIKEL ILMIAH
1. 2. 3. 4. Cendekia Lugas dan Jelas Formal dan Objektif Padat dan Ringkas (Efektif dan Efisien) 5. Konsisten 6. Taat EYD

diksi. frasa. kalimat.ARTI CIRI BAHASA RAGAM ARTIKEL ILMIAH Cendekia menunjukkan proses berpikir yang logis dan tepat Lugas dan Jelas bermakna harafiah dan tidak bermakna ganda Formal dan Objektif menggunakan unsur-unsur bahasa formal/resmi pada setiap lapis bahasa (kata. paragraf) . klausa.

dll) dengan tepat . Padat dan Ringkas (Efektif dan Efisien) tidak ada unsur-unsur bahasa yang tidak diperlukan/mubazir (ringkas bentuknya tetapi padat gagasannya)  Konsisten menggunakan unsur-unsur bahasa secara konsisten (taat asas)  Taat EYD menggunakan EYD (pemakaian huruf. singkatan. angka. tanda baca.

CONTOH BI RAGAM ARTIKEL ILMIAH Cendekia a) Kemajuan informasi pada era globalisasi ini dikhawatirkan akan terjadi pergeseran nilai-nilai moral bangsa Indonesia terutama pengaruh budaya barat yang masuk ke negara Indonesia yang dimungkinkan tidak sesuai dengan nilainilai budaya dan moral bangsa Indonesia Bandingkan dengan b) Pergeseran nilai-nilai budaya bangsa terjadi karena masuknya pengaruh budaya barat ke Indonesia. .

Lugas dan Jelas a) Dari data yang berhasil dikumpulkan. peneliti ternyata dapat dideskripsikan bahwa bahasa yang digunakan dalam ucapan Selamat Hari Raya Idul Fitri dan Ramadan menggunakan pilihan kata yang khas yang digunakan dalam ucapan Selamat Hari Raya Idul Fitri. . Bandingkan dengan b) Dari data yang ada. dapat dikatakan bahwa bahasa yang digunakan dalam ucapan Selamat Idul Fitri dan Ramadan menggunakan pilihan kata yang khas.

c) Dalam sidang memutuskan bahwa terdakwa dikenai hukuman penjara selama 4 tahun. b) Kekacauan sosial diberbagai tempat disebabkan karena tidak meratanya keadilan dan kemakmuran. Bandingkan dengan .Formal dan Objektif a) Metoda penelitian ini mencakup baik metoda kwantitatif dan kwalitatif.

d) Sidang memutuskan bahwa terdakwa dikenai hukuman penjara selama empat tahun. b) Kekacauan di berbagai tempat disebabkan oleh tidak meratanya keadilan dan kemakmuran. c) Dalam sidang diputuskan bahwa terdakwa dikenai hukuman penjara selama empat tahun. .a) Metode penelitian ini mencakup metode kuantitatif dan kualitatif.

. pendidikan agama di SD tidaklah akan terlaksana dengan sebaik-baiknya jika apabila tanpa adanya dukungan dari orang tua dalam keluarga.Ringkas dan Padat (Efektif dan Efisien) a) Bagaimanapun juga. Bandingkan dengan b) Pendidikan agama di SD tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan orang tua.

. 2. pertemuan dengan penasihat akademik. mengajukan topik. 2. menemui penasihat akademik. bertemu pembimbing. dan 4. menemui pembimbing. melaporkan rencana skripsi kepada ketua jurusan. 3. Bandingkan dengan b) Dalam penulisan skripsi. 3.Konsisten a) Dalam penulisan skripsi. melapor kepada ketua jurusan. dan 4. mahasiswa harus melakukan langkah-langkah: 1. mengajukan topik. mahasiswa harus melakukan langkah-langkah: 1.

Tuhan Yang Maha Esa c) Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma karangan Idrus. Kusumaningati g) CV.H.M. S. MPR.. d) R. a. nomor telepon 7690415. 1.500. hlm. dst. DPA. Hadiningrat. Dr. tahun 2011. dan tahun 2011. DPR. b) Tuhan Yang Maha Pengasih.245 halaman. Rp 15. Nugroho Imam Santoso f) dr.000. h) halaman 1245. bulan Juli.00 . e) Prof.Taat EYD a) Sekarang hari Senin.. Tuhan Yang Mahabesar.n.

