Discapacidad Visual: “Una mirada integral”

De la prehistoria a la historia

¿Es ésta la imagen la discapacidad visual hoy?
Es probablemente la que nos han ido mostrando los paradigmas, no ha sido igual a través de la historia.

Hombre / Mujer como seres indivisos...
•Somos una unidad dentro de un sistema, no una suma de partes; cada cosa que sucede, nos sucede y modifica la subsiguiente , cambia las relaciones entre ellas. •Todo lo que sucede y no sucede en “los ojos” afecta cada momento de la vida, afecta al órgano como parte de un sistema y al hombre/mujer como parte de una sociedad.

Tipo de discapacidad visual
Por el momento de aparición
I. Congénitas : pueden ser hereditarias e infecciosas.

II. Adquiridas: en alguna etapa de la vida. También llamada adventicia, se subdividen en infecciosas o traumáticas.

Persona ciega
(Guía de atención en B.V. para Oftalmólogos-Dra. Lourdes Medina, México, D.F)

• Es aquella que no tiene percepción luminosa o que teniéndola no le es suficiente para decodificar información con fines funcionales.

• Es aquella persona que no sobrepasa con su mejor ojo una agudeza visual (AVL)de 1/10 o que tiene un campo visual (CV) por debajo de 10º.

Persona baja visión (B.V.)
(Guía de atención básica en B.V. para Oftalmólogos-Dra. Lourdes Medina, México, D.F)

• Es aquella que aún • Es aquella que tiene una A.V. desde 3/10 con la máxima a percepción luz y un corrección en el campo visual menor mejor ojo, no le es de 20º desde el punto posible realizar las de fijación. tareas en la forma habitual, pero puede utilizar la visión a efectos funcionales.

A partir de la década del 60
• 1960: Primera vez que se realizan publicaciones sobre baja visión y estimulación visual, luego de la intervención de la Dra. Natalie Barragá (pedagoga, Austin, Texas 1915). • 1964 : Primera escala de eficiencia visual, publicaciones de la Dra. Barragá, demuestran que los principios de desarrollo visual son los mismos en presencia o no de una discapacidad visual. • 1970: Comienza a utilizarse el término Baja Visión. • 1987: la Dra. Ann Corn afirma que no existe una relación directa entre funcionamiento visual y valoración clínica o la patología, por eso la importancia de la observación. • 1990: Algunas escuelas reformulan los antiguos conceptos educativos, comienzan los programas “Enseñar a ver”.

Confusión de palabras, claridad de conceptos y connotaciones
Del modelo médico al social
• Sinónimos de Baja Visión: ceguera legal, económica, educacional, visión subnormal, disminuido visual, incapacitado visual
• Resto visual, visión residual, visión remanente, se refieren a la capacidad potencial de ver.

Cuanti-cualificación visual
• Cuantificar: es medir mediante pruebas estandarizadas . Nos habla de datos numéricos que hacen referencia a las funciones del sistema visual y a los diferentes elementos que lo componen. • Cualificar: es observar e investigar en base a observaciones que aportan los/as pacientes maestros/as, padres, profesionales sobre la funcionalidad de la visión y su directa consecuencia en la práctica cotidiana

Nuevos términos
• Funcionalidad • Visión funcional • Aprender a ver/ enseñar a ver • Conciencia Visual • Entrenamiento Visual • Estimulación visual

Desaparecen términos como:
• Visión sub-normal (en oftalmología)

• Niños deficientes visuales (educación)

• “Los ciegos” (rehabilitación)

La discapacidad visual en el mundo (OMS)
• 284.000.000 de personas son discapacitadas visuales. • 245.000.000 son personas baja visión (B.V.) derivadas de errores de refracción no corregidos. • 39.000.000 son personas ciegas, 35.000.000 son cegueras por cataratas . • Las tasas mundiales han disminuido desde comienzos de los años noventa pese al envejecimiento de la población en el mundo entero. Esto es principalmente el reflejo de una actuación concertada de salud pública destinada a reducir las discapacidades visuales causadas por enfermedades infecciosas.

Datos significativos
• El 85% de las patologías visuales son evitables o tratables.
• Las operaciones de cataratas y la corrección de los errores de refracción son las intervenciones más rentables. • Tres cuartas partes de la población con discapacidad visual vive en la pobreza. • La rehabilitación básica ha devuelto funcionalidad al 70% de la población baja visión.

Grupo de riesgo
• Aproximadamente un 90% de la carga mundial de discapacidad visual se concentra en los países en desarrollo. • Personas mayores de 50 años, un 65% de las personas con discapacidad visual son mayores de 50 años • Niños menores de 15 años, asciende a 19 millones de los cuales 12 millones. Unos 1,4 millones de menores de 15 años sufren ceguera irreversible.

“NO VER O VER POCO” NO ES SOLAMENTE LA AUSENCIA O LIMITACIÓN DE LA VISIÓN, SINO UN MODO DIFERENTE Y PARTICULAR DE COMPRENDER Y APREHENDER EL ENTORNO.

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