PROBLEMATIKA DALAM PENERAPAN BI RAGAM ARTIKEL ILMIAH 1.Kesalahan kalimat 3.Kesalahan paragraf 4.Kesalahan pemakaian kata/diksi 2.Kesalahan ejaan dan tanda baca .

tehnik system. persentase membikin ketimbang lantas cuma. kemudian •hanya •metode •teknik •sistem •persen.prosentase . cuman methode. metoda technik. sistim prosen.DIKSI TIDAK BAKU BAKU •membuat •daripada •lalu.

subyek BAKU •kualitas. diagnosa. produktifitas Pebruari. kuesioner •jadwal •efektif. Rebo. produktivitas •Februari. kwitansi. diagnosis. efisien •analisis. hipotesis •aktivitas.November •Jumat.TIDAK BAKU kwalitas. Nopember Jum’at. subjek . Rabo obyek. effisien analisa. hipotesa aktifitas. kuitansi. Rabu •objek. questioner jadual effektif.

. •bergantung pada tergantung daripada bertujuan untuk •bertujuan •untuk berdasarkan •berdasarkan kepada •berdasar pada •berbicara tentang membicarakan •membicarakan .. tentang .TIDAK TEPAT TEPAT terdiri dari •terdiri atas tergantung pada.

. •dalam penyusunan •dibandingkan dengan •walau/meskipun …… (tanpa tetapi) .... dengan .. dalam menyusun dibanding walau/meskipun .. dan ........ tetapi TEPAT •antara ..TIDAK TEPAT antara ..

TIDAK BAKU disebabkan karena BAKU •disebabkan oleh •karena agar supaya •agar •supaya dalam rangka untuk •dalam rangka … •untuk … setelah … kemudian •setelah … contoh jenis batuan. •misalnya … baik … ataupun •baik … maupun .. •contoh batuan misalnya … ialah.

pada.Syarat-syaratnya: A. dari. tetapi dengan dapat dengan kata bukan KALIMAT kepada. berdasarkan . .tidak dapat diingkarkan dengan kata tidak. untuk. menurut.disertai kata ini atau itu .jawaban apa atau siapa . dalam.Kelengkapan Ada S dan P.didahului kata bahwa . boleh ditambah O dan K (jika diperlukan) Ciri-ciri subjek: .berupa kata/frasa benda atau yang dibendakan . bagi.tidak didahului preposisi: di.

Ciri-ciri predikat: . atau KBil . yaitu.dapat berupa KB. bukan yakni . selalu. hampir . KK. selayaknya.dapat didahului ket.dapat didahului kata adalah.dapat didahului ket. sudah. .tidak dapat didahului kata yang karena fungsinya berubah menjadi ket.dapat diingkarkan dengan kata tidak atau . dll. seyogyanya. seharusnya. ialah.S .aspek: akan.berupa kata/frasa .jawaban mengapa atau bagaimana . sedang. KS.modalitas: sebaiknya.

secara langsung berada di belakang P transitif .tambahan dan dapat berupa aposisi .dapat berupa ket. sebab.dapat berupa ket. posesif (meskipun. pesan menjadi tidak jelas dan tidak lengkap . akibat. Ciri-ciri keterangan: .. tempat.bukan unsur utama kalimat. atau akhir kalimat .berupa kata benda . biarpun) . tengah. walaupun.Ciri-ciri objek : . tuj. syarat.tidak didahului kata depan .jawaban apa atau siapa yang terletak di belakang P transitif . tetapi tanpa ket. pada awal. waktu.dapat menduduki S apabila kalimat itu dipasifkan.tempat tidak terikat posisi.

Dalam musyawarah kemarin menghasilkan beberapa keputusan penting. Dalam musyawarah kemarin dihasilkan beberapa keputusan penting. 2b. . Pada penelitian ini memerlukan data lisan dan tulisan Bandingkan dengan : 2a. Bandingkan dengan: 1a.Contoh : 1. Penelitian ini memerlukan data lisan dan tulisan. 2. 2c. Pada penelitian ini diperlukan data lisan dan tulisan. Musyawarah kemarin menghasilkan beberapa keputusan penting. 1b. Data lisan dan tulisan diperlukan pada penelitian ini.

3c. Dalam pertemuan ini dibahas masalah penulisan artikel ilmiah. . Pertemuan ini membahas masalah penulisan artikel ilmiah. . Dalam pertemuan ini membahas masalah penulisan artikel ilmiah Bandingkan dengan: 3a. Masalah penulisan ilmiah dibahas dalam pertemuan ini. 3b.3.

Silakan diambil Bandingkan dengan: 1a. Salah satu kedudukan bahasa Indonesia adalah sebagai bahasa nasional.B. !) Contoh: 1. Penulisannya diawali huruf kapital dan diakhiri tanda baca (. Salah satu kedudukan bahasa Indonesia adalah sebagai bahasa nasional 2.. Apakah faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya pergeseran bahasa 3. ?. Apakah faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya pergeseran bahasa? 3a. Silakan diambil! . 2a.

2. 2a. Polisi berhasil menangkap pencuri. Waktu dan tempat kami persilakan. Bapak Bahtiar kami persilakan.C. Pencuri berhasil meloloskan diri dari sergapan polisi. Kebernalaran Ada hubungan yang masuk akal antara bagian-bagian yang dihubungkan Contoh: 1. . Pencuri berhasil ditangkap polisi. Bandingkan dengan: 1a. 1b.

Untuk penyusunan laporan yang lengkap diperlukan waktu yang sangat lama. Untuk penyusunan laporan yang lengkap ini mau tidak mau masih harus memerlukan waktu yang terlalu sangat lama sekali. Contoh: 1. Bandingkan dengan: 1a. Menggunakan unsur yang mutlak diperlukan dan menghilangkan unsur yang tidak diperlukan (mubazir). Penyusunan laporan yang lengkap memerlukan waktu yang sangat lama.D. 1b. .

direktur mengharapkan agar disiplin selalu dijaga. Maka direktur mengharapkan agar disiplin selalu dijaga Bandingkan dengan: 1a. Contoh: 1. Kegramatikalan Sesuai dengan kaidah tata bahasa dan tata berbahasa. Karena disiplin karyawan merupakan pangkal dari produktivitas dan efisiensi kerja. Disiplin karyawan merupakan pangkal dari produktivitas dan efisiensi kerja maka direktur mengharapkan agar disiplin selalu dijaga.E. Karena disiplin karyawan merupakan pangkal dari produktivitas dan efisiensi kerja. (khususnya pada kalimat majemuk). . 1b.

kami tidak dapat mengikuti acara pertama. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama. Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu. Bandingkan dengan: 2a. 3. Bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa Melayu Bandingkan dengan: 3a. 2b. Oleh karena itu. Bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa Melayu menjadi bahasa negara dan bahasa nasional di Indonesia. Kami datang agak terlambat.2. Kami datang agak terlambat. 3b. Kami datang agak terlambat sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama. .

tetapi. Penyusunan laporan itu saya dibantu oleh mahasiswa Bandingkan dengan: 4a. maka … agar …. maka … kalau …. saya dibantu oleh mahasiswa. Dalam penyusunan laporan itu. maka … karena …. Jangan mengawali kalimat dengan kata penghubung: dan. 4b. sehingga … 2. serta.4. sedangkan. Jangan menggunakan dua kata penghubung yang menunjukkan anak kalimat dalam satu kalimat. CATATAN 1. seperti: bila/apabila …. maka … ketika …. sehingga . sedang. maka … supaya …. Saya dibantu mahasiswa dalam penyusunan laporan itu. maka … karena …. maka … jika …. maka.

PARAGRAF • karangan mini • bagian dari suatu karangan • terdiri atas dua kalimat atau lebih • mempunyai satu pokok pikiran dan beberapa pikiran penjelas Syarat: • Ada kohesi dan koherensi Macam-macamnya. • Deduktif di awal • Induktif di akhir • Kombinasi/campuran di awal dan di akhir .

. bahasa madura (bahasa daerah). … dapat digolongkan ke dalam masyarakat yang campuran. dan bahasa Indonesia (bahasa nasional dan bahasa negara). Paling tidak. Hal ini jelas akan membawa dampak pada kondisi daripada bahasanya..Contoh: Kabupaten Jember adalah merupakan salah satu daripada wilayah di propinsi Jawa Timur yang penduduknya mayoritas terdiri dari suku jawa dan suku madura. Dalam kondisi yang demikian itu.. . tergolong pada dwibahasawan (menguasai 2 bahasa) atau bahkan multibahasawan (menguasai lebih dari 2 bahasa). Contohnya adalah menguasai bahasa jawa (bahasa daerah).

masyarakat Kabupaten Jember tergolong pada dwibahasawan (menguasai dua bahasa) atau bahkan multibahasawan (menguasai lebih dari dua bahasa. Dalam kondisi yang demikian. Contohnya adalah menguasai bahasa Jawa (bahasa daerah). bahasa Madura (bahasa daerah). Hal ini akan berdampak pada kondisi kebahasaannya. dan bahasa Indonesia (bahasa nasional dan bahasa negara). masyarakat Kabupaten Jember dapat digolongkan dalam masyarakat campuran.• Bandingkan! Kabupaten Jember adalah salah satu wilayah di Provinsi Jawa Timur yang penduduknya mayoritas terdiri atas suku Jawa dan suku Madura. . Paling tidak.

Pilihan kata tersebut dikemukakan secara tidak langsung. Pilihan kata yang digunakan biasanya bersifat metaforis. simploke. Fungsi makna afektif dan makna emotif tersebut yaitu untuk menciptakan suasana senang atau terharu. Sinedoc. dan Eufemisme. Berdasarkan data tersebut diatas dapat diketahui deskripsi fungsi makna afektif dan makna emotif. hiperbola. personifikasi. Asindenton. Dari data tersebut ditemukan ucapan selamat Hari Raya Idul Fitri dan Ramadan yang melalui makna afektif dan makna emotif. Fungsi makna afektif makna emotif tersebut yaitu untuk menimbulkan kesan lain terhadap MT.• Latihan Dari data yang berhasil dikumpulkan oleh peneliti dapat dideskripsikan bahwa bahasa yang digunakan dalam ucapan selamat Hari Raya Idul Fitri dan Ramadan menggunakan pilihan kata yang khas dan hanya digunakan pada saat Hari Raya Idul Fitri dan Ramadan. Hal tersebut diketahui dengan munculnya ungkapan yang ditujukan P kepada MT. Metonimia. Suasana tersebut ditimbulkan dengan menggunakan gaya bahasa yang sudah ditemukan peneliti. . Gaya bahasa yang telah ditemukan peneliti yaitu polisindenton.

Jenis kesalahan EYD: 1.EYD (EJAAN YANG DISEMPURNAKAN) Penggunaan EYD masih terdapat kesalahan. pemenggalan kata 3. padahal kesalahan EYD sangat berpengaruh bukan hanya memperkecil kualitas melainkan juga mengakibatkan kesalahan kalimat. penggunaan huruf kapital. Penulisan unsur serapan . huruf miring. penulisan kata baku 4. huruf tebal 2. huruf kecil. Oleh karena itu. penggunaan EYD perlu diperhatikan dalam keseluruhan penulisan.

Contoh: . 6. judul bab. Penulisan : daftar pustaka. penulisan judul. 8. 9. tanda petik. penulisan kata asing. singkatan.. koma. titik dua. penggunaan tanda baca: titik.. bibliografi. penulisan angka. 7. judul subbab dst. dan akronim.5. dll. catatan kaki. titik koma.

presiden •Gubernur Sutiyoso •Presiden Susilo Bambang Yudoyono . zebra. possitive kreatip. zat. Baku/Tepat •positif •kreatif. kreativitas •zakat. kreatipitas. kreatifitas jakat. zaman •au-la •Ap-ril •in-struk-si •Tuhan Yang Mahabesar •Tuhan Yang Maha Pengasih •Tuhan Yang Maha Esa •gubernur.jat. jebra. Presiden. jaman a-u-la April ins-truk-si Tuhan Yang Maha Besar Tuhan Yang Mahapengasih Tuhan Yang Mahaesa Gubernur.Tidak Baku/Tidak Tepat positip.

P.B. A. d.K. 19601107 198802 20 01 Baku/Tepat •devide et impera •mempertanggungjawabkan •bertanggung jawab •orang tua •persegi panjang •matahari •saputangan •DPR •dll.l.P.I.n./N. an.B. •a.I. d.I.R. dsb.s.b.R. ./N I P NIP. An.l.Tidak Baku/Tidak Tepat devide et impera mempertanggung jawabkan bertanggungjawab orangtua persegipanjang mata hari sapu tangan D. a/n A/n A. •ABRI Akabri •NIP •NIP 196011071988022001 .A. NIP.R.

Selamat Menulis Artikel .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.